小学五年级作文读后感范文
小学五年级作文读后感范文 2025-10-21
小学五年级作文读后感范文21篇。
读后感是对书中精华的提炼和总结,使我们在阅读过程中获得更深刻的思想启示和心灵启蒙。以下是整理的《小学五年级作文读后感范文》,希望能对您有所帮助。
(1)小学五年级作文读后感范文
今年暑假我读了一本书,书的内容精彩而奇妙、感情真挚而热烈,这本书就是——《解忧杂货店》。
书中讲到了有这么一家杂货店,无论是谁只要有什么烦恼写下来投到投信箱内,第二天就可以得到回信。店主尽自己大的努力诚恳地回复着每一个问题,提出针对性的建议。结果是好是坏无人知晓,但他们的命运却与这家不平凡的杂货店紧紧地连系在一起。
每一位咨询者的烦恼都来自于生活关乎于选择,而店主所有的答复都是基于一点那就是爱。是啊!这个世界唯有爱不可辜负!这个社会虽然充满温暖洋溢着爱,但缺少关爱的人依然很多,我们身边还有那么多的留守儿童、空巢老人需要大家的关爱,只要我们每个人都献出一点点爱心,就会汇聚成河,使这个社会处处充满爱。
爱是明亮的,它可以在黑暗中为我们照亮前进的路;爱是温暖的,它会在寒冷的季节给予我们力量;爱也是伟大的,只要一点就可以让社会充满光明。爱,真是不可辜负的呀!
(2)小学五年级作文读后感范文
俗话说地好:“没有做不到,只有想不到。”人做什么事情都要大胆去想象,只有大胆想象才能创造奇迹。
《脑筋急转弯》讲述了多年以前,一家酒店因为客人太大要多装一台电梯,设计师和工程师商议准备在每一层都打一个大洞,恰巧被一位正在打扫卫生的清洁工听见,她觉得还不如将电梯装在酒店外面。设计师和工程师一听,连忙拍手叫好,经过设计和建造,终于创造了第一台装在大楼外面的电梯。
清洁工也许起初的想法可能只是不想因为打洞产生太多的灰尘和噪音,给自己的工作造成麻烦,或者是给酒店客人带来不便,并没有想到因为自己的一个想法,会给以后的亿万人带来如此大的便利。清洁工的想法是那些设计师和工程师所没有想到的,但只要每一个人都敢于大胆去想象,就没有什么做不到的事情。
原来想象是那么重要,但任何事却不能异想天开,什么样的想象都不能离开现实,想出来的方法都要实用,我们大家都应该像清洁工一样,站在自己和周围人的立场上去考虑问题,这样才能得出对自己有利的方法。
来吧,让我们一起大胆去想象,想象能够让人们获得快乐,想象能够创造财富,想象能够出现奇迹,想象能够让人变得与众不同。
(3)小学五年级作文读后感范文
今天,我阅读了《城市是一张美丽的床》这篇文章,它讲述了作者从小到大对城市的观点,后发现城市不像别的什么,而是像一张美丽的床。当我看到这个题目,我也不跟你们一样:为什么叫这个名字呢?
原来如此,文章中详细解决了我们的问题。城市,他俘获了远行者的心,在这张床上睡眠、梦游、玩乐,流连忘返。在城市这张美丽的床上,幸福地折腾着自己的精力。远行者开始习惯重复而单调的游戏,把被子展开,又把被子铺上,就跟重复着每天白天时工作,晚上则睡觉,或许他抛弃了过去,那本写满行程的日记,被扔到街上。但是,他有可能会回到过去,从此继续远行,但不管怎么样,他总有一天会被一张床——城市迷倒。是古朴厚重的红木大床,还是现代时尚的七彩钢床,或许是充满童真的小熊双层床?也许他也会向他的父辈一样挚爱一张床,祖祖辈辈流传下去,永恒离不开它。
是啊,城市如同一张床一样,日复一日,年复一年,你终究会住在哪一座城市。我喜欢清雅安静的床,所以我便住在了株洲这个充满绿色,充满环保的城市,而且还十分安静,空气清新,这张床便把我深深地迷住了,想躺在这张床上尽情玩耍!城市是一张美丽的床!
