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爱的教育读后感六年级

读《爱是什么》有感_六年级读后感1000字。

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,应该怎么写好一篇作品的读后感呢?小编花时间专门编辑了读《爱是什么》有感_六年级读后感1000字,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。书是成功之门的钥匙,是通往光明的阶梯,是给人启迪的宝物,还是伴人成长的朋友。

有一次,我在看《意林》,无意间我翻到了这篇文章《爱是什么》,看后,我深有感触,文章讲述了一个小小的事情:

一个同学问老师:什么是爱?老师要求同学们在课间时间去找回一样东西来回答问题,一个同学带回了一朵鲜花,一个同学抓到了一只蝴蝶,第三个同学抓到了一只刚从鸟巢里掉下来的小鸟,第四位同学什么都没带回来,他对老师说:他看到了花朵,嗅到了花香;看到了蝴蝶,蝴蝶颜色十分鲜艳;也看到了掉下来的小鸟,可同时也看到了鸟妈妈的目光,那伤心的眼神。所以什么也没带回来。对于这四个同学的表现,老师表扬了第四个同学,老师赞扬说到:爱是发自内心的感觉,爱不是摘取,不是抓到什么,也不是得到或失去什么。

老师那句表扬的话深深地打动了我,爱是发自内心的感觉,是一种无私的奉献,而不是去奢求回报。老师对学生的爱、父母对孩子的爱都是无私的爱。大家都知道巴金爷爷是位了不起的世纪老人,他一生中从没有拿国家一分报酬,全是靠自己的稿费生活,他还用自己的钱很多次地无名捐助;在他给家乡孩子的信中,他说过:我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。他还说过:我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。这事实上是所有人生命的意义。毛泽东主席凭借着自己对祖国的爱,带领着中国革命从弱小走向了强大,从黑暗走向了光明,最后成功的建立了新中国!这不得不说,爱可以代表一切,爱也是指路灯,就像在黑暗中航海的灯塔,它指明了我们前进的道路。

这不禁让我想起是你惹得祸,你就该勇敢去承认!妈妈严厉的表情,威严的话语,让幼小的我第一次感受到了无比的恐惧和无助。然而,在我战战兢兢地道完歉后,妈妈用温暖的双手有力地握着我,和蔼地对我点了点头,并温柔地说:一个人在做任何事之前都要先思考能不能这样做,即使有时错了,勇于承认、敢于道歉也还是好孩子。于是,我擦着泪笑了。我知道,妈妈对我的严厉,其实是妈妈对我无私的爱。

生活中有太多的不如意,也有太多的爱,这就看我们自己如何去发现,如何去对待。爱是一种发自内心的感觉,爱是一种无形的表现,爱是一种无私的奉献。我们要学会感谢父母,感谢社会,感谢国家。我们自己要本着一颗友爱的心,去对待自己身边的每一个人,每一件事,用爱来丰富自己的生活,来使自己的人生更精彩。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。每当我心情不好的时候,看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。

爱不是占有,而是内心的感觉。

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读《幸福是什么》有感_六年级读后感600字


幸福许多人在追求它。然而什么是幸福,人们的理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。其实,我也觉得这似乎太小孩子气了,但对于幸福究竟是什么这个问题,我总感到有些迷茫。读了《幸福是什么》这篇文章后,我才受到了启发,找到了答案。

我读的这则故事主要写三个牧童通过共同劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们幸福。牧童们说:什么是幸福?智慧姑娘要他们自己去弄个明白,十年后再到这里相见。十年过去了三个牧童如期在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的都感到很幸福。智慧姑娘听后说:你们三人都明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对他人有益的事情。

掩卷沉思,智慧姑娘一语道破了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾,为过去的幼稚无知而羞愧。以前,我以为好吃好穿就是幸福,《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗?答案是否定的。他最终自己觉得那种幸福难熬,最后撒手出家了。没有好吃的,没有好穿的,日子清苦一点就一定不幸福吗?方志敏烈士为了革命,一生过得清贫,但在他的《可爱的中国》一文中讲到,他的一生是很幸福的。

