这本书是凡尔纳四大科学幻想名著之一,也是他的代表作。
这本书讲了格兰特船长的儿女:罗伯尔、玛丽,和一些热心人去救援格兰特船长和他的两个手下的故事。
读完这本书,我想,玛丽没有父母只有弟弟也能生存下来,不管是白天帮人干活,还是晚上手忙脚乱的帮弟弟缝衣服,玛丽都没有喊过一声苦。在救父过程中,他们遇到种种困难,玛丽都顽强地挺过来了,那是何等的魅力啊。故事的后面,在她们两手空空时,“肚子饿,路难走,还在其次,路上带刺的箭猪草将她们细嫩的双腿划得血水直淌,即使是男人也未见得都能忍受,两位女士没有叫一声苦,相反,她们还时时以灿烂的笑容和逗趣的话语来激励着身边的男同胞们。”看到这里,我泪水都快被感动出来了。她们吃了那么多苦都不介意,那么坚强,那么乐观地对待生活中苦难。
由她我想到了另一个故事中的人物——大长今,她从小也是父母双亡,崔尚宫讨厌她,处处刁难、欺侮她,她却一点不在意,把它当风吹,当雨下,还是不受干扰地刻苦学习医术,坚强、乐观地对待来自生活的打击。
我现在的条件多么好,丰衣足食,有温暖的家,有爱我的爸爸妈妈,可是我在困难面前显得那么娇嫩,软弱。解剖自己比如我学钢琴,曲子稍微有点难,有点烦,我就望而却步,变成一个软骨蛋半途而废了,然后我在那里磨蹭着,不是想着克服这个困难,而是不时地浪费时间盼望时间早点过去,这方面我应该加油。我想,今后我要像玛丽一样那么坚强地对待生活中的困难,不半途而废了。
10月1日晚七点半,我坐在电视机前看着《家有好儿女》。标题是贫寒农家飞出的金凤凰。
我看着题目瞪大了眼睛,凤凰?那肯定是的女生喽!果然不出我所料,主人公就是个女孩,是罡杨中学毕业的李丽君。
据短片介绍,李丽君的家庭并不富裕,爸爸有病在身。但她却很乐观,努力奋进。短片中采访了李丽君的同学,她们都说李丽君成绩好,品德好,乐于助人。就连邻居们都说李丽君是的懂事的好孩子,经常帮父母做家务。看到这儿,我羞红了脸。我不能和李丽君比较,一比较我就发现自己被比到大西洋了。我这个人不能说是勤奋吧,和懒惰拐弯抹角的也能扯上关系。平时要不是爷爷奶奶让我帮忙做家务,我恐怕现在还不会扫地呢!我看,我还是多想李丽君学习学习,以她为榜样!
李丽君勤奋好学在罡杨学校是出了名的,不仅老师同学们说就连上级领导都连连称赞。不过李丽君却十分谦虚,说自己努力的还不够。李丽君的家庭虽然穷,但她却努力学习没有放弃。当初父母想把她转到好的学校去,李丽君却不肯。她说道:金子在哪儿都能发光!这句话让我受益匪浅。不必因为环境因素而对自己的想法发生了变化,我们要牢记这句话金子在哪儿都能发光!节目主持人还向我们读了这样一句话:凉爽的风何时才能吹来?我疑惑了。凉风不是时时在吹吗?李丽君笑着向我们解释道:有一天我在写作业,当时很天气和热、题目很难、心情很烦躁,所以才想到写这个的。开空调嘛!我心想。当时你有没有想要一台空调?主持人问道。当然想啊!有一个良好的学习环境才能更好地学习!李丽君说道。我转念一想:她家没有空调呀!唉,我真的是无地自容喽!家里环境也不差,自己却整日想着玩我的脸微微发烫。
从节目开始到现在,李丽君一直微笑着。她一定很乐观吧!
