读假如给我三天光明有感
读假如给我三天光明。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的读假如给我三天光明，但愿对你的学习工作带来帮助。
这是我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》后产生的感受。
读了《假如给我三天光明》后，我思绪万千，于是便写下了这篇读后感。这本书里第五章内有这么的一段，主要说了要是海伦凯勒得到了仅仅的三天光明后她会去自己的爸妈，与她的家庭教师安妮沙利文老师。同时在这一天内，她还会去观察平时最关心她的那些人，希望以后能够报答他们。第二天，她会去报答在第一天中见到的那些平是关心她的人。从这短短的几章内我学到了，做人在别人帮助后要学会报答别人。我看到那时觉得盲人会报答别人，我们正常的人更要会报答别人了，不然你就显得连盲人都不如。如果这样，那就一点面子都没了。
同学们，你们受到了别人的帮助后会感谢别人吗？如果不会那就先看这本书，再慢慢学吧！
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假如给我三天光明
假如给我三天光明
美国的海伦凯勒是一个失明、失语、失聪的残疾人，《假如给我三天光明》是她的回忆录，这本书当我看完的时候，我不禁感慨：一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无语、无声的孤绝岁月的弱女子。她到底是怎样生活的？
因为一场大病导致自已失明、失语、失聪，从最初的不能接受，乱发脾气，到遇到一生的恩师莎莉文老师，也许在常人来说很简单的一件事，而海伦却要反复摸索，莎莉文让她去感受自然，接触文学……不断地自强不息。马克吐温说19世纪的两个奇人一个是拿破伦，另一个就是海伦凯勒。
“我们谁都知道自已难免一死，但这一天的到来，却又遥遥无期。当人们要是健康无恙，谁又会想到死，谁又会整日惦记着死？于是便饱食终日，无所事事。”这是海伦的话，对呀，谁又会想到死，谁活的不耐烦呢？但我们好像真的每日在无所事事，因为衣餐不愁，有时还会怪自已的父母给的太少了，却不知残疾的人因为一件小小的事要比你付出更多的努力。
“有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生活中的最后一天，该多好呀!这就能显示出生命的价值，如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那么有朝气，有意义，我们对生活就不会充满热情。”平常我们有的是时间，所以每天都在散散漫漫地度过，其实我们应该有计划的度过，这样才能过得有意义，只有失去的东西才会分外珍惜，只有知道生命的短促，才会懂得生命的含义。
假如真的让我只有三天的光明，我会不眠不休，把我想看的书看完，我还要贪婪地到大自然中享受温暖的阳光和清新的空气，我会把它们深深地烙在我的心里……
不，只有三天光明又怎么够？
崔羽皓
假如给我三天光明赏析900字:读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》是一本家喻户晓的名著，但谁能想到，这本书的作者竟是海伦凯勒一名又聋又哑又盲的残疾人。这位残疾人一生却写了14本著作，成为了一名创造奇迹的伟大人物。
刚翻开这本书，就了解到，海伦是一位不幸的人，她出生才19个月大的时候，就得了急性脑充血病，高烧连续几天不退，医生宣布无法医治。那时候，她的家人彻底绝望了，但她的母亲依旧很爱她，疼她，关心她。不久后的一个清晨，她的高烧竟奇迹般地退了，但她却因此变得又聋又哑又盲，这无论对她的身心健康还是心灵，都是一个沉重的打击。从那以后，她陷入了无边的黑暗，脾气也随之暴躁起来，时常无理取闹。直到沙利文老师的出现，她才重新认识到这个世界，沙利文老师教她写字，拼单词，让她从知识中收获快乐；沙利文老师带她游山玩水，让她感受到大自然的美妙，重拾生活的勇气与信心这一切的一切，不仅仅是沙利文老师的功劳，还有海伦自己与那些支持和鼓励她的人。也许在我们眼中，识字是再简单不过的一件事情了，可是对海伦来说，好比登天，其艰难程度可想而知！她要付出比常人多几十倍的努力！功夫不负有心人，海伦凭借着顽强的毅力靠近了哈佛大学！这无疑又是一个让人震惊的地方！结束了自己的学校生涯后，海伦不忘感恩，她将自己的所有精力都倾注在了残疾人身上，她不想让他们感到自卑，孤独，她要告诉他们，他们不是一个人。她陪着这份事业，一直到老
