驻村工作方案
驻村工作方案 2025-12-16
驻村工作方案（推荐17篇）。
第一篇 驻村工作方案
为了扎实推进我县20xx年春季农业生产各项工作，确保全年农业生产目标任务圆满完成，结合我县实际，特制定本方案。
一、指导思想
为认真贯彻XXX在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话精神，落实李克强总理在国务院常务会议上的部署要求，统筹抓好新冠肺炎疫情防控和春耕生产工作，分区分级恢复生产秩序，不失时机抓好春季农业生产，夺取粮食和农业丰收，为实现全年经济社会发展目标任务提供有力支撑，
二、目标任务
（一）粮食生产。春播粮食作物播种面积60万亩，其中玉米30万亩，豆类10万亩，全年粮食总产达到15万吨，其中夏粮5万吨，秋粮10万吨。
（二）重点区域造林绿化。完成各类造林绿化5万亩。在重点镇办、重点区域栽植竹子，形成竹带竹海景观。同时，搞好xx海长廊补植补造工作及高速路沿线、绕城北路、洛灵路尖角至保安段迎坡面荒山、荒坡补植油松、连翘xx万株。在全县重点镇办、重点地段栽植柳树100万株。
（三）生猪生产。全年生猪饲养量达75万头，其中生猪出栏45万头。
（四）核桃生产。全年新栽良种核桃3万亩，其中春季1万亩；补植5万亩，其中春季1.67万亩；低产改造（高接换优）3万亩，综合科管1200万株。
（五）烤烟生产。全县种植烤烟10.5万亩，产烟叶24万担，实现产值3亿元，烟税6600万元。
（六）薯类生产。全县薯类种植面积20万亩，其中洋芋17万亩。建成5000亩洋芋示范基地。
（七）中药材生产。全年新发展中药材人工栽植6万亩，完成野生资源保护3万亩。
（八）社场建设。按照“规范、提质、增效”原则，淘汰一批空壳农民专业合作社，全面提升我县合作社发展水平。20xx年新发展农民专业合作社30个；全年流转土地2万亩；全年新发展家庭农场10家。
三、工作重点
（一）粮食生产
高度重视粮食安全，充分调动农民种粮积极性，稳定粮食种植面积，加强农业技术服务和品种改良，努力提高粮食单产，加快建设洋芋一春玉米高产高效示范基地和小麦高产园区，力争使春玉米面积达到30万亩，洋芋面积达到17万亩以上。
（二）造林绿化
以高速路、绕城公路、洛灵路尖角至保安段（洛保一体化项目区）、各镇办周边和主要路段以及重点河流为主战场，完成绕城北路绿化工程补植补造工作，启动实施高速路沿线两边迎坡面绿化荒山荒地940亩，栽植油松、连翘各10万株；抓好洛灵路尖角至保安段（洛保一体化项目区）两边迎坡面荒山荒地造林13000亩，栽植油松、连翘各140万株；同时，在重点地段栽植柳树100万株，对5个美丽乡村实施庭院绿化工程，每村绿化美化300户，栽植樱桃、苹果、葡萄、杏12000株；完成四皓至永丰段河堤绿化10公里；实施蟒岭绿道绿化工程10.3公里，栽植元宝枫、竹子、银杏等各类苗木10万余株。围绕xx国家4A级景区创建，完成庵巡路沿线公路两侧栽植竹子等景观树种补植工作，全面落实管护责任，打造绿色生态旅游长廊。
（三）产业开发
1.生猪产业。以生猪一县一业示范县建设为抓手，以适度规模经营为引领，加快东江50万头生猪产业链项目建设，狠抓特色生态黑猪发展，大力实施“3个5”工程，即培育发展5个万头场、50个千头场、500个适度规模场，全力推进标准化建设、生态化养殖，带动全县生猪产业稳定发展，全年饲养量达到75万头，其中存栏30万头，出栏45万头。
2.核桃产业。坚持“建、管”并重，良种核桃建园继续主攻3个10万亩核桃林带，即洪箭路沿线核桃带、洛河沿线核桃带、北路坡塬核桃带。重点在沿迎川面、沿镇界、村界及其所辖范围内集中打造千亩以上规模的建园示范工程，逐步形成村与村、镇与镇集中连片的10万亩核桃林带；同时对近年来新建园实施补植，不断巩固建园成果。积极实施“优果”工程，突出抓好以整形修剪、扩盘、垦复、施肥、树干涂白为主的核桃综合科管措施落实和低产林改造（高接换优）3万亩，力求每个大镇打造3—5个、小镇打造2—3个500亩以上的高质量、高标准、高效益的科管示范点和标准化示范园，辐射带动全县完成1200万株综合科管任务。
3.烤烟生产。按照“稳定规模、提高质量、增加效益”的发展思路，春季突出抓好烟田优化布局、轮作倒茬、土地流转服务、育苗备耕、大田移栽等关键环节，为提高烟叶质量、增加烟农收益奠定基础。同时，不断健全专业化服务体系，创新生产组织形式，努力把我县烤烟产业打造成“国省名县”，为全县农业增效、农民增收、财政增税和县域经济发展做出贡献。
4.薯类产业。通过地域特点，大力培育北部秦岭山区洋芋优势产业带和东部蟒岭山区红薯优势产业带，在保安、洛源、石门等7个镇建成洋芋高产示范基地5000亩，在高耀、三要、寺坡、古城、景村等5个镇建设红薯高产示范基地5000亩，发展150个5亩以上示范户，带动全县薯类种植面积达到20万亩。
5.中药材生产。结合核桃经济林发展实际，探索林下中药材发展新模式，围绕连翘、丹参、金银花、万寿菊、苦参、桔梗、猪苓等骨干品种，重点抓好中药材基地建设和订单生产，新发展中药材6万亩，全县中药材面积达到14万亩。
6.高山蔬菜。依托仓圣湖园区和景村鑫源家庭农场、东晋桃园，重点在城关、景村、古城、保安等镇发展露头青萝卜、甘蓝、甜椒等品种，示范引导，辐射带动全县集中连片发展高山蔬菜2000亩。
7.其他特色农产品。积极培育开发“香菇、黑猪、洛源豆腐干、玉米糁子、红薯粉条、金银花茶、土鸡、橡子凉粉”等特色农产品，加快推进农产品精深加工、贮藏保鲜和冷藏运输，积极推广生态农产品标识，开展名优品牌创建申报注册农产品商标2个，推广无公害农产品标识40万枚，认证无公害农产品2个，认定基地2个,认证绿色产品1个。新注册商标2个，市级名牌产品1个，争创省级名牌产品1个。完成xx豆腐、万寿菊、核桃、连翘地标保护申报及豆腐、万寿菊、核桃、橡子凉粉、玉米糁、丹参商标注册工作。
四、时间安排
x月至x月中旬，主要是制定实施方案、下达建议计划任务和集中动员、全面安排春耕备耕各项工作；2月下旬至4月底，全面掀起春耕生产工作高潮；5月底前组织相关部门进行验收。各镇办要紧贴农时，及早安排，突出重点，广泛宣传，干群参战，集中上劳，确保全面完成春耕生产各项任务。
五、保障措施
20xx年全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标的收官之年，做好春耕生产对于全面完成全年农业农村各项工作至关重要。各镇办、各相关部门要精心组织，扎实安排，强化措施，狠抓落实，确保取得全胜。
（一）加强组织领导，细化目标任务。各镇办、各部门要把春耕生产作为开春之后农业农村工作的首要任务，高度重视，认真研究，成立由一把手亲自挂帅的领导机构，制定相应的实施方案，扎实安排部署，全面加强对春耕生产工作的组织领导。要细化任务分解，强化责任落实，将任务分解到村、到组、到户、到地块，将责任夯实到每个领导班子成员、每个股室、每个站所、每个干部，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、包村干部蹲点抓、村组干部全力抓、包镇包村部门站所协助抓的工作格局，推动春耕生产各项工作有序开展。
（二）合理规划布局，调优品种结构。一是突出特色产业。各镇办、各有关部门要以核桃、烤烟、中药材（万寿菊、连翘）、薯类、蔬菜等产业为重点，因地制宜，及早做好重点区域规划布局，狠抓种植面积落实，确保面积不减、产业持续发展。二是加强土地利用。要充分利用林下、田边、地角等有效面积，积极发展间套药材、薯类、蔬菜等作物，充分挖掘生产潜力。三是加强土地流转。对外出户、劳弱户、贫困户要及时组织开展土地流转，落实转包、租赁、代耕等工作措施，确保应种尽种、防止田地撂荒。农业等相关部门要指导镇办做好土地流转，积极支持发展联户经营、专业大户、家庭农场等新型经营主体。四是调优品种结构。要大力发展优质玉米、薯类、蔬菜、豆类等农作物，建立优质农产品生产基地，抓好订单生产，进一步提高农产品食用品质及加工品质,从而促进农业增效、农民增收。
（三）突出工作重点，狠抓措施落实。一要做好春耕备耕工作。要引导农资经营企业和农技部门按照市场需求做好农用物资调运，组织群众及早备足种子、农药、农膜、化肥等农用物资；农业、水务部门要加大农机支农力度，及早组织好农机具和抗旱机械维修、零配件供应、农机用油供给等工作。电力部门要做好电力保障工作，保障春耕生产期间的用电需求。农业、市场监管、公安、物价等涉农行政执法部门要认真组织开展农资打假专项行动，确保农民用上放心农资，切实维护农民利益。宣传、广电部门要加强宣传报道，营造春耕生产的良好氛围；二要落实强农惠农政策。要严格按照有关要求，认真抓好各级强农惠农政策的落实，进一步保护和调动群众种粮和发展特色产业的生产积极性。要及时将各级强农惠农资金下拨兑现到群众手中，把有限的资金用在农业生产的关键时间节点上，切实帮助农民群众解决春耕生产中的实际困难。
（四）强化抓点示范，推动面上工作。坚持“全面部署，突出重点，结合实际，重在引导，以点带面，整体推进”的工作思路，大力加强示范样板工程建设，努力推动整体工作上水平。各镇办要突出重点整合各种有效资源，调动一切有利因素，把人力物力财力向示范点倾斜，强力推动示范点建设。各包镇办县级领导要坚持深入一线指导督促，协调解决实际困难和问题。各包镇办部门要至少确定一名科级领导、落实2名干部深入所包镇办村（居），加强督查指导，搞好协调服务，力促工作落实。
（五）强化督促检查，确保任务落实。县委、县政府成立春耕生产督战队，分三路实施督查检查；县委督查室、县政府督查室将春耕生产工作列入重点督查督办内容，会同有关部门进行跟踪督办落实，由县考核办会同有关部门进行专项检查考核。对工作进展情况定期予以通报，检查考核结果作为各镇办各有关部门半年和年度综合目标责任考核的重要依据。
第二篇 驻村工作方案
根据《关于对我省干部驻村帮扶工作存在问题进行专项整改的通知》(鄂政扶发〔2017〕12号)文件精神要求，就落实省、市文件精神，认真落实上级要求，迅速认真地组织开展本工作队驻村帮扶工作存在问题对照检查、自纠整改工作，具体整改工作方案如下：
一、整改对象
驻村帮扶工作队派出单位和各级驻村帮扶工作队。
二、整改步骤
(一)制定整改方案(5月20日前)。
按照上级考核评估情况对我市整改工作提出的要求和中央、省委、市委驻村帮扶工作有关文件精神,根据市委、市政府的统一部署安排,相关单位要对照问题清单,制定整改方案周密部署安排整改工作,明确整改目的、责任和要求。
(二)整改落实阶段(6月10日前)。
1、逐条对标整改。接受中央考核评估的有关单位, 要对照问题清单, 对驻村帮扶工作进行一次全面“体检”,“地毯式”排查,找准问题和短板,查找是否存在“一帮多”“挂名帮扶”“走读现象”“重派轻管”“发钱发物”等现象,对问题进行梳理、分析,建立整改台账, 逐条对标, 一条一条整改到位 。
2、坚持举一反三。没有接受中央考核评估的有关单位要坚持问题导向,举一反三,“以人为镜”,对驻村工作队进行一次全面的自查自纠,开展督查暗访,“较真”“碰硬”,直击痛点和难点。重点对帮扶工作中责任不落实、管理不严格、 制度不健全、 群众满意度不高等问题进行排查, 对发现的问题分别建立台账, 分类制定整改措施, 严格实行问题销号管理，通报督查情况，督促整改落实。
(三)总结报告阶段(6月15日前)。
对专项整改工作要认真进行总结, 树立干部驻村帮扶工作正反两方面典型。要大力宣传正面典型的先进事迹，对照先进找差距;对反面典型,要见事见人,进行讨论、分析,警示每名驻村工作队员引以为戒, 以此推动整改工作的落实。
三、整改措施
驻村帮扶工作是上级关于精准扶贫工作考核的四项重点内容之一, 相关单位要提高政治站位, 强化工作举措,脚路实地,指神加油,开展好专项整改工作,切实打好整改工作攻坚战。
1、开展检查。于5月底前对驻村帮扶工作整改情况进行随机检查, 对问题整改不及时、不到位、走形式的单位和个人进行通报。
2、层层压实责任。相关单位要把驻村帮扶工作专项整改作为落实脱贫攻坚主体责任的重要内容, 把贫困群众对帮扶工作满不满意作为首要责任, 切实提高贫困群众对帮扶工作的满意度。驻村工作队要将全部精力用于精准扶贫, 日常管理部门要认真履责,切实担当加强对整改工作的综合协调和检查指导, 严格落实单位包村、工作队驻村和干部包户的目标任务、工作职责和相关要求,重点在宣传扶贫政策、落实到村到户政策措施和资金项目、指导发展产业、发放扶贫小额信貸、帮助持续脱贫增收上压实责任,进一步强化工作队派出单位、驻村工作队、工作队队员特别是第一书记和贫困户帮扶责任人的责任, 切实做到不脱贫不脱钩。
3、加强驻村工作队建设。脱贫攻坚,关键在党,关键在人。相关单位要加强驻村工作队建设, 建立健全干部驻村帮扶工作激励机制。驻村工作队各派出单位要指定1名领导干部专职负责脱贫攻坚工作,选派3-5名优秀干部脱产组成驻村工作队,工作队队长兼任驻点村党组织第一书记。按照省市示范培训、县级全员培训的要求，全覆盖培训驻村工作队队员尤其是第一书记强化抓党建、抓产业、抓治理、抓服务的职责和能力。干部驻村帮扶工作主管部门会同相关部门严格组织驻村工作队队员 (包括第一书记)的履职尽责考核,考核结果作为评先表彰、提技使用、晋升职级的依据, 对驻村期问表现优秀的同等条件下优先使用。对不胜任、不履职、不作为的要召回调整并严肃问责。驻村工作队队员(包括第一书记)的任期考核与驻点村的脱贫验收同时进行。
第三篇 驻村工作方案
为全面贯彻落实市委、市政府扶贫开发工作会议精神，全面掌握我街道贫困人口真实情况和基础数据，切实做到精准扶贫，精准脱贫，做好扶贫攻坚战略部署，全力做好我街道精准扶贫工作，结合街道实际，制定本实施方案。
一、总体要求
全面贯彻落实《市贫困人口精准识别工作方案》通过对贫困对象精准识别、精准帮扶、精准管理，引导各类扶贫资源优化配置，实现扶贫到社区到户，着力提升贫困对象的生产生活条件和自我发展能力，确保我街道贫困人口整体脱贫。
二、扶贫对象
排查对象：全街道范围内低收入家庭，重点是现行标准下的贫困人口（年人均纯收入2800元以下）和相对贫困人口（年人均纯收入5000元以下）。
排查方式：采取入户走访、逐户填写《农村贫困人口排查情况调查表》和《城市贫困人口排查情况调查表》，并汇总审核上报。
排查分工：各社区分别成立领导机构，负责排查工作的组织实施和统筹安排。各排查工作组可根据本社区人口规模及分布成立若干个调查小组，如期完成各社区排查信息数据的填报、录入和街道汇总信息数据的上报工作。各社区及时组织抽调人员编入排查工作组，确保不漏一户、不落一人，并负责本社区贫困家庭基本情况统计数据的初审工作，确保采集各项数据准确无误，调查工作按期完成。
排查统计：各社区排查工作组先入户调查，户表要经调查对象、调查员签字确认，由社区汇总后，填写本社区统计表，报街道进行首次审核，并完成信息录入工作。社区表由社区党组织书记签字、加盖公章，一式三份于20xx年7月5日前报街道再次复核。
三、时间安排
（一）前期动员阶段
各社区制定贫困人口排查实施办法，组建工作机构和排查队伍，完成排查工作业务培训。召开居民、党员代表大会，讨论确定本社区低收入贫困家庭并公示，经公示后确定入户调查对象。
（二）入户调查摸底阶段
各社区排查工作组入户调查，逐户填写户表，汇总社区表，完成入户信息录入以及将户表和社区表纸质版、电子版上报工作。
（三）贫困人口确认阶段
街道审核分析户表和社区表信息，根据统计调查基础数据，再次对摸排的贫困户进行二次核查，并征求社区班子意见，初步认定现行标准下的贫困人口和相对贫困人口规模和具体人员，由街道汇总，建立台账，一式三份报市扶贫开发工作领导小组办公室。
四、保障措施
（一）加强组织领导。各社区要加强对此项工作的组织领导，主要领导要统筹安排、落实责任。各社区书记是第一责任人，要狠抓工作落实，保证排查质量，圆满完成工作任务。
（二）加强工作督导。各社区要按照街道排查工作统一部署，加强工作调度，及时解决排查中遇到的困难和问题，确保如期完成排查工作。要重视排查数据质量，保证排查数据的真实性和严肃性。街道扶贫开发工作领导小组办公室将不定期对各社区进行督查，发现不按时公示、数据不实，认定不准，将追究其主要领导责任，限期整改，并在街道予以通报。
（三）统筹组织力量。发挥社区“两委”班子的作用，选调有责任心、能力强、肯吃苦的人员开展调查工作。
第四篇 驻村工作方案
创建“百岁健康街道”是贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，提高全民健康素养，实现人民群众健康长寿和生活幸福美满的重要举措。根据上级有关部门意见，结合我处实际情况，特制定我处创建“百岁健康街道"工作方案。
一、指导思想
以党的十八届三中、四中全会精神为指针，围绕“把湖南建成第一个“百岁健康省”和建成“美好耒阳”的目标，坚持健康长寿第一，以提高人民群众的健康素质为核心，以培养科学、文明、健康的生活方式为重点，深入开展健康教育，普及健康知识，运用多种形式的保健方法，充分调动群众的积极性、创造性，全民参与，不断提高全民健康水平，通过不懈努力，实现五里牌“百岁健康街道”的目标。
二、目标任务
创建“百岁健康街道”重点在农村(社区)，要通过普及健康知识，倡导科学、文明健康的生活方式和文明行为，开展各种健身强体活动，结合生态文明建设，加强基础设施建设，打造优美的人居环境；结合医疗体制改革、社会保障体系和惠民政策的进一步完善，不断提高人民群众的生活质量和健康水平，把创建活动融入到新农村建设之中。
创建“百岁健康街道”是一项民生工程、系统工程，既要积极、又要从实际出发，稳步推进。工作计划分三个阶段进行。
20xx年为第一阶段：全面进行“百岁健康村(社区)”建设宣传，先选择一个条件较好的村进行试点，通过试点全面铺开探索经验。
20xx-20xx年为第二阶段：通过两年多工作建成“百岁健康村(社区)”，达50％。
20xx-20xx年为第三个阶段：剩下50％的村(社区)，建成“百岁健康村(社区)”，到20xx年实现我处建成“百岁健康街道”的目标。
三、创建标准
1、“百岁健康市”的标准
60—69岁的老年人中，健康老人占80％以上，70-79岁老年人中，健康老人占70%以上；80-89岁的老年人中，健康老人占60％以上；90岁以上的老年人越多越好；每十万人中100岁老人1.5人以上。
2、“百岁健康村(社区)”的标准
①有村(社区)两委主要领导参加的“百岁健康村(社区)”建设领导小组，有老科协小组和老年人协会。
②人人知道健康标准。
③有工作计划和健康活动措施。
④村民有保健意识和掌握保健知识。
⑤60岁以上老人每年免费体检一次，并建立档案。
⑥孤寡、残疾老人老有所养、老有所医，安享幸福晚年。
⑦村、居民居住环境、卫生习惯与行为不断改善。
⑧通过创建，得到领导和群众的赞誉。
3、健康老人标准
年逾古稀高寿，生活自理自如，劳动力所能及，很少生病吃药，精神乐观豁达。
