我们都长大了读后感
我们明天毕业了。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。我们该如何去写作品的读后感呢？请阅读由小编为你编辑的我们明天毕业了，请继续阅读本文相关内容！
结束了六年的小学生历程，我们明天毕业了。在此，我要向尊敬的老师和同学们的关照。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。
诚实小学六年级一班 单连辉
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《毕业了，我们一无所有》读后感1000字
《毕业了，我们一无所有》读后感1000字
偶然翻到《毕业了，我们一无所有》这本书，文中这段话使我感触颇深。白晶晶愤怒打断苏扬，破口大骂：你这个疯子，大风凭什么把钱吹给你？你就知道成天胡说八道，一天到晚做白日梦，脑子进水了，做人要踏实点，别一天到晚胡思乱想，我知道你有理想，可理想也要建立在现实基础上，否则就是梦想，你的那些理想上学时说说还可以，到了社会再做梦就是白痴。我毕业后肯定要到外企工作，最好能够做老板秘书，这样可以直接进入上流社会。你根本不知道上海那些有钱人的生活是怎样快乐，每个人都说上海好，国际化大都市，繁荣、现代、时尚，个个说得头头是道，可具体好在哪里，却又说不上来，纸醉金迷的场所不是每个人都消费得起的，奔驰不是每个人都能开的，宝马不是每个人都有资格坐的，一掷千金不是每个人都潇洒得出的，很多上海人劳累了一辈子都没有走出石库门，很多外地人奋斗了一生还要睡棚户区，每天早上蓬头垢面地到公厕倒马桶，这种生活能幸福吗？这种生活的人能够真正读懂上海吗？没有钱，就没资格在这个城市生存，没有钱，就没有资格去畅想美好，没有钱就没资格对未来说东道西，流浪只是一种虚伪的借口，只是对生活的一次极为卑劣的逃避。
当我一个字一个字的在键盘上面敲打上面的文字的时间里，始终在思索文章的命题，同时也在思索着敲下这些字的目的。相对莘莘学子们来说也许我们不再年轻，曾经几时我们欢乐过、痛苦过、畅想过、失望过，儿时的梦想是这么近又这么远。。。。。。曾经几时有过这样那样的想法，但是现实往往把我们的一个个梦想无情的击碎；曾经几时有过这样那样的梦想，但是社会往往把我们引到另外的一个航向。
女儿的出生让我想了很多，一包尿片、一个奶瓶、一个玩具，可怜天下父母心，任何一个父母肯定都希望孩子的物质生活最好！也许生活幸福与否不一定要拿金钱去衡量，但是如果每天醒来都要去考虑下一顿是不是要饿肚子，我想这样的生活幸福指数肯定要大大的失分。在这样一个纸醉金迷的时代如果我们不是让人愤世嫉俗的二世祖，那么请你拼搏、请你奋斗，用你的双手去改变你的生活。如果30年后的今天女儿能看到这篇日志，希望她真正的能而立，在这样一个优胜劣汰的时代能够有自己的栖息之地！
明天我们毕业读后感
明天我们毕业读后感
今天，我们学习了本学期了最后一课：《明天，我们毕业》。
这篇课文主要讲了：明天就要毕业了，作者十分的不舍。通过对六年生活以及成长历程的回顾，抒发了作者对母校、老师和同学们的眷恋之情。
读了这篇课文，我不由得想起了实际生活：
我们也快要毕业了。一回想起我们毕业时的样子，心里就会涌出一股酸涩的感情。我不由的幻想着各种场景：可能老师会利用一节课的时间让我们道别；可能我们会买《同学录》，让每个人都在上面写上联系地址；可能我们会互相拥抱，道一声：再见！；可能
那时，可能会有人落泪，可能会紧紧地抱着自己的好朋友，可能会问他们要联系方式总之，在那个时候，我们的心里一定不好受。男生也是还会强忍着泪水，女生们也许会落下了不舍的泪水
我不想再想下去了，我怕真的会有那么一天，我们会就此分别，各自奔向理想的学校，那时，我们就再也看不见他们了，也许，他们会忘记我，我也可能会忘记他们。不！他们一直活在我的心里，就算在过100年也一样！
读后感大全：明天我们毕业
今天，我们学习了本学期了最后一课：《明天，我们毕业》。
这篇课文主要讲了：明天就要毕业了，作者十分的不舍。通过对六年生活以及成长历程的回顾，抒发了作者对母校、老师和同学们的眷恋之情。
读了这篇课文，我不由得想起了实际生活
我们也快要毕业了。一回想起我们毕业时的样子，心里就会涌出一股酸涩的感情。我不由的幻想着各种场景：可能老师会利用一节课的时间让我们道别；可能我们会买《同学录》，让每个人都在上面写上联系地址；可能我们会互相拥抱，道一声：再见！；可能
