以下是小编为大家整理的关于读毛主席在花山有感500字,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家!
毛主席名为*,带领着中国人民解放了全中国,是第一任国家主席,是的思想家、政治家、军事家、诗人......他的光荣事迹、高贵品质、领导风气深深的铭记在一代人又一代人的心目中,使人们对这位伟大的领导人无比尊敬。而今天,我们就学习了一篇关于毛主席平等待人的文章,题目为《毛主席在花山》。
这篇文章的主要内容为:毛主席从延安转移到了花山村发生的三件事,分别是毛主席关心群众碾米、毛主席让警卫员给碾米的乡亲们送茶水、毛主席帮助群众碾米。
其中,我最感动的就是这一段话:“警卫员没有接那筒茶叶,他知道,这筒茶叶是在南方工作的同志辗转多次才送到毛主席手里的,主席一直没舍得喝。这是的条件非常艰苦。喝的是河水,吃的又没有多少蔬菜,每天只有一点儿土豆下饭,而且还得熬夜。”读到这时,我的心里面酸溜溜的,毛主席把自己都不舍得喝的茶叶给乡亲们喝,平等的对待每一个人,关心人民群众,爱护黎民百姓,与群众打成了一片,可看出,人民群众和毛主席的鱼水情多么的深厚呀!
毛主席就是这么一位为革命事业鞠躬尽瘁不辞劳苦,不分昼夜的为全中国操劳着,与群众“同甘苦、共生命”,为百姓谋福利、不搞特殊化,时时刻刻想着人民群众的好主席!
无意中看到了题目《在寂静中聆听世界》课文的主人公施颖,是江苏省镇江市特殊教育中心的学员,可怜的她一岁就听不到了声音,朋友,你知道吗在无声的世界里,人,将会变得多么自卑,可施颖却不是虽然听不到声音,但她仍然拥有一颗善感的心,仍对这个世界有强烈的好奇。
施颖家里也算不上富裕,爸妈常在外打工,家里只有爷爷奶奶,但爷爷奶奶也常常忙农活,因此,也没有太多时间来陪施颖,还好,家里养了一只大黄狗,我想,大黄狗应该就是施颖最好的朋友吧。
施颖到了上学的年龄,她却不能去上学,因为她的父母根本没打算上让她上学,因此她很羡慕那些可以去上学的朋友,“学生都回家了,空荡荡的校园里,小施颖一个人坐在校园里荡秋千。”这是课文里的一句话,我想大家用心读的话,应该能体会道施颖想上学的那种急切吧!文中讲到施颖是个小书迷,虽然她没受过一天特殊教育,但是却能写很多字,后来施颖进入了特殊教育中心,在那有人教她手语,这个一直处于静寂中的孩子,终于可以拥有这个世界交流的技能了,读到这里,我非常为施颖高兴,当然施颖也欣喜若狂,也许会有一些铁石心肠的说,算不上什么,当然对一个四肢健全,身体没毛病的人来说,不算什么,可对一个失去听觉的小女孩来说,这又意味着什么?有人说,这种技能并不是可以“说话”了,而是可以让别人给自己交流了。
为了今后能在独立生活中有一门生存技能,施颖进入了美甲班,学习甲技术,也许她在这方面很有天份,取得了很大的成绩,我个人觉得施颖很有爱心,做事也非常认真,有一颗善良的心,有一种不服输的精神,是一个不屈不挠坚持不懈的人,我应该学习她的这种精神。
相信不少人在学生时代都会被要求写一篇读后感,当我们对作者写的作品产生了新的看法时,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想。一篇优秀的作品读后感是怎么样诞生的呢?栏目小编收集并整理了“动物狂欢节读后感”,但愿对你的学习工作带来帮助。
