游东湖作文

游东湖作文。

一些同学在写作方面可能会有些不肯改变和固执己见的问题，不过，写作是一种有助于我们更好地了解他人并成为更好的倾听者的方式。为了写出让人难以忘怀的作文，积累素材是必不可少的。现在，您或许也因为写作而感到茫然无措。如果您正在寻找一篇有价值的文章，读后感大全编辑非常推荐“游东湖作文”。阅读之后，您还可以把这个页面收藏起来哦！

游东湖作文 篇1

今天，母亲带着我和弟弟一起去东湖玩。

一路上风光秀丽。到了东湖，我看见湖旁的人们有的在钓鱼，有的在拉二胡，还有的在欣赏风景。

走进公园，眼前出现一片花海：黄色的迎春花一串串挂满枝头，粉红色的桃花开得满树都是，地上的小花是紫色的，一大片一大片的真美啊！

我们在母亲的带领下，走过弯弯曲曲的小路，绕过假山，穿过回廊，不知不觉间来到了孔雀园。我看到园内有三只孔雀，其中一只有长长的尾巴，它的羽毛是五颜六色的，另外两只的尾巴短短的，它们的羽毛是灰色的。母亲告诉我尾巴长的是公孔雀，尾巴短的是母孔雀。我们很想看孔雀开屏，可惜孔雀好像看透了我们的心思，无论我们怎么逗它，就是不开屏。看着我们垂头丧气的样子，母亲说：“下次有机会再带你们来看孔雀。”

再往前走是一座小木桥，弟弟不听母亲的劝，一溜烟似的跑了过去。我慢悠悠的，一边走一边看：桥下有许多小鱼在自由自在地游着，两岸种满了柳树，微风吹拂着千万条已展开绿色的嫩叶的柳丝，好一幅美丽的春景图啊！

虽然游公园的时间不多，但却让我感受到了浓浓的春意。

游东湖作文 篇2

清少纳言曾说过：“春天最美是黎明，夏天最美是夜晚，秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨。”在四季中，我最喜欢的是秋天，德阳秋天最美是哪呢？对于我来说，那肯定是东湖山。

走在东湖山的小路上，低头便能瞧见“点点星光”，抬头一望，树叶们肩并着肩，中间却意外地流出了好几束银光，照在了小路上。这光可真像一颗颗星星啊，我不禁这样想。走了一会儿，这四周的树的种类变换了，这种与刚才的那种截然不同，这树枝上只剩下几片老的发黄的叶还久久不愿离去，想在枝上安度晚年，可风哥哥不这么想，微风拂过发梢，老叶也一同下来了。

在河畔那一边就早已望着那一片红了……一簇堆着一簇，一团接着一团。不同层次的红一同出现在了那一座山上，那就是红枫林！一样从远处看这枫林真如同一张水墨画一般，这枫林，又如同一朵红莲花开放在了清澈的湖上，不得不说，真美！走近了一看，一片片的红叶如一只只红蝴蝶般，微风一来，“小蝴蝶们”便翩翩飞舞；风一过，“小蝴蝶”就悄没声儿地落在了草地上，便就一动也不动了。这心里居然有那么一点点小伤感和失落呢。

东湖也是一道别有韵味的风景……在河坝上，望向东湖，一条条闪闪发光的波纹在湖面上一闪一闪。几条小舟在湖面上缓缓行驶，离得这么远，也能听见哗哗的脚踏声、人群的嬉闹声与微风拂过树林的声音。走上小舟，向湖中心驶去，坐在小舟上，你肯定不会想过有一天你会离湖水这么近，碧绿的湖水触手可及。水中有一两条移动的鱼影子，与小舟和我的影子融为了一体。何是湖底，何是影子也就傻傻分不清了。枫林中的红满盈了，忍不住地溢了出来，流入了湖中，原来的绿湖不见了，换来了更加美丽的红湖！我小心翼翼地从小舟上走了下来，回到了岸上，双手支撑在木栏上，静静地凝望着东湖。风拂过脸颊，闭上了双眼，听着风声。一两声扑翅膀的声音让我睁开了双眼，一束光照到脸上……

抬头一望，望见的是碧蓝的天，洁白的云彩与几只归巢的大雁……

游东湖作文 篇3

人们常说：上有天堂，下有苏杭。杭州有那美丽的西湖，而我们临海，就有一颗璀璨的明珠——东湖。今天，我就当一回导游，向你们介绍一下那美丽的东湖。

来到东湖，展现在眼前的是一幅美丽的画卷。在那东湖南面，一个不起眼的大门旁，一块又宽又扁的石头上面叠着一块大石头，好像一位懒洋洋的人，躺在那。在石头上，刻着两个龙飞凤舞的大字，经过这里的人都会情不自禁地发出赞叹。东湖的东面有一大片郁郁葱葱的竹林。它们直冲云霄，头碰着头，好像在说悄悄话。一阵风吹来，竹子们摇摆着身体，好像一群调皮的小朋友在跳舞。东湖的北面，有一座座假山，有的像一位高大的巨人，有的像一位哨兵，时刻保卫着东湖，还有的像一位仙人。东湖的西面，有一片柳树林，柳树犹如一位亭亭玉立的仙女，垂下她的长头发，认真地梳理着自已的秀发。有的人在柳树下钓鱼，有的在柳树下乘凉，还有的调皮的小孩子，在柳树下追逐打闹，到处欢声笑语。

东湖最美的风景，非湖水莫属了。东湖的水是那样绿，绿得像是一块无暇的翡翠。东湖的水是那样清，清得能看见水里那五彩斑澜的鱼儿在水里快活地游来游去。东湖的水是那样静，静得像是一面平静的镜子，倒映出蓝天白云，红花绿草。清风拂过，碧波掀起层层涟漪，阳光照在水面上，波光粼粼，仿佛洒了碎金碎银。

这就是临海的璀璨明珠，一颗无与伦比的璀璨明珠！

游东湖作文 篇4

我的家乡在临海。这里有许多名胜古迹，古色古香的紫阳间，古老的江南长城，还有我最喜欢东湖。

走进东湖，首先映入眼帘的是一块巨石。这块巨石的形状像一头巨鲸，石头上还有一道裂缝，看起来像巨鲸的嘴。石头上还刻着两个字东湖。

走过弯曲的拱桥，继续往前，便可以看到依依的垂柳掩映下的八角凉亭。此时正是春天，垂柳迎风摆动，好像春姑娘梳着自己的发辫。水中倒映着景物，真让人忍不住想钻进水中一睹里面的世界。最引人注目的就是眼前的湖心亭，亭上红柱黑瓦，飞檐翘角。坐在湖心亭中，望着四周的风景，使人神清气爽。

过了一会儿，我们又从里面出来，走过竹篱小路，旁边的水清澈见底，都能看见水底的沙子、石头和水草呢。有时还能看见钓鱼的人，悠闲地垂钓。这幅情景不禁让我想起了一句诗独钓寒江雪。

东湖，处处风景如画，美不胜收。我爱家乡的东湖。

游东湖作文 篇5

早晨,我们一家迎着朝阳去东湖公园欣赏美景。

一到公园，迎面扑来的是一扇宽阔的大门。大门呈淡蓝色，上面有各种各样的美丽的花纹。有的是瓦片状，有的是盘子状，有的是拼出来的'花，形态万千。

小路送我们到了日月湖。日月湖的水清澈见底，里面安装了喷泉。每到喷泉开起的时候，它会喷出各种各样的动物形状。有龙、凤、猫等，使人看得心旷神怡。

日月湖上还有一座高大的石桥，石桥上刻着精美的花纹。花纹十分美丽，像长龙，像凤凰。它们有的在戏龙珠，有的在驶上天空，还有的在跳美丽的舞蹈。我走在石桥上，犹如到了画里一般。

再往里走，来到了这里最大的湖。湖里有许多小鱼。这些小鱼有红色的，有黄色的，还有淡黄色的。小鱼跳来跳去，似乎在和我们玩耍。

咦！那儿有一座假山。我用千里马的速度来到假山面前。这座假山真大呀，我好奇地爬到上面，只见到处都是石头，还有的石头像猴子。这假山上还有许多树，这些树都争先恐后地把自己的美丽展现出来。它们一个个挺着高大的身子，迎接着过往这里的每一位游客。

假山后面还有一些野鸭，它们正排队回家呢。

太阳西下，我不得不离开这美丽的公园。

游东湖作文 篇6

折腾了一个早上，我们才出发去临海的一座令人着迷的东湖。

刚来到东湖，一片绿油油的景色呈现在我面前。走了一会儿，就看见也雀站在大树上，好像在欣赏这里的景色，说：“这里好美啊！”连鸭子也跟着起哄了，它也在高声地叫呢！再往前走，就看到大座庭院。走进去，就仿佛置身于这座庭院。走出去，前面就有许多亭子。我们继续走在桥上，我看到许多人滑着游艇，荡漾在湖上。再往上看，那里有座山，树和树简直像是连在一起的，不留一点儿缝隙。忽然间，我听见唱戏人的声音，她的嗓音宏亮，把我都被征服了。再往前走，我看见许多游客，慕名而来，有的在钓鱼，有的在拍照，还有的在欣赏景色……

我最喜欢的就是走在竹林里，许多小鸟躲在某一个角落叽叽喳喳的叫，好像我就在探险一样，惊险惊奇。我蹦蹦跳跳地走在前面，左看看右看看。

我喜欢东湖就像喜欢家乡一样，喜欢这里的每一个东西，每一个景色，这里充着阳光，让我们一起记住它吧！一起把它给印在脑海里。

游东湖作文 篇7

挥送好友坐着公交车徐徐离开，看着熙熙攘攘的人群，我和同学无奈的相视一笑。

武汉这座城，无论昼夜，总是这么热闹与活力四射。

无聊的等在地铁站里，不由得想到了当天的东湖之行。其实来的很久了，但除了商业街头的夜晚漫步外，就没有在踏足其他地方了。不仅是因为那懒惰的脾性，也因为没人与我结伴同行，所以日复一日的闷在宿舍里像一个阴郁的蘑菇，寂静无声。

直到，来到了东湖。

在好友拖着我去的时候，其实我颇有点不以为然。在我的印象里，湖，无论大小，都不过是死水一潭，既没有泊泊流动的生机，也没有波涛不歇的壮美，更没有一望无际的辽阔。然而，一路舟车劳顿来到目的地后，我就明白我错了，而且错的离谱。

这哪里是一潭死水，分明就是一片风光无限的海湾啊!

