读假如给我三天光明有感
读假如给我三天光明后感。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！有关作品的读后感范文有哪些呢？小编为大家呈上收集和整理的读假如给我三天光明后感，为方便后续阅读，请你收藏本文。
光明对每个盲人来说都是一件奢侈的事情，小编为大家搜集了3篇读假如给我三天光明后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
读假如给我三天光明后感(一)
这本书讲述的是主人公海伦凯勒热爱生命的故事。
她在一场可怕的疾病中，永远的看不见东西，听不到声音了。她多么希望再能看到美丽的景色，美妙的声音。于是她用触觉代替了视觉，用心灵感触到每一样事物的美好。她顽强地认为假如给我三天光明第一天：她要用那双明亮的眼睛看看周围关心、帮助陪伴她的人、自己的家，朝夕相处的小动物。第二天：她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。她要去博物馆领略伟大人类的变迁，去艺术馆、去看戏剧。第三天，她将在当前繁忙世界中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤。在黑暗到来之前感受所以幸福美好的时光。
海伦凯勒在黑暗中给我们带来快乐带来勇气。她不平静的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我奋斗的力量。她的经历给我留下深刻的印象，要学会运用好身体的每一个器官，要知道人生是美好的，不要因为挫折就被打败。
读假如给我三天光明后感(二)
假如给我三天光明，第一天，我要看我的老师与同学，首先我要感谢我的老师，是你教会了我很多知识和做人的道理，然后，我要感谢我的同学，亲爱的小伙伴们，是你们让我懂得了人与人之间的友爱;第二天，我要看清晨与黄昏，因为清晨很快过去黄昏就要来临，因此我们要珍惜每一分每一秒;第三天，我要做自己没有做完的事情，因为我以前浪费了太多的时间。
海伦凯勒【1880至1968】，自幼患病导致双目失明、双耳失聪，然而在家庭教师安妮沙利文的精心指导下，海伦学会了读书写字说话，20岁时即成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。她一生资助于残疾人，被美国时代周刊评为20世纪十大英雄偶像之一，也是20世纪轰动世界的伟大人物之一，她之所以伟大，不仅因为她获得了超出世人的成就，更在于她挑战了生活的极限，最大程度地实现了自己的人生价值。海伦凯勒是一位盲聋之人，但她克服了语言障碍，学会了说话;她用11年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了哈佛大学;她克服自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。
读了这本书，我明白了海伦是那么的坚强、勇敢，所以我们要学习她的精神。通过海伦凯勒我还明白了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。
读假如给我三天光明后感(三)
最近，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书，是海伦凯勒写的。
海伦凯勒是聋盲人，但她渴望光明，渴望成为健全人。珍爱生命，珍惜时间，这本书写了她一生的难忘的经历。安妮莎莉文老师教她写字，陪她感受春天，感受大自然。让我惊讶的是：她竟然能写出好多本名着，比我们这些健全人还要厉害。
也许人只有失去了才懂得珍惜，没失去，就根本不在乎。就像我，早自修多么重要啊，原本可以多加练习羽毛球、唱歌晨读，最重要的时间被我白白浪费了。上课时，心不知跑哪儿去了，老做小动作。海论凯勒还非常想学习，可以增加知识，但是因为她身患聋盲症，她所能发现的世界，与我们不同。走过一片森林没什么特别，但她一片森林却能带给她极大的发现。
海论凯勒曾说过：如果让人患上几天聋盲症，那将是一个很好的经历：黑暗将会让他更加珍爱视觉;寂静将会让他更明白声音的愉悦。
海伦凯勒说的每一句话，每一篇文章，都深深的感动着我的心灵，让我的心灵补上完整的句号。
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读假如给我三天光明后感2篇
读假如给我三天光明后感(一)
假如给我三天光明，第一天，我要看我的老师与同学，首先我要感谢我的老师，是你教会了我很多知识和做人的道理，然后，我要感谢我的同学，亲爱的小伙伴们，是你们让我懂得了人与人之间的友爱;第二天，我要看清晨与黄昏，因为清晨很快过去黄昏就要来临，因此我们要珍惜每一分每一秒;第三天，我要做自己没有做完的事情，因为我以前浪费了太多的时间。