那时，可能会有人落泪，可能会紧紧地抱着自己的好朋友，可能会问他们要联系方式总之，在那个时候，我们的心里一定不好受。男生也是还会强忍着泪水，女生们也许会落下了不舍的泪水
我不想再想下去了，我怕真的会有那么一天，我们会就此分别，各自奔向理想的学校，那时，我们就再也看不见他们了，也许，他们会忘记我，我也可能会忘记他们。不！他们一直活在我的心里，就算在过100年也一样！
读《明天，我们毕业》有感600字
这学期的最后一节课《明天，我们毕业》，这篇文章激起了我内心的感恩之情，也为我的内心增添了一份伤感。我即将毕业，这六年的小学生活让我刻骨铭心，它犹如我记忆长河中的一朵最美得浪花！六年来的点点滴滴成了苛刻晶莹的水珠，它们汇聚在一起，便造就了这朵最美丽的浪花！
心情是一张白纸，手一划即破；它又像一片黄叶，秋风一吹即落；它又似一缕薄雾，朝阳一现即散。那往事，如今仍历历在目……
那一次，我失败了，心里十分难过，我欲哭无泪。望着远处的天空，我觉得自己是那么的不争气，那么脆弱。每次考试几乎都在前三名，可现在……于是我一遍一遍的询问自己：“我的路啊，在哪里？”随之，心开始麻木，没有知觉，变得苍白，我闭上了眼……
恍惚间，一阵轻盈的脚步声由远而近。我睁开眼，无需回头，我知道，这一定是您——我的老师。但我更多的是不敢回头……您走到我面前，我终于抬起了沉重的头。我想，此刻的你一定会批评我粗心、自以为是……然而，我抬起头却触到了你那清澈明亮的双眸！随即便是浅浅的一笑，但却是那般的柔和、那般轻盈、那般真诚。这给了我一些安慰，情绪稍微缓和，但心依旧很乱。头，不由得再次低下，心中的千言万语却不知如何表白。
“别太难过了，你尽力就行！”忽然您说话了。话很轻，似秋风掠过琴弦，满载着真诚拂过心田，搅动心中那潭沉寂的湖水，泛起阵阵涟漪。我抬头再望，只见您那深褐色的眼睛里放射出坚毅而温柔的光芒，我坚定的点了点头！
虽然只是那短短的一句话，虽然只是那普通的一眼，虽然只是那平凡的一笑，可却给了我莫大的安慰与自信！虽然您没再说什么，但您已经以潜移默化的方式教诲了我：前方的路并不可怕，拼搏和努力一定可以换来美好的明天！
从此，我不再为失败而难过，因为我懂得了“山外青山楼外楼，强中自有强中手”。只要我尽力了，其实，失败也是一种收获！
老师，感谢您！感谢您在黑夜里为我指明了前进的方向；感谢您在我失败时给予我真诚与帮助。是您的真诚使我这颗幼小的心灵得到抚慰，是您使我这颗不安的心得到了平静，是您支持我坦然地面对人生的风和雨！
而今，我即将离去，心中犹如五味杂陈，难以言说！千言万语化作一句话——
“老师，我爱您！感谢您！”
《明天我们毕业》读后感 (450字)
今天，我们学习了本学期了最后一课：《明天，我们毕业》。
这篇课文主要讲了：明天就要毕业了，作者十分的不舍。本文通过对六年生活以及成长历程的回顾，抒发了作者对母校、老师和同学们的眷恋之情。
读了这篇课文，我不由得想起了实际生活：
我们也快要毕业了。一回想起我们毕业时的样子，心里就会涌出一股酸涩的感情。我不由的幻想着各种场景：可能老师会利用一节课的时间让我们道别；可能我们会买《同学录》，让每个人都在上面写上联系地址；可能我们会互相拥抱，道一声：再见！；可能
那时，可能会有人落泪，可能会紧紧地抱着自己的好朋友，可能会问他们要联系方式总之，在那个时候，我们的心里一定不好受。男生也是还会强忍着泪水，女生们也许会落下了不舍的泪水
我不想再想下去了，我怕真的会有那么一天，我们会就此分别，各自奔向理想的学校，那时，我们就再也看不见他们了，也许，他们会忘记我，我也可能会忘记他们。不！他们一直活在我的心里，就算在过100年也一样！
六年级:帅锅锅
《大学毕业了该干什么》读后感150字
不断听到的毕业生低就业率，让在校的人对就业压力也感同身受；出现频率越来越高的剩女一词，不知道什么开始在女孩中形成了三十岁前不把自己嫁出去就会成为等待被挑选的剩菜，拼不过年轻女孩的青春漂亮的说法。因此我们很焦虑，这种集体情绪早已充斥在校园里。
老师家长也总在游说，大学毕业生不要挑工作，应该不怕苦不怕累，有能做的先做，总好比在家空等。
总总说法让应届大学生对找工作感到惧怕，都恨不得随便能找到人收留自己然后图个安心。
我想说，找工作和结婚，确实是人生都要去面对的事，逃避不得。目前的形式严峻，也确是事实。但我们还是要摆正心态，不慌不乱。首先要明确自己想要怎么样的人生，如果你是想要稳定而不追求过多上升空间的，可以去考公务员。如果你是想实现自己人生价值的，并且有对遇到所有艰难困苦也不放弃的心理准备，可以先去想发展的领域公司工作几年，到时机成熟了自己创业，或者留在公司努力晋级。如果靠知识吃饭的，又觉得自己学习很有天赋的，可以去考研或者考证，例如医生律师会计师等。
