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校园寻宝活动总结

校园寻宝活动总结 2025-05-02

校园寻宝活动总结。

校园寻宝活动总结 篇1

说到,经常会看到一些环保,比如说"保护环境,人人有责,还有像珍爱,保护环境."这些标语相信大家也都不陌生,虽然这些标语都很啊,我觉得它确非常清楚地阐释了一个道理,那就是:我们在保护环境的同时也是在保护自己,所以我们必须坚定地保护环境。人类在地球上生存了一代又一代,接受着自然赠予我们的新鲜的空气,温暖的,还有澄清的水,在那之前我们往往都是和自然环境非常和谐的相处着。而之后随着工业的发展,科技越来越发达,经济也越来越好,人们过上了富裕,更为方便快捷的生活。然而,任何事物总是具有双面性的。工业的发展同时也对环境带来了严重的破坏。森林里不知有多少树木,他们经受住多少风雨的考验,经受住岁月的变迁,但是许多不法分子乱砍滥伐,让这些树木,乃至整片森林都渐渐趋近消失,还有河流污染,许多化工厂污水肆意排放,河流质量受到严重影响,许多水里的鱼类等生物大片死亡,还有前段时间的啊,上海松江打捞出上千头死猪,这实在令人气愤啊,养猪场的猪死掉了,管理不是合法处理死猪,而是都扔到水里,他们难道不想到这是大家赖以生存的河流,如果有人因为饮用了这样的水而发生意外难道他们不会受到良心的谴责吗,这真是一种非常可耻的行为。

保护自然环境,我觉得要从日常小事做起,首先应该大力宣传保护环境的重要性和必要性,让人们从小就养成不随地扔垃圾,随地吐痰,践踏花草,尽量不塑料袋和一次性筷子,珍惜水资源的好习惯,这样如果这些小细节都可以做的很好,那么我想就不会犯下更大的.错误,还有就是对于破坏坏境的违法者应当给予重罚,不然只会让更多的人加入这样的行列中。

希望国家可以做好宣传,使人们可以真正认识到保护环境的重要性,所有的人都有强烈的环保,也都知道善待地球就是善待我们人类自己,让大家深刻的意识到破坏环境无异于作茧自缚。

校园寻宝活动总结 篇2

我校的办学,在各级政府和上级教育主管部门的领导、全乡人民和全体师生的通力协作、社会各界的大力支持下,得到明显的改善和提高。特别是校园文化建设这一方面,我校严格按照忠教育〔20xx〕36号《忠县教育委员会关于加强中小学校园文化建设的意见》和忠教字〔20xx〕11号《忠县教育委员会、忠县人民政府教育督导室关于开展校园文化建设的专项督查的通知》文件要求,从20xx年2月起至今,结合我校实际情况,认真查找存在的问题,并逐一整改,逐步完善。我校将校园文化建设自查情况报告如下:

一、组建领导小组,着力校园文化建设。

我校为加强校园文化建设,充分发挥育人功能,组建校园文化建设工作领导小组,由小安同志任组长,小国同志任副组长,各班班主任等同志为成员。校园文化建设的领导工作,由校长负总责,亲自抓。

首先是全体教工对校园文化建设的认识到位,通过文件的学习,结合我校校园文化建设的现状,认识到加强校园文化建设的重要性与必要性,因为加强校园文化建设是促进社会主义精神文明建设的需要、是全面提高教育质量的需要、是优化育人环境的需要。

其次是领导小组通过酝酿讨论,采取有力措施,做好校园文化建设有规划、资金投入有保障、督查考核有方案、奖惩实施有办法等。

二、添置硬件设施,凸显校园文化氛围。

今年县教委投入13万元修建我校双碾小学,完善校园设施;金声乡人民政府投入9万元硬化金声小学操场和维修到广兴小学的公路;我校投入资金近1万5千元,完善我校中心校和村小校园文化方面的相关设施。

从金声场镇进入我校,你就会看到大气的校门,制作大方、规范醒目的校牌,旁边按要求设立有门卫室,门卫实行24小时值班,在里面有我们的教工群英榜,有45位教工的光辉形象,并张贴着金声乡中心小学校和我校广兴小学的校园布局规划平面图。

进入校园,你会看雄伟的万里长城壁画,中国和世界地图《中小学生守则》,《小学生日常行为规范》,你会看到醒目横幅宣传标语,激励着全体师生奋发向上、努力进取、再创佳绩。操场边上有7块黑板报,其中保留有我校的校训、校风、教风、学风。学校设立庄重的旗台,标准的不锈钢旗杆,校园内悬挂国旗、校旗,一直坚持升降国旗制度。校园有高大的梧桐树,飘香的桂花树、黄桷兰、栀枝树,球型的雨针、海棠等,花台周围加有栏杆,里面有警句、语录牌。各班、各室有统一的富有特色的科室牌。你就会明白金小人的对校园整体规划、合理布局、绿化带设计的文化理解。