海伦凯勒[1880至1968]，自幼患病导致双目失明、双耳失聪，然而在家庭教师安妮沙利文的精心指导下，海伦学会了读书写字说话，20岁时即成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。她一生资助于残疾人，被美国时代周刊评为20世纪十大英雄偶像之一，也是20世纪轰动世界的伟大人物之一，她之所以伟大，不仅因为她获得了超出世人的成就，更在于她挑战了生活的极限，最大程度地实现了自己的人生价值。海伦凯勒是一位盲聋之人，但她克服了语言障碍，学会了说话;她用11年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了哈佛大学;她克服自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。
读了这本书，我明白了海伦是那么的坚强、勇敢，所以我们要学习她的精神。通过海伦凯勒我还明白了:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。
读假如给我三天光明后感(二)
这本书讲述的是主人公海伦凯勒热爱生命的故事。
她在一场可怕的疾病中，永远的看不见东西，听不到声音了。她多么希望再能看到美丽的景色，美妙的声音。于是她用触觉代替了视觉，用心灵感触到每一样事物的美好。她顽强地认为假如给我三天光明第一天:她要用那双明亮的眼睛看看周围关心、帮助陪伴她的人、自己的家，朝夕相处的小动物。第二天:她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。她要去博物馆领略伟大人类的变迁，去艺术馆、去看戏剧。第三天，她将在当前繁忙世界中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤。在黑暗到来之前感受所以幸福美好的时光。
海伦凯勒在黑暗中给我们带来快乐带来勇气。她不平静的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我奋斗的力量。她的经历给我留下深刻的印象，要学会运用好身体的每一个器官，要知道人生是美好的，不要因为挫折就被打败。
学生读假如给我三天光明后感900字
这本书的作者是海伦凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。下面是挑选较好的学生读假如给我三天光明后感900字范文，供大家参考阅读。
歌德说读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。最近，我有幸拜读了十大名著之一的《假如给我三天光明》。感觉就像在跟一位品德高尚的人促膝长谈。
这本书的作者是海伦凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。在她6岁零9个月的时候，安妮莎莉文老师进入她的生活中，她就像又见到了一缕阳光，从此改变了她的一生。
在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹! 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来救老师。但是后来，在莎莉文老师的启蒙下，她认识了水这个单词，也逐渐喜欢上了莎莉文老师，在她学会了许多词以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，海伦很用功，进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。最后，经过不懈的努力，海伦创造了奇迹，她最后终于学会了说话。
海伦一生有许多成就,在一般人看来，也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候,上了哈佛大学,在她长大以后，曾经获得过国总统奖海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦。
如果给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视着他们的面庞，把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里，看一下那些人所读的书。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，陶醉在自然的无穷的美丽之中。
第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。
第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。
再珍贵的东西，你拥有时不觉得怎样。再平凡的东西，你失去时会觉得可惜。这本书让我懂得了要珍惜生命，珍惜我们所拥有的一切。命运对海伦凯勒是残酷的，但在残酷的事实面前，海伦凯勒所表现出来的身残志坚的精神不正是我们所缺少的吗?与海伦凯勒相比我们是多么幸运啊，我们不是更应当努力面对生活，做生活的强者吗?