我觉得选择还是基于自己的性格比较好，选择一条道路，是你的性格适合担任的，并且能让你自己的优势得到最大发挥的。有些很喜欢的，但是不适合，就还是把它当成是毕生的兴趣吧，没必要硬着头皮走，处处磕碰。
其实就像这个周末我要搞卫生，好多好多要做的，但如果我能心平气和，有顺序的完成，其实用不了多少时间，但如果心急烦躁，东擦擦，西扫扫，就会乱七八糟，打烂东西，效率低还得不偿失。
所以说，心态很重要，就业再严峻，也要有一份平常心。对自己客观评价，不高估，不自贬。清楚自己的强势和弱势，在利益和理想诱惑的选择前，请冷静分析两者对你的好处高低，永远基于对自己最有利的原则上取舍。当然，除非你有特别不同的人生理想，则为别论，但大多数时间里，我们还是应该现实一点点。
《大学毕业了该干什么》的读书笔记
《大学毕业了该干什么》的读书笔记
大学毕业了，我们该何去何从呢?有人大学毕业会出去找一份好的工作，也有人选择了回家发展，也有人选择了继续读书，因为害怕工作，害怕面对社会的残酷。是啊!大学毕业了，我们该干什么呢?下面是小编为大家整理的读书笔记之《大学毕业了该干什么》，欢迎大家的阅读。
大学该毕业了，有些事你必须知道
也许，你现在还在闷热的自习室啃着枯燥的高数和阅读理解220篇。
也许，你现在还在抱怨着课程安排的稠密、专业课的变态。
也许，你现在在想着这个中秋节怎么和兄弟们疯狂一把。
也许，你现在坐在教室的最后一排，老师在台上唾沫横飞而你的眼睛总是无法从一个姑娘的身上移开，但你却迟迟不敢开口。
也许，你现在在挑剔着食堂的饭菜、在电话里和父母诉着苦，无非最后一句是下个月多打两百。
也许，你现在刚刚通宵回来，并告诉自己通宵真难受，下次再也不去了。而且自己还特别清楚的知道自己这是在放屁，就像说以后再也不吃泡面一个道理。
也许，你现在正盘算着怎么翘了这无聊的课程而不被老师发现。
也许，你现在还在篮球场上尽情的挥洒着汗水。
我要告诉你。珍惜这一切吧。大胆去做自己，好好享受一切好的和不好。
有一天你会发现，自己原来是这么的有毅力和决心。
有一天你会发现，有课上比没课上好，要是能重新听一轮专业课很赞。
有一天你会发现，下一个中秋节，大家就各奔东西了。
有一天你会发现，其实那个姑娘也许也一直对你有好感，在散伙饭上才知道这件事你就是大茶几。而且多吃几次闭门羹也没什么。你不强大但是你可以很勇敢，总会可以感动别人的。
有一天你会发现，食堂的饭菜真是便宜又不错。以后每天花在吃饭上的钱要多很多，而肚子却饱的缓慢。而且你会不停的和你爸妈说，我有钱，甭操心。
有一天你会发现，通宵的那些时光回想起来是那么的有激情和年轻。就像几个人边吃泡面边碰二锅头的那个冬天一样。想到那你心有余而力不足的心脏就会**几秒然后瞬间软趴趴。
有一天你会发现，在保证不会因为平时成绩挂科的前提下，逃课就逃了，被点名就被点了，这是事情正常的发展规律，选择逃课，就享受这个过程。如果逃课还要担心被点名，就不如不逃。而且那一天你会发现，你无课可逃。
有一天你会发现，找不到玩球的兄弟，也没有了玩篮球的激情了，无兄弟，不篮球。。。那一天，你该毕业了。
这一年的刚开始几天。你还是重复着原来的日子。上几节不疼不痒的专业选修课。只不过是老师讲课的时候越扯越远，每次都仿佛在说：小妹妹，来，我们谈谈人生吧。只不过是叫外卖的数量越来越多，楼梯口堆着满满的泡沫饭盒。只不过是整天对着电脑，而越来越不知道自己要做什么，对着一个网页不停刷新。
但是，
突然有那么一天，
你拿到了你大学成绩单，看着上面的数字，想起很多辛苦备考的画面，抑或是无数个奋斗突击的夜晚。
突然有那么一天，
你的手机里收到了一条来自辅导员的就业信息短信。明天几点在哪哪哪会有哪哪哪的一家什么什么公司开招聘会。只限男生，于是你瞬间就知道了什么叫不公平。
突然有那么一天，
你发现你身边的人开始西装革履打领带。还经常在洗脸的时候从洗手间里传来他自我介绍的声音。
突然有那么一天。
你的上铺签了工作，你的卖身契还呆在老师的办公室没有领取。
突然有那么一天，
你的对铺考上研究生了，考上公务员了。
于是你不停的忙着自己的简历制作。模板有很多，别人做的都不错，慢慢来吧。你照了一张免冠照，尽量把自己照的成熟老练而且还要有那么点活力。
你开始回想自己大学都有哪些收获。旁人的奖学金证书、优秀学生干部、优秀团员优秀团干、征文比赛一等奖让你开始反思。你以前的那些不屑和嘲笑。当别人在参加各种活动的时候，我在干嘛?
