周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一,老师都有布置学生写周记的习惯。写周记可以让我们更加拥有健康的生活和快乐的心态,你是不是在苦恼周记总是找不到内容写?读后感大全编辑在众多网络文章中认真选择了一篇优秀的“写一篇观察日记”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
今天我和妈妈、徐天俊一家去伊水游园玩。一进门,五颜六色的花儿吸引了我们的眼球。
大家都不知道这是什么花,于是我拿起手表对准花,一扫,只见上面有三个大字:百日菊。
百日菊是有名的观赏植物,有单瓣的、重瓣的,卷叶的、皱叶的。其中,重瓣的最为艳丽,一层层的花瓣就像美丽的礼服裙,随风起舞。
百日菊的颜色特别好看,红的、白的、黄的......经过查找资料,我知道不同的颜色有不同的花语:洋红色——持续的爱,绯红色——恒久不变,白色——善良,黄色——每日的问候。
百日菊还有很多名字,百日草、火球花、对叶菊、秋罗、步步高······
百日菊花期很长,从六月到九月,花朵陆续开放,长期保持鲜艳的色彩,象征友谊天长地久。更有趣的是百日菊第一朵开在顶端,然后侧枝顶端开花比第一朵开得更高,所以又得名“步步高”。
百日菊喜暖向阳,不耐酷暑和严寒,生长适温:白天18-20℃,夜温15-16℃,夏季生长更为迅速。
今天我们不但玩的很开心,还认识了漂亮的百日菊,真是收获满满的一天啊!
今天我很兴奋,因为爸爸说可以带我到凤凰山去玩。我们准备出发的时候,我发现有很多稀奇古怪的事儿发生了。我赶快告诉爸爸:“爸爸,是不是要下雨了?您看,小燕子飞得这么低,小蚂蚁也排着整齐的队伍急急忙忙地搬家,小蝌蚪浮出水面用那双水灵灵的大眼睛望着我,一定是要下雨了!”果然,不出所料,真的下起了雨。(观察得细致。)
下雨了,我赶快跑上车,透过车窗看见大树和房子都很朦胧,就像童话中的仙境,水面上有许多小漩涡,可漂亮了!车子的玻璃上一片模糊,我用手指在玻璃上画了半天画。
呜呜呜,兴奋的今天变成了倒霉的今天!
观察日记
8月14日,今天我来到了公园,开始观察周围的环境和人们的行为。时值夏季,阳光明媚,人们都纷纷涌入公园,享受这美好的天气。
我首先来到了公园的草坪上,发现草坪上有很多人在搭起帐篷,他们好像在进行野餐活动。我靠近他们,发现他们有的在烤肉,有的在玩游戏,还有的在聊天。他们的脸上都洋溢着快乐的笑容,这也是夏天带给人们的美好时光。
然后,我走到了公园的湖边,发现有很多人在这里垂钓。他们有的静静地坐在岸边,等待着鱼儿上钩,有的则在欢声笑语中搞笑垂钓。其中,有一个年轻男子连续抓到两条大鱼,让其他人纷纷惊叹。我觉得这个过程就好比是一个人在追逐自己的目标,不断尝试,即使失败也不放弃,最终获得成功。
接着,我来到了公园的健身训练区。这里有很多人在进行各种健身训练,有的在跑步,有的在举重,还有的在练习瑜伽。他们都在努力锻炼身体,追求健康生活。我觉得这也是一种积极向上的生活态度,人们应该多关注自己的身体健康。
最后,我来到了公园的花坛旁。这里有很多花草,各种不同的颜色和形状,让人目不暇接。有一对小情侣正坐在花坛边,手牵手,静静地欣赏着花儿的美丽。他们好像沉浸在这个世界中,无论外界的喧嚣如何,都能找到属于自己的宁静。
在公园内,我看到的不仅仅是人们的行为,还有自然的美丽和人与自然的和谐相处。这令我感到心情愉悦,也让我深深地明白到,我们应该多关注周围的环境和人们的行为,并从中去汲取美好的力量。
冬天早晨,大雾弥漫,到处是白茫茫的一片,我和爸爸妈妈一起去吃早餐推荐。半路上,妈妈突然间指着天上问我:"米泓青,快看,天上有一个地方为什么那么亮?"我顺着妈妈的手望去,原来是太阳被大雾给遮住了,光透不过来,因此这个地方就比别处要亮来自。
吃完早餐,雾慢慢的消散开了,就象没有存在一样。阳光普照大地,暖暖的照在身上,让人十分舒服。我问爸爸:"大雾呢?怎么不见了,这是怎么回事?"爸爸告诉我那是因为冬天的天气太冷,大量的水汽在低空凝集,因为气温低不能挥发,水汽就与空气中的尘土等颗粒附着在一起,形成了雾来源。等太阳出来,温度慢慢升高,水汽挥发,大雾也就不存在了。
想不到大雾也有这么多的科学道理,我一定要好好学习,将来发现更多的奥秘!
