与象共舞读后感50字
读《与象共舞》有感_小学读后感400字。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。作品读后感究竟该如何写呢？下面由小编帮大家编辑的《读《与象共舞》有感_小学读后感400字》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
《与象共舞》这篇文章介绍了泰国人民与大象之间亲密和谐的关系：象是泰国的国宝，大象为泰国的发展做出过杰出的贡献；大象与泰国人之间亲密友好，没有距离；大象能表演各种各样的节目，是一种聪明而有灵气的动物；大象与人们一起跳舞联欢等等。
读后，我不禁感慨：人与大象的相处是多么的和谐啊！我真切的希望这就是人类的现况，或者是在不久的将来，人和动物可以向作者所描述的那个样子，人为大自然的好朋友，大自然与人类和谐相处，共同进步，不再有污染，不再有土地沙漠化，让白色污染、沙尘暴等等自然灾难远离人间，目前，自然灾难是越来越多，这一切是人类必须经历的吗？不是的，绝对不是，地球既然创造了我们，就不会随随便便的毁灭我们，归根到底，只能算是我们自己在断绝自己的前途，这和中国古代搬起石头砸自己的脚的那个书生有什么区别呢？如果不是我们一直在不停的乱砍滥伐，大自然又怎么会发起怒来想要向全人类复仇呢？天不想诛我们，地也不想灭我们，一步步将人类文明推入深渊的，正是我们自己啊！人类所造成的一切，终将由人类自己来承受恶果，到时候，我们人类的文明将会从宇宙中消失，我们就算是后悔也来不及了，世上没有后悔药啊！
读了这篇文章，我真的是感悟颇多，引起了强烈的深思，在这里，我真诚的呼唤人们：醒悟吧！不要等到地球毁灭的那一天再来反省啦！
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与象共舞读后感
与象共舞读后感（一）
看完了《与象共舞》这篇课文，我很震惊，也很惊叹：我国的国宝是大熊猫：而泰国的国宝竟然是大象！人与大象没有距离，在中国是不可能的。
大象近的可以听到你的呼吸声；你可以感受到大象的鼻息，大象与人零距离接触，如果是中国来客，一定会吓得面如土色、五官都走了样。
我们人会按摩，不惊奇。盲人也会按摩，也不会惊奇，而听说大象会按摩，所有人多会吓一跳，不过大象真的是一个按摩的好手呢！
大象还会与泰国人玩耍，一会儿抢他的帽子，一会儿夺走她的鞋子，悠哉悠哉，完全不顾别人感受，但一当大象玩够了之后，它就会向别人道歉。
与象共舞，人与象之间没有距离，不用怕大象突然凶起来，大象是我们的伙伴，我们对大象好，大象也对我们好！
与象共舞读后感（二）
今天，我们老师教了我们第27课《与象共舞》。
我们国家的国宝是熊猫，从这篇课文，我知道了象是泰国的国宝。同学知道大象为什么成为泰国的国宝呢？因为这个国家泰国最初的发展和兴盛和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一抵百的为泰国人做工服役。
《与象共舞》这篇课文写的很优美，我从小心翼翼看出大象很有灵气。我又从悠然而去大象很调皮。每段都有一句中心句，第一段是：在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。第二段是：像是泰国的国宝。第三段是：在泰国，人和象是没有距离的。第四段是：据说象是一种聪明而有灵气的动物。第五段是：最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。从这几段，我看出大象和泰国人的友谊很深厚。我们在国内看大象，都是在动物园里远观，而在泰国，人和大象已经融为一体了。
从第四段看出，象会踢球、会倒立、会可笑的姿态行谢幕礼，还会给人做按摩。
最后，我知道了人和动物都是朋友，没有距离的。
与象共舞读后感（三）
今天，我们学了一篇课文，叫做《与象共舞》。
这篇课文讲的是作者到了泰国，然后通过跟象的距离很近，看到象给人类按摩，跟人类开玩笑，还有和象一起跳舞的几件事，写出了在泰国象跟人类一点儿距离都没有。而且，作者写了在泰国可以经常看到象，证明了象跟人类没有距离。文中还讲了中国的大象都只能在动物园里面看得到，而在泰国大象还可以跟人类一起跳舞。文中的大象是温柔的，如果你怕大象，到这里来，就可以一点儿都不怕了，因为大象的目光晶莹温和，和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松懈下来。
我学完了这篇课文的感想是象在在泰国跟人类是很亲近的，如果在中国也是这样那该有多好呀，可以到处见到大象，不用直往动物园跑才可以看到大象。我还觉得在泰国人与象是很平等的，简直就是人象合一了，这样，让人感到了动物的地位。而且，大象在泰国给人类服务，不然人类怎么可能跟大象那么好呢。
通过这篇课文的学习，使我明白了人类要与动物和平共处，世界将更加美丽和谐。
《赵丽宏与象共舞》读后感
《与象共舞》读后感
今天，我们学了一篇课文，叫做《与象共舞》.