你开始编写自己的英语水平，良好。因为你还没有通过四级。 总算是搞出了一份看起来不错的简历。尽管上面到处都是鬼才相信的假话。
打印的时候，你发现，妈的原来一份简历这么贵。找不到工作我就开一打印社。接下来的日子里，你空虚和茫然。
大学最后的考试根本不会让你产生紧张的情绪，因为老师是不会为难你的。下午5点考是吧，好， 3点开始预习。老师也会在监考的过程中，会因为一个电话铃突然响起，走出去，不忘了合好门，然后接电话。其实事情的真相往往是，那电话是先出去了的那个监考老师打来的。
这一年的大多数时间里，你都在问自己关于方向、未来、发展、待遇等等这些你以前不是很清楚的东西。
你也一直在审视自己。再一次的了解、认识自己。
你有时候会觉得自己很幸运，因为你的上铺由于英语不好被拒绝而你过了四级。你有时候会觉得自己很卑微，因为你的对铺过了六级。
你参加一场场招聘会。把自己打扮的倍儿精神。早上起来恨不得对着镜子亮亮嗓儿，因为你今天一天的主要内容就是忽悠人。
你看遍了人间冷暖。有的用人单位微笑着拒绝你。有的用人单位臭着脸打击你。结果都是一样的。其实过程的滋味也都相同。
你问自己，那些考官看起来什么都不懂，比我还菜，为什么我就不行!
见到你的学弟学妹，你语重心长的说：要学好专业课啊!他们微笑着、带着一副必胜的表情说：知道的!谢谢学长提醒，我一定好好学。就像你当年的样子。你可以看到你的音符从他们的左耳朵进去又从右边飘出来的样子。
如果真的可以，你一定好好的把专业知识学好。不论身边的人是否同你一样。该毕业的这一年，你知道了：没有如果。
考研的人看着找工作的人，觉得自己焦躁。
找工作的人羡慕考研的人有目标。
大学里，腿会感到抽筋的时刻有三个。
第一个是大一军训站军姿。那时候的你像一个刚刚脱离襁褓的婴儿，哪吃的了那苦?心想着要是让我老妈看着教官对我这么苛刻，我妈非挠丫一脸土豆丝儿。
第二个是大学里的跑操。每天都懒惰的不行。突然运动一次还真感到体力不支。你没想过有一天你们就各奔东西，同是天涯沦落人，相识却不再相逢。
第三个是大学该毕业时，站在招聘会、双选会的冗长队伍里。一站兴许就是两三个小时。你翘首等待，觉得给我个舞台，嗨，您就瞧好吧。同时心里嘀咕着，这一打群架或者排队，就看出来计划生育的必要性了。即使你从前再自命不凡，到了这个时候，没有社会资源人事关系，你就知道，咱都是一凡人，什么事都得脚踏实地不能好高骛远，要不就烦人了。这一年你会辗转很多地方。外地的一些城市，你风尘仆仆的赶过去，招聘会后你又马上赶往下一个城市。只为了给自己多些机会和选择。
你没有心境和时间在这些城市里观光逗留。
别的同学问起你，某某这个城市怎么样，你只能回答一句：火车站不错，公交车比较挤。你回到自己学校所在的城市，看着那个熟悉的火车站，总是觉得，虽然骂了这么多年这个地方了。但是还是这亲切。这里才是另一个家。想想马上就要离开这个生活了几年的城市，难免有些伤感。谁知道下次踏上这里的月台是什么时候去了呢?
尽管治滨在台上说“请你一定要相信自己、一定要接受、喜欢自己的样子、一定要让自己变成你真心会喜欢的样子、如果你想要做的、不是长辈所控制你的样子、不是社会所规定你的样子、请你一定要勇敢的为自己站出来、温柔的推翻这个世界、然后把世界变成我们的。”但是你还是一样的要面对一个残忍的东西——现实。你特别想让你喜欢的人看到你狂热的样子。但其实她们也许更喜欢看到你富有的样子。男人改变世界、女人改变男人的世界观。你发现你没有以前那样敢做决定了，你优柔寡断。你猜想这是因为你有了家庭责任。但其实最主要的是：你在决定着你的人生。还记得自己曾经咬着牙告诉过自己要找个好工作给那个不待见你的高中班主任看看么?还记得要去哪个城市看那里的日出日落么?一旦选择了，就短时间内没法悔改。不然也是在浪费时间。
在谈及一个工作的时候，你总是关注着当地的房价，算着拿这些米，你什么时候能买起一套小房子蜗居。你的理想不再是周游世界。而是房子、车子、位子、面子。于是你自己也成了凡夫俗子。
你在电话里和妈妈只说那些令人喜悦乐观的事情。看着人间惨淡，听着妈妈的那些鼓励和夸赞，你觉得你是不是长大了一些呢?
