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读社戏有感600字

读《婷婷的树》有感600字。

当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?我们的小编特意搜集并整理了读《婷婷的树》有感600字,请在阅读后,可以继续收藏本页!

这本《婷婷的树》是由八十岁的诗人金波写的,打开书有一位叫朱成梁的作家说金波老师是一位热爱大自然,热爱生命的诗人。在他的笔下,每一片树叶,每一棵树都充满鲜活的生命,在这样一位诗人的感召下,我开始细品其中之味。

这本书讲述了老少三人为了保护一棵小桑树而经历的感人故事。故事起源于一个叫婷婷的小姑娘,她养了八条蚕,因为她们住的是一个小区,没有桑树。更没有桑叶了,婷婷便向靳爷爷求助,在求助过程中小姑娘婷婷问靳爷爷他小时候是否养过蚕,靳爷爷说他养过蚕,可从来没让它们挨过饿。呀!靳爷爷忘了婷婷就是因为没有桑叶树才来找他的,婷婷更加伤心了,惭愧的哭了起来。

后来他们一老一小在聊天中提到小区有没有桑树呢?婷婷抱着这样一个问题回到了家。婷婷走后靳爷爷换上了轻便的鞋子,走出家门帮婷婷去找小区里有没有桑树,在寻找时靳爷爷看到远处的男孩坐坐,今年坐坐大概有十七岁了吧,在十年前他的父母双双身亡,突如其来的灾难把这个幼小的孩子吓傻了。现在他只有五岁孩子的智商。听说靳爷爷在帮婷婷找桑叶,也要求和爷爷一起找,一路上他快问了无数个“为什么”,可没有一棵是桑树。当他们就要离开时在几棵酸枣树的里面竟然有一棵小桑树,总算找到了,过几天后婷婷,坐坐,靳爷爷把小桑树小心翼翼地挪到了沙沟子小区,他们把小桑树种到了土壤里,几天后小桑树真的活了,婷婷做了一个小木片上面写着“婷婷的树”。

然而这棵小桑树的到来却打破了小区的宁静。一晃二十年过去了,这一天有一个惊喜给靳爷爷,爷爷在楼下,过了一会以前小区的邻居都来了,坐坐刚从外地回来小区里那熟悉的人又回来了!

