梦的解析读后感读后感
《美在无语的空间》读后感。
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的《美在无语的空间》读后感，请继续阅读本文相关内容！
我与卞茵相识，至今已有四十余年。我曾多年在一所大学教书。那时，我在讲台上神采飞扬地讲课，学生们则在讲台下座位上凝神谛听，卞茵就是其中的一位，她在学校里还是个年轻、活跃、聪慧的大学生，这期间我和卞茵是一种师生关系，常有见面。
卞茵大学毕业，走向社会，她教过书，当过，做过《上海服饰》的编辑。她最后的这份工作，按照她自己的话说，她是“在适合我的岗位上走过了自我感觉精神状态最好的一段日子”。
而我呢，从大学退休，返回家乡，与另一些老友相互往来。这个时期是一段很长的时间，我与卞茵没有联系，彼此不知情况，各自在广阔的蓝天底下生活。长长的这些日子，我们天各一方，彼此相忘。
后来，因为偶然的机会，卞茵知道了我的通讯地址，她突然给我寄来她的著作，一本十几万字的自传体小说《生命的四个季节》。这书名取得多好，多吸引人！这多令人高兴啊！我立即打开书读了。书写得好，我喜欢！这个时期，我与卞茵的关系，可以说是一个读者与一个作者的关系——一种美好的关系。
不久，她特地远道迢遥地来到我的家乡看望我，使四十多年未曾见面的我们因而见面了，真叫人难以言说的高兴！
与卞茵会面之后，我与她的关系，该是一种什么关系呢？我想了很久，最后我想到，我们现在的关系，可以说上升到友谊关系。友谊，深深的友谊。一切的思想、情感、希望、亲爱、追求、欢乐和悲伤等等，统统加在一起，这就是友谊。
我想，也许是由于友谊的缘故，我们之间竟有了共同的爱好，爱写些那种被称为“散文”的小文章。
卞茵买了个数码相机，时常带着它外出。当她发现哪人或哪事触动了她的思想感情的，她立即将其拍摄下来，并输进电脑，然后对着这些照片回想，凝思，再加上想象和联想，于是她埋头写成一篇篇散文了。这真是一种使人产生惊异的写作情景，一种想象不到的写作方法。现在卞茵的这本《美在无语的空间》，就是这样写出来的，而且每篇文章都配上照片，好让读者共同欣赏和思考。我的印象很是不错，文笔优美，描写生动，形象鲜明，思想深刻，而且想象力和联想力很是丰富。
此刻，为卞茵的散文集出版，我满怀真挚的友谊，谨向她遥致祝福！ (作者系著名作家)
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《美在无语的空间》读后感范文850字
《美在无语的空间》读后感范文850字
我与卞茵相识，至今已有四十余年。我曾多年在一所大学教书。那时，我在讲台上神采飞扬地讲课，学生们则在讲台下座位上凝神谛听，卞茵就是其中的一位，她在学校里还是个年轻、活跃、聪慧的大学生，这期间我和卞茵是一种师生关系，常有见面。
卞茵大学毕业，走向社会，她教过书，当过记者，做过《上海服饰》的编辑。她最后的这份工作，按照她自己的话说，她是“在适合我的岗位上走过了自我感觉精神状态最好的一段日子”。
而我呢，从大学退休，返回家乡，与另一些老友相互往来。这个时期是一段很长的时间，我与卞茵没有联系，彼此不知情况，各自在广阔的蓝天底下生活。长长的这些日子，我们天各一方，彼此相忘。
后来，因为偶然的机会，卞茵知道了我的通讯地址，她突然给我寄来她的著作，一本十几万字的自传体小说《生命的四个季节》。这书名取得多好，多吸引人！这多令人高兴啊！我立即打开书读了。书写得好，我喜欢！这个时期，我与卞茵的关系，可以说是一个读者与一个作者的关系——一种美好的关系。
不久，她特地远道迢遥地来到我的家乡看望我，使四十多年未曾见面的我们因而见面了，真叫人难以言说的高兴！
与卞茵会面之后，我与她的关系，该是一种什么关系呢？我想了很久，最后我想到，我们现在的关系，可以说上升到友谊关系。友谊，深深的友谊。一切的思想、情感、希望、亲爱、追求、欢乐和悲伤等等，统统加在一起，这就是友谊。
我想，也许是由于友谊的缘故，我们之间竟有了共同的爱好，爱写些那种被称为“散文”的小文章。
卞茵买了个数码相机，时常带着它外出。当她发现哪人或哪事触动了她的思想感情的，她立即将其拍摄下来，并输进电脑，然后对着这些照片回想，凝思，再加上想象和联想，于是她埋头写成一篇篇散文了。这真是一种使人产生惊异的写作情景，一种想象不到的写作方法。现在卞茵的这本《美在无语的空间》，就是这样写出来的，而且每篇文章都配上照片，好让读者共同欣赏和思考。我的印象很是不错，文笔优美，描写生动，形象鲜明，思想深刻，而且想象力和联想力很是丰富。
此刻，为卞茵的散文集出版，我满怀真挚的友谊，谨向她遥致祝福！
《沧桑无语》读后感
【篇一：不朽诗音】
中华民族历经五千年灿烂的文化传承，诗词更是贯穿古今浩浩荡荡长河中两颗最闪耀的明星。《沧桑无语》带着我们走进这些诗词佳作，欣赏这些大家们名言警句，品味她的丰富内涵，汲取其中人生哲理。亦通过这些诗词背后的故事和时代背景更加深刻地剖析和解读他们，解读诗人们的内心世界。
全书中作者共为我们详细解读了十位才子伟人，其中有五位是诗人、词人，在这五人中，我对一代婉约词宗李清照和诗仙李白更为景仰和推崇备至。
李清照，作为古代文学银河中寥若晨星的女词人中最杰出的代表，她无疑是精彩的意外。李清照的一生极具传奇色彩，而她的个性也有异于一般闺阁女子，她爱憎分明，虽为女子，却有着不让须眉的豪情与远见卓识。她的人生跌宕起伏，人至中年遭遇过巨大的人生变故，这也导致她早期与晚年的作品风格迥异。有少女时争渡争渡，惊起一滩鸥鹭的天真烂漫活泼俏皮；有婚后云鬓斜簪，徒要即比并看的幸福娇酣；也有中晚年只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁的凄凉悲苦、愁绪萦怀。作为一位有林下之风的奇女子，她的世界里并不只有一个庭院，也绝非一个庭院所能限制，她卓绝才识，不逊须眉的万丈豪情从《人咏楼》中就能窥见一斑：千古风流八咏楼，江山留与后人愁，水通南国三千里，气压江城十四州。连朱熹亦叹：如此等语，岂女子所能？
李易安的词独树一帜，自成一家，被称为易安体，她也被誉为一代婉约词宗，在灿若繁星的词坛大家中，依然享有如此尊崇，可以想见其崇高词作成就。
诗仙李白，是中华文学史上的一座丰碑，用前无古人，后无来者亦不知是否能贴切地形容他在诗坛的高度，他的才情毋庸置疑，无论是壮志凌云时的仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，还是颓废丧志时的抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，又或豪放时的天子呼来不上船，自称臣是酒中仙都令人读之不禁叹为观止，赞不绝口。他超凡若圣，许多佳作又像是一副副美妙极致的画卷，让你不禁置身其中而不知身外。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，描写蜀道之险峻陡峭的蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
李白一生心系朝政，但他天生的潇洒和豪放飘逸却让他止步官场，只能借酒消愁，在大好河山之间流连往返，恣意纵情吟诗，过着远离政治的自由自在的生活。中华诗词何其博大精深，又何其韵味渊远，寥寥几句诗句，其中蕴含的情理、意境足以让我们品味弥久。五千年璀璨的文化沉淀下了不朽的诗音。
【篇二：守护着灵魂上路】
品读了无语的沧桑总在诉说的东西，我深刻地体会到了作者对于历史和文化的迷恋与虔诚。这本书作者实实在在地把眼光转向了过去的岁月，倾注于历史的风云和生命的来路。作者以雄浑沉着的绘景笔致，开掘山水之间的历史意蕴，将零编片简、断瓦残碑装订成新的史册；在敏锐的思辨之中，以冷隽深邃的史家目光审视存在的价值，诠释人生哲理意趣，体验审美情境。这些使得他的散文充满梦话与诗语的意境，形成了他独特的时请审美与智性理趣。
整本书中，最值得让我铭记的当然是这位在历史的长河中永不会逝去的名人，当然也可以说是英雄他是江苏常州人，是散文作家，文学评论家和政治家。他曾两度担任中共最高领导人，他于36岁牺牲在国民党军的枪口下。是的没错，他就是瞿秋白烈士。
值得一提的是，我的小学是秋白的母校，我们从小就弘扬秋白的爱国主义精神个勇敢坚毅的斗志，这些，在作者的笔下，也充分得到了证实。
曾在小学时多次参观过瞿秋白纪念馆，他壮烈牺牲时的那段短篇不停的循环播放着，不知触动了多少人的心灵。秋白沉重的忧心与大割大舍大离大弃的超然，执着而坚定的信念与苦闷、困惑、无奈的情怀，高尚的品格与人性的弱点，夺目的光辉与潜伏的暗影，都依稀在人们脑海闪现。
瞿秋白的一生凄苦而短暂，他留给这个世界的东西并不多，唯一重要的就是他在生命的最后时刻留给我们的灵魂自白《多余的话》，这本书毫不疑问诞生于他的精神深处，是他那段灵海煎熬的心路历程。他用深意的曲笔，将自己曾有过的追求与失落，扭曲的抗议可思索留给了后人。
文人从政，在中国有着悠久传统。作者围绕着这个主题，谈论了许多有关秋白的故事。秋白在如此险恶的环境下，创作出了不少优秀作品，留给了后人欣赏。更为重要的是，他在政治方面的思想令人望而生畏。
他的一生在经历了短暂的辉煌后，终于该解脱了，作者说一种从未有过的超然涌上了秋白的心头。
一切新的、斗争的、勇敢的都在前进。为了国家和人民的安康，秋白最终守护着灵魂上路了。
特别的是路上的一个画面：瞿秋白以低沉、凝重的声音，用俄语唱着《国际歌》，呼唤着口号，从容地面对死亡。
在秋白短暂的人生中，他同样经受着最严酷的生命与人格的考核。然而，他留给我们后人的，却是一种宁死不屈、慷慨就义、勇敢坚毅的精神，这些是在历史的长河中永远不会衰灭的星。
烈士的碧血精魂，连同那凄婉的独白，激励鼓舞人心的歌声，从容不迫的身姿，临危不惧的眼神，都在他短暂而壮丽的一生中闪现出熠熠光华。
也许就像作者说的那样，死亡对于瞿秋白烈士来说，死亡不是终结，而是完成。我的心头涌现出了对这位伟人满满的崇敬。
合上这本《沧桑无语》，我思绪万千，都来源于历史的深处
【篇三：无语？悟语！作文】
打开这本书，这一刻，世界出奇的寂静。手指拂过书页，时间从指缝默默流过，几多沧桑，几多忧愁，卷起沉浮不定的心，在历史的长河中随波逐流。
我好似，好似透过千秋，触摸着古人的心跳。千古的绝句在飘渺的空中回荡，或婉转，或激昂，或悲伤，或惆怅。李清照、陆游、苏轼、王勃他们，他们耀眼的光环下，藏着一颗和我们相似的心：儿女情长，故乡情怀，追求理想。他们纠结于此，拖累于此，久久不肯放手。他们是分裂的，他们得到了太多，失去的也太多。但个体生命的升华也正在于此，终于，他们找到了解脱，用凄美的诗歌呐喊心中的声音。肉体的痛苦无法阻碍精神与灵魂的丰满。最终，他们将自己炽热的，感性的心，融入到世间万物中，长存于世。
我好像，好像翻越群山，追寻着古人的身影。李白、庄子、严光都在山水间徜徉。他们活得是那样自由，那般悠哉！不管是仗剑漫游，还是隐居濠梁，独钓桐江，当他们面对机遇与挑战，现实和矛盾之时，都不约而同地将目光投向山水，弃官隐居，浪迹天涯。世上竟有如此淡薄、洒脱之人！身处高位而放弃官爵过采菊东篱下的生活。他们脑子进水了吗？转念一想，这又是无比智慧的。仕途是条不归路，多少才华横溢者也因此精疲力竭，早早驾鹤西去。而只有历经沧桑、看破尘世的他们才会做出如此举动。有时，人要学会放下，没有舍，何来得？学习亦是如此，事业亦是如此，生活亦是如此。
