苍蝇小学作文
苍蝇小学作文 2023-07-04
苍蝇小学作文热门。
作文是一种运用文字和思想的表达方式，而且也承载着情感的诠释。写作的过程可以让人慢慢地整理和沉淀自己的思维，从而远离周围环境和噪音的干扰。但要想写好作文，最重要的前提是什么呢？
读后感大全的编辑经过反复考虑认为，写好作文的前提是要有深入的思考和充分的准备。只有通过深入思考某个话题，才能够有更多的素材和观点，使文章更加充实和有说服力。同时，在写作之前，也需要进行充分的准备工作，包括查阅相关资料、整理思路和构思大纲等等。只有这样，才能够写出一篇有实质内容和逻辑性的好文章。
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苍蝇小学作文(篇1)
一个星期天的下午，我正闲着没有事情，却正好看到了神奇的一幕——金鱼吃苍蝇。
有一只苍蝇在我面前乱飞。我想小小的苍蝇竟敢在我面前捣乱，于是，我用双手去拍。唉呀，没有拍住。我正想追踪，却看见它大概是心慌意乱，慌不择路，竟然飞到了我家的金鱼缸里去了。活该！
金鱼见到苍蝇掉进了缸里，以为主人把什么好吃的食物给它吃。它迅速游过去想吃那只苍蝇。其实，这时的苍蝇还没有死。它由于翅膀沾了水，飞不起来。它在水面上用它的腿乱蹬，两只翅膀乱扑。更加有趣的是肚子朝天背向下，借助着翅膀扑动的力量，整只苍蝇在水面上打圈转。它的这些努力只不过是垂死时的挣扎罢了。而这时的金鱼真是迫不及待地想吃苍蝇，游上窜下，左转右拐，张大了嘴巴，两只眼睛死死盯住这一美餐。我想：金鱼啊金鱼，你是在与苍蝇搏斗，还是在与苍蝇做游戏……
过了两三分钟，苍蝇无力挣扎了，死洋洋地躺在水面上再也不能动弹。看来在积聚力量，准备逃跑。金鱼立刻趁此机会，张大了嘴巴，一口就把苍蝇吞了下去。随后，金鱼得意地摇摆着它的大尾巴，悠悠然地在水里游来游去，显得十分神气、精神。
苍蝇小学作文(篇2)
气死我了，她怎么能这样呢！哎，没想到为了一只苍蝇，我竟然整整生了一天的气。
事情是这样的：星期六的早上，我去图书馆看书，图书馆旁边有一家早点店，早就听说那里的早点非常好吃，平时要排队才能买到。我上学的时候没有机会去吃。今天我有机会了，决定就到那儿吃早点。今天人不怎么多，我心中暗喜：来得正是时候！
我走进去，找了个位子坐下，要了一碗稀饭和三个包子。稀饭盛上来了，我正准备吃，忽然看到碗里有个黑乎乎的东西，咦？这是什么？仔细一看，原来是只苍蝇。我心想：这家店真是高山打鼓――名声在外，太不卫生了！我连忙对服务员说：“阿姨，稀饭里有一只苍蝇。”服务员听了，根本没没理会。无奈，我把声音提高了八度，让在场的所有人都听见，这次服务员过来了，她看看我碗里的苍蝇，不耐烦地说：“不就是一只虫子嘛！弄出来不就可以吃了！”看着她那不以为然的样子，我更来气了，说：“这能吃吗？！”服务员生硬的说：“那就换一碗吧！”我想：说不定这苍蝇就是从锅里盛出来的呢！于是我甩下一句：“不吃了！”没想到她毫无歉意，还跟上一句：“不吃就不吃呗！”
这时我生气极了：那个服务员态度一点也不好，也没有经商的道德，经商就应该童叟无欺。哼，真是“店大欺客”，这么不卫生，服务也不好，到时候没人吃，我看你们这个店怎么大得起来！人家说“顾客就是上帝”，我看你们是“顾客就是奴隶”。
苍蝇小学作文(篇3)
笨苍蝇
星期天下午，我正在床上睡午觉。有几只不识相的苍蝇飞过来停在了我的腿上，还在我的腿上爬了起来。我觉得腿上痒痒的，正难受。于是，我张开眼睛看了一看，看到是苍蝇。那几只苍蝇又肥又大。我缩回腿，想用手去拍。可是，那几只苍蝇在我动手以前就飞走了。然后，我就闭上眼睛继续睡觉。
过了一会儿，又有几只苍蝇飞到我的身上停落下来。我又一次感到难受。我想再用手去拍，可是，那几只苍蝇却再一次飞走了。这一次，我真的气坏了。于是，我起身跑下楼去拿了一个苍蝇拍。然后，我回到楼上继续躺在床上睡觉，想引苍蝇停到我的身上再把它们除掉。
这一些苍蝇真鬼，它们不是停在床上，而是停到了我的腿上。它正在我的腿上舔须舔毛。看着它一付得意的样子，我气极了，心想必须尽快把苍蝇打死。于是，我不顾自己疼痛，拿起苍蝇拍就往苍蝇头上用力打去。啪的一声，苍蝇给我打死了。啊唷，痛死我了！我的腿上感到一阵钻心的疼痛。可是，我看到那只死苍蝇的时候，就感到高兴了。我继续等待着。眼睛一只睁开，一只闭上，静静地等待着。不一会儿，又有几只苍蝇飞来停在了我的身上。我想时不可失，机不再来，等到三只苍蝇靠近的时候，我提起苍蝇拍，猛地一打。好，三只苍蝇全部被我打死了。我忍住疼痛，继续打苍蝇。终于，那一些苍蝇全部被我打死了。
现在，我不再受到苍蝇的干扰了。这一些苍蝇真笨，非要停到我的身上来给我打死。
苍蝇小学作文(篇4)
外婆家的苍蝇可真多，我决定要与苍蝇大战！ 早上，我拿着“苍蝇拍”站在苍蝇面前说;"今天我要把你们通通干掉。”一只苍蝇飞到了墙壁上，这可是个好时机，我悄悄地走了过去，刚想拍，那只苍蝇迅速地飞走了。我火冒金星，穷追不舍。那只苍蝇太狡猾了。它一会儿飞到瓶子上，一会儿飞到窗上。正当我想放弃时，心中的我对我说：“你不能半途而废，做事情不能三心二意。”我觉得很有道理，就一直追它，过了一会儿，它可能累了，趴在桌上休息，我轻手轻脚猫着腰走了过去，找准了机会。只听“叭”地一声，苍蝇终于被我打死了。"哈哈，你终于死了”。 我骄傲地说：“耶！我成功了！”可就在这时，来了一只“无敌大苍蝇”它仿佛对我说：“你打死了我的兄弟，我要为它报仇！”我说：“好啊，谁怕你呀，你不就是一只苍蝇嘛！”那只苍蝇不知用了什么信号，来了一群苍蝇。我有些恶心，这么多苍蝇，像一团黑球。不过，我还是鼓了鼓勇气，说;“来呀!”它们好像真的听懂了我说的话，都飞了过来，过了一会儿，我还是胜利了，有几只苍蝇都吓跑了。
这场苍蝇大战终于结束了，我打死了12只苍蝇！厉害吧。
苍蝇小学作文(篇5)
星期天，小明正在练书法，一阵风吹来，把窗户吹了开来，还把一群苍蝇吹了进来。于是，一场人蝇大战在所难免。
小明收好笔、纸，准备“战斗”。小明操起一把苍蝇拍，开始寻找目标。突然，他发现了一个“敌人”，于是，以迅雷不及掩耳之势向苍蝇拍去。这个“敌人”来不及逃，只能被拍得粉碎。“嗡”—一阵苍蝇的声音引起了小明的注意，于是，小明把注意力转移到了一群“敌人”身上。虽然“敌人”就在眼前，可是，小明却手忙脚乱起来，好不容易捉住了它，可又让它逃走了。小明便继续追赶他。苍蝇飞来飞去，始终不落在固定的地方。或许那只苍蝇已经目睹同伴被小明打死的惨状，所以不敢停留在一个固定的地方。苍蝇又开始往上飞了，这下可把小明急坏了：在上面，怎么打呀！
终于，小明想到了一个好办法。他拖来吸尘器，把电源插好，对准那群“敌人”，一按按钮，那群“敌人”就被小明一网打尽了！
苍蝇全死了，小明又可以开始练他的书法了。
苍蝇小学作文(篇6)
昨天下午，我正在写作业。忽然，一只苍蝇飞进了我的房间，它那丑陋的身影令我十分厌恶。
我立即找来家里的苍蝇拍想消灭它。看到这只苍蝇落到了我的书桌上，我悄悄地走过去，轻轻地举起苍蝇拍，快速地打下去。“啪”的一声，拍子打在桌面上，一看，真是太气人了，一定是苍蝇拍拍下去的时候，产生一股气流，让苍蝇察觉，狡猾的苍蝇一下子逃之夭夭。