从小,我就想种一棵向日葵。最近天气不错,现在种一盆向日葵真的是再好不过了。今天种,夏天向日葵就会长出那美丽的、清香的花瓣。我先拿一盆干净的水泡一泡种子,泡了大概十分钟左右,把漂在水上的种子扔了(因为浮在水面的种子是死的),把沉在水里的种子放进袋子里,封住口子,并把种子放好,明天再开始种向日葵。
今天一大早,我的向日葵计划继续进行。开始种向日葵了,首先我往一个花盆里放了三分之二的土,在土的上面放了两颗又大又肥的种子,然后再在种子的上面铺上剩余的三分之一的泥土,最后往泥土上浇上100毫升的水。到了晚上,我发现向日葵种子带着绿色的帽子钻了出来。
今天中午,我发现有一棵向日葵长得很高,但另一棵却长得很矮。我心想:同样的时间栽种,浇一样的水,施一样的肥,为什么会一棵高一棵矮呢?是高的那棵抢走矮的那棵的肥料了吗?还是有其它原因,我多么希望它们能一起长高。
今天早上,我发现那棵长得快的向日葵又长高了,而矮的那棵还是一样的高度。看到这种情况,我心急如焚,赶紧上网查了一些资料。原来长不高的向日葵是缺少肥料了。我把长不高的向日葵单独装在另一个盆子里养,按时浇水、施肥。
我爱我的向日葵,希望它们能快快长高长大,开出美丽的花瓣,结出清香的瓜子儿。
这只狗,是我爸爸的朋友送给我的。我抱着这只可爱的小狗回家,放在卧室里。它缩着小脑袋,全身发抖,我一看这姿态,想到:好一个胆小的动物!
这只狗的胆小,更表现在它的叫声,步态和吃饭时。
狗的叫声,音量极小,似乎婴儿的哭声。它的旧主人告诉我:养狗等于买看门的士兵或机器人,它能抓坏人。后来我看到过果然如此,凡有生客进来,狗立刻冲上去要他的脚,甚至有人敲门,它也狂叫不止,怎么也不停下。
狗的步态,因腿脚站不稳,总是慢慢吞吞的,好像比乌龟还慢。
狗的吃饭,常常使人惊讶。我的小狗看到有吃的东西,总要先跳几下,觉得可以吃,就上去迫不及待地一口咬下去,一日三餐,一餐四十几颗狗粮,有时不吃狗粮,吃别的一般五至十颗。
这样的吃法,必须有人站在边上表示这个食物可以吃,不然吃一餐就要好几十分钟!真是麻烦的不能再麻烦!