这篇课文讲的是作者到了泰国，然后通过跟象的距离很近，看到象给人类按摩，跟人类开玩笑，还有和象一起跳舞的几件事，写出了在泰国象跟人类一点儿距离都没有。而且，作者写了在泰国可以经常看到象，证明了象跟人类没有距离。文中还讲了中国的大象都只能在动物园里面看得到，而在泰国大象还可以跟人类一起跳舞。文中的大象是温柔的，如果你怕大象，到这里来，就可以一点儿都不怕了，因为大象的目光晶莹温和，和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松懈下来。
我学完了这篇课文的感想是象在在泰国跟人类是很亲近的，如果在中国也是这样那该有多好呀，可以到处见到大象，不用直往动物园跑才可以看到大象。我还觉得在泰国人与象是很平等的，简直就是人象合一了，这样，让人感到了动物的地位。而且，大象在泰国给人类服务，不然人类怎么可能跟大象那么好呢。
通过这篇课文的学习，使我明白了人类要与动物和平共处，世界将更加美丽和谐。
与象共舞读后感范文(精选5篇)
我们每次阅读完一篇文章，心中都会有新的收获。读完作品之后，我们获取到很多人生的道理。读后感是按照自己的逻辑来组织自己的语言，穿插自己的所思所想。那么该要如何写好作品读后感呢？你可以读一下小编整理的与象共舞读后感范文，相信你能找到对自己有用的内容。
与象共舞读后感范文【篇1】
今天，我们老师教了我们第27课《与象共舞》。
我们国家的国宝是熊猫，从这篇课文，我知道了象是泰国的国宝。同学知道大象为什么成为泰国的国宝呢？因为这个国家泰国最初的发展和兴盛和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一抵百的为泰国人做工服役。
《与象共舞》这篇课文写的很优美，我从小心翼翼看出大象很有灵气。我又从悠然而去大象很调皮。每段都有一句中心句，第一段是：在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。第二段是：像是泰国的国宝。第三段是：在泰国，人和象是没有距离的。第四段是：据说象是一种聪明而有灵气的动物。第五段是：最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。从这几段，我看出大象和泰国人的友谊很深厚。我们在国内看大象，都是在动物园里远观，而在泰国，人和大象已经融为一体了。
从第四段看出，象会踢球、会倒立、会可笑的姿态行谢幕礼，还会给人做按摩。
最后，我知道了人和动物都是朋友，没有距离的。
与象共舞读后感范文【篇2】
今天，我们学了与象共舞这篇课文。
我默读了几便后，我知道了大象是泰国的国宝，这个国家最初的发展和兴盛，和大象有着密切的关系!
大象曾经‘以一当十、以一抵百’的为泰国人做工服役，读到这一句的时候，我脑袋里闪过一个画面：有的大象用自己长长的鼻子，卷起几根粗大的木头，运到目的地。
……
再泰国，人和象之间没有距离。读到这一句的时候，我的心里像住进了一只大猫咪，心里痒痒的很，我也想让大象跟我玩儿，可我心里还有几分胆怯，万一大象抬脚踩我一下可不得了!要出人命的!!!我的担心是多余的，象的表情非常温和，那对眼睛相对它那大脑袋，显得极小，目光却温和。
象是一种聪明而有灵气的动物。有的大象居然会按摩!他们小心翼翼的在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会用鼻子给人按摩!!有时还会和人开玩笑。有一次，一头大象把一位女士的皮鞋脱下来，卷着皮鞋扬长而去，那位女士急得哇哇乱叫，那只大象一点儿也不理会那位女士，一边走还一边用象语说：“臭死啦!臭死啦!”到最后，还是把皮鞋还给了女士。
如果我有一双翅膀，我要带着它飞到泰国，去看看那儿的国宝—大象!