宽阔的湖面上百舸争流，不时有白鸟起落，细长的脚掌在水里悠闲的滑动。阳光在圈圈涟漪中飞溅开来，如同金龙的鳞片，层层叠叠、漾人心魄。视线延伸，真是难以想象的宽广，堪比江面，浩浩汤汤，横无际涯。也许是湖水在阳光下蒸腾的缘故吧，对面的高楼大厦矗立在一片云雾之中，真有几分天上仙境的`感觉。

在冬日懒洋洋的阳光里，和朋友们一起学完自行车后，走在在夕阳的余晖里看着人来人往，突然想到了故乡的湖。

故乡的湖早先也像东湖一样，虽没它大但也相差无几。可是为了城市的发展，湖的中心被深深地填成了一条宽阔的大路，想到这不由得觉得有些惆怅惋惜。

每一处景，总是会沾染上那片土地的烟火气息，烙下深深的印记。

东湖和武汉的关系，就像《小王子》里的狐狸和小王子关系一样，是彼此需要的才显得特别。不然对彼此而言，湖只是湖，没有一点特别。正是位于这片土地上，被需要，被喜爱，被接受，这湖才变得特别，没有被填平，被抛弃，而是变得独一无二，变成了只属于武汉这座城市，拥有了自己的灵魂，不再空虚，让城市里的人看到了它也会感到自豪与幸福。

而人也一样，正是有了那些在心里有着特别分量的人，无论轻重，你都是被需要的，被选择的，这便有了寄托和价值。人被选择，这就是一种幸福，是最普通也是最重要的一种幸福。

回想着来到武汉所发生的的一切，我轻轻的露出一个无声的微笑。

因为被需要，所以特别，所以幸福。

游东湖作文 篇8

微波荡漾，将金光搅拌，变成无数颗明星，把人的眼睛都看花了。湖水碧绿碧绿的，想一块无暇的翡翠，光彩夺目。而天空呢，是渗蓝的。遥望远方，大概湖水也被天空所感染，越变越蓝，最后终于在天边与蓝天相接。看到这情景，我才领略到“秋水共长天一色”的妙处。想湖的南面望去，可谓“绿水逶迤，方草长堤”。近处有堤坝，草地；再远一点是深绿的树木，盛开的菊花和小山丘；更远处便是隐约可见的山峰轮廓和武汉钢铁公司高大的烟囱、楼房。这一切好象都沉浸于柔和，蔚蓝的大气之中，就连我所以的岸北的花、草、树木也不例外。

然而，东湖并不像老师说的那般温顺。它是一个变幻莫测的孩子，时而发怒。一排排大浪打来，滚动着，跳跃着，咆哮着，从远处看，恰似后一浪头张开大嘴，露出皓齿，将前面的浪头一口咬住，死死不放，然后像脱缰的野马，飞快地向岸边奔去。“哗浪花撞击着堤岸，浪花四溅，喷出无数水花，撒在岸边，又立即悄悄钻入泥土，只留下润湿的足迹。看看这壮丽的情景，我不得不为之惊叹，“阴风怒号，浊浪排空“的诗句不禁脱口而出。

大浪过后，水面平静，这时的东湖又像一个温顺、听话的小姑娘。这是湖水最清、最绿的时刻。湖底圆圆的鹅卵石显现在人的眼前，连在水中的游动的鱼儿也看得一清二楚。湖边，绚丽多彩的菊花和一些不知名的野花盛开在山丘上，与还未落叶的、碧绿的梧桐树相映衬，好像给山丘披上一件花衣。湖水发怒的时的可怕情景，恐怕早已被这些花草树木抛到了九霄云外。湖面上，有几只渔船在打捞水草，几位“不速之客”——皮划艇运动员正划着皮艇，非快前进，激起一道水纹，扩散出一层层波澜。而在快艇的身后，只留下一条白色玉带。

游东湖作文 篇9

东湖公园是一个风景优美，令人留恋忘返的地方。今天，我就带你们一起去领略东湖公园的四季风光。

春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到东湖公园，她把东湖公园的小草染绿了，给柳树换上了新装，小燕子都从北方飞回来了，在东湖公园的草坪上追逐、嬉戏，连在草坪上玩耍的小朋友都不由自主地停下了脚步，倾听小鸟的鸣唱。

夏天，刚进东湖公园，眼前一片碧绿，看，荷花正开得茂盛。有黄的，有白的，有粉红的，五颜六色，美丽极了！

秋天，东湖公园树上的叶子纷纷从树上飘落下来。落叶像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的落到了水面，好似给水面铺上了一层金黄色的地毯。湖水微波荡漾，给秋天增添了一丝悠闲，湖面上偶尔有几条船游过，似乎给这一湖秋水带来了欢闹。

冬天，那和煦的太阳把东湖公园照得格外美丽，有些人穿着厚厚的棉衣来东湖公园晨练，

真有趣！东湖公园的四季真美啊，我爱美丽的东湖公园！

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游黄山作文

作文是传递思想的工具用文字打造最动人的情感之音，写作会让我们静下心来思考每天的日常。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时，作文写作步骤有那些？或许你能从中找到需要的内容。

游黄山作文 篇1

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”从这句话足以看得出，黄山的名气与魅力不逊色于五岳。这不，我也游览了一回黄山。

黄山四绝，奇松，怪石，云海，温泉，它俩就占了一半，毋庸置疑，肯定是黄山的特色，黄山的魅力所在。一到玉屏楼，就涌现了不少。一位“石佛”卧于玉屏楼上方，面目安详，安然自得，我仿佛能看到它慈祥地笑着，随着节奏慢慢地摇扇，正向我们招手呢！像，真像，太像了，简直是活的！其实，相比之下，这尊石佛名气没有TA大。TA是什么呢，没错，它是迎客松，驰名中外的迎客松，黄山十大名松之首的迎客松。枝叶茂盛，生意葱茏，一只手伸向外面，另一只手优雅地插在裤兜中，像是一位彬彬有礼的绅士，热情大方地欢迎着从四面八方光临的客人，真是苍劲奇秀，俊俏多姿，雍容潇洒美不胜收。它一定是其它松树无法比的，也就是这样，才会名扬中外，妇孺皆知，成为黄山的标志之一。一条“鲤鱼”立于山峰，摇动着尾巴，张开大嘴，欲吃了上面的松树。而就在松树不远处，又有一头老龟，缓慢地爬着，朝着那边的松树进发……这就是龟鱼争松，黄山怪石中的奇观之一。

云海之中，连绵起伏的山脉若隐若现，时而露全身，时而穿得衣冠整整，像是一位气质温柔的美女，露一半，穿一半，极具“犹抱琵琶半遮面”的韵味。云把山当归宿，山把云当衣裳，如此这样，就成了极具特色的黄山美景。“高处不胜寒”，越是高的地方，云雾就越多。黄山最高峰，莲花峰就是如此。这云雾，似烟，似絮，似雪，似丝，千变万化，却始终环绕在峰顶，就像是雨过之后，朦朦胧胧，若有若无的莲花，像是梨花带雨的少女。有的云雾像是涌动的热气，有的又像是为山峰蒙上的薄纱，还有的像虚无缥缈的烟，稍纵即逝……总之，不管是怎样，都是一个字：美。

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”看来，这句话确实没有瞎说，黄山的名气和魅力也是名不虚传的，不逊色于五岳的。

游黄山作文 篇2

第二天凌晨四点 ，我们匆匆忙忙起床，在导游的带领下来到了观看黄山日出的最佳观看点，远远望见云海岸边一道道红霞，我们都以为是太阳出来了，在焦急的等待中终于出现一红点，太阳真的出来了，万道霞光，我急忙叫爸爸拍下了日出的全过程，我当时被大自然这美丽的景色完全吸引住了，实在大美了！听导游说在黄山能看到日出一年之中仅有50多天，真是太难得了。

看完日出，我们去了一个叫白鹅岭索道站，旁边有一条全是阶梯的山路，通往始信峰景点有：小熊戏球、猴子观海。到了八点时，我们又返回到白鹅岭站，吃完早餐，乘坐云谷索道下山，又乘坐景点汽车出了黄山大门。换乘旅行社的车观看茶艺表演，爸爸还买了黄山西兰香红茶和黄山土特产，从商场出来已近中午时分，吃完中饭上车返回。

途中，惊喜的是接连看到天空中出现三道美丽的彩虹，今天运气真不错！早上观日出，下午见三次彩虹，可遇不可求。

游黄山作文 篇3

闻名天下的黄山，是我最想去的地方。那里风景优美，山峰形态各异。那里有姿态优美的“迎客松”、有视野开阔的“光明顶”、有笔陡的“天都峰”……

迎客松位于玉屏楼左侧，听大人说，这棵树至少已经有800年树龄了。它一侧枝丫伸出，就像人伸出臂膀欢迎远道而来的客人，雍容大度，姿态优美，是黄山的标志性景观。

光明顶是黄山第二高峰，也是黄山前山后山的分界线。站在它的顶上，视野开阔，日光充足，还是观赏日出的好地方，据说从光明顶可以看见黄山全部的山峰。

然后就是天都峰了。它位于玉屏峰南部，是黄山三大主峰中最为险峻的，险峻程度无峰可比。顶部好像在云彩上面，笔陡的石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，用来帮助人们攀爬。

你听了黄山是这么优美，想不想和我一起去呢？

游黄山作文 篇4

暑假的一天，我和奶奶去了黄山头国家森林公园游玩。

那天，我和奶奶起的很早，坐着摩托车向黄山头出发了，不一会儿，黄山头他的轮廓就映入了我视野。远远望去，青山如黛，山势平缓，我知道离山脚还很远。

差不多20多分钟后，我们终于黄山头脚下的荆江分洪纪念堂。 我怀着兴奋的心情，向纪念塔奔去，我知道这是迈向黄山的第一步。爬山对于我这个平原孩子是多么向往和惊奇。首先映入眼帘的是门楼，门楼采用古城楼建筑风格，飞檐翘角，气势恢弘，集中体现了中国古典建筑的特色。它是公园自然文化与历史文化相互辉映。

我们买了几张门票，终于坐上了观光车，绕过许多山间小道，我们终于来山顶，看到佛教圣堂——忠济寺。它那金黄的琉璃瓦在阳光下闪闪发光，寥寥不断香火和高大的佛像使得他更加神圣和神秘。特别天王殿的“四大天王”面容各异，威风凛凛。雄伟壮观，雕刻精美，风格典雅，栩栩如生。

站在山顶，一切风光尽在眼前，葱葱绿绿的山头生机盎然，山下的虎渡河被节制闸拦腰驯服。奔流的河水显得南闸的格外雄伟。

黄山头美丽的自然风景和浓郁的佛境气氛，使我更加留恋忘返。

游黄山作文 篇5

尊敬的游客，大家好。我姓张，大家可以叫我张导游，我们要游览的是世界有名的—黄山。

黄山自古以来就是旅游胜地了。明代大旅行家徐霞游览黄山之后，对黄山推嵩备至，说:“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山有奇松，云海，怪石，温泉“四绝”闻名于世。

黄山为三山五岳中三山之一，有“天下第一奇山”之美称。震惊中华内外。黄山是著名的避暑胜地，是国家级的风景名胜区和疗养胜地。

大家看，这就是有800年的迎客松。她的一侧枝条伸出很长，姿态优美，是黄山的标志性景观。快看哪千奇百怪，有的怪石像一位白发苍苍的老爷爷在拿着拐杖走路；有的像一只大公鸡“喔喔”打鸣；有的像仙人指路；有的像……

看看这茫茫的云海，大家知道他是怎么形成的吗?是因为黄山的谷底，林木繁茂，日射时间段，水分不易蒸发，温度高，雾气多全年雨后常常见缕缕请雾，自山谷升起，平均雾达250天左右，真可谓“云雾之乡。”

好！尊敬的朋友们，今天就到这里，下次再见。

游黄山作文 篇6

说到黄山，去过的人都赞叹不已，我对黄山也是情有独钟。那天，我们随着导游，一步步走向高达1460米的黄山第二峰——光明顶。

我们登上陡峭的台阶时，只见台阶两旁树木葱茏，每棵树都是那么枝繁叶茂，“知了，知了”在林中回荡。我们边走边看，不知不觉就走到了半山腰。这时向上仰望，只觉得那山峰更近了，仿佛近得伸手就可以触摸到它。向左侧一看，嗬！树木没了，莲花峰映入我的眼帘，莲花峰上的迎客松正屹立在玉屏楼对面。看完了远处的迎客松，我们又向光明顶登去。

登上光明顶，向远处眺望，哇！真漂亮的一幅“水彩画”呀！朝阳红彤彤的，映红了洁白的云朵。俯视山下，大石块、树木多不胜数。在光明顶的最高处，有一块巨石，人称“黄山飞来石”，此石饱经风霜，始终屹立在光明顶最高处。

后来，我们又去了莲花峰等许多地方，黄山的美真让人流连忘返。

我爱黄山！

游黄山作文 篇7

暑假的一天，父亲的公司组织大家去黄山旅游，我也终于有机会能去往黄山，见识一下那里的秀丽风光。

俗话说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。意思是：去了五岳归来，其他的山就没必要看了，去了黄山归来，五岳就不用看了。可想而知，黄山是多么美丽。那里以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名于世，被誉为天下第一奇山。

黄山的景色秀丽雄伟，特别是那千姿百态的怪石，十分有趣。其中，最让我难忘的是天狗望月，在右手边有一块巨大的石头，石头前有一块较小的石头，像是一只小狗头朝上望着天空的月亮，所以叫做天狗望月。

在酒店旁边的玉屏楼作文附近有几棵古老的松树、直挺挺地立着，分别叫做迎客松和送客松，长得都差不多，在树的上方叶子长成三角形，十分精致，一条绿色短短的根须，周围两边都长出带刺的叶片，也很好看。