无数的企业要做上百道的性格测试题。成千上万道的性格测试题让你越来越不了解自己的性格。你自己原来的样子。那些棱角和骄傲呢?不管了，下一道是如果薪水相同，你更希望自己做：a.工程师。b.摄影师。你一直喜欢摄影，但你要找的是电业局的工作，于是你毫不犹豫的选择了a。
你开始思考人生，畏惧走入这个未卜的社会。
你曾经无数次的想要自己赚钱养活自己，但在那一刻你看到了自己的不足和校园生活的美好。
你多么想自己的弟弟妹妹们能珍惜。就算是替你。
照片里一整个消失的年代很想知道个大概
关于空气的味道我还在猜想像樱花都还在,墙角青苔总是绿得太快回忆慢慢慢慢爬起来煮一杯热咖啡喝一些固执的以为：
我们一直到最后才学会哭泣时候谁安慰
而成长让人觉得累却已没有办法后退
这就是大学该毕业了。一种人生状态。
上面描述的总有一个是符合真实的你。
你试图着左右着由别人来左右的东西。
你在选择着这幅员辽阔的国家的南北，于是你很快分不清了东西南北。
但是，哥们儿们，姑娘们，无论怎样，都别忘了自己最初的理想是什么，在哪里。纵使现实总是和它们相差深渊甚至南辕北辙。但是我们要做的就是无限接近它或者心里永远有这么个和钱没关系的纯粹理想能够给你温暖和力量。
也别忘了替我告诉你自己一句：你善良。所以你很棒!
只要记得在哪都要有自己存在的价值。让自己别为自己碌碌无为而后悔就成了不是么。穿什么鞋子不重要，重要的是鞋里的脚去过多少美丽的地方;穿什么衣服不重要，重要的衣服包裹的胸膛是否足够坚强!
这是大学该毕业时的心情。
《大学毕业了该干什么》读后感 (100字)
不断听到的毕业生低就业率，让在校的人对就业压力也感同身受；出现频率越来越高的“剩女”一词，不知道什么开始在女孩中形成了“三十岁前不把自己嫁出去就会成为等待被挑选的剩菜，拼不过年轻女孩的青春漂亮”的说法。因此我们很焦虑，这种集体情绪早已充斥在校园里。
老师家长也总在游说，大学毕业生不要挑工作，应该不怕苦不怕累，有能做的先做，总好比在家空等。
总总说法让应届大学生对找工作感到惧怕，都恨不得随便能找到人收留自己然后图个安心。
我想说，找工作和结婚，确实是人生都要去面对的事，逃避不得。目前的形式严峻，也确是事实。但我们还是要摆正心态，不慌不乱。首先要明确自己想要怎么样的人生，如果你是想要稳定而不追求过多上升空间的，可以去考公务员。如果你是想实现自己人生价值的，并且有对遇到所有艰难困苦也不放弃的心理准备，可以先去想发展的领域公司工作几年，到时机成熟了自己创业，或者留在公司努力晋级。如果靠知识吃饭的，又觉得自己学习很有天赋的，可以去考研或者考证，例如医生律师会计师等。
我觉得选择还是基于自己的性格比较好，选择一条道路，是你的性格适合担任的，并且能让你自己的优势得到最大发挥的。有些很喜欢的，但是不适合，就还是把它当成是毕生的兴趣吧，没必要硬着头皮走，处处磕碰。
其实就像这个周末我要搞卫生，好多好多要做的，但如果我能心平气和，有顺序的完成，其实用不了多少时间，但如果心急烦躁，东擦擦，西扫扫，就会乱七八糟，打烂东西，效率低还得不偿失。
所以说，心态很重要，就业再严峻，也要有一份平常心。对自己客观评价，不高估，不自贬。清楚自己的强势和弱势，在利益和理想诱惑的选择前，请冷静分析两者对你的好处高低，永远基于对自己最有利的原则上取舍。当然，除非你有特别不同的人生理想，则为别论，但大多数时间里，我们还是应该现实一点点。
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明天，我将毕业
明天，我将毕业
刘千玉
今天，也许是这6年的最后一个夜晚，我躺在床上，望着满天的星辰，深蓝色的天空中浮现出一幅幅熟悉的画面：老师慈祥的笑脸、同学玩闹的场景……
从入学到现在，从无知的儿童到懵（měnɡ）懂的少年，校园里的小树已是绿荫如盖，老师那双美丽的眼睛旁也多了几丝皱纹，从第一次进入这个陌生的校园到现在校园已像家一样温暖。
6年里，同学间的友谊已经深入心灵。日后，思念会和邮戳（chuō）一起，沿着小巷一般的信笺（jiān）格子，找到那熟悉的面孔，以及那些种在校园里永远长不大的记忆。
6年了，时光转瞬消逝。老师，感谢您6年来对我的照顾，您让我明白了：阳光原来是这样照亮人生的，雨露原来是这样滋润禾苗的。
谢谢你们，我的同学，我们的友谊已播种在校园的每一寸土地，你们给我的最珍贵礼物——真诚的友谊，我将永远珍藏心底。
