两块石头作文
两块石头作文。
本文作者经过大量阅读后，推荐“两块石头作文”这篇文章，认为它是最优秀的一篇，供大家学习借鉴。希望这篇文章能够为有需要的人提供帮助。写作文是提高语言表达能力的重要方法，每位学生都应该认真对待。写作也是展示个人才华和创造力的一种方式，一篇出色的作品总是能够激发人们的无限想象。
两块石头作文(篇1)
在很久很久以前，有两块石头他们是彼此间的好朋友，但是它们的性格有着天壤之别。一块石头不怕一切艰苦困难，一块石头胆小懦弱，总是想着不劳而获。
一天，一个名高望重、遐龄的石匠正要雕刻一位伟人的塑像，愁找不到坚硬的石头，正巧路过他们俩。石匠看了看那块胆小懦弱的石头，这块儿石头表面特别光滑也十分坚硬，是一块好料。
“你想被建成一座受人敬仰的伟人像吗？”老石匠对那块石头说，“我想可以试试吧。”那块石头犹豫不决地说。“我也想，我也想！”另一块石头毫不犹豫地喊道，石匠看了看那块石头，又看了看这块石头，最后他说：“那你们两个都来试试吧，你们谁承受的住，就让谁当这座石像吧。”两块石头随后就被石匠慢慢地拖走。
“你先来试试吧。”石匠拿起工具对着那块坚硬的石头说，“那，那你不要太用力呀。”那块石头紧张地说。老师将拿起锤子轻轻地往石头上一锤，石头马上大声嚷嚷起来：“哎呀，好痛呀！我不想当石像了，你让它当吧。”老石匠看着只好把那块石头拖到了一旁，还叹了一口气。
他转身对另外一块石头说：“那你愿意试一下吗？不愿意就告诉我吧，我再去找其他的……”话还没有说完，石头立马插了一句：“没事，我不会大喊大叫，我也不会怕疼的，你就放心的往我身上凿吧。”“嗯，既然这样了，我就用力凿啦。”
石匠拿起了他的锤子，对着石头狠狠一凿，石头的上面打出了白白的粉末，但是石头一声也没有吭。于是，石匠又继续凿啊锤啊，一锤、两锤、三锤……
这块石头起初还是凹凸不平的，被凿了两下之后更是粉身碎骨，但后来石头开始变得精致，被雕花的工具再一雕更是栩栩如生，然后慢慢的变成了一座高大美丽的石像。
过了几个星期后，这座石像就被老匠人卖到了一个繁荣昌盛的城市里。市长把这座石像安在总是人山人海的广场上，就这样，这座石像就被一直竖立在了这里。
过了不久，老匠人出现在了这座石像的面前，还带来了原来那一块不愿意成为石像的石头。这块石头看见那一块已经成为了石像的石头，羡慕不已又后悔万分：“为什么我当时没有同意，老匠人对我说的话呢？”那块石头懊悔不已地说。
“因为你不愿意承受苦难。”那块已经成为了石像的石头一本正经地说，“只有在下雨之后才会出现彩虹。只有在严寒过后才会迎来春天。天上哪有掉下来的馅饼呢？努力不一定得到回报，但是不努力一定得不到回报。”“嗯，我明白了……”
两块石头作文(篇2)
近日，芙蓉置业组织项目全员观看了廉洁微电影，第一部电影中，儿子因为贪污被抓，母亲日日前去轻轨旁等待儿子，她表情朦胧，目光呆滞，那一幕停留在我的视野里，渗透我的内心深处。原本一个多么和谐圆满的家庭，因为儿子的贪污而支离破碎;原本一位多么爱笑的母亲，因为儿子的贪污而老年痴呆;原本一个多么优秀的青年才俊，因为贪污而给人生抹上了不可拭去的污点。
儿子悔恨自己的一时糊涂，但是时间回不去了，历史已经记载了他的违法行为，也许一瞬间，就那么一瞬间的思想跑偏，造成了不可挽回的后果。我很庆幸看了这部电影，很幸运领悟了这样一次痛彻心扉的前车之鉴，它告诫了我，警醒了我，在工作、生活中，忙碌着前进，快速做着各种决定时，千万别忘了时常问问自己：我的初心是什么?
选择工作时，每个人都会在内心定一个标准，也会对未来的职业生涯绘出一片蓝图，这时是多么跃跃欲试，气宇轩昂。但当工作中遇到困难时，很多人就会怀疑当初的决定，忘记自己的初衷，埋怨、换工作、迷失在职场生涯中。这时，如果能想想自己的初心，就能做出正确的决定，不畏艰难，各个击破，化蓝图为现实势在必得。
选择爱情时，每个人都能读懂内心的真实想法，畅想未来幸福美满的婚姻生活，这时是多么春心萌动、态度笃定。但当感情中遇到难题时，很多人就会试图逃避，忘记自己的初衷，埋于烟酒、另觅新欢，伤透在情场中。这时，如果能想想自己的初心，多几分坚持，多几分沟通，难题就能解决，永结同心不在话下。
两块石头作文(篇3)
红楼一梦，如无，玉石之情，亦有。
那不是一个荒凉的地方，有两块石头。那或许说不上是一个唯美的故事，但他们也经历过
也许，是时间的原因，在这片寂静的丛林中的两块石头，总会有着缘深缘浅之说。它们拥有你我，林间的风，空中的云，简单的拥有，却也简单的生活，它们有过约定，能有三生之缘就好。
那天，来了一位身穿大衣的人，背着双肩背包，一个老土的帽子，在那个丛林的深处，两块简单的石头就依偎在那，他顺手带走了一块，却留下了另一块，从此就只有一块石头，留下了孤独的回忆。
又一天，又来了一位身着素色服的女子，提着一把伞，烟雨的朦胧更给了她唯美的姿态，她看到了那块石头。呆了呆，她也带走了一块，从此那里就只有风，只有云了。那些悄悄话，也丢在了那，那些生活也留在了那。他和她带走了两块石头。就这样悄然离去。
那个他，是个科学探险家，带走了我，我是一块石。
那个她，是个雕刻艺术家，带走了我，我是一块石。
她和他是曾经相爱的人，而现在，却隔着一个城市。
我是一块石，被他放在了温馨的小桌上旁边有一个陈旧的日记本。我瞥了几眼，是工整的墨水字：
其实，他不知道我有多么爱她。他总是说我不懂自然，她说我是一个破坏者，她每每指着试验台上那些被切得奇形怪状的石头，带着一点哭腔。她说我不懂得爱护，不懂得尊重。可是她却不知，正是因为我的热爱，才回去探索这一切。我多么希望有一天我能自豪地告诉她那些石头是最适合做雕刻的，我多想让他知道：我是爱她的。
我是一块石，被她放在那个古色的松木桌上。那个午后，她背靠着墙自言自语地说了这样一段话：
其实，他或许真的爱我，可我还是选择了放弃。我曾经想他要是不是一个科学探险家多好。即使非常平凡，我多么愿意去细细地琢磨雕刻一块石头。我觉得这是一种尊重，一种责任，一种爱。每当看他把一块块石头碾成粉末，或在那一台台生硬地机器下研究时，我的心是多么痛啊。
科学探险家犹豫了好久，终于他再一次决定切开那块石头，不知是内心的坚持还是某种缘故，他用电锯锯开了那块石头。突然，有点翡翠似的碎末，从石中溅出。他惊讶的发现：这竟是一块玉。
几天后，在她的雕刻版上，她含泪的笑着，雕刻着那块玉。几天前他把那块玉和一封信寄到了她那儿。信是这样写的：
亲爱的，看，这是一块玉石，这是我在一个茂密的丛林里带回来的。我多想让你知道，我的科学探究也是为了让你更好地雕刻。我爱你。
一个月后，她来到了他他的面前，带着一块石头，和那座雕刻好了的玉石。眼角红红的她告诉他轻声向他诉说：
