作文是写手内心情感和思考的代表,作文,是我们情感的一种文字表达。写作文时可以突破传统写作模式,大胆挑战创意写作,怎么才能写出优美的作文?相信你能从本文中找到需要的内容。
没有经过装饰的画面,具有朴素迷人的美。
长辈的拥抱
暖暖的夕阳下,狭窄的校门前。一群人或站或坐,他们眉间隐隐透出劳累后的疲惫,但此时,却是那么耐心安静地在那里等待着。
一会儿,伴随着一段悦耳的旋律校门打开了,一个个可爱的小孩飞了出来。一道道目光急速地穿梭在这些可爱的小脸上,当自家的孩子出现,等待的父母或是爷爷奶奶、外公外婆,会立即蹲下,同时高兴地把他接住。
画面就这样定格。这时,长辈眉宇间的倦意早已消失;这时,每一张小脸上都画满了依恋。夕阳下,那一大一小的拥抱,是多么温馨的画面。
同学的拥抱
雨后的黄昏,寂静的校园,我无聊地走着。突然,电话响了,一听,那来自远方的声音,是多么的熟悉——原来是刚转校的同桌。
通话中,她的话语显得那样的无助。“我多想与你拥抱”是她最后所说的话,这让我想起——
一个午后,她告诉我:她要去另一个陌生的城市生活。这消息让我大脑在沉寂片刻后,才开始慢慢运转。愣愣地看着眼前这从小的伙伴,木讷地迎接突然到来的拥抱。我们就这样静静地抱着,轻轻地道别,空气里弥漫着不舍的气息。(第二个镜头:两位好同学的拥抱。充满着友情的难舍。
陌生人的拥抱
雨夜,公交站台,街灯散发出微微泛黄的光,一群人撑着伞在静静等待着。
我正为公交车的姗姗来迟而苦恼,于是低头发着呆。这时,突然一阵忙乱,抬头一看——
只见一个小孩摔倒在路上,全身被水打湿,一个青年快步上前,迅速把小孩抱起来,并且把自己的衣服给他披上,这事发生得太快了,以致大家还没有反应过来。这时候的小孩,他正用一双手紧紧拥抱着那位青年……
这些记忆中定格的拥抱,是发自内心深处的,是朴素真诚的,是美丽动人的。
这一个个拥抱,是人间的挚爱。一个拥抱,一幅画;一个拥抱,一份爱。
母亲,就像我脚下的一条红地毯,永远为我的成功铺设,装点,她又像我行走路上的一盏明灯,无论风霜雨雪,总是暖暖地亮着,为我照亮人生道路……记得小时候,喜欢挑食,也很喜欢与母亲争食,母亲总是亲切地微笑着,把身边最好吃的,都留给我,一次吃螃蟹,我瞪大眼睛紧盯着母亲手中的螃蟹,母亲一口一口送到我嘴边,几只螃蟹吃完了,母亲竟未吃上一口。于是,等外婆来吃时,我照着母亲的样子,把手中的螃蟹递给外婆,母亲欣慰地笑了。
每当想起这些小事,都情不自禁地笑,脑子里又记起那首小诗:我是一名学生却很富有/当学习和工作有了进步/耳边便想起叮嘱和教诲/富有来自妈妈的手/有生以来/一直受妈妈的手相扶相伴/母爱是最大的富有。
的确,回首往昔,每次学习进步,都离不开母亲的教诲,小学放学,曾让我这个懵懂的女孩望而却步。每次数学单元测试都不理想,让爸爸伤透了脑筋,母亲却没有气馁。晚上让我坐在她的腿上一道题一道题讲解着,一种题型一种题型练习着。几次母亲病了,依然伴我相坐,悉心辅导。渐渐地,我的心灵仿佛注入了一股力量,让我豁然开朗。我的成绩由后进成为领跑者。高年级更以百分的成绩,让老师刮目相看,我也对数学产生了浓厚的兴趣。母亲却从相伴相坐到悄然离开,送来的是疲倦时的一杯牛奶,口渴时的一杯热饮。我更加用心了,我知道母亲很平凡,却很要强。此时初三的我,又遇上了“险滩”,母亲又在“摩拳擦掌”,我知道,母亲又要上阵了……母亲的爱,让我心怀感恩,懂得珍惜,也是母亲的爱,让我懂得回馈也是一种美德。
母亲是一名普通的语文老师,她非常爱她的学生们,那种爱如同己出。今年班里有两名学生,父亲都在外地工作,全靠母亲一方管教孩子,孩子习惯不好,爱吃零食,不写作业,.母亲除了“严厉”批评外,常和孩子的家长聊天。在一次考试后,母亲把这两个孩子叫到办公室,拿出事先买好的礼物,和蔼地说“如果在今后的学习当中,能进步,勇争优异成绩,老师的礼物,送给你们,否则还我一份大礼物。”从此以后这两个孩子改变了,学习成绩明显提高,一名学生还成为班长,并且在以后的历次考试中,都考了第一名,另一个孩子也名列前茅。她们也成了母亲的孩子,我甚至有些嫉妒——母亲何时用这种办法对待过我?心中却多了几分感动……
谁言寸草心,报得三春晖。母爱就是那和煦的春风,就是那浩瀚的天空,母爱,就是大爱,大爱无私,大爱永恒。
悠闲的躺在藤椅上,捧着一本好书,品一杯香茗。在盛夏宁静的午后,我独自静静地坐在书桌前,从繁忙的时光中,挤出一点品味着淡淡的书香。
还记得那时年少的我,朦胧不懂事,一天到晚只知道玩。其实说实话,我也知道我这样玩是没有什么好处的,但总觉得学习是枯燥的,不懂学习的乐趣,直到我接触到了书,书,这个在我世界里出现的新名词,开始时,书并没有吸引我多大的乐趣,但是随着后来的逐渐深入,我发现书中的世界是那么的有趣,书中的一切都是新鲜的。对于我来讲。我爱这种在书中遨游的感觉。在书中我结识了一群豪杰,英勇绝伦的悟空,好吃懒做的八戒,憨厚忠实的沙僧,打虎的武松,大意失荆州的关羽,一身武功冠绝天下的吕布,闭月羞花的貂蝉……他们带给我的更多的是知识,知识不是从天上掉下来的,它是靠我们一点一点的,在书中发掘,读书于是变成了我无法割舍的爱好,因为我知道不在那淡淡的书香中寻找,我是不会得到真正的知识的。
书到用时方恨少,这句话说的真的一点也不假,想要自己的成绩优秀,不多读点书,怎么能行呢?在实践中,我们必须要付出自己的努力,但光读书而不去实践,这种纸上谈兵的功夫是不实际的,而考试正好印证了这种说法,这回考试有许多的内容都是来自课外阅读上。好在我平时阅读面丰富,这种类型的题目还是做过不少的,在做题的同时,我也在暗暗的开心,如果没有平时的读书,用哪里来实践时的收获,这次语文考试,我考了107分,成绩并不是很理想,但不理想的成绩让我更加坚定了读书的信念,我坚信读书会给我带来快乐。
读书要实践,只要有实践就会有收获,多年的阅读习惯,不仅使我收获了书中的知识,还使我收获了一位最好的朋友,我与这位朋友志同道合,都非常喜欢看书,我们俩常常约在一起,坐着公园的长亭里,感受太阳透过绿叶的温暖,背靠背坐在一起,品读着一本好书,感受空气中弥漫的书香,品味着书中那点点快乐……
我仍坐在那把藤椅上,在书海里遨游。
在我们这个时代,竞争异常激烈,我们为什么而生存,是为了钱而活,不,怎么会呢?你会这样想,但生活中不是这样吗?
没有金钱,我们不能在社会中稳稳地定足,或许不能生存。
没有金钱,国家力量就会薄弱,经济就会落后,就容易受他国欺负。
钱是个什么东西?
它控制着我们的灵魂,让我们离不开它,不是吗?
金钱让我们感觉满足,感觉轻松,同时又让我们感觉紧张。
越有钱的人越会保护金钱,越需要金钱,这种钱的唯物观念是我们社会中的一个普遍现象。想独自拥有前是不可能的,但离开钱又无法生存,所以在我们国家青年时代掀起大生产运动,显然,这样的做法是不可取的。而现在到了二十一世纪前期,又掀起了竞争上岗的热潮。凡事都有两面性,这样虽然锻炼了不少人的生活意志,但在我们看来却也有着不公和残酷,让还是学生的我们学会了竞争和沉重地思考。
金钱,既可以让我们失去自我,又能使我们找回自我,现实在变化,我们的时代也在不断进步。越来越多的人经不起钱的诱惑,走向犯罪的道路,留给我们只有无尽的感慨和思考,每一声枪响都让我们重新看世界。的确,人们对金钱的看法始终存在着严重的分歧,世界首富比尔。盖茨却用自己的智慧挣来的钱来支援贫困人民,这两者的区别是截然不同的。
爱如阳光,给予人温暖;爱如露水,滋润久旱的心田;爱如鲜花,芬芳每一个心灵。
——题记
母爱?阳光?温暖
春天的阳光温暖而使人舒适,母爱恰恰如此。母亲是一位平凡的人。她爱我,我也爱她。她舍不去我,我更离不开她。
快考试了,卧室里“唰唰”的写字声一直没有停过。母亲随着推门声悄然来到。“唰唰”也就此戛然而止。母亲问:“很难吗?”“不难,一点都不难。”我自己都感觉像是在自欺欺人的感觉。“来先喝点热水吧!”母亲把水递给我。已凉至温和的水,握在手中好暖啊!轻轻的抿一口,温暖气息,充满着阳光般的味道,荡漾在心田。
友爱?露水?滋润
盛夏,走在荷塘边,清新而怡人。碧绿的荷叶上,聚了些晶莹的露水,给予着荷叶滋润,清凉。我真挚的友情也自此而起。
荷塘边两个少女在这里相遇,而结下了深厚友情。她“寒”寒冷如冬天,我“暖”温暖如春天。估计是因冬天来了,春天来了,夏天相遇了。我们两个相见恨晚。她比我大,但大不了几岁。我们常常在一起。一起学习时,一缕缕知识清泉,滋润着我的心灵;一起玩耍时,快乐在我们之间荡漾;一起聊天时,她又以道德哲理,陶冶我的情操。
她,正如露珠般滋润我的心田。
师爱?鲜花?芬芳
置身于万紫千红的花园中,不禁想起老师正如鲜花般芬芳着我们的心灵。
新班级,新同学,孙老师是我的新班主任。虽相处仅仅几个月,但我真正懂得了什么叫“捧着一颗心来,不带半根草去”。她对我们的关怀,实在无微不至。课堂上,她一遍遍带领我们学习,详之又详,是我们更加充分理解文章内容。在我们,她又挨个辅导,争取让我们会、知道。她推广普通话,使我们提高自身素质。生活上她对我们同样关怀。她有一个上小学的儿子,却每天顾着我们,常常顾不上自己的儿子。每天晚上,她总会一如既往的来宿舍看上几眼,早上又早早来到。要是有同学生病了,她就会一脸着急的神情,嘘寒问暖……她正如鲜花,芬芳着我们每一个心灵。
致另一个没有我的时空:
我存在于的天地,一切云淡风轻!
