假如三天光明读后感500字
假如只有三天光明作文500字。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？在这里，你不妨读读假如只有三天光明作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
《假如给我三天光明》是篇自传，主人公便是作者海伦凯特，整本书讲的是：漂亮的小姑娘海伦在一场疾病中失去了视力和听力。从那时起，她总是因为别人没按她的意思做而生气，后来海伦的老师安娜莎莉文来了。由于海伦聪明好学，她很快学会了许多字。海伦长大了，学习成绩很好并没有受到耳聋眼瞎的影响。她先后进了赫马森聋人学校，剑桥青年女子学校，丁德里克夫学校。海伦长大后，她编写了许多书，《假如给我三天光明》就是其中之一。去世前，她留下了三个愿望：一是我要看老师朋友和一些宠物的面孔，二是我要去艺术馆，三是去旅游，去看电影。
读了这本书，我对作者的印象是：聪明又淘气，聪明是因为她在又聋又哑的情况下半天就学会了许多字。淘气是她得到了钥匙竟然把自己的老师锁在了屋子里，不得不让父亲用梯子将老师接下来。我对文章中的这句话颇有感悟“失明的我给大家一个忠告：善用你眼睛，如果你对所看到的一切都那么珍贵，一个美的世界会展开。”这句话表明了眼睛的重要性，现在沉溺于电视的人越来越多，视力越来越低。我们应该学会保护眼睛，用眼睛看更多的书，学更多的知识报答祖国。这句话还表示了正确的用眼：把所有东西看得如此珍贵，而不是看一样东西不珍惜它。
作为新时代的少年，我们生活在社会主义的和谐的大家庭里，时刻都在感受着幸福和温暖，珍惜自己看到的一切，珍惜自己的所有器官，让我们从小树立远大的理想，好好学习，用勤劳和智慧为中华民族的复兴而努力学习！
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读假如只有三天光明有感
父母、教师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我通过读美国盲聋女作家、教育家海伦．凯勒写的假如只有三天光明，我才更明白这句话的含义。
假如只有三天光明把对人生的感慨和光明的渴望生动的展现在我们的面前，让读这本书的人和海伦．凯勒一起分享着生活中的酸甜苦辣。
文中的一句话让我记忆犹新：要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的，还记得雷锋的一句名言吗，它是这样说的：“要把有限的生命投入到服务人民中去这句话教育了我们一天的生活要过的充实有意义是多么高兴，如果我们让时间一分一分的悄悄溜走，那该多可怕啊，但是很多人却不懂的珍惜时间——有些人整天迷恋在网络游戏上，有些人却迷恋那胡编乱造的电视剧，我真为那些人们感到惋惜，我要好好珍惜时间、利用时间，让学问充实自己的大脑，不要让那灵巧的脑子生锈！
片尾提出了一个问题，假如你只有三天光明，你将如何有你的眼睛，三天，只有三天啊！这个问题让我左思右想，怎么才能让怎么来用这三天的时间，我一直在思索这个问题………
读《假如只有三天光明》有感
读《假如只有三天光明》有感1
今天阅读了美国女作家海伦·凯勒的《假如只有三天光明》这篇文章，我感触颇深。文章讲述了作者作为一个双目失明，双耳失聪的残疾人，用常人无法比拟的毅力和热情感受着生活的每一天，以此告戒我们要珍爱生命。
海伦在很小时因病导致双目失明，两耳失聪，从此她生活在黑暗与无声的世界里，这并没有让她灰心和消沉，而是积极勇敢地面对生活，她把每一天都当作生命中的最后一天，从不虚度，从不懈怠，最终成为著名的作家，教育家，为社会作出了巨大贡献。
了解了海伦·凯勒的一生，再反思自己的生活，心里不觉有些惭愧。早晨，我们可以看到灿烂的朝霞，晚上我们可以欣赏夕阳西下的余辉。我们可以尽情的享受五彩缤纷的世界，看五颜六色的花朵，听虫鸣鸟叫，看蓝天白云，听风声雨声，看大海的广阔，看牧场的辽远，听巨浪滔天，听野马嘶鸣……仿佛所有的画面都尽收眼底，所有的声音都在耳畔回荡，多么美好的生活，多么美丽的世界呀！可对于海伦来说，这一切又是多么的残酷啊！她完全可以对生活鸣不平，她甚至可以让社会补尝她。她没有这样做，她对生活说：不！这些并没有成为她懈怠生活的理由，而是成为她更加热爱生活的动力。什么也改变不了她对生活的热爱，她微笑着走向火热的生活。她这种面对生活的勇气、不屈不挠的精神，不值得我们这些正常人学习吗？
这让我不由得想起了残奥会上失去左腿的李月，没向不幸低头，而是用她的微笑，她的舞姿，征服了全世界。高位截瘫的张海迪姐姐，没有抱怨生活，而是靠自己的奋斗，用知识武装了自己，最终得到了社会的尊敬。