于是我又想了一个办法。只见苍蝇稳稳地趴在镜框上，慢悠悠地抹着脸，好不自在。这时，我拿起家中的灭蚊器，高兴地说：“小苍蝇，今天就是你的‘末日’了！”可是，还没等我按灭蚊器，它居然大摇大摆地飞走了，简直是“目中无人”！
我并没有放弃，继续寻找消灭苍蝇的武器……在抽屉里，我无意中发现了一根蜡烛，眼前豁然一亮。我点燃了蜡烛，一会儿，蜡烛头上就流出了乳白色的蜡油。说来也巧，苍蝇飞来飞去，最后落在了窗台上，正贪婪地吮吸着窗台上的苹果汁。我悄悄地走近窗台，将蜡油猛地滴在苍蝇身上，原来，苹果汁有粘性，苍蝇光顾着贪吃，这时想飞也飞不起来了。可恶的苍蝇挣扎了几下，没过一会儿就死了。
耶！房间里终于安静下来，我又可以安心地做作业了。
苍蝇小学作文(篇7)
苍蝇没有尾巴，觉得自己很丑，所以它很羡慕那些有尾巴的动物，它很想拥有一条自己的尾巴。于是，苍蝇决定去借尾巴。
苍蝇飞呀飞，遇见了一只正在吃桃子的猴子。“我可以借你的尾巴吗？”苍蝇满怀期待地问道。
“不行，我的尾巴用处可大了，它是我的第三只手，我可以用它拿食物。”猴子为难地说：“而且，我还可以用它荡秋千。”说完，猴子便爬上树，用尾巴勾住树枝荡走了。
“有尾巴可真好呀！”苍蝇想，它更想要一条尾巴了。
苍蝇又遇见了一只袋鼠。“我可以借用你的尾巴吗？”
“不行，我站立的时候，还需要靠它支撑呢！”袋鼠微笑着拒绝了它。
苍蝇又嬉皮笑脸地找到了老虎，说：“老虎大王，你的尾巴可真帅气，我可以借用一下吗？”
“不行！这可是我的武器，它可以帮助我战斗。”老虎吼道。
苍蝇很沮丧，它听说壁虎的尾巴可以断掉再长，说不定愿意借它，就心惊胆战地找到了壁虎。“我可以借用你的尾巴吗，壁虎先生？”
“不行！我的尾巴很特别，危险时可以帮助我逃跑！”说完，壁虎伸出舌头想要一口吃掉苍蝇，苍蝇赶紧逃走了。
苍蝇一直飞到了一头老牛身上。它央求道：“我可以借用你的尾巴吗？”
“不行！”
“为什么？”
老牛什么也没说，它甩甩尾巴无情地把苍蝇赶跑了。原来，这就是牛尾巴的用处啊！
你们觉得，苍蝇能借到尾巴吗？
苍蝇小学作文(篇8)
一只馋嘴的苍蝇正在吮吸墨汁，一不小心，掉进了墨水瓶里。苍蝇在墨水瓶里拼命地挣扎着，费了很大的力气才爬出瓶口。这时，它的身上沾满了墨汁，一时还无法起飞，只好在桌子上爬来爬去。
一只飞蛾发现了桌子上的墨迹和爬来爬去的苍蝇。因为不识字，飞蛾还以为苍蝇在写字，便大声惊呼：“大家快来看呀，苍蝇兄开始走笔疾书了！”
这一喊，蚊子飞来了，蜘蛛跑来了，蟑螂爬来了，大家一窝蜂都赶来了。
大伙一看，果真不假，苍蝇还在爬来爬去。“真看不出来，苍蝇兄能书善画，还真有点艺术才华！”蚊子夸道。“可不是，苍蝇老弟运笔如神，字迹遒劲雄健，发同龙飞凤舞，真了不起呀！”蜘蛛吹捧道。“妙极了，妙极了！老弟把真、草篆、隶融于一体，创出了独特的艺术风格。”蟑螂更是赞不绝口……
苍蝇在桌上爬了一阵子，身上的墨水被风干了。它正要飞走的时候，蚊子又说：“欢迎我们的书法家再作一次艺术表演，让大家都一饱眼福。”接着是一阵掌声和欢呼声。
吹捧声使苍蝇飘飘然。只见忘乎所以的苍蝇扇动着翅膀，说了声“好”，便一头钻进墨水水瓶里；可是这一进去，苍蝇就再也没有爬下来。
苍蝇小学作文(篇9)
今天中午，我吃完饭后，就去我的屋子里写作业。刚刚打开本子，就听见“嗡嗡”和轻微的“啪啪”声，本人胆子有点小，但还是把头转了过去，“哇噻！把我吓了一跳，原来是只苍蝇呀！”那只“硕大”的苍蝇在窗纱上，翅膀还在扑腾着，怪不得会发出那种怪声。我大叫老妈，她回答说：“大小姐呀！你自己打吧，我可没空，要是以后你自己生活……”哎！又开始唠叨了，我就不信了！我手持武器（苍蝇拍），做好了杀掉敌人（苍蝇）的准备。
“嘿嘿！死苍蝇，你的死期到了，今天，不是你死，就是我活！”苍蝇不我，哼！猪头苍蝇！幸好我宽宏大量。
战争开始了，“啪”“啪”“啪”“啪“（N个”啪！”）我怎么也打不到它，奇怪，我觉的自己的动作挺快的呀，苍蝇还没落下我就给了它一苍蝇拍呀（注：后经专业人士证明，就是因为苍蝇还没落下我就给它一苍蝇拍才打不着的），也怪这苍蝇，没事乱跑什么嘛！（有点傻）我可急了，再这么下去，我可怎么写作业呀！不跟苍蝇玩了，我随手拿了个本子撕下一张纸，小心小心再小心，千万不能惊吓到蝇蝇，“啪”，我把它盖上了，苍蝇在里面扑腾着，我很害怕，（再怎么说，人家也是个女生嘛）咬咬牙，将它捏死了。
事后我洗了三次手，安心写作业了。
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拍苍蝇作文
你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？作文是学生发挥创造力的绝佳机会，写作是一个让我们不断寻求探索和领悟事物本质和内核的过程。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的，我为了达到最佳的口感制作出了这份“拍苍蝇作文”，欢迎阅读并参考！
拍苍蝇作文 篇1
前几天阴雨绵绵，搞得苍蝇无处藏身，频繁来我家“骚扰”，很是烦人。
我下定决心想个法子，让它们尝尝我的厉害。那天午饭后我向妈妈要了几元钱，一口气买了两把苍蝇拍，一把给爸爸，一把我自己用。于是，一场“人蝇大战”开始了。
打苍蝇可真不容易啊！我左一拍右一拍地打来打去，拍得不亦忙乎，但效果不佳。每次都以为打中，翻开拍子一看，空空如也，苍蝇早就逃走了。而爸爸却拍死了几十只。姜还是老的辣！我真是羡慕嫉妒恨啊。我问爸爸:“爸爸你是怎么拍死苍蝇的？”爸爸说出了他的独家秘诀。原来要看苍蝇的动作，如果苍蝇一动不动，就是在警惕，时刻准备飞走；如果它在搓前爪，就表示没有警惕。这时下手往往能出奇制胜。我将信将疑试着用这个方法来拍苍蝇。果真不假，我一下子拍死了许多苍蝇。难道苍蝇也像人一样有专心和开小差的时候？看到它们躺在地上一动不动，我很是得意。不是我不爱护小动物，谁叫它们会传播细菌呢？
看来拍苍蝇还是有学问的。
拍苍蝇作文 篇2
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”这只苍蝇竟然敢在我的眼皮子底下偷吃我的米饭，可真是吃了熊心豹子胆开始造反了！
来蝇不善，善蝇不来。过了一会儿苍蝇好像酒足饭饱了一样离开了我的米饭，可谁知那只苍蝇又把我那乌黑发亮的头发当作了停蝇场。我被激怒了，随手拿起了苍蝇的克星打蝇拍。我悄悄地把打蝇拍落到我的头上。
可苍蝇却像一架微米小飞机一样，飞的无影无踪像蒸发了一样。可我却东找找西找找，终于在妈妈养花的那个阳台上找到了那只苍蝇。可那只苍蝇却在阳光下悠哉悠哉的睡觉。于是，我悄悄的走过去，走到苍蝇身边的时候，我想：“这一拍下去，准让你魂飞魄散。”“啪”的一声打蝇拍落了下去，糟糕，杀蝇无血；又让苍蝇逃了。
“死苍蝇小心让你去见阎王！”我追了上去。可苍蝇飞的比我快，于是我摆了一个姜太公钓鱼——愿者上钩。苍蝇果然上当了，在我的腿上睡觉。我以迅雷不及掩耳之势把打蝇拍狠狠地打了上去。“啪”苍蝇粉身碎骨、魂飞魄散。
善有善报，恶有恶报。还有哪只苍蝇要造反呀？
拍苍蝇作文 篇3
星期天的早上，天刚蒙蒙亮，我还没有起床，就听见外面滴滴答答的下雨声。