你好吗?尽管并不知道到在那里,属于什么时代。我我想一定一切安好吧!
膨胀着快乐的时候;潇洒,欢脱的时候;洋溢悲愤的时候;总有一些看起来毫不正经的朋友陪在身边,就像冬日的阳光_短暂且美好。
我的同桌是我的死党。一身优雅的女王范不说,连长相也是万里挑一,曾被不只一次被誉为"班花''。在他人眼中,她就是个文静,清秀的女生,但在真实的生活里,她可是个不折不扣的风风火火的小丫头。_你说要没我,谁能知道这''真相''后的秘密呢?
还有那个名字中间的字极为难写的''陈寰宇''是不是在你那还是一个写作高手?那位''天才少女''现在是不是正和''假小子''杨囡正忙里忙外的收着数学作业,焦头烂额间也没有一点空隙时间_现在知道我的用处了吧。
在你那的地方,是不是也叫安徽,并且是淮北濉溪。我们的徐老师还好吗?她还孩子气吗?瞧,这位不让人省心的老师。^_^
我快乐着,因为我生活着。我幸福着,因为我存在着。我曾在因为有了我的时空,阳光灿烂着。我想在你那虽然她不一定叫''段佳文''但她一定性格和我一样,对吗?
正是因为我有了我,才可以解决一些问题,才可以见证属于我的一切。_因为有了我,生活才多彩起来!
陶陶然,乐在其中!——杨炯
——题记
风掠过,秋日浸霜,层峦叠嶂间山飞霞流丹,用白霜与霜降调色,蜡染了岁月的脸庞。
在历史的长河中,人如沧海一栗,渺小无比。林语堂先生说过,“人生必有痴,而后有成”。人如果能找到自己痴迷的东西,并一直追求下去,获得的比浅尝辄止的观望多得多。杨炯也曾曰:陶陶然,乐在其中!”
蒲公英以大地广袤为乐,于是收起行囊四处漂泊;飞蛾以光线温暖为向往,于是奋身奔向那一簇火光;飞鸟以蔚蓝天空为执念,于是盘旋于上空不停歇。因爱好,它们收获了自己的精彩,人生亦是如此,以兴趣为信念,坚持不懈,踏兴趣之路,做乐知之人,投入才能有所收获。
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱作用,能变无效为有效,变低效为高效。
读书是小时候的习惯,是现在的兴趣所向,爷爷是教师,从小在爷爷“读书主义”的熏陶下,我便读了不少好书。
俗话说的好:“胸无城府人如玉,腹有诗书气自华。”与书相伴,你如莲花般“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”书中有书的味道,那是苍淡的墨香,从注音版的童话书和彩绘版的小故事书到后来的中外名著以及文言文小说,这都是书香,书性,书之魅力。
我喜欢读书,也以读书为乐,更以书香为伴。在成长的路上,贪婪的享受着它所给予的生命情愫,感受它甜蜜的牵引,沉醉其中,不知归路。
《哈利波特》作者JK。罗琳笔耕不辍,基于对写作的向往与依赖;达芬奇画蛋不厌其烦,源于对绘画的热烈兴趣;王羲之沉溺练字不慎吃墨,来于对书法境界的不懈追求……此间种种,皆为有兴趣的人,因兴趣而热爱并进步,步步成欢,终成不凡。
兴趣帮你叩开新世界的大门,引领你参观每一处风景,带你归来,身携万千宝藏,坦然自若。
兴趣是坚持下去并走向成功的捷径;
有兴趣就有动力,就有拼搏的方向;
天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷;
陶陶然,乐在其中!踏兴趣之路,做乐知之人。
战无不胜,攻无不克。然而一遭败战,生前身后的卓绝功勋,就再不足以让人流芳百世、名垂千古。于是,害怕出错。
才情万丈,锦辞华章无数。然而一篇平庸之作,似乎就要玷污了满纸诗意,遭人诟病、耻笑。于是,害怕出错。
人的起点,或许有两种。
一种是在牙牙学语的童年,就频频出错,稚嫩小手,写不出好字,画不出好画,从此对于出错,再也熟悉不过,潜移默化地成了完整人生的一部分。
另一种,一路走来,坦坦荡荡,一帆风顺,御风前驶,乘云上天,九天之上,已是至尊无贵。突然,发觉自己也仅是茫茫大海之中的一叶扁舟。人世间,出错无处不在,然而怀揣着常胜将军的盛名,以往的成功,卓乎胜矣,如何叫人舍得?于是乎,心生恐惧,恐惧出错,恐惧身败名裂,头上有光环罩着,确也被罩住了。手脚如被蝉茧所束缚,仿佛一举手就能摧毁,却不甘心也不愿意摧毁。
诚然,人应该孜孜不倦地追求完美,追求冠军之冕。可这并不意味着,要苛求毫无过错、永无闪失的辉煌。古往今来,无论是深居庙堂的帝王将相,或是血战沙场的骁勇猛骑,哪一个不曾出错?常言道:人非圣贤,孰能无过。出错,也是另一种绚丽和豁达。英雄成败,怎是单纯地论过错多少?确切地说,人生,就是出错的过程。有时,走弯路并没什么不好,走着弯路,便也让你认识了弯路。下次,当你在大道上再次大步向前时,你便认得,什么是羁绊桎梏,你知道,初生牛犊早在弯路上学会放下。一次次地出错,难道不是韬光养晦?
或许,世人不懂你的那些出错。而我想,轩辕在上,乾坤不移,无须呼风唤雨,毋用乘云驾雾,出错过后,无尽历练,你,才能成为真正的中流砥柱。
我姥姥养了两只可爱的小猫,一只黄色的叫皇帝,另一只棕色的叫大大。每次去看望姥姥时,都会发生一些有趣的事,下面我来给大家讲几个吧。称霸王的皇帝:皇帝原来其实是一只流浪猫,后来被姥姥发现并收养了。大家都知道,大多数流浪猫的胆子比家猫要大,可这皇帝不一样,被姥姥收养后不久后胆子越来越小,连自己的主人见了都跑,胆子比家猫还小,可是它在猫里面称霸王。
每天晚上,外面的流浪猫都会爬上姥姥家的窗子并朝里面喵喵叫,皇帝听见了,跳上窗就开始打,还不停的叫好像在说:这是我的地盘,你赶快走开!大大是一只老猫(它已经16岁了),人人都知道尊老爱幼,可这皇帝却不知,有时还打大大,这时,姥姥就会在一旁说:不许打婆婆!(皇帝才4岁,大大都可以做皇帝的婆婆了)。但皇帝为姥姥也做了很大的贡献,比如,有一天早上,我听见叽叽的声音,好像是老鼠,我跑下床一看,皇帝抓了一只老鼠!老鼠好像死了,皇帝正在吃它,当时到处都有老鼠药,万一皇帝吃了老鼠并中毒怎么办,我大叫一声,把皇帝吓跑了,再看看老鼠,头已经被皇帝给吃了。幸运的是皇帝并没有中毒。
可爱的大大:大大与我的感情特深,我给姥姥打电话时,它就会跑到电话旁边喵喵地叫,好像在说:小主人,你在哪儿大大晚上喜欢跟人睡觉,每次回姥姥家时我都睡在卧室里,可有一天太热,我睡在有空调的房间里,大大站在卧室的床旁边看着,发现没人,只好自己睡了。我和妈妈回北京后,听姥姥说,大大还是每天都自己睡在卧室的床上,有时还叫,好像在说:小主人呢现在我想大家都了解这两只猫了吧,你们觉得它们可不可爱。
一个自己羡慕自己的哲理故事
年轻人羡慕别人,老年人羡慕自己。这差不多是一个通例。
我过去说过,现在的人不愿意当自己,都想当别人,粉丝实际上是由一帮想当某个人的团体组织。他们恨不能跟自己的偶像嫁接一体,或者成为他们的一部分,伴其左右,共度朝夕。锅里的饭比碗里的香,那山总比这山高,这一番心情古已有之。现代的'传媒强化了这一种价值观。各行各业的明星通过传媒加大了大众的自卑感,生出脱离皮囊追偶像而去的仙人之念,尽管偶像们也是皮囊裹身,没什么仙气,最多替药品代言。美容与整容更是自我厌倦的表现,明目张胆当别人,当一个自己都不认识但好看的人。古人给父母写信,自称不肖子。肖者像也,不肖即不像,谦称自己跟父母比起来差得太远。整过容的人离父母更远,姓相近,貌相远,相当远。
人不像点谁,都感到寂寞。消费催生了民众的集体表演欲望,服饰发式相貌朝商品社会提供的样本看齐,然后整瘪钱包。这是与DNA的生死决战。
老年人不再羡慕别人,多大的明星都成不了他们的偶像。老年人考虑得更多是活,而不关心活的花样。能活着已经很好,为什么要像别人那样活?老年人像柿子秧、茄子秧一样知道植物与水土光照的关系,不想变成豆腐秧或肉秧。一人一体,一人一道,是老人对生的体悟。他们羡慕过去的我。看过去的照片,老人崇拜自己年轻时候的力量、干劲、勇气和满头乌发。如果问他们想当什么人,老年人的回答一定是当过去的自己。人老了,甚至弄不清自己年轻时有那么大的力气,能吃那么多的饭,为什么酣睡不醒?这些一般人不屑讨论的问题成了老年人神游化外的课题。一切源于年轻,一切都没人替他回答。所有人对自己经历过的事情都会产生陌生感与敬畏心,世界在他们眼里越发不可理解。科学、哲学在许多细小的事物上发射出光芒,就像当年曾在儿童眼前放射过一样。老年人越来越想当自己,通过自己来探究整个宇宙。年轻人还在忙着当别人,远离自己。丰子恺说:天下事往往如此。
承担,即负担,担当。承担是一种态度,承担是一种行动,在这竞争激烈的社会中,我们要承担,承担属于自己的义务与责任。
古人说“君子一言,驷马难追”,每当我们说一句话时,我们要为着句话承担后果,做一件事时要为它承担责任,承担在我们身边无处不在,只要你是一个有责任心、懂得上进的人,在我们的现实生活中,尤其要学会承担,“人无完人,金无足赤”,每个人都不是完美无缺的,我们都总有做错事的时候,在学校里,摩擦总是避免不了的,有的人遇到了会用一句“对不起”来承担自己的过错,这样误会便被化解,事情过后还可以是朋友,而有的人从来不会对自己的行为承担责任,遇到这样的事后最先想到的就是用“武力”来解决,结果不用想肯定会被知道,从而导致你承担的不仅仅是挨骂,更严重的远会关系到自己将来的命运。我们要主动承担属于自己的那份责任,培养友好的关系。
有人说说出去的话就像泼出去的水。其实说出去的话并不一定是像水被泼出去那样。水被泼代表是无用的,可以扔掉的,是经过人们考虑过后的。但说话时并不是每个人都经过思考了的。有时候,一句话会影响朋友之间的关系;有时候,一句话会改变别人对你的看法与认识;有时候,一句话也可以改变你在老师心目中的地位。所以说,每当我们在说话前都要考虑着句话的后果,说出来了就要承担其相应的后果,不要为自己的过错找理由,要主动地去承担,一个懂得主动承担责任的人会取得进步,因为他为自己的失败做了总结,承担了失败的后果,从而会寻找成功的方法,便自己一步一步前进。
为了我们同学之间的关系处于和睦的状态,我们要学会承担,为了体现自己是一个有责任心,懂得上进的人,我们要学会承担。承担是一种义务,承担也是一种责任,它是属于我们每个人的,我们应该无条件的去承担自己的那份责任与义务。
