读飘有感400字
读《50个布娃娃》有感400字。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,人类的进步，都是与读书相伴而行的。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？也许"读《50个布娃娃》有感400字"就是你要找的，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
今天，我读了一篇文章，名字叫《50个布娃娃》，这篇文章歌颂了伟大的父爱。
这篇文章讲的是：有个父亲答应孩子在她6岁生日时送他一个布娃娃，但生日还没到，父亲就随着国民党去了台湾，母女俩相依为命，苦苦等了50年，母亲带着遗憾去了，她到了台北，发现父亲已死去多时，他的房间里有好多个檀木大箱子，里面是一个比一个大小女孩造型的布娃娃，是父亲在她每年生日时买的，她打开一张纸条：“亲爱的女儿，今天又是你的生日，爸爸还是不能和你一起过，只好又买一个布娃娃给你，从你6岁起，我就一直欠你布娃娃……”她终于明白，自己一直没失去过父爱，海峡那边的父爱，被父亲储蓄在布娃娃上。
读了这篇文章，我很是感动，虽然远隔千里，但亲情是怎么也分不开的，虽然彼此在海峡两岸，但浓浓的父爱却从来没有断过，一个比一个大的布娃娃，寄托着父亲对女儿的爱与思念。
在人世间，爱是最美好的东西，爱是最纯净的水，爱是最美的花，爱是最高大的树，爱是最清新的空气……虽然父爱不像母爱那么温柔，让人感觉很温暖，但父爱也能够感人肺腑，就像是这篇文章中的父亲，最能表现父爱的东西，就是布娃娃，那50个布娃娃就是父爱最好的见证。
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读《安娜和娃娃有个约定》有感
同学们，你们看过《安娜和娃娃有个约定》这本书吗？若没看过，让我给你们细细说来。
这本书主要讲了安娜一家开了一个娃娃修理店，要修的娃娃很多，于是她们三姐妹各自选择了一个自己最喜欢的娃娃作为自己的玩伴。安娜和她的娃娃在一起度过了很多美好的时光。直到有一天，战争爆发了，因为缺少零件，她们的娃娃修理店也停业了，一家人都没有收入，于是，安娜家又开了一个娃娃工厂，专门卖自己手工做的娃娃，当生意渐渐好起来后，陪伴安娜的娃娃被她真正的主人领走了，直到一个下午，娃娃又回来了
看了这本书，我对人生看得更加的透彻，并从中明白了许多做人的道理。人生总作文会有不同的天气，喜、怒、哀、乐就像晴天、雨天、阴天，时时刻刻都有可能出现。文中的安娜有喜有忧，我从她身上找到了自己的影子，其实，没必要去在意那些不开心的事，只要自己活得轻松就好了。
这本书的作者和安娜有着相同的遭遇，比如：刚开始写作时的困难，工作上的压力等等。可是她和安娜一样坚持下来了，并找到了出口，她过得同样很开心。她热衷于写作，她的毅力同样博得了很多人的喝彩。
同学们，开心过也是一天，不开心过也是一天，那为什么不开心呢对吧？所以，同学们，让我们一起把快乐留住，把烦恼赶跑吧，让你的生活变得更加绚丽多彩，让你的人生从此天天是晴天！
读《冰娃娃》有感 (250字)
今天，我读了一篇文章，名叫《冰娃娃》，这篇故事使我感受非常深刻。这篇文章主要讲了：
冬天，到处都是白雪，只有悬岩上，才是亮晶晶的，冰娃娃就住在那里，小松鼠觉得冰娃娃很漂亮，想和它交朋友，娇气的冰娃娃怕松鼠把它碰碎，不愿意和松鼠交朋友，小松鼠走了，小兔子也来交朋友，也已同样的理由被拒绝了，只到太阳出来，冰娃娃融化了。
读了这篇文章，使我明白了这样的一个道理：我们不要像冰娃娃那样娇气，太娇气的人就很难交到真正的朋友。人们也大多不愿意和娇气的人交朋友，因为，和这样的人交朋友，因为和这样的人交朋友，总会惹来麻烦的。
五年级:郑官彤
读《敬礼娃娃》有感300字
在五月十二日下午两点二十八分，汶川大地震是无数人失去了生命，失去了亲人朋友，失去了美好的家园。地震是不能震垮我们的，在这场灾难中，也有不少英雄少年的故事让我震撼不已。
地震发生十多小时候，一位名叫郎铮的小男孩被救出，身受重伤的他居然不忘向救他的消防官兵敬一个标准的少先队队礼。看到这儿，我的眼睛不由地湿润了，受人滴水之恩当涌泉相报，难道不是吗？其实，每一个人都有一颗感恩的心，正因为自己的一点点自私却把整棵感恩的心包围了。就比如说爸爸妈妈，他们为了自己的儿女，哪怕是生命也要用来换孩子呀！生活中，他们更是无微不至地照顾孩子，但孩子受了伤，父母的心比任何人都要痛啊！就算他们为我们做一丁点儿小事也是对我们宇宙般大的爱呀！有些人知道感恩父母，相反，也有人嫌自己的爸妈太土、没文化、啰嗦，啰嗦也是一种爱呀！
