读了《比利时不允许“拔苗助长”》这篇文章后,我感慨颇多,主要有两点:
1、比利时能够实现素质教育,最重要的原因是没有考试的压力,没有排名的压力,所以学校和老师可以放手去做。西方很多国家都是如此,如美国,学生中学毕业了是否升学与学校无关,这是学生自己的事,由他们自己决定,老师不能鼓励。这样,学校和老师就没有压力了。当然,这不是说,他们不管成绩,相反,他们“对学生毕业的要求相当高,实行“宽进严出”的制度。”
2、他们国家”各区的中小学校没有全国统编的教材和教案。“这对教师的要求就很高,教师要有开发教材的能力。
编辑推荐:
《繁星》《春水》作为一种体裁,被称为“小诗”。而这又是冰心的名著之一,自然很受人喜爱。我每天都在读,都在受着启发。其中有几句“成功的花//人们只惊慕她现实的明艳//然而当初他的芽儿//浸透了奋斗的泪泉//洒遍了牺牲的血雨。”给了我莫大的启示。
就像诗人说的那样,有太多的人想要获得成功,可他们往往不能持之以恒,总是半途而废。而那些真正成功的人,其实他们的过程却是痛苦的,有的甚至会付出身体损伤的代价。
“可我们不怕!”有许多人这样喊,“我们要成功!”在我的记忆里,也确实有人这样喊过,叫过,吵过,闹过,也一直有人在我耳边说着什么,鼓励着我。
我的思绪渐渐飘远了,回想起了过去,自己以及别人。我又明白了什么。
明星,人人都相当,因为他们受欢迎。可是却很少有人能真正体会到他们的感受。我们看到的只是别人获得成功后的喜悦与荣耀,没有看到内在的苦与痛。就好比歌星周杰伦,人人都仰慕他,也许是因为别的什么。总之,人人都想当第二个“周杰伦”。可没有人仔细且认真地去了解他悲痛的过去,也没有人想过他付出了多大努力,失败过多少次,承受了多少苦难。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”一点儿也不假,台上的功夫都是台下经过长时间苦苦打磨出来的。周杰伦就是靠着这样的毅力,最终成了一名歌星。
我的思绪又渐渐回来了,我恍然大悟:阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。一个人才是靠不停地磨炼出来的,世上没有天才,只有通过自己的努力才能获得成果。即使在这个过程中,有辛酸,有泪水也有悲苦,但这一切又都是宝贵的。它告诉我们——在风雨中拼搏!在风雨中茁壮地成长!
学了《滴水穿石的启示》这一课后,使我明白了很多,虽然水滴的力量微不足道,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿,自然的风景证明了这点,那我们人类,更是应该学习滴水穿石的精神,学习它目标之一,持之以恒的精神,在生活中,我们会遇到一些麻烦事,但只要坚持不懈地努力。
学了《滴水穿石的启示》这一课后,使我明白了很多,虽然水滴的力量微不足道,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿,自然的风景证明了这点,那我们人类,更是应该学习滴水穿石的精神,学习它目标之一,持之以恒的精神,在生活中,我们会遇到一些麻烦事,但只要坚持不懈地努力。
这几天,我在阅读著名作家鲁迅的《朝花夕拾》,让我又记起这么一件小事。小学三年级的一天,语文老师发下一张看拼音写汉字的试卷,我想昨天已认认真真复习了一遍,这真是小CASE。飞快地将空格都填满了,瞧瞧周围,大家都还在奋笔疾书呢。骄傲之情充溢内心,有种一览众山小的感觉。我得赶紧交给老师,好让老师好好表扬呀。
自信满满地站起来,慢慢地走向老师,双手托着试卷递给她。见到我,老师的脸上浮现了阳光般灿烂的笑容,我的内心既忐忑又得意。可惜高兴得太早了,霎时,老师的脸便晴转多云,又过了十秒钟,便由多云转变为雷阵雨,过了一秒钟,只见老师的脸阴沉沉的,我的心顿时一紧,她用那洪亮的声音朝我吼了一声:“你,给我出来!!”我望着老师看见她眼中的怒火,便低下了头。眼睛开始酸涩,艰难地跨出教室,来到老师跟前。耳边传来老师怒气冲冲的话语:“你呀你,你看看,你写的字也算是好看的了,干嘛要写成这样……如果要学习就给我认真点!”接过自己的试卷,泪流满面,朦胧中看到了自己笔画不清的字迹,明白了老师恨铁不成钢的心情,我低低地抽泣着,老师却已从刚才的愤怒中恢复了,竟微笑着从口袋中拿出了一张纸巾,擦干了我的眼泪。
一会愤怒一会温柔的老师让我一时反应不过来,大人可能都这样的吧。就像妈妈为了让我上进,总用反话来刺激我,什么你这次一定退步,这次你一定跑不及格。
老师的发怒让我下定决心:一定要好好练字,并且端正自己的态度,让老师刮目相看,大吃一惊,不能让自己的眼泪白流呀。
从此,每到星期天,我便认认真真地练起了字,而且时刻告诉自己:要端正态度。到了期末,我的字越来越漂亮了。
期末考试终于熬过去了。语文老师满脸笑容地找到了我,和蔼的对我说:“你这段时间表现不错,但还需努力!来这是我给你的礼物,继续加油吧!”我激动得望着那一个包装精美的盒子,迫不及待地拆开来,哇喔,那是一只我期望已久的钢笔,泪水情不自禁地流了下来,老师弯下腰轻轻将我的泪水擦拭干净,老师真像妈妈呀!