早上起来，走出酒店，微风徐徐，能清楚地听见一两声鸟叫，这里就像是一个天然的氧吧。站在黄山的最高峰，莲花峰旁边，云雾缭绕，山上的岩石奇形怪状，虽然看着让人心惊胆颤，却是观看日出的好地方。

黄山的怪石是雄伟的，更是秀丽的，十分壮观，就像一幅幅美丽的图画，见了让人浮想联翩。

要离开了，我还有些恋恋不舍，希望大家有空也能去黄山领略一下那里的壮观秀丽。

游临安作文

作文本质上就是一种传递思想感情的文章，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，大家都能运用的作文模板大致上有哪些？小编为大家呈上收集和整理的游临安作文，相信一定会对你有所帮助。

游临安作文 篇1

暑假，爸爸带我去了大明山。

到了山下，我抬头一看，山上都是雾蒙蒙的，只看见几棵忽隐忽现的松树耸立在半山腰上。我们继续往上，慢慢地一条白链似的瀑布显露在我们眼前，它那晶莹的水珠都溅在每个人的身上，那清凉的感觉，真好！

也不知是谁喊了一嗓子，大家的目光全聚在一棵长着两“肿瘤”的树，说着也真是奇怪，就在那棵树的旁边，竟有一个根长出两棵树来的。“爸爸你看，前面有溪滩耶！”我说完挣脱爸爸的手，迫不及待跑向前去，“妮妮，慢点，小心路滑。”爸爸急忙说，“等等我给你照张相。”“可是，我不敢下去啊！”“你抓住我的手，我带你下去！”爸爸信心满满地说，我抓着爸爸小心翼翼地下去，突然，“啊！”爸爸踩着青苔了“嗖”的一下滑了下去，我也被他拉去了“咚、咚”两声沉闷的响声我们重重的摔在石头上，我埋怨爸爸：“都怪你呀！害我捡了一个“大元宝”，都怪你！都怪你！”爸爸摸了摸头皮，不好意思地低下了头，这时我偷偷捂着嘴笑：“嘻嘻，原来大人也有大意的时候呀！”这时爸爸指着上面对我说：“妮妮，你看，天桥！”“啊！真的耶！”那时我真恨不得插上一对翅膀飞上去。我一路小跑上去，但在天桥面前我犹豫了，天桥这么长，离地这么高，而且还会左右摇晃，想着想着，我更担心了。这时，爸爸走上前来拉着我的手说：“来，我跟你一起走。”我点了点头。我们抓着扶手，迈出了第一步，后来越走越轻松，我还往下看了看，呀！你瞧，在下面的人多像一只只繁忙的小蚂蚁啊！

渐渐的雾也散了，瀑布也清晰了，望着远处翠绿的山峦，人也变得精神了，可是跟大明山离别的时间也到了，我们踏着夕阳回家了。

游临安作文 篇2

来到了风光秀丽的临安，让我印象最深的是天目山，那里有着许多许多的竹笋和山核桃树。

竹笋有很多类型，毛笋、边笋，毛笋胖胖的，矮矮的，在它的头上有着许多许多灰色的毛，十分好吃；边笋长长的，细细的，外面有着一圈一圈的外皮，下面是深绿色的，慢慢地，慢慢地，越来越浅。俗话说：雨后出笋，对的，只要在春雨过后就会长出那嫩绿的春笋。

山核桃，是大家十分喜欢吃的东西，但是大家见过山核桃树吗？在临安呀！就有许多山核桃树，特别是在天目山。山核桃矮矮的，叶子绿绿的，也很少，大家吃山核桃这么容易，但采山核桃就不容易了，如果一不小心就会摔下，造成骨折等现状。

在临安，我感受到了竹笋的嫩，好吃；了解到了山核桃采摘时要很小心翼翼。

游临安作文 篇3

暑假里，我们全家一起前往有着青山碧水的避暑胜地----临安游玩！

汽车奔驰在蜿蜒的盘山公路上，我怀着兴奋地心情望着窗外，天哪，太美了！一座座连绵起伏的大山，青翠欲滴的竹子，欢快的小鸟....云雾缭绕的山顶，一条条小溪盘旋流下，飞溅起纯洁的水花！

正当我陶醉其中的时候，我们已经到达了目的地：白沙村！回到客房稍作休整后，我们便兴高采烈地拿起网兜、水桶，来到清澈的小溪里抓小鱼。我的火眼金睛发现了好多的鱼儿，在爸爸的帮助下，我不一会儿就抓到了不少小鱼。外婆还给我买了把超大的水枪，我非常喜欢，在炎热的夏天，泡在冰凉的溪水里玩水枪，真的别提多开心了！晚上，我们吃着老板自己种的菜，养的鸡，抓的鱼，原滋原味的美味佳肴让人胃口大开！

临安真是一个人间仙境，我爱上了这里的一切，一山一水一花一木，所有这些仿佛都充满了灵性，让人觉得无忧无虑，神清气爽。同学们有机会一定要来这里好好玩上几天，一定也会乐不思蜀的！

游临安作文 篇4

去年十一长假的时候，我们一家三口到临安大明山游玩。据说大明山是明朝开国皇帝朱元璋起兵的地方。车子飞奔在宽阔的高速公路上，远远就看得见大明山雄伟、高大、壮观的轮廓。

车子越开越近，我看到山上与奇形怪状的石头和苍翠挺拔的树木。远远看去，大明山虽然没有黄山神奇、壮观，但也有它的独特之处。不知不觉已经到了门口，买了票，我迫不及待地想去爬山，听工作人员说还要坐十多分钟的中巴车才能到大明山脚。坐上行驶在盘山公路的中巴车上，我沉浸在大明山幽幽的小径和如画的风景中。从山脚爬到山顶，一路十里幽谷，奇松怪石尽显眼前。给我印象最深的是：朱眠石、腾龙瀑，还有横跨在腾龙瀑上空的吊桥，人在上面摇摇晃晃，感到很悬，这时，山谷里要是布满了云海的话，人好像来到了仙境。到了“左看一马平川，右看万丈深渊”的大明山顶，更是让人兴奋，太壮观、太美了。

大明山让我流连忘返！

游临安作文 篇5

如果到了临安，你就不得不去看看那的山水，这次来到临安让我真正体会到了临安的美，尤其是那的水。

这天，我们一早就向太湖源进发，车子开了10分钟，就到了太湖源山脚放眼望去看到了高大的山，被茂密的树挡着好像穿上了一件绿上衣。刚进入入口就看到了一个小瀑布，明如玻璃晶莹剔透，就像一张保鲜膜。没走多远，我们就又看到一个水池里面的水非常清澈没有一点污染，我们几个小孩把脚伸进这个水池，第一感觉就是清凉，我们在这个天然的脚盆里走来走去仿佛在洗脚，刚出脚盆紧接着有一个大水池，一池接着一池，我们的眼睛忙极了真是应接不暇，在这个水池中有只大金蟾池中都是金币，传说如果把钱币投进这只大金蟾嘴中，就可以心想事成。

又走了几分钟眼前呈现一个极其壮观的景象。在一块非常大的石壁上长着许多草很整齐，在这块石壁上刻着龙须壁三个字，我再看看石壁上的草，果然越看越像龙的胡须，非常的形象。

人人都说临安的湖又绿又清，这次我终于可以见证一下了。走到大山深处，又有一块石壁，上面刻着双龙潭，我心想这里难道是龙住的地方吗？走近一看，原来是一个湖，湖水清澈见底，湖里的小鱼自由自在地游来游去，越往远处看，湖水就越绿，仿佛一块无瑕的翡翠，还没下水就有一种清爽的感觉，真是神仙住的地方。

由于山势较高，我们没爬到源头就下山了，虽然没到源头，但之前的各种风景，已经让我眼花缭乱、心满意足了。

游临安作文 篇6

周末，老爸走过来把我从甜美的梦乡中给拉了出来。说：快点起床，今天我带你们出去玩。我兴奋地立马起来，赶紧穿衣洗脸，不一会儿就把所有的事情都干完了。

我们先去了大伯那里，因为我们约好要一起去玩。到了目的地我们首先在那里拿了一些捉鱼工具，可是我一条也捉不到。吃完饭，我们到了太湖源那里，准备的好好的玩一下。于是我们买了渔网、水枪等工具，可因为我们不知道还要在那里住一晚，所以没拿衣服，也不能把衣服弄得太湿。总而言之就是不作文能玩得太尽兴了。

我先开始尝试抓鱼，可这鱼机灵得很，一次、两次、三次。慢慢地我懂得了一些技巧，便开始成功的抓了好多鱼，数一数，竟有9条呢！正当我得意洋洋想要炫耀时，不知怎么了，大伯和老爸竟然来了一场水枪大战，他们两人的衣服全都湿了，我赶紧跑过去帮老爸一起吱大伯。把大伯打得落花流水。哈哈，真是太好玩了，可天快黑了我们只能恋恋不舍地离开了太湖源。

这天，太有意思了，我下次要带上爷爷奶奶也一起去玩个痛快！

游临安作文 篇7

今天，我要和许多哥哥姐姐弟弟妹妹叔叔阿姨一起去临安游大明山。

到了大明山旁，导游阿姨就跟我们讲着很久以前的故事。我很喜欢听，所以我加快脚步走到导游身边。我们慢慢地走着，一步一的往山上走，到了一个像房子一样的东西就走进去休息了一会儿。我问妈妈拿手机想把沿途美丽的风景拍了下来，我看见一座座高山一座连着一座，半山腰还有很大的瀑布从山的最高处往下直泻而下，那情景真是太美妙了……山间的小溪一条连着一条，在两座差不多大小的山中间还有一座长长的晃桥，我在走晃桥的时候，由于没有经验几次差点摔倒，幸亏有妈妈在边上扶着我，我才能顺利过桥，这次去大明山玩，我还坐了缆车、睡了吊床……

今天我特别开心！

游临安作文 篇8

这几天学校开运动会，家长组织我们这些没有运动项目放假在家的同学们去临安二日游。

12日的一大早大巴载着我们出发了，一路上欢歌笑语，经过了5 个小时的行程，我们来到了青山湖码头，坐船进入我们这次旅游 的第一站---青山湖水上森林。哇！这森林太奇特了！这样 大一片森林，所有树都是长在水里！咦？不应该被泡烂了吗？通 过导游的介绍，又看了简介，我总算解开了这个疑问。这些树是 从国外引进的品种，分别有池杉和落羽杉，它们的特点就是耐水 湿。森林周边有一个儿童游乐场，我们玩了攀岩、水上闯关等游 戏。太阳要落山了，我们意犹未尽的坐船出来。

晚上我们住在一个坐落在山里的农家乐。山里的晚上好静，山里的星星好亮。玩累了的我们早早的入睡了。

第二天，我5点多就醒了，把其他同学叫起床，我们爬上农家乐边上的山上摘野果子，挖竹笋。吃完早饭后我们坐车去太湖源，“太湖源”顾名思义这里是太湖的源头，临安人都是喝着这里的水长大的，这里山青水秀。我们进入太湖源，一汪清澈的湖水映入眼帘，湖上漂着几艘小船，我们几个同学先坐了小船玩，然后往山上走。山里的空气真好啊，有一股甜丝丝的味道。一路上哗哗流水声一直伴着我们，我们跑着上下山一点也不觉得累。

中午导游把我们带到了神龙川，我们享受了自己动手的自制铜锅饭，平时吃饭不太乖的一个同学都吃的咂吧咂吧直叫好吃。

下午我们坐车返程，同学们都恋恋不舍的结束了这次紧张而愉快的旅行。

游临安作文 篇9

昨天，是20xx年10月6日，我和我的好朋友们去临安玩了，早上9：30我们就到临安的青山湖了。我们住的是童话酒店，那里有很多大型玩具，像个童话世界。我们一下车，就迫不及待地玩了起来。

