那架钢琴作文
那架钢琴作文5篇。
小编经过认真的整理为您准备了“那架钢琴作文”的相关内容。作文是帮助我们更好地了解自己内心世界的方式之一，而写作则是培养我们想象力的重要工具之一。平时多注意积累，这样才能轻松写好优秀的作文。小编相信这些内容一定会对大家有所帮助！
那架钢琴作文 篇1
前几个星期，我读了《那架红木钢琴》这篇文章，它给我留下深刻的印象。
它讲的是：当作者是一位钢琴销售员的时候，有一位贫穷的老太太发了一张明信片说她要为她的孙女买一架红木钢琴，她用每月十美元的卖鸡蛋钱分期付款。但是没有一家钢琴公司愿意接受，因为红木钢琴是那时候最昂贵的，而且也不知道那位老太太会不会按承诺办事。几年以后，作者自己开了一家钢琴公司，那位老太太又发来了一张明信片，作者觉得有趣，就搬了一架红木钢琴到老太太家里，接受了请求。老太太的孙女没有鞋子穿，身上穿着用饲料袋做的连衣裙，家里没有电话，看起来很可怜。老太太如期付款，让作者十分感动。二十年以后，作者又见到了她的孙女，但是让他大吃一惊的是老太太的孙女却已经成了一位非常知名的钢琴演奏家了。女孩告诉了作者她的身世，她还说她的外婆之所以坚持为她买了一架红木钢琴，是因为她希望自己的孙女能够如红木一样拥有坚韧与勇气。
是的，我感受到了老太太对她孙女深深的爱，我感受到了她对孙女的殷殷的厚望。老太太从贫穷中挺起坚韧而自尊的肩膀，作者在冷漠中伸出热情而真挚的双手，让我难以忘怀。
这篇文章深刻的告诉了我们真情所具有的能量。我坚信每一份真情都可以创造奇迹，更坚信每一次真心的付出都可能改变一个人的一生。
那架钢琴作文 篇2
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃希望的灯;理想是灯，照亮前进的路;理想是路，引你走向未来……我的理想是当一名钢琴家。说起这个梦想，还要从那件事开始说起……
那是一个周日吧，我央求妈妈给我买了钢琴，可能是一时兴起。到了家，我就迫不及待地弹了起来，可惜我不是钢琴家，也不过就是乱七八糟地胡乱弹一气。过了两个星期，这种新鲜劲儿也就没了，然后就很少再弹了。
一天，我在电视上看到了郎朗的钢琴演奏会，琴声完全把我陶醉了。啊!这琴声真美妙啊!真不愧是著名的钢琴家啊!要是我也能弹得那么好，那该多好啊!哎，对了，我不是有钢琴吗!我也可以练习弹啊!我正这么想着，就不由自主地走到了钢琴旁边，坐在凳子上……从那以后，我又重新拾起了琴谱，开始了我的梦想之旅。妈妈给我请了钢琴老师，为了能弹好钢琴，我的手上起了茧子。但是每每我想到郎朗，手上的疼痛便消失了。
日复一日，终于功夫不负有心人。在一次区比赛中，我拿下了一等奖。
我已经弹了两年多的钢琴了，现在我的钢琴家旁边，一个连着一个的奖杯和奖状堆在了钢琴旁边。
日落黄昏，晚霞的金光照耀在阳台上那架陈旧的钢琴上，黑白相间的琴键上，泛着金色的光。
那架钢琴作文 篇3
早上九点，阳光透过玻璃窗，铺洒在地板上、床上，暖暖的，那样舒适。
已是周末。我揉揉朦胧的睡眼，贪婪地趴在床上不起来，直到妈妈来敲门，才不舍地去洗漱。经过走廊的小房间，门是开着的，空荡的房间，只有一架黑漆钢琴，窗帘被拉开了，柔和的阳光打在钢琴上。我轻轻抚去积在琴盖上的灰尘，阳光折射得那么耀眼。我记得小时候，我总是喜欢安静地做在旁边，听妈妈静静地弹奏。我还记得，那首我最爱的《g弦之歌》。
只从妈妈被调到北方工作后，那架钢琴有些许岁月的痕迹，雪白的房间，更显得这黑漆钢琴的华丽。可是，再怎样华丽也掩饰不住悲伤。一张椅、一架琴、一个音符。翻开琴盖，我轻抚着这八十八个琴键，黑白相间，似水流年。轻轻地，按下第一个琴键——“哆：”纯厚的音色仍不变。妈妈曾告诉我，乐以教和，是一种很美好、很美好的情感。
午饭后已是十二点多，妈妈正匆忙地收拾行李赶着一点多的火车。看着妈妈忙碌的身影，我黯然伤神，竟会有一丝难过。不知觉中，我走到了琴房。望着寂寞的钢琴，我娴熟地打开琴盖，从按下的第一个白建起，开始了《g弦之歌》。琴声优扬而不失婉转，引人入胜，音符在琴键上跳动着，如小桥流水一般安静祥和。随着休止符戛然而止，我发现站在门前的妈妈，她用慈祥的双眼看着我，眼神却是那样疲惫。“这么多年了，没想到，你还记得《g弦之歌》真不错呢！”妈妈的赞扬让我落泪。我说：“这么多年了，您还记得这架钢琴，……”我还想说下去，妈妈轻轻为我擦去眼泪，“不哭。那么多年了，总是这般匆忙，些许事物也已淡忘了不少。”我们静默着，看着时针悄然指向一点，随着关门声，妈妈再次匆匆地离开了家。我的眼泪再次落下，却等不到她帮我擦去。
这架钢琴陪了我四年，整整四年了，而我也是这四年来唯一弹奏它的人。我思念妈妈，能够再次弹起琴；琴，思念它曾经的女主人，能够再次按下琴键，这种渴望是不是一样的？还是奢求？
午后的阳光，依旧那样烂漫，那样温暖，黑漆钢琴上，依旧折射着阳光，还是那样刺眼。
那架钢琴作文 篇4
又弹起来了……
那架钢琴。
我每当听到这声音
就知道是草草又在练习了
真悦耳啊
不过，好象那声音又有一种厌倦
草草是我原来的死党
是原来的……
她好＂成熟＂啊！
记得很小的时候
我戴着一个新买的电子表
草草不屑的看着我说：＂你好幼稚哦，还在戴这种表，我都戴机械表了，妈妈说，如果戴电子表就永远长不大！＂
我那天晚上
就闹着叫妈妈买机械表
我如愿以尝了
现在想想，或许我５岁就会看钟就是因为这件事吧……
渐渐的，我们都长大了，
学习开始繁忙起来
我们－－这对＂死党＂居然变得好陌生好陌生
再后来，我们不再是朋友
虽然偶尔会碰一下面，会互相淡淡的一笑
但友谊的踪迹已经消失
之后，她报了钢琴补习班
我报了书法补习班
我们就再也没有碰面……
那架钢琴作文 篇5
这是个十四平方米的房间，是郭冰哥哥的卧室兼琴室。崖内的摆设很简单，恐怕最贵重的就是靠近屋角的那架钢琴了。钢琴前Y:是一张套有紫天鹅绒行套的转椅，上面铺着柔软的坐垫。钢琴旁边是一个高高的衣帽架，上面放着一盒紫罗兰。
屋子右边是一张书桌，桌上摆着木刻刀、橡皮泥、油画颜料和一幅未完成的木刻，这就是郭冰哥哥的工作台，他现在正对着楼上的大街作画，还不时在画盘上蘸着油彩。画板上放着调色盘、刮色刀和五支粗细不一的画笔。书桌左边是两把倚子和一张木床。
【评析:这段话按方位顺序从靠近屋角的钢琴写起，再写钢琴前的转椅，钢琴旁边的衣帽架;接着写屋子右边的书桌，最后写书桌左边的椅子和木床，有条有理。
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钢琴比赛小学作文
写作是记录人生的方式，记录下我们的快乐和磨难。通过写作，我们可以更好地把握周围时代的氛围和社会的变迁。接下来，我们为大家准备了一篇名为“钢琴比赛小学作文”的文章，供需要的朋友参考和借鉴，希望能够对你们有所帮助！
钢琴比赛小学作文【篇1】
20xx年4月19日星期日晴
今天两年一度的“珠江钢琴凯撒堡杯钢琴比赛”结束了，我获得一个一等奖和一个三等奖。我的总结如下：
一、坚持不解地认真练习是重要基础。
二、比赛战术至关重要
例如，王誉晓明明有三级的水平，却选取一级中最难的练习曲《拜厄100条》参加比赛，她得了一等奖。
又如，一个具有7、8级水平的13岁姐姐和我弹同样的曲子参加四级组比赛，她得了一等奖，我却只得了三等奖。
再如，我今天参加中国乐曲组比赛，选取《北风吹》这个五级的，也就是初级组最高水平的曲子参加比赛，我也得了中国乐曲初级组一等奖。
所以我的感想是：
1、一定要比对手实力超出很多才能参加这个级别的比赛。
2、“知己知彼，百战不殆”和“田忌赛马”都是常用兵法。
钢琴比赛小学作文【篇2】
我最喜欢的业余爱好就是弹钢琴了，钢琴已经成为了我最好的朋友。
