想说的不想说的,都写进作文里了,写作文可以记录一些发生在自己身边的事情,优秀的作文会让人想反复阅读,你通常会借鉴哪些作文?以下是小编收集整理的“书,伴我成长作文(范文6篇)”,更多相关信息请继续关注本网站。
我是一个爱看书的女孩,家里的书已经堆积如山。在众多好书中,我记得最牢,最过目不忘,最喜欢的就是这本——《哈佛家训》。
《哈佛家训》是一本哲理性极强的书,书中记载着名人以及许多无名小卒从失败到成功的事例。有的成为了老板,有的成为了科学家,还有的成为了明星。总之,这本书到处都是精髓,这本书凝聚了做人的道理,为那些在岔路口的人指点迷津。
自从读了这本书之后,我还在一件二选一的事情中选出了正确的答案。
那是一个晴朗的上午,我住在外婆家,准备和婆婆一起去旁边的浅水塘洗脸。快到了,突然,我被什么东西绊了一下,“咕咚”一声摔在地上,“哎呦,什么东西。”我大叫起来,定睛一看,原来是一块大石头。“一大早就摔了一跤,今天真倒霉。”我一边嘀咕,一边爬起来继续向浅水塘走。刚走出一步,我心里就立马出现一道选择题:A几步走到浅水塘,马上洗脸装做什么也没看见,但可能会有更多人摔跤。B把石头搬走,但是会耽误你洗脸。我一开始想一走为快,但后来又想到如果我不把石头搬走,就会有更多人摔跤。于是,我选择了后者,我费了九牛二虎之力才把石头搬走。在洗脸的时候,我心里想:今天的水怎么这么凉快啊!
有空坐下来翻翻这本《哈佛家训》吧,它一定会让你受益无穷的!
一壶飘着幽香的清茶,一本纸页已经发黄的具有年代感的书籍。在我的成长旅途中,日月悠悠,总是少不了那一缕悠悠书香。
还记得幼时,那一册册连环画、小人书就是我的最爱。那时的书香单纯可人,那时的书香满是天真浪漫、纯洁无暇。于是至今都记得那鲜艳的色彩、生动的画面,串联起来便是一一个有趣的故事。幼时的书香很甜,夹杂的是灰姑娘跑掉的水晶鞋;是白雪公主与她的七个小矮人;是与梦境中穿梭的爱丽丝;是由小青蛙变来的王子。幸好有这书香萦绕在我的幼年,所以才没少了那欢笑的奶声和满是痴迷的大眼睛,以及那至今纯洁的灵魂。
步入中学,我走进诗词的国度。这时的书香气又多了几分雅致、爽朗、豪气。是《诗经》中于河畔采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生。”的豪气。有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日池塘;也有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”秋季雅景。随着这书香气,我访“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”的名胜古迹;我感“海内存知己,天涯若比邻"的离别愁绪。这书香气里,有唐诗、宋词、元曲,有李白、杜甫、韩愈。幸得这缕书香气伴我成长,我的人生多了几分诗意。
或许“篡改"一下余光中的诗句-那月色与雪色之间,书籍是第三种绝色;日月与星辉之间,书香是第四种难得。书香带我们看的是大千世界、人间烟火,书香陪伴我们成长。
愿你也可手捧同一本书,在窗外的蝉鸣下,飘来的花香里,携着这一份书香气,慢慢地成长下去。
一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里,被一块巨石紧紧地压着。这儿本来是它不应该到的地方,这里与阳光隔绝,石缝里仅有一点点泥土,下雨时雨水也不曾洒向这里,偶尔水会从石面渗透下来几滴。但是,面对这恶劣环境的考验,小草籽不曾放弃,它坚守着一生要绽放自身青绿的信念,顽强地活着,当阳光偶尔反射到这里时,它尽情地舒展;当雨水滴落下来时,它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最后,它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草,颜色也比平常的小草青得可爱。就这样,小草终于从巨石下面钻出来,昴起了它高贵的头,实现了自己的梦想。
在这里,我想问大家一个问题:究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢?答案固然有很多种,但最主要的还是压力,是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露,所以它要顽强地活下来,活得更加自信而执着。
那么,我们人究竟需不需要压力呢?答案是肯定的。地球上的任何一种生物,都需要外界的压力来刺激生物自身,不管是非洲大草原上的羚羊,还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽,才不会被吃掉,而在奔跑的过程中它们更加强健;海洋里的鲨鱼,之所以被称为“海洋生物的克星”,是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快,自己就吃不到食物,就会饿死;正是这种种外界的压力,使得各种生物都勇敢起来,坚强起来。压力能激发人的斗志,从而使人超越自我,取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫,内心苦闷的双重压力而不气馁,他们发奋图强,很多人也有所作为。
在学生阶段,老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气,但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以,当我们感受到这种压力的时候,不要因为辛苦而退缩,更不要因为厌烦而反抗,而是在这压力下,尽量地把自己的坚强表现出来,活得更出色一点。
钢琴伴我成长
我的课余生活丰富多彩,妈妈给我报了几门特长班,有书法、画画、乒乓球、钢琴等等,虽然特长学得有点多,但是我每一样都在认真地学习。尤其是学钢琴,让我的生活充满了快乐。
记得第一天上钢琴班,走在路上我连蹦带跳、兴奋不已,因为我最喜欢弹钢琴,我想成为像朗朗、李云迪一样的钢琴家,也许这就是我们小孩子的天性吧!刚开始老师教的曲子很简单,很容易就能学会,我感觉学钢琴轻松自在,可是慢慢地学习的乐曲有了难度,有时一首曲子练好几遍也弹不好,乐谱也越来越难记,我真有点想放弃。老师好像看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,想弹好琴就要慢慢来,勤学苦练、坚持不懈,老师相信你一定会弹得很好的。”我时刻记住老师的话,每天坚持练半小时的钢琴,把每首曲子都练得非常熟,功夫不负有心人,在老师的耐心指导下,加上我的坚持不懈地练习,我弹得曲子离老师说的要求越来越近了,老师也经常鼓励我,我信心满满。在暑假参加考级,我顺利地考过了五级,此外我还多次在钢琴演出中获奖呢!
