快乐的发现作文
快乐的发现作文分享。
作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，作文可以锻炼我们组织语言的能力。写好作文需要反复地审阅，才不致出错。那么你有了解过作文吗？经过整理，小编为你呈上快乐的发现作文分享，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
快乐的发现作文【篇1】
风轻轻地拂过，传来了春的消息。大地苏醒了，欣欣然张开了朦胧的睡眼，就在百灵鸟掠过的瞬间，它穿上了斑斓的霓裳，奏响了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草，没有鲜花的绚烂，没有阳光的轻柔，也没有树儿的挺拔，但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙，它洒在淙淙的小河里，那是“哆”；它洒在透明的玻璃上，那是“来”；它洒在翠绿的藤蔓上，那是“咪”……这是一曲多么婉转的春的赞歌啊！
寻找快乐，我发现快乐原来就在身边。
瓦蓝的天空里，白云飘逸，清风吟唱，阳光舞蹈，雄鹰翱翔，它们欢聚一堂，用双手拥抱蓝天，向它送去声诚挚的问候，感谢它的养育之恩。
我是蓝天里一只小小的鸟，没有白云的矫健，没有风儿的轻盈，没有雄鹰的英姿，但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭，和青翠的大叔友好地握手；飞向富士山，去看伴着樱花点点的日出；飞向哥本哈根，为美人鱼擦去绝望的泪珠；飞向雅典卫城，感受千年古国的历史意蕴……寻找快乐，我发现快乐原来如此纯真。
一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈推着圈散去，夕阳的余晖洒在湖面上，为静谧的湖水镶上了一道金边。
我是湖边一棵小小的芦苇，没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵；没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱；也没有流星划过时的璀璨与光辉，但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好时光。
寻找快乐，我发现快乐原来如此简单。
我是河里的一条小鱼，寻找游泳的快乐；我是山间一朵鹅黄的菊花，寻找绽放的快乐；我是路旁的一棵大树，寻找挺拔的快乐……
我只是大自然中一个小小的生命，虽然微小，但我却拥有一颗博大的心。
快乐的发现作文【篇2】
快乐如同散落在时间里的玉石，需要我们去寻找，去发现。
人生如同一曲华美的乐章，时而流畅，时而千回百折，时而舒缓，时而起伏跌宕。快乐游走在这舞动的旋律中，期待你搜寻的目光。
康庄大道人人都想走，一帆风顺的生活人人都想拥有，春风得意之时快乐似乎充盈着整个世界，连空气都似泡在蜜糖中，快乐俯拾即是。
顺风顺水的生活只是人生历程中一段短暂而美好的片段。毕竟，平淡乃人生常态。
平和的生活如一杯白水，无论多少都只是淡淡的。日复一日的重复，循环，使每一天都似乎是前一天的复制品。相似的生活在延续，热情被磨去，冷漠充斥着心灵。我们冷眼看待世界，看待悲欢离合，宛若局外人，不以物喜，不以己悲。快乐则是尘封记忆中一个渐渐被遗忘的词。有多少人能品出白开水中流动的甘甜呢？
这时的快乐则需要细心的观察，慢慢的寻找，于细沙中淘出不菲的黄金，怀着一颗欣赏的心去观察生活，摒弃漠然，生活会更加引人入胜。善于收集那些微小的瞬间、片段，世界会更加绚丽。快乐浸透在生活的缝隙中，需要你细心的搜寻，耐心的收集。
平静的海面总有一天会掀起惊涛巨浪，平淡的生活也总会有电闪雷鸣的那天。
苦难总是毫无预兆的袭来，令人措手不及。生活被击碎，乱成了一锅粥。迷惘、无措、痛苦、失望像决堤的洪水一样汹涌而来，将你包围，淹没。快乐是一个你想都不敢想的禁忌，似乎快乐注定与苦难绝缘。
但子瞻吟出了日啖荔枝三百颗。不辞长作岭南人。；太白道出了仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。；霍金说出了我还有三个手指可以动，我还有大脑可以思考。虽历经苦难但仍要乐观面对，用心体味苦难中蕴藏的快乐。
塞翁失马，焉知非福。痛苦与快乐相互矛盾又相互联系，没有了痛苦，快乐亦不能称之为快乐，就如同画家所言：没有痛苦人们更看不见快乐了。我们生活在忧伤与快乐中，痛并快乐着。
正如张闻天所说：人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的最好方法。用心去感受，去寻找那掩藏在生活中的快乐，用它去实现自己的生命价值。
快乐的发现作文【篇3】
一、在想像中发现
儿时的我们，总是那么天真，总是那么喜欢幻想。世界太单调，大人们只会工作，工作再工作；孩子太无聊，只会与积木作伴，搭了房子再拆，再搭，总有一天，我们会厌倦。那天的到来对我来说早已注定，却意外让我发现了一个“新世界”。
那天，我独个儿在土坡上玩耍，土坡上没有积木，没有玩具，有的只是一层层的黄土。但我却待在那发上了呆，看着蚂蚁们一个紧挨一个排着长队往土坡上的蚁穴中钻，身上还背着“战利品”时，我呆了，不由看得入了神，便开始想像，也许土坡中正有一个蚂蚁王国，一个自由快乐的天地。这个“发现”令我激动不已，我竟与《童趣》的作者有着同样的爱好。于是我就把蚂蚁当作一个个另类的“人”，想像着它们王国的样子，似乎我也变成了一只小黑蚁，穿梭游玩在蚂蚁王国中，这是“瀑布”，那是“宫殿”，可谓“神游其中，怡然自得”。因为这个发现，我高兴了好一阵子。
二、从现实中发现
长大后，一切都变了，我开始变得现实，变得成熟，变得对身边的新事物漠不关心。我不再拥有儿时的童稚，不再幻想那美丽的“世界”。我开始面对“残酷”的生活，我们每天两点一线，家中到学校，又从学校返回家中，日复一日，脑海中仅存的一点儿快乐也被消磨了，我开始沉默。
直到那一天，我再次重拾快乐，我再次发现快乐。
在一节讨论课上，我大胆发言，说出自己的许多想法，原以为一定会被安上“无聊”的罪名，没曾想却得到了一群人的肯定，我高兴极了。快乐重又回到我身边，并且接二连三地光顾。
有时在书中看到几句名言绝句，我能与其对上几句，那个高兴啊！或是发现一种乒乓球的新式发球，与朋友一起分享，再次兴奋不已！
回到现实我省悟，生活本身是现实的，我们必须到现实中去发现快乐。
朋友，生活中并不缺少快乐，只是缺少发现快乐的眼睛。
来吧，融入生活，去发现你快乐的“乌托邦”。
快乐的发现作文【篇4】
古代诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神！”到了现在，我才真正明白了这句话的含义。书，能吸引住我的心？
不知从何时开始，我迷上了阅读，一本厚厚的书，我一天就能看完，有了第一次，就会有第二次，第三次，第四次？
那是一次星期五，我一个人去梅尼书城看书，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《绝境狼王》的书，开始阅读了，当读到了里面的主人公掉到了翻滚的河水里挣扎时，我真是感觉自己亲眼所见，于是，我一个不小心就掉进了故事的海洋，那些文字鱼儿在我身边游来游去，伴我度过了整个下午的时光。