在钢琴老师的安排下，我报名参加了“全国魅力中国钢琴比赛新疆赛区”。听老师说，这是一次大型比赛，弹好了能到香港去参加比赛，得知这一消息，我心里既紧张又期盼，也希望能在评委面前展现出自己的实力，报名参赛后进入了练习阶段，因为正是暑假，所以我每天在完成了学习作业后，都会练琴，我一定要把参赛的【【梦中的婚礼】】完整、准确、优美地弹奏出来。
比赛的时间终于到了，我怀着兴奋又紧张的心情，和爸爸妈妈一起前往比赛现场，爸爸拉着我的手，鼓励我说；“好好发挥，你是最棒的！听了爸爸的话，我心里充满了信心。
过了一会儿就听见平委叫我的名字；“苏子格，准备！”我往考试中央的钢琴走去，我向评委鞠躬，然后在琴凳上坐下。
比赛结束后，我离开了比赛现场，我怀着焦急的心情等待着成绩，过了几天，爸爸告诉我我得了第一名。
为了这次比赛，我付出了艰辛的努力，“在未来的日子里，我会更加努力的”！
钢琴比赛小学作文【篇3】
今天，爸爸、妈妈、干妈和我的钢琴老师陪我去参加了第十二届“星海杯”全国少儿钢琴比赛重庆赛区决赛。他们在台下为我加油。
比赛开始了，我紧张地看着前面的选手一个一个地弹完，慢慢地离我的抽签数22号越来越接近了，我的心里开始忐忑不安，过了一会儿，我和我前面和我后面的选手都进入了候场室，我的心越跳越快了，一会儿，主持人说请22号选手上场，我带着紧张的心情走向了我日夜期待的舞台。我弹了车尔尼299第15条和放牛娃儿盼红军。我觉得我发挥到了99%的水平，还是很好的。但是我没有拿到特等奖，而且我的老师说我比拿特等奖的选手还要弹得好一些，却只得了一等奖。老师和我都不服气，我还要参加这个比赛，我不信我得不到特等奖！
很遗憾！这次比赛没有进入北京总决赛，我要继续努力，争取在下次比赛中拿到特等奖，进入北京的总决赛。
钢琴比赛小学作文【篇4】
7月29日我和爸爸很早就出门，因为我要到杭州大剧院参加香港-亚洲钢琴锦标赛浙江地区选拔赛，6点钟我们到了艺海琴行门口坐大巴车去杭州。
到了杭州大剧院已经7点多了，拍了几张照片休息了一下，很快上午比赛的小朋友开始检录，我要到下午比赛。于是我和爸爸去了音乐厅，上午是小奏鸣曲和四手连弹4个组，听着比赛时间过得也快。马上到了中午，我们吃了一点零食，然后到钢琴上练了2遍，其他很多小朋友也来练，我感觉自己差不多了，就到座位上去休息。转眼间到了下午，我们自由选曲组到了，可是尽然有87位小朋友参加自由选曲52组，我抽签是第65位，过了将近3个小时，终于轮到我了，我弹得曲子是《世上只有妈妈好》，刚开始上台还有点紧张，后来就不紧张了，自己感觉弹得还不错。
弹好后我和爸爸就去火车站，买了火车票，吃了肯德基，等时间到了就座火车回家了。我还是第一次座火车，感觉比较特别。
钢琴比赛小学作文【篇5】
在森林的深处有一个动物王国，那里的动物们都友好快乐地生活着。一天清晨，狐狸在街上敲着锣大声宣布：“老虎大王有令，动物王国要举行钢琴比赛，选出钢琴弹得最好的动物。”
听到这个消息，小动物们都兴奋极了，纷纷开始排练自己拿手的曲目。小猫也想参加比赛，可它练起琴来总是三心二意，一会儿晒晒太阳，一会儿逗逗蝴蝶，一会儿睡睡懒觉。小兔就不一样了，它练起琴来可认真了，小猪来叫它滑冰，它说：“没空，我要练琴呢！”小猴来叫它捉迷藏，它说：“对不起，我钢琴还没弹完呢！”小马来叫它做游戏，它说：“下次吧，我得先练好钢琴！”比赛那天，所有的动物都赶到了“动物音乐厅”，只见小兔胸有成竹地走上舞台，曲子弹得流畅动听，大家报以热烈的掌声，向它表示祝贺；到小猫上台演奏的时候就不同了，它弹得结结巴巴，一点都不好听，所有的小动物们都喝起倒彩。
比赛的结果不用说大家也知道了，认真的小兔得了一等奖，不认真的小猫什么奖也没有得到！
钢琴比赛小学作文【篇6】
每当优美的钢琴声，从我的指尖响起，我总会想起那次令我心儿怦怦跳的钢琴表演大赛。
一个静的出奇，黑的出奇的夜晚，美丽无比的夜空中有闪闪烁烁的星星。
我穿着雪白雪白的纱裙走进了表演大厅，大厅里金碧辉煌，流光溢彩。我的精彩节目被安排在了第三个。我坐在里面的椅子上拿着节目单，双脚不停的在地面上抖来抖去，脚都发软了，手心里额头上都冒出了一些冷汗了，真让我坐立不安。
大概过了20分钟后，该我去上台表演弹琴了。我的心里忐忑不安，七上八下，我会不会谈错音啊?我会不会忘记谱子是怎么背的呀?我会不会要是这样的话教我那么多年的老师会对我非常失望及失落，也会批评我的，哎!算了，不想了，我越想越紧张，感觉有几只乌鸦在我头上转。我的心情一下子提到了嗓子眼，我怀着紧张的心情走上了舞台，看见台下那么多的观众老师，我心中突然像有一颗正在燃烧的火球。我战战兢兢地坐上了软绵绵的钢琴凳，我的手指有些不灵活，我的脚也不知不觉变得僵硬，感觉脚上被无数个针扎的一样，噗通噗通的心跳声在我耳旁听得格外清楚。深呼吸，深呼吸，不要紧张，吸气，呼气我不断地这样去提示自己。渐渐的我没有那么紧张了，身体也慢慢松弛下来，就像一股清风柔柔地吹来。
钢琴声终于响了起来，琴键在我的指尖流转。我弹的这首曲子叫《喷泉》，琴声一会儿如小溪叮叮咚咚，一会儿如大海滔滔不绝，一会儿又如瀑布一涌而下。优美的琴声响彻了整个大厅，渐渐的琴声舒缓下来，就感觉天从乌黑变成了蓝天。
钢琴曲结束了，台下响起了一阵热烈的掌声，连著名钢琴老师常老师都在台下连声叫好。这次表演很成功，我感到由衷的自豪，心儿怦怦跳，久久不能平静。常老师还给了我一盒德国进口巧克力，我喜不自胜，因为这是我成功地奖励。
钢琴比赛小学作文【篇7】
今天，我要参加钢琴比赛，来到现场时，我发现台上正摆放着一台钢琴，台下评委坐在最前排评分。我环顾四周，已经有很多人来了，两三百人坐在座位上。我连忙坐下来，钢琴比赛要开始了。
主持人介绍说：“我们先欢迎1号选手为我们演奏《C大调小奏鸣曲》。”钢琴比赛正式拉开序幕。接下来的时间里，一个接一个的选手上台演奏，其中有两位选手忘了曲调，停在那里两三分钟。每当这时，大家纷纷鼓掌。在掌声中选手们回忆起曲谱，而且表现得非常好。
马上就要到我上台演奏了，我非常紧张，手里捏着一把汗，不知道能不能弹好。很快，终于到我了，我弹奏的曲目是《小小狂欢节》。我深呼吸，努力使自己的心情平静下来。我告诉自己：别想了，就当作在家里练习一样。
我沉醉于琴声中，欢快的琴声随着我飞舞的手指飘到现场的每一处角落。我忘记了这是在比赛。一曲演奏完毕，我给评委和听众们鞠躬后便回到座位上了。妈妈对我说：“煜文，弹得不错！你真棒！”
比赛结果出来了，评委给我打了80分，评为二等奖。我想：这个名次是对我努力成果的肯定。从这以后，我就要更认真地练琴了。
钢琴比赛小学作文【篇8】
在生活中，每个人都有难忘的第一次，第一次上学，第一次自己坐公交车，第一次自己睡觉……
这些都很令人难忘，而我最难忘的是第一次参加钢琴比赛。那是前几个月，我报了第14届“蒲公英”选拔赛，妈妈先带我化了妆，一切就绪，来到了比赛地点，已经到了12号选手，我是40号，我心想：还早呢，可以看一会表演了。一会儿，老师过来说：“一会别紧张就没什么事了！”我点了点头。13号、14号……不知不觉，到了35号，突然我心里像装了只小鹿一样砰砰跳了起来，手心直冒汗，妈妈安慰我说：“没事的。”到39号时，我到后面准备，主持人说：“下面有请40号选手。”我深呼一口气，走上舞台鞠了一躬，就开始了我的演奏，前三十秒特别紧张，弹着弹着就放松了，一曲终了，台下响起了热烈的掌声。下了台，老师说我弹得很好，妈妈也表扬我，我兴奋地蹦了起来。过了几天，成绩下来了，在我的意料之外，竟然是金奖，老师给了我证书与奖牌，我想：这是我第一次演奏得来的奖牌，我一定要好珍惜。
虽然第一次很紧张，但我明白了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的真正含义。
钢琴比赛小学作文【篇9】