施承(金师附小四年级)
今天,苏老师带来了一盆花。呃,这花是什么品种,怎么没见过?我正想着,老师就介绍道:“这是仙客来,算是一种气味比较浓烈的花。”我放眼望去,它的花朵从层层叠叠的绿叶中冒出来,就想婀娜的女子在翩翩起舞,又像站在荷叶上的仙子。
老师让我们分成几个小组上来观察。我迫不及待地深吸一口气靠近她的花瓣。“呕,这什么味嘛?”有的同学已经开始叫起来。我闻了一下,“这气味,就像,就像......”“汽油味儿!”不等我说,另一位同学就叫着,跟我想的一模一样,真是我肚子里的蛔虫啊!
再看看,她们围成一个圈,就像团结的一家人。这些花儿的颜色分布的很均匀,上面大半部分是玫红色的,下面一小部分是雪白的。好奇心使我忍不住摸了一下,她质地柔软,就像一块丝绸,再加上绚丽的颜色,我差点就没啊呜一口下去了。那一个个小花苞就像一盏盏小灯笼,照亮黑夜;她们又像小鸟的嘴,在为叶子捉虫。
仙客来看上去那么柔弱,但她依旧在寒风刺骨的冬天向人们展示了美丽的花瓣!
你还记得如何写一篇优秀的周记吗?作为一种记录身边事情的方式,周记在学习中扮演着重要的角色,相信大家都曾有过写周记的经历。因为通过写周记,我们能更好地保持身心健康和幸福感。这里,编辑特为您推荐一篇精彩的“小学观察日记”周记,希望您能从中受益不浅,仅供参考!
8月1日星期六晴
我的面前摆着一盆小多肉,从远处看,它们就像一家三口,爸爸挡在最前面张开双手,妈妈和孩子站在后面,非常亲密,真像相亲相爱的一家人呀!
近看,底下的盆好像我喝水的小杯子,它的根细细的,上面还有许多小疙瘩。疙瘩是绿中带白的,真漂亮呀!它的叶子厚厚的,像冬天我们穿的衣服,又像一把大扇子。它的颜色先是翠绿的,还有一层白色的雾,到中间越来越紫,淡淡的紫色很好看,在阳光下更绿了,就像一条条变色龙呢!
8月2日星期日晴
今天下了一场大雨,雨水洒在叶子上,多肉都变得像珍珠一般,在阳光的照耀下,叶子闪闪发光;雨水又像给它洗了一个凉水澡,从上到下淋得干干净净,没有一点灰尘,感觉清爽极了。雨下完了,叶子都喝饱了水,变得翠绿翠绿的,晶莹剔透。
过了一会儿,来了一位小客人——毛毛虫。它一会儿爬到叶子上散步,一会儿爬到叶子下,好像在和叶子玩捉迷藏的游戏呢!多肉似乎也跟它有说有笑,我也想去里面跟它们一同玩耍呢!
毛毛虫走后,又来了一只小蚂蚁,它举着一块儿奶酪渣滓,好像在给叶子做装饰呢!叶子摇曳,连连道谢。
多肉就像我的一个好朋友,给我带来了很多乐趣,我喜欢多肉。
9月24日/周二/播种日
今天老师布置了一个作业写观察日记。我打算种香菜。回到家,我去阳台找那个废弃的花盆。首先我把里面的土松了,浇透了。半个小时后,我先把复合肥拌在湿土里,然后把香菜种子均匀撒上,然后用小耙子拉一点土盖住种子,用喷壶喷些水,盖上保鲜膜。播种的第一步就完成了。
9月25日/周三/播种后第一天
放学回家后,我迫不及待地跑到阳台上,急于想看看种子有没有说话。保鲜膜一揭开,发现上面有很多小水滴,种子没有发芽。我只好用喷壶在湿土上喷了一层水,盖上安全膜,失望地离开了。
9月26日/周四/播种后第二天
和昨天一样,没有变化。倒一点水后,盖上安全膜。
9月27日/周五/播种后第三天
还是没发芽。
我有点失落,自己播种不是错的吗?