故事完了,让我感觉婷婷,坐坐,爷爷为了保护小桑树不顾一切,而且每篇后面都有金波爷爷写的诗,他的诗都和这本书惜惜相关。

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《婷婷的树》读后感


两代人,不同的年龄,同样的心;三个人,同样的经历,不一样的故事,这就是——《婷婷的树》。
八条蚕宝宝,一棵小桑树,一位乐于助人的靳爷爷,一个天真的大男孩坐坐,一个懂事的小姑娘婷婷,仔细地数一数,这本书的主人公一共有五个哪!整本书围绕着人与大自然的和谐,娓娓道来,加上十四行花环诗的导引,声情并茂,一唱三叹。作品讲述了靳爷爷和两个孩子——坐坐和婷婷找到了一棵被掩埋的小桑树,他们把它带回家,并种在了院子里,为了保护这棵小桑树他们经历了一系列曲折感人的故事。
在这本书中,我最喜欢的就是坐坐了,因为一个突如其来的灾难,让他父母双亡,他被吓傻了,逢人必说:“到我家坐坐。”其实,他不叫坐坐,就是因为他经常说这句话,因此,大家就叫他坐坐。他其实是个智障儿童,有些人不知道,就会对坐坐产生误解。坐坐为了不让姬叔叔把小桑树拔走,总是搬个小板凳坐在树旁边,保护着小桑树;他为了找到桑叶,可以被调皮的坏孩子戏弄而毫不生气,但是却在婷婷被人欺负时挺身而出。他总是把桑叶放进嘴里吃,希望自己能吐出丝来,给自己唯一的亲人——姐姐和婷婷做围巾,做衣服。他还相信,只要小桑树还活着,蚕就会回来,回来找它们的家。靳爷爷生病了,坐坐会画出爷爷的肖像,贴在爷爷家的门上,他会把长寿花摆在爷爷家门口,希望他平平安安,这个男孩虽然智障,但他有一颗纯粹无邪的心,这是多么宝贵啊!
我觉得这本书的前几章都很平静,但看到后面我就紧张了,文章的结局是圆满的,我很兴奋,就像是中国在奥运会的某个项目上获得了金牌一样。看完后,我仔细地回想了一下内容,我的脑海里总是回忆起我小时候的事情。那是一个下雨的早上,我出来看雨景,突然听到远处地上有个小东西在叫,出于好奇心,我走过去一看,原来是一只小鸟被雨淋湿了,在地上瑟瑟发抖,我赶快回家叫来了爷爷。爷爷把小鸟抱回了家,并救活了它。几天后,小鸟恢复了正常,又活蹦乱跳了。我想把小鸟话在笼子里养,爷爷却说:“小鸟是大自然的,它不属于我们,大自然才是它的家,我们送它回家好吗?”听了爷爷的话,我虽然不舍,但还是点了点头。当天我就亲手放飞了这只小鸟,当小鸟飞出笼外时,我觉得它的叫声更欢快了。现在我家屋前屋后种了很多树,成了小鸟嬉戏的天堂。
看完这本书,我还萌生了养蚕宝宝的念头,我要好好观察蚕宝宝变成蝴蝶的过程,那应该是一个奇妙无比的过程。不过,我不会让蚕宝宝挨饿,也不会为了采桑叶而旷课,更不会像婷婷那样离家出走。
这本书围绕着爱和成长,讲述了人和动植物的友谊,我们大家都应该保护环境,保护我们的家。动物植物都是有感情的,让我们来关爱一花一草,一树一木,珍惜每一个生命,其实人就像是会说话会走路的树,树就像是不会说话也不会走路的人。关爱生命,从我做起,从小事做起。

《婷婷的树》读后感500字


今年春天,我也养了几条蚕宝宝,见证了蚕宝宝从又黑又小到又白又胖,从吐丝到结茧,从破茧而出到产卵到最后生命殆尽,每一天的变化都让我收获很多。而我的蚕宝宝之所以能够健康的成长,是因为我有幸在小区里就可以采到新鲜的桑叶。我前几天看了《婷婷的树》这本书,书中的小主人公婷婷的桑叶却是来之不易的。

《婷婷的树》的作者是金波。书中主要讲述了一个叫婷婷的女孩养的蚕宝宝没有桑叶吃了,于是她和邻居靳爷爷、坐坐一起去采桑叶。好容易找到了一片桑叶树,可是,当他们再次去采桑叶时,这里却被推土机夷为平地。他们伤心极了,决定从泥土中捡回一棵桑树苗,在小区里种下来。为了保护小桑树,发生了许多惊险的事情。

有一次,“剁鸭子”大叔想要把小桑树的位置开发成停车位,正当他准备拔掉小桑树时,坐坐看到了,他气愤万分,小脸涨得通红,眼睛怒目而视,用了吃奶的力气把“剁鸭子”大叔拦腰抱起来,用了“洪荒之力”,转了几圈,“剁鸭子”大叔被坐坐“扔”了出去,像个抛物线一样飞了出去,摔在了草地上。“剁鸭子”大叔被坐坐的行为震慑到了,没想到一个“生病”的孩子都能够这么保护树,他意识到了自己的行为不妥,也为自己的行为感到惭愧,从此,再也没有动过小桑树。

小桑树在大家的爱护下茁壮成长,小区里养蚕的孩子们再也不用发愁找不到桑叶了。轻轻地合上书,坐坐、婷婷、靳爷爷的影子还一直萦绕在我的脑海中,想想平日里,调皮的我偶尔也会折一些小树,我的脸顿时有些发红,在他们的高大形象下,我的形象瞬间变得那么矮小!我意识到:绿色的家园,一定要靠每一个人都行动起来!让我们大家携起手来,与坐坐、婷婷一起建造我们美好的家园!

