读繁星有感500字
读《唐豆豆请坐好》有感500字。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？为此，你可能需要看看“读《唐豆豆请坐好》有感500字”，可能你会喜欢，欢迎分享。
《唐豆豆请坐好》这个故事讲的是：唐豆豆上小学了，谁知同桌却还是幼儿班的死对头顽小米！他倆摩擦不断、争执不休。数米粒儿，数豆豆……古怪事情层出不穷，最后竟闹出了同桌拍卖会，但是在公主老师的帮助下结果令人暖心。
《唐豆豆请坐好》真是一本十分优秀、温馨的图书，看了这本书，我一直觉得我与唐豆豆“同病相连”。因为我也有一个非常令人讨厌的同桌，他简直就是一个赖皮、厚脸皮的讨厌鬼！
我们也经常吵架，甚至会在课上明争暗斗，这使我们都变成了斤斤计较的“小气鬼”。因为每次有人超过了中间线，另一个人就一定要超回去，，每次有人把脚放过去就一定要拳打脚踢分个胜负，最终，还是只会打个平手，这让我们很不服气！只好存档到脑子里，下次再斗。我们其实也想过很多方法来解决，例如：约法三章、触犯底线……但是，不知道为什么没有一个奏效的方法。所以，我们在“侵略领地”这一方面从未和睦，也许不争、不抢、不斗的唯一方法就是——井水不犯河水、你不管我，我不理你吧！现在我的同桌换了已经不是他了，我的生活中已经没有了争吵和矛盾了，不知为什么这反而让我有点怀念那段时光呢！
读了这本书我也明白了很多道理：要善于发现别人的优点不能做一个只会看到别人缺陷的“独眼狼”。别人犯了错误要懂得包容她（他），如果有人指出自己的缺点时，要欣然接受并且改正……
现在我想问一下：你是不是也有跟我和唐豆豆一样有一个让你又气又恨的鬼马同桌呢？如果有的话，请好好珍惜那段时光吧，因为可能以后再也不会有那么快乐的时光了！
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读《唐豆豆,请坐好》有感(优质范文)
暑期里，我跟妈妈去朋友家玩，发现了《唐豆豆，请坐好》这本书。我翻了几页，对它充满了好奇，妈妈看我对它爱不释手，决定也帮我买一本。书一到手，我就迫不及待地“啃”了起来。
主人公唐豆豆，小名豆豆糖，他是一个刚从幼儿园步入小学校园的小朋友，他碰到了美丽的白老师、漂亮爱哭的米粒儿、贪吃的爽歪歪、严厉正直的丁紫依……他们之间发生了很多开心、搞笑的故事。漂亮爱哭的米粒儿是豆豆糖幼儿园的“冤家同桌”，上了小学的他们居然又分到了同一个班，豆豆糖多希望他们俩不再是同桌，但有缘的他们最后还是成为了“冤家同桌”。聪明爱捣蛋的唐豆豆和贪吃的爽歪歪为了摆脱爱哭的“冤家同桌”米粒儿和爱打小报告的厉害班长丁紫依，想了一个又一个办法，真可谓是百折不挠啊！经过不断的相处，他们终于发现原来每个同学都有不同的优点，只是等着我们慢慢地去发现它。
看完这本书让我想起了自己刚步入小学的时候，结束了幼儿园生活的我对小学生活充满了好奇，对新老师和新同学，有着许多期待，也有一些“恐慌”。记得第一天正式上课，面对崭新的教室、陌生的人群，我躲在角落里不敢出声。班主任老师发现了我，和颜悦色地和我交谈，还找来了几个女孩子陪我一起玩，让我记忆犹新。每天我们都在老师的指导下，慢慢地成长，蜕变。我们学会了举手、学会了聆听、学会了学习。在老师细心的引导下，我们慢慢适应了有“小学生守则”的小学生活。我喜欢上了和蔼可亲的老师；喜欢上了偶尔会吵吵闹闹的同学们；喜欢上了我们文溪小学这个大家庭，我相信自己会在这不断成长，不断取得进步。