你到年级组办公室,你会看到墙上鼓舞人心的标语,飞奔向前、顽强拼搏的校徽,以及张贴的各种教师规范、职责制度。规范大方的办公桌上摆放着老师们的劳动成果,仿佛看到老师耕耘的身影,爱岗敬业、乐于奉献的精神。

你到教室,给你的感受是统一、规范、美观,教室前面黑板上方有国旗、班训、标语,后面办有学习园地,教室两侧适当位置张贴班级三表、守则规范、名人名言或鞭策警句,有着浓厚的学习氛围,门窗、桌椅等干净无尘迹、无破损,宽敞明亮的教室成了学生学习的主阵地和教师展示才华的大舞台。

你到教师或学生的寝室,虽然条件的限制,但整洁是你的最佳感受,你会感觉到有一个叫“小家”温馨。

从这一系列的展示,你就会看出金声小学的全体师生,对校园文化的理解,你会从中体会到庄重而严肃的升旗仪式,你仿佛看到学校充分利用朝会、升旗仪式等时间对学生进行卫生知识教育,看到师生每天坚持早、晚扫除,每周一次大扫除,始终保持校园内路面、楼道、绿化带清洁,真正做到校园无卫生死角而付出的劳动。

三、完善软件材料,打造精神制度文化。

我们一班人始终坚持:学校的校园文化在建设中求发展,在发展中求完善,在完善中求创新的理念。

我校在90年代就通过了校训、校风、教风、学风,今年年初,学校就在教工中征集学校办学理念、校旗设计方案和校歌的`创作,逐步完善我校的软实力。我校的办学理念:与梦想一起飞翔;校训:校兴我荣校衰我辱;校风:团结务实开拓创新;教风:敬业求真协作进取;学风:勤学善思文明守纪;校旗:黄色底面上印有“金声”声母变形成人飞奔图案;校徽:圆形金色底面上佩校旗图案;校歌是具有抒写金声特色、旋律欢快活泼、鼓励拼搏创新的《与梦想一起飞翔》。学校按要求悬挂国旗、校旗,师生佩戴校徽、唱会校歌。我校设有荣誉室,群英榜,师生有一致的服装,增强了师生对学校的认同感和自豪感,增强凝聚力和向心力。我校组建有学生合唱团、舞蹈队、运动队、兴趣小组,训练与活动并举。

我校学校机构健全,设置合理,运行机制良好,学校各类人员岗位有明确的职责,并张贴于年级组办公室,下发到教工手中,全体教工认真履行职责。我校逐步建立健全修订各项规章制度,教代会通过的有《教职工年度考核方案》、《教职工评优选模方案》、《教职工晋职晋级方案》、《教师教学管理细则》、《教职工出勤管理细则》、《教工安全管理细则》、《教工教学流程奖励办法》、《优秀班级评比办法》等,符合相关规定,增强教职工的责任心,调动教职工的积极性。

四、开展有益活动,传承校园载体文化。

我校按照要求,开齐艺术、科技、体育和地方课、专题教育课课程,上足课时,定期举办全校性相关活动。学年学校常规活动有:每年举行的全校性春季田径运动会、校园广播操比赛、国庆歌咏大赛、“六一”儿童节暨艺术节展示、元旦演出暨游园活动、体验生活作文大赛、安全法制讲座、科技比赛活动等。在学生中开展唱一首好歌、看一部好电影、读一本好书、练一种好技能的活动;在实践能力和创造能力培养上,采用学一个好榜样,编一个好故事,写一笔好字,作一篇好文章,诵一首好诗歌,画一幅家乡图,演一个好角色,用一个好办法等形式,即丰富学生的生活,又在积累中增强学生能力。我校在德育活动从常规的养成教育入手,落脚到《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,开展知识竞赛,德育基地活动,献“爱心”送温暖等活动,在班级、年级进行评比,学生收效丰厚。通过积极倡导文明健康的校园行为,引导学生遵守纪律,我校形成良好的校风、班风和学风,引导学生树立健康向上的人生理想和情趣。

总之,加强校园文化建设方面,我校高度重视,而且投入资金,做了大量工作,比以往有长足的进步。但这项工作是一项不断发展、不断完善和不断创新的工作,工作中因为资金的短缺、智慧的不足、认识的偏颇、条件的局限等原因总有不尽人意之处,诚望督导检查组批评指正,在以后的工作中做得更好。