读《墙角的小婷婷》有感


今天我读了一本书,名叫《墙角的小婷婷》。上面主要写的是:周婷婷一岁半因药物导致双耳全聋,父母带着她到处寻医问药,可看过她的医生都无能为力,将来只能上聋哑学校了。听到这样的消息,全家都失望了,但爸爸坚信婷婷一定能认识字、能跟正常的孩子一样上普通的小学。

爸爸于是开始教婷婷认字,但到三岁她也只能说一个词,那就是布达,你不知道这个意思吧,但她的爸爸却非常高兴。后来在婷婷和爸爸的共同努力下,婷婷不仅发音清晰了,而且还认识了两千多个汉字。她八岁能背出一千位数的圆周率,十六岁成为中国首位聋人少年大学生,二十一岁只身前往美国留学,二十四岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。你们看她遇到困难不后退。通过自己的努力八岁就能背出圆周率,这连我们正常人都做不到,更何况是一位聋孩子呢。

这本书让我懂得了:遇到困难不要气馁,要前进。我相信通过自己的努力,就一定会成功。

《婷婷的树》读后感:想做一棵快乐的树


想做一棵快乐的树——读《婷婷的树》有感

四年级(11)班 张佳怡

最近,我读了老师精心推荐的书,有《亲爱的汉修先生》,有《弯弯的辛夷花》,有《我的时间去哪了》…… 其中我最喜欢看金波爷爷写的《婷婷的树》。通过阅读,在书中我认识了一些朋友:慈祥的靳爷爷,活泼开朗的小姑娘婷婷,从畏惧到勇敢的大男孩坐坐……
这本书主要讲了小姑娘婷婷养了八只蚕宝宝,因为缺少桑叶,便向靳爷爷求助。靳爷爷和坐坐,终于在河边的灌木丛中找到了桑树。当他们带着婷婷再次来摘桑叶时,却发现这里,已经被推土机夷为平地,他们在泥土中捡回一棵枯萎的桑树苗,种在小区的院子里。在他们三人的精心照料下,小树苗成活了。然而这棵桑树,打破了小区的平静。他们三个人为了保护一棵小树而经历的曲折感人的故事。
读完《婷婷的树》,让我想起了二年级时养蚕的一段经历,记得那天吃过中午饭后,我和我的朋友偷偷地来到学校小店,买了几条又黑又瘦的蚕宝宝,为了不让老师和其他同学发现,我们悄悄地藏在书包里,还一直担心蚕宝宝会不会被我们闷死,忐忑了一下午,终于熬到放学时间,我们收拾好书包飞奔到家,看见蚕宝宝相安无事,才松了一口气。接下来的日子,一放学做好作业,我们就到处找桑叶,人手不够,就去缠爸爸妈妈帮忙。经过一段漫长的时间,蚕宝宝一点一点变白变胖了。直到“上山”吐丝结茧。那段时间虽然忙碌但很快乐。
进入三年级后,我的课余时间被作业和兴趣班占领了,虽然每天很充实,但是不快乐,爸爸妈妈说,你现在还是一棵小树,需要狂风暴雨地吹打,这样才能茁壮成长。但我想说,我现在还是一棵小树,童年的我们更需要阳光和雨露,我们很想在快乐中长成一棵枝繁叶茂的大树。

读《墙角的小婷婷》有感作文


引入:1880年5月27日,在大洋彼岸的美国亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇,一个独特的生命个体诞生了。然而,100年后,1980年5月29日,在中国南京,另一个即将创造辉煌的生命也诞生了。100年的时光跨越,似乎有一种神秘的力量使这两个生命有了某种联系。她们中一位是海伦。凯勒,一位是周婷婷。