学钢琴不但使我学会了欣赏美,表现美,而且让我变的坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。今后我会天天支持弹琴,让钢琴伴我成长!
不知道为什么,一提到“书”,我就有一种温暖的感觉。在我孤独的时候,书就是我的朋友;在我遇到困难的时候,书就是黑暗中的灯光。在书中我可以是一匹驰骋的骏马,征战四方;在书中我可以是一条嬉戏的小鱼,自由自在。
我对书最初的记忆是从《猜猜我有多爱你》开始,这是一本绘本,当时我在上幼儿园,妈妈指着书中的画读给我听,我虽然不是特别明白,但是我渴望听,我喜欢这光滑的纸张,喜欢摸摸画中小兔子长长的耳朵,直到幼儿园大班,我读懂了这本书,也体会到了我的妈妈对我无私的爱。
我最喜欢的书是《幼儿画报》,因为是期刊,所以每到月末,我都急切地盼望它的到来,我喜欢发生在红袋鼠、火帽子和跳跳娃之间的故事,在里面我学会了很多的道理:和朋友要懂得分享、遇到困难不要哭鼻子、得了冠军不能骄傲……
时光如水,流逝飞快,转眼间我是小学生了,看到身边的同学个个博学多才,因此,我意识到:我不能满足只读绘本,我应该奔向更远的地方。
《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》、《稻草人》、《装在口袋里的爸爸》……阅读完这些书,我真正体会到了读书的乐趣和好处,从此我对书着迷,认识了更多的字,也懂得了更深奥的道理。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,我渴望进步,所以我爱读书。因为有好书相伴,所以我的童年生活多姿多彩。所以你也加入吧!让好书伴我们成长!
书是知识的源泉,是人类进步的阶梯;是开启未知的大门的钥匙;是带你走向成功的道路;是指引你前进的灯塔。
在我刚认识拼音的时候,我就看有拼音的文章。从那时起,书就成为我生活中必不可少的一样东西,一直伴随着我的成长。随着我认得字越来越多,理解能力越来越强,我看的书也大大地增多了。
古语说‘书中自有颜如玉,书中自有黄金屋’我觉得这话说的一点都没错。在我们班上,早上和中午都可以用来看书,可是这点时间对我来说是远远不够的。每当我在图书馆接到一本好书,我会像在沙漠中找不到水似的,一看见水的那股冲动和兴奋,恨不得一口把它喝完。每当我读到精彩的部分的时候,上课的铃声突然响了,这是的滋味就像警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以抓到,却不得不服从命令,停止追捕,那滋味难受死了。有时候不是主课,我就直接把书放在腿上看,眼睛目不睛的盯着。老师以为我在干嘛,一直盯着腿上看。
最高兴的就是星期五的时候可以去图书馆看书。一看就是看到下课才肯罢休,那些书像磁铁一样把我的眼球吸引了过去。无论是中国的名著《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》…。还是外国的名著《绿野仙踪》《绿山墙的安妮》《童年·在人间·我的大学》…。我最喜欢看的是伍美珍的书和杨红樱的书,她们写的书幽默有趣,引人入胜。看的书多了,知识丰富了,人也变得高尚了起来,也显得更加有内涵,有修养了。一本本的书就像一朵朵的花儿,芬芳迷人。使人一闻上去就有一种芬芳扑鼻的味道。在我寂寞的时候,书陪伴着我;在我伤心的时候,书带给我快乐;在我快乐的时候,书跟我一起开心。
像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像花儿沐浴着阳光。每忆起我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。
作文是培养创意塑造气质和提高表达能力的有效路径,运用作文可以展现作者此时的心境。我们平时应加强写作的片段练习,比如仿写续写改写缩写扩写,什么样的作文才算是优秀呢?我们为您精心制作了这份特别的“书香伴我成长作文”希望您喜欢,希望能帮助到你,请收藏!
我爱读书,因为书能给予我丰富的知识;我爱读书,因为书能陶冶我的情操;我爱读书,因为书能告诉我做人的道理;我爱读书,因为书能使我健康成长!书中自有黄金屋,它为我们传诵经典,它为我们传播书香,它为我们传承华夏文明的知识瑰宝!
小时侯,我就特别爱听妈妈讲故事。我坐在椅子上,望向天花板,静静地听着,深深地陶醉于童话的世界。书仿佛是一首绵长的歌,那跳动的音符安抚着我幼小的心灵。
上学时,我被称为“小书虫”。每当课余时间,我就伴随着同学们的欢声笑语,一个人坐在窗台边,让一米暖暖的阳光洒在我的书上,陪我一起享受这美好而又短暂的时光。书仿佛是一根魔法棒,那神奇的魔力充实了我空虚的大脑。
记得有一次,我去参加作文大赛,在去比赛的路上,我还捧着一本书,津津有味地读着。走着走着,我偏离了正常的轨道,一不留神儿,来了个倒栽葱,疼得我嗷嗷直叫,不知情的人听到了,还以为是在杀猪呢!我摔得鼻青脸肿,四脚朝天。可我疼是疼,却还在笑。因为我把书捧在怀里,没使它受伤,这可让我高兴好半天呢!
比赛时,我有一个知识题没答完整,因为有一个字我不会写,使我整个题都得不到分,眼看胜利在望,却因为一个毫不起眼的“小卒”,让我人仰马翻,败的一塌糊涂,这可不值当呢!我心急如焚。就在此时,笔尖的一缕墨香,让我猛然想起,曾经读过的一本书中,出现过这个字,我豁然开朗,写下了正确答案。没想到这一个字使我获奖了呢!而我的良师益友——书籍,可真是功不可没呢!
