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金波月光摇篮曲读后感

《月光曲》听后感300字。

世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。作品中的情节,读了以后让人不断地回味!此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“《月光曲》听后感300字”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

【第1篇】

伴随着贝多芬的《月光奏鸣曲》,我深深地陶醉在音乐之中 。

第一乐章,音调谐婉,指法轻盈,闭了眼仿佛自己站在海岸边,月光平撒在平静的海面上,水天相接,大海沉睡在柔和的月光下,显得无比幽静,我自己也陶醉之中……

第二乐章开始了,月光依旧,但大海开始泛起点点波涛。风渐渐大了,波涛愈加汹涌,海浪朝岸边涌来,仿佛大海要从沉睡中醒来。月光撒下,碧波粼粼的海面上反射着淡淡的月光,像无数颗蓝宝石…..

第三乐章紧接着播放,月光依然平静柔和,可风更大了。风呼呼地刮,海面上波涛汹涌,大海仿佛在奔腾,在咆哮,仿佛是谁打扰了他的清梦,在对他怒吼。大海彻底被惊醒了,海上吹起了狂风,卷起了巨浪,无比壮观……

《月光曲》结束了,我却久久不能忘怀。

【第2篇】

《月光曲》的联想

静静地听着《月光曲》,我仿佛置身于海边的沙滩上,无数贝壳与我共同欣赏着美景。明亮的月亮正从微波粼粼的海面上升起,鱼儿正在海里跳舞呢!看那轻盈的舞姿,也知道鱼儿被这美景陶醉了。岸边的椰子树笑盈盈地看着那轮明月,不声不响。海边不时传出风吹动树叶的声音,“沙沙沙”又是一阵风吹过,“沙沙沙沙”,风吹拂着我的脸颊,我感到无比凉爽。那轮明月越升越高,柔和的月光照耀着大地,穿过那一缕缕轻纱似的薄云,照向大地,月光并不像太阳那样强烈,轻轻的,轻的像妈妈唱的摇篮曲,温柔,把大地哄睡。一切都有点睡意。

忽然,海面的平静被打破了,一阵海浪涌了过来,向海岸打来。它打到了礁石,打到了我的身上。感觉到海水的那一刻,我觉得全身都凉爽了。在月光照耀下,海水闪着银光,啊,真美呀!

接着,更猛的海浪打过来,伴着大风,浪打上了岸,沙子立刻被海水了。又是一个浪,伴着月光,浪又打上了礁石……

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月光曲读后感


月光曲读后感(一)

这个星期,我们学习了一篇课文《月光曲》,从这篇课文中,我知道了200多年前,有一位德国着名的音乐家,他用毕生谱写了许多爱国曲子,而且他的心地也很善良。

这是一篇意境优美的课文,讲述了德国着名音乐家贝多芬因同情皮鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

传说是这样的:一年秋天,贝多芬去各地旅行演出来到莱茵河畔的一个小镇上,他听到了一阵钢琴声,弹的正是他的曲子,他听到了皮鞋匠兄妹的谈话,被打动了,于是为他们弹奏了刚才皮鞋匠妹妹弹奏的那个曲子,盲姑娘猜出了他就是贝多芬,贝多芬被盲姑娘说的几句话感动了,一个双目失明的姑娘,这么爱音乐,有这样懂音乐,知音啊!正是因为遇到了知音,所以贝多芬产生了要为她弹奏曲子的想法创作激情顿时而生。才创作出了这首,《月光曲》。

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷兄妹俩带来了一片温馨的人间之爱,一次没的艺术享受,给子的创作带来了一次意外收获。既表现了贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,又表现了他丰富的想象力和卓越的才华。同时告诉人们,音乐的创作也是需要真挚的情感的!