(4)小学五年级作文读后感范文
书是人类进步的阶梯,读一本好书会使你获益匪浅,在今个寒假里,我读了一篇让我敬佩的文章——《小兔的花伞》。
这篇文章价讲的是:某一天,小兔拿着花伞出去玩,突然下起了雨,于是小兔就撑着花伞回了家,在回家的路上,小兔看到小猴和孔雀在躲雨,于是小兔就对他们说:“我有雨伞,我们一起回家吧。”小猴和孔雀说:“好的,谢谢!”然后他们就开开心心地一起回家了。
读了这篇文章后使我明白到:我们应该有一颗助人为乐的心,如果看到有需要帮助的人,我们都应该帮助他,这样大家都会开心的。
在我的生活里,也有不少助人为乐的事例:有一个星期天,我和妈妈经过西南公园的天桥时,看见一个女学生在唱歌卖艺,这个学生唱得十分用心,在她的面前就放着一张介绍她的情况的纸,于是我就好奇地走向前去,只见她的纸上写着:她的母亲得了重病,家里经济困难,付不起医药费,于是她就出来卖艺挣钱给母亲治病。这时有一个好心人毫不犹豫地给了她一百块钱,我看了非常感动,我也忍不住问妈妈要了10块钱给了她。突然之间自己觉得非常开心。
通过这件事情,我明白到:原来帮助了别人,自己也会非常开心的,我以后一定要多点帮助别人。
(5)小学五年级作文读后感范文
《假如给我三天光明》读后感
南京市半山园小学 五(3)班 马星雨
最近我读了海伦 凯勒的《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。这是多么脍炙人口的名句呀!
海伦是不幸的,在她19个月失去视觉和听觉后,就与世隔绝,这个幼小的生命不知道如何排解心中无尽的孤独,于是,她变得古怪、暴躁、无礼,甚至以作弄父母、伙伴为乐趣。同时,海伦又是幸运的,她遇到了沙丽文老师——一个为了她一生都没有成家立业的女教师进入了她的灵魂,教会她认字、拼单词,使原本不能看,不能听的她张开了心灵的眼睛。也许正是失去,才令海沦体会到有所追求、有所珍惜。但我们更相信是沙丽文老师的深爱,在困境中给予了她向前的动力,并从而使她拥有坚强。
不过,仅是好老师就能铸成她的成功吗?当然不是!是她本身具有的乐观、积极的生活态度和强烈的求知欲成就了她。海沦就像一位好农夫不断地给积极乐观的种子浇水,给幼苗施肥。消极心态的野草无法夺去土壤的养分,最终收获一个积极成功的人生。海伦本身的缺陷,遏制不了她对知识的渴求,她用“忘我就是快乐”来克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她在常人难以想象的枯燥乏味,无聊的生活中,学会了阿拉伯语、法语、德语等5国语言,阅读了多部文学和哲学名著之类的书籍,吸取着那些前辈的思想精髓,把它们运用在她的笔下。她把学习比作攀登高山峻岭,跌倒了再爬起来,每得到一点进步,就有一份鼓舞,每攀登上一丁点儿,就向成功迈进了一步,逐渐走向生动多彩的世界,接触到从未接触过的生机勃勃的世界,直到达到人们的心扉、大海的深处、希望的彼岸,胜利的巅峰!看到这里,我不禁想起了自己过去的学琴经历,我放弃了学琴,现在我深深懂得了:放弃其实是一件最容易的事,设定目标,坚持下去,成功就是赢在执著。
同时,这本书在叙述海伦奋斗一生的动人言语中,还给了我一个深刻的启示,那就是:珍惜。去吧!珍惜现在的一切,哪怕是快乐与苦难,哪怕是绚烂与平淡。面对生活与人生,我们自己才是雕塑家!命运决定于自身。珍惜现实的所有苦难,才能品尝到幸福的甘霖。假若给海伦三天光明,她将感谢陪伴她的人,让她的生命变得有意义;她还会望着黑夜渐渐转变为白天,好好欣赏那动人心弦的奇景;更会珍惜见到的一切千变万化的世界。假若给我三天黑暗,那时,多姿多彩的世界将变得暗淡无光,成为一片死寂,我会后悔自己在以前为什么不好好珍惜!我会因为没多看几眼有声有色的世界而感到后悔。但如果真的这样了的话,我会抱怨,我会懊悔,所以从现在开始,我就要珍惜生命中的点点滴滴。
《假如给我三天光明》这本书真令我受益匪浅,它像一把火炬,燃起了我对光明前途的一片炽热希望!