忽然，我发现家里飞进了几只苍蝇，我们家从来没有苍蝇的，可能是气候的原因吧，一些苍蝇今天跑到我家凑热闹来了。看着可恶的苍蝇，心想，我一定要消灭它。我赶紧起床，叫上奶奶和我一起去打苍蝇。别看我奶奶平时总是戴着眼镜教我写作业，可是我奶奶打起苍蝇来根本就不用戴眼镜，而且还是个神手，不慌不忙，百发百中，难怪数学刘老师都说，我奶奶是世界上最厉害的奶奶！我也学着奶奶的样子打苍蝇。
只见一只大苍蝇飞到沙发上来了，我三步并作两步赶过去，可我还没到跟前，苍蝇就飞走了。作文奇怪，难道苍蝇有耳朵吗？我只看见它光秃秃的头上长着一双圆溜溜的大眼睛，鼓鼓的身子上长着一对大大的翅膀，还有长得像胡须一样的几条腿。奶奶告诉我，打苍蝇时脚要轻，手要快，悄悄地走近它的背后。又飞来了一只苍蝇，我照奶奶说的，悄悄地走过去，可是，一眨眼苍蝇还是飞走了。我又生气又着急，怎么也不甘心，还是继续打苍蝇。一只大苍蝇可能是飞累了，躲在一个角落休息，好像睡着了，我猛地一下打过去，哈哈！终于消灭了一只苍蝇！把它送上西天见玉皇大帝去了，我的心里也乐开了花！
打苍蝇看起来容易，可是，还是有一些技巧的哦！看来不管做什么事都要多动脑筋啊！
拍苍蝇作文 篇4
燥热的天儿，偷走了我舒适愉快的心情，丢给了我满满的烦恼。我嘴里含着笔一端，有心无心地看着数学例题。突然，两只抱得紧紧的苍蝇飞到了我的书上，它们也很快觉察到了身边不对劲的气息，猛地翻过身来，落荒而逃了。
真是气不打一处来，我的心头冒出熊熊烈火，立刻抓起桌上的书，想也没想就往苍蝇那儿使劲扔去。就在书离苍蝇只有几厘米之差时，苍蝇来了个空中闪躲，完美地躲过了书的攻击，而书却勇猛地扑向了垃圾桶，染了一身污水，已不成书样了。我心中的烈火燃烧得更猛了，恨不得把这只讨厌的苍蝇砸个稀巴烂。我张大手掌，向其中一只苍蝇穷追不舍，准备稍微接近它就打得它措手不及，连死也不知道自己是怎么死去。谁知，这家伙居然来了个一百八十度大拐弯，向我脸上飞速冲了过来，打得我措手不及，真是人算不如天算。这让人讨厌的家伙，嘴紧紧地贴在我脸上，往我脸上吐唾沫，冰冰凉凉的感觉在那个地方不绝得保持着，真是太恶心了，我露出深痛恶极的表情，狠狠地咬了一下上唇，张大手掌，集中了对苍蝇的一切痛恨，不顾一切地往苍蝇的停留点重重地打去。
顿时，我感到麻木、辣痛，痛重交织在我心头，泪水立刻模糊了双眼，眼泪不断地往下流动着，我轻轻触了下红肿的脸，哭喊道：“该死的臭苍蝇，你活该。”
你们这些臭苍蝇，真令人讨厌。
拍苍蝇作文 篇5
一天，小红在家里认真地写作业，偌大的房间里只有小红一个人，连风都不愿意轻易打扰安静的时刻，却来了一位不速之客——一只苍蝇飞来在小红耳边嗡嗡地叫，这声音本来不大，但在这样的环境中就像一台时刻运转的机器一般，沉重烦躁的“嗡嗡”声充斥在整个空间中。小红不耐烦地挥赶着苍蝇，但它就是赶不走。
原本这样不算大事，可苍蝇得寸进尺，又飞到小红的额头上，它那繁复的眼睛似乎在不停地转动挑衅着小红，小红在那儿一动不动，像个木头人，盯着苍蝇成了斗鸡眼心里却在计较着如何收拾这只苍蝇，小红慢慢地抬起手在离苍蝇还有几厘米的地方使劲地一拍，“啪”！额头红了，苍蝇却不知道在哪一刻逃了，小红气得叉着腰，鼻孔一直在“冒烟”。
苍蝇骄傲的停在桌角心想：人类也不过如此……这可气坏了小红，她轻轻地抓起本子快速用力一砸这一砸蕴含了小红手里所有的力气，速度也快得堪比闪电，“啪”！声音震耳欲聋，苍蝇一命呜呼，飘到了地上，落于死“地”。小红见了哈哈大笑说：“苍蝇也不过如此！”
苍蝇想：我可小看人类了。
拍苍蝇作文 篇6
提起苍蝇，人人讨厌，它们整天在肮脏的地方飞来飞去，叮舔食物，传播疾病。
一天傍晚，家里来了客人，妈妈特意准备一桌丰盛的晚餐，正在这时，一只苍蝇嗡嗡地飞了过来，在喷香地菜肴上面盘旋着。哦！贪婪地苍蝇又想叮舔食物了。我一阵恶心，找来苍蝇拍，决心要消灭它！
我摆开架势，挥舞苍蝇拍“东征西讨”。谁知，我向东拍去，它就往西飞，我再向西拍去，它又向东飞，气得我火冒三丈。只见那只苍蝇飞到了椅子上，我看准机会，举起苍蝇拍狠狠地砸了下去。哪知那家伙狡猾的很，“嗡”地飞走了，落在地上。我一个箭步上前，以泰山压顶之势猛击过去。再一看，唉，那家伙早就飞得无影无踪了。我东奔西跑折腾了半天，而我的“战利品”却只有那大颗大颗的汗珠。
这时，那只可恶的苍蝇又飞来了，它傲慢地拍着翅膀，得意洋洋地再我头顶上飞来绕去，嘴里嗡嗡地哼着小曲儿。不一会儿，它又神气活现地飞到饭桌上，轻盈地抖抖翅膀，仿佛再对我嘲弄：“来呀，来呀！瞧你能把我怎么样！”我胸中怒火燃烧。想，好啊，今天非结果了你的性命不可。我表面上不动声色，一只手悄悄地握住了苍蝇拍，猫下腰，蹑手蹑脚地走近桌旁，趁它不防备，出其不意，举起苍蝇拍，瞄准“目标”（那只大苍蝇）“啪”地一下拍去。那可恶地苍蝇就一命呜呼了。
此时，我擦去脸上的汗水，心里又说不出的舒坦。
拍苍蝇作文 篇7
今天一大早起来，心情还算不错，妈妈比我起的更早，已经去洗衣服了。我看着妈妈劳累的身影，总想帮她做点什么。
由于我不会洗衣服，就去打扫房间了。我正在擦桌子，一只苍蝇像轰炸机似的从我眼前掠过。这讨厌的家伙，我决心要干掉它。于是，我放下手中的活儿，拿起苍蝇拍向它拍去，可它还挺机灵，成功躲过了一劫，满屋的飞来飞去。我也不甘示弱，穷追不舍，可就是打不中，把我搞的满腔怒火。我真想放弃，可我又想不能半途而废。于是，我继续追赶。终于机会来了，它趴在玻璃上一动不动，我瞅准它，只听“啪”的一声，只见那只可恶的苍蝇血肉模糊的粘在我的武器——蝇拍上了。
通过这次拍苍蝇这件小事，我还悟出了一个道理：“做任何事只要坚持不懈，不半途而废，就肯定会成功。”
拍苍蝇作文 篇8
暑假到了，来吉林松原看望老爸。爸爸他们住的地方绿草环抱、绿树成荫，可是也许是伙食太好了的原因吧，最近总是——蝇出没！
这东北的苍蝇还真是名不虚传！大白天的竟大摇大摆飞进了我的房间，落在了一个苹果上。可恶，也许这苍蝇前一分钟还在垃圾堆里旅行，而现在却在本姑娘的苹果上逍遥！瞧瞧，瞧瞧，苍蝇好像正贪婪的望着苹果，将脏得不堪入目的一对爪子互相搓了搓，又搓搓苹果，似乎要大开吃戒。
哼！今天我非打的你肝肠寸断不可！我边想边拿出了苍蝇拍，杀呀——一拍下去，却不见了苍蝇，可怜的苹果又挨了苍蝇拍一记耳光。再一看，苍蝇又将罪恶之手伸向了海棠果，越来越嚣张了是吧？好，今天不是你死，就是你亡！本姑娘刚抡起苍蝇拍要“杀”向苍蝇，它却猛地起身飞到了酸奶盒上，停稳当了，还回身看看我，又转回去，那神情好像在说，来呀来呀，我在这儿呢！死苍蝇，受死吧！趁它还在洋洋得意地做着“左三拳，右三拳，脖子扭扭，屁股扭扭”的时候，我一拍下去，它一命呜呼，死无葬身之地。
经过多次类似的攻坚灭蝇战役，我拍苍蝇的技术已是炉火纯青了，并总结了一套独家拍蝇法宝——《周氏拍蝇秘籍》。招招制胜，保证一拍致死苍蝇！
妈妈已经两天拍不死一只苍蝇了，她天天听着苍蝇“嗡——，嗡——”的声音就心烦意乱，忍了又忍之后终于忍无可忍，爆发了。可费了半天功夫，一只没打到。看到我战绩辉煌，老妈便跑来向我请教。我见她打苍蝇如此狼狈，故意故弄玄虚地说：“天机不可泄露太多。你就记住，快、准、狠，屏息凝神，一拍搞定。其它的，就看你的觉悟了。”老妈兴冲冲地跑去小试牛刀，结果一拍一个准儿。太好了，东北的苍蝇再狡猾，也是俺们的拍下鬼了！苍蝇只要进了我或老妈的房间上，就没有能活着出去的！更令我欣慰的是，老妈青出于蓝而胜于蓝，在一次追打苍蝇的过程中，出手又狠又快，制造了一股强大的气流，竟一下子在空中扇晕了苍蝇，苍蝇掉到地上就没再活过来。