它们游成了一句句通顺的话，它们游成了一篇篇刺激的故事，它们游成了一本本有趣的好书！故事中的人顽强不屈的精神，我非常佩服。他们总是能在黑暗中遇见星光，能在困难中看见希望，能在成长的旅途中坚持自己的梦想，不知不觉间，时间到了，我要回家了，可是，我又一次让老爸的钱袋变瘪了——我买下了那本书。
阅读不仅仅能给你带来快乐，更能让你的知识水平提高，还会让你更善于写作。自从迷上了阅读，我的作文水平突飞猛进有了很大的提高，已经能出口成章了，妈妈再也不用担心我的作文了！
阅读，也使我明白了很多道理。以前的我，遇见了一点点的困难都会退缩，而现在，我不会了！因为我在书中读到，“困难就像弹簧，你弱它就强。”我会勇敢的战胜困难，克服困难，打败困难后，我心中也很快乐。
读一本好书，能使我感到快乐，书中的情景，能让我身临其境，让书，伴我走向更加美好的明天！
快乐的发现作文【篇5】
在我们的周围，总是会存在一些人觉得快乐，离自己非常的遥远，而自己每天都生活在不幸之中，所以总觉得自己的生活浑浑噩噩的没有一点趣味。
在我看来，快乐并不是一个你需要去刻意追求的事情，相反，快乐就存在于我们大家的周围，如果你自身没有去感觉到快乐，那么无论你花费多少的时间和精力，都有可能无法体会到这种奇妙的感觉。
对于有些人来说，家庭和睦就是最大的幸福，每天晚上一家人能够团团圆圆的坐在桌子旁边，吃着热气腾腾的饭菜，谈论着今天发生的事情，即使没有太多的钱，也没有更多的社会地位，但是这种感觉足够让他们感到十足的快乐，这样就够了。
对于有些人来说，身体健康就是最大的快乐，如果每天都生活在病魔的痛苦之中，即使腰缠万贯，身家百倍，没有办法解决病魔的痛苦，那么有再多的荣华富贵又有什么用呢。
其实快乐存在于我们大家每天生活的小细节之中，只有拥有一颗善于感受快乐的心，那么我们才能够无时无刻不在享受着快乐带给我们的乐趣。
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快乐的课堂作文分享9篇
不管是成功还是失败，写作都是一种重要的记录方式，可以见证我们的成长和进步。写作还能让我们观察人类对自身的变化与发展。如果您需要一些好的作文作为参考，那么这篇“快乐的课堂作文”相关信息的介绍文章，一定会对您有所帮助！
快乐的课堂作文 篇1
“哈哈哈”教室里传出一阵阵笑声，原来，我们在画鼻子呢！
看，教室里的同学们一个个都笑得前俯后仰，这是怎么回事呢？听我慢慢道来……
今天，我们一进教室，老师就说：“这节课我们来‘画鼻子’。同学们一个个兴高采烈，老师简朴地讲了游戏规则：一个同学用毛巾蒙住眼睛，在原地转三圈，再在其他同学的'帮助下画好鼻子。其他同学可以帮忙，也可以捣乱。
“我来，我来！”一个同学赶紧举手，老师小心翼翼地给他蒙上毛巾，又让他在原地转了三圈，他跌跌撞撞地走向黑板。“上面，往左，太偏了，右，往下……”整理时，教室就像一个菜市场，好不热闹。那个同学一直犹豫未定，迟迟不落笔，仿佛过了几万年的时间，他才画好一个鼻子，“哈哈……哈哈哈！”听到笑声，他取下毛巾，看见自己居然把鼻子画到了脸上，整理时面红耳赤，逃一般地跑到自己的座位上。
这还不算可笑呢！第二轮游戏，只见小红围上毛巾，转了三圈，她拿着笔，对着空气这画画，那摸摸，还认为自己摸到了黑板呢！“观众”们一个个在“台下”笑得合不拢嘴……
“老师，我，我！”只见小兰大步流星地走到黑板前，胸有成竹地蒙上毛巾，在同学们的帮助下，她找到画鼻子的最佳位置，只能看她画得好不好了。时间一分一秒的过去，小红画好鼻子了，在她摘下毛巾的同时，同学们发出惊讶的声音：“画的这么好？哇！”
这次游戏，我感触感染到了作文课也能上的这么有趣。并且，还让我体会到了，眼睛是心灵的窗户，只有保护好它，才能看到更加夸姣的世界！
快乐的课堂作文 篇2
今天上午第一节语文课，我们上的是请你帮个忙口语交际课。大家轮番表演，精彩纷呈，笑声不断，共同度过了一节有趣、充实而又快乐的语文课。
首先闪亮登场的是杨闽与田志洋，杨闽扮演小孩，一不小心把球踢到了河里，田志洋扮演正在河边钓鱼的叔叔，要帮忙把球捞上来。只见他纵身一跃，一个青蛙蹲，就帮杨闽把球捞了上来。
就在这时，秦恩博唰一下站了起来，迫不及待地大声说：田志洋装得太假了，难不成他会蜻蜓水上漂?下水得要脱裤子嘛，如果害羞，起码也得脱衣服呀!我们听了笑得前仰后合，丁老师朝他招招手，说：来来，你来给我们表演一段。大家都拍手叫好，只见秦恩博脸唰一下红了，简直跟刚才判若两人，从豪爽大气的男子汉一下子变成了扭扭捏捏的小女生。哈哈!真是站着说话不腰疼，早知今日，何必当初啊!
接下来，秦恩博的表演却令我们大跌眼镜，前一分钟还要别人脱衣服，现在轮到自己身上，他竟然咚一下趴在地上。大家都疑惑不解，把脖子伸得跟鹅一样长想探个究竟，却发现他跟长臂猿似的，把手臂伸得老长，用网在捞球。搞了半天，原来是说一套做一套呀。唉，我们都叹了口气，失望地坐了下来。这时候，丁老师一句话便逗翻了全班，他说：不应该叫秦恩博叔叔，应该叫爷爷。
叮铃铃，下课铃响了，同学们还对刚刚发生的故事意犹未尽，回味无穷。啊!这可真是趣味课堂欢乐多呀!
快乐的课堂作文 篇3
新学校的课堂是欢乐的，尤其是上历史课的时候。
历史老师是一位特别温和的女老师。她的脾气非常好，上课时就算有同学顶撞她，她也只不过是微微一笑带过而已。
有一次，她在黑板上写字，让同学们默读课文，不知是谁说了一句：默读，摸着读？要是被别的老师听到之后，肯定会把那个同学大骂一通。就在我们抱着看戏的心情时，她却转过头微微一笑说：我们不是盲人，用不着摸着读！听完之后，同学们都大笑起来。捧腹大笑。
默读完毕，老师就开始提问了，她看了一会儿，看到了我的同桌心不在焉地，便让我的同桌李磊回答，他过了一会儿慢慢地从座位上依依不舍地站起来，他让老师再念了一遍题，我们以为他会这道题时，他突然说了一句让人哭笑不得的话，他说：我不知道！老师并没有动怒，还让他专心听讲。
她并不像其他老师那样一切都按自己的教案来做事，而是遵循一下我们的意见，让我们能够消化的过来，也没有布置什么作业。不只是历史老师，还有其他各科的老师，英语老师可以给我们放歌曲听，语文老师可以给我们时间完成其他任务，还可以讲小故事。
这里的课堂，没有枯燥的感觉，只有数不清的欢笑声，渐渐地，我喜欢上了这个学校，这个班级以及老师和同学们！
快乐的课堂作文 篇4
美丽的是春天，炎热的是夏天，寒冷的是冬天，欢乐的是课堂。
今天，又该上美术课了，我的心灵告诉我，今天也一定会像往常一样有非常好玩的事情，我们一上课老师就发下图纸，要我们两个人一组画对方，真有趣。
我们开始画的时候，不时的看着对方，越看越有趣，越看越不像，心里还想着她怎么长得是这样呀。都不好意思的笑了起来。
在动笔画画的时候，我看看别人的表情，可有意思了，有人是皱着眉头画着，有人毫不留情把别人的"缺点"画出来，还有的一边画一边捂着嘴偷笑。
我正要画的时候，已经有一半的人交卷了，我心里开始急躁起来，赶紧拿起彩色笔乱涂一番，三下五除二地把那张"刘小利"的画像交出来，心里的一块石头终于落地，这时竟还有许多同学正在着急的到处借彩笔哩!