9月28日/周六/播种后第四天
今天有一个意外的发现。
精心播种的香菜种子没有发芽,却发现了两颗南瓜苗,可能是之前留下的种子。他们在努力成长,几乎要把保鲜膜撑破了。真的是“心不能使花开,心不能不开”!
我家养过许多小动物,比如:小鸡·小狗·小猫·小鸭……但是我最喜欢小猫了。
这只小猫非常可爱,一身洁白的羽毛,一双瓦蓝的眼睛,像天上的星星一眨一眨的,我给他取名叫诺诺。它身体胖胖的,非常可爱。
诺诺喜欢吃小鱼,每次只要闻到鱼香味就会飞快地跑过去。诺诺还特别爱干净,每次吃完鱼都用爪子蹭蹭嘴,而且每天早上起来都要找水洗洗脸。
这就是我的小猫,你们喜欢他么?
20xx年X月X日 星期X 晴
又是新的一天,我洗脸刷牙之后,吃完早饭儿,就去看看小豆儿。我拿开沙布,朝杯里一看,呀,绿豆的壳被撑破了一半,从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑,感觉特别舒服,将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明,奶奶说的是对的。
此外茎儿也长起来了,从原来的很短到变长,原来那五六毫米长,两三毫米宽的根摇身一变。变成了壮多了,可见根的生长速度是多么的快。而且绿豆茎儿的头上有一点半黄半绿迹象,这是什么呢?
……
昨天(十月七日)绿豆发芽了,长出了碧绿的叶子,奶奶说:“我们马上可以吃到绿豆芽了。”
看着眼前的绿豆芽,我不禁感慨:植物的生长过程是多么奇妙呀!我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。
放学回到家,妈妈送给我和小妹一份特殊的礼物:泥鳅。我们别提有多高兴了!
这两条泥鳅是妈妈去菜场买菜时一位阿姨给她的。我看中了那条大的,觉得它肥肥的身子很可爱。于是,不等妹妹开口,我便迫不及待地叫道:“我是哥哥,我就选这条泥鳅哥哥吧,你是妹妹,这条小点儿的泥鳅妹妹就归你养啦!”没想到妹妹竟然毫不犹豫地答应了。
我找来一个瓶子,装进一些清水,便伸手去抓我那条大泥鳅,可是捉它可真不容易呀!明明已经摸到它了,不等我握紧,它就迅速地逃脱了,好一个身手敏捷的家伙!这可激起了我的斗志。于是,我决定要加快抓它的速度,可是,它的身子实在是太滑了,即使抓着它了一不注意它又从我的手指缝里溜走了。没办法,我只有双手并用,改变了战术,小心翼翼地去靠近它,并迅速地把它捧了起来,五指并拢,双手合起来围住它,不让它有逃脱的机会,终于把这机灵的家伙送进了我给它准备的“家”。
现在我有机会好好观察它了。只见它身上有许多斑点,原来这小家伙的皮肤并不是很好,长满了“雀斑”呢!它的头部比我多了一样东西,小小年纪就长出了“胡子”。它很活泼,轻轻一动瓶子它就转起圈或吐泡泡,似乎在表演。不过,它也有安静的时候,等到没人注意它了,它会一动不动地呆在水里,也许是在睡觉吧?害得我紧张了好多次,还以为它有什么不适而死去了呢!
我真的很喜欢这条泥鳅。
10月20日星期四的下午,阳光明媚,万里无云,所有老师带着我们三年级踏着和煦的阳光来到了韩美林艺术馆参观!开始了一次非常有意义的参观活动。
我们排着整齐的队伍来到了艺术馆的大门口,艺术馆的墙壁上挂满了韩美林爷爷的作品,都是那么地栩栩如生。最引人注目的是那些母与子的雕塑作品,作品中母亲慈祥的神态和孩子天真的表情被刻画得惟妙惟肖。馆内讲解员介绍说:馆藏艺术品有20xx件,都是韩美林捐赠的绘画、书法、雕塑、民间工艺品等艺术品。这些展品比真实作品要小很多,但看上去依然雄伟壮观。我们有的模仿起雕塑的动作,体验着艺术所表现的涵义,真正感受到韩美林爷爷的艺术真谛!虽然只有短短的一个小时,但是我们的收获真不少啊……
我们常常在学校学习中写周记,它是一种表达自己想法的形式。写周记有助于我们形成创新思维的习惯和能力。如果您对周记的写作要点不太熟悉,不妨来了解一下“动物的观察日记”的相关内容。请参考读后感大全小编整理的资料,希望能对您有所帮助!