谢谢您，老师，我已是一株茁壮的小树，明天我将毕业，我一定不辜负您的期望，成为祖国的栋梁之才！
点评:校园内，师恩和同窗情最难忘怀。本文有几处很精彩的语句，大家不妨学习一下。
明天，我们毕业的读后感700字汇编3篇
读完一本好书后我们或许会想把自己的思考和感受记录下来，读了作品，内心被其触动，写读后感要切合实际，切忌空谈空想。你会不会寻找一些作品模板来写作呢？也许"明天，我们毕业的读后感"就是你要找的，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
明天，我们毕业的读后感 篇1
《明天我们毕业》中有这样一段说的好：老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。对！您就像大树一样为我们遮风挡雨，向海洋一样为我们指明航行的方向。转眼间，小学六年级就快结束了。6年前，我们走进校园，操场、教室、同学、老师、课本，一切都是那样诱人。
6年前，我们和爸爸妈妈，怀着对学校的不解、对老师的敬仰走进校园。6年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们在运动器材上一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐的确， 明天我们就毕业了。我好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看敬爱的老师和同学；看看这和我生活与学习多年的母校。我不能忘记当我们大绳比赛获得第一名时同学们激动的心情；我不能忘记当我们踢毽比赛失败时同学们内心的悲伤；我不能忘记当我们为小小奥运会准备时同学的劳累。
如今，马上毕业了，好想再来一次！放心吧老师，不管我走多远，无论我在什么地方，都会时刻牢记您。
明天，我们毕业的读后感 篇2
我怀着激动的心情，一遍又一遍地读着《明天，我们毕业》这篇课文，懂得了老师为我们呕心沥血，日夜操劳的他们，脸上已布满了皱纹，我深深地被他们对教育事业的精神所感动，所吸引，所震撼。每当这时，我的泪水就像断了线的珠子似的掉了下来，这抑制不住的感激之情溢于言表。
这是我们这学期的最后一篇课文，也是我们小学阶段的最后一篇课文它主要讲了小作者通过回忆小学六年精彩缤纷的小学生活，感恩教育自己多年的老师，憧憬未来，报答母校这三个方面来表达对母校的眷念之情。
读完课文，我与作者一样，对母校，老师产生了深深的眷念之情。读着那些优美的文字，我也情不自禁得想起那件令终身我难忘得事。
记得在一次早读课上，您出操回来，看见我和李鹏正在讲话，正谈笑风生的我们没有察觉你已经走进教室，您没有直接批评我们，而是有意识地咳嗽了一声，提醒我们别再讲话，听到您的咳嗽声，我俩心里一震，心跳立即加快，由于本能反应我们便认真背起书来，一场挨打似乎过去了。到我们出操时，您把我们叫到跟前，我们怀着忐忑不安的心情走到您面前，心想这一次骂肯定是逃不了了。反而出乎了我们的意料，您并没有批评我们，而是对我们说：“你们现在已是毕业班的学生，应该更加珍惜时间，不能虚度光阴，现在我们复习时间已不多，应该更加勤奋，教室是我们学习的环境，不应该存在这些闲杂声音，你们都很自觉，相信你们一定会改掉这个缺点，全面发展。”这段意味深长的话语虽然声音不响亮，但是我们听了惭愧地低下头。事后，我想：当我们犯错误时，您没有批评我们，而是对我们进行循循善诱的教导，让我们自己认识到错误，这分量可比教鞭的分量大得多，您的循循善诱使班上的学生不得不爱上学习，所以我从心里深深地敬佩您。
老师啊！当我们带着一双疑惑的眼睛踏进校园时，是您用热情的双手为我们打开了知识的宝库，当我们有了勇气继续战斗，我们像一棵棵小树苗在吮吸着知识的甘霖，被您培育成一颗棵枝叶繁茂的大树，您像春雨，您是阳光，您是和风，您是春蚕，您是蜡烛，您是园丁，您是我们心中不落的太阳。您有天使般的笑容，有大树的无私，有大海的胸怀，您的情我们刻苦铭心，您的恩，我们永世难忘。老师，感谢您的教诲，我们永远不会忘记您的恩情，将来我们一定会再来母校，再来看一看您那慈祥的笑容。
明天，我们毕业的读后感 篇3
在《明天我们毕业》中有这样一段说的好：老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。对！您就像大树一样为我们遮风挡雨，向海洋一样为我们指明航行的方向。