对于学生时代的我们来说,写作是不可避免的,写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习,怎么书写好自己的作文呢?也许下面的“爱的教育作文11篇”正合你意!希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
xx年9月18日,在刚来到区直幼儿园的第八天,我参加了新教师培训,有幸聆听了市里优秀的老师们的授课和全国优秀教师的从业心得。这些课程给我留下了很深的印象,大量的知识、理念和亲身经历,朴实而又有说服力,感动而又有影响力,使我内心此起彼伏、受益很多。上海的黄静华老师说:只要我们用心去爱,所有的孩子都是可爱的。是啊,孩子是世界上最天真、最无邪的,我们教师用一份爱心去关注孩子,一定能得到孩子最真挚的回馈。
首先,爱孩子是立教之本。爱孩子,我们要从小事做起,从身边一点一滴做起。霍懋征老师说:爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,可以使万物滋生;爱是桥梁,可以沟通师生心灵。有了爱,师幼之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。太阳山教学点的邹有云老师把教育的阳光带进了太阳山,把快乐的种子洒向了太阳山,在条件异常艰苦的深山里,邹老师用他无私的爱见证了教育事业的伟大。两位老师把他们一生的爱都倾注给了孩子们,用他们忘我的行动成就了一生的事业,诠释了热爱学生是教师的终身事业。爱孩子还要尊重孩子的人格,建立平等的师幼关系。幼儿具有独立性,每个幼儿都是一个独立的社会人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让他怎样,他就会怎么样。因此,教师必须努力把自己的教育教学适应幼儿的身心发展规律和心理年龄特征,决不能把自己的意志加于孩子,要充分理解幼儿、信任幼儿、欣赏幼儿,呵护幼儿的创造潜能,保护幼儿的合法权益。切勿伤害幼儿的自尊心和自信心。
其次,人格感染,爱心传递。霍懋征老师说:孩子的眼睛像摄像机,耳朵像录音机,会把老师的一言一行都记录下来。在孩子眼中,老师是神圣的,老师的一言一行都是对的,加上幼儿又善于模仿,尤其是小班幼儿年龄小,模仿成为他们的主要年龄特征,这就要求我们在平时的工作过程中,应该时刻注意自己一言一行所产生的影响,严格规范自己的言行,为幼儿树立良好的学习榜样。时刻记住教师的行为是无声的'教材,是孩子身边最直观、最真实的“教具“。
再次,善于发掘孩子的闪光点。闪光点即优点、长处。任何一个孩子都有自己的优点,长处,调皮的孩子也绝不例外。教师要尊重幼儿的个体差异,因材施教,善于发现幼儿的闪光点,千方百计让幼儿的闪光点有用武之地,使幼儿的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起幼儿的信心,鼓足前进的勇气。只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金。教育教学中除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”,实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,任何孩子都是可以教好的。
最后,治学严谨、教学精湛。这是教师提高教学技术的关键。在尊重孩子,理解孩子的基础上,教师要具备完善的教育教学技巧和严谨治学的态度。每天精心备课、做好相关的活动准备、认真组织教学、仔细总结、及时反思是最基本的素质。新纲要要求我们在认知的前提下,要充分挖掘孩子的潜能,激发孩子的情感,而且还整体上提高了德育的地位,这就给我们教师的教学水平和教育能力提出了更高的要求,激发着我们前进的动力。
总而言之,这次培训给初到岗位的我增加了做好工作的信心和决心,俗话说“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,我相信通过我的努力和付出,用我的真心和爱去关心每一个孩子,我一定能够得到孩子们回馈的最真诚的爱。
今天班内又多了几个新孩子,孟天骄就是其中的一个。她非常的听话,从一入园到中午,一粒金豆豆也没掉,所以,我们都认定他是一个乖宝宝。新孩子对幼儿园的环境不熟悉,因此,我园规定新孩子中午可以让家长接回家吃午饭,下午再送过来。
今天中午吃的是蛋黄派,由于新孩子不在幼儿园吃饭,所以也不用交生活费,自然的也就没有她们的午点。但是在孩子们吃午点的时候,新孩子已经入园了。分午点的时候,天骄也来排队等着拿午点了,我随即便说:“孩子,没有你的午点,你是不能拿。”我只是随口说的一句话,也可能是自己没有体会到孩子的.感受,天骄却很在意的哭了。看着她趴在桌子上委屈的哭着,那一刹,我难过极了,心里有几分苦涩。等分完午点后,我想给孩子解释一下,所以,我走到他的座位旁耐心的告诉他:由于刚来的新孩子没有交生活费,所以,这一周没有她们的午点。她似懂非懂的点了点头,但是眼圈还是红红的。虽然我已经给孩子说明白了,但是心里还是觉得很内疚。
我想:有些时候,我们作为老师是不是应该换换角色去考虑问题,也许这样就不会伤害到孩子们那天真、稚嫩的心灵。
下午,全校师生集中在操场上,我们正专心致志地听着彭成老师的感恩教育报告会——“不要让爱你的人失望”。感人的拥抱,感人的话语,那一幕幕像放电影一样浮现在我眼前。
14年了,我从未对父母说过一次感恩的话,现在回想起来,我真是不应该。记得在我十岁的时候,我感冒了,爸爸带我去买了药,又买了糖,怕我苦着了。但是我怕吃药,我就悄悄地扔了。第一次爸爸没有发现,但是第二次的时候,爸爸知道了。后来,爸爸就看着我吃药。我实在是吃不了药,我把要放进嘴里,一颗药要喝上一大杯水才咽下去。还剩几粒的时候,我把本来吃进去的药吐了出来。爸爸就安慰我,不停地教我如何吃药。但是那时我特别难过,就朝着爸爸大吼大叫,就是不肯吃药了。爸爸让我把糖吃了,也再没有逼我吃药,但看得出来他伤透了心。现在回想起来,我忍不住责备自己,为什么要那么伤害爸爸呢!他是为了我好啊,为了我健康啊!可我竟然伤害了爸爸,我太不应该了。爸爸,你能原谅我吗?
感恩要真诚,不是随口瞎说几句,要付出实际行动,我们不能停留在一时的感动上,也不能停留在一时的冲动上,我们要改变自己。嘴上说的再动听,也不如一次实际行动来的好。
学会感恩,不要让爱你的人失望,我们一起努力吧!
以全国学前教育宣传月为契机,xx幼儿园幼儿园开展了以“给孩子适宜的爱”为主题的家长交流座谈会。6月23日丁丁一班的家长和欢欢三班的家长参加了座谈活动。
活动一开始,丁丁一班的王老师开场向父母抛出了这样的问题:每位父母都爱孩子,但大家是否想过,孩子是怎么看待您付出的爱呢?家长表达爱的行为和方式符合孩子的需要吗?怎样爱孩子才能让他们理解和接纳?这些问题有的家长意识到了,思考过了,其实有更多的家长没有认识到这个问题,没有去衡量自己的爱是否“适宜”的问题,所以很感谢幼儿园组织的这次交流活动,给家长提供了一个互动的平台,大家把各自的经验晒一晒,沟通沟通,互相学习和借鉴,为进一步完善家园共育,提高家长教育意识,促进幼儿全面发展有着重要的意义。
活动中,大家结合亲身经历的,看到的、听到的有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例,用一个生活小片段,一小段亲子对话等方式,进一步阐述适宜的教育,适宜的爱。给我感触很深的有以下几点:
一是普遍认识到不能溺爱孩子。主要表现在很多家长认识到过分的让孩子干净,孩子反而更容易生病;过分的提醒孩子喝水、上厕所等细节破坏了孩子的专注力;多分的担心孩子的安全,让孩子变得陌生胆怯……其实这里面很多问题都是家长在幼儿园的群里生活里对孩子更全面的认识,过去没有入园之前,家里只有一个孩子,爷爷奶奶看的多,入园之后在老师的引导和家长的沟通交流中很多家长都在慢慢反思自己的爱是不是太多了,是不是不适宜的。
二是认识到自身的过分的期待对孩子造成的伤害。期待也是一种爱,一种心愿,但要是过度了也会事与愿违。有的家长提出孩子的学习、理解和表达总是慢节拍,与习惯了工作生活快节奏的家长往往不一致,这就要求家长们要有耐心,要做到更细心。不要动不动就要求孩子快一点,嫌孩子吃的慢、走得慢、学的慢,这样不但容易打击孩子的自信心,还会错过与孩子一起成长的很多机会。我们能陪伴孩子的只有这短短的几年,我们要做的是用心的陪伴、耐心的等待孩子的成长。
三是认识到我们给予的很多爱,孩子并不理解。很多家长反映自己不溺爱孩子,反而一味的拒绝和限制孩子,这种为孩子选择包办的过于严厉的爱也不利于孩子的.成长。很多家长说起自己曾经拒绝自己孩子偶尔的小小要求,有个孩子甚至在妈妈的强压下向一个摔碎的碗道歉,回忆当时自己的坚决和孩子的无助潸然落泪,是呀,比起碗的价值,孩子的尊严和选择是不是更值得家长尊重。同时,也有家长提出相应的解决方式,他表示有时候自己不违背原则的时候退一小步,问题会得到更圆满的解决,比如早上的起床问题,别一直催促孩子快起床,可以换成“你还可以再多睡一分钟”,这样大多数孩子到点能欣然接受要起床的实事。
四是认识到我们的爱降低了孩子的受挫力。有的家长提到,看到报纸新闻上很多孩子因为小小的挫折就跳楼自杀或者喝农药的,这些小小的生命还没有明白生的精彩就被死神夺走了,太可惜了。现在老师、家长、学校也正在探索一些活动、利用一些机会提升孩子的受挫能力,前段时间丁丁一班的小报童活动就很成功,孩子在活动中接触不同的人和事,在这个过程中孩子不光体验了献爱心的快乐,还有对美好生活的珍惜、对世事包容的心态以及抗挫折的能力。
令人欣慰的是,在面对孩子们要求:“妈妈,你能对我好一点吗?”的时候,我们的家长不是回答:“我已经对你很好了!”而是在反思出现这种不一致的原因,都能认识到孩子是家长的一面镜子,都在思考镜子里自己的问题,尽管有很多思考还在路上。
孩子是一个独立的生命体,有自己的情绪、追求和尊严,家长只是把孩子带到了人间,我们要做的是保持“适宜”的距离,远远地看着他们的精彩和历练,静静陪伴孩子长大,相信这本身就是一种幸福!