读《儿女成长手册》有感
顾玉芳
培养儿女,就像用积木搭建一座城堡,需要你全身心的投入,仔细斟酌用料,这样搭出的城堡才会使人眼前一亮,要是偷工减料,到最后只会坍塌。同时,培养儿女也是父母回炉再造的过程。在"吾家有女初长成"的时代,几乎每个家庭的子女都是在多重保护下长大的,霸道,自私是现在子女的通病。本书(李师江 著)通过各种实例指出了现实家庭教育的误区,并引导读者如何走出误区,让家庭教育变得更为精确、精准、精辟。
很多家长和我一样,都希望子女赢在起跑线上,所以要报读好的学校,要充分利用有限的时间去上补习班、兴趣班,为的就是要自己的孩子优秀,更优秀,孩子累,家长也累。读完本书,我才真正理解"起跑线"的定义,人生有很多条起跑线,你可以将小学当成起跑线,也可以将高考看做起跑线,有的甚至将大学毕业后参加工作当成人生的起跑线,不管那一条起跑线,输了没什么大不了,赢了也没什么可骄傲的,关键是你看待输赢的态度。
我们享誉全球的李安导演,在中学时是个资质平平的学生,后来考的是普通的艺专,成绩也平平,毫不起眼。毕业后没有理想的工作,但是他喜欢拍电影,写剧本,婚后由妻子撑起家庭的重担,自己在家带孩子,写剧本,当了7年的家庭妇男。看到这里,你能说李安输了吗?人生的两大转折点他都没有把握好,7年的家庭妇男,换做任何人都无法接受,正是这份对电影的执着,引领他走向成功。
再看一个例子:就拿我家来说,到处都是玩具,想想也是的,家庭条件好了,又只有一个宝贝疙瘩,还不是他要什么就给什么,你不给她买,还有爷爷奶奶、外公外婆,这也无形中养成了孩子的坏习惯,看到玩具就想买,磨到给买了吧,两三天的热度,就不玩了,作为家长,知道这是不对的,但不知道如何纠正孩子的观念,相信好多家庭和我有一样的情况。这是做家长的没有和子女进行沟通,每次被缠的烦了,就会说"好了好了,烦死了,明天给你买",其实只要你认真和孩子交流,告诉他爸爸妈妈挣钱辛苦,让孩子知道任何获得都是需要付出回报的,哪怕孩子给的是小小的承诺,比如说要好好吃饭,按时睡觉,晚上不看电视等等,只有孩子经过努力得来的东西才会显得珍贵,他才会珍惜。更重要的是让他明白一个道理:"世上没有免费的午餐".而经过你的努力,孩子也在一天天的转变。
书中除了有家长关注的实用方法,还提供了很好的教育理念,如"家长要有正确的价值观,并且要与儿女分享""家长须知:孩子不是拿来跟别人比的""差等生必有其他禀赋,父母要善于发现"等,有了相对正确的家教理念,才能找到适合自己孩子的教育方法。
我近几天读到《画坛故事》中的三个小故事,略有感触,写下此文。读完这三个小故事最大的感想是:若我们都能以谦卑来面对生活,那我们的人生将是光彩纷呈;若想获得成功,天赋或许是一方面,但后天的学习更加重要。
细看展子虔交友,擅长画雄奇山水的他,在名气大了之后,不服山水画大师董伯仁对自己的批评,在认真审视自己的画作之后,一改骄傲之心,诚恳地向董伯仁学习,终成“唐画之祖”,字里行间中,我们能看到他那骄傲的个性,同时,隐隐透出的谦卑更让我们对他大加赞赏,自身的天赋加上谦卑的学习,何事能将他阻挡?何难能让他止步。他得到的,只会是愈来愈多的成功,是更加美好的人生。相反,倘若展子虔空有一身天赋,傲气不改,不难想象他的画技将难以提升,止步不前,对一名画家而言,一成不变的画技无疑是最可怕的,因为,人还是喜欢欣赏新鲜的、多变的,而非千篇一律的画作。就如古时的伤仲永,少时天赋惊人,很有名气,但他却未能谦卑地学习,可怜最后泯然众人矣。
后面两个小故事《阎立本观画》、《王翚学画》,阎立本年少成名,偶得大师的石刻画,耐心地将石刻画冲洗,大发个中妙处,留宿十多天学习,终而“丹青神化”。王翚自幼天赋过人,且虚心地向王鉴求教,王时敏更是“以你的高才,究竟是来做我的老师,还是来做我的学生?”的玩笑。不难看出,三位画家藏画技于一身,还能以谦卑之心不断发展自己,才逐渐名声大噪而流芳百世。
一个人拥有了谦卑就拥有了成长的力量。从父亲手中接过“旺旺”的“米果之子”在短短三年就取代父亲成为“米果大王”。人们惊叹他只有高中学历,父亲让他谦卑,听取博士的意见,正是这种心态,他虚心求教,锲而不舍,最终有所成。
我们一生都需要不断学习,要向古人学、向名师学、向大自然学。当我们在学习上取得了好成绩的时候,还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。
凡能成就一番伟业的人,大多都拥有一颗谦卑的心,因为他们懂得,一个人的能力毕竟有限,没有谁会样样精通,完美无缺,承认自己不如别人,虚心接受别人的建议,以补己之短,更好地成就自己。如果总觉得自己高人一等,狂妄自大,不仅会失去学习方向,更会堵上自己发展之路,
其实,对于我们每个人来说,都需要这种谦卑的心态,这是一种能够成就自我、实现自我的大智慧、大气度!