“苍蝇，快打！”好了，不聊了，又有自投罗网的苍蝇想与死神谈天，与阎王侃地，我这就去助它一臂之力，BYE！
旧物小学作文（热门十三篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的旧物的作文，欢迎大家分享。
旧物小学作文 篇1
虽然我才六年级，在这个世上也才活了十一年多，但我所接触过的，所知道的旧物却有不少。
首先得说我们家的两台长方形的，装在房顶墙角里的小空调，这种空调我相信很多人家里还有在用。我家的那两台少说也有十二三年了，自打我家老房子装修，这两台空调就一直在为我家服务。直到现在老房子拆迁了，我们搬进了新房子，这两台空调了跟着“移植”进了新家。虽然这两台空调已经很旧了，都黄得不成样了，但依然十分凉爽、实用。每当我看见这两台空调，就又仿佛看到了我曾经生活了十年的老房子，和在老房子中所见过的形形色色的人和各种各样的事。
再者是我的漱口杯，它是绿色的，大概可装250ml左右的水，不算很大。它从我大概两三岁，渐渐学会自己刷牙的时候就有了，一直用到现在。上面有许多不小心碰出来的小缺口和刮痕，每次用脏了我总会小心翼翼地清洗干净。我以前还总想换个漱口杯，但每当看见这个“坚守岗位鞠躬尽瘁”的绿色漱口杯，我又不禁珍惜起它来。
最后，我还是要说一说我的旧书包。我的旧书包大部分是蓝色的，书包带和靠着背的部分是黑色的。书包才用了四年，但是皮质部分有点破破烂烂的.了。不过容量大，分格多，还算挺实用的，它陪伴了我小学生涯的三分之二，我将它留下，就当我对小学生涯的纪念吧。
我是一个喜爱留旧物的人，留旧物不仅是留一份记忆，更是留一丝想念。
旧物小学作文 篇2
我们家里有一张方桌，边长约有一米，是朱红色的。它中间有一块大理石，大理石的边长约为40厘米。
这东西好像在我刚出生时就已经有了。
有一次，我问爸爸：“爸爸，我们家的那个方桌是哪儿来的啊？是多久买的？”
爸爸有些意外地说：“这桌子可是很老的哟！比你爸爸还要大呢！有四十多岁了。你看，这桌子新吧！没有掉漆呢！还是朱红色的漆。”
说完，他摸了摸中间的大理石，又眉飞色舞地说：“你摸摸这大理石光滑吧。你不要小瞧我们以前的人，他们也是十分聪明，有一些好手艺的哟。”
我点点头说：“哦，爸爸，这个是爷爷奶奶买的桌子，他们只有两个人，买这么大的.桌子有什么用呢？”
爸爸又解释道：“这个桌子原来是靠墙的，配了两个大圈椅。进门正对着的就是那桌子，桌子的左手边就是你爷爷的位置，右手边就是你奶奶的位置。”
我听完爸爸的讲解，想：这个桌子可真讲究呀！位置都要固定死。
爸爸说：“我补充一下，这两个位置只能是爷爷奶奶坐，像我都没资格坐。”
我想了想说：“那两个大圈椅跑哪儿去了？不可能是它自己长脚跑了吧！”
爸爸又解释说：“那两个大圈椅因为被虫蛀了，早坏掉了。那个方桌能留下来还不是因为它刷了红漆。”
我又说：“那椅子你都不能坐，那桌子你应该也不能用啰！”
爸爸答了句：“嗯！”又接着说：“我当然不能用。”
我又问了句：“爸爸，爷爷奶奶只有两个人，他们一般用桌子来干什么？”
爸爸继续说：“他们只把桌子用来放茶、放水果、点心，吃饭不用这个桌子。”
随着岁月的变迁，现在这个桌子已经不用来放东西了。
这桌子就是我们家的老物品，我们要让它一代代传下去。
旧物小学作文 篇3
窗子归爸爸，地板归妈妈，桌子归我，剩下的由我们仨一起打扫。为了能够以最高的效率完成我们过年的大扫除，我们分配卫生任务的过程像是机器打码的过程，“嘀”的一声后，我们立马投入了大扫除中。
能有这么快的分配效率，也是源于往年我们家大扫除的分工，有了过往的经验，我们今年的大扫除也就容易了很多。爸爸还是在洗手间里接了一根可以通到窗台的水管，穿着雨鞋，拿着抹布，站在窗台上进行着我们大扫除工作中最最难清理的位置。不一会儿就听到爸爸呼唤我帮他关水龙头或者开水龙头的声音。这也是为什么我负责擦桌子的原因，可以随时听到爸爸的呼唤，过去给他帮忙，妈妈平日里不怎么拖地，是因为拖地的活儿交给了爸爸干，一到过年，拖地的重担就不得不落到了妈妈身上。妈妈也勤快，会打起十二分的精神去洗拖把拖地，时常我的桌子还没擦完一张，妈妈那边的地已经拖得一遍了，我惊讶地望着她的眼神，恰若与她的眼神碰撞在一起时，妈妈会用一种“你还不快点儿”的神情瞟我一眼继续她的工作。
爸爸和妈妈把窗子和地板打扫完的进程，差不多是同步的，而我的桌子稍慢一些些。待我擦完桌子时，他俩已经一起搭配着打扫其他区域的卫生了！我看着觉得落后了，赶紧冲到厨房去帮他们时，被爸爸喊住了，爸爸告诉我，厨房区域的卫生比较讲究，不可以随便打扫，就让我和妈妈给他打下手。后来我才知道，过年时候，厨房的`灶台是不可以让小孩和女人踩上去的，踩上去了就会不吉利。这也算是我过年大扫除的长得一大见识吧！让我觉得中国的文化真是博大精深，充满着禁忌和趣味。
就这样，我们家过年的大扫除，年复一年的进行着，而且效率越来越高，速度越来越快，最要紧的，是我们的配合也越来越协调。
旧物小学作文 篇4
我们家留了几件旧物，舍不得将其丢弃，有一个香蕉摇摇椅，自从我有印象开始就出现在了我的家中，记得以前每天从幼儿园回到家都会躺在上面摇过来摇过去，好好享受一会儿，这是我现在印象最深的小时候在家干的事情。现在香蕉摇摇椅还放在家中，不舍扔掉，尽管时不时发出“吱吱”的响声，尽管颜色也退了，尽管这也破了道口那也破了一道口，但如果扔掉它的话，我肯定觉得家里少了什么，空荡荡的。
我还有一条被子很薄很薄，这是我妈妈给我的，这条被子年龄很大了，从我妈妈小时候盖到现在，足足有好几十年。每一个夏天，我依然还要把它盖在身上，别提多舒服了。现在这条被子的边缘已经炸毛了，中间也破了好几个洞，但这是我与妈妈对小时候最好的回忆了。
一年级的作文本和考试卷都还留着，闲时看一看，自己也扑哧一笑，笑话自己以前写“真”这个字时少了一横，笑话自己把“难过”写成“南过”，笑话自己曾经烂得出奇的写作水平，笑话······看的时候回忆中的事一个一个蹦了出来，所以这个破旧、有点发黄的本子就一直放在柜子里。
我妈妈也收藏了一个物品，那就是很多的钱币和邮票，有的硬币是1分、2分，1角、2角，都是现在不流通使用的，还有好几百张的邮票，邮票上面的图案各式各样，可漂亮了。我有时还傻傻地让妈妈把这些给卖了，肯定值好多钱呢。妈妈总摇摇头说这是留着做纪念的。
这些旧物一直被保存着，当做对旧时光的怀念，即使过了很久很久也不舍得丢掉。
旧物小学作文 篇5
不知从何时开始，我开始贪恋起旧事物，因为我总觉得在它们身上有一种极为玄妙又真实的光，它们折射出来的美好是新事物所无法代替的。新事物固然好，但它们身上那种单薄的尖锐，是无法让我给予信赖和记忆。旧事物身上的纯朴，却一直在我心中历久弥新，挥之不去。
用过的餐卡，上面的字被时光刷的白白的，但这是一种踏实、心安的感觉。如果一但丢了，便会止不住的思念。倘若补办了新的。新新的，虽然好看，丹娜话总踏实的感觉却再也呈现不出来了，以前的旧卡身上被磨得均匀的白色，一团一团，是时光的.光晕。那影子，是无法抹去的。
