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读贝壳鸟有感

爱在心中慢慢流淌......--读冲天鸟有感 (750字)。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。我们如何去领会作品的内函呢?以下由小编为大家精心整理的“爱在心中慢慢流淌......--读冲天鸟有感 (750字)”,请阅读后分享你的朋友!

一个履蹒跚的中年人颤颤微微地拿出一些交给女儿小月

一个稚气未脱的小男孩把采药卖的钱交给自己的姐姐小月

一个村干部把乡亲们筹集的钱交到一个女孩小月的手中

一个年轻的老师把几贴中药交给小月的父亲

曾经,这样感人的镜头一次次地出现在音乐剧《冲天鸟》中,而今,这样动情的画面一次又一次地浮现在我眼前,让我一次又一次地心动

音乐剧《冲天鸟》讲述了这样一个感人肺腑的故事:小月考上了重点中学周记本网你也可以投稿,可家境贫寒,母亲早逝,父亲又体弱多病。为了筹借学费,父亲东奔西走,弟弟小刚上山采药,但依然解决不了学费问题,这时,村干部送来了钱,邻居张在爷送来了钱小月终于上学了。为了给爸爸治病,小月利用课余时间捡废品,当服务员,拉煤,为了给女儿减轻负担,爸爸卖报纸。最终勤奋的小月不负众望,登上民办数学奥林匹克最高领奖台

凡是看过这部音乐剧的人,一定会记住剧中那句不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。可是,当我看完时,最深的厂家是心中有股热流在涌动。我倾听人物的对话,我品味着人们的一举一动。发现那就是爱。如果不是深沉的父爱,怎么一次又一次鼓励自己女儿在逆境中要做冲天鸟?如果不是父爱浓浓的爱,小月又怎会利用课余时间当服务员,拉煤呢?是姐弟情深,小刚又怎么会上山采药,只办筹集姐姐的学费?

其实,这样的爱并不是剧中才有,我们身边无处不在。电脑里,父母嘘寒问暖;班里,谁有困难,老师同学热情相助;社会上,谁家有困难,大家出钱出力

细细品味,生活中,爱总在我们心中静静流淌

五年级:符祝蓝

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爱在心中读《爱的教育》有感 (550字)


我最近迷上了一本书,名字叫做,《爱的教育》

这本书中所说的爱究竟是什么?这本书里的爱是怎样体现出来的呢?带着问题我踏进了,《爱的教育》去寻找我问题的答案。

这本书是以日记的形式写出的,这本书都围绕着一个字爱。

这本书主要讲述主人公安利柯和他的伙伴,同学,老师,家人发生的故事。有一件事情使我深有感触。安利柯和他的姐姐无意间得知他们爸爸妈妈进来没有钱了,我想他们应该会坐视不理,没想到他竟然把自己的衣服,文具,日用品,零花钱能不要的都不要,他们把所有的东西都换成钱。想给爸爸妈妈减少一点负担,读到这里,我心里很不是滋味。同样是孩子,为什么差别那么大,同样都有一颗爱父母的心,我就很少想到替父母去分担,去减轻他们的负担。我想到的只是问他们要钱,他们却给爸爸妈妈分担他们非常让我佩服。这是父母与子女之间美好的爱而已却不是这本书的全部,许多朋友之间师生之间的爱,使我受益匪浅。我爱不释手。

我明白了爱其实很简单,无论是父爱,母爱,友情,还是师生之情,爱国之情都伴随着我们。

爱像一丝阳光,照耀着我们成长,爱像一朵路旁的野花,只要你发现那朵花的魅力,爱就在你身边。

六年级:程甜悦

让爱在心中永驻——《蓝鲸的眼睛》读后感


这几天,我读了《蓝鲸的眼睛》这本书。书中内容精彩起伏,催人泪下的故事情节,深深地吸引了我,感动了我。

蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵。它最爱自己的眼睛。一个勇敢的少年,为了一个盲女孩,摘下了蓝鲸的一只眼睛。盲女孩得到了那只眼睛,她的眼睛一下子亮了。失去眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复渔民。当盲女孩知道了那是蓝鲸的眼睛时,他放弃了好不容易得到的光明,把眼睛还给了蓝鲸