读《假如给我三天光明》
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，抱怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！让我们看看海伦。凯勒的三天安排吧！第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮莎莉文梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。
有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。
下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天，向我显示了人与自然的历史。今天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦。凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。苦难对于天才是一块垫脚石正是苦难铸就了海伦。凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
读假如给我三天光明
这是我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》后产生的感受。
读了《假如给我三天光明》后，我思绪万千，于是便写下了这篇读后感。这本书里第五章内有这么的一段，主要说了要是海伦凯勒得到了仅仅的三天光明后她会去自己的爸妈，与她的家庭教师安妮沙利文老师。同时在这一天内，她还会去观察平时最关心她的那些人，希望以后能够报答他们。第二天，她会去报答在第一天中见到的那些平是关心她的人。从这短短的几章内我学到了，做人在别人帮助后要学会报答别人。我看到那时觉得盲人会报答别人，我们正常的人更要会报答别人了，不然你就显得连盲人都不如。如果这样，那就一点面子都没了。
同学们，你们受到了别人的帮助后会感谢别人吗？如果不会那就先看这本书，再慢慢学吧！
假如给我三天光明
假如给我三天光明
美国的海伦凯勒是一个失明、失语、失聪的残疾人，《假如给我三天光明》是她的回忆录，这本书当我看完的时候，我不禁感慨：一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无语、无声的孤绝岁月的弱女子。她到底是怎样生活的？
因为一场大病导致自已失明、失语、失聪，从最初的不能接受，乱发脾气，到遇到一生的恩师莎莉文老师，也许在常人来说很简单的一件事，而海伦却要反复摸索，莎莉文让她去感受自然，接触文学……不断地自强不息。马克吐温说19世纪的两个奇人一个是拿破伦，另一个就是海伦凯勒。
“我们谁都知道自已难免一死，但这一天的到来，却又遥遥无期。当人们要是健康无恙，谁又会想到死，谁又会整日惦记着死？于是便饱食终日，无所事事。”这是海伦的话，对呀，谁又会想到死，谁活的不耐烦呢？但我们好像真的每日在无所事事，因为衣餐不愁，有时还会怪自已的父母给的太少了，却不知残疾的人因为一件小小的事要比你付出更多的努力。
“有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生活中的最后一天，该多好呀!这就能显示出生命的价值，如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那么有朝气，有意义，我们对生活就不会充满热情。”平常我们有的是时间，所以每天都在散散漫漫地度过，其实我们应该有计划的度过，这样才能过得有意义，只有失去的东西才会分外珍惜，只有知道生命的短促，才会懂得生命的含义。
假如真的让我只有三天的光明，我会不眠不休，把我想看的书看完，我还要贪婪地到大自然中享受温暖的阳光和清新的空气，我会把它们深深地烙在我的心里……
不，只有三天光明又怎么够？
崔羽皓
假如给我三天光明赏析900字:读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》是一本家喻户晓的名著，但谁能想到，这本书的作者竟是海伦凯勒一名又聋又哑又盲的残疾人。这位残疾人一生却写了14本著作，成为了一名创造奇迹的伟大人物。