我好想，好想穿越时空，看英雄如何演绎红尘。死亡，信仰，激情，人性，理想，种种的内心纠结在此刻碰撞。曾国藩，瞿秋白，张学良从艰辛到辉煌，从辉煌到陨落。而我们，又该何去何从？每本书都蕴含着一个真谛，而《沧桑无语》给我们诠释的，是如何选择。面对选择，不要彷徨，不要犹豫，不要被别人所左右，追随自己心的方向，用执着和坚定走好你的每一步。
在这段旅程之前，我们曾有过两段美好的回忆：《长歌当啸》和《古典幽梦》，《长歌当啸》刻画了一个个鲜明的历史人物，而《古典幽梦》则重点表达了浓浓的古典情怀。《沧桑无语》之妙，就在于将两者巧妙地融合在一起，再加上些人生的品悟做调料。它是全方位的。就是这样一本书，它不像时髦读物那样适口，那么有刺激性，但是这里有心血，有智慧，有学问，有价值。它和之前的著作一样，是伟大的！
有人问，我们为什么要读这本书？
读史的意义，莫过于让今人能鉴前世之兴衰，察当今之得失，而当今社会，金钱至上，物欲横流，物质的过度充足带来的是攀比，是冷血，是急功近利，是精神的匮乏，这严重危害了中学生的健康成长。但是，《沧桑无语》曰：功利，轻若浮云，精神，弥足珍贵。人，不是靠金钱活着的，是靠精神活着的，是靠灵魂活着的！好一个思想的饕餮盛宴！
读书，正是培养思想，陶冶情操，丰富精神世界的最佳途径。在令人眼花缭乱的当今社会，为守住为人的本性，守住心灵中那一方的纯净的乐土，让我们读书吧！
这学期的精神旅程将告一段落，但我想，读书，我们要坚持：一辈子！
合上这本书，我无语了、悟语了
读后感：美在你身边
今天晚上，我和老师还有同学在一个视频观看了开学第一课，有最美的老师、最美的战士、最美的司机他们用善良、勇敢和正义为我们建起了一道迷人的风景线。首先是中国第一位飞上太空的女飞行员刘洋走到前面，给我们讲了她在太空里的严酷的感受。太空是美妙的，令人向往的，但刘洋老师更喜欢我们最美的家园地球。所以我们要保护环境，让地球变得更美好。
奥运冠军叶诗文和焦刘洋也来到了现场。焦刘洋老师给我们上了第二节课。她说自己5岁开始学游泳，经过了对自己梦想的坚持与渴望，在伦敦奥运会上获得了游泳金牌，我真的为她高兴，因为她让我明白了只有坚持、努力、不放弃才会获得成功。
接着又是陈一冰，真是一名体操运动员，他是队长，他和他的对员又给我给我们上了第三节课，他说只要不放弃，对一个小动作也会做到完美无比，队员之间不会因为做的不好二去责备他，而是去鼓励他，让他做得更完美。只有这样这个团对会更和谐更完美。
美丽的乡村教师，用自己纯真的爱心，责任心为我们上了令人感动的一课，我自己也想长大了能奉献出我所有的爱来帮助那些贫困的孩子。
我们都知道，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要我们用心去观察，你就会发现这种美就在你身边，所以大家要去发现美，创造美和传递美。
《沧桑无语》读后感（3篇）
沧桑无语读后感
【篇一：不朽诗音】
中华民族历经五千年灿烂的文化传承，诗词更是贯穿古今浩浩荡荡长河中两颗最闪耀的明星。《沧桑无语》带着我们走进这些诗词佳作，欣赏这些大家们名言警句，品味她的丰富内涵，汲取其中人生哲理。亦通过这些诗词背后的故事和时代背景更加深刻地剖析和解读他们，解读诗人们的内心世界。
全书中作者共为我们详细解读了十位才子伟人，其中有五位是诗人、词人，在这五人中，我对一代婉约词宗李清照和诗仙李白更为景仰和推崇备至。
李清照，作为古代文学银河中寥若晨星的女词人中最杰出的代表，她无疑是精彩的意外。李清照的一生极具传奇色彩，而她的个性也有异于一般闺阁女子，她爱憎分明，虽为女子，却有着不让须眉的豪情与远见卓识。她的人生跌宕起伏，人至中年遭遇过巨大的人生变故，这也导致她早期与晚年的作品风格迥异。有少女时争渡争渡，惊起一滩鸥鹭的天真烂漫活泼俏皮;有婚后云鬓斜簪，徒要即比并看的幸福娇酣;也有中晚年只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁的凄凉悲苦、愁绪萦怀。作为一位有林下之风的奇女子，她的世界里并不只有一个庭院，也绝非一个庭院所能限制，她卓绝才识，不逊须眉的万丈豪情从《人咏楼》中就能窥见一斑：千古风流八咏楼，江山留与后人愁，水通南国三千里，气压江城十四州。连朱熹亦叹：如此等语，岂女子所能?
李易安的词独树一帜，自成一家，被称为易安体，她也被誉为一代婉约词宗，在灿若繁星的词坛大家中，依然享有如此尊崇，可以想见其崇高词作成就。
诗仙李白，是中华文学史上的一座丰碑，用前无古人，后无来者亦不知是否能贴切地形容他在诗坛的高度，他的才情毋庸置疑，无论是壮志凌云时的仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，还是颓废丧志时的抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，又或豪放时的天子呼来不上船，自称臣是酒中仙都令人读之不禁叹为观止，赞不绝口。他超凡若圣，许多佳作又像是一副副美妙极致的画卷，让你不禁置身其中而不知身外。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，描写蜀道之险峻陡峭的蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
李白一生心系朝政，但他天生的潇洒和豪放飘逸却让他止步官场，只能借酒消愁，在大好河山之间流连往返，恣意纵情吟诗，过着远离政治的自由自在的生活。中华诗词何其博大精深，又何其韵味渊远，寥寥几句诗句，其中蕴含的情理、意境足以让我们品味弥久。五千年璀璨的文化沉淀下了不朽的诗音。
【篇二：守护着灵魂上路】
品读了无语的沧桑总在诉说的东西，我深刻地体会到了作者对于历史和文化的迷恋与虔诚。这本书作者实实在在地把眼光转向了过去的岁月，倾注于历史的风云和生命的来路。作者以雄浑沉着的绘景笔致，开掘山水之间的历史意蕴，将零编片简、断瓦残碑装订成新的史册;在敏锐的思辨之中，以冷隽深邃的史家目光审视存在的价值，诠释人生哲理意趣，体验审美情境。这些使得他的散文充满梦话与诗语的意境，形成了他独特的时请审美与智性理趣。
整本书中，最值得让我铭记的当然是这位在历史的长河中永不会逝去的名人，当然也可以说是英雄他是江苏常州人，是散文作家，文学评论家和政治家。他曾两度担任中共最高领导人，他于36岁牺牲在国民党军的枪口下。是的没错，他就是瞿秋白烈士。
值得一提的是，我的小学是秋白的母校，我们从小就弘扬秋白的爱国主义精神个勇敢坚毅的斗志，这些，在作者的笔下，也充分得到了证实。
曾在小学时多次参观过瞿秋白纪念馆，他壮烈牺牲时的那段短篇不停的循环播放着，不知触动了多少人的心灵。秋白沉重的忧心与大割大舍大离大弃的超然，执着而坚定的信念与苦闷、困惑、无奈的情怀，高尚的品格与人性的弱点，夺目的光辉与潜伏的暗影，都依稀在人们脑海闪现。
瞿秋白的一生凄苦而短暂，他留给这个世界的东西并不多，唯一重要的就是他在生命的最后时刻留给我们的灵魂自白《多余的话》，这本书毫不疑问诞生于他的精神深处，是他那段灵海煎熬的心路历程。他用深意的曲笔，将自己曾有过的追求与失落，扭曲的抗议可思索留给了后人。
文人从政，在中国有着悠久传统。作者围绕着这个主题，谈论了许多有关秋白的故事。秋白在如此险恶的环境下，创作出了不少优秀作品，留给了后人欣赏。更为重要的是，他在政治方面的思想令人望而生畏。
他的一生在经历了短暂的辉煌后，终于该解脱了，作者说一种从未有过的超然涌上了秋白的心头。
一切新的、斗争的、勇敢的都在前进。为了国家和人民的安康，秋白最终守护着灵魂上路了。
特别的是路上的一个画面：瞿秋白以低沉、凝重的声音，用俄语唱着《国际歌》，呼唤着口号，从容地面对死亡。
在秋白短暂的人生中，他同样经受着最严酷的生命与人格的考核。然而，他留给我们后人的，却是一种宁死不屈、慷慨就义、勇敢坚毅的精神，这些是在历史的长河中永远不会衰灭的星。
烈士的碧血精魂，连同那凄婉的独白，激励鼓舞人心的歌声，从容不迫的身姿，临危不惧的眼神，都在他短暂而壮丽的一生中闪现出熠熠光华。
也许就像作者说的那样，死亡对于瞿秋白烈士来说，死亡不是终结，而是完成。我的心头涌现出了对这位伟人满满的崇敬。
合上这本《沧桑无语》，我思绪万千，都来源于历史的深处
【篇三：无语?悟语!作文】
打开这本书，这一刻，世界出奇的寂静。手指拂过书页，时间从指缝默默流过，几多沧桑，几多忧愁，卷起沉浮不定的心，在历史的长河中随波逐流。
我好似，好似透过千秋，触摸着古人的心跳。千古的绝句在飘渺的空中回荡，或婉转，或激昂，或悲伤，或惆怅。李清照、陆游、苏轼、王勃他们，他们耀眼的光环下，藏着一颗和我们相似的心：儿女情长，故乡情怀，追求理想。他们纠结于此，拖累于此，久久不肯放手。他们是分裂的，他们得到了太多，失去的也太多。但个体生命的升华也正在于此，终于，他们找到了解脱，用凄美的诗歌呐喊心中的声音。肉体的痛苦无法阻碍精神与灵魂的丰满。最终，他们将自己炽热的，感性的心，融入到世间万物中，长存于世。
我好像，好像翻越群山，追寻着古人的身影。李白、庄子、严光都在山水间徜徉。他们活得是那样自由，那般悠哉!不管是仗剑漫游，还是隐居濠梁，独钓桐江，当他们面对机遇与挑战，现实和矛盾之时，都不约而同地将目光投向山水，弃官隐居，浪迹天涯。世上竟有如此淡薄、洒脱之人!身处高位而放弃官爵过采菊东篱下的生活。他们脑子进水了吗?转念一想，这又是无比智慧的。仕途是条不归路，多少才华横溢者也因此精疲力竭，早早驾鹤西去。而只有历经沧桑、看破尘世的他们才会做出如此举动。有时，人要学会放下，没有舍，何来得?学习亦是如此，事业亦是如此，生活亦是如此。
我好想，好想穿越时空，看英雄如何演绎红尘。死亡，信仰，激情，人性，理想，种种的内心纠结在此刻碰撞。曾国藩，瞿秋白，张学良从艰辛到辉煌，从辉煌到陨落。而我们，又该何去何从?每本书都蕴含着一个真谛，而《沧桑无语》给我们诠释的，是如何选择。面对选择，不要彷徨，不要犹豫，不要被别人所左右，追随自己心的方向，用执着和坚定走好你的每一步。
在这段旅程之前，我们曾有过两段美好的回忆：《长歌当啸》和《古典幽梦》，《长歌当啸》刻画了一个个鲜明的历史人物，而《古典幽梦》则重点表达了浓浓的古典情怀。《沧桑无语》之妙，就在于将两者巧妙地融合在一起，再加上些人生的品悟做调料。它是全方位的。就是这样一本书，它不像时髦读物那样适口，那么有刺激性，但是这里有心血，有智慧，有学问，有价值。它和之前的著作一样，是伟大的!
有人问，我们为什么要读这本书?
读史的意义，莫过于让今人能鉴前世之兴衰，察当今之得失，而当今社会，金钱至上，物欲横流，物质的过度充足带来的是攀比，是冷血，是急功近利，是精神的匮乏，这严重危害了中学生的健康成长。但是，《沧桑无语》曰：功利，轻若浮云，精神，弥足珍贵。人，不是靠金钱活着的，是靠精神活着的，是靠灵魂活着的!好一个思想的饕餮盛宴!
读书，正是培养思想，陶冶情操，丰富精神世界的最佳途径。在令人眼花缭乱的当今社会，为守住为人的本性，守住心灵中那一方的纯净的乐土，让我们读书吧!
这学期的精神旅程将告一段落，但我想，读书，我们要坚持：一辈子!