昨天，我和妈妈、爸爸、奶奶一起去凤凰中心的三楼，泉音堂琴房参加“第一届巴斯蒂安国际钢琴比赛”。一上车，我就兴奋地跳呀跳，直到开始出发才停止，可高兴总是那么短，不一会儿，我就感觉头晕沉沉的，不停地打哈欠，哎！谁叫我晕车呢？
终于到了，我们停好车，然后上楼，那时泉音堂已是人山人海了，我吃了一块巧克力，然后就选了一间练琴室练琴了。“67671717”我越弹越欢，越弹越大声，七级怎么考这么慢？急死人了！后来，我认识两位大姐姐，她们指出了我的缺点，我好喜欢她们呀！
终于到我们了，我先领了参赛证，然后抽签，我好惨，抽到了三号。候场时，我心脏砰砰跳个不停。
很快，八级比赛开始了，前面那个小朋友弹地时候，我吓得瑟瑟发抖，“771”！当她弹完最后一个音，就该我了，先上台，我有礼貌地拘了一躬，心里暗暗地数着：“一、二、三，开始。”“67671717”哎呀，手好麻呀！哎！怎么弹错了？脑子里一片空白，“771”！好不容易弹完了，看来都是紧张惹得祸！
回去的路上，我一言不发，默默地回想比赛的事情，直到今天，我还在想：“要是当时多深呼吸几口就好了！
学弹钢琴作文（系列九篇）
从某件事情上得到收获以后，常常可以将它们写成9篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的最新钢琴学习心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学弹钢琴作文 篇1
最近我读过一个故事，名字叫《牛角挂书》，读完了这个故事后，我爱上了学习。
隋末襄阳人李密，很爱看书学习，从不浪费一分一秒，把能利用的时间都花在书本上。有一次，他到缑山去，但他怕旅途之中耽搁时间太多，于是在出发之前，他想出了一个可以一面行路，一面读书的好办法。他用蒲草编织了一个鞍放在牛背上，把要看的《汉书》挂在牛角上。就这样，他很舒适地骑在牛背上，一手拿着书本，一手牵着缰绳，一边行路，一边津津有味地读着书，那认真的模样与他在家中一样专注。途中，因为李密全神贯注地读着书，以至于好几个路人都把他当成一座雕塑。就这样，他在不知不觉中读了很多书，积累了很多知识，成为了著名的隋唐英雄。
我从小到大的爱好只有一个，那就是看电视，电视上的每一个镜头和每一句话我都不会错过，哪怕是要尿尿了，都会憋着等着放广告的时候才去。记得有一次，我只顾着看电视，连饭都忘记吃了，奶奶一气之下，把电视的插座拔了，我当时又哭又闹，大家都拿我没办法。后来也不知哭闹了多少次，但还是戒不了看电视的瘾，大人们都担心我看坏了眼睛，养成坏习惯。后来妈妈推荐我读了这个故事，让我明白了要把心思和时间多花在学习上。
我应该向故事中的李密学习，少看电视，多读书，时刻记得一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴，长大了才能成为有用的人才。
学弹钢琴作文 篇2
1、那琴声如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。
2、用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉，不同的曲子给人的感觉不一样!激情的，让我们对生活充满激情。柔美的，让我们进入了一个亲切的世界!
3、钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
4、钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符;这优美的旋律;这美妙的乐谱;这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。
5、有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成，只要把打好孔的歌谱放入琴中，用脚踩着踏板，它就能自动识谱，弹出美妙的音乐来。
6、当我坐在钢琴前，我的思绪又回到现实中，我不禁感慨万千。为了钢琴，我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光，但正是这人生的“黄金期”铸就了我今天的辉煌!
7、掀开琴盖，怎么又黑又白的?认真地数了数，哦，白色的有52个，黑色的有36个，呀!真漂亮!我又听到了钢琴的旋律，一高，一低。
8、交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐，轻轻触按出一组和铉，铉振动出不可思议的乐声，钢琴就是如此迷人，它古朴、生动。
9、钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。
10、琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉。
11、那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
12、美妙灵动的琴声从指间流泻而出，似丝丝细流淌过心间，柔美恬静，舒软安逸。
13、钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。
14、作为一门艺术，学习钢琴有利于培养情操，培养人的涵养，你在学习钢琴的过程中会不自觉的接受更多西方古典文化的熏陶，这种获益就不仅仅是音乐方面的获益了，它会让人慢慢变得更加有气质，更加有涵养。
15、作为一门学习的学科，能让你更好的安排时间。怎么理解呢?如果你是学生，那么练习钢琴必然会占用你的一部分时间，如果你安排得好，不仅可以做到学习与练琴两不误，长期养成这个好习惯还有利于学习的进步!
16、作为一门乐器，学习钢琴能让你有一技之长，这一技之长将对你的一生有重要影响，所谓多一项技能就多一条出路。
17、声震林木阳关三叠繁弦急管曲高和寡靡靡之音绕梁三日珠落玉盘出谷黄莺一唱三叹。
18、琴音绕丛林，心在颤抖声声犹如松风吼，又似泉水匆匆流淌。
19、琴声委婉连绵——有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。
20、琴声再次响起，亦扬亦挫，深沉，婉转而不失激昂。
21、悠扬的琴声像一条欢快的小溪，缓缓地流出来。
22、琴音绕丛林，心在颤抖声声犹如松风吼。
23、钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真、严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
24、那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子;时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……
25、喜欢钢琴那恬静的声音，它使人仿佛置身云雾中;有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上，被指腹敲起的一个个音符，坠落，荡起的一阵涟漪，却震撼着聆听者的内心。
26、钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际。
27、缓缓落座，修长而优雅地双手轻轻抚过琴弦。抚起了层层泛着涟漪的.乐音。音色犹如一汪清水，清清泠泠。似夏夜湖面上的一阵清风。引人心中松弛而清新……一曲毕，起身。嫣然一笑
28、如歌的琴声，如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林;如蛙声应和，似拍岸涛声;仿佛黑夜里亮出一轮明月，又如孩童们追逐风筝……呵，只有热爱生活，满是爱心的人才有这样的心灵!