波波是个调皮的孩子,尤其是中午,一点也不爱睡觉,有时侯吵的小朋友也睡不着。
为了不影响小朋友睡觉,我把波波的床铺移到了我旁边的`位置。我轻声地对他说:“波波,为什么一直不睡觉?现在你靠着老师,老师陪着你一起睡,好吗?”他点了点头,虽然一开始没睡,但最终还是睡着了。可是第二天,他又不睡觉了。这使我有点着急了,所以,放学的时候我找他妈妈谈了谈。我这才知道,原来他在家里一直是让妈妈哄着睡的,并且要用手拍着后背,闭着眼睛跟他一起睡。
第二天,我看到小朋友们都睡的差不多了,就照着他妈妈说的方法拍着他,并对他说:“宝贝,我知道你想妈妈,喜欢让妈妈陪你睡觉,可是那是在家里。在幼儿园里老师也是妈妈,也很爱你,所以你要乖乖的睡觉,这样我们都会更爱你!”波波笑着点点头。然后我说:“快睡吧”。他闭上眼睛,我就继续拍着他,没想到他真的睡着了。我好高兴啊!以后我都这样哄着他睡觉,一连好几天他都睡的很好,并且一个周下来他竟然不用拍就睡着了。
我这才知道,原来调皮的孩子有的时候更需要老师的关爱,以后我会更加用心地爱每一个孩子!
幼儿园的老师,每天面对几十名孩子,在这几十名孩子中,有文静的、有漂亮的、有调皮好动的……,对每一个孩子是不是给与平等的爱,就拿我自己来说,有的孩子天生漂亮,我就喜欢他们,有的孩子模样不乖,还很调皮,我就不喜欢他,也不亲近他。
我们班里有一个小朋友,他叫郭贤之,皮肤很黑,眼睛很小,我一点也不喜欢他,也不经常和他说话。
有一次户外活动,我有意的去拉了一下他的手,他显得特别高兴,孩子们也主动来拉他的手,大家都玩得很开心。
第二天,郭贤之的妈妈来送他,对我说:“老师,昨天孩子回家特别高兴,说老师和小朋友都拉他的手了,老师很喜欢他。”听了他妈妈的话,我的脸上火辣辣的,想想自己的所作所为,心里非常难过。从此,我改变了自己,对班里的每一个孩子,我都给予同样的真诚,同样的爱。
可能大家都知道,《爱的教育》这一本书,只不过,我就是囫囵吞枣,乱读一通罢了,根本不会在乎它有着什么精彩内容,有什么吸引人的地方,直至爸爸指出了我的错误,我才认认真真地读了一遍,可我是一口气读完的,中间没有休息也没有间隔。我没有落泪,不是我觉得不值得落泪,而是因为在我看来它是对心灵的洗礼,我为我读了这本书而觉得快乐,幸福,即使花费了这么多的时间。它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!
在这里的人类品德都是高尚的,他们始终为别人着想,曾有一个高年级的孩子看见一个小孩子马上快被车撞了,便直冲过去,孩子保住了性命,可他却被车子轧碎了骨头,校长立即赶了过去,可一看,这孩子快没命了,他被校长高举过头,此时,所有人都已泪流满面,可这孩子却不慌不忙地用微弱的声音请求校长满足他最后一个愿望。他的愿望就是希望看一眼他自己的书包,并背上书包离开人世。多么天真,多么可笑,有多么的简单,又是多么的让人震撼。爱,像空气,每天都陪伴在我们身边,虽然常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入了人们的生活。
读了《爱的教育》一书,我心灵受到了很大的洗礼,洗去了肮脏的思想,你们呢?我相信你们也一样。
“只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间。”是啊,爱在我们之间无所不在,父母对你们的爱,亲朋好友对你的关怀……让我们在爱中幸福成长。可当我读了《爱的教育》之后对它又有新的感触。
爱到底是什么呢?古往今来,人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释,却没有人能够说得清楚。其实,每一个善良的人都能了解什么是爱。因为,就在我们的日常生活中,每一件事儿都可以感受到爱的存在,每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人,那么他就是一个无情的人,他的生活也将失去色彩,人生将失去意义。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴,就会发现:妈妈对你唠唠叨叨,那是她对你的关爱;爸爸对你严格要求,但却严中有爱;老师给你耐心教导,他们用爱传播了知识;同学热心帮助你,因为你们有纯真的友谊。在这个世界上,有人为你自豪,也有人默默地为你担忧,为你提供帮助。所以,爱是无处不在的。那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!
我认为,素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。爱的教育有诗人般细腻优美的风度与品格。把我们带到社会中去,娓娓而谈,循循善诱。它讲述了许多感人的故事,这深刻的哲理,使学生学到了很多课堂上学不到的东西。
超超是个爱睡觉的孩子。自孩子入园以来,无论哪一个下午,超超这个孩子必趴在桌上睡一觉。特别是冬天,天气冷,孩子睡着了会感冒,我只好让他起来站一站,但他站着也是晃来晃去。
为了这件事,我曾有过不少的设想,孩子为什么能睡觉?是老师上课时不能引起孩子兴趣,导致孩子睡觉?还是孩
子晚上睡觉太晚,而导致孩子打盹呢?
通过和家长的沟通,事情终于明了:原来超超就是个觉特多的孩子,在家看着电视或玩着电脑,照常睡着,晚上早早的睡也是如此,家长说拿他也没办法。
孩子觉多,对于病理来说虽然没有什么大碍,但这样会养成孩子的不良习惯,影响孩子的正常学习。针对这一情况,每到下午的时候,我就安排一下动手活动或者室外的小游戏,让孩子们既动手动脑,又让孩子们全体参与,(也让家长想一些好方法引起孩子兴趣)
通过一段时间的活动,睡觉的'、有点儿调皮的孩子都能安静的、积极地参与到活动之中。
《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记,但他写出了人间最朴实,最平常,最感人的真情,让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的许多同学,有助人为乐的卡隆,有学习优秀的代洛西,无赖的弗兰谛,可怜的贝谛……其中,我归喜欢的是助人为乐、保护弱者的卡隆,因为卡隆乐于助人,不求回报,我们要学习卡隆不求回报,乐于助人,保护弱者的精神。生活中,有许多人十分可怜无助,像有困难的同学,为了孩子乞讨的母亲,他们是多么地痛苦,我以后要多多伸出援助之手,即使就给人一句安慰,一块钱,别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言:爱人者人人爱之,敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理啊!我还喜欢卡隆的行为,我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆的故事:弗兰谛欺侮克洛西,笑话他的母亲驼背,克洛西忍无可忍,飞起墨水瓶砸向弗兰谛,没想到打中了老师。老师生气地问谁干的,卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚的.行为!一般我们犯错,都是不肯承认。而他舍己为人,为克洛西顶错,这是常人所做不到的。所以我喜欢卡隆。
从这本《爱的教育》中,我悟到了真爱,让我感受到人们是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!多奉献一点爱吧!让更多无助的人感受到爱的温暖!我要抱有一颗爱心,对痛苦无助的人多一点关心,对他人多一点诚心。这是我读《爱的教育》最大的体会。
从前,我买了一本《爱的教育》,我没有好好的阅读它,总是随便翻几页就过去了,现在放暑假了,我正好趁这机会好好地读一次了。
《爱的教育》这本书它是有非常非常多的小故事组成的,故事中所展现许多美德,给我们树立起朴素而又正确的是非标准。给我印象最深的是里面其中的一个小小的故事,它说的是:小主人翁——安利柯,在街上散步的时候,遇见了一个非常瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐,只是看着她就摆摆手走开了,其实安利柯身上装着许多钱的,他只是不想把钱给那个女乞丐。
其实让我印象深刻的不是安利柯的行为,是安利柯妈妈说的话。她是这样说的:“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时,我们不该视而不见、假装不知啊,尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲,那怀中的小孩说不定正饿着,如果真是这样,那位母亲该是怎样的难过呀!假如你母亲——我,不得已要对你说‘安利柯啊,今天不能再给你食物了’,你想,那时的我,心里会是怎样的难过的呢?”
看了他母亲说的话,我想起了以前,曾经站在我面前的、那些要求我帮助的那些穷人,家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助,如果当时我可以给他们一些钱,或者就一个硬币,他们一定会感激万分,可是我当时为什么没有这样做呢?因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。回想起以前的点点滴滴,我的脸不由的红了……
当胆小、不合群的尹帅拿着马缰绳悄悄地站在她身边时,她能猜出孩子心里有需求,并主动询问尹帅,满足了他的需求,使这个缺乏家人关爱的孩子,在老师这儿得到满足,使这个不大合群的孩子在和这位会玩的老师共同游戏中,高兴得乐出了声。看到孩子这样开心、愉快,郝老师进一步感受到自己参与孩子游戏的价值和意义,这将会促使更多的关爱行为发生,将会有更多的孩子在老师的关爱下健康成长。
早餐后,孩子们自然走到自己喜欢的游戏区里开始玩游戏。他们有的搭积木、有的画画还有的当“爸爸”、“妈妈”,一会儿就热闹起来了。音乐角今天只有金乐生和宋傲两名小朋友,显得和冷清。没有观众看,他们的舞蹈也跳得无精打采。看到这样情况,我抓紧时间干完手头的活,赶忙加入到他们游戏当中。我当观众,坐在看台上一边听音乐,一边欣赏他们的表演,时不时地我还做几种他们没见过的动作,以引导他们丰富自己的表演内容。看我们玩得很高兴,张瑞茜、安子玮,关朝升也纷纷要求参加,就连一向不爱讲话的赵雨滴也禁不住诱惑,悄悄地加进来。于是,音乐角一下子增加了7人,我和他们一起表演“开火车”、“小兔跳”,引导他们听歌曲的内容创编舞蹈。孩子们开心极了。此时,我也忘记了自己已是四十好几的人了。游戏结束了,我和孩子们还意犹未尽。余乐生一边收乐器,一边问我:“郝老师,您以后还跟我们一起玩吗?”我不假思考地说:“玩呀。只要老师有时间就一定跟你们一起玩。”这时,安子玮兴奋地说:“我愿意老师天天和我们一起玩。”“没问题”。我一边答应他们,一边和他们拉钩儿,表示一定满足他们的需求。
孩子们爱和老师玩,这是每位老师都深知的一点。有老师参加的游戏就会有许多孩子想随。但是我国幼儿园里的老师少,孩子多,分组游戏仅主班老师一人,往往不能满足幼儿和老师一起游戏的需求。
有时孩子们在游戏中碰到困难或问题;也不能及时得到老师的引导,这自然会影响孩子们的发展。我是孩子们的生活老师,多少年来我一直认为,我的主要任务是对幼儿进行生活照顾,为幼儿提供干净整洁的生活环境,所以,我的大部分时间都用于准备一日三餐、搞卫生和消毒玩具等。现在,我终于明白,我们的任务是促进孩子的发展,这就要深入到孩子中间,了解孩子,引导孩子。所以我坚持每天抓紧时间干完手中的活,就加入到孩子们游戏之中。我想,这样一方面我可以通过与幼儿交往,来了解幼儿的特点和发展水平,配合主班老师进行各方面的教育;另一方面当老师指导不过来时,我还可以适当去指导幼儿。
有一天,户外分散游戏时,尹帅小朋友看见我和豆豆玩开汽车的游戏,就从玩具筐里找来马缰绳悄悄地走到我的身边看着。尹帅在班里年龄最小,也不太合群。今天看到他悄悄地站在我们身边,我猜他想和我们玩。于是,为了保护他的积极性,我和豆豆说了几句话,就马上蹲下来问尹帅想玩什么。尹帅将小嘴贴在我的耳朵边说:“老师,玩骑大马的有,行吗?”我想既然孩子那么需要玩伴,那么信任我,我怎能不满足他小小的`愿望呢?况且他的妈妈有忙于做生意,和他接触的时间很少。我没有理由拒绝他。于是,我非常高兴地点点头,立刻将马缰绳套在他的身上,又顺手找来一根用皱纹纸编的腰带当马鞍。尹帅在前边跑,我就在后面边跑边发出“驾,驾”的声音,只听见尹帅边跑边高兴地乐出了声。为了让他玩得更开心,我向他不断地提出一些问题:“除了马跑、马拉车,还能玩什么?马渴了怎么办?累了怎么办?促使他思考,和他商量着游戏的不同玩法,不断丰富着我们玩游戏的情节和内容。他玩的非常尽兴。
看到不善于交往的尹帅和我一起玩得这样愉快,我也很高兴。并由此看到了我参与幼儿游戏的意义。为此,我更爱和孩子们一起玩,并希望孩子们和我一起玩游戏的过程中能够主动愉快地发展。
写作让我们有机会追求更高层次、更深入的思考,而作文则是这种机会的重要载体。我们可以在写作中获得自由和快乐的想象力和能力,同时通过不断地积累和运用优美的句子来提高写作能力。那么在使用作文模板时,我们需要注意哪些具体细节呢?相信您阅读过本文后,一定会有所收获。
所谓“书中自有黄金屋”,“书”就是一个虽然不会讲话、但却满腹经纶的高EQ老师。不管你有什么困难,只要翻一翻书,几乎都会得到解答,但偶而学校的“OPEN BOOK”测验,为什么竟然会发现找不到答案的窘境啊?