点评:从海伦充满感情的字里行间读出了不屈的精神,读出了学会珍惜的重要,这也就是这本书想传递给我们的呀!拥有不屈,学会珍惜,我们的光明世界将触手可及!
指导教师:戚志蓉
海伦一生中只有十九个月是充满了彩色光芒。也许她还没有完全体会到大千世界的美丽,就进入了失去视觉与听觉的黑暗世界。在无声的世界里,海伦在沙丽文老师的耐心教导下,用勇气去接受生命的挑战,用爱心去拥抱无声的世界,用毅力去面对残酷的现实,最终点燃了自己的生命之火。
读了这本书,我为沙丽文老师对海伦的耐心教导而感到自惭,我为海伦的勇敢与努力而深感内心的震撼。作为家长,我深深感到首先我们自己要具备克服困难的勇气,其次我们还要在生活中不断完善自我,最后我们才能带领我们的孩子共同面对生活中的挫折与灾难。我们做父母的拥有坚强与勇气,才能向我们的孩子传递坚强与勇气,如果我们懦弱与退却,那我们的孩子面对困难也会懦弱与退却,言传身教胜过说教百遍。
海伦.凯勒在《假如给我三天光明》中的最后一章,写了假若给她三天光明,她将感谢陪伴她的人,让她的生命变得有意义;她还会望着黑夜渐渐转变为白天,好好欣赏那动人心弦的奇景;更会珍惜见到的一切千变万化的世界。看到这里我不禁想到自己在现实生活中的角色——“白衣天使”。在我们看来,没有什么比身体健康更加值得珍惜,但是今天我又一次发现,如果我们已经无法挽回身体的残缺,那我们更要珍惜健康阳光的心灵。黑暗的心灵比无声的世界与残缺的身体更可怕,我们只有珍惜这世界的一草一木、生活的一分一秒、身体的一呼一吸,才能用炽热的心灵,去拥抱这个世界、去善待每天生活、去体验宁静淡泊的人生。
《假如给我三天光明》这本书,教会了我和我的孩子对生命的认识、对生活的理解、对拥有的珍惜。勇气、毅力、好学、珍惜是这本书传递给我们的珍贵感受,同时这些感受也将激励我们追求希望的明天,把握现在拥有的一切。
马星雨妈妈:杨洋
(6)小学五年级作文读后感范文
没有一个人会想到聋、盲人的感受会是多么的痛苦!而我却感受到了,因为《假如给我三天光明》这本书,让我知道了只要努力奋斗,都会有回报。今天,我就给大家介绍介绍。
前几周,我在新华书店买书的时候,无意中翻到了这本书,于是,我就简单的看了一下简介。本书是讲述了生活在美国的一个女孩——海伦·凯勒的故事,她本人也就是写《假如给我三天光明》这本书的作者。刚开始,我还以为这本书是海伦的亲人帮她写的,可是当我看见她刚上来写的第一句话:我是带着一种恐惧开始写自己的历史的。这让我知道,这本书完完全全是她自己发自内心的最感人、最深刻的回忆,可想而知,海伦小姐是多么的坚强啊!在看她写的内容,更是让读者耐人寻味、爱不释手,甚至会看了一遍再看一遍!
我不想把整本书中的让我感动不已的所有内容都记下来,所以,我就搬出了让我感触最深、又很耐人寻味儿的一段好好地说说,这段话让我理解了这个新世界,也让我知道了我们的所有感官一定要好好的珍惜:我,一个盲人,能够给有视力的人一个指点——给将要充分利用视力这一天赐之物的人一个告诫:像明天就要失明那样去利用你的眼睛。同样的方法也可以用在其他的官能上。倾听声音的悦耳,小鸟的歌唱,管弦乐队强有力的旋律,仿佛明天你将失聪。触摸你想触摸的每一件东西,仿佛明天你会失去触觉。闻闻花香,津津有味地尝每一小口食物,仿佛明天你将永远不再有嗅觉和味觉了。最大限度地利用每一个感官,享受世界通过大自然赋予你的几种接触的方式揭示给你的快乐和美得方方面面。但是在所有的感官之中,我相信视觉定然是最使人快乐的。看,多么深奥的道理呀!仅仅就是这一段话,也让我体会到了一个失去了所有的感官的人的感受,更让我明白了,在幸福又快乐的生活中,我们这些身体还是很健康的人就更要爱护好自己身上的器官,学习海伦小姐的顽强精神。
在看这本书之前,我经常是遇到一点小事就想让全世界的人知道。可是当我读后,我才发现,自己的这些小事,其实根本都不算困难,何况海伦小姐呢?她的人生遭受了极大的困扰,在面对又失明、又失聪的悲惨情况下,她还能以一颗正常人的心,坚持的上学,开开心心地过每一天,最后还考上了哈佛,海伦小姐都能坚持下去,用最快乐的精神面对眼前的种种危险和困难,自己是不是太软弱了?