难忘我与书籍共同成长的日子;难忘那字里行间散发出的一缕幽香;难忘那动情神话里的育人道理;难忘那鸟语花香的书籍世界!让书籍在我们的心里撒下美好的种子,等来年春暖花开,闻那一缕书香……
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。
小时侯,我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界:白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客;灰姑娘跑来向我诉说她的不幸;小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过……
现在,我已经是一位中学生了,即将告别小学走向中学,要复习好功课,平时很难挤出一点儿时间来读书,因此,我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分;有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为,让我为之感动;有时书中的人物损人利己,让我感到十分愤恨。只要我捧上书,就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间,忘了吃饭,如痴如醉。
有一次,我关上房门在书房里看书,看得入迷,连妈妈屡次敲门的声音都没听见,直到妈妈近来轻轻地摇了摇我,才从书中醒来,但我发现我已不知现在是几时几刻了,妈妈做的饭菜都凉了,气得妈妈把我心爱的书藏了起来,我没有了书吃饭也吃不香,睡觉也睡不甜。有一天我趁父母不在家,我翻天覆地地找啊找,啊,终于找到了我心爱的那本书,便一头钻进书的海洋里。
《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《格列佛游记》等一些名著,让我领悟到了大作家神笔下的风采,虽然我的年龄不大,不懂得什么是真感情,但我曾为《水浒传》的一百零八将发出叹息,为《三国演义》中的结义情深而感动,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃,面对这一本本好书,让我融入书中,走进人物的心里。
我为我有这充满书香的金色的童年而感到庆幸,感到幸福,感到快乐。从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献!!!
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”……在生活中,我不仅喜欢读书,还跟书发生过许多有趣的故事呢!
有一次,我在我的小书房里读书,妈妈忽然对我喊:“宝贝,家里没盐啦!你快去买一袋回来!”我“噢”了一声,眼睛始终没有离开书,便捧着书下楼去买盐了。到了商店,我却忘了妈妈让我买什么了,想了一会儿,应该是糖吧?嗯,跟糖差不多的,应该是它。我便买了一袋糖,一边看书,一边往回走。
到家以后,我把“盐”给妈妈,妈妈撒了一些“盐”在锅里。菜炒好了后,妈妈一尝,奇怪地说:“咦?怎么是甜的?”妈妈把我叫过来问我:“你买的是什么?”我说:“白糖啊!怎么了?”妈妈哭笑不得:“谁让你买白糖了?我叫你买盐!”我吐了吐舌头,扮了个鬼脸跑开了。
还有一次,我在外面捧着书看,看着看着就看到了十二点,我一边往家跑,一边看我心爱的书,旁边的路人都直说:“小朋友,这样看书不好!”“小同学,小心撞着人!”“小心点,这样看书会得近视眼的!”,我都把他们说的`话当成耳旁风了。还真被某位路人说中了,我一个不小心撞到了一个“人”,我马上捧着书头也不抬地道歉:“对不起哈!下次一定注意!我一定会好好走路!”我刚说完这番话,就把它忘到九霄云外去了。我往前走了几步,嘿,感觉不大对劲,那人也不至于这么没有礼貌吧?我道了歉怎么也应该说个“没关系”吧?我回头一看,这个“人”,太特殊了!穿着银灰色的衣服,又高又细,个儿整整十米,五个姚明摞起来才能和“他”一边高——这哪是人嘛,是一个又高又大又细的大柱子!气死我了!旁边的人还在幸灾乐祸,我都被撞晕了,还不扶我?!想起我给一个大柱子道歉,我都快笑出眼泪来了!
我和书的故事还有许多,读书使我充分体会到了其中的乐趣,也学到了很多东西,正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我愿做一只小鱼,在书的海洋里尽情的遨游。
书可以陶冶情操;书可以使人变得聪慧;书是人类人类进步的阶梯;书可以提高写作水平,开阔我们的视野。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。
我又很多知心的朋友,其中,书也是一位令我敬佩的朋友。每当旭日初升,我总会捧着它,爱不释手;每当夜幕降临,我又捧着它,入神地看着,看着?没有丝毫的分心,没有丝毫的厌倦,整个人完全被那书中的精彩内容所吸引,完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失,已不存在。
书,将我带入了神奇的大自然,让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红的那样可爱。
书,将我带入了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的鱼儿,千奇百状的贝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五彩的颜色。
书,将我带入了奇妙的科学世界,我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。
书,将我引入了一个充满知识,充满情趣的神世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到了科学技术的高超,浩瀚的宇宙的奥妙?书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去开掘,不断地探索?
书,的确可以带给我们很多很多......
书籍是人类进步的阶梯。在读书的时候,我们要选择好书。
上个星期,学校发了月刊的《向日葵》!老师给了我一本,回家,写完作业便专心致志地看了起来。
妈妈知道我有粗心这个毛病,于是,便让我一篇一篇地读出来,因为这样我既能融会贯通,又能在读的过程中改掉自己的不足,从而摘掉粗心这顶“破”帽子!
我读着读着突然读到这句话“他坚定又执著停!这句话不正确,不读读什么嘛,老师教的!”“我们打一个赌,看谁赢怎么样!”“好,查就查!”我翻开字典查“著妈妈则拿着另一本字典查“著我看到了,我所说的读法的意思是:显明,著作等意思。妈妈所说的意思是:穿着、精神等意思。噢,原来妈妈说对了!唉,我错了。不过,失败并不是坏事,他会在你成长的行囊里多了一份财富。
我又看到了一个字,我把它写在作业本上对妈妈说,你说这个字怎么读———“己”,“噢,这个字读哈哈,妈妈也有错的时候,哈哈……”“那怎么读?”妈妈认真地问我。“读看到妈妈认真地问我,我止住了笑,一丝不苟对妈妈讲了起来“组词为‘自己’,明白了吗,出一半头的读‘已yǐ’全堵上的读巳
过了几天我们语文考试,正好有这几道题,我抬笔就写上了。这正是学以致用啊!
