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读后感大全：《读没有雨伞必须奔跑的孩子》有感。
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。那么该要如何写好作品读后感呢？请阅读由小编为你编辑的读后感大全：《读没有雨伞必须奔跑的孩子》有感，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
我读了这篇文章，给我留下了很深的印象，使我久久不能忘怀。似乎懂了许多道理，使我受益匪浅。
使我印象深的一些片段是，一个小男孩，家里贫困，父母在他三岁时便不幸双双身亡，靠爷爷奶奶的补助来维持生活
一次在体育课上，老师说跳高，他的那双布鞋已经破烂不堪，为了不被同学发现，他便在鞋中塞了一些纸。可最后还是被同学发现，从此他在班上只有，别人对他的嘲讽、冷漠、刻薄。
老师告诉他：这次测试你答的很好是100分也就是从那一后他拥有了信心，好好学习。之后老师送了他一双崭新的运动鞋。他的梦想是做一名演员，最终在他九转功成的努力下，在8000多人，20个名额中脱颖而出，进入北广。
我的感悟是，现在每个孩子的家庭中，过着少爷般的生活怎么可能去穿那破布鞋，去被同学嘲笑。你们并没有努力过，而是浸在父母亲的溺爱之中，有钱人的孩子也许会说：我们没有机会去努力，努力去做什么？。我代表贫困的孩子们说：不我们的家庭没有钱，可是我们要努力的地方太多。去帮爸爸妈妈砍柴，生火，远远不只这些，还有很多是你们无法体会到的劳累，无法感受到的快乐，都在这其中。要想取得成功，要付出要努力我们才会有收获的，我们是一个没有雨伞必须奔跑的孩子，在雨中我们需要跑，我们必须跑，才不至于被雨水打湿。一切都得靠自己现在的社会竞争很强烈，要想不被落到后边。唯一的办法只有，去付出，去努力，我没有雨伞所以下雨时，我没有衣服，别人可以撑着伞慢慢走，而我必须赤着脚，载着梦，勤奋奔跑。
坚持，也是成功的一部分，生活中渴望成功的人很多，真正成功的人却很少。对于失败者来说他们并不是没有机会，也并不是没有资本，他们缺乏的往往是成功最需要的坚持，因此他们输掉了人生、输掉了世界。
着名诗人里尔克曾说过：有何胜利可言，坚持便是一切。是的，只要坚持便能拥有一切。人生就好比一场拳击比赛，充满了躲闪与出拳，如果足够幸运，只需一次机会、一记重拳而已，但首要的条件是你必须得顽强地站着，这就是坚持。
在我的字典里，梦想等于勤奋加坚持加努力。没有幸运，出发！
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读《孩子，你那边有雨》有感
读《孩子，你那边有雨》有感
六（4） 虞畅海
今天下午，刚下完一场小雨，天还是阴沉沉的，我坐在窗前，翻开一本作文选。读完《孩子，你那边有雨》一文，我眼前不停出现父亲与儿子通话，告诉儿子有雨的小情景。
“孩子，明天带上伞，你那边有雨。”读者这句话，我感到了父亲浓浓的爱，也使我心中感觉酸酸的。多么好的父亲啊！即使远隔千里，却依旧关注着作者，即使在千里之外，却还能如此准确的报出天气。这让我想起了我的父亲，他对我的爱从不用语言表达，只用他的行动表示。虽然有时会责备我，但从话语中任能感受到父爱。在他责怪我的那时候，我曾认为他不喜欢我，而且很讨厌我，但现在我明白了，天下的父母都是一样的，都很爱自己的女儿。
文中还写了父亲、得知儿媳因煤烟熏病住院，便越过千山万水，带着朴实粗糙的维修工具，细心的帮儿子修好暖气炉。这种爱是多么地伟大我不禁潸然泪下。稳重的父亲为了儿子，收了多少苦？磨破了多少鞋？恐怕一路走来都没吃过什么东西。
从文中父亲的行为来看，我现在真的很想对父母说声：“对不起！以前我总是不听你们的话，还常常惹你们生气。以后，我再也不这样了，我要努力改掉所有的坏毛病，听您的话，做一个您心目中的好女儿。
读《没有翅膀所以努力奔跑》有感(读后感大全)
等你考高考考完了的时候，会有很多人问你？
“考了多少分？”
“全班第几名？”
却从来没有一个人问过你，这三年过的累不累。这个社会看的只是成绩，并没有谁会关心你的过程。
是的。人们不会在意你的过程，只会在意你的结果，看到的也只会是那个最终的结果。如果没有结果，无论你中间付出过任何努力，没有结果你还是徒劳。“爱迪生曾经说过，失败是成功之母，爱迪生之所以会说这样的话，是因为他至少成功了一次，哪怕只成功一次，之前的失败就会顺理成章的变成成功路上所付出任何有价值的东西。”我非常认同这句话，爱迪生如果一次都没有成功，他还能说出这样的话吗？那些成天主张，最终不成功也无所谓，至少努力过的，名人，他们也是站在成功的资本上讲这些话的，要是他们不成功，那么会有谁会认同呢？
