四年级秋天的落叶作文
四年级秋天的落叶作文精华11篇。
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。精彩的作文通常都是怎样创制出来的？以下是小编为大家收集的“四年级秋天的落叶作文精华11篇”相信一定会对你有所帮助。
四年级秋天的落叶作文 篇1
秋天迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边。在这天高云淡的日子里，我最爱到美丽的小枫林里去了。
远处的小枫林好似一片熊熊的火海。我轻轻地走进去，看着身旁的一切，似乎感到了一阵暖意。接着，我又细细地注视着一片刚落下的枫叶，它黄里透红，淡黄色的叶脉有序地向四边延伸。叶心是深红色的，颜色在由里而外，由深而浅的慢慢变化着，接着是大红色，深橙色，金黄色。多么美丽而又和谐的颜色呀!我把它捡了起来，放在手上摸了摸，啊!又滑又顺，就连凸起的叶脉也感觉不到。
这时，一阵微风轻轻地吹来，枫叶们便像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飞翔着，它们与微风嬉戏，和同伴跳舞。风停了，它们缓缓的落下，轻轻地躺在地上。我又轻轻的抚摸着它，准备下一次秋风再吹来时把它放飞。秋风没有辜负我的期望，再一次吹来我轻轻地把它捧起，它便毫不犹豫地飞去，真像个小天使在空中起舞，一会儿又静静地落了下来。不过，它没有悲伤，顽皮地抬起头来，想再进行一次这样小小的飞行。它是多么可爱!
美丽的枫林，可爱的枫叶，你们为秋天更添了一份温馨。
四年级秋天的落叶作文 篇2
秋天，没有春天的鸟语花香，没有夏天的满山翠绿，也没有冬天的皑皑白雪，但它却有着自己独特的风景。其中，我最喜欢的便是秋天的落叶了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”这个周末，我便和爸爸、妈妈一起来到黄河公园里欣赏落叶。一踏入公园，我们便被眼前那绚丽多彩的景色吸引住了。只见道路两旁的银杏树上都挂满了金黄色的叶子，好像一棵棵摇钱树，一阵秋风吹过，摇钱树便发出了哗啦哗啦的响声音，随即便有一些金黄色的树叶从树上飘落下来，好像一只只美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”来到枫林，我们仿佛进入了一片火的世界，红色的枫叶装点着枫树，好像盛开的鲜花。我们忍不住停下脚步，欣赏着这热情似火的枫林，感受它散发出来的勃勃生机！
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”道路边的杨树林里，已经铺满了一层厚厚的叶子，一眼望去，好像一层厚厚的地毯。我迫不及待地飞奔过去，在地毯上面开心地又是蹦又是跳，树叶也在我的脚下发出“咯吱咯吱”的响声，好像是在和我一起玩耍。妈妈说，有了这层厚厚的地毯，杨树们冬天就不会冷了。
我爱秋天，更爱这秋天的落叶。
四年级秋天的落叶作文 篇3
"秋天来了，秋天来了!"随着第一片树叶的落地，秋天悄悄地来到了我们的身边。
不知是第一片落叶的带领，还是它们对大地的向往。风一吹，"哗"把整片树林都吹动了，成千上万片叶子落了下来。有的慢悠悠地在空中翩翩起舞;有的迫不及待地投入大地母亲的怀抱。飞在空中的叶子，偶尔几片拂过行人的面颊，落在肩上，随即又慢慢地落到地面。霎时，地上铺满了各种树叶，好似下了一场"叶之暴雨"。几个人走过，踩在厚厚的落叶上，"嚓嚓"作响，为秋天奏响一首动人的"叶之歌"。
突然，狂风大作，树叶被高高托起，它们飞舞着，盘旋着，几十片，几百片的树叶，组成了一个个大小不同的"圆圈"。它们跳跃着，碰撞着，不断有新的落叶加入进来，组成一幅生动的秋日落叶图。
风停了，那些顽皮的叶子也累了，它们又悄悄地落在地上，重新回到大地母亲的怀抱------
枫树林里的枫叶都红了，火红火红的，远远望去，犹如一团火球。枫树的落叶在空中打着旋儿，像一只只红色的蝴蝶在空中飞翔。地面上的枫叶，多了起来，远远望去，好似给大地铺上了一层红色的地毯。
秋天是一个成熟的季节，一个美丽的季节，一个让人赞美的季节。我爱秋天，但我更爱这装扮着秋景的落叶。爱它的灵动，爱它的色彩，爱它那多彩多姿的身影------
四年级秋天的落叶作文 篇4
春,夏,秋,冬,一年轮回中的四季。每季都有数不清的美。而秋是四季中我认为最美的一季。
秋天来了，落叶纷纷飞舞，像是在向养育它们的树妈妈跳一只舞，感谢树妈妈对它们的照顾；秋天来了，鸟儿们在秋风的洗礼下，吟唱着一首首送给秋的歌；秋天来了，枫树也开始了它最为璀璨的表演。属于秋的圆舞曲也正式奏响
我来到一片小树林，捡起地上的落叶，刹那间才发现，秋来了。我突然兴奋起来，在落叶上跑来跑去，听着清脆的咔嚓声，十分高兴。一只飞翔的小山雀吸引了我的注意力，我跟着它在林间的小道上跑来跑去。跑着跑着，突然出现了一片火红，是枫树，我不由得一惊。我两年没看到枫树，此刻如一幅画卷展现在我眼前。我愣住了，在原地呆站了许久。忽然一阵风吹过，吹起了枫叶。我看到了漫天飞舞的枫叶，仿佛在跳一只优雅的舞蹈。这场景，连天上的星星都比不上。让我流连其中，如痴如醉随着枫叶的舞，只听远处传来了一首小曲。悠扬的歌曲，优美的舞，引人入胜，仿佛置身于仙境一般。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花用来形容这时的情境，可谓再合适不过。
这枫叶，令我如痴如醉，无法自拔。我要感谢，感谢枫叶的舞，鸟儿的歌和美丽的秋。
秋，是我最喜爱的季节。许多令我沉醉其中的事物大多来自秋，秋给了我太多太多。属于秋的圆舞曲，还在继续
四年级秋天的落叶作文 篇5
我爱清新的春天，火热的夏天，冰冷的冬天，但我最爱的还是清凉的秋天!
这次，校园组织秋游，主题是：秋天的落叶。听到这个消息，心想：终于可以和秋天的落叶亲密接触啦!走了好一阵子，才到了景点：桃花坞，公园里那两棵高大的梧桐树，在秋风的吹拂下，已经开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠。在阳光的照耀下，犹如千万只蝴蝶在空中飞舞，又好像是花仙子在撒金花，煞是好看。我随手接过一片落叶，出神地望着叶子好象变成了一艘金色的小船，在茫茫的大海中航行。这时，一片叶子落到我的头上，把我拉回现实来，望着手中的树叶，我笑了。
在下边的游玩中，我捡了好多叶子，每个叶子各有各的特点，有的是粉红色的，中间有一条红色的"线"极为雅观。有的卷在一起，同学说："这片叶子，好像日本的寿司。"那个同学用舌头添了添："真香!"还有的像一把扇子，这种树叶我认识，是银杏树的叶子，我还捡了枫树叶。冬青树叶……
游园结束了，回到家里我突然想起老师说：玩就玩出点文化来!我把树叶拿了出来放在一起，刚放完就发现，有的树叶组成了小动物：小松鼠。小猫。小狗……真好玩!
这次游园，让我体会到大自然的奥妙。我觉的树是一位"艺术家"，这些落叶，就是它们的"作品"!
四年级秋天的落叶作文 篇6
九月，果园里的果实已经成熟，散发出诱人的果香；森林里的松鼠开始收集坚果，准备迎接冬天的到来。菊花，大雁，落叶，它们都在宣告着秋天的到来。其中，最有代表性的就是落叶了。
街道上的树叶有的黄，有的红，有的橙，有的已经摇摇欲坠。看，枫叶！那一片片的枫叶红的似火，就像一只只可爱的小手掌。一阵风吹过，一树的枫叶，如正在燃烧的火在舞动，又好像举着手在欢迎美丽的秋姑娘。“呼呼”，又是一阵大风吹过，有的树叶经不住风的摧残，一片片落了下来，一片片的落叶好似翩翩起舞的蝴蝶，又似在空中嬉戏的小精灵，构成了一道秋天独有的风景。它们落在地上，像是给大地铺上了一层美丽的地毯。踩在上面，还可以听到脆生生的“咔咔”声。在街头，经常可以看见一些调皮的孩子在落叶上蹦蹦跳跳，那“咔咔”声在他们耳里就像美妙的音乐一样吸引着他们。
那落叶是受许多人喜爱的，我也是其中之一。落叶在茂盛时为树木吸收营养，掉落了，也会融入泥土成为树木的养分，这样无私奉献的精神是最让人敬佩的。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”我爱你，落叶。
四年级秋天的落叶作文 篇7
作者：梁景一
秋天早已来到，我独自一人走在大街，附近空无一人，静得可怕。望着树木上的叶子金闪闪的如同金黄的地毯，我不禁在想：也许这就是秋季独一无二的美吧。
我来到树下，仰头张望，一片暗淡无光的叶子映入眼帘，如同蝴蝶一般翩翩起舞。我试着接住他它，落在手上的一瞬间，一种冰冷的感觉扑面而来，我将其翻来覆去看个遍，顶角早已卷缩，全身呈淡黄色，一摸软软的，十分脆弱，茎早已断裂。见到这儿我想：叶与人一样，春夏秋冬一段简短的一生，虽一生时间短，但这一生活得很值，它就如同普普通通的我们，一生平平凡凡，但它的精神十分宝贵，死也要死得有价值，在余生短暂的时间里，它无私奉献，将自己的全身全部投入大自然，为自己的子孙后代开启希望之门
人也是如此，活就要有价值，不能白白活了一辈子，有人曾说：有的人，他活着就是为了更多人更好地活着。人也是如此，生活中处处是我们的老师，处处是我们的榜样。如果不注意不留心又怎能发现期中的奥秘呢？
想到这儿，我将它放到树下，让它死得更有价值吧！
四年级秋天的落叶作文 篇8
很多诗人面对秋天，他们联想到的是哀伤、凄凉。其实，秋天是一个极其美丽的季节，它具有极其丰富的色彩。
秋，收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
夏天过去了，秋风阵阵，落叶飞舞着，像一个个金黄色的蝴蝶飘落在我脸上、身上、脚上，落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。如果说燕子是报春的使者，那么，落叶就该是秋天的“顽童”。
我觉得秋天比春天还要美丽呢！
看，那边又飘飘摇摇落下一片大叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。哈，那片叶活像一只金色的“小船”，它也许是想投入小河的怀抱吧！于是，我轻轻地把它放进小河，小河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。“小船”轻快地旋转一下，又像是向我依依告别，便开始了它有趣的航行。
我正在遐想着“小般”远去背影，又一片像柳叶一样的叶子落在我的脚面上，我拾起一看，啊！还带着绿色呢。我心里猜想：“它大概是看了姐妹们纷纷落下，也想到地面上来玩耍，便忍不住跳下树梢吧！”
秋风又吹起一片落叶，那片树顺就像空中遨游的小伞兵。秋风吹着它，来到了田野，地头上农民正在收割，那高梁高高地举着红红的火把，威武地站那里，风儿一吹，高梁摇摇摆摆，像一个刚学会走路的孩子。
秋天就要过去了，我珍藏了几片黄叶，来迎接一个更美丽的金秋。
四年级秋天的落叶作文 篇9
秋天，就像一个顽皮的孩子，打翻了调色板，将大地装扮得五彩缤纷。
瞧，那一树火红火红的枫叶，簇拥在一起，像一团燃烧着的火，又像是日落时漫天的彩霞。走进再看看，这小小的枫叶，一共七瓣，像龙的爪子，轻微得弯曲着，好似娇艳欲滴的花儿呢。它们傲然挺立在枝头，任秋风凌厉。
看，那几棵银杏树，一到了秋天，就披上了黄金的外衣。阳光洒在金黄色的银杏叶上，斑斑驳驳，仿佛给银杏叶镀上了一层金。摘下一片，只见它如同一把小小的扇子，玲珑可爱，闻一闻，一股淡淡的清香沁人心脾。金黄的银杏叶落在了地上，厚厚的一层，就像给大地铺上了黄地毯。轻轻地踩在银杏叶地毯上，脚底传来沙沙的声音，而此刻的心情，无比的舒畅。
路边的法国梧桐，虽然叶子开始渐渐枯黄，可依然美地纯粹!阳光在梧桐叶上跳舞，梧桐叶在风中清唱。而苍劲的松柏，无论秋风肆虐，还是烈日炎炎，永远是那身绿军装。
秋天，不仅是丰收的季节，秋天，更是美丽的季节。正如古人刘禹锡所说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
四年级秋天的落叶作文 篇10
一年四季中，我最喜欢秋天。我爱秋天的天，高远而纯净；我爱秋天的风，清新而凉爽；我爱秋天的色彩，缤纷而绚丽；我爱秋天的落叶，它令我沉迷。
瞧！那一片杨树林像一个个登台亮相的时装模特，正用它们美丽的姿容装点着大地。
一阵风吹过，树上的树叶“沙沙”作响，那金黄色的叶子从树上飘落下来，仿佛一只金色的蝴蝶翩翩起舞，又宛如大雁展翅飞翔。那一片片金黄的叶子旋转着扑向了大地妈妈的怀抱，给大地妈妈盖上了一床厚厚的被子。
我满怀欣喜地跑过去，踩在厚厚的落叶上，脚下发出“沙沙”的响声，就像踩在钢琴键上，奏出了一曲秋天的乐章。
这时，一片树叶恰好落到了我的身上，我拿起来仔细观察，发现金黄色的叶子夹杂着一抹绿色，叶片边缘呈锯齿状，整片叶子就像心形的小扇子。摸上去，正面很光滑，背面却有些粗糙，叶脉清晰可见，还散发出一股淡淡的清香。
不远处还有火红的枫叶，金黄色的银杏叶，碧绿的松叶秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，它们把自己最后的一丝力量奉献给了大地母亲，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情，物化作春泥更护花。”