全班同学都交上画后，老师把所有的作品都贴在黑板上，你看!有的把对方画得少一颗牙，有的画得像巫婆，还有的把对方画成大鼻子。我的同桌把我的耳朵画的老大，像猪八戒似的，真是有趣极了。
快乐的课堂作文 篇5
谈到课堂，同学们都会说：“严肃、紧张。”但是，那节课后，同学们都说：“活泼、快乐。”
老师迈着轻盈的步伐，养站到讲台前说：“今天这节课，我们来表演《草船借箭》。”同学们一听，先是一愣，然后立刻会意了，个个乐得手舞足蹈，整个班都沸腾起来。老师选人了！大家个个举手，争先恐后，有的踮着脚，把手举得高高有的双手竖起还有的都站上凳子了……表演了，只见周瑜设计害诸葛亮，同学们见了咬牙切齿，恨不得冲上去扯了周瑜那臭嘴。
这表演演得栩栩如生，人物个个惟妙惟肖，一下子就把人拉到了三国时代，令人觉得身临其境，我也进入了故事的快乐情节中，诸葛亮还真沉得住气，第一天没有动静，嘿！第二天，还找鲁肃下棋，可真行！同学们在台下为他们干着急。第三天四更，诸葛亮不再按兵不动了，找来鲁肃，带上一些向鲁肃借的工具，利用天气借来了十万支箭。同学们见了十分高兴。最好笑的是最后鲁肃见了周瑜，手一挽，像拜年一样。
对话时，鲁肃一本正经，周瑜好像都成他下人了！同学们见了，笑了起来，有的挺着肚子，仰到后面有的笑得喘不过气了有的快滚下地了……
怎么样，这样的欢乐课堂你有过吗？向往吗？
快乐的课堂作文 篇6
“丁零零……”，上课的铃声响了，黄老师迈着轻巧的步伐走进了教室，神秘兮兮地对大家：“大家猜是干什么呀？”“跑步。”陈文卓脱口而出，“跑步怎么会在课堂上举行呢？”又有人说玩游戏，老师说：“是玩游戏，玩什么游戏呢？”最后老师说的三次机会都用完了，始终没有人答对。最后老师终于揭晓了谜底：是成语接龙。呀！我怎么这么笨，老师当然选既能学知识又能娱乐的游戏了。不多说了，我们往下看同学们的出色表现吧。
游戏开始了，老师选了一个“打头炮”的人鄢陵浩，“应接不暇”，一连串成语像倒豆子一样蹦了出来。“暇”、“暇”，我苦思冥想，真难哪，龙有头没身子就结尾了？我有点不甘心，“霞光万道”，仍是老师帮我们解了难。我懂了，原来同音字也可以接龙。“道听途说”，又一个洪亮的声音响了起来，把我的心拉了回来。“说三道四”，同学们一个比一个更大声，成语一个又一个往下接，不知不觉到龙尾了，终于要重新起头了。
“毂击肩摩”，好一个龙头，接下来很简朴了，“龙争虎斗”，“斗智斗勇”，“勇气培增”，“蒸蒸日上”，“……”，大家都伎痒，偶尔也有几个出笑话的，好比有的字难组成语的时候，就有人说什么“上下左右”希奇的'话，逗得全班同学哄堂大笑。
下课了，四年班的笑声还在校园上空久久回荡。
快乐的课堂作文 篇7
美丽的是春天，炎热的是夏天，寒冷的是冬天，欢乐的是课堂。铃……”上课铃一响美术老师就走进教室，笑着说：“这节课我们到室外上美术课。同学们听了以后非常高兴，大家像笼子里的小鸟，欢快的向操场上飞去。不一会儿只见操场上同学们有的坐着，有的躺着，还有的趴着，各个欢乐无比。在美术老师的带领下，同学们开始认真地画画，后来老师发现一些同学们不是没带铅笔，就是没带纸和橡皮，老师让同学们相互交换使用，同学们不但大方的帮助需帮助的同学，大家还相互修改各自画的画。尽管有的同学画的画东倒西歪，但我们这些粗心的小画家却学到了同学之间要互相帮助。
“叮铃铃……”下课了，同学们一起度过了一节欢乐的美术课。
快乐的课堂作文 篇8
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了！同学们纷纷走进教室，坐到自己的座位上，拿出了语文书和笔，由于这节课是语文课，也是我最喜欢的课。
刘老师走进教室，师生问好后，开始了今天的课文学习——《一个豆荚里的五粒豆》。
首先，老师让我们自由读了几遍课文，然后老师提议让我们来表演读课文，同学们一听，都来了兴致。“有哪几位同学想演这几粒豌豆？在读豌豆的语言和心理的句子时，最好要配上相应的表情和动作。”老师的话音刚落，同学们纷纷都举起了手。老师点了几位同学上台，分别扮演几粒豌豆，而那些没选中的同学们，就读叙述的语句。
班长丁晴，演读的是豆荚里的第一粒启齿说话的豌豆。台上的她一点也不怯场，一边流利地诵读：“岂非我们永远就在这儿坐下去吗？总是这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。”还一边做了一个伸懒腰的动作。也就由于这一个动作，使我们全班同学都哈哈大笑起来。我们仿佛看到了一粒调皮可爱的不甘寂寞的小豌豆在豆荚里伎痒，想蹦出来。
后面演读的几位同学在丁晴的感染下，也不再拘谨。雷丰伟演读的是第二粒豌豆。只见他摆着一副骄傲的样子，指向“太阳”说：“我将直接飞进太阳里去。”固然他的声音洪亮，读出了豌豆的傲气，但是他一紧张，把“进”字的音给读错了。整理时，班里的同学有的哈哈笑，有的给他纠正错误。前一秒还傲气十足的他瞬间觉得很不好意思，低下了头，酡颜得像刚成熟的小苹果。
每个同学都尽力投入到演读中，我觉得自己似乎在看一场豌豆的话剧。演读在不知不觉中结束了，每个表演同学的动作、表情仍在我面前浮现，小豌豆的个性也深深印在了我的心里。
我觉得这是我们上的最有趣的一节语文课。
快乐的课堂作文 篇9
新学校的课堂是欢乐的，尤其是上历史课的时候。
历史老师是一位特别温顺的女老师。她的脾气非常好，上课时就算有同学顶嘴她，她也只不外是微微一笑带过而已。
有一次，她在黑板上写字，让同学们默读课文，不知是谁说了一句：“默读，摸着读？”要是被别的老师听到之后，肯定会把那个同学痛骂一通。就在我们抱着看戏的心情时，她却转过头微微一笑说：“我们不是盲人，用不着摸着读！”听完之后，同学们都大笑起来。捧腹大笑。
默读完毕，老师就开始提问了，她看了一会儿，看到了我的同桌心不在焉地，便让我的同桌李磊回答，他过了一会儿慢慢地从座位上依依不舍地站起来，他让老师再念了一遍题，我们认为他会这道题时，他忽然说了一句让人哭笑不得的话，他说：“我不知道！”老师并没有动怒，还让他用心听讲。
她并不像其他老师那样一切都按自己的教案来做事，而是遵循一下我们的意见，让我们能够消化的过来，也没有布置什么功课。不只是历史老师，还有其他各科的老师，英语老师可以给我们放歌曲听，语文老师可以给我们时间完成其他任务，还可以讲小故事。
这里的课堂，没有枯燥的感觉，只有数不清的欢笑声，徐徐地，我喜欢上了这个学校，这个班级以及老师和同学们！
发现的作文
日常生活中有很多会有写作文的习惯，写作的意义也在于写作本身，就像美的意义在于美本身。一篇好的作文最基本的是能感动自己。怎么才能写好一篇作文？你也许需要"发现的作文"这样的内容，请在阅读后，可以继续收藏本页！
发现的作文(篇1)
放学了，我在作文学校外面等妈妈来接我，在石阶上，我发现石缝里有一支小小的蚂蚁军团正在搬东西，这让我想起了刚学的谚语：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”这可让我慌了神，马上进了教室，因为早上来时没带伞，可久久不见下雨，便仔细瞧了瞧。原来它们中的一只发现了面包渣和一颗糖渣，这才全体出动去搬食物。
看到那只小蚂蚁一个人搬不动，就去找同伴一起来搬时，我想起了二年级课文中的“众人拾柴火焰高，人心齐，泰山移”。蚂蚁团结一心的精神果真是名不虚传。它们用后脚一抬，把面包渣和糖果渣挪到身上，哼着小曲抬走了。看着它们的这种行为，我想了很久。
蚂蚁为什么会如此团结友爱，互相帮助呢？原来，蚂蚁是一种非常弱小的动物，它们很容易受到其它动物的欺负，而且它们的身体力量很单薄，一不小心就会身亡，十分可怜。它们只有互相帮助才能在世界上生存。曾经有这样一个故事：在一次火灾中，一群蚂蚁在火场中逃命，那一群蚂蚁抱成一团往外滚，在火海中发出发出吱吱的爆裂声，外围一圈的蚂蚁丧生了，而最里面的蚂蚁却活了下来。这种精神真让我震惊。
蚂蚁精神使我感动，它们的品质是不朽的，我要向它们学习这团结友爱、合作互助的美好品质。
发现的作文(篇2)