合上这本书，我无语了、悟语了
《美在你身边》读后感
《美在你身边》读后感
世界上有很多美，但是却缺少了发现美的眼睛！！！
当我看了《美在你身边》这一档节目时，内心被震撼了。世界上有那么多美，有那么多神奇的美，让我震撼。
邓丽，最美教师。她教留守在乡村的儿童们，让儿童们学到了前所未有的知识，也让留守儿童们见到了前所未有的板书、舞蹈、美术......更让留守儿童们体会到了温暖、幸福感。邓丽老师放弃在城里的美好生活、职业，而是来到乡村里教留守儿童，让他们和城里的孩子一样，共同成长，共同生活。一转眼的时间，3年过去了，邓丽要走了，孩子们舍不得老师，老师更舍不得学生，学生特地为老师写了一首歌，还做了贺卡，希望留下老师，一名同学哭着说：不管我们用尽全世界所有的办法，都要留下老师！！！这是一种心灵的美，让人感动！！！
吴斌，最美司机。他非常普通，普通的转眼之间就消失在人海之中。但是，他做了一个超越平凡人所做的事：
一天，吴斌和往常一样在高速公路上开大巴车。忽然，一块正方形的铁片飞了过来，穿过大巴车玻璃，打到了吴斌的腹部。顿时，鲜血直流，但他做的第一件事是：把住方向盘，停靠在路边，刹车，45秒起警示灯，警示后面的车辆前面有车，并下座叮嘱：乘客不用着急，快给我打110、120，先不要下车，现在正处于高速公路上，千万别慌！！！一会儿，110、120来了，经长时间的抢救，吴斌叔叔走了，走的很慌，不过他保证了24位乘客的生命，但他却与世长辞......他是多么的伟大啊！！！我不禁流下了泪水......
其实，我们身边到处都是美，只要你用心去看，用心去发现，我相信，你们一定会感受到的。如果你发现了美，就一定会有所震撼和感动的！！！
《创意空间》读后感
《创意空间》读后感
《创意空间》这本书是一部关于景观与环境设计的丛书，书中的图片是编者从10余个国家拍摄的照片中遴选出的精品。作者提供了大量欧洲和澳洲最典型、最著名、最新的设计实例。每处建筑、景观与环境的整体到局部、设计风格和设计理念都做了深入细致、系统生动的描述。
“衡量我们社会的发展，不能仅仅看经济指标和政府的重点工程，而是社会全面、协调的发展和整体水平的提高。”这就是所谓的“和谐”。而此书针对“城市化妆运动”盛行的今天，城市改造、规划和景观设计的不和谐做出了解释，同时提出了符合我国的设计理念。
在读完此书后，我深深的被书中所描述的设计理念所折服，同时也陶冶了自己的艺术情操。图片中的设计将空间和艺术以及创意和谐的融合在一起，力图将人们的生活环境景观打造的更好。我想，作为新闻的学子也应该多阅读一些艺术类的书籍来陶冶自己的美感和情操。书中从瑞士山清水秀风光旖旎的自然和文化俱佳的城市到奥地利朴素壮观，充满诗意的环境再到法兰西精致浪漫的贵族气势向我们一一描述了空间的艺术美，只有了解艺术才会借鉴和吸收。
《美在你身边》读后感范文
《美在你身边》读后感范文
世界上有很多美，但是却缺少了发现美的眼睛！！！
当我看了《美在你身边》这一档节目时，内心被震撼了。世界上有那么多美，有那么多神奇的美，让我震撼。
邓丽，最美教师。她教留守在乡村的儿童们，让儿童们学到了前所未有的知识，也让留守儿童们见到了前所未有的板书、舞蹈、美术......更让留守儿童们体会到了温暖、幸福感。邓丽老师放弃在城里的美好生活、职业，而是来到乡村里教留守儿童，让他们和城里的孩子一样，共同成长，共同生活。一转眼的时间，3年过去了，邓丽要走了，孩子们舍不得老师，老师更舍不得学生，学生特地为老师写了一首歌，还做了贺卡，希望留下老师，一名同学哭着说：“不管我们用尽全世界所有的办法，都要留下老师！！！”这是一种心灵的美，让人感动！！！
吴斌，最美司机。他非常普通，普通的转眼之间就消失在人海之中。但是，他做了一个超越平凡人所做的事：
一天，吴斌和往常一样在高速公路上开大巴车。忽然，一块正方形的铁片飞了过来，穿过大巴车玻璃，打到了吴斌的腹部。顿时，鲜血直流，但他做的第一件事是：把住方向盘，停靠在路边，刹车，45秒起警示灯，警示后面的车辆前面有车，并下座叮嘱：“乘客不用着急，快给我打110、120，先不要下车，现在正处于高速公路上，千万别慌！！！”一会儿，110、120来了，经长时间的抢救，吴斌叔叔走了，走的很慌，不过他保证了24位乘客的生命，但他却与世长辞......他是多么的伟大啊！！！我不禁流下了泪水......
其实，我们身边到处都是美，只要你用心去看，用心去发现，我相信，你们一定会感受到的。如果你发现了美，就一定会有所震撼和感动的！！！
唐克的双重空间读后感
【篇一：唐克的双重空间读后感】
在我们的生活中，总有那么一些人，他们不愿付出，却渴望着不劳而获，往往就这样碌碌无为的度过了这一生。幸福生活只能自己创造，《唐克的双重空间》就是一个例子。
《唐克的双重空间》讲的是厌恶数学的小学生唐克的故事。故事中，唐克为自己创造了一个近乎完美的幻想空间在那里，他是一个糖果店老板，不用学习；在那里，年轻的妈妈长发飘飘，温柔美丽；在那里，他还可以随心所欲的做事但是，不曾付出努力，怎能得到回报？这不，不会算小数乘除题目的唐克处处出糗，最后回到了现实世界。
故事中，唐克的好逸恶劳终让他自食其果，他渴望着一下子便能幸福快乐，却忘了天上不会掉馅饼这一说。那么假设，如果唐克就这样懒散下去，他能当糖果店老板，收获自己的幸福吗？答案是否定的。相反，如果唐克开始勤奋学习，那么他的梦想便会实现了。
其实，唐克就是现实生活中的我们的倒影，总是对自己的理想高谈阔论，往往付诸的行动几乎为零。那么要打破这个现状，我们必须要奋发向上，不然怎能达到成功的彼岸？
我们要脚踏实地地努力，因为幸福的生活需要一步一脚印。
【篇二：唐克的双重空间读后感】
从三年级起，妈妈就给我订了《少年文艺》这本书，听妈妈说，她们这代人就是读着《少年文艺》里的故事长大的，现在我也爱看里面的小说。最近，我看了《唐克的双重空间》这篇小说，一开始，我就被唐克的另一个空间故事吸引了，一口气把小说读完。文章的情节波澜起伏，非常有趣，于是，我又静下心来，仔细地把这篇文章从头又看了一遍，对我的触动很大，我感觉唐克就在我的身边。
小说的主人公小唐克，没有珍惜现在优越的学习环境，不好好学习知识，作文整天胡思乱想，他简单的以为做一个糖果店老板就不用学习小数四则运算，还可以有数不尽的糖果由他炫耀。可在另一个空间里，他却被一次小小的停电事故弄得焦头烂额，为了避免小数乘除法，费了九牛二虎之力仍然没有做好生意，此时的他才意识到知识的重要。仔细想一想，小唐克的问题也有他爸爸妈妈的责任，他爸爸整天沉迷于微博等娱乐之中，很少关心小唐克的学习，而妈妈又没有耐心，特别爱唠叨，只要唐克有一点小错，就大骂你给我滚出去！所以唐克非常想让温柔的比利阿姨做自己的妈妈。他们没有给小唐克足够的爱和教育，让小小的唐克想离开现实，不好好学习，一心想做自己心中那糖果店老板。
小说用另一个空间，指出了唐克一家三口的问题，也给了他们改正的机会。在另一个空间里，小唐克的糖果店停电时，爸爸妈妈都出现了，爸爸变得非常专注，一心要帮助唐克学习数学计算，妈妈变得美丽善良，耐心地帮唐克整理货柜上的糖果，小唐克经过一次停电事故，终于意识到书到用时方恨少，事非经过不知难的道理。其实，我觉得小唐克还是个很聪明的孩子，当停电时，为了不计算小数，他想了一个又一个的方法，我想他要是把功夫用在学习上，一定会取得优异的成绩，将来做个优秀的糖果店老板。
读完小说，我就跟妈妈交流想法，妈妈笑着对我说：宝贝，其实我们的身边有很多小唐克呢！此时，我就想起我们班级里的好多同学，他们有的想当老板、想当飞行员、想当科学家现在我想告诉他们：有理想就要去努力，不付出行动就是空想，行动是实现理想的唯一路径！以前在学习数学知识的时候，我也有过这样的经历，可为了练好计算，我每天做一页计算题，日积月累，数学也就有了进步。
为了小唐克，我要发出呼吁：珍惜现实拥有最重要！空想不会给自己任何帮助，反而会害了自己，爸爸妈妈们也要多关心自己的宝贝，用你们的爱让我们脚踏实地，一步一个脚印，去实现属于自己的美好人生！
【篇三：唐克的双重空间读后感】
最近，我读了《唐克的双重空间》这篇小说，感触颇深。小说的主人公唐克是个小学生，也许还是和我同龄的小学生。他因为不好好考试，被老师批评，却进入了神奇的另一个空间。在那里，唐克成了一个糖果店的老板，因为唐克的数学不好，发生了一系列有趣的故事。
读完这则故事，我首先感到的是故事非常有趣。在双重空间里，唐克如愿以偿，成为了一名糖果店老板。糖果店主，在唐克看来是无比甜蜜的职业，但因为数学不好，在收银机坏了以后，先是被顾客埋怨算错了账，接着又被顾客怒斥为消费歧视。唐克绝对不愿意让人知道自己在数学上的无能，他愿意在此空间开始崭新的生活，留下一个崭新的名声。为了平息人们的愤怒，尽快消化长蛇一样的队伍，他故意少算价钱，却险些血本无归。
读着这有趣的故事，我不禁为小唐克感到惋惜。应该说，唐克的双重空间是唐克想象出来的，为什么唐克会期待着成为一名糖果店主呢？因为现今社会，我们的自由被束缚，就连我们的梦想都被家长限制在宇航员、工程师、医生、教师等伟大光荣的职业上。为了能让我们成为这样的人，家长对我们寄予了厚望，我们身上的压力也变得异常沉重。于是乎，晚上的作业变得多样化了，既有老师布置的，还有爸爸妈妈为我们补充的。星期天，本该好好休息一下的我们却在家长的压力下上了奥数、游泳、作文、书法等等的兴趣班。在这样的压力下，我们会快乐吗？我们会健康成长吗？
其实，唐克的想象力是非常丰富的，他不会成为一个数学家，但也许会成为一个浪漫主义的诗人。在另一重空间里，作为糖果店老板的唐克终于认识到数学的重要性，那他原来为什么不喜欢数学呢？是因为反复做无聊的题目让唐克讨厌，还是因为老师和家长的训话？为什么知识如此重要，学习却是那么枯燥？为什么我们的课堂老是做无聊的试卷，而不能是像另一重空间那样设置一个糖果店，让我们学生体验一回糖果店主和顾客，好好地算一算小数点加减乘除呢？老师，如果您的课堂是这样，一个个小唐克怎能不爱上您的数学课呢？
愿家长和老师让我们孩子爱上学习，享受自由的呼吸！
【篇四：唐克的双重空间读后感】
今天，我读了《唐克的双重空间》这篇小说，虽然很短，但我感触很深。我想：人类如果没有知识，会有今天的文明吗？会有社会的发展吗？答案是否定的。唐克，你给我们小学生敲了警钟。
文中的唐克在现实生活中不喜欢学数学，于是把自己放在了另一个空间，做了糖果店老板。本以为在这里可以享受没有数学的快乐时光，可是没想到的是在这个空间里也由于数学学得不好，而带来了一系列烦恼，最后又回到了现实生活。
当我读到：这个顾客买了三袋价值22块5毛的话梅糖，递给唐克一张一百元大钞时，唐克痛苦地呻吟一声：又是讨厌的小数点加减乘除！我知道唐克为什么这么痛苦了？他就是讨厌数学中的小数点加减乘除，才到这个空间来的，现在又遇到这个东西，他能不头疼吗？若是20或是30元，唐克都能算出来，可眼下多了一个5角钱，这5角钱还得乘3，还用100减，又进位又借位，唐克糊涂了！读到这儿时，我不禁失声笑了，心想：唐克的计算能力也太差了吧！我恨不能把笔拿过来替他算，真是让人着急啊！这么简单的题都不会，真笨！可静下心来想一想：生活中不是有很多人跟唐克一样吗？因为不喜欢而选择逃避，结果让自己的人生灰暗无光；因为不喜欢而选择放弃，结果让自己的人生彻底改变。
