唐吉诃德读后感600字
《唐豆豆，请坐好》读后感600字。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，怎么写作品的读后感呢？也许下面的“《唐豆豆，请坐好》读后感600字”正合你意！欢迎大家参考阅读。
二年级的期末，老师发来了新华书店的购书单。我浏览着书名，《唐豆豆，请坐好》突然就跃进我的眼帘，这本书的名字好有趣，于是我第一次主动向妈妈提出要订购《唐豆豆，请坐好》这本书，妈妈欣喜地答应了。这个暑假里，这本书成了我和妈妈的共同读物，我们每天睡觉前都会一起阅读这本书。
故事的主人唐豆豆是一个脑袋圆圆，身体瘦瘦的小男生。幼儿园时的他，因为不懂事，常常做一些令人发笑的事情，是大家眼中一粒快乐的豆豆糖。上小学后，唐豆豆用好奇的眼光来看待小学生活，虽然还是常闹笑话，但是渐渐地，在这些笑话中，唐豆豆就明白了许多事情，懂得了许多道理。我特别喜欢这粒快乐的豆豆糖。我喜欢他的聪明，在“班长真的肚子疼”故事中，课堂上被公主老师审问的唐豆豆，随机应变地回答，藏住了班长身上的秘密，最终没有让惊喜变成悲剧，真的太聪明机智了！我还喜欢他的调皮，在“豆豆糖数豆豆”故事中，为了能够不被同桌米粒儿欺负，唐豆豆想出了与米粒儿交换数豆豆的方法，真是以牙还牙的高手呀！我更喜欢他的异想天开，在“豆豆糖给班长打电话”故事中，从唐豆豆向公主老师要电话号码到最后的“绑架成功”，唐豆豆稍动了一下脑筋就把班长给折服了，简直快成了我的偶像！书里的种种情节都被描述的淋漓尽致，恍如自己就在故事里，还有唐豆豆一家那默契的氛围真让我羡慕。
书中还有年轻漂亮的白美果老师；冤家死对头同桌阮小米；唐豆豆的跟班爽歪歪李爽；班长丁紫依……这些都是我喜欢的人物。在最后的故事“同桌拍卖”中，我看到了大家的进步，虽然平时调皮、吵闹、常闹笑话，但是最后大家都能主动看到同学之间的优点，明确了学习目的，端正了学习态度。
因为这本书，我认识了作者曾维惠，她写的书很有意思，于是我又买来了她写的《薰衣草，下一站花开》、《琴键上的花朵》、《一个人的童年》。妈妈说看见我能爱上阅读，她很高兴。我想说走进一本书，就像走进了一个新世界，我在欢笑中收获，在阅读中进步。
hdh765.Com更多读后感延伸阅读
读《唐豆豆请坐好》有感500字
《唐豆豆请坐好》这个故事讲的是：唐豆豆上小学了，谁知同桌却还是幼儿班的死对头顽小米！他倆摩擦不断、争执不休。数米粒儿，数豆豆……古怪事情层出不穷，最后竟闹出了同桌拍卖会，但是在公主老师的帮助下结果令人暖心。
《唐豆豆请坐好》真是一本十分优秀、温馨的图书，看了这本书，我一直觉得我与唐豆豆“同病相连”。因为我也有一个非常令人讨厌的同桌，他简直就是一个赖皮、厚脸皮的讨厌鬼！
我们也经常吵架，甚至会在课上明争暗斗，这使我们都变成了斤斤计较的“小气鬼”。因为每次有人超过了中间线，另一个人就一定要超回去，，每次有人把脚放过去就一定要拳打脚踢分个胜负，最终，还是只会打个平手，这让我们很不服气！只好存档到脑子里，下次再斗。我们其实也想过很多方法来解决，例如：约法三章、触犯底线……但是，不知道为什么没有一个奏效的方法。所以，我们在“侵略领地”这一方面从未和睦，也许不争、不抢、不斗的唯一方法就是——井水不犯河水、你不管我，我不理你吧！现在我的同桌换了已经不是他了，我的生活中已经没有了争吵和矛盾了，不知为什么这反而让我有点怀念那段时光呢！