《向日葵》这本书非常好。虽然它是校刊,但是,对我来说,比任何数都好!它的作文应有尽有,更有作文写作指导。我要努力学习书中的写作指导,提高我的作文平。
没有比读书更廉价的娱乐,没有必读书更持久的满足。
相信大家应该对作文都不陌生吧,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。天天坚持写点东西,写作文时就有了坚实的基础。如何让学生爱上写作?在此,你不妨阅读一下名著伴我成长作文,希望能对你有所帮助,请收藏。
名著伴我成长作文
篇一:名著伴我成长
在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的名著,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角--文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮!
读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,学习之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。
美国诗人狄金森说过:"没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方".是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。
读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士。态度问题,态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会。书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活。
与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的教学语言等;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命。
书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。
我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生。
篇二:名著伴我成长
一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样,名著伴我成长--题记小时候,看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《三国演义》,我看《三国演义》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。小的时候,我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣,隔壁的小哥哥有一本连环画,上面画着孙悟空、关羽、张飞,每天都在家里说给我们听,但这不是白听,要帮他做事的,爷爷看在眼里,记在心里,托人到城里买了一本一模一样的给我看,这本小册子把我的注意力吸引了过来,那精美的,图文并茂的连环画像一块吸铁石,把我牢牢的吸引住了,我看的如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看。从此,我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长,长大后,那种在我看来已经很"幼稚"的连环画已满足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水平又不高,当时家乡里还没有什么"汗马充栋"的大户人家,普通家庭哪有那么多藏书?
最多也就十几来本藏书罢了,再说了,自己家的书,谁肯借给你看?幸好我爷爷是教师,在家乡也比较有名望,人们都愿意借我看,但我读书是粗略地阅读,大有不求甚解之意,在我所看的这些书内,据我所知,应该没有名著,因为当时人们还比较落后,思想很封闭,认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书,不给孩子买,也不给看,所以那时都很少有人知道四大名著,我爷爷读过书,思想比较开明,带我去一家一家一户一户地借,但都是令人心痛的"没有",在碰过N次钉子后,我放弃了,但爷爷仍旧带着我去借,终于,有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》,我立刻跑去借,那可怜巴巴的眼光使他心软下来,但必须帮助他们割草,放牛才能换来一下午的阅读时间,于是我埋头苦干,把草割完,放完牛后,我已经是动也不想动一下,但看到那《三国演义》,我又打起精神,一下午看完后,累的倒头就睡,但我感觉这是值得的,从此,我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在,我还在看《三国演义》,我已不像孩时,只看它的表面,这本书更注重的人物形象,哪一场战斗的意义,更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神,让我们一齐高呼:名著伴我成长!
篇三:名著伴我成长
我非常喜欢读书,在父母和老师的引导下,名著一直伴我成长,他们给我带来的不仅是精神的食粮,还是我心灵的震撼。在名著陪伴下,我快乐的成长,让我们再次走进名著!走进名著传奇!感受名著的沐浴吧!
每个名著带给我们的是不同的心灵震撼。《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事,一个被贵族称为小流氓的保尔·柯察金,看透了底层的最深处,用自己的满腔的怒火与正义参军,他在战争中目睹身边的战友倒下,他反而更加坚信自己身上的责任,越战越勇。但他不幸被炸弹和子弹一次次击中,上天却十分眷顾他,他一次次于死神擦过,虽然他身上早已千疮百孔,但他那炽热的心还在跳动,他仍以不屈的精神活着。这本书是我怀着复杂的心情看完的,一个健全的人在战争中成了残疾人,但仍用乐观的心态去面对,像我这样的残疾人真是自愧不如,这本书给我带来深刻的启迪,那就是:一个人在困难面前要用乐观的心态去面对,残疾人并不是废人,天无绝人之路,当一扇门为你关闭的时候,还有一扇门为你打开。
还有《鲁滨逊漂流记》,他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的日子,没人会相信有一个人在荒岛生存28年,但鲁滨逊传承了我们人类最优秀的品质:乐观、勤劳、聪明、知足安命、勇敢、精打细算、善良,这不可能集中于我们人类一身,即使有,全世界恐怕只有几个人,我不禁赞叹鲁滨逊能把一个荒岛变为绿洲,使自己衣食无忧,对我们来说,无疑比登天还难。在书中,我领悟到一个人要想在逆境生存,就要乐观面对。
《水浒传》是我们中国四大名著之一,他的故事可谓家喻户晓,梁山一百零八汉就是从书中走出来的,及时雨宋江,智多星吴用,黑旋风李逵……都是英雄豪杰,虽然他们朝廷反动叛的迫害下失败了,但是他们的英勇事迹在民间流传,如吴学究智取生辰钢、鲁提辖拳打镇关西、黑旋风斗浪里白条……他的作者施耐庵把英雄胆色活灵活现的把他们表现出来。这个小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒道反抗的斗争的道路。他给我们带来了震撼与启迪。也把我们带入了英雄当中,追溯着北宋农民无穷的力量。使我们看到北宋的腐败和群众力量的强大。
还有老舍先生写的《骆驼祥子》,他反映了旧社会的黑暗,贫苦人民的苦难与永无出头之日的灾难,祥子就是这个活生生的例子。老舍先生的洞悉与思考把我们带入了旧社会的黑暗之处。他对平民生活的熟悉不亚于我们,正是他的贫苦生活的真切的感受,为我们后人留下了宝贵的财富。祥子、虎妞、小福子这些人物的悲惨遭遇反映了社会无比的黑暗,它,是中国不可磨灭的耻辱!也暗含了一些引人深思的道理:我们的生活比以前在水深火热的人民好多了,我们要珍惜现在的生活,不虚度一丝光阴。
《繁星》可谓是文学坛上的瑰宝,谁也没想到这本著作是一位女作家谢婉莹。但她的名字被我们这一代的人记住,她的思想超脱出来当时女流之辈的思想,这不得不说是一个奇迹。她给我们带来的不仅是她的才华,还有她的童心、爱、忠告、哲理,正是她的影响,我们才明白了人生该怎样走。
还有很多名著,像家喻户晓的《西游记》、看破世间的《红楼梦》、回忆童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三国演义》……
正像我在开头所说的,名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我们是在书中长大,书给我们很多很多道理,教我们学会做人,教我们人生哲理,教我们怎样走好这一步。名著更是我们的伙伴,我们的老师,我们的指路者,更重要的'是在我们这些中学生当中名著已成为人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成长,我爱名著,爱他们给我的启迪;我爱名著,爱他们给我的哲理;我爱名著,爱他们伴我成长!阅读名著对我来说是极大的快乐,因此,我希望,名著能伴我成长。感谢名著伴我走了13年的风风雨雨!