与象共舞读后感范文【篇3】
今天我们学了赵丽宏写的一篇文章——《与象共舞》。
这篇文章写作上的特点是按照不同的内容来选择材料，而且每个内容都是采取先总后分的方法来写，文章的第三部分采取举例法写。
这篇文章的主要内容是讲作者在泰国之旅的时候，发现在泰国，人与象的关系是非常密切的，怎样表现出他们的关系密切呢?是这样的：一、这个国家最初的发展和兴盛与象有着密切的关系。二、在泰国，人与象是零距离接触的.。三、在泰国，大象非常通人性。大象会用它那长长的鼻子与粗壮的脚来给人做按摩，。有时大象会和人开开玩笑，不过最后会向被他开玩笑的人道歉，它道歉的时候，屈膝点头时竟优雅的像个彬彬有礼的绅士。而且大象还会与人们翩翩起舞，人群和象群舞之蹈之，这一种现象更是壮观，更让人难以忘怀。
读了这篇文章后，我想：大象在中国，中国人看见了都非常害怕。而在泰国，那里的人不仅不怕大象，相反，和它却十分亲密。大象是一种聪明又有灵气的动物。就像我们中国人看见狗还马一样。忠心为人服务，不像我做事还那么偷懒，为父母做事还不很出力。我真是连这些动物都不如啊!大象连道歉的时候都像个绅士，但我们却做错事连个道歉都不会。想想者真太不应该了。看来，我以后得拜泰国象为师了，好好向它学习，用自己的长处去帮别人做最想要做的事。
与象共舞读后感范文【篇4】
最近，我们刚刚学完了《与象共舞》这篇课文，有很多的感悟和感触。
这篇课文主要讲述了作者到了泰国旅游，与到了国宝大象，于是对大象开始了仔细地观察和细心的分析，最终了解了人与象的关系，那就是——亲密无间的没有距离!当地人民把象作为一种新奇的国宝，甚者是泰国的精神!
在泰国，象是百姓的国宝。象和泰国百姓关系十分融洽，象也可以说是泰国百姓打仗时的一个最主要的武器，只要没有象，泰国百姓就有可能打不胜这场仗。
中国人在动物园里边才能看到象，而且象和人类可以进行很好的沟通与交流。
象对人类十分友好，有时候还跟人们开开玩笑，逗弄逗弄他们。感觉就像是人与人之间在交谈。有一段令我难以忘怀。
那位女士有惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
看完《与象共舞》，我觉得，我们国家，也应该要有这种人与动物和谐相处的环境。
与象共舞读后感范文【篇5】
今天，我们学了一篇课文，叫做《与象共舞》。
这篇课文讲的是作者到了泰国，然后通过跟象的距离很近，看到象给人类按摩，跟人类开玩笑，还有和象一起跳舞的几件事，写出了在泰国象跟人类一点儿距离都没有。而且，作者写了在泰国可以经常看到象，证明了象跟人类没有距离。文中还讲了中国的大象都只能在动物园里面看得到，而在泰国大象还可以跟人类一起跳舞。文中的大象是温柔的，如果你怕大象，到这里来，就可以一点儿都不怕了，因为大象的目光晶莹温和，和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松懈下来。
我学完了这篇课文的感想是象在在泰国跟人类是很亲近的，如果在中国也是这样那该有多好呀，可以到处见到大象，不用直往动物园跑才可以看到大象。我还觉得在泰国人与象是很平等的，简直就是人象合一了，这样，让人感到了动物的地位。而且，大象在泰国给人类服务，不然人类怎么可能跟大象那么好呢。
通过这篇课文的学习，使我明白了人类要与动物和平共处，世界将更加美丽和谐。
《与死神共舞》观后感400字
【第1篇】
我们千万不要染上毒瘾，我们是祖国的未来！让我们高呼“珍爱生命，远离毒品”！
【第2篇】