正文:静心坐下,面对着周婷婷的自传《墙角的小婷婷》,我细细地观赏着。粉色简洁的封面上,印着婷婷的卡通油画头像。她淡淡微笑着,眼睛是那样的炯炯有神,耳朵竖起,似乎在努力寻找已经遗失的听力。我试着闭起双眼,轻轻地抚摸,并去感受着那封面凸起的字——“墙角的小婷婷”,我用了良久才抚出这个标题背面的深度。不,这不算久,也许用内心去了解周婷婷,会用上比这上百倍的时间。

传记文学《墙角的小婷婷》是作者周婷婷的自传。她一岁半的时候因为药物过敏导致双耳全聋,在托儿所里总是孤零零地蜷缩在墙角;3岁半才开口学会说第一个词;8岁能背下1000位的圆周率;11岁被评为全国十佳少先队员;13岁荣获首届中国残疾少年儿童成才奖最高奖;16岁成为中国首位聋人少年大学生;17岁被评为全国自强模范,在人民大会堂作了题为《我要做中国的海伦凯勒》的报告;21岁被《中国妇女》评为首届海内外最有影响力的时代人物,并留学美国;24岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。

本以为,在这样一个传奇的经历中得付出无数的血和泪;本以为,《墙角的小婷婷》将是一部历尽磨难、自强不息的个人奋斗史,但读过之后发现:这本书中几乎看不到苦难的影子,反而婷婷在接受倪萍访谈时说的一句“坚强并不代表快乐,内心的快乐才是真正的坚强”给人以最深的震撼。耳聋的婷婷面对人生的态度,要比许多健全人的还要健康和积极,取得的成就要比许多健全人的还要多,活得比许多健全人更精彩丰富,为什么?婷婷在书中写下——“没有不幸的人,只有不幸的教育”。只是因为她幸运地受到了最理想的教育,才“把许多不可能变成了可能”(教育家孙云晓评价)。

在此刻,我有了另一种独特的想法。也许,婷婷并不是墙角的小婷婷,而是广阔天地的小婷婷呢?婷婷又怎么会满足于呆在小小的“墙角”呢?书中,婷婷用细腻的笔触,生动写出了身边每一个人的想法、表情,写出了自己的困惑,更写出了自己对他人,对世界的美丽愿望;她甚至能用心中的耳朵,听到了这个世界上所有的一切美好的东西……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生活。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在无声的环境中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地学习,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!由此可见,知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像婷婷一样,把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生何尝不会欢乐、幸福呢!

一个人能不能取得成就,并不在于自身条件的好坏,而在于自己是否拥有奋斗的精神。一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,让自己主宰着自己的命运。

《墙角的小婷婷》看完了,此时此刻,我的手中也掌握着勇气的秘密……

读《爱心树》有感600字


暑假我读了一本书它的名字叫《爱心树》这本书主要写的是一棵极有爱心的树跟人类生活在一起的故事,故事的内容是这样的 :

有一棵树,深爱着一个小男孩。那位男孩有时爬到树枝上去荡秋千,有时跟大树妈妈一起捉迷藏,大树妈妈每次都可以找到他,大树妈妈跟他在一起玩感觉很快乐.玩饿的时候爱心树就让他爬到自己的身上摘苹果吃,这时大树感觉很快乐.男孩慢慢地长大了,有一天,大树叫他到自己的身上来荡秋千.男孩说他长大了不想再到大树妈妈身上去荡秋千了,说想去买一些好玩的东西,大树说:你是想买一些自己喜欢的东西吧,我没有钱,但我的果实你可以将它摘下来,到街上去卖之后卖好的钱你就可以买自己想要买的东西了,这样你就会感到快乐了。男孩笑了,看到男孩满意的样子,大树也很快乐。

过了好久男孩也没有来看大树了又过了几天男孩沮丧地又来了,说他现在已经是个成人了,想有间自己的房子好娶妻生子。于是树让他把枝桠砍去,自己搭建了房子。又一天,男孩闷闷不乐地向树说他厌倦了故乡,想要到远方寻找阳光灿烂的日子,于是树又把主干给了他,让他自己造了条小船,完成了出海的梦想。看着男孩满怀壮志地去寻找新的人生,树很快乐。