月光曲读后感(二)

今天,我们学了一篇意境优美的课文《月光曲》。文章主要讲述了德国着名音乐家贝多芬为穷鞋匠兄妹弹琴,即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

在我第一遍读的时候,我就提出了这样一个问题:为什么着名钢琴家贝多芬先生要给穷鞋匠兄妹弹琴?我就仔仔细细地读了几遍,终于知道了答案。贝多芬从兄妹俩的对话中,被盲姑娘善良、美好的心灵和热爱音乐、执着追求的精神深深地震撼了。贝多芬发现盲姑娘很会体贴人,关心人,当她提出自己想听一遍贝多芬亲手弹的曲子时,哥哥说:可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。盲姑娘听了就立刻安慰哥哥:我不过随便说说罢了!谁不想拥有一张贝多芬的音乐入场卷呢?热爱音乐的盲姑娘更是如此。

我非常佩服写这篇文章的作者,他写的第九自然段运用了写实和联想相结合的方法,仿佛让读者听到了这首又舒缓又动听的乐曲。

贝多芬悄然而来,悄然而去,给穷鞋匠兄妹俩带来了一片温暖的人间之爱和一次美的艺术感受,也给自己的艺术生涯添加了辉煌、璀璨的一笔。

音乐是一盏明灯,照亮了盲姑娘的心灵;音乐是一副良药,治好了盲姑娘的眼睛;音乐是一个上帝,它塑造了一个美好的灵魂;音乐是一个开心果,让盲姑娘忘记了烦恼,得到了快乐音乐啊!你是崇高的,快乐的,善良的!


月光曲读后感(三)

小镇上一间房子里,一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子,街上的贝多芬听见了,就进了这间传说是这样的:有一年秋天贝多芬旅行演出来到莱茵河边的一个小镇上,吃过晚饭他在乡间散步,忽然听到了一阵断断续续的琴声,弹得正是他的曲子,他听到了兄妹俩的谈话,他被深深的感动了。于是他就给盲姑娘弹了一遍曲子,盲姑娘猜出他就是贝多芬,很激动,于是贝多芬即兴谱写出了《月光曲》。

屋子,弹起了姑娘刚才弹的曲子,之后贝多芬又弹起了一首新的曲子,月亮照进屋子,蜡烛灭了,贝多芬望望月亮,弹起了这首《月光曲》。《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。贝多芬真是一个音乐天才,当月亮的光照射到屋子里,结合那种清幽的感觉,创作出这样的动听的曲子。闭着眼睛,用心去听,我仿佛看见,明朗的月亮下,波涛汹涌的大海,正气势汹汹的朝我涌来,后来越来越平静越来越平静,直到海面上风平浪静,突然海面上刮起了大风,卷起了巨浪,把你吞没。

读了这篇课文我知道了不管是健全人还是残疾人,不管是有钱人还是没钱人,他们都有权利去爱音乐,有权利痴迷音乐,同样有权利能创造出音乐。

《月光曲》读后感的范文


以下是小编为大家整理的关于《月光曲》读后感的范文,仅供大家参考,希望能够帮助到大家!

上个星期,我在老师的带领下,学习了《月光曲》这篇课文,从中我懂得了二百多年前,德国有位很伟大的音乐家,他不仅谱写了许多爱国曲,而且心地也很善良。月光曲是他谱写的曲子之一,传说是这样谱成的:有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。他听到了一阵钢琴声,是他的曲子。屋子里有人在谈话,从话中,他得知这兄妹很穷,付不起他音乐会的入场卷。

贝多芬走了进去,弹起了那首曲子,盲姑娘听到了,就问是不是贝多芬。贝多芬没有回答,又弹起了一首曲子。穷兄妹两听着,眼前出现了一幅生动的景象。当他们陶醉时,贝多芬早已回到了客栈,把刚刚弹的曲子纪录了下来。贝多芬这首月光曲传说就这样谱成了,他不像别的音乐家那样高贵,他帮助了这穷兄妹俩,是因为他听到了。他自耳聋以后,还可以弹的那么好。我们应该学习贝多芬的这种高尚的品质,他为自己的国家做出了那么多的贡献,是那个国家的骄傲,我们呢,我们也应该为自己的国家做贡献。

我们要帮助比我们小的小朋友,我们要帮助比我们年纪大的老爷爷奶奶,我们要帮助身体不健全的残疾人等,其实我们要帮助的人有好多,只要我们发现了就去帮助他们,那么,你可能也会从中学到一点知识或是道理。同时也能提高自己的素质。

