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叶与根作文

叶与根作文12篇。

写作是一个人自由表达观点和思考的重要方式。很多学生常常想到什么就写什么,从而导致作文逻辑不通。那么,我们可以看一些比较出色的作文来提高自己的写作水平。我们的我们已经查找到了符合您需求的“叶与根作文”资源,本文仅仅是作为参考。

叶与根作文 篇1

人生在世,难免有些不顺心的事情,阳光总在风雨之后,伤心总在高兴之后,这是很正确的,每天和同学在学校里有说有笑,但是,却总有悲欢离合跟随着来!!!

每天在学校和同学“开怀畅饮”,很高兴,但是每当和同学说笑的时候,,个别同学总是让我这个班长感到心寒,哎,这可能是出自他们青春期的特点吧!这位同学对我很好,但是不知不觉中,我发现她变了,变得让有点失落了,我也心神不定,青春期的我们的情感变化多端呀!

这位同学我自从初以认识她,我一直没有和她打过交道,直到初二才慢慢和她打交道,我很敬佩她,她很优秀,我每次从她那里可以感受到很多的快乐,但是接踵而来的就是失落,这常常是我心神不定,她对每位同学都很热情,我也常常向他学习……

慢慢的,我变得更加欣赏她,但是我没事感到高兴之后总是失落!!!

……

直到后来学了政治后,我才知道那是正常现象,但是我们要正确对待!!!!!!青春期的我们情感情绪十分丰富,我们要正确对的这些情感上的变化,才能更好的学习!

……

把握好交往的原则,才能友谊地久天长!

叶与根作文 篇2

大家好!我的名字叫西瓜。我是世界十大水果之一。我的老祖先是在非洲,一天我怀着好奇的心情来到中国,我也就在这儿安了家。因此,中国也成了我的第二个故乡。

我的家族很大,因此我的兄弟姐妹也很多,我们大家的外形各异,但大家都爱穿着绿底衣服,中间还有很多墨绿色条纹,大家一眼就会认出来,对,那就是西瓜我了。我们西瓜种类很多,身材高大的,那一般是我的大哥——无籽瓜。当你看到一个个圆圆的穿淡绿花衣服,小个子的,那就是我的表妹——凤仙瓜。假如你看到一个身材很好瘦瘦的,椭圆形的船穿墨绿裙子的,那就是黑美人小姐了,她不但人长的好看,果肉也又甜又鲜,小朋友们都喜欢她,只要一看到她,就会迫不及待的咬上一口,吃完了小朋友会一边拍手一边说:“太好吃了,太好吃了,好甜啊。”说着还会用舌头尖舔舔嘴唇的四周,露出一副贪吃的可爱过摸样。看到他们的样子,我心里乐滋滋的,开心极了。

我们西瓜家族是人们夏天的好朋友,也是大家防暑降温的最佳产品,他不但可以清热解毒,平血凉肝,还可以让人减肥。让那些漂亮的美眉吃了身材更加好看,皮肤更加细嫩。我们的维生素的含量也很高。所以说大家一定要多吃西瓜哦。

我虽然很普通,但我也很重要,大家可千万不要小看我啊。

叶与根作文 篇3

面粉,家家都有。可以用来做面条、包子等好吃的面食,这些用途人人皆知。但我对它的用法有了新的发现,让我大开眼界。

周末,爸爸帮朋友修理机动车。回来的时候满手油污,肥皂、洗洁精等清洁用品都用上了,但爸爸的手还是脏兮兮的,有很多油污。这时候,奶奶提出一袋面粉走过来。倒在爸爸的手掌心上面,让爸爸两手使劲搓,不一会儿,雪白的面粉变成了黑黑的粉,爸爸的手也白了许多,紧接着,奶奶又在爸爸的手上倒了些面粉,还加了一点水。爸爸在奶奶的指挥下将手中的面粉揉搓成了一个面粉黑团。然后在手上不停的翻滚。不到一分钟,爸爸的手就奇迹般的干净了。哇塞!面粉竟然有着比洗污剂还强的去污功能。这下让我对普普通通、平平凡凡的面粉刮目相看了。

在这个月的大扫除时,奶奶用刷子沾了一点面粉在炒菜的灶台上的瓷砖缝上刷,过了一会儿,我看到刷过的瓷砖缝又白又亮,面粉又一次在我家发挥了它神奇的本领。

有了前两次的亲眼所见,我的好奇心越来越重,为什么面粉能有那么强的去污能力呢?

我百思不得其解,就到网上查询了一下面粉的资料,才知道面粉因为颗粒细小,而且吸附能力强,所以能去污。由于面粉是纯天然的材质,对人体无害,又能去油污,又被称为“绿色去污剂”。

啊!面粉在居家生活中的作用真大!生活中的小窍门太多太多。今后我们要多观察、多实践、多思考,才会让在生活中的每一天都精彩。

叶与根作文 篇4

在临平人民广场北面,有一座美丽的校园,这就是余杭区实验小学,我现在就读的学校。

校园里,教学楼、食堂、操场等合理地座落在各自的位置。不过我最喜欢的是在教学楼旁边的一个大花园。花园里有一条弯弯曲曲的石径,沿着这条石径走,起先看到的是几棵清秀挺拔的雪松,树干粗壮,要两三个人才能抱得过来,像高大的巨人,像威严的军官,还像笔直的宝塔。再往里走,会看到一列紫藤,以及竹子、香蕉树和一些我叫不出名的.树。紫藤盘技错节,像麻花一样。到了春暖时,它就会开出紫紫的一串串的漂亮的花朵。一团团,一簇簇,还挨挨挤挤的,下课时,我们沉在花海中,闻着清香,感觉神清气爽。那棵不知名的树像毛线团一样拧在一起,根本分辨不出哪儿是树干,哪儿是树枝。走到花园的尽头,还有月季、杜鹃、梅花……我们的校园一年四季都是花香四溢、美景惹眼!

我爱我的学校,我爱我们美丽的校园。

叶与根作文 篇5

我相信大家一定都得过奖吧,比如说:羽毛球、田径赛、机器人等等……可是,从未得过奖的我,居然在武术比赛中拿到了第三名!

从今天早上说起吧,早上七点左右,闹钟一响,我一个鲤鱼打挺从床上翻起来穿好衣服,系好腰带,大叫道:“妈妈,快起来,我今天有武术比赛,不能迟到。”这时妈妈已经在厨房做早饭了,妈妈惊讶地说到:“小伙子这么快就起床啦!快洗脸刷牙吧。”我答应了一声,便马上洗漱吃饭,兴高采烈出门了。

到了比赛目的地,眼前的景象让我惊呆了!全部都是来比赛的运动员,有拳术、剑术、棍术等样样都有,我参加的是拳术和刀术。

去检录处登记完后,我便开始复习拳术动作要领。时间一分一秒的过去了,不知不觉裁判已经叫道:“宋宇航,请上场比赛。”我快速走到赛场向裁判员敬礼,听到哨声便开始了。这时我觉得我的心跳加速了,浑身都很紧张。我做每一个动作都很都很认真,刚柔并济的打着三路长拳,然而在接近尾声时,一不小心轻晃了一下,糟糕!手差点就扶地了!我立刻打起精神,继续认真比赛。心想:裁判的“火眼睛睛”千万不要看到我的小失误啊!

一套长拳打完我在心里默喊:一定要上8分!这时裁判宣布:“宋宇航最后得分8.5分”我心里的一块石头终于落地了,瞬间激动到不行,但是不能骄傲还有更优秀的选手呢。刀术还在等着我比赛。还要继续加油才行!经过了我的努力刀术也得了不错的成绩8.4分。

所有比赛结束后,进入了最后的排名时间,心里的石头再次抛起。直到裁判说了声:“宋宇航,拳术—第3名,刀术—第3名。”我内心的石块终于落地了。

古语有:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我这两枚铜牌象征的是我多年训练的成果。

叶与根作文 篇6

蛇是爬行纲有鳞目蛇亚目的总称。身体细长,四肢退化,无足、无可活动的眼睑,无耳孔,无四肢,无前肢带,身体表面覆盖有鳞。部分有毒,但大多数无毒。

它们栖息于墓洞中,洞口可见稀稠成粒的粪便,这样我们就知道洞中有没有蛇。蛇有冬眠的习性,到冬天盘踞的洞中睡觉,一睡就是几个月,不吃不喝,一动不动地保持体力。风和日立的天气,偶尔也会出来晒太阳,有时也会进食。待到春暖花开,蛇就醒,开始外出觅食,而且脱掉原来的外衣。蜕皮时,蛇的新旧皮之间会分泌出一种液体,这种液体有助于蛇的蜕皮。从蛇蜕的外衣直径和长度可测出蛇重量甚至说出蛇的名称。蛇蜕皮后不久,活动量增大,觅食量增加,体况逐渐恢复。随着气温逐渐上升,到4月下旬至5月上中旬进入发情期。

眼镜王蛇又称山万蛇、过山风波、大扁颈蛇、大眼镜蛇、大扁头风、扁颈蛇、大膨颈、吹风蛇、过山标等。同样具有眼镜蛇的大多数特点,只是体形更大更长,颈部扩展时较窄而长,且无眼镜蛇的特有斑纹。但它性情更凶猛,反应也极其敏捷,头颈转动灵活,排毒量大,是世界上最危险的蛇类。在我国主要分布于华南和西南地区。它的主要食物就是与之相近的同类──其他蛇类,所以在眼镜王蛇的领地,很难见到其他种类的蛇,它们要么逃之夭夭,要么成为眼镜王蛇的腹中之物。眼镜王蛇的毒液,由位于眼睛后方的唾腺分泌而成。当眼镜王蛇咬住猎物时,毒液会通过它的约8-10公分的毒牙注入伤口中。除加蓬蝰蛇外,眼镜王蛇所分泌的毒液比其他毒蛇都要多,它一次分泌的毒液足以在3个小时内毒死一头亚洲象。

叶与根作文 篇7

我家有一棵会“害羞”的植物,叫含羞草。它有绿色的叶片和紫色的花。它的叶子很小,如同一个特小号的梳子。如果你用手轻轻碰一下含羞草,它的羽状小叶子就会慢慢合拢,好像姑娘害羞似的低下头。这是为什么呢?

原来呀,在含羞草的小叶与叶柄、叶柄与茎节的连接处,有一个较膨大的部分—“叶枕”。叶枕里充满水,胀得鼓鼓的。由于叶枕下半部分的压力要比上半部分大,当用手指轻轻触碰一下含羞草时,叶子受到振动,叶枕下半部分的水就向上半部分以及两侧流去,于是叶枕下半部分就瘪下去,上半部分就鼓起来,小叶便相互合拢,叶柄低垂。过一会儿水分流回原来的地方,含羞草便又恢复原状。

我发现,除了用手碰它,还有一种时候它也会“害羞”哦。每当太阳下山之后,它便害羞地合起叶子,进入甜蜜的梦乡。如果是阴天,它的叶子也不会完全舒展开来。

我望着那株含羞草,想:大自然真是千奇百怪呀!一定还有许多未知的东西等着我们去发现呢。

叶与根作文 篇8

暑假的一天,妈妈带我去了一次大山里的乡村。乡村有着大自然的美,一切都是最原始的,不会有任何加工的痕迹,我期待极了!我一下车就闻到清新的空气,一眼望去大片的绿冲进我的眼帘,有嫩芽的浅绿,小草的深绿,还有村民身上朴实的绿,可爱的花朵还有点缀到上面,让人感觉如神来之笔。 我冲下山坡,哇,好大的湖,湖水清澈见底,还有几个和我一样大的小游客在水中嬉戏。我走到水里,这水,这水竟是温的!我欣喜若狂,像发现了新大陆一样大声地叫起来:“妈妈快来!这水是温的!”我突然发现我的脚下多了几只小鱼,它们咬着我的脚,哎呀,好痒,好痒!我忍不住动了一下,小鱼马上就被吓走了。

我抬脚一看,我脚上的死皮都不见了!后来我才知道那鱼叫亲亲鱼,它们一生的使命只有一个那就是吸去人们脚上的死皮和细菌,注入健康,这使命呀就是它们最大的快乐。 离开那温泉,我们顺着小路来到树林,“看,那是榕树!”我飞快地跑过去,“好大的榕树!”我不由地赞叹。这有许多果树,有苹果树坚守阵地,有梨树充当军师,而那榕树不用说肯定是是国王啦!还有许多不知名的树它们一定是居民,我也好想当这树木国家的一份子啊!这个榕树大王,身体健壮,无数只“手”交错在一起,比其它树高出一截!我不由地向它们鞠了一个躬,像是臣民朝拜国王一样。 我们踏上了归途,我回头看那被抛在后面的小乡村,恋恋不舍地说:“多美的小村庄啊!”

