读书心得:教学反省
随著教育改革呼声的四起,教师的角色也随著改变.在以前,教师的教学都寻著固定的模式,一成不变的重覆上演.而随著日渐兴盛的教改呼声,似乎这一切都无法适用。
在这一章中,作者提出了「教学反省」的意义,目的以及其重要性,并明白的指出了如何进行「教学反省」.所谓的「教学反省」乃是指教师能够针对自己的教学方法,教学教材以及教学态度做一深切的分析,并进行解决方案的设想和判断,进行修正自己的教学方法或是进而改进整个教育理论的一个过程。
在进行整个教学反省的过程中,最重要的影响因素莫过於教师的态度,根据杜威(john dewey)的看法,一个教师应该有的态度应为:开放的胸襟,负责任,专心诚意.有了这样的态度之後,教师才能主动的倾听外界的所有讯息,并且能够自我诊视,并且勇於超越各种限制,真正的做到教学反省。
在文中,作者也明白的指出一个教学反省所应有的历程,其历程可以归纳如下:
分析教育问