因为个人的不同喜好和需求,各有专精的不说话老师当然也就五花八门了。
爸爸是一个疯狂的摄影爱好者,老觉得自己有很多的技巧不如人,所以买了很多摄影的相关书籍,但这些老师们,对我那个“资质聪颖”的老爸栽培多多,但心高气傲的他,每次看到他跟这群老师们上课时,总是说着:“这些我都会啊!”要不然就是:“我随便拍都比书上漂亮。”一脸不屑嚣张的表情,我都觉得这些老师们都想一拳打下去的感觉,也就因为我老爸太不受教了,所以老师当然也就一个换一个,换到最后没有老师要教了,所以他就只好自己摸索了。
当然不是每个学生都像我爸爸这样自视甚高,他是少数份子,不会说话老师还是很有用的,我显然虚心受教的程度,赢过我的老爸!
我的爸爸他戴着一副眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛,他长着一个宽宽的额头,显得精明能干。爸爸是一位企业管理培训专家,他非常爱读书,家里的两个大书橱全都放满了他的书,床头和沙发上随处都放着他的书。爸爸经常告诫我们说:要想长大了做一个成功的人,现在就一定要多读书,多学习各种知识。
爸爸还经常鼓励我们多买书,多读书。有一天,爸爸带我和弟弟去了北国超市,给我们买了几本我们常用的书,花了四十多块,弟弟说很心疼,我对弟弟说:“没事,如果我们好好利用这四十多块钱买来的书,就有可能变成四十多万,我们两个加起来就是八十多万,甚至还多,对不对?”
有一次,爸爸把晚饭做好了,就躺在床上看书,让我和弟弟先吃,他过一会才吃。我吃好了,就偷偷的去看了看爸爸,他没有发现我,爸爸还在看。看得迷着呢!我都走到他跟前了。他还是没有发现我。爸爸之所以废寝忘食的读书,是为了挣钱,挣钱养活我们,让我们能好好读书,等将来长大了做个比爸爸还要聪明的人。
爸爸天天这样,每天都这样,时间长了,我也有了这个习惯。但不是饭前,而是没有事做的时候就想读书。
我和爸爸一起读书
天上的星星一颗又一颗,我心中的事一件又一件,但随着时间的飞逝,有一件事仍深深地印在我的脑海里,至今还没有忘记这件事……
这件事发生在去年春天。做完老师留的作业后,爸爸见我闲得没有事干,就对我说:“让我们一起读书吧。”我大吃一惊,爸爸工作一直很忙无暇关心我的学习情况,这次却要和我一起读书,哈哈,太棒了!
读篇什么书呢?从小到大爸爸就没给我讲过童话故事,这次要爸爸补上。从书架上取来《安徒生童话》,爸爸说:“我们就读《卖火柴的小女孩》吧,一人读一段,,读时一定要带感情,让妈妈来评判,看谁读得好?”一听此言不禁摩拳擦掌,这篇文章到现在不知读过多少遍,我就不信会输给爸爸。
我和爸爸一段一段读起来,从开始的不服气到彻底服了,听爸爸读更了解到小女孩生活的窘迫,对美好生活的向往,眼泪不知不觉掉下来,更加同情小女孩。生在新中国,有爸爸妈妈的呵护,我太幸福了。不用妈妈评判我也清楚的意识到爸爸对这篇文章理解的更透彻,输得我心服口服。
和爸爸一起读书让我受益非浅,期待下次在和爸爸读书。
我的爸爸是一个爱看书的人,也是一个小芝麻官:处长,别人老叫他:“曾处。"他带着一副眼镜,看起来知识赅博,眉毛浓浓的,看起来又很严厉的样子。大家都公认他很当真,当真就是他看书和当处长的原则。
我的爸爸因是一个处长,所以工作很忙,整天加班。以前,我妈妈跟我说:“你爸有天十一点钟回来,眼睛上充满了血丝,他刷完牙,洗完脸,脱了衣服就看书,当真地阅读着每一个字,读完一段就做笔记,一张纸上充满了密密麻麻的小字,这样一直持续到第二天凌晨两点钟,我醒了,你爸依旧在床头津津有味地读着书,你看你爸爸那精神,你能学到不少呢!”
我们家有4个大书厨,一个是我的,另外三个是我爸的专用书厨,书厨的每一行有厚的薄的书,连书厨上下,床底下都有书。你可以翻阅每一本书,每一页的每一个角落都是密密麻麻的笔记和点评。
有一次,我妈妈回老家取肉了,我有一道英语题不会做,外公外婆,是教数学的,不太懂英语,我就去问爸爸,爸爸在卫生间,我进去一看,爸爸正蹲在马桶上看书呢!难怪别人说他是商务部里最当真的人呢!
我的爸爸,他是一个从小就爱读书的人。小时候,宁愿我奶奶打,也要把钱省下来买书,现在,我的爸爸,宁愿熬夜,也要把他那本书读完。
我喜欢有一个爱读书的爸爸!
我的爸爸他戴着一副眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛,他长着一个宽宽的额头,显得精明能干。爸爸是一位企业治理培训专家,他非常爱读书,家里的两个大书橱全都放满了他的书,床头和沙发上随处都放着他的书。爸爸常常告诫我们说:要想长大了做一个成功的人,现在就一定要多读书,多学习各种知识。
爸爸还常常鼓励我们多买书,多读书。有一天,爸爸带我和弟弟去了北国超市,给我们买了几本我们常用的书,花了四十多块,弟弟说很心疼,我对弟弟说:“没事,假如我们好好利用这四十多块钱买来的书,就有可能变成四十多万,我们两个加起来就是八十多万,甚至还多,对不合错误?”
有一次,爸爸把晚饭做好了,就躺在床上看书,让我和弟弟先吃,他过一会才吃。我吃好了,就悄悄的去看了看爸爸,他没有发现我,爸爸还在看。看得迷着呢!我都走到他跟前了。他仍是没有发现我。爸爸之所以废寝忘食的读书,是为了挣钱,挣钱养活我们,让我们能好好读书,等将来长大了做个比爸爸还要智慧的人。
爸爸每天这样,天天都这样,时间长了,我也有了这个习惯。但不是饭前,而是没有事做的时候就想读书。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。圆润宏亮的男中音,在朗诵呢!
我的爸爸今年40多岁了,中等身材,是中铁一局的电公,我爸爸最喜欢做的事之一读书。
礼拜天,我正在甜美的梦乡中,忽然,被一阵琅琅的读书声吵醒,我穿起衣服,一看,原来是我的那个“书迷爸爸”正在早读,这是他多年养成的习惯,妈妈见我醒来了,责怪的对爸爸说:“你真是的,一大早上就大声的读书,把女儿吵醒了。”爸爸只是微微一笑,就立即沉醉在他的早读中。我对妈妈说:“爸爸那不是挺好的吗?我们老师说过,书籍是人类的好朋友。”妈妈说:“好了,好了,别说了,快来吃早餐。”爸爸才恋恋不舍地放下书慢悠悠的走过来。
中午,我闲着没事干,心想:“我为什么不找爸爸呢?和他一起聊天。我向爸爸的书房跑去,由于,爸爸常在书房里待着。我对爸爸说:爸爸,你为什么那么喜欢读书?”爸爸对我语重心长的说:“月月,你学没学过一句名人名言?是“理想的书籍是聪明的钥匙。”这句名人名言的意思是:书籍是聪明的钥匙,只要你多多看书,你就会来越智慧,我说:“爸爸,我一定会好好读书的,长大报效祖国。”我和爸爸开心的笑了。
从此,书成了我糊口中不可缺少的一部门。每当,我和爸爸一起早读时,妈妈便会胡趣的说:“叹!我们家又多了一个“书迷”啊!”