曾经的我不也象唐克一样吗？我讨厌数学，看到密密麻麻的数字，我的头就大了。看到像小蝌蚪一样的小数点来回移动，我的眼就发花。当时的我多想放弃学数学啊！当时的数学老师周老师对我说：孩子学习就跟拉大锯一样，需要耐心、恒心，你只有坚持了，最终才能成功啊！放弃很简单，可你的人生也会被改变啊！是啊！放弃多简单，可能解决问题吗？唐克逃避到另一个空间，还是遇到了同样的问题啊！我想：既然逃避、放弃都解决不了问题，不如迎难而上，踏踏实实地去面对问题。
如果我也像唐克一样，那么，以后的我将一事无成，碌碌无为。作为小学生的我们，应努力学习知识，在知识的海洋里遨游。将来的我们与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
【篇五：唐克的双重空间读后感】
今天，我读了一篇小说《唐克的双重空间》，它十分的有趣。主要写了唐克是一个不爱做数学题的小家伙，因为调皮，家长被老师请到学校。可这时的唐克就像西游记里的孙悟空那样，只有人身在，可灵魂早已飞到了一个虚拟的空间在这个虚拟的空间里，唐克是一位糖果店的老板，因为在现实空间很少与钱接触，于是就把钱箱强行打开，结果把收银机，电子收银枪全部弄坏。这下营业可就成了难题，把这个不爱做数学题的唐克大叔给难倒了，也因此闹下了许多的笑话。在营业的过程中，唐克遇到了年轻时的爸爸妈妈，唐克极力地想撮合这两位，可也是无能为力了，因为爸爸已经与邻居比利阿姨结婚了。正在唐克吃醋生气时忽然地震了，他又回到了现实的空间。这时他还是站在爸爸妈妈中间，心里想：哎？他们俩是不是从那个空间逃回来的？
这篇小说主要是写了两个不同的空间现实和虚拟的世界，这两个不同的空间有着天壤之别。我认为我们应该做好现在的事，不要胡思乱想。
在现实的生活中不少同学也正像小说中的唐克那样，因为没有好好学习就在收银时闹下了很大的笑话，所以我们应该好好学习，不然的话什么事也做不好。
我们的人生就像一场虚拟的梦，但是做的是美梦，还是恶梦？是精彩纷呈的梦，还是平谈无味的梦？这就要我们在当下努力，不该虚度一日。所以我们应该：珍惜永久，爱在当下。
【篇六：唐克的双重空间读后感】
《唐克的双重空间》是一篇想象离奇的故事，读了之后，我深有感触。
这篇文章主要讲小学生唐克不喜欢数学，他说，世界上还有另一个空间，他在那里是一位糖果店老板。他在经营自己的糖果店时，不小心弄坏了收银机。偏偏这时候来了许多顾客，这让唐克感到无比为难。但顾客又百般刁难，他只能想尽各种办法去满足顾客。但最后，他遇见了两位象自己父母年轻时候的顾客来教他算术，唐克拿出了自己父母亲的照片给他们看，他们也拿出了自己的照片给唐克看。但让唐克震惊的是，这位男顾客的妻子并不是他的妈妈，而是邻居家的比利阿姨。他们的孩子取代了唐克。这让唐克很难过。突然，像地震一样，整个空间震动了起来，大家不得不疏散到各个空间，他们三个到了同一个空间，后来才发现他们回到了唐克自己的空间，而唐克在这个空间刚才所发生的事却什么也不记得了。
这篇文章给了我许多启示：一、学好数学很重要。不论哪一行都需要有一颗经济头脑，要会算账。二、不能小看任何一个行业。不管是经商还是上班族，都是要经过努力学习和刻苦训练的，并不是一学就会的。就像唐克一样，卖东西并不是只要有收银机就行了，还必须要会算术，会促销，如果离开了收银机就什么也不行的老板，生意是做不下去的，最终肯定要倒闭。三、要珍惜眼前的幸福，故事中的唐克不喜欢自己的妈妈，因为她会逼自己吃饭，做自己不喜欢的事，他希望隔壁的比利阿姨做自己的妈妈，因为她既不会管唐克，又很漂亮，让自己有点儿面子，但当他在另外一个空间看到那张照片之后，才感到难过。我们一定要珍惜眼前的一切，不然失去了以后，后悔就来不及了。
读了《唐克的双重空间》这个故事以后，我会更加努力学好数学，珍惜一切，努力做好每件事，千万不能像唐克那样。
【篇七：唐克的双重空间读后感】
不喜欢数学的唐克，在虚幻的空间里开了一家糖果店，因为不会数钱，所以闹出了不少笑话。
唐克在教室里做他最讨厌的数学项目的试卷时，为了证明自己确实在另一个空间里开了家糖果店，把大把大把的糖果洒了下来，然后被老师请了家长，就在老师把训家长的话刚说完时，唐克不见了，他进人了另一个空间。在这个空间，他是一家糖果店的老板。第一个顾客走了之后，唐克想把刚放进钱箱里的钱再欣赏一遍，可他不知道在没有扫描商品的情况下，钱箱是不能自动打开的，在他强行地拉钱箱时，收银机坏了。偏偏在这个时候，又来了一个客人，买了三袋单价22。5元的话梅糖，还给了唐克100元大钞，又是小数点的加减乘除，唐克万分痛苦的呻吟了一声，他问大汉：是不是应该找你10元钱？什么？大汉放下话梅糖，列下了个数式，你应该找我32。5元。对不起，因为我疏忽，我赠送你一袋泡泡糖。他这么说，一半是因为泡泡糖1元3毛5分钱无比讨厌的数字。第三位顾客买的竟然是水果硬糖，唐克说：本店水果糖没有了。今天只有话梅糖，三袋起售。顾客生气地说：你这是销售歧视。第四位的顾客是他年轻时的妈妈，他的妈妈来买薄荷味的巧克力，唐克把店里所有的薄荷味巧克力堆到姑娘面前，这种巧克力的价钱，你随便给。姑娘被吓了一跳，巧克力落到了地上，姑娘说：对不起便弯下腰捡。你的头发真漂亮。唐克忍不住伸出手。我不买糖果了，救命！姑娘的这一声叫引来了许多顾客，因为他不会算9折，而引起了顾客们说他是黑心老板。唐克看爸爸给的照片上比利阿姨正搂着爸爸的脖子，那个脖子，一直是唐克骑的呀，唐克的身体发抖起来，为了停止抖动，他抓住了收银台，可是，他发现不仅收银台在抖，一切东西都在抖，地震了！他跳出了这个空间，回到了教室门口，他走进教室发现父母都在教室，用一种若有所思的眼神看着自己，唐克想，他们俩也从空间逃了回来？
读了这篇小说，我想到生活中也有很多人也不喜欢数学，而我还是喜欢数学的，会跟妈妈一起来算，认真学有趣的数学。
唐克讨厌数学，在另一个空间开了一家糖果店，因为不会小数的加、减、乘、除，而闹出了大笑话。我认为人生需要数学，一定要把数学学好。
【篇八：唐克的双重空间读后感】
今天，我看了一篇小说，名字很有趣，叫做《唐克的双重空间》。一看到这个题目便知道这是一篇很有意思的小说。
这篇文章主要是讲一个小男孩唐克拒绝完成数学试卷上的小数点加减乘除，而且声称除了这重空间，世界上还有别的空间，在那空间里，他是一名糖果店的老板。老师请来了家长，但是之后唐克不见了，原来他来到了另一重空间，在那个空间里唐克真的成为了糖果店的老板了。在那个空间里，电脑帮助算价钱，所以唐克认为只要懂得怎样数钱就够了。唐克想把刚收进去的百元大钞仔细鉴赏一遍，可是他不知道在没有扫描东西的情况下钱箱是不能自动打开的。在他强行把钱箱往外拉的时候，只听的叭的一声电脑显示屏黑了，电子枪也毫无反应收银机坏了，这下大事不好了，有一位顾客来买东西，但是他买的那种话梅糖三袋是22块5毛，唐克最讨厌小数加减乘除了。这时唐克使了一点小聪明，成功度过了这一关。
后来，他在准备关门修理收银机的时候，一位姑娘走了进来，天啊，那位姑娘就是唐克的妈妈，唐克说了声：你的头发真漂亮。他想要伸出手去，但是却把姑娘给吓跑了。之后又有一大群人来了，他们买了许多东西，但是唐克不会算账，之后又有一个小伙子来帮忙，那个人竟然就是唐克的爸爸。这个空间里，他们三个人又在一起，但都不认识，唐克想撮合他们，但是，爸爸竟然已经和比利阿姨结婚了。唐克十分伤心。地震了，他们赶快逃到了另一个空间，他们又穿越回来了。
这个故事告诉我们要好好学习，如果不好好学习，连一个十分简单的糖果店老板都干不成。人们都说我们少年儿童是祖国的未来，我们如果都像唐克一样，那么等到我们长大之后，怎么去工作，如何做好自己的工作。那时我们怎么能成为祖国的栋梁，每个人都这样，自己的事都干不好，何谈为国家做贡献。
所以好好学习，天天向上不只是一句口号，我们更应该踏踏实实的好好学习。
【篇九：唐克的双重空间读后感】
读完了这篇小说，我不由自主地想起了我们小学生，要思想好，学习好，体育好不然连一个小店老板都做不好。
故事讲了小学生唐克在现实空间里不爱学习，尤其不喜欢数学，他天天幻想着自己是糖果店老板。一次考试，他穿越到了虚构空间当上了老板。他收到百元大钞，他想看看那个百元大钞，他就使劲的拉钱箱。结果钱箱、收银机都坏了。这时又有一个顾客来了，他想出了一个办法
由于唐克的数学不好闹出了很多的笑话，唐克准备关门了，这时来了一个姑娘，唐克想：难道她是我妈？因为唐克妈妈留了又长又卷的头发。而且这个姑娘也喜欢吃薄荷味的巧克力。他打赌世上不超过3个人喜欢吃这种巧克力，后来他把他的妈妈给吓走了，后来又遇见了他的爸爸。而在他爸爸的肩膀上的不是唐克而是别人，他吃醋了也伤心了。后来发生了地震，他们又回到了现实空间。
我们班里也有像唐克这样的人，他上课时把头低下来，老师让他回答问题他就说：回答什么呀？下课时他总是说我爸爸是BOSS，我爸爸是BOSS我也一定是BOSS。我曾也有过像唐克这样的想法。不过我是想当特种兵。过了一段时间我才发现这是不合实际的想法。现在我改了，我认为抓住眼前的实际才是最实实在在的事。我现在认真学习了，只有认真学习打下坚实的基础，将来才有可能实现当特种兵的理想。
所以我们要牢记活到老，学到老这句话。要好好学习，丢掉那些虚无缥缈的幻想，抓住眼前的现实，从实实在在的事做起，聚沙成塔。将来才会实现自己的理想。要不然真的怕是连个糖果店的老板都做不好呢。
美在心灵_《绿山墙的安妮》读后感600字
美在心灵_绿山墙的安妮读后感600字：
文/田泽宇。一本好书，就是一轮太阳照耀着我们。《绿山墙的安妮》这轮太阳的光辉永远照在我的心中，照亮我前进的方向。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮·雪莉的小女孩的成长经历。绿山墙的马修和玛瑞拉兄妹，原来打算在孤儿院里收养一个男孩子帮忙耕田，没想到阴差阳错地接来一个满头红发，满脸雀斑，拥有丰富的想象力，还总爱喋喋不休的安妮。想象力和爱美心给她带来了许多麻烦，但安妮用自己的真诚、善良、坦率赢得了大家真挚的爱和友谊。
虽然安妮的红头发被基尔伯特嘲笑过，她的相貌被林德太太讥讽过，可我认为安妮是最美的，因为她有美丽的心灵，金子般的心！安妮请好朋友戴安娜到家里做客，把葡萄酒误认为是葡萄露给戴安娜喝，导致戴安娜喝醉，于是戴安娜的母亲巴里太太就不让安妮和戴安娜交往了。几天后，安妮听说戴安娜的妹妹得了假性喉管炎，她立刻不计前嫌地去救小妹妹。玛瑞拉曾经常常训斥安妮，我对玛瑞拉这种态度感到不满，非常想为安妮出气。但是安妮自始至终对玛瑞拉没有一丝怨恨，也没有减少对她的爱意。安妮面对自己悲惨的身世没有抱怨，对自己不完美的生活也不悲观。在噩运中依然对生活充满热情和希望,对理想憧憬与追求。她一直乐观的对待生活，用心灵体会生活的美好。
安妮具有别人没有的执着、不被困难打倒的精神，对人和事的乐观态度，我们应该向安妮学习！乐观面对生活，一直向前。外表美不重要，而心灵美才是最重要的。如果你的心灵洁白无暇，那么你的天空是蔚蓝一片。
《唐克的双重空间》读后感
