图书角三年级作文
图书角三年级作文 2023-06-19
图书角三年级作文。
文章是一种表现文化素质的方法，能够自由地展现你的文化素质，文章能够从根本上提高我们的表达能力。高质量的文章需要具备引人注目的标题，精彩的开头和富有意义的结尾。我在网络上找到了一篇非常适合阅读的“图书角三年级作文”文章，热烈推荐给大家！
图书角三年级作文(篇1)
我们班级的图书角就象“知识的海洋”，是一个同学们都喜欢去的小天地。许多好学的小同学经常大那里看书、借书，从中学到很多知识，现在，让我们来认识它吧!
我们班级的图书角其实就是一个小书柜，这个小书柜翠绿翠绿的，是长方形的，竖立在班级里东南边的墙角，它的四支短短的木腿平衡地立在地上。这个小书柜是二年级时开始为我们服务的，为了让这个小图书馆的藏书更丰富，老师组织大家一起捐书，同学们毫不犹豫地拿出了自己心爱的课外书。从此，它陪伴我们到了今天。书柜的上半层是放书的柜子，有三层，放着《200字优秀作文》、《中国军事百科全书》等。图书的颜色丰富多彩，内容五花八门。下半层是放教学用具的，吸铁石、本子……都放在那儿。书柜的上半层柜门上有几块玻璃，下面却是个名副其实的密封大柜子。书柜上面有老师的直尺、小黑板，真是一物三用!
自从有了这个小伙伴，我们的课间活动更丰富了，知识也丰富了，快乐也增多了。为了让大家保护书本，大家还特别做了一张借书公约，从此，大家更爱护公物了。书柜给大家带来了那么多好处，真该感谢它!
图书角三年级作文(篇2)
假期已经过了六天，我总是会想到，那数不胜数的书本，就会想到老是躺在沙发上的看书我。
在那里的一角总是想到一会拿一本书的我，我在那里翻来翻去，不小心就会摔到，在我的眼中书就是进步的台阶，我在读书这个方面，我认为书是一架飞机。
而我是一个小人儿，在学习的路上冲刺，书使我在道路上避开了很多的障碍物，它让我展翅高飞。
在那角落里有很多图书，大部分是妈妈买的，还有叔叔阿姨送的，其中有我最喜欢看的《西游记》、《三国演义》等一些书本。
我记得，有一次为了拿到我最喜看的一本书时，我自己一个人拿了个大椅子，和另外一只小椅子。我把大的椅子放在了下面，把小一点的椅子放在上面，我一登一登爬上去，没想到我的妹妹，一不小心碰了一下椅子，我手里拿着我喜欢的书，一起摔了下去。
幸好摔的不是太重，于是我忍着疼，走向沙发那里，忍着疼痛继续读我喜欢的书，刚才可是摔成狗啃屎了。
我因为喜欢读书，才喜欢客厅书架的一角的，那么你呢你是否和我一样喜欢读书，你喜欢读什么类型的书我希望你们也喜欢书架的一角。
图书角三年级作文(篇3)
家里随手能拿到书，有书的日子很充实。
题主这个问题我觉得问的不太好？中国最好的出版社～这根本无法去定义，也没有限定。因为每个出版社出版的重点不同，各有侧重，比如人民文学出版社，以出版国内外经典文学为主，偏重于经典。上海译文出版社则是国外文学和社科，且更与时俱进。商务印书馆以社科学术为主，国学经典、国外哲学著作、各种学术研究和工具书等。中华书局出版的是中国古今的文学、学术、国学经典等。另外还有科技经管的中信出版社，经管类的机械工业出版社，小资情调的三联书店，以及像中国人民大学出版社、北京大学出版社、广西师范大学出版社这类的大学出版社，出的都是好书。
尽量满足孩子的阅读渴望。孩子爱看书，是好事，值得称赞，鼓励。现在的书，确实是比较贵。真的是深有体会，感觉儿童读物比一般书籍，价格更高些。孩子时间充足，又爱看，一天时间看上一两本书，是完全可能的。一边是阅读量大，一边是书籍贵，长时间下来，家长招架不住，也是有的。
现在说阅读为王，不管是学校，还是家庭，比以前更加重视阅读能力培养。有一个爱读书的孩子，是挺幸运的。
想读书，不一定要买回来读。可以去新华书店，上图书馆，或者阅读电子书。
一、读经典书籍
不知道你的孩子，喜欢看哪些领域的课外书。如果是漫画、卡通、小说等一类，以娱乐、消遣时间为主的阅读，完全没有必要掏钱购买。这一类的书，属于快餐类，读完就扔在一边了，没有什么营养，不可能再读两遍了。像这样的书，可以去书店读。
在孩子爱上阅读，养成阅读习惯后，家长要适当引导他多读些经典书籍。经典书籍是经历时间沉淀，去其糟粕，取其精华的知识。阅读起来，会比较难懂，但读多了，自然也能慢慢领会其中的奥妙。甚至每回重读，都会有不一样的心得领悟。
购买经典书籍是最划算的事情，可以重复阅读，还可以一家人一起阅读，一起讨论，共同进步。
二、去书店阅读
经常带着孩子去书店看书，也是不错的选择。
虽然家里也买了不少绘本，亲子共读多久了。她熟悉了绘本的内容，新鲜感减少了，兴趣也下降了。为了保持她的阅读兴趣，经常带她去新华书店，阅读绘本。到了书店，选择书的任务是由她完成，我只负责指读给她听。
去书店不需要害羞，在那里，会看到很多小朋友，坐在地板上，身边放着四、五本图书。说不定还会让你想起孩时，自己读书的美好时光。
三、图书馆借阅
给孩子办张借书证，到图书馆借书看也是不错的主意。图书馆的书，种类多，经典书籍比一般书店还全齐。借来的书，孩子会更加珍惜，看起来也会快些。记得要爱护图书，不要在上面涂抹，准时还书就可以。
四、网络购书
在各种节日期间，各大购物网站，会搞购书活动。平常可以把喜欢的书，加入购物车里，等到有活动促销时，再下手买入。一般情况下，能够节省一半的费用，买到手。
五、电子书
电子书是最划算的，几元钱就能购买到一本书，有的甚至是免费的。
书贵也要阅读，阅读能力和理解能力强的孩子，不会比天天被带着上兴趣班的孩子差，投入总是有回报，阅读习惯助力孩子一生成长。
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改变三年级作文
小编为大家准备了一份详尽的“改变三年级作文”知识笔记，希望读者们不要错过相关内容。通过不断练习写作，我们的自信心也会逐渐增强，从而更好地应对写作任务。写作也可以让我们更好地理解和表达自己的思想，因此多积累词汇，在写作时也能得心应手，提升写作速度。
改变三年级作文(篇1)
世界上并没有十全十美的人，每个人都有缺点。如果想让自己变得完美无缺，就得用时间去磨练，用努力去证明，每天一丝不苟地坚持一点一点的改变自己。
想要改变自己，首先要发现自己的缺点，然后对症下药。以前我脾气非常暴躁，只要一步顺心就破口大骂，因此爸爸妈妈想尽办法让我改掉坏脾气，让我遇事冷静、心平气和。自从学了经典之后，我开始学会了忍耐，一点点逐渐改掉我的坏脾气。有些事情我也会憋在心里，不让爸爸妈妈担心，自己解决，慢慢也锻炼了我的处事能力。我还有缺点，这个缺点众所周知，那就是爱哭。记得一年级的时候，一天都不知哭过多少次，所以同学们说我是个坏孩子。但是经过老师的教导后，我一天天在改变。我曾无数次告诉自己：“哭会让大家担心的，要哭就在心里哭吧，哭多久也没有问题，掉多少眼泪也没人知道。”从那天起，每逢伤心时就在心里哭，给一个外表阳光、快乐、活泼的小女孩大家看，不要占用了大家快乐的玩耍时间来安慰我。