29、忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
30、琴声穿过门外洒满铜绿的门环，穿过布满渔火的江堤，闯过布满萤光的芦苇群，绕进客栈旁的巷弄，滑进郊外的胡同，徘徊寒风凛冽的村口，在清幽的帘外，悠悠荡荡
31、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。
32、琴声跟随着脚步缓缓前行，步履踏着琴声的脚步，依稀听见碎叶的声音，和着琴声的节拍，然后随风飘散。
33、指尖流淌出声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。
34、流年的影子，风的歌声，月的优雅，絮语千言，道不尽，断了的琴弦，铺满指心的血，定格的年轮，琴声回响萧瑟处。
35、清澈明净的琴声潺潺流动。如同来自深谷幽山。静静地淌着，淌过人生的皱折，淌过岁月的颠沛，淌过老艺人洞悉尘世的盲眼，静静地淌着。
36、她灵巧的手指在钢琴的键盘上弹奏起来，弹出一曲曲美妙动听的乐曲，那乐曲有时奔放、明亮，有时委婉、细腻，真是令人神往，让人陶醉。
37、轻抚摸着琴身，走到一旁坐了下来，把琴放平，深吸了一口气，手指开始在琴上波动，十分流畅。伴随着琴，婉转又有些哀愁的歌声缓缓流出。
38、远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。
39、我在一切地方弹着：钢琴上，桌子上，书本上，公交车的椅背上。我喜欢自己五指飞轮，感觉音符流泻的快乐，就好象冬日暖阳下潺潺的流水。
40、微微福身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味……
41、一个无眠的夜晚，我用琉璃般的月光，串起岁月留给我的沧桑，拨动琴弦，于池水中徘徊流连，激起道道涟漪，琴声穿越了岁月，穿越时光，与思念同行。
42、花落月缺人自瘦，在同一片天空下，有谁守一轮残月，饮一杯月光酒，如我独倚窗前，共赏弯月，往事凄艳，奏往事，弦断，琴声回响萧瑟处。
43、玉手轻佻，只见那芊芊玉指在琴弦上风快的弹奏着，琴声尖利，高昂，却不突兀。犹如无数烈马跑去，壮怀激烈……
44、我舞动着手指寻找，寻找属于我的那个明镜台。后来啊，才发现原来我寻找的一切却是我指间那优美的钢琴声。
45、此曲只应天上有，人间难得几回闻。缓歌曼舞凝丝竹，尽日君王看不足。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
学弹钢琴作文 篇3
在小学三年级时，因成绩一般又毫无才艺的情况下，接触了钢琴，而对于反应总是慢半拍、手脚不谐调的我，一开始也是很怀疑我到底学不学的来。
钢琴是所有音乐的'基础，每个学音乐的人，大多都是从钢琴学起，我也不例外。刚起步时，我曾因为手指拉不开而一度放弃学习。在经过许多苦难、挫折后，不容易渐入佳境的我却开始懒惰，每次上课前都不练习，到最后甚至连弹第一次学的曲子都有些许生疏。
一起学钢琴的姐姐都已经到可以比赛的阶段，而我呢？却还是只重复弹着那几首歌曲加练习，我也因为有了姐姐的激励开始加紧练习。那段日子里虽然很辛苦，但也让我受益良多，很感谢姐姐总是催促我练琴，连我的钢琴好诗都说我进步很多，还买了奶茶奖励我们。虽然现在因搬家而停止了学习，但每每看到那台钢琴时，都会想起自己是如何从只会屈指可数曲子的“钢琴菜鸟”，到熟练名曲的“钢琴老手”。如今，没有在学习钢琴的`我，连昔日的那些小舞曲都弹不出来了由此可见“学习不能中断”。
世界上没有不可能的事，只有不想去做的事，只有不想做的事，就像我的反应、手脚和手指拉不开，都是因为没有相信自己，但最后，我都克服了。学习一样东西只要努力不偷懒，最后一定会有美好的果实。
学弹钢琴作文 篇4
学琴不单是弹琴本身，而且磨练了意志。以下是钢琴学习的心得，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。
今年寒假，涵涵开始学习一门新技能，那就是弹钢琴。涵涵的表哥4岁时就学习钢琴，和他一块玩时，总会被无情的叫走，“回家练琴去！”涵涵也想学琴，姑姑说：“可别学，弹钢琴可是件苦差事。”就放弃了这个念头。直到有一天，涵涵说：“妈妈，我们幼儿园有好多小朋友都会弹钢琴了。”我问：“你是不是想学钢琴呀？”他很认真的点点头。“那咱也报个钢琴班。”于是我就趁热打铁，给孩子报了班。
钢琴学习是一对一的个别教学，钢琴老师很专业，很多熟人的孩子都去她那里学。最开始学习指法、手形，很枯燥，老师让回家在桌子上练100遍。由于我们大人的疏忽，回家没顾上练，第二天上课，老师严厉地批评了我。“练没练老师一看就知道。你看这手形，没练吧。”我只好承认，没时间练。后来，老师说：“明天别来了，在家练够100遍再来。”我惭愧地回家了。以后再也没发生过这种事情。
之后是学习C音，练两个小曲子。星期一、二、四去老师那，星期三、五在家自己练，老师都留作业，每曲10遍。有时涵涵在家不想练，愁眉不展的，让他弹，他也是懒洋洋地动动手指。我生气了，就大骂他一顿。他就爬在桌子上不动弹。再说，他就掉眼泪。他哭着说：“我回来就写作业，写完作业就练琴，都没玩的时间了。”我说：“我们吃饭时你不是玩了吗？”他爸爸说：“不想练就别练了，你硬要求他，他反到没兴趣。什么时候想练再练。”我那时真是发愁，“他什么时候想练呢？”学弹琴，真是给自己找罪受。我只好央求着，“再练一遍行吗？”他也只好应付我。
这样的故事发生了两回。后来我想，不能按老师的作业量。得看孩子情况，先跟他说，你要是认真不拖拉就少练一遍。这时，孩子高兴了，练得也起劲儿了，结果比以前效率还高。以前连磨带哄用30钟完成，现在用20分钟就行。我豁然开朗了。再后来，我发现，孩子最多能集中15分钟，15分钟以后就等于没练一样。我说，“今天就练15分钟，多1分钟也不练。”孩子觉得枯燥的练习总算有个头了，时间不是很长，也就很配合了。这个星期的曲子很简单，他弹就很熟练，只用了5分钟就完成作业了。自从适当的给孩子减轻工作量，练琴不再为难了。
因为涵涵5岁才开始学琴。一般孩子是在4岁时就学了。跟他大大差不多的孩子在他练时，总是不懈一顾地说：“这个曲子我早就学过了，这么简单你还错。”这种不和谐的声音总会扰乱涵涵的心，使他弹和找不着音了。
我在回家的.路上对他说：“他学得早，所以会这样说。这样的比较是不公平的。你弹得很棒了。他在刚学的时候还不如你呢。以后，别人说什么你不要在意。只要跟自己比就可以了。我觉得这段时间你的进步很大呢。”经过一翻心理辅导，涵涵不再失落了。还有一件事，值得记录。钢琴老师鼓励少、批语多。孩子弹得好了不夸奖，弹得不好却说：“多简单呀，在这儿还错。”开始我听得受不了，小孩子要鼓励的，怎么能打击呢。但我又不好和老师直接交涉。每每这时，我回家就会不断地宽慰孩子，“妈妈觉得你弹得很好，老师对你的要求比别的孩子高！”很多时候，我都想跟老师谈谈，能不能改变一点教学方法，但最终还是忍住了。你只能要求孩子，不能要求每一位老师为你而改变。不能把孩子养在真空里，只有不断地适应环境。受批评，还能学习自我调节，提高抗挫能力。
我想，学琴不单是弹琴本身，而且磨练了意志。不要轻易说放弃。与到困难挫折想办法，度过去。要及时发展孩子的心理变化，给予必要的积极干预。于孩子于家长都是一种自身能力的提升。
学弹钢琴作文 篇5
一转眼已经到了大三的尾声，学习钢琴也有一年半的时间，从一开始手指都摆弄不好，到现在也能弹上一两首曲子，说实话，还是觉得挺好玩的，当一个个音符在指尖流淌的时候，那种舒适感是其他学科难以让我体会到的，而这加深了我对钢琴的喜爱，虽然我知道只有半个学期在大学里学习钢琴——即兴伴奏，但是我会将钢琴的学习有始有终的坚持下去。