我爱秋天，更爱秋天的落叶！
四年级秋天的落叶作文 篇11
作者：郭然
秋天是那么美，是那么的好看，让人着迷。落叶是秋天的代表，每逢见到落叶让我第一时间想起的，就是秋天
我独自一人走在铺满落叶的道路上，边走边传来一阵阵清脆的响声，是落叶的声音。春天、夏天，它悄悄地向人们展示出自己身上绿油油的新衣；秋天、冬天，它悄悄地飘到了地上，土地把它化作一堆肥料，培养这参天大树，一代传一代。
轻轻地捡起一片枯萎的树叶，仔细一看。它身上富有一种高贵的气质，就仿佛人类身上那种坚持不懈、舍己为人的精神，在落叶上都具备这一种精神。树叶身上从那春天新出的绿渐渐变成了秋天的金黄，一根根叶脉在太阳的照射下根根分明。摸一摸，树叶上有些粗糙，轻轻一弯，就断了，十分脆。脚底下踩得沙沙响，整天路上发出的就是这种声音。
抬头一望，树上的叶子一堆压着一堆，在太阳的照耀下金灿灿的，好像一片金黄的麦子；一片片的叶子叠成一簇一簇的，开满一簇。突然，一片叶子飘了下来，它像一只蝴蝶从树上慢慢地飞下，美极了！
落叶代表的是秋天，也代表的是人类的生与老！所以，我爱秋天的落叶！
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四年级植树作文11篇
在考试中，学生们通过写作文来表达自己的想法和观点已经变得越来越重要了。要想写好一篇作文，就必须注意主题的集中，否则容易跑题。如果你正在寻找一些好的作文，那么欢迎参考阅读。
四年级植树作文(篇1)
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐。今天是植树节，给我留下印象最深的一刻。
下午，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟慢慢地浮动，太阳公公也暖洋洋的照着大地，使人感到十分惬意。我们跟着老师，井然有序的走在通往烈士林园的小路上。在去的途中，万老师一路为我们拍照。家长们也没闲着，有的带队，有的抱花。而我们高举队旗，一路东瞧瞧，西望望，接触亲密的大自然。
我们按照老师在教室里安排好的队形在各个花坛前站好，很快就开始植树啦！我从背包里拿出小铲子开始挖坑。没想到这土还真硬呀！我用尽力气才挖一点点。这时我才体会到农民伯伯种田是多么辛苦啊！大概用十分钟，终于把一个坑挖好。我拿来一颗杜鹃的小树苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我听完老实说：“小树苗的土不能盖得太紧，不然会影响生长，太松也不行，不然会歪斜。”真没想到种树也会有这么多的学问呀！就像古人所说欲要看究竟，处处细留心。我连忙拿着盛满水的小壶，心想：小树，小树，快快长大。长大后开出艳丽的花儿让大家欣赏哦！
这一棵棵小树苗是多么挺拔呀！不但美化林园的环境，还给地球妈妈减轻不少负担。虽然同学们满头大汗，但是心中却有一份说不出的喜悦。太阳公公回家，同学们也踏上归程。
这个植树节比以往的更有意义，我永远也不会忘记这个充满欢乐与汗水的节日！
四年级植树作文(篇2)
星期六是植树节，早晨阳光明媚，见爸爸妈妈们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节咱们要一起去植树，他们也痛快的答应了。
爸爸左手扛铲子，右手拎着水壶，妈妈提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。
我们来到一块空地上，见那儿的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，妈妈把小树苗递给了爸爸，爸爸把小树苗放入坑中，看我和妹妹没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里感叹：哇!这铲子怎么那么重，拿在手里怎么像个100吨的铁块呀!可真的佩服爸爸那手上的力气。想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，就是属于捣蛋鬼妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，就把水壶给了我。最后，我急忙抱着妹妹上楼去了。
植完树，爸爸妈妈上班去了，我坐在门前看着刚种下那棵小树苗，开心极了。
四年级植树作文(篇3)
春天到了，春姑娘迈开脚步，轻轻地吹着口哨，唤醒了沉睡的万物。小草钻出了地面，探出嫩嫩的绿芽，柳树上梳上了长长的辫子，桃花笑红了它的脸……。一年一度的植树节在春姑娘的脚步声中走来了。
为了节约成本，自力更生，妈妈嘱咐我和弟弟妹妹们去附近的小山上采几颗小树苗回来，以便种在村里的花坛旁边。我们大家都非常赞同，于是就开始行动了。
我们上了山，我先发现了一颗小枇杷树，我用手使劲一拔，树苗就乖乖地被拔出来了。接着，弟弟发现了一颗小棕榈树，他使出吃奶的力气，却也始终拔不出来，正当他忙得焦头烂额的时候，我和妹妹连忙赶过去助他一臂之力，“三个臭皮匠抵上一个诸葛亮”，在我们的共同努力下终于把顽固的小棕榈树拔出来了。
采好了树苗，我们就急切地赶回了村子。我们准备好了植树工具，兴奋地种起了树。我先拿着锄头，把泥土松开，再挖了个坑，然后再把我心爱的小树苗放入坑里，用泥土把它的根铺好，最后我才小心翼翼地松开了手。看着小树苗挺拔的身姿，我的心头禁不住涌上一股暖流。小树苗也好像在说：“谢谢你，我的小主人，我会长成参天大树的，明年的夏天你就可以在我的怀抱中嬉戏和乘凉了。”再看看弟弟妹妹们种的树，它们也挺立着腰，显得很有气势。我想：小树苗们会带着我们美好的心愿茁壮成长的。
植树可真是一件有意义的事啊。只要我们人人种棵树，我们的世界将变得更加嫩绿，我们呼吸的空气将变得更加清新，我们的环境将变得更加优美。
四年级植树作文(篇4)
“今天是植树节，我们一家一起去郊外植树吧！”爸爸大生宣布。听了爸爸的话，我一蹦三尺高。下了楼，妈妈拦了一辆出租车。上了车，爸爸像变戏法似的，“变”出了早已买好的小树苗放在了车上；一路上窗外美景不断，有茂盛的树木，有鲜艳的花朵，还有洁白的云朵我的眼睛都应接不暇了。
随着司机叔叔的急刹车，我们一家便来到了风景如画的郊外。我们拿起小树苗，就下了车。我们先找了一个适合小树生长的地方，分好工，便开始分头行动了。爸爸力气大，拿起铁锹一下一下地挖坑。看着爸爸轻松的样子，我的手直痒痒，也想亲自试一下。但是，铁锹到了我手中却不听话了。过了一会儿，我就累得气喘吁吁了。坑挖好了，我把小树苗放进坑里，扶直，爸爸埋土。又过了一会儿，通过我和爸爸的努力，小树苗地根牢牢地扎进泥土里了。这时，妈妈也把水挑回来了。看着妈妈笨手笨脚，像一只企鹅似的，一歪一斜地走路，我情不自禁的哈哈大笑起来。我给小树苗交了水，小树苗就中好了。我围着小树苗开心地着圈，心里默默地祈祷，希望小树苗茁壮成长，长成参天大树，给人们留下丝丝新鲜的空气，留下一片夏日的清凉。傍晚，我们恋恋不舍得离开了黑暗而宁静的郊外，回到了灯火辉煌的都市。
这次植树真有趣，明年的3月12日，我再来植树！
四年级植树作文(篇5)
三月八日，我们来到环境优雅的军山脚下种下一片绿色希望。这里土地肥沃，依山傍水。
想要植树怎么可以没有坑呢？看，我和贾博玮正在卖力地挖呢。只见贾博玮将铁铲插入土里，咬紧牙关，奋力一提，许多土被挖了出来。我也不甘落后，左手拿着铲头，右手拿着铲柄，拿出“狭路相逢勇者胜”的气垫向坚硬的土地发起了进攻。我使出了“九牛二虎”之力奋力一挖，飞出的土块像箭一样落到土坑旁。一开始土质还比较疏松，谁知好景不长，我们就遇到了“拦路大将”—石头、“找事将军”—砖头和“拦路大队”—人工垃圾。我用铲子先干掉了“拦路大队”，又消灭了“找事将军”，可是石头将军依然纹丝不动。最终还是在贾博玮爸爸的帮助下，我们把它赶到了草丛里。这看似简单的挖坑工作却把我们累得汗流浃背。
挖完了树坑，接下来该浇水了。我把落在坑里的烂叶子捡掉，和贾博玮一起拎来了一桶水，因为没经验，第一个树坑一下子倒了很多水，妈妈立即阻止了我们，说不能一次放太多，我们立刻改变了方法，第二个树坑我们就一点点的倒，浇得很均匀。
浇完水，我们把树苗放入坑中，一人抓住树苗，一个开始填土。开始我们只是把土放入坑中，填得很松，很不稳，贾博玮爸爸说：“这风一大树就会被吹倒，要用脚把填进去的土踩实。”我们听从了建议，一边填一边踩，最后又浇了一次水，听着那小树“咕嘟、咕嘟”的喝水声，看着那站立在阳光下的小树，我笑了。
我将红丝带绑在了小树身上，打了一个漂亮的蝴蝶结，将我的心愿牌挂在了树枝上，并给小树取了一个响亮的名字“无虫侠”。我望着“无虫侠”说道：“无虫侠，快快长大，与我一起成长，共同成才。”
四年级植树作文(篇6)
三月八日上午，我们四（7）班的同学们伴着春光，迎着朝阳，来到了美丽的军山脚下。这里草木葱茏，翠叶婆娑，真是个植树的好地方。
我和吴葛斐来到植树地点，看见有的同学已经迫不及待地拿着铁锹开始植树了。我们赶紧选了一个种树的好地方：小渓唱着欢快动听的歌，青草从泥土里钻出来，向我们点头微笑。开始挖坑了，我用尽全力，两只手握紧铲柄，右脚使劲踩着铲背，一下一下地往外挖，可是，只有一些松软的泥土被挖了出来，泥土里还隐藏着一些碎石头，没办法，我们只好全家总动员，把那些碎石头一颗一颗地拣出来，没有碎石头挡路，接下来的工程看起来似乎比刚才轻松多了，但是，问题又来了，下面有些大土块，土质又不好，十分坚硬，根本铲不下去，这时，爸爸说道：“还是让我来吧！”只见他弯下腰，一脸轻松地拿起铁锹，向着土块中间猛地一插，顿时，土块碎得四分五裂，一块“巨无霸”一眨眼的功夫就消失了，不一会儿一个大坑就挖好了。
给树苗安了一个温暖舒适的“家”，自然要把这个“家”的主人请过来。于是，我轻轻地抱着树苗，小心翼翼地把它扶进“家”，固定好位置，再用土把坑填平，用脚踩实。我虔诚地向小树许愿：我希望你快快长大，给人们带来清新的空气，在夏日，给人们一片舒爽的绿荫，吸收灰尘，释放氧气，让世界变得更加美好。
水是树最喜欢的“食物”。“家”造好了，主人请来了，下面当然就要浇水了。我拎起水桶，快步向小渓走去，舀了一桶水，又小心谨慎地捧着水桶回来，为的是不让水泼出来。来到小树旁，刚要把一桶水全部泼下来，让干渴的小树吮吸到甘甜的水时，爸爸说：“不能一下子就把水全部泼下去，不然水就会溢出来，小树就喝不饱水了。”听了爸爸的这番话，我恍然大悟，轻轻地把水洒在坑周围。一阵微风吹来，小树似乎比以前更精神了，它在春风中摇曳，仿佛在谢谢我呢！
小树种好了，最后要给小树挂上心愿牌了。我拿出自己精心制作的金黄色的花形心愿牌，在孔里穿上红绸带，给自己的小树系上了自己的心愿，在阳光的映照下，我的心愿牌好像更加耀眼夺目。爸爸妈妈还为我和小树合影，我仿佛看见了小树灿烂的微笑。远远望去，一大片一大片的小树苗挺起绿色的身姿，显眼的许愿牌在随风飞扬。
只要我们多洒下一抺绿荫，就能收获一片蓝天。
四年级植树作文(篇7)
3月10日上午，我怀着激动的心情来到王光宇大桥参加小记者植树活动。
我来到植树地点，发现好多同学正在努力的干着，有的在挖树坑、有的在埋土、有的在提水、还有的在挂树牌。看着他们忙得不可开交，我飞快地跑去领树苗，扛着树苗找到一个树坑，把树放进坑里，爸爸说树坑太浅，怕树活不了，于是，我又把树抱上来，把坑挖深了一些。放进树苗，妈妈负责把树扶正，我开始填土。“哎呦，累死我了，”我刚埋了一会就直起了身子说。爸爸说：“要不我帮你一会”?我休息了一会，又继续填起土来。把土刚填平时，妈妈说：“你用脚围着树苗踩几圈，这样树苗更容易成活”。我踩后又填了些土，爸爸又指导我在坑外培一圈土，说方便浇水，爸爸又说：“我来培土，你去灌水吧。一会儿好给树浇水。”说完就干起来。我想：“如果我什么都干不了的话，那这次活动不就没意义了吗。”于是，就拿起水桶跑到水边，灌了一桶水，慢慢地向树旁走去。路上，小记者对我指指点点，有的.说：“这个小记者真厉害。”有的说：“这个小记者劲儿真大。”还有的说：“这个小记者的桶真好。”我一听来劲啦，加快了步伐，快步向小树走去。走到小树的旁边，“哗”的一声就把水浇到了小树的“脚”下。
这么来回三次，一个阿姨带着一个小弟弟也来种树了。妈妈说：“莹莹，那个小弟弟没带水桶，你去帮小弟弟埋土吧，让小弟弟提水。”我答应了，干了起来。小弟弟拿起桶就去提水了。不一会儿，小弟弟提水回来了，我也把小树用土埋好了，小弟弟把水倒了进去。我和小弟弟轮流提水，我更高兴了。直到爸爸说水够了，我才停下。虽然有点累，但我心里十分高兴。
感谢聊城晚报的老师举行这样的活动，能让小记者们增长见识，开阔视野。我非常喜欢参加这样的活动。
四年级植树作文(篇8)
和风吹拂三月暖，正是播绿好时节。在这草长莺飞的三月，在这春暖花开的日子，《江南晚报》社组织小记者一起去钱塘镇植树。我和李杨一组，我们一人一把铁锹，开始选树苗，我选中了一棵绿油油嫩叶较多的小树苗。开始种树了。我把小树放入一个正合适的坑里，然后，我们俩人一手扶树，一手铲士，忙得不亦乐乎。土终于被我们填满了，我们用脚踩着土，"嘀嘀嗒嗒"，忽然下起了小雨。小树苗正贪婪地吮吸着香甜的春雨呢，瞧，它多高兴呀!