谁都希望友谊地久天长。作为一个朋友，应该关心自己的朋友，在他们需要的时候去帮助他们。但是我不懂得关心我的朋友。当朋友伤心哭泣的时候，我竟然不知所措。我要改变的地方很多很多，如果自己的改变能让大家快乐的时光长一点，我宁愿每天改变一点点，直到改到没有缺点为止。
改变三年级作文(篇2)
如今的我，是个热爱读书，成绩优异，各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时，我还只是个懵懂的幼儿，我能有如此大的改变，离不开几位老师对我的全心倾注。
还记得，三岁时，我怯生生地走进了幼儿园，小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手，把我领进教室。我不开心时，是徐老师俏皮地讲着笑话，逗我开心。我和同学发生矛盾时，也是徐老师拉开我们，耐心地嘱咐我们要友好相处。
我的性格很内向，总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法，但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动，她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒！徐老师不厌其烦的鼓励与教导，使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前，我已经成了幼儿园舞蹈队的.领舞，还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。
还记得，六岁时，我跟着爸爸爬上楼梯，见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲，平易近人，没有一点老师的架子。
刚入学时，我们字写得不好看，华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字，再发给我们描红；为了让我们把字写得漂亮、整齐，她牺牲了中午的休息时间，在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次，我跑去问她一个不懂的问题，她见一时讲不清楚，便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事，教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师，她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致！
十岁了，我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼，也比其他老师要求严格，但他那幽默的话语和丰富的阅历，也足以得到我们对他的喜爱。
每次我们做完《语文补充习题》后，他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等，让我们接触课本外的知识，让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文，让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导，才让我体会到阅读的快乐，愈阅读愈快乐，愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。
老师，是老师，无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田，是老师，改变了我！
改变三年级作文(篇3)
世界上没有一个完美的人，每个人都会叹息道：如果我改变一点点的话，我就是完美了！可是这一点点改变起来太难了。这一点点成为了这块玉的一点瑕疵，无论再美，这块玉也是有瑕疵的，这点瑕疵再小也会被人发现的。
“改变一点点”这五个字经常从一些人的口里跳出来，跳进每一个听众的耳里，成为这些听众的一丝记忆。
在某一个路口，发生了一起事故。一位年过半百的老奶奶就命丧车轮下。这起事故报道出去时，我想电视机前的观众们都会想：改变一点点，改变这个红绿灯的方向与时间，这位老奶奶就不会命丧车轮下了，而是在家里享着清福。如果改变一点点，就不会有这一场血的教训了。
每一天都有一些事故发生，都是那“一点点“造成的。相关部门对这些“一点点”不闻不问，让这“一点点”把许多无辜的生命夺走了。
一位女士在一条街上游玩观赏着。“咣”一声，这位女士倒下了，在她的旁边有一个沾满血的东西。而那位女士的血静静地从她的体内缓缓流出。过路的人连忙拨打120求救电话。没过过久，一辆医护车和警车来到了现场。又是一场血的告诫呀！可能每个人的心中会想：如果改变一点点，这个东西的主人小心一点，把这个东西放到安全的地方，那那位女士就不会被砸中了。如果这位女士走快两步，也就不会被砸中了。
又是“一点点”，这“一点点”改变起来有如此难吗？这个疑问被人们发现了，但没多久又被遗忘了啊。没有一个人来改变这一点点。
改变一点点，生活中有很多这一点点，这些一点点都被我们遗落在某个角落里。这些一点点等待被相关部门或者我们的发现。如果不将它们改变的话，它们又会出来“捣蛋”的。
改变三年级作文(篇4)
自从人类发明了汽车，就改变了我们的生活。让我们更方便，更省事了，工作效率也提高了！不仅仅只拉近了城市之间的路途，也更快乐，可以当天去当天会来。以前人们单单只能靠步行到一个地方，会感到有点慢，有时甚至要走上三天三夜。
人类发明了汽车以后，一年四季，春，夏，秋，冬都非常的方便。春天，车里开着车窗一阵微风吹来，令人很舒服。夏天，车里有空调很凉爽。秋天，车里不冷不热正正好。冬天，车里有暖风能给人送来温暖。雨天时，车里不会进水，更不会被淋湿。汽车可以遮风挡雨，也可以运送货物，比如：卡车，货车等等专门运送货物的汽车。这些汽车的载重量非常非常高，可以载重达到50吨左右，是原本自行车，马车载重量的几千多倍。
人类发明了汽车后，我们的生活节奏加快了许多，汽车不再是富人专用品，它渐渐的走进寻常老百姓的家里。以前人们买房子总希望买到市中心，方便以后的工作，学习，生活，但汽车走进我们的生活后，我们可以在郊外买房子，路途不再是问题，日行千里也不是问题了。
汽车走进我们的`生活后，对我们有了不少好处，我们可以随时到外地旅游。
改变三年级作文(篇5)
改变，这个世界上随时随地都在发生着变化，时间赶不上变化，是的这是对的。
可是大家都是因为什么而慢慢的改变的呢？人，事还是？还是什么呢？是的，有些东西是可以随着年龄，随着经历过的事情，人也是会慢慢发生改变的。