故事中让我感动的是,当勇敢的少年得知自己的行为影响了众多渔人的生活时,他再次孤帆出海,把自己的性命还给蓝鲸。鲜血染红了大海盲女孩的爷爷,为了众多渔人的生活,宁可冒犯神灵,甚至宁愿让孙女的世界失去光明,只为了渔民们的安定生活盲女孩知道给自己带来光明的是蓝鲸宝贵的眼睛时,毅然把眼睛还给了蓝鲸,而蓝鲸却选择把眼睛留给了善良的盲女孩。

这本书让我感悟了一个道理,只有爱,才能消弭怨恨;只有爱,才能宽恕过错与冒失;只有爱,才能洗清污浊;只有爱,才能让世间重归美好。作文这让我想起了一段往事:二年级下学期的一个晚上,我正高高兴兴地和同学们在广场上滑轮滑。突然,我被地上的几根树枝绊倒了,摔得我的腿好痛,还破了皮、出了血。我痛得哇哇大哭。一会儿,同学们都围了过来。有的同学说:是谁爱扔树枝条,一点儿也不讲公德。家长们闻声赶来,边查看伤口边听我述说事情的经过。最后,在家长和同学们的帮助下,我被及时送进了附近的一家医疗诊所。医生很快给我包扎好伤口一时间,我的心里涌起一股暖流。这暖流温暖了我的心,也温暖着大家的心。这件事让我至今还记忆犹新,我对爱有了更深的理解和感悟。

爱,是一朵花。让我们去唤醒人类的真实情感,让爱在每一个人心中永驻。

父爱在心底 (450字)


今天读了网上的一篇文章《送汤》,我感动地流泪了。

文中讲了一位父亲,因为工作卑微,老婆离他而去,从此他与女儿相依为命。父亲为了补偿女儿,专门为女儿送自己做的汤。而女儿并不领情,总是责怪父亲另有所爱。一次父亲因得老年痴呆症,在送汤途中迷了路。女儿终于悔悟,最后把父亲接回了身边

读到这里,我已泪流满面,不禁为父亲这种执着而深深感动。这汤里凝聚了父亲对女儿多少的爱啊!为了女儿失去的母爱,他肩负了父母双重的责任,他能做的都做了。而女儿并不懂得珍惜,这怎能不让人伤感呢?

由此我想到了自己的父亲。

那时我还小,因为调皮,常常惹火一群不良少年。于是他们就把我围起来,欺负我。爸爸居然会出现在我面前,为我解了围。他们都被吓跑了,而爸爸语重心长地抚摸着我的头,把我领回了家。当时,我觉得在爸爸身边是最安全的。

是啊!父爱是无法用语言表达的。就和文中的父亲一样,爸爸是用实际行动保护了我。父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱是一双手,抚摸着我们走过春夏秋冬;父爱更是一滴泪,一滴饱含温度的泪,它虽无言,但却流进我心里。

六年级:邓章源

让真爱永在心间流淌 (1200字)


自然界里的动物世界充满了生命之迷。探索和揭示动物生命之谜主要有两类人一类人是动物学方面的科学家;另一类人则是描写动物生活的文学家。后一类人写的文学作品叫做动物文学。

我知道不少描写动物形象的童话故事,比如《穿靴子的猫》,《小红帽》,《丑小鸭》,《小熊温尼?菩》等等。但是,动物文学描写动物的生活是不一样的。动物文学中的动物并不像童话里的动物那样像人一样思考,像人一样说话好行动,它们的习性和生活完全符合动物本来的生活方式。动物的内心世界也是富有情感的,只是由于我们人类不懂动物们的语言,无法和它们沟通也忽略了这一重要事实。

《狼王洛波》讲述了一个震撼人心的故事。身体健壮、智慧超群的洛波带领狼群克服重重困难,在与自然界和人类的斗争中谋求生存。洛波威风凛凛,是狼群当之无愧的首领,他不可一世地奔跑在喀伦坡地区,令人闻风丧胆。多少年来,牧人想尽办法抓捕洛波,但均以失败告终。直到有一天,洛波为了拯救心爱的女伴不慎掉入人们设下的陷阱在挣扎中,洛波的呼救竟未能得到狼群的回应。洛波,这个高贵的精灵,最后在绝望中悲壮地死去。人类不得不对它的智慧表示赞赏,它的生和死都赢得了人们的敬佩。

