尊重自己的作文

尊重自己的作文7篇。

每个人都应该有一些写作文的经验，写作可以把生活、观点展示出来。一篇优秀的作文能够让人铭记在心，如何把去写好一篇优秀的作文呢？小编特别从网络上整理了尊重自己的作文7篇，希望你更多关注本网站更新。

尊重自己的作文(篇1)

礼拜天的早晨，我和爸爸妈妈一家三口到了金水河边踏青，灿烂阳光下，滨河公园是那么的锦绣。树绿了，草青了，五颜六色的花儿开了。小鸟在枝头吱吱喳喳唱着春天的歌谣。

这时候，从远处跑来三个小朋友，他们放下手里的足球，在草坪上摆开了一场足球大战。一时间，草坪上足球乱飞，喊声四起。不一会儿，三个小朋友就把青草踩倒了一大片，我知道草坪是不答应游人进去的，在草坪上踢足球更不可以。我想我得制止这种行为，我便走上前说：“请问，我能和你们起玩吗？”

“当然可以。”一个小朋友友好的说。

我说：“小草也有生命，它们会被踩疼的，你们看，这儿还钉了牌子，要大家爱护草坪，咱们换个地方玩，好不好？”三个小朋友不好意思的点了点头。于是，我们高兴奋兴来到广场重新开战，玩得是那么开心。

中午了，我们挥手离别，回家的路上，我还想着踢足球的事，便对爸爸说：“今天我做了一件爱护小草的好事，你们要给我买一个足球。”爸爸笑着说：“先别说足球，看看你自己快变成‘花猫’了。”我接过妈妈递给我的小镜子一看，自己的脸果真快成‘花猫’了。

尊重自己的作文(篇2)

星期天的早晨，我和爸爸妈妈一家三口到了金水河边踏青，灿烂阳光下，滨河公园是那么的美丽。树绿了，草青了，五颜六色的花儿开了。小鸟在枝头吱吱喳喳唱着春天的歌谣。

这时候，从远处跑来三个小朋友，他们放下手里的足球，在草坪上摆开了一场足球大战。一时间，草坪上足球乱飞，喊声四起。不一会儿，三个小朋友就把青草踩倒了一大片，我知道草坪是不允许游人进去的，在草坪上踢足球更不可以。我想我得制止这种行为，我便走上前说：“请问，我能和你们起玩吗？”

“当然可以。”一个小朋友友好的说。

我说：“小草也有生命，它们会被踩疼的，你们看，这儿还钉了牌子，要大家爱护草坪，咱们换个地方玩，好不好？”三个小朋友不好意思的点了点头。于是，我们高高兴兴来到广场重新开战，玩得是那么开心。

中午了，我们挥手告别，回家的路上，我还想着踢足球的事，便对爸爸说：“今天我做了一件爱护小草的好事，你们要给我买一个足球。”爸爸笑着说：“先别说足球，看看你自己快变成‘花猫’了。”我接过妈妈递给我的小镜子一看，自己的脸果真快成‘花猫’了。

尊重自己的作文(篇3)

我们学校的后院有一块草坪，别看它面积只有一间教室大小，却是同学们最喜欢去的地方。

草坪的周围是不到一尺高的护栏，护栏是用铁棍焊成的图案组成的。有花朵，有蝴蝶，有小鹿，最下边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色，在绿草的衬托下分外惹眼。

沿护栏的里侧摆放着几十盆鲜花，盆与盆之间间隔不到一米，它们共同围成一个长方形。这些鲜花中，月季花居多，黄的、白的、粉红的，都非常引人喜爱；还有那红得像火苗一样的一串红，香得沁人肺腑的木本茉莉……

草坪中还有三五株榆叶梅。它们的叶子像榆树叶，而花朵却像梅花。每逢二三月，艳红的花朵缀满枝头，引来许多蜜蜂和蝴蝶，一起传递着春的动静。=

我和同学们都喜欢这个草坪，每次从这儿途经，都会忍不住停下来赏识一番。

尊重自己的作文(篇4)

生长在野草丛中，因为自尊，野百合开出花朵，绽放属于自己的春天；被遗弃在巢穴中的小鹰，因为自尊，展翅高飞，在无垠的蓝天里翱翔，寻找自己的理想；荆刺丛中的蜗牛，因为尊重自己，顺着藤萝爬上葡萄树，摘取胜利的果实。

毕淑敏在《我是最重要的人》中写道：“人首先要尊重自己，才能尊重他人，，一个人如果不爱自己那他就无法爱别人，一个不爱自己的人怎么会有万紫千红的春天呢。”陶渊明因为尊重自己心中的意愿，毅然辞官退隐，不为五斗米折腰。他们因为自尊，因为坚强，他们完成了自己的心中所想。

尊重自己，需要顽强拼搏。滴水能穿石，是因为日积月累的缘故，它向世人证明，没有什么是不可能的。只要你相信，只要你努力，成功终会降临。因为滴水尊重自己，坚守自己的信念，它雪耻之前侮辱，还自己一个奋斗的人生。

尊重自己，需要从小事做起，一丝不苟地对待身边的人和事，在平凡的生活中活出自己的尊严。邓小平被流放农场时没有唉声叹气，只是更加乐观地对待生活，在偌大的农场里，依然可听见他爽朗的笑声。他乐观地过着俭朴的生活，终在那年得以平反，回到中央领导的重要岗位。尊重自己就是以一种积极态度面对人生，笑看生活的挫折，认真地活着。

尊重自己，才能尊重他人。以一种积极的态度对待自己，对待他人，是快乐的.一大秘诀。尊重自己，才能活出自己的尊严。

尊重自己的作文(篇5)

生长在野草丛中，由于自尊，野百合开出花朵，绽放属于自己的春天；被遗弃在巢穴中的小鹰，由于自尊，展翅高飞，在无垠的蓝天里飞翔，寻找自己的理想；荆刺丛中的蜗牛，由于尊重自己，顺着藤萝爬上葡萄树，摘取胜利的果实。

毕淑敏在《我是最重要的人》中写道：“人首先要尊重自己，才能尊重他人，，一个人假如不爱自己那他就无法爱别人，一个不爱自己的人怎么会有万紫千红的春天呢。”陶渊明由于尊重自己心中的意愿，毅然辞官退隐，不为五斗米折腰。他们由于自尊，由于坚强，他们完成了自己的心中所想。

尊重自己，需要顽强拼搏。滴水能穿石，是由于日积月累的缘故，它向众人证实，没有什么是不可能的。只要你相信，只要你努力，成功终会降临。由于滴水尊重自己，坚守自己的信念，它雪恨之前欺侮，还自己一个奋斗的人生。

尊重自己，需要从小事做起，一丝不苟地对待身边的人和事，在平凡的糊口中活出自己的尊严。邓小平被放逐农场时没有唉声叹气，只是更加乐观地对待糊口，在偌大的农场里，依然可闻声他开朗的笑声。他乐观地过着俭朴的糊口，终在那年得以平反，回到中心领导的重要岗位。尊重自己就是以一种积极立场面对人生，笑看糊口的挫折，当真地活着。

尊重自己，才能尊重他人。以一种积极的立场对待自己，对待他人，是快乐的.一大秘诀。尊重自己，才能活出自己的尊严。

尊重自己的作文(篇6)

我看20xx感到中国人物之孟祥斌

生死，一个玄奥的词.我从未深揣其意.印象之中，它是和珍爱生命一起在海马区定格，它们静静地存在着，退缩到一个不起眼的角落，渐渐地被忽视，直到看到那一幕

新春将至，难得回家一趟的孟祥斌，带上久别的妻女到市区为3岁的女儿买双新鞋.大手紧牵着小手，一家三口其乐融融，然而......在路经通济桥时，孟祥斌见一位失恋女青年跳河自尽后，不顾妻女，脱下衣服，钻入水中救人，因病两年未洗过冷水澡的他，在3.C的水中，沉沉浮浮，在救生艇靠近时用尽全身的最后一丝力气将女青年托向救援人员，

而他，却在冰冷刺骨的水中，永远的，沉睡.......

看完这一幕，时空似乎也随着一个生命的终结而定格，惟余感动与遗憾漂荡萦回，一个生命就在那短短的一刹陨逝，一个美满幸福的家庭就此告灭，那么地突然，那么地匆忙.....我不禁为一个前程无量的英才用其生命去换取一位轻生女子的生命而倍感不值，叹息感慨.

人生，本是一个尝尽酸甜苦辣咸，历遍悲欢离合喜怒哀的过程，是一个得失相平衡的过程.失恋女青年的重生，以一个英才的生命为代价，一个和谐幸福的家庭为代价:这样的代价太巨大了!陷逆境，遇挫折，便失望，绝望，纵身一跃或锋刃一割，投入死神的怀抱，挥一挥衣袖不带走一片云彩.死，固然可以解脱一切的不顺与不快，然而撒手人寰后，亲人的双颊的班驳累痕，谁来拭?父母的失子之痛，谁来抚慰，谁可抚慰?倘若如此，自尽未遂，落个残疾或瘫痪，那么父母的天伦之乐何处享?有怎忍心让一个为了救你的人牺牲韶华，让一个幸福家庭因你而支离破碎?死亡时，带不走的云彩，却在别人的心中留下挥之不去的阴霾.也许，两个生命的价值高低是无法衡量的，但可以确定的是:每一个生命都是无价的，无关贫穷，无关贵贱.初了你谁也无法让它贬值!常言:人生不如意之事十有八九.一切苦难在死亡面前，都是微不足道，心守一片坚强，一份乐观，一份勇敢，一切苦难不过如此!

给他的颁奖词中说:真正的仁者，视他人的生命如自己的生命;真正的勇者，愿为他人的生命负出自己的生命.而我认为，真正的智者，珍爱自己的生命，尊重他人的生命.让我们做个智者，珍爱生命，珍惜曾经的走过，此刻的拥有，不管是幸福快乐，还是苦痛哀愁!做个智者，享受生命给予的一切，苦难挫折那是我们活过的证据，爱和伤害都是值得欢呼的经历，都该表框起来当做回忆!做个智者，不让自己的生命贬值消逝，也不让别人的生命因为自己留下遗憾，缺少完美.珍爱自己的生命，尊重他人的生命!