那么什么东西影响人改变更大呢？是的，就是爱。爱是什么呢？友情，亲情都是如此，无论有没有血缘关系，总有一种爱会悄悄地打动着你的心，也许你不知道什么时候，就已经为你的爸爸妈妈，或者朋友发生了改变，是的正是因为他们对你的关怀，他们对你真挚的爱，你才会慢慢的成长，人生也才会更加一帆风顺。
真正爱你的`人对你的感情是数十年不变的，就算你们间隔了很长的时间未见，可是你们之间的感情还是很深厚，她还是能那么轻而易举的让你哭让你笑，又让你悄悄地成长着。有些时候，人长大了，是不会轻易知晓的，可你蓦然回首间，突然发现自己真的长大了，比以前也懂事了很多。这是年龄的增长，身体的长大可以造成的吗？不是，心灵的成长，永远都是因为某些事，某些人，某些爱。
改变三年级作文(篇6)
即漫长又短暂的暑假结束了，当我怀着激动的心情来到学校报到时，真没想到学校大门口的校名变成了“杭师附小秋涛校区”。
放假之前，我还是秋涛路小学的学生，上学了才明白我已经是杭师附小的学生，我感到很奇怪。渐渐的我发现许多不同，我们的活动变多了，而且还新增了几门新课程，有象棋、公民和涂鸦课，我非常的期待。
首先，开学的第一天老师就带领我们参加了校外活动，带我们去参观南宋官窑，让我们了解陶瓷的历史和发展，即增加我们课外知识，又丰富我们的视野。
其次，学校的广播操由原来的早晨改为上午第二节课后进行，我觉得挺好。因为早晨部分同学是边吃早饭边上学，如果马上做广播操对身体不好。还有更高兴的是中饭后有午休，可以让我们忙了一上午的大脑得到放松和休息，下午就有充足的精力来上课。
新学校新学期的变化可真多啊！我希望今后有更多的改变。
改变三年级作文(篇7)
个小男孩出生在一个普通家庭，父母管教很严。他常常反抗、故意捣蛋，于是严厉的父亲便决定“对付”他。
一次，父亲让他送一张纸条去警察局，说是一件很要紧的事。没想到警察看完纸条，什么也没说，就把男孩关进一间屋子里。男孩吓坏了，号啕大哭起来，可是没人理他。他不知道自己犯了什么罪，紧张到极点……他被放出来后，那个警察凶巴巴地对他说：“我们就是这样对付顽皮小孩的。”他才知道是父亲有意让警察将他关起来的。 童年的可怕经历，严重地影响了他日后的生活，他每天都生活在阴影之下，恐惧、紧张、焦虑构成了他性格中最重要的部分。 他热爱电影。从20岁那年，他进入电影界，可是一直默默无闻。27岁那年，他突发奇想地把自己对世界深深的恐惧、紧张、焦虑，作为“另类”的电影元素，融入到作品中去，结果大获成功。他一生共拍了近60部电影，几乎部部著名。他就是世界著名的悬念大师希区柯克。
在自身弱点面前，希区柯克没有表现出一般人固有的自卑、绝望情绪；而是正视它，把它变成自己
改变三年级作文(篇8)
说起读书，我的第一印像就是抱着课本，大声的读，拼命地背，很无趣。可通过老师这学期对我们读书爱好的培我慢慢发觉读书给我们带来的不仅仅是知识，更多的是快乐。有一次，我在学校的图书馆借到了一本书《淘气大王》，我被这本书奇特的名字所吸引。“淘气大王”指的不就是我吗？我回家第一个小故事，就把我带进了这本书中了。它讲述了一个淘气的小男孩在上课时，将别人的语文书藏了起来，害的人家大哭不止，然又不知什么时候把书转移到了另一个同学的书包中，后来还扮演成小侦探一样 ，调查那位同学，从书包中翻出了语文书。最后他居然着说“这书是我拿的”。这明明就是我的一个影子，我也总喜欢将爸爸，妈妈的摇控器，婆婆的老花镜，公公的茶杯藏起来。其实我也不是想看见大人们的.样子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后还是被大人骂的狗血淋头，每当此时我心里就特别的委屈。我心想如果能让妈妈看生这本书，会不会理解我一点呢？于是，我把书放在妈妈电脑旁，还贴了一张小纸条，上面写了：请阅读本书！读后 过了两三天，妈妈没有反应，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我将作业早早地写完了，在外面跳牛皮筋，妈妈把我叫进屋里重心长地对我说：“妈妈以前只从一个角度看你，认为你在搞恶作剧，我看了这本书，知道了你们这个年龄的孩子都很想引起人们的感可是孩子，那样的方法是不对的，用小聪明来引起别人注意，大家只会觉得你是在调皮捣蛋，有本事就用好的成绩，好的思想品德来大家，你是个好孩子。”从那以后，妈妈就很了解我，我干了什么事都会从几个方面去看我了，也不觉得我那么古怪了。我看的小说妈妈也会去翻一翻看她说这样能多理解我。读书在我生活中不仅仅是学习，它更为我和妈妈之间架起了一座桥---一座从母女通向朋友的桥。
改变三年级作文(篇9)
20xx年初，童话大王郑渊洁做客李车水马龙咏主持的《咏乐汇》，现场的一位观众提问：“您认为什么样的人生才能获得成功？”郑渊洁回答得既简洁又干脆：“交好人！与好人相处，交学识水平高，有安身立命之术的人为友。”他还引用了敢于直言相谏的历史名臣唐代宰相魏征的一句话：“立身成败，网络传真在于所染。”
全球畅销书《富爸爸汽车修理加盟穷爸爸》的作者罗伯特在上海市做理财讲演的时候，有的学员问：“一个人的经济状况与什么人密切相关？”
罗伯特没有直接回答这个问题，而是要求每位学员写下400电话申请10位和自己最亲近朋友的，包括他们的职业，公司大小，财务状况，是否有房子，车子等。
当在场的300多位学员数传电台写完之后，罗伯特说：“现在，各位把自己的经济状况与最亲近朋友的经济状况做比较，然后看看能否发现彼此之间的经济状况是差不多的。”
大家惊讶的发现：出租车司机的朋友，大多数是出租车司机，医生的朋友大多数是20#无缝管医生，教师的朋友，大多数是教师，读MBA者的朋友，大多数也在读MBA，老板的朋友，大多数是老板，富翁的朋友，大多数是富翁。此时，罗伯特正面回答说：“一个人的经济状况，与交什么样的朋友密切相关。”
乔。吉拉德是世界地毯上最伟大的销售员之一，他在广州市做推销讲演时，有学员问：“您多次谦虚地说，您的成功利益于找到了自己的贵人，那么谁是我们的贵人呢？”
乔。吉拉德说：“每个人的一生，都会有电子元件成型机250位左右的朋友，他们一般会出现在两种重要的场合，一个场合是在你的婚礼，另一个场合是在你的葬礼。在这些朋友中，有80%的朋友，对你是没有太大帮助的，当你渴望有所作为的时候，他们甚至会泼冷水，告诉你种种的不利条件和失败的可能。有15%的45#厚壁钢管朋友，会给你一些积极的正面影响，只有5%的朋友，能真正地给你重大的帮助，且能改变你一生免费注册杭州公司的朋友。如果你找到了5%能改变你一生朋友，出就等于找到了自己的贵人。每个人都值得花时间找到自己的贵人，然后紧紧地跟着他前进！”
改变三年级作文(篇10)
说起读书，我的第一印像就是抱着课本，大声的读，拼命地背，很无趣。可通过老师这学期对我们读书爱好的培
我慢慢发觉读书给我们带来的不仅仅是知识，更多的是快乐。