这世上从未存在着公平，所谓的公平，充其量也就是同等的对待同等得人，不同的对待不同的人。吃得苦中苦，方为人上人。在我眼中，我们现在之所以努力奋斗，然而，根本就不是为了我们所谓的梦想，只是为了站在高处，看那些瞧不起我们的人；只是为了少几次去求别人；只是为了变成豪门，而不是嫁入豪门；只是为了有选择的权利；只是为了不让别人瞧不起我们！很多人都会等着幸运的降临，傻乎乎的以为一切都是运气的功劳。我就呵呵了，如果你真那么想的话，那么你干脆说不用读了。因为你相信运气，那么成天去拜佛，相信菩萨会保佑你吧！到期末考试那天你在去考试吧！我从不骗人，我只想告诉你，信任，就算是有，那也是降临在有所准备的人的身上的，你都没有准备过，甚至都没有努力过，你真的以为幸运会平白无故的降临你身上？
如果我们遇到困难就逃避，就退缩。今天我就站在这里告诉你，没有努力过的人才没有资格说放弃！不试试你怎么知道不行？人与人最小的差距是智商，最大的差距是坚持。我很认同，科比说的一句话。“人总是要赢的，为什么不是我呢？”是啊，为什么不是我们呢？我们为什么不能赢呢？为什么别人可以，我却不可以呢？我们真的会赢，只是尚需努力！也许有的人会说，他努力过了，奋斗过了，还是不行。但我希望我们能扪心自问一下，真的尽力了吗？真的尽全力了吗？
有人说数学在生活上并没有什么用，是的，买菜可能不太多用数学，但是数学能决定你在哪里买菜。人最怕的就是你们自己一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。
加油吧！即使上天没有给我们翅膀，但给了我们双脚努力奔跑。我们从未输在起跑线上。
奋斗吧！别让将来的你后悔现在的自己！
《没伞的孩子，必须努力奔跑》读后感800字
妈妈拎着一个包包递给我，神秘地说送你一套武林秘籍!我的天!我嘴角一抽，嗤之以鼻。原来是一套书，随手把他们晾在了角落里。 这两天闲来无事，想起了被我打入冷宫的这套武林秘籍，随手翻来，看到了一句话一一没伞的孩子必须努力奔跑。我有一点疑惑?跑了就不会淋雨了嘛?应该找个地方避雨才对呀!干嘛白费力气!带着好奇我情不自禁地打开了书。 草原上的羚羊在太阳没有升起就要醒来。如果醒得慢了，狮子就会醒来。他们就有可能被吃掉。如果羚羊醒了。狮子追不上，就面临着被饿死的危险。而狮子为何不会死?因为总有那么几只醒得迟的羚羊。在弱肉强食的动物世界里，无论是万兽之王，又或是吃草的羚羊，都会拼命奔跑。
即使两者实力悬殊，即使狮子看起来有很大胜算，但也丝毫不敢怠慢。动物界尚且如此，何况我们人类!努力奔跑的孩子，他们的命运会更好。既然她们的衣服淋湿了一点，但是可以继续穿，继续做他们想要做的事。而不愿奔跑的，无疑选择了逆来顺受。停止前行，最终会失去很多机遇。就像羚羊和狮子，起得早的和努力奔跑的，他们的运气总是不差。在我们周围有许多人天生好运，有优越的家境。出生就在罗马的孩子，他们可以比别人少奋斗十年、二十年。但是我们也是幸运的，有温暖的家，有爸爸妈妈的关爱。每天吃着可口的饭菜，有明亮的教室，有关爱我们的老师!我们还有什么理由不努力呢?
记得看过一篇很火的文章《感谢贫穷》，主人翁王心仪出生在一个农村家庭。妈妈体弱多病，常年在家照顾生活不能自理的姥爷，她还有两个弟弟。一家的经济来源就靠家里那几亩地。她不仅要帮妈妈照顾姥爷还有弟弟，还要做很多的家务事，可她并没有被生活的重担压垮，她写道：感谢贫穷让我坚信教育与知识的力量，贫穷可能动摇许多信念，却让我更加执着地相信，知识的力量。正是她的这份执着努力，使她如愿地考上了北大。她是不幸的，同时又是幸运的。她的幸运离不开她的努力奔跑。 莫等闲，白了少年头，空悲切为了将来的自己不后悔，为了爸妈那忙碌的身影，期盼的眼神，我要做那努力奔跑的孩子中的一个。无论有多少困难，都无法阻挡我勇往直前的心。
没伞的孩子必须努力奔跑。总有一天，你会为自己感到骄傲!
金湖县外国语学校 初二（9）班 潘怡萌
《没伞的孩子，必须努力奔跑》读后感(优秀范文)
“生活不是在风雨时等待天晴，而是学会在风雨中奔跑前行”，这是作者在封面上送给读者的话。
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曾庆灿编著的《没伞的孩子必须努力奔跑》一书，从书名上看，我们就能很好理解这书的主题。没有伞，代表着没有庇护，没有依靠，所以没有伞的人，一切都只能靠自己，如果自己不努力不拼命就什么也没有，什么也得不到。读完这本书我感悟到“没有谁能随随便便成功，只能一边被累到哭，一边擦干眼泪继续坚持”。所以不管什么时候，做人要担得起责任，经得起打磨，耐得住寂寞。
时常听老师抱怨：“没有过硬的学历，没有显赫的背景，没有令人羡慕的工作环境，学校工作繁琐累人，找不到幸福感”。面对千头万绪的工作，我也曾有过退缩的念头。无意间从同事的桌子上拿出《没伞的孩子必须努力奔跑》这本书，立刻被它的名字所吸引，认真阅读，收获颇多。
人生之所以存在不同，是因为我们对事情的态度不同。是勇敢地面对，还是消极地逃避，就结果而言，我们不该绝对地判断，但我们能明白一个道理，勇敢地面对还有希望，消极地逃避只剩下失望。我们羡慕明星的光彩夺目，我们钦佩伟人的英明睿智，我们更应该学习他们不怕吃苦，永不言败，信念永存的优秀品质。