醒醒吧，生活在幸福中的我们！他们尚且如此，难道我们不应比他们做得更好吗？假如明天，你的眼睛不再看见，你的耳朵不再听见，我们将如何珍爱这最后的今天呢？假如我们把握住了今天，我相信，你的明天会更加灿烂和辉煌。
读《假如只有三天光明》有感2
《假如给我三天光明》让我认识了海伦·凯勒——十九世纪的一位奇人。一个在聋哑世界的人一生困难重重，海伦却乐观地以惊人的毅力面对困境，用爱心拥抱世界。
在《假如给我三天光明》里，海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。
第一天，“我最想看到这些人，他们用友善和温暖的心灵给了我无上的勇气，使我能够坚强的生存下去。”
第二天，“我的目光要随着历史的车轮，匆忙掠过瞬息万变的世界。”
第三天，“我打算过一过普通人的庸常生活。”
三天的光明对海伦来说是个永远也不能实现的梦想，却坚定的告诉我们要珍爱生命，珍惜每一天。
海伦深深的感动了我，让我想到自己。我有健康的身体，良好的学习环境，优秀的老师……比起海伦我幸运多了，我却没有像海伦那样坚强，认真地过好每一天，总是在困难面前对自己要求松松的，总是在功课没做完的时候想着明天还有明天。你看，古筝在墙角孤零零的样子，仿佛还在诉说着我往日的退缩，懒散。那年学习古筝我也付出了很多辛苦，当我考过5级，我心里沾沾自喜：弹古筝不是很难嘛。可是等到6级才发现，指法越来越复杂，一连串的摇指摇得我胳膊都快断了，于是，我开始找借口，今天作业太多了，明天多练一会儿吧。第二天又发现课文还没背完，还是先背课文吧，第三天数学有点小问题不懂，先弄明白再说……如果我可以像海伦那样珍惜每一天的每一分每一秒，克服一切困难让自己努力向上，也许我的古筝会眉开眼笑地守护着我。
从今天开始，我要改变自己，像海伦学习，抓紧一分一秒，认真学习，好好生活，不轻言放弃，不轻易被击倒，为自己以后的人生大路打下扎实的基础，让自己像海伦一样活出生命的精彩！
读《假如只有三天光明》有感3
我不明白又聋又哑的滋味怎样，也不明白它的苦楚有多少，但我明白，它足以让一个人崩溃，让一个人振作。
看了《假如给我三天光明》，我被这个矢志不渝的海伦·凯勒深深地感动了。她在老师沙利文女士的帮助下，走出如同围墙包围着她的黑夜与死寂，学会书写和说话，这两项聋哑人很难做到的内容，是什么让她做到了呢？是目标，是努力，是决心！
有时候，我就像海伦·凯勒，有一位耐心的沙利文老师来指导着我……
“又要写作文！”怕作文的我无奈地说，说起写作文，我可是一大堆意见，题材这么怪，我真恨不得发明个事情回忆机，把遇到过的事一件一件列出来，看作文题往哪儿逞凶，可回到现实，作文分数这么高，而我有时写得主次不分、太罗嗦，分是扣在纸上，痛在心里啊！于是一要写作文，我不是发牢骚，就是发呆，要么想，可想来想去，一点头绪也没有，我就大发脾气，忙叫爸爸教。而爸爸会先看一下题目要求，然后皱起眉头，稍微思索一下，再用疑惑地口气问我：“难道你真的想不出来了吗？”“如果我想的出来就不用你教了！”本来就烦躁不安的我厌倦地说，可停了一会儿，我还是去搜记忆了，“有了！”“快说说看！”“在一个……”“不错嘛，那快写上去呀！”爸爸眼里发出欣喜的光。“我怕我写不好……”我有些迟疑，“你肯定写的好！”爸爸鼓励我，“有一次大战，曹操因为多疑而大败，所以你要相信自己！”我看了看爸爸那鼓励的眼神，点了一点头，然后一握笔，如同行云流水似的一气呵成，最后还蛮高兴的！
每个人的人生路上都会有坎坷，都会有障碍物，你有，我有，海伦·凯勒更有，我们要用心去克服困难，让以赛亚的预言在我们身上得到实现，“高山和丘陵将在你面前高歌，田野里所有的树木也将鼓掌！”
读《假如只有三天光明》有感 (600字)
马克。吐温曾经说过：十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。最近我读了一本关于海伦的书《假如给我三天光明》，读后我的心深深地被海伦的精神震撼了！
在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，正是这些知识造就了一个完美的海伦。