这是一本非常经典的理财类工具书,相信大家都应该听过这本书,它从自从20xx年出版以来,连续18个月排在全国图书排行榜的第一名,后面也基本灭有掉下过前10名,到现在为止,累计销售量达到了将近3000w册。
当时我购买这本书的原因也是他在畅销榜上,但买回来以后就在自己的书架上,躺了非常久的时间,一直没拿出来看。
当身边非常多的牛人都在推荐、写这边书的读书笔记,自己才后知后觉的从书架上翻出这本书。你进入一个领域,有没有真正的看过这个行业重要的的一本书。这本书就是理财类书籍,入门比较重要的书籍,没有复杂的数字公式,但却改变了人们通常错误的理财观念。
书的内容也来自,作者的亲身经历,从书名中就能看出,他有两个“爸爸”,他从两个爸爸对他的教育、做事方法中,展现出他们完全不一样的金钱观和价值观,最后一个穷(亲身父亲,其实也没那么穷,奋斗来的钱总要换信用卡,贷款,各种负债。),一个富(朋友的爸爸)。
年轻的作者选着了接受富爸爸的价值观,结果在年轻的时候也实现了财务自由。
《富爸爸穷爸爸》有一个系列:
分为财富观念篇、财富实践篇、财富趋势偏、财富亲子篇,还有书中提到的《富爸爸现金流》游戏。
从标题上看每一本都能帮你解决一个系列的问题。
《富爸爸穷爸爸》第一本书,主要是先打通我们对待,金钱、财富的观念,是能让我们快速入门的财经素养教育的书。
不同的价值观
虽然穷爸爸与富爸爸,都非常聪明,工作也非常的努力,但他们对待金钱的观念却完全的相反。对待钱的核心区别就是:一个遇到钱就逃避、看不起、看不上、不关心、最后得不到。另一个始终关注钱,关心、想要,然后设立高目标。博士毕业的穷爸爸总说:贪婪是万恶之源,人就应该懂得节制,不要浑身都是铜臭味。(但却一身都在为钱发愁,整天忙着还各种贷款、账单。平时也没时间陪家人,去世的时候你下了一大推银行账单。)
高中毕业的富爸爸:贫穷才是万恶之源,贫穷会放大向恶的移民啊,会把人们向善的一面磨灭掉,与此相反,有钱才会帮助到更过的人,才会消灭掉世界更多的恶。(富爸爸有大量的时间陪家人,并且积攒下了,大量的资产,在去世的时候,留下了大量的慈善基金。)
对待破产
穷爸爸悲观的说:你看,我永远都不会成为富人了。(最后在破产的漩涡中挣扎了好多年。)
富爸爸:破产嘛,就是暂时的,我虽然银行里没有钱,但是我又脑子啊,我又丰富的理财知识,我依然是个富人。(一直按照自己的行为做事,最后几个月就重整旗鼓。)
每个人都一身都至少有一次可以投资增值资产的机会,那就是投资自己的大脑。——李笑来
如何提高财商?主要有两条:
1、富人不会为钱而工作。
并不是不去上班、不努力,而是把更多的精力关注在自己的事业上,珍惜自己的时间和精力。摆脱老鼠赛跑的陷阱。(就像小老鼠在圆形的木头笼子里面款速的奔跑,看上去非常努力,实际上却在原地。)
注意力>时间>金钱,注意力是我们一身最宝贵的财富。
首先需要学会直面自己的恐惧与欲望,做到心理不害怕,而且不为小钱说动心。
2、分清资产与负债的区别,并且不断的买入资产。
例:在大多人观念里面觉得汽车是一项资产,但是汽车需要你养护、花费,它就是一种负债。
一个人在得到一笔意外之财,比如:突然间中了一个大奖或是得到了一笔遗产,可能刚开始过得特别潇洒,但只要这个人头脑中只有消费,没有投资的模式,很快就会打回原形,这就是典型的穷人思维,不管他拥有多少钱,本质上都是穷人。
而一个富人,他们绝不会用本来购买资产的钱去购买负债,他们会不惜一切努力先把能钱生钱的这种模式搭建起来,然后在考虑消费。现今移动支付如此便捷,自己在花钱消费、购买负债的时候更难以节制。所以记录下自己花费购买负债的情况,是一件非常好的习惯。因为大脑都是健忘,通过记录会发现很多的冲动消费,也可以优化自己的购买决策。
养成正确的金钱观念,不断的购买资产,减少负债,想办法让钱生钱,让自己尽快的走上财富自由之路。作者:Sea邹
我的爸爸爱看书,他上知天文、下知地理,就像一个装满了各种书籍的大书柜,所以我叫他“书柜”爸爸。
一次,我有一道题不会,姐姐没时间给我讲,奶奶不会,爷爷倒是会,也有时间,可他讲的我听不懂。这时,爸爸回来了,我想,终于有人教我了。我立马跑到爸爸跟前,让他给我讲题。爸爸看了看题,就开始讲了。他不仅让我明白了解题思路,还不断地延伸,讲了不到十分钟就把我带到了古代。要不是爸爸在我后脑勺打了一下,我还真出不来呢。
还有一次,我有一道看图写话题不会。爸爸只看了一眼,就口若悬河地说了起来:“看,图上有几位战士,你来观察一下他们的衣着、表情、周围环境……爸爸从图片讲到了古代的士兵,还给我讲士兵的由来及他们是干什么的,我听得非常入迷。
这就是我的爸爸,你们看他像不像书柜呢?
进入小学一直以来爸爸都一直陪我读书。学校订制的`也有,爸爸妈妈买的也有。刚开始我不喜欢读书,都是爸爸读给我听,后来爸爸让我自己读,书里不熟悉的字要读汉语拼音,好麻烦的,我喜欢猜字,有时会猜对有时猜错,爸爸就告诉我不可以猜,一定要会读汉语拼音,那是基础,基础练好以后就可以读书给爸爸妈妈听了,在爸爸一直的坚持下,我开始一点一点的提高,现在天天晚上睡觉之前我都要看一个小时的书,碰到不懂的词语我就爸爸,爸爸老是会耐心解释给我听。
有时候爸爸还会问我:“啊。。。这个故事讲的是什么寄意啊?”我回答对了爸爸老是很开心。我的心里更兴奋!我要好好努力,争取下次能自己写小文章,不用爸爸妈妈代笔。
我还记得第一次和爸爸一起读书是在我3岁的时候。
那时的我还不熟悉字,爸爸就选择和我一起读有良多图片的书。
徐徐地,我长大了些,上了幼儿园了。那时,我已经熟悉了一些简朴的字,可以读绘本了。爸爸会和我一起看绘本,碰到看不懂的我都会问爸爸。
再长大点,我上小学低年级了。我学习了拼音,我可以自己读一些较薄的课外书了。那时的我越来越喜欢读书了,书厨里的书也越来越多了。这些书都是我喜欢的,当我的好朋友来我家时,我都会欢迎他们借去看。
在暑假时,爸爸和我一起读了《三国演义》。在《三国演义》里,有良多故事让我印象深刻,好比:桃园三结义、三英打吕布等等。爸爸会给我解释故事的背景,我还会和爸爸一起讨论其中的人物。
书厨里的书大部门是我和爸爸的。这些书有小说、童话、漫画、人物传记、杂志、运动类的书,还有一些工具书,这些书里面包含了良多知识。我和爸爸总会抽时间窝在书房里看书,爸爸告诉我:“只要全神贯注地‘品尝’一下,就一定能获得良多知识。
和爸爸一起读书,是我觉得最幸福的事。
冰心说:“读书好,多读书,读好书。”书是知识发展的源泉,人人都爱读书,我爸爸也爱读书,而且是一日必看书,无书不行。
一天下战书,我的爸爸刚一进屋就迫不及待地换了鞋,三步两步走朝阳台,端着一个绿色的矮椅,椅上放着看了一半的书,大步流星地跨入阳台,坐在椅子上,借着天亮的光线,低着头看起来。过了一会儿,妈妈叫我说:“儿子,去阳台收几件衣服。”在妈妈的喝令中,我叫了一声:“是!”便去收了。当我到阳台时,见老爸还在看书,认为是他不想理我。一不小心,撑衣杆呼地一声倒了下来,我闭上眼睛,预备接受处罚,但很平静,我睁眼一看,爸爸还坐在那里,好像没发现。我迅速收好衣服,正预备往外走时,便闻声“啊”的一声,扭头一看,爸爸挥舞着手,激动地说:“对,再来!”我不禁闪过一个动机——爸爸根本没察觉。一阵菜香飘来,我自觉地在餐桌旁坐下。正要开饭时,我问:“今天怎么少了一个人?”“哎!又是你那书虫爸!”妈妈说。外婆叫到:“吃饭了哎!”却没有闻声爸爸的回应声。我连忙走到阳台,发现他还在看书。我拍了他的背,却毫无反应。我只好使用必杀——“抢”。我直到他眼前,用尽全身之力,将书抢了过来。爸爸如梦初醒,伸了个懒腰,慢吞吞地说:“开饭了没有啊?”“早就开饭了”我应声答到。爸爸这才快步走向餐桌,边走边说:“后面是什么呀?”“啊,我腿上什么时候被咬了,好痒,好痒!”我们全家都看着爸爸,禁不住笑出了声。
看书往往能够丰硕人们的知识,进步他的能力。就由于爸爸喜欢看书,他才了解了外面的事情,积累了大量的素材,写起东西来真是内收留丰硕出色,非常有内涵。爸爸因此还成为了单位的写手,为领导顿材料,出谋划策,工功课绩非常凸起,还常常受到领导的表扬呢?
俗话说,读书破万卷,下笔如有神。读书是一件很好的事,爸爸多读书,收成大。我也要像爸爸那样,勤读书,善写作,做一个对社会有用的人。
写作是我们情感的宣泄,见证我们成长的历程。创作能激发思想,让观点和情感自由传递,打造属于自己的世界。一篇出色的作文能够深深地印在他人的心中。感谢您的阅读,这里已经为您备好了“爱的背影作文”。
想起您的背影,我感受到了您的艰辛。抚摸您的双手,我感受到了您的坚韧。您扛着家庭的责任,再苦再累也从未抱怨。是您,撑起了这个家。
父亲常年在外,随着我年龄的增长,父亲已逐渐步入中年。已经没有了年轻时的英俊和潇洒。有的只是额头上的皱纹,还有那慢慢变白的头发。
清晨,天蒙蒙亮。父亲同往常一样地送我上学。大街上,刺骨地寒风呼啸着,直吹人的面门,叫人忍不住发颤。父亲见状,只是快速地脱掉自己的棉衣,然后又快速地披在了我的身上,自己只留着一件单薄的衬衣。我感受着棉衣上残留的温暖,无穷地回味着……
不知不觉中,已经来到了学校。“去吧,一定要好好地读书”。父亲温和地说道。我向着前方走着,偶然间回头望了望父亲,看着他那瘦小的背影逐渐消失在来来往往的人群之中,又回想起披棉衣的那一幕,不禁鼻子一酸,加快了脚下的步子……
来到教室,又是那一片景象,同学们认真地在座位上读着书,朗朗的读书声似乎传遍着整个校园。又不知何时,窗外却下起了雨,我却担心着父亲,又想起了他瘦小的背影。脑袋中夹杂着复杂的情绪随意地打开了书本,却正好看见了朱自清先生的《背影》,一时间感触颇深。良久,又想起了父亲的背影,那背影似乎在告诉我:父亲老了,父亲老了……
是啊,父亲为这个家操碎了心,原来乌黑的头发被时间的魔法染白了两鬓。原来健壮的身体被岁月的洪水彻底冲垮。这些,都是您为这个家付出的最好证明。
而现在的我或许并不能分担您手中的重活,但是我坚信您说过的话:学习是将来唯一的出路,不学习就不能走向人生巅峰!
随着同学们愈来愈激昂的读书声,我也被拉回了现实。看着周围认真学习的同学们,耳畔又响起父亲的淳淳教导,便开始认真读起书来。
或许有一天,时间会改变一切,但我深深地相信:时间永远改变不了您爱我们的心。
我仍旧是那个半大的孩子;那个在您怀里成长的孩子;那个在夜里还踢被子的孩子;那个仔细品味您背影的孩子……
我爱您那深沉而伟大的背影,同时也爱您爱我们的心!