郎铮被就出来后，没有哭喊着叫爸妈，而是向救他的医护人员说：“我长大后要做警察，和爸爸一起，救出更多的叔叔阿姨！”多么坚强的孩子呀！对啊，生活中，我们又何必为了一点小事儿而退缩呢？考试差了就再也不想学习，挨批评了哭，觉得自己很委屈，和同学吵架了就再也不理同学。实际上，我们都可以做一个坚强的人，只要控制住自己的小脾气，找找事情的原因，就可以了，这不是很简单吗？
学会感恩吧！学会坚强吧！做一个知恩图报的人，做一个坚强勇敢的人！我相信，在我们共同的努力下，这个世界一定会更加美好！！
读《月亮老师和星娃娃》有感
读了《月亮老师和星娃娃》这个童话故事。让我学到了一个小知识，原来地球绕着太阳不停地转动，天空中的星星也会不停地移动。那就是说，世界上没有静止不动的东西，所有的事物都在不停地运动，所以才会出现日出日落，潮起潮落等现象。
那为什么我们感觉不到地球在转？这就好比我们乘船在大海里航行，周围没有其他事物，就不知道船在不在前进。地球的转动也是这样，由于我们周围的一切事物同我们自己一起被地球带着转，所以我们感觉不到地球在转。
宇宙里还有许许多多的奥秘等着我们去探索，所以我们现在就要好好学习，长大以后去研究探索。
读《改善学生课堂表现的50个方法》有感
下面我来分享其中的几条技巧。
一、热情地与学生打招呼。
我们时常教育我们的学生要如何跟长辈或外来嘉宾打招呼，然而我们时常忘记自己要热情地跟学生打招呼。让我们做一个乐观的人，常常微笑，用热忱的态度投入到教学中去。也让我们和孩子们靠得近些，课堂上，别再站在桌子或是讲台后面了，走到学生中去。这样一细小举动所以传递出的信息是我们跟他们在一起。因为经过长时间的反复证明，肢体上的距离会带来思想上的距离。
二、要让课堂充满欢笑。
科学研究证明：大笑可以起到缓解压力、降压、帮助机体对抗病症和使大脑分泌内啡肽的作用。并且大笑的情绪可以互相传递。大笑过后，我们会感觉十分舒服，大脑的状态也更加清醒。当人们处于放松的状态时，脑子更容易吸收知识。书中一位从事教育事业45年的老师向读者分享了她的一个秘密。她说“在多年的教学中，我也曾有过不少失误，但是，我相信我做的最重要的一件事就是每天在开课前的5分钟给学生讲一个笑话。同样的，他们也会和我分享他们所知的笑话。我非常明确地告诉他们什么样的笑话适合在课堂讲，所以，我不会因为笑话类型而遇到问题。每当我回顾这段经历，我都觉得这是我最值得骄傲的一件事，并且我也是这种方式的受益者。”
三、切忌在课堂上情绪失控。
课堂上，当有学生搞小动作、交头接耳或胡乱插嘴时，我们经常表现出生气或是心灰意冷，但是，我们往往要记住最重要的事情，就是先要控制住自己的脾气，不要发火，千万不要在课堂上情绪失控。我们要始终保持冷静，用理性的方式沉着处理学生的不当行为。如果实在有一个学生真的让自己很生气，超过额容忍度。你该怎么办？你要始终保持冷静，用理性的方式沉着处理学生的不当行为!控制好自己的情绪，让学生自己感觉到自己做错了。千万不能让学生知道自己的底线，至少不让他们看出来。站得高，站得直，才不会总被他们耍的“头上冒汗”！总之，我想不管是班主任工作还是平日老师的正常工作，都是一门科学，也是一门艺术。它是极其漫长而艰辛的，充满了酸甜苦辣，还需要慢慢摸索！
四、注意学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素。
只有当学生的行为有所改善后，他们的成绩与各方面能力才会相应提高。孩子需要机会，让我们不要吝惜，多给孩子机会，给他们成长的机会。作为班主任，如果任何事情都亲力亲为，就失去了班干部的作用，班主任更多的应该是指导、帮助和督促班干部。
优秀的教师会通过关心、认可、鼓励学生，让学生不断进步，每天都有更好的表现。教师的高明之处，在于练就一身本领，察言观色，随时捕捉学生的课堂表现，掌握课堂信息，有针对性地引导学生，这本书从多个角度指导教师改善课堂表现的方法，帮助老师们提高课堂教学效率，使学生快速成长。可以经常翻阅这本书，时时提醒自己在教学中应该注意的事项。
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