狼太聪明了,它们有长久的记忆力,它们有超级灵敏的嗅觉,它们有面对危险时从容淡定的思维,它们能识破一切机关毒饵它们的聪明让与之对立的猎人、人类为之害怕;它们义薄云天,瞧,西顿对威尼佩格狼为何不去安稳的远离人群的大森林度日而非要留在镇上被杀的原因是这样动情叙述的:世上有谁知道威尼佩格狼的心里是怎么想的呢?然而直到今天,威尼佩格小镇的教堂里的神职人员还是肯定地说:每当教堂的钟声敲响的时候,在距离墓地一百步以外长满树木的墓地里,总会听到那令人毛骨悚然的狼嚎,因为那树林里埋葬着那个唯一深爱威尼佩格狼的吉姆那个也被威尼佩格狼深深热爱的少年。哦,谁说动物是禽兽,在这样的动物面前,我们人类所表现出来的一切贪婪、自私、胆怯等确实只能用人不如禽兽了!

这些故事都是真的,相信读完这些动物的故事,你一定会更深入地了解动物的内心世界,增强对大自然的热爱之情,自然而然地学会尊重他人、珍惜生命。西顿说:自由的野生动物有着高贵的自尊和伟大的情感,它们是我一生中见过的最富有人情味的生命。

读这部《西顿动物小说全集》可以让我知道,原来不仅仅是狗要吃草来排毒,猫也是,其他动物也是;我知道了不光是鸟妈妈会对自己被人类抓住关在鸟笼里失去获救机会的孩子喂以毒食,其他如松鼠妈妈也会这么做,动物懂得不自由,毋宁死的道理

原来,不仅仅只是人与人之间有着爱情,动物之间也有着很深很深的感情。爱情会给人无穷的力量,不光是人类,还有世界上许许多多的动物都有着人类所无法理解的爱。

所以,我诚挚地邀请你走进《狼王洛波》,体会动物世界的人情冷暖。我等你呦!

一年级:mm137

因为爱在心中_《悲惨世界》读后感700字


人性的光辉是无可比拟的,在《悲惨世界》中有这样一句话:没有人性的世界是个冰岛,是真正的悲惨世界!

题记

我曾在《悲惨世界》中旅行,路途两旁开满了花,它们妖艳的影子剑一般刺进我的心脏,而刺疼我的,不是残暴之花,不是腐朽之花,也不是悲哀之花,而是人性之花,我嗅到了、我看到了,它们生的多么惹人怜爱啊!我看着它们静悄悄的开,我看着它们羞答答的怒放,让我从心底里涌出了一种震撼和触动!

冉阿让是被囚笼囚禁了十九年的苦役犯,他的形象已经被这19年的光景磨损出了凶恶而又残酷的摸样,这一形象使他成为了一个没有人愿意留宿他的流浪人,这是人活在世上的悲哀!他已经刑满释放了,却仍然脱不掉十九年苦役犯的盔甲,也就是在这样疲惫、失落、困顿的情况下,一个教父留宿了他,但是,冉阿让又错了,他因教父慈善的收留而再一次做了盗贼,当他被抓回去时,教父只是微笑,说了一句让他永生难忘并且脱掉盔甲以人性的灵魂重生的话:这两个银烛台不是他偷的,是我送给他的礼物!

礼物?在我们周围是否收到过这样的礼物呢?一定的!并且还携带着光芒!

当我睁开双眼的每一天,都会记得大家的笑脸,这些笑脸就是纪念,纪念我们曾经的每一天!明白心中的勇敢总会胜过昨天,曾经的哭泣也会看不见,未来总会有别样的喜悦,那就让时间翻开崭新的一天!

每个人都拥有一个梦,即使彼此不相同,生活就像迷宫,让你我寻找出口时刹那间的相逢;无论成败,无论平凡还是平庸;分享你我心中的感动,就能让人性之花处处开遍,把你的香味留下,把你的爱留下

世界,就会装进心中!因为爱在心中!