我们开始找第二棵小树苗。我趁此机会看了一下其他同学，大家都忙得热火朝天。瞧，我们班的中队长包靖烨干得多专注呀！他两脚微微张开，摆成了"八＂字，双手紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒了。薛兹键弓着腰，弯着腿，手拿小锹，正在一锹一锹地给小树苖填土。看起来真卖力。不一会儿，我们找到了树苖和坑，又兴致盎然开始种了。小树苗好像很听话得稳稳当当地站住了。我们你一锹我一锹地把它填满，再为它们挂上了吊牌。植树任务完成了！我们抬眼一看，小树苗可精神呀！这次植树活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然的花草树木，与它们和平相处，我们的世界才会更美好富饶。
四年级植树作文(篇9)
“啦啦，啦。”这快乐的歌声从哪儿传来。事情还得从昨天说起。
那天可真是个令人兴奋的日子。因为咱们班下午就会和天回实验二小的同学手拉手结对子去护树，这个振奋人心的消息让全班打起精神。下午，全班高高兴兴坐着车去护树地点了!
刚刚下午，我放眼望去，风景真是十分优美，远眺白云朵朵，近看是一片惹人喜爱的绿色，同学们都精力充沛。远远地，走来了天回实验二小的同学们，远看，简直是一道风景。
自由活动和演讲过后，当然就是最叫人期待的结对子活动了，开始我们有些不好意思，但渐渐地就熟了起来。我认识了个天回实验二小的朋友，是个可爱的小女孩，有个动听的名字——唐巧。开始我和她还很陌生，后来渐渐地成为了好朋友，一起接水，一起浇水，看见了如何挖土、种树，度过了一段快乐而短暂的两小时时光。活动在我们的笑声中结束了。
这一天，我们增强了环保意识，交到了好朋友，收获真是非常大!
四年级植树作文(篇10)
阳春三月，春意盎然，我们全班同学来到军山脚下播洒那一抹绿色清新。
我和侯羿辰自发组成“植树二人组”， 在总指挥——韩旭爸爸的指挥下来到“武器库”，精心挑选了一把锋利无比，闪着银光的“月光宝铲”。爸爸也不甘示弱，帮我们挑了一棵健壮的树苗。我们来到一片靠近观音菩萨净水宝瓶的“风水宝地”，准备植树！
这挖坑可是个苦差重活，侯羿辰自当先锋，他大铲一挥拍马上阵，只见他“一生戎马铲上飘”，铁铲如流星赶月般劈下去，那地面表层坚硬的泥土丝毫未损，他一惊，又用力一插，这回他用足了十二分的劲，泥土被铲开了一条大裂缝，接着又是一阵猛劈猛铲，铁铲狂轰滥炸般砸向泥土，只见碎石崩裂，泥块飞溅。侯羿辰一铲重刺，那雷霆万钧的力量让一大块坚硬的泥土“乾坤大挪移”！接着侯羿辰又一跃而起，飞龙在天，手中的铁铲拼命一插，“哐当！” 侯羿辰手中的铁铲如一道道银色的巨龙在翻腾，好力气！那条巨龙撕裂着泥土，它在争鸣！把那泥土摔成尘烟和碎屑，终于最后一波泥土被侯羿辰势如破竹般地征服了！
坚硬如铁的表层泥土刚刚被挖开，又遇到新的“赖皮大将”——草根。看着侯羿辰越来越来费劲的表情，我知道该我出马了。我拿起铲子使锋利的刀口对准草根用足全身气力猛地一插，令我大感意外的是铲口“寸步未进”，这草根实在顽固！此时爸爸示意帮我一把，被我一口回绝。强攻未果，我决定智取“赖皮大将”。首先用铲在“赖皮大将”周围依次深挖，又用铲子深入缝隙中左右大幅度摇晃，使“赖皮大将”与大地“骨肉分离”。再运用杠杆原理，将铲头斜插在“赖皮大将”的底部，在铲柄的后端用力下压，侯羿辰乘势帮上一把，我大喊一声：“起！”，只听“哎呦”一声我俩同时摔了个四脚朝天，还未等我们爬起来，只见一阵倾盆泥雨扑面而来，钻进我们的头发，脖子里。我和侯羿辰一骨碌爬起来，互相帮对方掸去身上的泥土，开怀大笑起来，我们又扫清了一大障碍！
继续下挖，“咔嚓”突然又传出一声石破惊天的震裂声，同时震得我手心发麻，拿起铲子一看，铲口缺了一小块，还有一侧微微卷起。我恼羞成怒，正想发力猛冲之时，爸爸一挡说：“别急！”爸爸拿起铲子小心拨开一层虚土，一块黑黝黝的大石头露了出来，还带着刚刚留下的新伤。侯羿辰一脸兴奋地叫道：“不会是恐龙化石吧？”逗得周围的同学都大笑起来。
历经千难万险，我们的树坑终于大功告成了。植树前要先在坑里浇一次透水，我俩合作提来一大桶清水，小心地将桶挪到坑边，慢慢将桶身倾斜，只见那原生态的“玉液琼浆”源源不断地流入坑底，水流在坑底浸润着松软的泥土，冒着泡沫的泥浆在坑底欢乐地打着转儿。
终于到了给小树苗安家的时刻了！我们小心地合力提起小树苗，将土球在坑中间放正，裹上泥浆的.土球立马让我想起了最爱的“费立罗”夹心巧克力。侯羿辰扶正树苗，我用铲子在周围培土，我一边培土一边对树苗说：“小树苗呀！从此这儿就是你的家了，快快长大吧，你是人类的朋友，蓝天需要你来做贡献！”
土很快就培好了，为防止树苗在风雨中被吹倒，我还仔细地用脚把它的根部踩实，再提来半桶水浇在根的周围，让小树苗把水喝够。看着刚刚安好家的小树苗，好像是鱼儿得水一样，立即显得精神抖擞，又好像是一个亭亭玉立的少女在春风中含羞舒展着身姿。
转眼间我的眼前又多出一棵、两棵、三棵……，一排、两排、三排……清新的绿色，今天我们携手种下这一抹绿色的清新，明天将换来那一片碧蓝的天空！
四年级植树作文(篇11)
今天的晨会上，校长宣布了一个激动人心的消息：“明天是星期六，全校师生一起去植树。”我们听了，高兴地一蹦三尺高。
第二天，大家早早的就来到了学校，手里还拿着工具呢：小铁锹、水壶、小树苗…………校长开玩笑地说：“我喊‘开始’，大家比赛，好不好？”“好！”我们异口同声地说。
“预备，开始！”只听校长一声令下，同学们就迫不及待地开始植树了。忽然，一个同学一手扶着小树一手叉腰，摇头晃脑煞有介事地说：“此树是我栽，此山是我开，要想从此过，必须拿钱来。”这厢话音未落，那边的某位同学便立刻接口道：“喂，你是强盗啊？”说完，大家都哄然大笑。一会儿，笑声落了，大家又全情投入到种树的工作中了。
别看咱们人小，干起活儿来那可是毫不含糊，井然有序。看，大家采用分组合作的形式：一个人挖坑，一个人浇水，还有一个人扶小树苗。一个个儿干得可带劲了，而且表现得非常团结。校长和老师们看到我们热火朝天的干劲儿，脸上不觉露出了赞许的笑容。
大约过了两个小时，我们把所有的小树苗都种完了。我们一边擦着汗，一边看着这些小树：一排排，一列列，个个儿身子挺得笔直，一副精神抖擞的模样。我们心里可高兴了！想着也许用不了几年它们就能长成高大挺拔的大树，枝叶繁茂，浓荫蔽日，那该是怎样一番景致啊！这时，忽然有一个同学看到还有一些杂草，就对校长提议说：“校长，咱们再把杂草拨一拨吧？如果不拨，杂草就会影响小树苗的成长。”校长亲切地摸了摸这位同学的头，笑着说：“你可真细心呐！那好吧，我们就一起把杂草拨了吧！”然后校长宣布开始拨杂草。大家立即动手，继续跟杂草奋战，全然忘记了方才的疲累。大家还是分组合作：一个人拨杂草，另外两个人把草抱到垃圾车里去。渐渐的，同学们的额头再次冒出了一层汗珠，可却没有一个人喊苦喊累。有一个女生的手不小心被草上的刺给扎着了，但她还是不肯停下休息。只见她皱着眉头，忍痛拔掉了小刺，然后就继续抱草去了。
就这样，过了一个小时左右，我们终于把杂草也拨完了。校长和老师看着同学们因为劳动流汗而变得红扑扑的小脸，都一个劲儿地夸我们！不用说，我们心里比吃了蜜还甜，一个个笑成了一朵花！
通过这次植树活动，我不仅了解了植树的意义，体验了劳动的乐趣，更明白了只有大家团结一心，才能把我们的生活环境建设的更加美好。
父母四年级作文11篇
许多学生在学校都会被要求写作文，作文，是成文成句的一种能力体现，写作文之前，必须要有一定的知识储备。那网上有那些作文值得推荐？下面是小编帮大家整理的父母四年级作文11篇,仅供参考，希望能为你提供参考！
父母四年级作文 篇1
说起父母大家并不陌生，因为那是生你养你的父母。你的爸爸，妈妈对你的爱是无私。今天我来告诉大家我的父母，是怎样爱我的。
不知不觉，我已经五年级了，父母脸上的皱也多了，白头发也多了，从上小学一年级，妈妈，爸爸从来没有打过我，上了三年级，有一次没有带作业，老师给我爸爸发短信，爸爸，妈妈急了，便一起说我，揍我，当时我真的想大声喊出来：不就是，没带作业吗至于吗
晚上，我的头疼，写完作业就躺在床上睡着了，妈妈晚上摸了摸我的头，看我在发烧，爸爸抱起我，就去医院，早上我起来时妈妈已经把早餐做好了。
吃早餐时我望着妈妈的脸，看见妈妈的皱纹又多了，在上学的路上我想了许多，妈妈打我是对的，我虽然是第一次被打，但是我知道爸爸，妈妈还是爱我的，是为了让我长记性，不管历经多少磨难，他们永远是爱我的爸爸，妈妈。
从这次被打以后，我知道了父爱如山，雄伟而壮丽;母爱如河，轻柔而细长;而我则是那棵父母用爱浇灌的小树;在父母的怀抱中茁壮成长。
父母四年级作文 篇2
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人。尤其这样我的父母，他们不但给了我生命，还给了我很多很多。
父母的爱时甜蜜的、奉献的。他们总这样美味的菜肴给我吃，买漂亮的衣服给我穿，买新型的玩具给我玩，买搞笑的书给我看。
父母的爱时鼓励的、安慰的。记得有一次我数学测验才考80分，我心想：这次回去准要挨批评了。我拿着试卷垂头丧气的回到家里，爸妈连忙关心的问我怎样不开心啦？我把考试的成绩如实的告诉了他们，他们非但没有责备我，妈妈反而温柔的说：“鱼儿，没关系，下次认真点，把粗心的缺点改掉就能够，分数并不代表你在妈妈心中的地位。”爸爸也用鼓励的眼光看着我。从那以后我的成绩不断的进步了。
父母的爱时伟大的、不求回报的。在我读一年级的一个冬天，下着雨，爸爸连忙带着雨伞来接我，爸爸看着雨伞不大，便背我回家。到家时我身上干干的，但发现爸爸身上却湿了很多。并且爸爸还正患着感冒，真这样雪上加霜呀！我连忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高兴的说：“没关系，爸爸结实着呢！”
我想：我要当爸爸妈妈的开心果。当他们劳累时，帮他们捶捶背、沏杯茶；当他们烦恼时，给他们讲讲笑话，讲些在学校的趣事，尽可能的给爸妈快乐就像他们给我幸福一样。
朋友们，让我们一齐为我们的亲爱的父母唱起感恩之歌吧！
父母四年级作文 篇3
“感恩的心，感谢有您。让我这……”每当我耳边回响起这首歌时，便会想起爸爸妈妈对我付出的一切，他们多辛苦呀！
爸爸妈妈先把我带到这个世界，接着就养育我，教我做人的道理，当然，他们为我付出的远远不止这些。我带你参观一下咱家就知道了。瞧！这儿有个书柜，里面各类书籍整整齐齐地摆放在书架上，这是妈妈给我的“精神食粮”，我很喜欢它们。妈妈还为我买了天文望远镜呢！但是，有一件事我至今还铭记在心，一辈子也忘不了。
那是去年六月的一天，我身体不好，去看医生，挂了几天水，病还没有治好，妈妈又带我来复诊，正巧爸爸要考试，不能陪我看医生，他心急如焚，考试时急匆匆地写好了，也不检查就交了卷，开车来照顾我了，可见，爸爸是多么关心我呀！后来成绩下来了，爸爸没考通过，爸爸都是为了我，我在他心里，乃是无价之宝，十分珍贵。