我反复思索,终于悟出一个道理:人生观决定一个人的幸福观。怎样看待幸福,关键是我们想做一个怎样的人,一生该怎样度过才算有价值。

这本书不仅使我认识到了什么是真正的幸福,而且使我明确了我今后的人生道路应该怎么走。

毕业是什么味道《我们的六年级》读后感


这是一所欢乐的校园,让所有人都沉浸其中。

这是一群来自柠檬班,即将毕业的同学们,演绎着只属于他们的故事。

杨梅希果、秋芊、诺小米、嘻嘻派、卓宇洋……这些同学都是一个个跃动的音符,把他们串在一起,便是唱响毕业的旋律。

《我们的六年级》这本书,让我“品尝”到了小学六年级毕业季的各种味道,酸酸的,甜甜的,苦苦的,涩涩的……看着看着,就看到了柠檬班即将毕业,在礼堂中唱起了《第六个夏天》,这时的我突然才感觉到六年的时光好快,以至于没来得及体会我的六年级是什么味道呢?

不管怎样,我也有一群关爱我的朋友,他们幽默可爱、善解人意、美丽聪明……他们总是能够在我最需要时出现。平时的我都是以“女汉子”表现,直至成那一次――我考差了,是非常差。刚一下课,我就哭了,可令我没想得到的是我的朋友们居然发现了,而且还立刻围了过来,“你别哭了,谁没考差过呀!”他们七嘴八舌地安慰我起来[www.puxuewanG.Com]。“哎哟哟,我还以为是谁呢,原来是我们的班长大人啊!”突然,一个欠揍的声音从我后面“蹦”了出来,我两眼散发着怒火朝后面望去,果然是我们班名副其实的“欠揍王”。最后经过一番嬉戏,我成功被他“逗笑”。

回过神来,再看看我手中这本写着关于柠檬班团结、快乐、悲伤、忧愁的饶雪莉阿姨的《我们的六年级》,我又不禁问起自己,我的六年级是什么味道?是酸涩的?是甜美?亦是别的?

此刻的我,又不禁吟道:

等到第六个夏天

阳光还是那么灿烂

我们长出了翅膀

准备飞翔

美妙的歌声,荡在耳边

我们手牵手,心连心

共度属于我们的最后一个夏天

又各自在未来的天空翱翔……

小学六年级:读《爱的教育》有感


可能大家都知道,曾有过爱的教育一书,不过,我也是囫囵吞枣,乱读一通罢了,根本不会在乎它有着什么精彩内容,有什么吸引人的地方,直至爸爸指出了我的错误,我才认认真真地读了一遍,可我是一口气读完的中间没有休息也没有间隔,我没有落泪,我也觉得不值得落泪,因为它是对心灵的洗礼,我为我读了这本书而觉得快乐,幸福,即使花费了这么多的时间。

在这里的人类品德都是高尚的,他们始终为别人着想,曾有一个高年级的孩子看见一个小孩子马上快被车撞了,便直冲过去,孩子保住了性命,可他却被车子轧碎了骨头,校长及时赶了过去,可一看,这孩子救不了了,他被校长高举过头,此时,所有人都已泪流满面,可这孩子却不慌不忙的用微弱的声音请求校长满足他最后一个愿望,可他天真的愿望就是希望看一眼他自己的书包,并背上书包离开人世。

我常常感叹外国人的生活多么有规律,人与人之间多么慷慨,他们多么无私啊!而我们中国人,这些黑头发黑眼珠就比不上那些蓝眼睛黄头发的人吗?我觉得人人都应该无私,敞开大爱的胸膛啊!

读了《爱的教育》一书,我心灵受到了很大的洗礼,洗去了肮脏的思想,爱!是多么的伟大!