叶与根作文 篇9

假如我是一股风,在冬天刚过的早春,我吹醒了小草,吹红了桃花,吹绿了麦苗,吹下了人们的冬衣,也把冬眠的动物们从窝里吹了出来……吹出了春意盎然、生机勃勃的大地。 假如我是一股风,在炎热的夏天,我把云朵吹向那饥渴的田地、果园,让甘霖滋润庄稼、果树茁壮成长;我为正在辛勤劳作的人吹去阵阵凉风,让他们为了祖国繁荣富强而愉快工作。

假如我是一股风,在收获的秋天,桃子被我吹得粉红、苹果被吹得象初生婴儿的小脸,红彤彤的,稻子也被吹得金灿灿的;树叶像一只只金色蝴蝶似的、慢慢地被吹到了地上。孩子们把树叶堆在一起,跳进树叶堆里嬉戏。大地被吹得一片金黄。

假如我是一股风,在寒冷的冬天,我会把白白的雪花吹向大地,孩子们堆雪人、打雪仗,高兴极了,人们的心都暖融融的。吹出了大地一片银装素裹! 假如我是一股风,我还会……

叶与根作文 篇10

不知道大家有没有计算过自己家有多少电器没有,我可数过我们家的。电脑、电视机、电冰箱、微波炉、手机两部,再加上爸爸的刮胡刀,总共八大件。下面,我就隆重介绍一下我们家的的微波炉。

它的外形像一个长方形的板子,在长方形的上面的右上方往左数有6个键,分别是功能键、开关键、电量/电压建、定时/预约键、-键和+键。

微波炉的外形并不出众,可功能妙不可言。它可以用来热冷的食物,还可以烧菜、烧水、炸鱼、卤蛋总之,微波炉是一位烧、烤、蒸、焖、炖的全能好厨师。

微波炉的好处这么多,难怪妈妈常说:以前没有这台万能的微波炉,做什么都没兴趣,还有做一顿饭,都要忙活大半天。现在好了,有了这台微波炉,半个小时,一顿饭就做好了。

如今,人们的生活已经越来越离不开电器了。它们给我们的生活带来了方便的同时,不可避免的带来一些危害。为此,我们应小心使用,真正做到趋利避害。

叶与根作文 篇11

剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后,都有一个精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,就情不自禁地挥动想象,飞向了故事的王国。

我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村,那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了,而且村民们的农作物也种不生,枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神,她来到大地之神那,对大地之神说:“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了,种什么,什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样,你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说:“小姑娘,我老了,头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢,我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛,当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说:“你们的村子已经恢复原样了,你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话,原来是大地之神是说:“善良的孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了,恢复了原样,也看到那美丽的村子回来了,就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。

这张剪纸,把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸,它将伴随我成长。

叶与根作文 篇12

在我房间里的床头柜上放着一只小巧玲珑的小闹钟。它既是我房间里的装饰品,又是我生活中的好伙伴。

小闹钟的外形像一座精致的别墅。金色的屋顶上嵌着一个小小的烟囱,烟囱上有一个绿色的电钮,只要按一下电钮,整间房屋五彩缤纷,金碧辉煌。房屋的正面有一扇玻璃门,玻璃门里面有十二个黑色的数字宝宝和四根针。黑色的、又细又长的是秒针,长的、绿色的是分针,短的、绿色的是时针。这三根针,日日夜夜不停地走动,不知疲倦。对了!还有一根黄色的针没有介绍过,它是一根定时针。侧面有一个黄色的电钮,那是闹钟的开关。假如把定时针调到6上面,再把闹钟的开关开着。到了6点钟,小闹钟就会叫:“小懒虫,起床了……”这样,美梦中的我就会被小闹钟叫醒了。闹钟的反面是绿色的'。像一块绿色的草地。“草地”上有两个开关,一个开关是调分针的。那另一个呢?当然是调定时针的喽!

我的小闹钟的样子不仅美丽,用处也很大哦!当我在伸手不见五指的黑夜中,只要我一按电钮,那五彩的灯光柔柔的、亮亮的,给我带来了光明。当我疲倦的时候,小闹钟会唱歌给我听,那优美的歌曲使我忘记疲劳。在清晨的时候,小闹钟还会准时地叫我起床,使我每天上学都不迟到。

小闹钟,我爱你,你给我的生活增添乐趣,是我生活中的好伙伴。

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我与诗词作文12篇


读后感大全小编为您整理了一份关于“我与诗词作文”的大全,作文活动是促进学生语文发展的重要形式,写作可以帮助我们更好地应对挑战。其实多看、多学习一些优秀的作文,是对写作有好处的,你会经常阅读优秀的作文模板吗?

我与诗词作文 篇1

我喜欢徜徉在诗词的海洋里,倾听那些灵魂的歌唱;我喜欢感受歌赋的喜怒哀乐,放逐内心想象的翅膀。一句话,那些优美的诗篇,亲切地陪伴我成长。

感悟历史的`沧桑

“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”寄托着杜牧忧国忧民的深切感慨。“犹唱后庭花”表面上是批评商女,实则把斗争的矛头指向了醉生梦死的统治者。除了忧伤、悲愤、鄙视外,从作者对国家兴亡的感慨中,我还感受到作者忧国忧民的情怀。“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,诗人怀才不遇的慨叹告诉我们:历史不容假设,但正是在假设中创造出的千古佳句,给人无尽的联想。

在诵读这些诗句的时候,我心海的涟漪随之荡漾,神游于历史长河之中……

欣赏山河的美丽

课本中有不少描写壮丽河山的。比如“乱花渐入迷人眼,浅草才能没马蹄”,意思是:眼观岸边的野花,渐使游人为之着迷;野外浅浅的绿草,仅能把马蹄遮盖。诗人在春光美景之中,清醒地陶醉着。

我喜欢“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的妩媚嫣然,喜欢“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的高峻壮伟,更喜欢“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的田园风光……

诵读这些优美的诗篇,我惊叹祖国河山的美丽,而自己何尝不该努力学习,以至“指点江山,激扬文字”呢?就以我青春般的活力创青春之中国,创青春之世界,创青春之时代吧!

领悟语言的神奇

读了“海日生残夜,江春入旧年”,我似乎看到太阳从幽暗的大海上一点点升起,虽然还是冬天,但春天的气息已将江边的柳树涂上了一层鲜活的春意。一“生”一“入”给我带来一幅真实的画卷,令我遐想。

读了“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,我仿佛看到数字的奥妙,从诗人的“千”与“万”的夸张中领悟了新旧更替的道理,也想象到诗人面对困境仍乐观向上的心境。

读了这些课文中的诗句,我领悟到了大师们的风采,真正到诗与歌的完美结合,更有一种文字渗透于心灵的丰满感受。

流连于这些诗句,我认识到历史的沧桑,欣赏到了山河的美丽,领悟到了语言的神奇,于是斩断了灵魂深处的劣根,澄清了内心的龌龊,冲破了思维的藩篱。在阅读中我拥有了长袖宽带的飘逸、风流倜谠的洒脱和雄伟豁达的豪迈……

我与诗词作文 篇2

嗨!大家好,我叫丁语桐。我从小就酷爱古诗词,很早就能背骆宾王的《鹅》﹑李白的《静夜诗》、《赠汪伦》等。一直以为背古诗是一件简单的事。但经过那堂课后改变了我的看法。

那天阳光明媚,我在教室的走廊上摇头晃脑地背诵起了王之涣的《登鹳鹊楼》。正好蒋老师走过,小声地说了一声,“王之涣的《登鹳鹊楼》,王之涣了解吗?”我顿时愣住了,真不知道,不由得红着脸低下了头。老师微笑地对我说,诵读经典古诗,除了能背诵,更要了解诗词的来龙去脉,也要了解诗人所处的历史环境等,只有这样才能品读出诗的韵味。我赶紧点点头,心想:诵读经典古诗词还有这么多的学问。

回到家我就上网,一查原来王之涣,字季陵,唐朝并州(今山西太原)人。生性豪放不羁,所作诗文也像他的人一样气势豪迈,热情奔放。他所作的诗“传乎乐章,布在人口”,深受大众喜爱,为世人所传诵,与高适、岑参、王昌龄等齐名。知道了这些,再读这首诗时想到当时的情景,不由得感情从心里自然而发,直抒胸臆,淳朴真挚!老师还告诉我这首诗脍炙人口还能唱呢?

我听后如梦初醒,原来经典古诗词有这么多学问呀!从那以后,每诵读一首古诗,我总要先查找诗的历史背景和诗人的生平经历,再细细品读,唱一唱,这样读出的古诗韵味十足。诵读经典对学习课文帮助也很大呢,在学习《但愿人长久》这篇有关苏轼的课文时,我因诵读苏轼的《水调歌头》这首词而对大文豪有所了解,在课上我就详细介绍了苏轼和苏辙的亲密关系,并且让大家都知道了弟弟苏辙其实经常照顾接济哥哥苏轼,所以苏轼对弟弟的感情特别深,这样对文中“苏轼为什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。

其实,诵读经典古诗词好处多多。平时说话用用古诗词,别人就多敬你一分;作文时多用用古诗词,文章增色就能少扣一分呢!继承历史文化的精髓,弘扬传统文化的精华,不真是需要我们做的吗?

诵读经典古诗词,伴你我快乐成长哦!

我与诗词作文 篇3

拾起《宋词三百首》,静坐于桌前,翻动着一页又一页散发着幽幽墨香的纸张,书香扑面而来,如花香四溢,又如仙乐缭绕。心不觉间陶醉,回忆起宋词伴我成长的点点滴滴……

似一阵轻风,又似一场细雨,悄然钻进我心中,拂起缕缕波纹,荡起阵阵涟漪,初见宋词,我们之间便注定要有一段尘缘。

刚与之接触,我便沉醉于她的柔美,睫毛轻颤,眼眸缓缓睁开,李清照是一位优美典雅的女子。从幽微娇羞的少女情怀,到独上兰舟的孤独思妇;从缠绵甜密的新婚生活,到国破家亡、颠沛流离的半百年岁。从“倚门回首,却把青梅嗅”到“试灯无意思,踏雪无心情”,从“星河欲转千帆舞“到黄花堆积,憔悴损”……

随着与她“交往”的日益频繁,我才了解,她的眼眸里不仅有少女娇羞、少妇闲愁,更有经历过之后的沧桑以及对国家危亡的痛心。而我,亦在她的世界里,为她喜,为她忧,为她哭泣为她愁。情到深处,在梦深处,在梦中竟也泪湿软枕。

原以为,清照便是宋词的全部,但到了初中,甚至于高中,才了解到除清照以外亦抱负满怀的苏轼。

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”那是一个乐观豪迈的苏轼,面对正治上的风雨,他仍能闲庭信步,展现出自信的风采;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”;那是一个坚贞而钟情的苏轼,爱妻身死,十年之间,年年流泪,年年断肠;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,那是一个抱负满怀,愿驰骋疆场、报效祖国的骁勇……他不拘泥于痛苦,在苦难面前仍能以“此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”来祝愿朋友亲人。他,让我无限敬仰的苏子瞻。

与她不断地携手前进,我又认识了“醉里挑灯看剑”辛弃疾,“位卑未敢忘忧国”的陆游,“低斟浅唱”的柳永,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的文天祥……一个个人物,他们是经典中的人物,亦是经典,在宋词中尽展绝代风华。

仍然静坐于书桌前,任茶香在身边氤氲,任书香在鼻尖跳跃,任回忆在心间缭绕。与宋词相识多年,蓦然回首,我们已携手走过了这段岁月,虽然不轰轰烈烈,但却荡气回肠。我知道,余下此生,我将与她共同成长,在路上,阳光正好!

我与诗词作文 篇4

诗词里,总让人身临其境,仿佛置身其中。

随贺知章来到柳树下。万条垂下绿丝绦眼前的如数不尽的绿色丝带那样,迎风舞动。眼前柳叶十分细长,不知这叶是谁裁出的。二月的春风姑娘巧手裁出。池上的倒影虽模糊,但遮不住柳树的细柔。春天的气息浓郁,让人陶醉。贺知章仰起头来,望着这亭亭玉立的柳树,不禁发出感叹:这纤纤细柳怎能抵得住强风的吹袭。春风虽不强,但对于细柳来说,力道又是不同。我似懂又非懂的点了点头后,问道:那,您又可知为何柳树如此坚韧?小朋友,你可知外柔内刚吧。柳树正是如此。外刚内柔,我明白了:柳树外表看似柔弱,但内心却十分坚韧。细柳,是如此让人敬佩。

泉眼无声惜细流。我又随杨万里来到小池边。泉水静静的流着,没有一点儿叮咚声。荷叶的角才露出,蜻蜓便停在上头。有几只蜻蜓的为尾巴不经意的点在水面上,波浪一圈圈的回荡着:一圈圈散开,又再反弹回来。树的倒影变得不那么清晰,可还是看的出这是一棵参天大树。杨万里笔下的初夏,一切都是那么的朴素。

我随张继来到江南的秋夜。月落乌啼霜满天。我坐在船上,看着黑夜中的那轮明月,乌鸦的鸣叫声环绕耳边。船虽然走得很慢,但我却觉得这速度恰好合适。听船上的人说在姑苏城的外头有一座山寺。雾虽浓,可还是能隐隐约约看到那座山寺。夜半钟声到客船。夜已深,寺里的大钟声传到船上,回声让人难以入睡。在我旁边的张继满面忧愁,似乎思乡之情涌上心头。

柳宗元笔下的江雪让我热血沸腾。眼前,一位渔翁不畏寒江独钓。竟如此不畏寒冷!一股热血涌上我的心头:在这般大雪中,依旧可以淡定独钓。此时的柳宗元处境悲凉,想借此发泄。

读这优美的诗词时,总让人感到身临其境,体会到诗人的感情。

邂逅美丽的诗词,感受诗词的优美。

我与诗词作文 篇5

小学六年我们学了许多诗词,诗词的美千古不变,特别是诗中的爱国精神深深的感染了我。

在诗词里,我体会到古人的一腔热血。比如:岳飞《满江红》里写三十功名尘与土,八千里路云和月。;

文天祥的《过零丁洋》里人生自古谁无死,留取丹心照汗青。;

辛弃疾的《破阵子》里了却君王天下事,赢得生前身后名。;

王昌龄的《出塞二首》里但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。;

更有陆游的《金错刀行》里千年史册耻无名,一片丹心报天子。

在诗词中,我更体会到诗人的铮铮傲骨。比如:屈原的《离骚》里路漫漫其修远兮,无将上下而求索。;

陆游的《夜泊水村》里一身报国有万死,双鬓向人无再青。;

曹操的《龟虽寿》里烈士暮年,壮心不已。;

秋瑾的《满江红小住京华》里身不得,男儿列。心却比,男儿烈!;

李贺的《南园十三首其五》里男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

更是有《荆轲歌》里风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。。

我已经被这样的精神给感染了。虽然我是小学生,还不能做出惊天动地的大事情,但是我觉得爱国也可以从小事做起。上学期班级里跳绳考核,身为体育委员的我,主动与困难同学搭档,帮助他们考核过关。虽然每次都跳得我满头大汗,脚也疼的不行,看到同学通过考核我也高兴。平时如果看到随地的垃圾,我会捡起平扔进垃圾桶,而不是若无其事地走开。与诗人们比起来,这并不是多么了不起的大事,但是我认为要从自己开始做起。

诗词只是文学作品,透过这些作品,我们感受到了古人的爱国情怀。

我与诗词作文 篇6

他的诗词改变了我-记叙文650字

相信大家都经常接触到作文吧,尤其是占有重要地位的记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?下面是小编为大家整理的他的诗词改变了我-记叙文650字,欢迎大家分享。

有没有这样一个人,你们未曾谋面,但你却对他心生敬仰?有没有这样一个人,哪怕他已去故多年,但你仍想拂去岁月的尘埃,讲述你所喜欢的有关他的故事?