读了这本书我也明白了很多道理：要善于发现别人的优点不能做一个只会看到别人缺陷的“独眼狼”。别人犯了错误要懂得包容她（他），如果有人指出自己的缺点时，要欣然接受并且改正……
现在我想问一下：你是不是也有跟我和唐豆豆一样有一个让你又气又恨的鬼马同桌呢？如果有的话，请好好珍惜那段时光吧，因为可能以后再也不会有那么快乐的时光了！
《唐豆豆，请坐好》(精选读后感)
二年级的期末，老师发来了新华书店的购书单。我浏览着书名，《唐豆豆，请坐好》突然就跃进我的眼帘，这本书的名字好有趣，于是我第一次主动向妈妈提出要订购《唐豆豆，请坐好》这本书，妈妈欣喜地答应了。这个暑假里，这本书成了我和妈妈的共同读物，我们每天睡觉前都会一起阅读这本书。
故事的主人唐豆豆是一个脑袋圆圆，身体瘦瘦的小男生。幼儿园时的他，因为不懂事，常常做一些令人发笑的事情，是大家眼中一粒快乐的豆豆糖。上小学后，唐豆豆用好奇的眼光来看待小学生活，虽然还是常闹笑话，但是渐渐地，在这些笑话中，唐豆豆就明白了许多事情，懂得了许多道理。我特别喜欢这粒快乐的豆豆糖。我喜欢他的聪明，在“班长真的肚子疼”故事中，课堂上被公主老师审问的唐豆豆，随机应变地回答，藏住了班长身上的秘密，最终没有让惊喜变成悲剧，真的太聪明机智了！我还喜欢他的调皮，在“豆豆糖数豆豆”故事中，为了能够不被同桌米粒儿欺负，唐豆豆想出了与米粒儿交换数豆豆的方法，真是以牙还牙的高手呀！我更喜欢他的异想天开，在“豆豆糖给班长打电话”故事中，从唐豆豆向公主老师要电话号码到最后的“绑架成功”，唐豆豆稍动了一下脑筋就把班长给折服了，简直快成了我的偶像！书里的种种情节都被描述的淋漓尽致，恍如自己就在故事里，还有唐豆豆一家那默契的氛围真让我羡慕。
书中还有年轻漂亮的白美果老师；冤家死对头同桌阮小米；唐豆豆的跟班爽歪歪李爽；班长丁紫依……这些都是我喜欢的人物。在最后的故事“同桌拍卖”中，我看到了大家的进步，虽然平时调皮、吵闹、常闹笑话，但是最后大家都能主动看到同学之间的优点，明确了学习目的，端正了学习态度。
因为这本书，我认识了作者曾维惠，她写的书很有意思，于是我又买来了她写的《薰衣草，下一站花开》、《琴键上的花朵》、《一个人的童年》。妈妈说看见我能爱上阅读，她很高兴。我想说走进一本书，就像走进了一个新世界，我在欢笑中收获，在阅读中进步。
读《唐豆豆,请坐好》有感(优质范文)
暑期里，我跟妈妈去朋友家玩，发现了《唐豆豆，请坐好》这本书。我翻了几页，对它充满了好奇，妈妈看我对它爱不释手，决定也帮我买一本。书一到手，我就迫不及待地“啃”了起来。
主人公唐豆豆，小名豆豆糖，他是一个刚从幼儿园步入小学校园的小朋友，他碰到了美丽的白老师、漂亮爱哭的米粒儿、贪吃的爽歪歪、严厉正直的丁紫依……他们之间发生了很多开心、搞笑的故事。漂亮爱哭的米粒儿是豆豆糖幼儿园的“冤家同桌”，上了小学的他们居然又分到了同一个班，豆豆糖多希望他们俩不再是同桌，但有缘的他们最后还是成为了“冤家同桌”。聪明爱捣蛋的唐豆豆和贪吃的爽歪歪为了摆脱爱哭的“冤家同桌”米粒儿和爱打小报告的厉害班长丁紫依，想了一个又一个办法，真可谓是百折不挠啊！经过不断的相处，他们终于发现原来每个同学都有不同的优点，只是等着我们慢慢地去发现它。