4、工作措施
①加强组织领导。成立办事处村(社区)主要领导参与的创建领导小组，并积极把“百岁健康村(社区)”列入新农村建设计划和议事日程。
②抓好宣传发动。充分利用各种宣传机构和阵地进行宣传，讲好处，讲意义，讲清“百岁健康村(社区)”的建设对经济社会发展，人人身体健康有好处，同时讲清“百岁健康村(社区)，不是要求人人都达到100岁，而是一个目标，一个追求。通过建设做到老年人无病和小、病，能使老人“自己不遭罪，减少医药费，儿女不拖累，有利全社会”。通过宣传使每个村民增强保健意识，掌握保健知识，知道健康标准，自觉接受并参与创建。
③普及健康知识。动员和组织医务人员，组成科普宣传队，通过培训，巡回演讲，通过宣传教育，人人自觉保健防病治，讲卫生，摒弃陈规陋习，树立科学养生观和良好的生活习惯。
④建设好医疗场所。充分利用民间医疗资源，推广民间自然疗法，建立一支农村自然疗法队伍和医疗场所，添置一些医疗设备，为村民健康服务。
⑤优化人居环境。做好农村饮用水水源保护，让农民喝上干净水，引导村民改建新型卫生厕所，处理好污水，排污通畅，加强公共卫生管理，组建保洁队伍负责道路清扫、绿化维护、村容村貌检查管理。加强农村基础设施建设，道路硬化，村庄绿化、亮化、美化，保护好生态环境。
⑥开展文体活动。引导鼓励群众在劳动之余、休闲之际，参加唱歌、跳舞、体操、太极拳、广场舞、篮球、乒乓球、羽毛球活动，组建民间武术队、舞龙舞狮队，以及书画、文艺表演等活动。
⑦弘扬传统美德。贯彻执行《中华人民共和国老年人权益保护法》，关爱、关照、扶助空巢、孤寡、残疾、贫困老人，让他们老有所养，老有所医，老有所乐，健康长寿，晚年幸福。开展评“五好家庭”、“贤惠媳妇"、“好儿孙”以及“健康老人”等活动，促进和谐村庄、和谐社区、和谐邻里、和谐家庭的新景象。
⑧建立联动机制。创建“百岁健康村(社区)”是一项民生工程，牵动千家万户，涉及各个部门，因此必须建立一个以处领导牵头，各个部门参与，多方合作，联手共创，上下合力的工作机制，确保创建工作稳妥、顺利、有效推进。
第五篇 驻村工作方案
今年2月份，××县县委在全县确定了15个社会主义新农村党建工作示范村，安排15个县直机关派出工作队进驻，从政策、资金、信息、技术等方面开展为期一年的扶持。通过完成领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好“五好”的工作目标，年底前把15个村全部建成社会主义新农村示范村和党建工作示范村。××村作为其中之一，由××县财政局派出的工作队对应挂钩扶持。
××县财政局驻村工作队进驻××村后，通过进村入户开展“社会主义新农村建设大家谈” 问卷调查等调研活动，发现该村党员存在“愿不愿意”、“具不具备”、“可不可能”发挥先锋模范作用能力问题比较突出。激活党员先锋意识，为全村党员设岗定责，引领全村农民“提升素质、创业致富、崇尚文明”，成为当务之急。工作队和××村党支部一道，通过广泛深入酝酿讨论，充分尊重广大党员群众意愿，发起了“新村建设当‘八员’，我为党旗添光彩”主题实践活动。全村32名党员和4名入党积极分子结合自身特点和技术优势，通过会议认岗、支部定岗等程序，分别充当了全村群众的科技示范员、帮带致富员、新风倡导员、村务监督员、民事调解员、村容保洁员、宣传信息员、招商引资员“八员”，村党员史先榜、史志兵等人认领的岗位都在3个以上。县委组织部派员到场为他们发放了设岗定责卡、党徽和“共产党员户”牌，为村支部、农民合作社党小组举行了授旗仪式，并在党旗下进行了集体重温入党誓词活动，不少党员感动的热泪盈眶。上岗后，全村党员特别是无职党员一改过去“有事不便管、有劲使不上”的状况，事事走在前边，用自己的实际行动影响身边的.群众，从而逐步形成“支部活动起来，党员动起来，群众富起来”的良好格局。两个月来，全村党员帮带46家贫困户走上了脱贫致富路，通过上岗党员共收集民意37条，解决各类热点、焦点问题13件，开办农业科技讲座9期，协调各类纠纷4起，全村无一例上访事件，有6名青年、致富能人向党组织靠拢递交入党申请书。
培植“党员经济”，锁定党组织在解决“三农”问题的核心位置，是工作队进村后作为重点工作来抓的事。为把农民集中起来，走合作经营发展之路，共拒风险、信息共享，充分发挥规模经济效应，工作队和村党支部到山东省鱼台县谷亭镇姜庄农民合作社进行学习考察，通过宣传发动，组织带领党员群众按照“民主、自愿”的原则，筹建了××新村共建合作社，相继成立了生产资料专业社、运输专业社、食用菌专业社，现已发展社员110多户。在此基础上，开展了党支部加合作社活动，把党小组建在合作社各专业社上，支部负责召集党员，合作社负责经济合作，支部为合作社服务，合作社因支部壮大;支部在合作社下力、党员在合作社有为、群众因加入合作致富。二者互促互动，相得益彰。“党员经济”链条初步形成并不断延伸，构成了党支部、合作社、党员、群众四位一体的社会主义新农村共建格局，××村的各项事业出现一派欣欣向荣、百舸争流的新气象。正如××村党支部书记史志选所说“有工作队的指导、财政局的支持，我们心更红、气更壮啦!全村党员有信心团结、带领父老乡亲扛好建设社会主义新农村这面大旗，争取年底前以一流的业绩为党旗争光添彩!”
第六篇 驻村工作方案
为推进我镇健康村创建工作向纵深发展，进一步调动全社会全民参与创建健康村工作的积极性，加快我镇健康村创建工作的进程，夯实健康村工作基础，全面建设社会主义新农村，切实加强农村卫生工作，增强农民防病意识，提高农民健康素养，促进农村居民身体健康和社会主义和谐社会建设，结合我镇创建健康村工作，特制定xx年度工作实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”、以农村群众健康需求为出发点，坚持“以预防为主、以农村为重点”的卫生工作方针，坚持“政府组织、分级负责、部门协调、全民参与、社会监督、科学治理、分类指导”的原则，通过巩固去年创建的健康村工作成果，建立健全农村卫生服务和健康保障体系，全面改善生产、生活环境，提高农村群众的健康水平和生活质量。
二、工作目标
按照“健康村”考核评价体系，加大健康村创建力度，在健康村完善以健康为核心的多级多部门协调配合的村域健康环境创建机制，完善工作网络和建设健康环境机制，完善居民健康生活教育引导工作机制，完善健康村“示范户”评比机制，培养村民树立健康观念和健康意识，提高健康素养，养成健康行为，倡导和谐、健康、文明的生活方式，提高健康村创建水平。
三、工作要求
（一）全面开展“环境综合整治活动”
为扎实推进“环境综合整治活动”，对历年创建的'健康村进行考评。对考评不合格的健康村，责令限期整改，对整改不力的，将取消健康村荣誉称号。各健康村一定要高度重视、全力以赴、加强管理、迎接考评，确保顺利通过。
各健康村要以村容整洁达标建设和“清洁家园”活动为载体，开展环境卫生整治活动、组织卫生督查巡查活动，实行“日查、周评、月考”制度，开展“卫生清洁户”评比，改善农村环境卫生质量。根据我县农村环境卫生管理中存在的薄弱环节，着重注意做好以下工作：
1、保持农村环境常态卫生整洁。重点是保持道路两侧、河道两岸、宅前屋后的环境整洁。
2、注重环境卫生设施的改造管理。重点是公厕、垃圾房（箱、桶）、倒粪点等建设和管理，要求达到无害化的管理标准。
3、敢于解决突出的环境卫生问题。要以农村禽畜养殖场、菜市场、废品堆场等为难点区域；以农村公共场所和村民家庭宅前屋后为突出问题；以整治乱堆物、乱排污水为重要内容，严格管理，攻克难点、解决难题，保持常态卫生整洁。
4、加强农村病媒生物综合防制。组织季节性的病媒生物突击消杀活动，抓好鼠、蟑、蚊、蝇防制设施的建设，加强环境清理，及时清除“四害”孳生环境，降低病媒生物密度。
（二）积极开展健康教育和健康促进活动
1、完善健康教育宣传栏（宣传橱窗）。各行政村、人口较密集的自然村均需建立固定的“健康教育专用宣传栏”，由村卫生室负责定期更换和日常管理。
2、完善健康教育活动室。“健康教育活动室”是村举办健康教育知识集中宣传、观看健康知识影视片的主要场所。“健康教育活动室”可以利用村活动室、卫生室等场所，有条件的村可单独安排场所。使用面积一般不少于xx平方米，具有课桌椅、黑板、电视机、功放机、DVD播放机、照相机（摄象机）等基本设施。组织村民阅读健康报刊、观看健康知识音像制品。健康教育活动室”由村卫生室负责日常管理。
3、举办健康知识讲座和咨询。根据季节特点、疾病谱和热点健康问题，组织健康知识讲座，年内不少于x次。
4、发放健康宣传资料和宣传物品。定期把健康教育资料、健康宣传物品发放到每家每户。全年至少x次，做到不漏发、不少发，并教育村民妥善保管。
（三）深入开展“健康自己管理活动”
围绕四项管理任务、七项重点工作，把“健康自己管理活动”落到实处。
1、四项管理任务
第一项管理任务：掌握基本健康知识。管理要求：学习基本知识；掌握基本技能；关注健康信息；参加健康活动。学习内容：以《中国公民健康素养xx条》为基本教材。“四控一动”、合理使用抗生素、预防传染病、掌握应急自救技能。
第二项管理任务：了解自身健康状况。管理要求：掌握健康标准；学会健康自测；定期健康体检；有病及时诊治。
第三项管理任务：养成健康生活方式。管理要求：合理膳食；适量运动；戒烟限酒；心理平衡
第四项管理任务：针对疾病加强管理。管理要求：遵医规范用药；寻找危险因素；制定实施方案；定期检查随访。
2、七项重点工作
（1）开展“健康大讲堂”活动。可采用内聘、外请等方法，聘请村卫生室医生、村干部、本地区热心于健康教育的干部、老师和各界健康志愿者来村讲课，有条件的也可聘请有关健康教育专家。全年每个村至少举办有一定规模的健康讲座x次以上。
（2）开展《中国公民健康素养xx条》学习和知识竞赛活动。可组织《问卷》测试和《问卷》抽奖活动，组织以《中国公民健康素养xx条》为主要内容的健康知识竞赛。
（3）组织农民健康体检。做好各年龄组农民的免费健康体检工作。对慢性病人，组织参加健康自己管理活动；对普遍性问题，开展有针对的健康教育。
（4）、关爱老年人的健康生活。根据本村实际情况，力所能及、因地制宜推出关爱老年人的健康生活的措施。
（5）广泛开展“四控一动”活动（控油、控盐、控烟、控体重、适量运动）。通过建设健康家庭，培育示范户、标兵户，组织介绍交流、家庭互动，把“四控一动”落实到每户家庭。一是控油、控盐：介绍控盐勺、控油壶的使用方法；推广健康饮食谱；二是控烟：宣传《控烟条例》和吸烟危害，落实农村控烟措施。村卫生所、办公室实施禁烟，活动室实施控烟，制定控烟制度，张贴禁烟标志；在规定禁烟的公共场所不吸烟、劝阻室内吸烟；设立室外吸烟点，以后逐步减少吸烟点。组织控烟宣传活动，主要活动有x月xx日“世界无烟日”活动等。三是开展文体健身活动：
（6）开展全民健身、愉悦身心等有益健康的宣传教育；普及各类文体健身活动，推广日行万步，因地制宜建设“健康路”。组建体育文娱团队，开展活动，参加比赛。组织群众性文体活动，形成“一村一品”健身项目。
（7）建立健康自己管理小组。推进健康自己管理小组建设。可以吸收健康人群参加，注意吸收文体活动积极分子参加。
（四）扎实推进“全民健康生活方式行动”
在全面推进“全民健康生活方式行动”的同时，积极开展健康生活方式调查、“健康一二一”运动操竞赛活动，以及发送“健康大礼包”进农户等一系列举措，引导农民加强自己教育，实现自己提高，进一步提高农民的健康素质。
五、工作措施
各村要切实加强对创建健康村工作的领导，坚持政府主导、部门配合、村委实施、群众参与，形成合力，为全面扎实推进创建健康村的各项目标任务而努力。
第七篇 驻村工作方案
为认真贯彻中央和省、市、县关于文明城市创建的部署要求，高标准推进我镇新一轮文明创建工作，根据创文测评体系及其操作手册和中央文明委《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》，结合我镇工作实际，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十九大、第五届全国精神文明建设表彰大会、全国创建文明城市工作经验交流会、广东省创建县级文明城市工作现场会的精神,认真贯彻落实县委、县政府“一三九”发展战略和仁化县打造“仁爱仁化”的工作部署，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展群众性精神文明创建活动，为群众办实事、办好事，把文明村镇创建的过程变为全心全意为人民群众解决问题的过程，提升社会文明程度，增强群众幸福感和获得感，为长江镇实现振兴发展提供精神支撑和道德滋养。
二、创建目的
根据《仁化县创建全国县级文明城市三年攻坚行动方案（20xx-20xx）》和创文测评体系及其操作手册，围绕《仁化县20xx年创文工作要点及任务分解表》安排，全面推进各项创建工作。以对标创建推动城镇规划提升、美丽乡村建设、文明村镇创建等工作再上新台阶，确保20xx年底通过考核评比，成功创建市级文明镇，全面完成镇和村（居）创建任务，实现文明人居环境质量明显改善，提高人民群众的幸福指数。
三、创建措施
根据文明镇创建测评要求，结合我镇工作实际，细化创建具体任务，推动创建工作取得实效。
（一）建立健全机制，提供坚强保障
1.强化组织领导机制。重新调整镇精神文明建设工作领导小组成员，健全创文工作领导小组联席会议制度。落实“党政领导亲自抓，分管领导负责抓，各村（居）、镇属部门共同抓，全社会积极参与”的领导体制和工作机制。将文明创建工作纳入镇村两级年度考核目标管理，按照长效化、制度化、规范化的要求，使文明创建工作“责任明确、区域明确、人员明确、考核明确”，持续推进创建工作常态化运转。
2.强化队伍建设，提升创建水平。成立创文工作办公室，成员由各部门骨干构成。加强创文办工作人员和各责任单位资料员的学习培训，严格对标，完善资料收集和整理。强化学习，借鉴汲取先进创建经验，加强对全镇创文工作的统筹、组织、协调、指导、督办工作，全面提升我镇创建水平。
责任单位：党政办、宣传办、创文领导小组成员单位、各村（居）
（二）深化培育和践行社会主义核心价值观，全面塑造有品有德公民
1.深入学习贯彻党的十九大精神。围绕“大学习、深调研、真落实”专题活动和“不忘初心、牢记使命”主题教育，向广大群众讲清楚“八个明确”和“十四条基本方略”的精神实质和深刻内涵；讲清楚中国共产党人的初心和使命是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴，推动学习宣传深入每个支部每位党员，引导干部群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”。
责任单位：组织办、宣传办、镇属各单位、各村（居）
2.深化培育和践行社会主义核心价值观，开展公民道德实践活动。深化社会主义核心价值观和中国梦教育，完善爱国主义教育等平台建设，结合举行党日、团日、队日等主题活动，用优秀传统文化传播和滋养核心价值观，引导公民自觉践行核心价值观，使核心价值观成为公民日常基本行为规范。开展以“乡风文明”为主题的居民素质提升创建行动，深化诚信、勤俭、德孝等社会新风教育，积极培育传承华侨文化、乡贤文化，树立向上向善的时代新风。深化道德模范、“身边好人”及各类“最美”“最好”系列的选树学活动。开设道德讲堂，设立善行义举榜，引导人们见贤思齐，弘扬良好道德风尚。
责任单位：创文办、宣传办、文化站、工会、团委、妇联、镇属各单位、各村（居）
3.加强未成年人思想道德建设。切实加强社会主义核心价值观体系的学习教育，引导广大未成年人在思想情感上认知认同，在学习生活中努力践行。深入开展“我的中国梦”、“讲文明树新风”各项主题教育实践活动，引导广大青少年树立崇高理想，强化道德意识，养成文明习惯。深入开展打击互联网淫秽色情和低俗之风专项行动。大力整治中小学校周边环境，健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
责任单位：创文办、文化站、团委、妇联、中小学、幼儿园、各村（居）
（三）以毛竹生态小镇建设为契机，努力建设特色文化镇
1.传承红色基因，弘扬红色文化。深挖红色文化历史资源，大力弘扬红色文化，树立我镇红色文化品牌。加强中山公园、广州会馆、五岭地委旧址、陈欧红军桥和犁壁岭红军路等红色革命遗址的保护和活化利用。积极争取项目资金修缮和升级改造，建设一批红色纪念展陈设施。通过打造红色校园文化、红色社区文化，开展红色宣讲、红色课堂、“重走长征路”等活动，传承和发扬红色文化
责任单位：宣传办、文化站、城建办、民政办、旅游办、重点办、各村（居）、中小学、幼儿园
2.打造竹文化特色镇。以“中国竹业特色之乡”创建为契机，挖掘毛竹特色文化，加强民间竹工艺和非物质文化遗产“土法造纸”的传承和保护，大力开展招商引资工作，积极推动文化旅游产业发展，推动我镇经济社会发展，提升长江的知名度和美誉度。
责任单位：宣传办、文化站、旅游办、重点办、民政办、各村（居）
3.推进文化基础设施建设，丰富群众性文体活动。实施文化惠民工程，推进镇、村公共文化设施全覆盖，村（社区）综合性文化服务中心建成率达到100%。结合“我们的节日”引导群众广泛开展积极向上的文体活动，如歌手大赛、广场舞、“全面阅读”活动等，点燃群众文化创造活力，丰富群众文化生活，打造生动活泼的民间文化艺术。
责任单位：宣传办、文化站、各村（居）、中小学、幼儿园
（四）加快城镇提升步伐，提升镇区良好形象
1.加强城镇基础设施建设，提升综合服务水平。一是提质扩容工程，推进环城路建设进度，拉宽城镇发展框架。二是全面升级改造农贸市场。三是推进城市休闲建设，做好5公里河堤绿道硬底化、亮化、绿化建设。完成镇区四条主干道绿化工程。规划建设象形岭森林公园，全面提升城镇休闲功能。四是完善长江镇污水收集管网及污水处理厂升级改造。五是做好第二水源地建设和一体化过滤净化工程，解决镇区安全饮用水问题。六是以抓“厕所革命”为突破口，加大投入力度，抓好公共厕所的建设和管理。七是抓好住宅小区市政基础、公共服务设施建设，进一步完善小区配套设施，提高小区住宅品位。
责任单位：镇规划办、城监队、重点办、污水站、供水站、财政所、林业站、
2.加强市场及公路沿线整治，提升镇容镇貌。对标省级文明镇要求和毛竹生态特色小镇建设要求，集中力量整治桐子坪至政府门口路段乱搭乱建现象。针对学校周边、医院、车站、公园、广场、商贸集中区等人员密集场所，加大对“六乱”的整治力度，营造整洁有序的生产生活环境。围绕农贸市场、车站等重点部位，集中解决路不平、灯不亮、墙体剥落、管线杂乱无章、排水不畅、积存垃圾、卫生死角、违规广告等突出问题，加强各类便民信息发布的规范引导，保持环境卫生干净整洁。加强绿化和硬底化，减少裸露的土地；规范建筑工地管理，严禁扬尘和泥头车洒尘；加大马路的清洗力度。
责任单位：规划办、城监队、锦江村、居委会
