课文中写到:“不劳动,连棵花也养不活。”这句话的确是一句千真万确的真理。马克思曾经说过:“劳动创造了人。”是呀,从古到今,哪个人不是从劳动中磨练出来的;哪项科学成就不是从劳动实践中发明出来的;又有哪件事不通过劳动就能办好呢?养花要劳动,学习不也是如此吗?要想取得好成绩,不下功夫,不付出比别人多几倍的代价,是不行的。还记得我刚上五年级那一年,第一单元语文测验才考了85分。回到家,爸爸很生气地说:“这么差!”我抹去眼角的泪花,奋起直追。每天不光做完老师布置的家庭作业,还做一些相关练习。就这样,第二单元考了91分,虽然不是很好,但是着足以说明在人类生活中是一门最重要的学问了。
课文的最后一段中“有喜有忧,有笑有泪……这就是养花的乐趣。”这两句话,开始来来回回读了好几遍,才体会到其中的含义。老舍爷爷在养花的过程中经历不少伤心事,可正因为有了伤心事的教训,才换来了成功的喜悦,才有了喜与笑。因此,通过失败取得成功,比顺顺利利取得成功要有更多的喜悦与笑容。我对这一点深有体会。
读完课文,我不禁对老舍爷爷产生了敬佩之情,他的文章是字字有据,句句有理。这文章使我受到了深刻启迪,使我懂得了:劳动创造一切,失败孕育成攻。
我读一篇文章,名字叫《养花》。从这篇文章中我明白了养花的过程中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既劳动筋骨,又增长见识,这就是养花的乐趣。我想:从小我们就得热爱劳动的好习惯,否则什么事都做不成。
《养花》作者老舍说:一来一去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。这句话,我觉得很有道理,不光是养花遵循科学规律,做任何事都是如此,都不能违背容观规律;根据不同事物的不同特点区别对待,这一点我是深刻体会的。就想做数学题一样,归一应用题就用归一的思路来解否则就像《堰苗助长》寓言里的农夫,因为心急麦苗长不快,就把他们拔出一大截,还自以为是帮助麦苗生长,农夫违反了植物生长规律所以麦苗都枯死了。
读到看着友人拿走自己的劳动果实,心里特别高兴特别喜欢,这句话,我体会到过自己的劳动创造并享受自己的劳动成果,还把自己的成果与别人分享,这正是老舍爷爷的高尚之处。
俗话说的好:不劳动,金山被吃空。所以有劳动才能创造愉快,只有劳动才能创造财富。
读养花有感
“接天莲叶无穷碧,映月荷花别样红。”,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。” ……今天,我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》。这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践,体会到了养花的乐趣,悟出了真理。读了这篇文章,我的感触很深。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这看似一句很普通的话,却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能,生活的快乐来自劳动的硕果,想不劳而获,必将自食其果。就拿我的同桌来说吧,上课时不认真听,总是抄别人的作业;平时玩得很痛快,考试时却对着试卷发呆。结果,成绩总是“挂红灯“,被大家公认为“差生”。由此可见,想不劳而获的结果必定是自食其果。“我只把养花当作生活的乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。”这句话我更有体会。一般人认为,养花就要养好花,养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。而老舍却不这样认为。“只要开花,我就高兴。”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。老舍从不养奇花异草,他专养那些好种易活的花草。我的奶奶也非常爱花。她家种了许多花,但没有名贵花草。我也十分喜欢这些花草。它们有的开得小,有的开得大,有的颜色鲜艳,有的颜色浅。尽管如此,每当我闻到那一阵阵香味,还是非常高兴。我对花是这样感兴趣,我的奶奶更是如此。每天早晨起来,奶奶总是要给花浇水;每天傍晚,奶奶总是要看看花,这儿闻闻,摸摸。我们全家真正把养花当成一种乐趣。“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。”这是老舍在劳动中尝到的乐趣。这种乐趣我们不也能感受到吗?
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灯光下,我打开书,一个醒目的题目映入我的眼帘:“养花”。我再一看作者,竟是我国著名作家老舍。我读过老舍写的许多文章,在老舍的文章里,都有深刻的道理。那么《养花》这篇课文说明了什么呢?我迫不及待地看下去。
初读文章,难免对一些句子不理解。如“不劳动,连棵花也养不活,真难道不是真理吗?”老舍写这句话,仅仅是说“不劳动,连棵花也养不活”吗?我又将文章读里几遍,细细琢磨了好久,终于悟出了一个道理:不劳动,连棵花这么点儿小事都干不成,何况做*事情呢?想到这儿,我的脸不由得热了,这句话好像指着我说的。我的理想是当一名actress,但是我空有大志,却不愿意去演。现在想起来,真觉得惭愧万分,又不动手,不为自己理想努力奋斗,这能当actress吗?如果还像以前那样只空想,手和脑都不劳动,就可能真的当上一名“actress”了!我觉得老舍文章中的“不劳动,连棵花也养不活”这句话确实是真理。我下定决心,一定努力学习,实现自己的理想。
像“当然,也有伤心的时候......”这一段,我开始也不明白。老舍写《养花》这篇文章为什么还写伤心事呢?经过反复思索,我才弄明白:养花都有伤心的时候,那么生活中该有多少伤心事呀?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因为有一两次打击,就对生活失去信心。这一点,我是有亲身感受的。一至四年级时,我是班里的中队干部,一直被评为“三好学生”......可称得上是事事顺心,处处如意。那时,天真的我天无忧无虑,十分高兴。可是到了五年级,有一次没评上“三好学生”,紧接着考试成绩不太理想......当时我失望、悲观。读了这篇文章,我全身不禁产生了一种神奇的力量,心情格外舒畅。
读了这篇文章,我似乎长大了,懂得了许多许多......的确,这篇文章对我的教育太大了。
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