在我上小学前,因父母在外打工,我便一直和奶奶生活在一起。记得刚上幼儿园时,每天都是奶奶背着我去上学,还没到放学时,她总是早早地等在校门外,然后背着我回家。那时候,奶奶的背挺拔有力,是我生活的全部。我经常向奶奶撒娇,买这买那,她从来不会拒绝。在生活上总是以我为中心,就算有时候我很调皮,她也不会动手打我罚我。所以,奶奶对我倾注了她全部的爱。
到上小学时,我便和父母住到了一起。周末父母也会经常带我一起去看望奶奶,但享受奶奶的宠爱就少了。时间就这样慢慢地流逝着。一晃,我小学毕业了,在一天午饭后,妈妈略显神秘地对我说:“你从明天起就可以每天都看见奶奶了。”我心里一阵激动但又疑惑:“那真是太好了!可为什么啊?”“因为明天我和你爸打算去把奶奶接过来,她岁数大了,一个人住不方便,所以来和我们一起住。”妈妈微笑着说。
第二天放学回家,我和往常一样骑着车,路上想着奶奶宠爱我的画面,高兴坏了。到了小区门口,我远远地看见前面有一个蹒跚行走的背影,花白的头发,佝偻着背,行动缓慢。我当时并没有在意,便绕开了她。等我停好自行车,回过头来一看,楞了一下,这个辛酸的背影竟是我的奶奶,我连忙跑过去扶着她,眼眶顿时湿润了。奶奶看到我很高兴:“廷儿啊,听说你快放学了,奶奶本想去学校接你,但腿脚不方便了,只能在这小区门口等着你,盼着你啊!”我心里很愧疚,从小奶奶就那么疼我,离上次看奶奶也没多久,我怎么就没从她的背影里认出她呢,岁月无情啊,也印证了一句古话“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。回想起儿时的承诺:‘奶奶等您老了,我来背您!’可现在看见她那佝偻的背影却没有认出她,真是不孝啊!我现在正值青春年少,奶奶却在不知不觉间已年过古稀,身体渐渐消弱,而离开她的这些年我却没有好好陪她,照顾她。
后来的日子里,我一有空就陪奶奶散散步,聊聊天,她开心我就开心,我心里的愧疚感就好很多。有时晚上我也时常做梦,梦见发白驼背、行动缓慢的背影紧紧拉着我的手前行,虽步履蹒跚但在我眼里是那样的挺拔有力,给人温暖!
曾记的很小的时候,读过朱自清的《背影》,也许是因为年龄尚还小,无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的是什么,只是觉的有点酸酸的,涩涩的,长大后,却有一件事让我明白了朱自清那道不尽,说不清的感受,那就是我爸爸的背影……
儿时的我,是父亲的跟班。那时的我,特别好动,一刻也闲不住,只知道跟随父亲到处玩,小手紧紧地拉着父亲那双宽大而温暖的手,感受着父亲手心的温度温暖着我,不愿放开。两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的后背。父亲虽不是很挺拔,甚至有那么一点矮,一点胖,但是却挺得直直的,充满自信与力量。仰望着父亲的背影,现时觉得变幻充满安全感,觉得即使天蹋下来了,也有父亲能够为我扛着。心中不觉涌起一股自信,连头也不自觉地抬高了一下。
我长大了,父亲也在变老。
父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子,早已经不住生活的重担而略显弯驼,永远自信满满的背影,却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气,显得略有些驼了。当他从我面前走过时,让我想起了秋风中的落叶。重新拉起父亲的手时,那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗?那是一双让我完全陌生的手。手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵,手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。
父亲如此,母亲也是如此。
是啊,我在长大,父母在变老。我的眼眶湿润了,鼻子酸酸的。父母用他们的爱、他们的健康,他们的一切为我换来了今天我的一切,却从无抱怨。青春期的我们有了一些叛逆,让两代人多了一些代沟,很少时间陪他们说说话。但父亲在默默地为我们辛劳着,他们的背影略显孤独,也许他们并不期待什么,看着我的成长,不善言辞的他们感到安慰,这就是他们最高兴的事。
父亲年老了,蹒跚地向前走去。但背影却留在我视线里,依旧是那样亲切那样熟悉,让我想到童年记忆中一次见到父亲背影的情景。
小时候,我记得父亲好象是长年下乡蹲点。那时的干部组织纪律性很强,下乡就是下乡,一二个月难得回家一趟,我和姐姐跟母亲在家。因为很少看到父亲,所以格外想念,母亲也常念叨:“已经去了20多天!”“天气凉了,怎么不回来拿衣服!”这些话更加深了我们的思念之情,好象家中的一切都围绕父亲转似的。对于父亲我们是又亲切又陌生,想见又怕见。那时太小,依恋之情似懂非懂,也不会用语言和行为来表达。记忆中好象父亲每次回家来总是抱着我们亲了又亲,还要带上街去玩,买些东西给我们。父子父女之情融融,但没多久又走了。
最记得一次,大约是在63年冬季,我正上幼儿园小班。那一年我也稍懂人事,父亲大约有二三个月没回家,也没有口信带回,母亲一直念叨,我们心里也一直想着父亲。一晚半夜,父亲终于回来了,我睡得迷迷糊糊睁不开眼,朦胧中好象父亲和母亲讲了很久的话。第二天一早醒来,果然看到父亲坐在床边看我们笑:“起来吧,看,又都长高了!”父亲替我穿好衣服,又替姐姐穿。吃饭时,母亲说:“快点吧,你爸爸马上要去出差!”我们刚高兴的心又马上“沉”下来,心里很难过,望着父亲。父亲似乎也看出我们的心事:“爸爸过几天就回来,你们在家要好好听妈妈的话!”说着父亲从口袋掏出几个分币,每人给了五角钱。那时的钱值重,五角钱也不容易。饭后,父亲摸了又摸我们每个人的头,肩上扛个旅行包向母亲打个招呼就出门了。
望着父亲出去的背影,手摸着他给的分币,我鼻子一酸,眼泪似要流出来。趁母亲没注意,我赶紧跟了出去。在离父亲20多米远的身后跟着,跟着。父亲那穿着蓝装浑厚挺直的背影,在穿梭人流中那样清晰,牢牢地吸住我的视线。是啊,父亲不会想到,一个才4 岁初通人事的孩子对他是那样依恋,对离别是这样伤感,心中会涌动这样强烈的父子亲情。父亲,是幼小心灵永远的依靠,是温馨,是希望。一个人成长一个家庭欢乐,既要母亲的慈祥,又要父亲的抚爱。象天上既要有太阳,又要有月亮,才会幸福美满。我跟着,跟着,那天早上天阴雾重,眼看父亲的背影消失,我赶紧
追上几步,这样不知多少次。后来离家太远了,我害怕不敢跟下去,只呆呆地站在街心望着父亲渐渐远去的背影,手攥着父亲给的角币,心里不住地难过要哭。当时也不会用什么语言表达,只嘴里一直念叨:“给了五角钱,给了五角钱”
以后多少年,我看到父亲的背影,就会想起童年时这一次望父亲背影的情景。特别是今天年逾八旬的父亲到我家离去时我总是送出很远,很远,望着他熟悉而亲切渐渐远去的背影,化作那跨越40多年凝成的一瞬,一种特殊的感情顿时涌上心头。那纯朴的相思,那温馨的怀想,那真挚的亲情,已牢牢定格在我记忆里,久久地挥之不去。
小时候,父亲经常性的打我,骂我,所以我不由自主的对父亲很是惧怕。每一句话都是斟酌好几遍才说出口,生怕得罪了父亲,
父亲对我很严格,学前班是就把我的一天安排好了,而且每天必须把作业写完才能吃饭,还要把每天具体学习的知识大体的讲一遍,如有不慎,父亲就会板着脸,如果说不出一二三,那皮肉之苦就免不了了,
记得有一次,老师讲了时钟,可我就是听不懂,脑子转不过弯。放学时,父亲来接我了,我有些不知所措,生怕父亲问我。回家的路上我努力的去回忆老师讲的重点,可还是蒙的。怀着忐忑不安的心情,我回了家。刚回家父亲就把书包递给我,说:“你自己去做作业,你大伯叫我陪他去喝几杯,晚饭我就不吃了。”我心里很高兴,心里想:去吧!去吧!迟点回来。等父亲出门后,我急冲冲跑向正在厨房的外公,问他时钟怎么认时间。外公放下手中的事牵着我的手讲。大体说完一遍后,外公问我:“听懂了吗?”我似懂非懂的点了点头,外公见我点头了,就回去再做菜了。我呢,就坐在沙发上,把外公讲的和老师讲的窜连起来。原来如此,正当我兴奋时,回想起作业还没写完,赶忙去补。
待到父亲回来,我的作业还有一半没做,父亲训斥我,正准备拿起细条打我,外公冲上前拉住了父亲,问父亲为什么打我,父亲说:“他没有在规定时间内完成作业。我不在,他就不写,自觉性太差。正所谓:‘棍棒底下出孝子’,必须让他长点记性。”外公问道:“你问过为什么吗?”父亲没有吱声。我的心平静下来了,刚才紧绷的肌肉也放松下来了,委屈的说到:“老师讲的我没有听懂回家问了外公,耽搁了点时间。”父亲听后看向外公,外公点了点头
从那以后,父亲就变了,变得不好说话了,一言不合就打我。那一条条红掌印,我至今都忘不了。直到有一次我听到父亲要外出,我的心情就像挣脱牢笼约束的小鸟般,在房间里暗自高兴。
父亲走的前一天,母亲告诉我:“儿子,你也别怪你父亲,这么对你都是为了你好。他只是思想上有点古板,你也知道他最不擅长的就是表达情感,打你是他爱你的表现。每次打你后他都很后悔。你知道么?打在你身上,痛在他心上!”