3.规范户外广告管理，提升公益广告宣传效果。建立健全户外公益广告发布长效机制，严格规范广告设置、审批、监管、执法行为。全面清拆违法设立的广告设施和违法发布的户外广告，整治私设乱设、虚假及不雅广告，楼顶户外广告只减不增。增加政府掌控的户外广告资源。
责任单位：宣传办、城监队、各村（居）
（五）大力开展全面创建，丰富文明建设内涵
1.推进诚信建设制度化，提升依法治镇水平。严格执行诚信“红黑榜”发布制度，落实联合激励和联合惩戒制度。学习宣传诚信人物、诚信企业、诚信群体，开展诚信企业、诚信单位、诚信示范街区、诚信经营示范店等主题实践活动，打造诚信商场等诚信建设示范点，引导人们以诚实、仁爱之心做事，打造诚信社会。开展整治虚假违法广告专项行动。
责任部门：城建办、城监队、工商所、食药监所、各村（居）
2.以“平安长江”为根基，不断提高社会治理水平。树立安全发展理念，健全公共安全体系，坚决遏制重特大安全事故。加强食品药品安全监管，保障群众饮食用药安全。做好突发公共事件的预防、应急准备、应急处置和恢复重建等工作，保障公众的生命财产安全。严厉打击治理黄赌毒、黑拐骗等违法犯罪活动，关心关爱弱势群体，引导广大群众共同建设平安和谐的长江。
责任单位：综治办、扫黑办、安监站、消防队、各村（居）、派出所、司法所、食药监所
（六）以“宜居宜业宜商”“幸福新长江”为目标，统筹推进文明创建
1.推进乡村振兴，创建乡风文明示范村。结合精准扶贫和新农村建设，推进乡风文明，建立完善村规民约，发挥村民议事会、红白理事会、禁毒禁赌协会等群众组织作用，广泛倡导文明新风，弘扬新风正气。完善城乡生活垃圾统筹收运处理体系，推进生活垃圾分类减量，开展城乡生活垃圾分类试点工作。加强指导和服务，以“一事一议”政策为抓手，积极做好各级类别文明村、新农村示范村创建工作，争取年内创建1个乡村文明示范村，建设7个新农村示范村。
责任单位：创文办、农业生态办、社会事务办、各村（居）、北控
2.深入推进“我们的节日”主题活动。大力弘扬中华优秀传统文化和岭南优秀传统文化，充分发挥民族传统节日思想熏陶和文化教育功能，积极培育和践行社会主义核心价值观。以春节、清明、中秋、重阳、元旦等传统节日为重点，以贴近实际、贴近生活、贴近群众为原则，组织开展丰富多彩、形式多样的民俗文化活动，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱党、爱乡情感。在节日期间广泛开展敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务，传承中华民族的传统美德。各类媒体要充分报道“我们的节日”活动，弘扬中华传统节日文化，营造浓郁节日氛围。
责任部门：宣传办、文化站、工会、团委、妇联、社会事务办、各村（居）、中小学、幼儿园
3.深化文明家庭创建。突出家风家教，树立家庭教育理念，扎实推进家庭、家教、家风建设，深入开展“立家规、传家训、树家风”主题活动，组织开展文明家庭建评选活动和“好家风好家训进基层”宣讲系列活动，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共治共享的社会主义家庭文明新风尚。
牵头单位：宣传办、规划办
责任单位：各村（居）、相关单位，商会，妇联，团委，社会事务办
4.加强突发性公共事件处理。制定突发性公共事件应急预案，建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理机构，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育；建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度；建立并实行突发公共事件领导问责制。
责任单位：综治办、司法所、派出所、民政办、安监站、各村（居）
5.推进志愿服务制度化建设，提升志愿服务社会效益。进一步健全完善注册登记制度、培训制度、志愿服务回馈制度和激励保障措施，不断完善长效工作机制和活动运行机制，推动志愿服务常态化、长效化。广泛开展志愿服务系列主题活动，推动全镇志愿服务蓬勃发展。
责任单位：团委、各村（居）
四、工作要求
（一）统一思想，加强领导，抓好落实。要统一思想，提高政治站位，把创文工作作为提升长江镇形象的重要途径，作为优化长江投资环境的重要举措。坚持“一把手工程”，单位 “一把手”要亲自挂帅，加强领导，精心组织、周密部署，层层传导压力、层层抓好落实，做到分工明确、责任到位，确保创文各项工作任务落到实处。
（二） 广泛动员，全员参与，形成合力。文明镇创建是一项群众性文明创建活动，必须坚持以人为本，广泛动员全体干部职工积极投身这一活动。各单位要切实增强大局意识和责任意识，加强组织协调，各司其职、各尽其责，确保政令畅通、措施得力。各有关部门要坚持属地管理、分线负责，条块结合、上下联动的原则，推动创建工作常态化和均衡发展，形成部门联动、村镇联动的工作格局。并广泛动员社会各界力量，支持创文工作，形成强大的工作合力。
（三）加强监督，严格执纪，严肃问责。建立以行政监督、社会监督、舆论监督为主的监督机制。实施创建项目清单督办制度。通过明查暗访、问卷调查、领导点评、专项督办、媒体监督等形式，推动创建重点难点问题的解决。建立考核奖惩制度，将长江镇创文工作纳入镇村两级干部实绩考核。
第八篇 驻村工作方案
央广网北京3月24日消息(记者 王晓蕾)“2020年脱贫目标实现后，应该做好脱贫攻坚与乡村振兴相衔接这项重要工作”，23日，在中国发展高层论坛2019经济峰会上，中央农村工作领导小组办公室副主任、农业农村部副部长韩俊表示。
最近几年，我国扶贫事业稳步推进、成绩斐然。在2020年我国全面建成小康社会这个目标实现以后，扶贫事业将会进入一个新的发展阶段。“怎样做好脱贫攻坚和乡村振兴战略衔接?”在23日的峰会上，专家学者围绕这一话题进行了探讨。
“脱贫攻坚和乡村振兴的对接点应该从防止返贫和防止新贫困发生这两个方面来考虑”，中国农业大学人文与发展学院教授李小云指出，真脱贫、不返贫是乡村振兴的前提。我们既要实现精准脱贫的目标，同时还要防止刚脱贫就返贫现象的发生。
李小云强调，这就意味着我们需要把脱贫攻坚期间的各种资源和机制，包括财政、金融资源等，以及已经形成的机制，包括领导机制、组织机制、市场机制等，转化成服务于“两个防止“目标的一套乡村振兴体系。他举例，”大量用于产业扶贫的资金，是不是可以逐渐转化成为防止贫困发生的资源，通过乡村振兴来推动脱贫攻坚成果的巩固和提升。还有在脱贫攻坚中已经形成的非常有效的组织资源，比如第一书记制度、对口帮扶等，这些机制怎么能够转化成一种长期性机制“。
“2020年以后需要对反贫困、扶贫济困事业作出一个新的战略规划和部署。应该要发挥社会保障的兜底作用，通过完善社会保障体系，编织一张非常严密的社会安全网。对2020年以后，相对落后地区和相对贫困或者低收入的群体，也要有一定的支持政策”，韩俊表示。
除此之外，产业扶贫和产业兴旺是扶贫和乡村振兴的基础和“牛鼻子”。中国农业发展银行行长钱文挥认为，解决农村经济问题既不能依赖市场，也不能脱离市场。“首先，财政投入力度不能减，还要进一步加大，要保证财政支出在农业农村方面的比例不能降低，绝对额还要进一步增加。其次，在市场化条件还不充分的地区，要发挥政策性银行的作用，给涉农企业提供低成本、低门槛、更便利地金融化服务，支持农村产业发展。最后，应该进行市场化运作，吸引更多市场在农业产业兴旺方面发挥更加突出作用”。
第九篇 驻村工作方案
根据《百色市疫情处置联合指挥部物资保障与市场秩序分指挥部生活物资调配组工作方案》要求，为充分发挥右江区供销合作社系统行业优势，全面做好新冠肺炎疫情防控期间乡镇及行政村（社区）生活必需品市场供应保障工作，维护正常农村市场价格秩序和社会稳定，满足和安定居民群众的生活，特制定本方案。
一、生活必需品主要内容
主要包括粮食（大米、面粉）、食用油、蔬菜、肉类、奶制品、禽蛋、水产品和成品油等重要生活必需品及急需的应急商品。
二、工作内容
右江区供销合作社系统按照《百色市疫情处置联合指挥部物资保障与市场秩序分指挥部生活物资调配组工作方案》及疫情防控工作要求，在区疫情防控指挥部的坚强领导下，负责加强乡镇、行政村生活必需品的价格变动、市场供应的监测，及时发布监测信息；采取切实有效措施，及时组织紧缺生活必需品的`调运，保证农村市场供应充足，人民群众生活得到有效保障。
三、工作机构
为进一步加强对新冠肺炎疫情防控期间乡镇及行政村（社区）生活必需品市场供应保障工作的组织领导，区社决定成立右江区供销合作社新冠肺炎疫情防控期间乡镇及行政村（社区）生活必需品市场供应保障工作领导小组（以下简称领导小组）。其成员名单见附表。
领导小组负责统筹协调新冠肺炎疫情防控期间乡镇及行政村（社区）生活必需品市场供应保障工作，完成区委、区人民政府及疫情防控指挥部交办的其他事项。
四、主要任务
主要负责加强乡镇、行政村（社区）生活必需品的价格变动、市场供应的监测，及时发布监测信息；及时组织紧缺生活必需品的调运，保证农村市场供应。重点监测包括粮食（大米、面粉）、食用油、蔬菜、肉类、奶制品、禽蛋、水产品和成品油等重要生活必需品及急需的应急商品市场供应情况，并做好相关研判，为快速应对可能出现的生活必需品供应异常做好准备，保障城乡居民日常基本生活需求。
五、工作要求
（一）提高思想认识。当前，我区处于疫情防控关键时期，保障生活必需品市场供应是人民群众的迫切期盼，保障社会安定的紧迫需要。全区供销社系统要提高政治站位，统一思想，充分认识疫情防控期间生活必需品保供任务的重要性和艰巨性，加大工作力度，细化工作任务，强化工作措施，切实把各项工作抓紧抓实。
（二）加强组织领导。各乡镇基层社要坚持把疫情防控及疫情防控期间农村生活必需品市场供应保障工作作为重要政治任务，实行一把手亲自抓，各项工作专人抓，建立统一领导、组织有力、齐抓共管的农村生活必需品保供工作格局。
（三）加强协调联动。建立健全协调联动工作机制，密切协作、主动作为，加强沟通协调，保障农村市场供应，强化农村市场运行监测，形成工作全力。各乡镇基层社要及时向当地疫情防控指挥部汇报，主动与乡镇党委、政府及相关部门沟通协调，争取工作上的配合与支持，形成有效的协调联动机制，确保乡镇、行政村（社区）生活必需品保供工作取得实效。
（四）加强信息报送。自2月10日起，启动生活必需品农村市场运行监测日报机制。各乡镇基层社对本辖区内商超商贸企业进行统计，对生活必需品的价格变动、市场供应情况，对生活必需品的库存及需求情况等进行统计，并于当日15:00前将有关统计情况上报领导小组办公室。
第十篇 驻村工作方案
为贯彻落实《“健康中国20xx”规划纲要》《“健康四川20xx”规划纲要》和《国家卫生计生委关于印发全民健康素养促进行动规划（20xx—20xx年）的通知》（国卫宣传发〔20xx〕15号）精神，抓好健康细胞建设，开展好健康村和健康家庭创建活动，进一步推进健康苍溪建设，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展思路，认真落实“以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，将健康融入所有政策，人民共享”的新时期卫生工作方针，以保障和促进人的健康为宗旨，通过建设健康村、健康家庭，营造健康环境、构建健康社会、优化健康服务、发展健康文化，提高人民健康水平和生活质量，促进苍溪经济社会可持续发展，推进健康苍溪建设，为全面建成小康社会作出贡献。
二、基本原则
（一）政府主导，联创共建。坚持政府主导，明确县、乡镇、村组、家庭“四级共建、以乡镇为主”的创建和管理责任。强化相关部门的协作，合理利用区域资源，实施联创共建，打造以“健康管理、健康环境、健康服务、健康人群”为主要内容的大创建格局，务求使农村居民真正得到实惠。
（二）广泛动员，全民参与。广泛动员全县广大居民积极参与，提高全民的卫生防病意识、健康生活意识、自我保健意识、环境保护意识和生态文明意识，营造“健康村居、健康家庭，健康生活，人人参与，从我做起”的浓郁氛围。要将创建工作的重心放在村和家庭，充分发挥村委会和家庭的主力军作用，使农村居民既成为受益者，又是行动的主体。
（三）条块结合，整体推进。实行条块结合，以块为主的工作机制，各乡镇人民政府是健康村和健康家庭创建工作的责任主体。县级各相关部门要把健康村和健康家庭创建工作有关内容与本部门的日常工作有机结合起来，把工作延伸到村和家庭。各扶贫帮扶部门要把健康村和健康家庭创建纳入帮扶工作的重要内容，整体推进健康村和健康家庭创建工作。
（四）由点及面，分步实施。创建工作覆盖全县所有行政村的所有家庭，要突出重点、突破难点、树立典型，由点及面地推进健康村和健康家庭创建工作。启动初期，在20xx年脱贫村中选择条件成熟的村先行试点，取得经验后再逐步铺开。
三、工作目标及重点任务
（一）工作目标。到20xx年，全县所有行政村和行政村所有家庭建成健康村、健康家庭比例分别达75%、85%。建立健全农村卫生服务网络和健康保障体系，生态环境、村容村貌、村风民俗、居住条件、家庭习惯等进一步改善，卫生意识和健康意识显著提高，卫生服务的可及性和公平性显著增强，村民主要健康指标超过全省平均水平。
（二）重点任务
1、开展健康教育宣传行动。把农村居民全员纳入健康教育培训对象。普及健康科学知识，开展“健康你我他”活动，倡导“每个人是自己健康第一责任人”理念，促进全民关注健康、重视健康。编印通俗易懂的《健康教育手册》，免费向居民发放，做到一户一册。依托农民夜校、“三下乡”等方式对健康从业人群和普通群众进行培训，确保每个家庭至少有一名“健康知识明白人”。编印《中医药文化科普知识百科书》，组建中医文化科普宣传队，每月组织开展一次中医养生保健科普讲座，充分利用广播、电视、互联网、微信公众号、手机短信等媒介向公众定期传播健康信息、预防保健和中医养生保健等知识与技能，弘扬中医传统文化。在村委会等公共场所和人群集中地设置健康宣传专栏，广泛宣传疾病预防、中医药养生保健和卫生常识，倡导科学文明健康的生活方式，养成勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头、勤理发、早晚刷牙、饭前便后洗手、洗漱用具一人一刷一巾等良好的卫生习惯，营造人人关注健康的良好氛围。广泛开展“三减三健”行动（减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼）和健康教育“五进五讲”活动（进村庄、进学校、进家庭、进夜校、进电视广播、讲卫生习惯、讲疾病预防、讲看病就医、讲减免政策、讲自我保健），引导广大群众多食用新鲜食品，尽量少吃腌制、烟熏、剩饭剩菜。健康教育宣传进村入户率达100%，通过开展健康教育宣传行动使村民健康知识知晓率达90%以上、7岁以上人群健康行为形成率达70%以上。（牵头单位：县卫计局；责任单位：县教科局、县文广新局、县中医药管理局，各乡镇人民政府）
2、开展环境综合整治行动。加大环境卫生综合治理力度，添置必要的卫生设施，落实好卫生保洁人员，着力解决环境脏乱差问题，创造整洁有序、健康宜居的环境。统筹垃圾无害化处理场地、生活饮用水、公共厕所等环境卫生基础设施的规划和建设，抓好生活垃圾源头减量和分类收集处理，加快农村人畜饮用水安全巩固提升工程，进一步提高农村饮用水水质达标率。加快农村无害化卫生厕所改造，农村新建住房要配套建设无害化卫生厕所，鼓励建设便盆水冲式卫生厕所。家禽人居分离，“四害”密度达标。深入开展“四好”美丽新村建设。加大农村环境污染整治力度，尤其要保障村办企业和家庭小作坊不影响生态环境，解决空气、水环境污染问题，还村民以蓝天、青山、绿水的自然生态环境。（牵头单位：县环卫局；责任单位：县农业局、县水务局、县环保局，各乡镇人民政府）
3、开展医疗服务提升行动。全面实施居民大病保险制度，村民参加城乡居民医疗保险率达100%。加大医保政策宣传力度，医保政策家庭知晓率达100%。强化农村疾病预防控制、妇幼保健、精神卫生等公共卫生工作，全面落实重大和基本公共卫生服务项目，重点控制严重危害农村居民的重大疾病。建立健全基本医疗卫生服务体系，实现人人享有基本医疗卫生服务。按照常住人口规模和服务半径科学布局基本医疗服务资源，每个乡镇办好1所具有国家规定等级的乡镇卫生院，每个行政村建设1个标准化、规范化的村卫生室，面积不少于50平方米，有独立分区的“三室一房”（诊断室、治疗室、观察室、药房），且有1名具备执业资格、能中会西的乡村医生从事乡村医生工作，方便农村居民就地就近看病就医。每个家庭配备有创可贴、体温计等处置小外伤、虫兽咬伤和普通感冒病预防、治疗相关药具，慢（性）病及高危疾病家庭配备相关药品的小药箱。建立家庭医生签约服务制度，为群众提供免费的基本公共卫生服务和约定的个性化基本医疗卫生有偿服务。大力推动基层医疗卫生机构注册全科医生、具备能力的乡镇卫生院医师和乡村医生与辖区居民建立长期稳定的契约服务关系，逐步实现“户户都有家庭医生”和健康体检全覆盖，做到65岁及以上老年人、0—6岁儿童、孕产妇、高血压、糖尿病、严重精神障碍等慢性病患者，每年体检一次，其余7—64周岁普通人群每两年体检一次，并建立真实可靠的居民健康档案。通过定期开展健康体检和上门健康随访，为居民提供更加高效、便捷和廉价的健康服务。提升基层中医医疗服务能力，发展中医养生保健服务，将中医养生保健知识宣传作为健康村和健康家庭创建工作的重要内容，继续推进“中医中药中国行——进乡村·进社区·进家庭·近学校”活动。（牵头单位：县卫计局；责任单位：县财政局、县教科局、县文广新局、县中医药管理局、县医保局，各乡镇人民政府）
4、开展健康扶贫推进行动。全面落实建档立卡贫困人口“十免四补助”和精准识别的医疗扶持、全民预防保健、基本医疗保险、六项补充医保扶持、分级诊疗、控制医疗费用、家庭医生签约服务、基层就医社会公示等“八个100%”，全面做好脱贫攻坚基本医疗保障工作。确保全县建档立卡贫困人口医疗救助政策家庭知晓率达100%、参加城乡居民基本医疗保险率达100%。贫困患者县域内住院和慢性病门诊维持治疗医疗费用个人支付占比均控制在10%以内。20xx年内，66个计划退出贫困村均有达标卫生室、每个村卫生室均有合格村医。20xx年10月底前，计划退出村和脱贫人口健康扶贫考核指标达到目标要求。（牵头单位：县卫计局；责任单位：县扶贫移民局、县医保局，各乡镇人民政府）
5、开展健康细胞创建行动。健康村和健康家庭创建是推进健康苍溪建设的基础，是健康苍溪细胞建设的重要抓手。积极开展健康家庭创评活动，使健康家庭建成率达70%以上。健康村的创建要按照《苍溪县健康村创建标准》，结合“小康村”“文明村”“卫生村”创建，切实抓好环境卫生整治、医疗卫生服务、绿色产业发展、健康教育、村风民俗等各项工作。健康家庭的创建要按照《苍溪县健康家庭创建标准》，结合“文明家庭”“五好家庭”等评选活动，有计划分期分批开展，要组织和动员广大村民积极参与，形成比、学、赶、帮的创建工作热潮。（牵头单位：县卫计局；责任单位：县农业局、县文广新局、县精神文明办、县环保局，各乡镇人民政府）