看完这本书让我想起了自己刚步入小学的时候，结束了幼儿园生活的我对小学生活充满了好奇，对新老师和新同学，有着许多期待，也有一些“恐慌”。记得第一天正式上课，面对崭新的教室、陌生的人群，我躲在角落里不敢出声。班主任老师发现了我，和颜悦色地和我交谈，还找来了几个女孩子陪我一起玩，让我记忆犹新。每天我们都在老师的指导下，慢慢地成长，蜕变。我们学会了举手、学会了聆听、学会了学习。在老师细心的引导下，我们慢慢适应了有“小学生守则”的小学生活。我喜欢上了和蔼可亲的老师；喜欢上了偶尔会吵吵闹闹的同学们；喜欢上了我们文溪小学这个大家庭，我相信自己会在这不断成长，不断取得进步。
一本好书会引人入境，会引人深思，会催人奋进。我初尝好书的滋味，她勾起了我美好的、青涩的记忆，甜甜的，让我深深地着迷。我会爱上阅读，让好书伴我成长！
“小豆豆”的小唐老师
小豆豆”的小唐老师
我第一次读完《窗边的小豆豆》，我就深深的喜爱上了这本书。因为我就是现实生活中的“小豆豆”。 我和“小豆豆”一样幸运的是：在我上小学的时候也遇到了像“小林校长”一样理解我们、关爱我们的语文老师——小唐老师。
我上幼儿园的时候，每天晚上放学，老师都会和我的妈妈说我今天在学校犯了哪些错误。就像小豆豆的老师在她妈妈面前例数小豆豆的“恶行”时一样，那时候我的妈妈只能低下头红着脸挨训。其实老师不知道，我下课去女厕所只是因为我想知道女厕所和男厕所有什么不一样；我拿其他小朋友的玩具只是看他不会拼，想帮助他而已；我抱我们班的小女生只是想告诉她我很喜欢和她玩……可是那时候的我并不懂得表达，但是我的心中已经慢慢感觉到了自己在老师心目中的“特殊”。
每个孩子心中其实都和小豆豆一样，有无数的奇思妙想想要和别人倾诉表达。当读到小林校长认真倾听小豆豆说了四个小时的话时，我的眼前立刻浮现出唐老师温柔的笑脸。那是刚开学没几天，我们班的一个男生把女生撞倒了，还不道歉。我立刻走过去维持“正义”，一拳打在那个男孩的肚子上。谁知道他居然哭着去报告老师。我心想“糟了”唐老师肯定会不问青红皂白、劈头盖脸的把我骂一顿。谁知道唐老师只是拉着我的手说：“我们一起去操场散散步可以吗？”我怀着忐忑的心情亦步亦趋的跟着老师，一路上唐老师笑着和我说一些英雄的故事，慢慢的老师不说话了，认真的倾听我解释今天的事情。那是第一次有老师这么认真的听我说话，我就像“竹筒倒豆子——一股脑”把自己心中的想法都告诉了老师。说完之后我不安的看着唐老师。老师微笑着对我说：“你真的是个很有正义感的男孩子。请你以后继续帮助别人，我们一起守护这个班级可以吗？”那是第一次我真正感觉到被认可、被尊重的感觉。我也真正懂得了什么叫“助人为乐”。现在我不再是班级的“小霸王”而是同学们心目中称职优秀的“小班长”。
我们每天都有和“巴学园”一样的活动，那就是散步。我们散步的时间就是每天的午饭之后，唐老师会带着同学们去学校的各个地方探秘。还记得第一次散步时唐老师神秘的对我们说：“你们想去寻找一下大自然吗？”老师带我们来到了学校小树林，带着我们一起观察每一片叶子的颜色、形状，和我们介绍树的种类，告诉我们树对整个地球的重要性。让我们在生活中学习、领悟了人生的道理。如果你问我每天在校园里最惬意的时光是什么？那就是和唐老师一起散步。就像小豆豆说的“散步的时间是自由的，是可以尽情玩耍的时间。但实际上，散步时间却是可以学习理科、历史、生物等知识的宝贵时间。”