爱,因为在心中


爱,因为在心中

胡常辉

爱,因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢。读了《慈善读本》,我明白人与人之间需要相互关爱,心中有爱才有慈善。平时我们帮助他人,当我们需要帮助时也会有人来帮助我们。让爱轮回,这就是爱心慈善的魅力。

《慈善读本》这本书分为六个单元,分别是爱心之歌、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场和爱心行动、每个单元从不同的角度,以不同的方式讲述着慈善,传递着爱,

歌,是人的内心情感的抒发。每一代人都有属于自己的歌。第一单元介绍了许多爱心歌曲,每一首歌都饱含着善与爱,打动着我们的心。图片,是无声的语言。第二单元中,一幅幅真实的图片直观地展示了孩子们对读书的渴望,带给人们无尽的感动,也使我们更加珍惜拥有。故事,给人以启迪,让爱得以传递。第三单元中,一个个蕴涵哲理的故事,让我们加深了对慈善两个字的理解。童话、表演一直伴随着我们成长,它们让我们了解什么是诚实、正直、善良,让我们懂得了真善美。行动起来,伸出充满爱的手,帮助身边的人。

有一次,我到公园玩,看到一只美丽的花蝴蝶,很想把它抓回家,尽管它奋力挣扎,还是被我抓到了,我提起它的翅膀,高兴地拿给妈妈看。妈妈却说:“你没看到它的翅膀少了一块吗?你这是虐待动物。”我说:“我想把它带回家中养起来。”妈妈说:“孩子,它是大自然的生灵,你把它束缚起来它会郁郁而终的。”我突然想起《慈善读本》中那首歌“Healthe World”——如果你真心关怀每一个生灵,营造一些自由空间,创造一个更美好的地方,拯救这世界,让它变得更美好。我轻轻地把蝴蝶放入花坛,希望它能快快好起来,重新自由飞翔。

世界因为有了爱心,有了慈善,我们才感到幸福和温暖。《慈善读本》让我懂得关心他人,珍惜生命,爱护地球。希望更多的同学能读到这本书,细细体味慈善的含义,并积极参与到慈善事业中去。

(本文作者系湖北省武汉市中华路小学学生)

流淌在心田的温暖_读《一杯牛奶》有感1000字


感恩,是结草衔环,是滴水之恩当涌泉相报。

题记

午后闲时,随手翻开一本故事书。一个简单而温暖的名字映入眼帘《一杯牛奶》。沐浴着如牛奶般轻柔的阳光,我慢慢进入这个故事。

故事讲述了一个生活贫困的男孩,为了积攒学费挨家挨户的推销产品。他的推销进行得很不顺利。傍晚十分,暮色降临,他已经疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女孩,她笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把牛奶喝了下去,从此对人生鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,他为一个病情严重的妇女成功地做了手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻的女孩!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字手术费:一杯牛奶。那位昔日的年轻女孩没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯牛奶。然而,这又有什么关系呢。

看完这个故事,我震惊不已。当年的那位男孩为什么竭尽全力治好恩人的病,并且给她免去了高额治疗费用。这是为什么。这不是男孩的胡乱决定,而是脑子里闪过的一个念头,那就是两个字,两个伟大的字感恩!他今天的成就也许就源于那个小女孩给他的那杯牛奶。那标牛奶虽然很普通,但是对当年那个穷困潦倒的小男孩来说,却是很多很多。当年那个小女孩给他的那杯牛奶,不仅是物质粮食,还是精神粮食。那杯牛奶让小男孩鼓足了勇气,发奋图强,有了今天的成就。那是一个懂得施恩的女孩,她在递上牛奶时说:一分钱也不要付,施以爱心,不求回报。这,是一种做人的品质;这,是一种施以爱心的方式;这是一种人间真爱的表达那是一个懂得感恩的男孩。他用从女孩那里学得的品质救了女孩。

其实,纵观历史长河,怀抱有感恩之心,最终得以重见希望者,何其多也。正因为怀抱感恩之心,他们面对困难,不曾放弃,面对挫折,不曾言败:正因为怀抱感恩之心,任时光流逝,物是人非,仍抹不去他们人性的光辉;也正是因为怀抱感恩之心,他们永久地留在了后世人的心目中,经千年而不朽.这些无数的往者都在向我们叙述着这样一个道理:日月更替,朝夕轮回。人生百年,转瞬即逝。休道路漫漫其修远兮。坎坷、挫折、磨难或许让你身心俱疲,你可以选择苟延残喘,但绝不可就此沉沦。山高月小,水落石出。造化注定给生命以劫难,又有谁能逃避得开?唯一的唯一,便是怀抱一颗感恩之心去面对重重困难,坚信不经历风雨无以见彩虹,不积小流无以成江海。