校园寻宝活动总结 篇3

地球是人类的母亲,是我们赖以生活的家园,随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着它,伤害着它,我们的生活环境在不断地恶化。

人人都明白,我们只有一个地球,而地球是人类与所有生命共同的地球,所以我们要好好的保护着它,也就等于保护我们自己。

低碳生活很简单,只要我们不浪费,就能为大自然节省一些能源、资产,为地球做一件好事。低碳生活只是一种态度,而不是潜力,我们就应从节电、节碳、节油、节气、节水、节煤这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们行动就能够接近低碳生活,甚至能够到达低碳生活的标准。我们国家的资源是有限的,所以我们务必节约,比如:出门时记得要关电视、关灯,有的人想,反正出去一会儿会儿,那就不要关了,其实关一秒也是节约。

合点。时间是8点12分,已经看到了熟悉的身影,晚报的工作人员正在有序地组织大家登记信息,发放活动标识,发放手套,提前到来的人有一百人左右,大家已经开始在浴场周边的海滩上行动起来了,我放下自己背的两个包开始联系我们报名来的城市达人和另一个网上说要组队过来的团队,8点30分人员基本上都到齐了,共有200多位爱心人士参加这次行动,人员有几个部分组成:其中有绿之源公司的员工,有来自市内老年骑行队的`大叔大婶们,有来自环保学院和科技师范学院的大学生们,有来自市外语实验学校的中学生们,有来自市内给报社打电话报名的广大爱心环保市民,当然还少不了我们这些从网络上的群和组里报名的城市达人们。

红色的旗帜迎风招展,200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影,成为初夏海滩上一道亮丽的风景,活动一开始,志愿者们以停车点为分界点,兵分两路,一路往北戴河方向,一路往市区方向,我和我们的城市达人们参加了市区方向的垃圾清理团队。

我为这次活动作了一些准备,除了带了很多装垃圾的中型旧塑料袋外,还带了两个大的塑料编织袋,另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动朋友间集来的活动费用,购进了100余件小工具,因为平时工作的原因,我无法即时了解到晚报方面做了多少准备,所以我只好按兴趣组前身原来作海滩清理垃圾的经验作了上面的准备,毕竟有备无患,而且工具还可以重复使用,小巧轻便。实践活动中我把这些准备的资源全部发放给了参加活动的志愿者们,大家拿着我们组为大家准备的工具起到了事半功倍的效果,比单纯用手和铁丝木棍好用得多。

很快,许多市民就发现,海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想,废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒。如果没有切身感受,你可能想象不到海滩上到底有多少垃圾。市民们携带的垃圾袋很快不够用了,而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题,大家只好每隔几十米就设置一个堆放点,把手中的垃圾集中堆放,然后我们网络上参加活动的年轻朋友就是主力了,我们和学院的大学生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到附近停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有许多高手,他们手里拿着自制的专用工具:铁耙子、钢刷子。垃圾能很快被清理成堆,辅助了垃圾的清运。

人多力量大,两个小时的行动收获颇丰,为了保证垃圾能及时清理,晚报方面联系了海港区的城管局,我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。

活动中,市民的参与热情、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动,关注环保,关注赖以生存的环境,关爱身边这片海,一次小小的环保公益活动,让志愿者们收获了快乐,也引起了大家对保护环境的思考。

整个海滩虽然不是百姓常来的浴场,但也应该考虑设置足够的垃圾桶,走出几百米也找不到个垃圾桶,让人把垃圾往哪里扔啊?

偌大一个海滩上只有金屋浴场停车场有一个卫生间,需要完善环卫设施,人们的不文明行为也会随之减少。令人尴尬的“垃圾”——粪便也自然会消息了。

校园寻宝活动总结 篇4

说到“绿色环保”这四个字,大家都会想到新能源啊、回收再利用等等一些力所不能及的事,其实绿色环保就在我们身边。

环保的事例有很多:捡垃圾、植树等等。植树节那天,我和爸爸拿着铲子、水壶和其他人来到一块土地种树,我们先用铲子挖了一个坑,然后小心翼翼地把分到的树苗放进坑里,接着把之前玩出来的土重新填进坑里,并且踩实,最后浇上水,一棵树就种好了。这都是我们力所能及的事。“绿色环保”中的绿色指的是绿化,只有多了绿化,我们才有氧气来呼吸,有适宜的环境去生存。