你说吸毒有什么好处呢？吸毒没好处吸毒不仅毁己、毁人、毁家庭还害亲、害友、害社会。吸过毒品的人都因无法忍受毒瘾来临时的痛苦与折磨，所以每当毒瘾来临时都用自尽的方式来解脱。今天，我观看了一部关于禁毒的片段，这部禁毒片段的内容，真让我为之震惊。
影片里面给我们讲述了许多关于人们吸毒的事情，还有许多人过度吸毒，产生幻觉，以为自己有了超能力，最终导致自己死亡。但是吸毒的人们不知道是自己的神经系统让自己做出这些意想不到的事情。影片里面有一处让我很吃惊，就是有一位父亲带着自己的孩子和妻子出去玩，突然，他吸毒过量而产生幻觉，把自己的妻子杀害了，然后，还把女儿从车里抱出来，手里还拿着一把刀，准备向自己的女儿刺去。旁边的路人，看着都心惊胆战，不知道那位父亲什么时候会刺向他的女儿。这让我知道了毒品可以让一个正常人失去理智，自己的神经逼着自己，做着自己不想做的事情来。
我们要深刻认识毒品的危害性，要像漫画中画的一样，每人伸出一只手，齐心协力将毒品赶出地球，让我们现在就伸出拒绝的手，为禁毒作出贡献吧！毒品无处不在，让我们小手拉大手，珍惜生命，远离毒品，做一个健康的小学生、好公民！
【第3篇】
一天晚上，爸爸让我们全家观看了《与死神共舞》的视频，我受到了很大的教育。让我深深的认识到-----毒品是一个恶魔。
视频中有一个真实的案例，让我震撼不已。一个男孩平时很空闲，他就在网上认识了一群朋友，就听了网友诱人的谎言，产生了强烈的好奇心，便吸下了毒品的第一口，从此之后，那些毒品控制了他的大脑。
有一天，这个青年男孩吸毒后产生了幻觉，似乎听到有人要害他，就拿起一把刀，朝那路人捅去，最终酿成了悲惨的结局。
有些人因为吸毒而妻离子散、家破人亡，遭到亲友的唾弃、失望以至绝望，这些不仅仅是对他的惩罚，同时也让他们的家庭陷入了痛苦之中，他们伤害了自己最亲的人，哪怕是再多的忏悔也无济于事，等待他的是无止境的良心的谴责。
毒品就是一个魔鬼，一旦被他缠上，就会走向无底的深渊。作为一名少先队员，作为祖国未来的花朵，我们要学会自我保护，永远都不要和毒品接触，更不能因为好奇心而轻易尝试。
【第4篇】
当我看完了这个纪录片后，心里久久不能平静。我的心情也由紧张变成了愤怒，但更多的是对毒品毒害人生、毒害家庭的深深憎恨。
从小开始，我们就接受了禁毒的教育，那时，我们只知到：海洛因、鸦片和麻古。但现如今毒品的“大家庭”里早已不止这些了，比如：冰毒、K粉、摇头丸、大麻、摇头丸等等。十年前，我们都丝毫不了解什么叫“新型毒品”。
《与死神共舞》讲述了在21世纪，一些不法分子通过改变传统毒品的分子式，而制成的新型毒品。而吸食了它的人也不会有好下场，就连是众人榜样的明星们和富二代们也抗拒不了毒品的诱惑，纷纷吸上了毒品。当人在出现幻觉的时候，简直比魔鬼还魔鬼。我不能想信，一个把女儿看做掌上明珠的父亲，竟因吸食了毒品后，变得疯狂，挟持这自己的女儿逃跑；我不能相信，一个平常非常孝顺的青年，竟因吸食毒品后，变得六亲不认，用尖刀将自己父母砍死；我不能相信，一个平日被别人崇拜的恩爱夫妻，竟因吸食了毒品后，丈夫向妻子砍了十几刀，当场毙命……
远离毒品，真爱生命。当你沾染到毒品，便是与死亡共舞。难道每个人都想与死亡共济一生吗？如果不想，就请远离毒品，珍爱生命吧！
【第5篇】
我们学校组织观看了禁毒片子《与死神共舞》，当我从看到那一幅幅让人胆战心惊的吸毒者的图片和一个个让人心痛和遗憾不已的故事时，让我对毒品有了一个比较深的认识。