习近平总书记，15岁就远离父母家人，独自到陕西黄土高原山大沟深的穷乡僻壤中去。习近平在知青中“年龄最小，去的地方最苦，在农村待的时间最长”。缺衣少食、劳动繁重、资源匮乏……艰难的环境没有击垮他的斗志，虽然年龄最小，干起活来却毫不退缩。最脏最累的他抢在最前，最苦最难的他从不胆怯，七年如一日地坚持苦干，让村里的百姓都忍不住感叹：“咱一般的老百姓都吃不了这苦！”无人扶持，无人关照，他并没有抱怨或沮丧，而是快速成长起来，很快融入乡亲，和乡亲们打成一片，自觉接受艰苦环境的磨炼。成长途中，他依靠的就是自身的坚强意志和独立精神。艰苦的环境成为习近平总书记砺炼光华的磨石，在他身上留下了坚韧不拔、不惧险难的意志品质。
比起习近平总书记下乡的那段缺衣少食、劳动繁重、资源匮乏的经历，我们现在所说的工作繁忙算得了什么，只是在无病呻吟罢了。觉得自己工作负担重，教学压力大，那是因为我们的办事效率低，没有管理好自己的时间，缺乏积极进取心态的表现。我们无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。把他们当做不可推卸的责任担在肩上，不抱怨，不懈怠，不言代价与回报，全身心的投入，也能把事情做得很出色。
愿我们都能活在当下，不念过去，不畏将来。（孙俊霞）
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读后感大全：《没有伞的孩子，才会努力奔跑》读后感500字
今天我读了一篇令人感动的文章，这篇文章讲述的是：以为出自大山的穷孩子考起了大学，父亲为他到处筹集学费，才筹到了出去学费、杂费，剩余435元，435元要用一学期五个月那是不可能的事，为了生活，他在学校贴手写广告帮别人代理服务，就是帮那些窝居的富二代的人跑腿。就这样他在回家是给了父亲1000元钱对他说：父亲，咱们家虽然没有富裕的生活，但您给了我一双勤劳的腿，大学四年我自己挣钱。后来，他把这个团队发展成了一个团体在学校里无处不见。
上面文章中的大男孩叫何嘉南，在他身上我看到了勤劳的精神，他让我知道了也许摔倒时不搀扶是一种让人进步更快的鼓励；也许游泳时的放任不管是让我们更快学会的方法；也许我们学习日常生活的放纵是让我们亲身体验的实践。
妈妈我想对您说：其实您不阻挠我也许我早已学会了生活。爸爸我想对您说：其实我学习游泳时，您不必怕我呛水，要不然，说不定，我早已学会了游泳。说时迟，那时快，现在我已经长大了，有些事是因为您们的溺爱才让我到现在也不会。
没有社会背景，没有家长溺爱的孩子会更加努力，也许我们是祖国的花朵，也许那种孩子会格外耀眼。即使我有一把伞，我们也要学会在雨中奔跑。雨伞迟早会没有，要想好好生活，就要学会奔跑。
读《孩子，你那边有雨》有感600字
文章讲述了，一位在他乡工作的儿子打电话问候父母，这本是一件普通的小事，但令人感动的是，虽然他与父母相隔千里，他的父亲母亲却时时关注着他天天关注那个城市的天气，告诉他明天那个城市要下雨，叮咛他注意身体。
读完整篇文章，我思绪万千。对文中的父母我不知是应该肃然起敬还是感动。我被他们的爱所折服。
曾读到过这么一段话：孩子，就像是天上的风筝，飞的再远，总有父母这根线所牵记着。
其实，又何止文中的父亲母亲。几乎全世界的父母都把毕生的精力倾注在了孩子身上。把他们能给的爱都给了孩子。
这对于我们这些远在他乡求学的学子是有深刻体会的。父爱母爱时时都温暖着我们的心。
那是一个周末的夜自修课上。班主任跑进教室说：有位同学的母亲刚才打电话过来说，下午来校给孩子洗衣服，洗完后把肥皂忘在楼下洗衣服的地方了，请那位同学呆会儿自己去取一下。我的眼眶不由得有点湿润，这么冷的天气，大老远跑过来给孩子洗衣服，洗完后又默默地离开，回到家又惦念着孩子，想起肥皂还没放好这位母亲的心是时时刻刻都放在孩子身上，为了孩子奔波为孩子而劳累，却并不需要孩子的任何回报，只希望他过得好一点。
父母似乎就是为孩子而活的。我想父母对孩子唯一的心声就是：请你一定要比我幸福。父母的心是时时在孩子那儿的。
然而，我们却未必曾想过父母。冬日雪后的早晨你可曾想打个电话，让他们路上小心；节日买贺卡时，你可曾想过寄一张给他们我想应该没有吧。在接受无限的父爱和母爱时，让我们给父母一点，给他们一点关怀，一些问候。
读《没有翅膀，所以努力奔跑》有感
有梦想 才青春
——读《没有翅膀，所以努力奔跑》有感
维修车间 陈靓
当我看到《没有翅膀，所以努力奔跑》这本书的时候，就有一种强烈的阅读欲望。这是一本关于如何实现青春梦想、自我改变，最终成就梦想的书。这本书仿佛是给迷茫的青年朋友送来一股清新之风，也给正处于十字路口筹备的朋友们指明了方向。
青春、梦想，是一直谈论的话题。关于青春梦想的路如何去走？怎样实现也是大家一直关注的重点。而此书一针见血的指出现在社会真实的一面，并就如何在残酷的现实生活、社会中，实现梦想指明路和方向。即：没有翅膀，所以努力奔跑。就是现实使自己不得不跪在地上，那就用双膝奔跑。这是一种为了实现梦想，无所畏惧，永不放弃的精神。