篇四:名著伴我成长
"书是人类进步的阶梯。"这是高尔基的一句名言。在人生的道路上,名著的阅读一直激励我奋发向上,不断进步。名著给我的影响是潜移默化的,它一直伴我成长,给我以熏陶,给我以知识,给我做人的道理,使我在人生的道路上越走越顺利。
淡淡的书香,清新的字体都是我的最爱,因为他们是书籍的象征,知识的象征。名著可以像《西游记》中唐僧一行人那样不畏艰辛,可以像《三国演义》中诸葛亮那样的机智聪明,可以像《水浒传》中武松等人那样豪迈粗犷,还可以像《红楼梦》中贾宝玉那样追求真爱。名著是《聊斋志异》的阴森恐怖,是《罗密欧与朱丽叶》的浪漫悲伤,也是《格列佛游记》的新奇有趣。从名著中我懂了很多。在《西游记》中我领略到孙悟空的七十二变,了解到孙悟空嫉恶如仇的个性;读《水浒传》我领略到梁山好汉的英雄气概;读《三国演义》我能见识到诸葛亮的神机妙算,聪明过人;读《红楼梦》我能看到封建社会的腐朽衰败。
名著是我们的良师益友,"读一本好书就像是在和高尚的人谈话。"这是歌德的名言,在读一本好书的过程,实际上是一种享受,一本好书就像是一位智者,为我解决心中的疑惑,排忧解难。小时候,每当我遇到烦心事,我总会呆在小房间里,读上一整天书,我常常把自己想像成书中的人物,以释放自己,这样读完书,我就会感到豁然开朗,心情也会逐渐好起来。
名著也是一剂良药,虽苦但很有用,能医治好我们心灵上的创伤,在我们灰心丧气时,激励我们,鼓励我们,让我们看到光明。
有句话说"生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。"名著也是如此,名著就像是一块未开采的矿石,等我们去开采探究,去吸取其中的精华。
《钢铁是怎样炼成的》这部名著是著名作家奥斯特洛夫斯基以自己经历为原型所创作的长篇小说。这部惊世之作一问世,就在全球传播,唤醒无数沉睡的心灵,拨动了亿万青年的心。那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,"铁"变成"钢",只有一种途径——炼!人最宝贵是的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……"这是这本书上的一段话,让我感触很深。人应该怎样活着?这段话就是最好的回答。
"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"我现在一定要抓紧时间,珍惜生命,阅读更多的名著,感悟更多的快乐与成人之道,让自己的人生更加充实,这样,当我年老时才不会因为碌碌无为而羞愧。
名著伴我成长,她如一颗明星,照亮我前进的路;她如一条道路,引领我走向成功!
我轻轻地合上这本厚厚的《童年》。心里百感交集。
阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父由于家业原因变得脾气暴躁,两个舅舅也为了分家而争吵,整个家里弥漫着仇视和敌意。有一次,阿廖沙受表哥的怂恿把白色床单染成了蓝色,被外祖父打得失去了知觉。从此阿廖沙眼中看到的都是仇恨和痛苦。母亲也因为不堪忍受这种生活离开了家。但阿廖沙发现,这个社会也是存在正能量的,比如乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里,还有他和蔼善良的外祖母。母亲在一天早晨突然回来了,开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。再婚的母亲是不幸的,她经常挨后父打,还对阿廖沙表现出冷酷和不公。阿廖沙在家感受不到温暖,在学校也被歧视和刁难。
和阿廖沙相比,我们的童年实在是太幸福了,没有痛苦和磨难,没有仇恨和不安,都是衣来伸,手饭来张口,而即便是这样,我们还会常常不满足现在所拥有的,想要求取更多,想要更多更好的东西。
现在,我们应该珍惜自己拥有的东西,而不是去抱怨去索取,这样我们的路才能走越走越宽,越走越顺。
一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样。在阅读名著中,我逐步成长。
从小至今,我看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《西游记》。我看《西游记》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解。
我对《西游记》产生了浓厚的兴趣。记得邻居的同学有一本连环画,上面画着孙悟空、猪八戒、观音等等照片,每天都在家里说给我们听。这本小册子把我的注意力吸引了过来,那精美的图文并茂的连环画像一块吸铁石,把我牢牢的吸引住了,我看得如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看。从此,我和《西游记》结下了不解之缘。
长大后,那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水平又不高,当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户
人家,普通家庭哪有那么多藏书?
从此,我到图书馆读到了很多的名著。读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著;读过美国女作家米切尔的《飘》,读过《老人与海》系列及《穷爸爸富爸爸》等不朽作品,让我明白了:它们都是把新鲜坚强的处事态度带给我们,让我们更好地生活,更好地把握机会。
如今,我的语文成绩不错,尤其是作文,常常得到老师的表扬。我想,这些点滴成绩是跟我热爱阅读是密切相关的。我觉得,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能变得充实丰盈。阅读名著,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹和繁杂,让我觉得有一种踏实与坦然。让我懂得了用自己积极态度赢得好生活。
在阅读名著中,我逐步成长!