爸爸妈妈们把行李放好，就带我们去码头坐船游湖啦！船开了20分钟，到了一个小岛上，那儿有很多人。主要游戏是闯关，总共12关，我闯了大约3、4关。然后，我们又乘船去了另外的一个小岛上，去吃午饭了。吃完午饭，我们又再次乘船回到了原来的码头，然后，我们就去宾馆了。晚上我们在甲鱼馆吃了晚饭，回到宾馆，大家又玩了很长时间的海洋球大战。

第二天，我们就在宾馆里玩各种大型玩具、打海洋球大战。回家已是下午1：30，我算了一下，我们总共玩了整整28个小时！！！这次出游实在是太有趣了！

游古镇作文

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游古镇作文 篇1

和平古镇一直是我特别想去看看的地方，因朋友圈常有人晒古镇风貌。

前日，终于与这个在心上惦记多时的古镇相会了。先是粗粗环视了古镇外围视线能及处，初步给出的结论是，不如不久前刚到过的武夷山那边的下梅村给我的感觉好。不如的方面：一是人气不够，二是布局拥挤。但接下来导游的介绍让我对这古镇由心底地起了敬重……

首先映入眼帘的是很气势的大城门，这是全镇百姓一块块石板一个个鹅卵石肩扛背驼硬垒起来的，为抵抗外侵，他们齐心协力出钱出力。

古镇有九十多条巷子，经常是你以为走到疑无路时，拐角却柳岸花明又一巷。

古镇大夫第这种高大上的豪宅有五处这样，从开科取士以来，和平镇出了137名进士，有进士之乡的美誉。能出这么多进士这与当年的和平书院之功劳可是大大的。说到和平书院，那又有个必须大赞特赞的人，这个我想在下一组图介绍，我还是按图的顺序一张张回顾，注意到这房屋顶么，边上的翘沿是凤，龙却压在墙角，很明显是女权（慈禧）时代建造的凤在上龙在下。

相邻的人家高墙间都隔着巷子，这和平古镇巷弄都比较窄小，宽也都只有50——70公分，每条巷子都有名字。比如姻缘巷，还有个美丽的传说呢。巷子两边是紧挨相邻二户人家，一家是有个男孩，另一家有个女孩，一天男孩在巷子巧遇邻家女子，当时女子端水往巷子泼水，不小心泼了男孩一身，俩人有些尴尬，有点害羞，相互表达歉意。不经意间，这窄小的弄巷年龄相仿的少年男女就擦出爱情的火花。当即，自报家门，原来男孩是准备考状元的.举子，女孩也是出自家教很好的邻家，男孩许愿：他日金榜提名，定回故里下聘迎娶女子。后来，果然金榜高中状元，他实现承诺把当初巷子偶遇的心仪女子娶为妻，这巷子也因此成就了一桩美好姻缘故而得名为"姻缘巷"。

因为它最窄小，只要二人从巷俩端走到相遇时，俩人都必须同时侧身，相互谦让才可通过。我突然有个想法，建议单身男女去这和平古镇的姻缘巷转转，说不定撞个桃花运。

图为：是和平书院边上的一个侧门。

和平书院的侧门，看上去像打开的书，设计时恐取开卷有益的寓意吧。和中间开的门一起看又像品字，意在多读书品自高气自华，中间门上方不安门楣，意在学无止尽，上不封顶。古代人呀可真够讲究，造个门还要安进有这么多层意思，好有内涵，他们要穿越到现代，单单斗心眼我们不一定斗得过。

图为：是古镇的戏园子。

古镇的戏园子蛮豪华的，我曾拍视屏发朋友圈。听说古镇至今还保留古时候好几种类戏，可惜没能一饱眼福，估计要吉庆节日或什么纪念日才会搞活动演出。反正我去的那天没看到，索性自己跑上台摆个亮相过戏瘾。

图为：钱眼。

这个钱眼是高大上的官宅院里院门口采用暗沟排水，水漏设计成銅钱状，且雕琢精细，蕴含肥水不流外人田。

图为：花格窗砖雕刻。

而花格窗砖雕刻蝙蝠，又是别开生面。蝠谐音福，寓意福禄吉祥。

总之，古代智者心里慎密。下一组图，你们就知，这和平古镇曾培养出的都不是一般的人。

拖了好些天了，之前我说过和平古镇古代有一位了不起的人物一一黄峭。

古镇建于唐朝，能保留下这么完整的古街巷和那么多气派的千年豪宅，自然少不了文化名人的贡献。在邵武和平黄峭是当地赞不绝口的能人，也是当地黄氏家族的鼻祖。他自小聪慧过人，十八岁考取进士，唐昭宗时，邵水灾频繁，蝗虫四起，加上地方军阀割据，盗匪出没，民不聊生啊！青年的黄峭毅然拿出自家的积贮，聚合乡邻，兴办义师，武装自卫，保一方安定。后陇西郡王看中黄峭才干招致麾下，因平乱有功，被封为工部尚书。后唐被灭后，他终日郁郁，见复唐无望，弃官归隐，次年，返回故里，并创办了和平书院。

进入书院大厅，必须登十三级台阶，前六级为努力读书打好基础，从第七级开始为七品往上至一品，寓意步步高升。黄峭创办书院初衷是为了自己子孙就读，因为黄峭娶有三房夫人，各为他生七子，这样就有二十一位儿子。他开创了宗族办学的先河，由此看出他是多么有远见卓识的人，后来邵武南部各宗氏竞相效仿。自宋后，和平书院逐渐成为了一所地方性的学校，吸引了一大批历史著名人物到学院讲课，宋代著名理学大师朱熹、杨时，都曾到和平书院讲学过。

和平古镇历史上文化教育的发达，营造了和平千余年读书求学的氛围，文风炽盛。造就了一批又一批英杰人才，才有了我前几日提到过古镇历史上培养出过一百三十余的进士，有进士之乡的美誉。和平书院可以说是造就我们闽北人才的摇篮，和平书院的一脉书香仍氤氲乡民衣袖间，儒学思想浸染进古镇的每一条街巷，绵延千年……

我望着有些寥落破旧的书院，和墙上黄峭这位伟大的先辈画像肃然起敬。

一个地方能有过这样的繁华文明，是因为有黄峭这样的开明先辈秉承"忠孝持家远，诗书处世长"。

下面我要讲的是黄峭的开明远见。

我们那天游和平古镇的美女导游，就是黄峭第三房太太生的后裔，与我一样同姓黄，应该和她合张照，说不定我们同宗呢。这是有可能哦，因为黄峭老先生在他八旬时，便匀分了所积储的财资。也就是每人一袋碎金，那个时候叫葵花籽金，样子像葵花籽，再发给一匹马，只留各房的长子在古镇守在父母跟前尽孝侍奉。其余的十八位儿子让他们骑着马各自谋生去，交代马骑到哪停下不想走，走不动了，就在哪安家，把他乡当故乡，入乡随俗。为不忘宗亲，各怀揣族谱游四方，并赠《遣子诗》要求代代熟背，以便他日宗亲相认，落脚安居成家后所生的第一子以地名为名，比如，到福州生的孩子叫黄福，延平生的叫黄延。

附《遣子诗》

信马登程往异方

任寻胜地振纲常

足离此境非吾境

身在他乡即故乡

朝暮莫忘亲嘱咐

春秋顺荐祖蒸尝

漫云富贵由天定

三七男儿当自强

这在当时应是很开明之举，现代也不见得有几人能做到，我们现代很多父母孩子都成年工作了，还是远远觉得不够，扶上马还要送了一程又一程。

我是不折不扣的吃货，到哪吃都是硬道理。只是肚子容量有限，我只尝了包糍、水煮油炸豆腐、盐焗土鸡蛋、卤猪血。包糍我是觉得像光泽的小吃“文子”，像这类如饺子类包的任何东西我都爱吃，除了因为好吃外，我觉得主要是它的包容性让我喜欢。我重点想介绍是那个豆腐，制作比较特别，是用陈浆作为酵母，当地有民谣唱：一块豆腐百年酵，一口咬下味百年。

油炸豆腐好吃得不要不要的。色泽金黄边软中不空，外韧内嫩久煮不烂，且越煮越香百吃不厌呢。

这个做豆腐的手艺，传男不传女，目前掌握此项工艺技术没几人，所以产量很有限，但也好，品质得到固守，它只能鲜活在游客食客记忆里。

游古镇作文 篇2

碧溪，一个隐没在群山与现代建筑群落里的古镇，如果不是偶然通过当地酒店里的旅行手册指南了解到，就算是从村边驾车驶过，也不会发现有这样一个村落的存在。

据《云南通志》记载：明永乐四年（1406年）设恭顺州时，碧溪古镇为恭顺州驻地，建有城垣，隶属元江路万户府、元江军民府。历来儒风浓厚，文化较为发达，是墨江县古朴风貌保留最完整的一个古镇。

这里曾经商贾云集，是茶马古道上最为重要的集镇之一。许多建筑多为复式的四合小院设计，当年多为大户人家的住宅或用于经营的客栈。这里最为出名的就是庾氏家族，家族中官员、商人、将领都名声显赫，台湾歌星庾澄庆亦为该家族直系后人。

沿古镇中心的八角楼向四面延伸的街道，分别通向东西南北四座城门，街道中心的石板，早被来往过客踩踏得光滑圆润，仿佛在诉说古镇曾经的繁华与喧嚣。

如今，古镇宁静得连时光流逝都似乎放慢了脚步。街道两边为数不多的铺面，店家似乎对生意好坏也不是很在意，在店铺门口与村里的`同龄人聊着天，换着吸几口水烟筒，看着陌生的游客在街道上走过；街道上信步走过的村民，步伐不紧不慢，也不知道多少次用脚步反复丈量过小镇街道的长度，小镇已经如同他们自己的身体一般熟悉；而院落里老人们，也喜欢三五成群，边聊天一边就把手中的伙计干了，任你花开花落，似乎都与自己无关，在我闯入他们家院落拍照的时候，他们也只是抬起头看了一下，并报以一个善意的微笑，然后继续他们的话题和手中的活计，而我这样的闯入者，他们或许早已经司空见惯了，当我准备离开的时候，老人家们不约而同地说：“小伙子，以后有空就来我们这里做客啊”。

村子里哈尼族和汉族混居，使用相同的语言，同样的着装，已无明显的民族差异。在进入一个小院的时候，被一声：“你好，老板！”吓了一跳，原来是笼子里养着的一只八哥，仔细看看，很多人家都有养八哥的习惯，或挂在门口，或放在屋檐下，看见有人的时候，几乎都会打招呼。

一些村民选择了在古镇外新建自家的小洋楼，所以古镇里的老建筑慢慢失去了必要的维护和修缮，已经显得有些破败和沧桑，只有那些不是很富裕的村民，依然在四合小院里坚守着，屋顶长出的茅草，在风中摇曳。

小镇距离县城只有9公里的路程，多数村民都选择了进城打工，在古城里遇到的几乎都是老人，时间流淌过小镇的街道，流淌进小镇的每间房屋，也流淌过古城老人们的额头双鬓 ，老人和他们的小镇，都在慢慢地老去。

走在古城的街道上，看着不远处的钢筋水泥房屋把古镇一层层包裹起来，有一天古城与它曾经的繁华一样，最终只会成为一种记忆。

游古镇作文 篇3

这座现代的长城，是镇政府经过了两年的策划才动工的。据悉，当年修好了金龙水库后，镇政府想以水库为基础，在客家龙文化上做点文章。后来有人提出了封闭式管理，即在金龙湖周围修一道围墙，但后来又想，如果既能起到封闭作用又能供老百姓爬山健身，不是就能一举两得了吗?最后就将围墙修成了半封闭式的“长城”。这蜿蜒在龙泉山脊上的长城，也充分体现了龙文化。

底金龙镇被合并到洛带镇，关于长城的争议也就慢慢淡了下来，金龙长城也逃过了被拆除的命运。，洛带成功举行了世界客属第20届恳亲大会，古镇的活力随后被“激活”。尝到旅游业的甜头后，当地政府将目光转向了“违章建筑”——金龙长城身上。他们希望通过重新规划和包装，让这条“土龙”腾飞起来，金龙长城就这样有了“起死回生”的转机。