尊重自己的作文(篇7)

我们学校的后院有一块草坪，别看它面积只有一间教室大小，却是同学们最喜欢去的地方。

草坪的四周是不到一尺高的护栏，护栏是用铁棍焊成的图案组成的。有花朵，有蝴蝶，有小鹿，最下边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色，在绿草的衬托下分外惹眼。

沿护栏的里侧摆放着几十盆鲜花，盆与盆之间距离不到一米，它们共同围成一个长方形。这些鲜花中，月季花居多，黄的、白的、粉红的，都非常惹人喜爱；还有那红得像火苗一样的一串红，香得沁人心脾的木本茉莉……

草坪中还有三五株榆叶梅。它们的叶子像榆树叶，而花朵却像梅花。每逢二三月，艳红的花朵缀满枝头，引来许多蜜蜂和蝴蝶，一起传递着春的消息。=

我和同学们都喜欢这个草坪，每次从这儿路过，都会忍不住停下来欣赏一番。

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书中的自己作文7篇

写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。多看多学习，想要好作文指日可待。如何在作文中全面地描述自己的学习呢？小编特地花时间为你收集并编辑了书中的自己作文7篇，仅供参考，希望能为你提供参考！

书中的自己作文(篇1)

我喜欢读书，酷爱与书交流。

翻开泛黄的纸页，人已在书的世界里，我不会顺从书的意愿，因为我要自己选择自己在书中的角色。

我喜欢做一个泪罗江上的摆渡人。在那个布满薄雾的清晨，我静静地坐在小船上轻刮桨上的水垢，直到屈原的出现。我本不知道他是谁，但他的一身青布长衫和腰间古拙的长剑，让我感到了传言中的那颗孤独而朴实的心，一双沾满露水的草鞋更让我嗅到了无奈和优愁的辛酸。我告诉自己:无论他去哪儿，我都送他去。他挪上小船，回头深深地看了罗子城一眼，然后收紧眉头看着相反的方向颤声道:离开楚国!船动了，雾薄了，他又一次回头，凄迷的眼神似乎想记住雾中的城，又似在恳求这雾能更薄一些，船速能更缓一些，以便这个被抛弃的赤子能多看故土一眼。终于，已知道结局的我看到了既定的一跃。屈原绽放的解脱之花溅了我一身，但我仍未解脱。

我问书:屈原为什么会死?书答:因为历史让他死。我不能改变历史吗?你可以重演历史。我想让屈原活。但屈原不想活。那样他会化为虚无的!他的灵魂可以永恒!我的灵魂也可以永恒吗?任何人的都可以，但绝不是一定会。于是，我知道了一个人可以永恒。

我喜欢做那个《巴黎圣母院》里的驼子。无比广阔的巴黎城只有一座小小的教堂容我生活，而我生活的全部便是教堂顶楼里那口死气沉沉的钟，直到我看见了爱丝梅拉达。她的笑就像是东方升起的太阳，温暖了我的心;她的舞姿像是花丛间嬉戏的蝴蝶，占据了我的一切，我无可救药地爱上了她!我知道还有一个人认为自己爱上了她，那是正义而善良的神父。我尽管不够优雅，没有教养，清楚自己有多丑陋，但已经没有什么能够控制我跳动的心，我在世人惊叹的目光和无情的诅咒声中表达了我的爱。而神父却固执地认为她是吃人灵魂的魔鬼，并最终把她推向了死亡的深渊。虽然我是在她的身边停止呼吸的，但我仍然没能葬进她的心里。

书问我:你觉得自己怎么样?我答:很丑。不，你是美丽的。爱丝梅拉达才是美丽的。她的外表很美丽，但没有找到真正的美丽。那神父呢?那是一个欺骗世人和自己的丑陋的灵魂。为什么我是美丽的?敢于表达自己的心的人永远是美丽的。于是我知道了一个人可以真正的美丽。

书中的自己作文(篇2)

骄傲自满的自己：

你好！

我想对你说：“你已经度过了两年的初中时间，过去的就让他过去了，你要放下骄傲的心不要因小小的成功就兴奋不已；不要因为一次测试好成绩就向他人炫耀。马上就要初三年了，希望你能静下心来，努力拼搏，拼出属于自己的未来！”

你以前总是嬉皮笑脸的，带来了许多的快乐，但我要告诉你，你必须放下这颗浮躁的心，否则你就无法静下来读书。看看班级里的那些好生，他们可以在一个吵闹的环境下读书，而你呢，因一些动静就忍不住会瞧一下，一点都没有要学习的心。

你总是说“我要认真了”。可到头来，还只不过是三天打鱼，两天晒网。你缺少对学习的兴趣，对学习的热爱，你要学会坚持，“绳锯木断，水滴石穿。”你唯有对学习坚持不懈，才有可能取得好成绩。

快要初三了，玩也应该玩够了，你是否也应该为了中考而奋斗一下呢？不用让你像小米那么拼，你至少得用行动来表示你的决心，做最好的自己就行了。“一份耕耘，一份收获”你努力一分，赚一分。所以，为了让你自己的青春无怨无悔，奋斗吧！

仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

拼也要拼他个日出日出，战也要战他个无怨无悔！

祝：身体健康

学业有成！

书中的自己作文(篇3)

“完成!”翔举起手中的电路，第一个叫了出来。“4分27!”老师具有穿透力的声音回荡在小小的教室里。这一声“完成”在我看来像一把无情的铁锤敲碎了我尚未开始的梦想。我正在强压住心中的不满，耳边突然传来了翔的声音。“咦，这里不对呀!”他指了指我的电路，“这个零件反了呀!”“谢谢你的'好意!”我冷冷地说，“我知道了。”他好像没有听出来我话中的不满，依然像一个令人作呕的小丑穿梭于教室的每一个角落，为大家“指点迷津”。“什么人呀!”我小声的嘀咕着，随手把烙铁放在一边，喝了一口水。

“别停下来，正计时呢!”老师的声音响起在小小的教室里。我的右手急忙下意识的向右伸去。“啊!”小小的教室里一下充满了我撕心裂肺的尖叫声。“怎么了?”翔冲过来做起我的手，“快放在水里!”老师急忙端来一盆冷水。我这才想起看看我的手，只见大拇指变得通红，上面有一个大大的水泡，还有一块皮被烙铁扯了下来。翔熟练的将我的手摁进水盆里，随着一股清凉，我的疼痛减轻了很多。“谢谢你，翔!”我由衷地发出感谢。“没关系，我以前也被烫过!”他流露出关切的神色。

我好像突然想起了什么，对老师说：“老师，您能为我重新计时吗?”“可以呀，不过……”“没关系，我的手没事。我一定能超过4分27!”我忍着疼痛，打消了老师的顾虑。“好吧，预备……开始!”

经过漫长的几分钟，我喊出了两个字：“完成!”“天啊!”老师仿佛惊呆了，“4分25!你居然超过了翔!”“恭喜你!”翔一边祝贺，一边向我伸出了手。我紧紧地握住了他的手。

在人生的路上也许会有许许多多的风景在等待你，但不要只注视着风景，而忘了寻找一分属于自己的友谊。

书中的自己作文(篇4)

我呀，有一个无法割舍的爱好，不是唱歌，而是看闲书。

我看的闲书范围十分广泛，其中有一些书的作者让我特别崇拜：比如沈石溪、秦文君、张之路-----，不过我还是最热衷于阳光姐姐。

在以前，我并没有那么喜欢和崇拜阳光姐姐，直到有一次我读到了一本她所著的《我的朋友是铁三角》，书中描写的故事和情节引起了我的共鸣。

故事是这样的：三个爱吃丸子的女生组成了“丸子军团”，可是她们之间的关系十分微妙，因为女生的心思很细，谁如果偏向谁，谁说了谁的坏话，都会给三人关系带来不好的影响------

在我的生活中，也有类似的经历：我、林煦、钱薇静是“铁三角”，关系非常好，可是常常因为谁不带谁玩而斤斤计较，因此我们的友谊不十分坚固。

阳光姐姐在书中说道：这种情况是我们那一点小小的自私和小心眼造成的。三个好朋友比两个好朋友相处要困难一些，我们不能放弃，用心去寻找可以找到解决的办法。

看完这番话后，我豁然开朗了，觉得这些话说到我心坎里去了，我一定要像阳光姐姐说的那样，成为“铁三角”中最稳固的一角。

我情不自禁地回忆起我们三个朋友闹不和、互相怄气、冷战、再到和好-------让往事去飞吧。愿它们如泡泡一样随风飘散。

书犹药也，这本书犹如一剂良药，治好了我对友谊的浅显认识的疾病，那坚固的“铁三角”即将出现。

书中的自己作文(篇5)

一本好书，一生财富。无论你身居何处，年轻还是年老，贫穷还是富裕，健康或者病患，都可以在书的海洋里享受阅读的快乐，语文迷小编为您提供了几篇寻找书中的自己征文，欢迎阅读参考!

寻找书中的自己征文_1

大学者金克木读书是为了猜谜，而不是为读书而读书，因此心态非常平和。我有个毛病是好猜谜，爱看侦探小说或推理小说。这都是不登大雅之堂的，我却并不讳言。宇宙、社会、人生都是些大谜语，其中有层出不穷的大小案件;如果没有猜谜和破谜的兴趣，缺乏好奇心，那就一切索然无味了。这种猜谜式读书，使他在书中找到了大快乐。

金克木在生命的最后两三年中所写的文章，超越于一般专业研究之上，意欲打通各种文化，跨越古今中外，去追索人类社会是什么、为什么读他的这些文字，分明可以感觉到，写作时充盈在他脑际中的真正的发现的快乐。或许因为这种快乐，他的遗言才那么轻盈而豁达：我是哭着来，笑着走。

若论学历，金克木充其量只能算小学文凭，驱动他不断读书的正是无休止的好奇心与求知欲，既然处处有谜，就可以处处去试破。他早年做过一段时间的图书管理员，出于对借书人所读书目的好奇，便按照借书人的指引去看书，巧妙地使得借书条成为索引，借书人和书库中人成为导师。他晚年还深怀感激地回忆：这些读书导师对我影响很大，若不是有人借过像《艺海珠尘》(文艺丛书)、《海昌二妙集》(围棋谱)这类书，我未必会去翻看，外文书也是同样。有一位来借关于绘制地图的德文书。我向他请教，才知道了画地图有种种投影法，经纬度弧线怎样画出来的。

有人说金克木写文章是既传统又时髦，其实他读书也是这样，兴趣极广泛，看书极杂，无所不读。从古老的《十三经》到时新的电脑络、计算机语言，从高雅的《庄子》与《文选》到通俗的张恨水、金庸、琼瑶，从没几个人懂的梵文、拉丁文经典到浅显的中小学课本，铿锵的拜伦、弥尔顿，难以卒读的乔伊斯、普鲁斯特，大众化的阿瑟黑利、克里斯蒂、松本清张什么都看。中外文史哲名著自不必说，自然科学他也有兴趣，围棋、天文、数学更是他的爱好。他在书中寻找到了一条通往快乐之境的幽径。