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天很美丽。
春天的樱花开了，白白的，有五片花瓣，长在树上。春暖花开，展开了五片花瓣，见到人，就像是在欢迎人们呢，五片花瓣之间，还有一根根细细的小花。樱花树上，一只只小鸟在快乐的歌唱；一只只小蜜蜂在的“嗡嗡嗡”叫，它们一边自由地叫着，一边采着甜甜的花蜜。
这樱花树，看上去就像一棵棵白色的、晶莹透亮的宝石树，一棵棵白宝石在阳光的照耀下，一闪一闪的，很美。樱花还像一棵棵白色的大圆球，在太阳下，亮得特别刺眼，特别美。树上的樱花，一定像蜂蜜一样好吃，我好想尝一口。这些樱花树，和蓝天、小鸟、小蜜蜂，活像一幅优美的画，那这个画家本领可真了不。
啊！樱花，你永远别凋谢好吗？我发现你太美了。
发现的作文(篇3)
星期六的一早，妈妈、万伟航和我一起吃好了早饭，妈妈因为一大早就起来去体检，从手臂上抽了血，所以感觉有点疼痛，所以我主动代替妈妈去完成洗碗的任务。
洗碗前我先穿上了围裙，戴上了手套，再简单地整理了一下，就开始洗碗了。
洗碗的时候，我感觉我的手好像被手套绷住了似的，把手拿出来，定睛一看，好好的呀，什么事情也没有发生呀，再把手放进去，刚刚的感觉又回来了，再拿上来看，还是一点问题也没有，继续做这样来来回回，反反复复做了不下5次的测试，情况都和第一次一模一样，最后我想出了一个绝妙的好办法，我先拿来一根筷子插到了原来伸手的地方，浸在了水中，奇迹发生了：手套中的空气全部都跑了出来，手套中只剩下了一根筷子的印迹。我好奇地问妈妈，妈妈回答说她也不知道，还是上网百度一下吧 。
妈妈马上上网查询，大约过去了5分钟，妈妈大叫一声“查到了！”，我立即兴冲冲地奔到显示屏前看屏幕，电脑显示：水压就是水的压力，手套中的空气和水压应该形成1:1的比例，否则会把手套中的空气全部挤压出去，这个比例变化产生不平衡之后，就会感觉手有被绷住的感觉，这让我联想起了潜水艇，要不是潜水艇在设计时，考虑到深海海水强大的水压，设计得份外坚固的话，潜水艇潜水的目标根本就不能实现。
我从这件事情当中知道了：只要我们留心观察身边的事物，就会有意想不到的收获。
发现的作文(篇4)
最近，我发现妈妈变老了。
我的`妈妈可是一位超级爱美的妈妈，经常在家里敷面膜，出门也不忘记化妆。但是最近，我突然发现她皮肤不再像以前一样白了，额头上隐隐约约看见了两三条皱纹。由于我和弟弟的学习让妈妈操了很多心，所以也有了一些白头发，手掌磨出了一些老茧，脸色也有点发黄了。
有一次，我看见妈妈很晚了还在给一位语文老师发信息，因为我语文只考了77分，妈妈很着急，我看见她眼睛里有许多血丝，脸色也不太好看，似乎能从头发里找到些许银白色的发丝，那弯曲着的脊背，头一次发现妈妈竟然那么瘦！我不由得落下了眼泪，因为从我出生那一刻开始，妈妈就为我付出了许多，由一位年纪轻轻的妇女，变成了一位满满衰老的中年妇女，让我十分心酸！
妈妈每天都很忙碌，工作上有很多事情，但每天中午，她都骑着电动车送我和弟弟去上学，我和弟弟慢慢长大了，妈妈似乎也带不动我们了。因为每天骑车，她的手在电动车的把子上磨出了一些老茧。每个周末的清晨，妈妈从不睡懒觉，按时喊我起床取镜片、吃早饭，然后就骑车送我去上课，再返回家送弟弟去学英语。无论刮风下雨，她都在教室外面等着我。我的太太生了重病，她每个周日的晚上都去给太太刮痧，刮得一身汗也从不喊累。
我的妈妈是平凡的，也是伟大的善良的，她为我们这个家付出了很多很多。感谢你，妈妈！
发现的作文(篇5)
身为一名名初来乍到的十一人这个校园里面实在有太多的新鲜事等着我这一个新人去探索了，虽说开学有两个月了，可是有一些新鲜事依然让我近日不能忘。且听我娓娓道来。没有了行政班这个制度之后让我感到很不适应，于小学时的班主任不同的是我们竟然还没有导师！这一切的转变都来得太突然，使我陷入了文化冲击之中。但是随着时间的推移我仿佛懂得也理解了这一个与别的初中学校完全不相同的又新奇又特殊的牛制度的好处。
这一个制度意味着你可以结识更多的朋友。所有课都跟我一起上的没有一个人这是我领悟到了家长会上说的那句话全学校的人都是朋友。这一件多么有意义的事啊！结识各种各样的朋友才能使你的眼界更开阔。
有导师班的制度还带了一个对教学上更方便的影响---我的班一共只有十六个人。这使老师在上课时可以将知识送到每个学生那里不会因为人多而顾此失彼。而且导师对学生的管理也很松，可是此松非彼松，上数学课的时候我们数学的数学课一共有三个区域第一部份是对知识点掌握不牢固的，第二部分是学习水平处在中有的人，第三部分是学习水平的优秀或者成绩在中上游的人。这三类人在课上的行为也有所不同，有人在认真听课等不做笔记，第二个人在做题时候一边听着可一边做着。第三类人都已经听懂了便不再听了，一心一意做题去了。因为效率是十一学校最重视的。没有必要再在已经会的的知识点上浪费时间，但是在老师第一遍讲概念的时候大家还是很认真的去听的。
如果把十一学校的特点做出一个个的标签那么必定有一个标签就叫做创新。在这一所既别具一格又充满了创新的气息的学校学习和生活，那么我们必将会让自身变得创新！
发现的作文(篇6)
生活，好似一本并不深奥的厚厚的书，只要你细心探究，便会发现许多奇妙的事。就在那次，我便有了一个鲜为人知的发现。
我那条毛巾，大概用了两个月左右了，变得硬邦邦，用起来极不舒服。我不乐意了，找妈妈嚷着要换一条新毛巾。可妈妈神神秘秘地把我拉到一边，笑着说：“如果你能把毛巾“变”回刚买时又绵又软的样子，我就把买新毛巾的钱奖励给你！“这回，我来劲了，既然妈妈这么说，一定有办法能使发硬毛巾变软！
恰好今天是星期六。我早早起床，拿着毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我：“你看一天，也看不出什么来的！“我瞪了他一眼：“那你说啊！”“我就不告诉你！”老爸冲我做了个鬼脸，幸灾乐祸地溜走了……
我只得硬着头皮乱猜。我试着倒了一盆滚烫的开水，把毛巾放在里面，试试有没有反应。半小时过去了，水都凉了，毛巾干了后仍旧干巴巴的，硬硬的，还是免不了爸爸的一顿冷嘲热讽。因为与妈妈有约在先：我不得打开电脑查找资料。只能把书柜顶层的科学书拿下来，巴望着能在里边找些资料。只是，书还没拿下来，踩着凳子的我一脚踩空，“啊--”随着一声尖叫，我着着实实地摔了个呲牙咧嘴。我坐在地上，抱着扭着的左脚，痛着直叫。爸爸听见我的声音急忙跑来，边帮我喷药水，边心疼地说：“就不要弄了！真是……”“不行，这也是长知识啦！”第二天，我又一瘸一拐地翻上了百科全书……
功夫不负有心人，我从“化学理论”一文中找到突破点：“肥皂中，有一种叫“脂肪酸钠”的物质，它遇到水中的钙，镁，能变成一种不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物，只要把它们放进碱水里或醋里煮一煮，泡一泡，就能洗去……
如果是这样，先前那个开水不能用的疑问也就解除了。我欣喜若狂，在妈妈的协助下，找来碱水，把毛巾放在里面泡着。我丝毫不敢大意，站在一旁，心里默念着：“成功，成功，成功……”
十分钟，二十分钟。妈妈一声：“可以了。”让我的心放了下来。轻轻用夹子夹起毛巾，洗一洗，晾干后，毛巾果然神奇的恢复了原状。
妈妈兑现了先前的诺言，但对于我来说，这已不是什么事，几块钱不能算什么，重要的是，我在这个发现的途中，没有放弃。
发现的作文(篇7)
马路上，一片喧闹。我漫步于行人道上，最近大量的作业早已把我压垮，我正借着空隙，出来散散心。我走在盲人道上，企图用那轻微的感觉对我进行解压。
我正在低头走着，眼角突然闪过一丝新绿，我迟疑了片刻，转头望去，希望找到它。但是，他并未出现在我的眼帘，呵，原来是错觉吗？低头转去……等等，这时——刚冒出头的嫩芽？它怎么会在这里？放望四周，一片枯黄。只有它，那枯黄之中唯一出现的绿！是的，这是新绿这是万元之初的新绿。这是新绿……