6、开展文明新风促进行动。利用农民夜校、村民坝坝会、精神文明建设宣传栏等场所阵地，通过开展形式多样的讲文明树新风主题教育活动，进一步提升广大居民文明素质和修养，激发他们爱党爱国爱社会主义热情，牢固树立诚信守礼，感恩包容，乐于助人，爱老敬老，夫妻恩爱、家庭和睦、邻里友善，崇尚公德、文明礼貌的良好风尚。举办移风易俗主题讲座、展览等活动，引导村民崇尚科学、自觉遵守村规民约，让村民有较强的法制观念和遵纪守法、维护社会治安的自觉性，无盗窃、无打架斗殴、无黄赌毒、无违法上访行为，抵制迷信、革除陋习，养成健康文明生活方式。（牵头单位：县精神文明办；责任单位：县文广新局，各乡镇人民政府）
7、开展身体素质提升行动。抓紧完善或修建一批农村体育锻炼设施，充分利用现有体育设施以及农村学校健身场所，积极开展农民运动会等多种形式的群众喜闻乐见的体育活动，鼓励广大群众适当参与体育锻炼。推动“体医结合”健康管理服务新模式，发挥全民科学健身在健康促进和慢性病预防等方面积极作用。科学引导高血压、糖尿病、骨关节等慢性疾病患者及亚健康人群加强体育锻炼，提高村民身体素质，患病人群逐渐减少。使每个家庭成员中至少有1—2名身体素质好、精力充沛、体能健壮、无重大疾病和传染病、能从事生产经营的劳动力。（牵头单位：县体育局；责任单位：县教科局、县卫计局，各乡镇人民政府）
8、开展绿色产业推进行动。大力扶持发展种植业、养殖业或农副产品加工业。所有产业不影响生态环境，加强规范种植和绿色养殖，严格要求使用生物有机肥、高效低毒低残留农药，鼓励自种自养自用绿色、有机食品。切实做好绿色、有机农产品和食品认证和品牌保护。推动以中医药、特色动植物为基础的新型保健食品和功能食品的开发，促进保健食品与养老服务、美容美体、医疗康复等行业的融合。（牵头单位：县农业局；责任单位：县市场监管局，各乡镇人民政府）
四、工作步骤
（一）部署启动阶段（20xx年5月—20xx年6月）。成立由分管副县长任组长，县级相关部门分管负责人为成员的创建工作领导小组。各乡镇人民政府和各村民委员会成立健康村和健康家庭创建工作组织机构，形成政府、部门、村组之间协调互动、上下贯通的创建工作机制。出台健康村和健康家庭创建工作实施方案，明确建设标准，建立评估指标体系，开展相关指标解析、工作指引工作。召开专题会议进行安排部署。各乡镇、村委会要结合本地实际制定相应工作实施方案，加大宣传发动力度，营造舆论氛围。
（二）推进实施阶段（20xx年7月—20xx年12月）。各乡镇召开村组干部和乡村医生动员大会，安排部署创建工作，扎实开展基线调查，如实填写各项调查表和调查问卷，做到乡镇不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人。每个乡镇在基线调查的基础上，确定1—2个基础条件好、服务功能完善、村民积极性高的行政村进行试点。在试点工作的基础上，加大工作力度，扩大健康村和健康家庭创建覆盖面。力争20xx年底全县所有脱贫村、脱贫户和部分插花村、插花户创建成健康村、健康家庭。
（三）深化提升阶段（20xx年起）。20xx年起在全县全面开展健康村和健康家庭创建工作，着力提升创建工作的质量和效率，形成长效管理和运作机制，并对健康村和健康家庭创建工作进行全面评估，对农村卫生状况和群众健康水平进行全面评价，进一步完善评估指标体系，力争到20xx年，全县65%的乡镇75%的行政村的85%家庭分别建成健康乡镇、健康村、健康家庭。
五、保障措施
（一）加强领导，落实责任。各乡镇、县级有关部门必须以对群众健康高度负责的态度，认真落实好健康村和健康家庭创建的各项工作。创建工作领导小组要定期召开创建工作会议，协调解决工作中的重难点问题。领导小组办公室负责建立和完善创建工作机制及联络、协调、指导、督办等日常工作。各乡镇要把创建工作纳入政府工作的重要议事日程，因地制宜制定健康村和健康家庭创建工作计划和具体目标。
（二）大力宣传，营造氛围。大力宣传健康村和健康家庭创建工作的目的、意义、具体内容，以及与群众切身利益之间的关系，争取群众的理解和支持，提高群众参与健康村和健康家庭创建工作的积极性、主动性和创造性。充分利用各类媒体和农民夜校、志愿者组织、健康促进基地、宣传栏等基层阵地，广泛开展社会层面的宣传。采用健康咨询、健康讲座、义诊等多种形式，把健康理念传送到每村每户。积极组织新闻媒体宣传报道健康村和健康家庭创建工作情况，跟踪工作动态。定期邀请人大代表、政协委员和相关社会人士，开展健康村和健康家庭创建工作视察督导活动，广泛听取建议和意见，努力为健康村和健康家庭创建工作营造良好的社会氛围。
（三）整体联动，强化指导。县卫计局要成立健康村和健康家庭创建工作专家顾问组，负责基线调查、课题研究、培训指导，并协助制定完善健康村和健康家庭创建工作评估标准和指标体系，参与工作效果评估。创建工作领导小组办公室要定期组织阶段性评估，随时掌握进展情况，同时做好相关信息的收集和统计工作，定期向创建工作领导小组报告工作。县卫计局要强化对健康村和健康家庭创建工作的检查督导。县级有关部门和各脱贫攻坚帮扶单位要把健康村和健康家庭创建工作与本单位的日常工作、脱贫帮扶工作有机结合，互相渗透，互相促进。各乡镇要加强日常督促检查，及时总结推广先进经验。
第十一篇 驻村工作方案
为全面提高我乡村民健康素质，改善全民健康状况，根据连江县下发的《连江县建设国家慢性病综合防控示范区工作实施方案的通知》要求，结合我乡情况和工作要求，决定在飞红村、同心村、黄家村、镇安村开展“健康村居”创建活动。实施方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本，以保护村民健康为目的，努力营造健康有益的生活环境，积极培育和提高村民健康理念和意识，培育健康生活方式，倡导文明健康行为，根除生活陋习，摒弃不良习惯，不断提高各村民和单位职工健康素质和生活品质，让广大村民共享和谐社会成果。
二、创建目标
“健康村居”创建以提高健康素质、创造健康环境、倡导健康生活为核心，重在过程、重在参与、重在实效。要通过开展健康村居创建活动，调动各方面的积极因素，营造健康生活方式的支持环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式指导，培养村民健康意识，最终提高全体村民的健康生活水平和生活质量。
三、组织管理
建立组织机构，成立以乡长为组长、分管副乡长为副组长的健康村居领导小组，负责创建“健康村居”工作。明确职责分工，定期召开工作会议，解决创建过程存在的问题和困难，保证创建工作的顺利开展。人员组成名单如下：
组长：
副组长：
成员：
四、创建内容和标准
(一)加强卫生管理
1、有足够的封闭式垃圾容器、果皮箱。
2、实行卫生保洁责任制，定人定期清扫，落实“门前三包”责任制，垃圾日产日清，储运密闭。
3、道路硬化、平整、通畅。无污水坑凹、乱挖乱占、乱搭乱建、乱设摊点、乱写乱画等现象。
4、上下水设施完善，无跑冒滴漏。
5、室内卫生整洁，物品摆放整齐，楼梯、走廊、门窗、墙壁洁净。
6、公用厕所全部为水冲式，保洁良好，设施完善，无蝇蛆，无臭味。
7、开展以消除“四害”孳生地和控制“四害”密度为内容的病媒生物防治活动。
8、大力宣传绿色环保理念，倡导低碳环保的生活和消费方式。营造绿色优美的生活环境，生活场所因地制宜进行绿化，提高绿化覆盖面。
9、倡导公共场所禁止吸烟，室内所有区域全面禁烟，主要建筑物入口处、电梯、公厕等区域有明显的禁烟标识，区域内无烟草广告和促销。
(二)健全健康制度
1、有促进健康生活方式的相关制度，如:工间操制度、健身制度，全民健身和其他文体活动，每次至少 15 分钟。
2、村居工作者中至少有1 名为健康生活指导员。
3、有促进健康生活方式的激励机制。
4、每年为辖区65岁及慢性病患者进行1次体检，掌握村民基本健康状况和生活方式基本情况。
(三)营造健康环境
1、有村民健身活动的场地及设施，或有经费支持村民到公共场所开展健身活动。楼道等公共区域照明良好，通畅防滑，楼梯扶手坚固，倡导多使用楼梯上下楼。
2、有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口，宣传内容定期更换，每年4-6 期。
3、有固定的健康教育场所，配有视频播放设备，提供5 种以上可供群众免费取阅的健康宣传资料，配有血压计、身高体重计、腰围尺、壁挂BMI 尺、膳食宝塔挂图等设施，以及控油限盐等健康支持工具。
4、区域内健康步道或健康加油站/健康小屋，至少 1 个。
(四)开展健康活动
1、每年开展3 次以上村民广泛参与的健康生活方式活动，如减盐减油减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼知识竞赛、低盐少油健康烹饪比赛、减重比赛、健走比赛、健骨操比赛等。
2、每年为村民发放3 种以上健康生活方式宣传材料或工具，并进行健康支持工具使用技巧培训，每年至少培训 1 次。
3、组建3个以上的健身或运动团队，如广场舞队、文艺表演队等，每月至少开展1 次活动。
4、成立慢性病自我管理小组不少于2 个，规范开展活动。
5、每年为本村民至少开展4次以上健康生活方式相关知识讲座。
6、持续开展健康家庭创建活动，健康社团至少3 个，每月至少开展 1 次活动。
7、在世界无烟日、全民健康生活方式日、全国高血压日、联合国糖尿病日、全国爱牙日、世界骨质疏松日、世界脑卒中日等主题宣传日组织宣传活动，每年至少4 次。
五、保障措施
(一)提高认识，加强领导。
按照创建“健康村居”具体标准和要求，成立创建“健康村居”活动领导小组，各村委是具体参与和落实机构，要结合各自职责和年度工作安排，创造性的开展各项活动，努力形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓创建的工作机制。
(二)精心谋划，周密部署。
紧密联系工作实际和村民的思想实际，把创建工作与业务工作有机结合，精心谋划制订完备的工作计划，做到有计划、有目标、有举措、有考核。严格按照要求，健全各项制度，认真组织实施，有序推进创建。广泛动员，上下联动，人人参与，不断扩大创建活动覆盖面，提高创建活动的参与度和影响力。
(三)加强宣传，营造氛围。
加大创建活动的宣传力度，充分利用学习会、专栏、橱窗、工会网站等宣传渠道，积极宣传创建活动的目的意义、工作目标和任务，宣传创建活动中的典型经验和成功做法,进一步扩大影响面,强化广大干部职工追求文明、构建和谐的意识，形成人人关心、支持和参与创建工作的良好局面，使追求健康、构建和谐的理念深入人心，成为广大村民的强烈愿望和自觉行动。
(四)严格管理，加强督导。
创建活动领导小组办公室将采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查、定期调度等方式，了解活动进展情况，总结交流工作经验，研究解决实际问题，确保活动有序推进，扎实长效开展。同时，随时接受上级部门的督查指导，及时发现薄弱环节和存在问题，提出相应的整改措施并进行限期整改，确保创建活动取得预期实效。
第十二篇 驻村工作方案
为构建“纵向到底、横向到边、共建共治共享”的城乡社会治理体系，贯彻落实省第十二次党代会决策部署，根据省、市“共同缔造”试点活动安排部署，结合熊口实际，现就推进马场村“共同缔造”活动制定如下实施方案：
一、指导思想和目标任务
以“党建引领、群众主体”推进基层治理体系和治理能力现代化，通过历史文化深挖、人居环境提升、急难愁盼问题解决，广泛发动群众共谋、共建、共管、共评、共享、共治，提炼“马场文化”、重塑“马场精神”，按照“品三国古文化、游马场网红村”的'发展思路，“共同缔造”马场村景美、人美、文化美，支部强、产业强、集体经济强，形成可复制、可推广的“共同缔造”马场经验。
二、工作内容和试点时间
（一）前期准备阶段（9月9日前完成）
1.深入调研，共提诉求。通过调研走访、群众座谈、星空夜话、塆台会、小组会等多种方式，广泛征求马场村“两代表一委员”、“五老”以及党员群众意见，充分了解群众意见诉求，平等吸纳各方意见，建立马场村“共同缔造”问题清单，提炼最大“公约数”述求。
2.共谋决策，共制方案。结合问题清单和群众述求，再次召开群众议事会，反复磋商、统一思想，选取人居环境、文化挖掘、农旅打造、平安治理、项目建设、清廉村居等六个方面进行试点建设，制定马场村“共同缔造”实施方案。
3.搭建平台，完善机制。坚持“支部主导、村民主体、责任明确、统筹推进”的管理机制，组织召开“共同缔造”群众议事会，分别组建党组织领导下的马场村乡村治理委员会，下辖环境促进会、乡贤理事会、道德评议会、平安互助会、项目监事会、廉洁监督会“六会”群众自治协会，形成“1+6+N”的“共同缔造”组织体系。
（二）组织实施阶段（20xx年12月10日前完成）
4.发动群众，共建发展。按照“不先入为主、不好大喜功、不急于求成、不包办代办、不就事论事”“五不”的工作要求，充分发动群众通过出资、出力、出点子、参与活动等方式，深度参与人居环境、文化挖掘、农旅打造、平安治理、项目建设、清廉村居等工作，形成共建美好家园的工作合力。
一是开展人居环境整治。“零投入”发动群众开展房前屋后、院落、晒谷场、自留地的清垃圾、清违建、清堆物、清杂草、清污染“五清”行动，通过认领房前屋后任务清单和“积分兑换+人居环境整治”等创新举措，激发群众参与热情，实现美庭院、美小巷、美菜园、美路网、美河道“五美”目标。
二是打造田园综合体。依托马场村三国古文化的挖掘和网红经济的发展，结合马场村的虾稻产业特色和毗连后湖高速、返湾湖的地理优势，积极打造“水下森林”农旅田园综合体，集健康、休闲、采摘、体验、网红、亲子等为一体的创意农业，让乡村成为守望乡愁的重要场所，实现旅游与农业的深度融合；依托网红经济，让“马场”牌的农产品走出去，让村集体参与网红经济的组织实施、入股分红，实现村农民增收、村集体增富的共同富裕目标。
三是共筑精神文化。按照省第十二次党代会关于“深挖巴楚文化、三国文化”的工作思路，围绕“品三国古文化，游马场网红村”的发展思路，把马场村的历史文化挖掘好、“马”故事讲好、“马场精神”提炼好、接地气的宣传标语宣传好；积极发挥马场村“红色志愿者”的示范带动作用，持续性开展“推动移风易俗、树立文明乡风”活动，提升村民综合素质。
四是创新基层社会治理。整合“一村一辅警”、法律顾问、专职人民调解员力量，通过开展“积分兑换+矛盾纠纷排查+治安中心户+禁毒志愿者”的“积分+”村民自治创新管理方式，推动矛盾纠纷、社会治安、重点人员管控等及时发现、及时化解、及时管控、及时上报，让村民自治工作可量化、有抓手，推动平安建设从“靠政府”变为“靠大家”。
五是塑造清廉村居。坚持党建引领，按照“政治头脑清醒、发展思路清晰、工作重点清楚、村企关系亲清、人居环境清静、党员干部清廉”的“六清”标准，优化系列举措、营造崇德尚廉氛围、创新活动载体，推动马场清廉村居建设向善向好，为乡村振兴和“共同缔造”活动注入源源不断的“廉动力”。
六是建设“共同缔造”项目。依托熊马线入口和马场村入口微景观打造、熊马线主干道刷黑、乡村路、排三支渠和二号三号南北河护坡清理、马场六组四组八组的环境美化、马场古街立面改造、桥头区域、文体广场、村党群服务中心、农旅融合田园综合体等项目，示范带动群众出资出劳、主动配合项目建设，发动群众参与民调、建设、验收等项目建设工作，让群众成为项目的参与者、受益者、评判者、守护者，变“要我做”为“一起做”的强大合力。
5.共管建设，共评效果。优化积分制管理，推动基层组织用力管、市场主体专业管、热心群众主动管，凝聚基层组织合力、调动群众参与村级事务管理、管好“共同缔造”项目。通过“1+6+N”的“共同缔造”组织体系，组成评议团队，采取小组交叉评、协会现场评、群众联合测评等方式进行评议。评议结果越好的，积分越高，所获积分可到村级党群服务中心积分超市直接兑换物资。积极开展寻找身边“最美乡村振兴示范户”、“最美人居环境整治示范户”、“最美清廉示范党员户”、“最美勤劳致富示范户”、“最美红色志愿者”等活动，采取“荣誉奖+积分奖+项目奖”等方式进行奖励。
（三）提升总结阶段（20xx年12月31日前完成）
6.总结经验，共享成果。各工作小组每半月向办公室汇报工作进展，负责做好“共同缔造”验收工作。及时发现、总结和推介涌现出的鲜活经验以及党组织、党员干部和带头人的典型事迹，每月提交一份含金量高的典型宣传材料，在主流媒体设立专题专栏，多层次、多角度宣传“共同缔造”活动，实现经验推广、农旅推介“双赢”局面。
三、强化组织领导和工作保障
（一）成立协调专班。成立“熊口镇推动马场村‘共同缔造’试点建设工作领导小组和工作专班”，领导小组下设办公室及六个工作协调小组。办公室负责试点工作的具体统筹协调；六个小组负责人居环境、文化挖掘、农旅打造、平安治理、项目建设、清廉村居等六个方面的试点工作，适时在全镇推广经验。马场村组建工作对接专班，做好与“一办六组”、各自治协会的对接工作，实行清单式管理、项目化推动、常态化督办、销号式结账，加快“共同缔造”试点建设步伐。
（二）强化经费保障。整合上级财政、社会捐助等方面资金成立三项基金，保障“共同缔造”活动经费。一是成立网红经济发展基金。积极争取虾商云集网络科技有限公司出资，支持村民抖音拍摄和转发、网红培养、直播带货和田园综合体的建设。二是成立环境整治基金。投入资金8万元，对全镇人居环境整治进行奖励；推动马场村参照考评办法，每季度对排名第一名的小组给予一定的物资奖励。三是成立积分兑换基金。投入资金10万元，用于马场村和全镇其他村居积分超市建设与兑换物资。以“以奖代补”资金形式分配各村。
（三）形成长效机制。按照“边推进、边总结、边完善”的思路，认真做好马场村“共同缔造”试点工作的总结，推动“共同缔造”理念深入人心，马场村群众参与成为自觉，探索形成一批共建共治共享的社会治理成效机制，形成“共同缔造”活动全域展开的经验模式。根据马场村“共同缔造”试点取得的经验，适时在全镇推广。
全镇各村按照马场村“共同缔造”方案参照实施。
第十三篇 驻村工作方案
一、德育工作理念
坚持“以人为本，德育为先”的育人理念，坚持党的教育方针，遵循“认知--发展”理论，坚持“品行至上，成人第一”的指导思想，以培养“志远行近，正气大气、言行规范、思想活跃的一中人”为目标，以班风、学风、校风建设为抓手，引导学生确立职业与人生规划，树立远大目标，成为报效社会、服务人民的优秀人才;以诚信教育为抓手，让一中学生成为值得信任的人;以学生自律教育为抓手，着力培养学生政治上的自辩能力、学习上的自学能力、生活上的自理能力。达到和谐发展，主动发展，全面发展。
二、德育宏观目标
1.在德育管理队伍建设上，建设一支业务精湛、结构合理、能力突出的德育管理队伍。