大家都有小时候穿过的衣服，软软的如同婴儿的皮肤，衣服上都弥上了一种“旧”的色彩，也许上面的卡通像被妈妈洗掉，小兜兜也被弄破了。你嗅一嗅，那种纯朴的气息有如回到童年的时光。
观赏旧事物，需要一种心态，那种心态犹如一双摩挲陶物的手，将每一条细缝，每一条纹理都铭记于心，上面的突兀也刻画在指纹里。
旧事物的美丽，如同美娜丽莎的微笑，穿越千年的时光不改的容颜。如同陈列在博物馆的古物，它们沉藏在地下，经过几千年被世人发现，它们身上带有那个时代的背景、故事，这不是一种奇妙的感觉么？
不要以为用过的东西只能被抛弃，被新事物取代，其实正是那些旧事物，才陪着你一起走过坎坎坷坷，走过人生。
旧物小学作文 篇6
在我们家里，有许许多多的老物件，而我最感兴趣的要属谷扇了。
谷扇有封闭式、半敞开式等几种形式，而我们家里是封闭式结构的，它由木头制作而成，所以它的颜色理所当然是木头的本色。随着时间的推移，它慢慢变成了棕色。爸爸说，他小那时候，每家每户都有谷扇，如果哪家没有，是很不方便的。封闭式谷扇的形状都差不多，主要由一个倒立的锥形和大圆形及支撑架组成，它的构造一边像漏斗一样，另一边是在转轴上安装了若干个扇叶。
我们家的谷扇也有故事。四十年前，由于我们家人口多，所以分到的田也多，大约有十多亩田。有田种，既是一件好事，也是一件很苦的事。幸好由于全家人辛勤劳动，这十亩田每年都能丰收，家里的日子就好过多了。但是，每次收割完后，处理稻谷是最麻烦的一件事了。因为这些稻谷在收割的过程中会带入很多的稻叶以及不饱满的稻谷，它们是不是食用的。在去壳之前，我们需对这些稻叶和未饱满的稻谷进行清理，不然会严重影响大米的质量。如果用手或其他方法挑选，效率会很低，十亩地的稻谷是很难短时间处理好的。为了提高工作效率，农忙前一个月，家里特地请了木工师傅，打造了这台封闭式的谷扇。木匠师傅花了差不多半个月时间，才打好这把谷扇。
有了这个谷扇，可就方便多了。稻谷从田里打下来后，就可以放到锥形的漏斗里。先用力旋转摇柄，摇柄带动扇叶开始旋转，这扇叶很大，马上扇出大风来，此时就可以慢慢打开漏斗下方的阀门，稻谷就从阀口处掉下来，在掉下的过程中，刚好经过扇出的大风，类似稻叶及未饱满的稻谷等杂质就被大风吹走，而金灿灿饱满的稻谷则在重力的作用下掉入下面的接着的桶里。
现在已经不需要用上这个谷扇了，但它仍然在我们家的旧物间里。每次我看到它，总会旋转摇柄，听它发出咯吱咯吱的声音。
中国的谷扇历史是非常悠久的，早在汉代就有了谷扇这个发明，在哪个时候，这可是最大的农业机械工具，然而，欧洲人在一千多年后才出现类似的工具，从这里反应了中国古代劳动人民的智慧和才能。
旧物小学作文 篇7
家里存放着许多旧物，我最喜欢的是那条手链和一张小纸条。在一个不太起眼的密码箱里，放着那条珍贵的手链。手链看上去平平无奇的，是一条粉色的串珠。即便过了三四年，它样子依旧，可能是我常常擦拭的原因吧。
手链做工精致，在一个一个的粉红结中镶嵌着珠子，珠子上印着花鸟虫鱼。大珠子的中央画着一朵兰花，还有两颗形如琥珀的透明珠子相互映衬着。三年的光阴悄然而去，手链自带的香气也应该散去了，可我总觉得能从手链上闻到它的草药芳香，似有似无，仿佛高楼上渺茫的歌声，即使是三四年前收到的手链，如今给我戴着还是有点大，所以就一直像收藏宝物似的封存在密码盒里。
这条手链是班主任老师送给我的，那时的`场景至今留在我的脑海，历历在目。因为一次单元词盘满分，老师私下送了我这条手链，连同手链的还有一张纸条，上面写着：“天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。”这一链一纸承载着老师对我的鼓励和期许，又像一个警钟时时警示着我不要停止前进的步伐。自然过了这些年舍不得收拾，依旧视如珍宝。
每每我粗心而做错题时，我看看那张纸条，提醒自己下次一定要再细致一点，不要在一个地方摔倒两次。每每我取得好成绩时，我也看看那件旧物，告诉自己不能自满，不忘初心。
丢不掉的旧物，忘不了的初心。
旧物小学作文 篇8
每个人家中可能都会有几件“珍宝”，有的是做精细的艺术品；有的是老一辈传下来的藏品……而我家的“珍宝”则是一个毫不起眼的咸菜缸，因为它装着外婆这一代人对冬天的记忆。
有一天，我去外婆家，忽然在阳台上看见一个棕色胖乎乎的大缸。我奇怪地问：“外婆，家里怎么有个旧缸呀？“外婆摸着我的脑袋，笑着说：“这是做酸菜用的，已经腌了一个月，快来尝尝吧。“我对酸菜有了兴趣，于是问：“外婆，您是怎么做的？”“其实酸菜就是用大白菜腌成的。先把它们切成块，然后放进缸里，摆一层菜，撒一把盐粒、茴香和花椒，最后再压上一块大石头就大功告成啦。“外婆专心地捞着酸菜说。
刚取出来的酸菜散发着淡淡的清香，在阳光下泛着透亮的黄色。我一边津津有味地吃一边说：“外婆，酸菜可比蔬菜好吃多了，明天我还要吃！”没想到外婆却叹了一口气：“唉，我年轻的时候，一到冬天，基本没有新鲜蔬菜，家家户户都象靠一缸酸菜过冬了，几乎顿顿都吃，吃得我都快吐了。那时要是能有点新鲜蔬菜，谁又愿意吃这个呢？”“外婆，那您怎么又想起来腌酸菜了？”好久没吃了"，外婆不好意思地笑道，“反而又开始怀念这种味道了，吃的时候感觉像回到了年轻的时候。”
“宝贝，你知道吗？酸菜在我国有几千年的历史。古代呀，没有温棚、火车，更没有飞机，北方人一到冬天，没有蔬菜吃，聪明的劳动人民就会在临近冬天的时候，把各种蔬菜腌上一大缸。"外婆一本正经地说，“如今生活条件改善了，冬天不仅可以在大棚里种蔬菜，还可以吃到全国各地的新鲜蔬菜呢！
酸菜是外婆这一代人对冬天的记忆。我们的生活越来越好了，吃酸菜也从过去的“不得不吃”变成了现在的“换个口味”。我希望自己也能学会腌酸菜，这样外婆再想吃的时候，我就可以帮忙了。
旧物小学作文 篇9
家里的旧物一大堆，大多都留着，在家里堆成了一座小山。
有一个龙猫的抱枕，圆圆的，很可爱。在我的记忆中，它从小学一年级就已经存在了。它是怎么来的我忘记了，但因为它那可爱的外表，我一直很喜欢它。
二年级时，每次睡觉前总会偷偷的“拐”走这个抱枕，到了房间关上门，立刻将我的“魔爪”伸向龙猫背上的拉链，将里面的小被子拿出来。胖胖的龙猫立刻扁了下去。在房间里，我一会儿将毯子围在腰间，把它当做一件长裙；一会儿，我又将毯子盖在肩上，想象着这是一件华丽的披肩。小小的我就靠着这一条小小的毯子在房间里撑起了一片美丽的想象世界。
还有就是家里的那一套碗盘。从我二三年级开始便用它们吃饭了。这套餐具是以蓝色打的底，四周点缀着几朵梅红色的小花。碗的样子就是这样，但盘子却更加可爱。盘子的一端是一只猫的上半身，另一半是猫的下半身，还有一条长长的，可爱的尾巴。
吃饭时，总是吃得一粒米不剩；吃菜时，吃着吃着就会露出一颗小猫头，让人吃饭时的兴致都高了不少；生病时，是这套碗给我盛的白粥；上完一天的课，累了一天回到家，也是这套盘子为我盛上了热腾腾的饭菜……
家里的东西，换了一批又一批。沙发旧了，换成新的，大的靠枕丢了，可这个小抱枕却一直没换；餐具换了一批，老的一套却一直没舍得扔。留下来的它们承载了我们的许多回忆，不是轻易说丢就能丢的。
旧物小学作文 篇10
房间的柜子里有一朵耀眼的花，说它耀眼，是因为它是银色的，也并不是真花。