你懂了，我也懂了。
我们的追求虽然不同，但想一想，那也是一种生活。我也带来一块石头，也是从一座丛林中找到的。希望它会给我们带来的美丽的梦，让它陪着我们，行吗？
最后，那块玉石和那块石头并列摆在了壁橱上。或许他和她都不知道它们俩的秘密吧。
夜晚，星空很美，那个誓言也很美。
那块玉石是一个见证，那块石头是一个美好的梦。
他和她，有了一个美好的生活。
两块石头作文(篇4)
作为一对富有哲理的石头，它们不仅智慧深邃，还充满了人性情感。敬请欣赏我的作文——《两块石头》。
初遇
我第一次遇到这两块石头是在一段荒凉的河岸。它们呈现出漆黑的表面，散发着冰冷的气息。我的目光停留在它们身上，感觉它们非同寻常。于是，我轻轻地拾起了它们，这是我的命运的开始。
相处
我把它们放到我的家中，用心把它们擦干净。渐渐地，它们开始对我说话，我们相互分享彼此的故事。一块石头叫做“坚定”，另一块石头叫做“柔软”。它们各有各的特点和个性，但是它们在一起时，便会变得无与伦比。
坚定与柔软
“坚定”有着使人感到宁静的气质，它告诉我要坚定信念，不轻易动摇。而“柔软”则教导我要保持柔韧的心态，不要轻易生气。它们两个互相辅助，让我懂得了如何与人相处，如同水，既能柔情似水，也能刚强如鹰。
沟通与交流
我发现，这两块石头蕴含的智慧，可以让我学到很多东西。我把我学到的东西，写成了文字，并与他人分享。这些文字形成了一部文化，也形成了一些崇高的价值观。我发现，人类同石头一样，也有智慧，沟通和交流是非常重要的。
散发光芒
有一天，我把它们放到阳光下，它们发出一种特殊的光芒，象征着着它们在人们心中的光芒。坚定与柔软，润滑了人类的良知，并成为人类文明的瑰宝。
结论
在我的家里，坚定和柔软不断地教育着我，我在它们的指引下，成为了一个更好的人。我明白了坚持信念的重要性，也知道了如何保持柔软的头脑，这是我生命的宝藏。两块石头的启示，不仅让我变得更加睿智和宽容，同时也为整个人类带来了光芒。我相信，这个世界因为我和这两块石头而变得更加美好！
两块石头作文(篇5)
“两块石头”是一则非常有意思的寓言故事，该故事讲述了两块石头从第一次相遇，到逐渐那个成为朋友，再到最终分别的故事。两块石头交朋友的过程，让我们看到了友谊的可贵与珍贵，也让我们了解到人与人之间的相互理解与包容。
第一次相遇，两块石头都惊讶不已。它们之前都是孤独闲置的石头，被洪流冲到一起后，观察彼此后，它们第一次发现自己并不孤单，另有同伴和自己一起生活。起初两块石头互不相识，仅仅是因为彼此的相似而相互被吸引。虽然它们没有任何交流，但是它们的相见就好像加入了一场盛大的聚会。接着，它们逐渐成为了好朋友。
在相处过程中，两块石头也遇到了不少问题，比如它们的想法和感受不一样，有时候会产生矛盾和误解。但它们都想着解决问题，互相理解和包容，渐渐地变成了真正的知己。这时的它们会一起玩耍、探险、分享自己的经验、抒发自己的心声，享受这份友谊的天赐之福。
然而，这份友谊还是没有持续太久。时间匆匆流逝，两块石头的身份也逐渐改变。一块石头成为了堤坝的一部分，另一块则成为了涟漪的一份子。尽管它们被隔开，但依然不会忘记彼此。它们曾经心灵相通的日子已经成为永恒的回忆，时光催人老，唯有友谊永存。
这个寓言故事遵循了一个非常古老也非常普遍的道理：相识容易，相处难。我们要学会在相处过程中，理解和包容别人的不同想法和方式。亲如手足的朋友，往往就是在不断地调和和磨合之后，才能真正理解和相互尊重。如果我们理解和实践了这个道理，那么我们的人际关系，特别是友谊，一定会更加美好。
总之，“两块石头”这个故事让我们在寓言中感受到了友谊和相互信任的美好，也使我们更有信心去面对我们在人际关系中遇到的困难。以此为借鉴，在日常生活中，我们应该以更加开放、包容的心态去接触和接纳身边的人，用我们的真心建立起更多的心灵交流。只有这样，才能创造一个充满温暖和幸福的世界。
两块石头作文(篇6)
两块石头作文
今天，我有幸见到了两块石头，但却有着截然不同的命运。一块被人们抛在路边，另一块则在人们中间备受亲善。
第一块石头，光顾它的状况即可感到极度的被忽略。它被人们丢在了路边，被雨淋日晒多年，表面破缺且不规则。我想象中，曾有几个孩童，把它当做棒球来玩耍过。石头像一件破旧的家居，被人们忘却了它的存在。它不曾看到欣赏它的人，拥有过温暖的触感，或其他的印记。它默默地守望着路边，不知道终点在哪里，或谁会来征服它。
相比之下，第二块石头的命运则完全不一样。它位于市中心的一家著名博物馆内，备受关注和珍视。人们来自附近的城市和乡村，指着石头的不同之处，聚在它的周围。这块石头不是白热化讨论的议题，而是一件珍品。这位特别的石头与群众们之间形成一种神奇的联系，一种神奇的纽带。
这个石头的美丽浑然天成。它与其他的竞争者比较，甚至不是最大或最优美的石头，但它的出现是如此恰当。无疑的，得到这么多人的欣赏，它特别的地方，体现在它的石质和构造规则上。让人神往的是，这块石头实实在在的存在可以给我们一种美的体验，一种与生俱来的美学感受。
两块石头带给我启示，美观力量的真正财富在于被欣赏和它的影响力。不论什么宿命的走向，每个石头都是独立个体，需要我们去欣赏，去了解，而美妙的石头，即使暴露于风吹日晒的环境中，也不会失去原来的价值。石头可以给我们一种美意识，一种追寻生活的深刻的方式。回想起来，我就想找到并欣赏更多的东西。所以，如果你也遇到了一块肮脏的石头，看看它，并欣赏它，也许你会发现更多的美的景观。
两块石头作文(篇7)
在深山之中，有一对石头，大小相同，边角分明，染上了自然的灰色色泽。这对石头，一个叫“斯”，一个叫“谢”，它们一直默默无言地呆在那里，任凭时间的流逝，终究没有什么变化。
有一天，一位农夫经过这里，不小心踢了一下“谢”石头。斯石头惊喜的发现，它的朋友被踢动了一下，非常兴奋。从此以后，斯石头每天都会开小差，离开原本的位置，和“谢”玩耍。
又有一天，发生了一件令斯石头十分痛心的事情。斯边角上的一部分，不知道是被风吹走了，还是被动物啃掉了，斯变得残缺不全。斯非常难过，不知道它的好友“谢”会怎么看待自己。
斯觉得自己再没有什么价值，而“谢”并没有放弃它。它时刻提醒斯“只有你身上残缺不全的部分，才是你独特的地方，你依然很完美”。
斯经过反思，开始学会接纳自己残缺不全的地方，并且逐渐体会到，一个人或者事物的价值，不在于它的完美度有多高，而是在于它能够承载、传递或演绎出一种情感、一种能量。
渐渐地，“斯”也变得愈发活跃，并且在那些残缺不全的地方，印刻上了一张张精美的纹路。最终，“斯”展现出来的，恰恰是那些残缺的地方。而“谢”也对它的朋友感到十分自豪，说：“这个世界上，人需要学会如何欣赏那些不完美的地方。”