游古镇作文 篇4

今天，我和姐姐与表妹约好今天下午一起去安昌古镇玩。本想让舅舅送我们去，没想到他和舅妈去新昌了。

下午，我们3个就乘公交车来到了安昌古镇。我和表妹拉着姐姐的手脑海里幻想着扯白糖和龙须糖好不好吃？是怎样的？听姐姐说扯白糖特别鲜，特别甜，特别好吃，我听的口水都要流下来了。

进入了景区，左边是河，右边是望不尽的长廊，家家户户的门口都放着一些特产，有：腊肠、扯白糖、龙须糖等一些美味小吃。我们走进了那条小街，看见一位叔叔正在做龙须糖。开始龙须糖像包裹着一层椰子粉，看上去像一个白色的毛线团，软绵绵的。后来在经过叔叔无数次拉后，就像银针一样硬了，最后，再在里面放些芝麻等东西，就做好了，每盒大概有十颗，要十元一盒。后来我们又看到了一位阿姨在做扯白糖，那是生姜味的，我简直不相信自己的眼睛，一开始在煮的'时候，糖浆是黄色的，后来做好后竟变成了白色的了。阿姨先把盛着糖浆的锅放在一个比锅还大的大盆里，不停地着，等糖浆慢慢的冷却，过了10分钟，糖浆已经达到用手碰不烫了的程度。那位阿姨把糖浆拿了出来，放在一个柱子的木棍上，开上拉了，我们睁大了眼睛，糖浆慢慢地退色了。糖浆越来越长，大约有4、5米长。拉好后，阿姨把糖浆放在了一个袋子里，拉出一些来，用剪刀剪开。我们买了一些。有去逛了别的地方，买了一些小玩意，吃了6串臭豆腐。

今天虽然很累，但玩的很开心。

游古镇作文 篇5

成都市的全市总面积12.39万平方公里，总人口超过1000万人，辖区划为7区4市(县级市)、8县。即锦江区、青羊区、成华区、金牛区、武侯区、青白江区、龙泉驿区;都江堰市、彭州市、崇州市、邛崃市;温江县、新都县、双流县、大邑县、新津县、郫县、金堂县、蒲江县。此外，还设有国家级四川成都经济技术开发区和成都高新技术开发区。我们一般说的成都市区则指市中心部位的五个区，简称为“五城区”。其余的统称“市郊县”。成都早在一万年前就已成为蜀族先民活动的中心和舞台。在市区和广汉三星堆的出土文物表明，至少在四千年以前，古蜀先民们就用自己辛勤劳动的双手，在这里创造了具有鲜明地域特征的古蜀文明。大约25前，古蜀国开明王朝把国都从樊乡(今彭州市、新都县交界处)迁到此处，取周太王迁歧“一年成邑，三年成都”这一典故，定名“成都”。这时的成都已经成为一个初具规模的城市。公元前3，秦国把四川纳入版图，成都是蜀郡的首府。自此以后，成都一直是四川地区政治、经济、文化中心，历代皆为郡、州、省一级行政区的治所和军事重镇。其间，成都曾前后有7个割据政权的都城设在此，它们是，西汉末年的公孙述“大成政权”，公元二世纪时“三国”的蜀汉王朝，三世纪的“成汉”政权，九世纪前后的“前蜀”和“后蜀”政权，北宋时期农民起义的“大蜀”政权和明末张献忠建立的“大西”政权。成都有着悠久而灿烂的工商发展历史，特别是丝织业的发达，名冠中华，远销国外。西汉时期，成都因经济繁荣成为当时中国的“五都”之一，织锦业已成为汉朝的重要国库收入来 源。成都是蜀锦织造中心，朝廷在此设置了“锦官城”，派有“锦官”进行管理。这也是成都又称为“锦城”，绕城而过的府南河又称为“锦江”的原因。蜀汉时期，诸葛亮在四川实行休养生息，扶持农商的经济政策，成都作为蜀汉首都得到了更大的发展，从晋代左思《蜀都赋》的叙述可见当时盛况。他说“市廛所会，万商之渊，列隧百里，罗肆万千，堕贿山积，纤丽星繁??”好一幅百货云集、万头攒动的市场交易图!唐代，成都有“扬一益二”之誉，说她的繁华仅次于江南的扬州。到北宋时期，成都已成为仅次于汴京的大都会。这时的成都，由于在晚唐五代的纷争中处于相对安定的情况下，工农商业都有所发展，商市贸易突破了传统的坊市格局，发展了专门的交易市场，不仅有城内东南西北的综合市场，也有了专营产品的市场，如草市、糠市、盐市、骡马市等，闹市区还有了“夜市”。此后的成都历经元、明、清诸朝和民国时期，其间虽有多次的兴衰起落，但她作为四川省经济中心的地位并无变化。

游古镇作文 篇6

今年暑假，我和比如世界的哥哥姐姐们坐飞机来到了贵阳市的青岩古镇。这天清晨，我们坐上大巴一路上欢歌笑语不断，很快，就不知不觉到达了目的地。

下了车，在我面前的，是一个灰色城楼，城楼的表面上有许许多多白色的斑点，显然已经是很古老了，我居然还发现在缝隙间还窜出一棵小草，在风中摆动，很是可爱。走进去，我抬眼看到了一面奇怪的墙，墙上“贴”着像石雕一样花朵，那些花朵婀娜多姿地绽放着，很是美丽。耳边听到导游阿姨说：“那是一种生活在海底的生物，形态像百合花一样，距今已有2.3亿年，他的名字就叫做海百合，我们现在看到的是它的化石。”原来它是海底的生物啊，我以为它是陆地的花呢，真是奇怪呀！

接着，我们沿着弯弯曲曲的青石小路来到了一个街巷。街巷两边都是特色小铺，小铺的房屋都是仿古的灰色砖瓦建造的。我们一边走，一边看，看到了各式各样的店铺：有卖“臭豆腐”的、有卖“鸡辣角”的，大家一定没吃过吧，我闻了一下，味道怪怪的。玫瑰麦芽糖，看着就很香甜。还有很多的小吃都是放了很多辣椒做的.，我可不敢吃。状元饼我一定要吃，据说吃了能当状元呢。卖“吉娃娃”的也很多（这可不是狗，是一种娃娃），银质的工艺品也很多……

我们边走边看，就来到了一个府邸，上面写着镶金大字“文魁”。听导游说，这是光绪年间文状元赵以炯的住处。走进去，来到了一个大厅，里边挂着他们的画像和字画，整体房间有一种古朴的感觉。继续往里走，里面居然有两口井，一个叫“状元井”、一个叫“聪明井”。怪不得他们家人都聪明，原来是喝这口井长大的呀。我们出了府门，又逛了周总理他爸爸的住处，也是很朴素的住宅。听导游阿姨讲这座青岩古镇住过许多多的老一辈革命家呢！

最后，我们登上了后城城楼，看到太阳都快要下山了，落日的余辉映在城墙上好像穿上了黄色的纱裙；照在每个人的脸上，使我们脸上印满了落日的齿痕。这时，我们才恋恋不舍地结束了这次愉快的旅行。

游古镇作文 篇7

繁华看尽，往事如过眼云烟，浮华，云淡风清般散去。生活回归为最初的本源。那幽幽巷子里，飘来的一抹清新茶香，那春意渐浓的早晨怯生生溜进房间的几缕阳光，那寂静的午后，偶尔传来的几声虫唱，还有那墙角的屋檐下，眯着眼睛晒着太阳的老大娘??

成都，一个来了就不想走的城市。锦里的街道上，无数的诱惑让你应接不暇而又乐在其中;古今奇景、君臣合祠的武侯祠郁郁葱葱，向世人低声述说着历史的变迁和不死的轮回;那焕然一新的杜甫草堂里，你是否能寻觅到昔日被秋风所破的凄苦和不屈?青砖古瓦的宽窄巷子里，每一处都在低声叹吟，老成都，新成都，好几个世纪的时光居然在这里和谐共生，还有那美女云集春熙路、仙风道骨青城山、抵挡过几千年轮回的都江堰、西部客家第一镇――洛带古镇?? 往事如姻，如烟往事，有生能来到这样一个地方，也算是人生一大快事! 市内景点

成都市内的景点相对较为集中，以天府广场为中心四面发散，市区一环内集中了武侯祠、锦里、宽窄巷子、人民公园、青羊宫、永陵、文殊坊等知名景点。二环有杜甫草堂、浣花溪公园、四川大学、望江楼公园等景点，金沙遗址、成都动物园、昭觉寺、欢乐谷等则在三环附近。

天府广场在市中心被成为成都的“脐孔”，往东可步行前往成都的购物圣地、打望圣地和美食集中地春熙路，春熙路有赖汤圆、钟水饺 、龙抄手等店，穿过总府路沿着旁边的小路就到了华兴正街，这里有盘飨市、雨田烧菜馆、白家肥肠、华兴煎蛋面、玉林串串香等众多苍蝇馆子，游客不妨前往饕餮一番。

游古镇作文 篇8

或许是上天的安排，白衣古镇的那天算是我们最后在一起的时光，仿佛还在昨天，只是，他的音容笑貌就定格在白衣，挥之不去，留下的只剩下那苍白的回忆!

从踏上白衣的时候，抚摸着那青瓦石墙，感受着时光的短暂停留。他说：这些就是历史，无法用言语描绘的辉煌，只能用心去感受它的存在。望着他的背影，霎时，我感觉，他真的长大了，不再是曾经那个跟屁虫了。

那天，天晴好，好似我们的心情一样，一路欢笑，一路歌唱。他说：很开心我们能够这么出游，或许以后很难。好像他知道些什么，却没有那么伤感，始终将他那坚强的一面朝向我们。

如蛇般的盘山公路，仿佛将我们的故事无限延长，沿途的风光，似乎也在欣赏我们的故事，只是，那段故事是如此的短暂，短暂得让人无法去触摸，短暂得让人想用余生去挽留，可是，他说：我们的故事不会完结，只是一个片段。

命运或许就开了一个天大的玩笑，夜的黑隐藏了城市的喧嚣，雨的泪冲刷了故事的情节。当见到他的最后一面时，却没有原来的那种亲切，无声的呼唤也无法撼动他沉睡的心，回忆却被黑夜无情的吞噬着，让人无法呼吸。

陪他回家的那个夜，不闻虫鸣，不见明月，只剩孤灯几盏，回忆跟随着沉重的脚步，蹒跚前行，真希望那条路永远没有尽头。他说：回忆是思念的帆，东西南北，四面八方行驶，盘根错节中总能理出最美好的一线天。而如今，回忆陪盼着他，也禁锢着我。

他说：回忆总是很美，田埂边、河沟间、竹林里似乎是昨天的事;又好似是远古的故事，只是回忆终究是回忆

总有一些光阴，在春暖花开处烂漫，又在秋雨绵绵中萧瑟，总有些人，在最美的时光里遇到，又在下一路口离散。

山，依然是那座山，河，依然是那条河，山水相依不了情。而我们的回忆，始终却留在那天的白衣古镇，无法带回。

游古镇作文 篇9

天府广场往西沿人民西路不远就是人民公园，公园中有著名的鹤鸣茶馆，可在此体验一下成都人的闲适。出公园正门沿少城路向西，再顺着长顺街往北200米，就是被成为“最成都”的小清晰聚集地――宽窄巷子，宽窄巷子出来顺着同仁路走到底再向西约300米就是纪念司马相如和卓文君的琴台路，沿着琴台路不多远就是道教圣地青羊宫，青羊宫旁边就是休闲之地文化公园。青羊宫和“君臣合祠”的武侯祠离的也不远，如果前往可做34路公交车在一环路高升桥站下车，然后步行200米左右即到。美食一条街锦里在武侯祠的旁边，再往前直走不远便是耍都美食广场。那里有更地道、更齐全却又更便宜的美食，蜀九香、胖妈烂火锅、锦城印象等知名火锅店都在此地有分店。在武侯祠门口凭游玩武侯祠的门票可免费搭车前往杜甫草堂。文殊坊在天府广场的北面，最便捷的方式就是坐地铁1号线前往。文殊坊除了有纪念文殊菩萨的文殊院，还有众多美味的小吃，当然最有特色的是这里的斋饭，可作为素食者的选择。