有一次，我在学校的图书馆借到了一本书《淘气大王》，我被这本书奇特的名字所吸引。“淘气大王”指的不就是我吗？我回家第一个小故事，就把我带进了这本书中了。它讲述了一个淘气的小男孩在上课时，将别人的语文书藏了起来，害的人家大哭不止，然又不知什么时候把书转移到了另一个同学的书包中，后来还扮演成小侦探一样 ，调查那位同学，从书包中翻出了语文书。最后他居然着说“这书是我拿的”。
这明明就是我的一个影子，我也总喜欢将爸爸，妈妈的摇控器，婆婆的老花镜，公公的茶杯藏起来。其实我也不是想看见大人们的样子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后还是被大人骂的狗血淋头，每当此时我心里就特别的委屈。我心想如果能让妈妈看生
这本书，会不会理解我一点呢？于是，我把书放在妈妈电脑旁，还贴了一张小纸条，上面写了：请阅读本书！
读后 过了两三天，妈妈没有反应，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我将作业早早地写完了，在外面跳牛皮筋，妈妈把我叫进屋里重心长地对我说：“妈妈以前只从一个角度看你，认为你在搞恶作剧，我看了这本书，知道了你们这个年龄的孩子都很想引起人们的感
可是孩子，那样的方法是不对的，用小聪明来引起别人注意，大家只会觉得你是在调皮捣蛋，有本事就用好的成绩，好的思想品德来
大家，你是个好孩子。”
从那以后，妈妈就很了解我，我干了什么事都会从几个方面去看我了，也不觉得我那么古怪了。我看的小说妈妈也会去翻一翻看
她说这样能多理解我。
读书在我生活中不仅仅是学习，它更为我和妈妈之间架起了一座桥---一座从母女通向朋友的桥。
记忆中只有女儿很小的时候有过和她一起看一本童话书的经历，相反女儿大了却认为她有属于她的儿童世界，不去太多的关心她的思只认为给她正确的教育她就一定能成材，只关心她这次考试的分数在班上排第几，只关心她有没有评选上“三好学生”。可是慢慢的
发现女儿的行为有些古怪，思想有些让人不能理解。常常还做一些让人很气愤的事。我也努力去找过很多资料，关于她的这个年龄的长
心里在想些什么，必竟社会在发展，她们和我们那个年代接触的人和事都不一样了。可是光看那些资料还是不能针对我女儿的思想，感 那天女儿给我看了一本书，让我突然想到，如果我去看看她看的什么书，我不就能多多的了解她的想法了吗？果然是很有效，我和女言 次又一次通过了读书进行了沟通。同时我也在读女儿那些看似幼稚却又藏着很多道理的书中学到了很多东西，不仅仅是学到了教育她些方法，也学到了怎么样做一个能让她为之骄傲的妈妈。
三年级灯笼作文
读后感大全小编已经根据您的需求为您挑选了以下相关资料：“三年级灯笼作文”，作文训练可以提高学生的写作速度和效率，写作激励我们去探索身边的未知领域。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？
三年级灯笼作文【篇1】
今天，森林里要举行一场做灯笼比赛。比赛时间是晚上七点半到八点五十九分;场地是在森林里最高最大的梧桐树下;裁判是大狗熊、大老虎、猫头鹰;比赛满分是二十分。
比赛开始了，一号选手小白兔用一个红萝卜做了一个灯笼，他在灯笼外贴了彩纸，在灯笼里放了一枝蜡烛，虽然灯笼外表漂亮，但是灯的光线太暗了，裁判给小白兔十五分。小白兔有点沮丧。
二号选手小山羊用草地上的野花串起来做了一个花灯笼，野花散发着芳香，灯笼里面放了一枝蜡烛。这个灯笼既美丽又有香味，但是，他的灯笼光线也太暗了，经过裁判的讨论，小山羊最后得分是十七分。小山羊叹了口气。
三号选手小花狗的灯笼是用骨头做的，他在灯笼中间放了三枝蜡烛，非常亮，他还在灯笼外面贴了一条条的彩纸，并且插了几枝百合花。裁判们见了都很震惊，小花狗最后得分是二十分。为什么小花狗的灯笼，让裁判们眼前一亮呢?因为小花狗的灯笼比小白兔的更光亮，比小山羊的更香浓。
是呀，谁善于把别人的长处集于一身，谁就最有可能胜出。
三年级灯笼作文【篇2】
今天老师打来电话说,要我们家做一个灯笼代表我们班去参展。听到这个消息我既兴奋又担心。兴奋自然不必说了,担心是我怕做不好,给班级丢脸。
晚上,爸爸,妈妈让我构思一下灯笼的具体做法,以及我的一些想法。经过一晚上的构思,我有了一个具体的方案。我把方案讲给爸爸,妈妈听,他们都表示赞成。
说开工就开工。爸爸先用木头做了一个长方形的架子,然后在架子上做了一个锥型的帽子。我折了七十朵小花套在了帽子上,又朝架子上的四个面贴上了能表达我心意的四幅画,为了不让风刮坏我的画,妈妈又在外面缝了一层粉色透明的布子,下面还缝了一个大花。好漂亮啊!可是爸爸说:“灯笼应有灯才完美”。于是爸爸又在里面装上了一个小灯泡,上面还能控制开关呢!妈妈说:“灯笼有个名字更完美了”。我不假思索地说;“就叫‘粉色童年”吧!就这样一个既美观又智慧的灯笼新鲜出炉了。
愿我的这个灯笼,在新的一年里,给人们带来快乐。
三年级灯笼作文【篇3】
“赏灯笼了，赏灯笼啦！”我们学校五彩缤纷的灯笼开展了。这儿灯笼真美丽，快来赏灯了。
一走进大礼堂，就像走进了灯笼的海洋。红的、白的、紫的`、五颜六色，干奇百怪。看那儿有水晶杯的，那儿有长方形的，正方形的，看得我眼花缭乱。要选出拾个最美灯笼可真不容易。
我悄悄地来到灯笼面前，蹲着身子，仰起头往上看，这个灯笼晶莹剔透的，二十四个酒杯粘在板子上，上面还有灯谜给我们猜。我们都投给它一票，用小酒杯做灯笼可真是特别。
我情不自禁地赞美道:“这个灯笼可真美丽啊！”
灯笼奇形怪状，有的灯笼像只“蝴蝶”，好像正要翩翩起舞；有的灯笼是球形的，好像一个大大的西瓜；有的灯笼是柚子皮做的，好像一个鼓鼓的大肚子；有的是小鸟，好像可爱的小鸟正想外出捕食……
这些灯笼都是灵巧的小手做出来的，也是用心创造出来的。当然我们的灯笼都是独一无二的。
三年级灯笼作文【篇4】
快过年了，大街小巷到处都有卖春联的，卖窗花的，也有卖各式各样的灯笼的。那些好看的灯笼，有的像红彤彤的大苹果，有的像玲珑剔透的小房子，也有一些串起来的小灯笼，像一串串的糖葫芦。看着这些可爱的灯笼，我心里好喜欢。我灵机一动，买来的灯笼哪有自己亲手做的有意思呢!不如我自己做一个，和那些卖的灯笼比一比，哪个更漂亮!
我回想着灯笼的做法，一回到家里，就马不停蹄地去准备材料：剪刀、尺子、双面胶，两张红色的硬卡纸，一根红绳，一根筷子。材料齐了，我就开始动手制作啦!首先，将一张红色的硬卡纸对折，接着用剪刀按量好的尺寸剪开，纸的`边缘大约留一厘米的间隔。再用另一张红色硬卡纸卷成筒状，用双面胶粘起来。将剪好的卡纸用双面胶粘在卷成筒的卡纸外面。然后，用红绳穿起筒皮，再用筷子挑起来，一个灯笼就做好了。
这是我第一次动手做出来的灯笼，虽然不太好看，但很结实。看着自己的劳动成果，我心满意足地笑了。我把小灯笼挂在靠近门口的地方，这样，家里人进进出出都可以看见它，愿这个我亲手做的小灯笼给全家带来新春的祝福!