多年后,男孩倦游归来,又来到树的身边。树看看自己仅存的树墩,十分抱歉地对男孩说:“如今我只剩下一个老树墩,实在没有东西可给你了”。男孩满脸倦容地对树说,现在我需要的也不多了,只想有个安静的地方,好好休息一下。树说,既然是这样,那么我这老树墩还是挺管用的,“来吧,坐下来,好好的休息一会儿”。身心疲惫的男孩坐下了,树努力地挺直了腰支撑着,那一刻,树仿佛又回到从前,觉得自己好幸福。读到这儿,你是否已经流下了感动的眼泪?这是一棵平凡朴实的树,也是一棵为了自己深爱的孩子而给予了他太多太多的爱的树。

读《树鬼》有感600字


我又在《钟山》杂志上读到了柳营的长篇小说《树鬼》。这是一个和《抓痒》别样的小说。《抓痒》是那种逼你一口气读完的小说,不读完不足以解渴;《树鬼》是你舍不得一口气读完的小说,你最好以作者写作的速度,跟随作者的思绪慢慢品位。《抓痒》的语言犀利、有力,像武松的刀;《树鬼》的语言柔软、缠绵,像太极的剑,看似无招、无力,却能深入你的骨髓。《抓痒》深刻暴露了物质对精神的侵袭,对人类生存构成的威胁。《树鬼》更着眼于人类普遍的孤独和人与人之际的隔膜。《抓痒》的发现,是这个时代最直接的发现,是前无古人的。《树鬼》在人类精神上谈不上发现,它涉及的恋父情节早已不是新鲜事,这也许是《树鬼》无法和《抓痒》一样成为这个时代的代表作品的一个原因,也拉开了与《抓痒》的差距。但谁又能这样要求一个写作才三四年的年轻女作家呢?

《抓痒》令人产生对生的绝望,《树鬼》却让人看到些许生的希望。《树鬼》的主人公阿布是个典型的江南女子,娇小、柔媚,有些固执,甚至偏执,迷信数字,对人生执有不太热烈的看法,为了心中的某个目标愿意牺牲一切。为了表达对林的期待和爱恋,她不惜忍受肉体的痛苦,在自己的脊背上刺上了两条小蛇。蛇在弗洛伊德那里有着明确的象征意义。我不知道作者在这里是否考虑到了这一点。我想一个认真的读者不会忽略这一点。从后文看,选择蛇作为纹身对象似乎是必然。阿布对林的感情是含混不清的,甚至很难用爱情这样的字眼来形容。阿布其实很难说是爱着林的。林不过是阿布内心渴望的一个替代物。林其实不是一个人,是物,也是阿布纹在身上的蛇。阿布的成长可以说是不健全的。阿布是一个沉默寡言而倔强的女孩子,对儿时受到的不公正待遇铭刻在心。她渴望父爱和母爱,希望得到父母的关注和疼爱。但父母忙于生计,很少关心她,也由于文化的原因,对她内心发生的变化也无法了解,更谈不上理解。而她的父亲更是有着卡夫卡父亲式的暴君倾向,对阿布采取的是暴打的教育方式。而阿布偏偏是一个内心极其丰富的人,敏感、容易受伤、记仇,对周围的一切充满怀疑和愤怒,对父亲的暴打采取的是反抗、躲避、出走的方式,最极端的是在九岁那年和一个同样孤独的老人睡在一起。

