读养花有感300字
读 《只拣儿童多处行》有感300字。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是由小编为大家整理的“读 《只拣儿童多处行》有感300字”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
今天我读了《冰心儿童文学全集》中的《只拣儿童多处行》的文章，使我深有感触。这篇《只拣儿童多处行》 的作者就是冰心。冰心奶奶从一开始写作就跟儿童结下了不解之缘。
我读完《只拣儿童多处行》就从中体会到了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱之情。
第一自然段的开头就运用了比喻的手法，把儿童比作从魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使！还恰当的描写了大门的颜色，让我们感觉仿佛颐和园的大门就在眼前！
第二自然段，通过对二句诗的对比说明，点名了题目！同时也说出了冰心奶奶游园的原因！
第五自然段，以优美的文字，写出了盛开着的海棠花的烂漫绚丽！这个自然段表面上在写海棠花的“旺盛”，实际上而是在写儿童的生机勃勃
读了巜只拣儿童多处行》我觉得冰心奶奶借花来赞美我们和花儿一样都是朝气蓬勃。都是一样生机勃勃和活泼欢快！表达了冰心奶奶对少年儿童的寄托的希望！儿童在冰心奶奶的眼里，就是无忧无虑的天使，是喷薄而出的太阳，是含苞欲放的花朵！
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读《只拣儿童多处行》有感600字
相信你肯定听过儿童不解春何在，只拣有人多处行。但是冰心奶奶在这句话上做了修改，改成了游人不解春何在，只拣儿童多处行。
冰心奶奶是一个很爱孩子的作家，当然，他每次写作都和孩子结下了不解之缘。而在这篇文章里，冰心奶奶写出了春天的颐和园，拥挤的颐和园，热闹的颐和园。她也多次写到了孩子们的有趣，可爱。在文章倒数第二小节，他用旺盛的海棠来比喻儿童。孩子是最天真的，最纯的，在春天的感召下，也会和海棠一样旺盛。我相信，冰心奶奶说过的话除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水
文章主要写了，冰心奶奶和他的朋友一起到了颐和园，那里有许多的孩子春游，很热闹。而他们也看到了许多开得很旺盛的海棠花，冰心奶奶就想到了春天的孩子们，就和海棠花一样需要关怀，也会很旺盛的。于是她告诉人们只拣儿童多处行，是不会找不到春天的。文章运用了许多比喻句，拟人句和许多好词好句。这也让文章更加生动有趣，更加细致，更加真实。为什么有儿童的地方就有春天呢？那是因为有儿童的地方就有生机，有快乐，春天就是生机勃勃的。
记得我以前也遇到事情都有一种不好的思想去对待，有一次赵老师一直在安慰周雅琪，而金乐怡也很伤心，我就在背地里有了怨言和嫉妒。其实这样做是很不对的，后来赵老师就和我讲了许多深刻的话语，我才没有朝这个黑暗走去。我觉得人还是要活得单纯一些，不要太在意某些不该在意的事。有时候的我并没有把心思放在快乐，学习上，要以旺盛的生命力去快乐生活，学习，这是最重要的。
文中的孩子们都那么天真，那么纯，那海棠花也开得非常旺盛。他们的内心中只有快乐，给他们在适当的时候浇水，施肥，肯定会像海棠花一样欢畅活泼，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。
我也是一个儿童，但我不一定像他们一样那么天真，那么纯，不过我是很旺盛的海棠花，我很快乐。我也要追求像他们一样天真，一样在春天的感召下愉快的生活，学习。
相信你也会一样的。
《只拣儿童多处行》读后感300字
昨天，我在《冰心儿童文学全集》中读到了一篇名叫《只拣儿童多处行》的散文。这篇散文以欢快的笔调，写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童以及观赏到春天里充满着旺盛生命力的花儿，展现了儿童的生机勃勃、活泼欢快的情态，表达了冰心奶奶对少年儿童的喜爱以及寄托的希望。