总结下这学期课程的学习吧，其实挺感谢老师对我们的理解，由于忙着考研，担心练琴会消耗我很多时间，老师在曲子的难度和进度上对我的要求降低了，而且每天几乎泡在图书馆的我只能利用双休日下午的时间，当做学习的放松去琴房练习老师布置的曲目，部分中午的时间也会把握住，总之是抓紧一切时间学习，抓紧一切时间练琴，挺充实的，累是有点，但是更多的是每天睡在床上问心无愧的舒适感。
弹奏完《拜厄》，这学期我接触到了一本新的教材——《车尔尼599钢琴初级教程》，它被称为是“促进当今钢琴家演奏能力的绝佳教材”。双手从高音谱号开始，系统地引入不同时值的音符以及其他音乐要素，简单而又快乐的演奏。相对于《拜厄》的旋律感强，重复练习多的感受，《车尔尼599》一开始让我有点无从下手，记得第一次弹第30首的时候，我不止一次的觉得这没有什么旋律，练习起来也十分吃力，那次的感受至今难忘，可当回课时，在老师的指尖弹奏出来，我狠狠的愣了一下，我感慨原来它是这样的，有快慢有强弱有感情，不是毫无感觉的敲音。可是依旧当我信心百倍的回去弹奏下首曲子的时候，以往的不适感又来了，不过这次我找了个方法，下视频，边看边学，多听再弹，我找到了一种这样的学琴方式。
可是，这样会不会导致我识谱以及对节奏的把握产生依赖性呢，最终，我选择先自己练，再学习视频，两者结合学习。这学期也开始进行《钢琴基础教程2》的学习，怎么说，虽然不用再回《钢基1》的课了，可是，这并不代表我能将上面所有的曲子弹好了，所以，每次弹琴的时候，我又从头开始，当练指法、练识谱一样从新来过，不想这么轻易的将它丢弃。《钢基2》的感受就是乐曲很动听，但是每一首想弹好并不容易，《回旋曲》就给了我这样的感受，看起来很简单的谱，弹起来门道很多，很多细节不容忽视。
其实，我很喜欢老师您的教学方式的，因为根据每个学生学习的进度教学，而不是集中授课，意味着您要麻烦很多，您要花心思，一个一个的指导，并根据他的练习情况去安排适合他的曲子，所以我想谢谢您，您的这种一一教学，让我们每个人知道自己的毛病在哪，怎样去提高。
这学期的课程结束的好快，虽然担心着每次回课发挥的不好，去您那回课还是会很紧张，我想这一切的原因是因为我们太想练好了，我喜欢弹琴，喜欢手指在琴键上的跳跃，很美很幸福。暑假的到来，虽然会忙着考研，忙着上辅导班，但是，绝对会有时间不时地在琴键上敲敲的，学琴不是一蹴而就，我相信长时间的努力是会收获的。
学弹钢琴作文 篇6
钢琴培训已经结束，顺利的结业了。我在这培训期间的学习中学到了很多，作为职业的钢琴教师，我们应该不能满足于现状，要不断学习、进取，不断提高自身修养，很好的充实自己，增强自信心，努力提高教学技能。在这几天的培训中，傅红教授通过示范课教学、现场互动、钢琴技巧训练等多种形式，将自己多年沉淀的钢琴教学经验毫无保留的传授给学员们，解决了学员们在日常教学过程中经常遇到的技术没问题，让大家受益匪浅，更好的帮助我们开展教学。进一步提升了钢琴教师业务素质和专业能力、提高了钢琴教育整体及教学水平，促进了钢琴教学艺术普遍与均衡的发展,满足广大钢琴教师与学习者的要求。在研习班结束后学员们对本次研修班的教学给予了高度评价，大家都表示此次培训如久旱的甘雨，让他们扩宽了视野，增强了钢琴教学的信心，提高了钢琴的专业技能和教学技能。
参加这次的研修班，让我无论在钢琴学习、钢琴教学，还是在感悟师德方面都受益匪浅。采用公开课和个别课相结合的形式，即为所有学员开设专家公开课和公开个别课，解决钢琴教学中存在的普遍问题，同时又安排以个别课形式手把手的为学员单独授课，具体解决每位学员在教学中遇到的各种实际问题。培训班短短的几天，让每位学员意犹未尽。傅红老师的严谨、负责、博学、优雅细致，认真，对学员们提出的各种问题，无论是课上课下，他们都耐心准确地予以指导。专家的师德、艺德深深地感动着我们。
傅聪先生(著名翻译家傅雷之子，世界著名钢琴家)曾说：“第一是做人，第二是做艺术家，第三是做音乐家，最后才能成为一名真正的钢琴家。”诚哉此言。好好做人，好好工作，好好教琴。感谢钢琴，感谢音乐，感谢每一位支持、帮助过我的人，感谢少年宫给予我们这次学习的机会，希望经常举办这样类似的培训。
学弹钢琴作文 篇7
幼儿园的时候，我们班好多同学都参加了兴趣班。我的好朋友菁菁就在学钢琴，我非常羡慕她，心想着要是爸爸妈妈也能让我学钢琴该多好呀!
有一天，我鼓起勇气和爸爸妈妈说了想学钢琴的想法。爸爸妈妈拉着我的小手让我坐在他们中间，然后温和地问我：“宝贝，你是真的想学钢琴吗?”“是的，我真的想学，而且非常想学!”我异常响亮的回答。爸爸妈妈听后相互看了看对方接着又看着我说：“宝贝，你所做的决定爸爸妈妈都会支持你的，但是自己要对自己的决定负责到底哦!”“嗯!嗯!”我拼命的点头。就这样过了几天爸爸妈妈就带我去见了我的钢琴老师——艾米老师。
初学钢琴一年里，一切都很顺利，得到了爸爸妈妈和艾米老师的夸赞。艾米老师很喜欢我，夸我乐感很好，学得快!我参加亚洲香港钢琴比赛时弹的《康康舞曲》和《湖上天鹅》还获奖了呢!为了鼓励我，妈妈给我买了一架“恺撒堡”梦幻系列的黑色钢琴，我很喜欢。我每天都会在家弹一个多小时的琴，邻居们见到我都会夸我弹得真好听呢。
随着钢琴课程难度的加深，加上小学有了家庭作业，我弹琴的时间就越来越少了，为了完成练琴任务，我经常把谱号、谱表、音区……看个大概就弹，所以经常弹错，艾米老师指出的.问题我要订正好久才会全对。这样不仅要花费更多的时间，还让我变得心浮气躁了起来。
妈妈看到了我的变化后语重心长地对我说：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持的心，不懂的多问问艾米老师，妈妈相信你可以的。”我听了妈妈的话点点头，想起了当初学琴时下的决心，心想既然是自己选择的就一定要坚持下去。于是我天天严格要求自己练琴一小时以上。功夫不负有心人，经过两个多月的刻苦练习，我终于可以熟练的弹奏几首动听的曲子啦!在音乐汇报晚会上我弹奏的《斗牛士之歌》《天空之城》和《仙女的竖琴》得到家长们和老师们的一致赞赏。
在学钢琴的过程中，我不仅享受了音乐的熏陶，还悟出了一个道理——世上无难事，只怕有心人。
学弹钢琴作文 篇8
我是一个好学的人，我喜欢学习，热爱学习。学习非常认真，十分投入。
我在看书时十分认真，都可以用“忘我”这个词来形容我的认真。一旦看书，就算有人叫我，我都不会察觉，如果外面下来大雨，打了雷，我还是会继续看书，就像什么事都没有发生。当然，我看的都是有关学习的书，正所谓：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我一定要好好学习：在做作业时非常认真，字也越来越好，而且做作业的速度更快了，又很认真，每次做完作业都要检查一遍才会上交，现在作业基本全对；写日记时也很认真，先想一想该怎么写，怎么围绕这个题目，怎么把文章写通顺等问题，等这些想完了，就可以一气呵成，再把文章读一遍，修改一下，也常常得优；在数学课上比较积极，认真听讲，每次做数学题都会看清楚题目再做，时时也会验算。无论在什么课上，只要老师提出问题，我都会静静地思考，求得多方面的见解，找出全方位的答案，再把我的解答公布于众，让大家也能这样，静于思考，勇于探索。
正因为这样，我的学习有了一定的收获，在老师的指导下，曾获阅读竞赛区一等奖，小论文区三等奖。这就是好学的我，希望能得到大家的肯定。
学弹钢琴作文 篇9
1、琴声再次响起，亦扬亦挫，深沉，婉转而不失激昂。
2、玉手轻佻，只见那芊芊玉指在琴弦上风快的弹奏着,琴声尖利，高昂，却不突兀。犹如无数烈马跑去,壮怀激烈
3、她灵巧的手指在钢琴的键盘上弹奏起来，弹出一曲曲美妙动听的乐曲，那乐曲有时奔放。明亮，有时委婉。细腻，真是令人神往，让人陶醉。
4、当我坐在钢琴前，我的思绪又回到现实中，我不禁感慨万千。为了钢琴，我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光，但正是这人生的黄金期铸就了我今天的辉煌!