毒品，是一把杀人不见血的刀，是一个吃人不吐骨头的“白色幽灵”，更是一个绝望的无底洞！它吞噬着人的理智和良知！毒品，是一种会致人于死地的物体它呈白色粉末状，吸入它会使人走火入魔般无法自拔。毒品，会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，也会让人在虚幻状态下度过，给社会带来许多不安定的因素；让成千上万的家庭支离破碎。毒品，它是一个制造人间悲剧的祸水，它让多少人们生不如死，它让多少幸福美满的家庭最后变得倾家荡产，家破人亡！
我们是祖国的花朵，我们要努力学习，学好知识，强健体魄，养成良好的行为习惯，用文明健康的行为抵抗毒品的侵害，不让生命之花葬送在吸食毒品上！
《与海豚共舞》读后感
星期五下午，我在书架上取下一本非常好看的书，这本书的书名叫：《与海豚共舞》。这一本书主要的人物是：杰克和安妮。我最喜欢的其中一个故事是第八章：拼命地游。当杰克和安妮的潜艇坏了的时候，杰克和安妮游出了潜艇，往大石头的方向游去。杰克和安妮在游的时候注意到后面的鲨鱼，可是他们没有提醒对方，杰克和安妮总是想：要是提醒对方后面有鲨鱼的话，对方会一下子惊慌失措的。于是杰克和安妮想了一个好主意，安妮马上游快了一些，杰克游得比安妮更快了，安妮游得又比杰克快了一些，就这样子不断地游。
突然，杰克总觉得下面有个黑乎乎软软的植物。于是杰克往下一看，这东西可大了，它有两个小小的眼睛，可以看路，还有一个黑糊糊的脑袋，它有一个很肥很肥的身子。这个东西更大的有点是：它既然还会游泳，而且比杰克和安妮有的还快。QQ签名
杰克突然想起以前在书上看到过海豚，才知道这个东西是海豚，杰克赶紧告诉安妮，安妮听后说：我骑着的海豚叫做苏琪，你骑着的海豚叫做山姆。安妮给苏琪一个大大的拥抱，并在苏琪的鼻子上吻了吻。安娜接着说：你也吻一吻山姆吧！杰克回答说：你别傻了，海豚又不是人。海豚向杰克摇了摇头，杰克只好在山姆的鼻子上吻了一下。山姆和苏琪向杰克和安妮点了点头，表示它们喜欢杰克和安妮。两只海豚就游走了。杰克和安妮互相向他们挥手，互相喊：再见苏琪！再见山姆！这一天，杰克和安妮非常地高兴。
看完这本书，我还知道了关于海豚和鲨鱼的知识，比如：鲨鱼是地球上最古老的动物之一，属于古老的软骨鱼类。它们品种繁多，是一个家族，因此也有各种各样令人惊讶的家庭成员。
海豚是顶顶聪明的动物。他们的群体从不丢下家庭成员。它们似乎天生就懂得友善，和交流。知道吗，鲨鱼最怕的就是海豚了。团结的海豚专门撞击鲨鱼的两侧，撞碎它脆弱的软骨和没有保护的内脏！
这本书里有写着许多关于海洋的知识和许多有趣的故事，你也想知道是什么有去知识的话，那就赶紧阅读这本关于海洋的书：《与海豚共舞》吧！
与海豚共舞读后感
西洋谚语曾经说过:自己的船自己划。遇到困难的时候，就要自己勇敢的去面对它，并想办法解决。就像书中的杰克和安妮被章鱼掐住、遇到鲨鱼，情况非常的危急时，他们就能够非常冷静的想出办法，来帮助自己脱离险境。爸爸平时也常常告诉我: 冷静下来、好好想想，问题就有办法可以解决。现在，我在算数学时，也逐渐学习自己解决问题，不会一遇到困难就马上呼叫爸爸或是妈妈。虽然现在效果还不是很好，但是我知道，真正能帮助我的，只有我自己，所以我要学会勇敢的去面对问题。
另外，在这本书中，也让我改变了许多对于海洋中生物原有的观念。海豚是鱼类吗? 错!它并不是鱼。它跟人类一样，是哺乳类动物。海豚宝宝和我们小朋友一样，会一直依赖在妈妈的身旁，等到长大之后才会离开妈妈，自己独立生活。
在我们一般人的观念中，鲨鱼是非常凶猛的，在海洋中遇到它，大概要变成它的食物了，但是从书中发现事实并非如此，只要你不去惹它，它是不会来攻击你的。这也跟我家附 近的流浪狗一样，只要我们人类不要去欺负它，流浪狗是不会主动来咬你的。大自然的生物都有自己的生存方法，生为万物之灵的人类应该尊重它们，与它们和平的共同生活在这个美丽的地球上。