读《邱少云有感》--六年级


邱少云;1931年生,1951年参加中国人民志愿军,1952年在朝鲜战场光荣牺牲。这就是邱少云的一生,他的一生仅仅只过了21个光阴。这位英勇的战士,这个年轻的生命就是随着抗美援朝那次战斗而永远地离开我们,这位英勇的战士,这个年轻的生命就在1952年10月12日那天被敌人那肆无忌惮的大火给活活地烧死了。就在大火气势汹汹地爬上他身上的时候,他本可跳起来打几个滚把火灭掉,但这样一来,整个潜伏部队就会遭受到重大的损失,而且歼灭敌人那“391”高地的计划就全部落空。就是因为这样,这位年轻的战士用他那钢铁般的意志坚持着、忍受着、独自承受那大火带给他的痛楚。但此时此刻,身体上的疼痛却远远不及他心中那怒火中烧的心情,远远不及他心中对敌人的痛恨。所以,他直到最后一息也没流过一滴眼泪,身体也没挪动一寸地方。他那双眼睛里不仅充满着仇恨和愤怒,更充满忧伤。为何而伤?为不能亲眼看见新中国的和平而伤;为不能亲眼目睹朝鲜人民安居乐业而伤。就这样,烈火在他身上烧了半个多个钟头才渐渐熄灭。想想,就算是一个铁人在熊熊烈火中纹丝不动地趴了半个多钟头他也无法忍受啊!何况是一个和世界上所有人一样,有着肉体,有着血液的平凡人呢。但这个年轻的战士他做到了,他以他那惊人的毅力坚持着、忍受着,直至牺牲的那一刻也毫不动弹。邱少云!一个多么另人敬佩和怀念的名字啊!的确,是他牺牲了他那年轻的生命才换来那次战斗的胜利;是他有了那自觉遵守纪律的高贵品质才有了今天朝鲜人民的安居乐业;是他以他那惊人的毅力在大火中忍受着才换来了中国今日的和平。他那高贵的品质与那令人折服的精神将永垂不朽!永远铭记于我们子孙后代的心中!此时此刻,我抬头遥望天空,蔚蓝的天空中漂浮着几朵纯洁的白云。一切看起来是那样安详!那样寂静!那样和平!

爱的承诺--六年级


他,不是玫瑰,只是一株平凡的小花,但他仍然用自已的芳香薰染别人;他也不是大树,只是一棵普通的小草,可是他仍然用自已的绿装来点缀大地;他更不是天使,只是一个平凡的普通人,但他却像天使一样爱着自已的妈妈。这个男孩就是刘霆,今年19岁。6年前,他妈妈患上了尿毒症,为治病用尽了家里所有的积蓄。爸爸不堪忍受离家出走,于是刘霆用他瘦弱的肩膀为妈妈撑出了一片天。2005年夏天,刘霆在极其艰苦的环境里以优异的成绩考上了浙江林业学院,可是他不放心母亲,对母亲郑重的说了一个承诺:“妈妈,我会带着你上完大学!”他不但说到了,而且还用自已的心去实践了这一个承诺!想想我自已,我真是惭愧得无地自容。从小我的家人就灌输给我这样一个观念:只要把书读好就行了,其它事情就不用我插手。于是,从小到大,大人们的事情我从来不闻不问。每天放学回家以后,到厨房里喝几口水,到书房看看书,吃几包饼干,然后才不紧不慢地拿出书本和作业本,慢吞吞地做起作业来,中途如果少了东西,只要一叫,这样东西一定以最快的速度出现在我的眼前,做好作业,走出被我弄得很凌乱的书房,剩下的是帮我收拾东西的外公。看着刘霆的故事,我忽然发觉他身上有一种我所不具备的东西如金子般闪闪发光,这是什么呢?是坚持,是毅力,是一份深沉地爱!在某个地区有一个大学生,有一次他患了感冒,他的妈妈和外婆竟然千里迢迢地坐飞机来为他送药,洗衣服,这是一份爱。可是这是一份溺爱,一份害子之爱,你越是溺爱他,就伤害他越深。都是大学生,相比之下刘霆是多么的坚强呀!“妈妈我会带你上完大学!”一个平凡的刘霆用他的坚持,用他的毅力,用他的那份深沉的爱实践着这个不平凡的承诺!这份爱的承诺震撼着每一个人的心灵!

