和同学记事作文

2025和同学记事作文(范文十六篇)。

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的同学之间的感情初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

和同学记事作文 篇1

糖是甜的，蜜是甜的，还有什么是甜的？其实，同学之间的友情，也是甜的。

就像有一天，我拿着我最喜欢的自动铅走着。忽然，我一不小心把它掉落到了地上。我捡起我的笔，发现它的外壳有些破裂，我很伤心，不过幸好还能用。可是，外面一个我很喜欢的塑料钻石总是会掉。

有一次，我正在写作业。我写着写着，看了看我的笔，发现那颗塑料钻石真的不见了。我东找找，西翻翻，可就是找不到。我告诉了我的同桌杨皓羽，和周围的同学。可是还是找不到，于是我告诉了我们班长，她帮我问其他同学有没有看见我的塑料钻石，可同学们都说没看见。就在我要心灰意冷时，我的同桌杨皓羽拍拍我的肩膀问我：这个是你说的.塑料钻石吗？我仔细一看，果真是我的塑料钻石。我兴奋地说：是的，是的。你是在哪儿找到的？她回答：就在你桌椅附近的地上。我对她说：可我找了好久都没有找到呀！杨皓羽微微一笑说：嘻嘻，这么小的东西是很难找到的。我趴在地上眼睛瞪得大大的才找到的呢！你看我的衣服，可脏呢。这时，我仿佛看见了我的好同学帮我找那粒小小塑料钻石的画面。顿时，我的心里涌出一份感动我实在太高兴了，忍不住紧紧拥抱了她一下。

啊！这就是同学之间的友谊呀！

和同学记事作文 篇2

在我的班级里，我有一个非常要好的朋友，她的名字叫腾子珊。她是一个非常善良，非常宽容的好孩子。

记得有一次，我们俩在操场上玩，我一不小心把她推倒了，她重重地摔到了地上，一动不动。雪白的脸上，眼泪一滴接着一滴地流了下来，眉毛皱在了一起。当时我吓坏了，傻傻地站在地上，当听到她哇哇的`哭声，我才回过神来，连忙跑到她身边，一边扶起她，心里一边想：摔的这么重，一定非常疼，她会原谅我吗？还会和我做好朋友吗？当我把她扶起来的时候，她揉揉自己的胳膊，看到她受伤的胳膊，我心里十分心疼，赶紧和她道歉。谁知珊珊说：“没关系，已经不疼了。”我心里想，珊珊真是一个善良、宽容的孩子。

回家的路上，我把事情讲给妈妈听，妈妈说：“你看腾子珊不光善良，还宽容，你应该跟她好好学学，但是你能及时认识到自己的错误，也是一个好孩子。

经过这件事后，腾子珊不光是我学习上的榜样，也是我生活上的榜样，我要向她学习，也要成为善良、宽容的好孩子。

和同学记事作文 篇3

就像一个大家庭，同学之间都能互帮互助，其中有不少感人的故事。我现在来讲一个发生在我身上的小故事。

一天放学后，我准备独自回家，可发现外面不知什么时候已下起了雨，不禁暗自叫苦，心中盘算着，看来今天只能在学校干等了，因爸爸、妈妈早上已告诉我，他们今天下班会比较迟，今天我要自己回家。看着天空中不断地下着的雨，“老天”似乎根本就没有要停下来的意思，看来我今天是“在劫难逃”了。这时我们班的同学王程走过来了，他看到我还站在那里，奇怪地问道：“朱添成那么迟你怎么还没有回家？”“今天我惨了，早上上学时没有带伞，家长又不来接我，‘老天’似乎飚上我了，我只能在这里干等了。”他得知我的情况后，拿出他的那把伞，硬是把伞塞给我，我连忙问道：“你把伞给了我，你自己怎么办？”他笑着说：“没关系，我家离学校近，再说这点‘小雨’算不了什么，你家离学校远，淋着回家肯定要变成落汤鸡。”说完，他一扭头冲进了雨中，留下我拿着他的伞，呆呆地望着王程远去的背影。第二天早上，我到班上坐在位置上时，看到王程不停地打喷嚏，他肯定是昨天淋雨后感冒了，可我尽管却安然无恙。在我们班这种列子是不胜枚举，如当有人因故不能来学校上课时，总会有人“恰好”同路而把他的作业带给他，放学后的“回家小队”等，点点滴滴都体现着浓浓的同学之情，也许现在我们置身其中还不觉得珍贵，当我们再过二十年、三十年，这将会是我们最为珍贵的记忆。