“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的`三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。”余光中先生这样评价他。他自信乐观,豁达。而“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”也有他的人生的艰难险阻。当我无法克服一个又一个的困难时,当我无数次想要放弃时,当我郁郁而不得志时。我总会想起他的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信与豪迈,这促使着我坚持下去,最终收获了一份又一份的成果。

那段时间,成绩一落千丈的我无法排泄出心中的愁绪,只好慢慢回忆起他的点点滴滴。他说“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是那样积极乐观,无拘无束。我羡慕他的洒脱,羡慕他的自信,既然身处那个朝代的他都能这样自信乐观,而我又只能失望呢?于是,带着他给予我的力量,我怀着他那“天生我材必有用,千金散尽还复来”的气势与宏伟的抱负,坚定地消除心中的杂念。继续用尽全力去奋斗我的人生道路。但是他给我的自信,我也体会到了自信带来的快乐与收获,也激励我勇于面对困难,自信地去挑战。

儿时,他的“举头望明月,低头思故乡”可是让我陶醉了好久,这句妇孺皆知的诗句,也是让我痴迷于明月,思念着家乡。他的“我歌月徘徊,我舞影零乱”更是让人感受到他的乐观自信。从呀呀学语的儿童到风华正茂的少年,他是我的第一个启蒙老师。读着他的诗词长大,我领略到了不同的阵地,也收获了不同的真情。他的诗词一直改变着我,激励着我来自成就了今天的我,我无比荣幸一路有他的诗词相伴,无论地老天荒,我都念念不忘。

午夜梦回中为夜梦中回想起了他李白,他仿若谪仙一般进入我的梦境,留下独特气韵的诗句,使之慢慢融入到我的血液里,我的灵魂深处。多么荣幸,人生的道路上有他的诗词相伴。

我与诗词作文 篇7

在中华上下五千年的历史长河中,有着各种各样的令现代人惊叹不已的东西,比如古代精美的器具、制作精良的冷兵器等等。但其中最让我喜欢的就是古代诗人所作的诗词了。

黄鹤楼中,李白送别孟浩然时,除了担心再也见不到好友之外,还有为孟浩然能去到一个风景优美的地方而感到高兴。当李白看着好友的船渐渐远去,不禁吟道:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”

瓜洲江畔,王安石再次进京任职,离开家乡,想要再一次推行新法。看到瓜洲江畔,不由的想起自己的家乡,便吟道:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”

在江南小镇中,杜牧看着江南小镇上美丽的风景和飘扬的酒旗,耳边传来阵阵莺啼,不禁吟诵道:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”又用“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”来反映当时战争带来的破坏。

在西塞山下,到处都是桃花,水里还有着肉质肥美的鳜鱼。当张志和看到渔夫能天天都在这样风景秀丽,宛如世外桃源的地方生活着,就连下雨都不急着回家。心生羡慕写下:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”这名垂千古的诗句。

在凉州边关,王翰看到这样一幅景象:夜晚,许多战士都在畅饮美酒,喝酒用的金属杯子在月光下闪闪发光。突然号角的声音响遍了营地,战士们立即上马出发去战斗了。这时,将军对王翰说道:“士兵们在战场上醉倒了请你不要笑,因为从古至今上了战场能有几个平安归来?”。王翰感触颇深,写下名句:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!”

古诗古词都那么的优美,诗人们通过它既可以表达出思念故乡和亲人的情感,还可以展现大好河山的秀丽景色,也可以用来讽刺那些衰败的朝廷和战争的残酷………

当我朗读着一首首古诗词的时候,仿佛把我带到了一个又一个奇妙的世界,让我发现了古诗词所蕴含的奥秘和它所蕴含的美!

我与诗词作文 篇8

如果中国有天堂,那一定是诗词所在的地方。

题记

风起,轻轻翻一页泛黄的诗篇,发出极脆的声音,入目,皆是我所熟悉的诗词。她们,伴我成长,伴我走过风风雨雨,给了我莫大的力量。

读李白,教我自信。诗仙太白,一直以飘逸洒脱的形象立于国人心中。寂寞时,他浅酌一杯,低吟着举杯邀明月,对影成三人;遇挫时,他昂首高歌长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;闻友左迁时,他宽慰到我寄愁心与明月,随君直到夜郎西;失意时,他仰天长啸天生我材必有用,千金散去还复来。好一个飘逸豪情的青莲居士,在我考试失利、自我否定、心情低落时,一句天生我材必有用,千金散尽还复来令我重燃希望之火,点亮自信之灯。是啊,是金子总会发光的,只要我重拾信心,努力奋进,定能证明自己,感谢诗词,教会我自信,伴我成长。

品杜甫,教我爱国。诗圣子美,济世为民的形象一直为后世所赞美。闻官军收河南河北时他欣喜若狂白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。深秋时节,茅屋为秋风所破时,他依然不忘天下苍生安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!吾庐独破受冻死亦足!好一个忧国忧民的少陵野老!他教会我,作为读书人要放眼天下,心系家国,让我懂得了匹夫之责,要积极参加社会实践,努力实现人生价值。感谢诗词,教我爱国,伴我成长。

赏苏轼,教我豪迈。北宋文坛领袖东坡居士,以全能型的形象成为后人所追随的目标。他能柔情满怀十年生死两茫茫,不思量,自难忘;他能豪情万丈会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。他亦能不畏世俗一蓑烟雨任平生这样的一代文豪有着跌宕起伏的人生境遇,却从未沮丧过。于是,我在被人误解时,心中默念一蓑烟雨任平生,然后潇洒转身,因为我知道,懂我的人不需要解释,不懂我的人没必要解释。感谢诗词,教会我豪迈,伴我成长。

诵一首小诗,读两句词,享受一场精神大餐,接受心灵的洗礼,体验古人的喜怒哀乐。诗词伴我成长,并将永远陪我身旁

我与诗词作文 篇9

小时侯,当爸爸一本正经地教我读古诗时,我嘴里含着糖,摇头晃脑,语言不清地跟着爸爸"念'.小时侯学古诗,现在的我也离不开古诗

"来,女儿,跟爸爸念,鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……'记得小时侯有一次爸爸教我读古诗,那时我肚子早已唱起了"空城计',正想着午餐有什么好吃的,就随口念道:"饿!饿!饿……'还念得摇头晃脑的,还没念完,爸爸就生气地了:什么?什么!鹅不饿,倒是你先饿啦?'我如梦初醒,才知自己也做了回诗人。妈妈却在一旁哭笑不得

古诗词伴我成长听了爸爸的一番话,我后悔莫及,脸一下子红到了脖子根。我对爸爸说

这十几年来,古诗在我的生活中还起着许多帮助:"生当作人杰,死亦为鬼雄。”让我明白爱国精神的伟大;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”让我懂得珍惜粮食;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”让我知道朋友之间的深情厚谊……我还了解了许多诗人,如:诗仙是李白,杜甫为诗圣,诗魔乃白居易也,那诗鬼是谁呀?你若不知道,我就告诉你吧,诗鬼是李贺啊!关于古诗的知识说也说不完,数也数不清

小时候学的古诗,我至今记忆犹新。古诗让我为诗人的功成名就而喜悦,让我为诗人的怀才不遇而忧伤!故事让我喜,让我忧,古诗伴我成长,我爱古诗

我与诗词作文 篇10

正月十五闹元宵,这是一个喜庆的日子。皓月当空,彩灯高悬,结伴赏月,燃放烟花,喜猜灯谜,共吃元宵,全家团聚,其乐融融。

元宵节又称为上元节。于诗词中游走,感受诗意元宵,颇有兴味。

元宵节一定要吃元宵的。来看符曾的《上元竹枝词》,香味扑鼻:桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘。见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。香甜的桂花馅料里裹着核桃仁,用井水来淘洗像珍珠一样晶莹美丽的江米,这样做出的元宵香甜美味,谁不想尝尝啊!

元宵节不能无酒。且看唐寅的《元宵》:有灯无月不娱人,有月无灯不算春。春到人间人似玉,灯烧月下月如银。满街珠翠游村女,沸地笙歌赛社神。不展芳尊开口笑,如何消得此良辰。灯月交辉,吉日良辰,不喝点美酒怎么行呢?

元宵节情韵悠悠。欧阳修的《生查子》,道尽痴情女子的相思之苦:去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。一年前的良宵,有情人相约于此,温情缱绻。一年后场景依旧,只是不见了有情人,怎不让人伤感?记忆如风,更深夜寒,人生本就是这样不尽如人意吧!

元宵良夜,也自有重情之人,能够甜蜜地相逢。辛弃疾的《青玉案元夕》,读来温馨感人:东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。人海中,遍寻无着,偶一转身,原来真爱就在不远处。

花灯如昼的元宵夜,在卢照邻的《十五夜观灯》一诗中灿烂生辉:锦里开芳宴,兰红艳早年。缛彩遥分地,繁光远缀天。接汉疑星落,依楼似月悬。别有千金笑,来映九枝前。看,绚丽多彩的元宵灯火将大地点缀得五彩缤纷,绵延不绝,与天穹连成一片。远处的灯光恍若点点繁星坠地,近楼的灯光恰似明月高悬。为这节日增光添彩的,当然还少不了美丽姑娘的欢声笑语。

我与诗词作文 篇11

书,在人类历史上有着不可忽视的重要性。或许每个人走上读书的路都有所不同,而对我来说,一个人带着他一生的积累引我走上了读书之路,他的积累叫诗词

不知从何时开始,我的耳边便时时传来读书之声。大江东去浪淘尽,千古风流人物;黄河之水天上来,奔流到海不复回一首首诗带我走进一个又一个的世界,让我领略人生的风采。

从我记事起不久,小区旁便搬来了一家新住户,家里有谁是记不清了,但那位老爷爷却一直令我难忘。老人60多岁,听我爷爷说,那老人以前是名语文老师,只是因为身体不好才回来休养。

我记得小区里的大人们总爱到广场上搓几把象棋,每当这时那爷爷便开始展现他的一项特殊能力:边玩边唱。将军,他哈哈笑道,小子你还嫩,这叫柳暗花明又一村。那人总爱显摆。我和小伙伴这样评价道。但很快,我们就被他吸引住了。

他爱给我们讲故事,但与大人们不同的是她总爱用几句诗将历史串联起来。从春秋开始,再到秦汉。从北冥有鱼至乐府诗。在他这里,我不仅听到了许多历史,更为他的文学素养所折服,按他自己常说的一句话,史书可以修改一国之史,但改不掉的永远是诗词。

就这样我被他引入了读书之路,又因对他所讲知识的不满足,转而我渴望探求更多的知识。《山海经》将许多神异之兽带入我的幻想,我与庄子共同化蝶遨游四海,与李白一起看长安风光,或是与王安石一同看遍浮云遮眼而在这过程中,我学会了阅读,对于老爷爷的那句话的感触也是越来越深:中国的精华在于书籍。

现在想想,觉得挺不可思议,他哪是在给我们讲故事,这分明是在为我们打开一扇大门!时光流逝,现在,他的面容我已记不清,只是记得我们好像叫他老刘头,记得他吟诵的诗词。

走到文学殿堂前,将这扇大门打开,乘诗词之舟,归于天际,踏书籍之路,去探索今世与旧世的差别。心有书籍之舟,自可钓遍学海之鱼。

我与诗词作文 篇12

【摘要】诗词教学是高中语文教学的重要组成部分,诗词鉴赏是高中语文诗词教学的重要方式,同时也是诗词教学的主要内容。通过诗词鉴赏教学,能够有效针对学生开展美育教育,对培养学生的综合素质能力有着十分积极的意义。基于此,本文对高中语文诗词鉴赏教学的功能进行了分析,探究了高中语文诗词鉴赏教学的方式和途径,以期为新时期高中语文诗词鉴赏教学活动提供一定的参考。

【关键词】高中语文;诗词鉴赏教学;功能阐释

诗词鉴赏教学是高中语文教学的重点和难点,过去受到应试教育思维的影响,诗词鉴赏教学一直没有得到特别的重视,高中语文对古诗词教学停留在字词解释、情感思想传授等方面,对诗词鉴赏教学的重视程度不够,这种错误理念下的高中语文诗词教学效果并不理想。因此要充分认知到诗词鉴赏教学的重要功能,并且通过科学高效的方式开展高中语文诗词鉴赏教学。