母校对于我们来说是我们成长的地方，虽然有一天我们迟早要离开，但是，这个让我们成长的地方，我们是永远不会忘记的。当我们在和老师分别的时候，心中肯定是不舍的。既然不舍，我们就应该要做出行动，来证明我们对老师和母校的眷恋之情！
当我们毕业时，再来打开我们以前的相册，那时，你就会看到校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐，在班队课上依然有着我们精彩的游戏的过程
我们每个人都好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看敬爱的老师和同学；看看这和我生活与学习多年的母校。
天下没有不散的宴席，我们总有一天会告别我们的母校和我们最敬爱的老师，但是我们告别的时候是带着老师的希望告别的，并不是普普通通的告别。如果我们过了数年后，再相聚在一起的时候，那么我们就完成了老师对我们的叮嘱，这个时候，老师才是最开心，最高兴的。
老师！母校！我们会永永远远记住你们的！
让我感动的那神情一瞥 ——读《明天，我们毕业》有感
这学期的最后一节课《明天，我们毕业》，这篇文章激起了我内心的感恩之情，也为我的内心增添了一份伤感。我即将毕业，这六年的小学生活让我刻骨铭心，它犹如我记忆长河中的一朵最美得浪花！六年来的点点滴滴成了苛刻晶莹的水珠，它们汇聚在一起，便造就了这朵最美丽的浪花！
心情是一张白纸，手一划即破；它又像一片黄叶，秋风一吹即落；它又似一缕薄雾，朝阳一现即散。那往事，如今仍历历在目
那一次，我失败了，心里十分难过，我欲哭无泪。望着远处的天空，我觉得自己是那么的不争气，那么脆弱。每次考试几乎都在前三名，可现在于是我一遍一遍的询问自己：我的路啊，在哪里？随之，心开始麻木，没有知觉，变得苍白，我闭上了眼
恍惚间，一阵轻盈的脚步声由远而近。我睁开眼，无需回头，我知道，这一定是您我的老师。但我更多的是不敢回头您走到我面前，我终于抬起了沉重的头。我想，此刻的你一定会批评我粗心、自以为是然而，我抬起头却触到了你那清澈明亮的双眸！随即便是浅浅的一笑，但却是那般的柔和、那般轻盈、那般真诚。这给了我一些安慰，情绪稍微缓和，但心依旧很乱。头，不由得再次低下，心中的千言万语却不知如何表白。
别太难过了，你尽力就行！忽然您说话了。话很轻，似秋风掠过琴弦，满载着真诚拂过心田，搅动心中那潭沉寂的湖水，泛起阵阵涟漪。我抬头再望，只见您那深褐色的眼睛里放射出坚毅而温柔的光芒，我坚定的点了点头！
虽然只是那短短的一句话，虽然只是那普通的一眼，虽然只是那平凡的一笑，可却给了我莫大的安慰与自信！虽然您没再说什么，但您已经以潜移默化的方式教诲了我：前方的路并不可怕，拼搏和努力一定可以换来美好的明天！
从此，我不再为失败而难过，因为我懂得了山外青山楼外楼，强中自有强中手。只要我尽力了，其实，失败也是一种收获！
老师，感谢您！感谢您在黑夜里为我指明了前进的方向；感谢您在我失败时给予我真诚与帮助。是您的真诚使我这颗幼小的心灵得到抚慰，是您使我这颗不安的心得到了平静，是您支持我坦然地面对人生的风和雨！
而今，我即将离去，心中犹如五味杂陈，难以言说！千言万语化作一句话
老师，我爱您！感谢您！
我们的明天会更美好
我们的明天更美好 读《祖国在我心中》后的感想 深圳路小学四（3）班 袁筱倩 读了《祖国在我心中》这本书，收获很多。这本书中写了崛起中国、腾飞中国、和谐中国三章，我对第三章中的挺起中国的脊梁感受最深。这一部分介绍了中国抗击三大自然灾害的情况：2008年5月12日四川汶川发生里氏八级强烈地震，1998年我国长江、松花江、珠江和闽江等主要江河发生特大洪涝灾害，2008年初中国南方发生罕见雨雪冰冻灾害，中国从容面对灾害，顺利渡过难关。 在这些抗击自然灾害的感人精神中，一方有难,八方支援的奉献精神，让我深受感动。我要学习这种精神。去年四月一日晚上，我班一同学无家可归，我陪他在我家渡过了难忘的一夜，第二天早上他和我一起高高兴兴地来到了学校。我的举手之劳，解决了同学的暂时困难，我感到欣慰。 我想，只要人人都奉献一点爱，我们的明天会更美好。
读《我们成功了》有感