早年金克木对天文学有着浓厚兴趣，不仅翻译过英国天文学家秦斯的《流转的星辰》《通俗天文学》等著作，还发表过天文学的专业文章。上世纪三十年代，因为非常欣赏金克木的文学作品，著名诗人戴望舒写了一首《赠克木》，让他在星辰天空之外，更多的看看人间，算是将金克木从天文学中拉了回来。到了老年，金克木的好奇心一点儿没有泯灭，为了一个微积分的问题，他想方设法借来了英文原版的数学史。一看登记卡他乐了，半个多世纪来，他是这本书的第二位借阅者，前一位是大数学家江泽涵。

金克木一生读书无数，猜谜无数，乐在其中。但猜谜不全然是娱乐自己考验智力，而是有着深沉的情怀寄寓其间。在那些看似轻松的文字，实则饱含着他的深重忧思。针对中国历史编纂出现的断层现象，他在《历史的断层》这篇随笔中指出：假如中国历史断层总是由外国人来补，这只怕是不可不注意的。本世纪(20世纪)初，据说日本人预言过，中国人学中国学要到外国去，这不会成为事实吧?对中国历史文化的忧患之情溢于言表，令人感佩。

《风烛灰》是金克木生前亲手编订的最后一部文集，他说：思想是风，思想是烛，思想是灰。不过，纵然风中残烛已成灰，风中的灰仍然传播久远。那个一生在书中寻找快乐的人，永远活在自己写的书中。

寻找书中的自己征文_2

迷失在图书和词语中的焦虑

不是所有的经典书籍都能成为某位教师的根本书籍，成为一个人的根本书籍意味着，你深刻地理解了这本书，而这本书也成为你思考教育教学问题以及阅读其他书籍的原点。可是，许多老师，甚至大部分老师终其一生，都缺乏属于自己的根本书籍，只是不自觉地被时代风尚所影响，漂浮在词语之中而缺乏根基。这是魏智渊老师《构筑合宜的大脑》的一段话，借助这本书，我常常回过头来，反观自己走过的阅读之路，同时也寻找着未来的方向。

和大多数年轻的名师一样，自己的专业成长，开始于一节优质课。1997年，一节精心打磨的省级优质课让我被名师。而在此之前，教育于我只是生活中的一条平行线。那时我刚参加工作不久，所谓的阅读大都是随性而为，除了与学科关联紧密的期刊杂志，更多的是一些文艺方面的书籍，谈不上什么专业阅读。在那个时代，优质课的分量是很重的，凭借省级优质课大赛一等奖，在专业发展的路上，我拥有了相对较高的起点，更多的竞赛、评选也接踵而至。在几番较量之后，2000年我入选全省中小学百名教育教学专家，得以赴河南大学和华东师范大学进行为期一年的脱产进修。这次培训让我经历了前所未有的头脑风暴。钟启全、吴刚、崔允廓、张华，多元智能、建构主义顶级课程专家和全新的教育理论冲击着自己的教育思维定势，带我走进了一个全新的领域。

借助这次培训，我进入了生命中第一个阅读高峰期，《课程与教学论》、《课程与教师》、《新课程的理念与创新》、《多元智能理论》不过当时选购的书大部分都是课程理论书籍，和自己的实践还存在着一段真空地带。由于不清楚自己的知识结构，也不知道自己应该具备怎样的知识结构，所以便无法借助阅读解决自己在专业成长和教育实践中的问题，反而一下子迷失在这些图书和词语当中，陷入更深的焦虑。

你怎样认清自己

如何实现自我突破，如何从现实中突围，成为自己最大的愿望。

2003年，在结束专家班学习一年之后，我报考了教育硕士，又一次重返大学校园，开始了一种自觉自愿的修炼，这也是自己在专业成长道路上的一次刻意规划。读书、听课、查阅资料、做规范的学术论文系统的学习，让自己有了相对丰富的学术基础和较高的阅读视野。但修炼的目的究竟何在，我仍茫然。面对现实教育的无奈，我一次次回到自己内心深处，不断追问自己，我想去往哪里?我将如何抵达?什么样的生活才是我真正想要的?我渴望认识未知的自己，却总是无法看清楚。这一切在2007年得到了彻底改变。

2007年，一次偶然的机会，我赴贵州省遵义市凤冈县参加了灵山新教育贵州支教行动，同行的还有当时新教育研究中心的专家干国祥、魏智渊以及来自全国各地的几位优秀小学语文教师。当时我并不知道，这次和新教育的美丽邂逅会如此深刻地影响和改变我的教育生命。《学校是一段旅程》、《孩子们，你们好》、《静悄悄的革命》、《教学勇气》、《朗读手册》这些书就是在这个时候走进了我的世界。我开始进入第二次阅读高峰期，读着这些书，我如获至宝，那一段时间，疯狂地阅读、写作，让自己进入了一个快速生长期。在和团队成员的交流碰撞中，我慢慢学会了啃读，也就是《构筑合宜的大脑》中提到的知性阅读，我尝试着通过对一本书的聆听、梳理、批判和反复对话，吸收内化书中的信息，完善自己的知识结构，形成自己的教育智慧。正是通过这些书籍的阅读，理论和现实、阅读与实践之间的距离也在一点点缩短。华德福的教育理念、阿莫那什维利的课堂教学实践、帕尔默的教师职业认同、佐藤学的润泽的教室都深刻地影响着我，这些书让我之前阅读的一些教育理论慢慢复活被并打通，我也逐渐拥有了自己思考教育教学问题及阅读其他书籍的原点。

用阅读去幸福他人

从贵州回来之后，作为市教科所的一名研究员，我义无反顾地踏上了新教育儿童阅读推广的道路。而在此期间，对影响我最深的一本书则是《周国平论教育》。人生的各个阶段都有其自身不可取代的价值，没有一个阶段仅仅是另一个阶段的准备。教育所能成就的最大功德就是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。书中的一些观点引起了我深刻的共鸣。我写道：阅读这本书，我尝试用一种最简单的读书方法，就是摘录。和大师对话，首先要做的就是聆听，敞开全部的生命体验，用心聆听。在这些字字珠玑的智慧中，消化吸收，融为自己的血肉。如何因为我的存在而真正去影响和改变一部分人的生活，让每一个与我相遇的孩子因我而幸福，让每一个与我相遇的老师因我而成长，也成为我对自己职业生涯最大的期许。

在穿越经典童书的过程中小心翼翼地呵护着孩子的童年，与此同时，我也开始进一步反思自己的知识结构。《在构筑合宜的大脑》一书中提到，一个教师应该具备相对完整的知识结构，本体性知识(即所教学科知识)、教育学心理学知识、人类基本知识(人文视野)三者相互支撑。其中本体性知识要占到50%左右。因为以前的成长经历和阅读体验，在人文背景知识和教育学心理学方面，觉得自己还是相对较好的，但本体性知识也就是个人专业这一块却显得相对薄弱。作为一个自觉的儿童阅读推广人，我阅读的指向性日渐明晰。我开始有针对性地大量阅读皮亚杰、阿德勒、梅子涵、朱自强、王林、薛瑞萍、彭懿等人的著作。为了更好地凝聚团队力量，引领老师成长，2009年我策划成立了润德屋书友会，结合自己的阅读体验，帮助老师们寻找属于自己的根本书籍。《给教师的建议》、《第五十六号教室的奇迹》、《朗读手册》、《心平气和的一年级》、《学校是一段旅程》成为我们之间共同的语言和密码。

生命原是一个不断修炼的过程，读书，更是一辈子的事情。我对自己说，做一只织的夏洛吧，用阅读创造别人生命中的奇迹，也为自己的生命创造奇迹。

书中的自己作文(篇6)

古人有言：书读百遍，其义自见。

题记

一叶一菩提，一书一世界。每一本书都是一个新奇的世界，每一本书都是一泓甘泉，只要含英咀华，总能找到书中的自己。

书是饮料

书世界的开启，是幼儿时期那本《白雪公主》。翻开它时，一行行简单却又娴熟的文字像仙女姑娘的魔法杖，一下子把我吸引住了。白雪公主的善良，老皇后的恶毒，七个小矮人的热情淳朴，故事情节一点点感染了我，仿佛身在其中。

那时，我天天幻想着自己是白雪公主，曾自导自演吃毒苹果的剧情，结果一上午吃了八个苹果，中午就拉了肚子。与此同时，我在书中找到了天真无邪、善良、快乐、无忧无虑的自己。从那以后，只要一有时间，我便打开书本，与其交流，仿佛作业可不写，饭可不吃，但书不可不读。彼时，读书于我来说就像喝甜甜的饮料，百喝不厌。

书是清茶

渐渐地，我成了一名小学高年级的学生。随着课业的增多，书仿佛在我的世界中沉默起来。我甚至有时在想：读书，有什么用呢？但很快就会想到读书百遍，其义自见读书破万卷，下笔如有神等经典名句，想到古人的劝诫，读书还是有用的。后来，只要有空，哪怕是三五分钟，也会读书。在《鲁西西传》中，我读到了天真略有烦恼的自己；在《格列佛游记》中，我找到了勇敢、想出去闯荡的热血少年六年级的自己。彼时，书对我来说如一壶香茗，虽青涩苦淡，却也有丝丝甘甜！

书是白开水

时间如白驹过隙，转眼间我已是一名初中生了。课业繁重，简直将我压得喘不过气来，课外书在我的世界中也做起了采菊东篱下，悠然见南山的隐居使者，它似乎可有可无了。一个相同的问题，再次浮现在脑海：读书有用吗？

读过许多书：在《钢铁是怎样炼成的》一书中，我体会到了保尔柯察金无产阶级主义至上，顽强、坚定、执着的信念；在《平凡的世界》一书中，我被孙少平不甘满足现状，不向命运屈服的勇气所震撼；在高尔基的《母亲》中，我体会到了伟大的母亲对命运的殊死抵抗以及对革命的热情。

然而，所读之书到现在已所剩无几，似竹篮子打水一场空。读过，即会忘记。

记得老师曾对我说过，竹篮子打水，看似一场空，其实不然，水至少会将篮子洗干净。读书亦是如此。读书的意义在于塑造语感，塑造自我。读了书看似毫无长进，实则是在一次次阅读中提高自己，遇见更好的自己。

哦，书就如同一杯白开水，无色无味，但口渴时最需要，最解渴，最宝贵。

为了在书中与自己相遇，等公交时，你会看见我手捧书卷的身影；课间活动时，你会听到我朗朗的读书声；夜深人静时，你会想到我伏案摘录的背影

愿你我都能在书中遇见最美的自己！

书中的自己作文(篇7)

