赤壁芬芳花卉

此时此刻，我的心情依旧在感动之中。因为《芬芳》这部电影中感人的故事让我的心情久久不能平静。

电影中那些在山村快乐生活着的孩子们，有一天却不幸遭遇了一场暴雨引发的泥石流，一夜之间，他们的家被冲毁了，他们的亲人也被这场突如其来的灾难伤害、离去。在灾难面前，生命是那么的脆弱。面对亲人的离去，家园的被毁，他们的眼里没有了光，剩下的只有忧郁和悲伤。我为他们的遭遇感到心痛。

天灾无情人有情，在政府的关怀下，这些少年被转到了市里为他们新建的学校。一下雨，他们就害怕地悟着耳朵，想起逝去的亲人感到无助、无望、自责，甚至有人绝望想结束自己的生命。而此时，在他们的这个新“家”里，两位老师——江老师和周老师，向这些少年敞开温暖的怀抱，用爱带他们走出了心理的阴影，帮助他们克服了困难，让他们更坚强更勇敢地生活下去。少年们刻苦学习，大学毕业后也用同样的“爱”回报社会。

我很感动，真是“赈灾救人

说到写作文，真是让人烦恼不已，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。要写好作文，平时积累写作素材必不可少，怎样把作文写得又好又快？根据您的要求，读后感大全编辑为您整理了《教养的芬芳作文》，欢迎本文为大家提供参考！

第一次品味到教养的芬芳，是在我中学快毕业的时候。那天，我随拥挤的人流钻进了一辆公共汽车，在车上向里攒动的时候，踩了一个人的脚，我还来不及说对不起，身后传来一个温文少女的声音：先生，我把你的脚踩了。这实在出乎我的意料，我不禁回头一笑，少女那清纯的气息和教养的芬芳使我如醍醐灌顶。

我一直将教养理解成很正统的表现，这两次际遇却使我感受到诙谐更接近教养的本意，也使教养更芬芳袭人。

有一次，我去见过一位来远来的朋友，乘电梯下到一楼的时候，电梯里的五个人正在往外走，电梯外的几位同胞便急不可待地往里渗透，唯一站在旁边等里面的都出来后才进去的，是一位大腹便便的外宾

随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。好的作品会引起观众的共鸣，不断地触动内心，写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。观后感究竟该如何写呢？也许以下内容“芬芳电影观后感系列”合你胃口！供你参考和使用，请收藏和分享。

“让枯萎的花朵重新绽放”是我对电影《芬芳》中记忆最深刻的一句话，这句话让我们感受到了那种无法用语言形容的温暖与感动，就为这句话，它使那可爱、可敬、可歌的老师，付出了百倍的心血，万般的努力，带领孩子们走出阴影，走向阳光，开始了美好的新生活。

随着镜头，《芬芳》讲述了一个残酷又温暖的感人故事，在一次可怕的泥石流之后，许多孩子失去了父母，失去了家园，多吉失去了家庭，井晓晓失去了亲情，云草失去了登台舞蹈的勇气，苗郎失去了信心。面对这可怕的一幕，孩子们的精神和心灵受到了极度的痛苦

看了《野生花卉》后，我知道了园林中的花卉来自野生花卉的进化，有花的植物归属于显花植物。我的百科百草园里就有很多的野生花卉，我相信它们会发挥应有的作用。 看了《野生花卉》后，我懂得了野生花卉喜欢生存在阔叶林下面，由于针叶植物生长的比较快，在公园和山上阔叶林越来越少了，这对野生花卉的持续发展带来了灾难。建议在植树节时要多种些冬季落叶的阔叶树木。 《野生花卉》告诉我植物有群落，它们也是有感情的，有些能融合在一起，有些就不能相处，我在小区的草地上观察过，几年来这片草地上几乎是不变地按群落进行春夏秋冬交替。 看了《野生花卉》后，让我知道了9千年前古希腊人就用野生香草来调味了，我国在5000年前就把香草植物应用到美食上了。 看了《野生花卉》后，我知道了有些种子有休眠，怪不得我在做茶花种子出芽时，100粒种子一个月后才出芽了一粒。 为什么有些植物又能当药物又是有毒的呢？我的百草园里有

读后感大全小编为您整理了一些与您需要的信息“芬芳电影观后感”。观后感的基本结构是哪些呢？影视作品与书籍一样，能为人们带来更多的知识，在观看电影的过程中，我们的大脑会跟着情节思考。那就用文字把它给记录下来吧，观后感就是一种感受，是由心而发的的感受，但愿对你的学习工作带来帮助！

人生并不是一条笔直的路，有逆风，也有急转、低着头只能看到脚面，抬起头可以看到广阔的天空、赈灾救人、教育救心，这是《芬芳》中的金句，也是主题，它道出了教育与生存的实质。影片采用现实主义和浪漫主义相结合的手法，兼用蒙太奇手段，跌宕起伏，力避拖沓沉闷和视角疲劳，巧妙而生动地讲述了四个灾难中痛失亲人和家园的高中生破茧化蝶的成长故事。特大伤痛使他们彻底封闭了心灵。孤儿多吉痛不欲生想到了自杀;因未抓住手痛失唯一亲人母亲的井晓晓悲痛欲绝不敢直面生活;永别相依为命的爷爷心灰意冷的留守儿童苗朗;从泥泞中救出