金鱼也是很难养活的,养金鱼时一定要切记以下几点:
一、换水要小心。你在换水时要打起十二万分精神,假如一不小心把鱼冲进下水道,那就完了。鱼儿会着落不明,所以要切记!
二、放食要留意。鱼是杂食动物,你放什么,它吃什么,所以不要往浴缸里乱扔小纸片等物品,小心鱼生病!还有一点就是:留意鱼食不放太多,也不能放太少。不然鱼不是被饿死,就是被撑死。每条金鱼天天大概吃2——3颗鱼食,所以请不要放太多鱼食给鱼吃!
三、水的温度要牢记。我有一次换完水之后,鱼群集体在统一时间全部死亡了,这是为什么呢?由于水的温度啊!我把水换成了温水,所以他们才会死得很那么快。所以,要谨记,换水一定要用冷水!以上三点就是我养育培育出来的结晶,对于刚养鱼的小朋友们一定十分有用。所以养鱼也是一门难差事啊!鱼离不开水,所以换水的时候要速战速决。鱼离开水的时候会活蹦乱跳,这就表示鱼们想说:“我不能呼吸了,快给我水”有时候会觉得鱼们跳跃的时候会很有趣,但是这威胁着他们的生命安全!
我有一个发现:鱼食一放进水中会浮在水面上,但是凡是不吃鱼食的不会一直浮在水面上而是沉下来,有些会变成条状,真是奇妙啊!金鱼的世界真是无奇不有!
最近我家发生了一件有趣又奇妙的事情:小狗烦烦抓住了一只老鼠。别人都说狗拿耗子,多管闲事,我看不一定。最近我家院子里闹起了老鼠,其实是田鼠。这群可恶的田鼠啊,躲在我家鱼塘后,挖了很深的洞,把它们温暖的被子——泥土,洒进鱼塘,弄得水都混混的,象野塘一样,我连鱼都找不到。还有,田鼠钻进了花房,实在没啥好吃的,竟然吃起了小狗烦烦的狗粮。爸爸发现后,买了老鼠胶还放了奶酪来吸引田鼠。谁知第二天一早,爸爸发现奶酪被吃了,可田鼠没抓着!最可恶的是田鼠趁爸爸开门时逃出了花房,还一点不害怕的看看爸爸。爸爸说:老鼠的基因跟人类的很接近,都是很聪明的!他可拿老鼠没办法。
有天晚上,我们都听到烦烦在园子里发出怪怪的声音,既不象要大小便,也不象有陌生人进来,它到底干什么呢?
第二天早上谜底揭晓啦,爸爸发现烦烦身体下压着一只老鼠,足足有半尺长,已经死啦。爸爸仔细一看,竟然是偷狗粮的那只田鼠!爸爸大喜,分析其中的道理,一定是烦烦蹲在那里一动不动,而田鼠以为只有猫才捉耗子,狗有什么吓人的?没想到,我们的烦烦可是条猎犬,特别会分辨善恶,判断非常准确,所以一下子就扑中了那只自以为是的田鼠。
我们奖励了烦烦它最爱的火腿肠,鼓励它以后继续捉老鼠。烦烦不停地摇尾巴,忠实的眼睛看着我们,好象在说:“我一定好好干!”