一、高中语文诗词鉴赏教学的重要功能阐释

注重针对高中生开展诗词鉴赏教学的意义主要体现在以下几个方面。首先,诗词鉴赏教学是新时期高中语文教学目标实现的重要路径,也是体现新课程改革对高中语文教学提出要求的重要教学内容。诗词鉴赏教学能够在诗词基本知识教学的基础上,对学生的情感进行陶冶,引导学生感悟诗词中的意境美和情感美。这有利于“情感态度和价值观”教学目标的实现,对提高高中语文诗词教学效果具有十分重要的意义。其次,诗词鉴赏教学还能够有效针对学生开展美育教育和综合素质教育,诗词中的意境和情感能够引导学生形成正确的审美观、人生观和价值观,并且通过诗词鉴赏还能够有效提升学生的情感道德体验,这对学生综合素质的提升具有十分重要的作用。因此,高中语文教师一定要重视诗词鉴赏教学的重要意义,并且通过多元化、科学化的手段开展诗词鉴赏教学活动。

二、高中语文诗词鉴赏教学的'路径和方式选择分析

(一)通过意境把握来开展诗词鉴赏教学

意境把握是诗词鉴赏的重要路径,同时也是诗词鉴赏的重要内容。正确的把握诗词意境,能够更好的帮助学生深层次的了解诗词的内涵和深意。在引导学生把握诗词意境方面,建议教师对过去片面的教学引导方式进行优化,例如在过去教学中通过某些词语,如“登高”、“杨柳”等来引导学生体会意境,在实际教学中,学生对这些内容引导下的意境把握并不理想,需要教师从多个方面、立体化的开展意境鉴赏教学。例如在王维的《山居秋暝》这首诗词的意境把握教学方面,教师可以通过多媒体技术为学生营造这首诗歌中描写的情景,如“新雨后的山里”、“清泉石上流”的图片和相关视频等,然后指导学生根据自身对诗词的了解,用“自己的话”将作者描写的内容表达出来,这实际上就是体会意境的过程。在这些基础上,引导学生探讨一下作者描写的这些景色会让读者产生哪些感受。通过多个角度的引导来指导学生更好地把握诗词的意境,提高诗歌鉴赏的教学效果。

(二)通过创作背景来引导学生鉴赏诗词

诗词的创作背景,如诗人的生平事迹、诗词诞生的时代背景、社会背景等等都会对作品的风格、内容、情感表达等产生一定的影响,因此,通过创作背景来引导学生鉴赏诗词也是高中语文诗词鉴赏教学的重要手段之一。在这里需要特别指出的一点是,通过创作背景开展诗词鉴赏教学,要注重引导学生通过诗词学习“知人论世”,也就是说要通过诗词教学教会学生把握社会、思想对一个人的影响,引导学生从更加深层次方面鉴赏诗词。例如在苏轼的《念奴娇赤壁怀古》这篇古诗词的教学过程中,教师一开始就要对苏轼的生平、诗词创作风格特点进行简单介绍,然后介绍一下这首诗词创作的背景和相关历史故事,让学生先了解了作者、理解了背景,然后再开始诗词鉴赏学习,这样更加能够提高学生对其中“气势宏伟”的体会,使得诗词教学事半功倍。

(三)通过对比分析方式开展诗词鉴赏教学

同一个作者在不同时期的作品,或者是同一时期不同作者表达情感相同的作品都可以拿来对比,通过对比引导学生进行诗词鉴赏。例如高中语文教材中柳永的《雨霖铃》和李清照的《醉花阴》是同一种风格,婉约派风格的诗词,通过对比能够引导学生更好的认知这一种诗词创作风格。高中语文诗词鉴赏教学是新时期高中语文教学的重要内容,教师要善于从多个方面引导学生开展高效、科学的诗词鉴赏,不断提高诗词鉴赏教学的品质,促进学生的综合发展。

参考文献:

[1]姬一华.高中语文古诗词鉴赏教学的有效策略[J].文学教育(下),2016,(10):53.

[2]王毅.浅谈高中语文古诗词鉴赏教学策略[J].语文教学通讯D刊(学术刊),2016,(06):40-41.

勤与奢作文12篇


作文是学生个性彰显和发展的重要方式之一,想要丰富自己的写作语言,一定要注意自己平时的积累,你知道好的作文要怎么写吗?经过细心的考虑读后感大全为您编辑了“勤与奢作文”,本文内容仅供您的参考!

勤与奢作文【篇1】

听说今年第一号台风“珍珠”将于18号凌晨在饶平县与澄海市交界处登陆,并正面袭击汕头市,全市都马上实施防台风措施:危房户全部撤离危房,渔船立刻回缸,中、小学停课,防卫工人则把枝叶太密的树加以打理。17号下午,风越来越大了,电视上的台风预警信号也由黄色转为红色。我趴在窗口,望着楼下的棕榈树叶被风刮得东倒西歪,豆大的雨点从天空中落下来,“叭嗒叭嗒”地打在叶面上。到了晚上,,滂沱大雨倾盆而下,黑色暴雨信号生效,顿时天地一片昏暗,狂风大作。这时,我看见电视里的解放军叔叔抱着小孩,背着老人从危房里艰难地撤离出来,我突然想到:“这时候树枝很多都断了,小鸟们会不会没有家了呢?”我越想越害怕,在妈妈的催促中不安地入睡。

18号早晨,我一觉醒来,爸爸告诉我台风已经登陆了,今天下午要上学了。我马上跑到窗前,抬头望望天空,晴空万里,风和日丽,真的不像来过台风。

下午,走在上学的路上,我看见到处是淤泥,落叶残枝,一棵苍老的大树已被台风连根拔起。一个公共汽车站台也被大树压倒,幸好当时没人在那儿等车,不然后果不堪设想。路边的一些商店正忙着拿脸盆把水往外泼。路上到处都积水,有许多底盘底的车熄了火,造成交通堵塞。我小心翼翼,真怕陷到淤泥里。

台风“珍珠”的威力实在是太大了,他让我看到了大自然另人生畏的一面,我们应该学会与自然和平相处,才会减少灾害的发生。

勤与奢作文【篇2】

我赤裸裸的一来到这大千世界,就享受着生命的快乐:沐浴和平的阳光,伴着家庭的温馨,有着健康的体魄……。所以,我一直认为生命永远是快乐的,永恒的。后来,我才慢慢的明白生命也是脆弱而短暂的,一不留神,它便悄然逝去。

可恶的病魔曾夺走了那鲜活的生命。

记得小学时,我去探望一个患白血病的同学。苍白而圆圆的脸上嵌着一双晶莹的`大眼睛,她那别样的眼神告诉我:我真想和你们在一起。拉着医生的手不放,请求阿姨给她打针,给她吃药。再苦的药她不怕,再痛的针她也不怕,头发掉光了她说还会长起来。她顽强地与死神抗争着,在生与死的边缘徘徊着,徘徊着。可她那幼小的生命终不是病魔的对手,在一个阴霾的日子里,如一片枯叶被秋风卷走,似一棵没开放的花苞遭霜袭击,死神将她带到了生命的终点,她的悄然离去让我懂得了生命原来也如此短暂,我更敬畏生命。

可怕的战争更容易夺去一个个鲜活的生命。

20xx年一场现代化的战争降临在伊拉克人民的头上,美英联军的狂轰滥炸,巴格达首都多了断壁残垣,基尔库克油田燃起了浓烟大火,许多无辜的生命便在瞬息间消逝,多少的冤魂在伊拉克的上空哭泣。那如泣如诉的声音让我感到了生命原来是如此脆弱,我更珍惜生命。

难测的灾难在人们毫无防备时,也易吞噬一个个鲜活的生命。

印度洋的海啸竟卷走了十多万不幸的生命,这个数字真是触目惊心,谁曾想到他们刚还在海上捕鱼,在沙滩嬉戏,在家里休息,这些鲜活的生命在狂怒的大海面前显得是那样的不堪一击,他们如一粒细沙,一片鸿毛,轻意间就被大海伸出的魔掌卷走了。十多万生命的逝去让我明白了生命原来如此苍促,我更捍卫生命。

疾病、战争、灾难这些不幸福会让生命逝去如飞,我来不及祭奠。只有借蒙恬在《热爱生命》中的话来告慰活着的人:“坏日子,要飞快地去“度”,好日子,要停下来细细品尝。”因此,只有乐于生的人才能真正不感到死亡苦恼,在这些不幸面前才能坦然面对。只有用我们的智慧与体力去努力拼搏,去披荆斩棘,才能使自己渺小的生命之花熠熠生辉。也只有这样才会让自己在这个世界上活得更有意义,更有价值!

捍卫生命吧!

勤与奢作文【篇3】

高山流水云相依,伯牙摔琴谢知音。我曾一度痴想,这样的惊喜何时出现在我的生命里。

那时,我梦想着成为一名出色的钢琴家,于是日日将琴键敲得响彻楼道。那时的我还不知道,有一个同样爱慕钢琴的男孩日日守着我指下的最后一个音符。

直到有一天,小区里同时响起两架钢琴的声音,只是一个轻快,一个滞拙。

起初,只要我一开始练琴,另一个琴声就紧随着响起。只是它呆板、混浊、迟疑,怯怯地混杂在我那清澈敏捷的乐曲里,我疑心它成心捣乱。我生气了,于是将琴键按得格外响,可以直接用“砸”来形容。谁知那一边的弹琴者也开始奋力地“砸”起琴键,好像有意与我死磕,赌赛谁家才是真正的“钢”的琴。我一怒之下,数星期不再去碰琴。奇怪的是,随着我的琴声的悄然退隐,那位的琴音也随之偃旗息鼓。

我终于忍不住了,在一个傍晚重操琴键。真是活见鬼了,那边的琴声也再度复活。只不过它不再机械莽撞地跟随,而是在我休息的片刻,默默地重复我所弹的内容,声调依然呆板、混浊,但却多了一分勇敢、决绝。也许从这时起形成了一种默契,我每弹一曲,必先流畅地弹奏一遍,然后再慢速地重弹一遍,并有意休息片刻。然后静听那一边的那一位的亦步亦趋。

这种情况大概持续了将近一年,那位的琴技也有了明显的进步。不知他(她?)是另有良师助之或是我的功劳,总之是能将曲子连贯地弹下来了。

再后来,他(她?)终于能够离开我这根拐杖,自主弹些乐曲,而我即将升入初三。这意味着,我们小区的周末,再不会有我的琴声。我决心在与心爱的钢琴道别前,将久蕴心中的疑团彻底揭开。

循着琴音,我找到了那位的家。当我敲响那扇防盗门时,屋内的琴声霍然中断,从打开的门缝里,我看到了一个小男孩出现在我的眼前。微卷的短发,虽然也是自然卷,但却没有贝多芬的睿智;胖乎乎的小手,虽然也是健康的小麦色,却缺少莫扎特的修长……总之一看就不像个适于学音乐的男孩。我还是保持笑容向他说明了我的来意,他似乎很惊讶,随即转身走向钢琴。

是我最爱的《卡农》,我每启琴盖,此曲非弹不可。他略微羞涩地弹起来,眼睛因为紧张而紧盯着乐谱,弹得还流利,只是毫无灵气可言。毕了,我出于礼貌,象征性地鼓了鼓掌。他是呆立着目送我一步一步走出了房门。那时我想:是我的掌声吓着了他吧?

当我进入高中后的一个秋日的午后,我正在家中抚琴,突然收到一个陌生的包裹。我满腹狐疑地打开包裹,里面竟是几张碟片,还有一封信,信末写有这样一句:致我敬佩的姐姐。

我把碟片放入影碟机,里面飘出的琴音让我简直不敢相信自己的耳朵:一年的光阴,竟可以让这个男孩的琴声变得如此的华丽流畅!

在附信中我找到了答案,原来我不经意的几声鼓掌,却可以收到生命中如此美好的惊喜!

勤与奢作文【篇4】

两小儿辩日的故事,流传了千载,尽人皆知。那时,孔夫子东游途中,适逢俩小儿辩斗。问其故,一儿以“日初出大如车盖,及日中则如盘盂”而认为“日初出时去人近,而日中时远,”另一小儿不甘示弱,以“日初出沧沧凉凉,及至日中如探汤”而认为“日初出远,日中则近”。孔圣人闻听此言,无以作答

要回答这个问题,先得从地球的自转和公转谈起。自转产生了昼夜更替,公转出现了地球上的四季变化。——春、夏、秋、冬。地球运行到近日点时,北半球是寒冷的冬季,处在远日点时则为夏季,不难看出地面获得热量的多少,不在于距日于远近,关键是取决于太阳高度角的大小。

太阳高度角愈大,等量的太阳辐射散布的面积愈小,光热集中,地表单位面积处获得的太阳辐射愈多,地面温度就愈高。正午是一天中太阳高度角最大的时候,再加之空气透明度好,被空气分子或微小尘埃散射的阳光少,因之使人感到火辣辣的“如探汤”。清晨,太阳始出地平线,高度角较小,斜射厉害阳光散布面积大,单位面积上获得的热量就少。还有一个原因是,清早空气湿度大,并且阳光穿行在地面厚密的空气中,散射的阳光多;其三是地面经过这一夜的长波辐射本身丧失热量多,地面热量亏损至低谷,气温降到最低点,在晨曦之时,人自觉感到“沧沧凉凉”,格外寒冷。

现在我们再来谈一谈太阳的大小吧。我们平时都有这样的经验:一个物体处在一些小物体中间,就会显得大些,而处在一些大的物体中间就会显得小些,太阳在初升时,地平线上只有一角天空,而且附近又有树木,房屋等做它的陪衬;而正午时分,太阳站在头顶上时,广袤的苍穹做它的陪衬,因此就显得小了。

还有一个现象,就是我们看白色的图形,总比看同样大小的黑色图形要大一些,这在物理上称“光渗作用”。当太阳初升时四周的天空很明亮,相对之下,太阳与陪衬的亮度相差没有那样悬殊,这也使我们看起来太阳在初升时显得大些,古人云“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这正是观察角度不同造成人们的视觉发生错觉。

事实上太阳的大小,对于短暂的人类历史而言,变化微乎其微,更何况一天呢?孔夫子生活在20xx多年前的春秋时代,人们对天文地理研究有限,加之哥白尼“日心说”尚未诞生,要孔夫子回答这个难题,也就太为难他了。

随着人类对太阳研究的深入,已开始广泛利用太阳能,太阳能发电站,太阳能热水器,太阳能电池等的建造和制造,已造福人类。

为什么太阳上会出现黑子,色球层出现反常的逆增温?新迷宫又摆在我们的面前,期待我们去探索,去寻求。

勤与奢作文【篇5】

她,是一个平平凡凡的人,却给了我最真的感动!