看《赤壁》有感

（上）

《赤壁》这部历史电影，讲述的是周（周瑜）、刘（刘备）两军联盟在美丽的赤壁与曹操展开的战斗。双方的势力不分上下：曹操有“水上之王”蔡瑁；周、刘盟军有妙计多端的诸葛亮。双方转移到了赤壁，但盟军早一大振士气，战斗前就在大喊：“胜利！胜利！胜利！胜利！胜利！胜利！”曹操想用水军做伪装，陆军做主力。令人意想不到的是，周瑜竟加强了陆军防守， 未理睬水军。诸葛亮想出一计：八褂阵。先由一个爱打打杀杀的女人带着她全面武装的、个个对刀、弓、剑等武器舞得一流的脾女吸引曹军，再由关羽等人制造烟雾，之后回到八卦阵的“安全之地”。不久，曹军便进了八卦阵中。这个用盾牌做防御的八卦阵，在指挥下有序地改变着，变着，变着，不过一分钟，八卦阵的全部出口被封住了。枪不断从盾牌的空隙戳出来，不断刺伤曹军；钩子从盾牌底下冒出来，钩得曹军士兵的腿走不了路，一个 个倒在地上。又过了不久，大将从盾牌后面出来，与敌

作文是体现语文能力的重要方面，通过写作，人们可以领悟到生活的美好和意义。为了满足您的需求，我整理了以下信息：“教养的芬芳作文”，希望各位读者喜欢本文！

心灵的花园，如果以思想为种，教养为花，那么当繁花似锦之际，心香数朵，就能芬芳自己的人生，也能芬芳他人失落而寂寞的心灵。瞻仰前贤，我们敬佩他们的为人，并仰慕他们身上所散发出来的独特馨香。

“大鹏一日同风起，抟扶直上九万里。”庄子以他的空灵、澄静、豁达而闻名于世。他不去追求那些功名利禄，“心如澄澈秋水，行若不系之舟”，他甘愿“曳尾于涂中”，甘愿做一棵守护月亮的孤独的树，从而为我们树立一个难以企及的心灵高峰。

“富贵非吾愿，帝乡不可期”，“胡为乎惶惶欲何之，何不委心任去留”，“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明悠闲的轻唱，可以看出他追求的是“云无心以出岫”的逍遥，追求的是不受世俗污染的超脱尘世的洁净之乡。他放弃了头上

年岁被江水吞没。

建安十三年至今，遥远的可使沧海几番变为桑田。

渺渺兮，空留后世之人举爵长叹，感慨万千。

赤壁有两处，而杜牧却游黄州赤壁。我们不得知他是否曾经拾起过，但是，光这一首《赤壁》咏史诗便形象地道出了他的看法：永远不要将希望寄予侥幸。

这几沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。那是一种怎样的情感？岁月不饶人，好比江水下被温柔掩藏的叹息啊！总有那么些许的悲伤。他可能会想：多年后，还会有人记得我否？

江水浩浩汤汤奔向东海。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。杜牧将二乔的命运比作东吴的命运。如今的我们不会想象的到。如果没有东风，那东吴便连同蜀国一同覆灭。只是可惜了，造化弄人。奸雄曹操败了，狼狈的回了北方。周郎胜。

天时地利人和，他不赢都很难啊。杜牧此时恐怕会为曹操惋惜了。他正如曹操一般，虽英雄无用武之地。他很抑郁，直到路过赤壁。联想到历史，终将一腔叹息赋予纸上，流传百世。

赤壁，一个时代的符号。

《

赤壁读后感范文一

当你看到这题目时，一定回想起《三国演义》的一篇文章。里面有哪些些什么呢？我真想知道啊！今天，就让我带着这个疑问去阅读这篇著名的文章吧！

这篇课文主要讲了：东汉未期，曹操率领大军到南下，想夺取江南东吴的地方，就开始与周瑜他们打起水仗来，周瑜的手下有个叫黄盖的人，他想了一个好办法，正与周瑜商量着，他说：我们士兵比曹操的士兵还要少的都成一大截了，就按认识算我们也一定输透了，所以我想到了这个必胜之计，那就是用火去攻击，先让他们把船连起来，用东风把火烧过去赶他们上岸再打。周瑜听了这说：好！周瑜把船想平稳的秘密让曹操他们知道为他们上当，他们果就把船连接在一起。周瑜他们感受到东风就立即用火攻击，不了之下曹操的船这火了，立即逃上岸，从华容道逃跑了。

在生活中，也有着利用脑子去赢利的。像：在玩飞行棋那样，它不是光利用收取玩的，它同时也要使用我们的小脑袋和滑得像剥了壳的鸡蛋一样滑的小手还有幸