三年级灯笼作文【篇5】
“赏灯笼了，赏灯笼啦！”我们学校五彩缤纷的灯笼开展了。这儿灯笼真美丽，快来赏灯了。
一走进大礼堂，就像走进了灯笼的海洋。红的、白的、紫的、五颜六色，干奇百怪。看那儿有水晶杯的，那儿有长方形的，正方形的，看得我眼花缭乱。要选出拾个最美灯笼可真不容易。
我悄悄地来到灯笼面前，蹲着身子，仰起头往上看，这个灯笼晶莹剔透的'，二十四个酒杯粘在板子上，上面还有灯谜给我们猜。我们都投给它一票，用小酒杯做灯笼可真是特别。
我情不自禁地赞美道:“这个灯笼可真美丽啊！”
灯笼奇形怪状，有的灯笼像只“蝴蝶”，好像正要翩翩起舞；有的灯笼是球形的，好像一个大大的西瓜；有的灯笼是柚子皮做的，好像一个鼓鼓的大肚子；有的是小鸟，好像可爱的小鸟正想外出捕食……
这些灯笼都是灵巧的小手做出来的，也是用心创造出来的。当然我们的灯笼都是独一无二的。
三年级灯笼作文【篇6】
寒假里老师让每个同学做一个美丽又漂亮的灯笼。开学了，同学们做的灯笼各种各样、五花八门。大大小小的灯笼像一道美丽的风景线，把教室装扮得格外靓丽。我做了两个灯笼，一个是普通的小红圆灯笼，另一个是“小桔灯”。
我做的第一个灯笼是传统的小红圆灯笼。首先找来一幅红对联，剪成小长方形，又把长方形的边对折，将纸的两边留出相同的距离，按等分划好若干条平行线，然后又壁纸刀切开后卷一下使纸呈弧形。再裁两条细纸条做灯笼的底部，用双面胶粘贴牢固。最后在裁出许多细纸条永双面胶贴到了灯笼的底部，作为灯笼穗。好像还缺点什么，对了，我让妈妈拿来针和线，把粘好的灯笼穿起来，再找来一个吸管做灯笼的提手。这样，一个灯笼就做好了。
我第二个灯笼是“小桔灯”。先买来两个大橙子，用小刀把大橙子切成两半掏空，让后用小刀把橙子的皮均匀地切成两个莲花瓣。最后妈妈用线帮我穿了起来，还用吸管做灯笼的把手，这样一个漂亮的“小桔灯”就做好了。
通过学习和亲自动手制作灯笼，让我学了好多东西，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得。
三年级灯笼作文【篇7】
今天赏灯哪儿都不要去，就去育德小学，我会带你去见些漂亮奇特的灯笼。
走进大礼堂，我们都被惊呆了，灯笼有红的、白的、黄的，看得我们都眼花缭乱，这儿好像是灯笼的海洋!看看这个很美，不错，很有创意啊;看看那个好奇特呀。我的眼都看呆了。
我悄悄地走进大礼堂，我低下身子仰起头从上面住下面看。这个灯笼太有趣了，这个灯笼太有趣了，这个灯笼真是一双巧手做出来的。这个作者用了24个晶莹剔透的酒杯，把酒杯粘在一板上用红色丝带系着灯谜等着我们来猜呢!我很喜欢它!我情不自禁地说：“这个灯笼真奇特呀!”
这儿的灯笼太奇特太美丽了，有的灯笼是红包做的，如果把它拆开，里面会不会有钱呢;有的是用柚子皮做的，真有穿衣呀;哇!这个灯笼上面的龙是怎么画成的呢，真漂亮!
这个灯笼大聚会真精彩呀!而且都是我们自己认真动手做出来的，真了不起。
三年级灯笼作文【篇8】
元宵节前夕，我和妈妈准备做一个又大又红的灯笼，需要准备的材料有：铁丝，彩色纸，两个圆竹圈，剪子和胶水。首先，我们要把彩纸裁成一条一条的，再用剪子把两头剪成圆形的，再轻轻拼成两个半圆的，可是我再拼都拼不好，心想：“这个灯笼可能做不好了。”我猪耳挠腮，这可怎么办呢？这时，妈妈走过来，摸摸我的头说：“宝贝，不要着急，细心点，耐心做，你一定会成功的。”
我听了妈妈鼓励的话，心里充满了信心，我自言自语地说：“我一定能做好。”一分钟，两分钟我终于把一条一条的彩纸用胶做成了两个半圆形。
最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形的彩纸拿来，用胶水把两个半圆粘在一起，再用铁丝串到一起，用胶水粘牢固，然后等晾晒干了，再慢慢地把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个漂亮的灯笼就做好了。
今天我过得非常开心，因为我自己亲手做好了一个好看的灯笼。
三年级灯笼作文【篇9】
“冰墩墩、雪容融”，当我第一次听到这两个可爱名字的时候就不由自主的喜欢上了他们，并向妈妈追问这两个名字的来由，经过我和妈妈的一番查询后终于对这两个可爱的名字有了更深一层的了解，原来不仅他们的名字可爱，他们的寓意更加的深入人心。
冰墩墩，一只可爱熊猫的形象，“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
雪容融，一盏代表着祥和喜庆的灯笼形象，“雪”象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。“容融”表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。
希望通过我简单的介绍，大家也能够喜欢上这两个可爱的名字，“冰墩墩、雪容融”。
三年级灯笼作文【篇10】
今天，我和我的妈妈做了一个灯笼。
我的妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。
下午，我和我的妈妈又开始做灯，我的妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。
瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫“气死风灯”，因为风怎么吹也吹不灭。
哈哈做灯真好玩。
三年级灯笼作文【篇11】
寒假到了，老师给我们布置了寒假作业，其中有一项任务是做灯笼。
今天，姑姑打电话叫我到她家去玩。来到姑姑家，看到二伯伯家的小哥哥也来了，于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四个人在一起玩得非常快乐。我突然想到，做灯笼的任务还没有完成呢，我就跟他们说：“我有个做灯笼的任务，你们帮我想想，该怎么做好呢。”于是我们四兄妹就像小鸟一样叽叽喳喳的讨论开了。
我们先在姑姑家找出了做灯笼的材料，有彩纸、盒子、水彩笔、流苏、双面胶、剪刀等。我们先在长方体盒子的六个面上包上色彩鲜艳的彩纸，用双面胶粘牢。接着，在长方体对角线的两条棱上分别戳上一个小洞，在其中一个洞上系上一根彩带，用来挂灯笼;在另一个洞上，系上漂亮的流苏，起装饰作用。接下来，在盒子左右两个面上画上图案。在左边，我写上了“狗年快乐、大展宏‘狗’”。在右边，我贴了一个可爱的狗子头，上面写上一个大大的“福”字。这样，这个灯笼就有点好看了。最后，在边上画上一些花纹，贴上一些卡通图案，这样这个灯笼就大功告成了。
三年级灯笼作文【篇12】
传统佳节元宵节就要到了，我们全家齐心协力一起动手，准备做一个漂亮的红金鱼大灯笼。
灯笼看上去很容易做，但实际做起来可就不那么简单了。首先必须先准备好各种材料，心灵手巧的爷爷从乡下砍回来竹子，回到家中用小刀小心翼翼地将竹子一块一块的劈开。然后再将竹条一根根的把里面黄色肉体削掉，完成后还要去除掉绿色的外皮，最后一步对整根竹条进行打磨抛光，主体骨架材料这才准备好。
接着爷爷又找来一把小铁丝线，我们就开始制作传统的手工灯笼了。我好奇的问爷爷，这鱼该怎么做啊？爷爷微微一笑说道：“爷爷不是爱钓鱼嘛！你不也经常吃鱼嘛！鱼的形状不就在我们大家的脑海里。”看爷爷那胸有成竹的样子我也和他一起开心的笑了起来。只见他熟练的将一根根竹条在小铁丝线的缠绕固定之下，一会做成半圆形，一会做成椭圆形，鱼的各个部位雏形就这样出现了。爷爷手不停的说到：“制作鱼头和鱼尾是关键，鱼尾是其中最复杂的。”我也按照爷爷精心设计思路，在他的指导下，鱼的骨架就这样制作而成了。
奶奶用准备好的浆糊开始在骨架上进行涂抹，然后爸爸用宣纸轻轻进行着覆盖，宣纸的作用是打底。等浆糊都干了以后，再将朱红的皱纹纸覆盖在鱼身体的上半部，用蓝色的皱纹纸覆盖鱼的下半部。看着胜利的果实在一步步制作中即将在望收获。我自告奋勇的要求和爸爸一起完成难度最大的鱼尾制作任务。
常言道佛靠金装，人要衣装，妈妈提议用各类彩纸、贴花装饰鱼身的各个部位。通过全家人的共同努力，一条活生生漂亮又喜庆的大红金鱼灯笼就这样制作成功啦！
再此也祝大家鸡年吉祥、元宵快乐！
老师三年级作文
写作是展示个人才华和思想深度的重要素材，通过字句可以传递人类的智慧和价值观。撰写一篇好的文章需注意内容应具体、完整、真实。在读后感大全小编细心考虑下，特别为您编辑了“老师三年级作文”，希望对您有所帮助，同时请收藏！
老师三年级作文 篇1
小学里教过我最多的老师，最使我难忘的是杨老师。杨老师在我的记忆中，她是一个慈祥、严格的老师。
记得刚迈进大门时，我还很小，才7岁。我第一次来到这种地方，感到很新鲜。当爸爸让我来上课时，我死活不愿意，竟大哭起来，我看见了她，竟咧嘴笑了。她也笑了。
到了二年级，杨老师成了我们的班主任，教语文课。从此，她看我的眼光不光是温和，还带有几分严肃。她特别喜欢点我来回答问题，每次的回答都能满意。
上四年级的时候仍是杨老师当班主任。那是一节语文课，由于我已经预习过了，觉得很简单，就偷偷得看起了小人书。由于看得太专心，连杨老师点我回答问我都没听见，自然，书被没收，还挨了一顿批评，话说得很重，主要是说我玩性太大，爱耍小聪明。我当时想不通，发誓不理她，不认真听她讲课，一连几天上语文课，我总是懒洋洋的，下了课，见她就赶紧躲。她总是查看了出来，对我进行了思想教育，才向她保证。杨老师就把小人书还给了我。我那一刹那，心想：杨老师多么善解人意呀!