和同学记事作文 篇4

星期天，我和六位同学来到新盖的教学楼搞卫生，走进大门楼，只见大楼里又脏又乱，大家立刻动手干了起来，有的扫地，有的搬砖，有的擦门窗……临近中午，同学们都很累，更觉得口干舌燥。可是，新建的教学楼自来水还没接通，整个大楼都没有一点水。

陈老师路过教学楼，看见我们7个同学忙着干活，知道我们一定会感到口渴。就到传达室里向伯伯要了一杯茶水。陈老师把茶杯递给了我。我刚想喝，可想到别的同学，拿茶杯的手就举不起来了，那么先给谁喝呢？我递给了今天干活最起劲的李宏伟。他舔了舔嘴唇，传给了我们7个人中身体最瘦弱的杨杰，杨杰又毫不犹豫地转身递给了大胖子杨亮……一杯茶水在同学中间传来传去，谁也不肯先喝。

这情景使我仿佛看见了当年朝鲜战场上志愿军叔叔在防空洞里互相谦让着一个小苹果的动人景象，我又仿佛看见了老山前线的叔叔在猫耳洞里传递压缩饼干的动人景象。

陈老师看见我们7个同学传递一杯茶水的情景，激动地说：“同学们，这虽然是一杯普通的茶水，但由于同学们的友好感情，这杯水成了传递同学间深厚的情意的甘露。

陈老师的这句话使我更加懂得加深同学友谊深刻意义。

和同学记事作文 篇5

每次当我看见文具盒里的钢笔时，我就会想起我的好朋友。

记得那次上课，我发现自己没带文具盒。就去借她的钢笔用，结果因为我压笔太重把她的钢笔笔尖压坏了，她非常生气地说道：“哼，还我一支钢笔！”“但是，我没带钢笔啊！”我回答说，她更生气了，大声说：“我好心让你用，你却用坏，你好讨厌呀，哼！”说完就转身走了。

第二天，我还了她一支钢笔，但她却把笔尖重重一压，压坏了之后，她又还给了我。“你怎么这样呀！”我生气地说道。“你昨天不是也这样对我吗？”她不以为然地答道。

下午放学，我走在前面，她走在我后面，跑了几步跟上来了，她拿着一支漂亮的钢笔对我说：“早上是我不对，借给你的钢笔是我最喜欢的，你不小心弄坏了，我很难过，所以才会那样，对不起呀！”“我也有不对的地方，我们和好吧！”我说。“我才不要呢！”她假装很生气的样子说道。“那好吧！”还没等我说完，她说道：“哈哈，骗你的啦！”“你这个讨厌鬼！”我边追她边喊道。

这就是我最好的朋友，有点小心眼但是却很善良。

和同学记事作文 篇6

从小学跨进中学校园，一切都很新鲜，所以我们上第一节历史课时，大家都瞪圆了眼睛，认真而安静的坐在教室里，心中充满了好奇和渴望。历史老师长什么样，会是怎样的人呢？

上课铃一响，全班同学的眼一起望向教室门。一个头方耳大、胖胖的、结实的中年人拿着一本历史教材进门站到讲台上。那老师像一个笑面佛，微笑地看着我们说：“我是你们的历史老师，你们必须要坚信自己能学好历史，我建议你们自己讲。老师讲你们听，你们只能记住20%，而你们自己讲，能记住80%，所以你们一定要讲。”说完他又笑了起来，他脸上的每个感官，每条皱纹，甚至每根头发都在笑。

课堂上讲关于人类的山顶洞人，他讲了山顶洞人的'由来：其实周口店的龙骨山，山上山下都有人，只是因为下大雨，河水上涨，把山下的人全都淹死了。我们听了老师的话都笑了起来。

还有一次老师在讲课时说：“同学们，我一共教四个班，讲了四遍，我都已经会背了，我告诉你们，只要你讲的时候用心，下功夫，就能学好，铁杵可磨成针，我要大家牢记的是一种热爱学习的态度和持之以恒的学习精神。”老师在说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间，教室鸦雀无声。

这次的课让全班同学一辈子铭记在心，我们会永远记住中学时代这位教学水平极高，人人都盼望上他课的幽默的老师，这就是我的历史老师。

和同学记事作文 篇7

在我的记忆中，温暖就像一碗浓汤。给人以慰藉和希望。就像一声无言的鼓励，给人无穷的力量。温暖也像一根丝线，将大家的心连在一起。光阴似箭，转眼就快要与同学们分别。而在与他们相处的过程中，有件事令我倍感温馨。