看到此书，我想到了自己，记得在从学校毕业的那时，我豪情万丈，立志在单位里拼出自己的一片天地，而那时的自己被在学校中的看似光环笼罩的荣誉而自信不已。然而来到单位，却给了我迎面一击。学校取得的各种技能证书单位都不承认，一切都得从零开始，重新来过。加上刚到单位，待遇与老师傅也是相差甚远。一时心灰意冷，无心工作。如果当时能有此书，让自己认清现状，正视冷酷的现实，从中汲取力量，或许就能更快更正确的到达理想之路。
文中第四章节叫"如果不得不跪在地上，那我们就用双膝奔跑。"其中说到：我们这个世界，有时候要你屈下双膝，有时候会在你的双肩上施加你无法承受的压力使你无法站立。不过如果你已经做好了准备，这段时间就不会太久。所以不要畏惧挫折。假如不得不跪在地上，那就用双膝奔跑。我坚信，这种信念会使你拥有重新站起来的力量。这是一种为了达到梦想甚至忍辱负重、无畏屈辱。暂时的委屈，低头都不足以扑灭心中的梦想，应该总在心中有那样一种力量，支撑着自己朝着梦想之路前行。
说到梦想，就不得不说到青春。没有青春是虚幻苍白的。正是因为青春这个阶段，梦想才显得犹为珍贵。有人把青春和梦想划上了等号，是的，没有梦想的青春还叫青春吗？奔向梦想路上的青春，这个过程，路上的风景，经历的人和事，这才是最美的。有些人的梦想是一样的，但却因为家庭环境背景等的不一样，让我们常常觉得，还未奔跑，就已经输在了起跑线上。这很残酷，但更加残酷的是当你看到和你同时起跑，你未到达，别人已经取得成绩，这样的心情，用词语是不足以形容的。同样的路程，不同的是你没有背景、天分等等这样的翅膀，所以，你在别人的后面，而正是因为如此，你不更应该努力吗？就像这本书一样，没有翅膀，所以努力奔跑。
在正视所有前提下，摆正好心态，无所畏惧，委屈流泪算不了什么，你要明白的是你有着自己的梦想，有着一颗朝着梦想永不退缩的心，在青春中向着梦想努力奔跑。
有梦想，才青春，奔跑吧！青春！
《没有伞的孩子，才会努力奔跑》读后感 (500字)
今天我读了一篇令人感动的文章，这篇文章讲述的是：以为出自大山的穷孩子考起了大学，父亲为他到处筹集学费，才筹到了出去学费、杂费，剩余435元，435元要用一学期五个月那是不可能的事，为了生活，他在学校贴手写广告帮别人代理服务，就是帮那些窝居的富二代的人跑腿。就这样他在回家是给了父亲1000元钱对他说：父亲，咱们家虽然没有富裕的生活，但您给了我一双勤劳的腿，大学四年我自己挣钱。后来，他把这个团队发展成了一个团体在学校里无处不见。
上面文章中的大男孩叫何嘉南，在他身上我看到了勤劳的精神，他让我知道了也许摔倒时不搀扶是一种让人进步更快的鼓励；也许游泳时的放任不管是让我们更快学会的方法；也许我们学习日常生活的放纵是让我们亲身体验的实践。
妈妈我想对您说：其实您不阻挠我也许我早已学会了生活。爸爸我想对您说：其实我学习游泳时，您不必怕我呛水，要不然，说不定，我早已学会了游泳。说时迟，那时快，现在我已经长大了，有些事是因为您们的溺爱才让我到现在也不会。
没有社会背景，没有家长溺爱的孩子会更加努力，也许我们是祖国的花朵，也许那种孩子会格外耀眼。即使我有一把伞，我们也要学会在雨中奔跑。雨伞迟早会没有，要想好好生活，就要学会奔跑。
六年级:吕杰
读《没有翅膀所以努力奔跑》有感800字
等你考高考考完了的时候，会有很多人问你？
“考了多少分？”
“全班第几名？”
却从来没有一个人问过你，这三年过的累不累。这个社会看的只是成绩，并没有谁会关心你的过程。
是的。人们不会在意你的过程，只会在意你的结果，看到的也只会是那个最终的结果。如果没有结果，无论你中间付出过任何努力，没有结果你还是徒劳。“爱迪生曾经说过，失败是成功之母，爱迪生之所以会说这样的话，是因为他至少成功了一次，哪怕只成功一次，之前的失败就会顺理成章的变成成功路上所付出任何有价值的东西。”我非常认同这句话，爱迪生如果一次都没有成功，他还能说出这样的话吗？那些成天主张，最终不成功也无所谓，至少努力过的，名人，他们也是站在成功的资本上讲这些话的，要是他们不成功，那么会有谁会认同呢？
这世上从未存在着公平，所谓的公平，充其量也就是同等的对待同等得人，不同的对待不同的人。吃得苦中苦，方为人上人。在我眼中，我们现在之所以努力奋斗，然而，根本就不是为了我们所谓的梦想，只是为了站在高处，看那些瞧不起我们的人；只是为了少几次去求别人；只是为了变成豪门，而不是嫁入豪门；只是为了有选择的权利；只是为了不让别人瞧不起我们！很多人都会等着幸运的降临，傻乎乎的以为一切都是运气的功劳。我就呵呵了，如果你真那么想的话，那么你干脆说不用读了。因为你相信运气，那么成天去拜佛，相信菩萨会保佑你吧！到期末考试那天你在去考试吧！我从不骗人，我只想告诉你，信任，就算是有，那也是降临在有所准备的人的身上的，你都没有准备过，甚至都没有努力过，你真的以为幸运会平白无故的降临你身上？
如果我们遇到困难就逃避，就退缩。今天我就站在这里告诉你，没有努力过的人才没有资格说放弃！不试试你怎么知道不行？人与人最小的差距是智商，最大的差距是坚持。我很认同，科比说的一句话。“人总是要赢的，为什么不是我呢？”是啊，为什么不是我们呢？我们为什么不能赢呢？为什么别人可以，我却不可以呢？我们真的会赢，只是尚需努力！也许有的人会说，他努力过了，奋斗过了，还是不行。但我希望我们能扪心自问一下，真的尽力了吗？真的尽全力了吗？