昨天,学校组织我们去松江影院看动画电影动物狂欢节。
这部电影色彩鲜艳,故事情节引人入胜。他主要讲的是在森林中有些动物随意破坏环境友好的和风变成了可怕的风怪,热爱音乐的觅音熊、活泼可爱的袋袋鼠和可可驴历经千辛万苦来到了森林之心,找到了守护天鹅,打败了风怪的故事。他告诉了我们要保护环境,要不然绿莹莹的草原会变成一望无边的荒漠,峡谷上会寸草不生看完了这部电影,我不禁想起了已前的捡垃圾时一件事:
那天,我们小组出去捡垃圾,我们拿着塑料袋在街上走着,可时不时会停下,因为垃圾太多了。我们的小组长决定分头行动,十分钟后在小公园门口集合。然后,大家都分头去捡垃圾去了。十分钟后,大家都快要累趴下了,只见大家都拎着满满一袋垃圾,都塞不下了。当大家在休息时,一个人在我们面前走过,将一根串里脊肉木棒扔在地上,我们都愤怒极了,我们在努力地捡垃圾,而他却在扔垃圾,我们都冲了上去,挡在他的前面,对他说:叔叔,你怎么可以随地扔垃圾呢?那个人毫不在乎地说:不是有环卫工人吗?我扔了,他们会扫掉的。我们异口同声地说:光靠环卫工人怎么行呢?我们应该自主地环保环境。那关我什么事啊?他说着就走了。大家都十分生气
我觉得环保环境是要大家一起努力的,不能只靠几个人,不要《动物狂欢节》中的悲剧在现实中发生,让我们一起把我们家园变的美丽起来吧!
前几天,我和妈妈去看了电影《动物狂欢节》。这部影片至今还令我印象深刻,使我深有感触的是,音乐居然能改变生活。
这部片子的主人公是一只小熊,名叫觅音熊。《动物狂欢节》讲述了风怪破坏了小熊的音乐,又让小熊和它的小伙伴袋袋鼠、可可驴陷入了危险之中。它们又齐心协力地走出了山谷。后来,两只天鹅来帮它们了,但最后还是死了。小熊十分悲伤,用内心悲伤的流淌出来的音乐打败了风怪。
音乐是人类的生命之门。没有音乐,生活将变的枯燥,没有生命感。音乐对我们的生活十分重要,我们一定要好好珍惜它。
音乐是要用心去感受的。着名音乐家贝多芬就是这样,在耳聋的情况下创造了《田原》。想学好音乐,并不是去死练,而是靠内心去感受、去倾听,这样才能真正地学好音乐。
台上一分钟,台下十年功。这部影片虽然只有一小时,但也深刻地说明了一个道理:音乐要靠心去领会。是的,我们平时也要去欣赏一些优美的音乐,这样才能更好地去练习乐器。
音乐并不是所有一切都可以改变,但是它给生活增添了乐趣。所以说,音乐对于我们的生活十分重要。
一个月前,妈妈带我去新华书店去买书。我一进书店,就奔向科技书,因为我特别喜欢这类书籍,可以知道很多有趣的知识。这次我选中了一本叫《动物狂欢节》的书,拿着书,我心里美滋滋的,真相现在就翻开书本,一探究竟。
一回到家我就迫不及待地翻开书,津津有味地看了起来。我从书中知道娃娃鱼学名叫大鲵。它们的模样有点怪:头宽宽大大。扁扁的,嘴大眼睛小,身后还拖着一条扁扁的大尾巴。我还知道娃娃鱼还是小宝宝时头两侧有蠕动的薄膜,这是它们不可缺少的.呼吸器官—外腮。成年后,外腮就会消失,它们就改用皮肤呼吸了。我又知道了海参如果遇到风暴天气,它很容易被卷入危险境地,所以在风暴来临前,它们就躲到石缝里藏起来。读到这里,我觉得海参还是很好的“天气预报员”呢!我还知道天鹅不仅体态优美,而且还是飞得最高的鸟类,甚至可以越过珠穆朗玛峰呢!可真是厉害啊!