《与海豚共舞》读后感800字
星期五下午，我在书架上取下一本非常好看的书，这本书的书名叫：《与海豚共舞》。这一本书主要的人物是：杰克和安妮。我最喜欢的其中一个故事是第八章：拼命地游。当杰克和安妮的潜艇坏了的时候，杰克和安妮游出了潜艇，往大石头的方向游去。杰克和安妮在游的时候注意到后面的鲨鱼，可是他们没有提醒对方，杰克和安妮总是想：要是提醒对方后面有鲨鱼的话，对方会一下子惊慌失措的。于是杰克和安妮想了一个好主意，安妮马上游快了一些，杰克游得比安妮更快了，安妮游得又比杰克快了一些，就这样子不断地游。
突然，杰克总觉得下面有个黑乎乎软软的植物。于是杰克往下一看，这东西可大了，它有两个小小的眼睛，可以看路，还有一个黑糊糊的脑袋，它有一个很肥很肥的身子。这个东西更大的有点是：它既然还会游泳，而且比杰克和安妮有的还快。
杰克突然想起以前在书上看到过海豚，才知道这个东西是海豚，杰克赶紧告诉安妮，安妮听后说：我骑着的海豚叫做苏琪，你骑着的海豚叫做山姆。安妮给苏琪一个大大的拥抱，并在苏琪的鼻子上吻了吻。安娜接着说：你也吻一吻山姆吧！杰克回答说：你别傻了，海豚又不是人。海豚向杰克摇了摇头，杰克只好在山姆的鼻子上吻了一下。山姆和苏琪向杰克和安妮点了点头，表示它们喜欢杰克和安妮。两只海豚就游走了。杰克和安妮互相向他们挥手，互相喊：再见苏琪！再见山姆！这一天，杰克和安妮非常地高兴。
看完这本书，我还知道了关于海豚和鲨鱼的知识，比如：鲨鱼是地球上最古老的动物之一，属于古老的软骨鱼类。它们品种繁多，是一个家族，因此也有各种各样令人惊讶的家庭成员。
海豚是顶顶聪明的动物。他们的群体从不丢下家庭成员。它们似乎天生就懂得友善，和交流。知道吗，鲨鱼最怕的就是海豚了。团结的海豚专门撞击鲨鱼的两侧，撞碎它脆弱的软骨和没有保护的内脏！
这本书里有写着许多关于海洋的知识和许多有趣的故事，你也想知道是什么有去知识的话，那就赶紧阅读这本关于海洋的书：《与海豚共舞》吧！
读最后一头战象有感400字小学生
篇一：读最后一头战象有感
在这个寒假中，我阅读了《最后一头战象》这一本书。这本书是沈石溪写的。
这本书是本动物小说，主要写了大象和猪还有熊的故事。其中令我最难忘的是《棕熊的故事》这篇文章这篇文章主要写的是由于熊妈妈被猎人关在了笼子里用铁链锁住，小熊被作者和同伴收养在观察站。后来，熊妈妈从观察站领回自己的小宝贝。可是，有一次因为捕猎，熊妈妈受了重伤再一次把小熊交给观察站收养，最后熊妈妈因患重病去世了。这篇文章写出了母爱的伟大，也写出了人与动物之间的情感。当读到母熊为保护孩子和猎豹打斗的场景，我的心不由得颤动了一下，为这伟大而无私的母爱鞠了一躬。
读完这本书，我不由得想起了以前我和妈妈的一件事。记得那一次，妈妈买了一个黄灿灿的大柚子回家。我不顾形象大口大口地吃。没过一会，这个大柚子已被我吃了一半。
夜里，我左右翻腾睡不着，隐约感觉到有种要吐的感觉。果然不出我所料，我疼痛难忍，大叫妈妈。妈妈立刻从床上起来来到我这。过了一会，妈妈说：这可怎么办啊，去医院吧！妈妈用最快的速度穿好衣服带我去医院，那时，大概是凌晨一两点左右。
经过这件事后，我深受感动。懂得了一个大道理：母爱是最无私的一种爱。
篇二：读《最后一头战象》有感
我读了《最后一头战象》这篇文章后，让我感受到了，动物也有人类的感情。
《最后一头战象》的主要内容是：一头唯一从战争幸存下来的大象嘎羧，知道它很快就会死了，便离开村子，向象冢走去，饲养它的主人波农丁和我跟了上去，谁知它并没有去象冢，而是去了它曾经浴血搏杀的战场上。它在那里回忆往事，最后挖了一个大坑。与它曾经在战场上一起杀敌的战友们躺在了一起。