“感恩的心，感谢有您。让我这……”父母的爱无处不在，而我对父母的感恩也要随时随地，让我们慢慢地，从点滴做起，一起来感恩父母吧！
父母四年级作文 篇4
最佳答案爸爸，我有满肚子的话想跟您说，可是因为胆小，怕您骂我，所以不敢讲。这次我就借写作文的机会，一下子全都倒出来吧！
爸爸，自从我上中学以来，您就把我关进了“关键时刻”的囚笼。您不但每天布置像小山一样的补充作业，还经常千方百计地限制我的课外活动，即使是星期天，也压得我喘不过气来。
爸爸，您还记得吧？那是一个星期天的下午，我做完了老师布置的作业，累得头昏眼花了。正在这时，隔壁邻居家响起了《四驱小子》的主题歌声。这可是我最喜欢看的动画片呢。我忍不住，甩着发麻的右手来到了正在看书的您的跟前，哀求道：“爸，让我看一会儿电视吧，就一会儿。”话刚落下，您就猛地站了起来，把书重重地摔在桌上。顿时，您的脸色就由晴转阴，疾言厉色地对我说：“不行！现在是关键时期，不做完我指定的作业，就别想开电视！”“就一会儿。”“半会儿也不行，你老师没有教过你，时间是组成生命的材料，浪费时间就等于浪费生命吗？现在是‘关键时期’，初中可不比小学！如果你考不上高中，将来去干什么？”我再也忍不住了，便争辩道：“列宁也曾经说过‘谁不会休息，就不会工作’。爸，我知道，您这是为我好，但您也不能这样对待我呀。”大概是妈妈在房间里听到了吧，便带着乌云般的脸色，气冲冲地从房间里走了出来：“什么？什么！小孩子懂什么，学生的任务就是学习。今天不许看电视！”在你们的两面夹攻下，我沮丧极了。我蹒跚地走到书桌前，写啊，算啊。不知不觉，我便睡着了，我梦见我跳出了“关键时刻”的囚笼，坐在沙发上舒服地看着电视，在碧绿的草坪上尽情地踢球……爸爸，这件事也许您已经忘记了，但它时常浮现在我的脑海，每当我想起它，我心里难受极了！
爸爸，难道您没有过童年吗？难道爷爷也是这样对待您的吗？难道您就不能体察一下我的心吗？
爸爸，邓爷爷号召我们要“三个面向”，学校也要我们全面发展。爸爸，我想对您说：“我多么渴望您能真正地体贴我，能给我一丝自由，能让我尽情地踢一场球，能让我认真地看完一部动画片，能让我看足够的课外书……
爸爸，请您还我一个真正属于我自己的世界吧！父母之爱
我有一个既严格又慈祥的爸爸和一个温柔的妈妈。我在他们的爱中茁壮成长。
记得有一次，我破天荒的考了个第一名，当老师评讲时，我却兴奋的一句话也没听进去，就想着我把试卷交给妈妈时的表扬。
终于，我等到了放学，到了家中就大声叫喊：“妈妈，妈妈，你快来看看!”但是妈妈好像不在家，而我的话被爸爸听到了，只见爸爸从厨房探出脑袋对我说：“看什么，看什么?”爸爸的一双含着问号的眼睛盯着我。于是，我迫不及待地把考卷给了爸爸，我就想这次我考了第一名，爸爸肯定也会表扬我的。可是，没有想到的是平时爸爸那严格要求我的气势又上来了，一脸严肃地对我说：“考得不错，下次再努力。”就把试卷还给了我。为什么爸爸不会表扬我呢?一想到这我的眼睛就湿润了。
时间一分一秒的过去。妈妈终于推门而入，我把试卷交给妈妈，那时我想：妈妈会不会也像爸爸那样只说一句话就不闻不问了呢。可妈妈一直都在表扬我。
很快我要睡觉了，也很快就睡着了。在睡梦中的我被爸爸那震耳欲聋的呼噜惊醒，之后，我就怎么也睡不着，翻来覆去的，正在熟睡的爸爸被我这翻来覆去的声音吵醒了。我就对爸爸说：“爸，你小声点，我都被你吵醒了。”爸爸便连声道歉：“对不起，爸爸不吵了。”很快，我战胜了爸爸的呼噜声……
半夜，我起床上厕所，发现爸爸不见了。爸爸去哪了?我一直从卧室走到客厅，沙发上一个模糊的身影映入眼帘。走近一看，原来是爸爸，爸爸额头上布满豆大的汗珠……
父母的爱是人世间最伟大的爱，最务实的爱。他是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求，而我就是在父母的爱中长大的。父 母 的 爱 （自己慢慢找吧） （记得选我）
我们生活在这个千姿百态的世界里，是谁给予我们点点滴滴的教诲，是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折，是谁在我们哭泣、苦恼时带来轻轻的安慰？是我们的父母，他们的眼睛总是无微不至的关注着我们的一切！
母爱无声，母爱如玉。
母爱是伟大的！世界上谁不拥有母亲的爱呢？
在刮风下雨的时候，你在温暖的雨伞里，可曾想到那个在你身后，为你遮风挡雨的人。
在夏日炎炎的时候，你在凉爽清风下安恬入睡，又可曾记得守在你身边，为你遮寒避暑的人。
母亲的爱是默默无闻的，母亲的爱是柔滑如玉的，是纤细、无声的。
父爱无言，父爱似金。
父爱在你眼中是沉默的，沉甸甸的压在了我们心头。
父爱似金，在父亲刚强外表里装满了爱。
父爱无声，却深如海，细如微雨。我们是父亲之海的一叶小舟，在他的默默注视下，才能坚强的昂首前行。
父母的爱如树一般。
在你年幼的时候，对树说：“树呀！请让我坐在你身上！”
在你上学之后，对树说：“树呀！请让我拿走你的树叶！”
在许多年后，你成家立业之后，又对树说：“请把你的树身给我！”
在你年迈的时候，又看见了树，那时，它只是一个枯萎的树根了！
这是我们每一个人的故事，树就是我们的父母！
母爱如玉，父爱似金！父母的爱是伟大的！
父母的爱
“世上只有妈妈好”，这句歌词已经传唱了几十年，它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长，它反映了一个母亲对自己儿女的爱。其实，不仅是母亲，父亲也是这样的。我们每个人都友爱自己的父母亲，特别是在情况危急的时候，更能体现出父母对你的爱。我也有这样的父母，他们给我的爱也是无限的。
记得有一次，我因为天气无常而感冒了，一直发高烧，体温高达41度左右，吃退烧药也无济于事，体温一直降不下来，爸爸妈妈都急坏了，束手无措，想要带我去医院看病，但是我要上课，他们怕耽误我的学习。所以，爸爸又急急忙忙去各哦班主任老师打电话为我请假。想带我去医院了，但是想到医院很挤，要排很长时间的对才能挂带盐水，怎么办呢？于是，爸爸带我带了一个私人门诊部，这个门诊部里人呀不少，好不容易轮到我了，我要先在屁股上打一针退烧，很疼，爸爸鼓励我：“要学会坚强。”我听了，真的不那么疼了。在我挂盐水的时候，爸爸不能一直在我身旁陪我，他要去上班。妈妈就一直坐在我身旁，一会儿给我到水喝，一会儿又给我扇扇子。当我独自饿了的时候，她就去给我买东西吃，当我手疼的时候，她就给我讲笑话，她的笑话，让我忘记了疼痛。在爸爸妈妈的精心呵护想，我的病很快就好了。
其实，父母的爱有时不一定体现在温柔上面，而是体现在严厉上面的。我的父母就是这样的。
有一次，我和爸爸妈妈去逛商场，我记得那是个节假日，商店里人很多，挤得水泄不通。我和妈妈本来是手拉手的，可是我的注意力被那儿一个小玩具非吸引了，我不由自主地松开妈妈的手，向卖玩具的地方走去，当我摆弄完玩具去拉妈妈的手时，我才发现我的身边都是陌生人，我吓得哭了出来。不只过了多久，我忽然看见了爸爸妈妈，，但并不是我想象中的，他们并没有轻声细语地安慰我，而是大骂我：“你怎么不早点丢了。”我一听，哭得比刚才更厉害了。
父母这样爱我们，我们有要懂得感激他们。有时，我们会感受不到父母多我们的爱，其实，他们的爱尽在不言中。
书上说世界上是最伟大的人是父母，父母对子女的爱是最无私、最深沉、最博大的。父母的爱无微不至、无所不在。
在我的书架上有好多本影集，那都是过生日时爸爸、妈妈带我去拍的写真集。爸爸妈妈说过，如果给我买好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩过、穿过、吃过后就没有了，他们更愿意送我值得回味的礼物。当我长大后。翻阅那一本本影集，就好像又经历了一次成长的历程，童年的一幕幕会给我带来多少回忆啊，影集成为了记录我成长中每一个欢声笑语、每一个烦恼哭泣的书。我想，在未来的某一天，当我翻开这些影集的时候，父母的爱会更深地印在我心灵深处。
春秋季节，我总是嫌天气冷、嫌天气热而不及时地添减衣物，感冒发烧马上就缠上了我。每当这时，妈妈总是狠狠地责备我不听话，有时还会给我几个白眼，但转眼又会带我去医院，陪我去打针、吃药，看到我难受的样子，妈妈总是说：“还不如我生病好了。”夜晚，我踢掉被子，妈妈一直管我，彻夜未眠。直到我好了，她那充满血丝的双眼才恢复往常的神采来。我知道，妈妈那责备其实是对我的爱意，她是希望我能更好地照顾自己，妈妈爱我，爱在心里。
我深深地爱我的父母，将来，我会更好地孝敬他们，让他们每一天都过得开开心心。
父母的爱
哈吉;阿布巴卡;伊芒曾经说过:“谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。”父母是我们人生中的第一位老师,也是最后一位老师,他们用尽毕生的精力,教会了我们许多人生道理,但他们却从不求回报。无私的爱——就像成了天下间每一位父母所特有的标志。
在小的时候,懵懂的我们只知道父母是我们的“保护者”,可是,现在长大了,我们却认为父母很罗嗦,整天对我们说一些关于学习和人生的大道理,很烦。但是,尚未成熟的我们又能明白父母的苦心吗?他们的循循善诱与耐心教导,使我们从么都不知道的小孩子逐渐成为一个明白事理的中学生,他们就是最大而最默默无闻的功臣了。他们都留意着我们的一举一动,当我们缺衣的时候,无论多么遥远,他们总会第一时间把温暖的毛衣送到我们手上;当我们饿的时候,无论多么劳累,他们总会第一时间把温热的饭菜给我们吃;当我们有心事的时候,无论多么难解决,他们总会第一时间与我们一起去想办法解决……
记得每当我考试考砸了,我的爸爸就会说:“快看清楚自己错在哪里,下次不要再犯了。”虽然老师也常常这样说,可是,在我看来,爸爸的话永远都在我的耳边响起,即使是长大了,我也不会忘记。
许多人都说,母爱是世界上最伟大的爱了,但是,父亲的爱也很重要。母亲的温柔与父亲的严厉,相互相溶,再加上耐心的教导,就是伟大而无边际的父母的爱。
父母四年级作文 篇5
我看到妈妈打扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。从4年级升5年级的暑假里，我改变了这个看法。
那次，妈妈正在打扫卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了?”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，继续打扫卫生。我想一定是妈妈整天打扫卫生，我帮妈妈打扫卫生吧!我向妈妈请求我帮她打扫卫生，妈妈答应了，并指点我从哪扫起。
等我把所有的家务活干完，我感到腰酸背痛，这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天。通过这次劳动，我终于知道了妈妈这些年来是多么的辛苦，同时我也明白了妈妈腰酸腿痛的原因。从此，我经常帮妈妈打扫卫生，妈妈夸我长大了。
当今社会自古以来流传千古的中华美德似乎已经黯淡无存了!我们应该尽我们的能力，为他们尽孝!朋友们，孝敬父母你们做到了吗?