从晨曦到黄昏，从春夏到秋冬，书是我挚密的朋友，她无时不在影响着我。从一个个方块字映入脑海，到运用它们表达自己的见解，从读一些简朴的小诗，到自己能出口成章，这一切全是书的功劳。

读书，进步了我的作文水平。我从小就是一个“书虫”，一有空，我便读起《格林童话》、《金色少年》、《小学生立异作文》、《关心下一代报》等课外读物。这样一来，不仅进步了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到作文时，就能得心应手地应用，不会感到欲言无物、语汇贫乏了。不久前，我的一首小诗《知晓荣辱会做事》还在《关心下一代报》上发表了呢！

读书，增强了我攀登知识高峰的决心信念。学期初，我校就通知各班，要在“十一”过后举办一次“阅读知识大赛”。随即我就积极预备，“博览群书”。经由初步努力，我首先被选中参加了班上的“‘阅读知识大赛’辅导班”。为了实现“我一定能代表我班参赛”这个目标，我苦游书海。经由一番努力，我有了显著的提高，一次又一次地击败了竞争对手，获得了参加最后决赛资格。在最后的大赛中，我鏖战群雄，终于以绝对上风的佳绩为我班争了光。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。看了《人与天然》这套书后，每当在电视上看到某种动物，我总会具体地向家人先容这种动物的名字、产地、珍稀程度以及它的糊口习性等。每当这时，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的襟怀胸襟，也更应该有无私奉献的精神。固然我是个小学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。如上一阵子，同村的小蕾同学作文成绩不好，我便利用放学时间教她写作技巧。经由我一次又一次不厌其烦地教，最后她的作文成绩终于进步了。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已为我们铺平了道路，创造了幸福的糊口，岂非我们这代人不应把祖国建设得更繁荣富强吗？要实现这个雄伟的目标，只有从小耐劳读书，把握赅博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，答谢我们亲爱的祖国。

我读书，我快乐，我成长，我超越。我为我自己能够通过读书获取丰硕“厚味佳肴”而喝彩！同学们，咱们都来当“书虫”吧，当“书虫”真好！

最好的自己作文7篇

写作可以培养耐心细心和认真负责的态度，同时练习写作可以提高我们的文艺素质和审美能力。优秀的文章能够使人深感印象深刻，那么如何才可以迅速写好一篇作文？更多相关信息，请持续关注本网站。

最好的自己作文 篇1

人生犹如一杯清茶，品味至久，有留香醇，双眸间的享受，并不在于结果，而在于过程，做最好的自己。

妇人是一家跨国性公司老板的女儿，为了追求自己的爱情，她嫁给了一个视财如命的企业家，果然，这位企业家不费吹灰之力就得到了自己梦寐以求的公司，并努力经营，客流给富人的是什么呢？无尽的等待，心碎的孤独，丈夫对家庭的不屑，使她无力于人生，整日郁郁寡欢。可以说，这时的她，除了金银珠宝，便一无所有，这是多少人向往的名利与财富，但它能使这些人得到快乐吗？不会的，永远也不会，人生苦短，区区几十寒暑，与其得到的无奈，不如放手追求，做最好的自己，是指一种对人生目标的奋斗与超越。

超越需要磨练，像一场划舟游戏，在神秘辽阔的大海中，不知何时会有激流和礁石，痛苦胆怯是可怕的魔鬼，自信执著是成功的摇篮。

著名央视主持人朱小莉的追求之路并不是一帆风顺，在事业的低谷期，她的生活十分艰难，贫困潦倒，但她深知要获得就会牺牲，便以微笑面对人生，最终，走出艰难，走向成功，这份自信和执著，相信足以她回味一生。做最好的自己，也是一种对人生的微笑。

做最好的自己，既是最好便要有海纳百川的度量，这源于对生活的感恩，亲人的爱抚使心灵得到温暖，这需要感恩；心旷神怡是白花给予你的芬芳，这需要感恩；香甜可口的美味佳肴生长于肥沃的土壤，这需要感恩，做最好的自己，有无私的大碍，散发的无限光芒会照亮你心中黑暗的角落。

做最好的自己——用爱书写人生。

最好的自己作文 篇2

邻居在建房子时，特意花钱在院子里种了两棵的冬青，这两棵冬青笔直地挺立着，像两座高大的青山。夏天，太阳烤着大地，水滴在地上，就化成了水蒸气，甚至可以在人行道上烤鸡蛋，一个人要是出去一会儿，回到家时身上都要晒掉一层皮。但是这两棵冬青，用他们的叶子，为邻居家创制了一片阴凉。每当一阵被太阳晒得滚烫的热风吹来时，经过树叶的过滤，风就变成了清爽的凉风，让人舒适极了。而且，冬青可以发出一种独特的清香，能赶走蚊虫，所以每天早晚都有老人坐在树下聊天，有小孩过来蹦跳玩耍。

虽然，它们为这家人贡献了这么多，可是这家人毫不领情，有时还会冷漠对待这些树。

记得有一次，半个多月都没有下雨，地面都干得看不到一点生机了。邻居家里的冬青也是一样，因为干旱的原因，它的皮肤出现了一道道皱纹，本来碧绿的叶子，也慢慢地成了枯黄色，像生了锈一样。每当一阵风吹来，风的手都要粗鲁地带去几片卷曲的叶子。本来繁茂的叶子，现在变成了古稀老人的头发。看着那片凄凉的场景，我不禁为之动容，为这两棵冬青树感到悲哀。可是，邻居却从来没有为这两棵树浇上一滴水，似乎邻居早已忘记了这些树的存在。

这时，我仿佛听见白云在对两棵树说：唉，你们真是太可怜了！虽然这些天都没有下雨，可是别的树，他们的主人都会给自己的树浇水，只有你们站在这里受着干旱。唉，你们真是不幸，你们一定是被自己的主人放弃了吧。

真的放弃了吗？这时，我仿佛听见两棵大树的回答。

我们一定不能放弃，就算主人真的放弃我们，我们也不能放弃自己。只有自己放弃自己，那才是真正的放弃！我们一定要坚强地活下去，成长为最好的自己！

什么是自己成长为最好的自己，我不明白。这时，我的眼睛好像有了穿透土地的能力。我看见了他们地下的根，那些根须像无数条章鱼的触手，慢慢地向潮湿的地方生长。它们的指爪尖尖的，不断向下钻着，寻找着一切缝隙，越长越长，越长越密。慢慢地，它们找到了地下水，清凉的水份顺着根须，升入树干，进入枝叶。于是，枝更壮了，叶更绿了，它们比以前更有活力了。

人的一生不也和这棵树一样吗？我们不也是会碰到很多的困难吗？我们要像树一样，改变自己的心态，把困难当做自己生活中的一部分，我们就能战胜困难，成长为最好的自己！

最好的自己作文 篇3

今天我和妈妈一起读了一个绘本《小绿狼》，这个故事告诉我们一个道理：如果你天生就有与众不同的特点，不要去管别人的嘲笑，都要勇敢地做最好的自己。咱们一起来读读吧：

从前有一只小绿狼叫哈瓦尔，一天它来到一片森林里，一群灰色的小狼正在踢足球。哈瓦尔很想和它们一起玩，可是小灰狼们都嘲笑他说：“狼哪有绿色的呀！你真是太可笑了。”哈瓦尔决心要变成灰色的狼。他到城里的服装店里买了灰色的运动服、灰色的袜子、灰色的'鞋，甚至带上了灰色的面具。可当它来到灰狼们中间的时候，有一只灰狼发现了它绿色的尾巴，哈瓦尔又被嘲笑了一番。接下来哈瓦尔用柴火灰把全身都涂抹了一遍，包括它那条绿色的尾巴，可当它向森林跑去的时候，下起了瓢泼大雨，身上的灰全都被冲洗掉了。最后哈瓦尔买来了灰色的油漆，涂满了全身，当阳光非常强烈的时候，哈瓦尔被油漆熏得喘不过气来。

就在这个时候，出现了一个小仙女。她问哈瓦尔有没有什么要实现的愿望，哈瓦尔说：“我就是想变成灰色的狼。”小仙女接下来把哈瓦尔变成了漂亮的金鱼和世界上最漂亮的鸟，可无法把哈瓦尔变成灰色的狼，仙女很抱歉，哈瓦尔说：“没关系，我觉得还是做我自己最好。”哈瓦尔勇敢地抬起了头，昂首挺胸的走进灰狼们玩耍的森林。灰狼们又想嘲笑它，可是哈瓦尔自信地说：“没错，我就是一只绿色的狼，那又怎么样呢？”

故事讲完了，我从图画上看到小绿狼微笑着走在路上，那些灰狼们睁大眼睛、张大了嘴巴看着哈瓦尔，它们一定没有想到哈瓦尔怎么一下子变得这样自信，它们也觉得做绿色的狼没有什么不好啊！从此以后，灰狼们接受了小绿狼，它们在一起踢足球、做游戏，过着幸福快乐的日子。看完这个故事，我想起了妈妈讲的《家长会》上关于奥运会冠军菲尔普斯的文章，菲尔普斯生下来胳膊就特别长，从小别人都嘲笑他是一个长臂猿，可是他没有灰心丧气，在妈妈的鼓励下把自己与众不同的特点变成了优点，开始努力学习游泳，终于在奥运会上一下子夺得游泳项目的八块金牌，成为个人夺得金牌最多的人，那些曾经嘲笑过他的人一定没有想到这样的结果。

小绿狼刚开始没有认识到这一点，它请求仙女把它变成灰色的狼，可仙女把他变成了那么漂亮的金鱼和世界上最漂亮的鸟，它还是觉得做自己最好，这让我明白了认识自己，接纳自己，看上去容易，其实很难，这需要我们要拿出足够的勇气正确看待自己的优缺点，努力做最好的自己。

最好的自己作文 篇4

人生需要梦想。

抽出点时间，好好理清一下思绪，确定自己前进的方向，给自己定个位。因为有了梦想，人生才会有希望。及时行动起来，抓住机遇，为梦想而努力，不要盲目等待，不要没有方向。因为有了目标，你的人生才会绚丽多彩，有了目标，才会使你的人生拥有别样的风采。

多花点时间和精力用来成长自己，充实自己，努力经营自己，只有把自己经营得有价值了，你才能获得人生更大的价值。

生命因梦想而美丽，生活因梦想而精彩。

如果每天早晨醒来，不再是闹钟的提醒，而是梦想的召唤，那么总有一天，你会站在人生最绚丽的舞台，活出你最棒的自己。

拒绝平庸，选择努力阿，是一种人生姿态。勇敢做自己，勇于追逐梦想，只有不断拼搏，才能获得属于你的精彩人生。你想过什么样的生活，你才会拥有什么样的生活，并为之努力，要力求给生活增色，给生命添彩。

一分耕耘一分收获，人生最美丽的风景，永远会在下一个站台等着你，所以千万不要轻易懈怠你积极向上的脚步。

心随阳光，明媚而灿烂。

面对每一个清新的早晨，我们都要让它过的精彩而丰富，告别每一个相应的季节，我们都应力求能拥有一张无悔的芳香名片。

跌倒了不要紧，爬起来再跑，人生终会使你走进一个美丽的期待，无论何时，我们都不要忘记心中已久的梦想，更不能轻言放弃，相信自己，坚信我们还有未来。

我们要时刻提醒自己，无论是正处在青春渐远的时刻，还是任何境况下，都要学会用心微笑，都要坚守心中最初的梦想，学会不断成长，努力做最优秀的自己。不断学习，及时给自己充电，一定要活得开心，活得精彩而美丽，不仅是为了亲人，更是为了我们自己。

有了梦想和方向，就要及时付诸行动，在追梦的路上，是艰辛而不易的，正是源于此，梦想才充满了召唤，充满了希望，充满了魅力。只有先身心在路上，你才能遇到与你同行的人，才能找到在路上能与你边走边谈的人，遇到更优秀的别人做自己的榜样，才能更好地提升自己，完善自己，那该是一场多么浩荡、激扬、充满魅力的人生旅程。

加油青春!加油梦想!加油我们自己!