我们感恩青春,而并非年华;我们感恩智慧,而并非桃面,丹唇,柔膝;我们感恩自由,而并非名望,财富。我们感恩,如同年老的骆驼在旅行的前夜咀嚼干草,它即将踏入沙漠,却依然心怀感恩。

感恩,不是为求得心理平衡的片刻答谢,而是心中永恒的无言回报。

让时间花在心中永驻——读《毛毛》有感


从平地里钻出一个叫毛毛的小女孩。

没人知道她从哪里来,就像《橄榄树》中低吟的那句:不要问我从哪里来,我的故乡在远方她蓬头垢面,一双大眼睛大得深邃,宛如寒星。

这就是,《毛毛》里的主人公,一个不知来自何方的小女孩。由于人们受城市里无处不在的灰先生蒙骗,置亲情与良心于不顾,无人对她表示关心,毛毛随着一只乌龟来到了乌有楼,在那里见到了霍拉大师,并明白了时间就是生命的道理。知道了时间花秘密的毛毛勇返现实世界与灰先生战斗,最终凭着法宝精神力量永远超出物质取得了胜利。

时间,正一分一秒地流逝

光阴似箭,日月如梭,每个人都知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理,明白时间的珍贵,但是又有多少人能够牢牢地把握住手中的时间、生命中的光阴呢?

以前,我就是时间的奴隶,每天跟在它屁股后面团团转,没有自己可以自由挥霍的时间。做作业总是拖拖拉拉,一会儿上厕所,一会儿倒水喝,即使作业很少,也要做到很晚,导致睡眠不足,白天呵欠连天,珍贵的时间就这样从我的拖延症中悄悄溜走了。幸亏妈妈及时伸出援手作文,帮我治疗拖延症,写作业时定闹钟记录下完成的时间,每天进行分析哪个环节浪费了时间,这样一来,我的做作业效率大幅度提高,时间自然而然甘拜下风,我成了时间的主人,时间乖乖地为我所用,我可以在作业之余去大剧院看精彩的表演,阅读喜欢的书,看激烈的球赛。当然节约时间并不等于忽视学习质量,我可不能像书中的理发师费西先生那样,虽然压缩时间提高了效率,但理发水平却一落千丈,导致门可罗雀。节约时间、提高效率、保证质量,三者皆不可缺。

时间如白驹过隙,一纵即逝,而我们要做的就是善于驾驭时间这匹桀骜不驯的骏马,让它为己所用。我们还要警惕那些潜伏在我们身边的灰先生,它可能是时刻诱惑你的电子产品,抑或是乏善可陈的综艺节目,它们虎视眈眈、垂涎三尺地盯着我们手中宝贵的时间,想方设想欲将时间夺走。我们要学会自制、自律,拒灰先生于千里之外,多和书籍、优秀影片等这些良师益友交朋友,多和文艺、体育运动这些健康使者打交道,那么我们的生活就会更加多姿多彩、丰富充实。

滴答、滴答耳畔,时间奔跑的声音在回想;心口,时间花在生根、绽放、永驻

读《藏在心中的鲜荔枝》有感500字


“谎言”这是一个大家都不欢喜的字眼,我们对它是恶痛疾。但是,今天我读了《藏在心中的鲜荔枝》后,我的心情犹如波涛汹涌的大海一样久久不能平静,让我百感交集、热泪盈眶。让我感受到浓浓的亲情。

《藏在心中的鲜荔枝》这篇文章主要讲的是:小时候八岁,爷爷生病了,家里人都急得团团转,可我是最高兴,别人来看爷爷留下的好吃的东西,爷爷谎称不爱吃,都让给我吃了,最后明白了:浓浓的亲情、深深的关爱、善意的谎言。

