猴子捞月故事读后感
猴子捞月故事读后感 2026-02-19
猴子捞月故事读后感（集合20篇）。
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猴子捞月：寓言故事
深夜，长尾猴大院里，灯火通明，猴头涌动。
猴大一番张望后，眉头紧锁，一脸肃穆。这个时候把大伙召集到此，是有要事商量。
究竟何事?赶紧说啊，大半夜的，还要睡觉呢。猴二眯着双眼，哈欠连天地说道。
看你那副怂样，猴急什么!仔细给我听着!自从上次村河口捞月亮的事被狗仔队发现后，整个猴群顿时炸开了锅，其他猴子总是在背后指指点点，唧唧歪歪的，给我们长尾猴造成了严重负面影响。为积极挽回声誉，今天召集哥几个，商讨如何才能把月亮捞上来。
话音刚落，猴三也坐不住了。猴哥，依我看上次捞月之所以会失败，是因为大伙不够团结。
笑话!上次我们可是拼命在捞，要怪就怪老天不开眼，月亮被云层遮住了。猴四反驳道。
这时猴五开了口。你们说得都不对。据天气预报提示，当天捞月时刮起了西北风，猴子们在风中难以保持平衡。换句话说，如果有风，随你怎么捞也是白搭。
简直一派胡言，打铁还需自身硬。自身不行，就奈天气。猴二瘪着嘴，一脸的不屑。
只见猴大拍案而起，望着窗外一声怒吼：都别吵!真是猴多嘴杂，我就知道你们靠不住。好在我早已制定了一份详细的捞月计划，包括申请经费，技术培训，后勤保障等。大伙要统一思想，提高认识，高度重视捞月工作。据说下次捞月，猴群族长都要来。再失败的话，全部给我滚蛋!好了，散会!
说罢，猴大扬长而去。这时，皎洁的月亮不禁大笑起来：你们捞的可是影子呀。这群猴子，究竟怎么了?
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有一天，有一只小猴子正无聊着 ，突然，他看见了一口水井，他就一个人在井边玩了起来。他趴在井沿上往井里一看，看见里面有个月亮。小猴子急得大叫了起来：“不好了！月亮掉进井里了！”
大猴子听到叫声，赶紧跑过来往井里一看，果然井里有个月亮，也不管三七二十一地叫了起来：“不好了！月亮掉在井里了！”
老猴子听见了叫声，也赶忙跑过来往井里一看，果然有个月亮在井里，老猴子就把猴子们都喊了过来，说道：“月亮掉在井里了！我们赶快想办法把月亮捞上来吧！”
猴子们都往井里看了看，纷纷说道：“月亮真的掉在井里了！那我们快点把月亮捞上来吧！”
小猴子看到井边有一棵大树，就想出了一个办法：“我们都爬到大树上去，一个接一个倒挂下来，一直挂到井里，这样就可以把月亮捞上来了。”
大家都夸小猴子聪明，纷纷爬上了大树。老猴子用两只脚紧紧勾住了树枝，倒挂下来。然后猴子们一个接一个地倒挂下来，一直挂到井里，小猴子挂在最下边。
小猴子把手伸到水里去捞月亮，手刚碰到水，月亮就不见了。
大家都埋怨起小猴子来，说他太不小心了。
过了一会儿，井水恢复平静了。小猴子开心地喊：“月亮又出来了！”
小猴子又伸手去捞，结果又把月亮弄破了，月亮又不见了。就这样，反反复复，月亮始终没有捞着。这时，上边的猴子们都叫了起来。有的说：“我的腿酸了，挂不住啦！”有的说：“我的手疼了，抓不紧啦！”可是月亮还没有捞起来，大家都不知道应该怎么办。
这时，老猴子一抬头，看见月亮还好好地挂在天上，疑惑地说道：“月亮不是还好好地挂在天上吗？”大家都惊呆了，纷纷抬头看去，老猴子说得没错呀。老猴子又补充说：“我明白了，在井里的是月亮的影子啊。好了，大家不用捞了，都下来吧，好好看看月亮吧。”
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一天，小猴子正和家人在树下赏月。突然，一只小猴子发现了湖水里的月亮，他以为月亮掉到水里了就大叫起来：不好啦，不好啦，月亮掉到水里啦！这时候其他的猴子也发现了水里的月亮，他们在地上跳来跳去的，着急的抓耳挠腮，这时，一只聪明的小猴子有了主意，你们拉着我，我去捞月亮，于是小猴子们就一个拉着一个，一个拉着一个去捞月亮了，可是最下面的小猴子，一碰到月亮，月亮就碎了，这时候老猴子看明李源白了，他指了指天空中的月亮忙说：不用捞了，月亮还在天空中呐！小猴子们这时才恍然大悟，原来水里的月亮是它的影子！