有人说数学在生活上并没有什么用，是的，买菜可能不太多用数学，但是数学能决定你在哪里买菜。人最怕的就是你们自己一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。
加油吧！即使上天没有给我们翅膀，但给了我们双脚努力奔跑。我们从未输在起跑线上。
奋斗吧！别让将来的你后悔现在的自己！
读《没有孩子是差生》有感
润泽你的心灵
——读《没有孩子是差生》有感
陈玉新
本书由吴法源和王莹两位编者汇集了50个"问题学生"的成功教育案例，展示了许多优秀教师高超的教育艺术特色。案例范围包括了小学到高中，而且还有很多比较尖锐的学生问题如：早恋、沉迷网络、厌学、叛逆、娘娘腔、自闭等等，每个案例都是非常有代表性，而且也是贴近现在的学生实际的。书中也就是通过这50个案例展示了教师在学生培养过程中所起到的重要作用。
苏霍姆林斯基曾所说：在我们的创造性的教育工作中，对"差生"的工作是最难啃的"硬骨头"之一。虽然如此，作为差生的父母和老师，谁也无权放弃"转化差生"的努力，他们无时无刻不在寻找着教育差生的最佳途径。
没有天生的差生，只有天生有差异的孩子孩子。多角度地看待学生，以期待的心情去关注学生的发展，你会发现，每一个孩子都是丰富的生命个体，他们个个都是那么优秀。
我们班的小威，一个随父母亲从四川来这里做生意的孩子。开学后一周的一个早读课上，英语老师拿着他的默写本给我看，天哪，英文书写歪歪扭扭不算以外，那分数才叫惨不忍睹，不是零分就是五分。我安慰英语老师，让我先了解一下情况再说。下课后，我把战战兢兢的小威带到了办公室，轻声询问起他小学时的情况，从他断断续续的述说中，我终于弄明白了，由于他们那里小学疏于英语教学，作为初中生的小威，英语水平只有我们这里四年级孩子的水平，甚至还不如。我把小威的情况告诉了英语老师后，决定和英语老师一起帮助这个孩子。我先给小威换了个英语成绩较好的同桌，让同桌每天早上督促他读英语单词，如有不会帮他纠正；同时我布置小威每天把从英语老师布置背诵的单词中挑自己想背的5个单词，背熟并能默出，第二天我来抽测默写。第一第二天实施情况还不错，可是第三天，我抽测的五个单词，他只默出了3个，我忍不住大声道："怎么只要你默5个，你都不会，何况同桌每天都在教你读。"见我生气了，小威头都不敢抬，一声不吭。当下，我就后悔了，我的初衷不是要帮这孩子吗？我怎么三天就没了耐心，我还要求孩子要对自己有耐心呢。于是，我叫他到教室外面，细声细语地问他昨晚背诵情况。他很委屈地说："老师，我很认真背了，只是昨天的单词都很长，我早上来的时候还背给了小燕听了呢，可是你报给我默的时候我一紧张就忘了。"听了孩子的话，我庆幸自己没有拂袖而去，而是耐下性子问明情况了，否则我的计划不就功亏一篑了么！接下来的半个月，我天天和小威的同桌坚持着，而小威也挺争气，都能把他承诺的5个单词默对。那天星期一，我一进教室，小威就拿着默写本跑到前面，小脸涨的红红的，说："老师，今天我可以多默几个单词吗？"我立刻很夸张地大声说："当然可以，你能默几个？""我试试看，可能会有十几个。"接下来，小威果然不出众人所望，默出了13个单词，其中大部分的单词都还挺长的。下面的同学给了他很热烈的掌声，我也奖励了他两本英语本子。英语老师也经常在课堂上叫他回答问题，在班上表扬他。从此，他学英语的劲头更足了。这不，在期末考试中，他居然考到了54分，虽然还不及格，但是对于一个基础很薄弱很薄弱的孩子来说，这可是质的飞跃啊。他自己也开心地说："老师，谢谢您，我下学期争取考及格。"
爱默生说："教育的秘诀是尊重学生。"苏霍姆林斯基也曾说过，教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。这是我看完本书最大的感受，确实，学生是正在发展中的人。我们需要用发展的眼光看待他们，欣赏他们成长的脚步。也只有这样学生才能有尊严的成长。而且每个学生都是一个宏大的世界，在学生小小的心灵里，同样包藏着艰辛和快乐、苦涩和幸福。一个群体中的学生总是各有差异、形形色色的。对待那些学习上马马马虎虎，在品德上又多半不给人好感的学生，我们应该认真研究学生，发现学生的闪光点。教师的责任在于是全体学生都能健康地成长，为此，老师不能只抓"西瓜",而忽略了"芝麻".教师要在实际工作中因材施教，采用适当的教育方法，把"爱"撒向学生，善于发现和挖掘学生好的方面，肯定和表扬他们可爱的地方，并且要用学生喜欢的方式去关心他们爱他们。
没有几个孩子愿意和老师和教育做对，更没有几个孩子愿意学习成绩不好。每一个孩子都有渴望成功的愿望和意识，让我们都能点石成金，用我们的爱心、耐心、热心、信心，使每一颗年幼的心灵得到润泽，感受到师爱的温暖！
奔跑的童心——读《我要做好孩子》有感
金婉琪
今年暑假，我有幸捧起黄蓓佳写的《我要做好孩子》。主人公是金玲，她的脸圆圆的，肚子也圆圆的，可是退休特级教师孙奶奶却这样说：“我喜欢你这样的孩子！”