父母四年级作文 篇6
中央少儿电视台播出的寻找最美孝心少年的颁奖典礼，十位获奖少年的故事感人至深，平凡而美丽。他们面对苦难时坚强地撑起整个家，用实际行动孝敬长辈，孝敬父母，给我们上了一堂生动的教育课。
一天放学后，妈妈带我去护国寺小吃店吃饭。我们刚进去就看见满屋都是人。这时，我看见服务员正在收拾一张空出来的桌子。于是，我飞快地跑过去，把书包放到椅子上，随后和妈妈去点菜了。作文
凤凰古城游记作文3凤凰古城至今已有八百多年历史了。它以纯朴的民间风貌告诉我们，这里非常的漂亮。
我今年8岁，读四年级，成绩不好不坏，就是爱写作文。我编的故事可好啦！一般老师布置完卷子上的作业，同学们总吵着要看我的作文。谁让我写的好呢。
或许你会想:小学生会流行什么呢?，现在就让我来告诉你，小学生的流行，多半是来自于新闻，有些同学会穿着一些名牌服装。之前我三、四年级时，班上常常有人穿名牌服装，有些同学就会比较谁的服装比较好；还有前一阵子流行的彩色橡皮筋手环，也是在三、四年级时流行的，当时班上渐渐出现交易活动，有人订购后，等做好时再付钱，但是这个流行渐渐把班上同学撕裂成两半，原因是有人不喜欢另一个人也开始做这个，于是桌子底下竟然贴出不要去买XXX的；另一边也是如法炮制，桌子底下也贴出这样的字条。不过也由于后来验出彩色橡皮筋含有乳胶，可能会导致皮肤过敏之后，这个流行也渐渐消失在我们班了。
父母四年级作文 篇7
在一天上午，幼儿园里的兰花老师带着几名小朋友在操场上做游戏。
游戏做完了，在小朋友休息的时候，兰花老师问了大家一个问题：最珍贵的东西是什么东西？最不能失去的东西是什么东西？最值得我们去感恩的人又是谁呢？
小明天真地说道：最珍贵的东西是金子和银子，最不能失去的东西是钻石，最值得我们去感恩的人是爷爷奶奶，对吗？
兰花老师听完后，笑眯眯的点了点头。
小芳说道：最珍贵的东西是阳光，最不能失去的东西是水，最值得我们去感恩的人是老师。
小华想了想，说道：最珍贵的东西是汽车，最不能失去的东西是房子，最值得我们去感恩的人是做这些东西的人
兰花老师微笑着听完每个人的发言后，点了点头。
最珍贵的东西是零食，最不能失去的东西是电脑，最值得我们去感恩的人是我们自己。小刚说道。
可是，小刚才刚刚说完，大家全笑了，唯独兰花老师没有笑，她用温柔的声音说：孩子，这是个非常有创意的答案。
最珍贵的东西是书籍，最不能失去的东西是知识，小智说道，最值得我们去感恩的人是国家的领导人。
兰花老师听完后，用更加甜美的声音说：大家说的都很好，都有一定的道理，但是，我认为，还有比这更好的答案，大家想听吗？
是什么答案？大家一听，迫不及待地问。
最珍贵的东西是真情，最不能失去的东西是爱，最值得我们去感恩的人是父母。兰花老师说道。
如果没有了真情，到处都是虚情假义，那么，即使有了金子、银子，也不会使这个世界变美好，兰花老师换了一种语调，用严肃而又认真的语气说道，如果世界里没有了爱，有了汽车、房子，甚至是有了飞机、轮船，家庭也不会和睦，而社会也就不会和谐。
如果没有父母生育了我们、养育了我们，我们就不会来到这个世界上。那么，世界上这么多美好的东西与我们又有什么关系呢？兰花老师用更加严肃的声音说道。
哦，原来是这样啊！老师，您说的我们都记下了，以后我们一定会这样做的。小朋友们都争抢着跟老师说。
姓名：李长风学校：土贤庄小学四年级二班
父母四年级作文 篇8
我现在已经四年级了，接触了许多老师，其中，我最喜欢的老师莫非于我现在的班主任朱老师。
幸福是得到父母的称赞。一天，我闲着无聊，便把家里的碗给刷了，地给拖了。爸妈他们回到家，一听我说了这件事，便高兴的夸我变懂事了。此时此刻我感到无比幸福。
通过下面一件事，我才明白缺少父母的爱是多么不幸，有这样遭遇，更加让我思念你们
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以公为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
父母四年级作文 篇9
感恩父母我们要感恩的人有很多，同学，朋友，亲人....然而，最要感谢的就是我们的父母。十四年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父母们却毫无怨言。可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的'连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为我们付出那么多精力和心血啊!当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生.假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。世界上有许多让我感谢的人们，我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师，我感谢有困难时，帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳，那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈!父母给与我们做人的道理、生存的技巧，教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父母的影响。让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。
父母四年级作文 篇10
第一声啼哭
就撕痛了这个世界
轻轻睁开眼睛
就湿润了这个季节
手舞足蹈的语言
只有父母才能读懂
无数次的黑夜
都是你的歌声
唤醒了黎明
无数次的黎明
又让你的笑颜
陶醉了黑夜
父亲是你的阳光
母亲是你的月亮
你是父母的希望
天上的云彩
是父亲无微不至的呵护
夜里的星星
是母亲无微不至的关爱
你安静的睡眠
是父母最大的心慰
一袍屎一泼尿
你在父母的手中走路
你在父母的眼中长大
而今----
你又像放飞的风筝
在父母的牵挂中飞翔天涯
弹指一挥间
十年二十年三十年……
如过眼云烟
母亲的双手被岁月烙上了深深的老茧
父亲的头发被岁月染上了白白的雪花
也许你的一个问候电话
就会让父母泪流满面
也许你常回家看看
就会让父母悬着的牵挂休息一下
也许你吃上自家的便饭
就会让父母回忆你的童年
……父母的恩情啊
情深似海，血浓于水
我铭记着——
我的心跳就是父母的世界
父母的心跳就是我的世界
父母四年级作文 篇11
天天是谁我们操心，是父母，天天是谁为我们做事，是父母，连我们出世都是父母，我们的一切的一切都是父母为我们创造，没有他们，我们是不可能有这么多的东西，有这么多的爱！这就是父母，父母为我们而苍老，父母是多么的爱我们啊！可我们对他们的'回报是什么？一点儿都没有啊！我们一辈子都还不清他们对我们的爱，为我们的付出，永远都还不了！所以我们一定要尽力去报答他们！让他们为我们少操心点儿！这就是报答！虽然父母就是付出不求回报的人，但是我们还是要报答他们。因为他们为我们做的太多，他们就是奔腾的野马，日日夜夜为我们而奔腾，为我们着想，为我们做许许多多的事情，时光已经悄悄的流逝，光阴似箭呀！眼间好几年过去了，父母已经老了，不是那么地年轻了，青春为我们而逝去！
让我们一起报答父母吧！关爱父母，让他们好好享受剩下的时光。
四年级昆虫作文系列11篇
同学们应该都有写作文的经历吧，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，要写好作文，平时积累写作素材必不可少。你会经常因为写作而发愁苦恼吗？以下内容是小编特地整理的“四年级昆虫作文系列11篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
四年级昆虫作文 篇1
读了《昆虫记》这本书，我知道了很多关于昆虫的知识。我认识了十几种昆虫，有我在生活中见过的，也有没见过的。
蝗虫在天还不太热以前，在农民们的庄稼地里面就有很多蝗虫，蝗虫可以唱歌，在阳光下面享受阳光的蝗虫，就会发出一点儿声音，一旦阳光消失了，他们就停止歌唱。长腹蜂一般都在墙角上做巢，做的材料是泥水。松毛虫喜欢在松树上生活，最喜欢吃松针。螳螂是一种表面美丽在心里却很凶猛的昆虫。蝉是夏天常见的一种昆虫，它是由卵孵化成幼虫，经过大约四年在地下生长后钻出地面再蜕皮才成为真正的蝉，真不容易呀!肉蓝蝇是一种深蓝色的大苍蝇，在冬天会飞到家里，嗡嗡的让人讨厌。通过读《昆虫记》，我还知道了昆虫世界也存在着危险，你看，圆蜘蛛吃蝗虫、萤火虫吃蜗牛、螳螂吃蝉，有个成语叫“螳螂捕蝉”，就说明了蝉是螳螂的食物，你看，昆虫世界多奇妙呀!
以上就是一些昆虫们的特征和生活习性，今后，在生活中我会多多观察，会去读更多的像《昆虫记》这样的好书，多了解学习有关大自然的知识，丰富我的大脑，争取让自己学的更多、懂得更多!
四年级昆虫作文 篇2
我迷上昆虫，是从看了法布尔的《昆虫记》开始的。书中介绍了许多奇妙的昆虫，他们有奇怪的外表和奇特的生活方式，让我不知不觉就入了迷，从此我开始格外的留意身边的昆虫起来。
去年暑假，我准备养几只蚂蚁，好好观察它们的生活习性。妈妈买了一个专门用来饲养蚂蚁的容器，我随便在不同的地方捉来几只蚂蚁放了进去，然后等待他们向我展示它们日常生活中的本领。
一眨眼几天过去了，我看到了惊的一幕：几只蚂蚁厮打在一起，一旁还躺着几只蚂蚁的尸体。我感到非常惊讶，马上上网查询关于蚂蚁的资料，原来蚂蚁虽然是群居，但是它们是分家族生活的，平时他们都是家族成员分配工作，互相协作。我当时从不同地方捉来的蚂蚁，因为不是同族，就出现了排斥异族的情况，所以造成了那次的“战争”。虽然那次的养蚂蚁失败了，但是我从中学到了更多的知识，这让我更加觉得世界的奇妙，越发的迷上了昆虫，继续我的探索之旅。
四年级昆虫作文 篇3
你必须见过蚂蚁，但团结一心不达目的不罢休的蚂蚁你见过吗？
那天，我特地找来一条虫子放在蚂蚁窝前，过了一会，有一只蚂蚁出来找食物了！那只蚂蚁发现了那只虫子，于是就爬过去咬那虫子的腿，可那虫子一脚就把小蚂蚁踢开了！小蚂蚁立即快速向自我的窝的"方向爬去，我不知是怎样回事？哦！原先，小蚂蚁去叫同伴一齐帮忙打死那条虫子。蚂蚁们来了，只见它们有的咬虫子的脚，有的咬虫子的头，有的咬虫子的身体等部位……虫子不停地在地面打滚，有的蚂蚁被虫子压住，有的被虫子踢开，但蚂蚁们还是坚持不懈地爬回去继续紧紧地咬住虫子，过了一会，虫子的动作越来越慢，之后一动不动了，死了，蚂蚁打胜仗了喽！
看着这战斗的场面，我陷入了沉思：团结就是力量，一群小蚂蚁尚且明白这样的道理，我们人呢，应对学习、生活上的困难，不也要有这样的精神和力量吗？
四年级昆虫作文 篇4
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷， 原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”， 丰富的故事情节使我浮想联翩。 看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的.观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
四年级昆虫作文 篇5
法布尔用了一张胡桃小木桌陪伴他终老，这份执着与坚持也见证了法布尔毕生对昆虫的痴迷与无悔。法布尔的昆虫实验室在荒石园，法布尔的后半生就隐居于此，他用了毕生的精力投入到荒石园中，并把荒石园打造成为了全世界自然爱好者心中的圣地。
书中介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕食方法，这来源于在法布尔小的时候就对昆虫很痴迷。法布尔经常放鸭子时偷偷地去捉甲虫、追蝴蝶。因此没少受到过父母的责骂，但他仍然执着于对昆虫观察。法布尔经常把捉到的昆虫都用树叶包着塞进口袋里，然后躲到一个僻静的地方，慢慢地拿出昆虫让它们活动起来，仔细观察昆虫的每一个细节并记录下来。
正是这种对昆虫的痴迷，逐渐把法布尔引入了昆虫学的最高殿堂。因此，法布尔也创作了一部不朽的昆虫史诗《昆虫记》。法布尔事迹也告诉我们：选择任何一件正确的事情，无论面临多少的困难，只要我们认真、细致、坚持并全力以赴，一定会在平凡中成就伟大。
暑假阅读《昆虫记》有感范文二
暑假里，妈妈给我买了许多优秀的课外读物。其中《昆虫记》最为吸引我，因为平时我就非常喜欢观察这些小虫子。
一天，我回到家，就看见书桌上有个大大的包裹。我拆开一看，《昆虫记》三个醒目的大字出现在我的眼前。我心里一阵狂喜，迫不及待的拿起一本，狼吞虎咽的看起来。这一看就一发不可收拾，就连做作业的时候都见缝插针的偷看，有时候甚至看到半夜，越看越有味，越看越舍不得放下，嘿嘿一下就成了名副其实的小书迷。
这套书是法国作家法布尔写的，全套共十册。法布尔一生致力于昆虫研究，还被达尔文誉为无与伦比的观察家。他在书中描述的一只只昆虫清晰的在我们眼前活着，那充满活力的自然和生命之美几乎触手可及。那里有麻醉师泥蜂、挖路工天牛、田园歌手蟋蟀、剑客胡蜂等等。书中详细地介绍了各种昆虫产卵孵化的过程，身体特征，生活习性和特殊才能以及居住环境。其中令我最为惊叹的是挖路工天牛，一提到挖路工这种繁重的工作,大家自然就想到了这肯定是成年天牛干的活.因为从我们人类的角度看,只有成年人才能干这种重活,而孩子则在父母的保护下享受天堂般的生活.但天牛却恰恰相反,幼虫反而是母亲的保护人,母亲才是那个享受的人.根据法布尔的观察,天牛幼虫不仅智商高,而且有很强的预知能力.他们幼虫时代拥有强壮的身体和不错的挖掘工具,幼虫时代就开始用牙艰辛的挖掘通道,就是为了日后成虫能顺利的走出去.这是因为成虫外壳看似坚硬,却缺少耐力,并且不懂得技艺,,只懂享受,如果没有幼虫挖掘的通道,成虫最终只会死亡在洞里,所以幼虫终身都在为成虫服务.这让我想到了我们现在的生活状态,我们一直生活在父母的羽翼下,过着饭来张口,衣来伸手的生活,却也没有觉得有多幸福.甚至抱怨父母报的补习班太多,父母的要求太高,学习压力大.却从来没有想到过这是自己的事,也是父母为了我们日后能有更好的生活所做的努力.如果我们现在不向天牛幼虫一样努力,不珍惜生活,不好好学习,恐怕以后也会向天牛的成虫一样,终身依赖他人,没有生活能力.