小林校长是小豆豆最信赖，最喜欢的人。唐老师是我们班所有小朋友最信赖，最喜欢的人。巴学园有山的味道，海的味道；我们有唐老师带我们去种蔬菜，品尝汗水的味道。巴学园有小林校长带着孩子们去温泉旅行的体验；我们有唐老师陪伴我们爬山、春游、社会实践让我们真正的了解生活的多姿多彩。巴学园的孩子们即使穿着最差的衣服到学校也都会很开心；我们班却有着不一样的体验，唐老师每个星期都要求我们自己洗一次衣服，让我们体会了父母为我们付出的辛勤汗水……
小林校长经常说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会收到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬广大，把孩子们培养成富有个性的人。”
《唐克的双重空间》读后感600字
【第1篇】
今天，我读了《唐克的双重空间》这篇小说，虽然很短，但我感触很深。我想：人类如果没有知识，会有今天的文明吗？会有社会的发展吗？答案是否定的。唐克，你给我们小学生敲了警钟。
文中的唐克在现实生活中不喜欢学数学，于是把自己放在了另一个空间，做了糖果店老板。本以为在这里可以享受没有数学的快乐时光，可是没想到的是在这个空间里也由于数学学得不好，而带来了一系列烦恼，最后又回到了现实生活。
当我读到：这个顾客买了三袋价值22块5毛的话梅糖，递给唐克一张一百元大钞时，唐克痛苦地呻吟一声：又是讨厌的小数点加减乘除!我知道唐克为什么这么痛苦了？他就是讨厌数学中的小数点加减乘除，才到这个空间来的，现在又遇到这个东西，他能不头疼吗？若是20或是30元，唐克都能算出来，可眼下多了一个5角钱，这5角钱还得乘3，还用100减，又进位又借位，唐克糊涂了！读到这儿时，我不禁失声笑了，心想：唐克的计算能力也太差了吧！我恨不能把笔拿过来替他算，真是让人着急啊！这么简单的题都不会，真笨！可静下心来想一想：生活中不是有很多人跟唐克一样吗？因为不喜欢而选择逃避，结果让自己的人生灰暗无光；因为不喜欢而选择放弃，结果让自己的人生彻底改变。
曾经的我不也象唐克一样吗？我讨厌数学，看到密密麻麻的数字，我的头就大了。看到像小蝌蚪一样的小数点来回移动，我的眼就发花。当时的我多想放弃学数学啊！当时的数学老师周老师对我说：“孩子学习就跟拉大锯一样，需要耐心、恒心，你只有坚持了，最终才能成功啊！放弃很简单，可你的人生也会被改变啊！”是啊！放弃多简单，可能解决问题吗？唐克逃避到另一个空间，还是遇到了同样的问题啊！我想：既然逃避、放弃都解决不了问题，不如迎难而上，踏踏实实地去面对问题。
如果我也像唐克一样，那么，以后的我将一事无成，碌碌无为。作为小学生的我们，应努力学习知识，在知识的海洋里遨游。将来的我们与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
★作文点评：
作文在复述唐克的故事时，能够根据需要选择材料，而不是把《唐克的双重空间》全书内容都复述一遍，这点很好。作文的题目也通俗明白。这是在同类作文中较好的一篇。
【第2篇】
今天，我读了《唐克的双重空间》这篇小说，虽然很短，但我感触很深。我想：人类如果没有知识，会有今天的文明吗？会有社会的发展吗？答案是否定的。唐克，你给我们小学生敲了警钟。