贴士：成都的景点之间大部分都有公交车直达，如果没有可到成都火车站、成仁公交站等大型中转站倒车，一般倒一次就能到达。

在成都郊区，同样分布着众多知名的旅游景点。在西北角，有道教名山青城山和几千年历史的都江堰，有国宝熊猫所在的卧龙自然保护区，也有千年古镇街子古镇，成都西面有西岭雪山，西南有平乐古镇、刘氏庄园、天台山等景点，南面有蜀南竹海，东面有洛带古镇、三星堆等。

贴士：如果你只有一天时间游览成都周边，那你只能或东，或南，或西，或北选择一个方向出行。另外或者你若是在春暖花开时来到成都，最好是前往龙泉驿、新津、彭州等地观花，炎炎夏日则适合前往都江堰、青城山及一些有古镇的地方避暑，秋天去新都看看桂花，再去广汉瞧瞧三星堆也就差不多了，冬天去“窗含西岭千秋雪”的西岭雪山再合适不过了。

亲子游作文

写作是让学生有效了解自我、认知自己，探索自己的有效方法。通过写作，我们可以从不同角度去发现并体验周围环境的变化和美妙。如果你对这个话题还有疑问，可以尝试阅读一下“亲子游作文”。提醒一下，记得收藏本页哦！

亲子游作文 篇1

细数一天之中和宝贝在一齐的快乐时光，每晚的亲子阅读当然是我们最快乐的时光。

说起这个宝贝——崔云义，他但是个爱动，注意力不太集中的小家伙。可在每晚一个小时的亲子阅读中表现得可专注了。你瞧，妈妈又开始讲故事了，崔云义小手托下巴，歪着小脑袋，忽闪着一双好奇的大眼睛，那认真劲儿，好像生怕漏听了哪一句似的，真让人不得不竖起大拇指！宝贝最爱听妈妈讲故事，因为妈妈绘声绘色地讲解让故事里的小伙伴都神气十足地蹦跳出来争着抢着和崔云义交朋友呢！听到情急之处，我故意停下来，崔云义急得直晃我的胳膊，一个劲地央求：“接下来怎样样了，妈妈你快讲啊，你快讲啊！”看着他被逗得猴急猴急的样貌，我暗喜自己的小伎俩得逞。有时，剩下的故事我索性不讲了，我会让他自己想象编一编，于是，故事在我们母子俩的想象中又开出了绚丽的花……

望着自己书柜上各式各样的图书，崔云义总能挑出几本自己最喜欢的，像《小喇叭60年精品故事集》《神奇校车》《恐龙大百科》《大卫不能够》《你看起来很好吃》等等，这些书由崔云义每晚选定一本，然后和妈妈共同阅读。读完绘本后的表演是崔云义最喜欢的。“妈妈，你演慈母龙妈妈，我演蛋宝宝。”崔云义说着把头缩在身子下面抱成团，变成了蛋宝宝，我们开始表演《永远的朋友》绘本中里慈母龙妈妈因为一不留意丢了蛋宝宝而寻找宝宝的故事了。当然，有些故事的

结尾也会被我们重新加工、创造，但每个故事的结尾都是温馨的、幸福的。

一路走来，一齐阅读，亲子阅读带给宝贝和妈妈的不仅仅是快乐，更多的是感动、职责和爱！

亲子游作文 篇2

家园合作 撑起希望的明天

家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持、与宣传。我们共同的目标是孩子良好的发展，幼儿园和家长是影响幼儿发展的两个主要环境，幼儿园教育和家庭教育是一个整体，两者不能脱节，必须密切配合才能取得良好的教育效果。我国著名教育家陈鹤琴先生指出：幼儿教育是一种复杂的事情，不是家庭一方面单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定要两方面结合取得充分的功效。教师应该做好家长工作，使幼儿在家庭和幼儿园合力的作用下获得更为理想的发展。

我认为教师对家长首先要懂得换位思考。如果我是一名家长，对待事情应该怎么处理，每个家长都希望老师对孩子可以像自己对孩子一样，也许只是孩子来园时的一个微笑、一个拥抱就会让家长看在眼里，感受到对孩子的关爱。周一晨检时，馨馨爸爸跟我说：“赵老师，馨馨周末在家吃的有点多，积食了，没解大便也有点上火，您帮我注意着点，并且让他多喝水。”我听后马上回答：“好的您放心吧，一会也跟班上的其他老师交代一下，我们都会留意的。”在离园的时候，我也跟馨馨爸爸交代了一下事情：“今天我们让馨馨在幼儿园多喝水了，但是在幼儿园没有解大便，我们也询问提醒了他，他也说没有大便，您回家再多留意一下。”馨馨爸爸连忙说：“好的，谢谢赵老师。”我认为简单的一句谢谢，融合了很多感情，在我看来，老师的多留意，让家长感受到了老师对孩子的关心，对家长交代的事情很用心，没有敷衍了事，让家长感受到把孩子放在老师的手里很放心。

另外，我认为家长的意见和建议也要认真听取、虚心接受。一个班里有几十位家长，每个家长的思维方式都有所不同，所以可以听到很多有益的意见和建议。家长会是一个很好的沟通平台，让我们能够近距离的沟通、协商，并把家长的意见建议记录下来。比如，在家长会上，有一名家长提出：能否开设班级网站，让我们多关注自己的孩子在幼儿园的生活情况。我认为这个提议很棒，立即建立了QQ群，利用QQ空间把孩子的一日生活用文字、照片和视频的形式展现出来，让家长同步观察幼儿的在园情况。同时，还对当季应注意的健康、安全问题进行了宣传，进一步拉近了幼儿园与家长的距离。

此外，我们还会利用一些节日，如：母亲节、三八节、父亲节等把家长请来，和孩子们用表演的形式把我们做的小礼品送给他们，这样既让幼儿对节日有了更深的理解，也让家长感受孩子对他们的爱。在看到家长接到礼物时温暖的笑容时，真切的感受到一颗被融化的心，也让老师、孩子与家长的心融为一体。

《幼儿园教育指导纲要》中指出幼儿园应与家庭密切合作，与家长相互配合，尤其在“组织与实施”这一部分中，还明确指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

教师应当重视并做好家长工作，帮助家长转变观念，让家长主动参与到幼儿园教育中来，成为合作伙伴，促进幼儿全面健康的发展。所以说家长工作是幼儿园的重要组成部分，已越来越受到大家的重视，作为一名现代化幼儿园的教师，要做到耐心、细心、诚心，做好家园合作，为幼儿撑起美好的明天，让每位幼儿在爱的氛围里健康快乐地成长！

亲子游作文 篇3

构和谐家园共育 促幼儿快乐成长

幼儿的教育是在家庭和幼儿园两个环境下共同进行的教育,两者之间就像自行车的两个轮子,缺一不可必须同时前进,相互密切配合。幼儿入园是家长与教师建立互相信任、理解、合作关系的纽带。

开学初是孩子分离焦虑最强的阶段。为了帮助孩子尽快度过分离焦虑期，每天老师都会组织一些丰富的游戏活动，但孩子们的心理安全感还是不够，他们觉得自己的父母给自己的安全感更强。在孩子适应幼儿园生活的同时，家长也有顾虑和担心。这时老师为了让家长放心，都会把幼儿一天的活动和家长认真地交流，打消家长的疑虑，使幼儿能在家庭与幼儿园良好的互动中获得较好发展

一、建立家园宣传栏

家园宣传栏是幼儿园家园工作中一个重要窗口，是教师与家长、家长与幼儿、幼儿与教师之间相互交流的中介与桥梁。在小班或是新生入园的班级宣传栏中会多一些生活方面的提示，如幼儿在园的一日饮食、睡眠、情绪等家长关注的问题。在宣传栏里增设“宝宝一日生活表”，把每一项都设三个档次：很好、好和继续努力。如在情绪一栏中宝宝只在早上来园时有哭闹，其它时间情绪都很好，我会在他这一栏“好”的地方贴上一个小红旗，也有的小朋友哭闹比较严重我会在他“继续努力”栏贴上一个小红旗，那位小朋友在最快的时间里把每一项的第一栏里都贴上了小红旗，我会给他一个小奖品，让他当一星期的班级小榜样。专栏设好后，每天家长接孩子的时候都会认真地查看自己家孩子这一天在园的情况，在看的过程中家长会根据自己家孩子的问题及时地和老师沟通。

二、召开家长会，与家长们互动交流

每学期召开的家长会可以让老师与家长面对面地交流，更直接地与家长进行心与心的沟通。通过家长会让家长更多的了解班级的基本情况，对班级一学期教学活动有一定的了解，知道如何做好家园共育工作，家长也会对班级工作提出建议和意见。对于新生家长和孩子，为了更快适应幼儿园生活、熟悉教师，每学年开学前举行新生家长会，从介绍幼儿园、老师的基本情况，到孩子在园的生活作息制度、保教要求、行为准则等，切实做到让家长放心、称心。让家长了解幼儿园的教育理念、教育方法，使老师与家长之间做到更好的合作关系。

三、组织大型集体活动，让家更好的了解幼儿园教育

幼儿园可以根据自己的教学安排或结合节日活动开展各种丰富多彩的家园活动。让家长在主动参与中了解孩子的兴趣和需要，以转变自身的教育观念和行为。家长参与幼儿园举行的各种大型活动，如亲子运动会、古诗吟诵活动、亲子环保小制作、亲子服饰表演等，既发挥了主体作用，又了解了幼儿园教育及孩子的成长情况，同时通过家长的参与增进了家园的沟通。

总之, 想要实现幼儿教育的成功必须家庭和幼儿园两手抓,两手都要硬抓。我们真诚地希望通过规范管理、良好的沟通交流、相互合作支持等途径达到“家园共育”的目的，促进幼儿、家长、教师三大人群的共同成长，促进幼儿园与家庭的通力合作，为孩子们的健康、快乐成长营造良好的教育环境。

亲子游作文 篇4

不知不觉，来大学已经一个学期了。大学生活那样的繁忙，有时候却感觉不到自己在忙什么。当在人声散去的地方静坐时，我太多的感概。那年的时光就涌上了心头，奔向了我的那个女孩。

那年九月，第二年的高中，我认识了她。我已经忘记了我们是怎样认识的，但我却知道我一直在找机会认识她。因为刚开学，分班的原因使得我们很多人都不认识。她在我前面两排坐着。应该说那时是雨季吧!我们男生都喜欢挑逗女生。我当时就坐在我聊了一个暑假的女生后面。是我故意的。记不起是那一天，她转身回头跟我说了几句话。带着的那种笑容，是我今生不能遗忘的!于是，我的故事就开始了。

我总爱在qq上问她，"友情是什么"，"朋友"她的回答那么简单，我回复了一个笑脸。"有那么简单吗?""不然你以为有多复杂?"我又回复了一个呲牙，她说道，不要回复那个牙齿。我回复了个微笑的表情。因为那时是放寒假，我每天都会在她空间上留言，或许是因为我知道当我们这一代人拿起手机，最想看到的就是qq空间里的"与我相关"吧!