小学六年级作文:读《爱的教育》有感


在我们的身边都充满着浓浓的爱。爱,像空气,每天都在我身边;爱,是开启心灵的钥匙;爱,是一部生动的人生科教书看了《爱的教育》我的心被震撼了,仿佛经受了爱的洗礼。

文中作者通过一件件平凡,细微的事情,娓娓地记叙了师生之情,父子之爱,朋友之谊展示了人性的善良与纯洁。是啊,在我的身上也由此类的姐妹之情时不时地发生。

那天夜晚,我因为做错事被妈妈罚站在楼下,其他家人都上楼去睡了。夜晚好黑,我既后悔又害怕,想等妈妈原谅我而把我叫上去。过了一会儿,我听见楼上有轻微的呼唤声是妹妹!她怎么来了,她不是做怕黑吗?原来,她们上去后,她就请求妈妈叫我上来,当时妈妈正在气头上,不肯,她就只好自己下来找我了,而且是摸着黑下来的,可怜的她小的连电灯开关都找不这着,我被这姐妹之情所深深地感动了

爱是人类共同的财富,有了爱的教育,干枯的心田会被滋润,心中的烦恼才会被吹散,生命的活力才会得到燃烧,爱的教育让世间充满爱!

小学六年级:读《十万个为什么》有感


21世纪以来,社会的发展十分迅速,各类高科技产品陆续上架了。给人们带来了方便。那么,社会是如何发展起来壮大起来的呢?是科学造就了一切。

科学,什么是科学?你若不懂,不妨看看一本书,书名叫《十万个为什么》。

宇宙是如何形成的?牛为什么不从蛋里出来?水为什么能解渴这也许是很多人爱问的问题。听上去很幼稚,可这是成为科学家的铺路石,很多伟大的科学家从小都喜欢常问为什么,只有先提出问题,才能发现问题,从而进行研究。在进行研究时,我们还要科学地思考问题,不能凭猜测去解决问题,更要力求精准,不要以也许、大概、可能这些字眼了结问题。

地球是圆的吗?从古至今,人们都在研究这个问题,一开始,人们认为地球是天圆地方的,陆地好比漂浮在水上的青苔。后来又有聪明的人提议说地球应当是圆的,不然船向人们行驶过来时,怎么先看见船头,而后见到船尾?为了证实这一点,航海家麦哲伦环游了一周世界后证明了这个猜想。要是麦哲伦当初不敢想不敢做,哪怕今天还有人相信天圆地方的说法。可见学习科学知识时,要敢说敢做,不能因为懦弱而放弃。而且科学就是一个不断证实,不断发现的工作。

科学,你给人们带来了方便与发展,人们因你而脱离贫困,你真伟大!

读《爱》有感作文250字_六年级读后感


在上语文课的时候,我们学习了一篇有关张爱玲的文章,我很喜欢她的文笔,于是又去图书馆借阅了她写的《爱》来阅读,读完之后我的心里很有感受。

张爱玲在书中写道,我们在千万人之中遇到了我们所要遇到的人,在时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,我们时间也没有什么话可,唯有轻轻地问一声:“哦,你也在这里么?”

我读完以后,想到了我和我的好朋友,我们真的是很有缘分,在一起相识,并且无论在学习上还是在生活中,我们都能相互扶持,一起向前走,我真的很感谢命运,让我遇到我的朋友,我会好好的珍惜我们俩之间的缘分的。

读《简爱》读后感_六年级读后感600字_六年级有感范文


在一个寒冷的夜晚,一个和我年纪差不多大的女孩躺在床上,不停的哭泣

这个女孩的名字叫简.爱,他从小便失去了父母,只能依靠他那恶毒的舅妈生活。自从她被舅妈送到很远很远的学校去学习时,她就没有度过一天美好的日子。但她却有一颗感恩的心,即使是狠毒的舅妈,她也要报答舅妈的养育之恩。要不是舅妈把她送到学校,也许她不可能活到今天。