中华上下五千年,创造了无数经典之作,一本好书,如果你能读懂作者的思想,它将是你开启智慧大门的钥匙;是你心灵的聆听者;是你思想的启明星,它将让你受益一生。对于我而言,书是我成长的伙伴,在我成长的道路上扮演着重要的角色,让我的生活更富有活力。
小学六年级时,老师让我们摘抄名家名篇,在当时只是把它当作老师布置的作业,从来都是只用手写不用脑记;囫囵吞枣不去理解其中的含义。后来我在一次语文考试中吃了亏。当时真是哑巴吃黄连,有苦说不出。那种滋味让我至今难忘。全怪自己,世界上没有卖后悔药的;从那以后我开始用心去理解和体会每一个字每一句话的含义。
书是人类进步的阶梯,这句话没错,在我身上得以体现。自从我真正开始用脑子读书,我的作文有了进步,我的语文成绩也有所提高;对于我的言谈举止,表达能力也有帮助。身处在现在的社会家庭,我们很幸福,因为我们可以看书,满足精神需要,从小就可以接触名著,在名著的熏陶下我不知不觉已经走过十四个春秋。时光飞逝,把握时间好好读书。
最近我对《孟子》一书很有兴趣。在《孟子,告天下》中有这样一句话:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。意思是说:上天要把重大的担子加给这个人,必定要先使他的心志受困苦,使他的筋骨受劳累,使他的肌体受饥饿,使他的身子受困乏,使他每做一事都受干扰、被打乱,以此来使他心理受振动、性格变坚韧,增加他所缺少的才能。这让我深刻的体会到,每一段成功的故事背后,都必须付出艰辛。
读书让我懂得了的道理,它会在我失落时鼓励我;在我骄傲时提醒我;在我迷失时指引我;在我犯错时批评我。书是我的良师益友,俗话说“活到老,学到老”名著会一直陪伴我成长。
我读过很多经典名著,最喜爱的是《伊索寓言》。人们都说,《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力。手头上正好有一本,我便迫不及待地翻开,先睹为快。
在《伊索寓言》中,《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的樵夫出门砍柴,不小心把铁斧子掉进了水里。一位仙人答应帮他找。仙人先后拿着一把金斧子、一把银斧子和一把铁斧子给樵夫看,说:“这把是不是你的斧子?”樵夫拿起了属于自己的那把铁斧子。仙人看到他很诚实,就把金斧子和银斧子都送给了他。樵夫谢过仙人,带着三把斧子回了家。他的一个兄弟动起了坏脑筋,来到河边,把斧子扔进了水中。同样,仙人也来了,拿来了三把斧子。这个坏心眼的人看到仙人手里的金斧子、银斧子和铁斧子,贪婪地说:“这些都是我的!”看到这种情形,仙人失望地带着三把斧子离开了,这个贪心的人最后什么也没得到,还失去了自己的铁斧子。
可见,诚信对每个人来说都至关重要。对别人说过的话,一定要说到做到。否则,别人就不会信任你,更不会和你交朋友了。
讲诚信,才能得到别人的信任;讲诚信,才能求得生存和发展。诚信无处不在,无处不需,让我们做一个诚实守信的人吧!
我的生活离不开经典名著,它已陪伴我走过了无数个日夜!
起初,妈妈推荐我看这本书时,自己感觉应该不会好看,名字都这么幼稚。看完后,才知道原来这本看似幼稚的书吸引住了我。?巧克力天使?分为许多故事,每个故事都有一个主角,主角都有不同的性格,有的是天上飞的小鸟,有的是水里游的小鱼,有的是陆地上的动物,还有的是人类……这些引人入胜的故事后面的道理引导了我。
其中我最喜欢的一篇就是“从那天开始变诚实的故事”讲的是一个胆小的少年,虽然他是个好孩子,但除了没有毅力这个缺点外,就是说谎。他也知道说谎不好。于是他决定不说谎,但老是忍不住去说,他经常把自己没有经历过的事情说成自己经历过,比如:自己遇到过幽灵,遇到过鬼……把自己的伙伴都得非常开心,少年大多说的都是这样的谎言。就这样,少年经常受到自己良心的谴责。不过少年因为想让大家高兴或逗他们开心,但小伙伴们回到家后,又觉得自己被捉弄了。所以大家都渐渐地不相信他了。他的父母也希望他改掉这个说谎的毛病,可是少年因为没有毅力,怎么也改不掉。有一次,少年遇到了一个旅行者,旅行者想向少年借一根火柴,少年很乐意。这里离他家有点远,于是少年就去朋友家借,朋友却不给他开门,少年非常生气,于是就只好跑回家拿了,在路上他拼了命的跑,生怕旅行者走了,让他以为自己说了个谎骗他,可是旅行者还是走了,但他留了个字条说:“因为太晚了,所以我走了,实在是太感谢了!旅行者。”少年知道他没怀疑自己说谎骗他。少年深受感动,发誓不再说谎。从今往后,少年变成了一个诚实的好孩子。
这个故事告诉我们不要说谎,要做个诚实的人,要不然会失去身边的人。诚信是做人之本,只有诚心做人,才能更踏实脚踏实地,得到别人的信任尊重,人人都应做到诚信。诚实是人的生命之树开出的最美丽的花朵;诚实还是永不熄灭的火种,照亮世界的每一个角落,它像是一粒种子撒进每一颗善良淳朴的心,让世界变得更美好。著名文学家高尔基曾经说过:“走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。”我看,正是如此。
第一次读《鲁宾逊漂流记》是在我很小的时候。当我看到它的封面,我立刻就被吸引了——绿树环绕的小岛、蔚蓝的大海,几只海鸥自在地飞翔着。这本书的确很有趣,书中的鲁滨逊有着非凡的传奇经历,一次次的惊险历程让我爱不释手。