一朵用锡纸做的玫瑰花，陪伴着我度过了许多年。小学的一节美术课，我和同一学习小组的同学一起合作了两朵，一朵给了她，而另一朵便归于了我，在我的柜子里看着我成长。虽说算不上精致，只有几片锡纸粘成的花瓣，但对于我来说，也算是一个工艺品吧！现在也不舍得丢，已经步入初中还是如此，总认为丢了它会少些什么，或许是少了些色彩吧！
我总喜欢保存一些已经没有太大用处的旧物，我的眼镜便是其中之一。小学二年级时，去医院查完视力后得知是远视，因为两只眼睛度数相差太大，所以配了一副眼镜。当时还不愿戴上眼镜，家长千劝万劝才愿意在学习时戴上。或许就是因为这样无规律地戴眼镜，也没有注意。不知怎的，就转成了近视。刚开始并不严重，但最后还是逃不过配眼镜，从远视100度眼镜换成了近视100度的眼镜。
现在也是有点后悔当初没有保护好眼睛，而那副远视眼镜，也就被放在了眼镜盒里静静地待着，慢慢地被遗忘了。一次整理房间，偶然间发现了它，于是便勾起了各种回忆。以前关于眼镜的趣事，爸爸妈妈劝我戴上眼镜的唠叨，眼镜总从鼻梁上下滑的痛苦……回忆后便悔恨地放了回去。我清楚现在已无法挽回重新回到远视、戴上远视眼镜，但还是珍藏起来，也算给自己提个醒，不再加深近视度数吧！
旧物小学作文 篇11
窗上又沾上一滴雨水，一切都朦胧在湿润的水汽中。
屋子里，窗边，奶奶正倚着凳子，一同沉浸在嘀嗒的雨声中，又摆弄着她的老物件。
奶奶弯下腰，够到老花眼镜，戴到皱纹勾勒出的耳上。“来。我帮你补上裤子的洞。”柔和细腻的话从奶奶的口中流出。我笑盈盈地将头托在手中，蹲下注视着奶奶手中的针线。
她从窗台拿下一卷针线。那的确是个老物件！，中间是一个圆柱形的硬纸筒，里面是树皮似，边上有一撮撮绒毛似的碎儿。棉线交叉地绕着，绕成忽明忽暗的黑色；棉线一圈圈地绕着，绕成柔软厚实的黑色；棉线在裤子上绕着，绕成奶奶瞳孔中的黑色，一下子迸发出光来了，这老物件看来确实有魔力。
“以前啊，哪有这么好的针线筒，”奶奶望着顶端已经向内凹，外面的白色已剥落的纸筒说着，不时摇着头，“以前啊，一根针，一条线，绑好了直接就叉蚊帐上喽。”
怪不得这老物件是奶奶的宝，大概是为了不时感慨变迁的时代，又或是为了慰藉过去苦过的心灵，还可能是为了留个对以前的念想。
她咂了咂分岔的棉线，慢慢地，将线头穿过泛着银光的针上的孔，截出合适的长度，打个结，再将另一头剪一剪，使它脱离那一卷的线。“我们以前的时候，要是补衣服，都自己来，没有这些机器咧。连你爸呀，小时候都自己补衣服！你也该学学呢。”
听起来颇为轻快的话语飘入我的耳中，却一下增添了分量。是啊，我确实该学，不只是缝衣服的能力，勤劳的品质何尝不是我该学习的课程呢？
老物件确实老得有味道，老得厚重，老得铿锵！不仅是岁月，不仅是时代，而且是传承。勤劳的家风不动声色地蕴藏在这老物件中，它只是慢慢沉淀，沉淀到足够厚重，才让我将它发现。
老，万物之终亦是万物之始。
旧物小学作文 篇12
这个十一国庆，老师要求我们去找找家里的老物件，我就央求爸爸带我去找找有什么老物件？他说带我去找他们小时候用的盐罐。
于是我们来到家里的老房子，翻箱倒柜地找了起来，我也在一边找了起来，找呀找呀，我看到一个奇怪的罐子，这个罐子上面圆圆宽宽的，下面好像有个小小的底座，这样子看起来像就是一只小花盆，奇怪的是，下面有一个和茶壶一样的“小嘴”好奇怪呀，我问爸爸“这是什么？”爸爸说：“找到了这个就是盐罐”，“什么？”我惊到了，“这个就是了？”，“是的，这个就是，这个是80年前的.东西了，还是我奶奶嫁过来的嫁妆。”我的天呐，80年了，以前人结婚还拿盐罐当嫁妆？有点不可思议，这个应该算是老物件了吧？
回到家，爸爸把盐罐洗干净，我就问爸爸“这个罐子上面为什么要加个洞呢？”爸爸说：“这个洞是为了漏水用的，因为我们以前用的都是海盐，比较潮湿，盐放在罐子里，水就会从这个小洞里流出来，盐就变干了，而且你看盐一点也不会从这个洞里漏出来，你在看这个表面很粗糙吧？你摸摸看。”于是我就伸手摸了一下，“这表面很光滑嘛，真神奇”，“因为这上面上了一层釉”。这个罐子真是个宝贝，古时候人的智慧真了不起。
我们家还有好些别的老物件，下次再介绍给大家知道。
旧物小学作文 篇13
我房间里有个楠木盒子，里面的东西从来没变过，静静地躺了好几年，但从来没有人说要把它们扔了，哪怕它们与我家的装修风格不协调。
记得那里装着许多小玩意儿，在别人眼里，它们几乎毫无价值，不过两枚奖牌，一颗乳牙罢了。但它们却承载了一段段美好的记忆。
两枚奖牌分别属于我爸妈，一枚是不锈钢的，一枚是黄铜包铁的。先来说不
锈钢的吧，那是爸爸在双屿期间工作时所得，我依稀记得那年“7。23”动车事故，深夜里，爸爸参与了那场惊心动魄的`救援工作。他常说，那块奖牌是他一生都感到荣光的见证。
再说说黄铜包铁的吧，那是我妈小时候参加县级跳绳比赛第一名的象征。在我小的时候，她常跟我提起她在小学阶段跳绳的经历，刚进小学时，她跳绳班级里倒数，但在外婆的鼓励下，每天刻苦训练，慢慢地练成了“高手”，并拿到了县级比赛的一等奖。
但这终究是大人们的回忆，而那颗最不起眼的小乳牙，却是我一辈子都不可能忘记的经历。那天，我和爸爸一起去看牙，现在想起来都觉得好笑，躺在椅子上，我不住地问医生拔牙会不会痛？医生回答说会有一些，我吓得从椅子上跳起来，忙不迭地想逃离。爸爸一把拉住我，摁在椅子上，任我大哭大闹。牙终于拔下来了，我惊奇地发现几乎没什么痛感。倒是爸爸，从容地躺了上去，补牙时却不住地呻吟……
这些旧物吧，极不起眼，但它们像是被注入了某种记忆的魔力，一看到它就能回忆起一些陈年往事，即使你赠我千金换它们，我也决计不动摇！
堆雪人小学作文热门
作文能够拓展语文思维的多元和立体性，同时作文要注意文章的思想内容健康，哪些作文值得我们去参考和学习呢？你可能会喜欢这本堆雪人小学作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
堆雪人小学作文 篇1
正月初五下午，我正要和弟弟妹妹出去玩，这时，天空下起了纷纷扬扬的小雪花，后来越下越大，变成了鹅毛大雪，我们就准备吃完饭后堆一个漂亮的雪人。
饭后，我们上房顶堆雪人，我和弟弟做第一个小雪球，然后合在一起，在雪地上滚，那雪球越滚越大，最后，我们滚成了一个到我膝盖地方的大雪球，我们也已经腰酸背痛了。这时，我看见妹妹拿着有这个三分之二大的雪球，却很轻松的样子，我问她是怎么弄得？她说，把雪聚在一起，然后，再聚一次，合在一起就好了。我说，原来是这样。
最后，我们把两个雪球合在一起，用小玩具当眼睛，胡萝卜当鼻子，用红笔画一个笑着的红嘴巴，还用了树枝当胳膊，草帽作雪人的帽子，一个雪人堆成了，漂亮极了，全家人都为我们鼓掌呢。
这次堆雪人的经历让我感到了大自然的神奇和带给我们的快乐，我一定会好好爱护大自然的！
堆雪人小学作文 篇2
星期五的清晨，我起床后发现下雪了。雪花漫天飞舞，像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句。
校园里一片银色，一眼望去操场上许许多多的白雪，踩上去特别柔软，像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣，围上围巾，带上手套。