因为，孙奶奶看到了金玲那颗奔跑的心。金玲会收留幸幸，一个父母两不管，爷爷也病逝的小姑娘。金玲会因为王老师去美国，跟掉了魂儿似的，挑自己最喜欢的长毛绒玩具送给老师。金玲会捡回张灵灵丢的蚕，找桑叶爬墙头被居委会女干部生擒后，仍不罢休，再翻越孙奶奶大门。金玲会觉得老鼠比猫可爱，因为老鼠咬破她的练习题，帮她摆脱困境，简直是动画片善解人意的“舒克”和“贝塔”……
现在科技发达，所以现在的孩子整天沉迷于电子游戏、追剧，而且自私自利。有的孩子因沉迷于游戏，上课时呼呼大睡，被老师说了两句，他们的心里便会恶狠狠地骂老师。同桌一不小心用胳膊肘碰了他一下，那个同学便会发泄心中所有的不满，说出了一大堆脏话。现在一大部分的孩子都没有了童真，电子游戏导致了学习下降，上课注意力不集中。金玲虽然学习中等，但是她乐观、积极，向上。我们应该向金玲一样有一颗奔跑的心。
让我们做一个有童心、童真、童趣的好孩子吧！
《没有翅膀所以努力奔跑》读后感
一无所有的青春，我们的未来在哪里？旨在瞄准年轻读者群体的心灵类书籍《没有翅膀，所以努力奔跑》中文版日前由湖南文艺出版社出版发行。该书在只有5000万人口的韩国上市至今已销售50万余册。这本以作者真实经历和感悟写出的新生代社会生存指南为当下迷茫的年轻人指明了方向。
《没有翅膀，所以努力奔跑》是由两位获得过 “韩国人才奖”的韩国青年才俊以自己的亲身经历和感悟写成的心灵励志类图书。
当下，不管是在韩国，还是在中国，绝大部分年轻人没有背景、没有家世、没有金钱，除了梦想，一无所有。2013年为就业重灾年，该书从青年面对的最切肤的实际，讲述大家面临的同样的苦闷，发出了震耳发聩的青年宣言：“与其低头跪着接受残酷现实，不如勇于直面人生，起步奋力奔跑，虽然我们的青春没有翅膀助力飞翔，但是只要我们执著卖力地奔跑，就可以和他人一样实现青春的梦想。 ”作者在书中详细地阐述了在校大学生、毕业生和职场新人如何在竞争激烈的就业市场中，用最短的时间打造自己让自己脱颖而出，不走弯路实现梦想的经验，他们的理念和方法值得中国年轻人借鉴。
该书的两位作者都毕业于韩国的一所三流大学，他们的父亲，一位是出租车司机，另一位是一般的工薪阶层，他们是韩国典型的没人、没钱、没权、没相貌、没学历的新生代，但是毕业后的3年内，他们一个成为LG旗下韩国第三大广告公司的顶级策划，另一个在一个大型咨询公司功成身退后自己成功创业，成为80后翘楚。并且因在工作岗位上表现突出，他们分别于2010、2011年获得了韩国总统亲自颁发的“韩国人才奖”，同时得到该奖项的还有韩国国宝级体操运动员孙妍在、滑冰运动员金妍儿等人。在“人际关系社会”和“学历天堂”的韩国，一无所有的他们成就了新生代年轻人的职场传奇。
两位作者将自己对青春的感悟写成此书，在书中他们分享了各自充满屈辱、泪水、汗水和骄傲的经历，也让我们重新思考：一无所有的青春，该如何让梦想落地生根。他们在书中透露了各自是如何在短短的3年时间内突出重围、直达梦想的经验，以及他们对年轻人个人与社会、梦想和现实的矛盾现状的思考。
该书受到了著名作家毕淑敏、SO－HO中国董事长潘石屹、LG总裁具本茂的一致推荐。
毕淑敏看完本书后感慨说：“两个输在了起跑线上的80后青年，没有先天的相貌、家世、贵人等等资源，毕业于遭人轻藐的三流大学。如同没有翅膀的鸟儿，注定了不能飞翔。但他们实践了跪在地上、用双膝奔跑的历程。在膝盖磨坏之前，幸福将他们轻轻托起。这本年轻人写的书，现身说法、精彩犀利。尤其适宜那些满怀壮志又不知从何开始，期望成功又对现实时常失望并沉湎于幽怨之中的年轻人。不要对梦想偷懒，读完这本书后，请即刻出发。 ”
西单女孩任月丽看过本书后感慨说：“其实，翅膀不是别人给的，翅膀要经历痛苦，自己长出来。 ”作为一个无学历、独自闯北京唱地下通道的80后，西单女孩依然在为梦想选择坚持。她坦言，自己与“翅膀”很有缘分，《没有翅膀，所以努力奔跑》没有讲空话，讲的都是实实在在的现实的东西，“不拼爹、靠自己”的人生才是绚丽的人生。
《必须教会孩子阅读》读后感
读万卷书，就要行万里路；行万里路，定能读到万卷书。当我又一次阅读了《给教师的建议》这本书，第60条建议中写到：“我们要十分注意培养学生的学习阅读、书写、推论、观察和表达思想的能力。如果这些能力在少年时期没有得到发展和提高，那么学生的学习就要感到困难了。”
联系我的教学工作：我经常能发现有些孩子，阅读能力差，导致理解能力差，遇到解决问题往往认栽。有的题孩子解答不出时，只要教师将题目再读一遍，有时甚至读到一半时，他就会叫道‘哦，原来如此!”原因就出在学生的阅读能力上。
分析一下原因：很多学生在读题时没有养成良好的阅读习惯。有的学生在做题时，根本没把题读完就动手解答；又或者在读题的过程中，添字、漏字，关键性词没有注意到，理解错误了，题做错也就不足为怪了。其实，这些都与习惯有关。习惯就是对成功产生持续影响的力量，而习惯是由重复形成的。