初中,我再一次翻开这本书,才发现,《鲁宾逊漂流记》不只是讲述了一段传奇的故事,书中的鲁滨逊是一个顽强而孤独的冒险者,一个奋勇向前的勇士,一个积极乐观的智者。他勇敢坚强,乐观积极,让我受益匪浅。“在最不幸的环境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到得以安慰的事情。”这是鲁滨逊在遭遇不幸是对自己勉励的话语,这也是鲁滨逊人生的态度。当他在海上遭遇巨浪时,他并没有听天由命,而是竭尽全力向岸上游去;当他突发疟疾时,他并没有消极悲痛,而是寻找一切办法积极面对病魔;当他遇到食人族的袭击时,他并没有惶惶不安,而是冷静应对,救下了星期五……他不屑守成,倾心开拓,三番五次抛开小康之家,出海闯天下。他理智冷静于劳动并善于劳动。他遭遇海难,流落到荒岛以后,不坐叹命运不公而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫农服,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。
阿斯图利亚斯曾经说过:“只有那些勇敢镇定的人才能熬过黑暗,迎来光明。”鲁滨逊就是这样的人,顽强、勇敢、乐观、积极,这些品质让我终身受益。
合上书,轻轻抚摸着略显陈旧的书角,是他让我懂得许多,是他陪伴着我成长。
为了提高自己的写作水平,我们需要不断思考和反思。撰写作文可以让我们更好地发现问题的本质,并探寻解决问题的方法。从多个角度来看,“奖状伴我成长作文”都具备引人深思的内涵。希望这篇文章可以为你提供参考和启示,记得收藏和分享哦!
奖状,是奖励优等生并肯定其素质及成绩的见证。同时,奖状也激励着一些落后生奋发图强,去争取这份荣誉。
不经意间,奖状融入了我的人生,回望过去,是一张张橙红色的奖状使我零碎的记忆绞在一起,构成了难忘的童年。
记得是在幼稚园时期,我看见了人生的第一张奖状,那橙红的色泽,那花样的金边,那一行行老师的评语,无不让我眼花缭乱。每当学期结束前,我们这些小朋友就坐在小板凳上,等待着幸福的降临。我坐直了身子,抬起头,双手盘在桌上,十指并拢,双眼直望着老师手中的奖状,生怕幸福会悄悄溜走。老师每发完一张奖状,我的梦想就越接近破灭,直到最后一张奖状从老师的纤手上飘落,渐渐离我远去。乱跳的心,渐渐平静,我低下了头。
转眼之间,我进入了小学。为了重拾我的梦想,我一直努力着。学前班时期的记忆很模糊,只记得班主任时常鼓励我。正式上一年级之后,奖状又在我的学习生涯中扮演着重要的角色。每当开学典礼时,校长会在主席台前准备发奖状,而我们这些小学生就站在操场上,等待着幸福的降临。“三好学生”、“积极分子”……每一个荣誉称号都能让我兴奋许久。我渴望自己的名字能从校长口中冒出,可……直到我的梦想又一次地破灭。从此之后,开学典礼就成了我梦想破灭的葬礼,但我还是期盼着,期盼着我的梦想能够重生。
随着童年时光的流逝,我逐渐变得成熟了,不再是那个幼稚的娃了。我知道一份耕耘,一份收获。初中三年直到现在,一张张真正属于我的奖状奇迹般地出现在每一次开学典礼上,我儿时的梦想从葬礼变成了梦想重生的纪念日。但我却没有感到满足。
无意之中,翻到了一张儿时的泛黄的照片,照片中的我充满着笑容,手上和嘴边沾满了香甜的蛋糕。突然,照片中墙上的一张橙色的纸吸引了我的注意,仔细一看,“积极分子”倪东东……模糊的字迹渗透进我的心灵,没错,这上面有我的名字,这是我第一张奖状,是在学前班时期缺失的一段记忆。
为了弥补这一份遗憾,我将我获得的每一张奖状都装入一个箱子,虽然第一份奖状不在了,但它一直藏在我的脑海中,一直伴随着我的成长。
人生如下棋,不管多么精彩的棋,其中总有遗憾。
——题记
如花的春季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读静幽的岁月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读绚丽的人生。
生活是什么?
是欢笑,是泪水,是美妙的花,是苦涩的酒,是轻松得不能再轻松的歌,是沉重得不能再沉重的脚印……
小时候,我的成绩特差,上课经常走神,考试总是不及格。有一次上数学课,数学老师让我做一个简单的题目,而我却无从下手,老师气愤地走到我面前扔下一句:“呆脑子!”顿刻之间,教室里响起了同学们的笑声。那一刻,我伤心地痛哭了,任同学们的取笑声在我耳边回旋,我幼小心灵差点崩溃。
我狼狈地冲出教室,一路小跑冲回家,妈妈听了我的事情后,脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头,严肃地说:“盼盼,记住,落后就要挨打。只要努力,别人有的,咱们自己也会有。”妈妈讲完这句话时,我分明看见她的眼圈湿润了。这是我从出生以来第一次看见妈妈流泪。从那一刻起,我铭记妈妈的话,我再也不让妈妈流泪了。
从那以后,我每天拼命地学。上课如果走了神时,我就会在自己的手心上写一个“心”字,提醒自己要专心致志。别的同学花一分钟能学会的知识,我一分钟学不会,就用十分钟,十分钟还不懂,就用1个小时,直到我学会为止。
就这样,我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神,在期末时,我的成绩取得了显著的进步,使老师和同学都吃了一惊,他们想不到原先一个“呆脑子”的人,竟然也能取得如此惊人的进步。
当我从老师手中接过鲜红的红花和奖状时,我的眼泪不知不觉地流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。
我拿着奖状和红花跑回家,小心地递给妈妈。顿时,妈妈傻了眼,等我回过神时,妈妈已紧紧地把我抱在怀里,嘴唇颤抖不停地说:“你做到了,你做到了。”
那一刻,我彻底地明白了,失败并不可怕,可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端,只有在失败中成长,在失败中不断尝试,才能经受得住暴风雨的袭击。
脚下的路还很长,既然已踏上了人生的航程,就不可拒绝进步;既然风帆已扬起,就不要拒绝起航。
让我们在不断尝试中健康成长,让我们在不断尝试中走向成功吧!