听了母亲的话我若有所思。感觉我像第一天认识父亲,只发现父亲严厉的一面,却没有发现另一面。
父亲出发时,我待在房间里,打开窗户,默默地看着父亲的背影。我的心百感交织,仿佛被泰山所震压,压得我喘不过气来。忽然,父亲回过头来,看向我,微微一笑,便加快了步伐。看着远去的父亲,我的鼻子已酸,泪水滴落下来,渐渐模糊了视线。
现在看来,我的父亲是好的父亲,是名副其实刀子嘴豆腐心。
一个个身边的背影,在我脑海中浮现,让我知道背影中的含义,让我最深的背影还要数父亲的背影。
在记忆的脑海里老爸那日渐沧桑的背影不时让我心痛。那还是爸爸生病住院的时候,我看到了他那痛苦的背影,让我心急如焚,心痛不已,当老爸的病危通知书下来了,我看着那张黄黄的纸我崩溃了,爸爸这一晚在生死的边缘徘徊,我什么都不能做,只能默默的流泪,不知所措,我只能不断的祈祷,希望他能平安的度过难关。到了第二天爸爸终于成功的挣脱了魔鬼的侵蚀。终于到了出院的时候了,我也不知道是激动还是对以后的担忧,这一次我看见了他的背影,看着父亲的身体渐渐康复我又害怕又快乐,与父亲在一起的时候,我是快乐与不快乐都顾虑着父亲的健康,当我跟他出去玩耍骑车的时候,每当他骑着车离我远去的,我都很想抓住他的背影,生怕它从手指缝中飞走,生怕突然失去他。我不知父亲还能陪伴我多久。让我紧紧抓住父亲的背影,原来的时光都已过去,在也不可能让父亲变回以前的年轻了,他只能渐渐衰老,以前我摔倒了,他总是以鼓励的方式让我爬起来,不知这样的鼓励还能持续多久,一切的美好时光与快乐时光能持续多久,从现在开始只有在父母健在的时候,努力抓住背影努力学习,刻服重重困难,最终到达成功的彼岸,给他们一份满意的答卷,使他们在有生之年含着笑脸,怀揣着对他们儿子的自豪与骄傲,幸福的度过此生。
加油吧,我能行,相信我能完成这一伟大的愿望的。
我相信,喜欢朱自清文笔的人,也一定会喜欢《背影》中描绘父亲背影的那一段。
每一个人读到那一个段落,脑海中都会浮现出父亲的背影,也许是离别之时,转身离开擦拭眼泪的背影,也许是父亲做饭时手忙脚乱的背影……
我生活在一平凡的家庭,之所以平凡,是因为比上不足,比下有余,虽然算不上大富大贵的日子,却也可以平平淡淡的,不至于因为柴米油盐的日子而发愁。
父亲也是一个平凡的人,在我的印象中,父亲是一个爱笑,爱开玩笑的人,可只要不笑的时候,又会令人觉得十分的严肃,让人生畏。
从小到大,别的孩子都羡慕我,说我有一个好父亲。
的确,我有一个好父亲,他总会满足我的所有要求,给我最好的,自己却用最差的。
夏天的时候,父亲总穿着一件白色的背心,我知道,那是小摊上几元钱一件的,走出去的时候,没有人会认为我们是父女,是啊,女儿穿三百多的阿迪,父亲却穿几元钱的背心。
父亲不算高却也不算矮,但是十分的胖,小小的背心穿在身上想要被撑破了一样,从背影看来,白色的背心,花的沙滩裤,一双穿了很多年的旧拖鞋,真是一个糟老头。
初中,我在马踏读书,因为初一初二不能够住校,早上又赶不到公共汽车,为了不让我迟到,为了方便,父亲去买了一辆电瓶车,肩上又肩负了每天早上送我去学校的重担。
一辆小小的电瓶车,承载了我初中三年的所有回忆。
早上被厨房的声音吵醒,走下楼,站在楼梯口,厨房传来微弱的光,爸爸围着围裙在厨房做饭,因为并不经常做饭,所以动作生疏,不是锅盖掉在了地上就是筷子掉落在了地上。
几根白色的头发依稀隐藏在黑发中,不知不觉,父亲渐渐的也变老了。
父亲做的饭菜并不好吃,在得到我的肯定之时,父亲像一个小孩子一样地笑了,从来没有这样近距离地看过父亲,眼角也有了岁月的痕迹,眼眶不知不觉的就红了,胀胀的,很不舒服。
外面下了了大于,爸爸替我穿好了雨衣,逆风而行,所有的雨水都拍打在了我的脸上,然后顺着脸颊,滑落在颈间。
为了不让我淋雨感冒,父亲直起了自己的身子,雨滴不断地拍打在父亲的脸上,侵湿了衣服,到学校的时候,父亲的衣服打湿了一半,父亲用手擦了擦自己脸上的雨水,又走了,直起的身子消失在雨中。
不知何时,父亲的腰背不再挺直,脸上皱纹变多了。
小时候的我比较野,经常在小区里瞎跑乱跳,即使摔了一跤,裤子脏了,也只是站起来,忘乎所以的与同伴玩耍,每天都很“狼狈”,脏兮兮的。母亲每次痛骂我一顿,便招呼着我去洗澡,而父亲呢,因为工作,长久不回家。那时的我之所以那么皮,或许是因为缺少管教,又或许是感觉内心有点失落,孤独,渴望着什么吧。
一天黄昏时,我回家吃晚饭。刚推开门,我看到鞋柜上多了一双莫名熟悉的鞋,但我并没多想,没脱下鞋就跑去厨房撒娇要吃晚饭,但母亲轻轻地刮了我鼻子一下,神秘的说:“今天你爸爸回家了,快去找你爸爸玩吧。”“爸爸?”我仔细回想了一下,脑海里只有一个模糊的背影。也对,小时候的我,心思都花在了玩的地方了,再加上父亲经常出差,每次只留下一个背影给我:它高大,挺拔,给人一种急促,坚定的感觉。令我感到一种安全感与疏远感。
在饭桌上,我吃的比平常拘谨一点,母亲看出了我的心思,朝父亲望了望,想让父亲做点什么。父亲知晓后,夹了一些菜放到我的碗里,嘱咐我正在长个儿,要多吃一点。饭后,母亲提议一家人出去散步,父亲“嗯”了一下,算作答应了,而我则慌忙的说“啊,哦,知道了。”
在路上,父亲走在前面,而我则拉着母亲的手走在后面。我借着月光,端详了父亲:父亲穿着一件白色上衣,灰色裤子,显得很普通,父亲依旧是记忆中的父亲:高大,说话铿锵有力,但腰背却不再挺直,声音中带有一种柔和,头上也长出了少许银发,它们也扎在我的心中。
其实,小时候的我在父亲面前都装作很调皮,什么事都不知道,老爸说我是什么都不懂的笨蛋。我也希望我真的是笨蛋,因为父亲这样说我时会很开心,好像我永远也长不大似的,自己也幻想时间能一直定格在那段岁月中。但人终究会长大,那段时光注定会成为过去,但却会深深的藏在我们各自的心中。
父亲的背影令我心痛,不舍,小时候是思念,现在却是依恋。
我顺着父亲的步子前进,尽力不让自己走出父亲的背影,即使它再小,再短,我也甘愿,只为像小时候那样,看着父亲那高大的背影。在母亲的眼中,我和父亲的背影再一次重合起来,不分彼此,但最大的肯定是父亲的,是父亲的背影。
在我的记忆里,父亲的背影是高大而挺拔的。
小时候,我总喜欢趴在父亲的背上,环着他的脖子,缠着让他给我买糖吃。那时候,父亲的背影是宽阔而温暖的。
上小学时,父亲去了很远的地方工作,一周才回一次家,每次回家,父亲看起来都很疲惫。渐渐的,他的手上布满了老茧,在那时,我每天都会要十块零花钱,再后来,父亲给我减成了六块,当时我还以为他很小气,埋怨了许久。直到后来,我才发现父亲的背影好像比以前矮了许多。
六年级时,父亲外出打工,我很舍不得,送了好远,可父亲一个劲儿的让我回去,我只好望着他越走越远,背影也越来越小。可不知怎的,父亲的形象在我心中越来越高大。
终于,父亲在过年的时候就要回来了,我听到这个消息,心中十分激动,终于要见到他了。到了他回来的那一天,我换了身干净衣服,兴高采烈的去接他。在等了十几分钟后,一个背着背包,手上提着几大包东西的中年男子出现了,虽然隔了很远,看不清他的脸,但我确信:那就是父亲、我的爸爸。我三步并作两步地跑过去,接过父亲手里的包。在这时,我有好多话想跟父亲说,可我什么也说不出来了,他打量着我,说道:“好小子,真行,都长这么高了。”我只羞涩的笑笑,心里却乐开了花。我一路跟在父亲的身后,看着他的背影,感觉有了些许的陌生。
过年的时候,我天天随父亲走亲戚,后来感冒了。虚弱地倒在沙发上,父亲就脱下她的棉袄,给我盖在身上,我竟睡着了。迷糊之中,我感到父亲抱了我一下,又把我放下,过了一会儿才又起身用力抱起我,走到床边,将我轻轻的放在床上。在他离开的时候,我在朦胧中看到了父亲的背影是颓疲的。
父亲又要走了,我又去送他,父亲在前面走,我在后面跟着没走半里路,他转过身来,对我说你要好好学习自己,注意身体,要听老师的话哦我低头答道父亲说,不要送了,我走了,在她转身的那一刻我又看到了那熟悉的高大的背影,我不禁喊道:“爸,早点回来!”
太阳把她的影子拉得长长的,弯着腰,散发出一种又甜又苦的味道。梨花从树上落下,向叶儿告别。花儿又小又白,随风飘落在她的肩上。在我的记忆中,梨花是甜的。
在我的家乡,奶奶家门前有一棵梨树。它在台阶下静静地生长。它看起来并不令人愉快,但它每年都会结出许多又大又甜的果实。
早上,村子还没有醒来。偶尔,几缕炊烟袅袅上升。雾是朦胧的,似乎很冷,但它有不同的意境。太阳还没有完全出现。梨树在雾中隐约可见。黑暗的影子让奶奶很久以前就起床了。她的背在厨房里很忙。首先是洗锅的声音,烧柴的声音,最后是煮饭的声音。很快,浓浓的香味弥漫了厨房的每个角落,令人神清气爽。
在朦胧的早晨,奶奶的背很忙。
中午,梨树的叶子在阳光下呈翠绿色和翠绿色。它们似乎还在闪烁着石油的光芒。阳光透过浓密的绿叶反射在地面上,投下斑驳的小叶子阴影。奶奶在梨树下的地里耕作。她把装满种子的袋子从田地的一边拖到另一边。阳光灿烂。奶奶额头上的汗水在阳光下闪闪发光。偶尔,一股陈的吹过来,总会扬起一股浓烈的泥土香味,渗出一点点青草。有时候梨花会随风飘动,带着淡淡的香味落进院子。
仲夏的中午,奶奶的背很勤劳。
晚上,月亮升起的地方恰好是另一边山上的一个巧妙的缺口。梨树覆盖着一层淡淡的银光。风吹过,轻轻敲打着我的心。我沿着田野里的小路漫步,从村长走到奶奶家。每个家庭都完成了石阶。石阶上挤满了老人和孩子。他们一个接一个地移动长凳,看着村庄的入口。奶奶也坐在长凳上,摇着蒲扇,不时地看着梨树下的村庄。她的眼睛充满了对亲人的期望。
在月夜,奶奶的背很孤独。
回到我的家乡,奔向熟悉的方向。小的、移动的黑点在瞳孔中逐渐扩大。瘦瘦的身影渐渐消失在银色的黑夜中。梨花飘落下来,轻轻地落在她的肩上。走近时,我发现那个人,那个人,是我永远思念的奶奶——。
在夕阳的映照下,他的背影拉得好长好长……
——题记
大雨滂沱,雨如银丝般飘飘洒洒地落到地面上,形成一道道银白色的雨幕。形形色色的人们从这似乎永远也穿不过的雨幕中行走。
在人群一个不起眼的角落里,有一个穿黄色衣服的清洁工正在清理垃圾桶边上散落在地上的垃圾和流下的脏水。在晴天,垃圾桶散发着阵阵酸臭味儿,苍蝇蚊子满天飞,熏得众人连连掩鼻;在雨天,脏水顺着垃圾桶的,散发出一股难闻而又刺鼻的腐臭味儿,当人们走近垃圾桶时,腐臭的味道扑鼻而来,过往的行人纷纷捏着鼻子踮着脚快速离开。而他,在雨中戴着草帽,身穿黄色工作服,却从容地站在散发着腐臭味的脏水里,清理垃圾。一股股刺鼻的臭味从垃圾桶里冲出来,但他却没有丝毫的遮掩,依旧全神贯注地清理脏水和垃圾。
难道清洁工就不嫌臭吗?难道清洁工就不爱干净吗?不,事实并不是这样的。“爱美之心人皆有”,谁不爱干净?谁不爱美?清洁工不怕脏、不怕臭、不怕累,完全是为了给我们一个清新美好的环境,让我们用一个个精神焕发、精力充分的面孔来迎接新的一天。他们虽然生活在社会的最低层,却做着社会上最高尚的工作!
天已放晴,夕阳的光芒透过云层射到还残留着积水的地面上。清洁工已转身离去,在夕阳的映照下,他的背影拉得好长好长……
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