【第1篇】
读完此篇小说，我不由自主地想起了我们小学生，要思想好学习好，不然连一个小店老板都做不好。
故事讲了小学生唐克，在现实空间不爱学习，尤其不喜欢数学，他天天幻想着，自己是老板。一次考试他穿越到了虚构空间当上老板。他收到百元大钞，可他想看看那些大钞。他就使劲的拉收银机，不过收银机坏了。这时，有个顾客来了，她想出一个办法，由于唐克数学不好闹出了许多的笑话，唐克正准备关门，可这时来了一个姑娘。唐克想:难道她是我妈？因为唐克妈妈留了卷头发，而且这个姑娘也喜欢吃薄荷巧克力。后来他把妈妈给吓走了，他又遇见了爸爸……后来发生了地震，他又回到了现实空间。
我们班里也有像唐克一样的人，她上课总讲话和低头，老师让他回答问题，他也不会。我认为眼前的实实在在才是重要的。现在我们只有打下坚实的基础，我们将来才有可能实现我们的理想。
所以我们要牢记“活到老，学到老”这句话。要好好学，丢掉幻想抓住现实，从实实在在的事做起。聚沙成塔，将来才能实现理想，要不然连个老板都做不好。
●作文点评：
作文题目和最后一段写出了一点读后感，但中间大部分内容与这些读后感无关，而是在复述小说的内容，比较杂乱，句子之间不衔接，不连贯，甚至于写同一个人，一会儿“他”，一会儿“她”，这是写作态度不认真的证明。作文句子尚通顺。
【第2篇】
最近，我看了《唐克的双重空间》这部小说，小说内容十分精彩。
小说里讲了一个叫唐克的小男孩在考试时不考试，幻想自己在另一个空间里是一个糖果店的大老板。然而唐克不会小数乘除法，所以只能用收银机。可是没过多久收银机坏了，唐克在别人买糖果时把别人给的一百多元就说成一百元。在现实生活中唐克的爸爸迷恋于微博不教他作业，而唐克的妈妈总会骂他，他只喜欢隔壁的阿姨。在唐克的另一个空间他遇到了自己的爸爸、妈妈。爸爸不在迷恋于微博，还耐心的教他小数乘除法，还和隔壁的阿姨结婚了!妈妈变得也很温柔。然后，发生 了一个惊天动地的地震，唐克就又回到了现实世界。
小说中的唐克，喜爱乱想一通，也缺少妈妈、爸爸的关心。以后如果把想象力放在学习上一定能学好。唐克心中一定以为现在有许多高科技，上学干什么呀!可是他没有想到，高科技的东西也会坏。所以一定要好好学习。
我们不能像唐克一样，不过如果老师可以把课堂改为糖果店，然后让人买糖果，另一个人来算要多少钱，那就好了。
★作文点评：
作文句子是通顺的，但内容却没有明确的中心。作文题是“没有文化真可怕”，但作文在复述小说内容时，却未能围绕这一点。
第五空间读后感
篇一：观《第五空间》有感
呵呵，看了这个题目，就像小学生作文一样，其实我也只是看了《第五空间》，颇有感慨，在此抒发一下，也不需要什么好的题目了。
嗯，有的朋友可能没有看过，在这里先把剧情简单介绍一下，装甲部队的沃威和军医大学的姜窦等来自不同地方的年轻人，经过千挑万选由肩负特殊使命的教官郑北带到了陆军航空部队，组成了一个为未来现代化第五空间战争培养全能人才的一精一英飞行特训班。29个学员怀着对陆航不同的期待和目的，来到了陆航。其中有隐藏神秘身份的唯一的女学员白羽，有不靠老子钞票开路的土大款儿子关怀，还有军人世家冷漠孤傲的汤名扬。报到的第一天，一精一英班就遭遇了“一精一英等级”的对待。从驯服到培养，郑北为首的教官组在征服一精一英班学员的过程中，展现出创新的现代军队人材培养理念和非常规手段。为培养80、90后的现代军人作出试验一性一的探索。最终沃、姜、关、汤、白进入了翼虎一团一，沃威在腿受伤，被医生们下了瘫痪诊断书的他，以惊人的毅力每天训练，终于背上了一个连正常的飞行员也无法背起的铅块走了10步，最终复飞。姜窦的眼睛天生有问题，但是他以超人的心态，在眼睛接近失明的情况下能够在一槍一林弹雨中安全降落飞机，白羽虽然是一个女孩儿，在出现晕厥情况时，她经受了各种训练，坚持下来，成功了！关怀战胜了痼癖动作，汤名扬融入了集体，每一个人都付出了极大的努力，最后，关怀为了挽救伞兵的生命，保障灾区情报的输出，献出了宝贵的生命……
总体上来说，这是一部非常好的电视剧，它表现了我们新一代中华儿女、炎黄子孙热血报国，青春无悔的决心！记得里面有一段郑北的话语首先给我留下了深刻的印象：“从前，有一头骡子去参加千里马的选拔赛，它不怕苦也不怕累，可是跑着跑着呢，发现自己的速度比其他的马都慢，于是它就开始怀疑自己，它认为自己注定成为不了千里马，也赢不了比赛，于是，它痛苦、挣扎、无所适从，这时候来了一只鹰趴在它耳边，这让骡子率先冲过了终点，赢得了这场比赛。那只鹰说了句‘骡子，你不能用马的办法和马比赛。’倔强的骡子不但可以做马的事情，也可以做马做不到的事情。挺住，就意味着一切。”有的时候，我们常常抱怨，看人家聪明啊！你能跟人家比吗？但是，如果我们用这种骡子学习法，付出他们2倍、3倍甚至10倍的努力，难道我们还不会超过他们吗？
齐欣说过：“眉一毛一上的汗水，眉一毛一下的泪水，你只能选一个！”今天，我跟朋友聊天，朋友也安慰我说，你委屈的时候，不如去跑跑步，将泪水化为汗水！是啊，在困难面前，眼泪表示我们退缩了，那是无能的表现，倒不如奋力一搏，不论结果如此，哪怕到最后肝脑涂地，配得上一性一命又算得了什么？最起码我们堂堂正正地面对了，最起码我们追求了，我们敢挺一直了腰板，说：“我无悔！”今天早上升国旗，费老师说：“我的青春，我做主！”是啊，是汗水？是泪水？是坚持？是放弃？这些都由我们自己做主，只要自己能够为之拼搏，为之奋斗，掌握住命运的根蒂，一操一之不乱，有条不紊，则超脱于此场中矣！
在五个人物中，我最钦佩的是沃威，他在救援工作中伤了腿，部队要安排他转业，医生也说道他一辈子都站不起来了。但是沃威并没放弃，他接受了挑战，忍住疼痛，他站起来了！在一个月的时间内，他拖着受伤的腿做俯卧撑、跳绳、越野跑，尽管每次都疼得泪汗交杂，但是他从没有放弃，坚持了下来，那该是常人无法忍受的痛苦啊！1个月的时间，他得到了恢复，1个月的时间，他拖着瘫痪的腿，实现了一个连优秀飞行员也无法的奇迹！看到沃威，我总是想到自己……
关怀！他在极度困倦的情况下完成了任务，但是，面对余震，他并没有因为任务完成而撤退，他做出了大胆的决定，为了挽救伞兵的生命，为了纵深灾区情报的送出，他用身一体挡住了滚落的岩石，最终，伞兵获救了，情报送出了，但是关怀却永远的离去了！执行任务之前，他刚刚和父亲一团一聚，分别前还说任务回来请父亲吃火锅！哪知这一别却成了永别！关怀，用自己宝贵的生命，用自己的行为，无悔的诠释着，在当代，共产一党一解放军仍然是社会的中坚，人民的儿女，是民族的脊梁，是共和国的卫士０我以我血荐轩辕”关怀履行了他临终前的那句宣言，他是带着笑容离去的。不错，无论是70后，80后甚至是90后，这样的英雄从来不缺，又何止千万！无论在什么时候，无论在哪种情况，我们作为中华儿女，总会无悔地挺一起胸膛，顶起中华的脊梁！热血报国，青春无悔！热血报国，青春无悔！
篇二：第五空间有感
央视八套热播的军旅励志题材的电视剧《第五空间》在我的热泪狂撒中结束了。军事题材的电视剧看过无数部，屡屡被剧中军人的所特有的气质所深深感动。而看完了《第五空间》后，我对八零后、九零后现代军人和军事教育有了新的认识，对身处和平年代的军人更感敬佩。
剧中的的每一个人物都是那么有个一性一，给观众留下深刻印象。而他们身上体现出来的军人一精一神更是震撼每一个人的心灵。
第一，这部电视剧让我看到了我们的军队是一支素质、本领都过硬的军队。他们为了祖国和人民的利益，苦练本领，挥洒着青春的汗水；他们以“忠诚和奉献”为崇高信仰和追求，并且用自己的行动乃至生命来践行这种信仰。我们社会正处在转型期，社会上很多人以“金钱至上”为信仰，甚至为了利益不择手段，草菅人命。而我们的军人却远离霓虹灯火，坚守住那份寂寞和枯燥，依然保持着单纯乐天的本一性一；现代社会是一个一性一张扬的社会，很多人比如某某姐以个一性一炒作而出名，而我们的军人也有自己的个一性一，他们活泼、聪明，有自己独立的思想，也有自己的喜怒哀乐，但作为军人他们始终以“绝对服从”为天职，以祖国和人民的利益为自己的行为准则。正如阎维文所唱的《军人本色》中所说：“风平一浪一静的日子/你不会认识我/我的绿军装是最普通的颜色/花好月圆的时候/你不会留心我/我的红帽徽在远方默默闪烁白鸽纷飞的年代/你不会认识我/我的名字没有明星们显赫/硝烟散尽的日子/你不会留心我/我的故事或被歌声淹没/你不认识我/我也不寂寞/你不熟悉我/我也还是我/假如一天风雨来/风雨中会显出我军人的本色”。
第二，这部电视剧让我看到了我们的军队是一支真正的人民军队。在祖国遥远的边境有他们的挺拔的身影；在人民财产遭受损失需要帮助时，有他们温暖有力的身影；在与狡猾的犯罪分子的搏斗中有他们顽强的身影。在剧中，关怀为了救战友，完成灾区情报传送任务而光荣牺牲，他的英勇牺牲让我热泪盈眶，但我知道，他只是千千万万为祖国和人民利益而牺牲的军人中的一员。近日，山东泰安“1.04”持一槍一杀人案中牺牲的夏波、齐洪海、李良、肖斌和关怀一样死得其所，重如泰山。著名作家魏巍曾经写过一篇文章《谁是最可一爱一的人》，她把战士亲切的称作是最可一爱一的。是啊，军人永远是最可一爱一的人、最可敬的人。
第三，这部电视剧让我看到了军人极其强烈的集体荣誉感和一团一结合作意识。剧中沃威、汤名扬、姜窦、白羽、关怀他们五个人都有自己的自己的个一性一，也会争强好胜，但在集体利益和荣誉面前，如同《突击士兵》中“不抛弃不放弃”一样，他们作为一精一英班的成员，始终坚持“一个拳头”的理念，守护一份浓浓的战友情，用集体的力量去战胜所有困难和挑战。当沃威腿受伤面临停飞的危险时，他们相互帮助，用集体的力量和信念帮助沃威重飞蓝天；当关怀因为痼疾不能完成飞行任务时，他们一起想办法，用集体智慧帮助关怀走出困境；当军事演习面对新任务，不管是一团一长任命“新飞”沃威担任总指挥，还是任命姜窦担任组长，老领导和新队员都是以集体利益为重，坚决服从命令，听从一团一长的安排；尤其到演练最后，姜窦和其他一精一英班的飞行员们一团一结合作，让自己的直升机生生在敌方雷达上消失，创造了演习制胜的奇迹，并互相成为了肝胆相照的兄弟和托付生死的战友。
任何一个集体，一团一结才有力量。一团一结的集体往往能充分发掘个人的潜能和才华，形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。我们全国人民就是“一个拳头”，在各种自然灾害、风险和挑战面前，我们众志成城，我们勇往直前，我们所向披一靡一，我们战无不胜！
第四，这部电视剧让我看到了我们军队的崭新的一精一神面貌和时代风尚。剧中沃威他们这批新飞既秉承我军优良传统又富有创意，用他们的成长经历勾画了一个个颠覆自我、绝地重生的轨迹。我们中华民族在历史长河中逐渐形成了以一爱一国主义为核心的一团一结统一、一爱一好和平、勤劳勇敢、自强不息的为大民族一精一神。伟大的中华民族一精一神是中华民族赖以生存和发展的一精一神支撑，中华民族一路走来，面对自然灾害、外来侵略、内外忧患，始终靠的是伟大的民族一精一神。而军人身上所体现出来的一精一神就是中华民族一精一神的具体体现。我们的军队纪律严明、素质过硬、本领过强，有这样的人民军队守护着我们的生命财产安全、保卫着我们国土边疆，真是民之幸、国之幸、社稷之幸！