《细节成就优秀的教师》读后感:细节的力量
细节决定成败,对我们教师来讲也是一样的,因为我们的一言一行都会被孩子看在眼里,记在心里,潜移默化,久而久之,就会形成习惯,对孩子一生影响很大。最近又翻看了《细节成就优秀的教师》一书,感触更深。
作者从多个角度把握了教育教学中的细节,抓住了学生的生活细节,抓住了教育过程的细节,也将细节界定为课堂实效的关键。品读此书,我们在看到一种细腻的同时,更看到了一个老师的用心,对于学生成长的用心,对于教育教学问题的用心,对于整个教育发展的用心。作者方海东是一位从事一线教学工作16余年的高级中学教师,作者以大量案例的形式,用真实感人故事的写法,让读者深深地感受到细节教育教学中的力量和作用,如一滴墨水的效果、成长源于细节、信任的气场、你的背后还有我、一粒稻米的耐心、剥鸡蛋的启示、爱藏于细节中等。
他十年如一日,每天坚持做到四个一:每天上一节好课,读一个小时的书,和一个孩子谈话,写一篇教育随笔。每天的四个一让他积累了上百万字的教育手记。这使我被方海东感动了,从他的做法中,可以看出他对教育的热爱和专注,他的文字里也使我感受了关注细节的力量。
作为老师,有太多的细节要注意。比如走进课堂的那一刹那,学生的状态;教师的眼神;教室的的整洁,桌椅的摆放;黑板的干净程度;学生起立问好的声音等等,都是需要关注的细节。为什么有的老师课堂的纪律不怎么好,问题也许就在这里。平时比较粗枝大叶,那么久而久之,学生就也会粗枝大叶。我们有时候,觉得学生很吵,其实自己也有不对的地方,可以询问自己:是不是及时到了课堂?如果平时经常有可能会迟到,在你没来之前,你有没有做好安排?对于你不在的时间,学生的表现,你是不是了如指掌?有一位学生今天脸很红,你关注到了没有?或者自己上课的时候即使有学生在画画你也没关注到等等,诸如此类的细节问题都会导致你的课堂效果的降低。
在教育过程中,关注细节,其实就是关注自己。老师今天穿什么衣服,今天脸色怎样,或者说老师说话有什么口头禅,学生清清楚楚。学生在私底下,对老师的评论是很多的,要是今天老师讲课不清不楚,学生也会议论。别小看我们的学生,有时候你一个不屑的眼神,她却会一直都记得。
关注细节不仅仅成就了一个方海东,将成就千千万万个方海东。在细节上做文章,于细微处用精神,悉心地倾听,耐心地询问,真诚地唤醒,热情地点燃,就可以润物细无声。这样,教育才能更好地走进学生的内心,才能更好地丰润学生的灵魂。
暑假期间,我有幸拜读了法国著名科幻小说家凡尔纳笔下的著名三部曲:《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》 中的第一部《格兰特船长的儿女》。
这部小说描写了苏格兰籍游船邓肯号 的船主格里那凡爵士在一个悠然的机会发现了两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家格兰特船长发出的求救漂流瓶,他请求英国政府派遣船队去寻找。可英国政府对苏格兰人一直很歧视,竟拒绝了爵士的请求。格里那凡爵士对英国的这种态度感到异常气愤,于是他依然组织了一支小型旅行队,亲自带队去完成寻找格兰特船长的任务。他带着格兰特船长的一双儿女,沿着南纬 猿苑 度穿越了南美洲的高山和草原,横贯了澳大利亚和新西兰,环绕了地球一周。一路上,他们经历了无数的艰难险阻,终于在太平洋的一个荒岛上找到了
格兰特船长。
小说中的故事,让我对毅力 这个词有了更深刻的领会,不禁让我想起那些站在运动场上、站在领奖台上的长跑冠军,使我对他们有了百倍的敬意。也许有人会问:你为什么偏偏敬佩的是长跑冠军呢?很简单,因为在我眼中,他们不仅是长跑的冠军,长跑的强者,更像小说中格里那凡爵士一样,都是人生竞技场上的强者!