看完了这篇文章，嘎羧的动作在我的心中留下了深刻的印象，它没有走向象冢，而是和它的战友躺在了一起我原以为，大象笨拙、呆头呆脑的，不可能会有人类的思维的，但我想错了，读了这篇文章后，大象在我心中有了重新的定义：有灵性、重情重义。如果不是这样的话。嘎羧怎么还会回到战场上，并且还记得战友呢？
这篇文章让我感受到了其实动物也有同样的思维，它们重情重义，就像嘎羧那样。嘎羧很重情义，虽然它不会说话，但是如果它会说话，我想，一定是在对战友们诉说对战场和对它们的怀念有多深吧！
嘎羧对战友们的情义，是我们想不到的。这本书让我意识到了：动物也有人类的感情、人类的思维。它们都是有情感的，嘎羧就是这样的。
篇三：读最后一头战象有感
《最后一头战象》中，我最搞不懂的一篇故事就是《野猪囚犯》。
这篇故事讲述的是一群野猪是一只老虎的囚犯，他们长期跟随着老虎，可从来不逃跑。一次，老虎在距离野猪比较远的小河边喝水，野猪们本可以趁这个机会赶紧逃走，可是他们没有丝毫要逃走的的意识，读到这里时，我很不理解，野猪当时，为什么没有逃走？
还有一次，野猪们看到木瓜，控制不住自己，竟吃了起来。我本以为老虎会大发雷霆，没有想到，老虎却大发慈悲，任由他们吃。老虎在旁边巡视，他旁边有一块牛背似的磐石上，如果我是老虎，我一定选择站在磐石上，正所谓，站得高，看得远吗！可老虎只瞟了一眼，他似乎很信任野猪们不会逃走。
正当他们走到树下的时候，老虎突然停了下来，原来树上有只金钱豹，如果不是老虎及时提醒，野猪恐怕就要成为豹子的盘中餐了，老虎和金钱豹厮杀起来，由于豹子打不过老虎，便灰溜溜的逃走了。只听砰的一声巨响，原来是波农丁一枪把老虎打死了。
读完这个故事我才明白，原来，野猪跟随老虎，是为了安全。动物也很聪明，我们不能小看他们。野猪们也是为了生存，逼不得已，才去与老虎合作，每一件事，都有原因，需要我们去不停的探索，才能发现新的大陆。
篇四：读最后一头战象有感
读书破万卷，下笔如有神。假期里我又读完了一本书《最后一头战象》，这本书对我的感触很深， 这本书的作者是一位人人皆知的动物小说大王沈石溪，他的创作以动物为主，已出版作品五百多万字，我看过很多他的著作如：《狼入梦》、《第七条猎狗》等，但我尤其喜欢这本《最后一头战象》。
书中有一篇我最喜欢的文章《给大象拔刺》，讲述了一根一寸长的铁钉扎进了小象宝宝的足垫，大象爸爸心急如焚的到路上把一位赤脚医生用鼻子卷回家，让它为小象宝宝拔刺，拔刺时赤脚医生不小心把小象宝宝弄疼了，大象爸爸气急败坏的差点把赤脚医生勒死，最后赤脚医生竭尽全力把小象宝宝脚垫上的刺拔了出来，一个月后，小象宝宝恢复了，大象一家为了感谢赤脚医生，来到路上截住那位赤脚医生，扔给他一个比冬瓜还大的蜂窝，好像还赤脚医生医药费似的，赤脚医生明白了它们的用意，后来赤脚医生和小象宝宝握鼻，表示人与动物的友好。
这篇文章的故事真是知恩图报这个词的真实写照，就连动物大象都知道感恩，我们为什么不能呢？我们在以后的生活学习中也要懂得感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的谆谆教导，感恩只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
篇五：读最后一头战象有感
自从我读了《最后一头战象》之后，我对大象有了更深的了解。我以前以为大象很凶猛，我读了这本书以后我知道大象是多么的和蔼可亲、可爱。
我从中还知道了象冢。象冢就是每一只大象感觉自己要死的时候，都会用自己生命的最后几天。走到一个象族开始的地方。给自己挖一个坑把自己埋起来。