最好的自己作文 篇5

世界是丰富的，人生也是这样，每个人都拥有不同的人生，唯有做最好的自己，才会让生命闪光。就因世间有了花儿，才会有芳香;就因有了鸟儿，天空才学会唱歌;因为有了风儿，那柳枝才会长成大树，人们才有了荫凉。每样事物都有自己的特点，人也是一样的。不要以为自己是单独的世间的一份子。广州小学生小林，二年级转学在花都七星小学里学习，刚来时经常考试不及格，甚至有时英语才考二十几分，在三年级的时候，他参加了跳绳队。小林找到了自己的特长——跳绳。后来，在首届世界学生跳绳锦标赛中，他以一秒钟跳绳7。3下破两项世界记录，创下30秒单摇跳单脚一百一十次(原纪录106次)，三分钟单摇跳单脚五百四十八次的佳绩(原纪录530次)，他这种成绩让世界惊呆。小林的事例让我想到了我曾经看过的一个故事：在一个花园里，有一棵槐树“低”着头，苹果树对槐树说：“你看你一点也不努力，一只苹果也没结出来。”玫瑰花说：“槐树你别听苹果树的，但你确实不努力，不争气，连一只玫瑰花都没有，看看我，我有那么多‘伙伴’，多好呀。”槐树尽了它全部的努力，但是没有用。迷茫中它渐渐知道了自己的责任：我的使命不是开花结果，而是长得又高又大，给人们乘凉。槐树一天一天的长大，最后成为了一棵又高又大的槐树。是啊，如果不能当座高山，也可以当株小草，但务必是快乐的小草;如果不能当孔雀，也可以当一只活泼的小鸟;如果不能当一只牡丹，也可以当一株美丽的野花;如果不能当广阔的蓝天，也可以当自由自在的白云。就像张国荣写的《我》一样：我就是我，是颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫，我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，孤独的沙漠里，一样盛放的赤裸裸。

最好的自己作文 篇6

做最好的自己

任静美

今天上午我们举行了开学典礼,校长讲话鼓励我们要好好学习,天天向上,做最好的自己。李主任交代我们不要追逐打闹,不要做危险的活动。警察叔叔告诉我们不要闯红灯和逆行。

下午放学回家,姨妈问我今天“开学典礼”上都说了什么,我告诉了她。姨妈问我什么属于危险的活动,我想:追逐打闹、在上下学拥挤的时候推人,拿铅笔对着别人的脸,这些都属于危险的举动,我是绝对不可以做的。

今天妈妈又问我:“你觉得自己的优点有哪些,缺点有哪些呢?”我想了想,说:“我会主动帮着姥姥做家务,自己能做的事情一定自己做;会使用礼貌用语;很听家人的话;在学校当同学需要帮助的时候,我也会尽力帮助他们;跟家人出去玩的时候,我尽量自己拿自己的东西,帮家人分担。但是我也有缺点,比如我上课会不集中精力,做作业的时候也不够专心,所以我做作业的速度会比较慢;有时不开心的时候会顶撞家人,发脾气;有时候不想说话的时候也会不给别人打招呼;有点爱着急。”妈妈温柔地问我说:“那新的学期开始了,你准备要有哪些改变呢?”我看着妈妈说:“上学期因为我的小毛病,所以我的成绩不是很好,过年的时候别人问我的成绩,我都不好意思说。新的学期里,我会改正那些不好的毛病,上课集中思想认真听课,眼睛认真看,耳朵认真听;放学回家会先完成作业再做别的事情,周末也会空出学习时间。再也不会顶撞姥姥了,因为她真的很辛苦。我会好好学习,做一个听话的好孩子。”看着妈妈开心地笑了,我也很开心!

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我们班的任静美同学长得的确像自己的名字一样,皮肤白白净净、眼睛又大又圆,个子高高的,特别爱美。她上幼儿园时,眉毛的地方摔倒磕破了,留了一道浅浅的伤疤。她的家人每天上学前都为她在疤痕处贴上美容贴,想让疤痕尽快长平。她一路上坐在姥姥的电动车上,总会用一只手捂着,生怕别人看见。到家长接送指定的地点,下车后、与姥姥道别后,一转身就把美容贴撕下来装进衣服口袋里了。一次,被姥姥发现了,问她为什么,她说:“同学看着多不好看啊!”

任静美还是一个聪明的小姑娘,平时感觉她学习起来一点儿也不费力,课堂上带听不带听的,但是作业会写也很工整,考试成绩也不错;关键是她还能客观地评价自己。如,知道自己上课思想不集中,作业写得慢等。

任静美还是一个善良、有爱心、懂事的小女孩。如,她经常把学具借给同学用,在家主动做力所能及的家务活,知道什么是危险的孩子,不能去做等。

最好的自己作文 篇7

如果做不成浩瀚的星河，那就做一颗星辰，在黑夜的映衬下，展现自己的风采；如果做不成纳百川的，那就做一条奔腾的小溪，欢快地流淌；如果做不成光芒万丈的，那就做一轮皎洁的明月，将清辉洒向人间。有句诗道：天生我材必有用。无论如何，记住一句话∶做最好的自己。

曾看到过这样一个：有一瓶汽水，它看到白开水是如此受欢迎，很多人都在喝。于是，它拼了命地挤自己体内的二氧化碳，最后，它了。可，这又有什么意义呢？和汽水比，它少了刺激；和白开水比，它又多了甜腻。不好好的做自己，一昧的模仿别人，到最后，丧失了最初的自己，变成了连自己都不认识的模样，这是多么可悲！

做最好的自己，每个人都应该这样。现在的我们，面临着中考，更应该做最好的自己。你一个小时至少可以背熟三十个单词，你可以用聊天的解一道数学难题，你可以用追剧的时间去背大事年表。每次之后，你总会有一百个不满意，总会哭诉着怎么这么难。可是你有没有问过自己，你是否真的在。很多人早上赖被窝，睡懒觉，一起来就反省自己，怎么浪费了这么多时间，在心里和自己说：明天一定要起早点儿。结果晚上十一点，却把早上说过的话忘得一干二净。当然，安逸的生活也无可厚非，那这也意味着，你会离曾经的越来越远，你会像猪一样懒，却无法像猪那样懒得心安理得，你只会是熙熙攘攘的人群中最不起眼的那个，你也只会和自己以前讨厌的一切毫无界线。既然我们每个人都不想如此，既然目标是别人无法企及的，那就应该付出别人无法企及的努力，做最好的自己！

在最好的年华里，在这唯一有权力去编织自己梦想的里，我们又怎能逍遥度日？要知道，曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。我们也应该做好自己，不要像邯郸学步那样，最好得到了连路都不会走的下场。自卑的人才会迫切地想要活给别人看，的人都是通过努力去实现自我，演绎的。你没必要去活成所有人都喜欢的样子，也永远都活不成别人都喜欢的样子。所以，做最好的自己就好。

与其在别人的生活里当配角，不如精彩做自己。何必去取悦别人，丢了最初的自己。在以后的生活中，做最好的自己，祝你也祝我！

校园里关于尊重自己老师的学生作文收藏

在平时学习过程中写作文是很平常的，为了让我们能够写出优秀的作文，那么大家的尊师重道作文要怎么写呢？一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。你知道写好一篇尊师重道作文的关键是什么吗？以下是栏目小编为大家整理的“校园里关于尊重自己老师的学生作文”，希望栏目小编收集的这些能对大家有所帮助。

校园里关于尊重自己老师的学生作文 篇1

那天下午，数学测试卷发下来，我整整差那个文静女孩二十分!周围，同学们有的在祝贺那个女孩取得了第一名的好成绩，有的在议论自己的成绩，我却蜷缩在我自己的支离破碎的世界里，与满教室的喧嚣隔绝开来。

这时，老人进来了，看了我一眼，想说什么却又没有说，便开始上课了。放学了，同学们陆陆续续的离开了，只有值日生在认认真真的扫地，扫把扬起满教室的灰尘，把整个天空都变的昏黄昏黄的。不知道是什么时候，老人进来了，我赶忙把头扭向一边。“怎么了?这段时间好像很不开心，也不爱学习了。”

老人抚摸着我的头，“是因为那个新同学抢了你的位置吗?”我再次听到他那么和蔼的跟我说话，鼻子一酸，眼泪就流出来。“我知道你是一个要强的孩子，突然被别人超过了，心里是不好受，但是你就是选择逃避吗?逃避能解决问题吗?你这样消极的堕落下去，你能回到你的第一名的位置吗?你不能，你只会越来越差，离第一名越来越远。

你只有重振信心，努力学习才能够回到当初啊!我选择她做数学课代表，是因为她的确比你强，学习成绩的确比你好，但是我还是要向你道歉，我很抱歉这样做伤害了你的自尊——”“老师，对不起!”我大声的哭喊出来。老师轻轻的拍着我的头：“不哭了，你没有对不起我，要好好学习，知道吗?”“嗯。”我郑重的点了点头，挂着泪珠的脸上绽开笑容。“那就好，回家吧。”我们一同向门口走去。这时，教室的灰尘已经散了，天空，依旧是蓝色的。

从那天后，我又变回了从前那个我，自信、活泼、快乐。

我拾起一片秋叶，仔细的看着上面的纹理，一遍又一遍的看，就像小时候和那位老人一起在学校树林里看落叶一样。我把落叶扔向天空，再看着它慢悠悠的飘落下来。闭上眼睛，想像着他就在我身边，抚摸着我的头，问我：“今天的算术题会做吗?”我会笑呵呵的回答：“会，我全都会做了。”“那就好，那就好~呵呵呵~”

“呵呵呵~”我睁开眼，笑出声来，转过头想要看看他的满头白发，可我看到的只是一片树林和漫天的落叶，“是啊，他不在这儿呢，他现在已经不教我的书了呢。”

可是那又怎么样呢，在我心里，他永远都是我的老师，是我亲爱的爷爷，永远永远，不会变。

九月了，教师节就要到了。我敬爱的老师，不，我亲爱的爷爷，此刻，我要对你说：谢谢您。我知道，这简单的三个字怎么也表达不了我心中对您的感激，但是我还是要说，谢谢您!谢谢您给予我那么多的的知识，谢谢您给予我那么多的关爱，谢谢您!