中间的那几圈,有点吃力了。脚上像灌了铅似的,每跨越一步,都在考验一个人的毅力和意志。望望前面还有那么几圈,也就是冲刺的那几圈。那时,人的体力已超越了极限,唯一支持他们的只有必胜的信念。这使得他们,非但没有松懈下来,而且,凭着一股顽强的毅力惊人的毅力,赢得了最后的胜利,成为全国人民的骄傲!
再回过头来,看看小说中的格里那凡爵士一行人,他们为了营救格兰特船长,在茫茫无际的大海上前进,惊涛骇浪、暴风骤雨考验着他们。他们全然不顾自己的生命,与风浪搏击,与毅力较量,最后终于在一个荒岛上找到了船长。
这个故事一直流传至今,值得人们颂扬。
《儿女》读后感
对于读后感,有人欢喜有人愁,而欢喜的人可以从读后感中获取果实,读作品能使我们思考许多人生的问题。此时就应该动笔将心中所想写进读后感,并且结合书中精华进行提炼。读《格兰特船长的儿女》有感范文是我们从网络收集和整理的,为避免遗忘,还请您收藏本页网址!
19世纪中期游船邓肯号的船主格里那凡偶然从海上的漂流物里得到两年前遇难失踪的航海家格兰特船长求救文件,他在夫人的建议下,携带格兰特儿女,踏上征途,准备营救格兰特。
征途充满危险。由于文件被蚀,又遇上一位粗心大意的地理学家,他们环绕了地球一周。不仅路途漫漫,而且还得登高山,爬冰川,过沼泽。但是,地震、洪水和野兽,以及昔日对手的迫害,都没能磨灭他们的信念。
读着读着,我被书中描绘的南美洲、澳大利亚、新西兰等地的迷人景观吸引,被有趣的风土人情吸引,被人物崇高的人道主义精神感动。随着凡尔纳的精彩描写,我身临其境,也经历了一次不平凡的旅行。
想知道格兰特船长的最终命运吗,想欣赏绮丽的风光吗,想感受英雄的情怀吗,那赶紧读一读这部伟大的作品——《格兰特船长的儿女》。
《格兰特船长的儿女》这本书是法国十九世纪著名的科幻作家凡尔纳写的。
里面讲述了游轮“邓肯号”的船长格里那凡爵士,在一次航行时,偶然在鲨鱼的腹中发现了一个漂流瓶,里面分别装了英文、法文、德文由格兰特发出的三份求救信。于是格里那凡爵士就亲自带着格兰特船长的儿女去找格兰特。一路上他们非常地坚强勇敢,战胜了重重重困难。他们穿越了南美洲大草原,环绕了地球一圈,从中经历了无数的磨难和逆境,最后终于找到了他的父亲和另两名船员。
书中里让我印象最深刻的是格兰特船长的儿子和女儿,虽然他们还是小孩子,但当他们面对困难的时候的险境,表现出的那种精神是值得我们每一个人学习的,在恶劣的逆境面前,他们没有被打倒,而是勇敢的面对。看到了这,我就想到了自已,平时面对困难时,就轻易地放弃,不去争取。感觉是多么地惭愧啊!平时老师和爸爸妈妈也经常教育我们,一个人想战胜困难,不要看困难的大小和难易,而是看你面对困难时的那种态度,一定不可以被吓倒或低头,要坚定自已的信心,更要坚定自已的勇气。
这本书让我明白了无论做什么事情都要坚持不懈,不能半途而废。不可以遇到一点点挫折就退缩,要勇敢的面对困难和挑战,相信自已一定会成功的。
在这几周中 我一直在看一本,可以让我每天失魂落魄的书书的名字叫《格兰特船长的儿女》,看完这一本书之后,让我受益匪浅。
小说描写的是游轮邓肯号。爱尔兰和英格兰之间的海峡上进行其处女航时。小说的主人翁格莉娜凡爵士发现有鲨鱼尾随,水手们杀死了鲨鱼。在鲨鱼的肚子里发现了密封瓶。密封瓶里有一封来自格兰特船长的求救信,葛丽娜凡爵士和海伦夫人带上格兰特船长的儿女一起出发,他们绕了地球一周,克服了千难万险,人们团结一心,以顽强的精神,战胜各种困难,终于找到了格兰特船长,把格兰特船长就回家。