5、忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
6、我在一切地方弹着：钢琴上，桌子上，书本上，公交车的椅背上。我喜欢自己五指飞轮，感觉音符流泻的快乐，就好象冬日暖阳下潺潺的流水。
7、此曲只应天上有，人间难得几回闻。缓歌曼舞凝丝竹，尽日君王看不足。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
8、钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符;这优美的旋律;这美妙的乐谱;这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。
9、掀开琴盖，怎么又黑又白的?认真地数了数，哦，白色的有52个，黑色的有36个，呀!真漂亮!我又听到了钢琴的旋律，一高，一低。
10、花落月缺人自瘦，在同一片天空下，有谁守一轮残月，饮一杯月光酒，如我独倚窗前，共赏弯月，往事凄艳，奏往事，弦断，琴声回响萧瑟处。
11、微微福身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味
12、缓缓落座，修长而优雅地双手轻轻抚过琴弦。抚起了层层泛着涟漪的乐音。音色犹如一汪清水，清清泠泠。似夏夜湖面上的一阵清风。引人心中松弛而清新一曲毕，起身嫣然一笑。
13、琴音绕丛林，心在颤抖声声犹如松风吼，又似泉水匆匆流淌。
14、作为一门学习的学科，能让你更好的安排时间。怎么理解呢?如果你是学生，那么练习钢琴必然会占用你的一部分时间，如果你安排得好，不仅可以做到学习与练琴两不误，长期养成这个好习惯还有利于学习的进步!
15、钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。
16、钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。
17、作为一门乐器，学习钢琴能让你有一技之长，这一技之长将对你的一生有重要影响，所谓多一项技能就多一条出路。
18、用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉，不同的曲子给人的感觉不一样!激情的，让我们对生活充满激情。柔美的，让我们进入了一个亲切的世界!
19、清澈明净的琴声潺潺流动。如同来自深谷幽山。静静地淌着，淌过人生的皱折，淌过岁月的颠沛，淌过老艺人洞悉尘世的盲眼，静静地淌着。
20、作为一门艺术，学习钢琴有利于培养情操，培养人的涵养，你在学习钢琴的过程中会不自觉的接受更多西方古典文化的熏陶，这种获益就不仅仅是音乐方面的获益了，它会让人慢慢变得更加有气质，更加有涵养。
21、人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。
22、钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真。严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
23、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。
24、悠扬的琴声像一条欢快的小溪，缓缓地流出来。
25、喜欢钢琴那恬静的'声音，它使人仿佛置身云雾中;有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起的一阵涟漪,却震撼着聆听者的内心。
26、琴音绕丛林，心在颤抖声声犹如松风吼。
27、一个无眠的夜晚，我用琉璃般的月光，串起岁月留给我的沧桑，拨动琴弦，于池水中徘徊流连，激起道道涟漪，琴声穿越了岁月，穿越时光，与思念同行。
28、指尖流淌出声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。
29、那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
30、交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐，轻轻触按出一组和铉，铉振动出不可思议的乐声，钢琴就是如此迷人，它古朴。生动。
31、琴声跟随着脚步缓缓前行，步履踏着琴声的脚步，依稀听见碎叶的声音，和着琴声的节拍，然后随风飘散。
32、有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成，只要把打好孔的歌谱放入琴中，用脚踩着踏板，它就能自动识谱，弹出美妙的音乐来。
33、美妙灵动的琴声从指间流泻而出，似丝丝细流淌过心间，柔美恬静，舒软安逸。
34、那琴声如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。
35、声震林木阳关三叠繁弦急管曲高和寡靡靡之音绕梁三日珠落玉盘出谷黄莺一唱三叹。
36、如歌的琴声，如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林;如蛙声应和，似拍岸涛声;仿佛黑夜里亮出一轮明月，又如孩童们追逐风筝呵，只有热爱生活，满是爱心的人才有这样的心灵!
37、钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
38、轻抚摸着琴身，走到一旁坐了下来，把琴放平，深吸了一口气，手指开始在琴上波动，十分流畅。伴随着琴，婉转又有些哀愁的歌声缓缓流出。
39、远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。
40、那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子;时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林
41、琴声穿过门外洒满铜绿的门环，穿过布满渔火的江堤，闯过布满萤光的芦苇群，绕进客栈旁的巷弄，滑进郊外的胡同，徘徊寒风凛冽的村口，在清幽的帘外，悠悠荡荡
42、我舞动着手指寻找，寻找属于我的那个明镜台。后来啊，才发现原来我寻找的一切却是我指间那优美的钢琴声。
43、流年的影子，风的歌声，月的优雅，絮语千言，道不尽，断了的琴弦，铺满指心的血，定格的年轮，琴声回响萧瑟处。
44、琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉。
45、钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际。
46、琴声委婉连绵——有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。
学钢琴作文600字
来到我家，到了外屋，会看到一架钢琴，这琴当然是我的了。要说起我学钢琴的故事，那可多了去了
初学钢琴
有天，在学校里，有一位同学被许多人围着。走近一看，他原来在炫耀妈妈给他报的补习班，说那里的老师多么好，有从海外来的，有从大城市来的回了家，我对妈妈说，我想上补习班。妈妈说：上补习班干什么？你成绩又不差。可是我就想上个什么班。于是妈妈在我的要挟下，答应我考前三，就让我上个钢琴班。考试之后，我如愿以偿，上了梦想的钢琴班。
遭到打击
我并不清楚钢琴是个什么职业，只当它是让我炫耀的工具。每周一次的钢琴班，我已经学了两周，但并没有认真学，所以弹的什么都不是。当老师问我全音符是什么，需要弹几秒时，我什么都不会。
到了学校，我向同学炫耀，有一个也在弹钢琴的同学问我：四分音符的乐谱你会弹几首？我结结巴巴，不知道怎么回答。那个同学又问我：你学了几周了？我学了两周，会弹三首了。我自愧不已，明明时间都一样，可因我态度不一样，差距是如此之大！我垂头丧气地回到家中，看到妈妈在看电视，就把这件事给妈妈说了一下。妈妈说：学习要专心去学，不能当玩笑。
发奋图强
听了妈妈的话，我开始认真地对待钢琴。老师所说的每一个技巧，我都会记下来，一直弹，弹到下课，还在练习。在第十三周后，我成功了，这也许只是一件小事，但对我来说是一件天大的喜事我弹出了一首有十六音符的乐谱。我觉得自己已经有炫耀的资本了，可我并没有再向同学炫耀，因为我渐渐开始明白，钢琴是一门需要静心修炼的艺术。
每次看到一架钢琴，我都会感到十分亲切。或许在我心中，钢琴已经不仅仅是钢琴了吧。
叙事作文她与钢琴汇编
对于学习来说，写作文是我们必学的一项技能。写作的意义也在于写作本身，就像美的意义在于美本身。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，什么样的作文算得上是高质量？以下是由小编为大家整理的“叙事作文她与钢琴汇编”，欢迎你的品鉴！
叙事作文她与钢琴 篇1
听，这是我最爱的钢琴曲，虽然有时我并不十分清楚曲子要表达的真正感情，但那优美的旋律，却足以点亮我心灵深处的那盏灯，让深受触动的我忍不住热泪盈眶。
小学一年级，我开始学钢琴并和它结缘，在相伴走过的四年里，我和钢琴就像一对亲密无间的朋友，我们相互倾诉心里话，相互表达我们的快乐、忧伤、愤怒、愉悦、恬静，我们相互鼓励、共同成长，我爱钢琴，爱它尊荣华贵的外形，更爱它像被我施了魔法的迷人的天籁之音。
每当感到悲伤时，我便弹奏起钢琴来。那些激昂和欢快的曲子，让我感到了力量和鼓励，把伤心的情绪远远地抛在脑后，每当弹完一首曲子，我的心情便愉快了许多，浑身觉得有说不出的欢畅，钢琴就这样把我的忧伤抚平，还让我懂得了坚强。
每当我情绪激动时，我便弹奏起钢琴来。那舒缓而浪漫的乐曲，像一台调理心情的机器，把愤怒输入，经过它的加工，就能让我的心情渐渐平稳下来。弹完几首曲子后，那激动的心情消失了，神奇的是，连心跳也渐渐缓慢下来，我真得感谢我的老朋友，是它让我远离了冲动和烦躁。
每当我感到快乐时，我便弹奏起钢琴来。那时快时慢、时轻时重地节奏和旋律，那一个个在我指尖上跳动的音符，就像理解我的感受一样，迎合着我，让我尽情在欢乐中徜徉，也使我的心情像蛋糕上撒了一层奶油，更加香甜。
每当我感到无事可做时，我便弹奏起钢琴来。那些恬静而优美的乐曲，就像在给我娓娓诉说一个个美丽的童话故事，仿佛让我嗅到了花的香味、聆听到了蝉的鸣叫，我就像在大自然中旅行一样，自由地呼吸，尽情地欢唱。这使我的心灵丰富了很多，对生命也有了新的认识。
不管在什么时候，无论是什么心情，我都愿意和钢琴交谈，
我们彼此信任，相互分担。就像剑客和宝剑一样，我相信，我与钢琴会相伴一生!