她,一个出自农村,来到城市忙碌了十六年的人,她是我的妈妈,一个平平凡凡的母亲,一个平平凡凡的妇人,一个平平凡凡的劳动者。

我个子一般高,长得偏瘦,不是因为没饭吃,就是因为我从小挑食,不喜欢吃饭而喜欢吃零食,所以,我与同龄的人相比起来就差了那么一点。

因为我的挑食,我与父母产生了矛盾。

那是我上小学五年级放学的一个下午,我回到家,妈妈为我准备好了饭菜,可是不知道为什么,我对那些没有一点胃口,看着就特别的反感,无缘无故发起火来,就把摆在桌上的饭菜往地上一扔,坐在一旁的妈妈看见了,马上给我赏了一耳光,顿时,我的眼泪情不自禁的掉下来。接着,妈妈对我大吼道:“你为什么把饭摔在地上了?”我气冲冲的辉大:“谁让你煮得那么难吃啊!”说完,我立即转身擦干眼泪跑回房里去,心里还不停的责骂妈妈。就这样,我在房间里独自呆了一个下午,大概今天的事是我做错了,心里有一点点愧疚了……晚上,妈妈敲了敲我房间的门,我在再三犹豫下还是决定把门打开,妈妈走进房间;拉着我坐了下来,语重心长的对我说:“乖女儿,今天妈妈打你,是妈妈的错,但是你也要体谅一下妈妈,妈妈弄一餐饭也不容易啊,像妈妈小时候,根本没有机会吃到这些好菜。你知道吗?你现在的生活是我和你爸爸累死累活打拼来的。起初,我们是去摆地摊,每天起早贪黑,为了赚钱,给你和弟弟一个好的生活。我去打过工,整天被别人呼来唤去的,受尽了苦头,每天都累得要死,但是妈妈不怕,心里坚持一个信念,一定要你们好的生活环境,能好好学习,不会像爸爸妈妈一样那么累,知道吗?”

听后,我心里感到无比的羞愧,连忙点了点头,心里不由自主的佩服妈妈,从妈妈过去的点点滴滴,是那么的辛勤,妈妈是那么的坚强!给了我最真的感动!

勤与奢作文【篇6】

“我有一个家,一个不大的地方,当我受伤的时候,我会想到它。”我听到这首歌,我就想起了我的家。

我有一个温馨快乐的家。老爸、老妈、哥哥和我,共同演奏着家庭和睦的交响曲。

老爸年近五十,中等身材。岁月的艰辛使他过早的露出了白发。老爸很孝顺。记得我小的时候,奶奶身体不好,老爸一边辛勤地工作,一边无微不至地照顾奶奶,日夜操劳,从无怨言。老爸也很勤劳,家中的一切总是被老爸收拾得井井有条。个性是我家不大的院子中间那个生机勃勃的棚子,是老爸的杰作,也是我在小朋友中间炫耀的资本――棚子是老爸用钢管在我家的天井中搭建起来的,每根钢管互相交叉系牢,呈“田”字形,又涂上防锈漆,高高的,很漂亮。每到春暖花开的季节,老爸把苦瓜呀、丝瓜呀、葫芦呀等种子种在棚子两边的泥土里,等种子破土露芽,长出嫩嫩的秧苗。老爸为它们施肥、浇水,并用绳子把它们往棚子上边引。经老爸这么一弄,这些秧秧禾禾像着了魔似地争先恐后往上爬,很快就布满了整个棚子,并开出五颜六色的花朵,结出各种形状的果子,倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都来我家观看。

老妈勤劳贤惠,脾气温柔,人缘很好,家里家外操持得井井有条,是我家的主心骨。

哥哥是我们家的骄傲。今年大学刚毕业,又考上了武汉大学的研究生。但是,哥哥不是书呆子,每逢假期回家,都会给我捎上几本故事书和一些小礼物。

我的家就是一个可爱的家。地方虽然不大,但当我受伤的时候,能给我温暖,给我期望,我爱我家!

勤与奢作文【篇7】

我的名字叫铅笔,原来我生活在一家大文具店里。后来有一天,一个小男孩在这里买文具,他东摸摸西摸摸,又东走走西走走,始终没找到自己喜欢的。这时他向我走来,我心里顿时十分紧张又十分开心,我看见那个小男孩对我笑了一笑,把我拿起对边上的爸爸说:“我就要这支。”我十分开心,我又有了一个新的家庭。

我有一件小外衣,那是红色的,在我的头顶上有一块小橡皮,远看像一顶绿色的帽子,这是和我一起出生入死的一个小兄弟。我们俩每天玩耍,形影不离,我们都帮助小主人。我还有一个小皇冠,那在我和小兄弟之间。小主人看了一直夸我美丽好看,说的我脸上红彤彤的,比苹果还红。

有一次数学考试,小主人拿着我写啊写,又用头顶上的好兄弟擦啊擦,不一会一张试卷交了上去。第二天,一张一百分的试卷发了下来,小主人开心的不得了,一会儿夸夸橡皮兄弟好擦,一会儿夸夸我十分好写。小主人可喜欢我了。还有一次,上美术课,我被小主人拿出来画画。小主人说:“我一定会用你画出全班最美的画。”看到小主人十分有信心,我也是信心百倍,终于在我和小主人的合作下,我们的画被老师大大表扬了。再后来我有短又不好用了,小主人也不太喜欢我了,他的铅笔盒里又有了一个新成员,小主人现在只喜欢那个新成员铅笔,连以前一直夸我的文具朋友们都不夸我了,而是夸新成员铅笔了。

有一天晚上,我十分冷,一看自己既然躺在地上,这时小主人走来,我以为小主人要把我放在铅笔盒里,可是小主人捡起我,一扔,把我丢到了垃圾桶里。突然一阵刺骨的寒风吹来,我冷极了。不过我仍然很开心,因为我为小主人付出了一切,小主人学到了本领。

勤与奢作文【篇8】

这个周末,我去参观了胡雪岩故居。

故居内,装修得十分精致。现在看来也是十分豪华的。我想:在当时,应该是杭州最富有的人家了吧!故居主要分成了四个部分——介绍胡雪岩其人其事,他的轿厅,房子里的德律风(telephone)与地窖,还有一个大花园。

一走进前厅,就可以看到一幅胡雪岩的画像。那是他的曾孙胡亚光根据祖辈的回忆和一些资料画的。我们都称胡雪岩是“红顶商人”,是因为他亦官亦商。不仅会做生意,还为朝廷做了很多贡献。帮助朝廷筹措军费,收复新疆。因此,封他布政使衔,就相当于现在的副省部级级别。

胡雪岩不仅对国家忠诚,对百姓也乐善好施。我最欣赏他的一点就是做了许多公益事业。比如设立粥厂、义塾等,多次捐资赈灾,并以“仁术”创办了胡庆余堂国药号。其中最深入人心的一件是在1864年,他主持创办了钱江义渡局。因为在当时,要过江只能依靠船渡。而那些穷困的旅客交不起船费,就只能“望江兴叹”了!胡雪岩不但主办了义渡局,而且对搭乘者不收分文,还出钱造了几艘大船,又快又稳。这样,人们出行更加便利,穷人也可以过江了。正因如此,胡雪岩在杭州老百姓中的口碑非常好,人们都称他“胡大善人”。

在整个故居中,最值得一提的要属这个大花园了。这个花园名为“芝园”。光是名字就有两种说法。有人说花园的设计师叫尹芝,胡雪岩很满意他的设计;也有人说他的父亲叫尹芝田,为了纪念父亲,取名“芝园”。这里是胡家当时主要的娱乐休闲场所,有山有水,有动有静,十分巧妙。

在芝园里,中间的一个建筑有两层。二楼现在看起来并不起眼,但在当时可是杭州城里最高的一处建筑。站在上面,杭州的美景尽收眼底。旁边的一座假山里有一个大溶洞,共四个洞口,是目前全国最大最完整的一组人工溶洞呢!芝园不仅景色好,而且空气清新。在水池西侧的拱桥上还有一座重檐八角亭,名为“晴雨亭”。这个名字取源于苏轼的名句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。无论晴天还是下雨,这里的景色都非常好。

胡雪岩最后虽然败落了,在这个宅子里也没住多久,但他曾经的辉煌,我想大家都不会忘记。为朝廷做的贡献,为杭州百姓做的善事,值得胡雪岩回忆一生,更值得我们杭州人牢记在心!

勤与奢作文【篇9】

看了题目,你一定会有许多问题:猫怎么捉老鼠?这里说的“猫”和“老鼠”可不是真的,而是用它们来形容两个人:我和爸爸,小学作文猫。因为爸爸管我管得很严,所以我就叫他“猫”爸爸。想知道“猫”怎么捉“老鼠”的吗?别急,听我细细道来。

爸爸为了想让我的学习成绩提高,规定我上学期间,不准看电视,只许周末看。

这对我这个“小电视迷”可是个沉重的打击,但是道高一尺,魔高一丈,我自有妙计。

爸爸每天回来的都会比我晚,而且它是开车回家的。爸爸用汽车遥控器锁车门的“嘀嘀”声,自然就成了我的警报器,它告诉我:“猫回来了,小老鼠呀,该回洞啦!”这时,我就赶紧把电视机关上,然后一溜烟地跑回房间,装模作样地做起作业来。

爸爸进门后,见我在书桌前“奋笔疾书”,便问:“今天怎么这么认真呀?”边说着边伸手摸电视机的后盖……唉,这下全完了。

有一次,爸爸不是用遥控器而是用钥匙锁的车,然后轻手轻脚地上了楼。我在屋里正看电视看得津津有味,一点儿也没察觉。爸爸迅速打开房门,哎呀,我这只小老鼠又被“猫”爸爸逮个正着。

你说我的“猫”爸爸历不厉害?

勤与奢作文【篇10】

豆腐这个小家伙真是可爱,连卖它的人也得了个“雅号”——“豆腐西施”。

可这豆腐吃它容易,做起来不容易,绿色环保豆腐更不易做。今天就看我大显身手,DIY豆腐。

No.1·黄豆翻江倒海,变白嫩

中午就泡好的黄豆看起来鼓鼓的,发出诱人的光泽。也许它们正开心地和伙伴讲着自己的故事,也许在想着自己变成豆腐的样子,也许还会有豆子正提心吊胆的看着他们即将要去的豆浆机……

好了,万事俱备,赶紧将黄豆倒进豆浆机,爸爸使劲摁住盖子,我满心欢喜地按下了开关。“轰隆轰隆”豆浆机里的刀片快速旋转,可爱的豆子们随着刀片到处翻滚,真是翻江倒海啊。

“你瞧,这样就是豆浆了,等会要……”爸爸给我说,只听“呲”的一声,爸爸因为给我说话,一不留神,豆浆洒了出来。我们身上就有了豆子的“签名”。

过了一会儿,黄豆经过翻江倒海变得白嫩嫩的,散发出一阵阵清香。

No.2·豆浆过滤之后,上“战场”

豆浆刚打出来有很多的豆渣,我们做豆腐必须精挑细选,所以要过滤一遍。

我和爸爸将纱布按在一个小盆上,妈妈把豆浆倒在上面,不一会儿,就只剩下豆渣了。

剩下经过“层层选拔”的豆浆上了“战场”——锅。爸爸说要时时刻刻看着,防止豆浆溢出来。

“去,助手,把操作说明拿过来。”哼,爸爸竟然把我当助手了!不过还要他教我做豆腐,我递给他操作说明时还说了一句:“给你,大厨师!”爸爸正得意,“嘶——”豆浆溢出来了,我俩顿时手忙脚乱,又是关火,又是搅汤,豆浆流了一灶台。

No.3·豆浆接受“点化”,“喝”酸浆

关键的步骤到了,我刚要动手,爸爸把我拦住了,说:“这是独家秘方,不可外传!”我和妈妈笑了起来。

爸爸说这一个步骤叫“点化”,我急忙对着调好的酸浆开始“阿弥陀佛”、“叽里咕噜”地念起咒语,希望能将豆腐点化好。

爸爸刚将酸浆倒进锅里,我就开始一会儿“跳大神”,一会儿“烧香”,嘴里还不停的念着“啊,豆腐快点好吧!”。

就在我一转身的`功夫,豆腐脑出现了,刚刚还是白嫩的豆浆,现在却变成了清亮的汤。“这是一个奇迹,不管你信不信,我反正是信了。”o(∩_∩)o

No.4·豆腐脑盖被子,受压榨

豆腐脑出锅以后,我给它盖上了洁白的“被子”,躺在蒸馒头的笼格上。然后接过爸爸递给我的“专用工具”——盆,朝它使劲压去,豆腐脑发出“吱吱”的声音。好像豆腐脑刚刚正舒舒服服的在被窝里睡觉,却一下被惊醒,发出了惨叫。

“见证奇迹的时刻到了”我说着掀开了“被子”,一个圆圆的“豆腐饼”出现了。

我迫不及待的咬了一口,味道好极了!哈,豆腐也能DIY!