当我读到:“小琴,来,来,这个爷爷不爱吃。你拿去吃吧!”这句话时,我的心情久久不能平静。我深深感受到爷爷非常喜欢吃荔枝,何况又生病要补充营养,但爷爷仍然把这串荔枝给了我吃,从这个来看爷爷爱我远远胜过那串鲜荔枝。正是这个“谎言”让我感受到幸福和快乐,正是这样我才知道爷爷是多么的伟大啊!当我读到“我狼吞虎咽地大吃起来,爷爷在一旁默默的笑着看我吃”,我的心情已被爷爷的所作所为而被感动。我深深的感受到了爷爷非常爱我,看见了孙女说自己已非常高兴了,我觉得爷爷对我有着浓浓的亲情,只要生活中有许许多多善意的谎言,我们的世界将会更加美好。

在我们的生活中,也有不计其数的善意谎言中藏着深深的关爱的事,记得有一次妈妈买回了一条鱼,我放了学校回家,一回家我就夹起鱼肉津津有味地吃了起来。不知为什么妈妈尽夹一些鱼肚给我吃,可妈妈只吃鱼头和鱼尾,还说着:“这鱼头实在是太好吃了。”我趁着妈妈不注意,夹了一块鱼头,我迫不急待的往口里送,一阵难闻的苦腥味在口腔里飘荡。我才明白了妈妈的苦心啊!从这件事了我感受到:妈妈关爱和那善意的谎言感受到了母亲。妈妈对我的爱就像在黑暗中的一个灯照亮前面,像一个指南针指引成功的路,像一个大树为我遮荫……

《藏在心里的鲜荔枝》这篇文章让我深深感受到了善意的谎言中包含着浓浓的亲情、深深的关爱。愿我们的生活中多一些“谎言”这样,我们就生活在快乐、幸福和关爱中。

读《祖国在我心中》有感_750字


听爷爷讲那些过去的故事,在他们小的时候,他们的条件很差,他们吃的窝窝头,喝着野菜汤,做窝窝头的时候全是玉米面,没有一点的白面,他们喝着野菜汤的水还是下雨的时候挖下的大泥坑雨水流下去积下的旱水井。如果一个多月不下雨的的时候他们只能干渴的,有的人甚至还会渴死。等到他们长大的时候他们还是吃的那些,一点也没有变,甚至有时候野菜也吃不上,只能饿肚皮了。慢慢地,条件好一点了,人们有了粮食,有了钱有的人家也养的鸡或者猪。人们觉得生活会好一点了,但是事情并不那么妙,又有了外国人来侵略,把人们东西能拿的拿走,把拿不走的全部都烧掉。

而我们现在有了多余的粮食,没有人们和我们抢。我们现在也能想吃什么就吃什么,侵略者也不来侵略我们。过上了好的生活,现在我们也有了过去没有的东西,如:电视,电脑和娱乐场所。

在过去的时候,八国联军毁灭了我国的圆明园,那是我国最大的损失,现在我们强大了,八国联军也不敢在来侵略我过了。这笔仇恨我们的子子孙孙也不会忘记的。

今天,我们回望一个民族要独立,要发展不仅需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,需要一种更为博大深远的民族精神,黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的大地无限宽广。“团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息”传承了60年的民族精神,正等着我们去发扬广大,使我们的明天更加辉煌,为了祖国的繁荣,民族的兴旺,我们会用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。

我们伟大的祖国,是一个拥有历史悠久历史的古老国度,她幅员辽阔,山川秀美,气势磅礴,像一个巨人屹立在世界的东方;她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——中华民族。中华民族是一个具有高原志向和宏大报复的民族,而我们能做什么呢?我们现在的主要任务就是好好学习,成为祖国的栋梁之材,为祖国出一份力。未来属于我们,让我们顽强拼搏,时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗吧!