其中我感受最深的是给大象拔刺和象警。
大象知道小象的脚扎进了刺，就请人来帮忙。在治愈小象之后，大象还会感谢人。我想这就是人常说的知恩图报吧！象是动物，连它都知道知恩图报。我们人还没有做到呢。大象就懂得了这道理。
象警这篇文章让我知道了，大象是动物的守护神。大象在河里保护动物，鳄鱼就不敢靠近。动物喝完水后，大象还会护送上岸。一直到达安全地带。
《最后一头战象》这本书让我感触颇多，也让我对大象的了解更深了。
篇六：读最后一头战象有感
《最后一头战象》是我在寒假时看的最后一本书。这是一本悲壮感人、发人深省的动物小说。动物与人之间的情感不亚于人类，它是不能用金钱来衡量的，这是我读沈石溪动物小说的体会。
这本书分部分，分别是象、猪、熊。里面发生了太多不可思议的事，老虎竟然做了猪的保镖，一只警犬战胜了一头大象
从这本书里，我明白了动物学的铸定式记忆，知道了最大的熊是棕熊，悟出了动物与人之间的情感。象牙、熊掌和熊胆虽然很值钱，甚至每样有一个就成了亿万富翁，但是眼看动物就要死去，你心不惭愧吗？
最让我感动的，是猪板块的《野猪王》里面说了一只家猪，又做了野猪，后来经过教训，又重当家猪的事。从这篇说明了动物也能知道人的心意，而人，却一直在破坏着动物的自由，破坏美好的情感，更破坏了美丽的风景。
合上这本书，我想：人，能不不做到保护自己的地球妈妈，不再虐待动物吗？
篇七：读最后一头战象有感
今天，我们学习了《最后一头战象》后，明白了许多道理。我喜欢段嘎羧要走消息像长了翅膀似传遍全寨男女老少都来嘎羧送行许多人泣成声村长嘎羧脖子上系了条洁白纱巾四条腿上绑上了黑布老人和孩子手里捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑送嘎羧嘴边也没吃只喝了点水绕着寨子走了三圈
通过消息像长了翅膀似传遍全寨说明了人们都关心嘎羧从许多人泣成声体会人们都想让嘎羧走舍得说明了大家对有着深厚感情嘎羧绕着寨子走了三圈看得出也舍得寨子里村民 嘎羧头重情、重义大象想念自己战友把自己埋葬昔日和自己并肩作战战友身边我们心位品德高尚重情义英雄读《最后一头战象》我读出了一种战象的品质，我读出了一头战象的风采。
《最后一头战象》让我明白了，动物身上也有人的感情，它们和人类一样，有怀旧的情感，有感恩的心。
故事中的幸存者嘎羧，知道自己将要死亡的时候，不辞路途辛苦返回到百象冢，和其他的战象埋在了一起。
读《盲人摸象》有感400字
《盲人摸象》我很早以前就看过了，大概四五岁的样子。当是我还很幼稚，对着几个盲人的判断谛笑皆非。最近，我又阅读了一遍《盲人摸象》，不知为什么，又有了新的感悟。
首先，大象是一个动物，耳朵像扇子，鼻子像管子，腿像柱子，尾巴像鞭子，各个部位都不相同。这也是我小时候为什么感到好笑的原因了。就像我们人一样，都有着不同的面孔，不同的事物，任何人看着都不一样，同样的，同一个事物在不同的角度看也不一样，更别说是盲人了。
我深深地思考，这些盲人只摸到大象的一部分，并没有了解事物的整体就妄下结论。在生活中，我也经常犯类似的错误。比如，一次考试，我看一道题，看到一半就“奋笔疾书”，结果得到了惨痛的教训。
在生活中，像《盲人摸象》这种类似的错误也很多，人们常常不了解事物的全部就匆忙下结论，最后只是“失之毫厘，差之千里”。
一个小故事，却反映出大道理。不能只看到事物的一部分，而应该全局了解事物的全面和真是情况。这个领悟也许会影响我一生，让我终身受益。
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