刚翻开这本书，就了解到，海伦是一位不幸的人，她出生才19个月大的时候，就得了急性脑充血病，高烧连续几天不退，医生宣布无法医治。那时候，她的家人彻底绝望了，但她的母亲依旧很爱她，疼她，关心她。不久后的一个清晨，她的高烧竟奇迹般地退了，但她却因此变得又聋又哑又盲，这无论对她的身心健康还是心灵，都是一个沉重的打击。从那以后，她陷入了无边的黑暗，脾气也随之暴躁起来，时常无理取闹。直到沙利文老师的出现，她才重新认识到这个世界，沙利文老师教她写字，拼单词，让她从知识中收获快乐；沙利文老师带她游山玩水，让她感受到大自然的美妙，重拾生活的勇气与信心这一切的一切，不仅仅是沙利文老师的功劳，还有海伦自己与那些支持和鼓励她的人。也许在我们眼中，识字是再简单不过的一件事情了，可是对海伦来说，好比登天，其艰难程度可想而知！她要付出比常人多几十倍的努力！功夫不负有心人，海伦凭借着顽强的毅力靠近了哈佛大学！这无疑又是一个让人震惊的地方！结束了自己的学校生涯后，海伦不忘感恩，她将自己的所有精力都倾注在了残疾人身上，她不想让他们感到自卑，孤独，她要告诉他们，他们不是一个人。她陪着这份事业，一直到老
这本书让我受益匪浅，它让我明白了身体健全的人应该珍惜光明、把握人生、关爱他人。它让我看到海伦坚强的毅力，一种敢与命运抗争的勇气。它告诉我们只有肯花功夫、不向挫折低头、用于向命运抗争的人才是真正的英雄。像书中的海伦，一位幽闭在盲聋哑世界的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，这就连我们这些正常人都不太可能做到的事，海伦做到了！我们正常人又有什么理由去偷懒去放弃呢？生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵盲聋哑了，那才会被人瞧不起。海伦这种不屈不挠的精神，永远活在人们的心中！我们要向她学习，珍惜眼前所有的，不要抱怨命运对你的不公！挫折来临，就是锻炼一个人的时候，你用什么样的态度对待挫折，它就会用什么样的态度回报你。有成就的人，往往都是自身争取的，而不是偷懒换来的。没有什么不可能的，全身只有三根手指头的霍金依然能编出常人看不懂的《时间简史》；耳聋的贝多芬依然能创作交响曲；高位截瘫的张海迪依然能创作出优秀的文学作品
你面对困难的态度将会影响你一生的成就，这时我读书后最大的收获。
读假如给我三天光明有感200字:读《假如给我三天光明》有感
这个暑假，我读了几本好书，其中最喜欢的是《假如给我三天光明》。这本书记录了海伦凯勒感人的一生。海伦凯勒从小就失去了听觉、视觉，她也曾经因为这样而放弃过，可又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，海伦凯勒凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字。能有三天光明，是她最大的梦想。
这本书让我明白：一个人只要心中有自己坚定的想法，并且朝着这种想法坚持努力，就会拥有无限的力量去实现它。所以，我们如果都能像海伦凯勒那样具有超人的毅力和坚持不懈的精神，一定也非常非常棒!
读《假如给我三天光明》感悟
读《假如给我三天光明》感悟
心路成长的过程，有多少人感动了我这颗易受感染的心。李白的豪情壮志、文天祥的大义凛然但令我最难忘的还是那颗乐观、耐心、积极向上的心!
上帝制作出许多健全的孩子后，也许累了，就心不在蔫地制作出了可怜的海伦凯勒。海伦，一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音，她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活。在她看来，苦难是最好的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西，当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐?海伦，你真是个乐天派!
你们相信吗?又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学!这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊!但是在她那闪光的背后，却有着一个艰难的学习过程。
她在剑桥女子学院时，莎莉文老师每天和她在一起，非常辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上，海伦只能快速读懂它;自习时间，海论就在盲文字典上查生词，以便来读懂那些难懂的课本。这些事情看似容易，但长时间下来，是多么单调、枯燥呀!海伦要学的东西这么多，还有耐心学下去。不像我，作业一多了就不认真写了。想想海伦，看看自己，真是羞愧!每当我在学习上遇到困难想退缩时，都会翻翻这本书海伦在黑暗中费尽心血写出来的书，并对自己说：坚持!海伦都能为理想奋斗了，我们有这么健全的体魄，这么优越的学习条件，又有何理由放弃呢?
海伦，一个多么积极向上、不屈不挠的名字。她激励着我，让我在人生的路上一步步向前迈进!