我家刚养了一条娃娃鱼,它的样子长的很似蜥蜴,我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活。
娃娃鱼的正面是黑棕色的,而娃娃鱼的背部却是不同的,背部的颜色有朱红、灰和褐色。就似砖快一样,错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸,但是每隔一段时间,娃娃鱼便会跳出水面呼吸,很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短,前肢有4指,后肢有5趾,无爪。两指(趾)长短不一。
我这条娃娃鱼它十分活泼好动,它就是爱爬,它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论,每次他往上爬,总会摔下来。不过它能从矮的瓶子里往外爬,它之所以往外爬成功,那是因为它的尾巴。娃娃鱼在水里很容易捉到,因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了,它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的,回到水里时皮肤就不粘了。
它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。我把娃娃鱼买来的第二天早上,我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼,发现它不见了,这可把我急坏了,我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈,我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。最终,爸爸在一堆大理石里找到了它,那时娃娃鱼已奄奄一息了,爸爸迅速用手将它拿起,放入生态瓶里,并用手指头敲打它的身体背部,过了一会,娃娃鱼慢慢苏醒过来,随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强呀!
你说我家的娃娃鱼可爱不可爱呢?
昨天,我又去跟我的好朋友玩了。这次,我发现多了一位小哥哥,我们三个人一起抓蚂蚱玩。
蚂蚱属于昆虫,但是是害虫。蚂蚱有六条腿,有着像蚂蚁一样的触角,身体是香蕉型的,虽然不知道它的眼睛在哪里,但我觉得它已经够帅的了!
我们三个人抓了好多蚂蚱。蚂蚱都是绿色的,躲在草里,我们很难发现它们。我们想了个好办法,就是把手当扫把摸一边草地,这样,蚂蚱就会都跳起来,我们就能看到它们了。
我最喜欢的一本书叫《昆虫记》,我第一次看这本书是在我的钢琴老师家,我特别喜欢,爱不释手。于是,学完钢琴回到家后,我又缠着妈妈给我买了一本。这本书我看了好多遍,其中一篇就讲到了蚂蚱,令我记忆深刻的是,作者用拟人的手法把昆虫们描述的更加生动,有感情。同学们,有兴趣的话,你们也看看这本书吧!
我家的鱼缸里养了一条活泼可爱的小金鱼,一有空,我就来到鱼缸前看这条小金鱼。它的眼睛鼓鼓的,像两个小皮球;头上长着一簇红缨,像一顶皇冠;它身子上金光闪闪的鳞片好像一把把金色的小扇子;它的尾巴摆起来真像仙女下凡一样。
有一次,我看见小金鱼在水里一动不动,而且还争着眼睛,我不知道小金鱼怎么了,生病了?还是死了?我立即跑回小房间查资料,原来,鱼的眼睛上没有一层膜,所以鱼是不会眨眼的。这条小金鱼,有时还跟我玩起捉迷藏来。它一听到我的脚步声,就立刻躲到水草后面,让我找不到它,非常调皮。
通过这次观察,使我知道了鱼为什么不会眨眼。
你曾经学过怎样写一篇标准的周记吗?周记写作可以成为人们进行思想交流的一种方式。对于学生们来说,每周都要书写周记,这一点应该非常熟悉了吧。写周记是个好方法,可以记录自己在学习中的收获和感悟,增加自己的学习兴趣。我们在这里为您推荐了一些有关“观察日记怎么写”的文章,我们精心为您挑选和整理,希望对您有所帮助。请马上动动手收藏本页,以备不时之需!
语文课上,老师拿着两个树枝,它们都带着茂密的叶子。老师问:“同学们,你们知道这是什么?”有的同学说知道,有的同学说不知道,但是我们都答不上来这个树枝的名字。
这时,老师又问:“刚才哪个同学说知道?”有一个同学站起来说:“那是枫树的叶子!”