《我们成功了》一课,我注重让学生在朗读中充分感受祖国人民在申奥成功时表现出来的激动和喜悦之情,体会到申奥的成功是中华民族的成功,是我们全中国人民的骄傲,从而增强孩子们的民族自尊心和自豪感。因为没有影像资料,学生很难感受到当时的热烈场面,朗读课文时,不管我怎样的渲染气氛,也很难把语言文字深处蕴藏的激动、兴奋用朗读表达出来。但是我仍然注重对学生的朗读的指导,尤其是那两个场景,一个是天安门广场,一个是中华世纪坛。让学生在读正确、流利的基础上,指导学生读出感情。一遍一遍的朗读,尤其是群众在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼:我们成功了!我们爱北京!祖国万岁!这几句话的语调自然而然提高,感情也饱满了。这正是让学生在入情入境,充分阅读、感悟的基础上自悟出来的。先才还是沉闷的课堂这一下子变得活跃了起来。我也顺势抓住几个语言的训练点。如词语几十万;句式人如海,歌如潮;句群我们成功了!我们爱北京!祖国万岁!都能为低年级学生阅读和小习作服务。
我想,一节课如果能为孩子扎实有效的做好一项工作,能为孩子的终身发展奠定一点儿基础,也算是不小的成功。
读《今天，我们毕业》有感600字
这学期的最后一节课《明天，我们毕业》，这篇文章激起了我内心的感恩之情，也为我的内心增添了一份伤感。我即将毕业，这六年的小学生活让我刻骨铭心，它犹如我记忆长河中的一朵最美得浪花！六年来的点点滴滴成了苛刻晶莹的水珠，它们汇聚在一起，便造就了这朵最美丽的浪花！
心情是一张白纸，手一划即破；它又像一片黄叶，秋风一吹即落；它又似一缕薄雾，朝阳一现即散。那往事，如今仍历历在目……
那一次，我失败了，心里十分难过，我欲哭无泪。望着远处的天空，我觉得自己是那么的不争气，那么脆弱。每次考试几乎都在前三名，可现在……于是我一遍一遍的询问自己：“我的路啊，在哪里？”随之，心开始麻木，没有知觉，变得苍白，我闭上了眼……
恍惚间，一阵轻盈的脚步声由远而近。我睁开眼，无需回头，我知道，这一定是您——我的老师。但我更多的是不敢回头……您走到我面前，我终于抬起了沉重的头。我想，此刻的你一定会批评我粗心、自以为是……然而，我抬起头却触到了你那清澈明亮的双眸！随即便是浅浅的一笑，但却是那般的柔和、那般轻盈、那般真诚。这给了我一些安慰，情绪稍微缓和，但心依旧很乱。头，不由得再次低下，心中的千言万语却不知如何表白。
“别太难过了，你尽力就行！”忽然您说话了。话很轻，似秋风掠过琴弦，满载着真诚拂过心田，搅动心中那潭沉寂的湖水，泛起阵阵涟漪。我抬头再望，只见您那深褐色的眼睛里放射出坚毅而温柔的光芒，我坚定的点了点头！
虽然只是那短短的一句话，虽然只是那普通的一眼，虽然只是那平凡的一笑，可却给了我莫大的安慰与自信！虽然您没再说什么，但您已经以潜移默化的方式教诲了我：前方的路并不可怕，拼搏和努力一定可以换来美好的明天！
从此，我不再为失败而难过，因为我懂得了“山外青山楼外楼，强中自有强中手”。只要我尽力了，其实，失败也是一种收获！
老师，感谢您！感谢您在黑夜里为我指明了前进的方向；感谢您在我失败时给予我真诚与帮助。是您的真诚使我这颗幼小的心灵得到抚慰，是您使我这颗不安的心得到了平静，是您支持我坦然地面对人生的风和雨！
而今，我即将离去，心中犹如五味杂陈，难以言说！千言万语化作一句话——
“老师，我爱您！感谢您！”
读《我们成功了》有感500字
《我们成功了》一课,我注重让学生在朗读中充分感受祖国人民在申奥成功时表现出来的激动和喜悦之情,体会到申奥的成功是中华民族的成功,是我们全中国人民的骄傲,从而增强孩子们的民族自尊心和自豪感。因为没有影像资料,学生很难感受到当时的热烈场面,朗读课文时,不管我怎样的渲染气氛,也很难把语言文字深处蕴藏的激动、兴奋用朗读表达出来。但是我仍然注重对学生的朗读的指导,尤其是那两个场景,一个是天安门广场,一个是中华世纪坛。让学生在读正确、流利的基础上,指导学生读出感情。一遍一遍的朗读,尤其是群众在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼:我们成功了!我们爱北京!祖国万岁!这几句话的语调自然而然提高,感情也饱满了。这正是让学生在入情入境,充分阅读、感悟的基础上自悟出来的。先才还是沉闷的课堂这一下子变得活跃了起来。我也顺势抓住几个语言的训练点。如词语几十万;句式人如海,歌如潮;句群我们成功了!我们爱北京!祖国万岁!都能为低年级学生阅读和小习作服务。
我想,一节课如果能为孩子扎实有效的做好一项工作,能为孩子的终身发展奠定一点儿基础,也算是不小的成功。
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