沉浸于感叹之中，却突然刮起风来，它在风中摇晃着，摇晃的是如此的脆弱不堪，好似下一次的摇晃便会被吹倒。我心中冷笑：呵，也就这样吗？风啊，刮的再猛烈一些，把它刮倒吧！但它却怎么也不会倒。
我俯身，试图将它拔出……它的根！早已经深深扎入土中让自己变得坚强。我突然想到我自己，只是一点作业，就失败，就认输，就气馁！我却不像它将自己的“根”扎于土的深处。我笑了，我明白了：只要你的“根”深，再难的事也是浮云！
我起身，转身便走，脸上，是不住的笑意……
发现作文
写作是提高自身素养与文学技巧的有效方式，作文也是展示学子文采和修养的重要渠道。本文为读后感大全编辑精心汇总有关“发现作文”的相关信息，欢迎继续深入阅读！
发现作文 篇1
前几天我看了由中央一套播出的“开学第一课”，有几个场景给我印象深刻，其中令我难忘的是焦刘洋和叶诗文这两位奥运冠军竟然来到我们的节目给小学生当老师。从这里我知道，什么是真正的冠军。俗话说得好，台上三分钟，台下十年功，这句话最好的例子就是这两位奥运冠军，她们从小就学游泳，每天游一万米。而且她们两位虽然获得了奥运会的金牌，却一点都不骄傲，反而在“开学第一课”亲近我们。
还有就是那个司机叔叔在高速公路上开车，突然飞来横祸，一块卡车的刹车片飞过来，砸中他的腹部，把他的胃和肝砸得粉碎，可是他忍着剧痛，做出了一个决定：一定要把车停好。可是这个决定是要他付出生命代价的，他坚持把停车的每一个动作都做好，甚至没忘了打双闪灯。停完车他还没忘了嘱咐乘客要坐好，不要随便出去，最后他被送到医院进行急救，可是无论有多少人的呼唤，都没留下他匆匆离去的脚步。三天后他牺牲了。全城的人都在那一天为他送行。他的英雄事迹也感动了我们全家人。因为如果他在被击中的那一刻就倒下了，车上的28个生命或更多也会遭受生命危险，所以说他是一个人换回来28条生命。
还有一个给我印象深刻的是曾经在春晚出现过的大山哥哥，他演示了如何用水管、梳子、甚至一粒花生壳来演奏出好听的音乐。他告诉我们只要善于发现，没有东西是吹不了的。如果说得大一点的话，只要你善于观察，任何事都能做好。
这些场景让我明白了三个最重要的道理，一、从现在起要刻苦勤奋地学习，就像那两个奥运冠军一样，长大就不会后悔，而且对你的一生都有益。二、即算有多么困难，只要好就值得你去做，就像坚强的司机叔叔。三、要像大山哥哥一样，平时善于发现，说不定哪天你长大了去某家公司应聘，考官问你几个问题，都是平时要留心观察的，你都能回答得出来，就会对你的一生都好，因为有可能你吃饭什么的钱都要靠你在工作里挣，你看那些流浪汉们，小时候都像我们一样是天真活泼的小孩子，可是长得大了就变成了无所事事的流浪汉，家也没有，就是因为他们没有向优秀的人学习。总之，“开学第一课”给了我很多启示。
发现作文 篇2
蹒跚学步的孩童离不开父母手把手的搀扶，那舐犊情深的一种责任；两鬓斑白的夫妻在夕阳中手牵手的散步，那是相濡以沫的幸福；茫茫人海之中伸来一双帮助之手，那是萍水相逢的缘分。在朋友之间，搀扶，并不一定只是帮助，有时也是竞争。
她，是我的好朋友，脸圆鼓鼓的，但不失可爱，鼻子有些小巧，一双晶亮的眼睛为她的面貌锦上添花。她人什么都好，就是有一点，老是在我面前喊：“我比你高！我比你高！”真是烦人。
她能画得一手好画，搏击长空，鱼翔浅底，梅花盛开，虎穿林奔的景象在她的笔下简直栩栩如生。可是重要的是，我们都有一个共同的爱好：写作。因此我与他同时报名参加了作文比赛。以后的几天，我们的课余时间几乎是在同地点度过的。捧着作文题目，我们高谈阔论，有联想，在议论，幻想的精灵总也舍不得垂下那飞翔的翅膀……
公布比赛结果那天，我心里想揣着一只小兔子一样，当听到她获奖时，我既高兴，有紧张，她能得奖我能吗？随着获奖名单一个个往下念，我的心弦越绷越紧。没有我的名字，我彻底绝望了，我的心像掉进了无底深渊，我的每根神经都在痛苦。耳边响起了她——李之涵的慰问声：“君，没事的，下次还有机会嘛！”这句话使我心中一阵，仿佛是在取笑我……
下午她在操场等我，而我却一个人走了，我不想，也不知该怎么面对她。
晚上她又不知趣的来我家找我，她高兴的拿出一篇刚完成的作文，说：“君，帮我拟个题目吧！”我没有回答。当我看到她那双亮锝能反光的大眼睛深切地望着我时，我不由自主地抛下了那么一句话：“你作文比我好，还要找我教吗？”她哑然了，知趣的离开了。
隔天我去参加作文竞赛，她是知道的。我曾跟她说过，这次竞赛奖品是我梦寐以求的一本好书。此刻，我多希望她能来陪我一同进考场呀，虽然我并未原谅她。考完回家，只见她从我家匆匆离去。我回到自己的房间，看到写字台上放着一个被包装得很精美的礼品，当我打开后，心头一颤，这不是我想要的拿本书吗？我翻开第一页，发现了一张小卡片：“君，对不起。”我的眼眶湿润了，明明就不是她的错，是我的作文有瑕疵之处，还把气都撒在她的身上，她却还对我道歉，鲍彦君，你真可恨！涵涵姐姐，对不起，请原谅我！我又想起跟她在一起的日子……
我们在一起六年了，为了那一件小事，我否决了我们这六年的情分。现在我和涵涵姐姐分开了，但有时还能见几面，但是，就算她站在我面前，我也觉得她离我好远……
这是，我才偶然的觉得：涵涵姐姐是我心中一道不可抹去的伤。朋友，不是应以一颗真挚的心去照亮对方的那一片天空，不是应化作一颗闪亮的珍珠闪烁在对方心中吗？而我却没有做到。
发现作文 篇3
今天我观看了开学第一课，学到了很多知识。今年开学第一课的主题是“美就在你身边”，一共有四个美的主题，分别是探索美、创造美、传递美及和谐美。
第一部分是探索美。游泳冠军焦刘洋说：“美，其实就是坚持，只要坚持，就能做好任何一件事。”有些人在路途中因为一些小事就开始退缩，选择放弃。然而，坚持到底，就一定会得到回报。这让我想起了一个故事，有三个人决定一起去爬山，第一个人站在山脚下，抬头望着高高的山顶就觉得这是一件不可能完成的事情，失去了尝试的勇气;第二个人爬到半山腰，太累了，也就觉得自己不可能爬到山顶，选择了沿路返回;第三个人想着自己连个山都不能征服，更何况做事呢，就一直往上爬，最后看见了无限风光。
第二部分是创造美。大成哥哥热爱音乐，相信有声音的地方就有音乐存在，所以即使是用水管、针管、药瓶、梳子甚至连花生壳和树叶，也能吹奏出悦耳动听的旋律。他说：“任何东西，只要认真地发现，都能吹出声音。”这让我想起四年级下的第五课“苹果里的五角星”中的一句话：要想知道什么是创造力，就是换一种切苹果的方法。
第三部分是传递美。在高速公路上有一个一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃，直接刺入吴斌的腹部。他在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。最美司机吴斌感动了无数人。一座城送别一个人，他用他的生命诠释了美的传递。
第四部分是和谐美。20xx年伦敦奥运会上中国男子体操团队顶住各方压力获得冠军，队长陈一冰说：“没有一个完美的人，只有一个完美的团队”。他们之所以获得冠军，是因为他们之间相互信任，懂得团结的力量，最终取得了胜利。此外，还有娅伦格日勒的合唱团，他们付出艰辛，控制自己原本的声音，只为创造出美动听的歌声，这是一种令人感动和惊奇的声音。
世界到处都是美，只要我们有一双愿意发现美的眼睛。
发现作文 篇4
同学们一定都有过自己奇特的发现，我在6岁的时候就发现狗也会捉老鼠。
记得我6岁的时候，我家养了一只小花猫和一条小黄狗。我们家里有一个粮仓，里面住满了老鼠家族的成员，小话猫便成了粮仓的“黑猫警长”，每天都早粮仓附近巡逻。小黄狗跟小花猫可不一样，它每天趴在大门口，眯着眼睛睡大觉，不过，小黄狗可是我们家忠实的“管家”。
有一次，我家粮仓里的老鼠不知怎么搞的，突然多了起来。但是，这位忠实的管家仍旧每天睡大觉，只不过转移了岗位，到粮仓里去睡了。小黄狗为什么要在粮仓里睡呢？难道它不怕老鼠出来把它吃了？天真幼稚的我对此产生了好奇感。于是，为了解开这个疑团，我成天在粮仓外向里面窥视，想弄出点儿眉目。