这一部小说,是可以激发人们的斗志,当然,也能培养我勇敢的精神,让我知道了要勇于克服困难,不畏艰难险阻。让我体会到,做任何事,不管哪一件事,都要坚持。当然,不可以半途而废,坚持就会胜利,胜利就是坚持中努力奋斗的结果。半途而废的话就会没有胜利。古语说的好,没有付出就没有收获。有付出一定会有收获的,我们也不可以半途而废。
由此,我想到了,我小时候学自行车,大舅教我骑自行车,刚开始的时候我不会骑。大舅让我骑在车上,他在后面扶着,我在前面骑,等我骑的熟练了,他就松了手,让我自己骑。在学骑自行车的过程中,我也摔倒了几次,受了伤。但是,我没有放弃,就这样,我慢慢学会了骑自行车。所以我想到了做任何事情,都不能害怕前面的困难,努力奋斗,就会由自己想要的结果。
最近,我被凡尔纳的《格兰特船长的儿女》这本书深深吸引,书中主人公的精彩曲折的故事给我留下了深刻的印象。他们的探险,充满了神奇、也充满了危险。他们看到了火山喷发,经历了地震、干渴、暴雨、洪水、雷火,还曾被狼群攻击、鳄鱼包围,罗伯尔甚至从兀鹰爪下得以逃生,幸好大家都安然无恙。这次探险途中,他们结识了巴塔戈尼亚人塔夫卡,正是他救了罗伯尔的命,也正是因为他做向导,一行人才逢凶化吉。在坚定的信念支持下,他们不怕困难,勇于探索,历经磨难和挫折,终于找到平漂流瓶的主人——格兰特船长。
读了他们的故事,增加了我迎接和战胜困难的信心。我不由自主地想起了自己输液时的情景。有一次我发高烧,妈妈将我送到了医院,在医生准备输液器械的时候,我有点害怕,就对妈妈说:“妈妈,扎针可疼了,咱们别输液了,回家吧。”妈妈说:“不行!你正在发高烧,不输液就好不了。再说你还要上学呢,病快点治好,就不用耽误功课了。”该扎针的时候,我非常害怕(因为我胖,护士一般要扎两三针才能扎上,有时候还不得不在脚上扎针)。
心里非常慌乱,紧张的眼泪都流了下来,我甚至收回手要拒绝输液了。就在此时,我忽然想起《格兰特船长的儿女》中的那一群不畏困难,勇于拼搏的主人公们,他们航行了大半个地球,经历了重重困难,在艰苦的条件下,永不放弃,依然坚持,终于在一个岛屿上找到了格兰特船长。想到这里,我的心情平静了下来,于是我勇敢地伸出了右手让护士扎针。果然,护士扎了好几下才扎上,扎完针后,护士夸奖地说:“你真勇敢,像个男子汉!”
在今后的生活中,我要像《格兰特船长的儿女》中的探险者一样,树立必胜的信心,不畏艰辛,勇敢地迎接困难与挑战,既然行动就一定坚持到底,直到事情的'成功。在生活中,我们要不怕艰难险阻,不做懦弱之人,要不怕困难,勇往直前,做勇敢的人,成为生活学习中的强者,为实现自己的理想去积极奋斗!
这个寒假,我读了一本名叫《格兰特船长的儿女》的书,这是一部文学和地理学的著作。
文中讲了苏格兰的格里那凡爵士在海上驾驶“邓肯号”时,意外在海面上找到一个比较旧的瓶子,而且在瓶子里发现了失踪的格兰特船长塞在瓶子里的求救信。格里那凡爵士非常好心,他亲自带着格兰特船长的儿女等人上了“邓肯号”去救格兰特船长。在行驶的路上,一个正要去印度的地理学家阴差阳错地上了“邓肯号”,他很愿意帮助他们,沿着南纬37度11’,去寻找格兰特船长的踪迹......
这本书的作者叫儒勒·凡尔纳,他来自法国,他刻画书里的人物都特别细致。我最喜欢的是地理学家巴加内尔,他本来是去印度开发地研究,谁知道他的粗心大意误上了“邓肯号”。于是,他就和格里那凡爵士等人去救格兰特船长。巴加内尔知识渊博,他懂得葡萄语、拥有超乎寻常的记忆力,他对地理更是有深的了解。他的性格活泼开朗,偶尔也会开开玩笑,给旅程增强一些趣味,如果没有他的话,救回格兰特船长就很难说了。
爵士等人都很勇敢,遇到困难就勇于去面对,而我们也一样,学习上遇到困难要去刻服,不能被打败。
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