这本是让我改变了对这个世界、这个人生的看法,它让我知道了做任何事情只要持之以恒就会得到上天或多或少的回报,也让我懂得了要好好地利用自己身上的所有感官,像海伦小姐说的话一样去想象,假如我明天会失去什么,这样,你才能去珍惜每一天、爱惜自己的生命。
《假如给我三天光明》这本书和海伦·凯勒小姐的名字,我都会永记心底,刻骨铭心。去想想吧!假如明天你会失去什么。
(7)小学五年级作文读后感范文
这个学期,我在课本中看到了海伦凯勒对待学习的不屈不挠。就决定去阅读品味《假如给我三天光明》这本举世名著。
在愉快而充实的假期间,我更是爱不释手地捧着这本书仔细品味着这其中的深层哲理。读完这本书之后,我深受启发。海伦凯勒作为一个残疾人,不幸的命运把海伦推入了黑暗的无底深渊。面对命运的不公,海伦以顽强的意念和不屈不挠的意志力,步入了哈佛大学的智慧大门。
读了这部小说,我深有感触,海伦那份如饥似渴、强烈的求知欲以及对待学习的执着,一丝不苟,都令我佩服的五体投地。海伦从小双目失明,双耳失聪。她什么都看不见也听不到,她只能依靠仅有的触觉来学习,困难程度可想而知。作为一名健全人,我感到十分惭愧。试问,当今世上又有几个人能够做到海伦这样刻苦学习呢?这样的人简直寥寥无几。
如今,时隔100多年,当我们穿过悠长的时光隧道,回眸凝视这位度过了87年无光无声的孤独岁月的弱女子,我们不由得惊叹。生命的奇迹究竟是如何诞生的?
自从我翻开了这一曲坚强不息的生命赞歌,我懂得了许多,学到了许多,明白了许多。我的心灵之光也由此被点燃。
(8)小学五年级作文读后感范文
在漫长的暑假中,我读了高尔基最优秀的作品之一——《童年》。
《童年》是高尔基的自传体小说。书中真实地记述了一个儿童的苦难历程,在游轮上看着弟弟死去,和母亲住进外公家的重重折磨。《童年》反映了当时俄国旧社会小市民习气,无情地鞭打了小市民罪恶的灵魂,讲述了当时社会生活的一些典型的特征,特别描绘出俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。
在高尔基的《童年》中,吝啬的外祖父,愚昧残忍的舅舅们,冷漠的母亲、奸诈的继父和凶恶的街坊都反映了人们愚昧落后,自私野蛮、目光短浅、因循守旧、人性泯灭等性格特点。《童年》是高尔基着名的自传体三部曲中的第一部,还有两部分别叫《在人间》和《我的大学》。
看完了《童年》之后,我真为现在的和谐社会和温暖家庭感到幸福,所以我要发奋努力地学习来回报社会。
五年级:卢嘉俊
(9)小学五年级作文读后感范文
童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
他四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我们的童年,那是多么无忧无虑啊,在爸爸妈妈怀里撒娇,在爷爷奶奶的疼爱中成长,而阿廖沙却在很小的时候永远失去父亲,母亲也把他丢在了外祖父家。,想到以前,我闹着叫妈妈买糖的行为是多么娇气。
是啊,我们经常对父母衣来伸手,饭来张口,只用顾着让父母为自己遮风挡雨,从不用自己独自在“人间”闯荡。现在,我们应该悔过曾经的奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。
作为21世纪的新少年,我们要努力学习,打下坚实的基础,将来为自己的理想而拼搏、奋斗,为人民、为社会作出应有的贡献。同时,我们还要珍惜今天的美好生活,我们今天的美好生活是先辈们用鲜血换来的,明天我们要用自己的努力去扞卫美好的生活。
海南海口龙华区海燕小学五年级:王学斌
(10)小学五年级作文读后感范文
童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝;童年又似一杯淡淡的茶,让你回味无穷;童年似暴风雨后的彩虹,五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,伴随着你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿也不可能把这一件一件感人的旋律淹没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存。
——题记
每个人的童年都是丰富多彩的,自从阅读了高尔基先生的《童年》后,我便深有感触,高尔基先生的《童年》向我叙述了这样一个小时候的阿廖沙,故事是这样的:小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在故事中有几个片段让我印象深刻,例如:花园里,甲壳虫围着白桦树嗡嗡地飞。