那是一节星期五下午的体育课，老师宣布让我们自由活动，一阵欢呼过后，同时们顿时鸟作兽散。由于过于兴奋，瘦小的朋烨同学被浩鑫撞倒在地上。发出悲惨的哭声，哭声迅速引来了大家的目光，看到朋烨的样子，同学们都关切地围了过去，浩鑫在大家的帮助下，小心翼翼扶起了他，并真诚的道歉了，身边的同学也你一言我一语的安慰朋烨，有的还拿出纸巾为他拭去脸上的泪水。

平时一直调皮捣蛋的同学们也一反常态，一个劲儿地想挤到朋烨身边，抢着扶朋烨去卫生室，朋烨看见大家充满关切的样子，也破涕为笑，并努力站起身来在帮扶下一步一步的走向卫生室，众人却还未离去，一窝蜂似的挤在卫生室门口，待老师宣布无事后才松了一口气。看着他们那如负重释的样子，我心中突然涌起一股暖流，全身暖融融的，仿佛有张温度的大网将我网住……

温暖将我的回忆深深烙在我的脑海里，永远无法抹去。

和同学记事作文 篇8

今天上午，我和同学之间发生了一件有意思的事，使我很受启发。

那件事发生在图画课上。我本想在纸上画一个蝴蝶结。可是，我的同桌一不小心，碰了我的'胳膊肘，笔画偏了，成了一道直线。我同桌的脸”刷“的一下变得通红，急忙说：”对不起，我不是故意的。“我笑了，说：”没事儿，画个蝴蝶结不合适，我再添几笔，不就是个杯子了吗？“我同桌一看，画面上哪有脏东西呀，只有一个漂亮的小杯子。他舒了一口气，说：”那就好！“

这件事让我明白了一个道理：同学之间要团结友爱，这样大家都会快乐。

和同学记事作文 篇9

在这落叶飘香的秋天，我们升入了七年级，认识了新的老师和同学，其中也有人成为了我的目标，那就是我们的班长。

刚刚进入班级，我就与我们的班长分在了一起。我当时非常震惊和害怕，震惊是因为我和班长居然在一组，害怕是因为班长也是我的背书组长。我很害怕给班长背书，以为她会要求很严，可现实却与想法相反，在老师让我们第一次背书时，我发现我们的班长很幽默，也很有学习方法。

我们的班长总是把课本上那些内容变成一个个笑话，逗得我们哈哈大笑，笑得眼泪都流出来了，并且还让我们把那些内容很清晰的记住了。通过她我知道了读书不能死记硬背，要用自己擅长的方法记，才可以提高学习效率。

我们的班长虽然长得平平无奇，可她却具备了当代学生最缺乏的领导力，所以老师能在人群中一眼看到她，让她做我们的班长。我们的班长虽然平时很温和，但批评人时可像一位老师一样严厉，并且她的批评对我们的触动很大，总能让那位受到批评的同学知道自己的`错误，并且感到很惭愧。我相信这不仅仅是因为她有这方面的特长，还因为她平时对自己的严格要求，她在自习课上总能把班级管理得十分安静。通过她，我知道了：只有别人对我们的严厉要求还不够，更重要的是要自觉严厉要求自己。

我们的班长在很多方面都值得我们去学习，所以她便成为了我初中的目标，我一定会努力追赶她的，并且我相信在她的带领下，我们的班级一定会越来越好的。

和同学记事作文 篇10

我有一个同学，名字叫小豪。他是我的同桌，我们已经同桌好久了。他的.个子不高，有点瘦，皮肤白白的，眼睛不大，但很有神。

他很搞笑，有一次他过生日，谢老师叫他到讲台上表演，他就上去表演喜刷刷，他边唱边跳，全班都哄堂大笑，虽然有时候跑调了，但是还是很好笑。

他也很聪明，有一次上数学课，书上有一道题，宋老师叫同学们想一些办法把这道题做出来，小豪第一个举手，用一种很好的方法算出了那道题，被宋老师称为“莫式计算法”