这个小说给我更大的启示是爱的缺失。作者似乎在写爱,在写对爱的渴望和等待。其实,作者在告诉大家爱的不存在。阿布对林的感情不如是对父亲的爱的填补,不如说是对物的爱。林是一个虚幻的存在。阿布和林之间基本上没有语言的交流,也只有一次肉体的体念,有的只是思念和等待。这种思念和等待似乎是爱的表现,实际上是阿布对父亲的报复,对自己的报复,是仇恨,是愤怒,是孤独,是对自己身体和情感的蹂躏。阿布对林的爱不如是对自己的爱。而林对阿布的感情不如是对自己的一种抚摸。很难想象林是爱阿布的。他不过是喜欢阿布的年轻和美貌,感受到的是自己,对阿布的性爱实际上是对自己的身体的一次确认。和阿布的唯一一次性爱使林得到了心灵的安慰,实际上彻头彻尾暴露了自己的自私。爱是不存在的,这是柳营在这个小说里,告诉大家的。这个的结论是否有些悲哀。这是柳营让人心寒的温柔一刀,切入了这个时代的内心,在人性的脊背撕开了一条裂痕,但见不到血迹。

作者在这部小说还谈到了宗教。在谈到宗教时明显暴露了作者笔力不足的问题。作者似乎想以宗教的在来凸显爱的不在。但作者对宗教的认识显然还不很不够,令人觉得很不充分。我在阅读时有个明显的感觉,对宗教的认识更多的来自于书本,和作者对爱的把握上形成明显的反差。这个小说最让我感动的是阿布在北京等待林到来的那部分。那种处于希望与无望之间的对林的思念让作为读者的我潸然泪下。我被作者对思念和孤独的准确把握所折服。能够这样准确把握这境界的年轻作者怎么说都是可以期待的。我期待着作者在不久的将来有更优秀的作品面世,写出类似《抓痒》那样的代表作品。

读爱心树有感600字


爱,可以换一种方式

——读绘本故事《爱心树》有感

《爱心树》是美国谢尔·希尔弗斯坦编写的绘本。讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切,把无私、博大的爱给予了小男孩,而自己却不图一丝一毫的回报。

这个暑假,我偶然翻到了书架上一本很薄的绘本《爱心树》,它被其他厚厚的书包围了。我想我小时候一定读过,就简单地翻了起来,当我看到《爱心树》最后一页上写着的几个字“大树很快乐”和另一页驼背的“孩子”坐在老树墩上的画面时,我一点都快乐不起来。大树不求回报,为孩子付出了一切,它真的快乐吗?孩子看上去得到了一切,最后只想要找个安静的地方坐一坐,他真的快乐吗?我觉得他们都不快乐。

我想,如果大树当初不是给孩子苹果、树枝和树干,而是给了他一把种子,那孩子的人生会变成什么样呢?

也许孩子会拿着那把种子,选一块好地种下,每天去浇水、施肥,等到种子发芽了,长成一棵小树,孩子精心照料小树,小树长成了一棵参天大树,也结出很多苹果。有更多的孩子每天跑到树下,采集树叶给自己做王冠,爬上树干荡秋千,吃树上结的苹果,和大树捉迷藏,在树阴里睡觉,和孩子小时候一样快乐!孩子再把从这棵树采集的种子种到地里,再种出很多苹果树,自己就拥有了一个大果园,那就什么都不愁了,还给更多人带来快乐。大树看到孩子这么幸福快乐,一定会很快乐的!

妈妈经常跟我说“授人以鱼不如授人以渔”,我觉得就是这个道理。

读《数学思维树》有感600字


我曾因无法解答一道数学难题而挠头叹息,曾为数学课上回答不出老师的提问而羞愧苦恼,在叹息与苦恼中对数学产生了厌倦与恐惧,而与她渐行渐远。

在一次偶然的机会中,我发现了《数学思维树》这本书。它是由韩博士朴京美用她充满趣味的数学故事与亲切讲述,精心编制的。让我重新发现数学的迷人、可爱之处。

书中,从“生活中的数学”、“艺术中的数学”、“生活中的几何学”、“东方历史中的数学”、“西方历史中的数学”、和“用数学看世界”这六个方面,全面而具体的讲述了在人类文明的发展中,和在我们的日常生活中,数学无处不在,只要我们细心,就会发现其中的乐趣。就在书的开头“恐怖数字11的偶然”一文一下子勾起了我对这本书与数学的浓厚兴趣。

文章中的一段话写道:发生在美国的911恐怖事件与数字11有关说的说法一度增甚为流行,有趣的是,将这起恐怖事件发生月份和日期的数字9、1、1、相加,恰好与事件发生日期11相同。以为准,是第254天,其数字2、5、4之和也正好为11,而恐怖袭击目标——美国世界贸易中心双子塔有两栋110层建筑组成,若将110去掉个位数字0则又为11,且双子塔楼外型酷似11。怎么样,在“世界闻名”的9·11恐怖事件中出现了这么多得11,是不是很令人大跌眼镜啊!