读《月光曲》有感600字


书,是快乐的源泉,指引我们前进的方向;书,是清澈见底的溪流,一年四季奔流不息浩浩荡荡的流进大海;书,是一位德高望重的老人吟诵着一首又一首奇丽的小诗;书,是知识的天空,任我自由翱翔;书,是一只勤劳采蜜的蜜蜂,一天到晚从不停流;书,是人类进步的阶梯,教导我们坚持不懈,持之以恒地学习和工作。所以我喜欢读书。今天我又读了《月光曲》这篇课文,读后受益匪浅。

闪闪发光的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云。兄妹两被美妙的歌声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬先生早已离开了茅房。贝多芬飞奔回客店,花了一晚上的工夫,把那弹的曲子一《月光曲》记录下来。千古流传的《月光曲》就这样创作出来了。

在书的海洋中,让我忘了时间,也忘了自己。只是为这个故事感叹!在书的海洋中,我忘了时间,只是回味书中的一切。是书,给我的灵魂一点一滴的升华。

《贝多芬月光曲》读后感


篇一

学音乐的都晓得,《月光曲》即《月光奏鸣曲》,是德国著名作曲家贝多芬经典作品之一。这首曲子静如止水,美若仙境,不敢说它家喻户晓,起码,这是一个音乐界的震撼,的奇迹。然而这样的一首曲子,究竟是怎样作出来的呢?这,是一个传说

只是一个传说。贝多芬在世界各地巡回演出的时候,来到了一个靠近莱茵河的小镇。忽然贝多芬听见了一首曲子从一所屋子里传出,那,正是他所创作的曲子。他走近一探,听了屋子里传话的声音。

一个姑娘说:这曲子多难弹呀!我只是听过别人弹过几遍,记得必不熟悉,要是能听贝多芬亲自谈谈该多好呀!

一个男人说:是呀,可是我们家太穷了,入场劵太贵了!

姑娘又说:哥哥你别难过,我只是随便说说罢了。

贝多芬听到这儿,姑娘的痛楚和那种无奈深深地感染了他。他推开虚掩的门。这里的情景让一辈子都不能忘记:男人在做皮鞋,在一架旧钢琴面前,坐着一个十六七岁的姑娘,长得很清秀,只是眼睛瞎了。

您来找谁?

我是为这个姑娘弹一首曲子的。

您找错人啦。

贝多芬没有说话,坐在钢琴面前静静地弹了一首曲子,是姑娘刚才弹的那一首,弹得很动听。这次,他是用心去弹得。一个这样懂音乐爱音乐区双目失明的女孩,每个人都会这样做,即使是坏人。

姑娘激动起来:弹得多纯熟,多富有感情啊!您,您就是贝多芬吧!

贝多芬没有说话,只是问姑娘还想听哪一首。

很偶然,风吹灭了还燃着的蜡烛,清幽的月光照在了一切事物上,显得那样和谐,这下子,贝多芬的灵感,如涌至来,借着月光,他按起了琴键,一种面朝大海,一轮月光缓缓升起,瞬时间万物染上了银灰色,水天连接,诗意朦胧,若隐若现的感觉,趁兄妹俩还在沉醉的空子,贝多芬连忙跑向家中,花了一夜的时间,把其记录了下来。这,就是有名的《月光曲》的来源。

贝多芬的这次作曲无意的,哎,人常常在有意中失去却又在无意中得到。但是,有一种东西,不是单单靠无意就可以得到的。贝多芬扎实的功底与世人学不来的认知,也是这次创作的原因之一。是的,一切靠灵感,没有灵感不会传做出可以成为千古绝唱的作品。但是与其单纯说是靠灵感,还不如增加点什么:是爱心产生了灵感,他在靠灵感做出的曲子。还有,那是上天在帮助他产生灵感哩!