校园里关于尊重自己老师的学生作文 篇2

今天，我们全班人都敬拜圣员一孔子。

我们先唱了行文教育理念之歌敬拜了孔子，敬拜了老师。读了宣誓听主任讲话。

我印象较产深的环节是听主任讲话。黄主任说，在古代就有许多尊师点故，比如：程门立雪的杨时，孔子的弟子子路。而且严师出高徒中的严并不是严历的老师，而是尊敬老师的学生。意思就是尊敬老师的学生一定有很大的成就。比如孔子的弟子子路与颜回，就有很大的成就。

尊敬老师其实没有那么难，对老师的问好，对老师说再见，认真听老师讲话只是小小的一个举动就是一种尊师。尊重老师的人一定不会比任何一个人差，因为当你开始尊重老师，你就会发现你的学习成绩变好了，因为你在认真听老师讲。

你的每一举动老师都看在眼里，成绩上升，变听话了，犯了错。老师都知道，表扬是鼓励，下一次做得要更好，不是炫耀的资本，批评是关心，不是讨厌。

俗话说：再一再二不再三。就是同一件事情可以犯两次错，第三次就不能容忍，就是同一个坑不能摔三次。三次过后你不听，老师也就不再管你了。因为老师就觉得你没救了。所以要听老师的话。

我喜欢的老师有很多，但在我心中我更喜欢苗老师，其次是闫老师，然后是马老师。我想对老师说：老师您辛苦了，您要注重身体，不要因为我们，把身子气妈坏了。老师祝您身体健康，平平安安。

校园里关于尊重自己老师的学生作文 篇3

尊师重教自古以来就是我们中华民族的传统美德。俗话说得好：一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背？

于是，在这个感恩的九月，我们学校举办了敬拜圣贤活动。同学们胸前带着鲜艳的红领巾，颈挂金黄色的束带，排着整齐的队伍，神情激昂的唱着行文教育理念之歌开始了活动。

首先全体师生恭拜圣贤，同学们再拜老师，倾听老师的谆谆教诲。接着张永玉同学为我们讲解了师周问礼的故事。陈雨涵同学带领我们庄严宣誓。最让我感动的是我们学校黄主任的演讲。黄老师说：同学们，你们上课时说老师好，下课时对老师说再见，作业认真，回答问题积极，这些都是尊师的表现。可是我突然想到，每当老师布置作业时，我内心总是抱着应付的态度，心里只想快点儿草草的完成了事。老师上课问问题时，好像就算我知道答案也从不说，因为总是怕错了想想过去的种种，我仿佛从未做到真正的尊师。真是羞愧呀！接着黄主任还为我们讲了杨时、毛泽东等名人的故事。听了他们的故事，更让我懂得，不管多贵重的礼物，都比不上一句温暖的话，一件实实在在的事情更能打动人。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！

校园里关于尊重自己老师的学生作文 篇4

中华五千年的文化源远流长，而尊师重道则成为了中华民族的传统美德。

古时在人们的眼中，尊师重道也被人们很重视。北宋有一个大学问家，名叫杨时，杨时谦逊有礼，尊师敬友，深受他人敬重。一天，杨时遇到了疑惑，前去拜见老师程颐，但当时程颐正好在家中休息，杨时不忍心打扰老师，便站在门外，静静地等待老师醒来。过了一会儿，天上下起了鹅毛大雪，天气变得愈发寒冷，但杨时仍然不急不躁地站在门外。当老师醒来后，门外却站着一个“雪人”。久而久之，最后他的精神便成为了尊师重道的典范。

而现在，时代正在发展，尊师重道的美德也仍然被人们发扬着。当人们疑惑和不辨是非时，就需要老师来教导，为来我们解答疑惑和辨认是非。有老师的教导，必定要有尊师重道的美德出现，并且要融合在生活举止中，尊重师长，在课堂上认真听讲，不与老师顶撞都是对老师的尊重，并不是为老师送一件礼物就可以回报老师的恩惠。

老师，我要感谢您。是您用辛勤的双手造就了我们的未来。如果您是沙滩上的蚌，则学生就是一粒沙，您用爱每天反复地磨它，净它……最后变成了一颗耀眼的珍珠。您用无数的夜晚，无数的黑眼圈换来了我们的进步。

是谁为我们而呕心沥血，为我们吐春蚕到死丝方尽？一个亲切的而响亮的名称——老师！

校园里关于尊重自己老师的学生作文 篇5

今日，我们班举办了敬拜圣贤活动，开始我们唱了校歌，对圣贤雕塑和老师行三鞠躬礼，了解了适周问礼的精神内涵，听了黄主任和马雪梅老师的讲话。

其中我最有感触的是适周问礼的内涵，在同学的讲解中提到一句话严师出高徒，其实严师不是指严厉的师父，说的其实是学生，尊敬老师的学生，从这句话中就说明古人多么尊敬老师。古时候的尊师还体现在一些名人身上，比如程门立雪的杨时，还有前面提过的适周问礼的主人公孔子，无一不是尊师的典范。

尊师不是一件很难的事，有时一件小事也能体现出尊师。尊师，尊师，尊敬的是老师，不论从哪方面尊师，都要从小事开始，就算是上课认真听讲，课下主动完成作业，这也叫尊师。尊师的小事做多了，你干什么都会想到老师了，就会觉得，是因为有老师在，有老师的默默奉献，才会有我们脑子里的知识。有人觉得师父领进门，修行靠个人。学成归来都是自己的功劳，与老师无关，我就可以不去尊师了，这是不对的，是，学习好自己有很大的功劳，可是如果没有一个好的老师将你们带入知识的海洋，打开知识的大门，你能学习到各种的知识吗？

尊师重道是中国的一个重要的文化瑰宝，尊师并不是一个没用的多余的要求，而是一个学生必须拥有的传统品格，是中国文化传承的重要一环，尊师的程度，就是老师对那人的关注程度，所以说严师出高徒。

校园里关于尊重自己老师的学生作文 篇6

今天，我们学校举行了敬拜圣贤的活动。活动中讲解了雕像。唱了校歌。老师，上台。讲讲话。但我让我最难忘的还是黄主任的讲话。

黄主任说：严师出高徒，这里的严师并不是指严厉的老师，而是指学生要尊敬老师。我们是学生应当尊敬老师。不能不尊敬老师，更不能讨厌老师。老师是在我们生活中唯一没有血缘关系，却很关心我们学习生活的人；是在学习中。帮助我们提高的人；是在知识的疑团里帮我们拨开云雾让我们豁然开朗的人i更是值得我们尊敬的人。

程门立雪，杨时为了不打扰老师，就在门前的雪中站了很长时间；孔子的弟子把孔子的思想传播到各个地方；毛主席在大会上，把首位让给了老师。他们那些名人。都尊敬老师。我们也应该尊敬老师呀。可是今天，却发生了一件不开心的事情。

上午，科学课老师请假了。语文课老师帮我们代课，可大家却唉声叹气。但当上课铃声响后，科学老师却来了。大家马上换了一副嘴脸。热烈的鼓起掌来，当时。我们是多么无耻。意然排挤辛苦上课的语文老师。我们应当感到羞耻才对呀。只有尊重老师，才能觉得老师的话是重要的。觉得老师的话重要，才能让学习变好。如果不尊重老师，怎么能学习好呢？没有严师，是不可能成高徒的。

尊重老师。并不一定要干出惊天动地的事，在上课时认真听讲〉在放学时说一声老师再见；或是见到老师问声好，都是对老师的尊敬。

如果说我们是一棵棵花草，那么老师就是培育花草的园丁；如果我们是一堆堆未成型的泥巴，那么老师就是万能的雕塑家；如果我们是迷途的路人，那么老师就是方向盘。

校园里关于尊重自己老师的学生作文 篇7

朋友，你是否注意到这样一个事实：生活中，这儿立纪念碑，那儿立纪念碑，却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原教授作了机智幽默而富有韵味的回答：道理很简单，因为教师是永恒的！教师的生命在一代又一代学生的身上延续！是的，教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的，而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。

老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们己的一生托付给光辉的事业——教书育人。相传古代欧洲有个国王，举行了一次最隆重的授奖大会，要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花，奖赏给对社会最有贡献的人。将军，诗人，名家，学者都满怀信心地登上却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上，对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你，既没有将军，诗人，也没有名家，学者！”不是吗？！徐特立老先生用自己对教育事业的爱，铸族的不朽灵魂。教师是一只渡船，将一个又一个生命载向智慧的大海，渡到知识的彼岸。人类文明的意识，因教师而提高，社会的文明进步，因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行，必有我师”到孙中山的“革，同志仍需努力”，历史的长河中，无处不留有教师坚实的步履。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，学校以面向未来，面向现代化的教育方针，我们作为学子，更应该让尊师爱校成为我们觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。例如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

白云奉献给蓝天，江湖奉献草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师呢？要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的校园！

校园里关于尊重自己老师的学生作文 篇8

我可喜欢读经典故事了！《程门立雪》这个故事给我留下了很深刻的印象。

这个故事讲的是，古时候有两个人——杨时和游酢去找先生请教问题。那天寒风凛冽，大雪纷飞，当他们俩走到先生门前时，发现先生正在睡觉，于是他们俩就站在门口等待。当先生醒来时才发现门口多了两个“雪人”，先生非常感动，赶紧叫他们进去，教他们学问。后来这两个人都成了有学问的名人。

读了《程门立雪》的故事，我被古人那种尊师重道的行为所感动，他们耐心等待，虚心请教。如果当时杨时和游酢俩看到老师没时间，扭头就走，那们就学不到知识，也就不会变成有学问的名人了。可是，在看看我们的课堂，老师在上面讲课，有的同学讲小话，有的在发呆，一副心不在焉的样子；有的偷偷玩玩具，还有的在吃东西……真