一本好书会引人入境，会引人深思，会催人奋进。我初尝好书的滋味，她勾起了我美好的、青涩的记忆，甜甜的，让我深深地着迷。我会爱上阅读，让好书伴我成长！
《唐豆豆，请坐好》(精选读后感)
二年级的期末，老师发来了新华书店的购书单。我浏览着书名，《唐豆豆，请坐好》突然就跃进我的眼帘，这本书的名字好有趣，于是我第一次主动向妈妈提出要订购《唐豆豆，请坐好》这本书，妈妈欣喜地答应了。这个暑假里，这本书成了我和妈妈的共同读物，我们每天睡觉前都会一起阅读这本书。
故事的主人唐豆豆是一个脑袋圆圆，身体瘦瘦的小男生。幼儿园时的他，因为不懂事，常常做一些令人发笑的事情，是大家眼中一粒快乐的豆豆糖。上小学后，唐豆豆用好奇的眼光来看待小学生活，虽然还是常闹笑话，但是渐渐地，在这些笑话中，唐豆豆就明白了许多事情，懂得了许多道理。我特别喜欢这粒快乐的豆豆糖。我喜欢他的聪明，在“班长真的肚子疼”故事中，课堂上被公主老师审问的唐豆豆，随机应变地回答，藏住了班长身上的秘密，最终没有让惊喜变成悲剧，真的太聪明机智了！我还喜欢他的调皮，在“豆豆糖数豆豆”故事中，为了能够不被同桌米粒儿欺负，唐豆豆想出了与米粒儿交换数豆豆的方法，真是以牙还牙的高手呀！我更喜欢他的异想天开，在“豆豆糖给班长打电话”故事中，从唐豆豆向公主老师要电话号码到最后的“绑架成功”，唐豆豆稍动了一下脑筋就把班长给折服了，简直快成了我的偶像！书里的种种情节都被描述的淋漓尽致，恍如自己就在故事里，还有唐豆豆一家那默契的氛围真让我羡慕。
书中还有年轻漂亮的白美果老师；冤家死对头同桌阮小米；唐豆豆的跟班爽歪歪李爽；班长丁紫依……这些都是我喜欢的人物。在最后的故事“同桌拍卖”中，我看到了大家的进步，虽然平时调皮、吵闹、常闹笑话，但是最后大家都能主动看到同学之间的优点，明确了学习目的，端正了学习态度。
因为这本书，我认识了作者曾维惠，她写的书很有意思，于是我又买来了她写的《薰衣草，下一站花开》、《琴键上的花朵》、《一个人的童年》。妈妈说看见我能爱上阅读，她很高兴。我想说走进一本书，就像走进了一个新世界，我在欢笑中收获，在阅读中进步。
《唐豆豆，请坐好》读后感600字
二年级的期末，老师发来了新华书店的购书单。我浏览着书名，《唐豆豆，请坐好》突然就跃进我的眼帘，这本书的名字好有趣，于是我第一次主动向妈妈提出要订购《唐豆豆，请坐好》这本书，妈妈欣喜地答应了。这个暑假里，这本书成了我和妈妈的共同读物，我们每天睡觉前都会一起阅读这本书。
故事的主人唐豆豆是一个脑袋圆圆，身体瘦瘦的小男生。幼儿园时的他，因为不懂事，常常做一些令人发笑的事情，是大家眼中一粒快乐的豆豆糖。上小学后，唐豆豆用好奇的眼光来看待小学生活，虽然还是常闹笑话，但是渐渐地，在这些笑话中，唐豆豆就明白了许多事情，懂得了许多道理。我特别喜欢这粒快乐的豆豆糖。我喜欢他的聪明，在“班长真的肚子疼”故事中，课堂上被公主老师审问的唐豆豆，随机应变地回答，藏住了班长身上的秘密，最终没有让惊喜变成悲剧，真的太聪明机智了！我还喜欢他的调皮，在“豆豆糖数豆豆”故事中，为了能够不被同桌米粒儿欺负，唐豆豆想出了与米粒儿交换数豆豆的方法，真是以牙还牙的高手呀！我更喜欢他的异想天开，在“豆豆糖给班长打电话”故事中，从唐豆豆向公主老师要电话号码到最后的“绑架成功”，唐豆豆稍动了一下脑筋就把班长给折服了，简直快成了我的偶像！书里的种种情节都被描述的淋漓尽致，恍如自己就在故事里，还有唐豆豆一家那默契的氛围真让我羡慕。