窗外一阵阵鞭炮声传来，每个人都在倒计时新年的到来。我也在默数，只是为了将qq上好长好长的一段话在12：00发出。我的用意不用说也能明白。当那个时刻到来时，我果断地按下发送键。然后接下来的几个小时，我都一直在看手机，呆呆地看着，希望那个qq头像跳动起来。几个小时，我差不多睡着了，看不见回复，在迷迷糊糊中，我睡了。

第二天的晚上，在qq提醒中我注意到她上线了。在激动与害怕复合的心情下我开始了一系列的`发问。"昨晚......你为什么不回复我""没有，昨晚和姐姐们一起放烟花，一直到一点多，回来洗完澡就睡觉了"，我当时有点惊讶，又有点偷喜。她会不会接受我?然后我问她看了感觉怎么样。她只说"嗯嗯"，我又问，"我们的友情......可不可以升级"。她果断地回答"不行"。我只好说这是我意料之中，至少这样可以找一个台阶，不用那么难堪。

那晚的聊天，就在迷糊中过去了。很快又一天晚上来临。我仍然是在那张椅子上坐着，等着她上线，或许这是一个单纯男孩唯一能为爱情付出的吧!她亦会在那时上线，或许想安慰一下我吧!但我会说"我等你很久了"。她回"若是我不上线怎么办"。"一直等着咯"，我回道。"这样很傻也"。"没办法咯"。那晚我说了很多，想喝醉酒一样，或许只有qq上才能有人听这样的话。她的回答一直是"嗯嗯"。

这样的日子，一过就是一周。我们开始时的话题总会是小时候的事，说那些说出来没人听没人理会的事，只有在这样的情景，才会有人听!而我总会把话题慢慢引入，到最后总会回归那句"你接不接受我?"。她会说不。我又问"那我该怎么办"，她回答"凉拌"。我发了一连串的流汗表情，因为我实在不知道这算个什么回答。我不知道该怎样反驳，就一直追问。最后在没有结果中，时间慢慢过去。

我非常明白，如果在假期时聊qq她不接受。回到学校后我就丧失了所有机会。因为面对面的表白，会是一种难以想象的尴尬。我换了一种方法。"学校风景如此美好，我们怎可浪费?"她回复偷笑。在时间过去八天以后，她终于回答"我答应你，不浪费学校美好风景"。我那时的高兴程度，差不多要跳起来了!一回头看时间5:45，又一个通宵!

于是我们算是在一起了吧!先不管它是不是网恋。那以后的寒假时光，我们还是谈着我们的童年。因为我们能聊的，只有童年。我们认识的时间，还只是三个月而已!

假期就这样过去了，我又回到了学校。我很是激动，想象与她见面的情景，却没有即时的勇气去面对她。后来硬着头皮，拿着一张试卷，指着那句"人生有多少缺憾就有多少美丽"给她看。我的心跳是那样的快，快到脸红也跟不上它的节奏，她对着我的笑，我已实在词穷。就这样，我们的现实恋爱开始了。

第一周，我约了她去逛街。记得，我不敢牵她的手，或许是紧张到不敢。过马路时，她双手撑在了我的手上，过完马路也没有放，一直没有放，整整一个下午。以后的每一次逛街，我都学会了主动牵她的手，即使我很紧张。在商场里看商品时，在买完东西后，偶尔我会突然地在她后面搂去，紧紧搂着她。或许这就是雨季的浪漫吧!的确很浪漫!

月末放假了，我感觉qq聊得不爽，就开了个家庭短号网。我跟她说这样不用伤眼睛，亦不会累。我们说很多话，但其实我们绕来绕去说的都差不多，有时候无话可说就让手机放在那里，然后就睡着了，醒来继续聊。我很喜欢假设未来，她从来没有假设，只是一直在听我说。我几乎用尽方法，去想像美好。

然而，生活一定会给那些忘记了现实的纯真梦想一些打击的。尤其是我那种飞得老高的梦。我在用尽全力的考试中失败了，得了全班第十一名。多么的对比反衬!那时我就像跌进了深渊，无论我怎么抬头，我的前面只有无边的黑暗。只是偶尔在梦中，我会好过一点。那一周，我没有和她说过一句话。因为自尊心强得爆炸的我怎能忍受分数比女友低呢?她也没有找过我，这是她的一贯作风，只有我主动她才会主动。这样的日子维持了好几天。我以为我们的爱情就这样消散了。那样单纯。后来我心情平静了下来，终于鼓起勇气再与她说话，她立刻说了一大堆话，应该是帮我掩饰吧!即使现在看来那不算什么，但那时的我却是那样的感动，真的!

有人问我，你知道潘的生日吗?我立刻回答，知道。是2月26嘛!其实我是猜的，我总不能说我不知道我自己女友的生日吧!但却是猜对了。当时我还真的是满开心的。于是，我很努力地想 那个时候应该给她一份怎样的惊喜。就在我冥思的日子里，二月26到来了。而我，却不在乎。因为那个是公历的。我猜的是农历。那天刚好是星期天，我打完篮球从球场回来，听到手机响了。一看竟然是她，急忙接电话，然后她说叫我出去吃饭。我当时很是不解，一向风格不主动的她为啥叫我出去吃饭?还有就是，那个月我的零花钱，用来买了球鞋。我没办法，只好硬着头皮"我。。。。。没钱哦"，说完的那种尴尬，只有经历过的才会懂。后来出去和她吃饭，她说很开心有我陪着她。后来的谈话中，我明白了。原来她的生日是农历2月初五。而碰巧是公历的2月26.而我猜的二月26，足足迟了一个月。这样明了后，我真想找个洞爬进去。但那天过后，我看了看她的日记，是偷看的。上面写着"想不到生日还会有如此意外，他真的给我惊喜了"。突然，另一种感动，泛红了我的双眼。

此后的学习，我依然很努力。终于我一个优秀成绩登上那个高三的舞台。我们的故事，亦被我写了下来，而且一直写下去。

每当品尝着这苦苦的咖啡在案上奋斗时，我都会想起这段时光，我的嘴角总会有那么一种笑容，为这大学紧张复杂繁忙而绷紧的眼眉也舒展开来。人的雨季，总会有那么一段疯狂的时光，若然没有，那就不是雨季。记得有人说过，青春就是华丽地跌倒，然后站起来再跑。无论那段时光是怎样过去的，它始终是那样美好。人生不要考虑太多的齐全，有时候你的获得正是你的失去。一件事有过程也是一种美丽，不要急着去追问结果，因为，你一直在路上。爱情如此，其他的亦是。

亲子游作文 篇5

“出发喽，出发喽”随着几声响亮的呼喊声，我们迎来了第八次亲子活动。这次活动的目的地是富阳的“三味”农庄。

我们开着自家的车，排成一列笔直的车队，在路上，我们有说有笑，还不时打开窗户与后面、前面的同学大声喊话，时而在加油站下车抓紧一切时机和小伙伴们玩耍一会。不知不觉就到达了目的地。啊！终于到了，与车里憋闷的空气相比，外面的空气里含着一种清新的绿茶味。我抬头远望，看到一片绿色的海洋，还隐约听到几声鸟叫。我们在房间里休息了一会儿，就去吃中饭了。

这可是一家豪华的五星级酒店，我们向里面蜂拥而去。哇！真大！我们这次是吃自助餐，食物多种多样，我把可乐、雪碧、柠檬茶、咖啡、红茶混在一起，喝起来味道非常奇特，我把它起名为“五毒散”。

回到农庄，不久，文艺演出开始了。大家兴奋极了，小主持人是邬玄炜和关可欣，第一个节目就是我和丁宇轩的笛子合奏《我是一个兵》，还有吴一凡的二胡演奏。最精彩的是张瑞言的扬琴演奏，那抑扬顿挫的琴声仿佛让我置身于一片美丽的花海之中。大家唱歌跳舞，开心极了。

这次活动在我们的欢呼声中结束了，我期待下次再来。

亲子游作文 篇6

论家庭与亲子教育

摘 要 亲子教育它是爱与教育的融合，是父母从小孩一生下来到他十八岁时给予他的全部的爱和培养，父母是他最好的老师但不是他唯一的老师，随着小孩自己兴趣的产生和发展，父母会引导他向一些必要的老师学习。家庭是孩子成才的第一驿站，是他们健康成长的第一课堂，父母是孩子的启蒙教师和终身教师，孩子能否健康成长，以及长大后会成为什么样的人，是由父母所营造的家庭教育环境所决定的。而家庭教育环境主要是指：父母的教养态度和教育方式；家庭氛围；父母对子女的期望等方面。如何利用良好的家庭环境能够促进孩子心理健康的发育，使子女的积极性、主动性、创造性得到充分发挥是本文的关键。

关键词 家庭 亲子教育 关键点

俗话说：“一岁看小，三岁看老，七岁定终生。”由此可见，早期教育对一个人的成长是多么的重要。幼儿早期亲子教育是20 世纪末期在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种新的教育模式。它强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双方互动，涵盖了父母教育和子女教育两方面。它是通过对父母的培训和提升而达到对亲子关系的调适，从而更好地促进儿童身心健康和谐地发展。下面笔者先从自身对亲子教育的理解出发，浅谈其必要性，教育中产生的问题，最后着重论述应如何教育等方面方面阐述家庭对亲子教育的影响。

一、亲子教育的概念及意义。

（一）、亲子教育的概念 “亲子教育”是以亲缘关系为主要维护基础的教育，是看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。所以“亲子教育”是以爱护幼儿身心健康、潜能开发、性格培养、习

惯养成为目标，同时提高幼儿整体综合素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。具体地说，亲子教育作为一种新型的，科学的家庭教育模式，强调父母孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，针对父母与孩子之间关系的协调而进行对父母的培训与提升，使父母和孩子能够更好的沟通。“亲子教育”与一般意义的“家庭教育”和“幼儿园教育”及“儿童教育”有很大的不同。它是以脑科学发展为基础，推行从0岁开始教育的观念，打破是以往那种幼儿（0至3岁）只要吃的饱、吃得好的养育观念，强调全程教育、全程发展，形成早期性格和各种能力、习惯。

（二）、亲子教育的意义随着现代化进程的加快、社会竞争的日益激烈以及计划生育的普遍推行，家庭对后代的教育比以往任何时候都更多地倾注了关怀与重视，特别是对0一3 岁婴幼儿这样一个特殊的群体，更应给予特殊的关怀和教育。但在这一最关键时期，父母最缺乏经验，时常处于慌乱之中：我的孩子是不是说话晚了？他为什么老撕东西？这些惶恐伴随着孩子的每一个变化。许多家长不知道婴幼儿在发展中存在“敏感期”，他们对婴幼儿由躺在床上，逐渐能够翻身、爬行、坐、站、走，其动作、语言、情感等方面的发展，时时都有惊喜，但又感到困惑，觉得在育儿实践中缺乏必要的对婴幼儿的了解。“孩子决不能输在起跑线上”，但面对“如何针对孩子的情况因材施教，促进孩子全面发展”这个问题，90 ％的家长承认自己煞费苦心却仍找不到正确答案，而社会又缺乏对婴幼儿教育的指导。而实施亲子教育则很好的解决了这个问题，“亲子教育”使得家庭教育的内涵深化和发展，亲子教育将父母权威管教为主转变为以关注发展和引导为主；由单一的家长角色转为医生、护士、教师、朋友等多角色；由一味训斥转为参与交往中给予子女以关怀、发展和教育，为人格完美奠定基础。“亲子教育”采用现代育儿的最新理念，传播正确的育儿观，传授家庭早期教育的科学知识和方法，指导家长和孩子开展有

情趣的、有实效的亲子游戏活动，使广大家长逐步接受现代育儿的科学理念，掌握现代育儿的科学方法和技巧，促进了儿童的主动发展，建立起融洽的亲子关系。实践证明，“亲子教育”是年轻家长接受成人继续教育的一种良好形式，由于教育内容和指导方式配合在开开心心的游戏活动和平平常常的生活中，能使家长切身地感受和理解亲子教育的特殊意义。

二、亲子教育的必要性分析——为什么要提出亲子教育

（一）、亲子教育是父母对孩子最好的给予

无论一个家庭的境遇是怎样一个情形，亲自教养子弟就是对子弟最好的给予。这句话是著名教育哲学家洛克所说，他道破了子女最需要从父母那里得到的是什么？是用心的教育，而非望子成龙的心愿和给他们按部就班的教育机会，这是一个很值得现代人反思的问题，自己的小孩，从幼儿园到大学甚至是更高的学习阶段，他们总是按部就班的送孩子上学求知，给孩子的是学费和学校教育的机会，却不知道小孩真正需要的是什么。

（二）、学校教育不会适合所有的学生

因材施教，在学校里推行等于是一句空话。中国学校教育的现状仍然是知识化、形式化，应试教育一直是主流，素质教育一直都是只闻其声不见其型。二十年左右的学校教育一定程度上束缚了学生的个性发展，中国的学校教育体制和内容存在一定问题。学习压力超负荷，使好多学生处于亚健康状态。