勤与奢作文【篇11】

它只是一块金属,与其他稀有金属一样,它并不引人注目。它不是黄金,不能锻造值钱的首饰;它不是钨矿,不能为人们点亮一丝光明。没有人留意它,在深山里,在土地中,他只是沉睡着、在放射着、在衰变着。它的半衰期是45。6亿年,可以说是与地球一起长大,一同衰老。人们、动物,的演变和进化他都铭记在心,它便是铀。

铀,锕系;原子系数92,符号u,质量为238·02。放射性极强的元素。

默默无闻的它,在被法国物理学家确的定为放射性元素后,没能引起人们的关注。在加拿大、澳大利亚,这些含铀量极其丰富的国家,又是提炼完镭元素之后的副产品,是一些无法处理的副产品,它不会被火烧熔,不会被水泡开,成为让加拿大头疼的问题。终于有一天著名的物理学家爱因斯坦“认识”它,上百吨的铀运进美国,造出原子弹赶在德国之前造出原子弹,改变世界的进程,人类的命运。

1945年,第一颗原子弹在美国爆炸,炸出两千吨tnt炸药的威力,而在这颗原子弹中,只用一块铀片,却点亮一个州的夜间。

1945年8月6日,一家经过改装的b-29轰炸机,载着一颗名为“小男孩”的实验原子弹,飞临日本广岛上空,几秒后,一朵巨大的蘑菇云笼罩住这个城市。九千余人消失得无影无踪,数万人魂归天国,十万余人无家可归。引起这一切的一切,只不过是一个触发装置,一些炸药,两块铀片。只是两块小小的铀片,便引起无数生命的消逝。三天之后,另一颗名为“胖子”的原子弹投在日本长崎,又是数万人丧命于此……

从此人们意识到铀的力量,再没有轻视这一小片东西,人们将它放进核反应堆之中,加速它的反应,加大他的放射,将它的能量转化为电能,为人类的电力生命线提供最环保绿色的养分。用它的能量熔化黄金,使它成为美丽的工艺品,饰品;用它的拧亮点燃钨丝,使它得以为千家万户提供光明与温暖。

这便是铀。

我愿像铀一般,潜至深山,隐至丛林,平时默默无闻,而一旦到关键时刻,爆发出惊天动地的能量,气壮山河。

这便是铀。我与像这铀一般,可以开天辟地;可以气吞山河;也可以造福于人类,造福大众。

勤与奢作文【篇12】

置身于和风之中,聆听世界的美妙之音,感受生命的淡雅闲逸。相信,此刻的心灵已绽放出绚烂的花朵,成为永恒。

——题记

生命的旅程中,我们每个人都努力地向前行进着,追逐着自己的梦想。然而,无论生命有多激荡,我们依然拥有着一片净土。它存在于我们的精神世界中,是生命中充满灵魂与激情的自由空间。它能够使我们在任何的生活状态下都依旧可以寻找到最真实的自我,同时为我们孕育着生命之花。

我想,我是非常热爱这样的属于自己的精神空间的。无论何时何地,我都不停地追寻着更完美的精神生活,精心地构筑着心灵家园。

“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”或许在世人看来,这样的情感是惆怅和悲伤的,然而,我却从中深刻地感受到了一股浓浓的对生命的疼惜之意。黄花的生命已凋零,无人愿摘取这满地的憔悴之花,不正是崇敬怜爱生命的表现吗?我追求这样的一种对生命充满呵护的精神生活,因为它使我了解到生命的伟大意义。每个生命都是大自然最虔诚的创造,敬重疼惜一切生命可以使我以更真诚的心去对待每一天的生活与世间的万事万物。我想,我会以从容的心态去迎接生活的各种挑战,使自己的有限生命得到充分的历练。无论世界给予我怎样的生存状态,我都希望以包容的心与积极的态度来走完人生的旅途。也许,惟有如此的心灵世界,我才能真正创造充实的精神生活,尽情地飞翔于自在的精神世界。

“惊风乱飐芙蓉水,密雨斜倾薜荔墙”,如此豪迈的诗句所表现的对生命的执着之情,同样也令我愿意遨游在这样的精神世界中。我们并不缺少驾驭生命的能力,只是往往缺乏一种勇气,一种执着的勇气。惟有执着的追寻,生命才真正属于自己。我想,我会以更加不屈服于现实的态度坚定地朝着人生的目标前进,即使荆棘密布,也要捂着流血的伤口继续追逐梦想。也许,惟有如此的无惧前进与执着的信念,我才能将自己的精神生活构建得完美而又充满生机,尽情地飞翔于自在的精神世界。

属于自己的精神世界,充满着无限生命的力量。带着这样的世界,心灵将绽放出永恒的美丽,生命将大声地向阴霾挑战!

老人与海作文12篇


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老人与海作文 篇1

阳光照沙滩上,洒出一片金黄,老人和小男孩坐在家里,老人用自己苍老的手整理着沉重的钩索,小男孩坐在一旁看着老人的背影。微风吹在脸上多么凉爽呀!外面还会听见海鸥的叫声和浪花哗哗的声音,当捕鱼的船只回来以后,会闻到鱼身上的腥味。

“你喜欢什么品种的鱼?”小男孩问。

“沙丁鱼”老人回答。

“那好,我去弄点沙丁鱼回来,我还知道上哪去弄四条鱼饵来。”小男孩站起身来。

“我今天还有自个剩下的。我把它们放在匣子里腌了。”老人一边说一边拉住小男孩。

“让我给你弄些新鲜的来吧!”小男孩转身向渔船走去。

“一条”老人坚定的说。现在他的希望和信心从没消失过。现在可又像微风初起时那么清新了。

“两条,”孩子无奈的望着老人。

“就两条吧!”老人叹了口气,望向湛蓝的海面,“你不是去偷了吧?”老人疑惑,再次将目光移向男孩。

“我愿意去偷,”孩子笑了笑说。”不过这些是买来的。”说完,小男孩向渔船跑去。

老人望着小男孩的背影,无奈的摇了摇头。

老人与海作文 篇2

的作者是欧内斯特·米勒尔·海明威,他是美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克,晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》等,凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑,并且是“新闻体”小说的创始人,他的笔锋一向以“文坛硬汉”著称。海明威的写作风格以简洁著称,对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。

《老人与海》的主要内容是:老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海,可是过了40天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天,老头儿一清早就把船划出很远,他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪,引来无数鲨鱼的争抢,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,马林鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿,他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午,圣地亚哥在茅棚中睡着了,梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”

这本书的思想感情是:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这是圣地亚哥的生活信念,也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海,他要学会老人的一切“本领”,这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。

老人与海作文 篇3

一个人可以被毁灭,但不可以被打败。题记

轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书,给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥),使我明白了世上无难事,只怕有心人。《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,别他杀死了绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再遇到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里是失败的,但是实际上他是成功的。俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,,不都意味着有志者,事竞成吗?《老人与海》中有句名言:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中,遇到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。回想自己,每当遇到一点点困难就不耐烦,当失败时就好比泻了气的皮球。当我看到老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼时,我不禁有感而发:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜,得意忘形,没有奋斗的目标,这怎么会成功呢?失败是成功之母,就是这句话,是老渔夫在84次的失败后,在第85次时捕到了大鱼,尝试到了成功的喜悦。在日常生活中,我们常常会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。但是,自从我读了《老人与海》后,想想来渔夫,再想想自己,就觉得自己遇到的不是问题。同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极的去面对,去寻找失败的根本原因,并改正。人生能有几回搏,我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。当我们遇到困难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限!作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说我可以被摧毁,但我不能被征服。人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

老人与海作文 篇4

在一次乒乓球比赛中,我以0比2的成绩输给了对方。我垂头丧气,正准备放弃时,桑提阿果爷爷的话突然在我耳边响起:孩子,继续打,不要灰心。一个人并不是生下来就要给打败的,你可以消灭它,但不可以打败他。顿时,我信心百倍,重新拿起球拍比赛,最后,我竟以3比2的成绩反败为胜!和我对垒的同学惊讶地问我:你是不是吃了什么灵丹妙药啊,球技突然变得那么厉害!我嘻嘻笑道:那当然,有桑提阿果爷爷暗中助了我一臂之力!

桑提阿果爷爷是美国著名作家海明威笔下的《老人与海》的主人公。初读《老人与海》的我,被书中那位在滔天巨浪中奋战了85天的老人桑提阿果爷爷所深深折服。小说来自于一个真实的故事:主要写了一位老人常年独自在海上打鱼。他在一次和巨大的剑鱼搏斗了80多天,终于钓到了这只鱼,但是在返航的路程中不幸地遇到了鲨鱼,他并未放弃,反而使出浑身解数和鲨鱼搏斗,这让我深感佩服。

还有一次写数学作业时,一道难题就像拦路虎挡住了我的去路,我绞尽脑汁地想还是没有眉目,同学也劝我:这题太难了,全班都不会,老师也不在,别写算了。我也正准备放弃,这时桑提阿果爷爷说的话又在我耳边响起:孩子,继续做,不要放弃,人只要坚持不懈,就会成功的!我听了这话,又重新找回信心,竭尽全力地思考,终于打败了这只拦路虎。

从那以后,每当我做一件事因为不顺利而准备放弃时,桑提阿果爷爷那瘦骨嶙峋、手拿鱼叉奋力拼搏的形象便浮现在我眼前,他让我学会了遇到问题只有勇敢向前,才能取得成功。

老人与海作文 篇5

“老人”与“海”究竟会发生怎样的故事呢?让我们打开这本富有深刻哲理的小说读一读吧!一位老人独自一人在海上捕鱼。他捕到了一条大鱼,把鱼头和半身都绑在了小船边上。但是他没高兴多久便遇到了大鲨鱼,老人使出浑身解数与鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了,结果这条大鱼只剩下不到一半,这些仅剩的大鱼骨架却还有800磅左右。

这位老人——桑提阿果爷爷,一位普通而又令人敬畏的劳动人民,他不被任何困难所屈服,尽自己最大努力与生活中的磨难做不屈不挠的抗争。他说:“一个人不并不是生来就要被打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。”这么富有哲理的话呀!许多人都认为命运是不公的,因为他们遇到了风波,如果命运对你不公,那么对桑提阿果爷爷更不公了,忙活了半天,只看到一副鱼骨架子。那些小小的“拦路虎”“绊脚石”是难不倒你的。不经历风雨怎能见彩虹?人生怎么可能一帆风顺?这种永不言败的精神,将一直鞭策着我从小学到初中、高中、大学,走向社会,迈入老年……

老人与海作文 篇6

《老人与海》给我们讲述了一个老人出海捕鱼的简单故事,虽然是一个这么微不足道的行为,但是却让无数的读者留下了眼泪。

老人桑地亚哥常年独自在海上打鱼,有一次他掉到了一条十分健壮的大马林鱼,他与鱼艰难斗争,终于捉住了那条艳丽无比的鱼。但是在返航的路上碰到了成群的鲨鱼,鲜血引来了这群嗜血的猛兽,老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

老人年纪已经很大了,却还是一如既往的独自出海,大马林鱼很难捕,可是他并没有放弃,而是冒着危险和大马林鱼战斗。返航途中遇到成群的鲨鱼,老人也丝毫没有退缩,虽然最后只留下鱼的骨架。这个故事告诉我们,在蜕变的道路上遇到坎坷,我们不能畏惧,只有去战斗,不管最后结果如何,我们要先试着去斗争,只可以去尝试我们才能证明自己有没有能力越过磨难达到人生的巅峰。老人正是这样,他从不曾被任何困难打倒,他尽自己最大的努力与生活中的苦难做不屈不挠的斗争。书中老人也曾说过令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”

当我们下次遇到困难的时候,就要去想起老人面对困难顽强抵抗,以及面临死亡毫不畏惧的精神。

老人与海作文 篇7

最近,我读了海明威的小说《老人与海》,深深地佩服于老人的勇气。

书中用生动形象的语言,刻画了一个硬汉老人圣地亚哥。他是一个风烛残年的渔夫。已经八十四天没钓到鱼了。终于,他在第八十五天时钓到了一条他拾不动的大马林鱼。然而,却引来了鲨鱼群,于是,他与鲨鱼展开了殊死搏斗,终于,他回到了港湾,而马林鱼,却只剩下了白骨。

他失败了,马林鱼只剩那庞大的骨架。他胜利了,他击退了鲨鱼群,平安地回到了港湾,他是多么顽强啊!他的一系列行动表现了他超常的勇气和毅力,表现了一种不可征服的精神胜利。

一个人可以被毁灭,但不能被打败。老人说出的最后这句话令我感受颇深。平日里,我缺乏的正是老人的这一种毅力。每遇到一件困难的事,我所想到的,并不是去战胜它,而是如何去逃避。

如果我会去想如何成功地把它消灭的话,我的学习成绩也就不会那么差了。在生活中,我也一样,当遇到大扫除的时候,我总是会找一个拙劣的借口躲起来。因为我知道,我做什么都会搞砸,但我殊不知,如果认真学习方法,并且多去练习,我也能改变这一种现状。这种老人的品质,是我所没有拥有的。我也需要这一种精神,这一种毅力。

毅力,是每个人所必需的。坚持就是胜利。只要拥有决心,拥有毅力,就一定能成功。

老人与海作文 篇8

寒假里,我看了美国作家海明威写的《老人与海》这本书,爸爸说这也是曾经读过的书,书里讲述了一个老渔夫出海捕鱼的故事。

老渔夫的名字叫桑提阿果,他已经八十四天没有打到一条鱼了,但他没有认输,在第八十五天独自一人驾船到深海区,终于钓到一条一千五百多斤的大鱼。可是大鱼太重,力气很大,它咬住鱼钩拖着老人和船往海里游来游去,老人被消耗了很大的力气,手也抽筋了,但他对自己很有信心,一直没有放弃,孤身一人经过两天两夜的斗争终于制服了这条大鱼。但鱼实在太庞大了,老人只好把它拴在船边。在回去的途中,大鱼流下的鲜血引来了许多鲨鱼,为了不被鲨鱼夺走战利品,老人拿出各种工具与鲨鱼展开搏斗,但最终鱼肉还是被鲨鱼吃掉了,只剩下鱼头、鱼尾和脊椎骨了。老人筋疲力尽的回到渔村,大家看到那根长长的鱼骨架,都非常惊讶,也非常佩服。

这个故事给了我许多启发,老渔夫勇敢、执着、自信、乐观的精神让我感动,也值得我学习。在日常生活中,我经常会因为一次考试失败而伤心难过,也会遇到一点难题就十分烦躁,甚至失去信心,就算是练琴也会怕吃苦,经常“偷工减料”。现在看了老渔夫遇到这么多困难和危险都能不屈不挠,永不认输,我感到非常惭愧。

作为新时代的一名少先队员,我下定决心要向老人学习,就像书中老人说的:“人可不是生下来就为了要被打败的”,“一个人可以被毁灭,但不能给打败”。在以后的学习和生活中,无论遇到什么困难我都要坚持到底,永不退缩,做一个不怕困难、永不言败的人。

老人与海作文 篇9

桑提亚哥是一个孤独的老渔夫,在黑西哥湾打鱼.