书中还有年轻漂亮的白美果老师；冤家死对头同桌阮小米；唐豆豆的跟班爽歪歪李爽；班长丁紫依……这些都是我喜欢的人物。在最后的故事“同桌拍卖”中，我看到了大家的进步，虽然平时调皮、吵闹、常闹笑话，但是最后大家都能主动看到同学之间的优点，明确了学习目的，端正了学习态度。
因为这本书，我认识了作者曾维惠，她写的书很有意思，于是我又买来了她写的《薰衣草，下一站花开》、《琴键上的花朵》、《一个人的童年》。妈妈说看见我能爱上阅读，她很高兴。我想说走进一本书，就像走进了一个新世界，我在欢笑中收获，在阅读中进步。
读《唐·吉诃德》有感
理想和信仰的坚守者
——读《唐·吉诃德》有感
张学磊 周口检察
今天，我分享的这本书，相信很多人都知道，它就是西班牙作家塞万提斯于1605年写成的《唐·吉诃德》，塞万提斯书中，刻画了一个滑稽可笑，却又为了理想和信仰，奋不顾身、勇往直前的人物形象。相隔四个世纪之后，唐·吉诃德的坚持和永不言弃的精神，仍然感动着每一个读者。
第一次读这本书的时候，我年少轻狂，不能理解书中的深刻含义，只看到了书中幽默的语言和喜剧情节，被唐·吉诃德逗的开怀大笑。
第二次读的时候，是在2003年，那一年，我大学毕业，却赶上了非典肆虐，那时的我，迷茫、彷徨，工作找不到，生活没有着落，我和唐·吉诃德一样，在现实中四处碰壁，一直坚持的理想和信仰，仿佛是镜花水月般一碰即碎，所有对未来的美好憧憬都化作了泡影，在现实中随风而逝。于是，我明白了《唐·吉诃德》欢笑背后，眼泪的辛酸。
而今，我卸掉了少年的轻狂，并且有了稳定的工作，再读这本经典之作，却不禁陷入了深深的思考。唐·吉诃德虽然疯疯癫癫，行为荒诞不经，就连所追求的梦想本身也脱离实际，但他永不言弃的精神却深深的打动了我。他做着与世俗格格不入的事情，忍受着世人的冷嘲热讽，一次次失败又一次次的重新踏上征程。周围的人把他看成傻瓜、疯子，他却毫不在意，因为他心中一直坚信着自己的理想和信仰。
唐·吉诃德就是这样一个人，面对事情，他首先想到的是该不该去做，而从不考虑能不能做，该做的事情就义无反顾的坚持到底，正如毛泽东同志说的“人说不到黄河心不死，我是到了黄河也不死心”。
在我们周围，有不少的英模人物，他们为了坚定的理想和信仰，为了公平正义，忘却了危险，忘却了困难，忘却了自己，为惩恶扬善、为激浊扬清，愤而拔剑挥矛，即使遍体鳞伤也在所不辞。有些人认为他们是傻瓜，是疯子，有着唐吉诃德一样的滑稽和可笑。但是我却笑不出来，因为正是他们用傻子、疯子一样的精神，树立了一个检察官职业追求的不朽丰碑。
比如鹿邑县人民检察院的朱丽同志，身患两种癌症，依然坚持工作，终于被从办公桌上抬上了手术台，手术后还没有完全康复，她又急匆匆的回到了工作岗位。有人说她是傻瓜，分不清自己的健康和工作哪个重要，有人说她是疯子，工作起来连命都不要了。而她却说：“我宁愿倒在工作岗位上，也不愿躺在病床上。我不能让人民群众对检察机关失望，我不能让人民群众翘首以盼的公平正义，在我的手中迟到。”