2.在学生培养教育上，培养学生具有崇高的历史使命感和社会责任感;爱党、爱国、热爱人民;不断完善，积极进取;有较坚实的学科基础知识和解决问题的能力;诚实守信，身心健康;全面发展，学有特长。
3.建立健全完整的德育工作体系，达到德育目标具体化，德育内容系列化，德育途径多样化，德育方法科学化，德育评价多元化，德育奖惩制度化的要求。
4.建立健全新型的德育工作制度。达到全面育人、全程育人、全员育人。
5.创建全市德育工作优秀学校。形成适合我校校情的德育工作理论体系、实践体系，建设融书香、健康、民主、科学于一体的平安校园、文明校园、文化校园。
三、德育工作制度
1.学校德育工作规划及实施方案
2.德育工作年度计划、总结制度
3.德育主题活动的计划、实施方案
4.全员育人导师制
5.建立班教导会制度
6.教职工教书育人“一岗双责”考核制度
7.学生校外实践教育社会义务制度
8.学生社会实践档案
9.升降国旗、每周升旗仪式制度
10.利用重大节日和史实开展系列教育活动制度
11.“行为规范”达标检查制度(含行为规范检查细则)
12.学生思想品德评价方案
13.“三结合”教育制度
14.劳动、社会实践制度
15.班主任德育工作考核评估制度
16.优秀班级评比制度
17.主题团会制度
18.每月一次班主任工作会议制度
19.每月一次班干部会议制度
20.学困生帮扶制度
21.贫困生资助制度
22.骨干班主任评聘制度
23.德育干部及班主任培训制度
24.班主任家访制度
25.家长会制度
26.家校联系制度
27.保护环境爱护公物制度
28.国旗下讲话制度
29.优秀团员评选制度
30.主题班会评价方案
31.心理健康教育工作条例
32.家长委员会章程
33.家长学校工作条例
34.青年志愿者服务总队章程
35.学生社团组织管理条例
36.优秀学生表彰奖励制度
37.学生违纪处理条例
38.艺体特长生管理规定
39.艺术教育工作条例
40.预防传染病制度
41.学生外出活动审批制度
42.班主任津贴发放办法
43.班主任工作质量评价方案
四、德育目标与内容
(一)德育目标要求
1.思想政治方面的基本要求
正确认识社会主义建设与改革成就，具有与祖国休戚与共的感情、民族责任感和历史使命感。初步运用马克思主义观点和方法观察分析社会现象。
2.道德行为方面的基本要求
具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。
树立劳动观点，有良好的劳动习惯、较强的生活自理能力和艰苦奋斗的思想作风。遵守公民道德;懂得现代文明的生活方式和交往礼仪。
3.个性心理素质和能力方面的基本要求
形成坚毅勇敢不怕困难、敢于创新的品格。
对不良影响有一定识别能力和抵制能力，并具有一定的自我教育和自我管理等能力。
(二)德育的主要内容
1.马克思主义常识教育
初步的科学世界观、人生观和价值观教育。
政治、经济常识教育。
2.爱国主义教育
国家利益高于一切的教育。
为祖国富强、人民幸福贡献青春的教育。
遵守民族政策、维护民族团结和祖国统一的教育。
3.国际主义教育
我国独立自主的和平外交政策及热爱和平的教育。
发展各国人民之间友好合作的教育。
献身人类进步事业的教育。
4.理想信念教育
社会主义“共同理想”的教育。励志与立志成才的教育。
5.道德教育
社会主义社会人际关系的教育。交往礼仪、感恩教育、公民道德教育。
个人利益、集体利益和国家利益相结合的社会主义集体主义观念教育。
6.劳动教育
进一步加强劳动教育与社会实践指导，艰苦奋斗、勤俭节约教育。
7.民主、法制与纪律教育
社会主义民主政治、法纪与纪律教育。
8.身心健康与个性发展教育
继续进行青春期教育，加强心理保健指导，加强良好意志品格的教育。
除对高中各年级学生进行思想、政治、道德品质、良好个性心理素质和能力等以上各系列内容的教育外，还要随着经济、政治形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策等教育;结合纪念重大节日、纪念日以及班、年级教育主题的需要进行革命传统教育，结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育;行为习惯的养成教育，生命教育，传统美德教育，科技创新教育等。总之，要针对不同年级的学生的特点和需要，有计划、有步骤地进行综合的、系统的、经常的思想政治道德教育。
四、高一年级德育工作基本要求
(一)学生生理、心理发育的主要特点和阶段学习特点
1.学生生理发育的主要特点
高一学生处于青少年向青年过渡的阶段，身体发育进一步减缓并趋向成熟。
2.学生心理品质发展的主要特点
心理发育呈不平衡状态，个性渐趋形成，渐向社会人转化，由于遗传和环境的因素，一部分学生性格稳健，而部分学生则心理年龄不成熟。学生心理还会产生波动性。
3.学生思想品德发育的主要特点
在九年义务阶段已初步形成基本的道德规范，但不巩固，由于受家庭、社会不道德行为的各种影响，还会出现反复。大部分学生尚未具备健全的人格，还需社会、家庭、学校的扶持。此阶段正是学生世界观、人生观、价值观形成的时期，是学生初步形成自己的理想的阶段。
4.学生本阶段学习任务的特点
面临初中到高中的较大幅度的跨越，高一教学要以获取基本知识为主过渡到以培养能力为主的学习阶段。高一的学习呈现学习密度大、开设门类多，要求能力高的特点，学生还很不适应。高中培养学生创新精神和实践能力的起步阶段。
(二)德育目标
1.政治思想方面的德育目标要求
热爱祖国，拥护中国共产党领导，初步认识党的基本路线，正确理解党的方针政策;进行立志成才、报效祖国的教育。经常收看新闻通讯，能对社会热点、重点进行正确的分析。初步具备国防观念，认识维护国家安全是每个公民应尽的义务。
2.道德行为方面的德育目标要求
以习惯养成教育为中心，从学生的言谈举止、衣食坐行抓起，注重对学生良好习惯的培养，让学生懂得如何到食堂排队吃饭，如何在宿舍就寝，如何讲究个人与集体卫生，懂得如何午休和上自习课，如何完成作业，如何诚信考试;懂得怎样和老师与同学和睦相处，怎样尊重他人。
确立做人的基本道德，遵守公民道德的基本要求，做到遵纪守法、明理诚信、团结友善、勤奋学习、爱护环境。遵守学生守则和高中学生的常规要求，形成良好的行为规范。正确处理个人和集体的关系，增强集体观念，初步形成积极进取、团结奋进、勤奋学习、全面发展的班集体。
3.个性心理品质方面的德育目标要求
认识健康的心理和良好的个性品质是高中生应具备的重要素质。初步树立顽强的意志品质，良好的心理素质、高尚的情操。
4.学习态度、方法指导的目标
确立合理的学习程序，养成良好的学习习惯，形成良好的思维品质，初步形成符合实际的科学学习方法。培养学生主动、积极、创新的意识和实践能力。
(三)德育内容
1.爱国主义、社会主义教育
树立坚定正确的政治方向，热爱祖国、热爱中国共产党。通过学习中国近现代历史，认识“社会主义道路是中国走向国富民强的唯一正确选择”“没有共产党就没有新中国”。
2.集体主义教育
认识自己的集体，熟悉集体成员，展示集体每个成员的特色和才华。
认识班、校集体在高中生活的重要性，正确处理个人与集体的关系，培养学生的合作意识和团队精神。
通过入学教育，明确学校对高中生的常规要求，确立班级共同遵守的规范。
组织军训活动，锻炼学生的组织纪律性，学会合作，学会生活。
在科技节、体育节、艺术节等一系列学校、班级的活动中展示集体的力量，增强集体的凝聚力，初步形成团结奋进的班集体。
3.理想教育
初步确立自己人生奋斗的目标。树立立志成才报效祖国的崇高理想;通过科技节等科技活动，培养热爱科学，追求科学的人生理想。认识获得成功的所具备的素质，鼓励学生从高一开始以理想为动力，全面提高自身的综合素质。在学科教育和社会活动中进行英雄主义教育，培养正确的人生观，鼓励学生从小树立崇高的理想，并为实现理想而奋斗。
4.道德教育
落实公民道德实施纲要的基本要求，做到爱国守法、明理诚信、团结友善、勤奋奉献。落实学生一日常规，做到尊师守纪、关心集体、团结友善，热心公益事业的道德基本要求。
5.学习态度、方法指导
通过学科教学，确立认真、严谨的学习态度，确立科学的学习程序、初步形成科学的学习方法，养成良好的学习习惯。确立学科规范，落实各科学习要求，鼓励学生主动进取的学习精神，培养学生创新精神和实践能力。
6.劳动教育
热爱劳动，尊重劳动人民，爱惜劳动果实，创造良好的班级、学校环境;积极参加班级值日扫除等劳动，积极参加植树节活动，参加社会公益劳动。
7.遵纪守法教育
学习政治法律知识，明确自身的权利和义务，学法、用法，维护法律的尊严，依法保护自身的合法权益;同时还要遵守国家的法律法规，尊重他人、遵守公共秩序，遵守社会公德。
8.良好的个性心理品质教育
开设心理选修课，定期开展心理讲座，普及心理常识，使学生初步掌握简单的心理调节方法。
除以上教育外，还要随着经济、政治形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策教育;结合纪念重大节日、纪念日以及班、年级教育主题的需要进行革命传统教育，结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育，生命教育，传统美德教育，科技创新教育等。
(四)学科德育目标及要求
政治：加强对学生公民意识，心理品德，道德修养的教育。进行马克思主义基本常识的教育，初步理解马克思主义的哲学、经济学、政治学的基本观点，初步树立正确的政治方向和建设中国特色社会主义的志向，为确立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础，能初步运用所学观点观察分析社会经济、政治现象，指导自己的思想行为。
语文：在教学中培养学生学习传统文化，领悟民族精神。根据文道统一的原则，选择文质兼美的文章，使学生在学习语言和文章过程中增强热爱祖国语言文字的感情;结合文章主题思想和形象感染，进行爱国主义、社会主义和良好道德、心理教育;在指导课外阅读和作文中发展学生思维能力和审美情操。
数学：教师要有意识地培养学生言必有据、一丝不苟、坚持真理、改正错误的科学态度。进行辩证唯物主义的教育。通过数与形、常量与变量、静止与运动、直线与曲线、有限与无限等进行辩证关系教育;从实际问题引出数学知识，进行数学来源于实践又服务于实践的认识论教育。用有力的数据、百比分说明社会主义建设成就;用我国数学发展史料介绍祖国数学科学的悠久历史和灿烂成就，弘扬历代著名数学家的优秀品格，进行爱国主义、社会主义教育、道德品质教育、科学精神教育。
英语：通过反复地进行学习英语的目的性教育，进行爱国主义和社会主义教育;在英语教材的内容和语言训练中，渗透爱国主义、社会主义、国际主义以及良好道德品质和文明行为规范教育。主要有进行法制、纪律、安全、心理品质和理想、情操教育的内容。
物理：培养学生尊重事实，一丝不苟，重视实践的科学精神。通过种种物理现象，揭示其规律，进行尊重客观事实的科学态度和探索精神的教育，通过物质存在形式的多样性、物质不灭和能量守恒、波粒二象性、物理定律的普遍性和局限性等内容和教学，进行辩证唯物主义观点教育。通过我国古代和当今物理科技成就和科学家事例的介绍，进行爱国主义、社会主义和优良品质的教育。结合实验操作进行遵守纪律、爱护公物、团结互助和严谨认真的科学态度等教育。
化学：介绍我国古代工艺成就和我国当今化学工业、化学科技成就以及著名化学科学家业绩，进行爱国主义、社会主义和高尚品德的教育。结合化学知识进行辩证唯物主义教育，如在物质结构学习中进行物质无限可分观点教育，在化合与分解的学习中掌握对立统一观点，在元素周期率学习中掌握量变质变观点，在溶解平衡中掌握运动的绝对性与相对性观点等等。结合实验操作进行科学态度和遵守纪律、爱护公物、团结互助等品德教育，结合我国自然资源和国情教育，增强历史使命感教育。教材中大量关于我国古代和当代化学工艺及建设成就照片图表，增强了德育感染力。
历史：通过按时间顺序叙述历史，揭示历史发展规律，进行历史唯物主义教育;通过对五千年中华文明的了解，近代落后挨打的史实，中国人民前赴后继反侵略斗争和无数仁人志士探索救国救民之路的事迹，进行爱国主义教育;通过近现代史是如何选择中国共产党的领导和走社会主义道路的，进行热爱党和社会主义教育。通过世界史学习，加深对社会发展规律的认识，对于资本主义社会本质的认识，对无产阶级历史使命和国际主义义务的认识。历史人物的高尚品德也是思想品德教育的有效内容。
地理：通过讲解我国的自然国情(地理环境、自然资源等)和我国的人文国情(政治、经济、人口、文化、教育等)提供我国人口、土地、资源、环境治理、生态保护等方面的大量资料和数据，使学生既了解乡情、国情、基本国策和社会主义建设成就，增强爱家乡、爱祖国、爱社会主义、爱中国共产党的情感，又了解我国人口众多、资源有限基础薄弱的现状，从而加深对社会主义现代化建设的艰巨性、长期性、复杂性的认识，激励起自力更生、艰苦奋斗精神和振兴中华的责任感。高中阶段进一步使学生以辩证唯物主义观点认识人类与环境、国情与国策、中国与世界的关系，培养正确的人口观、资源观和可持续发展的观点。
计算机：通过世界和我国计算机的发展，激发学生开拓进取精神，通过计算机的操作训练，培养科学的态度和严谨的作风，遵纪守法(软件知识产权保护法)，团结协作等品德行为。还渗透“科技是第一生产力”的思想教育。
体育：结合体育运动和训练进行道德品质教育和顽强意志力的培养。如遵守纪律和社会公德，尊重爱护他人、集体主义精神，爱护体育器材和场地等公共财物的教育。体育在培养良好心理素质方面，如诚实正直、积极向上、坚毅勇敢、不怕困难、竞争进取、不骄不馁等方面，有着独特的作用。
音乐：在教学中进行审美教育和情操熏陶。强调思想性与艺术性的统一，音乐教学与思想情感教育的紧密联系，从认知、操作、情意三方面进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱祖国音乐文化的思想教育。通过编选教材寓意深刻的歌曲，欣赏高雅的音乐作品，进行高尚情操、活泼开朗、爱美弃恶的品德情操教育，把思想政治教育贯彻于歌曲的演唱、评述、音乐家的介绍等教学活动之中。
以上各学科的“一岗双责”考核，要在学期结束时，由学生处和教务处共同实施。
(五)实施细则
九月份
1.德育目标
落实学校各项常规，形成良好纪律规范;确立班级的奋斗目标，创造班级良好的教育氛围，初步形成积极进取，勤奋团结的班集体。
2.实施基本内容
(1)召开班主任和科任老师的研讨会，研究年级的工作目标，确立年级良好的学习氛围和纪律规范。
(2)组织学生参加入学教育，内容为参观学校校史，介绍学校的办学思想，学校校规，明确高中的任务和要求，提出新学年的要求。
(3)组织学生参加军训，在军训中培养学生严格的组织纪律性，锻炼学生吃苦耐劳的意志品质和善于合作的团队精神，为初步形成班集体创造条件。
(4)教育学生迈好高中第一步，做一次名为“迈好高中第一步”的主题班会。组织优秀毕业生介绍高中成长经验，引导学生珍惜高中的黄金时代，确立做人的基本道德和高中成长目标。讨论确立本班的班规班约，并以书面形式让全班同学熟悉。
(5)加强常规教育，强化学生常规意识，强化日常行为习惯，加强文明礼仪教育。认真检查常规的落实情况，严格奖惩制度，重点纠正高中学生中存在的：迟到、课上纪律散漫、打架、吸烟等问题。形成学生“自知、自练、自省、自纠”的自我管理机制，使规章制度内化为学生的自觉行为。
(6)对学生升入高中必然遇到的衔接过渡问题给予适时的指导，加强学生面对挫折的心理辅导。适当机会可以做一次心理健康讲座，帮助学生消除不良心理，增强自信心。引导学生培养自己的耐挫能力，以顽强的意志品质争取优良的学习成绩。
(7)培养班级干部，培养他们对班级的责任感、协调能力、领导能力与组织能力。
十月
1.德育目标
以爱国主义为主题，增强学生刻苦学习，报效祖国的责任感与集体荣誉感。
2.实施基本内容
(1)加强学生升旗仪式的纪律要求，要求学生集合升旗快静齐，唱国歌校歌时声音宏亮，增强学生爱国意识。
(2)各班组织一次主题为“祖国在我心中”的主题班会，可通过搜集展示祖国改革成就，社会风貌，或学生自编节目，以多种形式来突现主题，增强学生民族自豪感。
(3)组织学生观看爱国影片，以直观的形式激发学生爱国热情。
(4)做一期主题为“祖国在我心中”的黑板报，歌颂祖国成就。
(5)本月家庭教育的目标是培养孩子的家庭责任感，要求家长有意识地安排学生承担必要的家务劳动,在劳动中使学生尊重劳动,体会责任。
十一月
1.德育目标：培养学生创新思维，以活动激发学生集体荣誉感，提高学生团结协作能力。
2.实施基本内容
(1)组织年级广播操比赛、篮球比赛，鼓励班级积极进取、团结互助，增强班级凝聚力。
(2)组织科技节活动，培养学生科学精神、严谨认真的科学态度，学有特色，全面发展。
(4)做一次全年级的学习经验交流会，让各学科备课组长做学法指导，让前一段时间在衔接学习中成绩较为突出的学生介绍先进经验，使学生有准备地面对期中考试。
(5)做一次以“创新学习”为主题的班会，让班级学生介绍自己在学习中的创新体会，发现各学生优点与特色，在班集体内最大限度地调动学生的积极性。
(6) 总结班级开学以来的常规、学习及组织活动情况，交流学习、成长的经验和体会，表扬好人好事，对后半学期的班级成长提出建议和要求。
(7)开一次家长会,向家长汇报前一阶段年级情况,学生学习情况,针对不足,提出建议,本月家庭培养目标为共同培养学生创新思维能力,要求家长配合学校,支持学生参与科技节的活动。
十二月
1.德育目标
鼓励学生发挥个性特长，促进学生全面发展，使学生为集体做贡献，增强班级凝聚力，为形成团结奋进的班集体而努力。
2.实施基本内容
(1)开展“法治教育月”活动。让学生知法、守法、不犯法。安排法制副校长的讲座，从理论上，法律上引起学生对知法守法的理解与重视。做一次以“做知法守法的中学生”为主题的主题班会。
(2)组织学生参加迎新年文艺展示活动，积极展示班级特色，争取班级荣誉。
(3)做一次主题为“我的青春舞台”的主题班会，让学生充分展示自己才华，让学生之间，师生之间增进了解，进一步增强班级荣誉感。
(4)组织学生观看话剧，可考虑古今中外的名剧，让学生感受经典魅力，陶冶情操，提高鉴赏能力。
(5)本月家庭教育目标为:营造文化艺术的氛围,让家长和学生一起感受艺术魅力,比如一起听一出音乐剧,一起欣赏一本文学名著等。
一月
1.德育目标：引导学生以顽强的意志品质，以刻苦努力的精神争取优良的学习成绩。强化学生诚信意识。
2.实施基本内容：
(1)召开一次以“诚信为立人之本”为主题的主题班会，可让学生搜集社会上关于诚实守信的正反例子，让学生进一步了解诚信对于人生的重要性。
(2)请老师或专家做一次讲座，关于考前的心理准备，指导学生张弛有道地进行期末复习。
(3)以当前社会时事为契机，宣扬刻苦拼搏，知难而上的精神。鼓励学生增强自信，勇于克服困难，调整自我，争取优良的学习成绩。