这本书让我学到了很多知识,也让我爱不释手。
暑假里,我阅读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描述了高尔基悲惨的童年:他的父母双亡,外祖父脾气十分暴躁,不太喜欢他,他的两个舅舅更是讨厌他,哥哥姐姐欺负他,只有外祖母喜欢他。在这样的环境下,他却挺过来了。这让我深深体会到当时那个年代的人性丑陋。
高尔基的童年实在太悲惨了,和他相比,我们的童年是幸福的、灿烂的,更是无忧无虑的。我们坐在宽敞明亮的教室里,听着老师讲课。下课了,在宽阔的操场上尽情玩耍。回到家,我们想要什么就有什么,更是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”。有很多人从来没有尝过打的滋味,更不用说被人用鞭子抽了。而高尔基的童年里没有安宁,几乎天天有人欺负他。
高尔基十一岁那年,就走上了社会,独立生活。这不禁让我想起了自己,做什么事都要父母帮忙。还小时,妈妈帮我穿衣服,穿鞋子;上幼儿园了,我有时在妈妈面前撒娇,让她喂我吃饭;上小学了,我经常把回家作业忘在家里,妈妈就骑着自行车帮我把作业送到学校。诸如此类,实在太多了。记得有一次,我遇到了一道数学题,我看了一下,觉得很难,马上就叫妈妈来教我。其实这道题很简单,还没等妈妈来教,我已经做出来了。还有一次,妈妈要求我自己洗衣服。洗衣服很简单呀,我爽快地答应了。可真正做起来,可把我累坏了。我先把衣服浸湿,再用肥皂擦,用力地搓,这里搓搓,那里搓搓。衣服没洗干净,自己却成了落汤鸡。妈妈说我缺乏独立思考和独立生活的能力,要多加强锻炼。
高尔基在逆境中都找到了自我。所以,我们更要珍惜如今美好、幸福的生活,我们要好好学习,千万别身在福中不知福。用我们的实际行动来报答父母为我们创造的一切。
《金龟虫在黄昏飞起》是瑞典女作家玛丽亚·格里帕的作品,写了灵安瑞村三个形影不离的好朋友勇纳斯、大卫和安妮卡在一次偶然的机会中,进入古老的西蓝德庄园帮忙照看庄园里的花,发生了离奇的事。这本书充满神秘又深刻的意味。但最让我喜欢的不是跌宕起伏的情节,而是美丽的西蓝德庄园和三个好朋友。
西蓝德庄园坐落在村外的池塘边,外面被大片的森林和田野包围着,里面的花园也茂盛地长满了花草。园子里是一幢高大漂亮的白房子,绕着房子有一圈可以散步的小路。庄园的房子租出去作为客栈,招待到乡下来呼吸新鲜空气的城里人。这么幽静的环境和安谧的气氛让我想起我的外婆家。
外婆家在乡下一个很小的自然小村落里,和其它被拆迁的村庄相比,它还算幸运地保存着。村庄周围都是绿色的田野和一片片波光粼粼的池塘,田埂、池边小路长满了青草。家家户户的门前屋后都种满了绿色植物:有矮矮的空心菜、韭菜、苋菜、黄豆……攀爬在竹竿上的长豆、草绳上的丝瓜、扁豆;还有香樟、橘子树、梨树、石榴树……外婆家门前有一口水井,人们在井边洗碗、洗衣服,即使是炎热的夏天,井水都是冰凉冰凉的。井上方是开满黄色花朵的丝瓜棚,不时有一朵朵小黄花掉下来。丝瓜锲而不舍地向河边的水杉树爬去,爬得高高的,似乎要眺望村庄。小河缓缓地绕着村子流过,浇灌着稻田。稻田里有五六只白色的大鸟在觅食、嬉戏,时而展翅飞翔,时而驻足凝思。大池塘中养殖着澳龙、刀鱼、夏花等,池塘四周开满了各色的野花,在这里看云散云聚、看夕阳晚霞特别有诗意。
整个暑假,我天天在这里尽情玩耍。我和乡下的好朋友捉虫子、烤山芋、玩滑板、骑自行车、打球……
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