他曾经教过一个男孩打鱼,所以男孩对他有很深的感情.他已经八十四天没有打到鱼了.

有一天,老人出海了.出海很顺利.不久,他觉得有东西轻轻碰钩绳一下,接着往下面轻轻拉拉,他突然觉得有一股力量重得惊人.小船被大鱼拖着,开始慢慢向西北移动.大鱼拖了四个钟头而且老渔夫还没看见它的样子.过了一天,它慢慢浮了上来.它上来了,他说手啊,来,快点好,拜托,快点.钓绳一直往上浮,船头的海面鼓起大浪花,大鱼出来了.然后大鱼开始跳起来,在海面掀起大风暴,然后重重落下.如今大鱼已经跳过十几次了.太阳第三次升起,这时,大鱼开始转圆圈了.绕圈绕了有两个钟头了.大鱼圈绕得小了,而且已经不断的往上浮.又绕了几圈,在鱼被渔夫鄱半个身又直起身子游了.又战了两次,都没有成功.老人直接用鱼叉刺进侧面胸鳍的后方,胸高举在空中.他再向下猛刺,大鱼被杀死了,它长十八英尺.渔夫将绳子把大鱼系在船上.有一条很在的鲭鲨,它天生是游得快的鱼.速度快,体力强,准备佳,所向无敌.它闻到了大鱼的气味,连忙跟上来.鲨鱼很快贴近船尾,它咬向大鱼的时候,老人看它张开嘴巴,眼睛很古怪,牙齿咔嚓一声咬下了大鱼尾巴上的一块肉.然后鲨鱼头部露出水面,老渔夫把叉猛刺下去,它死了.又有两条铲鼻鲨.不过方式和鲭鲨不同.一条转身溜到小船下面半圆的额部张开大嘴扯大鱼.老人把桨上的小刀刺进交界口,抽出来.另一条鲨鱼猛吃大鱼.鱼皮很硬,刀子刺不进去.处处鼻子出来了.他向鼻子刺进去.又刺了好几刀,它才落下去.又经过了好几次大战他才回到大陆.这时只有鱼头了.

老人与海作文 篇10

海岸边,一条船渐渐的划了过来,上面有着一位老人和一位小男孩正在下船,他们好像在说些什么。

海浪打在礁石上,发出了哗啦哗啦的声音,淹没了他们的话语,许多只小海鸥正在天空中自由地飞翔,阳光照在大地上,把大地照得暖洋洋的。

海滩上的小木屋伫立在海风中,静静地望着大海,老人正在摆着钓锁,一阵风吹过,把老人的发丝吹的摆来摆去。小男孩坐在礁石上,笑眯眯地望着老人。

过了一会儿,小男孩对老人说:“我给你去弄些沙丁鱼好吗?我还知道上哪去弄四条鱼饵来”。小男孩拍了拍老人的肩膀,又看了看老人。

“我今天还有自个剩下的,我把他们放在匣子里腌好了。"老人边说边低头,继续整理钓索,手里还冒出许多汗。

"让我给你弄四条新鲜的来吧。"小男孩说着站了起来向家里走去。

“一条”老人无可奈何地说,他的希望和信心从没消失过,现在可又像微风初起时那么清新了。

“两条”孩子说,他向老人招了招手,嘴角还洋溢着如花般的笑容。

“就两条吧”老人同意了,“你不是去偷吧?”老人的声音在海面上回荡着。

“我愿意去偷”孩子说“不过这些是买来的”小男孩大声地对老人说,他的声音随着海风飘到老人耳中。

老人久久望着小男孩远去的背影,一直等到没有了小男孩的影子,他才回过头来,默默的叹了口气。

老人与海作文 篇11

前不久,我读了一本由美国作家海明威写的一本短小精悍的小说《老人与海》。读完这本书后,我受益匪浅。

《老人与海》主要讲述了一位叫做桑地亚哥的老人,连续八十四天出海都是空手而归,却在第八十五天捕到了一条大鱼。然而老天爷给他开了一个大玩笑,大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架。

读完后,我不禁为老人深感同情,同时又被老人那种不折不挠、迎难而上、敢闯敢拼的精神所深深地打动。

我觉得老人在物质方面上:自己辛辛苦苦捕到的大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架,老人失败了;然而在精神方面上:老人即使连续八十四天都捕不到鱼,仍然没有放弃希望;老人在捕鱼时,尽管自己的左手抽筋了,老人还是强忍疼痛,凭借着坚定不移的信念和顽强的毅力,如愿以偿地捕到了自己梦寐以求的大鱼;老人在面对命运的捉弄──一群鲨鱼游过来吃老人捕的大鱼时,虽然大鱼已经被鲨鱼吃得差不多了,但是老人仍然在与鲨鱼搏斗。老人靠着坚定不移的信念和顽强的毅力,在精神上大获全胜!

在老人捕鱼的过程中,有一个情节让我陷入了沉思:老人在诱捕大鱼的时候,左手不小心被钓索勒得抽筋了,休息了一会儿还是没有好。这时老人想:要是孩子在就好了,这样孩子就会帮我揉揉胳臂让我的左手快点好起来。然而老人意识到现实是残酷的,于是强忍着疼痛,最终皇天不负有心人,成功地捕获了那条大鱼。

这使我想到了学习中出现的一种普遍的现象:有些同学在写作业时,一遇到不会做的题目,就立刻上网去搜答案,完全没有动一点脑筋,最后到了考试时自食恶果,害了自己。因此我们应该在做题目的时候先审清题意,认真思考,用顺水推舟的方法成功地把题目解出来。

在历史上像老人这样的人数不胜数,例如贝多芬、霍金、张海迪等。正如海明威所说的:一个人可以被毁灭,却不能被打败!这正是这本书的主旨,也是我们面对困难时应有的态度。

我们应当向老人学习,在以后的学习中脚踏实地、奋发向上、不被困难打倒;在生活中以积极乐观的态度面对将要出现的困难,不因一点小挫折而轻言放弃,甚至轻生。我们要始终把自强不息这个词语牢记在心。

老人与海作文 篇12

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。在读完美国作家海明威的《老人与海》后,我明白了,在我们短暂而平凡的一生中,有的精神是历经风霜而屹立不倒的。

《老人与海》讲述了一位叫圣地亚哥的渔夫的故事。风烛残年的渔夫已经连续八十四天没有捕到鱼了,但他依然怀抱着信心与希望,终于在第八十五天捕到了一条前所未有的大鱼。但在返回的路上,强大的马林鱼反复遭到了鲨鱼的袭击,最后着陆的时候只剩下了一副鱼骨。

这个故事的结尾读起来有些瑟缩且残酷,却像极了我们的生活。在人生的漫漫长路上,成功往往像是一种稀缺的珍宝,就像那一条姗姗来迟的马林鱼。在取得成功的路上,我们也会像渔夫一样遭遇各种各样的困难与挫折,会被打击得溃不成军。然而,在困难中行进最难能可贵的是坚持,就像渔夫在遭受一次次的袭击之后,依然拖着摇摇欲坠的身躯与小船,最终将一副鱼骨拉到岸上。

这就是《老人与海》教会我的人生哲理:坚持奋斗才是最重要的,我们或许会被困难消磨得体无完,但我们依然没有被打败!

叶·韵作文收藏9篇


怎样才能写出一篇有内涵的好作文?作文是表情达意的工具,写作往往来源于生活。其实从小就教育孩子怎么去写好作文,对孩子来说是有好处的,栏目小编从网络上精心整理了《叶·韵作文》,本文供你阅读参考,并请收藏!

叶·韵作文(篇1)

天井的西边有个小小的花坛,花坛中间种着一棵石榴树。那石榴树红彤彤的,十分逗人喜爱。树的周围种着许多花草,有玫瑰、月季、吊钟等等。每到花开时节,在色彩鲜艳的繁花中间,就会看到一群群的小蜜蜂,嗡嗡嗡地好像风笛那样动听。记得有一回,我想去逮一只,不但没有逮着,脑袋上反而被蜇了个包。直到现在,我只要一见到蜜蜂,就会想起那件有趣的事情和那个小小的花坛。花坛里的花散发着浓郁的花芳,只要一走出屋子,那沁人心脾的花香就会迎面扑来,香得人的心都醉了

花坛紧靠着院墙。墙外有一棵大柳树,那时我常常爬上去。它虽然已经度过了好几十个春秋了,可是一到春天,它仍然吐出翠绿的枝叶,长长的枝条一直垂到花坛上,和花草轻轻挽着手,充满了生机 天井的东边,有一眼小井。光滑的井栏上长满了青苔,远远望去,绿茸茸的,就像地毯一样,可摸上去却滑溜溜的,给人一种清凉的感觉

天井南边,紧挨着前排房屋的后墙,在那儿立了一排竹竿,种了些扁豆之类的蔬菜。到了夏天,便可以看到各种各样的蜻蜓,有一身黄的,有黑白相间的,还有红的,漂亮极了。不过,它们和那美丽的蝴蝶比起来,还是要逊色一些的

天井里常常有许多可爱的小生灵。夏天的傍晚,在天井里乘凉的时候,往往会到尾巴上闪着亮光的萤火虫。一看到它,我就会跳起来,拿着扇子去追扑

到了秋天,早上起来,花朵上撒满了晶莹透亮的露珠。等到太阳一出来,水珠上又泛起了五光十色的光圈,宛如璀璨的珠玉一样。这时候,蜜蜂早已不见了,可有时候还能看到懒洋洋的马蜂趴在树枝上

冬天的一场雪后,整个天井就被涂上了一层银白色。那棵石榴树,这时就像一位素装的少女,亭亭玉立地站在这花坛的中央等待着另一个春天的到来……

叶·韵作文(篇2)

每当看到那本《少儿恐龙百科全书》,就会情不自禁地翻开来看看,而且百看不厌。那是因为恐龙那巨大的身体、锐利的牙齿或矫健的身体吸引住我的眼睛。

恐龙是一种生活在6万多年前,统治地球1亿多年的巨型动物,它们的身体很是庞大,最高有20至23米,有一些恐龙的前肢很小,所以只能站着行走,比如迅猛龙;而还有些恐龙前肢要长一些,所以可以四肢行走。

有些恐龙非常温顺,它们会一心一意地照顾龙宝宝。还有一些恐龙在树下自由自在地吃着树叶,它们一般是食素的恐龙,只要不打扰它们,就不会发怒。但是,那些残暴的食肉恐龙就不会这么好说话了,它们一看见别的动物,就会毫不留情地扑上去,然后张开它们的血盆大口,撕碎对方的肉。

恐龙分为两大类,一类是食肉龙,一类是食草恐龙。食肉动物最具有代表性的,那非霸王龙莫属了。它们大概有15至18米高。它们攻击对方时,会用长长的牙齿或锐利的爪来互相伤害对方。它们还会以掉队的恐龙为食,当它们饿极了的时候,还会吃其他的恐龙的腐肉。

食草恐龙一般都只吃植物的叶子,如果遇到太高的树,它们就会把前肢伸到树冠上,形成站立状,然后把头伸上去吃树叶,它们跑得一点儿不快,不能及时躲避捕食者的追逐。

现在恐龙已经完全灭绝了,考古学家们发现了很多恐龙的化石。据书上记载,在欧洲发现一个非常大的霸王龙骨架。如果恐龙还存在,世界会怎么样呢?

叶·韵作文(篇3)

前几天我家买了几条“娃娃鱼”,有一天我问妈妈:“娃娃鱼不是国家一级保护动物吗怎么会有买的。”妈妈对我说:“傻孩子,这不是娃娃鱼,是蝾螈。”这下我更不明白了,就一直追着妈妈问,妈妈不耐烦了说:“你这孩子,老是问,老是问真是服了你了,好吧,那我就告诉你吧!