不知道老师讲的知识他们听进去了没有。难道我们就不能像杨时和，游酢那样有耐心，尊敬师长，爱学习吗？

妈妈常常叮嘱我：到了学校要听老师的话，好好学习。读了这个故事我觉得尊敬师长要从身边的小事做起，比如认真听讲，不懂就问。课堂上积极举手发言，老师吩

咐的事用心去完成。只有这样我们就会像杨时和，游酢那样成为有学问，为国家效力的有用之才。

虚伪的自己作文范文7篇

当我谈及写作时，我的思维似乎像彩虹一样光彩夺目，写作可以提升我们的表达和交流技巧。今天，编辑要向大家介绍一篇精妙的“虚伪的自己作文”文献，欢迎留意我们网站的最新动态并进行收藏！

虚伪的自己作文 篇1

曾经的你一贫如洗，但是却有一份真诚；现在的你繁华富贵，但是却充满虚伪。如果是我，我会卸下虚伪的面具，做回曾经的自己！──题记

中国有一句老话：内不欺己，外不欺人。做人要问心无愧，这样在弥留之际才不会悔恨和羞耻。而在能保证我们“死而无憾”的诸多美德中，最重要的就是真诚。

人无信不立，业无信必衰，国无信必危，这强调了我们对他人、对良心都要以诚相待。记得小时候有一次，我和一个玩的很要好的朋友在学校说周末我们一起去玩。由于我们不在一个镇，我们说好了，他到XX超市下面等我，我也便答应了。终于到了周末，上午我做完了作业便骑着自行车去了。骑了20多分钟的时候，突然看到前面的路在施工，我想了下，如果回去的话全都是下坡路一下子就到家；如果想绕过去还有一条路，只不过要骑1个小时左右。我沉思了一下，觉得一个人如果连诚信都没了，那这个人和行尸走肉有什么区别？老师也常教导我们要“言必信，行必果”。想到这里便斩钉截铁地决定换条路走。在这漫长的过程中，我不断想着他现在是否在那里等得十分焦急，脚下便加快了频率，提高了速度。经过一路的颠簸终于抵达XX超市，我本以为迎来的是他一个欣喜的拥抱，但是却一个人影都没找到，我在附近看了一下，没几个人，并且大都是些老人，我又在附近找了几遍。最后失望的骑着自行车走了。回到家妈妈看到我落魄的样子，问我怎么了，我说没事。我躺在床上想了一下，不可能，他是我最好的朋友，怎么可能会不守信。犹豫了几下最终拨通了他的电话，我问他为什么没来。他说他们那里也在修路，过不来。我说你不可以走另一条路吗，他说还要绕30多分钟，太麻烦了。我顿时说不出话来了，轻轻地把电话挂掉。接着我坐在床上眼泪簌簌的流了出来，不为我白跑了几个钟头而哭；而是为朋友失去的诚信而哭……

现在的我，变了许多，“诚信”被我弄丢了。有一次，我买了本作文书，同学要我借给他看看，我说行，在寝室，下午给你。同学说了声谢谢便走了。到了下午，同学问我带了书没，我说忘了，明天早上带。同学还是说了声谢谢便走了。晚上一回到寝室，一个室友看到我那本书说要借下看，我顺手把书丢给了他，然后洗完脚就倒在床上呼呼大睡，根本没把那事放在心里过。到了第二天早上醒来洗簌完后便匆匆忙忙地走了。一坐到座位上。同学便走了过来问书带了没，我顿时醒悟，说不好意思，我借给别人了。我看到那个同学的嘴巴张了几下却始终没说出什么话来径直走向自己的座位……

每当回忆起这件事情，我心里都会充满惭愧。不是因为那本书，而是为我的诚信，为他的那两句谢谢而惭愧。做官凭印，做人凭信，往往失信以后，接踵而来的就是失败。只有凭借诚信，才能够建立一条最紧实的人脉、一条最开阔的前路和一段最幸福的余生。我想找回我遗失在小时候的诚信，卸下这虚伪的面具，做回我曾经的自己！

虚伪的自己作文 篇2

我看着镜中的自己，不知何时，早已变得圆滑，为了他人，虚伪的笑脸又再次出现，面具背后的我多么苍白，我嘲笑着自己，惨白的墙，令我厌恶，我为什么不能坦荡一点，真正的自己，或许早已被揉碎在梦中，只有在梦中，才偶而想到，那个在角落哭的自己。

我好虚伪，每一次的称赞，都会令我的虚荣心满足，每一次的鞭策，都会招致我的不满。我愿意听好话，同样也愿意说好话，我想小丑戴上了面具，只漏出那虚伪的笑脸，我为什要明明玩了一整天，还要说自己学了一整天，为什么明明考得很好，却要依旧愁眉苦脸，为什么我明知不能赢，却依旧喊着:“必胜”我为什么要奉承别人，我觉得自己好可怜，我根本就不是自己的主人，在世人的眼光里，我们都要和他们一样，不然你就是另类，但伟人谁又不是另类呢，周恩来是不是另类，因为他说出了“为中华崛起而读书”爱因斯坦也是另类吧，因为他发现相对论，哥伦布呢？同样是另类……

于是，我撕碎了苦笑的笑脸。

我宁愿当个另类，也不愿做虚伪的人。开始不再顺从着大家，我会真正的告诉别人我玩了一天，我会兴高采烈的看着发下来的试卷，不去理周围人的目光，我会勇敢的举起手去回答问题，不顾周围人怪异的眼光，我明知会输，不会再喊着:“必胜”而会转身走开，我不会再奉承任何人我就是个异类，可是我发现，周围的人离我越来越远，他们不再把我当做朋友，我无奈，我要怎么办，我明明已经摘下了虚伪的面具，为什么还要再戴上，再次变成那个厌恶的模样，但是我没有办法，我就是个普通人，我需要朋友，需要友情，我又再次捡起了面具，变回了小丑。

终于，我捡起地上碎片，拼了起来，终究是一张苦笑。

虚伪的自己，让我厌恶，我厌恶虚伪，但是这个世界自是这样，没有完美，充斥着尔虞我诈，我只能在这个不完美的世界里，尽量去摆脱着虚伪，去找寻那份美好。

虚伪的自己作文 篇3

李宗佑

在《择天记》中，“黑袍”曾对秋山君说过：“放弃虚伪的你，做回真正的自己。”听完这句话之后，你第一感受可能就是：“那个秋山君意志真是不坚强啊！”接着就会说：“那个‘黑袍’真坏啊！”可他们万万没有想到，有人还会将这句话当成他人生的座右铭。我认为，“黑袍”虽然目的和我不同，他单纯地只想让秋山君加入他们的行列，但我对这句话有不同的见解。

一天，爸爸带我来到了音乐学院，想让我上钢琴课，我明知道自己不喜欢，但看着爸爸雄健的身躯和那双好像为打人而生的手，我勉强答应了。但是，那时的`我，只想让家庭保持苟且偷安的“和平”，却没看见“和平”后面燃烧着的“战火”，在这长达将近四年的“魔鬼训练”中，我有时挨打受气，有时抱头哭泣，甚至有离家出走的想法。于是，我终于忍不住了，大声对着爸爸妈妈说：“我不想学钢琴！”

那个时候，我觉得这才是我心灵的声音，我没有违背自己，我放弃了虚伪的自己。但我也有些后悔，四年前的我为什么不肯说出这句话呢？或许，我四年前说出这句话时，音量可以小一点，爸爸会和我协商，家庭也不会变得四分五裂，那样多好啊！不过现在，我说出这句话时，我的心灵终于摆脱了家人给我的束缚！

人一定要放弃虚伪的自己。不要让你的心得到束缚。

虚伪的自己作文 篇4

星期三早上有两节语文课，讲评作文。

说实话，人都是虚伪的，或者说人都是虚荣的。至少，我感觉我是。看到老师抱着(准确地说是拿着)那么一叠稿纸走进来，我的心里是多么希望老师能读一读我的文章呀，那至少代表有人肯定我写的东西(只可惜自己实在不争气，写的作文一蹋糊涂)。看来，人都有爱出风头的毛病(或者说是嗜好)，可都又死要面子，不肯承认。比如我旁边的同学吧，一个个嘴里说着:我写的作文差劲极了，不得50分就怪了。(这明明就是不切实际的空话嘛，用来掩饰他们心中渴望得高分的欲望。)不知道为什么，看着这群虚伪的动物，我就会有一种强烈的孤独感，嗯，可孤独的人是可耻的(张楚这么说过)，我其实也就是这种动物，根本就是的，其实就是的，我有时候真的想掐死我自己(当然，只是我的肉体，并非我的灵魂)。我有时候是多么讨厌做一个人呀，因为人有种种陋习。老师您不要说这又是消极的想法，您不要说凡事都该往好的一面想，这是现实，必须接受。比方吧，您做事的时候难道不想让别人来夸您?您辛苦地工作，难道不想多拿些工资?〔不要说您不想，不要说您做的一切都是为了献身教育事业，这是空话。)我们都不是圣人，正如上篇文章，您的批阅:我们都是俗人。俗人都爱听好话，什么忠言逆耳，良药苦口，那只是说说而已，真正有什么事落在他头上，他一样还不是爱听奉承的话，怎么办呢?既然我们都是俗人，就俗人俗活吧，将就着过吧，不然怎么办?