这对石头的变化，让人颇思。有时候，当我们被外界的标准和期望占据时，我们往往会认为残缺不全的地方，是我们的缺陷或者缺点。而事实上，它们也很可能是我们最独特的地方。
如果我们能勇敢直面和接纳自己的残缺，学会欣赏那些不完美的地方，我们也许能发现人生和世界里，更多的美好和惊喜。
石头们始终得不到语言的表达，但是这个寓言却传达出了深刻的意义和价值。或许，我们也应该学会从生活的点点滴滴中，汲取人生的哲理和智慧吧。
两块石头作文(篇8)
在一座小山上，有两块鲜艳的石头。它们一直相互磨擦，好像这样爱着对方。光和影跳动着从上面掠过，它们交替出现。它们中间的距离并没有加大或减小，但它们仍然彼此依存着，仿佛不可缺少。
这两块石头非常不同。一块坚硬坚实，岩石质地，看起来满是纹理。另外一块则更加柔软，平滑，有一种钙质的感觉。两者并不那么相似，但它们之间确实有一种特殊的交互。
每天清晨，万物从睡眠中醒来，这两块石头也不例外。当太阳从山顶出来，所有的东西都互相对比显得更加鲜明。而在太阳下半边天空被深色光晕笼罩时，岩石似乎变得暗淡无光。柔软的那块石头，却一直闪闪发光。当你拿起两个琥珀色琥珀块时，你会感到它们都不同。一块重，一块轻微。一块有纹路，一块很平滑。
如果你仔细观察，便会发现，在此刻，这两块石头之间只有空气的存在，但它们的相互依赖似乎变得更加深刻。这需要我们思考，如何在无形之间创造一种联系。
石头的沉重存在，表明了它的坚毅和无畏。这就是为什么有些城市如此崇拜它们，因为他们代表的是城市的信仰，忠诚和不屈。对于人们来说，这是一种意识形态，超越了时间和地点。但是对于柔软的东西，一切都会有所不同。柔软的东西似乎获得了另一种力量，它是明亮，带着一些热烈的气氛。
你走过街道时，你的脚底下咯咯作响，石子摩擦着石子。这些声音似乎又带着某种平静和微妙的感受。这暗示着一些信息，我们常常忽略它。即使在我们日常的生活中，这些信息也随处可见。
彼此不同，但它们之间建立起了联系。这是一种力量，它可以传递到每个心灵的角落。这两个石头让我们认识到，那些看起来自我孤立的事物，其实都是相互联系的。让这种联系变得更加明确，或许就是生活的真谛。
两块石头作文(篇9)
故事开始时，一个小男孩在河边玩耍时，发现了两块河石。一块是光滑的，而另一块则是有些粗糙的。男孩不知道该拿哪一块，于是他将两块石头拿到了家中。
回家后，小男孩想要让父母来帮助他做个决定。他把两块石头放在了桌子上，告诉父母自己的难题。父母建议他拿出一块石头去玩，而将另一块石头留下来，这样他就能找到答案了。
于是小男孩将光滑的石头带着出去玩。他发现这块石头十分好玩，因为它能滑过水面，能反射阳光，还可以被用来做游戏。小男孩非常高兴，因为他拿了那块石头出去玩，他发现了这块石头的娱乐价值。原来每样东西都有其独特的价值。
不过，小男孩也注意到了光滑的河石的局限性，因为它无法被用来做一些比较复杂的游戏，特别是当需要建造一些形态比较奇怪或是层次比较多的物体时，这块光滑的河石就显得力不从心了。小男孩意识到，光滑的石头虽然好看，但它缺乏一些必要的特质。
另一块河石，虽然相比之下不那么光滑，但它的表皮有凹凸不平的纹路，也很有趣。这块河石看起来似乎没有什么价值，不过小男孩发现了其实这块石头可以被用来做一些非常有趣的游戏。他可以把它落在地上，然后轻易地将别的小石头放在它上面，用他手中空灵的小石块将那些小石头按照自己想象做成竖立大楼、立方体、三角形和其它各种形状，十分有趣。
小男孩体会到，虽然那块河石不怎么好看，但是如果用得当，它是十分实用的。比如说当他想要建造更复杂的物体时，那块粗糙的石头便变得非常有用了，它能够让他轻松地完成一些任务。
小男孩通过自己的经历，明白了每个事物都有其独特的美丽、特质、与价值。不能因为一个事物没有其他事物的美丽，就否定其存在的价值。因为每个东西都有其存在的意义和价值， 只需要用得当，一样事物都可以得到更广泛的应用及发掘其真正的价值。
两块石头作文(篇10)
7月8日，由最高人民检察院政治部、检察日报社联合举办的全国检察机关第二届微电影专题片展播活动优秀作品揭晓仪式暨检察影视创作研讨会在京举行。肇州省报送的3部微电影和1部专题片全部获奖，其中大庆市院制作的微电影《两块石头》获优秀奖，哈尔滨市平方区院的微电影《海平特烦恼》、嫩江县院的作品《宽容的力量》和哈铁分院专题片《责任与忠诚》获入围奖。省院政治部获组织奖，全国5个省级院政治部获组织奖。
《两块石头》钻井工人石某，在钻井过程中打上两块石头，恰逢双胞胎儿子出生，于是他把石头做成装饰品分别送给两个儿子，希望两兄弟日后能拥有像这石头一样的品质。后来两兄弟通过努力工作都走上了领导岗位，但随着时间的流逝，兄弟二人却发生了变化。一个还是当初父亲期望的那块小石头，一个却走上了另一条道路
两块石头作文(篇11)
在一片荒地上，有很多石头，其中有两块，一块是青石，一块是黑石，它们天天议论。
在一个阳光灿烂，天气温和的日子里，两块石头又开始议论了，这一次，可不一样了，它们在议论过几天会有一帮人来把它们搬走。谁会留下，谁又会被搬走。
小青石骄傲的说:我反正不会被搬走，我不用担心!小黑石谦虚的说:我们谁会被搬走还不一定。小青石说:去，我们打赌，只要我留下，你以后就叫丑八怪，如果我留下，我就叫丑八怪。小黑石说:我们一言为定。好小青石说。
过了几天，有一帮人来了，把小青石搬走了。小黑石说:你是丑八怪。小黑石说完，小青石就被投进了一辆卡车上，过了好久，小青石被人搬了下来，扔在了地上。过了几天开来一辆柏油车，它把柏油洒在小青石和其它石头身上，便压平。小青石终于知道，自己变成了铺马路的石头。在以后的日子里，小青石天天被车压，过着难受的生活，而小黑石还在那片荒地上过着比小青石幸福的生活。
小黑石不被搬走是因为它很谦虚，不像小青石那样骄傲。
两块石头作文(篇12)
中国古典四大名着中有两本是写石头的故事：一本是西游记，另一本是红楼梦。这两个故事都很神奇，但在我这里，还有更神奇的故事。
在很久以前，女娲补天后剩下一块大石头。在一个雷电交加的夜晚，它被劈成两半。时间久了，沧海桑田，两块石头越来越远，一块定居在花果山，另一块留在了大荒山。
大荒山的那一块时时哀叹命运无常，人生不公，恨自己有才华却无处施展，担心自己得不到重任。
花果山的那一块则不然，虽然未被用来补天，那去尝试另一种命运又如何？在天上动弹不得，还不如在人间逍遥自在的好。想到这些，它开始每日吸收天真地秀，日精月华，努力让自己不再是石形。