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今天我读了《猴子捞月》这个故事。故事的内容是小猴看见井里有个月亮，他急忙喊老猴子：“猴子爷爷，猴子爷爷，不得了啦，月亮掉到井里啦。”老猴子听了，急忙召集大伙一个连着一个，到水里去捞月亮，当小猴的手刚刚碰到水面的时候，月亮就碎了，老猴子往天上一看，月亮仍好好的挂在天上呢！原来刚刚井里只是月亮的影子。
我觉得小猴子真好玩啊，只要抬头看看就知道的事情，却费了那么大的事。这个故事告诉我，无论做什么事，要先观察好，仔细想想，有没有可能发生，了解了他的正常状态了，才能做出正确的判断。
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一天晚上，一些猴子来到井边玩耍。玩着玩着，一只猴子跳到井沿上，它往井里一看，吃惊地大叫一声：不好了，不好了！月亮掉到井里了！其它猴子听到了，急忙跑过来也看到了井里的月亮。
它们商量着怎样把月亮捞上来，一只聪明的猴子说：我倒挂在树枝上，你们一个抓一个的尾巴，最后一个往上捞。大家都很赞同。就按照这样的方法它们开始捞月亮，可是一捞月亮就不见了。
就这样捞了一会儿，它们都很累。掉头准备出去休息的时候，它们看到月亮在天上。它们都很开心，还以为是它们把月亮捞上来的呢。
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我相信大家都知道《猴子捞月》的故事吧？几乎百分之九十九点九九的人都认为猴子真是蠢到家了，连水中的倒影和实物都分不清楚。小时候我也是这样想的。但是我长大以后觉得猴子其实很聪明：猴子捞什么，能不能捞上来这类问题并不重要。在做一件事的时候，想到借助集体的力量，合力同心，团结一致，是很明智的做法。
团结一直被我们视为一种品德，而没有作为一种智慧来看待。而我觉得，最团结的人就是最充满智慧的人。
中国古人不就知道君子性非异也，善假于物也吗？团结其实也是借助他人的力量，这难道不聪明吗？为什么要笑猴子笨呢？
除了团结，猴子捞月中还有很多富有智慧的表现，比如敢于尝试。
古人说的和猴子做的其实是差不多的，他们很久以前就想飞，插了对翅膀就从山上往下跳，结果被摔死的人数不胜数，但是经过不断努力和改进，最后到底还是飞了起来。我相信猴子们只要不放弃尝试，凭这种执着的精神肯定能捞到月亮的！就算捞不到，也能因此发现月亮的倒影是捞不到的这个事实。
其实任何看似愚蠢的事情，可能都有它自己的道理，只是你没有理解而已。
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一天晚上，一群小猴子在井边玩耍，小猴子想看井里有些什么，它往井里看去，忽然看见一个又大又圆的月亮，它大叫了起来：不好了！不好了！月亮掉井里了！它这一叫引来了许多猴子，老猴子看见月亮掉井里了想了一个好办法，它给小猴子们说：我们一个接一个的倒挂起来，一直挂到井底，就可以把把月亮捞上来了。小猴子们都同意老猴子的说法，它们就这样做了起来，小猴子是最后一个，它的手刚碰到水面月亮就碎了，这可把小猴子吓坏了，说：井里的月亮碎了。大家都埋怨小猴子，忽然老猴子抬头一看，又圆又亮的月亮还在天空上，它说：我们看到井里的月亮，原来是它的倒影。它们都吱吱地笑了。
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今天我读了猴子捞月的故事，我觉得那猴子好好玩啊，明明月亮在天上，只要抬头看看就知道了，可是它们一通瞎忙，还是没有捞到月亮，不看清楚就瞎忙的猴子埃
爸爸让我想想我自己有没有做过猴子捞月的事情，我哈哈哈就笑了，我和爸爸妈妈去新街口买东西，在商场里我去洗手间后出来，看到爸爸妈妈在等我，我就急急的跑过去，一看爸爸妈妈不再啊?啊原来是一面镜子在骗我，爸爸妈妈还在后面等我了，是我看到镜子里的`爸爸妈妈就跑了过去哦，哈哈，我也做了个捞月亮的猴子了。
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一天晚上，一群猴子在河边玩耍。突然，一只猴子叫了起来：不好啦，月亮掉到水里啦！其他猴子听见了，急忙围过来一看，月亮真的掉进水里了。于是他们采取了一个接着一个的办法去捞月亮。可是最下面的小猴子手刚碰到月亮，月亮就碎了。于是他大喊：不好啦，月亮被我弄碎啦！其他猴子听见了，也急了。最上面的老猴子觉得有点不对劲，抬头一看，大喊起来：别捞了，月亮还好好地挂在天上呢，那只是月亮的倒影！其他猴子抬头一看，全都傻眼了。