“我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一簇，叽叽呱呱的，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。”看，多么有趣呀。冰心奶奶抓住了儿童的不同情态：戴着红领巾的，把外衣脱下来的，说着的，笑着的，还有跑累了坐着看书的。他们是那样的天真可爱，怎么能不惹人喜爱呢？
冰心奶奶，您永远是我们少年儿童的心中最慈祥的冰心奶奶。
只拣儿童多处行读后感
只拣儿童多处行读后感（一）
在第一单元学习的几课中给我印象最深的是冰心奶奶的多拣儿童多处行。
文中写到只拣儿童多处行，是永远不会找不到春天的。我想是因为孩子们的天真和活泼，所以冰心奶奶认为儿童多的地方就能找到春天。文中对孩子们的一举一动都观察的很细致、描写的很生动、也把孩子比喻的很形象，比如把孩子比喻成天使。认为孩子身上有着太阳的热量和味道。
还有被冰心奶奶改过的一首诗：游人不解春何在，只拣儿童多处行。她告诉游客怎样能找到春天：只要跟着孩子走，春天就一定会找到。
这篇文章让我知道：儿童多地方就一定能找到春天，只要有孩子在春天就自然出现。也让我感受到冰心奶奶是多么的热爱孩子，在她的心目中孩子就是春天，就是天使，
只拣儿童多处行读后感（二）
冰心奶奶是我国着名的文学作家，她写的文章受到儿童的热烈欢迎。《只拣儿童多处行》。这篇文章就令我深受感触。
这篇文章主要写了明媚的春光，写出了孩子们的活泼可爱，体现了冰心奶奶对孩子的喜爱之情。也说明了一个道理，就是记住只拣儿童多处行，就能找到春天。
在写作顺序上，冰心奶奶首先说明地点为颐和园，接着转移到知春亭畔，写出了知春亭畔儿童很多，还详细描写了儿童们的动作、神态，加上联想，突出了儿童的天真、活泼。接着，又将目的地转想玉澜堂，描写了海棠树的茂盛、繁花的鲜艳。然后又通过和一些孩子淳朴的对话中悟出了游人不接解春何在，只拣儿童多处行的道理。她有条理地叙述了冰心奶奶的所见所闻，和通过看到的引发的联想，我认为写得很美，这样的写法提高了读者的阅读兴趣，同时也提高了我们的理解和欣赏语言的能力。冰心奶奶描写了儿童的动作、神态、语言，把儿童描写得如此绘生绘色，的确是技术一流的作家啊！
读了这篇文章，我不得不佩服这满腹文章的冰心奶奶。如果我长大也能像她一样当个大作家，我也要写许许多多的文章，供学生欣赏。
只拣儿童多处行读后感（三）
相信你肯定听过儿童不解春何在，只拣有人多处行。但是冰心奶奶在这句话上做了修改，改成了游人不解春何在，只拣儿童多处行。
冰心奶奶是一个很爱孩子的作家，当然，他每次写作都和孩子结下了不解之缘。而在这篇文章里，冰心奶奶写出了春天的颐和园，拥挤的颐和园，热闹的颐和园。她也多次写到了孩子们的有趣，可爱。在文章倒数第二小节，他用旺盛的海棠来比喻儿童。孩子是最天真的，最纯的，在春天的感召下，也会和海棠一样旺盛。我相信，冰心奶奶说过的话除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水
文章主要写了，冰心奶奶和他的朋友一起到了颐和园，那里有许多的孩子春游，很热闹。而他们也看到了许多开得很旺盛的海棠花，冰心奶奶就想到了春天的孩子们，就和海棠花一样需要关怀，也会很旺盛的。于是她告诉人们只拣儿童多处行，是不会找不到春天的。文章运用了许多比喻句，拟人句和许多好词好句。这也让文章更加生动有趣，更加细致，更加真实。为什么有儿童的地方就有春天呢？那是因为有儿童的地方就有生机，有快乐，春天就是生机勃勃的。
记得我以前也遇到事情都有一种不好的思想去对待，有一次赵老师一直在安慰周雅琪，而金乐怡也很伤心，我就在背地里有了怨言和嫉妒。其实这样做是很不对的，后来赵老师就和我讲了许多深刻的话语，我才没有朝这个黑暗走去。我觉得人还是要活得单纯一些，不要太在意某些不该在意的事。有时候的我并没有把心思放在快乐，学习上，要以旺盛的生命力去快乐生活，学习，这是最重要的。
文中的孩子们都那么天真，那么纯，那海棠花也开得非常旺盛。他们的内心中只有快乐，给他们在适当的时候浇水，施肥，肯定会像海棠花一样欢畅活泼，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。