叙事作文她与钢琴 篇2
我喜欢干的事情有很多，弹钢琴、阅读、写作、下围棋、五子棋、踢足球……可我的拿手好戏是弹钢琴。
从小时候开始，我就开始迷恋钢琴，迷恋钢琴发出的声音。妈妈看见我喜欢就先给我报了电子琴班让我先试着学一学，后来看我很喜欢学琴在上小学二年级的时候给我报了钢琴班。
刚开始学钢琴的时候，我心里有股猛劲儿，每次上课认真听讲，恨不得每次都把老师说的话记住，每天一到时间练琴，我就飞奔到琴房开始认真的弹琴，每次都要把曲子练熟了才肯停下来。
老师每一次上课都会表扬我，很快我就直接跳过了一级二级，然后考了三级，我的顺利的通过了。
到了考五级的时候，我练琴已经开始松散了，有一天没一天的，有时候勤练得非常差劲儿，为此老师还批评了我，但是我最后还是考过了。到了考七级的时候，由于乐谱的复杂，我开始吃力，便对弹琴练琴有了厌倦，有了抵触。能不练的时候坚决不练，要练也会拖到最后一刻，练琴也懒懒散散的，不是那么认真了。
妈妈看见后便对我说：“孩子，不是妈妈批评你，不经历风雨，哪会见彩虹，弹琴是需要你的努力和毅力的，才能学好。不管做什么都半途而废，那你将会一事无成的。”我羞愧地低下了头，开始认真练琴。功夫不负苦心人，今年我七级也已经考过了，然后开始向九级进发。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。如果你不努力，成功将会与你失之交臂。通过学琴，我懂得了这个道理，我会继续努力的，脚踏实地一步一步走下去。
叙事作文她与钢琴 篇3
10月16日，我在星海音乐厅参加了童年如歌，琴韵如诗梁汝哲师生音乐会。音乐会共有24个节目，我是第11个节目，我弹的曲子是德国卡尔。柯林的《飘落的树叶》。
表演20：00才开始，我们14：00就到了星海音乐厅的北门，然后就一直在音乐厅彩排。彩排时，我也有一些紧张，因为我怕弹错，演出顾问不给我上台表演。幸亏我没有弹错！
我们彩排完，就17：00了，我们中有8个同学被广州少儿台采访，也有我。记者们问的问题有：
1、你们是怎么喜欢上钢琴的？
2、你一般一天练多长时间琴？
3、如果星期天你们一整天都没有事，你们会选择玩电脑还是弹琴？
我们对第三个问题的回答让我们的钢琴老师----梁老师哭笑不得，因为我们都说星期天如果没有事，我们会选玩电脑。
18：00，我们开始吃饭。吃完饭，我们就开始化妆、换演出服，在房间里休息了一会儿，表演就差不多开始了。快到我的时候，我好紧张，我的心怦怦直跳，心里就好像有一只小兔要跳出来一样。
轮到我了，我虽然满身冷汗，但我还是镇定地走上台，鞠了个躬，然后就开始弹奏。前面我一弹得很好，可是到了最后，我由于太紧张，还是弹错了一个音，不过，我马上镇定接下去弹，心想：希望没人发现！弹完后，我又鞠了个躬，就下了台，终于完成任务了，我大松了一口气！然后我就一直在房间休息。
到了22：10分，音乐会结束了，我们全部表演的老师、学生都出来谢幕，我得到了一大束鲜花和一只跟我个子一样大的娃娃！啊！真开心啊！
今天表演时，那些大哥哥大姐姐们弹得都非常好，上台也特别镇定、优雅，而我还出了点小错，我真惭愧啊！我今后要向他们学习、多练琴，以后表演就不会出错了。有一句古话是这样说的：只要功夫深，铁棒磨成针。我相信我只要认真练琴，今后我也会弹得像他们一样优美、动听的！
叙事作文她与钢琴 篇4
每当坐在乌黑的钢琴前细细地品味着美妙的乐曲，每当在黑白琴键上演奏出一个个乐章时，我总会抑制不住内心的激动，我爱它，爱它的每一个琴键，爱它演奏出的每一个音符，爱它的一切……钢琴，是我的朋友，是它，伴随着我在成长的道路上一路走来……
小时候，我经常在电视上看到年轻的钢琴家郎朗的演奏。一首首乐曲，如泉水一般行云流水地从他的指尖倾泻而下；如山涧小径，蜿蜿蜒蜒、百折千回：如大自然的歌声，不经雕琢、质朴自然……那一声声有力的琴音，敲击着我的心灵，我仿佛从中听出了演奏者的心声！正是那个时候，我萌发了想要学钢琴的念头，妈妈看我这么喜欢钢琴，便给我买了钢琴，并报了钢琴培训班。
我的钢琴老师十分和蔼，就在每周一小时的钢琴课中，我一点一点地进步着，先是《小汤》，然后《大汤》、《拜厄》、《哈农》、《钢琴基础教程》、“车尔尼599、849”、甚至现在的《理查德克莱德曼精选集》，就这样一点一点地学习着。刚开始的时候，我还觉得弹钢琴很有趣，但渐渐的，我却觉得不耐烦了——每天，当同学们做完作业在看电视时，我却要努力练琴；假期和周末，当同学们都出去玩时，我却要无止境地练习。无论是有多大的兴趣，这样的生活总会令人厌倦的吧。但那个时候，只要看看我的考级证书，想想在比赛中获奖的事情，听听我崇拜的钢琴家所演奏的曲子，一切的烦恼便都迎刃而解了。
还记得有一次，老师让我去参加一个比赛，我参赛的曲目是《水边的阿狄丽娜》，这首曲子十分优美动听，但对那个时候的我来说，却是非常难的。刚开始，无论我怎么联系，都总是弹不好，我想，算了吧，还是不参赛了，但是最终在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。功夫不负有心人，在这场比赛中，我获得了银奖，拿着证书，我的心里充满了幸福感，同时也更加喜欢钢琴了。
现在，我钢琴已经有七级的演奏水平了，也好几次在比赛中获奖。如今，黑白的琴键演奏出的一个个音符，也不再令我心烦，相反的，我特别享受它们的声音。钢琴伴着我一路走来，它是我的朋友！
叙事作文她与钢琴 篇5
我的心爱之物是陪伴我多年的钢琴，弹奏它是我的拿手好戏!
我小时候一见到钢琴就有一种亲切感，喜欢摸摸它，弹弹它，等到正式学的时候，老师经常夸我，小有天赋，学得很快!这让我信心倍增想要一直好好学下去，因此，弹钢琴自然而然就成了我生活的一部分，慢慢地成为了我的拿手好戏!
每当节假日或是有客人来访，我都会厚着脸皮给大家秀一手!按下琴键，来一首自己最喜欢的曲子——《梦中的婚礼》。随着琴键的跳跃，美妙的乐曲飘了出来，我摇头沉浸在琴音的海洋里，嘴里偶尔发出“mi，fa……”的吟唱。哈哈，仿佛我就是一名在开独奏会的演奏家，在舞台上尽情地弹奏着。
有一次，我又坐在钢琴前演奏。窗外，和煦的春风轻轻掠过柳条柔软的腰肢。花儿露出孩童般灿烂的笑脸，仿佛期待着我的下一首乐曲。我越弹越“嗨”，越弹越快，心里就像有小火山爆发一样，风格一变，来点调皮风，糟糕，有点得意忘形，弹了几个错音，有点脱离掌控了，我心想：“啊呀，弹错了，真是……一言难尽。”我尴尬地走出琴房，刚想说点什么，家人和客气就拍手说：“真好，真好，弹得不错!”我不知道这是夸奖，还是安慰我，嘿嘿，通常我就把它当做表扬了!
其实，我很明白，自己弹琴的水平只是初出茅庐，和大师有着天壤之别，但那又有什么关系呢!我在学琴的过程中，流下过泪水和汗水，经历过枯燥，最终体会到了学琴的不易，收获了快乐，赢得了自信!这就够了，我相信只要自己坚持不懈，弹钢琴，终将成为我的拿手好戏，迎来真正的掌声!