一天，我来到粮仓门前，把头探进去一看，只见小黄狗正趴在地上，眯缝着眼睛睡觉呢！不过，小黄狗的耳朵是直直立着的。我心想：小黄狗为什么要在粮仓里睡觉呢？难道小黄狗饿了，在粮仓里一边睡觉，一边吃粮食？想到这里，我急忙端来一碗热气腾腾的饭，上面还有几块小黄狗最爱吃的肉。可是，香喷喷的饭菜并没有使小黄狗醒来，倒引来了三只老鼠。只见那三只老鼠蹑手蹑脚地悄悄地走出一个大洞，顺着放饭菜的地方走去。突然，在沉睡的小黄狗如从梦中苏醒，急忙睁开眼睛，站起身来，瞄着弓，一下子向那三只老鼠扑去。那三只狡猾的老鼠，面对突如其来的攻击，无力抵抗，只好灰溜溜地向洞口跑去。小黄狗哪能放过这几只十恶不赦的坏蛋，便穷追不舍。眼看小黄狗就要追到老鼠了，小黄狗突然抬起前肢，后肢一蹬，腾空跃起，一下子落在地上，堵住了鼠洞。那三只老鼠见势不妙，便“三十六计，逃为上计”，向粮仓外跑。哪知，小黄狗又来了个“雄鹰展翅”，那三只老鼠惊得目瞪口呆。小黄狗趁此机会，朝老鼠猛扑上去。只见小黄狗先用嘴咬住其中一只老鼠，然后挥动着两只前爪，想另外两只老鼠扑去。不一会儿，从粮仓里传出一阵悲惨的尖叫声。看着小黄狗“一扑三鼠”，我高兴得欢蹦乱跳。在我的记忆中，我还没有见过小黄狗一次能捉三只老鼠呢！这次我竟偶然地发现了小黄狗也会捉老鼠，并且一次还捉这么多的老鼠呢！
小黄狗为什么一次能捉这么多老鼠呢？我的脑海里又起了一个疑团。原来，小黄狗不怕困难，机灵、勇敢的精神使小黄狗勇敢地与老鼠搏斗，才使小黄狗取得最后的胜利。我们人不也一样吗？只要努力向困难挑战，灵活应变，我们做什么事不都可以成功吗！
发现作文 篇5
在生活中，我有许许多多的发现。而让我感受最深的就是：我发现了艺术是会带给人快乐，带给人幸福的，有时也会带给人悲伤。我最讨厌最烦感的事情大概就是弹琴了，而因为我的一次尝试，让我觉得它是有趣的，快乐的。
这是一个安静的下午，爸妈不在家，也没有妹妹乱吼乱叫，我正准备玩会儿电脑。这时突然想起妈妈的话：“你什么时候才能练练琴啊？再不练你不就白学了吗？”心里顿时如扔了个石头一般沉重。可也不能不听话啊，练练吧！
我慢腾腾的走到琴边，弹了一个基本功。虽然是很简单的音阶，但我却大部分都没弹准！于是我加快了速度，我也弹得越来越乱，像乱麻！真的是烦透了，我就不信我弹不准了！我一个音一个音的弹，尽量不出错，从慢到快，一点一点的。手明显生疏了许多。但我竟很顺利地弹下来了。没有错音，不管多快的速度也都没有了！我开始高兴了，还有点自豪感。
那就弹弹曲子吧。弹最后考级的曲子。也是整本书最难得曲子。先是引子部分，一个个音符飘进了我的耳朵，让我觉得很普通，而没有错音，让我很高兴。也许引子就是这样空洞，虚幻。接着是慢板。当主旋律进入耳朵，那淡淡的音符让我想起了这首曲子的故事，忧伤，凄凉，一个流浪者孤独一人的心情。我被这音符一点一点融入了进去，融到了曲子里，连绵起伏。我感受着这些心情，感觉不可思议。再一次的忧伤，让我的心情起伏不定，直到慢板的最后一音，悄悄的结束。快板来了！刚谈了一小节，没想到弹错了音，而情况和基本功一样越弹越乱。可能太过着急，我重新来了一遍，再一次变得顺畅起来。跳动的音符告知了我那欢乐喜悦的心情。流浪者找到朋友了，找到岛屿了！那种兴奋，那种愉悦我感受到了！然而速度加快，我弹得更是越来越欢乐，我从来都没想过我能如此顺畅的弹下来这首曲子，我也从来没想过我能感受到这些情感。当最后一个音重重落在了琴弦上，以欢快告终，我随之心情也畅快许多。还想再弹一首。于是我一首接一首，把学过的曲子全弹了一遍，每一首歌都有每一首歌的感情，每一首我都融入了进去。才发现曲子的感情也真是丰富。
就这样，不知不觉中我弹了整个下午。没想到我会如此喜欢上弹琴。而且我还找到了弹琴的乐趣。乐曲把我带到了另一个妙趣横生的世界，让我去享受作者作曲时的悲伤与快乐。这就是艺术。艺术确实会带给人幸福，带给人快乐。
发现作文 篇6
愿所有美好的事都成风，洒遍世界的每一个角落，暖进心中每一个窝。
春之风。暖，真……
明月当空，繁星灿灿，难忘电脑屏幕上出现那个久违的面孔时，心中激荡着的那股难以名状的情绪，荡尽心中每一个角落，拂出沉寂的记忆：那年盛夏，你与我一同来到这个陌生的校园，面对周围一张张陌生的面孔，然我们两个“外来户”互相靠近，一天，两天，一月，两月，一无所知到无所不谈，形单影只到背影成双，漫漫三载，寒来暑往，在最后半年你竟残忍告诉我：你要转学了，要回老家了，你不会知道那天晚上我哭得多凶。芭蕉不知又绿了几次，樱桃也不记得又红了几回。但我总相信我们的友谊没那么脆弱，在看到好友申请的备注时，十六岁的我竟红了眼眶。岁月悠悠，天不负。幸好我们的约定，谁也没忘。没忘。
夏之风。沁，善……
烈烈夏日，飒飒风语耳畔呼啸而过，与三两好友相约游玩，请三伯帮忙骑摩托载至镇里转乘公交。忽而，一阵地转天旋，摩托车猛的改变方向，不知何故。故问，答曰：对面一小儿，无视迎面的二伯和摩托车，兀自横冲耍帅，甚危，无奈二伯只好随波耍帅一番，问曰，为何不吓吓他一番，与之教训？答曰;他还小，也许真的没注意到，下次他就会小心了。再说了，你哥也天天骑自行车上下学，也有爱玩的时候，希望到时候也有人让他。己所不欲，勿施于人，人人耳闻于详吧！但将它付诸行动的又有几何？举手之劳，善小勿节俭。善如彼岸花，即使无法摘取，也一直存活于心。经悠悠岁月，持久弥香，沉吟至今。
秋之风。润，美……
冬之风。良，循环……
四季之风弥弥不绝，美德美誉，美人美事，用真的清雅去寻找，用善的深邃去看待，用美的厚重去守护，它也许是前世的前世，我们心底曾经响过的声音，我们一起曾经唱过的歌谣……风洒遍每一个角落，每一个心窝。
发现作文 篇7
发现，其实是一个神奇的玩意儿。怎么也让人摸不透，也让人猜不着。发现是一种持之以恒的事，就好像哥伦布发现新大陆，这不是一天两天就可以解决的事情，而是通过年复一年，日复一日的努力才有所发现，有所成功的。并没有放弃，也没有绝望。朝着自己希望的方向而努力着。
正像书中所说的那样：发现是经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。我认为这只是对探索求知的精神。但生活中的发现，往往是这么简单。发现，生活中无数的点滴。
当看着清澈的天，漂浮过漫漫的云，太阳光明正大的站在了云层的最前面，展示着领袖的风采时，我发现了发现了……
密密匝匝的树枝，掩不住那烈烈阳光。人们总是摸不住太阳那颗火辣的心。它总是不听劝，奋力地穿透过脆弱的树枝，向大地投向火热的光芒。穿着一件薄薄的短袖，却被汗湿透，我还真不信以我的毅力打败不了这些瞧不起眼的汗珠。
眼看汗水一滴一滴往下流，通过脸颊，它神奇地挂在了下巴上，情不自禁地跳起舞来。我越发越难受，恨不得将这滴顽皮的汗珠赶到九霄云外。轻轻把头一扭，汗水越过脖子，平稳地落在了衣襟上。轻轻擦去，又有一滴、两滴、三滴……甚至更多的汗珠往我的脸上涌。被弄得束手无策，只得奋力往家跑，享受空调的待遇。这……我们难道真的不是自然的对手吗？
再看看手表上的日期，7月27号，才发现大暑已经过去将近三天了，这个发现是偶然的。并不是我一个人发现，而是全中国人都能发现，酷暑逼近，烈日炎炎。我再发现，一边吹着空调，一边允着心爱的冰棍也是一种享受。这些看似鸡毛蒜皮的小事，却能把我喜的神采奕奕！
“轰轰轰”，老天再也承受不住这样的大热天，竟怒吼起来。他很顽皮，没完没了，还哭出了声。暴风带着大雨侵袭而下，闹得人慌心也慌。路人走得手足无措，对闪电和雷雨产生了恐惧感，而我却闷在家里，听着雷声，深藏的鸡皮疙瘩一涌而出，用微弱的双手捂住耳朵，不停的叫着：“好怕啊，好怕啊”。这种滋味可真是不好。大雨持续了十分多钟，渐渐地，风调雨顺了。我这才发现，台风已经来过了。不知不觉中，过得好快，又好及时。
发现，生活尽在眼底。
收起好奇的心，只需静静思考，放平心情，一颗学会发现的心自然会出现。
发现，这个夏天，其实很不一样……
发现作文 篇8
“童话说雨后会有一道彩虹，却不曾说过它也会转瞬成空……”细小的事物和普通的生活，如果用心去看都会有细小动人的美丽，毛毛虫经过成长变成蝴蝶，昙花经过孕育只绽放一瞬间，飞蛾为了光亮而不惜生命去扑火，这些都是美虽然很微小，但总发生在不经意间，只要你认真观察，其实美就在我们身边。