文中的唐克在现实生活中不喜欢学数学，于是把自己放在了另一个空间，做了糖果店老板。本以为在这里可以享受没有数学的快乐时光，可是没想到的是在这个空间里也由于数学学得不好，而带来了一系列烦恼，最后又回到了现实生活。
当我读到：这个顾客买了三袋价值22块5毛的话梅糖，递给唐克一张一百元大钞时，唐克痛苦地呻吟一声：又是讨厌的小数点加减乘除!我知道唐克为什么这么痛苦了？他就是讨厌数学中的小数点加减乘除，才到这个空间来的，现在又遇到这个东西，他能不头疼吗？若是20或是30元，唐克都能算出来，可眼下多了一个5角钱，这5角钱还得乘3，还用100减，又进位又借位，唐克糊涂了！读到这儿时，我不禁失声笑了，心想：唐克的计算能力也太差了吧！我恨不能把笔拿过来替他算，真是让人着急啊！这么简单的题都不会，真笨！可静下心来想一想：生活中不是有很多人跟唐克一样吗？因为不喜欢而选择逃避，结果让自己的人生灰暗无光；因为不喜欢而选择放弃，结果让自己的人生彻底改变。
曾经的我不也象唐克一样吗？我讨厌数学，看到密密麻麻的数字，我的头就大了。看到像小蝌蚪一样的小数点来回移动，我的眼就发花。当时的我多想放弃学数学啊！当时的数学老师周老师对我说：“孩子学习就跟拉大锯一样，需要耐心、恒心，你只有坚持了，最终才能成功啊！放弃很简单，可你的人生也会被改变啊！”是啊！放弃多简单，可能解决问题吗？唐克逃避到另一个空间，还是遇到了同样的问题啊！我想：既然逃避、放弃都解决不了问题，不如迎难而上，踏踏实实地去面对问题。
如果我也像唐克一样，那么，以后的我将一事无成，碌碌无为。作为小学生的我们，应努力学习知识，在知识的海洋里遨游。将来的我们与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
唐璜读后感
《唐璜》是拜伦的代表作，也是欧洲浪漫主义文学的代表作品。这部以社会讽刺为基调的诗体小说约16 000行，共16章，虽未最后完成，但因其深刻的思想内容、广阔的生活容量和独特的艺术风格，被歌德称为“绝顶天才之作”，下面是小编为大家带来的读后感：
唐璜读后感【1】
《唐璜》的主题是对英国和欧洲贵族社会、贵族政治的讽刺。
虽然小说情节发生在18世纪末，但是，描绘的却是18世纪末至19世纪初欧洲社会的现实生活。
诗人是用过去的革命经验和当时的现实相比，鞭挞了“神圣同盟”和欧洲反动势力，号召人民争取自由、打倒暴君。
诗歌对英国贵族和资产阶级的拜金主义做了淋漓尽致的揭露和讽刺。
英国统治阶级夸耀 “自由”和“权利”，但是唐瑛初次来到伦敦，就遭到了强盗的袭击。
诗歌痛斥英国贵族卡斯尔累爵士为“恶棍”和“奴隶制造商”，谴责当时备受统治阶级称赞的惠灵顿为“第一流的刽子手”。
英国上流社会外表华丽，内部却糜烂透顶，丑陋不堪。
《唐璜》中的主人公唐璜源自西班牙传说中的人物，多次成为文学作品的题材。
传统的唐璜形象是个玩弄女性，没有道德观念的花花公子。
但在拜伦笔下，这个人物在多数情况下却以被勾引的角色出现。
他的被迫出走，就是因为他或多或少地是那个有夫之妇的牺牲品。
唐璜不同于拜伦其他诗歌中的英雄人物，作者无意将他塑造成“拜伦式的英雄”，其中却不乏诗人自传的成分。
唐璜热情、勇敢、拒绝虚伪的道德信条。
在面临饿死的危险时，他拒绝吃被打死的人，其中不乏象征的意义。
在士兵中间，只有他表现出对一个土耳其小姑娘的命运真正的关心。