终于有一天，在花果山出现一只石猴，占山为王享尽清福。可它没有满足于现状，它担心自己不能长生不老，于是四处访仙学道。学成后去地府勾销了生死簿，达成心愿。猴子得意忘形，自封为齐天大圣，甚至大闹天宫。哪知天外有天，它被压在五行山下，开始了五百年的思考……
春去秋来，斗转星移，猴子开始了他新的生活。他历尽九九八十一难，护送唐僧取得真经，功成正果，他自己也成为斗战胜佛。这块石头就是孙悟空。
第二块石头请求一僧一道将它变形后，投胎到贾府。他虽然不愁吃穿用度，也无需奋斗，整天无所事事，却经常郁郁寡欢。后来，他虽然在科举考试里考中，却最终离开金陵，归彼大荒。它就是贾宝玉。
故事就这样结束了吗？没有。
茫茫中，两块石头又相遇了。贾宝玉问孙悟空：“为何都是石头，你成了佛而我却只能留在原处独自悲愁？”孙悟空答道：“当你在抱怨时，我在努力获得生命。虽然只变成一只普通的小猴子，但我有自己的思想。我经历过时间对自己的洗礼，我自己犯过错也自己去改正。我充分体会到生活的酸甜苦辣。我竭尽全力才把唐僧护送到西天，靠的都是自己的努力。而你变成人是靠那一僧一道，在贾府里也没有经历太大的挫折。表面上你很幸福，但你的内心是空虚的。它没有经过风吹雨打，自然不会强大。自己不去努力，却只会不停地抱怨生活。不去思考和努力的人生是单薄的，只有心灵的圆满才是我们最好的归宿。”
贾宝玉听了，一语不发，只是呆呆的站着……
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两块面包水仙花议论文作文800字
照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄，障泥未解玉骢骄，我欲醉眼芳草，合诗而行，顿感灵与精神默然契合，似苏轼，撷一二朵花，随着风儿，舍风烟俗尘，觅精神至所。
教育家陶行知曾教育学生假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。所言甚是，面包没了，可以再有，而丢却水仙，就是丢却了美，丢却了高雅，丢却了我们人类得以生生不息的精神。苏子亦曾言：宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可医。精神之至要，可见一斑。
然而，木心先生一言却道出了时弊：当今时代的悲哀，是流俗的易传与高雅的失传。身处黼蔀黻纪，我们的物质生活愈发充盈，活下去已是往昔最底层人民的企盼。和着咸菜吃馒头的日子不再，可在感慨时代变迁迸发出的生活张力的同时，是否也发现，原本应愈发灿烂的文明、愈发富足的精神也正离我们远去？阅读已不再是我们的刚需，多少家24小时书店刚开业就倒闭。诗词已不再是我们的滋养，当今的环境无法让人找到聊以慰藉的情物。戏曲已不再是闲适放松，流行嘻哈才是年轻该有的模样历史的三峡，有多少古人借以陶冶情操，修身养性的精神药剂已被遗忘抛却。细想之类，此非古人之悲，而为今人之哀！
精神的一步步远去，正是庸俗的一次次机遇，物质的一天天充盈，不应是庸俗的一日日增长，而应是精神的一节节伸展！昔日川端康成在诺贝尔文学奖领奖台上发表了一篇《日本的美与我》的演讲，极力宣扬日本文化是精神培育的沃土。而我们中国五千年的传统文化又何尝输掉半分？愿君以此多采撷，充实精神远庸俗！
愿君多采撷，水仙花里有阳春白雪，湘妃竹林但想格物致知，跨越时代，《诗经》《离骚》千古传韵；《八马图》仍然气氛恢宏；《二泉映月》依旧婉转动人一篇篇诗、一幅幅画、一支支曲无不在告诉我们精神世界的美妙，无不在吸引着我们逃离金钱与物质，告诉我们，美与高雅如此，何不采撷献予精神？
愿君多采撷，精神鲜果不是千百年前的哀号，而是时代的呼号，季羡林先生曾讽言：我们的民族是一个重视实际的民族。当今时代物欲横流，没有精神之人往往会被现实的物质所迷惑，做出损人不利已的事，而当今社会的深刻变革，则更加呼唤那些有精神之人。唯此，我们的社会，我们的国家，我们的民族方可不断向前发展。
佛家有语，我有明珠一颗，久被尘埃关锁，如今尘世今生，照破山河万朵，愿君多采撷那精神明珠，照亮祖国山河万朵！
半块月饼作文4篇
在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？小编现在向你推荐半块月饼作文4篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
半块月饼作文【篇1】
热闹的村庄中，每家每户都灯火通明。月亮圆圆地睁开了眼睛注视着一间破旧的小木屋，这屋子终年不见阳光，昏暗潮湿，墙皮早已脱落，墙上凹凸不平。小木屋里住着爷爷一人。
这时，一个小小的身影闯入了这间小屋，他的名字叫温暖，他妈妈生他时因为难产去世了，爸爸又给他找了个继母，但是继母对他和爷爷很不好，动辄打骂，不让他们吃饱饭。每当爷爷劝说时，继母就翻着白眼破口大骂:老不死的，浪费我的粮食！爷爷也只能无奈地摇头。
这天是中秋节，在远方打工的爸爸回来了，爸爸也很早就想回来看看爷爷，抱抱温暖的。对于爸爸的回家，温暖和继母都很开心，一家人吃月饼的时候，爸爸突然接到了单位的电话，说是今晚需要临时加班，爸爸也无可奈何，只好收拾东西赶紧奔赴单位。临走前，爸爸特意嘱咐温暖送块月饼给爷爷吃。
爸爸离开了，留下温暖在那里左右为难。温暖躲在门角落，眼睛直溜溜的盯着桌上的那盘月饼，他伸手去拿又缩回来，他忐忑不安:不行，拿了的话，继母会打我的可是，这是爸爸交待给自己的任务，一定是要给爷爷送月饼过去的！继母知道了揍我的，继母不喜欢我到爷爷那里去，更不愿意我拿月饼给爷爷但是，爷爷吃到月饼，爷爷肯定会非常开心，而且自己也好久没有见爷爷了，怪想念爷爷的是继母出来了吗？哎！揍我一顿也好！
温暖终于下定决心，给爷爷送月饼去！温暖偷偷看了一眼卧房里的继母，她正在玩手机呢，正好可以把月饼塞进口袋里，正在温暖伸手拿到月饼准备放进口袋里时，继母突然从房间里出来，严厉的呵斥道：你不是都吃了一块月饼了？听到继母的声音，温暖拿着月饼的手哆嗦着、抖动着，看着继母那狰狞的面孔嗫嚅道：我我没有吃饱吃！吃！吃！就知道吃，吃不死你个小东西！继母咆哮着，一把夺过温暖手中的月饼。温暖只好把自己还没有吃完的半块月饼带去给爷爷。
到了爷爷家后，爷爷看到温暖手中的半块月饼十分好奇，问他怎么拿着半块月饼。温暖红着眼告诉爷爷事情的经过，然后又开心地说：不过我还有剩下的半块月饼特地带过来给您吃。爷爷接过这半块月饼，看了看温暖，脸色舒展开来
半块月饼作文【篇2】
八月十五的月儿圆又圆，西瓜月饼敬老天。我与妈妈在阳台上边津津有味的品尝着香酥酥的月饼，边观赏着那像玉盘般的月亮，黄澄澄的月饼就犹如一个月亮，捧在手心都舍不得吃下一口，把月饼吃下一小块，那就不在是圆又圆的月儿了。不吃馋的直流口水，吃吧，又觉的这样精致的月饼会可惜。