爱在心灵生活的地方——读《爱的教育》有感


爱在心灵生活的地方——读《爱的教育》有感

董雨晨

爱是什么?歌手李泉在不住地询问。我随着他歌声的旋律也在思索,爱到底是什么?读过意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》后,让我深深感受到爱就在心灵生活的地方。

《爱的教育》一书中,用质朴而又充满诗意的笔触为我们展示了意大利小男孩安利柯和他的小伙伴之间美丽的友谊,师生之爱,亲情之爱,祖国之爱,这些充满了人间温情的故事催人泪下,故事里的每个人都有着一颗美丽的心灵。

书中曾提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。他们的正义之心鞭策着我的心灵,他们的善良触动我的心弦,他们的纯真让我看到了爱的美丽。可是当我想到了我们身边的一些人、一些事时,又怀疑爱是否只是美丽的传说。各地常常发生的不敢扶起倒地老人的现象让我对世人的自私感到寒心,广东佛山的“小悦悦事件”更让我对世人的冷漠感到恐惧。相比于洛佩谛,这些人的表现是不是显得猥琐?至少也是畏缩?他们的心中有爱吗?现在的人们心中还有爱吗?

不要怀疑,这个社会仍有像《爱的教育》中的祖国之爱 ,因为有中华之光朱光亚这样的人;仍有像《爱的教育》中的亲情之爱,因为有当家女孟佩杰这样的人;仍有像《爱的教育》中的师生之爱,因为有像《爱的教育》中高义薄云的胡忠、谢小军这样的老师;更有像《爱的教育》中的对他人之爱,因为有最美妈妈吴菊萍这样的人。他们这些人,用自己最本色的爱对待祖国,对待学生,对待他人。爱,不是传说,爱就在这些可敬的人的心灵生活的地方。

对世界而言,善良,正义,勇敢正是现在的人们所缺少的,也正是这个世界需要的。善良编织爱,正义升华爱,勇敢创造爱。只有爱才能使世界美丽,只有爱才能改变人性,只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界,每个人都是幸福的,而我们需要那样的世界!

我们更应在学校、在学生中提倡和开展爱的教育。提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,,爱社会上一切需要爱护的人。让我们用爱去唤醒人类的真实情感。让爱在我们每个人每个人的心灵中永驻。

把祖国装在心中


把祖国装在心中

读《我代表我的祖国》有感祖国多么亲切的字眼,多么悦耳的名字!爱祖国多么高尚的品质!古往今来,我们中国涌现了许多爱国英雄,以内他们对祖国的热爱,他们也成了我心中最高尚的人!今天,我阅读了《我代表我的祖国》这篇文,读后,我心中那最高尚的人多了一位著名画家徐悲鸿!《我代表我的祖国》讲的是画家徐悲鸿在欧洲留学时,对一位故意侮辱中国人的外国学生当面发出挑战等学业结束的时候,再看到底谁是人才,谁是蠢材!还说我代表我的祖国!从此,徐悲鸿怀着为中华名族争光的满腔激情,刻苦努力,最后终于用事实证明了中国人不是当亡国奴的材料的事,赞扬了他刻苦学习,为中华民族争光的爱国主义精神。读完这篇课文,我热血奔腾。徐悲鸿多么爱国啊!他坚信祖国人民不是当亡国奴的料,不应该处处受外国人歧视。也下了决心,要靠自己的努力证明自己不是蠢材,中国人不是亡国奴,中国人不应该受歧视、受欺负。最后他成功了!徐悲鸿的成功引起了我的深思:他能成功只因为他的刻苦努力吗?我觉得还有一个很重要的原因,那就是有一股动力在鼓动着他前进,而这股动力,正是爱国激情!徐悲鸿让我想起了许多像他一样爱国的英雄:林则徐、李四光、文天祥、詹天佑、钱学森、王小二正是这些爱国英雄,让中国从落后走向先进,总贫穷走向富裕!是他们,创造了1949.10.1这个伟大的时刻!而做为祖国接力棒的我们,更应该具有像徐悲鸿一样的爱国热情!有了爱国热情,我们才有迎难而上的勇气,才有建设祖国的远大抱负,才能完成先辈的遗愿,才能让中华在我们这代人手中变得更辉煌、更灿烂、更强大!而要做到这些,我们应该像徐悲鸿那样刻苦努力、争分夺秒!不放过任何一个今天,不放过任何机会地去学习。不能总想着事事待明日,不能总想着养尊处优,因为我们肩上背负的任务很艰巨,很伟大!同龄人们,让我们时刻把祖国装在心中!让我们把握住每一个今天去创造每一个明天!让我们变得更勇敢,时刻准备接先辈的力棒,时刻准备着让先辈们的遗愿在我们这代人手里成为现实!