下了第二节课，老师组织我们去参加堆雪人大赛，我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地，男同学负责堆雪人的身体，有几个女同学配合。我和xx拿着簸箕到远处运雪，还有几个女同学用手捧着雪，看到我们就把雪放到我们的簸箕里。xx负责堆雪人的头，有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力，雪人终于堆好了，我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃，老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。
我喜欢冬天，冬天是个美丽的季节。
堆雪人小学作文 篇3
早晨，我爬到窗户一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋顶、树梢都披上了白纱，漂亮极了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。脚下踩着的雪，发出咯吱咯吱的声音。
我们选了一块雪地，开始分工合作，一会儿我们就堆积了好多雪。爸爸滚了一个大大的雪球做雪人的头。两颗黑西瓜籽做雪人的眼睛，红色的瓶盖做鼻子，姐姐用丢弃的树枝做头发，找了两个圆筒做手臂，扣子是三颗瓜子做成的……。
哈哈，通过我们的努力，一个可爱的雪人展现在我们面前，我和爸爸看了又看。这是我最开心的一刻，我们围着雪人又跳又唱。
过新年
过大年啦，我特别高兴！
因为妈妈说要给我买汽车玩具，还要给我买好多好多
好吃的，我太高兴了！在去买年货的路上，一路上我看见孩子们在追着、打着。大街上摆着许许多多的年货，喜庆的红色，各种各样，看人们都在争相购买，都想把这喜庆带回家。回到自己的家里我还收到了爸爸妈妈为我准备的旺旺大礼包,啊真是太开心啦！今天的惊喜太多了,我简直开心极了！
要是每天都能这样，那该有多好啊
堆雪人小学作文 篇4
今天早晨，天空中下起了大雪。我透过窗户，看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪，世界犹如银装素裹。
中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净！”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽？
我们望着自己堆的雪人，手拉着手，围着雪人欢呼着，跳跃着。
堆雪人小学作文 篇5
1月21日晚下雪了，很可惜下的不大，第二天早上起来一看，只有屋顶上，树枝上有积雪。爸爸提着一个大大的菜篮子帮我收集雪，大约二十分钟后，爸爸收集到了三篮子雪，够堆一个小雪人了。
伯母带着我、妹妹和堂弟一起来堆雪人。我们首先做雪人的身子，把雪堆成一个圆锥形，下面大，上面稍小，这样就不会倒了。然后，滚一个圆圆的小雪球做它的头。最后，我们来帮他化化妆吧！两颗小黑豆就是它美丽动人的眼睛，一个小胡萝卜就是它俊俏的鼻子，用树枝轻轻划几笔，一张嘴角微微上扬的樱桃小嘴就生动地出现在它的脸上，一个纸杯就是它别致的帽子，两根树枝就是它强有力的手臂。再用一条蓝色的毛巾做它的围巾，这样它就不会冷了。
终于大功告成了，一个活灵活现、超级可爱的小雪人就出现在我们的面前了。看！小雪人正对着我们微笑呢！虽然手很冷，但我们的心里却很高兴。妈妈还帮我们和小雪人拍了很多相片呢！
秋天的快乐小学作文热门
每个学生都曾经写过作文但写作文的质量大相径庭，通过写作我们可以更快地提高口语能力。要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？现在为您提供的是栏目小编整理的“秋天的快乐小学作文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
秋天的快乐小学作文 篇1
秋姑娘，像一位奇妙仙女。她有一根神奇的魔杖，轻轻一点，就悄悄地给大地穿上了五彩的晚礼服。它把果子装进小朋友的篮子里，也把五彩的梦装进人们的心中。
秋天的果园是五彩缤纷的。有红红苹果像一个个害羞的小姑娘；挺拔挺拔的甘蔗像一位位战士；如玛瑙般的葡萄挂在绿叶下，好像在说：“快来尝尝我啊！”
望着满树红彤彤的苹果，小朋友们迫不及待地拎着篮子去摘苹果。他们把手伸得长长的，脚踮得高高的，脖子都要成长颈鹿了的脖子了！
一个男孩废了九牛二虎之力摘到一个又大又圆的苹果，他轻轻地咬了一口，“嗯！真好吃！这苹果真是吃在嘴里，甜在心里！”
秋天的公园，一片金黄。风儿轻轻一吹，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔……地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。一个女孩捡到了一片扇形的树叶，“看！我捡到了一片银杏树的叶子！”“我也是！”他们小心翼翼地把它夹到书里，大概是想留下美好的记忆吧！
谁说秋天不快乐？！秋的快乐是田野、是果园、是公园……
我爱秋天！
秋天的快乐小学作文 篇2
秋高气爽，天高云淡，趁着周末的大好时光，我和爸爸妈妈一起回到了乡下的奶奶家。
奶奶家的小院可真美！那五颜六色的菊花竞相开放，淡黄的菊花如羞涩少女的卷发，粉红的菊花像绽放的笑脸，还有那花丝特宽的金菊一副雍容富贵的姿态，真是千姿百态，美不胜收。但小院里最引人注目的要数那棵并不高大的柿子树了，上面挂满了一个个像小红灯笼一样的柿子，藏在绿叶中的，露着小脑袋的，煞是吸引人，奶奶提议我们一起去摘柿子吧，我立马欢呼起来。
我挎着小篮子来到柿子树下，放眼望去，一个个小柿子你挤我碰，争着抢着要让我们来摘呢！我个子低，只能够得着低处的，爸爸妈妈们摘高处的，不一会儿，我们的篮筐就装满了小柿子。大家一边把柿子运回家里一边说笑着，丰收的喜悦让奶奶脸上的皱纹都笑平了。这么多的柿子，吃也吃不完。于是，我们挑选出又大又红的柿子送给邻居和朋友，在她们的感谢声中我们更加享受到了收获的快乐。
秋天真是一个美好的季节，满院迎风怒放的秋菊很美，但更美的是一派生机盎然的丰收景象。摘柿子让我获得了无穷的快乐！
秋天的快乐小学作文 篇3
秋天来了，秋高气爽，瓜果飘香，层林尽染。
一天，老师带领同学们去果园摘苹果。果园里有很多苹果树，树上结满了成熟的苹果，香气扑鼻。
同学们有的摘果子，有的捡树叶，有的玩耍。小明抬头一看树上，“哇，好大一个红苹果呀！”小明提着篮子摘苹果，可那个果子却摘不下来。小明用尽九牛二虎之力一拍，“啪”，红彤彤的苹果掉下来了，又大又红的苹果像小朋友的脸蛋似的，不一会儿，小明就摘了满满一篮子的苹果。老师大声地说：“同学们赶快摘呀！多摘一些！这儿的苹果都熟透了！”
只见小红老是蹲在地上，好像在捡什么东西一样。小明问：“小红，你在干什么呀？”小红说：“有些苹果太熟了，都落在地上了，我正在寻找呢”。
小明说：“这里的苹果又大又红，很香，一定很好吃”。
同学们在果园里摘呀、捡呀，快乐极了！夕阳西下，同学们带着满满一篮一篮的苹果满载而归！
秋天的快乐小学作文 篇4
秋天的景色真美呀！秋高气爽、硕果累累！