叙事作文她与钢琴 篇6
一声声灰心丧气的叹息，一句句温暖贴心的鼓励，一次次废寝忘食地练习，换来了如今的我，因为学会了钢琴而快乐无比的我!
我有个会弹钢琴的表姐。她弹钢琴非常厉害，获得过各种各样的奖杯和奖状，琴声也总能让人陶醉。我从小便十分羡慕表姐，也想成为和姐姐一样的钢琴公主。妈妈也很赞成我学琴，五岁那年给我报了一个培训班。从那时起，我踏上了琴童的旅途。
但是，学琴之旅并非一帆风顺。
一年级暑假，我忙得焦头烂额。我既要筹备考级又得准备比赛，需要练熟十首曲子和五个音阶。那段时间，每天除了吃饭睡觉时间都在练琴。
刚开始我还不厌其烦，可练久了，就觉得枯燥乏味，就不想弹了。于是，我把每一首曲子弹得寡淡无味。
每次练琴，我都是沉重地坐在钢琴凳上抬起琴盖，像一棵树桩一样弹曲子，一首欢快的小奏鸣曲，被我弹得这里停那里顿，干巴巴的，让人昏昏欲睡。这还拿去考级比赛啊，给评委催眠还差不多!再看看窗外畅快玩耍的小朋友，心里羡慕又嫉妒，我也想出去透个气可眼下的情况，难道还有工夫让我出去玩吗?想着想着，越想越烦燥，我重重地关上琴盖把头发抓得一团乱。
慢慢的我开始讨厌弹钢琴。
一天，我对妈妈说：妈妈，我不想学琴了为什么呀?妈妈很奇怪，你不挺喜欢吗?我现在不知道为什么总是弹不好，特别累。我回答。妈妈拍拍我的肩，没有一丝责备，轻声说道：没关系呀!学琴好比爬一个大花瓶，你现在就爬到了瓶颈，最细也是最艰难的地方，这很正常。如果你再加把劲，努力一点，就爬出去了，对不?所以，不要放弃，妈妈相信你加油!
我怔住了，把这句话想了一晚上对呀!再加把劲，说不定行呢?与其这样闷闷不乐还不如开心点。
从那以后，我调整了心态，乐观地看待每一张复杂的乐谱，每一个弹错的音符。渐渐的我弹得不再结结巴巴，没有感情，而是正确流利，情感充沛，这便让我的心情越来越好，对比赛和考级也越来越有信心。
我又重新爱上弹钢琴了!
比赛当天，我胸有成竹地赶往赛场，我身穿雪白的礼服，深深地朝台下观众和评委鞠躬坐在琴凳上，弹奏着我十拿九稳的《森林波尔卡》。那时，我并不认为我在比赛，而是与森林里的小动物们嬉戏玩耍演奏完毕，台下响起了热烈的掌声。站在台上，聚光灯照耀着我的脸庞，我感到十分轻松。不管结果如何我也已经很满足了。
过了不久，比赛成绩出来了，我去培训班领取奖状。我推开门，看到了一个金光闪闪的奖杯上写着二等奖和朱筱青几个字时非常惊喜，将它拿下来，仔细端详着，然后开心地笑了。
将来的你一定会感谢现在学琴的自己。培训班琴房的墙面上写着这样几个大字，我庆幸自己没有轻言放弃，终于学会了弹钢琴。
之后，我只要遇到困难，想放弃时，就用这件事情来激励自己。
宝剑锋从磨出，梅花香自苦寒来，并不是所有事情都会一帆风顺，但世上无难事，只怕有心人，只要再努力一点，从摔倒的地方勇敢爬起来，一定会成功的!
叙事作文她与钢琴 篇7
钢琴，是我无聊时最好的伙伴，是我悲伤时适时的安慰，是我生气时倾诉的对象，是我开心时一起欢乐的朋友。
无聊时，来弹钢琴吧。打开黑色的琴盖，露出黑白相间的琴键，来一曲《起风了》吧。一个个音符进入耳畔，脑海中浮现出生活的点点滴滴：与同学游戏，和家人旅游，与爷爷奶奶唠家常一曲终了，意犹未尽，架起手再来一遍。
悲伤时，来弹钢琴吧。打开黑色的琴盖，露出黑白相间的琴键，弹一曲《花之舞》。那一段段柔和的旋律，轻盈中带着一丝伤感，仿佛我自己也变成了一朵花，从生长到凋谢，花瓣一片一片地随风飞舞，飞向那无边的天际。渐渐地，心中无边的悲伤被抹平了，只剩下了对音乐的回味，双手不由自主地又弹了起来。
生气时，来弹钢琴吧，打开黑色的琴盖，露出黑白相间的琴键，情不自禁地弹起了《狂想曲》。那渐次高昂的琴声，在我听来却一点儿也不刺耳，旋律步步紧跟，一环扣着一环，心里积压的怒气仿佛全部融入了每一个音符，双手狠狠地砸向琴键，全身好似有使不完的劲。整曲弹完，手软了，心情也舒缓了许多，好像内心的灰尘全部清扫了出来，干干净净，亮亮堂堂。
开心时，来弹钢琴吧。打开黑色的琴盖，露出黑白相间的琴键，《菊次郎的夏天》那轻快的乐曲便在流动。弹着弹着，仿佛自己飞到了天上，踏着洁白轻柔的云朵，看到如绿毯的草坪上，一个小女孩像只鸟儿一样蹦蹦跳跳，编了一顶漂亮的花环戴在头上，炫耀似的在原地转圈。小女孩的裙子越张越大，在风中飘动，像一朵美丽的花儿。突然，她似乎看到了我，仰倒在草坪上，举起了手，比了个心形一遍没过瘾，那就再来一遍、两遍
钢琴，是我灵魂的归属，让我的生活变得更美好。
叙事作文她与钢琴 篇8
抢，要抢什么？平常，我一向主张和平，大家和平相处，不是很好吗？大家都是文明人，又不是强盗、小偷，抢有什么用？要抢，就在竞技场上，公平公开的竞争，光明正大的抢第一名。
今年暑假的某一个星期日，我参加了钢琴比赛，老师告诉我，得到前五名，就可以代表学校去参加决赛。
紧张的比赛现场，我是四年级的一号，前面有十三位三年级的人，很快的，就轮到我了。我在台下因为太紧张，脑中一片空白，我真怀疑上台的时候，我弹的出来吗？
但是一上台，双手放在琴键上的那一刻，我就安心许多，战战兢兢的弹完了，回到老师身边，她温柔的拍拍我：弹得很好，就是弹的太快了啦！我一时之间，也不知道该怎么回答，一切听天由命了。
比赛的结果，我得到第五名，老师说：这样的成绩不错了，暂时不要参加什么比赛了，你好好读书吧！我拿到了一个奖状和两个奖杯，一个是我的、一个属于老师。
这是一场公平的比赛，名列前茅的人，平时一定花很多的功夫练琴，我输的心服口服，就算没有抢到第一名，也很有收获哦！
叙事作文她与钢琴 篇9
又是一个礼拜天，我被闹钟的“叮铃铃”声给吵醒了，我揉了揉朦胧的眼睛关了定时开关，刚想躺下继承睡，不了被撞开房门的妈妈一把拎起：“都什么时候了？还睡?快起床练钢琴，待会儿就要去上钢琴课了，小心又被骂！”说完，妈妈快步走出了房间。我打了个哈欠，嘀咕着：“真是的，周末也不让人睡个懒觉，而且吃完早饭就要去弹钢琴，礼拜无邪倒霉！”
我匆匆吃完早饭，本想再连一连上次学的曲子哪知妈妈已经在门口等我了，唉，这会上课肯定是必“骂”无疑。果然不出我所料，当我颤动的脚踏进房门时，便看见杨老师一脸的气愤，我的身体不禁哆嗦了一下，怯怯地打开了琴书。
几分钟后，一曲便弹完了，我偷偷地瞟了一眼杨老师，他正在看手机，但见他现在的表情，似乎只要一抬头就会把我痛骂一整理。我心想：今天一来杨老师心情就不好，看来我今天完蛋了！过了一会儿，杨老师放下手机，他说出的第一句话如同一盆凉水泼在我的头上：“你这个礼拜有没有弹钢琴？”“没…有。”他停了一下，接着说：“那你来上什么课？反正你回家后把今天学的都忘得一干二净，有什么用？”我好久没说话，心里感觉酸酸的。“把这首歌再弹一遍。”不知什么时候，他冒出这样一句。接着，整个琴房响起了中断中断续续的琴声……
唉，今无邪倒霉，心里有说不出的痛苦！