爱在心灵生活的中央——读《爱的教育》有感600字


爱是什么?歌手李泉在不住地询问。我随着他歌声的旋律也在思索,爱到底是什么?读过意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》后,让我深深感受到爱就在心灵生活的地方。

《爱的教育》一书中,用质朴而又充满诗意的笔触为我们展示了意大利小男孩安利柯和他的小伙伴之间美丽的友谊,师生之爱,亲情之爱,祖国之爱,这些充满了人间温情的故事催人泪下,故事里的每个人都有着一颗美丽的心灵。

书中曾提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。他们的正义之心鞭策着我的心灵,他们的善良触动我的心弦,他们的纯真让我看到了爱的美丽。可是当我想到了我们身边的一些人、一些事时,又怀疑爱是否只是美丽的传说。各地常常发生的不敢扶起倒地老人的现象让我对世人的自私感到寒心,广东佛山的“小悦悦事件”更让我对世人的冷漠感到恐惧。相比于洛佩谛,这些人的表现是不是显得猥琐?至少也是畏缩?他们的心中有爱吗?现在的人们心中还有爱吗?

不要怀疑,这个社会仍有像《爱的教育》中的祖国之爱,因为有中华之光朱光亚这样的人;仍有像《爱的教育》中的亲情之爱,因为有当家女孟佩杰这样的人;仍有像《爱的教育》中的师生之爱,因为有像《爱的教育》中高义薄云的胡忠、谢小军这样的老师;更有像《爱的教育》中的对他人之爱,因为有最美妈妈吴菊萍这样的人。他们这些人,用自己最本色的爱对待祖国,对待学生,对待他人。爱,不是传说,爱就在这些可敬的人的心灵生活的地方。

对世界而言,善良,正义,勇敢正是现在的人们所缺少的,也正是这个世界需要的。善良编织爱,正义升华爱,勇敢创造爱。只有爱才能使世界美丽,只有爱才能改变人性,只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界,每个人都是幸福的,而我们需要那样的世界!

我们更应在学校、在学生中提倡和开展爱的教育。提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,,爱社会上一切需要爱护的人。让我们用爱去唤醒人类的真实情感。让爱在我们每个人每个人的心灵中永驻。

爱在心灵生活的地方——读《爱的教育》有感600字


爱是什么?歌手李泉在不住地询问。我随着他歌声的旋律也在思索,爱到底是什么?读过意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》后,让我深深感受到爱就在心灵生活的地方。

《爱的教育》一书中,用质朴而又充满诗意的笔触为我们展示了意大利小男孩安利柯和他的小伙伴之间美丽的友谊,师生之爱,亲情之爱,祖国之爱,这些充满了人间温情的故事催人泪下,故事里的每个人都有着一颗美丽的心灵。

书中曾提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。他们的正义之心鞭策着我的心灵,他们的善良触动我的心弦,他们的纯真让我看到了爱的美丽。可是当我想到了我们身边的一些人、一些事时,又怀疑爱是否只是美丽的传说。各地常常发生的不敢扶起倒地老人的现象让我对世人的自私感到寒心,广东佛山的“小悦悦事件”更让我对世人的冷漠感到恐惧。相比于洛佩谛,这些人的表现是不是显得猥琐?至少也是畏缩?他们的心中有爱吗?现在的人们心中还有爱吗?

不要怀疑,这个社会仍有像《爱的教育》中的祖国之爱 ,因为有中华之光朱光亚这样的人;仍有像《爱的教育》中的亲情之爱,因为有当家女孟佩杰这样的人;仍有像《爱的教育》中的师生之爱,因为有像《爱的教育》中高义薄云的胡忠、谢小军这样的老师;更有像《爱的教育》中的对他人之爱,因为有最美妈妈吴菊萍这样的人。他们这些人,用自己最本色的爱对待祖国,对待学生,对待他人。爱,不是传说,爱就在这些可敬的人的心灵生活的地方。

对世界而言,善良,正义,勇敢正是现在的人们所缺少的,也正是这个世界需要的。善良编织爱,正义升华爱,勇敢创造爱。只有爱才能使世界美丽,只有爱才能改变人性,只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界,每个人都是幸福的,而我们需要那样的世界!

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