这跟我们的生活是多么相似呀!父母把我们送到学校学习,我们要感谢她;老师教我们学习,我们也要感谢他(她);母校给了我们快乐和幸福,我们更要感谢她。我们大家都要要有一颗感恩的心,要学会感恩。

在我们生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人哟!比如说,你在火车票大厅里买票,一个陌生的叔叔或阿姨会给你让座;在汽车上,有一个年轻的小伙子会给你让座;在糕饼店里也会有人给你让位这些都是你要感恩的人。

此外,感恩的方式也有很多。可以是一句谢谢你,可以是一个拥抱,可以是一句赞美的话语,也可以是一封信等等。

我们一直都在爸爸妈妈的怀抱里成长,所以我们一直都在感恩中成长。俗话说滴水之恩,当涌泉相报,父母对我们的恩情何止是滴水,那简直是江河,是大海!所以我们要感恩一切。

如今毕业将临,虽然与母校相处的时间很短,却也有许多的话要说。从一年级一直到六年级,我们在这里茁壮成长。在这里倾听着老师的教诲,倾听着同学们的心声。在母校的怀抱里,我们能感受到母亲般的温暖。

在感恩的这条道路上,我们将不断的在母亲的怀抱里快乐地成长。

小学六年级:读《匆匆》 有感


光阴似箭,日月如梭,转瞬即逝,时光匆匆。

读了这一课,我明白了:人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命散发出光彩呢?答案只有一个,那就是珍惜时间。不惜寸今日,必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展王未来才会充满信心,才会在人生的道路上取的一个又一个成功。

就像朱熹写的少年易老学难成,一寸光阴不可轻。在小的时候什么都没学会,就到了老,一点时间都不可以轻视。还有《今日歌》,不都是以通俗流畅的语言劝勉人们要珍惜时间,勿荒废光阴吗?

我们不能养成懒惰、依赖的心,不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虚度年华的人,一生将碌碌无为。只有珍惜时间,抓住今天,才能有所作为!

小学六年级:读《天职》有感


今天,在考场上,我一鼓作气地读完了《天职》这篇感人肺腑的文章,不知在什么时候,脸上已有了两行泪痕了,我连忙擦了擦泪水,继续读着。今天,就让我来带领你进入这篇感人的文章吧!

这篇文章主要写了三件事,这三件事体现了海尔曼医生的大度,品德高尚和勇敢。第一件事讲述了一个小偷在海尔曼医生的医院里偷东西,不巧,被绳子绊倒了,摔着了大腿。而这时,海尔曼医生却把这个小偷的腿给治好了,才把他交给警察。读到这儿,我想:如果这是发生在我家的话,我一定要打给警察,让警察来捉他。而海尔曼的做法让我大吃一惊:他大度地把小偷的腿治好了,再交给警察。第二件事写的是海尔曼的爱妻的后夫出车祸了,而海尔曼竟然要给自己的情敌做手术!这是一件多么让人震惊的事情啊,可海尔曼为了救他的情敌,在手术台上站了十多个小时,最后晕倒在手术台旁。这也让我十分惊讶,如果换作是我的话,我是绝对不会给他做手术,反而还会杀了他,可海尔曼医生却救了他。第三件事写的是海尔曼要给一个残忍的,杀了许多人的波兰人的德国刑警队警官做手术。结果可想而知,海尔曼支走了所有的人,并拿起它那把最大的手术刀,一下子拨开那个盖世太保的胸膛,把那把刀狠狠地插了下去。

当我读到了在受审时,德国人说你玷污了你的手术刀。没有,他用得其所。你忘记了你的天职。没有,此刻,反法西斯就是我的天职。看到这儿,我不禁被海尔曼的勇敢的精神给感动了。没有,此刻,反法西斯就是我的天职这几个字是那么的铿锵有力,是那么的震撼人心!

读完了这篇文章后,海尔曼医生的话语一直在我耳旁围绕,我仿佛又看见了海尔曼救人的情景,我仿佛又听到了海尔曼那铿锵有力的声音,我仿佛又

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