老师又问:“你们知道枫树的叶子有几个角吗?”同学们都看不清了。老师给我们几个人发一片叶子,我发现枫叶是五个角的,但有的同学说是三角的!
接着,老师又给同桌俩发了一片叶子。我看了看手中的枫叶,它竟然是四角的!老师说它长成四个角的原因是它太小了,还没长成呢!
我又发现,老师手里拿着的两个枝叶,颜色还不同呢!一个是深绿色,一个是浅绿色。我发现,浅绿色的枫枝上,还长着像翅膀的东西,老师告诉我们,那是翅果。
我又想,老师在哪折的枝叶?是不是学校门口?
从这次作文中我发现,用我们的“六员大将”就能写出好文章。
叔叔家的鱼缸可真漂亮。那里面有绿油油的水草,有海螺,还有一块块礁石。哇,鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人——鱼就更多了,有燕子鱼,斑虎鱼,孔雀鱼,金鱼,清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去,好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。
我问“小鱼是怎么吃食的?”叔叔二话没说,拿起一把鱼食往水里一丢。它们一个个张大嘴巴,一张一合地抢着吃食。一条斑虎鱼躲在灌木从中,好似在捉迷藏。清洁夫是个爱卫生的孩子,它总是不停地做清洁。哦!对了,小鱼还会生病。你看,那条银色的小鱼刚生过病,现在还在长尾巴呢!鱼的世界可真奇妙。
天己经很黑了,我和妈妈只好依依不舍地离开了叔叔的家。
昨天是周末,阳光明媚,我我和爸爸、妈妈来到了环境优美、山坡平缓的宗村。
村口两旁的青竹,一排排的,就像一位位战士一样守卫着宗村。“滴答!”青竹上的叶片上的一点水,掉到了我的头上。我抬头一看,雨后的青竹,是多么的新鲜!
走过一排排的青竹,我们来到了村中。
村中有的人在走步,有的人做游戏,还有的人在做操。我们又向前走,看见了已经长了十几年的书,就像一位壮士。只听见“哗啦!哗啦!”的声音,这时我才知道,下面有泉水。
“呀!这水多清啊!”我兴奋地说。
树下面有泉水,说明了前方有山。泉水清澈见底,里面有许多可爱的小鱼,它们成群结队的。一会儿跳上来,一会儿又走了。
听说前面右边的山上有几倍岁的大树,所以我们就到那儿去看看。那儿的山,到处都是花或树,我们找了一会儿,在大山深处里找到了。那棵树要两个大人才能抱住呢!
优美的宗村,让我感到了祖国大好河山的美,家乡古民居历史的悠久。
我的绿豆太让我吃惊了。它们高过了瓶口,好像是在玩叠叠高似的,一层一层叠上去。
我告诉你,它们是怎样叠上去的。它们会长出豆,豆再展开,长出来根,就这样叠上去。豆豆现在已经叠两层了,真帅!
我再告诉你,我的豆豆下面长出一根“胡须”来了。但我想,不会再有第二“胡须”的。
我的豆现在有8cm了。我说实话,我第一次见到这么高的豆芽。耶!
我的豆明天会长成啥样吗?我真期待!我猜,豆应该会长到11cm吧。
我的豆,晚上好好睡,晚安!
靓左思右想,不知道写什么好,因为家里这两年一直没有养过小动物。
后来,靓玩笑说:我写妹妹吧!
笑话,怎么能写妹妹呢?
怎么不可以了?妹妹是“高级”小动物啊!
嘿嘿!这小子,没个正经的。
那咱们去市场买一只小动物回家,这样就可以完成老师布置的作业了。
切~~~~谁不知道你那点小心思,以为借这个机会就可以名正言顺地养小动物了?