这本书使我发现了生活中处处都充满了数学,懂得了去发现其中的乐趣。更为重要的是,它改变了我对数学的厌倦与恐惧的心态,不再在叹息与苦恼中面对数学,并与她的距离一下子拉近了!

读《数学思想树》有感600字


我曾因无法解答一道数学难题而挠头叹息,曾为数学课上回答不出老师的提问而羞愧苦恼,在叹息与苦恼中对数学产生了厌倦与恐惧,而与她渐行渐远。

在一次偶然的机会中,我发现了《数学思维树》这本书。它是由韩博士朴京美用她充满趣味的数学故事与亲切讲述,精心编制的。让我重新发现数学的迷人、可爱之处。

书中,从“生活中的数学”、“艺术中的数学”、“生活中的几何学”、“东方历史中的数学”、“西方历史中的数学”、和“用数学看世界”这六个方面,全面而具体的讲述了在人类文明的发展中,和在我们的日常生活中,数学无处不在,只要我们细心,就会发现其中的乐趣。就在书的开头“恐怖数字11的偶然”一文一下子勾起了我对这本书与数学的浓厚兴趣。

文章中的一段话写道:发生在美国的911恐怖事件与数字11有关说的说法一度增甚为流行,有趣的是,将这起恐怖事件发生月份和日期的数字9、1、1、相加,恰好与事件发生日期11相同。以为准,是第254天,其数字2、5、4之和也正好为11,而恐怖袭击目标——美国世界贸易中心双子塔有两栋110层建筑组成,若将110去掉个位数字0则又为11,且双子塔楼外型酷似11。怎么样,在“世界闻名”的9·11恐怖事件中出现了这么多得11,是不是很令人大跌眼镜啊!

这本书使我发现了生活中处处都充满了数学,懂得了去发现其中的乐趣。更为重要的是,它改变了我对数学的厌倦与恐惧的心态,不再在叹息与苦恼中面对数学,并与她的距离一下子拉近了!

最后,我想说:“拥抱数学吧,拥有属于你自己的数学思维树!

读《眼晴树》有感600字


最近,我读了一本书,名叫《眼晴树》,虽然这本书文字简单,但却使我十分感动。人们说母爱的力量之大,这篇文章表达的淋漓尽致。

《眼晴树》有3个部分:迷路、寻找、回家。

在一个名叫绿花园的地方生活着一个兔妈妈和她两个孩子,也就是故事的主人公小灰和小白,随着小灰和小白的长大,他们俩对外面世界的好奇心也越来越大,带着好奇心他们第一次走出家门。外面的世界是如此多姿多彩,让小灰小白流连忘返,甚至忘记了时间,忘记了回家的路,他们迷路了。与此同时兔妈妈也彻夜难眠,时刻倾听外面传来的声音,但并没有发现小灰、小白的身影。让我感触很深的是夜晚萤火虫帮助兔妈妈点亮寻找孩子的路,早晨小燕子和兔妈妈一起寻找,一方有难,八方支援,动物都可以做成这样,更何况我们人呢!在寻找回家路上的小灰小白也得到了小刺猬、长颈鹿,还有老爷爷的帮助,找到了回家的路,然而兔妈妈正含着泪去寻找自己的孩子,《眼晴树》也是因为她的泪水浇灌而诞生了。