听妈妈说蝾螈是生活在侏罗纪中期演化的两栖类中的一类。目前存活的约有 400 种,它们一般生活在淡水和潮湿的林地之中,以蜗牛、昆虫、及其它的小动物为食物。

亦称水蜥(eft)或水栖蝾螈。有尾目(urodela)蝾螈科(salamandridae)两栖动物,10个属40馀种,分布区域广泛。水栖者皮肤光滑,称蝾螈,而陆栖者皮肤粗糙,称水蜥。体躯细长,尾呈侧扁状(高大於宽)。各种蝾螈或在陆地水中生活,但均常在春季返回到池塘或溪流繁殖。受精卵在3至5周的时间内孵化,而水生幼体则在夏末或秋初变态成为成体。大多数幼小蝾螈完全在陆地生活,2~4年後开始每年或永久返回池塘。蝾螈以蚯蚓、昆虫、螺类和其他小动物为食。北螈属(triturus, 即欧螈属)的3个种是英国蝾螈的代表种在英国最普通的种是滑北螈(t. vulgaris, 普通北螈),身上有斑点,亦遍布全欧。最大的欧洲蝾螈是冠北螈(t. cristatus),体长约17公分(7吋)。加利福尼亚蝾螈(taricha torosa, 肥渍螈)产於北美洲西部潮湿地带,体长约15公分(6吋)。赤水蜥(notophthalmus viridescens, 变绿东美螈)是北美东部最常见的种类,需在陆地生活2~3年後方变为永久的水栖动物,在由陆生变为水生的过程中,体色由鲜红变为暗绿,且体两侧各出现一排红色斑点。日本蝾螈(cynops pyrrhogaster, 红腹蝾螈)常被作为玩赏动物,在豢养条件下可活数年。蝾螈也见於中东、伊朗,中国大部分地区和邻近地区。明白了这些,我就喜欢上了这个“小冒牌货”每天观察它的外部形态,它由头、颈、躯干、四肢和尾5部分组成。成体全长6-8厘米。皮肤裸露,背部黑色或灰黑色,皮肤上分布着稍微突起的痣粒,腹部有不规则的桔红色斑块。

蝾螈属动物生活在丘陵沼泽地水坑,池塘或稻田及其附近。10月到次年 3月多在水域附近的土隙或石下进入冬眠。3~9月多在山边水草丰盛的水坑或稻田内活动。底栖,爬行缓慢,很少游泳。多在水底觅食蚯蚓、软体动物、昆虫幼虫等。每次喂他食我都观察一会。不久我发现它有蜕皮现象。注意观察,蝾螈先是头顶部缓缓蜕去外皮,随后,躯干部、四肢和尾部蜕皮。蝾螈蜕下的皮,有时自己吞食掉,有时被同伴吃掉。

我越来越喜欢它了,和它成为了好朋友,我希望大家以后一定要爱护它,珍惜它,和它成为好朋友。

叶·韵作文(篇4)

我们的脸,就如同一池澄净的湖面,当船自湖面滑过、落叶缓缓飘落,难免溅起水花,但水面总只是微微产生波纹,过不久,湖面依然一片平静,微笑也是如此,游船、落叶即是挫折,但笑容却可抚平挫败,使挫折过后,毫无痕迹。

经历人生的过程——彷佛一粒粒石块,滚动时难免因一些碰撞、磨擦,而产生火花,但这些石块丝毫不因此停止,久而久之,石块的棱角越显光滑,最后由尖锐的化为圆弧。遇到碰撞时,先不要大声的咒骂、指责,看淡一切,以笑面对,使心常属空明安逸,也可修养身心,使心灵健康。

我曾听老师说道:“在社会中,与人产生误解是稀松平常的,而这些误解就像万根利箭般破空而来。再如何强硬,纵跃的越高,反而被万箭穿心,为何不放软语气,面带笑容,伏低身态,等箭雨过后,重新抬头,不是丝毫无损吗?”放低身段,以笑面对,看轻世俗,不就不会发生争吵了吗?

有一次在回家途中,我因闪避来车,而和路人迎面撞上,路人怒斥的声音穿入我的耳中,我原要反驳,但想起老师的话,先微笑而后道歉,路人也不好意思再加以责骂,转身而走了。以微笑看待世事,不计较、争吵于渺小事物之上,心情就不受外就干扰,自能笑脸迎人。

比起强烈的争执,因维护一些微小的利益,而与人大打出手,两败俱伤,这种看破世俗、看清世事的微笑似乎更为合宜。人人皆以笑看待人间,则纷乱必少,自己心中沉静,这世界也可充满和平。

叶·韵作文(篇5)

大家好!我是你们的好朋友微波炉。每当听了主人的夸奖,我的心里就甜滋滋的。

我生来就是长方体,身穿一件雪白的大衣。身上有一排小按钮和记时表;记时表旁边是我的脸,我的脸可透明了,别人的脸都是圆圆的,而我的身体和大脸都是长方形的。打开我的脸,就能看见我正方形的“肚子”里的一个圆盘,那可是我的“内脏”,我要是工作的话,就会点亮“肚子”右上角的照明灯,工作时,我还会唱起“呼呼呼呼”的歌声呢!

小主人经常会把我的大脸打开,放进香喷喷的食物,按按小按钮,我要开始工作了。顿时,我慢慢地转动着碗里的食物,我要把它加热!我一圈一圈地转动着冰凉的食物,哈哈!食物越变越热,越变越香,热气腾腾,香味四溢。我已经热好了食物,小主人,快来呀!我见不到小主人,越来越急。怎么办?我可不想热坏食物,我灵机一动,摇响了小铃铛—“嘀”,小主人终于来了。他取出食物,关掉我,心满意足地点了点头。又有人表扬我了!

叶·韵作文(篇6)

看着看着,竟打起哈欠,大概要睡了,可还坚持陪着我。我呢,写好作业,就抱起它去洗澡。

洗澡是“调皮蛋”最开心的事啦!每次洗澡,它总是兴奋地叫着,没待我放好水,就迫不及待地跃起来,跳进浴缸,玩起水来,水花四溅,把我弄得湿淋淋的,真调皮啊!洗好澡,我就把“调皮蛋”抱起来,用干毛巾把它的毛擦干,然后放它玩。不一会儿,它就会自觉地回去睡觉了,乖吧!

每天晚饭后,我都会带着“调皮蛋”出去走走。散步的时候,它总是在我身边跑来跑去,显得很开心,我们成了形影不离的好朋友。

关于笔的说明文

笔的品种繁多,例如:铅笔、钢笔、 圆珠笔、蜡笔、粉笔……它们在生产生活处处都留下它的不朽功绩。

拉开小船似的笔袋,就能看见里面 居住了许多成员,它们安静地躺着,和睦地相处。一支在阳光的照耀下闪烁着光芒的圆珠笔,也静静地排在那里。这支笔外形精致,出墨均匀,十分耐用。整支笔是浅蓝色的,呈细长的圆柱状,长约定13厘米,半径是0〃3厘米左右。

笔可以分为三大部分:笔芯、笔杆、笔帽。轻轻地扭开金属盖,在圆珠笔的体 内,沉睡着一位可爱的小公主—笔芯。笔芯是整支笔的大脑,没有它,笔就不能继续工作。笔芯十分纤细,便于贮放在笔杆里面。笔珠、笔尖、塑料管子三者连成一直线组成笔芯,发挥了各自的长处,为笔作出了重大贡献,却只有一分米光景,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”。笔芯外部是笔杆,它就像一位强壮的 战士一样,每时每刻都站守岗位,保护着脆弱的“小公主”,使她不被伤害。笔杆还是一位俊俏的战士,身穿浅蓝色盔甲,上面还有各种各样的图案。笔杆上还有一个塑料的笔套,仿佛给笔杆围上了一条柔软的围巾,使我们写字时夹着柔软的笔套,写得更舒适。在笔杆的顶端有一个拇指甲宽的金属盖,把笔尖固定好,使我们写字时,笔尖不会左右摇摆,那么写出来的字体就更工整了。笔杆还有一位要好的朋友——笔帽, 它们共同保卫着“小公主”。当我们不用的时候,把笔帽套上,使墨水不易蒸发,避免把笔尖摔坏,使笔珠脱落而无法工作,那么就可以延长笔芯的寿命。

笔芯、笔杆、笔帽三者连在一体组成 笔,虽然各个成员的性格不同,可是相处得十分和睦,各自都拿出自己的本领,为共同的“事业”奋斗着,三者缺一不可。

叶·韵作文(篇7)

童年如此之悲惨无趣,社会如此之权势黑暗,环境如此之肮脏恶劣,行为如此之恐怖震心,没想到,真的没想到,原来人们都活在现在一张善良美丽的表皮下面,在那下面,犹如一个黑洞,一个万丈深渊,一旦下去,就会迷失自我再也出不来了……

我想,这一切都是金钱引起的吧!人们为了金钱,为了满足自己的虚荣心和占有欲,不惜一切代价的在暗地里交易,以甚至污染换环境购买违反法律的东西,然而,为什么他们没有被逮捕呢,因为这些大胆的行为使它们得到了比警察还要强大的势力与金钱,甚至用金钱来贿赂官僚,使社会变得腐败,如果所有的黑幕都被揭穿在媒体的话,就是连最胆大的人也会觉得有精神上的压力以及那种闻风丧胆的心理吧!

并且这一切都是有关联的,别人富有,自己也不甘示弱,想要更多的东西,有时,家长们自己已经完成不了,于是就把这个重任拖到了孩子们的身上,从一生下来就给予他们厚望:“哎呀,爸爸妈妈没能力了,以后就靠你享福了”;上学了,又开始叮嘱;“你要好好学习以后挣大钱!”;等到工作了,家长们又担心起来:“在外面可千万不能吃亏呀,要聪明点讨好上级!”然而,这一过程中,尤其是上学的时候,父母们盯着孩子的成绩,“考得好就奖,考得差就罚”这一说法都被客观性的认为是正确有效的教育方式,都认为只要好好学习就可以过上小资奢侈的生活了,就是因为这样,所有孩子都被逼无奈的取消了休息完了时间,一味地学习,当他们抱怨度日如年的时候,家长又会说:“先苦后甜,先苦二十年,等你工作了,就不用学习了,后面的生活也都是甜的了!”

我想正是因为这样,我们都会想快快长大,赶快脱离学习的生涯,但是这时,父母又会用带有一点嘲弄又批评的口气来应付你:“你想一步登天是不可能的!必须要一点一点来,要脚踏实地!”中间还带着一点岑之以鼻的感觉,现在,每一个孩子都一定有过这样的经历。

但要说明这不是在批评家长,也不是在抱怨诉苦,更不是辱骂国家,只是发表自己的想法:没想到,真的没想到,原来一切的根源、罪魁祸首都是金钱,它居然有这么那么大的影响,影响到了人与人之间的沟通与信任!

叶·韵作文(篇8)

我爱看武打片,尤其是古装武打片,像《风云》那样的电视剧让我着迷不已,大人们无法理解我为什么喜欢这些他们认为莫名其妙的东西,但我却对武打片里面那些兵器,例如“麒麟剑”、“绝世好剑”一往情深,心想如果真有这样的武器就好了,未来的武器作文。暑假我看到了一本书,题目是《分钟战争——未来的武器》,我知道了,

打猎和耕种的工具变成了最原始的战斗武器,黄帝时代出现了由马拉的战车,火器的发明使战场硝烟弥漫……,过去人们在神话传说、科幻小说中想象的许多武器已成为现实。未来的武器是什么样子?首先我们看看“陆地虎”——坦克,

它已经不仅仅局限于钢铁装甲,有的是用钛合金加凯夫拉防弹纤维,有的是用钢、玻璃纤维及陶瓷,甚至全塑坦克也有了,这种坦克在战场上很难被雷达发现,就不容易被击中了,小学六年级作文《未来的武器作文》。水下坦克已出现了,还有水陆坦克、喷火坦克、架桥坦克、指挥坦克、抢救坦克等等在未来战场上大显“王者”神威。

我们再看看“战争之神”——火炮。电热炮产生了,它反应快速,可自动装弹,每秒钟可射2—5发,射速比普通火炮高出一倍。反导弹炮弹也出现了,无头炮弹以它的轻巧加快了速度,

射穿坦克外壳就象我们用针尖刺破一张薄纸。我如果再一样一样的向你们介绍,恐怕三天三晚也说不完,如果你们想了解“长了眼睛的长矛”、“潘多拉的魔盒”、“神奇的光束”,那么就快来看看这本书吧,我想如果步惊云、聂风、断浪他们看了这本书,一定不会再去苦练什么拳脚功夫,而会想着怎样拥有一套新式武器,不过我想告诉他们:武器是用来保护我们和平的生存空间的,也只有这样才能最终不生产直致销毁地球上的所有武器。

叶·韵作文(篇9)

每天清晨,我都能看见一支电动牙刷立在我的杯子里,它的样子十分好看,滑稽。

它大红色的身子上,穿着一件宝蓝色的衣裳,衣服上写着几个引人注目的英文单词,一个椭圆形电板是它的腿,帮它固定在杯子里。顺着蓝色的衣服往上看,上面镶着几条美丽的条纹,好像一个又高又瘦的女子,穿着一件时尚的衣服。它的脖子上精心雕刻着一些美丽的花纹,一架米黄色的飞机偷偷地藏在脖子后面,仿佛在跟这位牙刷姐姐玩着躲猫猫的游戏。脖子上面有一个小巧玲珑的圆圆的脑袋,上面长着无数根又细又软的毛发,它们要带着牙膏秘密潜入细菌世界,把它们统统消灭。

电动牙刷犹如一个挺着啤酒肚的又高又大的胖叔叔,正苦苦哀求着:“求求你们给我一点食物吧!”或是把它想象成一个穿着背带裤的,还在蹒跚学步的婴儿正哭着要妈妈。

这支既滑稽又好看的电动牙刷每天早晨都会和我见面,渐渐地,我们成了一对形影不离的伙伴。它每天都帮我清理细菌,让我的牙齿洁白光亮。感谢你,电动牙刷!

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