是的,意境与真情交融,艺术与人格辉映。谁说爱不值钱,他的潜能永远是无限的。

即景生情即景生情人们长说即景生情,真正迷人的、可以让人产生灵感的景,是爱。

这种无形却胜有形的景色是很迷人的,不是人工可以刻意去造出来,也不是的大自然可以偶然做出来的。

篇二

上个星期,我在老师的带领下,学习了《月光曲》这篇课文,从中我懂得了二百多年前,德国有位很伟大的音乐家,他不仅谱写了许多爱国曲,而且心地也很善良。

月光曲是他谱写的曲子之一,传说是这样谱成的

有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。他听到了一阵钢琴声,是他的曲子。屋子里有人在谈话,从话中,他得知这兄妹很穷,

付不起他音乐会的入场卷。贝多芬走了进去,弹起了那首曲子,盲姑娘听到了,就问是不是贝多芬。贝多芬没有回答,又弹起了一首曲子。穷兄妹两听着,眼前出现了一幅生动的景象。当他们陶醉时,贝多芬早已回到了客栈,把刚刚弹的曲子纪录了下来。

贝多芬这首月光曲传说就这样谱成了,他不像别的音乐家那样高贵,他帮助了这穷兄妹俩,是因为他听到了。他自耳聋以后,还可以弹的那么好。我们应该学习贝多芬的这种高尚的品质,他为自己的国家做出了那么多的贡献,是那个国家的骄傲,我们呢,我们也应该为自己的国家做贡献。我们要帮助比我们小的小朋友,我们要帮助比我们年纪大的老爷爷奶奶,我们要帮助身体不健全的残疾人等,其实我们要帮助的人有好多,只要我们发现了就去帮助他们,那么,你可能也会从中学到一点知识或是道理。同时也能提高自己的素质。

篇三

在一间茅屋里,风吹灭了屋子里唯一的一条蜡烛,美丽皎洁的月光照进屋子,一切显得格外清幽。在这个安静的小屋子,贝多芬正坐在椅子上弹着他为一对穷兄妹创造的月光曲。

在贝多芬美妙的音乐里,皮鞋匠正在边听边想:他正面对的是大海,月亮徐徐上升。平静的大海,一瞬间被月光笼罩,一直到这轮皎洁的明月升上天空中。霎时,海上起了大风,卷起了一阵阵大风,成了壮观的巨浪。每一个浪都被月亮照的发亮,一波又一波向岸边涌来就连双眼失明的妹妹也似乎看到了什么,月亮在她眼中升起,大海由平静到澎湃,月光照在她的脸上好似音乐给了她一双眼睛。

在两兄妹还沉睡在音乐的魔力时,贝多芬飞奔回旅馆,把刚刚弹的曲子记录下来,贝多芬曾说过:如果我的音乐可以造福穷人,要是我做到这一点,该多好啊!这件事多令我们感动啊!我立马把这事写下来,像是贝多芬一样的贵人,只把两兄妹看作几只虫子,但是贝多芬却为穷人满足愿望,不但不索要报偿还为他们创造《月光曲》。

贝多芬是德国最伟大的音乐家之一。对世界有举足轻重的作用,但它却像很多人一样,为人民服务。鲁迅先生说过:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

这样一个动人的故事,怎么不让人没有一点感受呢?真样一个让人感动的人也像鲁迅一样伟大,他的音乐,富人听是一种享受,让穷人听,只为造福他们。

这首《月光曲》也更像贝多芬给盲姑娘的一双音乐般的眼睛。

月光曲读后感作文200字


上个星期,我在老师的带领下,学习了《月光曲》这篇课文,从中我懂得了二百多年前,德国有位很伟大的音乐家,他不仅谱写了许多爱国曲,而且心地也很善良。

月光曲是他谱写的曲子之一,传说是这样谱成的: 有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。他听到了一阵钢琴声,是他的曲子。屋子里有人在谈话,从话中,他得知这兄妹很穷,付不起他音乐会的入场卷。贝多芬走了进去,弹起了那首曲子,盲姑娘听到了,就问是不是贝多芬。贝多芬没有回答,又弹起了一首曲子。穷兄妹两听着,眼前出现了一幅生动的景象。当他们陶醉时,贝多芬早已回到了客栈,把刚刚弹的曲子纪录了下来。

贝多芬这首月光曲传说就这样谱成了,他不像别的音乐家那样高贵,他帮助了这穷兄妹俩,是因为他听到了。他自耳聋以后,还可以弹的那么好。我们应该学习贝多芬的这种高尚的品质,他为自己的国家做出了那么多的贡献,是那个国家的骄傲,我们呢,我们也应该为自己的国家做贡献。我们要帮助比我们小的小朋友,我们要帮助比我们年纪大的老爷爷奶奶,我们要帮助身体不健全的残疾人等,其实我们要帮助的人有好多,只要我们发现了就去帮助他们,那么,你可能也会从中学到一点知识或是道理。同时也能提高自己的素质。