他,一个黑黑的,个子不大高的中年男子。
他,虽然是中年,却因岁月沧桑,眼角多出来了几丝皱纹,偶尔还夹杂着几根白发。
他,是我的父亲,更是我的老师。我的成长离不开他,离不开他的一切。
七岁教育
七岁,开始了我的第一个人生转折—成为一名学生。记忆里,可能已经没有完整的回章,零零散散的碎片仿佛又能拼出那一幕幕。“我们家小弘,要成为一年级学生了,去学校要和同学多交流知道吗?”“自己的事情自己做,自己的小书包也要自己整理,来,小弘,把书包整理好,快点睡觉:我们明天去报名!”“快点,快点不能迟到,上学也一样!”记忆碎片中突然让我想起了这一幕幕,真切而又真实。当时年轻的爸爸天天教育我如何做一个好学生。七岁,我在爸爸的教育中成长。
十岁教诲
我在成长,父亲在变老。十岁那年,那天,那次,那张我最熟悉又陌生的面孔,至今保存在我的脑海中。事情由一张奖状拉开序幕。九岁那年寒假,成绩一只平平的我竟然的了一张“进步奖”。当时我特别兴奋,立马回家把奖状拿给爸爸。爸爸没说什么,点了一下头。我很不解,但事实证明爸爸也同样开心,把奖状贴到了墙上,还让我们全家在那合个影。开学后,也许是课程难了,也许我有点骄傲了。上课也听得不认真。果然,期中测试分数下来了很多,回家我竟没有勇气拿笔给爸爸签字。父亲为我考多少分,我如实的说了。父亲接着笑了但又严肃下来,让我快去把那张奖状撕下来,我小心翼翼地撕着,父亲拿到后却脸色一变,把奖状撕成碎片,我惊呆了,留下了一句话“你自己好好想想是什么原因?”那张熟悉的面孔此刻我觉得很陌生,我没有哭,可能是呆了,回到房后,我两手抱膝坐在床上小声的抽泣着,我知道,那是父亲对我的教诲,让我看清自己,不能骄傲,也不能满足于那一张奖状。十岁我在父亲的教诲中成长。
十五岁教导
十五岁,开始了我的人生第二大转折——中考。临近中考的前两个月,父亲也开始“中考”了。他每晚陪我学到午夜,有时给我讲题,有时教我解题思路,有时开导我多创新,有时也给我讲一些新闻实事,像我的私人老师一样天天教导我。十五岁,我在父亲教导中成长。
我的金色沙滩中已踩下了无数双脚印。有七岁在父亲教育中踩下的,有十岁在父亲教诲中踩下的,有十五岁在父亲的教导中踩下的。脚印中留下我的汗水,父亲如师般的教育、教诲、教导。我的成长离不开父亲,离不开他的一切。
我出生在风雨交加的晚上,因此就注定了这一生我与风雨的缘份。
一出生,风雨就与我应邀相会。我由于营养不良,在玻璃箱里度过了几个月的时间,此时风雨已经似敌非敌地来到我身边。但我的母亲却用她那充满爱的手与身体陪伴我度过了这一次的风雨。
风雨过后总会有彩虹,在未来的日子里我拿着许多美好的回忆踏出了幼儿时期。如今依然残留着那时饱满的落叶。
风雨又继续刮起来了。
在我的学习生涯的头几年,那时淘气、稚气的我,把学习根本不当一回事,视知识为粪田,而玩耍的快乐则视为珍珠。于是逃学、不做作业、上课睡觉等等名词就在我身边扮演了,如今依然历历在目,它依然深埋在我记忆的深处。当父母的泪水与爱的责备降临的时间,我才深深地意识到,风雨已经毫不留情地浸入我的每一寸肌肤。我突然觉悟了,此时我已顾不了对自己以前的过失做出懊悔了,我马上集中我意志的力量,打算与风雨来个硬碰硬,因为我始终相信只要努力,彩虹就会出现在你的眼前。毕业时,我拿着一张张奖状回来了,是带着甜蜜的果实。可是翻开背面一看,那里却写满了我的过去,积满了我的汗水与泪水。
沉浸在成功的滋润中的我,却没有发现风雨又再次来临,而且他很大、很大,大得令人害怕、令人毛骨直抖。
彩虹又再次消失了。
当我刚刚踏入中学时,风雨就已经默默地埋伏在我身边,等待着我。它不动声色,非要等一种最良好的时机才进攻。就是因为这一点,才令人害怕、害怕。他就在我正对自己充满自信的时候采了一个突击,毫无防备的我,立刻就倒下来,永不翻身。此时我已经绝望了,认为彩虹与我的缘份就到此为止了。
可当有一天,拾起我过去与风雨的故事,却改变了我的看法。风雨并不那么可怕,它只是一种成功的预兆而已,风雨过后哪怕没彩虹。人失败了不愁,没有成功,只要你站起来,你就有朝一日能重见彩虹。
风雨,你们继续吹吧。
彩虹,我要你再现光彩。
相信《书伴我成长作文》一文能让您有一些收获!“好读后”是您写好作文的必备网站,请您收藏hdh765.com。同时,编辑还为您精选准备了伴我成长作文专题,希望您能喜欢!