我也是一个儿童，但我不一定像他们一样那么天真，那么纯，不过我是很旺盛的海棠花，我很快乐。我也要追求像他们一样天真，一样在春天的感召下愉快的生活，学习。
相信你也会一样的。
优秀读后感：读《只拣儿童多处行》有感
春天来了。
这是被无数个人写过的作文题材，又是被无数个人写下去的作文。或许，难的不是如何写好一篇作文，而是如何将内容创新。
坐在书桌旁，阳光透了进来。翻开冰心奶奶的散文专辑，无意间看到了一个标题：《只拣儿童多处行》。以前曾经背过这首诗，好像是儿童不解春何在，只拣有人多处行，怎么变成了只拣儿童多处行呢？这使我心中产生了大大的问号，带着疑问，我将此文读了下去。
这篇文章主要讲了冰心奶奶在颐和园看到并感受到的情景。作者既赞美海棠花，又赞美了生机勃勃的春天。作者用大量的笔墨来描写海棠花，是为了以花喻人就是比喻儿童。
只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。这句话给我留下了最深的印象。说得多好啊！将花儿和儿童合二为一，抒发了作者对儿童的喜爱。
朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住只拣儿童多处行，是永远不会找不到春天的！其实，在作者冰心奶奶的眼中，春天就在孩子身上，因为他们永远蓬勃向上，欢畅活泼。
文章读完了，感触很多。我们是早上八九点钟的太阳，正是生机勃勃的时候，为何要白白虚度大好光阴呢？更何况我们的童年充满朝气，更是应该不辜负了冰心奶奶对我们的期望才是啊！
明年的今天，我还会再翻开此篇文章。每读过一遍，我都会有更深的感触。
《只拣儿童多处行》读后感500字
在众多的文学读物中，我尤其偏爱冰心奶奶的作品，，冰心奶奶用那提炼流畅，婉约典雅的文字向我们描绘着清纯的世界。
在《冰心儿童文学全集》上册中，我最喜欢冰心奶奶写的《只拣儿童多处行》。
《只拣儿童多处行》这篇散文以欢快的笔调，描绘出颐和园里，儿童们活泼又可爱，他们聊天、划船、看花……他们这旺盛的生命力就如海棠般娇嫩鲜红，充满朝气。就像春天一样，男孩子大大咧咧，女孩子很忸怩。冰心奶奶也被活泼可爱的孩子们吸引住了，情不自禁产生游园的兴致。
读了这篇散文，我感到冰心奶奶无比喜爱儿童。她认为儿童就像太阳，像太阳那般散发出温暖的气息，给人希望，充满活力。儿童就是春天的花朵，在冰心奶奶那颗不老的心中，竞相绽放着。“只拣游人多处行”之所以改成“只拣儿童多处行”是因为在冰心奶奶心中寄托着希望，儿童们朝气蓬勃，有儿童们在的地方，春光就会饱满，就会烂漫。儿童们，就是她的接班人，也就是下一个万物萌生的春天。我们也是儿童，冰心奶奶对我们的爱如春风春雨，滋润着我们茁壮成长。我们可不能辜负了冰心奶奶寄托的希望，肩负着她的希望，一定好好学习，成为下一个春天！
在《只拣儿童多处行》中，花与儿童，儿童与花，形成了一副无比优美，生机无限的春景画，冰心奶奶虽然年纪一大把，可她那颗心永远是小孩，永远有着小孩的天真纯洁。
只拣儿童多处行的读后感3篇
读后感大全相关专题：“只拣儿童多处行的读后感”。
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。你是否正为写作品读后感而犯难呢？编辑特别为你收集的“只拣儿童多处行的读后感”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
只拣儿童多处行的读后感(篇1)
春天来了。
这是被无数个人写过的作文题材，又是被无数个人写下去的作文。或许，难的不是如何写好一篇作文，而是如何将内容创新。
坐在书桌旁，阳光透了进来。翻开冰心奶奶的散文专辑，无意间看到了一个标题：《只拣儿童多处行》。以前曾经背过这首诗，好像是儿童不解春何在，只拣有人多处行，怎么变成了只拣儿童多处行呢？这使我心中产生了大大的问号，带着疑问，我将此文读了下去。
这篇文章主要讲了冰心奶奶在颐和园看到并感受到的情景。作者既赞美海棠花，又赞美了生机勃勃的春天。作者用大量的笔墨来描写海棠花，是为了以花喻人就是比喻儿童。
只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。这句话给我留下了最深的印象。说得多好啊！将花儿和儿童合二为一，抒发了作者对儿童的喜爱。
朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住只拣儿童多处行，是永远不会找不到春天的！其实，在作者冰心奶奶的眼中，春天就在孩子身上，因为他们永远蓬勃向上，欢畅活泼。
文章读完了，感触很多。我们是早上八九点钟的太阳，正是生机勃勃的时候，为何要白白虚度大好光阴呢？更何况我们的童年充满朝气，更是应该不辜负了冰心奶奶对我们的期望才是啊！
明年的今天，我还会再翻开此篇文章。每读过一遍，我都会有更深的感触。
只拣儿童多处行的读后感(篇2)
冰心奶奶是我国着名的文学作家，她写的文章受到儿童的热烈欢迎。《只拣儿童多处行》。这篇文章就令我深受感触。
这篇文章主要写了明媚的春光，写出了孩子们的活泼可爱，体现了冰心奶奶对孩子的喜爱之情。也说明了一个道理，就是记住只拣儿童多处行，就能找到春天。
在写作顺序上，冰心奶奶首先说明地点为颐和园，接着转移到知春亭畔，写出了知春亭畔儿童很多，还详细描写了儿童们的动作、神态，加上联想，突出了儿童的天真、活泼。接着，又将目的地转想玉澜堂，描写了海棠树的茂盛、繁花的鲜艳。然后又通过和一些孩子淳朴的对话中悟出了游人不接解春何在，只拣儿童多处行的道理。她有条理地叙述了冰心奶奶的所见所闻，和通过看到的引发的联想，我认为写得很美，这样的写法提高了读者的阅读兴趣，同时也提高了我们的理解和欣赏语言的能力。冰心奶奶描写了儿童的动作、神态、语言，把儿童描写得如此绘生绘色，的确是技术一流的作家啊！
读了这篇文章，我不得不佩服这满腹文章的冰心奶奶。如果我长大也能像她一样当个大作家，我也要写许许多多的文章，供学生欣赏。
只拣儿童多处行的读后感(篇3)
相信你肯定听过儿童不解春何在，只拣有人多处行。但是冰心奶奶在这句话上做了修改，改成了游人不解春何在，只拣儿童多处行。
冰心奶奶是一个很爱孩子的作家，当然，他每次写作都和孩子结下了不解之缘。而在这篇文章里，冰心奶奶写出了春天的颐和园，拥挤的颐和园，热闹的颐和园。她也多次写到了孩子们的有趣，可爱。在文章倒数第二小节，他用旺盛的海棠来比喻儿童。孩子是最天真的，最纯的，在春天的感召下，也会和海棠一样旺盛。我相信，冰心奶奶说过的话除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水
文章主要写了，冰心奶奶和他的朋友一起到了颐和园，那里有许多的孩子春游，很热闹。而他们也看到了许多开得很旺盛的海棠花，冰心奶奶就想到了春天的孩子们，就和海棠花一样需要关怀，也会很旺盛的。于是她告诉人们只拣儿童多处行，是不会找不到春天的。文章运用了许多比喻句，拟人句和许多好词好句。这也让文章更加生动有趣，更加细致，更加真实。为什么有儿童的地方就有春天呢？那是因为有儿童的地方就有生机，有快乐，春天就是生机勃勃的。
记得我以前也遇到事情都有一种不好的思想去对待，有一次赵老师一直在安慰周雅琪，而金乐怡也很伤心，我就在背地里有了怨言和嫉妒。其实这样做是很不对的，后来赵老师就和我讲了许多深刻的话语，我才没有朝这个黑暗走去。我觉得人还是要活得单纯一些，不要太在意某些不该在意的事。有时候的我并没有把心思放在快乐，学习上，要以旺盛的生命力去快乐生活，学习，这是最重要的。
文中的孩子们都那么天真，那么纯，那海棠花也开得非常旺盛。他们的内心中只有快乐，给他们在适当的时候浇水，施肥，肯定会像海棠花一样欢畅活泼，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。
我也是一个儿童，但我不一定像他们一样那么天真，那么纯，不过我是很旺盛的海棠花，我很快乐。我也要追求像他们一样天真，一样在春天的感召下愉快的生活，学习。
相信你也会一样的。
阳光暖暖，快乐满满――读《只拣儿童多处行》有感 (600字)
春天来了。
这是被无数个人写过的作文题材，又是被无数个人写下去的作文。或许，难的不是如何写好一篇作文，而是如何将内容创新。
坐在书桌旁，阳光透了进来。翻开冰心奶奶的散文专辑，无意间看到了一个标题：《只拣儿童多处行》。以前曾经背过这首诗，好像是儿童不解春何在，只拣有人多处行，怎么变成了只拣儿童多处行呢？这使我心中产生了大大的问号，带着疑问，我将此文读了下去。