海伦是不幸的，但同时她又是幸运的，正是因为知识让她如此幸运。在她19个月失去听觉和视觉后，她被关在了自己心灵的房子里，与世隔绝。这样小的她如何面对这种可怕的孤独感，她古怪，粗暴，无礼，但这一切直至她的老师莎莉文走进她的生活中时停止了。老师教会了她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦才知道只有知识才能为自己铺展一条通向光明的路。当海伦感悟到水这个她认识的第一个字时，她开始对知识感兴趣了。她对知识的渴望，使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语，拉丁语，法语等国家的语言。阅读了多部文学书和哲学书，吸取着那些伟人和智者思想的精髓。逐渐她看到了更为广阔的世界！这些知识就像盏盏明灯，照亮海伦心的世界，为她架起一座沟通的桥梁！从这本书中我领悟到：人的一生是短暂的，主要是看你怎样把握这段短暂的时间。我们似乎从来未想象过未来的世界，每日懒懒的生活，这样的一生不值得为它留恋。我们每个人都应该用知识点亮自己心中的灯，这个世界才会一片光明！
海伦用勇气战胜了一切，给世人留下一曲永远难忘的生命之歌！
河北邯郸邯郸县邯郸县第十六中学六年级:李彤
《假如只有三天光明》读书笔记800字
父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒写的《假如只有三天光明》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。
《假如只有三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我们深受感动，从中受益匪浅
文中写道：要是人把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示生命的价值回顾我们的生活、学习又何尝不是如此呢?时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人所能利用、享受的时间却是有限的，是最最宝贵的。严文井的童话《浮云》告诉我们，生活要过得有意义;雷锋的名言要把有限的生命投入到无限的为人民服务中教育我们利用时间多做一些有利于人民、社会的事情尽管如此，仍有些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒溜走，走过他们认为是天堂般的生活打游戏机、看电视此时此刻，我真想高声对这些逍遥快活的人呐喊：觉悟吧，盲目沉沦于所谓快乐的人们，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝。
文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。细细咀嚼一番觉得这句话不无道理!当我们因贪玩，而使身体受到伤害时，才会留恋以前健康时的欢声笑语;当你漫无目的地过完了一生，才会留恋时间，才会有一种时光倒流的迫切愿望;当你失去时光时，才会爱惜以前那双清亮的大眼睛这又一次像警钟般敲响在我们心田，让我们珍惜周围的一切，懂得热爱生活是何等重要!
篇末，作者提出了一个引人深思的问题：假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛?三天!只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西。事后二天我会欣赏世界。
时间万岁!坚强万岁
微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页
假如给我三天光明 (500字)
假如给我三天光明，我会利用这三天去看我想看到的东西；假如给我三天光明，我会利用这三天去做我想做的事情；假如给我三天光明，我会利用这三天体验拥有光明的喜悦
如果有人认为岁月还漫长，我们的每一天就不会过的那样有意义，人们就不会对生活充满热情。
我多么渴望看看这世上的一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好看了这句话，我便了解到，原来作者是盲人。她不会看到大地万物的多彩多姿，不会和我们一样用眼睛去感受世间的一切。
也许我们从来没有感激过我们的所有，直到丧失了它们，才会意识到健康的宝贵。我们每天都应怀着勃勃朝气和渴望去生活，让自己能够真正的体会到：拥有健康的体魄才会在生活中获取幸福。不要总渴望那些我们所没有的，珍惜我们所拥有的吧，去呵护它们，爱护他们，珍惜我们生活中的每一天，这才是最好的人生规则。
假如给我三天光明，我会善用我的眼睛，就像明天会再次面临黑暗的威胁，珍惜眼睛的每一天。用自己那颗负有责任的心灵去善待自己的所有，让别人也看到你生命价值和意义的所在
四年级:糖玻璃
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