我永远忘不了对我的关心和成长的恩师——杨素芬老师!
老师三年级作文 篇2
咱家邻居的孩子从小学到初中再到高一，一直是学霸，在高一举行的“八县联考”中，一度取得过八县第一的最佳成绩。由于学生成绩非常优秀，她曾放言“非清华大学不上”，学生为了清华梦，什么都不关心，只顾学习，吃饭几乎是家长、老师去喂，从不与他人交流、也没有时间交流，家长和老师为了孩子的清华梦，一切都惯着孩子。谁料到在高二期中时，因两道高度灵活的数学题失分考了全学校第十一名，因心里一直饶不开，结果导致整夜睡不着，后来表示坚决不进学校，谁劝都不听，在家待了一个多月，闭门不见外人，家长费了九牛二虎之力最后才把她弄进学校，一年之后的高考考的很不理想。现代社会学生的竞争是一种综合素质的竞争，包括学生的奋力拼搏、学生的高智商、抗压能力、善取他人之长、碰到一个好的老师、他人的引导等。没有这些综合因素，要想培育出很优秀的学生几乎是不可能的，所以老师只抓学生成绩不可能教出真正的好学生！
首先你要有这两种层次所需的从业资格。大学必须是博士以上，而高中或许有的学校硕士即可。接下来再来比较这两个岗位的不同：
高中属于义务教育阶段，在我国，这一阶段是应试教育的重要阶段，我女儿刚参加高考，所以深知在高中当老师的辛苦，基本上6点就要出门，到教室里督导学生上自习，晚上要10点以后才能离开学校，不光是学校要求严格，家长的眼睛也密切盯着你，不能有丝毫的疏忽懈怠，其实这么多年了，老师们的自觉性远远高于我们的想象，他们的荣誉感和事业心，应该是国内任何行业都不能比的。当然，当看到一个个学生顺利考上大学，家长与孩子们那份开心时，老师的心里也是十分甜美的。
做大学老师差别还是蛮大的，我是指与高中老师比较。大学里老师一般不要求坐班，有课就去上课，没课时不做硬性要求，课时任务相对较轻，也没有升学压力，但有一点，特别是近几年，各种压力来了，学校制定了一系列对教师的考核办法，学生课堂考核，教学督导听课考核，聘期内的科研考核等，大学老师的日子也不好过了。
所以孬与好都是相对的，看你个人喜好，在高中当老师，与孩子们打交道，有一种满满的荣誉感，望着孩子一张张渴望求知的面孔，你会发自内心全身心的投入，最后，也有桃李满天下的成就感。在大学做老师，可能不需要那么严格要求学生，更多地是一种引导，若是担任硕导博导，那就是另一种境界了。
以上只是从工作角度，不涉及收入，两个岗位的收入应该是差不多的。
老师平时比较忙，写教案，批改作业，给学生做思想工作，一天到晚闲不住。
闲下来的时候，学生找老师聊聊天，老师是欢迎的。如果学生天天天天找老师聊天，老师肯定会失去耐心，产生厌烦心理。
老师三年级作文 篇3
老师，我已经升入了三年级，回忆这两年来和您相处的点点滴滴，我真的有很多悄悄话想对您说。
老师，您知道吗？您那慈爱的眼神让我时时感受到温暖，有一次，我上楼梯不小心摔了一跤，您看见了急忙走来把我扶起，给我送来了关怀的目光。但上课的时候，您又有着一双犀利的眼睛，只要一做小动作，您即用那严厉的目光盯着我们，所谓无声胜有声，我们马上从您的眼神中读懂了您的话语，认真听起讲来。同学们都说您有一双会说话的眼睛，这一点也不假。
老师，在我们的眼里，您有一双万能的手，是您用这双手教我们写出了一篇篇优美的文章，您备出了一章章精彩的教案，您在我们的作业本上留下了一个个秀美的字迹，您在黑板上写下了一行行有力漂亮的文字。您用灵巧的手教我们装订出各种各样的小制作，您还用美丽的手把我们的教室装扮得那么漂亮，那么温馨。在运动会上，您用那并不宽大的手掌为我们加油鼓掌，同学们在您的掌声中更加自信，大家奋力奔跑，最终为我们85班赢得了荣誉。
老师，还有在我们生病的时候，您将我们搂在怀里，在您的胸前，我们感觉是那么的温暖与幸福，仿佛让我们置身于妈妈的怀抱中。有一次，我注意到在您的脖子上带了一个小项圈，好奇的我回家问妈妈，妈妈说您带的是治疗颈稚病的，我忽然想到您一定是由于长期低头备课，批改作业引发的疾病，我的心里有着阵阵的不安，真后悔上课还给您惹那么多的麻烦。老师，您疼么？
老师三年级作文 篇4
在生活中，我们要感谢许多人，有的是大名鼎鼎的人，有的是平凡的人。我就要感谢平凡人中的老师。
老师，多么不起眼的人。可正是她们，让无数人明白了一切，正是她们，引领我们在知识的海洋中遨游。许多句话都是赞美老师的，如：老师就像园丁，浇灌出一朵朵美丽的.花朵。老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。
老师，多么神圣的名字。正是她们教给了我们许多礼仪，帮我们克除害羞的心理，帮我们发挥特长，让我们改掉坏毛病，听我们讲自己的理想，并给我们锻炼的机会，是老师倾听我们的心里话。
老师，多么和谐的人。当我们犯了错误时，是她们宽宏大量，并警告我们，当我们考砸的时候，她们温柔地开导我们，让我们走出难过之谷，面对现实，当我们受伤的时候，是她给我们包扎、止痛，当我们伤心的时候，是她带我们飞向快乐。
老师，虽然毫不起眼，但她们多么神圣，多么和蔼和亲！
老师，我爱您！
老师三年级作文 篇5
开学前一天，我听其他同学说到三年级就要换新班主任了。我听到这个消息后，很好奇，整天都在想谁会是我们的新班主任呢？
一天晚上，我吃完饭后，再也按捺不住内心的好奇，就打了个电话给以前的班主任想解决内心的疑惑。“老师，您好，我想请问下，您是否不再教我们啦，哪又是谁来教我们啊？”“嗯，我要去教一年级的小弟弟小妹妹了，是一（1）班喔。”“那老师，以后我会来看您的。”我说。老师笑着挂了电话。听了老师的话后，依然没能解决我的疑问。我自言自语道：来教我们的老师到底是会谁呢？是男老师呢，还是女老师呢？
开学第一天，我来到学校，一走进班级就发现有一位老师坐在讲台上，正在认真地批改同学们的作业。我想这位老师就一定是我们的班主任了。等老师批改好作业，同学们也都到齐了。老师看着我们微微地笑了，开始自我介绍：“同学们好，我姓章，以后大家可以叫我章老师。”
章老师的声音很悦耳，传到我的耳朵里痒痒的，又软绵绵的，让我格外舒服。四周环顾，同学们都一脸陶醉，我想他们也应该和我有一样的感受吧！
……
时间慢慢地流逝，期末离我们越来越近，老师天天都热火朝天地给我们复习，同时也再给我们下一册的新字词和新课文。
我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才会如此文明，老师您是明灯，为迷失方向的孩子找回HomE，老师您是天使。
在这里，老师，我要向你深深鞠上一躬，感谢您不仅教我们我知识，还教导我们做人的道理。谢谢您，老师！
老师三年级作文 篇6
大家都看过京剧中的变脸吧，但你们可曾看过老师的变脸。今天我就来和你说一说吧！