第五，这部电视剧让我看到了八零后、九零后的时代风采。现在网上有些人认为八零后、九零后是个一性一张扬、自私自利、贪图享乐、没有创新能力的一代，但如果看完《第五空间》后，我想你就不会再有这种想法了。它让我看到我们的八零后、九零后就是我们民族的希望和国家的未来，他们聪明，有个一性一，善于探索创新；他们不是温室的花朵，他们敢于挑战自我，顽强地迎接风雨的洗礼；他们正视竞争，敢于竞争，在困难和挑战面前，他们能够保持健康、积极向上的心态，去争取胜利；他们也会犯错误，但他们敢于自我批评，自我修正，在不断犯错、自我纠错中逐步走向成熟。
篇三：第五空间有感
第五空间这部电视剧让我看到了新时期现代军人崭新的人才培养理念和非常规手段。电视剧中以郑北为首的教官把一个个个家庭背景不同、一性一十足、问题层出不穷的年轻人从驯服到培养成为年轻的一精一英飞行员的教育模一式和方式，给我们教育带来许多新启示。
首先，我们要热一爱一和尊重我们的学生。剧中，无论是教官郑北、宋斐还是一团一长、师长都非常热一爱一沃威这些年轻的新飞，正是因为他们的一爱一，才让这些新飞们在一爱一的一陽一光沐浴下逐渐成长为一精一英班的佼佼者，成为国家需要的飞行一精一英。
教育是一爱一的教育，一爱一和尊重是教育的前提和基矗我们的教育要源于一爱一和尊重，这样才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说是热一爱一和尊重学生是教师职业道德的根本，教师要用一爱一撒播知识和理想的种一子，用一爱一点燃学生的理想之火。
其次，我们要充分发掘学生的优点和长处，因材施教。剧中沃威、姜窦、汤名扬、白羽和关怀都个一性一十足，他们来自不同的家庭环境，有不同的思想。郑飞、宋斐、齐欣和梅映佳针对他们的不同情况采取了不同的训练、培养方式，既要培养他们统一的军人纪律和意识，又尊重他们的个一性一和特长，并且使他们的特长和潜能发挥到极致。比如，沃威最后能指挥整一团一作战；姜窦能开发出地标游戏软件，供全一团一使用；汤名扬的争强好胜也得到充分的尊重和正确引导，使他在最后既维护一团一体利益又能积极面对竞争，取得一次次任务的成功。
我们的学生不是机器，而是活生生的个体，而且这些个体都有自己的个一性一和特长。面对有差异一性一的学生，我们要尊重他们的个一性一，并能善于挖掘其潜能，培养他们的创新意识，这样，才能使我们的教育获得均衡发展，才能使我们的教育富于创新意识，才能使我们培养出来的学生富于创新意识和能力，敢于面对激烈的竞争和挑战，我们的民族才能不断前进和发展。
再次，我要允许学生犯错误，并让他们在犯错、纠错中健康成长。剧中，沃威、姜窦、关怀他们可以说是错误不断、麻烦不断，但郑北、宋斐乃至师长面对他们的错误，并不是采劝一棍子打死”的态度，而是创造条件给他们自我反盛自我纠正的机会，用郑北的一句话就是“人生就像飞机，需要不断修理、纠正”。而沃威他们在教官们的宽容和指导下，也真正地做到了自我修正、自我完善，最红由一个个顽皮、常出错的普通士兵成长为一个个成熟的一精一英飞行员。尤其让我感动的是剧中关怀的变化，他是最胆小的一个，可是到最后他领悟到军人的信仰就是“忠诚和奉献”，并且以自己年轻的生命践行了这种军人信仰。
“金无足赤人无完人”，每个人都会犯错误，尤其是中学生正是对自己和社会由懵懂到熟悉的成长阶段，在这个阶段犯错是正常的。面对犯错误的学生，我们学会宽容，而且要善于运用宽容。遇到学生犯错时，不能采取简单粗一暴的方式，动辄以横眉冷目；加以训斥和指责，甚至是变相体罚。这种方式，不但不能达到教育效果，反而适得其反。大禹治水采取的是“疏”而不是“堵”，我们教师对待犯错误的学生需要的不仅是批评，更重要的是教会学生自我修正的方法，让他们在自我修正中成长、完善。
另外，我们要充分相信学生，树立学生自信心。沃威因犯错被停飞甚至面临瘫痪不能再飞而意志消沉时，郑北、宋斐、梅映佳他们用自己的方式去激励他，让他树立信心，最终战胜自我，重新获得飞行资格；关怀因无意识痼疾而被停飞，还是他们用信任燃起他重飞的希望和动力，并最终克服困难，取得成功，甚至可以去出色地执行灾区搜救任务。
自信是成功的基石。心理学研究表明，任何学生都期望老师的重视、信赖，期待着自己更多地被老师关注，希望自己的优点能被老师发现，自己的缺点能被老师理解。所以，教师对学生的信赖会极大地激发他们的热情，增强学习的信心，提高学生学习的自觉一性一，激发学生学习的潜能，从而使学习更有效。
最后，我们要重视对学生的思想品德和心理健康的教育。剧中新飞成长的过程除了离不开教官对他们的思想教育，还有一个重要教育贯彻电视剧始终，那就是梅映佳的心理疏导和教育。现在社会竞争激烈，在学生中存在着各种心理问题。学生的学习压力过大，人际关系处理不当，会使学生做出很多意想不到的事情。近年来，一些学生因与学生发生口角而导致打架斗殴事件和因学习压力过大而自一杀的案例呈逐年上升趋势，这需要引起我们足够的重视。我们要积极与学生进行交流沟通，加强对学生的思想品德和心理健康教育，帮其树立积极向上的人生观、价值观，教给他们科学、合理的不一良情绪宣泄方式，让他们学会自我疏导、自我减压，自我休整，使他们始终保持积极、健康的心态，去迎接各种挑战，走向成功的人生。
篇四：《第五空间》观后感
偶然在网上看到《第五空间》的剧情简介，立刻吸引了我眼球。见缝插针地总算把《第五空间》看完了，感觉要比《鹰隼大队》拍的更真实些，虽难免也有败笔。
我不敢说军旅影视剧全都看过，至少绝大多数都没错过。与当前电视里那些杜撰的古装剧、泡沫式的一爱一情剧等相比，军旅题材的影视剧应属一精一品，至少为我们揭开了一些不为常人所知的神秘。这种情节，可能原于家庭氛围，原于爸爸影响，原于自身喜好。有过当兵经历的人十有八九都会说拍的太假，可能他们太了解部队生活，但只有通过艺术加工，才能把那些源于生活的真实还要高于生活的展现给观众，力求达到共鸣，也许这就是所谓的艺术吧。
就《第五空间》而言，装甲部队的沃威和军医大学的姜窦等来自不同地方的年轻人，经过千挑万选由肩负特殊使命的教官郑北带到了陆航，组成了一个为未来现代化五维空间战争培养全能人才的一精一英飞行特训班。29个学员怀着对陆航不同的期待和目的，来到了陆航。其中有隐藏神秘身份的唯一的女学员白羽，有不靠老子钞票开路的土大款儿子关怀，还有军人世家冷漠孤傲的汤名扬。报到的第一天，一精一英班就遭遇了“一精一英等级”的对待。从驯服、培养、淘汰、选拔，郑北为首的教官组在征服一精一英班学员的过程中，展现出创新的现代军队人材培养理念和非常规手段，为培养80、90后的现代军人作出试验一性一的探索。
33集全部看完后，感觉部队真是个大熔炉，能把这些有着跳跃式思维、高学历、理论强、素质过硬、狂妄、好胜的80后部队生、军校生、地方生训练成合格军人，开始重新审视自己的人生观、价值观并为理念、信念去拼搏、奋斗、奉献，实现自身价值，为现实中的年轻人树立了榜样。
从另一个角度讲，我觉得该片一方面为观众展现了80后陆航飞行员的飒爽英姿，预演出以陆航为主导的五维空间协同作战的真实军事演习场面。另一方面起到了一定的打动人、感染人、影响人、改变人的作用。我相信，会有更多的有知识、有能力、有梦想的年轻人投入火热的军营，践行热血报国，青春无悔的誓言，也同为80、90后作了正面宣传和引导。
看片子这段时间，我觉得自己过的很充实，不仅因为了解了一个兵种，还领悟到有梦想的人是幸福的，为了实现心中的梦想，努力坚持不轻言放弃更是快乐的！
篇五：《第五空间》观后感
如今的电一影、电视剧数不胜数。我看过不少电一影、电视剧，比如电一影《哈利。波特》、《叶问》，电视剧《抗日奇侠》、《家有儿女》等，而最近看的电视剧——《第五空间》却令我感触颇深。
通常，人们把陆地称为第一空间，海洋称为第二空间，空中称为第三空间，宇宙称为第四空间。近几年来，西方航空界把300米以下的空间称为“第五空间”
《第五空间》讲述了80后陆军航空兵的成长励志故事。年轻飞行员姜窦、沃威、关怀、汤名扬、白羽五位80后，以同辈一精一英
漫游宇宙空间读后感
篇一：宇宙的读后感
《宇宙未解之谜》读后感
我对浩瀚无际充满神秘的宇宙怀有一颗浓烈的好奇之心，尤其对不明飞行物的报道更是
感兴趣，今天我怀着激动的心情看完了《宇宙未解之谜》这本书，真是令我大开眼界。 书中讲到了宇宙的状态和样子，太阳系的起源，外星人留下的物证??，书中好多内容
都让我看了匪夷所思，当然最吸引我的还是不明飞行物的中国之行这篇文章。书中讲到1979
年9月9日晚9时40分，湖南省常德县樟木桥的湖南柴油机厂内，人们正在观看露天电影。
突然，观众们沸腾起来，纷纷回头仰望天空。只见在西方约1500米的空中，有一呈椭圆形的
物体，发出强烈红黄光芒，还拖着一条光尾，就像是喷射出来的气体。它无声地平行于地面
由北向南方向飞去，约3分钟后消失。同一天晚上，位于常德西北的湖北省监利县，有一个
农场技术员也见到了类似的不明飞行物。如果在这两个地点所看到的不明飞行物为同一物体
的话，那么可以推断，它的飞行速度应是每秒230~240米。另一个记载是1987年3月6日晚
11时50分，在四川省眉山县象耳镇上空出现了一个橘红色飞行物，它的形状像一顶倒放的
草帽，从西北方向沿着直线向东飞行，距离地面有1000余米。虽然很多报道都不太靠谱，但
我相信总有一天会找到真正的不明飞行物，怀着对科学向往的心，我又投入到对不明飞行物
的探寻，真希望我也能亲眼目睹这位天外来客。 《宇宙未解之谜》这本书给予我丰富的知识和无穷的想象空间，无边的宇宙隐藏着太多
的秘密，但我们坚信：人类一定会破解一个又一个宇宙之谜！我们期待着那一天。篇二：《果
壳中的宇宙》读后感《果壳中的宇宙》读后感今天终于读完霍金写的《果壳中的宇宙》了，虽然从头到尾读完一次，而且中间通常一
句话要看四五次，最后对内容还是一知半解，但还是要写下我的读后感......看完这本书我觉得要跟之前看过的霍金写的另一本书《宇宙的起源与归宿》联系起来。
因为《宇宙的起源与归宿》中提到的万物之理（将所有局部性理论结合成一种“万物之理”，
按霍金的话来讲找到的话，将会是理论物理的尽头、人类的终极胜利）就是《果壳中的宇宙》
中提到的m理论（也叫弦论）。其中m理论包括0-异型、ⅰ型、ⅱb、ⅱa、e-异型 和11-
维超引力。其中设计的的有11-维超引力、p-膜、m-理论、量子力学、广义相对论、10-维膜、
超弦、黑洞。而m理论中将这些东西联系起来的中心就是现今研究需要找出的目标。霍金
认为人是生活在10维或者11维的空间里的，但人类之所以未觉察到，可能是因为额外维的
尺度小到普朗克尺度（普朗克长度为10－33厘米，普朗克时间为10－43秒）或者大到无穷
大，所以人类未观察到。
而宇宙处于膨胀之中已经被普遍认可，因为根据多普勒效应和从宇宙所接收到的微波辐
射已经证实了这一点。
霍金认为，大的额外维蕴涵着我们生活在一个胚世界中，一个在高维时空中的4维‘面’
或‘膜’”中。强力、弱力和电磁力将被限制在这个胚中，所以任何与引力不相关的物理问题
就会和在4维时空中的一样。引力则会弥散到整个高维空间中去。也就是说，引力随距离的