他没有忧郁绝望的天性，但也没有掌握自己命运的能力。
他的爱情故事大多是对上流社会虚伪道德的讽刺，而他和海盗女儿海黛的经历，更多的是体现一种充满诗意的理想。
如果说因讽刺的需要，主人公唐璜显得行动多于思想 ，那么诗歌的叙事者则承担起了思考和评论的重任。
故事之中或故事之外不断出现的议论、感慨、回忆、憧憬，拉近了作品与读者的距离。
叙事者大量的富有抒情性议论，充满哲理和深刻的思想，以及淋漓尽致的嘲讽，具有很强的艺术感染力。
作品不仅揭露现实真实深刻，而且想像丰富奇特。
它描写的风暴、沉舟、战火的场景等，十分精彩。
对大自然壮丽景色的抒情描写非常出色。
拜伦善于用各种诗体创作，语言幽默洗练，在英语口语入诗方面无人可与之匹敌。
拜伦的诗歌在当时和后世都有很大影响。
在中国，鲁迅称拜伦是浪漫主义的“宗主”，盛赞其人其诗“如狂涛如厉风，举一切伪饰陋习，悉与荡涤”。
唐璜读后感【2】
“恶魔诗人”之称谓起于拜伦。
为了500英镑的年金而接受了“桂冠诗人”称号的骚塞，对攻击他的拜伦，名之曰“恶魔”。
正如鲁迅在《摩罗诗力说》中所云，恶魔派的实质是要破坏现存的一切，是要用革命的手段扫荡大地。
拜伦对贵族统治者的本质洞若观火。
他认为，海盗比国家宰相还要强些。
海盗“不过是在抽税/他和宰相所做的差不了许多;不过他比宰相谦虚，宁处身于/较低阶层，职业也更光明磊落”。
对统治者之间的血腥战争，他较雨果看得透彻，从不寄希望于米里哀主教式的慈悲。
他认为：“惟有革命才能把地狱的污垢/从大地扫除干净!”
唐璜自始至终有一颗善良的心。
这不仅表现于对海黛的忠诚，而且他从战争中救出了小女孩，细心保护，绝不站污她的贞洁。
“创作总根于爱”(鲁迅语)。
拜伦在《唐璜》里所表现的爱是极其深广的：他爱山川大海，爱纯洁的女人，爱被压迫和被辱者，爱整个的人类。
憎恨是对付整个丑恶世界的一个坚硬外壳，外壳破裂了，溢出来的是滔滔不已的爱之河。
读一读《唐璜》中的《哀希腊》吧，你就会领悟到诗人宣称“我从来没有爱过这个世界”时，他明明是说，我太爱这个世界了。
爱之至极就会对丑类的统治感到一种刻骨铭心的悲哀，以致渴望早日离开这个世界 。
罗素称拜伦为“唯我主义者”，这很有点像。
在拜伦看来，没有比个人自由更重要的东西。
但由己推人，每个个体的自由都具有同等意义。
拜伦对个体自由的崇拜，不是单纯的自我崇拜，而是一种社会理想，为了这种理想可以牺牲个人。
他在 《唐璜》里批判贝克莱主教的“唯我主义”，认为大主教的 “天庭仙酒”自己不敢领受。
拜伦对自己祖国的情感也是矛盾的。
作为一个被祖国驱逐的流亡者，他对英国过去的美名和文化，深为景仰，但对它在现世充当的镇压自由的宪兵角色又深感憎恶。
人类的自由高于民族意识。
从这个意义上说，拜伦是他的祖国的叛徒。
《唐璜》把时间转换为空间，把历史变为地理。
他在空间上的游历其实是在历史的长河中游泳，经过漫长的情感体验，在《哀希腊》这一名篇中将思想与情感升华到最高点。
拜伦没有把《唐璜》写完，但可以认为，它是以自己献身于希腊自由事业的行动把这部史诗完成的。
喜欢《《唐豆豆，请坐好》读后感600字》一文吗？“好读后”希望带您更加了解书籍读后感相关的文章，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了唐吉诃德读后感600字专题，希望您能喜欢！