我和他是好朋友，我们有时候下课会玩猜数，抓人等等，但他最喜欢跟女生玩，我总是看到女生来找他玩。

这就是我的同桌，是个又搞笑又聪明的学生。

和同学记事作文 篇11

在一个烈日炎炎的下午，我和邓首晗、庄锦洋一起打羽毛球。

第一回合，庄锦洋当裁判，我和邓首晗PK。第一球由邓首晗发球，我摆好姿势，准备接球。”3，2，1，开始！“裁判鸣哨，只见邓首晗轻轻把球抛起，朝上一挥，哈！这样正好可以来个扣杀，我心里美滋滋地想着。可是，事情并非如此，我用尽全力奋力一挥拍，把球打了过去，可邓首晗飞快地向下一挥，我的扣杀居然被他”反弹“了！好在有3球，我也没有因此泄气，打起了十二分精神准备迎接接下来的挑战。我捡起了球，我明白我如果稍微打高点儿，他就很可能会打出扣，所以我发出了一个低球，果然，他只能往上挑，我猛地一跳，”嘿！“我喊道。只见我重重一挥，球正好擦过网线，耶！赢了！我兴奋得一蹦三尺高。但是，邓首晗也不是好惹的，第三球，他模仿我的招式向上微微一挑，这次我也轻轻地往右一挑，邓首晗根本来不及从左边跑到右场，哈，他没有接住，我像冲天炮似地跳了起来。这一下，邓首晗可是对我钦佩得五体投地了。

哈哈，看来我以后就是林丹的.接班人了！

和同学记事作文 篇12

同学之间，天天相处，总会有一些小矛盾，但是那些小矛盾只会影响我当天的心情并不会影响同学之间最纯真的友情。

就在这个星期三，我和小谈就发生了一个小误会。星期三中午，小谈说：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把H本借你抄一下老师布置的回家作业。”说完，他把H本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。我欣喜的接过H本，心里美滋滋地抄完了布置的作业，看了一会儿课外书。正当我看书看得起劲时，小谈回来了。他突然发现自己的橡皮不见了，于是他从自己的铅笔盒找到书包，从书包找到桌肚，都快翻了个底朝天，还是没发现自己的橡皮。这下把他急的团团转，眼睛瞪的大大的，脸涨的`鼓鼓的，一张小嘴翘得老高，冲我喊道：“你把我橡皮弄哪里去了？怎么没有了啊？”我被他这么一说蒙了：“你就借给了我H本啊，橡皮没在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的吗？”“明明是你拿的。”他大声吼道。我…我……，我顿时觉得自己百口莫辩，小谈不依不饶说道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我听了，眼泪立马在眼眶里面打转，可又不敢哭，只好硬把眼泪憋了回去。很快到放学时间了，我和小谈一连三节课都没有相互理睬对方。正当大家都在理书包准备回家时，小米惊奇的发现她多了一块橡皮。“咦，谁的橡皮啊？小谈是你的吗？你的橡皮怎么会在我这儿？给，拿去！”说完，小米摊开手心让小谈把橡皮拿去，小谈一拿到自己橡皮，满脸不好意思看看我，轻轻推推我的胳膊说“对不起啊，我错怪你了。”我一听这话，心里面终于一百个放心啦。但我还是假装一脸严肃的对说：“以后别再弄丢东西啦，这次原谅你。”哈哈，我们互相都不好意思的笑起来。正所谓，微微一笑解千“仇”，我们又成为好同桌啦。

现在，我知道同学之间的友情是珍贵但又是易碎的，但是只要相互间一句”对不起”，一个轻轻的“微笑”就又可以轻松化解了那些小矛盾。

和同学记事作文 篇13

我们班的这个人，只要下课铃一响，脚下就像踩了风火轮似的往外跑，就像有危险怪物追杀。上课铃响了他也不歇着，开始当起了“王牌侦察员”，观察语文老师的.一举一动，一有风吹草动，就急忙跑进教室，嘴上还喊着“一级警戒”。不过“常在河边走，哪有不湿鞋”，有时也会被语文老师逮个正着也“宁死不屈”。不过最近，他又迷上了蚂蚁这类昆虫。

一天清晨，“蚁王”从教室里进来时带了个玻璃管子，我走进一看，发现是一个黑蚁的蚁后。之后他就不住地向同学们炫耀，不过很多人看到他手里拿的蚂蚁后感到更多的是反感。他也并不在意，反而更加洋洋得意。

然而最奇怪的事下课后他不再跑步，而是飞奔至操场。我们都二装和尚摸不着头脑，不知他葫芦里面卖的是什么药。许多同学都纷纷猜测是不是他改过自新不再调皮了？而真实结果却让我们大跌眼界：他是去操场给他“亲爱”的蚁后寻找食物了，许多人都直接当场呕了，可他却沾沾自喜，认为干了件不可思议的大事。