每个人都不是天生的好脾气，对你好，是你对他很重要，没有什么事是理所当然的，包括家长对我们的爱和关心。有些事情习惯了我们就认为是理所应当的，其实不是，他们其实完全不必那样做，只不过你对他们重要，所以无论怎么样，总会有那么一个人在默默的守护着你。含在嘴里怕化了，捧在手心里怕掉了。上七年级的时候，刚分班来了许多外校的学生都很陌生，虽然人很多，但茫茫人海中我一眼总能看到他，他是一个眉清目秀的男孩，长得很精致，像小说中的白马王子一样，浑身散发着一种清新的感觉，由于长时间的接触，我们成了很好的朋友，他比较暖心，对于女孩子很关心，所以很照顾我。虽然我们才玩了一年多，但就像认识了多年的老友一般，彼此无话不说都很了解对方。那一次他生日我知道他喜欢皮卡丘，就给他买了个皮卡丘玩偶，虽然他外表成熟，但内心还是幼稚，有一颗少男心。有次我们出去玩，那时天很热，他会给我买水递到我的手中，我会拒绝，但他还是会强塞给我走路，走着走着鞋带开了，当我准备弯腰系的时候，他已经弯下腰帮我系了，当我走路走累的时候他会背着我走，从不让我受半点委屈，小心翼翼的守护着我的少女心和孩子气，所以遇见他很幸运。
“原来你是我最想留住的幸运，那为我对抗世界的决定，那为我淋的雨，一幕幕都是你一尘不染的真心……”美的不是外表，而是心灵，假如你留心其实美就在身边。
发现作文 篇9
茶杯中还有一股馥香在游弋。
我看了你的日记本，泪流满面。
我一直都不喜欢你，在家总是排斥你。我天真的认为，通过这种方式逼你离开这个家，我的爸爸妈妈就会复婚。所以，我总是和你抢遥控器，和你挣我并不爱吃的排骨，甚至和你抢一个座位……而你却总是面带微笑，不作计较。爸爸骂我不懂事，而你也总是替我辩解，说我年纪还小。
你的纵容，让我变得更加肆无忌惮，我开始趁你不注意时偸翻你的背包。
我翻到了一个日记本，上面密密麻麻地写了几十排小字。我饶有兴趣地看了下去：
“他喜欢吃剁椒鱼头……”我自言自语道：我也喜欢呀！你第一天来我家时还为我做过呢。我虽然吃饭时一点也没沾，但你一出门，我就迫不及待地将盘子一起端进卧室，最后将盘子添了个干净。
“他喜欢在下午吃饭前喝橙汁……”这不会是我吧？难道她会这么好心？但我马上回忆起每次晚饭前桌上的那杯橙汁，我总是端起来就喝，从没想过是谁准备的。
“他喜欢穿干净的白鞋子^……”这写的不就是我？我清楚地记得，你来那天，提了很多东西，其中就有一双白球鞋。你让我试穿一下，我撇撇嘴，装作很不情愿的样子。但是，鞋子一上脚，就没脱下来，因为我早已打起了如意算盘：到同学面前炫耀一番。
“他从来没叫我一声妈……”这真的是我！从你进我们家那一天，我一直都用“喂”来称呼你，从未叫你一声“妈！”你没有怪我，可能是你早就了解我的脾气吧？！
“我应该在六点钟叫醒他……”
“他上网查资料时不要打扰他……”
泪，无声地滑落下来。
我终于明白，当初父亲为何执意要和母亲离婚而和你在一起，你太善良，太善解人意了，你总是任劳任怨，为一个本不属于你的儿子操劳，为的就是融入到这个家庭，做一个贤妻良母，经营好这个家，营造家的温馨。
偶然之间，我发现了这个秘密，也读懂了你的充满温情的爱子之心。
发现作文 篇10
黎明时分，在水仙的一片叶子上，我意外地发现了一颗露珠。她是那样的清纯，那样的晶莹剔透，而我以前竟从未注意到。我不由自主地伏下身去，疑视着这诱人的小玉珠。她酣酣地躺在绿色的大床上，大概还做着甜甜的梦呢！我不敢大声的呼吸，生怕吵醒这可爱的小宝宝入睡的样子，我真想把她捧在手里，轻吻着她，但手伸到她身边却舍不得放下。唉！还是让她睡会吧！她一定太累了，从天那边飞来。她一定不是属于凡尘，是不是美丽织女的离愁泪呢？
太阳小心地探出了头，俯视着世间的万物，露珠在太阳神秘的光彩下变成了一晶莹的钻石。她醒了，她在水仙修长的叶子上跳跃着，滚动着。你看，它那清纯的眸子里不是正映着我的身影吗？也许是过于兴奋吧！慢慢地，她的圆脸泛红了。这美丽的生命是多么短暂啊！我突然了悟，这小小的露珠短暂的一生正是为了这阳光灿烂下瞬间的辉煌，她是不是早就知道，为了那片刻的晶莹，她甚至需要将自己的生命蒸发去实现心中的那个梦想。露珠在清晨微明中悄然诞生，来不及享受晨风的轻扶，来不及欣赏世间的繁华，甚至来不及让别人看见自己。她这一生，只是全心全意地去追求心中的梦想--那片刻的辉煌，尽管为此需要以生命作代价。但千百年来，露珠却从未放弃，尽管有时梦想也会遥遥无期。
我心释然，纵然露珠只是一滴天水，但它却有着美丽的梦想；我们纵然是一个凡人，也应该有一个辉煌的梦想。尽管通往梦想的道路上布满荆棘，但追求理想的信念不应放弃。 但愿我的发现也是一颗晶莹的露珠，在灿烂的阳光下，晶莹剔透……
随笔快乐初中作文分享8篇
随笔快乐初中作文是一篇表达思想和情感的作文，它能够让作者与读者建立情感共鸣。作文不仅仅是为了达到表达的目的，更是反映了我们的个性和特点。因此，写作是一种重要的能力，在我们的日常生活和学习中都扮演着不可或缺的角色。希望本文能够给您提供借鉴，让您更好地掌握写作技巧。
随笔快乐初中作文 篇1
大年三十是除夕。大家早就盼望这一天的到来。
爸爸给我买了各式各样的烟花爆竹。烟火的品种有好多，有的小巧玲珑，有的长长的象竹杆一样、还有的体积大而笨重。我的心情乐开了花，就盼着能快点放这些烟花爆竹了。
大年夜到了，我们全家吃过年夜饭后。我就急忙拿着烟火给爸爸，催爸爸快点放。爸爸拿出一个很大的烟火放到楼下的地上，并让我站远一点看。只见爸爸拿出打火机点燃了烟花的导火线，刚开始没有什么动静，过了几秒钟，“轰”地一声响从里面蹿出一束束火花，一下子蹿到了夜空中，“啪啪啪”天空成了五彩的夜空。印亮了的每个人的笑脸。这些礼花有绿的、红的、黄的，还有两色相间的，美丽极了。
就象是受了我们这里的感染，不一会儿周围的夜空都炸开了五颜六色的烟花和爆竹声。天空成了欢乐的海洋，小孩子们高兴地蹦着、跳着，大人们笑呵呵的互相祝福着新年的幸福。
后来妈妈告诉我，放烟花爆竹是我国的一个传统习俗，古时候人们放爆竹是为了吓跑怪物以求得平安。现在人们放爆竹是为了庆贺节日并祝愿今后更加美好的生活。
这个除夕也大家过的真快乐。
随笔快乐初中作文 篇2
期待已久的国庆节到了，我们一家和另外两家亲戚一起去小江口的袖海山庄玩。
来到袖海山庄，我立刻四处张望，发现了一条清澈见底的小河。我和老妹顿时兴奋了起来，立马挽衣服卷袖子下河去。俺弟弟更是直接把衣服脱了去游泳了。
刚下河，我就被刺骨河水冻得直打哆嗦，连蹦带跳的回到岸上。可是，今天不知是不是中了邪？到了岸上，我的身体竟然出出奇的烫。于是，我才在岸上呆了两三秒钟，又悲催的下了河。这才是真正的冰火两重天吧！
不一会儿，河水居然不冷了。于是我和老妹又欢快的玩起水来。过这欢快的气氛很快就被我那淘气的弟弟给破坏了。她潜水到我们的身边，牙齿发出"咯吱咯吱"的声音，老弟居然向我们使这样的阴招。吓得我们以为是水鬼来索命了。他还淘气地拌了我一下，让我扑通一声跌倒在河里。把我的全身衣服都搞湿了。我只得披着老爸的衣服在一边念咒语诅咒着他，别羡慕地看着它，在水中领情玩耍，而我去只能叹为观止。
我将目光转向了另一边，发现在不远处有一个秋千。我坐在秋千上摇来摇去，虽然好玩，但总觉得没新意。这秋千虽然荡得很高，但是一点都不吓人，一点都不刺激。呵呵，愚蠢的人类。以为这样都能吓到我吗？哈哈，天真。于是，我将秋千做了简单的加工修改。发明了一种名为“旋转木马的秋千。”只要你坐上去，呵呵，保证让你在五秒钟内，头昏眼花，直冒金星。
于是我突发奇想。如果，将我那可恨的弟弟，骗到秋千上去，那我的一口恶气岂不就出了。嘿嘿！就这么干。很快，在河中有我的弟弟被我吸引了过来。他依旧跟以前一样，霸道的要抢我的秋千。那假装不情愿的，下了秋千。和妹妹一起推玩起来。弟弟起初还觉得很好玩，随着秋千越荡越高，旋转越来越快。弟弟吓得大哭大叫起来，而我们走不理他。等到他彻底投降了，我们才放他下来。要他从此以后，学会什么是尊老爱幼。果然在下半天的玩耍中，弟弟再也不会跟我们使诈，再也不会跟我们抢着玩了。