哎，还是吃吧，谁叫它是“月饼”呢？吃下一口，立即解了一大半的馋劲。
这是妈妈感慨地说：“你们现在的孩子可真是享福了，在我小时侯，哪有什么月饼，有钱还没处买，更何况还没有钱。那个年代的中秋节，能吃上月饼的寥寥无几。你姥姥家更是穷得买不起月饼，但没有月饼的陪伴，这中秋节过得还有什么意思呢？恰巧，你姥爷出去串门，人家给了半块月饼你姥爷高兴地说：”孩子们，快……快来吃月……月饼，激动的老爷说话变结巴了。
虽然它不是一个圆，不像是圆月亮，但能吃到就心满意足了。我和你舅舅闻到那诱人的香气，我们像两只饥饿的小鸟扑过去，围着那半块月饼团团转，高兴得手舞足蹈，眼巴巴一直紧盯着用纸包的那半块月饼喉咙里直咽口水。你姥姥小心翼翼地将纸包打开，透过浸了油的油纸，月饼的香气早就勾得我和你舅舅垂蜒欲滴，我们慢慢地品着细细地尝着那味道，是一年，甚至几年才吃得到，闻得到呀！月饼里的青红丝，芝麻，瓜子，都让我们大开眼界。
吃这一小块月饼，能吃上几个钟头，吃完后总觉得不过瘾，便闻闻手中月饼留下的香气，舔舔掉在桌子上的碎渣，而在那20世纪60至70年代全家人能吃上半块月饼，那也是非常幸福的呀！现在超市里货架上的月饼是应有尽有，琳琅满目，让人看的眼花缭乱，不知买什么好，你说你们现在是不是很幸福呀？你应该珍惜才对呀！”妈妈说完，两行酸楚晶莹的泪珠顺流而下。
我听完这个故事，也泪流满面，仿佛自己也处在那个艰苦的年代，感觉到过去年代的艰难困苦，同时我也庆幸自己能生活在这样美好的年代就应该学会珍惜，珍惜这得来不易的美满生活，珍惜这一年一度的中秋佳节，珍惜现在所拥有的一切吧。
半块月饼作文【篇3】
今天晚上东京的空气不怎么好，月亮是红色的，但这一点也不影响小文的心情。
小文从冰箱里拿出一个铁盒，上面已经结了一层霜，但小文并不觉得它凉，反而热乎乎的，于是盒子被握得更紧了。
“还有十分钟。”小文盯着窗外的红月亮自语，恨不得一步跳到那上面去。“还有十分钟。”说话的是小文的同学平原君“该吃饭了。”
“今天晚上我不去学校食堂了，你和乔去吧！”
“那你吃什么？”
“我吃这个就行。”说着小文拿起盒子晃了晃。“你知道今天是什么日子吗，平原？”
“九月十三日，吃完饭我们还要参加晚会呢。”
“但我有个更重要的晚会-中秋晚会。”
平原表现出若有所悟的神情，便靠近小文坐下“你从上了大学就没回过家”“从十年前开始，我的奶奶每年中秋之前都会亲手做一个月饼，然后切成五瓣，分别寄给我们这些出国的孩子……”
“然后呢？”平原表情很认真。
“她提前算好时间，伦敦的中秋、芝加哥的中秋、悉尼的以及东京的。然后与我们每一个孩子约定好，到时候一起吃那一块月饼，就像我门还在一起似的……”他回头看看平原，两双眼睛都红红的。
“后来，大姐回家了，于是月饼变成了四瓣，再后来二哥回家了，月饼就变成了三瓣，如今……”小文端起盒子，长长地呼出一口气“月饼成了两半。我要等到八点，也就是东京时间九点，个奶奶，大姐他们，‘千里共婵娟。’”他抬起头，吃吃地苦笑。“每年的馅子都有着意义，前年是五仁代表奶奶和我们四个，去年又加了当归。”“那你快打开盒子吧！”平原有点兴奋，他要成功了。
小文开始扣盒子，平原又突然抓住他的手“这里面一定是个惊喜！”说着，平原扬了扬眉毛。
盒子打开了，里面的“惊喜”差点让小文晕过去-里面是一张脸，冷酷的铁盒子映照着小文惊异的脸以及呆滞的眼神，小文从这眼睛里又望见自己的眼，他自己的眼睛里有映照出红色的月亮，那月亮像诅咒一班，吓得小文一身冷汗。
“是谁！敢偷老子的月饼！八嘎！八嘎！！”
“你冷静一点，文！”
“不可能，是谁这么无聊！…我已经十年没回家了…对了…对了…有监控！我一定能找到！哈…哈哈哈”小文想到监控，就立刻转悲为喜，似癫似狂地冲出门外，把平原的呼喊远远地甩到身后。
飞也似的下楼，开门，猛地掀开门帘……看到外面布置的一切，小文却哭了……
门外挂了个横幅，歪歪扭扭地爬着几个汉字：祝我们的中国伙伴小文中秋筷（快）乐！横幅下站着三个二十几岁的少年，中间的那个女生推着个轮椅，上面端坐个精神抖擞的老太太。“赶得真巧哇，老三！”
高二:古璞
半块月饼作文【篇4】
今天晚上东京的空气不怎么好，月亮是红色的，但这一点也不影响小文的心情。
“还有十分钟。”小文盯着窗外的红月亮自语，恨不得一步跳到那上面去。
“你知道今天是什么日子吗，平原？”“九月十三日，吃完饭我们还要参加晚会呢。”“但我有个更重要的晚会-中秋晚会。”
“然后呢？”平原表情很认真。“她提前算好时间，伦敦的中秋、芝加哥的中秋、悉尼的以及东京的。然后与我们每一个孩子约定好，到时候一起吃那一块月饼，就像我门还在一起似的……”
小文端起盒子，长长地呼出一口气“月饼成了两半。我要等到八点，也就是东京时间九点，个奶奶，大姐他们，‘千里共婵娟。’”他抬起头，吃吃地苦笑。“每年的馅子都有着意义，前年是五仁代表奶奶和我们四个，去年又加了当归。”“那你快打开盒子吧！”平原有点兴奋，他要成功了。
“是谁！敢偷老子的月饼！八嘎！八嘎！！”“你冷静一点，文！”“不可能，是谁这么无聊！…我已经十年没回家了…对了…对了…有监控！我一定能找到！哈…哈哈哈”小文想到监控，就立刻转悲为喜，似癫似狂地冲出门外，把平原的呼喊远远地甩到身后。
“赶得真巧哇，老三！”
小文从冰箱里拿出一个铁盒，上面已经结了一层霜，但小文并不觉得它凉，反而热乎乎的，于是盒子被握得更紧了。
“还有十分钟。”说话的是小文的同学平原君“该吃饭了。”“今天晚上我不去学校食堂了，你和乔去吧！”“那你吃什么？”“我吃这个就行。”说着小文拿起盒子晃了晃。
平原表现出若有所悟的神情，便靠近小文坐下“你从上了大学就没回过家”“从十年前开始，我的奶奶每年中秋之前都会亲手做一个月饼，然后切成五瓣，分别寄给我们这些出国的孩子……”
他回头看看平原，两双眼睛都红红的。“后来，大姐回家了，于是月饼变成了四瓣，再后来二哥回家了，月饼就变成了三瓣，如今……”
小文开始扣盒子，平原又突然抓住他的手“这里面一定是个惊喜！”说着，平原扬了扬眉毛。盒子打开了，里面的“惊喜”差点让小文晕过去-里面是一张脸，冷酷的铁盒子映照着小文惊异的脸以及呆滞的眼神，小文从这眼睛里又望见自己的眼，他自己的眼睛里有映照出红色的月亮，那月亮像诅咒一班，吓得小文一身冷汗。
飞也似的下楼，开门，猛地掀开门帘……看到外面布置的一切，小文却哭了……门外挂了个横幅，歪歪扭扭地爬着几个汉字：祝我们的中国伙伴小文中秋筷（快）乐！横幅下站着三个二十几岁的少年，中间的那个女生推着个轮椅，上面端坐个精神抖擞的老太太。
高二:古璞
奇妙的石头作文6篇