《月光曲》读后感 6篇


美好的心灵
——读《月光曲》有感
603班 黄慕秦

“美好的心灵,的确能深深打动我们的心灵。”这是我读了第26课《月光曲》的第一印象。
贝多芬到各地旅行演出。一天晚上,偶然听到一户人家在练习他的曲子。因为那户人家十分贫困,所以就教那个失明的姑娘弹钢琴。而当他弹完一曲后,自己当时编出一首曲子,这首曲子——就是《月光曲》。
其实在生活中,像贝多芬这样拥有美好心灵的人很多,与之相反亦比比皆是。
那天,我和往常一样乘公交车准备回去。前面一排坐着一个西装革履的商人模样的人:脖子上系着红色领带,手上戴着金光闪闪的手表,脚上穿着被擦拭得逞亮的皮鞋。
车辆在停靠点停稳车后,上来一个衣着脏兮兮的工人,刚好坐在那个他旁边。那个人嫌弃地看了他一眼,往里面缩了一缩,看了一眼手表:“怎么那么倒霉,早知道就自己开车了!哎!”我猜想:那位工人听到了这句话,一定会自卑吧!既然要来坐公交车,又何必摆出一副很不耐烦的样子呢?
拥有了美好的心灵能让我们变得高尚,反之,就会显得丑陋,也正是因为如此,拥有美好心灵的音乐家——贝多芬被后人赞颂。
我们都要怀揣一颗美好的心灵,让世界更加美好。希望像贝多芬那样拥有高尚品质的人能越来越多!



2
为梦想而奋斗
――《月光曲》读后感
603班 邓皓轩

《月光曲》作曲者是贝多芬。读了这篇课文,让我感受到了盲姑娘对音乐的热爱。
本课主要讲述了贝多芬听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其中一首为著名的《月光曲》,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,名曲就此诞生!
盲姑娘对音乐如此热爱,我想如果她一开始觉得自已是一位残疾人,不坚持。那盲姑娘能弹好吗?很显然,不能!所以每个人只要有了梦想,就要朝梦想去努力,不要不相信自己。因为只要努力,一切皆有可能。
从古至今,有许多伟大的诗人,都是为梦想奋斗,而成功的!
首先跃入脑海的就是大诗人苏东坡,他少年时读了一些书,因为聪慧,常得到师长赞扬。颇为自负地在自己房前贴了一幅对联:“识遍天下字,读尽人间书。” 后来,一名白发老妪持一深奥古书拜访苏轼,苏轼不识书中的字,老妪借此婉转批评了苏轼,于是苏轼把对联改为“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,最终成著名诗人。
当然,还有忍辱苦读书的陈平,他是西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
我希望不管是残疾人还是健全人,不管是贫穷人还是富贵人,都有资格去梦想,去为梦想而奋斗!


3
艺术的魅力
——读《月光曲》有感
603班 郭英姿

艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首歌,一幅画,也可以是一件不起眼的工艺品。
《月光曲》就是如此!
这是我刚学不久的一篇课文,让我感触很深!它讲述了贝多芬硬同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个故事表现了贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越的才华,同时告诉我们,美好乐曲的产生不仅要有想象力,也要有港式而真挚的情感。
戏剧是我们中国的老传统,有一位戏曲名家他在我心中是与贝多芬一样伟大的,大家来猜猜他会是谁?
女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候,平静的人海徒然动荡起来了,它上面卷起了一阵暴风雨:观众像触了点似得迅即对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤抖,听起来遥远而又切近,柔和而又铿锵。戏词像珠子似得从她的一笑一颦中,从她优雅的“水袖”中,从她婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落尽每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,却淹没了刚才涌起的那一片热烈的掌声。
他就是梅兰芳同志,六十六岁的高龄,仍能有这样富有朝气,青春活力的形象,不能不说是奇迹。
这奇迹是必然的,因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。