减少可能比以往的估计更快。这样，行星轨道会是不稳定的：行星要么掉到太阳中去，要么逃离太阳逃逸到太空中去。
然而，若额外维在离人类生活其上的胚不远的另一胚处终结的话，这种效应就不会发生。那
么，对于超过两个胚相分离的距离，引力就会如上述像电磁力那样，不能自由地发散开去，
而被有效地局限在胚上，并且减小的速率刚好适合于行星轨道。霍金在《宇宙的起源于归宿》中提到，银河系是棒旋星系。恒星绕银河系中心作缓慢的
转动，大约2亿多年转动一周。如果套用开普勒定律，外部的恒星的运动速度应当比靠近银
心的转得慢，但是观测结果并非如此，整个银河系内恒星的运动速度大致相同。所以，天文
学家认为银河系中存在大量暗物质，大部分分布在银河系的外围，从而加快了这部分区域内
恒星的运动速度。对星系团内全部星系运动状况的研究也得出相同结论。 霍金认为，在4维“膜”世界中，人类生活在一个胚中，邻近还有另一个“影子”胚。
因为光被限制在胚中，不能传播到另一个胚，所以人类不能看到影子世界。但是人类会感觉
到影子胚中的物质的引力影响。这种引力在人类所在的胚世界中会显示成一种“暗”源。检
测“影子”胚的仅有办法是通过引力的途径。 霍金说，弦、膜和胚“与宇宙中任何其他东西一样，都会有量子起伏。”这些量子起伏就
使得胚这样一类客体会自发地创生和消失。这个过程很有一点像沸腾的水中蒸汽泡形成的过
程。量子力学中的海森伯不确定性原理导致了胚从泡泡中创生。如果这个4维泡泡继续长大，
那么生活在这个泡泡上的人就会感到宇宙正在膨胀。 按照霍金的无边界设想（霍金在《宇宙的起源与归宿》中提到宇宙是有限，无界的，就
像地球表面，只不过多了两维，而宇宙边界的唯一条件就是没有边界），胚世界的自发创生有
一段虚时间的历史。在这段历史中，宇宙像一个果壳：一个4维球面。只是果壳是空的，在
这胚世界图像中的4维果壳是满的：人类生活其中的胚在虚时间中的历史是一个4维球，它
是一个5维泡泡的边界，而余下的5维或6维是卷曲的，并且卷得非常小。 依照霍金的理论，胚在虚时间的历史将决定它在实时间的发展。高维泡泡在虚时间中产
生一个完全光滑的球形的4维“果壳”的概率是最高的；然而，这又对应于在实时间内以暴
胀方式永远膨胀的胚。星系不能在这种胚世界中形成，从而智慧生命也不会出现。然而，高
维泡泡在虚时间中产生一个有点不光滑和偏离球形的4维“果壳”的概率虽然稍低一些，但
是却能与实时间中的减速暴胀过程（胚在开始时有一个加速膨胀——暴胀的相，随后膨胀又
缓慢下来）相对应。在这个减速暴胀过程中，星系可能形成，智慧生命也会出现。有趣的是，
这些智慧生命将会创造一种宇宙理论，认识到他们来自于不那么光滑，也不那么圆的4维“膜”。 在读完《果壳中的宇宙》和《宇宙的起源与归宿》之后，有一种感觉。人类置于茫茫的
宇宙之中实在是太渺小了，而且对所存在的宇宙也只是停留在理论阶段，完全没有实力实践。
而当中一些妄想要挑战自然挑战宇宙的人类不是太狂妄，太可笑了吗？虽然他们可以说是人
存理论决定这个宇宙，但是没有确凿的证据是不能使全世界的人类信服的。而神创论更是无
从谈起，他们想说他们那个万能的上帝么？可惜，亲爱的上帝不是万能的，他能造出一块自
己也搬不起的石头么？
人类还有很多未知的世界需要我们不断探索，我相信，事实只有一个，人类在将来，一
定会得到我们想要的答案。篇三：《宇宙简史》读后感《宇宙简史》读后感 《宇宙简史》是史蒂芬·霍金的著作。史蒂芬·霍金生于 1942年，是当代最重要的广义相对论和宇宙论家。现为剑桥大学卢
卡斯数学系教授，被誉为继爱因斯坦后最著名的科学思想家。他也是黑洞理论和“大爆炸”
理论的创始人。霍金患有严重的肌肉萎缩症，只能无助的坐在轮椅上，但他克服了残疾的障
碍。他让思想遨游到无限的时空，去揭开一个又一个的宇宙之谜，霍金既是残疾天才的典型，
也是当代的大众文化偶像。他，是轮椅上的攀登者！ 《宇宙简史》也叫做《时间简史》，它的原著名字是“a brief history of time”。霍金借助哈勃望远镜、爱因斯坦的广泛相对论、牛顿的万有引力、量子力学的不确定原
理、热力学第一定律等诸多人类的结晶展开了他的宇宙历史研究。诸如，宇宙星体的引力塌
缩形成黑洞、黑洞不太黑、黑洞发射粒子、黑洞爆炸及时间和空间有限而无界，天主的启动
等等。
《宇宙简史》用它迷人的表达方式讨论了宇宙的历史和将来、时间和时空的本性、黑洞
等令人敬畏的主题，霍金用敏锐的直觉和坚定的推理直接挑战了已被广泛认同的传统量子学、
大爆炸理论、甚至爱因斯坦的相对论，在探寻时间和空间核心可望而
不可及的秘密这一未竟之业中，它将引导世界各地喜欢仰望星空的人探寻宇宙的秘密。我享受这本书带给我的乐趣。每当我漫步在知识的世界中。曾几何时，自己对于宇宙充
满了无尽的幻想和渴望，想着天上的星星，想着天上的月亮。现在，我时常眺望星空，看着
颗颗流星，看着五彩的星座。从书中，我了解了更多关于黑洞的故事，揭开了反物质神秘的
面纱，知道了更多遥远星系的奥秘。从书中，我学习到了许多天文学的知识。我感觉，我自
己与遥远的未知更近了一步。霍金认为的宇宙是一个或在膨胀或在收缩的空间，而且他还相信，宇宙是在一次爆炸中
诞生出来的。而宇宙的原型是什么呢？我在书中我找到了答案，宇宙原来只是一个星球，但
它的密度非常高，光亮很大，终于在某一天，它突然爆炸了，这就形成了宇宙，虽然这只是
假想之一，但这却是比较广泛的一种说法。 刚开始读《宇宙简史》的时候，我觉得那些
语言太深奥太专业太生僻了，怎么也看不懂，领略不到畅游在宇宙中的乐趣，体会不到揭开
宇宙庐山真面目的满足。细细品味后我才领悟到，那文字中蕴含着宇宙独特而神秘的魅力以
及霍金热爱科学的心。 是什么让霍金造就了他不平凡的一生？是那颗对一切充满好奇、
刨根问底的心。是那孜不倦的精神。宇宙所带给人们无限的诱惑力，它等着我们去探索，去挖掘更多宇宙的谜底！《宇宙简史》
上不能解释的宇宙的谜，就靠 我们一代又一代的人去探索、去揭开它！篇四：果壳中的宇宙
读后感
学院专业：理学院应用物理学班 级：应用物理
姓 名：台德莉
学 号：0901班 20090748 果壳中的宇宙读后感以前我只知道有史蒂芬·霍金这个人，是一个只有一个手指可以活动的残疾人，一个整
天不得不待在轮椅上的人，一个只能靠机器说话的天才科学家，还有与他个人一样有名的著
作——《时间简史》。我个人对他的了解当时也就这么多， 现在知道他还有一点不一样——
他出生于1942年，而他的生日恰好是伽利略逝世三百年忌日。现任剑桥大学卢卡斯数学教授
(这一职位曾由艾萨克·牛顿所任)。他广被推崇为继爱因斯坦后最杰出的理论物理学家，被
称为“轮椅上的爱因斯坦”。他的主要著作是《时间简史》、《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙
及其他》和《果壳中的宇宙》。我不久前读过的《果壳中的宇宙》正好是《时间简史》的姐妹
篇。书名的来源：在英国戏剧大师莎士比亚的名著《哈姆莱特》中，主人公哈姆莱特有这么
一句吟唱：即便把他关在果壳中，他仍然是无限空间之王。 对于《果壳中的宇宙》，先说一下我自己的看法吧，《果壳中的宇宙》是一本图文并茂的
科普著作，主题是宇宙学，涉及广义相对论、量子论、黑洞、暴胀、时间旅行、弦论、超引
力等诸多前沿概念。当然，这些概念我到现在也没能完全明白。这本书先第一章说的是相对论简史，相对论有狭义相对论和广义相对论。狭义相对论是
由爱因斯坦在洛仑兹和庞加莱等人的工作基础上创立的时空理论，是对牛顿时空观的拓展和
修正。 爱因斯坦以光速不变原理出发，建立了新的时空观。进一步， 概念。p-膜是指在p-维延展的物体。很难想象我们是生活在一个多维（四维、八维、十
维、更多维）的空间里。 唉！时间为何物？！它是否像古老的赞歌说的那样，把我们所有的
梦想一卷而空的东流逝波？抑或像一直前进，却又回到线上的早先过站。19世纪作家查里
斯·朗母写到：“世间万物没有任何东西像时间和空间那么使我困惑。然而没有任何东西比时
间和空间更少使我烦恼，因为我从不想起它们。”我们中的大多数人早本部分时间不去考虑时
间和空间，不管他们为何物；但是我们所有人有时极想知道时间是什么，它如何开始，并且
把我们知道何方。关于时间或者任何别的概念的任何可靠性的科学理论，依照我的意见，都
必须基于最可操作的科学哲学之上：这就是卡尔·波普和其他人提出的实证主义的方法。按
照这种思维方式，科学理论是一种数学模型，它能描述和整理我们所进行的观测。一种好的
理论可在一些最简单假设的基础上描述大范围的现象，并且做出被验证的预言。如果预言和
观测相一致，则该理论在这个检验下存活，尽管它永远不能被证明是正确的。另一方面，如
果观测和预言先抵触，人们必须将该理论抛弃或者修正。如果人们如同我们那样采用实证主
义立场，他就不能说时间究竟为何物。人们说能做的一切，是将所发现的描述成时间的一种
非常好的数学模型并且说明它能预言什么。第三部分说的是果壳中的宇宙：宇宙具有多重历史，每 一个历史都是由微小的硬果确定的。霍金认为空间的最明显之处是它无限地向外延伸，
通过现代仪器，我们可以看到各种形状和尺度的数以亿万计的星系。尽管宇宙似乎在空间的
每一位置上都很相同，它肯定是随时间变化的。霍金的量子宇宙论的意义在于它真正使宇宙
论成为一门成熟的科学，它是一个自足的理论，即在原则上，单凭科学定律我们便可以将宇
宙中的一切都预言出来。而量子引力论正是这些书的大部分的主题。哎，这部分真的很难懂，
就少说点了。
第四部分说的是预言未来：黑洞中的信息丧失如何降低我们预言未来的能力。如果信息
在黑洞中丧失，情况就并非如此，任何事情都可能已经发生过。预言将来的能力也被削减了。
我们能够确定地预言粒子具有相反的自旋，但是如果一个粒子落进黑洞，就不能对余下的粒
子作确定的预言，这意味着在黑洞外不能确定预言任何测量，作出确定预言的能力被减低至
半。那么关于预言将来的能力呢？现在看来它至少在三个层次上受到限制。第一，是动力学
系统的混沌行为，使得拉普拉斯意义上的决定性在实际上是不可能实现的。第二，在量子力
学中状态是由波函数描述的，海森堡的不确定性原理使得经典意义上的决定性被减半。第三，
不平凡的时空拓扑，使波函数被密度矩阵所取代，就在这里引进了热力学意义上的随机性。
第五章说的是护卫过去：时间旅行可能吗？我觉得不可篇五：宇宙的边疆读后感《宇宙的边疆》读后感刚刚读完美国科学家、科普作家卡尔·萨根所写的《宇宙的边疆》一文，我立刻被文章
中所描写的广袤的宇宙所吸引，作者用平实的语言，向我们展示了宇宙的广阔无边、宇宙的
奥妙、宇宙久远的历史，这使得我增长了见识，获益匪浅。 这篇文章以由外到内的顺序，说明了宇宙的广阔、星系的组成、恒星的性质、太阳系及
其行星等知识，推测宇宙中会有其他生命形式存在，揭示了人类探索宇宙的重要意义。具体
来看，文章前三段写出人类探索宇宙的原因和方法，中间部分写探索的奥秘，后两段写人类
从地球开始探索宇宙的奥秘。读着文章，顺着作者介绍的物体、现象等，让我大开眼界，仿
佛自己有了一种身临其境的感觉。人类在宇宙中是渺小的，地球在宇宙中也是渺小的，微不足道的。但人类作为地球上的
