读成绩单有感

辛苦的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，需要认真地为此写一份工作总结。那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编收集整理的跟单员试用期工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

时光飞逝，不知不觉我在公司工作已满1月了。回想口试的那一天，李总的恳切和蔼都还记忆犹心。从我进公司的第一天起，赵师的亲切，同事们的热忱都让我这个刚毕业的初进社会的年轻人感到暖和。随后的工作中，我深入地体会到了公司从老总到同事踏实认真的工作态度，值得一提的是周总做事的认真谨慎，让我更加的警惕自己，把工作做好做细。每一个公司的制度和规定在细节上虽稍有区别，但大体方向和宗旨却都相同。所以，很快的我就适应了这里的工作规则，尽可能配合大家的工作。也有一些不当的地方，但是我都积极改正，避免再犯。所以，很快的我就融进昆明华圣科技这个大家庭，并认真做好

【第1篇】

买回来的书中，《成绩单》是最先看完的。安德鲁·克莱门斯是这本书的作者，他来自美国，是青少年小说作家。《成绩单》向那些看重成绩的老师、家长以及同学们表明了：成绩并不能决定一个人的现在与未来！

《成绩单》讲了一个天才女孩诺拉的故事。诺拉明明是一个超级大天才，可却假装自己是个笨蛋，故意把功课门门都考砸，上学期的体育障碍测试来了一个超级大f，然后在一次大考中得了一个c和四个e，这一切都是为了好朋友史蒂芬，史蒂芬因为成绩不好，对自己失去了信心，认定自己是个大笨蛋。诺拉为了帮助他重拾信心，设计了一个计划。第一步就是带一个糟糕的成绩单回家，接下去就是诺拉被家长、校长以及老师叫去沟通，随着时间一天天飞逝，“诺拉是天才”这团火再也无法被纸包住时，计划因为有史蒂芬等同学的帮助，因而成功了一大半，起码让老师明白了成绩单并不重要，后来她让那些“笨学生”重拾信心，但她和史蒂芬也受到了惩罚……

在这本书

本文《成绩单读后感范文600字》由读后感大全整理，仅供参考。

成绩单，咦？怎么有个这样的书名，我怀着一颗好奇的心，打开了书。成绩单描写的是一个天才儿童的故事。前者的主人公是一个男孩，后者的主人公是一个女孩。男孩个性张扬，女孩个性内敛，他们形成了鲜明的对比。一个叫诺拉的小姑娘对成绩单深恶痛绝，她对所有人隐瞒了她的天才。但最终她的天才还是被老师发现了。原来诺拉考的这些d都是为了史蒂芬（诺拉最好的朋友），也就是故事前者的主人公。因为诺拉知道史蒂芬的爸爸妈妈非常重视他的成绩，而他也为了成绩单而付出了很多努力。所以诺拉为了不超过他而故意把成绩考差。现在的家长们太看重成绩单了，而孩子们都对成绩单厌恶痛恨，但有什么办法呢？家长们能理解吗？家长和老师们还不知道有多少个天才没有发现，有多少个天才被成绩单给困扰。就像文中的女主人公诺拉一样。有哪个孩子想要烂成绩，想要老师的“河东狮吼”，想要父母的一顿恶骂呢？

成绩不能代表一切，也不能用来证明你是天才还是笨蛋。但是在许多家长、老师眼中天才还是笨蛋是成绩说了算的。这种想法，或许该改改了。

暑假，我看了一本书《成绩单》。里面的主人公诺拉，考了4个d一个c。可除了诺拉自己外，没有人知道，诺拉是个天才。这烂成绩后面有个天大的秘密。她还组织全班同学考零分来反抗考试的压力。

读了这本书后，我有很大的触动。我很认同诺拉说的话：“天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！”在学校中要比个高低，也就只有考试。可那些老师、家长们不知道，考试可能会改变一个人的性格。原本谦虚谨慎，可能会自大；原本活泼开朗，可能会自卑。这都是考试带来的问题。想到这些，我不禁想到了自己经历的那件事。

那次，语文和数学都进行了考试，考试成绩让我喜忧参半——数学考了100分，可语文只有90.5分，这对我而言，已经很差了。我不知道该用什么表情面对自己的父母。一到家，父亲就急切地问我：“今天考了几分？”我

今年寒假，我读了《成绩单这本书》，它使我入迷，让我感慨万千。。它讲述的是一个天才儿童以一个烂成绩去面对家长和老师的故事。

故事主要的内容是这样的：一个12岁的女孩，叫诺拉，是个成绩非常优秀的学生。由于多次考满分，她认为考试是那样的无聊，于是，她连续拿了4个0分和1个20分。就这样，诺拉的爸爸妈妈和老师都十分生气，然而，一场场会议，一次次教训对于诺拉来说都是笑话。他用装病逃避开会，用不以为然的眼光对待老师。最后，她召集所有她班里的学生一起考0分，但中间却有一段非同一般的友谊故事。