在地球上,海洋约占了70%,陆地则只有30%,这样一算,陆地上的绿色就更少了。有报告称全球森林绿化面积从1990年的.39.6亿公顷下降到了2021年的38亿公顷,全球每年消失森林近千万公顷。亚洲的森林覆盖率为15%,中国除港、澳、台地区外,全国森林面积为-.19万公顷·,和其他国家相比,我们的森林面积是属于少的,拿俄罗斯来说吧,2021年时,俄罗斯就拥有了8.5亿公顷森林,占全球总量的20%,而我们呢,只占了全球总量的一个零头,可想而知,我们的森林绿化面积真是少得可怜。

那有没有什么办法怎加我们的绿化面积呢?当然。我们可以多种树,只要大家“无心插柳柳成荫”,不计多少,主动去种树,我相信没过多久我国的绿色就会增加;种好了数,就要保护它,不让它受伤害,我们一定要定时给树施肥、松土、浇水,让树健康成长。不能折断树枝或在树上刻痕,这样会伤害树木;树养好了,但不节约、不环保可不行:木头铅笔最好用到不能写为止、纸不要用了一点点就扔、一些材料可以用于工艺······我们更要爱护环境,不乱扔垃圾、果皮、纸屑,不随地大小便,不污染河水,不往河里排废水,这都是最好的环保的方法。

绿色环保看上去遥不可及,但其实就在我们身边,我们每个人都可以做到。

校园寻宝活动总结 篇5

"最终,他被救活了,他的身体里流着十多名同志的血液。"妈妈讲完了这件发生在她们公司的事。我惊讶得张开了嘴,用手摸着下巴,眼睛瞪得大大的。难以置信,妈妈的同事获得了第二次生命。

几个月前,他静躺在手术室的床上,进行一场小手术。不幸的是,这场不引人注目的小手术竟带来了败血症。几个调皮的致病细菌跑入了他的血液循环系统,却酿成了严重的败血症。他的器官功能开始衰竭,面色苍白得发青,很快就被医生告知病危。要治好他,必须要大量新鲜O型血液,即便如此,死亡率还是高得骇人。救人如救火,眼看他逐渐失去了意识,已在死亡边缘徘徊,公司里30多名同事在第一时间赶赴上海,不是O型血的同事只恨自己不能在危急关头帮上一把,就在绍兴翘首默默祈祷。

在献血现场,同事们爱心涌动。一名退伍军人第一个捋起袖子抽血化验,献血小板;一位孩子患重感冒的父亲为抢救同事毅然赶来献血;献血队队长献完血后顾不上休息,忙着为大家安排食宿,协调各种工作;还有一位父亲刚去世的员工,多日劳累的他第一次测血压没合格,但他坚持要求休息后再测量第二次,他说,好不容易来到上海,献不上血,那有多遗憾。一管管新鲜的血液流进他的血管,这些血液来自于不同的身体,饱含着同一种爱心和希望,奔赴同一个躯体。经过一个星期的抢救,那不同的血凝聚成的一股力量,竟推动了他体内的.循环,使他的生命重获动力,如一座废弃的工厂重新运作。他的心灵流着几十个人的血液,这支撑起他生的信念。他的面色渐渐红润,器官功能渐渐恢复,渐渐能独立行走,很快他又成了一个不普通的正常人。

爱心的力量竟如此惊人,谁能相信爱心这个抽象的东西竟能扶持起一条垂危的生命。爱心足以创造奇迹,爱心能给久陷沙漠的人一片辽阔的绿洲,爱心能给身陷囹圄的人一次珍贵的机会,爱心更能给奄奄一息的人一丝重生的希望。让我们都献出自己的爱心去感受生命的温暖!