每次上语文课前，王老师都会早来几分钟。他到教室后首先会和蔼的说道：“同学们，收拾一下，开始上课了。”但要是他说了这句话后，班级中的同学还在窃窃私语，就会大吼道：“干嘛呢你们，是不是学生了，还要不要学习了。”“啪”的一声，课本摔在了讲台上，霎时，全班安静的连一根针掉下来的声音都可以听见。
等这阵暴风雨过去后，王老师又由阴转晴，开始带着全班同学朗诵。但总有一些妄想挑战老师权威的捣蛋学生在做小动作，这时王老师眼一眯，粉笔一扔，开始对着那几位做小动作的同学说道：“xxx，xx，xx，你们立马给我站起来，好好解释一下这篇文章是表达什么意思的。否则，哼哼……”“额，额……老师……我们不会。”那几位同学打着哆嗦说道。“什么，不会，不会你们还不听，现在立马给我去后面站着。”王老师怒吼道。
这就是我们班的变脸老师，他是不是很阴晴不定啊？
老师三年级作文 篇7
陈老师：
您好！我第一眼看到您是在这学期开学报名时，刚开始大家跟我一样对您很陌生，可渐渐地，我们都喜欢上您了，并对您充满了敬佩之情。陈老师您关心同学。
记得有一天中午放学时，由于人群拥挤，王妍被挤倒了，腿上还破了皮，疼得她两排泪水像掉了线的珠子，哗哗直往下流。您赶紧跑过去，把她扶起，问她要不要紧，还说：“回家涂完红药水就不疼了。”您下午不紧要上课，还要批改大量的作业，在这么忙的情况下您还特地问王妍腿疼不疼了，要不要紧。
陈老师您帮我改正缺点。我原来做事喜欢磨蹭。我几乎每天早晨上学都迟到，陈老师发现我的这个缺点后，把我叫到跟前对我说：“你以后7：50必须到学校，否则就把你妈妈一起带来，我要问你妈妈迟到的原因。”还有每天晚上我做作业也很慢，别的同学六、七点就能完成，我总要拖到九点，老师多次找我谈话，讲道理给我听，告诉我这样不仅睡眠时间少，还影响第二天的学习质量，我下决心要改掉这个坏习惯，我现在基本上在八点半可以完成作业。我在学校里只要一有时间就看作文书，老师看到我能改掉坏习惯，感到很高兴，还经常在同学们面前表扬我。
我决心以后要更认真地学习，不让老师操心。
陈老师您真是一位和蔼可亲的好老师！
祝您身体健康，万事如意。
闵成凯
-10-19
老师三年级作文 篇8
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生，在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的`眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。
她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。
和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌，独一无二超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。
封老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。
我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来…。。
我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。
我要好好学习，长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。
老师三年级作文 篇9
我眼中的好老师应该有天使般的笑容，每天笑咪咪的看着我。每当我犯错的时候，她也会像妈妈一样责备我，但更多的时候用温柔的声音和我说话。
我眼中的好老师应该是幽默风趣的。每当我伤心难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑，让我把伤心的事忘到九霄云外。平时她的身边总是围满同学，从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》，故事讲也讲不完。
我眼中的好老师应该不拖课。上课时讲地非常精彩，吸引我们所有人的目光，下课铃一响她准时下课，让我们冲出教室，像自由的小鸟。
我眼中的好老师应该知识广博。上知天文下知地理，我们怎么问也难不了她，常常让我们佩服地五体投地，竖起大拇指。
老师三年级作文 篇10
在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。
当我们遇到困难时老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。
老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！
老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的'勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”
老师三年级作文 篇11
老师，您好！还记得三年级开学时，您第一次为我们上课。您那幽默风趣的话语，深情并茂的讲述，把我们带入身临其境的境地，那是我第一次感受到：原本枯燥乏味的语文课也可以变得如此生动有趣。那时我就断定，您会是一位与众不同的语文老师。
老师，您好！三年级的我们，还是一群惧怕写作文的小毛孩，可是，您却给我们布置了一项艰巨的任务：每天写一篇日记。起初的那段日子真是煎熬！一转眼，一年过去了，我的作文在您的训导下，有了较大的提高，而且每个星期写作文后，都会当做范文来读。我想，这些成绩的取得，与您的教导息息相关，您让我感受到：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
老师，您好！您为了调动我们写作文的积极性和成就感，为我们班创立了“作文秀”，每个星期的优秀作文都会在上面展出，而且得到您的点评和赞赏。
老师，您好！感谢您给予我们的一切，相信我们在你的教导和关心下，一定会茁壮成长。
三年级童年作文
语文课上经常需要写小作文，坚持写作可以培养我们的文字和内心感受，一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？经过小编精心整理，推出三年级童年作文，可能你会喜欢，欢迎分享。
三年级童年作文(篇1)
虽然我的童年是在农村度过的，但是比起那些生活在城里的孩子，我的快乐并不比他们的少。在这里，到处都可以找到快乐：花丛中的蝴蝶、夏天的知了、地上的蚂蚁、树上的鸟窝、山上的野果，都会给我们带来无穷的乐趣。