读书能使人积蓄内涵、增长知识。无论什么书，只要乐于去读，多多少少都会给我们一些启示，积累一些各方面的知识。苏霍姆林斯基告诉我们，在小学各年级，我们应该要十分注意学生的阅读、书写、推论、观察和表达思想能力的培养。如果这些能力在少年时期没有得到发展和提高，那么学生的学习就更感到困难了。这就需要我们教师要密切注意，让引导学生善于阅读，善于思维
怎样培养学生的阅读习惯，提高阅读能力呢?经过多方查找我认为可以从以下方面做起：
（1）养成默读习惯。要求学生养成默读习惯，把注意力只停留在文字符号上，避免嘴唇的嚅动或低声朗读，以免分散注意力，减慢阅读速度。
（2） 为提高效率，要培养学生从整个句子去理解，迅速地从前一个句子扫视到第二个句子，以避免频频回视、重读等不良现象。
（3）限定阅读时间。为提高阅读速度，还需限定文章阅读的时间，在规定时间内要求学生有效地获取信息，加快阅读节奏。
（4）阅读时要做到尽量少查词典。遇到生词可以利用上下文等来猜测、判断它的词义。
“兴趣是一切有成就的人成才的起点”。有兴趣就有乐趣，有乐趣就能激发出更大的兴趣。只要让学生个体体验到阅读的兴趣，就能增强他们在阅读中的主体意识，实现个性阅读能力的提升。
人是需要多读一些好书,能让我们了解许多科学知识；读书可以让我们拥有"千里眼"。读书可以让我们励志.读书能提高我们的写作水平.能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。
所以，我们要尽可能是学生喜爱读书，让学生明白：读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
读后感大全：读《即使没有太阳》有感
泽泉原创
一本书诉说这一个人不寻常的人生，留给我们的只是诠释。
一位先天性盲童在自己的拼搏和家人的帮助下成为一名音乐家的故事深深在我心里回荡。
读完这本书，我想起来现实生活中这两位与书中盲童经历相似的人。他们是那么对于生活的坚定，对未来的期盼。对自己灵魂的热爱。
程浩，左脚在人间，右脚在地狱。阳光迷人灿烂，沉重的气息围绕着此时此刻所有的场景，在微博上，他的千万粉丝为他默哀。20岁的程浩停止了呼吸。他的寿命比医生预计的多活了15年。从刚出生，程浩就被医生检查出来患了绝症，预言存活不会超过五年。傻乎乎的他似乎不知情，在他五岁伊始，父亲告诉了他这个消息，无非是想让他走的勇敢一点。程浩似懂非懂，但是父亲说完后，每天他都变得更加活泼。对待生命，他不能下地，甚至写字都困难、从没上过学的他每天保持70万字的阅读量。微博上，他谈笑风声，可是谁又知道，他每打出一个字都要耗费他多少体力。在程浩的生命中，不正和盲童有着一样的命运，甚至于比盲童的命运还悲哀，因为他面临着死亡。也不正是向日葵失去了太阳吗？可是他并没有泪眼想看。或许暗地里曾打湿过枕巾。可是他是那么坚强，那么热爱充满未知的明天。
面对没有太阳的日子，程浩没有卑微泄气，而是不断磨练自己，不断让自己变得优秀。面对短暂的五年预计生命，程浩未曾放弃过，抛弃过，创造了奇迹。因为他知道，即使没有太阳，也会有星星。
上帝给予每个人的生活都有落差，盲童彼得罗生下来就看不见光明，程浩生下来就被告知得了不治之症，难道在以后的生活中，他们要轻易放弃自己的生命吗？难道他们应该天天以泪洗面吗？
贵州省最美高考女孩肖丽，如果说盲童与程浩的不公的命运是一出生就被安排的。那么对于她，甚是幸运。高二患上骨癌，左腿高位截肢。癌细胞已经延伸到肺部。哭过后，她选择了坚强。2012年，肖丽病情严重，老师同学都劝说她应该放弃高考，可她没有放弃。毅然走进一个人的考场，毅然忍着病痛参加高考。高考之前几小时，她还做着治疗。高考时候，她疼痛的趴在桌子上作答，可是未曾放下手中的笔。你这样硬撑着，是为什么。问肖丽。因为梦。肖丽说，她最大的梦想就是身体能支撑到上大学。不止有一个人问肖丽，命运带给你诸多不公，你为什么还保持着坚强，可是连她自己也不知道该怎么回答，是她内心的力量使她一直前进。
肖丽心中有对未来的梦，所以她对于上帝给她带来的不公没有妥协，她在与之战斗，即使粉身碎骨。因为她知道，没有太阳，也会有星星。同样，盲童与程浩心中也有自己的梦想，他们未曾因为自己悲痛的命运绝望，他们一样在不断前进，因为他们知道，未知的未来是让他们前进的动力。
回到书中内容，盲童的无助孤独深深印在我的心窝。
大自然犹如一座披着节日盛装的巨大神殿。但是对于盲童来说，大自然只是浩瀚无际的黑暗，是一种使他陷入异常焦虑的黑暗。当晴天的太阳照在他的脸上时，仿佛他明白这就是中心，就是吸引他周围的整个世界的交点，在各个方向，清澈的远方，蔚蓝的蓝天，地平线在远处形成的圆，所有这一切，他一无所知。是啊，盲童何曾不想看看大自然，可是那是永远得不到的请求，每次感觉到太阳的温暖暖着他，微风拂面吹过他的脸庞，他总是静静地，享受。在他平静的心中是那般无助孤独。