(4)以期末评优为渠道，引导学生关心集体，关心个人价值的实现，指出不足，表扬先进。
(5)做好寒假指导工作，指导学生充实健康地度过假期。
(6)本月家庭教育目标为:培养学生刻苦努力,勇于拼搏的精神，要求家长以身边实例或自身经历来教育学生,以加强学生努力奋斗的意识。
二月
1.德育目标
引导学生深入社会，感受民俗，感受民族文化和民族精神。
2.实施基本内容
(1)安排志愿者活动和适合高中生的社会实践活动，让学生关心社会，关注人生，感受世界。
(2)利用春节，引导学生参加各种民俗活动，深入民间文艺活动，了解民间艺术与风俗，了解传统文化。
(3)本月家庭教育目标为:要求家长在寒假期间，尤其借助春节，带学生参观庙会等民间活动，进一步体会民族文化的精髓。
三月
1.德育目标
通过安全教育和宣传，提高学生自护自救能力，提高安全意识。
2.实施基本内容
(1)开展一次道德讲堂活动。开展“文明礼貌月”活动。
(2)开展《知识守护生命》校本教材的学习。开展卫生防疫教育，“拒绝吸烟，远离毒品，远离网吧”教育。
(3)高度重视高一年级容易出现的打架问题。年级、班级要进一步加强对“问题学生”的教育，体贴关怀，表扬鼓励。
(4)以年级、班级为单位，组织学生学习《防止未成年人犯罪法》，组织学生收看“法制教育专题片”，开展系列教育活动。
(5)针对高中生骑自行车上下学较多的情况，开展交通安全教育。严格落实交通安全教育的各项要求。
(6)本月家庭教育目标为：强化学生法律意识，提高法制观念，做知法守法的公民。要求家长从自身做起，以实际行动教育学生做守法公民。
四月
1.德育目标：
(1)让学生认识青春期特点，认识自身，能正确对待青春期的问题。
(2)让学生读书，以陶冶情操，增长知识。
(3)开展爱国主义教育活动。
2.实施基本内容
(1)请专家做关于青春期的讲座，尤其是对异性交往问题的指导，引导学生能正确处理青春期问题。
(2)做一次以“青春话题”为主题的主题班会，可用辩论，讨论等多种形式引导学生认识青春，从而珍惜青春，珍惜时间。
(3)开一次家长会，与家长进行座谈，共同讨论帮助孩子正确度过青春期的问题。
(4)结合423世界读书日，启动读书节活动。
(5)举行清明节扫墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
(6)举办“体育节”活动。
(7)本月家庭教育目标为：帮助孩子认识自我，认识青春期。要求家长用宽容平等民主的态度走入孩子内心世界，了解孩子，让孩子学会尊重。
五月
1.德育目标：引导学生充分展示自我特长，在活动中培养学生集体荣誉感。
2.实施基本内容：
(1)组织“艺术节”展评活动。组织学生参加“红五月歌咏比赛(班歌比赛)，青春舞步跳起来”等活动，让学生在活动中展现自我，互相增进了解，为班级荣誉而努力。并以此对学生进行学会尊重、学会关心、学会欣赏他人的团结友善教育;
(2)做一次以“学会欣赏”为主题的主题班会，引导学生用欣赏的眼光看待他人。
(3)开展“做一个有道德的人”活动，组织学生参加慰问敬老院，维护社区环境等公益活动，引导学生关爱周围社会。
(4)本月家庭教育目标为：培养学生个性特长，引导学生学会充分把握机会展示自我，并学会欣赏尊重他人所长。要求家长与学生一起阅读一本名人传记。
六月：目标实现月
1.德育目标
培养学生以理想、目标激发学习动力，为实现理想而奋斗的精神。
2.实施基本内容：
(1)做一次以“身边的榜样”为主题的主题班会，引导学生发现身边刻苦努力，为实现理想而奋斗的例子，从而产生向上的动力。
(2)举办一次道德讲堂活动。
(3)推荐学生看名人传记，从名人的事迹中吸取奋斗的力量，学习名人是如何以理想激发动力从而取得成功的。
(4)本月家庭教育目标为：调节学生心理，鼓励学生战胜困难，争取优异的学习成果。要求家长经常与学生谈话沟通，了解学生情况，并及时与学校取得交流，共同帮助孩子以自信的态度面对考试。
七月
1.德育目标
培养学生家庭观念和热爱祖国大好河山的意识。
2.实施基本内容
(1)家庭活动为主要教育阵地，由家长带领学生走访名山大川，感受祖国风景，记录心得，激发学生热爱祖国的思想。
(2)在参观走访活动中，进一步增进家庭和睦，使学生增强家庭观念。
(3)本月家庭教育目标：培养学生家庭观念和热爱祖国大好河山的意识。
八月
1.德育目标
培养学生动手实践能力，以及深入社会，感受生活的能力。
2.实施基本内容：
(1)要求各班在网上建立班级网页。
(2)由各班团支部牵头组织志愿者活动，要求深入到社区。
(3)要求学生在家里帮助家长做力所能及的家务活，感受生活。
(4)本月家庭教育目标为：培养学生自立自理能力，让学生了解生活。要求家长给学生提供各种接触社会的机会，让学生充分了解生活。
五、高二年级德育工作基本要求
(一)学生生理、心理发育的主要特点和阶段学习特点
1.高二学生生理发展的主要特征
高二学生处于青少年向青年过渡的阶段，身体生长速度开始减慢，性发育基本成熟，大脑活动机能在继续发育着，生长和发育日趋完善。
2.高二学生心理品质发展的主要特征
高二学生的知觉更具有目的性和系统性，更仔细和深刻，能发现事物的细节、本质和因果关系;注意力已居主动性，能和明确的学习目的联系起来;记忆力达到一个新的成熟阶段，能按一定的学习目的支配记忆，能更多地用理解识记的方法，记忆教材，找出内在联系，并自觉地复习，进行自我检查;思维具有更强的组织性和批判性，能完整的表述自己的思想或意见，能对事物进行分析，但不盲从。但这个阶段的学生在认识上容易犯片面性的错误。
3.高二学生思想品德发展的主要特征
高二阶段是世界观、人生观、价值观逐步形成并趋于稳定的时期，现阶段形成的思想品德特征基本上代表他成熟后的特征，往往在一生中保持。绝大部分学生具有爱国主义的情感，他们的学习态度一般是积极、刻苦的;他们的自我意识进一步发展，能从政治表现、道德品质、工作态度和能力上评价别人和自己;他们逐渐关注社会，形成对社会的初步的认识，逐步形成自己的理想;他们更关心友谊，更深层理解友谊的意义。但由于自我意识发展的不平衡，有些学生往往还不能准确地了解、评价自己，对客观世界的认识也比较肤浅。
4.高二学生学习任务的主要特征
高二是高中承上启下的阶段，继续保持良好向上的积极学习心态、巩固高一所学的知识基础，提高自己自主学习的能力是这一阶段的突出特点。随着各科的学习，尽快提高自己理解、分析问题能力，形成自己科学的思维品质，形成自己的较强的自学能力，掌握各科的科学体系，形成自己的优势，为毕业、升学奠定基础、“迎接高考，抓住高中学生学业水平考试”是高二学生学习的主要任务。
(二)德育目标
1.引导学生初步树立正确的政治方向，确立科学的人生观、世界观。
热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党领导;实事求是，尊重科学，唯物辩证的认识社会现象;初步形成科学的世界观、人生观、价值观，正确的认识处理个人与集体的关系。
2.引导学生逐步养成良好的道德、文明行为习惯。
落实《公民道德实施纲要》，有良好的公德意识和文明行为，将公德意识细化为行为准则。自觉遵守中学生守则，自觉做到关心集体、团结同学、保护环境、爱护公物、热心公益事业。
3.培养学生良好的心理品质。
引导学生提高自我心理调节能力，在紧张的学习压力面前，保持健康的心态，敢于面对困难、挑战自我、形成勇于克服困难的顽强意志品质。培养热情开朗、善于沟通为主流的人格特征，树立中学生的良好的自我形象。使学生的个性心理全面、和谐、健康地发展。
4.学习态度和学习方法的指导
正确对待学习的成败，学会调整学习情绪，激发强烈的学习动机，培养浓厚的学习兴趣，提高学习技能，发展思维能力，学会独立思考，掌握有效学习方法。
(三)德育内容
1.爱国主义教育、社会主义教育
结合参观各种场馆进行党的基本路线教育、时事政治的教育，有计划地进行科学世界观、人生观、价值观教育。认识高中生肩负的历史重任，认识加快现代化的紧迫性，激发学生的社会责任感和使命感，激发学生为强国而勤奋学习的动力。
2.集体主义教育
通过百分量化评比，落实常规要求，增强集体意识，增强班级凝聚力;通过学校、班级的各种系列的主题教育活动，养成遵守集体纪律和社会公德行为习惯，培养集体主义观念和情感。
3.理想教育
在教育教学和社会活动中进行理想主义教育，鼓励学生树立“立志成才、建设祖国，奉献社会”的崇高理想，并以此为动力，勤奋学习，全面发展，切实提高自身的综合素质。
4.道德教育
教育学生遵守学生守则和日常行为规范，做到团结友善、勤奋奉献、爱国守法、明理诚信。培养谦虚、谨慎、自尊、自强、诚实、守信、正直、勇敢、勤劳、俭朴、助人为乐等优秀品质。
5.学科教学中的教育
通过落实学科教学，形成认真、严谨的学风、科学的学习程序、良好的学习习惯，开拓视野、鼓励进取，培养创新能力、实践能力。
6.劳动教育
组织公益劳动，培养学生劳动观念，尊重、爱惜劳动成果。积极参加班级值日扫除等劳动，形成良好的环境保洁意识。
7.遵纪守法教育
通过学习各种法规和法律知识，请专家做法制报告，进行遵守交通规则、遵守社会规范的教育。明确自身的社会责任和权利，学法、用法，维护法律的尊严，依法保护自身的合法权益;同时还要遵守法律，尊重他个人、集体、社会的根本利益;开展社会调查活动、召开相关主题班会、出班刊、壁报等多种形式，认识法律、法规与我们的学习和生活密切相关，认识遵守公共秩序，遵守社会公德的重要意义。
8.良好的个性心理品质教育
了解学生生理和心理发展的个别差异，对学生的主体和个体情况做到心中有数，有针对性地关注及教育。引导学生增强应变、适应、及心理承受能力，定期开展心理讲座，帮助学生初步学会健康的心理调节方法。
除以上教育外，还要随着经济、政治形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策等教育;结合纪念重大节日、纪念日以及班、年级教育主题的需要进行革命传统教育，结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育，传统美德教育，科技创新教育等。
(四)实施细则
九月份
1.德育教育目标
加强做人的基本道德的教育，对学生进行礼仪、常规教育，引导学生自己管理自己，自己教育自己。通过组织劳动实践，培养学生的环保意识、实践能力、吃苦耐劳和集体主义精神。扩大学生知识面，陶冶学生的情操，促进学生综合素质的提高。
2.德育教育活动
(1)召开年级教师工作研讨会，研究年级学期(学年)的工作目标，确定年级整体工作规划。
(2)召开年级家长委员会会议通报年级工作计划，征询家长意见。
(3)召开年级学生进入高二的动员会。
(4)组织劳动实践，培养和锻炼学生吃苦耐劳的意志品质。
(5)落实常规，树文明班风、创优良学风、做双优学生。
(6)举办一次道德讲堂活动。
十月份
1.德育教育目标
引导学生树立“立志成才，报效祖国”的理想;瞄准高考，为完成预定目标打下坚实的基础。
2.德育教育活动
(1)组织学生参加青年志愿者活动。
(2)组织团员参加创造优美校园环境活动。
(3)看一场电影。
(4)结合主题班会出一期班刊。
十一月份
1.德育教育目标
启动“科技节”系列活动。加强科技教育，引导学生关注现代科技，走进现代科技，培养学生严谨、认真、勇于创新的科学精神。
2.德育教育活动
(1)结合学科教学，组织自制教具小实验、展示。
(2)组织年级篮球赛、拔河比赛。
(3)主题班会。
十二月份
1.德育目标
鼓励学生发挥个性特长，促进学生全面发展，使学生为集体做贡献，增强班级凝聚力，为形成团结奋进的班集体而努力。
2.实施基本内容
(1)开展“法治教育月”活动。让学生知法、守法、不犯法。安排法制副校长的讲座，从理论上，法律上引起学生对知法守法的理解与重视。开一次以“做知法守法的中学生”为主题的主题班会。
(2)组织学生参加迎新年文艺展示活动，积极展示班级特色，争取班级荣誉。
(3)做一次主题为“我的青春舞台”的主题班会，让学生充分展示自己才华，让学生之间，师生之间增进了解，进一步增强班级荣誉感。
(4)组织学生观看话剧，可考虑古今中外的名剧，让学生感受经典魅力，陶冶情操，提高鉴赏能力。
(5)主题班会。
一月份
1.德育教育目标
针对高二年级会出现的学习上的进一步分化，引导学生转变学习观念和方法，努力调整心态，克服畏难情绪。改进学习方法，提高学习效果。
2.德育教育活动
(1)以班级为单位，组织学习交流，进行各科学法的指导。
(2)组织以“诚信”为主题的教育活动，做一个坦诚待人，信守承诺的人。
(3)主题班会。
二月份
1.德育教育目标
组织学生利用假期走入社会，从感兴趣的一点入手，了解民族风情、传统文化。
2.德育教育活动
(1)观看一场艺术演出。
(2)主题班会。
三月份
1.德育教育目标
针对高二年级学生出现两极分化现象，可能派生的一些不良苗头，引导优良风气，教育学生知法守法，注重法纪规范。
2.德育教育活动
(1)组织国内外形势报告，进行党的基本路线教育。
(2)组织安全教育与宣传，强化自护意识。开展《知识守护生命》校本教材的学习。开展卫生防疫教育，“拒绝吸烟，远离毒品，远离网吧”教育。
(3)开展“文明礼貌月”活动。
(4)主题班会。
四月份
1.德育教育目标
(1)通过青春话题活动，让学生了解自身的成长，抒发青春情怀，树立远大抱负。
(2)让学生读书，以陶冶情操，增长知识。
(3)开展爱国主义教育活动。
2.德育教育活动
(1)讲座：外来文化对本土文化的碰撞(影响之利弊)。
(2)举办“体育节”。
(3)结合423世界读书日，启动读书节活动。
(4)举行清明节扫墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
(5)主题班会。
五月份
1.德育教育目标
(1)通过组织丰富多彩的文艺活动，发挥学生的作用，培养学生组织能力，提高学生的社会交往能力;减轻学生面临高中学生学业水平考试的压力。
(2)备战高中学生学业水平考试，对学生进行考试纪律教育，鼓励学生争取高中学生学业水平考试的优良成绩。
2.德育教育活动
(1)请年级优秀学生介绍他们的学法和理念。
(2)组织“艺术节”展评活动。
(3)组织开展“做一个有道德的人”活动。
(4)主题班会。
六月份
1.德育教育目标
指导学生总结高二阶段的成长情况，正确定位。
2.德育教育活动
(1)进行考试纪律教育，严肃考风考纪，培养学生良好的学风。
(2)主题班会。
七月份
1.德育教育目标
学会与家长沟通心灵，交流情感，学会感恩，学会感谢。
2.德育教育活动
组织家长座谈会，对学生的成长提出建议，促进学生在家庭、学校的配合下更好地成长。
八月份
1.德育教育目标
提高学生的社会交往能力。认识社会对人才的需求，发挥自身的优势，争取考出优异成绩，勇于进取，全面育人。为进入高三做好充分准备。
2.德育教育活动
(1)引导学生参加青年志愿者活动，鼓励学生积极参加社会实践活动。
(2)以班为单位组织一次公益活动。
六、高三年级德育工作基本要求
(一)学生生理、心理发育的主要特点和阶段学习特点
1.高三学生处于青少年向青年过渡的完成阶段，是生长发育的重要时期，身体发育、思维发展处于迅速成长时期，控制能力逐步增强。
2.高三学生的心理的发展相对落后于生理的发展，呈现波动性，表现在知、情、意、行方面，他们热情，但容易冲动;他们思维敏捷，但是容易偏激;常常出现的苦闷、困惑焦虑。他们表现了强烈的自主性。
3.学生思想品德发育的主要特点
高中两年的教育和学生的成长，使学生在感性基础上，初步形成了热爱祖国、热爱学习、尊敬师长、遵守纪律的基本行为规范，但是随着社会、家庭等多方面的影响其道德规范还会出现反复。高三阶段是他们对思想道德继续巩固的重要阶段。
4.学生本阶段学习任务的特点
面临繁重的毕业升学任务。他们面临着复习巩固高中各科学习的知识综合所有知识，面临着综合运用学过的知识，分析社会现实，课堂密度大，考试要求高的特点，将使学生面临着严峻的考验。
(二)德育目标
1.政治思想方面的德育目标要求
(1)爱党、爱国、遵守法律，正确理解党的正确方针政策，确立坚持四项基本原则的政治观点。
(2)关心国家大事，正确认识国内外重大社会重点、热点、焦点问题，为他们进人成人阶段独立面对社会独立思考问题奠定基础。
(3)积极靠近党组织，为党组织输送优秀高中生加党组织。
2.道德行为方面的德育目标要求
(1)做到遵守校规、尊师守纪、团结同学、关心集体;能参加社会、集体、学校的一些公益活动。
(2)坚持全面发展，做合格的毕业生。
(3)自觉遵守中学生守则。
3.个性心理品质方面的德育目标要求
(1)保持健康的心态，保持稳定的情绪，和谐地处理生活、学习的各种矛盾。
(2)勇于克服困难，锻炼自己的顽强的毅力和耐挫能力，以最佳的精神状态，争取高三的优异成绩。
4.学习态度、方法指导的目标
(1)对各科学习能坚持认真、严谨的学习态度;能根据自己实际、学科特点、高考特点制定科学的学习计划。
(2)有明确的学习目标，有搞好各科复习适合自己的科学的`学习程序;能运用适合自己的学习方法复习好各科知识。
(三)实施细则
1.第一阶段(新学期开学至第一学期期中)
(1)德育重点
将学校九月的常规教育活动与高三的备考结合，进行养成教育，使学生认识到：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。努力使每一个毕业生都能成为一个有好习惯的人，一个受欢迎的人，一个具有国际竞争力的现代中国人。
将学校十月的“爱祖国、理想教育”与高三学生的备考和选择志愿相结合，进行爱国主义教育。使学生认识到，爱国在不同的历史时期有不同的表现形式。
(2)实施基本内容
①对学生进行进入高三的动员工作;明确做合格高中毕业生的思想品德、学习成绩及体育锻炼的要求;组织毕业生介绍经验体会，鼓励学生以坚强的毅力、顽强的意志品质、振奋的精神状态投入紧张的学习生活中。
②协调教育工作;对班主任的工作提出明确要求;加强常规检查。
③组织引导学生勤奋学习，鼓励学生发挥自己的潜力，全面发展，实现远大的理想。
④组织成人仪式，意识公民的责任与义务，增强学生的社会责任感。
⑤结合学科教学，教育学生以认真的学习态度，勤奋拼搏的学习精神，发挥自身的潜力，争取优异成绩。在此同时，指导学生根据自己的实际，结合学科的特点，形成科学的复习程序和方法。
(二)第二阶段(第一学期期中至寒假)
德育重点
1.对前半学期的学习情况进行总结、表扬好人好事，指出存在的问题，提出下学期的要求。
2.鼓励学生克服困难，以顽强的意志品质，争取期末考试的优良成绩。各班交流高三学习经验，指导学生调整学习策略，安排好期末统考的复习计划。
3.指导学生合理安排时间，既要做好头脑体操又要强身健体。
4.年级主任指导班主任做出期中学习情况分析，根据情况对学生的后半学期的学习做出具体的指导。进行耐挫教育，引导学生正确认识自身的成绩的起伏，克服困难，调整自我。