就说村旁的那条小河吧，就是我和小伙伴的乐园。我们常常在河边那软绵绵的草地上摔跤、打滚、翻筋斗，玩累了，索性就躺在草地上，看着天空中飘着的白云，一会儿变成一匹马，一会儿变成一个恐怖的怪兽。或者把草丛里那些不知名的野花摘下来，编成花环，戴在头上。最有趣的要数夏天涨水了，等到水退了以后，河边会有很多小水坑，我和伙伴们便拿着小盆和小桶，来到河边，用盆子把水坑里水往外舀，等到坑里的水快要舀干的时候，鱼儿们就开始慌张了，不停地跃出水面，那时是我们最开心的时候，顾不得身上、脸上沾满了泥水，伙伴们会干得更起劲，不用半天的功夫，我们的小桶里便会装满各种鱼儿，还有虾呢，那时的我们是多么的有成就感啊！
除了好玩，还有很多好吃的满足了我们这些小馋猫，比如桑园里，那紫色的桑葚，酸酸甜甜的，好吃极了；山坡上，那红玛瑙般的野草莓到处都是，在绿叶间显得特别可爱，摘几颗放到嘴里，轻轻一咬，汁水便流了出来，从嘴里一直甜到心里。或者在哪家的田里偷偷地剥些蚕豆，把它穿在竹签上，在野外生一堆火，和伙伴们烤起了“串串香”。又或者，伙伴们各自带上自家果园里的水果，来到草地上，一起分享丰收的快乐。
童年的快乐太多太多，就像一个个音符，在我的心里欢快地跳动，组成了一首动听的歌瑶，伴随我快乐的成长。
三年级童年作文(篇2)
每个人都有自己充满快乐的童年。我的童年，就像是甜蜜的梦，梦中有自己编织绚丽的色彩；就像一本书，里面记载着我成长过程中的一点一滴；我的童年是快乐的更是幸福的！
我深刻地记着长辈们对我颇有“含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了”的疼爱，爸爸、妈妈更是把我当做宝，含辛茹苦地把我抚养到10岁。记得那是初秋的一天，晚上10点半多我发起了高烧，妈妈吓坏了，立即给我裹上一层毛毯，那时我已经40多斤重了，妈妈要背我下楼，即使不愿意，可当时浑身无力的我只好顺服地趴在妈妈身上，由于不好打车，妈妈飞跑着把我背起小跑到医院，到了楼下，我见妈妈汗流满面，这时我感到好幸福，我用小手给妈妈擦了擦汗，问道：“妈妈，你累了吧？”妈妈对我笑了笑说：“冰冰真懂事，妈妈不累。”我的眼泪瞬间流了下来。一会医生帮我输上了吊针，我躺在妈妈怀里不知不觉睡着了，当我一觉醒来时，看到劳累了一天的妈妈倚着旁边的椅子睡着了，可是手还是紧紧环绕着我，忽然我发现妈妈头上有一根白头发，我的眼睛又湿润了，心里默默地说：“妈妈，我爱您！”
记得有一次，在学校里我们正上第二节课，老师从讲台上讲着新课，我却从座位上开起了小差，老师让我起来回答问题，我却一个也不会，老师严厉地说：“马梦繁，你身为组长，上课怎么可以走神呢？你在想什么！”我说：“老师，我……”老师是在借用提问的方式提醒了我……
我的童年是一个充满欢声笑语的童年，是轻松快乐的童年，是充满关心、令我温馨的童年！
三年级童年作文(篇3)
在记忆的长河中，儿时的生活犹如一幅流光溢彩的画卷。最令我难忘的还是那很有嚼劲的、香甜可口的糯米团子。
那时候我还很小，每当过年的时候，总吵着要奶奶给我做糯米团子。这时候奶奶总会笑着答应着给我做。
记得那时，奶奶先把糯米粉拿出来放在已经整理好、洗好的面板上，再让小小年纪的我搭把手帮忙把水装在碗里拿过来，便开始了制作：只见奶奶一手拿着碗，一边用另一手用手和着面粉，而帮上忙的我只好在旁边看着。当面和好事时，奶奶便会把面放一会。然后便去煮红豆汤，当红豆汤煮好时，馋嘴的我，总会吵嚷着要喝。这时，奶奶便会不紧不慢的从锅里舀出来一碗给我喝，当我一杯下肚后，总会吵着要第二碗。当一锅红豆汤被我这个“吃货”吃完时，面团也已经好了。这时，奶奶便会把剩下的红豆捣碎，加入红糖，搅拌均匀，然后再把面团搓成一个个小面团，放入锅中煮熟，这时，熬不住性子的我，总会嘟着嘴说：“好了么，奶奶！”奶奶看见我的囧样，笑着说：“快好了，小馋猫！”当糯米团子煮好时，奶奶就拿出来，在红豆泥上滚几下，然后再喂我吃，那是我总会仿佛迟到了山珍海味那样高兴。
回忆现在，很久没吃过奶奶做的糯米团子了，不知何时才能吃到。
三年级童年作文(篇4)
虽然童年还 没有离我远去，但我已经有太多可以回忆的童年往事。比如第一次在池塘里游泳；在田野里做卢笛；在夏夜追萤火虫；在夏天出门遇童伴在村子里疯跑、玩耍；去别人家的院子里偷花……而留给我最深印象的事情，还 是那一次夏游！
每年的暑期，我都有段在乡下疯的日子。那时，也正是骄一陽一炙烤的夏日，也不知道我当时的脑子哪一一抽一一了一下，便有了出门夏游的想法。于是我兴致盎然地鼓动伙伴们，他们竟然也答应了。大家都欢天喜地地回家做第二天出门的准备。
第二天一大清早，我们按照约定到村口集合。虽说村子不是很大，但对我们几个小屁孩来说，要跑得太远也不是件容易的事情。上哪里玩好呢？我心里盘算着可以玩耍的地方。"嗯，还 是去村子前面的田野里玩吧！"我把我的想法告诉大家后，他们都齐声说好。
来到那片绿油油的田野中，吹着从远处来的风，看着田埂两侧正在舞蹈的水稻，不禁觉得心旷神怡，仿佛都忘了这是个夏天的早晨。蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白无瑕的云，抬头仰望，心中异常欣喜。"哎！你看，那朵白云是不是很像一头绵羊啊？"我身旁的玩伴发现了空中那白云的形状特点，听着她的语气，便可知道她的欢心。"不、不，我觉得啊，那是一条在空中飞跑的小狗哇！""那我倒觉得它像一只小鸟，无忧无虑地在天空中飞啊！"大家一人一句都在发表着对这片神奇的云朵的想象。我张开双臂，抚一摸一着小道旁的水稻，感受着那从稻叶上传递过来的一毛一茸茸，有些刺人又有些令人发一痒的凉意……如果不是渐渐升起的日头越来越刺眼，我们都要忘记了这是一个炎热的夏日的开始！田野里的夏游，在我们无穷的想象中过得飞快。
时光荏苒须当惜风雨一陰一晴勤值厉。时光飞快的流逝，如同白驹过隙，我们应当珍惜时光，不让他白白流逝。用一分一秒去感受这个世界的美好。童年虽没过去，但是，很快，童年就会过去……
三年级童年作文(篇5)
每一个人童年都是五彩斑斓，天真烂漫的。我也不例外，在我都幼儿园的时候，就做个一件很捣蛋的事，现在想起来还忍不住笑出来。
记得那一次，爸爸在睡觉，我玩遍了所有的玩具后，闲着无聊，突然脑海中冒出一个“坏”的主意，我偷偷地准备颜料水和笔。然后就提起笔在爸爸的额头上写“王”字，并把颜料给爸爸的脸颊上画了三条横线作为胡须。这时爸爸成了一只大花猫。爸爸估计在睡梦中听见我在笑，醒了过来，问：“你在笑什么呢？”我还是狂笑不止，爸爸看看地板上的颜料和笔，赶紧跑到卫生间照镜子，看到我在他脸上画了个猫脸，爸爸也顾不上把脸上的颜料擦掉，就大吼一声：“你给我出来，”说着跑过了逮住我，把我屁股都揍红了。
看看现在文静的小女生，你们想不到那时的我是多么调皮吧！