他的听觉告知了他越来越多的关于大自然的信息。但是深深的，无法穿透的黑暗永远笼罩着他的四周，一片乌云沉重地压在他脑袋上。从他出生那一天起，黑暗就笼罩着他，想必他已经变得很习惯了，顺从于厄运的安排。可是他并没有顺从。是啊，盲童这是习惯了这样的生活，而不是被这种生活拉着走。在他心中，有着自己的未来。随着他听力的增强，他开始学会用倾听代替观看。没过多久，盲童听取了一段笛声，他被这种笛声吸引，深深沦陷。而他不曾想，呆在马棚的伊奥奇姆会成为他的启蒙笛子老师。他的母亲安娜发觉了孩子慢慢变得更开朗，她为彼得罗买了一架钢琴，她不知道，孩子已经深深爱上了清新自然的笛声，暂且对钢琴不在意。她更不知道，随着年龄增长的彼得罗会弹奏出如此动人的钢琴曲。
有的时候，彼得罗对自己的命运过分辛酸，过分自私的感觉，这使得他也变得精神懒散过，他也失去过立足点，屈服于别人的感情。可是他总会重新树立自己的目标，制定未来的计划。
彼得罗慢慢喜欢上外面的世界。透过音乐，仿佛看见了一切。他追随的是一种没有光而寂静的道路。上帝赋予彼得罗宁静，或许就是想让他看不见世间的一切尘嚣，来静静地走进自己的梦想音乐。彼得罗或许也很理解上帝的用意，悲伤过后他总会重振旗鼓，孤独过后他总会豁然开朗。他未曾放弃过，抛弃过自己的追求。
面对生活，彼得罗没有放弃过，面对爱情，他迟疑过，可是他更没有抛弃过。在叶芙林娜向他提出要陪他一辈子的时候，他犹豫了。在他心中想，自己无法为漂亮动人的叶芙林娜带给她想要的生活。他如果同意，留给叶芙林娜的是多么沉重的一份感情啊。可是，他爱她，他也未曾感到自己是那么软弱无能，连自己心爱的姑娘都没有勇气接受。经过矛盾的思想斗争后，他选择了和她在一起。为此，他知道他要承担的。他知道他再也不能对自己卑微泄气，他知道他应该用心生活，用心做一名音乐家，用心去给自己深爱的姑娘幸福。
最后的最后，彼得罗成功了，他成就了自己，生活，爱情，是那么美满。支持他成功的信念，是那么简单，因为他知道，即使没有太阳，也会有星星。
天空没有太阳，向日葵被灰色朦胧了眼睑，假如此时的向日葵是我，我不会泪眼想看。因为我也知道，即使没有太阳，也会有星星。
真的必须这样残忍吗？——读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感
真的必须这样残忍吗？——读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感
今天我读了《能闻出孩子味儿的乌龟》有了很深的感触。
在书中的那个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的万年龟，突然闯入了笑猫的秘密山洞。万年龟和笑猫一起目睹了一大群自以为是的大人们时时刻刻地看好自己的孩子，以爱的名义封锁孩子们的想象空间。最后，万年龟遗憾地说，只有生活在有孩子味儿的地方，心才能永远不会变老，不过，现在有孩子味儿的孩子，越来越少……
我反复读着万年龟的这句话，心里有点难受，也有点谈谈的悲哀。哎，真是一种说不出的滋味啊。合上书本，我不禁问自己：什么才是孩子味儿呢？我想，孩子味儿就是心最纯的孩子发出的味道。我不喜欢没有孩子味儿的孩子。看到他们装出一副小大人的样子，一本正经地说些冠冕堂皇的话，我觉得他很虚伪。看到他们被家长领着穿梭在各色各样的培训班、特长班，我甚至会觉得他很可悲。小孩子嘛，就应该会玩，可他们却被家长们束缚，我可不喜欢那些大人和孩子，因为和他们实在太难相处了。
可生活中，有孩子味儿的孩子，为什么会越来越少呢？书中说，因为大人们不让孩子们有自己的空间。其实，想把孩子束缚的爸爸妈妈也不少。他们有的不让孩子出去家门，有的不让孩子玩耍，就连我的爸爸妈妈也会让我做无聊的题目。大人一般会让做完作业的孩子们继续做题，特别是优等生。他们说：“这是为了你好，不做以后当个乞丐！” 真的是这样吗？其实，许多教辅书上的都是些学校做过的题，再做一遍有什么必要吗？就算是做错的题，订正过了也会懂了。他们这样管着我，这样在我耳边唠叨着，我哪有时间尽情玩耍，我哪有心情激动地奔放，我哪里还能像个孩子有一个自己的秘密，我身上的孩子味儿当然一点儿也不剩了。为什么大人们都这样教育？难道他们都忘了他们自己是如何长大的吗？就算他的孩子学习很差，无论怎样劝他他都不听，只想着玩，真的是这样吗？那家长就更应该带孩子出去见见市面，长点知识，这样孩子就完全可能变一个样，不是吗？
我认为，大人应该让孩子有足够的空间去想象，去感受，去思考。正像万年龟说的，如果不让孩子能有感受，有一个属于自己的空间，有一个能让他们自由的通行证，才能不让他们像早熟的果子，不香甜，还极容易腐烂。我以后一定不能让我的孩子变成那早熟的果子，我会让他感受 大自然的乐趣，感受失败的滋味儿，感受成功的愉悦，有一个属于自己的空间，他能在那里尽情地想象，尽情地玩耍……我决不会整天把孩子关在家里，只要他完成了校内作业做完，就会让他成为自由的天使，想到公园去玩耍就去玩个够，到朋友家去做客就去尽兴地玩一天，到超市去 买东西就去享受一下购物的快感……只要不捣乱，他想干什么就干什么，充分享受无忧无虑的童年，并让他像我对他一样对待后代，绝不更改。
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