隔壁院子里桶匠正在工作,当当地响。还有霍霍的磨刀声。花园外边的山谷里,孩子们在灌木丛中乱跑,吵吵声不断地过来。一种黄昏的惆怅涌上心头,非常想到外面去玩。这朴素清新的语言充分体现了孩童的天真烂漫。作者用细腻的文字描写了一副活泼,欢快,精彩的外面世界。是的,童年是美好的,但有时候,它却不一样了。
又例如:阿廖沙因为好奇,把桌布放到染桶里,结果被外公狠狠地打了一顿,但是在打的过程中所有人都幸灾乐祸。在这个片段中的阿廖沙是痛苦的,是值得令人同情的。
从这本书中,我还看到了一个慈祥的外祖母,她对上帝虔诚,对人良善、忠厚,对丈夫容忍、体谅;她聪明,能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅妈接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是阿廖沙最贴心最亲爱的朋友。
看了阿廖沙的童年后,我深感幸福,童年时的我,生活在父母的怀抱里,成天与小伙伴们嬉戏,在一起放风筝,一起在公园奔跑。和阿廖沙的童年相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的,是没有烦恼,没有痛苦,更是无忧无虑的。现在,有许多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”,怎能和高尔基那悲惨的童年相提并论?年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年真是来之不易啊!
回忆过去,展望未来,人生的道路还很长,需要我坚强地走下去。虽然我已挥手与有趣的童年告别,但是我会用童年时的那份纯洁的心和乐观的态度去面对今后人生的各种坎坷,让童年那美丽的花朵永远开放在我的心中。
五年级:卢欣灵
(11)小学五年级作文读后感范文
在这个假期中,我读了高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊,但随着家业的逐渐衰落,他变得吝啬,贪婪,专横,残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。
然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的“小茨冈”;有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为“奶奶”的绿老太婆,有孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”,有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得珍贵的精神食粮,而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新,明净,一片蔚蓝。
五年级:cwdwan11
(12)小学五年级作文读后感范文
自从我看了《农夫与蛇》以后,就懂得了一个道理,在没有知道别人身份,不知道别人心底是否真诚的情况下,不要随意帮助别人,坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心,但不要吝惜给好人的帮助。
一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇,误以为其是冻僵了,就把它拾起来,小心翼翼地放进怀里,用暖和的身体温暖着它。那蛇受了惊吓,被吵醒了。等到它彻底苏醒过来,以为农夫要伤害它,便因为自卫的本能,用尖利的毒牙狠狠地咬了农夫一口,使农夫受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说:“我欲行善积德,但学识浅薄,结果害了自己,遭到这样的报应。”说完就死去了。
所以,不要随意帮助不该帮助的人,要知道,坏人是不值得帮助的。
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二年级:kasdjuidh
(13)小学五年级作文读后感范文
今天,我看了一本有趣的图书。这本书的名字叫《考试的十种悲惨结果》。看了这本书我才知道,原来考试有这么多悲惨的结果,比如:考试考0分、写漏了题、不会做、没考好又要叫家长……以前我考试还真没发现呢!我在想可能这本书的作者是很害怕考试的,或者是考试的内容不会,所以每次考试都是悲惨的结果。
我看这些悲惨的结果我一般遇不到。我想,我没遇到这十种悲惨的结果原因应该是:我平常是个爱学习的学生,不会做的题目我会去弄懂,上课认真听讲不搞小动作,按时完成作业书写一丝不苟,也会认真的预习和复习,所以考试也没有难题。
我想把这本有趣的图书推荐给大家。同时,我还想对那个考试有烦恼的同学说:“只要你努力,向我一样认真学习,也就不会再有那十种悲惨的结果啦!