5.班主任组织纪律规范教育，总结前半学期的班级落实常规情况，引导同学提高自身的综合素质，创造井然有序的学生成长环境。
6.科任教师结合学科知识，培养学生踏实认真、严谨科学的学风;总结学科的学习情况，帮助学生调整本学科的学习策略和学习计划;做深入细致的思想工作，鼓励学生克服困难，提高自己的水平。
7.团委、学生会结合高三实际，组织适合团员需求的活动，引导团员发挥团员的模范作用，勤奋学习，创造优良的学习成绩，做优秀的毕业生。
(三)第三阶段(第二学期开学至第二学期期中)
德育重点
1.举行“十八岁成人仪式”活动。
2.毕业教育：坚持全面发展，展示自己的良好素质，做合格的毕业生。
3.升学教育：立志成才，报效祖国;努力拼搏，发挥自身的潜力，争取优良的成绩，考上理想的大学。
高三学生即将走向成人化，对他们的法制教育应以自觉的守法、用法,依法办事为目标。要求学生对贯彻党的依法治国方略的国民素质要求有清晰明确的认识,逐步形成适应现代社会生活所必需的法律意识,能够在社会主义市场经济条件下生存与发展。近期目标是减少学生违反学校规章制度行为的发生,防止违法乱纪,远离犯罪;远期目标是要求学生把不断学法、知法、守法、护法的责任和义务转化为个人内在的高度责任感,努力做到终生守法用法。
4.开展考试心理辅导。要指导学生将过度的压力调整为中度的压力，积极备考，争取优异成绩。
5.年级、学生处负责对学生进行毕业升学教育，引导高三学生提高自身的综合素质，成为合格的毕业生;指导各班组织学生以“我的理想”为主题，召开班会，立志成才，报效祖国。
6.组织年级主题活动，引导学生努力拼搏，创造最佳学习成绩。召开年级会、家长会、总结上学期的情况，提出本学期的要求。进行年级交流，表扬好人好事，鼓励学生以思想、学习的优良成绩毕业升学。
7.班主任针对本班特点，提出本学期的基本要求，引导学生认识高考的急迫感，自觉做好学习计划，全面复习好各科知识。必要的理想教育，鼓励学生将自己的理想与国家社会的需求结合起来，发挥自己的才能，实现人生的价值。
8.任课教师帮助学生认识自我，战胜自我，查缺补漏，提高学科水平;鼓励学生要正确对待压力，变压力为动力，争取优异的学习成绩。
9.团委学生会教育团员以顽强的毅力，战胜困难，争取优异的学习成绩，展示自身的综合素质。
(四)第四阶段(第二学期期中至暑假)
德育重点
考试情况的分析、指导;高考志愿的合理选择;参加高考的考试动员。
1.举办高三毕业典礼活动。
2.年级组要开展阶段的学习总结，心理辅导、深入细致的思想工作。考试动员、考前教育，鼓励学生以顽强的毅力、充分的复习，平和的心态，争取高考的优异成绩。组织考前的动员工作。
3.班主任要强化常规管理，严格班级纪律，创造班级浓厚的学习氛围;适当组织班级心理调整活动，创造班级和谐团结的环境;关注社会热点，组织专题讨论，认识社会对中学生素质的要求;做好高考的考前教育和心理调节工作。
4.任课教师通过学科教学，培养严谨、认真的学习态度;科学的思维方法、科学认识问题解决问题的能力。
5.团委要整理团员档案。
七、德育的实施途径
对学生进行思想政治道德品质和性格心理素质等教育，学校(年级、班级)必须与家庭、社会密切合作并充分发挥学校的主导作用。要将分析学生、吃透内容、明细途径相结合，按照“一岗双责”的要求，把教学与育人相统一，进行全面的细化考核。
(一)思想政治课
思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程，在诸途径中居于特殊重要地位。它以课堂教学为主要形式，用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学基础知识武装学生，逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力，培养他们的社会主义道德品质。
思想政治课的教学方法应适合学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，避免空洞说教、简单灌输。
(二)其他各科教学
各科教学是向学生进行思想品德教育的最经常、最基本的途径，它对培养学生的思想道德素质具有重要的作用，因此，各科教师均要教书育人，寓德育于各科教学的教学内容和教学过程的各个环节之中，把德育大纲的贯彻实施，看作是各科教师的一项重要任务，在日常教学中，要注意培养学生正确的学习动机、学习态度、学习习惯和良好的学风与意志品格。
各科教学，特别是文科教学，应结合学科特点，有计划地对学生进行爱国主义和共同理想教育。理科教学要注意培养学生实事求是、勇于探索的科学精神，帮助学生学习和树立辩证唯物主义的一些基本观点。艺术课程要努力培养学生正确的审美观点。
(三)班主任工作
班级是进行德育的基层单位。班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要途径。班主任要根据《大纲》内容要求，结合本班学生的实际情况，有计划地开展教育活动，要加强班级管理，组织和建设班级集体，做好个别教育工作，形成良好的班风。班主任要发挥学生的主体作用，培养他们的自我教育和自我管理的能力。还要协调本班各科教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系。
要把本目标、内容进行认真的学习领会，将之贯穿到班会、主题班会、日常活动教育中，并形成记录。
(四)共青团、学生会
共青团、学生会是学生自己的组织，是学校德育工作中一支最有生气的力量。共青团、学生会应根据各自任务和工作特点，充分发挥组织作用，通过健康有益、生动活泼的活动，把广大青少年吸引到自己周围，配合学校落实德育大纲的各项要求，引导学生树立远大的理想和良好的道德风尚，继承革命传统，学会自我教育、自我管理。
(五)劳动与社会实践
劳动与社会实践是培养全面发展的一代新人、提高民族素质的不可缺少的重要途径。
学生的劳动观点、劳动习惯与热爱劳动人民的思想感情，只有在劳动实践中才能逐步形成。要指导学生学会自我劳动和必要的家务劳动，组织学生参加一定的生产劳动和公益劳动，在劳动中培养热爱劳动、珍惜劳动成果的思想品德。同时，还要积极组织学生参观、访问、社会调查等活动，使学生开阔眼界、了解社会、增长才干，把理论与实践结合起来，增强辨别是非和自我教育的能力。
(六)课外活动
课外活动是促进学生全面发展和身心健康的一条重要途径。年级和班级应有计划地在课余时间组织学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育等活动(包括课外兴趣小组和各种竞赛活动)，通过课外活动，丰富学生的课余生活，扩展学生的知识视野，发展学生的个性特长，培养学生的良好思想品质、意志性格和生活情趣，提高他们的审美能力。
此项要做出学期安排。
(七)校外教育
校外教育是对学生进行思想品德教育、培养健康文明生活方式的一个重要阵地。学校(年级)要主动与文化馆、博物馆、纪念馆、科技馆等校外教育单位建立联系，充分利用这些专门场所和教育设施，组织学生参加各种活动，在活动中进行教育。
学生处、团委落实。
(八)家庭教育
家庭对学生思想品德和心理素质的形成有着重要的潜移默化作用，家庭教育是贯彻德育要求的重要渠道。随着独生子女的增多，家庭教育对青少年的影响日益增加。学校(年级、班级)讲进一步完善家访、家长会制度，举办家长学校、开展家庭教育咨询、建立家长委员会，密切与家长的联系，指导家长提高家庭教育的水平。帮助家长增强对德育工作的重要意义的认识，使家长了解学校对学生的德育要求，争取家长与学校教育的良好配合。
班主任家访情况、家长会召开情况、家长会参与教育情况要纳入考核。
(九)社会教育
学校(年级、班级)要采取措施，充分利用社区各种教育力量，如和附近街道委员会、村民委员会以及工厂、商店、部队、机关建立固定联系，逐步建立学校与社会相互协作的教育形式，聘请各行业的先进模范人物、离退休干部、退休工人、校友等担任校外辅导员，形成社会教育网络。
学校要重视各种社会信息对学生的影响，大力加强书刊阅读指导，选择有益于学生身心健康的书籍、电影、电视、音像、文娱节目等，对学生进行生动形象的思想品德教育。可与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家等建立联系，发挥他们对学生的榜样教育作用，并要积极争取社会团体和各方面力量的支持，共同创造全社会关心下一代健康成长的新风尚。
八、学生品德的评定
对中学生品德进行评定是中学德育工作的重要组成部分，通过评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促使学生不断进步，并检查德育工作的情况，促进德育工作水平的提高。品德评定的基本方法是写操行评语和评定操行等级。
(一)评定的内容与标准
学生品德评定内容与标准以《大纲》规定的教育目标、要求、内容和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为依据。各年级可根据本年级实际情况，对不同年级学生在思想政治觉悟、道德品质、行为表现等方面提出具体的要求规定，制订具体标准。
根据高中学生在以上内容诸方面的表现，中学生的操行等级可分别评为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
优秀：对评定内容规定的诸方面都做得好，或在某些方面有突出好的表现。
良好：对评定内容规定的诸方面基本能做到。
及格：对评定内容规定的大部分基本做到，或在某些方面做得不好，有严重缺点，或虽有错误，但已改正。
不及格：对评定内容规定大部分不能做到，或在某些方面有严重错误，或有违法和轻微犯罪行为，且不接受教育，无改正表现。
(二)评定的原则与方法
1.坚持实事求是的原则。要根据评定内容的基本要求，从学生实际出发，用全面、发展的观点看待学生，实事求是地分析学生的优缺点，防止片面性。
2.实行民主评定的方法。要在班主任的指导、协调下，实行学生自评、小组互评，并征求任课教师的意见。对学生的意见既要尊重又要引导，防止压制民主或放任自流。
3.操行评语由班主任负责，在学生个人小结和小组评议的基础上写出。每一学期末，班主任对学生个人小结、小组评议签署意见，学年末写出评语。在评语中要指出优点、缺点、努力方向，以表扬为主。对犯有错误受到学校记过以上处分或处分未撤消的，其主要错误和处分均应如实写在评语中。对受到校级或校级以上部门表彰奖励的，其事迹和表彰情况也应写在评语中。
操行等级由班主任在征求学生和任课教师意见基础上评定。学期末初评，学年末总评。
(三)评定的领导与管理
1.学生操行评为优秀、不及格者需经分管德育工作的副校长或年级主任(学生处主任)审定。
2.评定结果(包括操行评语和操行等级)应通知家长，并记入学生学籍档案。
高一、高二各年级学生操行等级不及格者以试读生论处。高三学生操行等级评为不及格者不予毕业，按肄业处理。
3.凡由原校转出或毕业的学生，到新的学校或工作岗位后，一年内在道德品质、思想政治等方面有严重问题，并查明这些问题在原校时确已发现，而在操行评语中加以隐瞒的，应追究原校有关人员的责任，并根据具体情况严肃处理。
九、实施德育的领导和管理
德育工作的落实，关键是要加强领导，提高德育工作的科学管理水平。
(一)我校成立由校长、书记任组长，班子其他领导为副组长的领导小组。成立由分管领导任组长，学生处主任、年级主任副主任、安全处主任、团委书记副书记任副组长，年级管委会成员、班主任为成员的工作小组。
其任务是：调查分析学生的思想品德状况，制订德育工作的年度、学期计划(学生处要拿出学校学期计划，年级要拿出年级学期计划);确定和协调思想政治课，年级组、团委、学生会等各方面的任务分工;组织和协调各教研组、各科教师的德育工作;争取家庭、社会各种教育力量的支持，形成学校、家庭、社会互相配合的教育网络等。
(二)年级组是实施德育大纲的重要环节。年级管委会应定期组织年级教师分析研究本年级学生的思想品德状况，制订有针对性的德育措施，沟通信息，协调各方面的关系，组织本年级教师共同贯彻德育大纲的要求。
(三)班主任是班级实施德育大纲的直接组织者和领导者，并负责对学生的品德评定。学校将定期召开班主任工作经验交流会，年级研讨会，班主任技能大赛。组织班主任外出学习，以达到加强领导、丰富理论、总结经验、开展研究的目的。
(四)思想政治课教学要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。年级应帮助思想政治课教师了解和分析学生的思想品德状况，遵循理论联系实际的原则改革教学方法，引导学生做到知行统一。
(五)各科教师、全体职工都要坚持教书育人、管理育人、服务育人。学校将建立健全贯彻德育大纲的岗位责任制，对教师、职工分别提出明确具体要求，并以此作为评价考核教师职工工作成绩的重要标准。
(六)团委、学生会要坚持活动育人，上好团校，把好团员教育关，引导学生自己管理自己，自己教育自己。
(七)每月召开一次班主任会议，会商情况、分析问题、推进工作，以增强德育工作的针对性、实效性。
第十四篇 驻村工作方案
蕉城区澳里村一年驻村工作总结
2008年11月11日
来源：福建农办信息网
【字号：大 中 小】
2007年8月，蕉城区飞鸾镇澳里村被列为全省第二批，与省电信公司挂钩，整村推进扶贫开发工作已经一年。一年来，省派驻村干部和村“两委”一道，在市委创新办和区、镇党委、政府的领导下，在省电信公司和社会各有关方面的关心、支持下，整村推进扶贫开发工作取得了一定成效，现将一年来的工作总结如下：
一、一年来扶贫工作所取得的成效
一是根据党的方针政策和澳里村的实际，制定了《飞鸾镇澳里村整村推进扶贫开发暨新农村建设发展三年规划》。
二是基础设施建设：需硬化村道6.5公里，总投资约238万元，第一期投入资金120万元，其中政府专项拨款66万元，村自筹配套资金54万元，2008年第1月完成村道硬化工程3.5公里，占村道硬化工程总量的55%。计划第二期村道硬化3.0公里现已完成路面环境平整，计划6月29日开始铺设水泥路面，七月底竣工，实现村道全线硬化。同时拓宽恢复机耕路3.5公里，新开机耕路1.5公里，初步改变了农村的面貌。
三是扶贫经济开发上，制定了《澳里村发展茶产业实施方案》，投入资金20万元，开发优良品种高标准集体茶园100亩。通过宣传发动，村干部带头成立农民合作集体经济组织一个，现已种植蔬菜150亩，养渔10亩，养鸡鸭2000只，在带领农民脱贫致富中起了很好的示范作用。由此，本人被蕉城区委、政府评为2007农业综合开发十佳。
四是加强党建工作，发展预备党员一名，确定发展对象三名。同时开展党建互帮互促活动。6月28日，市电信分公司党委组织全体党员到澳里村开展主题教育学习交流活动，并慰问了生活困难的党员。
五是“关心社会弱势群体”，在春节期间，开展访贫问苦送温暖活动，筹建资金7000元，给予25户五保户、低保户送去慰问金、被子等慰问品，并给澳里村村民子女寄读飞鸾中心小学赠书1800本，价值6000多元。
六是计生工作、综治禁毒工作，农村医保、低保工作均通过上报检查验收达标。
二、工作体会
总之，经过一年来的努力，澳里村整村推进扶贫工作已经开了个好局，起了个好头，得到广大村民的高度评价，取好良好的社会效益。我们的主要体会是：
(一)挂钩单位领导高度重视。省电信公司领导把挂钩扶贫作为政治任务，摆上重要议事日程，并作为践行中国电信企业文化核心理念——回报社会，做有责任心的企业公民的实际行动，予以高度重视，进村不久，省电信公司纪检书记陈循义在全市50个挂钩单位中，最先带领省公司党群部有关人员，亲自到澳里村听取扶贫工作汇报、指导扶贫工作；春节前又代表福建省全体电信员工到澳里村澳问五保户、贫困户；省电信公司林宝禄副总经理也亲自到澳里村检查指导扶贫工作；市电信分公司刘杨庭总经理、纪检书记王宁都先后两次来澳里村指导扶贫工作。省电信公司在当前企业经营十分困难的情况下，已拨款40.8万元，用于澳里村的扶贫项目建设投资；刘扬庭总经理考虑到方便工作，给予我提供交通工具。省市公司领导的高度重视，为澳里村的扶贫工作，提供了强有力的保障与支持。
(二)、以党的十六大、十七大、提出的科学发展观为指导，全面推动整村扶贫开发工作。通过召开村两委会，党员大会，村民代表大会，实地考察、与群众谈心等形式，深入开展调查研究，广泛听取农民兄弟对整村推进扶贫开发工作的想法、愿望、意见和建议，在掌握了澳里村的基本情况的基础上，根据省公司领导在总结每轮扶贫工作中的经验的基础上，提出的指导意见，制定了比较符合澳里实际的《扶贫开发三年规划》找准了澳里三年整村推进扶贫工作的侧重点和切入点，在生产发展、农民收入、村财收入、基础设施、人居环境、教育培训、保障体系、社会事业、民主政治、社会治安等十个方面都确定了比较具体的澳里村今后三年的建设目标任务，对系统地指导澳里今后三年的扶贫工作具有重要的指导意义。
(三)树立以人为本的扶贫工作理念，以改善村民的生产、生活条件为切入点，从解决村民要求最迫切、最关心、受益面最大的问题入手，把有限的资金投入到最需要的地方。如：当我们找到制约澳里长期社会经济发展，最重要的客观主要原因是澳里地理位置偏僻，长期交通落后之后，我们首先以此为切入点，争取各方面的支持，下大决心实施村道硬化工作，从而实现了村民二十多年的梦想，使澳里的面貌初步发生根本变化，村民的生产、生活条件得到根本改善。
(四)解放思想、更新观念，以市场经济理论指导扶贫经济开发工作。
我们在分析了澳里长期社会经济落后的客观原因之后，充分认识到冰冻之尺，非一日之寒，造成澳里长期社会经济落后的另一个重要原因就是村民的商品经济、市场经济观念淡薄，对如何适应社会变化实施经济增长模式的转化，如何把资源优势转化为产业优势、经济优势，观念落后，缺乏系统的组织与领导。为此，我们在分析了澳里发展经济有没有优势，优势在哪里之后，我们认为澳里的高海拔就是发展茶产业的优势，把发展茶产业做为今后三年澳里转变经济增长模式的重点项目来实施推进，并根据近年来澳里在发展茶产业中，由于缺乏系统的组织与领导，缺乏科技示范，流通渠道不畅，村民不但没有从种茶中得到实惠，有的甚至还造成投资无法回收，造成村民对发展茶产业缺乏信心的实际情况，以市场经济理论为指导，从实际出发，制定了《澳里村发展茶产业实施方案》，决定先开发集体菜园100亩，目的就是通过开发、集体茶园的科技示范作用，实行经营绿色，搞活流通并拟建茶叶精加工厂，提高茶叶的附加值，制定政策，鼓励村民发展茶产业。实施100亩集体茶园工程之后，目前村民对发展茶产业已经开始恢复信心。
(五)依靠政策，腿勤嘴勤，党的十七大确定构建和谐的战略思想，当前社会各方面对“三农”问题都高度重视。澳里实施村道硬化工程需要资金220万元，材财收入为零，资金缺口大。为了解决资金缺口问题，我们充分利用这个大环境，做到腿勤、嘴勤，从而得到扶贫挂钩单位省电信公司以及各方面的大力支持，从而确保了自筹资金基本到位。