这篇文章主要讲了冰心奶奶在颐和园看到并感受到的情景。作者既赞美海棠花，又赞美了生机勃勃的春天。作者用大量的笔墨来描写海棠花，是为了以花喻人就是比喻儿童。
只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。这句话给我留下了最深的印象。说得多好啊！将花儿和儿童合二为一，抒发了作者对儿童的喜爱。
朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住只拣儿童多处行，是永远不会找不到春天的！其实，在作者冰心奶奶的眼中，春天就在孩子身上，因为他们永远蓬勃向上，欢畅活泼。
文章读完了，感触很多。我们是早上八九点钟的太阳，正是生机勃勃的时候，为何要白白虚度大好光阴呢？更何况我们的童年充满朝气，更是应该不辜负了冰心奶奶对我们的期望才是啊！
明年的今天，我还会再翻开此篇文章。每读过一遍，我都会有更深的感触。
五年级:董育含
读《山行》有感300字
【第1篇】
今天，老师带我们学了唐代诗人杜牧写的一首《山行》，古诗是这样写的：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
这首诗的意思是：有一条弯弯曲曲的石头小路蜿蜒伸向山顶，在白云漂浮的地方有几户人家，诗人突然停下车来，因为他要欣赏这美丽枫林的晚景，那火红的被霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红。
在这一首诗中，我最喜欢这两句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。因为这两句不仅是写诗人喜爱枫林，晚景的句子，而且还说明诗人停车的原因：是因为看到这么漂亮的晚景不舍得离去，所以诗人就停了下来，下车去看枫林的景色。你知道这美丽的枫林到底有多美吗？哦，如果你不知道，就让我告诉你吧，是因为这些被霜打过的枫叶，简直鲜艳极了，它们像一团团火在我的身上燃烧。
【第2篇】
这首诗的题目是《山行》，是唐朝诗人杜牧写的，全诗是：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
在一条弯弯曲曲的石头小路通上山顶，在白云漂浮的地方有几户人家住在那。诗人停下车观赏枫林的一片美景。只见枫叶比江南二月的花还要红。
停下车来欣赏枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的鲜花还要红。此时我脑海里出现这一片美景，不由自主地叹道：“真是一片美丽的景色。”
现在是冬季，我走在小路上，荒无人烟，只见天上下起了大雪，这时的景色，无法和当时诗人看到的枫叶红时之景比呀！
读《儿童会会长》有感300字
读《儿童会会长》有感
今天，我带着喜悦的心情读完了《儿童会会长》这本书，书中的主人公是八谷良平，讲述了他们选举阳子当会长候选人，无意中发生了一些事情，使阳子放弃了选举会长的机会，最后，只有八谷良平顶替阳子当会长候选人。
故事主要讲为了不让对方津久田茂当上会长，八谷良平和他的同伴都做了支持阳子的徽章和T恤，本以为这样可以打败对方津久田茂，结果却中了津久田茂的 暗招，无意中的阳子就应为这一点点小挫折，而放弃了候选人的机会。八谷良平为了不让津久田茂当上会长，也不让前面的功夫前功尽弃，所以只有八谷良平当会长 候选人。但他并不生阳子的气，仍然想打败对方津久田茂。等到投票的那一天，八谷良平虽然没当上会长，但他还是像往日一样特别开心，因为他有了勇气。而津久 田茂也没当上会长，可能是因为票数不足，也没能当上会长。
和八谷良平一样，我们也会遇到一些小挫折，但并不要灰心，一定能战胜对方，决不像阳子那样遇到一点点小小的挫折而放弃了选举会长候选人的机会，我要像八谷良平那样决不向挫折低头的精神。
人的命运是可以改变的，但只要继续努力，决不向挫折低头，充分发挥出我们的聪明和才智，就一定能实现我们的愿望和理想。
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