《昆虫记》这本书不仅让我了解了很多的昆虫知识，而且也让我懂得了很多生活的道理。里面也有很多有趣的观察，大家想不想跟随法布尔的脚步一起去昆虫世界一探究竟
暑假阅读《昆虫记》有感范文三
漫长的四年级光阴逝去，迎来了欢乐的暑假。在暑假里我看了许多书，可是最令我难忘的还是《昆虫记》。这本书的内容十分吸引人。
在作者记述螳螂的时候，他把螳螂比作成了天生杀人狂，咦为什么呢我好奇地恨不得马上就知道答案，于是我慢慢的往下看：螳螂被法国人叫做修女的披风，顾名思义，因为它长长的膜翅就像修女的长袍。可它看上去美丽，却有自己克敌致胜的厉害武器它的头颈和捕兽器，螳螂的头颈是柔软的，可以向任何一个方向自由转动，再配上它那捕兽器两把折叠式快刀真是完美的杀手。在它休息时，会把双刀折起来，举在胸前，如果这时候有个小蚱蜢或是其他猎物经过，双刀的三个部分就会一下子全部展开，钩住猎物，马上收回，然后再将猎物夹在两排锯器之间。可怜的小蚱蜢还没反应过来，就已经沦为螳螂的腹中食。看到这儿，我的疑问也解开了。
我继续阅读《昆虫记》，我看到法布尔细致入微地观察萤火虫时，竟把可爱的萤火虫比做了麻醉师，这怎么可能难道萤火虫迷上了医生的行业了可一被法布尔爷爷这么描写后，我恍然大悟了。原来，萤火虫和螳螂差不多，都只是外表看似美丽，当你进一步了解后就会有惊人的发现：其实萤火虫是一种凶猛无比的食肉昆虫，它们的捕食对象你肯定想不到那就是走路慢吞吞的蜗牛。每只萤火虫开始享用猎物前，会先给猎物打一针麻醉药，使猎物失去知觉后，享用美食，我想你们一定会问，它是怎样享用蜗牛的是真的吃还是将蜗牛切割，分成小块，然后咀嚼它不是的。萤火虫的吃并不是通常意义上的吃，而是吸。它们把蜗牛溶解成一种非常稀薄的肉粥，再痛快的饮用，等它们吃饱喝足，这时候把蜗牛的壳翻过来，壳内就会有像汁液一样的残羹流出来。这只蜗牛早就已经彻底over了。
昆虫世界是多么奇妙。在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿衣服;不知道松蛾虫会预测天气;也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方;更不知道每当夏至时，就会有许多蝉出现，它们在阳光普照又被行人踩的很结实的小径上钻许多小孔，那时，我很迷惑心想：这些蝉钻小孔干什么呢直到我看了《昆虫记》才知道，原来这些蝉钻小孔要做地洞的出口，幼虫通过地道蜕变而成。
怀着对昆虫世界的好奇心，熬过暑热以后，我便约了几个好朋友去湘湖边玩，很快便到绿草如茵的草地上抓蚱蜢。开始行动了，我们拿好了瓶子，我往草地上一踩，只见几只蚱蜢往空中一飞。哦，一只又大又肥的青蚱蜢，我找中目标，正想一手抓住它，可还没有等我碰到它，它却纵身一跃，接连几个腾跃，飞到离我有三米开外的地方停了下来。我心想：老虎不发威，你当我是病猫呀。我不管三七二十一，冲上去一手拍了下去，一拍一抓一拿，我可总算把这只蚱蜢抓住了，我抓了一只又开始抓第二只、第三只
在法布尔爷爷写的《昆虫记》里，让我感受到了昆虫也有它们自己的小社会，它们像人类一样有着喜怒哀乐。同时，也让我明白了：如果生活中我们能像法布尔爷爷学习，试着去发现生活中的小细节，这样，生活才会更加多姿多彩，与众不同。
暑假阅读《昆虫记》有感范文四
炎热的暑假里，我坐在桌前静静地看书。头顶上的小电扇嗡嗡嗡飞速地旋转着。热死啦。热死啦。窗外不断传来蝉不知疲倦的欢叫声。如果在以前，我肯定会无奈而厌烦地说：唉，这么小的蝉竟能叫得这么响，真是吵死了。不过现在，我对蝉有了全新的认识，并且喜欢上了这种小小的昆虫，这要归功于前不久我读的一本书法布尔的《昆虫记》。
在这本书中，我认识了各种各样有趣的昆虫：爱把巢建在烟囱里的泥水匠蜂;全身翠绿、举着两把大刀的螳螂;神奇的会发光的萤火虫;勤劳的天才歌唱家蟋蟀甚至令人厌恶的苍蝇竟然是大自然的清洁工，他们能加快动物尸体的腐烂。
平常这些小小的虫子在我眼里是那么不起眼，甚至都不会多看他们一眼。但读了这本书，让我觉得这些小虫子是多么生动、美丽、聪明，好像大自然的一个个小魔术师，他们神奇的本领真让我惊叹。
当我读到介绍蝉的那一章，我惊诧于蝉的一生。当蝉把卵产在干枯的树枝上时，就有一种比蝉还小的昆虫把针一样的触角刺进蝉的卵里，把自己的卵产在里面，好多蝉的孩子还没出生就死去了。蝉的幼虫从卵里出来后，就爬到地面上，钻到泥土中。他们要在漆黑的地下生活漫长的5年，有的蝉甚至要经过20xx年，才能爬上地面见到灿烂的太阳。但此时他们却只能存活短短的5周。尽管如此，他们的歌声还是那么快乐。他们尽情地享受着阳光，吮吸着甘甜的树汁。蝉的生命是短暂的，但他们生活得充实而快乐。小小的蝉不仅给人们带来了夏的韵味，更给小朋友们带来了无尽的童年乐趣。
读了《昆虫记》这本书，我仿佛走进了昆虫的精彩世界，让我了解、懂得了许多昆虫的知识，更让我觉得大自然是多么亲切。心中油然而生对大自然的热爱之情。
暑假阅读《昆虫记》有感范文五
暑假期间，我读一本书，叫做《昆虫记》，以前我老是问一些奇怪的问题，例如：人为什么不会飞，为什么小鸟却会飞总之，我老是把妈妈问得晕头转向。一天，我在书柜里找书，发现了一本昆虫记，我拿了出来，开始细细的读。看了一会儿，我发现以前的许多疑惑不解的问题都有了答案，于是我爱不释手，对它十分着迷。
这本书的内容十分丰富，什么昆虫都有，红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁，这些小动物虽然微不足道，但它们的生活习惯让我大开眼界，还让我知道了昆虫的许多生活本领，像屎壳朗如何滚粪球，蝉是如何脱壳，有些昆虫十分恶心，有些昆虫十分有趣。
书中讲述了每一只昆虫的出生入死，我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常，让我身临其境，它们出生，成长，狩猎和死亡都十分平常，有时还会让我开怀大笑。它不但有趣，还含有很多知识。有时，我们把一些昆虫误解了，蝎子在人们眼里是可怕的东西，含有剧烈的毒素，但它却是一位关爱孩子的母亲，《昆虫记》不是乱编的，而是一件件事实。
《昆虫记》还写了强者小时候的苦衷，如昆虫界的霸主螳螂小时候会被小小的蚂蚁吃掉，大马蜂幼虫时也会被蜜蜂鸟吃掉，还写了蜘蛛织网，是靠它一步步慢慢织出来的，这本书看了会回味无穷，我们也能从中明白许多道理。
我想，法布尔写《昆虫记》不是为了其他的什么，他是想告诉我们，昆虫和人一样，有着生命，不比人差，我们应该好好对待它们。
暑假阅读《昆虫记》有感范文六
暑假里，我又重读了《昆虫记》这本书，我再一次领略了昆虫世界的神奇。每当我捧起这本书，就会沉浸在昆虫世界里无法自拔。
这本书中有许多有趣的故事，如《麻醉师萤火虫》、《装死的黑步甲》、《蝉歌唱的秘密》而其中最让我沉醉的故事是《蝈蝈的荤素食性》。
当我第一次读到这个题目的时候，我很好奇：蝈蝈怎么会吃肉类呢它应该只吃植物呀。于是，我带着强烈好奇心去读这个故事。
原来，全身绿色的蝈蝈是凶狠的杀手。它会用锋利的大颚紧紧咬住昆虫，之后把猎物最肥的部分吞噬掉，只剩下腿和翅膀。而且，蝈蝈一点也不挑食，它们还会吃水果，什么梨呀、苹果呀，啥都吃。
读了这个故事，我好想外公也给我抓几只蝈蝈来，我也要像法布尔一样仔细观察它们，看看它们到底是怎么津津有味地把猎物吞到肚子里去的。
《昆虫记》非常精彩，我相信大家也会喜欢上这本书的。
暑假阅读《昆虫记》有感范文七
今年暑假，我读了《昆虫记》这本书，懂得了许多知识和道理。
这本书的作者是十八世纪著名昆虫学家法布尔，他自幼就喜欢捕捉各种各样的昆虫，观察它们，研究它们，所以他才能取得现在的成就。《昆虫记》是一部不朽的世界科学经典著作，作者以细腻的观察、生动的语言、细腻的笔触详细记述了昆虫的出生、觅食、筑巢、婚配、死亡等自然形态以及新鲜有趣的故事。如推粪球的蜣螂如何扮演一个好爸爸的角色;听不到自己歌声的蝉儿怎样向他人展示那不成调的音乐;优雅动人的螳螂又是如何残忍地捕食自己温顺的情郎
自从读了《昆虫记》后，我就变得懂事了许多。因为我从迷宫蛛为了自己的子女献出生命，明白了母爱的伟大;从蜣螂推粪球，明白了坚持不懈的精神;从蝉儿破土出壳，明白了只要永不放弃，就能走向成功这本书像一位无形的老师，激励着我，鼓舞着我。
书中各种各样的昆虫都写得生动有趣，使我看得津津有味，然而这些故事的背后是作者辛勤劳动的结果。法布尔用其一生，都在观察昆虫、记录昆虫，从而编写了这本旷世巨著，他的这种痴迷、忘我精神，值得我们敬佩。
《昆虫记》不仅能够使我们学到很多自然界的动物知识，更让我们明白一些人生的道理。
暑假阅读《昆虫记》有感范文八
暑假的时候，爸爸妈妈给我买了一本法布尔的著作《昆虫记》。我一看外面，没什么兴趣。可一看书的内容，我却爱上它了。
这本书主要讲了法布尔从小就对植物和动物充满了浓厚的兴趣，经常仔细观察它们。书里还有萤火虫、红蚂蚁、蝉、天牛、松毛虫等动物的本能、习性、劳动、繁衍和 死亡，记录了它们在昆虫王国的漫漫旅程。比如萤火虫，法布尔讲述了萤火虫中只有雄萤火虫能发光，而雌萤火虫不会发光。萤火虫看似小，却是食肉动物，它主要 的食物是蜗牛。萤火虫发现了蜗牛，就会召集来同伴，然后一起向蜗牛体内注射一种麻醉剂，不一会儿，蜗牛就化成肉粥了，萤火虫们也就开始享用美食 了。
读了这本书，我真的非常佩服法布尔。在《昆虫记》里，在法布尔的笔下，蜣螂忙忙碌碌制作粪球、推动粪球，固执的松毛虫坚持列队出行，小蜘蛛利用蛛丝飞到各个 地方，萤火虫用麻醉剂对付猎物，螳螂竖起前腿好像在祈祷和平每一只昆虫都像是法布尔的朋友。我觉得，我们以前都不怎么注重自然，现在，我们一定要注意 观察自然，对自然中的动植物有更深切的认识。我相信，在不久的将来，我们将真正地了解自然，驾驭自然。
暑假阅读《昆虫记》有感范文九
暑假里，我最喜欢做的事莫过于读《昆虫记》了，读完后，轻轻合上书，细细回味着书中的描写，有时还会翻到其中的章节再进行欣赏，我的心中会泛起一阵阵波澜。
《昆虫记》是一本描写昆虫习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下大现身手，连那些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们最好最独特的一面：天生的攀岩家狼蛛、伪素食者蝈蝈儿、黑肚皮的塔蓝图拉毒蛛、装死的黑歩甲、吃枯露菌的甲虫、南美潘帕斯草原的食粪虫这些小生灵在法布尔的笔下活灵活现，像人一样有了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。
看完这本书后，我对描写隧蜂守门人的话还记忆犹新：也许三个月以前，那时它还很年轻，他曾经为了自己和自己的后代在这里单匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，一直到现在才得以休息。不，它仍然没有停下劳动，它还在用微薄的余力守卫着这个家。已经不能再做母亲了，可它依然能够为家人守卫大门，抵挡不速之客。《昆虫记》这本书是我看过的千千万万本书里印象最深刻的书，它让我了解昆虫，更让我了解生命。
一部世界昆虫的史诗，一个有人类杰出代表法布尔与自然界众多平凡子民昆虫共同谱写的一部生命乐章;一部永远解读不尽的书;一部一个人耗费一生的光阴来观察、研究昆虫的书。一人竟能一生为昆虫写书，这可真是个奇迹。《昆虫记》在法布尔的笔下，让我觉得昆虫就是我，我就是昆虫。
暑假阅读《昆虫记》有感范文十
暑假期间，我的叔叔向我推荐了一套《昆虫记》，它是法国杰出的昆虫学家法布尔的一部不朽的著作，他用人生的大部分时间来观察昆虫，更写出了十卷观察后的感言，世界怎能不为之轰动《昆虫记》不仅是一篇文学巨作，还是一部昆虫科学百科呢。
《昆虫记》整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂、愚笨的毛虫、漂亮的蛾、可怕的蜘蛛，它们课称得上是这本书的主人公。其中，我对《狼蛛》这一篇最感兴趣，每个动物都会有自己的杀手锏，就是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条文，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。
看了《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用语言表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，它都会捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要像法布尔那样努力，坚持不懈，我们的成绩也一定会更好的。
四年级昆虫作文 篇6
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟与一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。全书笔调优美，语言亲切和善，不仅让我们充分的感受到昆虫世界的美丽，更使我们感动于作者的科学精神和人文关怀。
《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即探求真相、追求真理。如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上就少了一颗智慧之果。在创作过程中，法布尔勤奋刻苦，几乎牺牲了自己所有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细的描绘了多种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等，对推动自然科学的发展和人类文明的进步作出很大贡献。
法布尔取得如此大的成就，并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难低头，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈的观察研究昆虫和植物，不断获得新成果。法布尔一生最大的兴趣，在与探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含的科学真理。
我多么渴望向法布尔一样，到知识的海洋去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而同法布尔相比，我真感到万分羞愧。法布尔能在艰苦的环境下坚持不懈的研究昆虫，而我平时在学习上稍遇点困难就畏惧退缩。我要学习法布尔坚持不懈、勇于探索的精神，为着理想而不断奋斗！
四年级昆虫作文 篇7
它，微不足道，虽身小而力大;它，善辩方向，迷茫中找寻家的方向;它，齐心协力，用身躯筑起爱的桥梁。它，便是那自然界中的小黑点儿——蚂蚁。
蚂蚁身披黑色战袍，水滴般玲珑的头上长着一双黑宝石般乌黑发亮的眼睛，一对触角又细又长，似乎一碰就会断。胸部长着三对足十分灵活，尾部肥大，光滑而圆润。似一位即将出战的将士，威风凛凛，英姿飒爽。
蚂蚁一般在地下筑巢，它有着良好的排水通风措施。一般工蚁负责建造巢穴。而出入口则大多是一个拱起的小土丘，十分隐蔽，不易被发现。蚂蚁和狼一样都是集群动物，过的都是群体生活，大多数的蚂蚁都是生活在地面以下的。每当天气晴朗时，草地边常常能看到一群群蚂蚁正忙碌地爬行着，寻找着食物，据说，一只蚂蚁可以举起比自己的身体重400倍的物体。当它们到达食物所在地时，便会把食物分成许多份，一份一份地抬回家，供以后美餐。
在众多蚂蚁中，我最喜欢黄猔蚁了。它们虽其貌不扬，却懂得齐心协力。每当它们的去路中断了时，它们并不会退缩，不会推及，而是一个抓着一个筑起了爱的桥梁，牺牲自己的生命，换来他人的生活，它们心甘情愿!我们也要向它们学习，学习它们齐心协力，不怕牺牲的精神!