深圳市新秀小学二年级:陈艺萱
(14)小学五年级作文读后感范文
以前,我不懂得珍惜时间。而当我学习了《一分钟》后,我才感到时间的宝贵。
元元因为多睡了一分钟,而迟到了,到了学校已经开始上课了。元元红着脸,低下头,坐到了自己的座位上。李老师说:“元元,你今天迟到了20分钟。”元元非常后悔。
一分钟我可以穿好衣服,洗一双袜子,一分钟我可以写好多字,从今天开始,我要好好得珍惜时间。
太师三附小二年级:窦婷婷
(15)小学五年级作文读后感范文
小朋友,你认识吉米和杰克吗?它们是我暑假读的《寻找理想的小田鼠》这个故事中的两只小田鼠,下面,你就和我一起来看这个故事吧!
吉米和杰克想实现自己的理想,于是它们找到了智慧老人,智慧老人给每人一粒种子,告诉它们谁把这粒种子保管的最好,谁就找到了理想的途径。过了几年,智慧老人去看看它们的理想实现的怎么样了,小田鼠杰克把种子放在一个精致的盒子里,却一无所获;而吉米却把这粒种子种在地里,这样每年都可以收获到同样的种子,实现了自己的理想。
这个故事告诉我们,理想就象一粒种子一样,如果你光看守着它,而不去付出,总有一天它就会损坏掉的,我们只有付出劳动和汗水,才能实现理想,小朋友们,让我们一起行动吧!
大柏曲小学二年级:刘佳
(16)小学五年级作文读后感范文
暑假到了,妈妈给我买了《彼得兔的故事书》,这故事讲述了,一个顽皮的彼得兔,到外面惹是生非,他的妈妈再三说道,千万不要跑到麦克先生家的菜园去,他们的爸爸就是在那个菜园里出事的,被抓住的,之后她妈妈去找食物了,彼得看见妈妈走了,立刻跑到花园里,他看见许多菜,拿起来就吃,结果被麦克先生发现了,还被麦克先生追赶,彼得还吓得直乱窜,还弄丢了,衣服和鞋子,他又跑到了工具房,躲进了一个水壶里面。还是被发现了。他又继续用他那强有力的四肢跑呀跑呀!彼得兔还把身上都弄湿,差点丢了性命,彼得回家后生了一场大病,也没吃到妈妈的面包,也不敢把事情告诉妈妈。
读了这本书,我觉得每个小孩都要听妈妈的话,妈妈不让你去哪里,是因为那里有危险。所以,我们要听从妈妈的指挥,这样才能确保安全。我们也不能像彼得那样,明知故犯。每个人的妈妈是不会骗自己的孩子。所以我们不能不听妈妈的话,不能再让妈妈更加伤心了。
虽然,我也有时候不听妈妈的话,可是读完这本书之后,我觉得不听妈妈的话,造成的后果有可能让你无法估计。所以从现在起,我一定要好好的听妈妈的话。
(17)小学五年级作文读后感范文
近读了一个小故事,故事的主人公叫马良,他是一个孤儿。
马良从小就爱画画,可他却连一支笔都没有,但这并没有让他放弃自己的理想,相反在没有条件的情况下他利用身边一切能利用的工具来帮助自己实现理想。终通过自己的不懈努力得到了一支神笔。马良得到神笔后帮助了许多穷苦的人,为他们解决了很多困难,与此同时他也利用神笔惩治了那些一心只想暴富,却什么也不想付出的人。
这个故事告诉我们一个道理,不管我们做什么事情,都要有愚公移山的精神。遇到任何困难,只要我们一往直前、永不放弃,终都能实现自己的愿望。所谓吃得苦中苦,方为人上人!
读完《神笔马良》这个小故事也给了我很大的感受和启发,在今后的学习中我也要像马良一样遇到困难迎难而上,绝不退缩,只有这样才能获得更大的进步!在今后的生活中做个勇敢、善良、乐于助人的好孩子!