今天过得真愉快，还教育了弟弟。
随笔快乐初中作文 篇3
童年是罗布泊湖，一次完美后就永远的消失在地球上了。我们每一个人都曾经有过快乐的童年，但是那个也许成为了遥远的历史，都已经一去不复返了。我曾经记得我的童年也很快乐，虽然有时蛇加以血，但是总体讲来还是快乐占据了我的所以生活。我的家庭十分的热闹，一共有五个人，我们天天在一起，嘻嘻哈哈的笑语足以使得这片土地震撼起来。我影响最深的是学习骑自行车，那是多么的好玩。
这是一个晴朗的早晨，我的爸爸老早就去了圩镇的大街上，买了一辆自行车，我们看到自行车都十分的高兴，于是我们就去后面的小操场去骑车子，到了的时候我即十分的高兴但是又特别的紧张甚至害怕。我的胆子也还可以吧，但是如果在别人面前恐怕不行了。我开始看着哥哥姐姐骑，发现骑车也不难。可是……哎！到我了，我开始不敢骑的，但是不得不骑。也许是因为爸爸的面孔，也许是好奇心。开始时爸爸扶着车的头，我只顾蹬踏板，没料到爸爸忽然放手，我因为没有先前的准备，所以搞得四脚朝天。呵呵！
虽然我跌到了，但是那一刻我好开心。
童年真的很快乐。
随笔快乐初中作文 篇4
一年一度的动物会在大家的期盼中姗姗而来。
一个阳光明媚的上午，小动物们齐聚森林，猴子会长站在一块大石头上正式宣布动物会的主题：篮球友谊比赛！
接到命令，小动物们马上行动起来了，随着一二一的报数声，动物们被分成了两组威狮队和猛象队，比赛随之开始！
只见威狮队的羚羊发挥出快跑优势，带球跑出S形进攻路线，灌蓝成功！场上立刻响起了雷鸣般的掌声！
猛象队不甘示弱，猴子凭借变化多端的灵巧，拿着球不停地上跳下窜，在队长的掩护下为猛象队拿下了宝贵的第一分！
随着战事的不断推进，比赛进入了白热化状态，呐喊声、欢呼声、助威声此起彼伏，最终猛象队以45：40的比分荣摘本届动物会的桂冠，威狮队获得亚军！
站在领奖台上，大家脸上洋溢着灿烂的笑容，狮子调皮地对大象说：明年我们一定会找你们报仇的！大象自信地说：尽管放马过来！这时台下响起了阵阵掌声和欢笑声，这快乐的声音在森林上空回荡着，经久不息。
随笔快乐初中作文 篇5
雨，没有终点地掉落；等候阳光的日子，在记忆中如此漫长。想像每一个清晨，45度射来的那道阳光，诚恳的守望着每一枚清新，而世界正如熟睡的婴儿，渐渐地苏醒，与阳光相遇……
然而清晨的第一颗晨露，在叶尖闪耀，研磨细腻的情绪，等候着阳光；一起悠悠扬扬，化作一道清风，在空中流连……
阳光象征着活力，然而雨何尝不是象征着自由呢？如精灵般从天而降，化作一朵朵可爱的小花，柔柔的，不受拘束。它可以将自己埋没在土地里，也可以汇聚在一起，到更美更远的地方旅游。
阳光和雨滴，两个看似相反的词语，可是其实，它们也可以拥有一样的性格。它们时而活泼，时而文静，聚集了大自然的精髓，纯真而不做作，从不夹杂其它的东西。
光就是光，雨就是雨，这好比我就是我！无论清晨降落的是第一道阳光，还是第一颗晨露，我的心情永远也不会受阴霾的影响！
听见心脏在跃动的声音吗？感受到生命的气息吗？主宰世界不可能，可是，我们的心情也不是世界可以主宰的，放飞心中的不悦，享受快乐的滋味！
随笔快乐初中作文 篇6
“噼里啪啦......”随着窗外的鞭炮响起，这个不眠之夜开始了。
巨大的烟花炮火响起，就像一个大力士，不，比大力士还要大。霎时，大地震动，一幢幢高楼也不由得一颤；这时，美丽的花式烟花冲向了天空，在天空中变为一朵朵美丽的花儿；旋转烟火也不甘示弱像一个个火箭划破天空，划出一条优美的弧线。
街上的小朋友每人都手拿着嘀嘀筋，大一点的放一些大地红呀。最引人注目的是一个像葫芦一样的花子，只见一点燃它，它喷出火花，一会变一个颜色，就像一棵圣诞树。
街旁的商店也拿出花子来，那一个个“降落伞”像一个个从天上掉下来的小雨点，又像“小人国'里出来观光跳伞的。"砰砰"双响炮也迫不及待地跑出来，"窜地鼠"非一般的窜来窜去，"大地红"也飞快的转了起来。
看了这么多自己也该玩玩了，烟花炮火，双响炮不敢说，大地红嘛，还可以。我一手拿香，一手拿着大地红，用香接近炮焾，香一触着大地红，大地红炮焾冒出火星，我赶紧扔出去，刚一触地，它飞快的转起来，好看极了。咦？我突然想起还有一盒电光棒呢。电光棒被点燃后射出一个个像小星星一样的火星，照亮了整个楼道。突然，"啾"的一声把我吓了一跳，回头一看原来是爸爸在放骑火，这时，平时一向胆小的妈妈站了出来，她手持烟花棒，一手高高地举着，像传递圣火样子，“哗”由妈妈亲手放出的第一个烟花飞向了天空。
“噼里啪啦”随着第二阵鞭炮声响起，这个令人难忘又开心的不眠之夜结束了.
点评：
这是一篇叙事文章，作者讲述了春节里的事情。文章语言优美，尤其是作者在描绘礼花时，将烟花比作花朵，生动形象地展现了烟花绽放的迷人。文章能够细致描绘自己放烟花过程，突出了过年热闹的气氛。文章采用总分总形式，字里行间流露出作者对春节的怀念。
随笔快乐初中作文 篇7
知道快乐是什么吗？
快乐是一种舒适的心境，是一种畅快的感觉，是一种欢愉的情绪。
快乐是世界最美丽的彩虹。你看那虹桥弯弯成拱形，是否像笑弯的眉毛？看那七彩的绚丽，是否预示着人生的多姿多彩？赤橙黄绿青蓝紫，快乐欢愉皆是情。
不同的人，不同的感受对快乐有不同诠释。有人说，快乐就是金玉满堂，尽情地玩乐；有人说，快乐就是无忧无虑，自由自在；有人说，快乐就是成功的鲜花，远播的名气；有人说，快乐就是永远挂在嘴边的笑容……
我所崇尚的快乐是那不断拼搏的过程。因为只有不断拼搏，快乐才会长久。一味玩乐的快乐是空虚的，是低级趣味的人所梦想的；无忧无虑的、自由自在的快乐又似乎缺少了什么，总有一天你会厌倦的；只有不断拼搏、奋斗，你才会在一次次挥洒汗水时体会到真正的快乐。也许你的付出没有获得成功的青睐，但你已拥有了快乐，因为奋斗的过程已经体现出了快乐的真正内涵。正如流星的美，并不在它的永恒，而在它飞越天空所留下得美丽的弧线。
快乐，最真切的快乐，就在你的奋斗拼搏中。如果你想拥有快乐，那就不要等待，让我们一起去追寻。快乐，就在同学们每一次激烈的竞争中，在我们每一次跌倒后不服输的爬起里，在每一次掌声响起后对下一个目标的思索追求上……这不正是我们所要追寻的快乐吗？
快乐，只要你有追寻它的热情，追寻它的信念，你就一定能得到它。
让我们一起去追寻真正的、属于我们自己的快乐吧！
随笔快乐初中作文 篇8
快乐是无处不在的，要属能给我快乐的人，那是一位天才笑星，戴总——戴云岭。
在本校的初一年级，问一下戴云岭，谁人不知谁人不晓的一代笑星，“叮玲玲”下课了，课后就是戴云岭的天下了，“告诉大家一个好消息，张末今天腰部开刀了，开刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友，戴云岭的话是还戴着奸，你们可别小看他，他可是一位绰号高手，人称绰号009，戴云岭的绰号可是远近闻名那，你瞧现在可在又在整人，什么 “fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里，“请问大家一个问题桶里装的是什么东西？”戴云岭的问题时间又来了，问得我们众说纷坛，戴云岭果顿的说：“桶里装的是饭，饭桶嘛！”这句话引得我们哈哈大笑，“当当当，大家快来看那，戴鱼牌戴鱼丝，吃一根想two left，吃三根想四根，先到先吃，”戴云岭笑砍到，“叮…~叮”生物课到了，老师迎风快步走上讲台，便叫几位同学拿以下生物用具，戴云岭脸面严肃的说不好，有杀气“。
引得全班同学抑天长笑，老师也笑了起来，“戴云岭太聪明了，今天我们要解剖小白鼠，请问戴云岭你怎么知道的，“他奸笑的说”知觉，一切凭着我聪明的戴云岭的知觉，“说完，便引得同学们哄堂大笑，随之老师也忍不住笑了起来。
戴云岭给了我们欢乐，快乐对于戴来说是一道秘方，只有他才懂这道秘方给我带来欢乐。
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