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小学作文频道小编[薰衣草的暧昧°]今天给大家整理了《读后感——《猴子捞月亮》》的优秀作文，这篇读后感——《猴子捞月亮》共有150字，是一篇很优秀的原创作文，这篇读后感——《猴子捞月亮》很值得大家参考和学习。
猴爸爸听到叫声，忙向井边跑来。他伸长脖子像井里看了一眼，也吃惊地大叫起来：“糟了，糟了，月亮掉到井里去啦！”
我读了《猴子捞月亮》这个故事我知道水里是月亮影子，真正的月亮在天上，我不能学他们，我要学会细心和认真！
我的真实姓名：刘书林
这篇作文是暑假写的当时是小学二年级，我现在是三年级的学生了，我会继续努力！
二年级:刘书林
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大班艺术活动：猴钓月（画）
活动目标：
1．尝试用剪影画的方式来完成《猴子捞月》的创作。
2通过观察、欣赏和讨论，我们可以展示猴子捕月的不同动态。
三。大胆想象和体验艺术创作的乐趣。
活动准备：
1.经验准备：幼儿听过《猴子捞月》故事的前半段。
2.教具：范画4幅。
3.学习工具：背景中有纸人的手，手中有黑色蜡笔。
活动过程：
1、 回忆一下讨论的内容，并模仿不同的月球捕鱼动态。
1．师：昨天，我们听了《猴子捞月》的故事，故事里的猴子是怎么捞月亮的？谁来学学看？
请个别幼儿上来示范2．师：哦！你学的是这只猴子吧！（出示*****）瞧！这是它的轮廓。它的运动是什么样子的？
3．师：小猴还会怎么捞呢？你是说这只小猴子。看！他的剪影是这样子的，它的动作是什么样的？
4．出示*****师：刚才的小猴都是用手去捞月亮的，看看，这只小猴是用什么捞的？
5．师：小猴还会怎么捞呢？请想想，5，4，3，2，1，猴子，练习！（即兴模仿动作）
2、 欣赏模特画，学习剪影画的画法。
1．出示背景纸一师：本领练好了，开始捞月亮吧！
2显示背景纸。第二组：两只猴子在月球上钓鱼。
3.显示背景文件。 第三师：一群猴子为月亮钓鱼。
4.显示空白背景纸。 老师：我该怎么办？谁来帮猴子们想个好办法？
（年轻：一个接一个）师：猴子决定用你的方法。
你们的办法到底行不行呢？我们来试一试！（教师示范）5．出示背景纸四师：
越来越多的猴子来帮忙了，看！他们一个接一个地排成一排，试图赶上月亮。
老师：这次猴子得到月亮了吗？别担心，等你画好了再找答案！
三、幼儿绘画，教师指导。
四、展出作品，交流评价。
1．**动画《猴子捞月》，请先画完的幼儿先**。
师：月亮真的捞到了吗？水里的是真的月亮吗？
小结：嗯，倒影可捞不上来！努力了半天，却什么也没捞到……虽然月亮捞不到，但猴子们学会了齐心协力做事的本领。我们也有收获，自己完成了《猴子捞月》的图画。
2．欣赏幼儿作品，交流评价。
三。感受剪影画的特点：我们今天的画和以前的画有什么不同？
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读完《笑猫日记之想变成人的猴子》以后，我觉得杜真子很爱笑猫，那当然笑猫也非常爱杜真子啦！笑猫永远和地包天和平相处，马小跳他们永远和杜真子和平相处。马小跳虽然有时跟杜真子吵架，但是他们俩有时吵架是有道理的，但是他们为什么要用吵架这种方式去解决问题呢？
我读了这本书，觉得人当中的坏人随处可见，而坏人一旦出现就会搅得不得安宁。这只猴子之所以回想变成人，那是因为猴子觉得人和动物有巨大的区别，只要他变成人了，那么他就不会被坏人害他了，他也要做人中惩奸除恶的好人，就像马小跳。杜真子。唐飞。毛超。张达那样的人了。因为他向往这种人的生活，虽然他也向往在深山老林的生活，但是他觉得人的生活富有吸引力。
我觉得杜真子很善良，我也要像她一样，那么善良！
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从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋，多思索，多观察，多调查研究。不能像猴子那样不切实际，自作聪明，到头来只是竹篮汲水一场空。