看，公园里的蒲公英远看像一个个白色绒球，近看像满头白发的老爷爷蹲坐在草坪上，倘若你轻轻一吹，小伞兵就会到处乱飞；一朵朵小巧玲珑的黄色蒲公英小花，又像穿着黄颜色上衣的小女孩，眉开眼笑的在草地上翩翩起舞。远处漫山的枫叶连绵起伏，瞧，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红的像火焰在燃烧。可令人想起杜牧的诗句《山行》“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
看，我们家果园里硕果累累，远看树上的石榴像一个个红色的小灯笼，近看像听了什么笑话一样，张开嘴大笑，露出了水晶般的牙齿。葡萄架上的葡萄紫中带亮，圆润可爱，真像一粒粒紫色的珍珠。
我爱美不胜收的秋天！我爱多彩的秋天！
秋天的快乐小学作文 篇5
金灿灿的秋天来到了，它没有春天绚丽多彩的花朵，也没有夏天郁郁葱葱的大树，但它还是充满了生机勃勃。
秋天是一个丰收的好季节。一走进果园，那诱人的香味扑鼻而来。哦！原来香甜可口的果实成熟了。有红彤彤的苹果，苹果遮遮掩掩、躲躲藏藏，像一个害羞 的小姑娘，脸涨得通红通红的。有一个个圆滚滚的大柚子，在轻柔的风中随风舞动，你挤我碰、争先恐后地等着人们去摘呢！还有一串串晶莹剔透的葡萄，像紫莹莹 的珍珠项链。
秋天真的是一个丰收的好季节。一走进田野，映入眼帘的是那漫山遍野的稻子，稻子绽开一颗颗饱满的谷粒，乐得笑弯了腰。农民伯伯弯着腰在割着稻谷，他们个个汗流浃背、大汗淋漓，脸上露出了收获的喜悦。
秋天也是一个幸福和喜悦的季节。一片片金黄金黄的叶子伴随着幸福的乐章在天空中翩翩起舞；一群群大雁张开翅膀飞向南方，在瓦蓝瓦蓝的天空中撒下一份 爱的叮咛；一个个调皮可爱的松鼠急急忙忙地找来树枝搭建越冬的房子；一只只活泼可爱的小青蛙加紧挖洞，准备着舒舒服服地睡上一个冬天。
秋天是绚丽多彩的，处处充满着幸福和喜悦，我喜欢秋天。
秋天的快乐小学作文 篇6
秋天到了，我和爸爸妈妈还有姐姐一行人准备去秋游。早晨，我早早地起床，准备好秋游的食物，快乐地出发了。
一路上，秋风轻轻地，温和地吹在我的脸上，感觉到了一丝丝的凉爽；我从车窗放眼望去，郊外的风景真美呀！路边柿子树上结满了一个个柿子，有的已变成黄色的，还有的半青半黄，妈妈说黄的是快要成熟了的，我多想下去摘一些呀！
路上人多车多，路阻时我们借机下车活动一下。你看，田野成了一望无际的金色海洋，空气里到处弥漫着一股芳香。农民伯伯正丰收呢！我和小伙伴们一起在稻田里欢蹦乱跳，快乐极了！
车子继续前进了半小时，终于到达了目的地。这里已经挤满了来自四面八方的游客，我们租来了专门烧烤的工具，午餐就这样开始了……
烧烤之后，爸爸带着我和小伙伴们一起去漂流，我们上了竹筏，把救生衣穿在了身上，竹筏向前划去了；我看见楠溪江的真清呀，清得能看见水底的沙石。我仔细欣赏着周围环境，高高的山峰上长着各种各样的树木，秋风轻轻地吹过，树叶沙沙地落了下来。我把手伸进溪水里，玩弄着，有几条大胆的小鱼还会游到我的旁边呢，我们坐在竹筏上顺江漂流，我们的笑声在楠溪江上空回荡着……
秋天的快乐小学作文 篇7
秋天像一个画家,把那黄绿相间的大自然地毯涂得多美！
秋天的天空像蓝色的大海，雪白的云像一朵朵棉花。蓝天、白云，令人忘记一切烦恼。
放眼望去，高粱笑弯了腰，谷穗挺起了大肚皮，棉花洁白耀眼，就像无数云朵落在了地上。果园里，红彤彤的苹果，紫莹莹的萄萄，黄澄澄的梨，橙色的橘子，火红的柿子……可真是太诱人啦！
随风舞动的串串红，傲霜斗雪的菊花，亭亭玉立的鸡冠花，清香诱人的桂花，在秋风里开得可热闹呢！
秋天的果子成熟了，像一个个美丽的宝石，梨香香的，菠萝甜甜的，桔子酸酸的，各种各样的气味都躲在小雨滴里呢！
枫树的叶子像一枚枚红红的邮票，邮来秋天的凉爽。
迎泽公园的菊花展真是引人注目，有的菊花生长在水里，有的菊花生长在土里，“引诱”得我都不想回家了。
我去放风筝，我把风筝放得可高呢！还差点挂到树上呢！
秋风渐远，拨动天地的音弦，弹奏感人的曲子，听“沙沙沙，沙沙沙”，那么清脆，那么欢快，那么和谐，这是落叶发自内心的声音，它们不会为自己的凋零而悲哀，它们为自己重获新生感到高兴。
秋天可真快乐！
秋天的快乐小学作文 篇8
上塘高架绍兴路口有一个银杏林，每当深秋初冬，银杏树树黄了，这个时候是最美丽的。
天上蓝天白云，金黄的'银杏叶点缀在其中，弯曲小径穿越林间，青草丛中散落的黄叶，互相交叉。这不就是一幅漂亮的图案么？人们走进银杏林间犹如走进了一幅画中。
这个时候我最喜欢去那儿拍照，换一件红色的衣服，带一把漂亮的雨伞。红色的衣服，漂亮的伞，走进这黄色的林中是多么的艳丽。踩在金黄色的银杏叶上，做着各种动作，我将树叶捧在手中，跳起来将它们抛向空中，黄黄的叶片飘荡着飞了下来，咔嚓一声，爷爷拍下了这个快乐的瞬间。
我又将散乱的树叶堆在一起，从远处跑着过来，一脚踢向它们，踢着的树叶们四处飞扬，爷爷又咔下了这个精彩的场景。当然，精彩的场景还有许多，比如说我金鸡独立于散落的叶片中、又单膝跪地双手伸向天空。看爷爷拍着，我立马又作了一个拍照的手势，当然，这个样子也被爷爷收入相机之中了。
秋天是个五彩纷呈的季节，也是一个快乐的季节。因为，这是一个收获的季节，也是一个让人喜欢的季节。
秋天的快乐小学作文 篇9
秋天的风吹进了校园，远处的白杨树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中垂死挣扎着发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来
或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？黄叶落了，绿叶就要醒了！它的死亡孕育着生命的萌芽。
看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。
风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆
校园的秋天充满生机！
秋天的快乐小学作文 篇10
金秋十月，天气格外晴朗，金灿灿的秋阳照着大地，到处都洋溢着欢乐的气息。
今天我非常开心，因为我和爸爸要去奶奶家掰玉米。
刚一进村，我就看到玉米地中到处都有人们忙碌的身影，金色的玉米也纷纷垂下了头，好像在庆祝着又一年的丰收。
到了奶奶家，我们准备停当就坐着车来到了玉米地里。下了车，爸爸和爷爷先割玉米。他们左手握住玉米秆，右手用镰刀对准玉米秆的根部一拉，整棵的玉米就被割下来了，他们把割下的玉米往地上一扔就割下一棵了。就这样，一棵棵的玉米很快就被割下来堆好了。我和奶奶也不甘落后，我俩跟负责掰玉米。我们先把玉米皮一层层地往下剥，等黄澄澄的玉米都露出来时，再用力把皮使劲掰掉，这样就大功告成了。我掰得很快，不一会，我就掰了一大堆。
天气渐渐暗了下来，玉米都被割完、掰好并装到车里。
回到家，我们要把玉米装进玉米仓里。我和奶奶先把玉米放进筐里，然后奶奶再把满筐的玉米递给爸爸，爸爸把筐里的玉米倒进玉米仓里，爷爷在玉米仓里摆。
天终于黑了，在我们的同心协力下，玉米都被装进了玉米仓里。望着那满满的玉米仓，我不禁想：秋天不仅是个劳动的季节，也是个快乐的季节。我爱劳动，也爱秋天！