关怀孩子的大人总是这么让人感到温馨。为我擦眼泪的老师,让我知道怎么去分辨一个人。如果有这么一个能够总是站在一个地方关注着你,在关键的时候安慰你鼓励你,那这个人值得你永远的铭记。
这样的老师随处可见,他们会责骂不认真的你,会让你泪流不止,也会在你哭泣的时候拿出一张纸巾,会在你进步的时候,奉上真诚的鼓励。如果你遇到了请你珍惜,因为有了他们我们才成长。
谁没有被骂哭过,哭能让我们记住很多的东西,眼泪伴随着我的成长!谢谢你老师!
指导老师评语:
本文写的事情极其常见,作者用朴实的笔触描写了一位普通老师对她的教育,老师用极其常见的方式教育自己的孩子,这个孩子用心体会到了老师的情感。这是真实生活的记录,没有华丽的语言,没有高深的写作技巧,但是让我们看到了真实的老师,善感的学生,这就是成功!(邹慧君)
要问我青春是什么颜色的,我说他无色,就像透明的玻璃一般,嵌在窗前,只看得见外面的景色,却摸不到,明明近在眼前,却远在天边;破碎了,你不能触摸它,否则你将满手是血,疼到再也没有眼泪
我不知玫瑰藤上的刺有多利,多触目惊心,但只要一想起,就只会记得嘴角的凉丝丝的泪。
轻轻合上这本书,眼角还余留着丝丝泪光。我愿书中的程一萱再也不离开那个小城,我恨这个小城里再也没有程一萱的身影,或许是命中注定,可我仍不相信故事的结局是用泪水洒底。
新的地点,新的学校、新的老师、新的同学、新的友谊,以及新的一切,在小城里,这都是程一萱所面对的。有困难、有快乐、有不舍、有分歧、有离别、有一切一切,而这些一切一切都烙在了程一萱的记忆里,我的脑海里。不得不说这本书里的一切人物,一切事情,都是那么真实,看在眼里,自己也如程一萱一般,经历了那么多,感受了那么多。
而在这些人物里,我最怜悯钱佳,她强势,霸道,像一个人人畏惧的恶魔,可谁知道这个女孩的背后有着多少的忧伤,她有时喜欢欺负,命令别人,恐怕也只是为了掩饰自己心中的悲凉。她一点都不坏,她也是一个很脆弱很脆弱的女孩。当我知道程一萱父亲资助的是她以及她的家室时,我对她充满了怜悯,程一萱当时也是这样吧。
被称为才子、帅哥的欧阳路几乎在学校里是程一萱的默默关注者,直至最后一天也是欢歌笑语,他是程一萱在那段时光里的快乐使者。
其实,我并没有觉得小雀斑、金小琳是那段时光里程一萱最好的闺蜜,女生之间的友谊长久了才能看得出来,相反郭欣圆才是程一萱的好朋友,虽然我知道好朋友是没有定义的,但是,一年之久,能不离不弃,这是多么深厚的友谊啊。
最后,程一萱的离去,不知道有多少同学的不舍,这种分离的痛,我也曾经历过,那种忧伤,那些泪水,那些深情,就算是几百场瓢泼大雨也换不来的,所以想要挂上彩虹,只能去珍惜。
懵懵懂懂的成长历程,跌跌撞撞地走过,只为在时光中等待最美丽的绽放
当江泽民主席宣布:中华人民共和国香港特别行政区正式成立!多少中国同胞流下了喜悦的泪水。香港,你终于回归了。
《最后一分钟》这篇课文主要分等待回归/升旗仪式/回顾历史/展望未来这四个部分。每个小节都流露出强烈的爱国情感。读完整首诗,我不禁流下喜悦的泪水,为香港成功回归而喜悦。香港,香港,我们的心!正如诗中所说,香港真的是中国人民的一块心头肉。我们不愿意失去你,香港!
《南京条约》的签订是香港被割让的第一步,这一步使我心头一颤;而下一步,《北京条约》的诞生,又让我大失所望,可让我的心疼痛的缩成一团的是《拓展香港界址专条》的问世我国新安县大片陆地及周围235个岛屿连同广阔水域都被英国强行霸占。清政府虽然在竭力收复香港,但是因为英国比我们强大,清政府的腐败无能而万般顺从英国。读到这里,我沉默了。我们怎么会没有能力捍卫国家领土完整和主权独立呢?1984年12月19日,中英顺利完成了谈判----在1997年7月1日归还香港岛。我哭了,但我流下的是喜悦的泪水,为香港终于回到祖国的怀抱而喜悦。
香港政权交接仪式于1997年6月30日午夜举行。23时42分,交接仪式开始了,我看见,虎门上空的最后一缕硝烟,在百年后的最后一分钟终于散尽;23时59分,英国国旗和香港旗在英国国歌的乐曲声中缓缓降落,第1997页上,那深入骨髓的伤痕,已将血和刀光铸进我们的灵魂;1997年7月1日零点整,中国国情和香港特别行政区的区旗,在中华人民共和国国歌声中升起,此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是崭新的日出,所有礼炮都是世纪钟声。香港,紫荆花,你回来了!我那喜悦的泪水再次划出一条优美的弧线。中国强大了!想继续保持,就要我们来当接班人,继续振兴中华。
一滴又一滴,一次又一次,在江泽民主席那浑厚的声音中,我又流下了喜悦的泪水。
中国,你经历了多少磨难,但你从不屈服,从不畏惧。磨难塑造了今日富强、先进、繁荣的你!我为你昨日的坚强不屈而流下喜悦的泪水,更为你今日的辉煌而流下喜悦的泪水。
亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“《分别时的泪水》读后感100字”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注泪水茶读后感栏目,我们时时为您更新!