读《假如给我三天光明》有感
读《假如给我三天光明》有感1
《假如给我三天光明》，我一拿到这本书，就被书名深深的吸引住了，它的作者是海伦·凯勒。海伦在19个月大的时候就因病失去了听力和视力，陷入盲聋哑的黑暗，在她老师莎丽文的帮助下，她6岁开始学习说话和盲文读写，后以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院，成为一位学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋哑残疾人。
尽管海伦的眼睛看不见了，但她热爱生活，喜欢读书、旅行、骑马、滑雪、下棋、参加戏剧演出、参观博物馆和名胜古迹……她一生写下十四部著作，她走遍美国和世界各地，为残疾人演讲、募集资金，把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。
看完这本书，我好佩服海伦呀！正常人都难以做到的事她全做到了，这需要多大的毅力和勇气啊！
假如给海伦三天的光明，她说，第一天，要好好的看人。看她的老师和朋友，长久的凝望他们的脸，把他们外在和内在美的线条都铭刻在她的心里；第二天，要在黎明前起床，看那黑夜变成白昼的动人奇迹。还要去博物馆欣赏人类的历史和文明；第三天，要用来体会温馨迷人的日常生活，到平民百姓最爱的地方去。海伦虚拟的三天光明，对我们正常人来说是多么的易如反掌呀，而对她来说简直就是一种奢望。
是海伦让我认识到生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵盲聋哑了，那才是真正意义上的残疾。海伦和她的老师莎丽文都是读书有智障的人，而她们的一生都在孜孜不倦的阅读。唯有读书，才能唤醒心灵。和海伦比起来，我是多么的幸福，我有健康的身体，好听的声音，明亮的眼睛，有良好的学习和生活环境，我想海伦这种身残志坚的精神将影响我的一生，她激励我应该好好珍视光明、把握人生、关爱她人、珍惜生命。
读《假如给我三天光明》有感2
这几天，我阅读了很多有名的书，如《红楼梦》、《爱的教育》等，其中，让我最记忆深刻也是最有感受的是美国作家海伦·凯勒的散文代表作——《假如给我三天光明》。
首先，在这本书里，我了解到了海伦·凯勒的故事，海伦于1880年6月27日出生在美国南部拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇。她六个月时就因为去踩树的影子，而自己学会了走路。她的听力很好，口齿灵敏，父母还指望她去当音乐家呢！可是，她却在一岁半的一次高烧后失明、失聪，成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。七岁时，她迎来了对她一生影响最大的安妮·沙莉文老师。沙莉文老师教了海伦很多知识和做人的道路。海伦也在长大后靠自己坚强的意志考入了哈佛大学，毕业后建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。《假如给我三天光明》是她最著名的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
然后，我知道了如果她三天可以看见任何东西的时间，将要去看什么：第一天，她首先要看“人”，第一眼要看的是她亲爱的安妮·沙莉文老师，然后去看自己的亲人和朋友；看完“人”后，她要去看狗，注视着狗的眼睛，看那些狗的样子；最后，她要去森林里看大自然。第二天，她将通过博物馆，看“世界”的过去和现在，晚上，她要去看戏剧，用眼睛看一次故事的情节，而不是让别人把故事写在她手上。第三天，她要去看看“城市”是什么样子的。
读了这本书，我有三点感受：一、我不是残疾人，身体健全，比海伦·凯勒幸运多了，我一定要好好珍惜现在拥有的美好生活与健康的身体；二、海伦·凯勒凭借自己坚强的意志考入了哈佛大学，她那渴望得到知识的顽强的毅力和坚持到底的精神值得我学习；三、她对社会做出了很多奉献，十分有爱心，我也要好好学习，成为对社会有用的人，用自己的知识帮助需要帮助的人。
读《假如给我三天光明》-有感
在暑假里，我读了一本很好的书——海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书分为五个章节：张开心灵的眼睛、信心与希望、走出黑暗与寂静、春风化雨——莎莉文老师的故事和假如给我三天光明。主要写了海伦的童年生活以及莎莉文老师的故事。海伦在一年可怕的2月里突然生病，发了高烧，医生说已经无法挽救了，可是，小海伦的高烧在一个清晨忽然退了。但是，这场高烧却让她永远失去了视力、听力和说话的能力。虽然海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音，但她坚强的意志告诉我们：她没有屈服于困难！小海伦的妈妈和爸爸给她找了一名老师，她就是安妮·莎莉文。她手把手地教海伦用手语等动作来替代正常人的交流方式，用不断摸索来代替观察，莎莉文老师用心血和汗水哺育出一个20世纪美国的十大英雄偶像和人类永远的骄傲。海伦·凯勒以其勇敢地方式震撼了世界！“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”海伦这样说。是呀，海伦·凯勒的这种奋发向上、积极乐观、勇敢顽强的精神难道不值得我们学习吗？四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦，好比生活在和平年代的人，不能体会战争的残酷一样。想想残疾人，我们作为四肢健全的人，难道还会因为一点小挫折和小打击而放弃吗？难道连残疾人都不如吗？我们要学习海伦·凯勒的精神，接受困难，在黑暗中找到人生的光明面，以惊人的毅力面对困难。让我们面带笑容面对一切，找回自信和自我，勇敢地走在人生的道路上，走向光明的未来吧！
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