蚂蚁也是大自然中的一员，它们虽然微不足道，似那大千世界中的一根羽毛，但它们拥有着自身的价值，拥有着可贵的精神!
四年级昆虫作文 篇8
【黑甲战士】
它出来了，从花盆下面。它披着一身黑亮闪光的铠甲，示威般挥了挥头上的武器——触角，仿佛两把龙泉宝剑，它就是有名的黑甲战士——蟑螂。
它急匆匆向外奔去，我也随着它的脚步，来到了花坛。它爬进花坛，被一丛茂盛的小草挡住了去路，只见它狠狠地晃了几下自己的武器，披荆斩棘，勇敢地钻了过去，像极了一名英武果断的斗士。稍后，它出来了，看来是溜达结束要返回了。
半路，蟑螂拾获了一小块面包屑。
这时，一只与蟑螂一般大的小虫跳了过来。它身上的盔甲是绿色的。它向蟑螂扑了过来，仿佛一个无耻的剪径强盗，企图抢夺这份美食。蟑螂与它扭打起来，此时的蟑螂成为了一个勇敢的战士，疯了似的与绿色小虫厮杀。几次回合，两者已是伤痕累累。终于，绿色小虫体力不支，扔下两条断腿惊慌失措地逃了，但是蟑螂并没有放过它，它拼劲全力冲上去，咬死了小虫。小虫死了，蟑螂也死了，为了自己的尊严而死。它的龙泉宝剑断了，引以为豪的锃亮黑甲被撕开了，脑浆留了一地。
耳边响起了蝉的鸣唱，像是为它奏的哀歌。
四年级昆虫作文 篇9
蛋壳是昆虫们的宝物!
在阳光明媚的一天小虫子和小蚂蚁还有小蝴蝶在路上行走走着走着小蝴蝶看见了一半蛋壳连忙告诉小伙伴们说：小伙伴们这里有一半蛋壳。小虫子和小蚂蚁左看看右看看焦急的问到：在哪儿呢?小虫子跟小蚂蚁像百米赛跑一样赶去了小蝴蝶那里它们在互相讨论。
它们在讨论什么呢?它们在讨论用这个蛋壳做什么呢?有一个小伙伴说：用这个蛋壳做一个跷跷板吧!另外一个小伙伴说：不行做一个热气球吧!又有一个小伙伴说：如果下起了大雨怎么办呢?还是做一把个雨伞吧!有一个小伙伴反驳：如果到了晚上我们应该做一张床!
它们就这样一直吵来吵去的!突然之间不知道是谁说：我们可以先做跷跷板再做热气球然后去做雨伞最后做一张床。它们听了说：好主意!
然后它们就按照这个方法去做。它们去找来了一块板子把板子放到蛋壳上开开心心的玩起了起来。
过了一会他们看见天空万里无云是放热气球的好天气就迫不及待地去做热气球做好之后它们先点了火然后坐了上去。
到了下午真的下起了大雨他们连忙躲到了蛋壳里。
天色渐渐暗下来了月亮婆婆出来了。他们找到了一块大大叶子放在了蛋壳上当被子躺在蛋壳里闭上眼睛慢慢的睡着了!
看它们在睡梦中露出了甜甜的微笑。小昆虫们快乐的一天结束了!
四年级昆虫作文 篇10
寒假里，我读完了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，看书的过程就像走进了“昆虫园地”。
《昆虫记》主要介绍了成千上万种昆虫的外形、习性、爱好、繁殖后代……充满了“虫趣”。这些昆虫当中，我最喜欢的要数萤火虫。它们有一种特殊的功能，就是在夜间提着一盏小灯笼飞来飞去，随时可以调节光亮，夜里就像一朵洁白的花朵从天而降。萤火虫的猎物时一些小蜗牛，它们往往会先给蜗牛打一针“麻醉针”，被打过“麻醉针”后的蜗牛动几下后瘫倒在地，不醒人事，然后，就变成了萤火虫的口中餐。看到这里，我不禁敬畏起这小小的萤火虫居然制服了蜗牛。除此之外，我还喜欢会唱歌的知了、在花丛中跳舞的蝴蝶……
我深深地敬佩这本书的作者法布尔，如果没有他对昆虫如此的痴迷，痴迷到观察昆虫的时候被球砸到脑袋都全然不知。如果没有法布尔对昆虫如此的痴迷，我们还会读到他写的《昆虫记》吗？不会，如果他在小时候听爸爸妈妈的话，放弃对昆虫的喜爱、痴迷的话，我们还能认识到这么多形形色色的昆虫，走进这昆虫的大千世界吗？不能。正是他对昆虫的喜爱、痴迷，才能写成这部前无古人的昆虫巨著《昆虫记》。
四年级昆虫作文 篇11
10月2日 星期二 晴
今天，我在农村小路旁的一棵枯树上发现了“昆虫小霸王”----螳螂！它全身翠绿，两个大刀般的前足紧紧地抱住枯枝，怀孕的肚子显得很沉重。秋风吹过，它三角形的青头灵巧的地转来转去，一对小眼睛狠狠地盯着我和爸爸，好像在说：“干吗盯着我看？小心大刀勾你哦！”爸爸拿树枝挑了挑它，吓得我倒退三步，但它还是死死地勾住枯枝，一点儿也不慌张。
上山时，我看到枣树上有一片晶莹剔透的蜘蛛网，阳光穿过，竟然发出五光十色的光芒，可我没看有看到蜘蛛，真想看看是哪只“纺织娘”能织出这么精致的网？
下午，我们竟然又看见了一只公螳螂！爸爸把它捉起来放到母螳螂旁，公螳螂的确比母螳螂小多了，两只螳螂一开始陌生地歪头互相看，后来就彼此熟悉了。《昆虫记》上说，婚礼的五到六个小时后，公螳螂如果不及时逃走，就会成为凶猛的母螳螂的点心！临近晚饭时间，我们只能无奈地回家了。
老师作文评语：这是一篇带着童趣的观察日记！小作者热爱生活，善于观察，生动形象地介绍了自己的上山见闻：处事不惊的母螳螂，五光十色的蜘蛛网，怪异的昆虫习性，通过作者细致的动作描写，外貌描写与心理描写自然推送于前，用词丰富准确，语言流畅！
魅力四年级作文收藏11篇
做好作文对于提高整体语文水平至关重要，作文是表达思考的一种方式。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，写作文应该从哪些方面入手？读后感大全的编辑做了大量的努力为您带来这篇精心编辑的“魅力四年级作文”，欢迎阅读并参考！
魅力四年级作文 篇1
在我们学校最有魅力的，当然是教体育课的吴老师了。
吴老师他有一双明亮的眼睛，这双眼睛好像会说话，有时是表扬，有时是批评，还有时是；吴老师他还有一双敏锐的耳朵，只要班上有人交头接耳，他都听得清清楚楚；他的嘴能言善辩，常使同学们对他另眼相看。
他的魅力展现在垒球场上，当他举起垒球准备扔的一瞬间，展示出的优美身姿，吸引了所有人的目光，大家都为他大声地喊叫、喝彩。
他的魅力也体现在足球场上，记得有一次，我们正在踢球，准备射门时，突然，吴老师冲了过来，把球抢了过去，他那矫健的身影和飞快的速度，使我们的队员都措手不及，站在那里，呆若木鸡，好一会儿才反应过来，对他这种抢球技巧佩服得五体投地，并纷纷围过去，求他给我们传授这种高难度的动作。吴老师也毫不保留的将他所掌握的技巧一一传授给我们，他的认真和专注，像磁铁一样吸引着我们的目光，想不认真都不行。
在理论课上，若哪一个同学不知天高地厚，想说悄悄话，开小差，那是绝对不可能的。因为，吴老师有眼观六路，耳听八方的特异功能。若真有哪个同学违反了课堂纪律，吴老师的批评也是非常严厉的，所流露出来的严肃表情更让我们体会到了他威严的魅力。
吴老师的魅力说不完，道不尽，是我们同学模仿的榜样，更是我崇拜的偶像。
魅力四年级作文 篇2
在弯弯曲曲的小路上，在一个安静的小山村里，在一个没有被人注意到的地方，却有着浓郁的花香、美丽的风景和悦耳的虫鸣。
那里，是蝴蝶、蜜蜂的天堂；是小草、花朵们相约盛开的地方；同样，那里也是风儿们时常嬉戏的广场。今天，我就来到了那个略带神秘的地方——张家口的一个小山丘。
一路上，我们有说有笑，这使得漫长山路间的行走更加愉悦惬意，应接不暇的美景不断映入眼帘。路边的虽然开的不是大红大紫，却也有零零散散的美，给了石子路恰到好处的点缀，就像是花仙子偶然遗落的宝物。从远处看山丘顶，好像一个绿色的，头盔状的东西。不断飞往山顶的蜜蜂和蝴蝶，悠悠飘来的花香，令我们对那山丘充满了幻想和向往。
经过了漫长的'路途，山丘的顶部终于到了。这里有着各种各样、各色各类，甚至你连名字都叫不出来的花。他们五颜六色，沁人心脾；他们随风摇曳的身姿简直就像一位轻盈的舞者；而他们昏昏欲睡的样子则像一个天真可爱的痴情少年。早已疲惫的我们一个挨一个地躺在了草地上，微微地闭上双眼，任由微风轻抚，阳光拂面。把自己融入自然原来是这样的美好。
站在山丘上向下看，翠绿色的树荫掩映着一排排错落有致的红砖房，梯形的田地里满是绿油油的油麦，几个农民伯伯在辛勤的耕作，还有几个稻草人在默默的守卫着自己的“领地”。
这一次的旅行让我爱上了这个僻静的小山村，也叫我真正读懂了“人在画中游”。
魅力四年级作文 篇3
大家好，我是今天的小导游张瑜芯，今天我们主要旅游的地方是丽江古城，请不要乱画，乱吐痰，也不要随便乱跑，请你们一定要记住队名，我们是阳光小队。
亲爱的朋友，游客们，在我们眼前的是大水车，这两座水车的年龄不小了。大水车转动的声音“吱，吱，吱”的叫着，好像在欢迎我们的到来呢！看，那边有两铜人，你们别看他们是装饰品或雕像，其实，他们是真人装扮而成的。
走过了大水车，下面是东巴许愿铃，它是由一根绳子，一顶草帽，一块木牌组成的，我还听说，把自己的愿望写在木牌上挂起来就可以实现了。
听，“哗哗”的流水声久久回荡。那是古城里的小溪欢迎你们的到来，溪水叮叮咚咚地向前流去，清澈见底，从它身边走过，有一股凉飕飕的感觉。小溪里面有一些小鱼和小虾在河里欢快地游泳，他们五彩缤纷，有各种各样的颜色。小溪上面有一座小桥，他把小溪分成了两半，小溪下面有几个小洞，小船可以从下面划过去，小桥很宽，墙面上还雕刻着一些龙的图案。小桥两边有一些商店，也有一些五颜六色的小花。
我们在往前走就是丽江古城的中心地带四方街，要说四方街那就更有趣了，四方街到了晚上非常热闹，四面八方的游客会围着篝火跳舞，如果觉得无聊还可以到商店里看看。游客朋友们，今天的游览了古色古香的丽江古城，旅途一定很愉快吧？希望你们下次再来，丽江永远欢迎你！
魅力四年级作文 篇4
我游览过峰峦雄伟的泰山，玩赏过水平如镜的西湖，但令我印象最深刻的还要数充满魅力的大海。
沙滩是一大特色。那棕色的沙滩，像一块硕大的地毯，而沙滩上的贝壳，仿佛是点缀在地毯上的彩色斑点。映入眼帘的美景让人情不自禁地脱掉鞋子，光着脚丫，与沙滩来个亲密接触。哇！一脚踩上去，软软的、柔柔的、细细的，仿佛在棉花上行走一般。沙滩上，有许多小孩子在玩沙子呢！他们有的在堆沙堡，俨然是一位位出色的建筑师；有的三五成群，在挖地道，比比谁的地道更长、更宽；还有的在与沙子喃喃细语呢！好一派热闹的景象啊！
海浪也毫不逊色哦！那连绵不断的海浪，如同一条条凶猛的巨龙在一望无垠的大海中翻腾，又似冲锋的队伍竭尽全力地向沙滩奔去。真有一番排山倒海的阵势啊！正当我惊叹不已时，却发现海浪又安静得宛若一只温顺的小猫，懒洋洋地舔着游人的脚丫子，好像在对游客说：“让我来给你们消除旅途中的疲倦吧！”海浪可是个天生的音乐家哦！你听，它一会儿展示着它那铿锵有力的歌喉，一会儿又演奏着抒情的催眠曲。游人们挡不住大海的盛情邀请，忍不住冲进浪里，一沉一浮，肆意地与大海嬉戏打闹，人们的尖叫声、欢笑声、家长的叮咛声交织在一起，构成了海边独有的风景。
大海，我被你的魅力所折服，更钦佩你那“海纳百川，有容乃大”的宽广胸怀!