再比如，郸城县检察院的陈海宏同志，多年如一日勤奋敬业、秉公执法、一心为民，清正廉洁、无私奉献，终因睡眠严重不足、体力极度透支而突发脑溢血长眠在办公桌前……
在我们身边，还要很多很多这样的英雄，他们不顾别人的闲言碎语，不顾道路的荆棘坎坷，在世俗的眼光中坚守着理想和信仰，他们背负着傻子、疯子的名声，却高举着公平正义的旗帜，坚守着一个检察官的理想和信仰，他们是检察机关的脊梁，是公平正义的脊梁，是中华民族的脊梁。
读《唐吉可德》有感_唐吉可德读后感500字
今天我读完了《唐吉可德》，使我内心一阵触动这本书不仅是对骑士文学的一种讽刺，而是对16至17世纪里面的人物尖锐的、全面的批判的当时社会的不公平，使这部书成为一部伟大的现实主义文学名著。
主人公是居住在曼查村的一位乡绅，他因读风靡全球的骑士小说入了迷，也想做游侠骑士，帮助被侮辱的人和被压迫的人，于是自己骑上了一匹瘦马神不知鬼不觉的溜出了家。身上带着一副残破不全的盔甲和长矛，给自己取名唐吉可德，又选中一位挤奶姑娘作为自己终生为之效劳的如意中人。
他第一次出征只有自己单枪匹马的单干，结果深受重。第二次他说服一位农夫做他的仆人，并许诺早晚任命他做总督，结果还是干了许多荒唐事而被同村的牧师和理发师带回家。第三次两人经历了个种奇遇，但是却受尽折磨，险些丧命，最后与同村的骑士比武，输掉了不得不听从对方的安排发落回家。回家后唐吉可德卧床不起，最终才明白骑士小说的危害，并在遗嘱上表明外甥女如果嫁给了读过骑士小说的人，便取消继承权。
这本书，运用通俗易懂的语言，并反复用夸张的手法对人物进行描写，既有发人深思的悲剧因素，也有夸张的喜剧成分。
作者塞万提斯，文艺复兴时期的小说家、诗人、话剧家，《唐吉可德》这本书为他迎来来不朽的荣誉。
“小豆豆”的小唐老师
小豆豆”的小唐老师
我第一次读完《窗边的小豆豆》，我就深深的喜爱上了这本书。因为我就是现实生活中的“小豆豆”。 我和“小豆豆”一样幸运的是：在我上小学的时候也遇到了像“小林校长”一样理解我们、关爱我们的语文老师——小唐老师。
我上幼儿园的时候，每天晚上放学，老师都会和我的妈妈说我今天在学校犯了哪些错误。就像小豆豆的老师在她妈妈面前例数小豆豆的“恶行”时一样，那时候我的妈妈只能低下头红着脸挨训。其实老师不知道，我下课去女厕所只是因为我想知道女厕所和男厕所有什么不一样；我拿其他小朋友的玩具只是看他不会拼，想帮助他而已；我抱我们班的小女生只是想告诉她我很喜欢和她玩……可是那时候的我并不懂得表达，但是我的心中已经慢慢感觉到了自己在老师心目中的“特殊”。
每个孩子心中其实都和小豆豆一样，有无数的奇思妙想想要和别人倾诉表达。当读到小林校长认真倾听小豆豆说了四个小时的话时，我的眼前立刻浮现出唐老师温柔的笑脸。那是刚开学没几天，我们班的一个男生把女生撞倒了，还不道歉。我立刻走过去维持“正义”，一拳打在那个男孩的肚子上。谁知道他居然哭着去报告老师。我心想“糟了”唐老师肯定会不问青红皂白、劈头盖脸的把我骂一顿。谁知道唐老师只是拉着我的手说：“我们一起去操场散散步可以吗？”