更不可思议的还在后头呢！一次下课他不小心把心爱的蚂蚁弄丢了，竟然趴在讲台桌前仔细搜索着，找了整整一个下午！由于没找到宝贝蚂蚁竟然还伤心地哭了起来，让我更加匪夷所思。

瞧，这就是我们班的“蚁王”，如果还想目睹他的其他趣事，欢迎来到我们班里来参观哟！

和同学记事作文 篇14

时间有梭，转眼间我们就要毕业了，想想这几年来发生过的事情，只有一件事情让我刻骨铭心。

记得那是在二年级的时候，一天下午的课间活动，我正在津津有味地读着一本刚刚买的小说，却不时地有小纸团扔向我，开始我没在意，也没多想，向旁边看看也没发现什么，就继续读了起来。谁知，他见我不理，可能有点不死心的感觉，又开始了新一轮的“轰炸”。我被一而再，再二而三的“轰炸”激怒了，站起身来，向他走去，二话没说就来了一个“饿虎扑食”的动作把他从座位上拉了起来，上去就是两拳，他也不是弱者，你一拳，我一脚的打了起来，最后我不解气，又给他脸上抓了几道，抓出了血印。正在打得不可开交时，宋老师进来了，把我俩叫到了办公室。在路上我想：“这次坏了，肯定会挨批评了，说不定还会叫家长哪？”

来到老师办公室后，问明事情的经过，老师听了并没有批评我，而是而是语重心长地对我说：“你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你自己认为他做的不对，你有没有不对的地方呀？”我说：“我有什么做错的地方呀？”宋老师微笑着说：“你想一想，如果在他扔你时，你不去跟他打，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的事了？”我觉得自己也有不对的地方，同学之间应该互相谦让，不应该为了一点鸡毛蒜皮的小事伤了和气呀！我俩可是好“哥们”啊！我心里想着，惭愧地低下了头。宋老师接着说：“如果你的每个好朋友都象他今天这样，你都与他们打的话，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤单。每个人都有自己的优点和缺点，要宽宏大量地学会原谅，这样你才会有更多的朋友。他虽然有错，但是你也不应该先打他呀，你可以与他好好讲道理……”经过宋老师一番苦口婆心的教育，最终我对小张道歉，两人握手言和。

通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，多想想别人对自己的好处。

和同学记事作文 篇15

每个人都和自己的同学有过快乐的时光，回想起来，我发现这才是最美好的记忆。我当然也有我和同学之间快乐的事情……

这是我最快乐的生日。因为刘江川和董子涵和我一起过生日，我们经过了刘江川和董子涵的父母同意。坐着公共汽车到了我们家。一进家门我们就拿出作业赶紧写作业，我们比赛看谁写得快，这时学习是如此的快乐，不一会儿作业都做完了。我十分遗憾，我是最后一名，刘江川自豪地说：“看看！看看！啥叫速度！”我又说：“刚看速度不行，还得看准确不准确！”我们就把妈妈叫过来检查，结果刘江川错了2道题，董子涵错了1道题，我呢？嘿嘿！没有错！。我又自豪的说：“看看！看看！啥叫准确！”就这样嘻嘻闹闹一直到了睡觉，我感到很累，所以我就说：“刘江川别挤了！”我再一看我才知道，我一直都在床底下！

这就是我与同学之间快乐的事情！

和同学记事作文 篇16

今天，我刚进教室，就听见有说；小杰在垃圾堆里。”在垃圾堆里？是怎么回事？

林彬对我解释道；是这么回事：今天中午小杰在做作业，做完后，他妈妈检查出好多错别字，让他改，他没有改，而且趁他妈妈睡时，偷偷和别人玩笔。

被他妈妈发现了，他妈妈大发雷霆，盛怒之下，把他的鞋子脱，将他像垃圾一样扔在垃圾堆里 …… ”

“哇，他妈也太狠了吧。”我说，“不知道”。“快把他找回来吧，”“他不肯来。”“悲哀啊！”现在怎么办？”no，不知道。”“哎呀…… ”我无奈地撅了撅嘴，我飞快地跑到老师那儿，向老师说明情况，老师知道了，她吃了一惊，匆忙地向垃圾堆走去。后来的'事我就不知道了。

我去兴趣小组回来时，“小杰风波”已平息，这件对小杰来说是件不幸的事，同学们却觉得很有趣。