三、教育中产生的问题

（一）、家庭氛围对孩子的影响

家庭的情绪氛围是指家庭中占优势的一般态度和感受，它是通过语言和人际氛围构成的。这种氛围直接影响着家庭中每个家庭成员的心

理，尤其对子女个性品格的形成有特别深刻的意义。

据专家分析，在影响人们健康的众多因素中，有一个极易被忽视而又相当重要的因素，就是“家庭情绪”。心理学告诫人们要保持良好而稳定的情绪，以增进自己的身心健康。其实，仅仅关注自己的情绪是很不够的。因为，每个人每天约有一半以上的时间都是在自己的家庭中度过。家庭情绪是一个整体，每个家庭成员都不能完全独立，都要受到家庭整体情绪的影响。而对家庭中未成年的子女来说，家庭情绪的整体状况对他们的健康成长尤其重要。在快乐的家庭中生活的每一个人，几乎都是快乐的，尽管有时会发生意见，但在原则问题上是团结一致的，因此在占优势的合作、谅解的总体氛围中，不但使子女学会了与人的沟通、交流与合作的方法，使孩子的思维意志、交流能力等得到和谐发展，而且还能从中获得安全感，形成乐于接受教育的自觉性；在烦闷、消沉的家庭中生活的成员则很难摆脱不快的阴影。有调查显示，在父母婚姻不和家庭中成长的小孩，极大部分都有自信心不足、退缩、不合群，甚至神经质等心理不正常表现。小小年纪的他们因为 父母的争吵而长期担惊受怕。

一个家庭，如果家庭成员之间都能做到相互爱护、相互关心、相互体谅、相互尽力满足亲人的合理需要，那么，这个家庭的整体情绪一般都是和谐而愉快的。给孩子创造一个健康和谐的家庭氛围，让孩子感受到快乐、正气，从父母的榜样中去关爱他人，用热爱学习、关心家庭来回报 父母，这就是我们期望孩子应有的孝心。

（二）、父母对子女的期望

由于对子女的期望所引发的对其健康成长方面的潜在影响也是不容忽视的。望子成龙一直是为人父母最大的心愿和动力，尤其是在竞争激烈的21世纪，只有拥有良好素质的人才能生存和发 展。所谓良好的素质，是指除了一定的专业知识以外，还要有健康的体格、一定的社会适应能力和沟通能力、良好的心理素质以及坚韧不拔的毅力等，也就是说，要想成为具有良好素质的人，智力因素和非智力因素缺一不可。

然而我们所面对的现实却是，绝大部分家庭教育只重视智力因素的`训练而忽略了非智力因素的培养。比如，有的家长把追求高分摆在家庭教育的首位；有的家长对子女的期望过高，盲目攀比；有的家长则把自己未能实现的理想转嫁到孩子身上，而家长这种一相情愿的所谓理想跟孩子真正的兴趣、爱好有时是背道而驰的，这势必会增加孩子的心理负担，以至于导致孩子丧失对学习的兴趣。家长们望子成龙、望女成风的心情是可以理解的，但是一些家长在对自己子女的实际培养、教育过程中由于不能正确对待成人与成才的关系，支持孩子在成长的道路上不顾实际地走所谓“捷径”，忽视了基本的德才兼备的培养，片面追求所谓成才，不肯先从成人做起，陷入不顾客观实际的好高骛远和空想中，使得青少年缺少正常的成人成长和受教育的会，造成不必要的损失，这在很多情况下反而会害了孩子，因而是不足取的。

四、 如何利用家庭影响教育

从20世纪末期首先在美国、日本、我国台湾等地提出“亲子教

育”以来，经过几年的发展和诸多中国大陆教育者的尝试与实践，如 今的亲子教育已从原先的“纯模仿时代”进入了“中国式时期”。虽 然至今还没有一个很明确的规范定义，但从教育意义上来诠释“亲子 教育”的话，我们是这样给予定位的---它是通过对父母的培训和提 升而达到的对亲子关系的调适，从而更好地促进儿童身心健康的发 展。它区别于家庭教育，我们就知道是家庭中的长者对孩子的单向教 育，父母是家长，具有威严的、不可侵犯的地位。而亲子教育给人的 感觉则亲切、温和得多，它强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础 上双方互动，而且亲子教育涵盖了父母教育和子女教育两方面。由此 可见，“亲子教育”中的“亲子”两字突出了父母亲在家庭教育中的 地位，并由此突破了家庭教育中的许多传统认识。基于对亲子教育的 掌握与了解，我认为家庭亲子教育的“形式、内容、环境和过程”的这几个关键点中必须做到以下四点。

（一）父母甘愿陪伴

父母是孩子人生道路上的第一位启蒙老师，教育孩子是父母的天 职，但如何教育却大有学问。

（1）父母要做到“陪读--陪读美文故事”。父母要学会有选择性地讲一些美文故事给孩子听。例如《格林童话选》、《安徒生童话选》等世界名著都是非常好的教材，讲得越早越好。孩子一旦喜欢听故事，他的理解能力就会加强，阅读兴趣就会提高。在3岁时，受过一定教育的孩子就能较有顺序地从头到尾翻看完一本图书；用已经学会的简单语句说出自己所看到的各种图书、画册的内容；并能在成人的帮助

下，尝试制作属于自己的图书。

（2）父母要做到“陪游--陪玩游戏。”作为一名有14年教育经验的教师和有10年育儿经验的母亲认为在入托前开展形式多样的亲子游戏很重要。孩子的兴趣很广泛，可塑性很强，家长很难主观地判断孩子哪一方面具有特别的天赋，只有通过一些亲子游戏才能更好地观察发掘孩子的天赋，并循循善诱。另外必须强调父母应该与孩子一起“长大”，也就是说父母应该以一种“孩子的心态”和孩子一起游戏学习、一起快乐成长，这样孩子会更容易掌握一些知识。

（3）父母要做到“陪受罪--陪着同甘共苦。”现代的物质生活较为富裕，孩子们从出生到长大对于“饥渴”是没有任何概念的，但是这简单的“饥渴”概念却与将来社会上的“竞争”息息相关，于是作为父母要做到不能盲目顺从孩子，要进行必要的引导，与孩子建立“朋友关系，做到不经常空头许诺，不欺骗孩子，不能给予孩子多的“独享”权利。

（二）全职妈妈勿“权制”

如今越来越多的职业女性在孩子呱呱坠地时，毅然辞掉工作，做 起全职妈妈。华东师范大学学前教育系副教授阎水金表示，全职妈妈 对孩子的成长的积极作用不可忽视，但也不能否认，全职妈妈的育儿 方式仍然存在一些问题。

（1）过度关注与照顾。“三高（高学历、高职位、高收入）妈妈”为了孩子放弃了高薪工作，将所有精力都放在孩子身上，即使是穿衣吃饭这样的小事也全权负责，使孩子产生依赖心理，意志力不强，其

最典型的表现就是孩子特别“黏”人。比如，妈妈做饭时，会把孩子放置在厨房里；妈妈打电话时，孩子就必须坐在妈妈身边；从来没有单独玩耍的经历，每次必须妈妈陪着一起玩；吃饭了，其他家庭成员一概不许碰，只能妈妈拿勺子。

（2）期望值很高，孩子却很累。全职妈妈大多对孩子有很高的期望。她们非常自信地认为，自己投入了大量时间来教育孩子，孩子必然会在将来的成就中高人一等，这种高期望对孩子而言无疑是一种巨大的压力。个别全职妈妈一心想复制天才儿童的成功之路，用制定的各种培养计划，把孩子的生活安排得满满的，从而剥夺了他们的娱乐时间；而在对各方面的要求上，也表现得过于严格，指责过多，却不知，这些都很容易对孩子造成伤害。

（3）“真空”状态无社会交往。全职妈妈们承担起了几乎全部的育儿任务，不要他人帮忙，客观上导致了孩子与妈妈之外的亲人（爷爷、奶奶，甚至父亲）接触少。而且，母亲在家里照顾孩子，父亲的经济压力就会较大，因此他们往往将大部分精力都放在工作上，而对孩子关注不多。如果再不能带孩子去接近更多的同龄伙伴，就会丧失了和同伴游戏、相处的乐趣，导致孩子不习惯群体相处，缺乏交往能力。

（三）亲子教育不隔代

著名的教育家蒙台梭利认为：孩子的发展具有不同的敏感期，如果错过了这个敏感期，则事后很难弥补。大量研究事实表明：婴幼儿期，尤其是3岁以前，是人类生命生长发育的最重要的时期。因而人们也越来越重视0-3岁婴幼儿的教育。

随着科学和社会的发展，一些年轻父母越来越清醒地认识到，０-３岁是人生发展的奠基时期，同时也清晰的明确：童年只有一次，成长不能重来。可是爷爷奶奶辈们却不是这样认为，他们往往这样比喻着：俺们小时候有什么亲子不亲子，还不是照样长这么大这么强。在他们老一辈的意识中通常认为，３岁以前的孩子啥也不懂，只要让孩子吃饱、穿暖就行，根本不需要教育。因此，隔代教育代替不了亲子教育。希望，年轻的家长们不要迫于激烈的生存竞争，而忙于工作，忽视对孩子的教育，把孩子全权交给老人，这样孩子会在老人的溺爱下，变得自私、任性、承受不了一点点挫折 。

（四） 理智对待纯西化教育

记得有同事这样跟我说：在美国，14岁的孩子就要被家长要走出家门，自我独立。我知道，西方国家的家庭，很重视孩子的独立性，这不是西方的家长爱子不如东方的家长，而是西方的家长对儿童的看法不一样。他们认为，儿童是有潜能的，是自主发展的，是独立的个体。因此，他们对孩子的爱就表现在促使孩子独立、自主地发展。但是，中国的孩子能行吗？中国的教育体制与美国不同；中国的国情与美国不同；中国公民的整体素质与美国的不同，这些差距能让我们的教育纯西化吗？这同样涉及到最初的“亲子教育”。

当然，西方的家庭讲究民主、平等，也是来源于他们的教子观念。他们认为，儿童不是家长的附属，儿童在人格上是和大人平等的。所以，他们讲究尊重儿童，不把家长的意志强加于孩子。在这一点上我

们是可以借鉴和参考的。所以，我个人认为：请理智对待纯西化教育，必须合理、科学的建立我们“中国式”的亲子教育观念。

亲子教育作为现代社会生活中出现的一种新的教育模式、一种国 际教育最新发展趋势，蕴藏了丰富的时代教育精神，亲子教育是家庭 教育的深化和发展，是一种特殊的早期教育（从0岁开始的教育）和 社会教育，是生命开始的教育。亲子教育提倡成人与孩子在互相尊重 中成长，主张幼儿教育要“尊重科学、尊重真理”，唤醒人们转变儿 童观；亲子教育注重对幼儿的早期智力开发，性格的形成，能力习惯 的培养。每个孩子都是可塑造的人才，只要父母们把他放在一个适合 他发展的平台，他就能成材，幸福就是1+1=3。

因此，在亲子教育精神下，家长要转变教育观念，掌握有效的教育方法，提高教育能力。亲子教育应该注重的不仅是把人培养成一个有用的人才，而且是立足于把人塑造成一个和谐发展的人，并对人的价值与生命意义有最深刻的认同。

参考书目：

[1]彭立荣.家庭教育学[M]江苏教育出版社，1988.

[2]MEI课题组.天才制造_中国家庭如何运用MEI教育法则[M].金城出版社2001.

[3]邓智海.美国人怎样做父母[M].天津社会科学院出版社.2001.

[4]桑标.当代儿童发展心理学[M].上海教育出版社,2003.

[5]应祥泰.关于学校、家庭和社会教育问题的思考[J].南平师专学报,2001,(2).

[6]周洁.学校、家庭互动，实施教育创新[J].华东理工大学学报（社会科学版）,2003,(2).

[7]林运清,试论家庭环境与儿童心理健康[J].当代教育论坛,2005,(13).

[8]陈铭.中国与西方国家家庭教育的若干比较.

[9]郑文风.亲子教育.

[10]孙瑞雪.捕捉孩子的敏感期.

[11][美]约翰，布雷肖.家庭会伤人--自我重生的新契机.

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