我怀着忐忑的心情亦步亦趋的跟着老师，一路上唐老师笑着和我说一些英雄的故事，慢慢的老师不说话了，认真的倾听我解释今天的事情。那是第一次有老师这么认真的听我说话，我就像“竹筒倒豆子——一股脑”把自己心中的想法都告诉了老师。说完之后我不安的看着唐老师。老师微笑着对我说：“你真的是个很有正义感的男孩子。请你以后继续帮助别人，我们一起守护这个班级可以吗？”那是第一次我真正感觉到被认可、被尊重的感觉。我也真正懂得了什么叫“助人为乐”。现在我不再是班级的“小霸王”而是同学们心目中称职优秀的“小班长”。
我们每天都有和“巴学园”一样的活动，那就是散步。我们散步的时间就是每天的午饭之后，唐老师会带着同学们去学校的各个地方探秘。还记得第一次散步时唐老师神秘的对我们说：“你们想去寻找一下大自然吗？”老师带我们来到了学校小树林，带着我们一起观察每一片叶子的颜色、形状，和我们介绍树的种类，告诉我们树对整个地球的重要性。让我们在生活中学习、领悟了人生的道理。如果你问我每天在校园里最惬意的时光是什么？那就是和唐老师一起散步。就像小豆豆说的“散步的时间是自由的，是可以尽情玩耍的时间。但实际上，散步时间却是可以学习理科、历史、生物等知识的宝贵时间。”
小林校长是小豆豆最信赖，最喜欢的人。唐老师是我们班所有小朋友最信赖，最喜欢的人。巴学园有山的味道，海的味道；我们有唐老师带我们去种蔬菜，品尝汗水的味道。巴学园有小林校长带着孩子们去温泉旅行的体验；我们有唐老师陪伴我们爬山、春游、社会实践让我们真正的了解生活的多姿多彩。巴学园的孩子们即使穿着最差的衣服到学校也都会很开心；我们班却有着不一样的体验，唐老师每个星期都要求我们自己洗一次衣服，让我们体会了父母为我们付出的辛勤汗水……
小林校长经常说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会收到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬广大，把孩子们培养成富有个性的人。”
读唐栗子有感400字-《唐栗子和他的同学们》有感
今年暑假，我读了这本书，感受深刻!这本书的主人公是唐栗子，他是一名普通又不普通的奇怪小学生，他的不普通是他喜欢写诗歌，他的普通就是善良。
读完这本书让我感受最大的是唐栗子本人，他有诚实憨厚的朋友、还遇到傲慢的吕也、更有理解同学的老师、我也有，重要的是我和他一样爱写作，一样觉得写作是一种至高无上的享受!因此我和他是一类人!
生活中他的善良、羞涩、温顺让他的性格内向，这也是一种缺点，而写诗让他的心里流露出心灵情感，悲伤、愤怒、开心各种心情他都在诗歌中体现出来，似乎只有写诗歌才能让他的心灵得到安慰!有时悲伤写伤心诗歌、有时难过写写难过诗歌、有时开心写开心诗歌这个小男孩儿把自己的性格看成弱点。在活泼开朗理解儿童的万玩玩老师的帮助和鼓励下唐栗子的性格变的逐渐开朗起来。
这个唐栗子像我又不像我，但是我和他都有写作的梦想，我和他写作的技巧有待提高，所以他有缺点我也有缺点，为了心里的梦想，为了未来的写作之路，让我们共同努力，一起实现我们的梦想吧!
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