(六)发动群众，依靠群众，解决工作中的难点问题。例如：在村道硬化工程中要拆迁和征用村民的房屋土地，部分村民思想暂时不通，我们通过，我们通过召开党员、村民代表大会先统一思想，再作村民的思想工作，从而保证了村道硬化工程的顺利进行，节省了开支。
(七)以党的十七大提出的构建和谐的思想为指导，关心弱势群体，一是树立澳里的观念，不担关注和解决澳里本村的贫困问题，也不忘关注澳里行政村所牛姆洋、东澳、施家山、后洋自然村的贫困问题。如在实施村道硬化工程的同时也进行自然村机耕道的拓展，让自然村的村民也从整村推进扶贫开发中受益；二是关注弱势群体中的弱势群体，春节期间，挂钩单位者电信公司开展访贫问苦送温暖活动，给25户五保户、特困户送去被子、慰问金，给予澳里村村民在学子女送去书籍1800册，总额达12000元。
一年来澳里的整村推进扶贫开发虽然已经开了个好头，取得一些成绩，但与20字的建设新农村目标要求，差距仍然很大。
三、赴江浙新农村学习考察体会
5月11日至18日，为了进一步推进我市社会主义新农村建设，本人参加了市创新办组织的第一批赴江浙新农村学习考察组，重点到浙江奉化藤头村、江苏江阴华西村进行学习考察，体会如下：
(一)社会主义新农村的目标愿景有了感性认识。我省确定的建设新农村的目标是“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村宽整洁，管理民主”，并具体分项为生产发展，农民收入，村财收入，基础设施，人居环境，教育培训，保障体系，社会事业，民主政治，文明治安10个指标。
奉化藤头村和江阴华西林都是20字目标贯彻得很好的新农村建设的先进典型。奉化藤头村2007年国内产值达到32亿元，村财收入3000多万元，生态环境完全是一个花园式的村庄，被联合国誉为全球生态500佳，世界十佳和谐乡村。江阴华西村2007年国内生产总值达到450亿元，村财收入达到30亿，家家户户住上了单体别墅，在经济发展的同时，生态环境得到进一步的改善，构成了人和自然和社会经济发展的和谐，被誉为天下第一村。
通过以上两地的学习考察，开拓了视野，对20字新农村目标要求有了深刻的感性认识，进一步明确了扶贫工作的目标方向，同时也感到三年扶贫工作任务的艰巨。
(二)只有社会主义才能建设社会主义新农村。奉化华藤头和江阴华西原来都是行政村，现在实际上是具有相当规模的农工商联合体。从他们的发展过程，本人认为当前社会主义新农村建设，只靠单打独斗发展传统农业，只能解决温饱问题，要根本改变农村的落后面貌，达到小康社会，必须以社会主义市场经济理念为指导，大力发展集体经济，壮大村财，以村财为后盾，反哺农民，反哺农业，这样才能带动广大农民脱贫，并走上共同致富的道路。奉化藤头之所以先进，关键在村集体创办了“伊尔美”品牌服装企业，才促进了腾头的经济腾飞，而“伊尔美”的前身是靠创办村集体企业逐步发展起来的。江阴华西的发展也是共同的特点，其前期上世纪七十年代也是靠创办村集体五金厂积累资金，到建钢铁厂，到成立钢铁公司，以钢铁产业为经济支柱发展起来的。从他们的经济发展道路中本人感到，只有社会主义才能建设新农村，只有社会主义才能帮助农民走上共同富裕的道路。当前闽东贫困村建设新农村，要有XXX同志倡导的“水滴石川”的精神，要发展壮大村财，这样扶贫工作才有后劲。
(三)新农村建设要坚持党的领导，要有一个坚强的班子，要有一个好班长。
奉化藤头的今天与其带头人优秀共产党员傅企平分不开，没有傅企平带领藤头人民奋斗几十年，就没有奉化藤头的今天；江阴华西的今天与其带头人优秀共产党吴仁宝分不开，吴仁宝担任华西村党支部书记数十年，奋斗数十年，才有今天的天下第一村华西，没有吴仁宝就没有今天的华西。实践证明，走共同富裕的道路必须坚持党的领导，必须有一个好班子，关键有一个好班长。
从以上他们的成功经验和当前的实际，本人体会到，当前扶贫不但要帮项目，更要加强村的班子建设，建设好班子，选好班长，留下一个不走的工作队，否则不但三年扶贫争取到的项目，花了钱见效不大或工作队人走项目也完了，工作队一走又一切依旧，回到老样子。建设好班子，选好班长是关键。但本人感到当前澳里村由于人口大量外流，村干部待遇低，文化落后，选择一个好书记、好主任有较大的难度也是当前澳里村扶贫工作的难点。
四、工作建议
(一)新农村建设班子是关键，选好班长更关键。根据当前蕉城农村部分行政村选拔较好的第一书记确实较难的实际情况，建议部分行政村的书记除省、市区下派外，也可以选拔一些乡镇的优秀干部到行政村兼任第一书记，以便加强行政村的班子建设。
(二)本人到蕉城工作不到半年，就被评为2007年蕉城区农业综合开发10佳，并担任蕉城区省派第一书记的召集人。根据队员的反映，建议对省市派第一书记的考核，希望要多听各方面的意见，多予鼓励，不要以乡镇部分领导的意见为唯一标准，要多看干部的工作业绩，多听各方面的反映，因为从扶贫资金的使用、思维方式，考虑工作的角度等方面，两者发生工作意见上的分岐是正常的，目的都为了把工作做好，但考虑的角度有所不同，下级的意见也有正确的时候，如果把工作意见分岐的情绪，带到对干部的评价上，就容易违背客观，挫伤干部特别是年青干部的积极性。
（驻村干部 汤国荣）
第十五篇 驻村工作方案
一、工作背景和目标
自从我被派驻到这个偏远的农村以来，我开始了我的驻村工作。这个村庄地处山区，交通不便，经济发展相对滞后，居民主要以农业为生。我的工作目标是帮助该村庄提高居民的生活质量，推动村庄经济的发展，促进农民增收。
二、开展农业技术培训
为了促进农民增收，我首先组织了一系列农业技术培训活动。我邀请了专业农业技术人员来村庄为农民进行培训，教授他们最新的农业种植技术和管理方法。我们还引进了一些先进的农业设备，并进行现场示范，指导农民正确使用，提高农业生产效率。通过培训和指导，村民的种植技术得到了极大的提升，农作物产量也有了明显的增长。
三、引进农产品加工企业
为了增加农民的收入来源，我与当地政府合作，成功引进了一家农产品加工企业到村庄。这家企业主要从事水果和蔬菜的加工和销售，能够提供就业机会，并将农产品加工转化为具有更高附加值的产品。我们在引进企业的同时，还制定了相关政策支持农民发展相应的农产品生产。这一举措不仅提供了更多的就业机会，还促进了村庄经济的发展。
四、推动旅游业发展
由于村庄的地理条件和自然环境优越，我提出了发展旅游业的建议。我会同村委会一起制定了旅游发展规划，开展了宣传推广工作，并与旅行社和酒店合作，提供旅游服务。我们安排了一些当地特色的旅游项目，如乡村民宿、农田观光等，吸引了大量游客前来旅游观光。这不仅提高了村庄的知名度，还增加了农民的收入，推动了村庄经济的多元化发展。
五、加强基础设施建设
为了改善村庄的基础设施条件，我积极与相关部门合作，争取了资金支持，进行了一系列基础设施建设项目。我们修建了通往村庄的道路，改善了交通状况，提高了农产品的运输效率。我们还修建了供水系统，确保村庄居民的生活用水。另外，我们还修建了公共厕所和垃圾处理设施，提高了村庄的环境卫生状况。
六、加强组织建设
为了更好地推动驻村工作，提高工作效率，我加强了村庄的组织建设。我成立了村庄发展委员会，由村民代表和相关部门负责人组成，进行村庄的规划和决策。我们定期召开会议，听取村民的意见和建议，并及时解决各种问题和困难。在我们的共同努力下，村庄的团结和凝聚力得到了明显的提高。
七、经验和收获
通过长期的驻村工作，我深刻体会到，驻村工作不仅需要勤奋和努力，还需要关心和爱心。我们必须真正关心村民的生活和需求，积极帮助他们解决困难和问题。与此同时，驻村工作也是一个学习和成长的过程，通过与村民的互动和交流，我提高了自己的专业技能和沟通能力。
我的驻村工作取得了一定的成绩。通过加强农业技术培训、引进农产品加工企业、推动旅游业发展、加强基础设施建设和加强组织建设，我帮助村庄提高了居民的生活质量，推动了经济的发展，促进了农民增收。我相信，在未来的驻村工作中，我将继续努力，为村庄的发展贡献自己的力量。
第十六篇 驻村工作方案
各市、县人民政府，自治区人民政府各组成部门、各直属机构：
为进一步发挥农业信贷担保体系作用，助力乡村振兴战略实施、现代农业发展和脱贫攻坚，经自治区人民政府同意，现就加快推进全区农业信贷担保体系建设提出以下意见：
一、总体要求
（一）指导思想。全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实中央“三农”工作方针政策，紧紧围绕实施乡村振兴战略，建立健全全区农业信贷担保体系，切实放大财政支农政策效应，撬动更多金融资本投向农业农村，促进农业适度规模经营和转变农业发展方式，加快农业现代化建设。
（二）目标任务。力争2018年底全面实现全区农业信贷担保两个全覆盖：农业信贷担保服务网点覆盖全区所有县域，农业信贷担保业务覆盖全区粮食、糖料蔗、水果、畜牧、林业、农产品加工等重点领域。力争2018年全区农业信贷担保机构在保余额达20亿元，到2020年全区农业信贷担保机构累计担保规模达100亿元以上，全区农业信贷担保业务各项主要指标达到或优于全国平均水平。
二、主要任务
（一）构建新型“政银担”合作模式。按照“优势互补、合作共赢、信息共享、风险共管、责任共担”原则，构建新型“政银担”合作模式。建立信息共享机制，及时共享新型农业经营主体生产经营、政策扶持、信贷支持等情况，有效解决信息不对称问题。建立风险共管机制，按照“培育先行、全程服务”理念，各市、县（市、区）人民政府及银行业金融机构、担保机构协同对农业信贷担保业务开展保前、保中、保后全流程的服务及管理，做好风险预警，多渠道帮扶，支持新型农业经营主体做大做强。建立责任共担机制，鼓励银行业金融机构和担保机构合理分担农业信贷担保风险。建立联合惩戒机制，加大对恶意欺诈、逃避债务等失信行为的惩戒和制约力度，确保全区农业信贷担保工作的可持续发展。
（二）加快完善全区农业信贷担保体系基层服务网络建设。各市、县（市、区）人民政府要按照相对统一的合作共建模式，支持在当地建设农业信贷担保分支机构，市级设立办事处（分公司）、县级设立服务中心、乡级设立服务站。2018年12月底前，在全区完成各市级办事处（分公司）及县级服务中心的设立工作，建成覆盖全区、上下联动、运行高效的农业信贷担保服务网络体系。
（三）全面开展新型农业经营主体建档立卡工作。各市、县（市、区）农业信贷担保机构要牵头开展新型农业经营主体建档立卡工作，各有关部门要予以支持。其中，农业部门负责收集区域内的种养大户基础信息资料，工商管理部门负责收集区域内的家庭农场、农民专业合作社、农业企业的基础信息资料，定期提供给本级农业信贷担保机构。各市、县（市、区）农业信贷担保机构要对本级农业、工商管理部门提供的新型农业经营主体基础信息资料进行整理汇总，进一步摸清有贷款意愿的新型农业经营主体家庭信息、经营情况、信誉情况、带动脱贫情况等，对有信用、有主业、有经验、有规模、有需求的新型农业经营主体进行建档立卡。自治区级农业信贷担保机构要根据新型农业经营主体建档立卡信息，按行业类型、需求缓急和综合条件等情况，优先推荐给合作银行开展批量业务。农业信贷担保机构要按非现场监管和现场检查相结合的方式加强保后管理。到2018年底，全区对有融资担保需求的新型农业经营主体进行建档立卡10000户以上，实现建档立卡担保业务贷款授信1000户以上。到2020年，新型农业经营主体建档立卡工作实现全区全覆盖，全区农业信贷担保机构通过建档立卡工作累计担保授信达100亿元以上。
（四）创新全区农业信贷担保服务。鼓励商业银行特别是广西农村信用社联合社、广西北部湾银行等地方商业银行加大参与农业信贷担保贷款力度，为新型农业经营主体提供农业信贷担保贷款利率优惠。农业信贷担保机构要加大力度，开发推广快捷便民、成本低廉、风险可控、各方认可的农业信贷担保新模式和新产品，进一步优化、简化业务操作流程，为新型农业经营主体提供及时便捷的农业信贷担保服务。在有条件的市开展农业信贷担保体系建设与农村信用体系建设的对接，开展两个体系信息化项目的协同建设试点，实现协调发展。
三、政策支持
（一）加大财政投入力度。自治区本级财政支持农业信贷担保机构做大做强，根据业务发展情况，安排相应规模的资金，作为资本金注入自治区级农业信贷担保机构，增强资本金实力，形成与全区农业信贷担保体系相匹配的资本金规模。结合农业信贷担保机构风险大、收费低的特点，对农业信贷担保机构予以担保费补助和担保业务奖补等。自治区本级财政建立农业信贷担保机构救助机制，建立农业信贷担保体系风险资金池，应对农业产业系统性风险导致农业信贷担保机构出现资本流动性危机。各市、县（市、区）可根据工作需要在本级财政预算中安排一定的资金，对积极参与当地农业信贷担保业务的银行业金融机构等进行补助，确保全区农业信贷担保体系建设顺利推进。
（二）建立财政、担保协同支农机制。各级财政、农业部门要积极支持农业信贷担保机构开展工作。对将享受财政专项资金扶持的对象，且属于农业信贷担保机构所担保客户的，可优先予以扶持，形成财政、担保协同支农机制，提高财政资金支农精准性和使用效益。各级农业信贷担保机构要充分发挥农业信贷担保平台的优势，配合财政、农业部门做好支农工作，提高财政支农资金使用效益。
（三）完善全区农业信贷担保相关配套政策。各地各有关部门要建立完善农业信贷担保体系相关配套政策，落实国家支持融资担保机构发展的准备金税前扣除和税收减免优惠等相关政策。进一步加强社会信用体系建设，优化金融生态环境，督促和指导具备条件的融资担保机构接入金融信用信息基础数据库。加强农业信贷担保人才的培养、引进和使用，可参照金融企业制定薪酬标准，高薪聘用优秀人才，薪酬与经营业绩适当挂钩。
四、保障措施
（一）加强组织领导。建立推进广西农业信贷担保体系建设助推乡村振兴厅际联席会议制度，统筹推进全区农业信贷担保体系建设助推乡村振兴的各项工作。充分发挥全区农业信贷担保工作指导委员会的作用，制定完善对农业信贷担保机构的绩效考评制度，确保农业信贷担保机构完成服务我区“三农”工作、发展金融贷款业务及将农业信贷担保贷款综合费率控制在8%以内的任务。各市、县（市、区）人民政府要将农业信贷担保体系建设工作列入重要议事日程，制定工作方案，采取有力措施，统筹推进各项工作。
（二）明确工作职责。各市、县（市、区）人民政府和自治区各相关部门要加强对农业信贷担保机构的管理和指导，有效防范风险。财政部门要在业务开展、资金使用、绩效考核、风险防控等方面对农业信贷担保机构进行监管。农业部门要对农业信贷担保机构开展业务指导和监督。金融监管部门要对农业信贷担保机构开展业务指导和监督，建立和维护良好的涉农信用环境，加快推进农村信用体系建设，建立行之有效的守信受益、失信惩戒联动机制。银行业金融机构应当根据国家政策导向，积极履行社会责任，加强与当地政府、农业信贷担保机构开展业务合作，对农业信贷担保机构承担代偿风险的贷款给予适当的利率优惠。农业信贷担保机构要正确处理风险防范与业务发展之间的关系，实现风险防范和业务发展“双赢”。
（三）建立绩效考核机制。各市、县（市、区）人民政府要加大农业信贷担保体系建设工作推进和督促力度，将市、县（市、区）农业信贷担保工作推进情况作为安排相关支农资金的重要参考因素。财政部门要结合农业信贷担保业务特点，制定符合实际、切实有效的考核指标和考核制度，每年对农业信贷担保机构进行绩效考核，推动农业信贷担保机构健康可持续发展。金融监管部门要改进银行绩效考核和风险问责机制，在风险可控基础上，提高对“三农”融资担保贷款的风险容忍度，将银行业金融机构参与全区农业信贷担保工作作为对银行绩效考核的重要指标，重点考核其农业信贷担保业务规模、履行风险分担责任、利率优惠、办理时效等。
（四）加强宣传引导。各地各有关部门要加大对农业信贷担保体系建设的正面宣传力度，及时对农业信贷担保体系建设工作进行经验总结和理论研讨，提高全社会对农业信贷担保工作重要性的认识，为推进农业信贷担保体系建设工作营造良好氛围。农业信贷担保机构要积极采取措施，广泛宣传农业信贷担保机构的政策要求和业务办理流程，提高农业信贷担保机构影响力。
第十七篇 驻村工作方案
根据组织选派，自去年3月开始我担任xx镇xx村第一书记。到该村后，能够扎实开展第一书记工作，紧紧围绕“核心是精准、关键在落实、实现高质量、确保可持续”的要求，紧扣年度工作目标任务，以“春季攻势”、“夏季整改”、“秋冬会战”三大行动为抓手，抓实抓好各项扶贫工程推进，壮大村集体经济;实现“两不愁三保障”，确保该村贫困人口现行标准下稳定脱贫，确保该村在脱贫攻坚这场硬仗中能打赢，贫困户能脱贫、村内基础设施建设能变样、党建工作能提升，现将担任第一书记以来的工作情况向组织汇报：
一、围绕对象“精准”做文章
以精准扶贫、精准脱贫为抓手，结合自身业务知识，指导戴村开展精准扶贫工作。
1、精准识别。对该村建档立卡贫困户进行识别，按照整户识别的原则和“七清四严”的要求，认真执行“七步法”，核定贫困户为53户125人。
2、精准建档。对识别的贫困户进行民主评议、公示。按照一户一档的原则，对贫困户档案进行细致整理，档案袋包括两证一册、身份证复印件、户口本复印件、低保证复印件、残疾证复印件、贫困全年收入明细、贫困户申请书、信息采集表等。
3、精准施策。按照调查走访，对贫困户进行分类扶持，对53户贫困户全部建立了健康档案实施了健康扶贫，通过产业+金融分红每户每年3750元实现了100%全覆盖;对因病、因残和毫无劳动能力的贫困户进行了保障扶贫;对居住在破旧危房的贫困户进行危房改造扶贫;对有劳动能力和劳动意愿的贫困户进行就业扶贫等。
二、制定规划“帮扶”促成效
在立足村情的基础上，按照“规划到村、帮扶到户、责任到人”的工作思路，深挖致贫根源，依托村上优势资源，从基础设施、产业发展入手，制定切实可行的帮扶计划，争资争项，抓好扶贫项目落实，着力推动该村村经济建设和各项事业发展。
1、基础设施。该村属市级贫困村，我市安排了扶贫村基础设施建设资金5万;结合我办资源，对该村基础设施建设改造升级，投入10万元新建两条村道。
2、产业扶贫。目前该村已经安装村级光伏扶贫电站133.54千瓦，截止20xx年12月底增加村集体收益26000元。目前戴村已经成立“该村油茶种植专业合作社”，已经投资的5万元100亩的`油茶基地正在抓紧开工建设。
3、社会帮扶。今年的端午节、中秋节和春节都开展了慰问走访活动，为贫困户送去了党和政府的温暖。
三、下一步打算
在村内每月召开一次座谈会，收集贫困户和群众关心的难点和热点问题。同时，争取部门项目配套资金，解决涉及群众生产生活、农村基础设施和农村产业发展等方面的问题。
1、依托本单位优势，积极开展“雨露计划”培训，增强贫困户技能培训，做好“造血”功能，让有劳动能力和劳动意愿的贫困户收入提高。
2、全力协助该村两委工作，实现村级组织党务、村务、财务的公开，给群众知情权、参与权和监督权，实行民主管理、民主决策、民主监督。
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