校园寻宝活动总结 篇6

慈善是无形的,但在我们的生活中,慈善无处不在。记得那一次我援助乞丐的经历,让我记忆犹新。

有一天,我和姐姐去公园玩,正准备坐车回家时,我们看见了一位白发苍苍、衣衫褴褛的老乞丐,他的头发乱糟糟的,单薄破旧的衣服上打了好几个补丁,裤子上还破了几个洞,他的手里紧紧地搓着一只破碗,里面只有几块小小的硬币,冻得发了紫的嘴巴不停的说着:“好心人,行行好吧,我已经一天没吃饭了。”而走过去的路人呢?都是一副很讨厌他的样子,还说了一句:“走开走开,脏死了。”我实在是看不下去了,我小声的对姐姐说:他好可怜呀!我们帮帮他吧!”姐姐似乎也动了同情心,说:好,只不过我现在已经没有钱了,你不是还有车费吗?我们大不了不坐车了,我们走路回家,正好运动运动活动一下筋骨。”我毫不犹豫的说:“好,就按你说的办。”我说着,从口袋里掏出带有体温的十元钱,向那个老乞丐走去,说:“老爷爷,给,您快去买点儿吃的去吧!”说完,我便把我手中的十元钱轻轻的放进了老乞丐那个生锈了的破碗里,老乞丐看见了,抬起头,对我投来了感激的眼神,说:“谢谢你小姑娘,谢谢你。”我向那个老乞丐告了别,就跟姐姐走在回家的路上了,这一路,我的心情无比的舒畅,因为,我用我的一份爱心帮助了因为需要帮助的人,我并不为我做出这样的决定感 到有一丝丝的'后悔,我会为需要帮助的人做出一些我力所能及的事,正所谓“一方有难,八方支援。”嘛,尽管我帮助的钱不怎么多,但这也是我捐助的一份“慈善”。

慈善在我们的心中,这样我们每一个人都奉献出一点爱,世界将会更美好,让我们从自己做起,从身边做起,伸出你的援助之手,去帮助那一些需要帮助的人吧!

校园寻宝活动总结 篇7

校园文化建设是学校育人工作的重要一环。我校对校园文化建设工作以“环境育人,文化育人”的基本理念为指导,立足学校实际,结合学生特点,开展了内涵丰富、品位高尚的校园文化活动。按照教育局的要求,针对五月份督学专项督导工作指导方案,我校认真执行并进行自我督查,现将自查报告如下:现将我校校园文化建设方面取得的成绩作如下汇报:

一、办学理念

我们学校有着明确的办学理念和办学目标,清晰的.办学思路和科学的发展策略。有学校文化建设规划和科学发展的学校发展纲领,规划能体现特色鲜明的学校精神。

二、价值观念

学校以特色建设为指向,对师资队伍建设有规划,分层提出了明确的要求。教师的职业道德、教育能力、教育方法、专业发展、师表形象有明确的要求和定位。学校着力建设学习和组织、引导教师确立与建立特色相适应的教育理念。教师依法执教、廉洁从教,做学生的表率、时代的楷模。

三、精神文化

1.我校校风、教风、学风纯正,校训符合学校实际,体现办学特色,能够有效地发挥激励作用。为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础是我校的办学理念。

2.学校管理体现以人为本的价值取向,管理民主化,人文化水平高。师生精神面貌健康向上,行为规范、关系和谐。

四、制度文化

1.我校在教育科研、教师业务、学生评价、学籍管理、学习培训、安全保障、后勤总务、会议、教师值日、考核评价等方面都有健全的管理制度。

2.围绕岗位职责和管理制度,建立健全检查、考评、奖惩制度,各项管理运转协调,运行高效。

3.我校师生参与学校制度建设,对学校制度认同度高,学校规章制度能够内化为师生的自觉行动。学校注重通过各种渠道征求师生员工、家长和社会各界的意见,领导和师生沟通渠道畅通,干群关系和谐。有家长会、问卷调查、意见收集箱、健全的班级管理规章、学生干部选拔制度等。

五、环境文化

1.我校狠抓校园环境卫生工作。校园干净、整洁,校园内无乱涂、乱画、乱刻、乱摘、乱踩及污迹等现象。教室、餐厅、宿舍、办公室、厕所等设施内保持干净卫生。

2.我校有公示栏、文化橱窗、读书栏、宣传栏、评比栏、师生风采栏等,内涵丰富、新颖别致、更换及时。体现了较强的及时性、教育性、艺术性。

3.我校教室、餐厅、办公室及各功能室内整洁卫生,布置美观,各类张贴物、展板、条幅等内涵丰富,活泼健康,新颖别致,与学校整体文化建设和谐一致,体现了教育性,艺术性。

六、活动文化

学校教育教学活动进行充分整合,组织了形式多样、内容丰富的,思想性和知识性统一,娱乐性和实践性并重的校园文化活动和社会实践活动等,活动主题突出,学生是活动的主体。如扫墓,曹王实践,锻炼了学生的能力。

七、课程文化

1.我校认真执行新课程的培养目标和课程标准,注重老师专业成长、老师教学方式和学生学习方式切实转变,教学效率得到了很大的提高,我校开展了青年教师赛课活动,充分研究课本,提高教师的专业素养。

2.我校充分挖掘、利用本地本校课程资料,创造性地开发、落实校本课程、综合实践活动等,形成特色鲜明的课程文化。

3.充分利用学校丰富的图书资源和班级图书角等,重视阅读教学,我校创造性地开展每周四一次全校经典诵读的活动。让书香溢满校园。

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