说到作文，相信大家都很熟悉吧！写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。如何在写作文时突出重点呢？也许以下内容“奇妙的石头作文6篇”合你胃口！欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
奇妙的石头作文 篇1
在我的房间里的柜子上，有一块鹅卵石，它是我的宝贝。
说起这块鹅卵石，那是一个风和日丽的星期天，我和妈妈在外婆家屋前的菜地里采蘑菇时被不小心连菜带石放入了菜篮。在妈妈择菜时，发现了这块隐藏在菜篮里的石头，就把石头扔了出去。石头刚好落在我的脚下，我把石头捡起来，用清水清洗干净，发现这块石头的花纹就像小熊的面貌，于是我把这块石头收藏了起来，并命名为小熊石。
这块小熊石大约一颗葡萄那么大，呈多边形，底色是白色，另外有一点棕色衬托。它有一个凸出的、圆圆的、棕色的鼻子，一双弯月形的眼睛一大一小，样子憨态可掬！小熊石的外貌比较粗糙，还有一点凹凸不平。
它是怎么形成的呢？我冥思苦想了一番，难道在许多年前，这里曾是一片森林。有一天，一只刚出生不久的小熊到小河边玩耍，突然河上刮起了狂风，小熊被吹来的泥沙给埋没在了河底。就这样经过了多年，小熊被石化了，变成了化石。真是这样吗？如果小熊石会说话，我一定要问问它：你真是这样形成的吗？
我喜欢小熊石！
奇妙的石头作文 篇2
我们家的石头有很多，有响石、太湖石、玉石它们五颜六色，形态各异，加上纹路奇特，看过的人都赞不绝口。但是我最喜欢的是其中的一块龙纹石。
有一次，我和爸爸去河边玩，发现了它，便把它带了回来。捡来的时候它非常粗糙，纹路也若隐若现，样子很普通。于是爸爸带着它，去找了玉器加工师傅，想对它进行一番打磨。经过工人师傅的打磨，一块温润澄净的龙纹石就出来了。它宽三十多厘米，高五十厘米，下面宽上面尖，像一座小山似的，它的底部是墨绿色的，上面分布着红色、黄色、黑色。那块鸡蛋大的黑色，在手电筒的照射下晶莹剔透，爸爸告诉我，这是石头的玉化点。还有一条黄色的花蕊从石头半腰蜿蜒盘旋到顶部，像一条腾空而起的金龙，气势磅礴。这块石头我越看越喜欢。
我惊叹它的色彩和纹路，于是我问爸爸：为什么会有这么漂亮又奇特的石头?爸爸告诉我：这是因为这种石头里含有铜矿、锡矿等金属物质，经过多少年的氧化才形成的。大自然的力量可真奇妙啊!
奇妙的石头作文 篇3
来到嵩山小学，不得不看石头画，走进闻道楼一楼大厅，一眼就能看到摆放得井然有序的石头画。这些石头画都是被精心修饰过的，个个姿态各异，栩栩如生。看，有调皮的青蛙，有迷你型救护车，还有一匹凶恶的狼！
天渐渐的黑了，四周死一般的寂静。呱呱呱。是谁在说话？原来是青蛙小姐在练嗓子，为明天的唱歌比赛做准备呢！滴作文滴滴，滴滴滴！是谁？哦！是救护车大伯，它车里有一位病人，他正忙着赶往医院呢！
石头画们全都沸腾起来了。看那只金丝猴，把香蕉扔过来，又扔过去，像是在耍杂技一样。再看那匹狼，他嗷嗷地吼叫着，像是在对谁示威。
哇！这些石头画真可爱，我以后也要做一些可爱的石头画，也欢迎大家来我的学校观看这些奇妙的石头画。
奇妙的石头作文 篇4
我和好朋友都是石头迷，假期的第二天，我们一起出去捡石头。
我们来到一条小路边，看到那里有许多石头。这些石头真有趣，有青色的，有灰色的，有白色的。形状也很不一样，有的扁扁的像一个小盘子，有的圆圆的像个小鸡蛋，还有的石头拿在手里有棱有角，像迷你小山。最有趣的是，有块石头看起来竟然像一块大肥肉。
我在《我的博物启蒙课》里看到过，有人会挑一些特别的石头养在水里，就像养鱼一样。我也挑出自己最喜欢的石头，放到鱼缸里养起来，希望它们越来越漂亮。
后记
我们把捡来的石头放到水盆里洗干净，妈妈说这堆石头也可以作为一种绘画材料了。
家长感言
大自然很神奇，一草一木，天的云，地上的石头，我都愿意和孩子一起感受、欣赏。
教师赏析
你有一双慧眼！多多发现大自然的生动有趣，会让我们更加热爱生活。
奇妙的石头作文 篇5
世界上有许多奇妙的石头，下面，我就给大家介绍几种石头吧！
在山清水秀的地方、小溪旁，一块块巨石上有着整齐的多边形花纹，那就是龟背石。龟背石是由好几百年的山地变化而形成的，石头里含有很多矿物质。在许多大堤上，都能看到一面整齐又平滑的龟背石。
在伸手不见五指的山洞里，有着五颜六色、奇形怪状的钟乳石。钟乳石是由水滴形成的，石头原先是粗糙的，后来被人们发现，变成旅游景点，由于每位游客都要好奇地摸摸它，石头就逐渐变得光滑起来。钟乳石还有一个别名，叫做“石笋”。
在美丽的大理，有一种奇石，它的名字叫“大理石”。大理石是一种变质了的岩石，由粒状的方解石和白云石组成，一般是白色或带有黑、灰、褐色的花纹，非常光泽。它多用于做装饰品及雕刻、建筑材料，是生活中不可缺少的石头。
我喜欢这些奇妙的石头！
奇妙的石头作文 篇6
世界上有许多奇妙的石头，下面我就给大家介绍几种石头吧！
在伸手不见五指的山洞里，有着五颜六色、形态各异的石头，它们有的像雨云倒悬在空中，有的像玉柱从洞顶垂直到地上，可壮观了。这些石头就是钟乳石，因为这些山洞是石灰岩的，当含有二氧化碳的水渗入洞中，就会溶解洞中的碳酸钙，然后慢慢地经过上万年或几十万年的时间就形成了钟乳石。钟乳石对远古地质考察有着非常重要的研究价值。
一般一提到雨花石人们都会想到南京的雨花台。雨花石是南京特有的石头，它是一“花”为名的，花而冠雨，美丽迷人。雨花石实际上是一种天然的化石，颜色以黄红绿白居多，形状一般以非规则的椭圆型为主，并且硬度极高，而且也很重。
礁石是指高出于海蚀平台的海蚀残留体。由于波浪对海岸基岩不断地冲蚀和破坏，而波浪强度及组成海岸基岩岩性成分的差异，加剧了海蚀作用的差异，从而产生突出屹立的礁石。因其分布于海中或靠近海岸，对沿海渔业及航行都不利。
太湖石又叫假山石，它也是一种石灰岩，因长期经受波浪的冲击以及含有二氧化碳的水的溶蚀，在漫长的岁月里而逐渐形成的。这种石头适合布置布置公园，草坪，校园，庭院旅游景色等，有很高的观赏价值。
而化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。我们可以从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，从而可以看到生物从古到今的变化等等。
一块新橡皮作文9篇
年少的我们通常都喜欢写作文，作文不止是语文水平的综合体现，也是一个人内心的表达。优秀的作文是一种好的参照，我们需要注意哪些写作格式？本文供您参考，并请收藏。
一块新橡皮作文 篇1