这本书是美国作家安德鲁?克莱门斯的小说。克莱门斯也写过许多校园小说，如《悄悄话》等。《成绩单》是他的着作之一。

当一个学生，就要好好学习，不能造反，一旦造了反，不仅是自己还有家人或同学都要受到惩罚。

今天，我看了《成绩单》这本书

《成绩单》这本书是美国校园小说家安德鲁。克莱门斯写的。里面的女主角诺拉，她在一次考试中考了一个很差的成绩。当时，我觉得诺拉可能真的是个大笨蛋！不过，诺拉的肚子里藏了一个天大的秘密，她其实是一个超级大天才！！当我看见诺拉的智商是188的时候，我也惊呆了！可是，诺拉为什么要考那么差呢？原来，诺拉考这么差是因为他的一个好朋友史蒂芬。顿时，我终于明白诺拉考这么差的原因了！她为了她的朋友，故意让自己考得很差，让史蒂芬把他的优点显露出来！不过，很可惜的是，他们最终还是失败了。我就想，要是我们中国人都是这样的就好了，这样，我们的中国梦不就可以圆了吗？可惜啊，想要这样，是很难的。

《成绩单》是一本很有趣的书，看完的时候，我才发现我的嘴角上一直挂着笑，直到书看完时。不过，我有一种感觉，到头来，整本书零零碎碎的，没有整体的东西，甚至好像什么也没讲，不过真的好好看！

四年级:苏蜜

成绩单读后感 这个夏天，我从书店买来一本书，一本让人正确认识成绩单并且让人重新树立信心的书。它的名字叫《成绩单》。这是一本由美国作家安德鲁克莱门斯写的风靡全球的校园小说。 小说的主人公诺拉带回了一张成绩单，5科拿d，一科拿c！更让人称奇的是，她是一个超级大天才！她考这么差，完全是因为她的好朋友史蒂芬因为自己考不好，而认为自己是一个无药可救的大笨蛋！作为一个超级大天才的她，设计了一连串的计划，证明了成绩并不是那么重要。 也许有人会这样问，为什么她会这样做？答案很简单，为了不让那些成绩差的同学丧失信心，为了不让考试分数成为别人评判智商的水准！如果你问我，我对这有什么看法，我只能说，他们并不想造反，只是比别人多了一份冲动，多了一份勇气！ 在这本书中，令我印象最深的一句话是天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！真正的潜力还等得以后再说！在我们的学习生活中，学校就像战场，如果你手无寸铁，没

今天，我读了一篇文章，名字叫《成绩单》。这篇文章很幽默，就让我给你讲讲吧!

文章大概讲的是:一个名叫尼古拉的男孩子，他非常调皮。有一次，他考试考砸了，他幻想了很多，想到了他以后没钱会怎么样，也想到他如果成了百万富翁他会怎么做，别人会怎么说他不知不觉地到了家，他爸爸和他妈妈的脸色比尼古拉更难看，好像已经知道了尼古拉考试考砸了似的。原来，他们在看这个月的花费，尼古拉把成绩单交给他爸爸妈妈，他的父母竟然只签了个名就走了!可是，尼古拉越想越不对劲儿，后来竟然哭了!我想:他一定是觉得自己被忽视了，其实，我完全能理解尼古拉，因为，我也被大人忽视过。那天，我考试考砸了，硬着头皮往家里走，谁知，爸爸妈妈却连看也没有看，这时，我才真正明白了尼古拉被大人忽视是什么滋味。

是呀!没有人愿意从老师那拿到一张糟糕的成绩单，再从父母那受到一顿糟糕的责罚。实际上，尼古拉的许多故事，都向我们充分展示了童年直白清浅的淘气。

读了《成绩单》这本书，我很受启发和教育。

这本书中的主人公是一个叫诺拉的小女孩，她这个学期的成绩惨不忍睹：5科拿d，1科拿c。但没人知道，诺拉肚子里藏了一个惊天的秘密。嘿嘿，她成绩那么差，其实是故意的。

看到这儿，我不禁想问：成绩差有什么好？不会被老师批评吗？不会被爸妈骂吗？不会被同学讥笑吗？不会被别人瞧不起吗？

带着疑问，我继续往下看。原来，她有个朋友叫史蒂芬，他很不自信，遇到一点困难就觉得自己一定不行，就因为成绩不怎么样，就断定自己一定是个无可救药的大傻瓜、大笨蛋。诺拉想让他和其他同学都明白：成绩不能说明人是聪明还是笨，一定要有自信心，自信是成功的秘笈。为此，他甚至号召全班考零分。后来，管理电脑的拜恩老师偶然发现，她的电脑帐号中储存的信息量，竟比除她以外的其他四、五年级同学的总和还要多。这惊人的阅读量让她的天才秘密再也保不住了，计划就这样失败了。但是诺拉的行为带给我们很多思考。

现实生

这本书是美国作家安德鲁.克莱门斯的校园系列小说之一。其特色是以儿童的感受形式、思维方式、叙事策略和语言句式去诠释和表现儿童世界。

书中的主人公是一位具有天才之称的小女孩诺拉，却以烂成绩想改变老师和父母对学生的看法，可最终天才的一面被知晓，但她的计划让全校学生以0分来造反，使老师们手无足措，诺拉明白了事情的严重性，让同学们又回到了以前的学习生活，而自己也下定决心做一个普通小孩。

生活中，也有很多天才隐没在我们之间，比如科学巨人爱因斯坦。他在6岁时，被老师叫到名字后，竟呆若木鸡，引来一片轻蔑的笑声，老师觉得他是一个智力迟钝，话说不清楚，成不了财，反正一事无成。但爱因斯坦成为科学奇才，是靠着一颗勤奋好学，勇于独立思考，不断探索的心。

天才都不是与生俱来的，更多的是后天不断地突破和努力。所以，只要有独特的想法和见解，创新和发展，或许你就是天才团队的一员。我们必须让自己与众不同，富有创意，而且有独立