一种有思想有智慧的高等动物，他们是不会卑微地像地球上的其他生物那样得过且过，他们
一直对世界作出了不懈的努力，从远古的刀耕火种到今天的现代文明，从古希腊的观天象到
哥白尼的日心说，再到现代对宇宙的探索。正如法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散
文家帕斯卡尔所说的：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一棵能思想的
苇草。要摧毁他，无须全宇宙都武装起来，一股气，一滴水，都能够致他死命。但是在宇宙
摧毁他时，人依然比摧毁者高贵，因为他知道自己死，知道宇宙比他占便宜；而宇宙却毫不
知道。??我们全部的尊严就在于思想。”由此我觉得，人类唯一不比宇宙渺小的地方，就是
其有思想，他们利用 自己的智慧不断了解、探索、发现和研究宇宙。而纵然宇宙多么广阔，多么神秘，多么
复杂，也只是一团毫无意识的自然体而已。人类在宇宙中是渺小的，“只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃”；人类关心的大多数问题，
对宇宙来说更是微不足道、毫无意义；但是人类又是勇敢、光荣的，他们以渺小的身躯，来
探索广阔的宇宙，人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。宇宙辽阔无垠，神秘莫测。而人类生活的地球，只是宇宙中的沧海一粟，“它的存在可能
仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来，却取决
于对宇宙的了解程度。 浩瀚宇宙，星球众多，能滋养万物的为数不多，我们人类能诗意
地栖息在地球上，是那么幸运的事呀。
篇二：果壳中的宇宙读后感
《果壳中的宇宙》读后感
终于读完霍金写的《果壳中的宇宙》了，虽然从头到尾读完一次，而且中间通常一句话要看四五次，最后对内容还是一知半解，但还是要写下我的读后感看完这本书我觉得要跟之前看过的霍金写的另一本书《宇宙的起源与归宿》联系起来。因为《宇宙的起源与归宿》中提到的万物之理（将所有局部性理论结合成一种“万物之理”，按霍金的话来讲找到的话，将会是理论物理的尽头人类的终极胜利）就是《果壳中的宇宙》中提到的M理论（也叫弦论）。宇宙处于膨胀之中已经被普遍认可，因为根据多普勒效应和从宇宙所接收到的微波辐射已经证实了这一点。霍金认为，大的额外维蕴涵着我们生活在一个胚世界中，一个在高维时空中的4维‘面’或‘膜’”中。强力、弱力和电磁力将被限制在这个胚中，所以任何与引力不相关的物理问题就会和在4维时空中的一样。引力则会弥散到整个高维空间中去。也就是说，引力随距离的减少可能比以往的估计更快。这样，
行星轨道会是不稳定的：行星要么掉到太阳中去要么逃离太阳逃逸到太空中去。然而，若额外维在离人类生活其上的胚不远的另一胚处终结的话，这种效应就不会发生。那么，对于超过两个胚相分离的距离，引力就会如上述像电磁力那样，不能自由地发散开去，而被有效地局限在胚上，并且减小的速率刚好适合于行星轨道。霍金在《宇宙的起源于归宿》中提到，银河系是棒旋星系。恒星绕银河系中心作缓慢的转动，大约2亿多年转动一周。如果套用开普勒定律，外部的恒星的运动速度应当比靠近银心的转得慢，但是观测结果并非如此，整个银河系内恒星的运动速度大致相同。所以，天文学家认为银河系中存在大量暗物，大部分分布在银河系的外围，从而加快了这部分区域内恒星的运动速度。对星系团内全部星系运动状况的研究也得出相同结论。霍金认为，在4维“膜”世界中，人类生活在一个胚中，邻近还有另一个“影子”胚。因为光被限制在胚中，不能传播到另一个胚，所以人类不能看到影子世界。但是人类会感觉到影子胚中的物质的引力影。这种引力在人类所在的胚世界中会显示成一种“暗”源。检测“影子”胚的仅有办法是通过引力的途径。霍金说，弦、膜和胚“与宇宙中任何其他东西一样，都会有量子起伏。”这些量子起伏就使得胚这样一类客体会自发地创生和消失。这个过程很有一点像沸腾的水中蒸汽泡形成的过程。量子力学中的海森伯不确定性原理导致了胚从泡泡中创生。如果这个4维泡泡继续长大，那么生活在这个泡泡上的人就会感到宇宙
《唐克的双重空间》读后感300字
【第1篇】
今天，我读了《唐克的双重空间》这篇小说。当我看到这篇小说的题目时，我就知道这是一个讲现实的空间和一个虚拟的空间。
它的故事是这样的，有一个现实中的小男孩他不喜欢数学，而在虚拟的空间里他是糖果店的老板，他认为不需要做那些无聊的数学题。而老师不喜欢唐克，每当老师把唐克的家长给找来，唐克就穿越到了虚拟的空间。就在这时，来了一位顾客，这位顾客买了三袋价值22块5毛的黑糖话梅，大汉递给了他100元的大钞。唐克一脸惊吓地问：“我是不是应该找你10块钱？”突然大汉怒吼道：“应该找我32块5毛。就这样，所有的人都笑话唐克不会算数。此时此刻出现了一位女士，唐克一看很像他的妈妈，这位女士被唐克吓到了，尖叫了一声冲了出去。
我感受到唐克是一名不爱学习、不珍惜时间的小男孩。在四、五年级时，我也像唐克一样，讨厌数学但我读了这篇文章之后，我觉得一个人没有计算能力什么事都做不了。
我们要好好学习，不要做像唐克那样不珍惜时间的人 。俗话说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
★作文点评：
引用《唐克的双重空间》里的故事，应针对自己作文的需要，有所选择。你这篇作文中唐克妈妈出现那一节内容，与作文没有多大关系，不必引用。
【第2篇】
在我们的生活中，总有那么一些人，他们不愿付出，却渴望着不劳而获，往往就这样碌碌无为的度过了这一生。幸福生活只能自己创造，《唐克的双重空间》就是一个例子。
《唐克的双重空间》讲的是厌恶数学的小学生唐克的故事。故事中，唐克为自己创造了一个近乎完美的幻想空间——在那里，他是一个糖果店老板，不用学习；在那里，年轻的妈妈长发飘飘，温柔美丽；在那里，他还可以随心所欲的做事……但是，不曾付出努力，怎能得到回报？这不，不会算小数乘除题目的唐克处处出糗，最后回到了现实世界。
故事中，唐克的好逸恶劳终让他自食其果，他渴望着一下子便能幸福快乐，却忘了天上不会掉馅饼这一说。那么假设，如果唐克就这样懒散下去，他能当糖果店老板，收获自己的幸福吗？答案是否定的。相反，如果唐克勤奋学习，打牢基础， 那么他的梦想便有可能实现 。
其实，唐克就是现实生活中的我们的反面教材，总是对自己的理想高谈阔论，付诸却很不够，理想是不可能实现的。那么要打破这个现状，我们必须要奋发向上，不然怎能达到成功的彼岸？
我们要脚踏实地地努力，因为幸福的生活需要脚踏实地走好每一步。
《唐克的双重空间》(精选读后感)
【第1篇】
今天，我读了《唐克的双重空间》这篇小说，虽然很短，但我感触很深。我想：人类如果没有知识，会有今天的文明吗？会有社会的发展吗？答案是否定的。唐克，你给我们小学生敲了警钟。
文中的唐克在现实生活中不喜欢学数学，于是把自己放在了另一个空间，做了糖果店老板。本以为在这里可以享受没有数学的快乐时光，可是没想到的是在这个空间里也由于数学学得不好，而带来了一系列烦恼，最后又回到了现实生活。
当我读到：这个顾客买了三袋价值22块5毛的话梅糖，递给唐克一张一百元大钞时，唐克痛苦地呻吟一声：又是讨厌的小数点加减乘除!我知道唐克为什么这么痛苦了？他就是讨厌数学中的小数点加减乘除，才到这个空间来的，现在又遇到这个东西，他能不头疼吗？若是20或是30元，唐克都能算出来，可眼下多了一个5角钱，这5角钱还得乘3，还用100减，又进位又借位，唐克糊涂了！读到这儿时，我不禁失声笑了，心想：唐克的计算能力也太差了吧！我恨不能把笔拿过来替他算，真是让人着急啊！这么简单的题都不会，真笨！可静下心来想一想：生活中不是有很多人跟唐克一样吗？因为不喜欢而选择逃避，结果让自己的人生灰暗无光；因为不喜欢而选择放弃，结果让自己的人生彻底改变。
曾经的我不也象唐克一样吗？我讨厌数学，看到密密麻麻的数字，我的头就大了。看到像小蝌蚪一样的小数点来回移动，我的眼就发花。当时的我多想放弃学数学啊！当时的数学老师周老师对我说：“孩子学习就跟拉大锯一样，需要耐心、恒心，你只有坚持了，最终才能成功啊！放弃很简单，可你的人生也会被改变啊！”是啊！放弃多简单，可能解决问题吗？唐克逃避到另一个空间，还是遇到了同样的问题啊！我想：既然逃避、放弃都解决不了问题，不如迎难而上，踏踏实实地去面对问题。
如果我也像唐克一样，那么，以后的我将一事无成，碌碌无为。作为小学生的我们，应努力学习知识，在知识的海洋里遨游。将来的我们与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
★作文点评：
作文在复述唐克的故事时，能够根据需要选择材料，而不是把《唐克的双重空间》全书内容都复述一遍，这点很好。作文的题目也通俗明白。这是在同类作文中较好的一篇。
【第2篇】
今天，我读了《唐克的双重空间》这篇小说，虽然很短，但我感触很深。我想：人类如果没有知识，会有今天的文明吗？会有社会的发展吗？答案是否定的。唐克，你给我们小学生敲了警钟。
文中的唐克在现实生活中不喜欢学数学，于是把自己放在了另一个空间，做了糖果店老板。本以为在这里可以享受没有数学的快乐时光，可是没想到的是在这个空间里也由于数学学得不好，而带来了一系列烦恼，最后又回到了现实生活。
当我读到：这个顾客买了三袋价值22块5毛的话梅糖，递给唐克一张一百元大钞时，唐克痛苦地呻吟一声：又是讨厌的小数点加减乘除!我知道唐克为什么这么痛苦了？他就是讨厌数学中的小数点加减乘除，才到这个空间来的，现在又遇到这个东西，他能不头疼吗？若是20或是30元，唐克都能算出来，可眼下多了一个5角钱，这5角钱还得乘3，还用100减，又进位又借位，唐克糊涂了！读到这儿时，我不禁失声笑了，心想：唐克的计算能力也太差了吧！我恨不能把笔拿过来替他算，真是让人着急啊！这么简单的题都不会，真笨！可静下心来想一想：生活中不是有很多人跟唐克一样吗？因为不喜欢而选择逃避，结果让自己的人生灰暗无光；因为不喜欢而选择放弃，结果让自己的人生彻底改变。
曾经的我不也象唐克一样吗？我讨厌数学，看到密密麻麻的数字，我的头就大了。看到像小蝌蚪一样的小数点来回移动，我的眼就发花。当时的我多想放弃学数学啊！当时的数学老师周老师对我说：“孩子学习就跟拉大锯一样，需要耐心、恒心，你只有坚持了，最终才能成功啊！放弃很简单，可你的人生也会被改变啊！”是啊！放弃多简单，可能解决问题吗？唐克逃避到另一个空间，还是遇到了同样的问题啊！我想：既然逃避、放弃都解决不了问题，不如迎难而上，踏踏实实地去面对问题。
如果我也像唐克一样，那么，以后的我将一事无成，碌碌无为。作为小学生的我们，应努力学习知识，在知识的海洋里遨游。将来的我们与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
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