不行!我没时间养,养你们兄妹俩就够我累的啦,到时还要看管小动物,给它弄吃的,给它洗澡,还要领它出去遛弯,我找累啊我。
妈妈的这番话,小子早就听过N遍了,所以也没再多说什么。
我知道他一直都喜欢小动物,但是,源于妈妈对小动物不感冒,敌不过妈妈,屡试屡败最后还是放弃了,所以咱们家一直都没有养过什么动物。
后来,靓想了想,曾经在北京养过小白兔,那就写小兔子吧。算算除了那只小黑在我们家呆的时间最长,其二就是那只小白兔了。
OK~~~~就写小白兔吧!
语文课上,李老师拿来新鲜的树枝,上面长满了嫩绿的叶子。这时老师问大家:有谁知道这是什么叶子?同学们有的摇头,有的点头。一位同学勇敢地走上讲台,拿着树枝说:“这是五角枫。”老师说他回答的正确,这就是五角枫!
接下来,老师让我们仔细观察五角枫有几个角。同学们说三角、四角、五角的都有。老师分给每人一片叶子,让观察不同。我细心地观看了自己手中的叶子,就有疑问。既然是五角枫为什么我的是三个角?老师又问大家知道为什么有三角、四角、五角的呢?我站起来说:“可能是被雨水打的才缺了两个角。”心想一片小小的叶子都要经受风吹日晒雨淋的考验,我们还有什么理由不努力呢?还有的同学说是被虫子吃掉了。
这时,老师手中又拿出一个长着翅膀的果实让我们观察。我发现这个果实好像一个豆芽,有了翅膀正在飞翔。
老师问我们谁知道这些树枝是在哪里摘的?大家都说不知道。老师告诉我们:是在校园门口两棵非常茂盛的树上摘的,大家路过的时候可以去看看。看来平时我们真的是不够用心观察周围的事物!
今天的课堂上,老师教会了我们怎样观察,今后我会用这种方法去观察大自然。
前几天,爸爸从洛阳买来了两盆牡丹花,我开始细细地观察它。
牡丹花的叶子很绿,又很密。浓密的翡翠般的绿叶中有几朵含苞待放的牡丹花苞。都说牡丹花是花中,虽然花还没有开,可是从它那些不同寻常的叶子上就能感受到它那“王者”的“贵族”气质。一盆牡丹花有十几根枝干,枝干直立而脆,圆形,从根茎处丛生而成灌木状,每根枝干分出3—4个枝杈,这样牡丹花的花枝就多了许多。这些枝干的顶端又生出3片叶子,每片叶子常分2~3裂。每枝的顶端刚刚长出一朵牡丹花苞,花苞被一些似叶非叶的花瓣包着。由于这瓣儿和叶子的颜色一模一样,所以如果不细看还真以为是一堆叶子长在一起了呢?
真希望这些小花骨朵快快开放!
秋天驾着凉风向我们悄然无声地袭来了。桂花树母亲也挺直了身体,跟上了秋天的脚步,带着它各种各样的`孩子们一同和秋天会合了,如同它们早已商量好,分完了各自的工作似的。在我家的厂里,也有三位挺拔的桂花树母亲。
从远处望去,如同三把青翠茂盛的大伞。秋高气爽的中午在树下玩最适合不过了。在近处仔细观看,仿佛是三把坚不可摧的弹弓,可子弹却似乎永远卡在那儿了,再也不能发出去。或许,是很久很久以前,几个调皮的男孩子把它玩坏了呢。
这三位桂花树母亲虽然没有梧桐树那么高大魁梧,也没有倒挂杨柳那么柔美。可桂花树母亲一年四季都是枝繁叶茂。也从不和别的树木比美,它永远是那么谦虚。这也是我对它情有独钟的原因之一。
桂花树母亲的树叶娃娃也不赖。有的是椭圆形的,像一张张小娃娃的笑脸;有的是一把小扇子的形状,好像秋风一吹过,就会给我们带来清凉;还有的是心形,如一颗颗纯洁善良的心,展示在我们眼前
刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。
妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”
我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”
妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”
听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问妈妈。
她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”
噢,原来是这样,我心中的谜解开了。
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