故事的内容是：“从前一座山上住着一群小猴子，一天晚上月亮圆圆的挂在天空，一只小猴子突然发现水井里有一个圆圆的月亮的影子，那只小猴子以为是真的月亮失进了井里，就大叫：“欠好了！欠好了！月亮失进井里了！”一只老猴子听到了赶快跑过来一看，也大叫：“不好了！不好了！月亮掉进井里了！猴子们全都出来了，想尽各种办法想把月亮捞上来，可是都没成功，当它们累的筋疲力尽躺在树上休息时，突然发现月亮就挂在天上，这时候猴子们笑起来了。
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墨蓝色的天空，月亮倒映在夜色静谧的池塘里。大树又高又壮，蜗牛慢悠悠地爬上树枝，啃着香喷喷的叶子。
小鱼在水里游来游去，吐着许许多多的小泡泡。小青蛙蹲在荷叶上呱呱呱地唱着歌。一只小猴子贴在树上，一只小猴子指着水里的月亮，还有的三只小猴子看到月亮掉进水里，它们叽叽喳喳在一起讨论，怎样才能捞到月亮呀！他们一下子就想到了解决办法，你看，第一只小猴子的尾巴挂在树枝上，接着小猴子们一个接一个的，牵着上一只猴子的尾巴，准备捞月亮。
这时，天上的月亮姐姐大声喊道：这是我的倒影！你们抓不到的！
小猴子们朝天上一看，终于明白了。后来他们在森林里过着幸福的生活。
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目标：1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；・・ 2、知道遇事多动脑筋；
・・ 3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。
・・ 2、每桌一盆水，一只手电筒。
・・・・ “昨天是什么节日？”
・・・・ “你是怎样过中秋节的？”
・・・・ “中秋节的月亮是什么样的？”
・・ “月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？”
・・ 用手电筒当月亮，水盆当井，并让幼儿观察，“水中‘月亮’的影子是什么样的'？用手去捞，‘月亮’变得怎么样了？”使幼儿感知水面很平时，“月亮”是圆圆的，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。
・・ 五、教师接着把故事讲完，提问：
・・ “故事的名字叫什么？”
・・ “小猴子在井里发现了什么？”
・・ “它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？为什么捞不到？”
・・ “最后，老猴子一抬头，看见了什么？它对小猴子说了什么？
・・ “听了这个故事，你懂得了什么道理？”
・・ 六、欣赏配乐故事《猴子捞月亮》。
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一个夏天的夜晚，猴子们坐在草地上看月亮，一只猴子被草丛挡住了，就去别的地方看月亮。走着走着，看到了一个湖，里面也有一个月亮，他非常吃惊，他把他的伙伴叫来，一起观察水里的月亮。一只猴子说：天上的月亮掉进湖里了，我们把它捞出来吧。他们一个拉着一个的尾巴捞月亮，可是一碰到水面，月亮就成了四不像。上面的猴子往天空一看，月亮还在上面，他终于知道了，湖中的月亮只是倒影，他告诉其他猴子，他们这才恍然大悟。
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猴子捞月亮的故事告诉我么什么？
今天，我和弟弟一起阅读个有趣的故事，题目是《猴子捞月》咦！我在想月亮离我们那么远。猴子是怎么捞到的呢？真想和它们学一学，于是我们迫不及待的一口气读完了这个故事。原来，它们捞的是井里月亮的影子。
之后，我就告诉弟弟，我们不能和小猴子一样遇到事情要多动脑筋，认真观察，仔细思考。不能像小猴子们似的不切实际，自作聪明。到头来竹篮打水一场空。
为了虚幻的事情而受到伤害。到头来什么也得不到，空欢喜一场。
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益智故事：猴子捞月
一群猴子在山上玩耍，领头的大猴子看见空中挂着一个圆圆的月亮，就想把它摘下来。
大猴子一声唿哨，一群猴子就跟着它跑到一个最高的山峰。
它们一个叠一个搭成一座猴梯，最小的猴子爬上顶端去摘月亮，它拼命往前抓，猴梯摇摇晃晃失去平衡，从山顶上摔下来，有的落在树上，有的掉进草丛，有的跌入水中。