艺术
——《月光曲》读后感
603 苏晗越

音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为它可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了。
我阅读了《月光曲》一文,深受启发。贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。表现了贝多芬他丰富的想象力和卓越的才华。
读了《月光曲感》这篇课文,我感受到了贝多芬的同情心以及它卓越的令人羡慕的才华。他让我不禁想起了意大利著名的画家达芬奇。
想必大家都应该听说达芬奇著名的画——蒙娜丽莎吧!蒙娜丽莎那神秘的微笑是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他天才的想象力和那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。这是多么了不起的奇迹啊!但是我认为除了天赋我们还要努力达芬奇能够画出许许多多的名画,也是在小时候磨练出来的。他的老师曾要求他反复地画不同的方位中的鸡蛋,让他的洞察能力得到很大的提升。
艺术是世界的瑰宝,无论是音乐艺术还是绘画艺术。我们都应该把它传承下去。
02
月光下的情感
——读《月光曲》有感
603班黄思懿

音乐,是需要有人给他情感和音符的。伟大音乐家贝多芬的著名作品《月光曲》下又有怎样的故事,让我们走进课文去感受吧!
我有幸阅读了贝多芬创作《月光曲》的故事,主要写了贝多芬到莱茵河边一个小镇上,在河边的一个小茅屋旁边,他被断断续续的钢琴声吸引。听了兄妹俩的谈话,情不自禁地为他们弹奏,并即兴创作了《月光曲》。
这篇课文既展现了贝多芬的体贴、同情人民,也表现了他丰富的想象力和高超的才华。
不仅告诉了我们创作乐曲要有好的基础,还告诉了我们好的乐曲要有真挚而高尚的情感衬托。因此有美的乐谱和高尚的意境融为一体,所以他才会诞生那么一首又一首好曲子。
关心他人是一种很高尚的品德,拥有这种品德的人也是不计其数:有一个少年四处流浪,但是善良的杰克逊镇长收留了他。冬季,镇长花圃边的那条小径变得泥泞不堪,行人纷纷从花圃改道而行,少年不忍心花圃被残践踏,便叫行人仍往小径上走。但镇长对少年说:“关心别人就是关心自己;铺好路既让别人走得舒畅,又让花圃变得美丽。"随即,挑来一担炉渣把小路铺好了。虽然镇长不同于贝多芬,但他们相同的是关心他人的一颗心。
《月光曲》它承载的是贝多芬的关心他人,体贴他人的品质。只有将这种真挚的情感融入进去,让人们体会和感受到的才会不一样。《月光曲》下的情感其实最让人着迷的还是贝多芬关心他人的高尚品德。
03
沐浴善良的阳光
——读《月光曲》有感
603班陈爽

在这茫茫人海中,总会有人是心存善意、乐于助人的。今天,我在课本上,又看到了善良散发的金色光芒——《月光曲》。
两个贫穷的兄妹俩正在弹奏贝多芬的曲子,而贝多芬刚好路过这里,听见了兄妹俩无奈的对话,于是进来弹奏乐曲,不禁触景生情,创作出了世界名曲——《月光曲》。
这还得归功于那个盲女孩,女孩对音乐的喜爱与痴迷,让人感动,贝多芬对懂音乐的盲女孩的帮助,让人感动。当时的拥有那般身份、地位的贝多芬明明可以视而不见地走开,继续他美好的旅行,可他没有那么做,而是推门而入去完成那个盲女孩的梦想。
我曾经听过这样一个故事:因为贫困的女大学生加入学仅十天便遭遇了家庭的变故。她含泪向学校申请退学,这是唯一的办法。但是老师说学校编辑部正需要人看稿,每月收入三百五十元。他因课程紧张,不能天天去报社,居然没有人找她,就是看稿也十分简单。其实她一直被蒙在鼓里,她的工作并非学校所发,而是从五位编辑人员的工资均摊给她的,一切都是专门为她设计的。这些编辑人员的善意,拯救了一个女孩的前途,那你为什么不伸出你的善良之心呢?
一个人在帮助别人时,无形中就已经投资了感情,别人对你的帮助会永记在心。只要是一颗善良之心,必会换来另一份感恩之情。

感谢您阅读“好读后”的《《月光曲》听后感300字》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了金波月光摇篮曲读后感专题,希望您能喜欢!