魅力四年级作文 篇5
在五年级下学期我们学过的《不用搀扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了语言的魅力。
那是一个寒冷的冬天，有一位老大爷，他的脸黑黝黝的，穿着一件洗得泛白又打了不少补丁的劳保大衣，坐在水果摊位前。水果摊位上的水果各种各样，让人眼花缭乱，而老大爷的那深陷的眼睛望着马路上来来往往的行人，他那是在期待别人来买他的水果。
一天，两天，三天过去了，他的水果依然没卖出多少。晚上，老大爷在家想了一个办法。第四天，他熬到了下午，有一位叔叔开车来接他的女儿，看见了卖水果的老大爷，便问：“苹果多少钱一个？”老大爷说：“普通的一元一个，特价的四元一个。”叔叔眉头紧锁，心里非常疑惑：特价的怎么还比普通的贵三元？老大爷看出了他的心思，就对他说：“你没发现这些贵的苹果都包上了金纸吗？”这时，叔叔才发现，原来贵的苹果上不仅包上了一层金纸，上面还有一张造型精致的卡片，卡片上写着：“把属于你的甜蜜带回家”。
于是，叔叔买了两个“金苹果”，心想：一个送给女儿，让她体会到父爱的温暖；一个送给妻子，让她感受到丈夫的关心。后来，很多人都来老大爷这里买“金苹果”，都想把这一份甜蜜送给自己的亲人，老大爷的特价苹果每天都卖得精光。
从这件事情中，我突然发现：一个普通的苹果，只不过包上了一层金纸，再加上卡片上的一句祝福的话语，就能使苹果如此畅销，语言的魅力真神奇啊！
今后我要努力学好语文，让语言更加充满魅力。
魅力四年级作文 篇6
爸爸的生日是一个特殊的日子：6月1日，这个节日既是我们的节日，又是爸爸的生日，所以他比其他老爸更帅气，更年轻，更有魅力。
爸爸的魅力有两点，请听我慢慢道来。
一：爸爸是个铁杆球迷。
爸爸是一个名副其实的铁杆球迷。他每天晚上七点半就会锁定中央5台，观看篮球赛。爸爸最迷恋山西队，只要山西队赢一场比赛，他就会高兴地一夜睡不着觉，只要山西队一输，爸爸就会非常生气，责骂山西队并分析他们输的原因。有一次，爸爸正在观看一场激烈的比赛，正打的高潮的时候，“呼”地一下，电视的屏幕一下子黑了，爸爸顿时反应过来，原来是停电了!爸爸像热锅上的蚂蚁，急的团团转，走过来，走过去，迫不及待地想看下面的比赛。
来电了，爸爸快速打开了电视，继续津津有味地看了起来。真不知道爸爸是怎么迷上篮球的?
二：爸爸是一个执着的人。
一听说爸爸单位上要进行一次考试，爸爸就马上拿起书来复习。爸爸把书复习完了，又从电脑上打印了一份题自行复习了起来。有一天晚上，我被尿憋起来，上了个厕所，看见爸爸书房里的灯还亮着，我悄悄地进去一看，呀，爸爸还在背题呢!我看了一下表，现在都已经凌晨12点了，爸爸今天晚上还要上夜班呢，凌晨1点就要走，看着爸爸那双熊猫眼，我的眼眶红了。
功夫不负有心人，果然，在接下来的考试中，爸爸取得了一个好成绩!这就是爸爸的魅力，怎么样，我爸爸的魅力是不是无法抵挡呢?
魅力四年级作文 篇7
走进山盆，就如同走进人间仙境，就如同走进梦的摇篮，就如同走进世外桃源，就如同……山盆是我美丽的家乡，这里的景色真是美不胜数、奇特无比呀！
山盆地如其名，真如同一个“大盆子”。周围的山岭连绵起伏，形成一个花边似的“盆沿”。“盆沿”里有块向下凹的平地，这就是所谓的“盆底”。你难道不觉得它是一个奇特的“盆子”吗？我越想越觉得它是当年女娲补天时挖去了这盆沿中间的土，就形成了一个“大盆子”。
山盆的星空，是多么的别致，多么的美丽啊！山盆的星空，一颗接着一颗的星星，一个又一个的小行星，一到晚上。山盆的人就要站在阳台旁边，看着别致美丽的星空！山盆的天狗食月，比其他地方的天狗食月要奇特百倍，甚至奇特千倍。天狗食月的时候，天边就会出现一朵云，应为这朵云，好想是一位仙人。所以人们称他为奇神，那个奇神能让天狗把太阳的一边咬出来，让阳光代替月光，天狗食月一但开始。天空的星星和小行星就会出现，行成一个狗状，天空似乎有两只天狗，分不清哪只才是真正的天狗。我爱别致的山盆，更爱山盆的星空。
盆子沿下的长沟河，是一条美丽的河流。两岸的山坡郁郁苍苍、草木茂盛，犹如一个植物园。在这两山之中流淌着的长沟河，清澈见底，水中有很多种鱼，能叫出名称的有：草鱼、鲤鱼、还有可爱的金鱼和大眼鱼……河里，有许多茂盛、鲜绿的海藻。河边的小沙滩是我们儿童的乐园，许多小朋友在软软的沙滩上嬉戏。因为这里还有许多小石头，石头特别光滑，颜色居然有粉色、白色、还有绿色！真是五颜六色。不只颜色奇，形状更奇，有心形、有圆形、还有三角形和正方形的。它们千奇百怪、千姿百态呀！小朋友们常当作珠宝呢！
这就是我的家乡——山盆，真有魅力！
魅力四年级作文 篇8
中国文化博大精深，这是经过成语游戏后我最大的感受。
老师走进教室说：现在咱们来玩一个有趣的游戏，通过这个游戏，咱们可以收获很多的成语。我们还有点困惑，什么游戏呢?老师让班里的第一位同学想出一个成语，接下来后面的同学以第一个成语的第四个字为开头，想出一个新的成语，这样不断循环，就是一个完整的成语接龙游戏。
班里的第一个同学说了个胸有成竹之后，接下来同学就难住了。竹，这时候就把后面的同学难住了，竹开头的成语会有什么呢，在同学的苦思冥想下，一起想出了竹报平安。这时候又出现难题了，还有什么成语以安开头呢，又在同学们集思广益下相处了安富尊荣，后面就有荣华富贵
就这样班级同学没人说一个一直接了下去。每个人也都为了让成语接龙下去想了很多的成语，也收获了很多成语。在老师的引导着，我们查出了每一个成语背后的意思和故事。不可想象吧，一句长长的话我们都可以用四字成语简洁的表达出来，就像我们想出的胸有成竹，他原指画竹子时要在心里有一幅竹子的形象，后来可以用来比喻做事之前已经有了主意。
通过这个游戏，我不仅体会到了合作的乐趣，也深深的感受到我们中国文化的渊博。以后我会更加努力，学习更多的知识，了解更多的成语。
魅力四年级作文 篇9
星期六上午，风和日丽，碧空如洗，我们小记者采访团非常荣幸地代表宜城市实验小学驱车前往襄阳市科技馆，参观3D打印，感受科技魅力。一路上，同学们都兴高采烈、神采奕奕。
到了科技馆展览厅，一眼望去，展品琳琅满目，让人目不暇接。展厅真的很大，展品也很精彩，有好多稀奇古怪的东西，既有看的，也有动手体验的。
我们先进入3D展区。解说员热情地接待了我们，将我们一群小记者带到3D打印电脑面前。我们看到3D打印机正在有序地工作。解说员把太极熊、变形金刚、金丝猴笔筒等3D作品赠送给我们。大家兴奋地拿着这些作品，纷纷表示要努力学习，尽快在老师的指导下参与作品设计。
接着我们来到航空展区，一张宽大的降落伞映入我的眼帘。在降落伞的前面，竖立着神舟飞船模型。在我的左侧，摆着太空生活模拟器。那些仪器翻来滚去，似乎把坐上去的人带入了太空。往右侧看去，我被墙上挂着的照片深深地吸引住了，大大的展板介绍了聂海胜叔叔经过层层选拔，刻苦训练，最终飞上太空的事迹。聂海胜叔叔是我们襄阳人的骄傲，我们一定要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生。
最后我们来到激光展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，使用者只需拨动激光束，便如同拨动了琴弦，可以演奏出优美的旋律。我忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把乐器演奏家的瘾。
夕阳西下，同学们依依不舍地离开了科技馆。看着科技馆那几个大字“梦想从这里起航”，我的内心久久不能平静。我也想设计许多新奇的玩具，运用3D技术把它们打印出来，我还想驾驶着宇宙飞船翱翔在太空……
魅力四年级作文 篇10
在我的心目中，校园是一栋栋整洁的教学楼，是一位位慈祥可亲的老师，是一个个朝气蓬勃的学生……当然了，还包括校门口的那个大花坛。
这个大花坛为方形，四个角是圆润的，周边都贴上了洁白的瓷砖。在我看来，这是一个虽平凡却也四季缤纷多姿的花坛。
春天的手指点过校园，花坛里的杜鹃花就醒了，它的花朵就蹿上了枝头。春天笑出了眼泪，杜鹃花的脸上、手上都沾满了春天那喜悦的泪珠。
夏天来了，那炎热的旋风席卷而来，整个校园都浸泡在炙热的气息里。在春天时，还是孩童的小草，这时候已经改头换面，成为了一群生机勃勃的少年。他们穿着碧绿的衣裳，昂首挺胸，哨兵似的，守护着这个有着肥沃土壤的花坛。
秋天伴随着落叶“咯吱咯吱”的歌声悄然降临。一阵凉风吹过，树叶大约想起从前跟风的跳舞的约定。于是，它轻快地旋转、旋转，飘飞、飘飞……却不知何时已离开了枝头，它太投入了，依旧旋转、旋转，飘飞、飘飞……最后，累了，静静地躺在了地上。
冬天到了，她呼唤着雪花。雪花就优雅地跑来了，飘飘洒洒，点缀着整个冬天。可恨的寒风偏来捣乱，吹得小草瑟瑟发抖，吹得野花慌忙逃亡……这时，有一个坚强的身影挺立在花坛中央。它不畏惧刺骨的寒风，它的叶子依然长青，它的身姿依然挺拔。它，就是香樟树。
春天的绚丽，夏天的蓬勃，秋天的欢快，冬天的坚韧。这一切，我都在大花坛里找到了！这真是一个充满魅力的花坛啊！
魅力四年级作文 篇11
我有许多本领，如下围棋、游泳、画画……但我最喜欢，也最难忘的本领，还是非二胡不可。
当初，我一眼相中二胡，是因为二胡造型独特，传承年代久远，简而不凡。于是，我便报名参加了一个二胡单人培训班。
记得第一次课，我认真地拉了两个音符，但力不从心，声音要么像沙子一样轻飘飘，要么则像锯木头似的“嘎吱嘎吱”，听得爸爸皱起眉头，直打颤。我也顶着一个苦瓜脸，心想：哼！这二胡这么难拉，我不学了！老师是位造诣很深的民间艺人，看出了我的心思，和蔼地对我说：“你呀，不要着急，二胡简而不凡，多练就能有所成，‘本领来之不易，本领来自苦练’”。他的声音，刚劲有力，深深印在我的脑海里。
于是，我每天坚持用心练习。早上，天刚亮，我一个鲤鱼打挺爬下床，开始专心致志地练。中午，我顶着火球般的太阳，一遍一遍地拉着。晚上，夜深人静时，悠扬的二胡声依然响起……
功夫不负有心人，我终于拉出了一手好琴，并成功地举办了一场演奏会。
在演奏会上，我左手手指在把位上娴熟地按压着，右手用力地推拉着，动作如行云流水，声音如山涧小溪，美妙极了。台下观众有的立起身子侧耳倾听，有的闭上眼睛细细品味，还有的频频点头露出了满足的笑容。
“本领来之不易，本领来自苦练”，我的二胡老师一位民间艺人刚劲有力地声音时时在我耳边响起……
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