月亮没有摘到大家垂头丧气。
两只小猴在崖边东张西望，无意中看见下面水潭里也有一个月亮。
大猴子十分高兴，一声唿哨，把猴群集合起来。
因为山崖离水面太高，猴子们只好一个拉着另一个的脚，拉成一长串，挂到水面。
它们还找来了葫芦瓢，传到最下面那只小猴。
它盛着一瓢水就把月亮捞在瓢中。
大家兴高采烈，围着月亮跳舞。
一只贪心的小猴抢走月亮，于是你争我夺，把一瓢水泼在地上，月亮没有了。
抬头一看，月亮依旧挂在空中。
大家面面相觑，困惑不解。
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《猴子捞月亮》是一本我在大学期间阅读过的一本寓言故事集。故事的内容并不复杂，但是其中的寓意却深远而感人。通过这些寓言故事，作者生动地向读者传递了许多有关人生价值观和自我认知的启示。以下是我对这本书的一些个人感悟。
首先，这本书的主题之一是“知足”。在故事中，猴子一直试图通过伸手去捞月亮，却最终陷入了绝望和无力的境地。这个故事提醒我们，人生中有很多东西是我们无法拥有和掌控的，我们应该学会满足于现有的条件，并努力珍惜当下的幸福。而那些不切实际的欲望和贪婪将让我们迷失自己，无法寻找到真正的快乐。
其次，这本书还强调了人与人之间的互助和团结的重要性。在故事中，猴子只有通过与其他动物的合作才能成功捞到月亮。这个故事告诉我们，单凭个人的力量很难做到很多事情，而与他人紧密合作和相互帮助，我们可以实现许多看似不可能的目标。只有当我们共同努力，团结一致时，才能够战胜困难，实现我们的追求。
此外，《猴子捞月亮》中的故事还反映了人性的弱点和盲目的追求。在故事中，猴子不断地尝试去抓取月亮，却没有意识到这是一件根本不可能的事情。他的盲目追求和执着让他失去了理智，而最终只有通过其他动物的启示和帮助，他才认识到自己的错误。这给了我深深的思考，我们在生活中追求的东西究竟是不是真正适合自己的呢？我们是否应该更加理性地看待自己的追求，并且不要盲目地为了一些虚幻的目标而耗费了自己的时间和精力呢？
最后，《猴子捞月亮》这本书不仅仅是为了给读者带来一些哲理和教训，它也是为了帮助我们更好地理解自己。通过阅读故事，我们可以更深入地反思自己的行为和内心的想法。我们可以通过观察猴子的行为和思维模式，从中汲取一些启示，让自己变得更加理性和深思熟虑。
总之，《猴子捞月亮》这本书是一本寓言故事集，通过生动具体的故事情节和形象的动物角色，向读者传递了许多关于人生和自我认知的重要思考。在这本书中，作者通过讲述猴子捞月亮的故事，告诉我们知足、互助和理性的重要性。这本书使我反思了自己的行为和想法，并给了我很多启示。我相信，只有通过不断地思考和反思，我们才能够真正成长和进步。
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小猴子捞月亮的故事
一天晚上，有只猴子在井边玩，它往井里一看，发现里边有个月亮，小猴子叫了起来：“不好了，月亮掉进井里了。”
大猴子听见了，跑过来一看，也跟着叫了起来：“不好了，月亮掉进井里了。”老猴子听见了，跑过来一看，也跟着叫了起来：“不好了，月亮掉进井里了，我们得想办法把它捞起来。”
猴子们爬上了井边的大树，老猴子倒挂在树上，拉住大猴子的脚。大猴子也倒挂着，拉住另一只猴子的脚，猴子们就这样一只接一只，一直挂到井里头，小猴子挂在最下面，小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就碎成一片一片，小猴子说：“糟了，月亮被我抓破了。”
大家都埋怨小猴子，过了一会儿，水面恢复了平静，井里又一个出现了又圆又亮的月亮，小猴子伸出手去捞月亮，可是刚一碰到月亮，马上就又碎成一片一片。猴子们捞了几次都没有成功。大家嚷嚷着：“捞得累死了，月亮还是捞不上来。不捞了。”
这时候，老猴子一抬头，看见月亮还在天上，它喘着气说：“不用捞了，不用捞了，月亮好好的挂在天上呢，井里的月亮是它的倒影。”
猴子们抬头看着月亮，笑了。
小猴子捞月亮的故事点评
故事里面的猴子们想尽了各种办法去捞井里面的月亮，最后还是没有捞到。原来啊，这个只是月亮在井里面的倒影。
这个故事告诉我们，有时候看到的并不一定是真相哦。
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