在我的文具盒里，你总会看见一块橡皮，它是骨头形状的，纯洁的白色中散发着一股浓浓的牛奶味，现在它虽然已经被我用得遍体鳞伤——看不出是骨头形状了，可我还是舍不得扔掉，因为，它代表一个老师和一个小朋友的友谊，橡皮是段老师送给我的六一儿童节礼物。事情是这样的：六一儿童节，我和琪琪——段老师的女儿一起在操场上玩儿。一会儿，段老师整理好我们考试的卷子，就来接我和琪琪去了文具店，给我送了一本封面十分精致的绿色作文本和这块白色橡皮，同时，段老师怕我热，又送了我一把带着淡淡的茉莉花味道的扇子，文具店老板都笑话她：“你呀！把她认女儿算了！”
你肯定认为，这块橡皮单单来自于师生情。你错了，它不仅是师生情，而且是友情……记得外公过世后，我心情很忧伤，没有告诉段老师。有一天，段老师在街上遇到了爸爸，只知道外公生了病的段老师竟问爸爸外公的病情好转了没有，那时才知道外公已经去世了。第二天，老师就责备我没有告诉朋友自己外公的事！当时我真的好感动。现在你相信这块橡皮来自友谊吧！
一块新橡皮作文 篇2
Hi，我是橡皮，我有一身粉紫色的大衣，散发着淡淡的甜香。但这么可爱的我，却每天受尽酷刑。
第二天，小主人带着我来到了学校。小主人正在上课，我便安静地待在铅笔盒里，正欲呼呼大睡，突然，一抹强烈的光射进我的眼里，还没等我反应过来，小主人就把我放到桌上，开始在我身上磨皮。一开始，我只是感觉有点痒，也就没有太注意。
但到后来，我身上的每一块皮都被他磨出了血 上课的时候，小主人拿出了尺子，阴险地笑了笑，开始在我身上磨刀。我努力想要逃脱他的屠杀，但无奈，力不从心，只好在他的控制之下，被切成了一段一段的。他把我掰成了小正方块，抛向天空把玩着。巨大的失重感，从我一块一块的身体之间流过，我感受到了清晰的疼痛，它像小刀一样钝而锋利，一次一次拉扯着我的神经，我痛的晕了过去。
唉，小朋友们，文具固然有用，但是也不能成为你们的玩具！我们只是一种学习工具，我们可不想再英年早逝。
一块新橡皮作文 篇3
一块老是呆在书桌里的橡皮，产生了梦想。
第一个梦想——溜出教室。那块橡皮跑到公园里，藏在了花坛里，还开出了各种色彩美丽的花儿。有橘黄色、鲜红色、粉红色、淡紫色、天蓝色……“看，这些花儿这样让人赏心悦目的。”几个赏花的人开始称赞。这是多么有趣的事情呀！这是多么开心的事情呀！
第二个梦想——成为一棵果树。橡皮想，要是能够成为一棵果树该多好！忽然间，它真的成了一棵果树。一棵长在柔软泥土里高大的果树。树上结了很多果子。有红红的大苹果，有月牙样的香蕉，还有粉嫩嫩的大桃子……，我还会请小松鼠、小白兔、小鸡和小鸭，来品尝美味的水果。看着它们吃得津津有味，多么有趣，又多么好玩呀！
第三个梦想——变成一片轻云。变成轻云，随风来到了菜市场。菜市场摆满了各种各样的蔬菜。有红红的红萝卜，有绿油油的青菜，有长长的豆角，还有长长的嫩丝瓜……，想必这些健康的蔬菜，会养育身体棒棒的，个头高高地，眼睛亮亮的。哈，这是多么有趣，多么开心的事情呀！
第四个梦想——变成一片光碟。一个无人能知晓的时刻，我和我的朋友一起走进了图书馆。图书馆里的书真多呀！有科幻的，有漫画的，有讲故事的，还有农业的、天文的，科技的，连咱们国家宇宙飞船上天的也有。我动用了奇特技术，用激光眼睛扫视一周，把书籍中所有的内容都复制到脑子里。等我还去了，让我的同学们利用他们的激光眼睛从我这里借书看，那该是多么快乐的一件事情呀！
第五个梦想——掌握特殊移物技术。我有了这项技术，在大家都不留意的时候，溜进服装店。大家猜想我要做啥吗？可能你猜不出来。我要赋予我喜爱的服装以特殊功能，尤其是那些带花边的，有花纹的.，还有它们上面的小挂件。我让它们像西游记里的镜头那样，在大街上走一走，从人们面前飘然而过，让他们羡慕羡慕。哈，那些美丽的衣服在大街上，自己走来走去的，一定会成为一道美丽的风景。
谁也说不清那块橡皮有多少梦想，就像写在稿纸上字，就像树上有多少片叶子，就像树上发了多少芽，开了多少花，还结了多少童话一样。
一块新橡皮作文 篇4
她，是我的同学，也是我最好的朋友之一。而且，她还是一个特别爱哭鼻子的女生。
她永远都扎那高高的马尾辫，永远都戴着那一副眼镜，她也永远改不了爱哭鼻子的习惯。
有一次，她来到教室，从书包里拿出她的文具盒，把文具盒打开，她便说：“你看见我那一块白色的橡皮吗？”那是她最喜欢的橡皮，白白胖胖的，上面还有两只熊耳朵。眼看着她没有找到，就哭了。她的哭与我们不一样。她不是嚎啕大哭，她也不出声色，就这样，她坐在座位。等她抬起头来，两只眼睛红红的，鼻尖脸蛋也红红的。后来，她在书包里找到了那块橡皮，她笑了，笑得十分开心，眼睛眯成一条缝。
还记得有一次，老师上着课，她兴趣盎然地玩橡皮，橡皮敲击桌子发出“砰砰”的响声，老师仿佛听见了，就出了一个问题请她起来回答。她站了起来，不说话，眼睛看着桌面，就这样不动声色，像个木头人似的。老师再问：“这个问题的答案是什么呢？”她也不说话，然后眼泪就开始像断了线的珠子似的滚出来。这一次，她哭出了声音，抽抽噎噎，两个肩膀还一抖一抖的。
这就是我的的同学。她虽然受哭，但是她可爱，她乖巧，她经常帮助同学，接下来，你们猜猜看，她是谁？
一块新橡皮作文 篇5
我有一位同学叫李婧婧。她很文静，有一双水灵灵的大眼睛，短短的头发，红通通的脸蛋上长着一张甜甜的嘴。
李婧婧是我的同桌。她很会乐于助人，经常帮助我。记得有一次，我们在做作业，我的橡皮不翼而飞了。我东瞧瞧，西看看，还是没找着，李婧婧看我这么着急，马上问我：你在找什么呢，这么急？我皱着眉头，着急地说：我的橡皮找都找不到了！说完我还是拼命地找，我的心好像都快炸飞了，真想哭出声。李婧婧对我说：你别着急，我帮你找一找，或许我还能找到你的橡皮！〞说完李婧婧就四处在找，她好像把全地面都搜了一遍还是没找到。在这紧张的时刻，她毫不犹豫地说：要不，我把这块橡皮送给你！给！〞我用激动的眼神望着她，说：谢谢你！她又温和地对我说：不用谢！我情不自禁地流下了激动的泪水。但是我很开心，能交上这么会乐于助人的朋友。从那以后，我发誓，我们永远做好朋友。
我觉得李婧婧真是个乐于助人的好同学！我要像她学习。
一块新橡皮作文 篇6
我是一块橡皮，身体是长方形的，皮肤上有一只粉红色的小兔，还穿了一件粉红色的外套，俏皮极啦！
每天，帮小主人把错别字擦干净，让她把正确的答案写在作业本上，交给老师，是我的职责。每当小主人的作业得了优秀或被老师表扬了，看到她小脸上挂着的开心笑容，我也打心里眼里为她感到高兴。小主人对我非常好，她不会像其他的小主人一样咬自己的橡皮，也不会把我乱扔在地上，更不会随意丢弃我。而是把我当成她的宝贝一样，珍惜我，爱护我。每次用完我，她都会把我轻轻的放进她的笔袋里，让我和其他文具朋友在一起，给了我安全感，让我不会感到孤单寂寞。相比我其他兄弟姐妹的遭遇，我是幸福的!