这本书让我受益匪浅，它让我明白了身体健全的人应该珍惜光明、把握人生、关爱他人。它让我看到海伦坚强的毅力，一种敢与命运抗争的勇气。它告诉我们只有肯花功夫、不向挫折低头、用于向命运抗争的人才是真正的英雄。像书中的海伦，一位幽闭在盲聋哑世界的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，这就连我们这些正常人都不太可能做到的事，海伦做到了！我们正常人又有什么理由去偷懒去放弃呢？生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵盲聋哑了，那才会被人瞧不起。海伦这种不屈不挠的精神，永远活在人们的心中！我们要向她学习，珍惜眼前所有的，不要抱怨命运对你的不公！挫折来临，就是锻炼一个人的时候，你用什么样的态度对待挫折，它就会用什么样的态度回报你。有成就的人，往往都是自身争取的，而不是偷懒换来的。没有什么不可能的，全身只有三根手指头的霍金依然能编出常人看不懂的《时间简史》；耳聋的贝多芬依然能创作交响曲；高位截瘫的张海迪依然能创作出优秀的文学作品
你面对困难的态度将会影响你一生的成就，这时我读书后最大的收获。
读假如给我三天光明有感200字:读《假如给我三天光明》有感
这个暑假，我读了几本好书，其中最喜欢的是《假如给我三天光明》。这本书记录了海伦凯勒感人的一生。海伦凯勒从小就失去了听觉、视觉，她也曾经因为这样而放弃过，可又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，海伦凯勒凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字。能有三天光明，是她最大的梦想。
这本书让我明白：一个人只要心中有自己坚定的想法，并且朝着这种想法坚持努力，就会拥有无限的力量去实现它。所以，我们如果都能像海伦凯勒那样具有超人的毅力和坚持不懈的精神，一定也非常非常棒!
读《假如给我三天光明》感悟
读《假如给我三天光明》感悟
心路成长的过程，有多少人感动了我这颗易受感染的心。李白的豪情壮志、文天祥的大义凛然但令我最难忘的还是那颗乐观、耐心、积极向上的心!
上帝制作出许多健全的孩子后，也许累了，就心不在蔫地制作出了可怜的海伦凯勒。海伦，一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音，她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活。在她看来，苦难是最好的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西，当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐?海伦，你真是个乐天派!
你们相信吗?又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学!这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊!但是在她那闪光的背后，却有着一个艰难的学习过程。
她在剑桥女子学院时，莎莉文老师每天和她在一起，非常辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上，海伦只能快速读懂它;自习时间，海论就在盲文字典上查生词，以便来读懂那些难懂的课本。这些事情看似容易，但长时间下来，是多么单调、枯燥呀!海伦要学的东西这么多，还有耐心学下去。不像我，作业一多了就不认真写了。想想海伦，看看自己，真是羞愧!每当我在学习上遇到困难想退缩时，都会翻翻这本书海伦在黑暗中费尽心血写出来的书，并对自己说：坚持!海伦都能为理想奋斗了，我们有这么健全的体魄，这么优越的学习条件，又有何理由放弃呢?
海伦，一个多么积极向上、不屈不挠的名字。她激励着我，让我在人生的路上一步步向前迈进!
