有人说,一个没当过班主任的教师是不完整的教师,这句话是很有道理的。我虽然只当过一年的班主任,但却深深感觉到做班主任的过程实际上就是一个自我挑战、不断提高的过程,对于我们的成长是极有价值,极有意义的。读了万玮老师的《班主任兵法》,更加感受到了他在班主任工作上的独到的做法和认识的高深之处。在班主任工作中针对不同学生的特点,采取不同的方式来教育学生,充分体现了作者的教育智慧和谋略,对我们的班主任工作具有许多启发意义。
万玮老师基于对学生的爱,进行着人生的不断追求,培育和影响了一届又一届的学生,取得了巨大的成功。结合我的工作实际,对如何做好班主任工作,我也有了一些全新的思考:
第一、关爱学生是做好班主任工作的前提,是搞好班级管理的基础。
首先,要从思想上关心。一个学生就是一个十分丰富的世界,每个学生的心灵深处都有一根琴弦,教师要想拨动这根心弦,就必须在教育学生时,应努力寻找与学生的共同点,从