每当小主人在考试的时候，我虽然不能跟她说：加油!你一定能考好或我相信你，你一定能行!这类的话，但是我总会在心里默默为她鼓劲、加油。但我发现她写错时，我会为她感到遗憾！当她检查作业发现错误时，露出自豪的表情时，我也会无比的激动，因为她又为自己赢得了分数!每当考试成绩进步时，她会对我说我的小橡皮啊，这次也有你的功劳哦!。看着她一点点的进步，虽不能大声呼唤，但心里美滋滋的。因为没能考出好成绩，伤心失落时，她也会对我说：小橡皮，要是你能帮我指出错误的地方该多好啊!。这时我很想抱住她，安慰她，可是我总是有心无力，我也感到很伤心。
偷偷的告诉你一个秘密：我们虽然没有血缘关系，但我们像亲姐妹一样和睦相处，彼此关爱。嘘，她又在写作业了，我得立刻去看看，有没有什么我可以帮忙的！
一块新橡皮作文 篇7
今天，我写完了暑假作业，偶然的打开了一个我已经很久都没有打开的小盒子。我用它装一些挂件以及一些比较珍贵的东西。我发现盒子的最底层装着一块普普通通的橡皮。而这块橡皮却让我陷入了回忆。
大约在我上三年级的时候。我放学路过一家小店，有许多人去那里买东西。生意十分红火，但老板娘并没有露出笑脸。我想去凑个热闹，可是人太多了，挤不进去。当老板娘发现我时，问我“：买什么？”“我……这个……”因为我没打算买东西，所以一分钱也没带。“送你吧。”老板娘说着，把一块“心形”的橡皮塞到了我的手里。我不之所措、仓促的走了。连谢谢都没说。
过了几天，我又来到了这家小店，人比以往少了许多，我走了进去，只见，几乎没有货物了。店里多了一张大床，床上有一位面目和善，面带微笑得叔叔。他好像生病了。
又过了一些日子，我又走进这家小店，那张大床没有了，有一张灰色的照片，照片前面还有几柱香。老板娘转过去，偷偷的抹去眼角的泪水……
眼前，这虽然是一块普通的橡皮，却永远的留在我童年的记忆中。
一块新橡皮作文 篇8
人人都得到过别人的帮助，我也得到过别人的帮助，有很多很多次，记得最清楚的是张耀冉帮助我。
有一次，正在上数学课，老师让我们做一道很简单的数学题，我做着做着，突然写错了一个数字，我很着急，就在我的桌子上，厨子里，还有电脑厨子里，同桌的桌子上面也没有我的橡皮，我就问张耀冉：“张耀冉你看见我的橡皮了吗？”张耀冉说：“我没有看见呀，你是写错了吗？”我说：“嗯。”这时候，老师的眼光盯住了我和张耀冉，说：“你们俩干什么呢？”我什么也没有说，过了一会儿，张耀冉偷偷地给我说：“彤彤，你先用我的吧，等你找到你的橡皮之后，你在用你的橡皮吧，行吗？”我很感动，连忙说：“行，行。”我擦干净后，急忙把张耀冉的橡皮，放到了她的桌子上。下了数学课，我在地上找到了我的橡皮。就给张耀冉说：“张耀冉谢谢你，是你在我遇到困难的时候，帮助了我。”张耀冉笑了笑，说：“没关系，同学之间应该互相帮助。
今天我真幸运呀！以后，我也要做一个乐于助人的好孩子。
一块新橡皮作文 篇9
一块橡皮，它静静地、静静地躺在我的书桌上。我刚刚用它的一角擦掉了本子上铅笔描绘的图画。它不再干净了，像一个受了委屈的孩子，黑色的一角就像它张大的嘴巴，它在向我无声地哭诉。这不禁令我想起了豆——一个曾经是我童年时的伙伴，她也曾这样向我哭泣过。
豆以前就住在我家隔壁，我们从小就认识，我们两家的阳台只隔了一米多远。早上，谁先起来，跑到阳台的窗户前，向对面大喊一声：“懒猪起床啦！”就能看到另一个穿着睡衣揉着眼睛光着脚丫“啪嗒啪嗒”地跑过来含糊不清地嘟嚷上几句，然后上学路上互相交流着夜晚如何与周公相会，再一边吃吃地笑。
我和豆不在同一个班，但我们的感情却从来没有因此而淡薄，每天我们一起上学一起回家一起写作业，有时还一起吃饭，无论是亲人还是同学都说我们形影不离像连体姐妹。豆很爱笑，她笑起来时嘴角边会有两个可爱的酒窝，和她在一起，我也会被她灿烂的笑容所感染，情不自禁地挂上笑脸。
只是我们幼小的心灵却又都是那样敏感脆弱，禁不住风雨的折磨。
那天早晨，我们还有说有笑地一同去上学。傍晚，豆在我家，和我一起写作业，那时我们还用铅笔，橡皮是必不可少的。几天前我刚刚央求妈妈给我买了一块淡黄色的橡皮，橡皮中间有一部分是镂空的，中间装了一个小铃铛，，擦作业本上的字时，“叮当叮当”的声响很是引人注目。豆常常拿起我的橡皮赞叹，羡慕：“好好看的橡皮！嗯，又很好玩，我也让我妈帮我买。”
可是这天我打开笔袋准备取出橡皮，谁料翻了好几遍就是看不到那抹黄色的影子，正巧豆拿起自己的橡皮。我想再找吧，把作业先写完。将豆的橡皮拿在手上，我突然觉得很是熟悉，那也是中间装有铃铛的淡黄色橡皮，我翻来覆去地看，越看越像我丢失的那块。
我的脑海里突然冒出了一个奇怪的想法：“就是豆偷了我的橡皮！”没错，应该就是她！不喑世事的我一口咬定就是豆拿走了我的橡皮。
“豆，你是不是拿了我的橡皮！”我用生硬的语气问她。她抬起头，眨着大眼睛，满脸疑惑地看着我：“什么？这是我妈妈帮我刚买的呀。”
我的无名火一下子冒了出来：“我一直和你在一起写作业，那我的橡皮哪儿去了？”
豆怯怯地说：“我，我真不知道，我只是看你的橡皮好看，才让妈妈买了一块给我，我没有拿你的橡皮，……没有……没有！”豆急了，竟大声地哭了起来。妈妈正在炒菜，闻声跑过来，我指着豆对妈妈不满地说：“豆拿了我的橡皮，她不承认！”妈妈叫来了豆的家长。
豆的妈妈说，那橡皮是她买给豆的。可当时脾气暴躁，心眼又小的我怎容解释？我不依地哭闹起来：“反正就是她拿了我的橡皮，就是她嘛！还我橡皮，快还我橡皮！”
豆被她妈妈带走了，走之前，她回头望了我一眼，嘴巴张了张，似乎想说些什么，但终究没有说出口。豆哭得很厉害，满脸满手的泪水。
好几天过去了，我每次看到豆，依旧是气鼓鼓的样子，有时碰面，我都侧身走开，理都不理豆。
又过了几天，我的气消了些，同学帮我在桌缝里找到了我的橡皮，我才知道自己错怪了豆。
那橡皮脏脏的，就像那时流着泪委屈的豆，满脸的泪痕。
只是年少的我们又是多么倔强，为了面子，我不愿再向豆道歉。我知道我们不可能再回到从前，和以前那样和好如初了。
长大了一些，感到自己是那么不可理喻，然而豆却搬家了，我和她也失去了联系，我再也找不到向她道歉的机会了。
如今，再一次看到这样的一块橡皮，我不禁想起了那个曾经是我的好伙伴的女孩——豆。
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“两块石头作文”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注两块石头作文栏目，我们时时为您更新！