(18)小学五年级作文读后感范文
“中国神话并不是贫乏苍白,而是丰富多彩;并不是残破凋零,而是枝繁叶茂。”的确,中国神话是瑰丽奇异的,是扣人心弦的,更是历久弥新的!这是我读过《中国古代神话》后才懂得的。
《中国古代神话》中收集了许多神话传说,有:盘古开天辟地、女娲造人补天、后羿射日、嫦娥奔月、大禹治水、高辛嫁女……其中,我喜欢的是“精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。”中所说的精卫填海以及刑天舞干戚的故事,因为精卫和刑天都具有决不向强者屈服的斗争精神,让我深受启发。
读完了这本书,我从里面富于幻想的故事中认识了许多性格鲜明的人物:慈爱善良的女娲、有胆有识的夸父、节俭朴素的尧帝、英勇无敌的后羿、励精图治的大禹、锲而不舍的愚公、勇猛善战的刑天、奋斗不息的精卫……这些人物在我心里都留下了深刻的印象。
《中国古代神话》也教会了我做人的道理。“高辛嫁女”告诉我:人人对任何事都该遵守。“愚公移山”教导我:无论遇到什么困难,只要有恒心、有毅力地做下去,就有可能成功。“仓颉造字”指引我:对于难题我们应该一往无前,但也不能骄傲自满……
中国神话是探究华夏先祖的心灵密码,了解中华民族性格的根源。正是如此,才更需要我们中国人一代代地流传下来!
(19)小学五年级作文读后感范文
随着九用的到来,我们的共读书上草房子。读了一半是关于一个油麻地小学的故事,其中有:淘气的桑桑、清 纯的纸月、坚强的杜小康、秦大奶奶、柳柳、细马等,二十几个人物。
其中我最喜欢的是桑桑,淘气异想天开的他,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西通通收拾出来,扔到墙角里,然后将这些碗柜抬出来,根据他想想的一个高级的鸽笼的样子。
桑桑也从不在别人面前丢脸,第四十三页的他,桑桑醒来,第一个念头就是想撒尿,但桑桑不能撒尿,因为他想到自己如果要撒尿就必需要经过纸月的房间,他只好忍着,这一点桑桑很喜欢纸月
我也非常喜欢纸月,第三十页,就是对纸月的描写。"白鸽在天上盘旋着,当时正有着秋天的……滑翔或作集体性的付冲、把高或穿梭。这段话把纸月描写的如鸽子般的美丽。
桑桑原来是非常淘气的孩子,在他上六年级学期,他得了鼠疮,然而他不向命运低头,在他心里忍着。经过爸爸的坚持努力,桑桑终于找到名医,把他的鼠疮治好。
然桑桑得后,他懂的了生命的宝贵。当我们面对生命,一定要珍惜,珍惜时间,懂的珍惜友谊,珍惜身边的很一个朋友。
(20)小学五年级作文读后感范文
曹文轩伯伯的《草房子》我读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这篇小说主要写了桑桑。陆鹤。纸月。细马。杜小康这五个优秀少年。
这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。
杜小康热爱学习,善解人意,他休学后,偷了同学的书来自学。桑桑并没有告诉别人他喜欢骑自行车,但杜小康却看透了他的心思,教他骑自行车。他和细马的经历有点相似,他们的家境都曾一落千丈,他们都坚强的面对困难,把很少的养份转化为巨大的力量。
这本书真的很美很感人。《草房子》给我的启发太大了!希望大家都来读一读。
(21)小学五年级作文读后感范文
今天我们学习了,来自赵丽宏老师的《顶碗少年》里面的许多人生哲理,都可以让我们用于生活中偶然遇到的事!也许,我们可以依靠这“一个”人生哲理。来幻化出“一个”梦寐以求的新生活!
其中,让我为之震惊的是那少年第一次失败了,却只歉疚的一笑,向观众鞠了一躬。可想而知,赵丽宏老师感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年再有一次失败后,竟然还能坦然的面对现实,(要我,我就不行。我没这么厚的脸皮!)再一次的表演,终于没有辜负那位老先生的期望!
大家可能知道,在大庭广众之下,众目睽睽之中错误是在所难免的,往往会手忙脚乱,但这位少年却神情淡定,他努力拼搏,这种行为着实可敬呀!
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