兔妈妈还把小白的红纱巾绑到“眼晴树”的最顶端,希望孩子能看到红纱巾,找到回家的路,最终小灰和小白看到了白杨树上的红纱巾,找到了自己的家和妈妈。

这本书让我深受感触,在书中体现了伟大的母爱,我也回想起生活中的点点滴滴,如:我和妈妈去旅游,在景区,我因为欣赏一幅图画和妈妈走散,几秒钟不到,妈妈就满世界地寻找我,直到找到我以后才消停,我心想:我以后真得要乖乖的,不能再让妈妈操心了。

这虽然是一篇童话故事,却把人间最真挚的爱——母爱表现得十分透彻,让人受益匪浅。

读《生命之树》有感600字


《生命之树》是一本关于达尔文的传记,虽然以绘本的形式展现在我们眼前,但是记载的内容比一般的图画书更加丰富。封面深沉的灰绿色搭配着细细的黄线条,铺面而来的凝重感染了我。达尔文站在海边细软的沙滩上,头戴黑帽子,身披黑风衣,左手拄着拐杖,右手虔诚地举着“生命之树”。画面中传递出古老与神秘。

绘本的第一面就有24幅图画。仔细端详我发现:横向六幅讲述了耶稣创造世界万物的故事,这是人们对生命最初的认知,而其余分格画面所描绘的也都是不同人种、民族所流传的关于生命的古老猜测。

达尔文从最初父亲希望他做个医生,到后来又让他成为牧师,而最终却成为了世界上最伟大的生物学家,这一切都决定于他孩提时对大自然的兴趣。“他喜欢打猎、钓鱼、在乡间采集标本,所以一有机会,达尔文就跟着哥哥在家里的花园小做化学实验”。因为这个兴趣,当达尔文随着“贝格尔号”远航时,从“晕船”、“躺在吊床上”到“因热病卧床”,他都能忍受并坚持;因为这个兴趣,达尔文一路努力地收集、观察并记录对自然史有价值的事物,毫不懈怠;因为这个兴趣,他制作螃蟹、鸟和老鼠的标本;发现伪装成毒果子颜色的甲虫以及恐鸟,给后人留下宝贵的财富。这是一种传大的科学精神!更是来自兴趣的力量!

年轻的达尔文认为人是由猿进化来的。不管这个观点正不正确,他敢于突破人类的思维,这就足以令我崇拜。《物种起源》是一本改变全世的书,但达尔文的一生都没有改变他对大自然的兴趣和热爱!

从小老师就问我们:“长大了,想干什么?”我想,从《生命之树》这本书上,我明白了,我们只是有想法还不够,还要为自己的兴趣和爱好付出更多的艰辛和努力,让它成为现实!

读《去年的树》有感


今天,我们学了《去年的树》,这篇文章主要讲了一只小鸟为了实现自己对树的诺言,千方百计的寻找自己的好朋友---树,最后面对着用树做成的火柴点燃的灯火时,唱起了去年曾经唱过的一首歌给灯火听的故事,赞扬了小鸟诚实、守信、不违背诺言的精神。

这篇文章使我想起了童年的一件往事。在我5岁时,我拿了一根白色的蜡笔在纸上画,我画来画去,怎么看不见所画的图案呢?于是我想,在深色的东西上应该可以画上。我想也没来得及细想,顺手就在棕红色的衣裳柜上画了起来,过了一会儿,我才意识到,这是妈妈心爱的衣柜啊,已画满了我的“杰作”,我连忙把蜡笔收了起来,当妈妈发现后,大叫:“子涵,你给我过来。”我清楚“世界末日”即将来临,果然妈妈大发雷霆,让我想办法把这“杰作”擦干净,我苦思冥想,不知不觉就睡着了。当我醒来时,早把这事忘的一干二净,妈妈只有自己清理。

当我学了这篇文章,我才知道,答应过的事一定要做到,我连文中小鸟都不如啊!树不在了,鸟儿也要追寻着去实现诺言,而妈妈再三要求我,我也没有实现诺言,你说我能与小鸟相比吗?

《去年的树》告诉了我们一个道理:不管有多么困难,只要是你约定的事,就必须实现。

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