这小差开得实在太远了，稍稍拉回一点(不然再写下去老师您恐怕要生气了)。您不读我的文章，嗯，这也就算了，可是在您读别人的文章时，我的心里就总不是滋味，说到底，还不就是忌妒吗?什么呀，自己实在是个小人。您读朱蓓蓓那本《呓语集》中的文章《一个爱受感动的我》，真羡慕她，还会感动，像我这种人，早就麻木不仁了。别人出了一点成绩就看不过去，觉得她肯定是碰巧的，要不就不是人，智商与普通人不一样，反正好像别人成功了就是通过不正当的手段获得的，而自己又不知道努力迎头赶上，此之谓小人也。谁都不想做小人，可我觉得我就是一个，一个彻彻底底的，真的，不是骗人，我真的觉得我这人就是小心眼，可表面上还装作一副无所谓的样子，私底下，其实比谁都在乎。哼，多虚伪呀。

虚伪的自己作文 篇5

晚上，群星璀璨，挂在天边的月亮在微笑。一丝丝凉飕飕的感觉冲上身心，让我不由自主的打了一个哆嗦。这一个夜晚显得格外的幽静，幽静得出奇，幽静得恐怖。

突然感觉，我好虚伪好虚伪。为什么在别人的面前要强颜欢笑？为什么在别人面前要像哈巴狗一样？为什么在长辈面前我就要装乖？为什么……实在是太多太多了。是我自己出卖了自己。在我的身上永远也找不出实实在在的感觉。好辛苦，好难受，我想问，这究竟是为什么？

某年某月某日，我想和你们敞开心扉，就在那个梦幻般的月色下。

姐姐，我其实很想说出我心中忧郁的。毕竟，我自己一个人承受不了太多太多的罪恶和事。姐姐，昨天我跟你说的那一些，只是其次。主要的是我想自己保护自己的。我纯笑，我装傻，是因为我明白了某一件事以后的了。他们看着我纯笑，看着我的饿“傻”，就说我是纯洁的，她们就会对我产生了保护的感觉，总把我当成是他们的妹妹，这样一来，不管我是美是丑，都会很照顾我的。姐姐，其实一句真正的话：“对我不要太信任，我不是你想象般的纯洁。”姐姐，你原谅我吧。好吗？

清儿，突然间这一个叫法使我感到陌生。在我的记忆中，好象有一个世纪，没有如此亲切的叫唤你一声。我好象和你没有了以前的那股亲人的感觉了。我很想清楚这是为什么？但是，灵敏的直觉告诉我：“若真的是清楚了，后果自负！”我第一次被直觉吓的成了缩头乌龟。真的好难过，好辛苦，好挫败……清儿，在信里，我唯一没告诉你的，我不会被同学们欺负也是靠着某层关系，那是我们同学之间的一种默契，心照不宣。不过，我已经亲手把那层关系打碎了。也是因为某一件事……清儿，这是我骗你的，我希望这一件事，不会影响到我们的友谊。我们还是朋友，好吗？

小修，小爱，很谢谢你们，谢谢你们对我的鼓励。其实，什么自卑，什么低落，你们全都不要信。我不会自卑，不会低落。我只是在哗众取宠。我看到了我流言板上你们给我的鼓励。我很开心，因为终于有人来理我了。这个我出卖了自己的友谊，利用了你们的同情心，很对不起很对不起。我们还能做朋友吗？

…………

太多太多了，我的罪恶。我并不是那一个纯洁的弯弯。

微风又拂过了我的面庞，吹干了我脸上的泪，很冰，很凉。一瞬间的感觉我们距离太远太远了。无论我怎么努力，我也向不近你们。我知道，只要我说出这一些话后，我便没有多大的希望了，虽然，我也想挽回。现在，剧未终人已散。最后，空荡荡的，月色下，只剩下一个虚伪空洞的自己。

BY：弯

虚伪的自己作文 篇6

你独立好强，宁愿忍受再多的寂寞和痛苦也不愿向别人提起。其实骨子里渴望有一个避风的港湾，让你去依靠，但你不会承认。

你必须确定那个人是否可以承受得了这一切：你的倔强，你的悲观，你所有的性格缺陷，且对你永远不离不弃。只有这样，你才放心，放心的去做自己，不会害怕有一天将要面对失去。如果没有，那么你只好继续寂寞和孤独。面对感情，你有时是迟钝的，但有时会很敏感。你对爱情没有安全感，其实你要的并不多，只是一个对你真心的人，一个温暖的家，一堆真诚的朋友，这对你来说太重要了。

对你而言，唯一具备杀伤力的只有感情。若是受到挫折，要么毁了你，要么成就了你。分手后你绝不会在人面前要死要活，你变的更加沉默。在听到朋友说有关她的话题时，你从不刻意回避，反而适当参与。

你的表现总会遭人怀疑你对这份感情的深浅，而人群中只有那些知道背后情节的人才看的到你背后的眼泪和努力。你很难相信别人的承诺，可是你还是会等待。你就是这样：强势，霸道，任性，不会讨人喜欢，死要面子。你最有保护欲，最敏感，最暴躁，最善变，最没耐心，最冲动。你很自私，只愿意与人同甘，不愿意让别人跟你共苦，你不想成为别人的负担。有时候你很阳光，爱说爱笑；你也很享受孤独，会安静的坐着听着很伤感的音乐。

你习惯在人前表现的很坚强，可是其实你很脆弱。你从不轻言爱，你的爱很沉默，并不是因为你缺少勇气，而是在你的心里有一道栅栏，那就是你看的比生命还重要的自尊。你会在真正爱你的人面前卸掉所有的盔甲和伪装。

你在意的是对方的心，若对方真心，你必然实意。只有懂你的人，才能得到你的好。有的时候你很自私，在面对自己爱人的时候，你会把所有的悲伤都收的紧紧的，自己受伤了，你永远都不会向别人提前，很虚伪的说我没事，若是被人看的这么透彻，你会怎么办？我觉得害怕和恐怖。

累了吧、每天嘻嘻哈哈的到底在掩饰什么、是孤独、是无奈、是伤心、是害怕、为什么面对自己在乎的东西、总是摆出一副可有可无的样子、为什么总是说这这些口是心非的话、为什么明知道那是敷衍你、你却还屁颠屁颠的.向她讲述着你的事、而她只是“哦”了一声、讨厌她的哦、讨厌别人的敷衍、讨厌等待、在等待的每分每秒里、时间走的是那样的慢、慢的让人害怕、明明很在乎、却要装作一副无所谓的样子、明明很喜欢、却还要倔强的说无所谓、明明很生气、却还要微笑着说没关系、明明很害怕失去、却还要逞强的说无所谓、害怕失去怕被丢弃、怕一个人面对黑夜、怕孤独寂寞、怕失落、是为了自己那不低头的面子吗、是为了自己倔强的脾气吗、还是为了显示自己的大度。

感觉到疲惫了吗、为什么不说出自己的心里话、怕遭到拒绝？怕被别人笑话？怕让自己难堪？怕让自己再次沦陷吗？为什么你连自己的幸福都争取不了、为什么你眼睁睁的看着别人一点一滴的从你手中夺走幸福、你还无动于衷、是你不在乎吗？那为什么当你看到自己手中正一点点消逝的幸福、你会躲在被子里面偷偷的哭泣。

为什么你只选择默默守望自己的幸福、为什么你在被别人弄伤之后、你还要顾忌别人有没有被你弄伤、知道这样的你有多傻吗？为什么看到她一步步离你远去、而你不挽留、难道你真的无所谓吗？那为什么看着她的背影、还会掉眼泪、当明白她已经不属于你、就算很痛、你也放了手、为什么不哭出来、为什么你总是再次抬起头时又是一个微笑、只是那个微笑满是泪痕、为什么你要把自己伪装的严严实实、却还是感觉到心痛。

你幻想要一份感情、一份完完全全属于你的幸福、你不喜欢和别人去争什么、别人是主动者、而你喜欢做被动者、你幻想着幸福来找你、傻傻的笑了、满足的笑了、已经笑累了、该休息了、不要在天真的以为、别人会看透你微笑背后隐藏的悲伤、因为彼此都是过客、擦肩过后只是陌生人、仅此而已、收起自己的虚伪、捡起自己的失落、放下现在的伤口、重新做真实的自己、不要让同学说你怎么这么伤感！就连你听的歌全都是伤感的，该醒醒了，丢了你自己，要记得捡回来。

虚伪的自己作文 篇7

我不知道你会怎样来看待我这个坏习惯，我也不知道自 己该如何来下决心改掉这个坏习惯，因为我害怕又一次的失 败。从小到大，我的生活就被“附和”这个词深深打扰，随着岁月的流逝，我便与它越靠越近，于是烦恼也便纷至沓来，甚至 有时被压得喘不过气来。一种莫名其妙的厌世之情使我下决 心甩幵这个“包袱”。真的，这个包袱我背得太久，我累了……

在学校里，我有许多好伙伴，我爱他们，因为在我伤心、失 望的日子里他们给了我至髙无上的友情，所以在我的心目中 他们就像是伟大的神。当他们说：“X X歌星演唱最棒”，我总 跟着说：“是啊！她的一曲《千千阚歌》简直把我醉倒了。”当他 们说：“学校里的活动太无味，以后再也不上当参加了。”我也 插上一句：“还不如自己去看场电影。”当他们说：“这些天X X 老师整日板着脸，准是家里出了事。”我就附和上一句“百分之 两百！ ”附和上一句两句，或者十句二十句这都是平常的事情，人 的一生中总会有这样的时候，然而我附和了太多太多，我说了 太多我并不想说的话。我多次地背叛自己，我不想这样，可是 我害怕，怕他们会说我思想不合群，说我假正经，说我胆小怕 招惹是非，甚至说我是老师的马屁精。我更害怕，更怕他们因 此而疏远我，冷落我，我从心底里舍不得离开他们。于是，我就 不得不一次又一次地违心，一次又一次地附和。当我们在一起 谈天论地时，我总是在我并不想笑的时候跟着他们一起笑，这 究竟是为什么？难道我是在讨好他们？当他们在议论某一位 同学的时候，我总是很不情愿地也说上两句，因为我知道我的 缄默一定会遭到“打击”，可这又是为什么？莫非我已无法抗拒 我那“本能”的附和？我实实在在地感到了自己的无能！我不 能勇敢地站起来说：“我并不喜欢流行音乐。”我不能善意地告诉他们：“最好还是别议论X X的短处。”我不能，因为我不敢， 于是我只能附和。

这样的附和使我痛恨自己。在我每做一件事时总会神不 由己地想到我的朋友们会如何评价我的这一做法，他们是否 因此感到不满，是否因此责怪我，是否因此远离我？许多次，都 由于这太多的“是否因此”，使我平舔了重重顾虑，然后一而 再、再而三地更改我的计划。甚至当我在实施这一计划时，我 还要准备好去冷静地接受朋友们的“质问”，因为我实在难以 使自己那还未成熟的脑袋里容下这么多的人，这么多人的性 格。渐渐地，我发现自己思想上的附和与行为上的附和在“久 经考验”之后居然已根深蒂固了。

我想，我无法形容我此刻的心情，我想起自己就在走入这 考场之前还在附和着朋友们违心地说过一句：“我也争取早些 写完就回家。”有一种強烈的痛恨之情，我真想彻底地把自己 斥责―番，淋漓地大骂一场，然后痛痛快快地做一个我愿意做 的我，不再去饰演任何角色，这样心中才会感到舒坦踏实。我 要对朋友们说：“我将尽我最大的努力写好这篇文章。”我还要 告诉他们，我正在争取改善我自己，填补我生活中的空缺。我 有勇气吗？我有信心吗？我会胜利吗？我不知道，但我应该明 白：一味地附和就是可怕的欺骗。

请给我时间，我会用心去改正；请给我帮助，我会坚持到 胜利；请绐找鼓励，我自信我的成功就在明天！

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