读《假如给我三天光明》有感
读《假如给我三天光明》有感1
《假如给我三天光明》，我一拿到这本书，就被书名深深的吸引住了，它的作者是海伦·凯勒。海伦在19个月大的时候就因病失去了听力和视力，陷入盲聋哑的黑暗，在她老师莎丽文的帮助下，她6岁开始学习说话和盲文读写，后以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院，成为一位学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋哑残疾人。
尽管海伦的眼睛看不见了，但她热爱生活，喜欢读书、旅行、骑马、滑雪、下棋、参加戏剧演出、参观博物馆和名胜古迹……她一生写下十四部著作，她走遍美国和世界各地，为残疾人演讲、募集资金，把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。
看完这本书，我好佩服海伦呀！正常人都难以做到的事她全做到了，这需要多大的毅力和勇气啊！
假如给海伦三天的光明，她说，第一天，要好好的看人。看她的老师和朋友，长久的凝望他们的脸，把他们外在和内在美的线条都铭刻在她的心里；第二天，要在黎明前起床，看那黑夜变成白昼的动人奇迹。还要去博物馆欣赏人类的历史和文明；第三天，要用来体会温馨迷人的日常生活，到平民百姓最爱的地方去。海伦虚拟的三天光明，对我们正常人来说是多么的易如反掌呀，而对她来说简直就是一种奢望。
是海伦让我认识到生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵盲聋哑了，那才是真正意义上的残疾。海伦和她的老师莎丽文都是读书有智障的人，而她们的一生都在孜孜不倦的阅读。唯有读书，才能唤醒心灵。和海伦比起来，我是多么的幸福，我有健康的身体，好听的声音，明亮的眼睛，有良好的学习和生活环境，我想海伦这种身残志坚的精神将影响我的一生，她激励我应该好好珍视光明、把握人生、关爱她人、珍惜生命。
读《假如给我三天光明》有感2
这几天，我阅读了很多有名的书，如《红楼梦》、《爱的教育》等，其中，让我最记忆深刻也是最有感受的是美国作家海伦·凯勒的散文代表作——《假如给我三天光明》。
首先，在这本书里，我了解到了海伦·凯勒的故事，海伦于1880年6月27日出生在美国南部拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇。她六个月时就因为去踩树的影子，而自己学会了走路。她的听力很好，口齿灵敏，父母还指望她去当音乐家呢！可是，她却在一岁半的一次高烧后失明、失聪，成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。七岁时，她迎来了对她一生影响最大的安妮·沙莉文老师。沙莉文老师教了海伦很多知识和做人的道路。海伦也在长大后靠自己坚强的意志考入了哈佛大学，毕业后建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。《假如给我三天光明》是她最著名的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
然后，我知道了如果她三天可以看见任何东西的时间，将要去看什么：第一天，她首先要看“人”，第一眼要看的是她亲爱的安妮·沙莉文老师，然后去看自己的亲人和朋友；看完“人”后，她要去看狗，注视着狗的眼睛，看那些狗的样子；最后，她要去森林里看大自然。第二天，她将通过博物馆，看“世界”的过去和现在，晚上，她要去看戏剧，用眼睛看一次故事的情节，而不是让别人把故事写在她手上。第三天，她要去看看“城市”是什么样子的。
读了这本书，我有三点感受：一、我不是残疾人，身体健全，比海伦·凯勒幸运多了，我一定要好好珍惜现在拥有的美好生活与健康的身体；二、海伦·凯勒凭借自己坚强的意志考入了哈佛大学，她那渴望得到知识的顽强的毅力和坚持到底的精神值得我学习；三、她对社会做出了很多奉献，十分有爱心，我也要好好学习，成为对社会有用的人，用自己的知识帮助需要帮助的人。
读《假如给我三天光明》-有感
在暑假里，我读了一本很好的书——海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书分为五个章节：张开心灵的眼睛、信心与希望、走出黑暗与寂静、春风化雨——莎莉文老师的故事和假如给我三天光明。主要写了海伦的童年生活以及莎莉文老师的故事。海伦在一年可怕的2月里突然生病，发了高烧，医生说已经无法挽救了，可是，小海伦的高烧在一个清晨忽然退了。但是，这场高烧却让她永远失去了视力、听力和说话的能力。虽然海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音，但她坚强的意志告诉我们：她没有屈服于困难！小海伦的妈妈和爸爸给她找了一名老师，她就是安妮·莎莉文。她手把手地教海伦用手语等动作来替代正常人的交流方式，用不断摸索来代替观察，莎莉文老师用心血和汗水哺育出一个20世纪美国的十大英雄偶像和人类永远的骄傲。海伦·凯勒以其勇敢地方式震撼了世界！“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”海伦这样说。是呀，海伦·凯勒的这种奋发向上、积极乐观、勇敢顽强的精神难道不值得我们学习吗？四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦，好比生活在和平年代的人，不能体会战争的残酷一样。想想残疾人，我们作为四肢健全的人，难道还会因为一点小挫折和小打击而放弃吗？难道连残疾人都不如吗？我们要学习海伦·凯勒的精神，接受困难，在黑暗中找到人生的光明面，以惊人的毅力面对困难。让我们面带笑容面对一切，找回自信和自我，勇敢地走在人生的道路上，走向光明的未来吧！
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