从小学到大学,教过我的老师有很多很多。他们——有的和蔼可亲,有的严肃认真,有的知识渊博,有的要求严格,绝大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的数学老师张彦娟。
张老师教我们的时候大概40多岁的样子,个子不高,穿着朴素,脸上总带着慈祥的笑容,给人的第一感觉非常亲切。
但一到了课堂上,张老师给我们的感受却是严肃认真。她上课我们几乎不走思,原因之一是她的课讲得深入浅出,步步紧扣,稍一走神就会跟不上;其二呢,是她对我们太好了,感觉不好好听她的课就是从心里对不住她。她讲课从不带课本,讲授起来很是自然、准确、流畅,一气呵成。一节内容讲罢,留作业时,豪不含糊地说出作业的页码和题号,刚开始让我们惊叹不已。她讲课从来不带教具。数学课,常做图,但她上课从不用直尺、三角板、圆规什么的,但画起图来,线是笔直,圆是正圆,整个图形,一步到位,不描不涂。看来此深功非一日之功啊!
当时她教我们两个班,每个班是50个人。每天她都留一定量的具有代表性的作业,而且要求学生每天放学前交。这样一天她看整整100本作业,且全批全改。不对的地方,有用红笔标记出来。评语绝非敷衍,而是根据每个同学的情况具体作评。另外她评作业采用五分制。即完全准确切书写工整清楚的方能得5分,其他依次类推。这样便激发了我们认真完成作业的兴趣,每当做作业时,都比着劲写好、做好;每当发作业时,内心又渴望自己能得到一个不可多得的满分!如果那样,本皮上就会有一个红色三角形的标志呢。
张老师不仅上课严谨,批改作业认真,她还让我们养成细心认真的好习惯,不仅仅是学数学。比如,用草纸,她让我们折成小方块,然后按部就班地按顺序演算,既清楚又便于检查。她教我们做题要触类旁通,举一反三,能走捷径就走捷径,即采用好方法。在她的辛勤教育下,我们两个班的数学成绩一直在年级中名列前茅。这与她的经验丰富、方法得当、认真负责是绝然分不开的。
课下张老师对待我们象妈妈一样,有病了关心你,有事了帮助你。有些小事至今我还记在脑海里。
大学毕业后,去和同学看过她几次。那时她已经退休了。现在她搬到北京的女儿家去了,已多年不见。
练习写作是一种提高学生思想素养和审美情趣的有效途径,作文不仅可拓展个人视野,还是实现个人价值的重要平台。想要写出一篇优秀的文章,需要参考具有参考价值的作品。今天我们为大家带来一篇精选文章,主题为“我尊敬的人作文”,提醒大家收藏本页以便阅读。
对待老幼的态度是关心,还是漠视,是衡量一个民族文明程度的重要方面。我们亲爱的祖国是文明古国,更是礼仪之邦,有着五千多年的历史和传承,早在春秋战国时期,伟大的思想家孟子就说过“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”讲的是我们不仅要尊敬自己的父母,还要尊敬别的老人;不仅要爱护自己的孩子,还要爱护别人的孩子。
《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓,它讲的是孔融按照长幼顺序分梨,而自己却挑选最小的。孔融四岁的时候,就懂得尊老爱幼,实在是我们学习的榜样。现代伟人鲁迅也有一段名言“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者,回眸时看小於菟。”意思是:冷酷无情未必是真正的英雄豪杰,而疼爱小孩子的又如何不会是大丈夫呢?你可知道山中的猛虎兴风狂啸,尚且频频回顾它心爱的小老虎。是啊!连最凶恶狠毒的老虎都知道疼爱自己的孩儿,那么,当我们的小弟弟,小妹妹犯错误的时候,我们是不是更要以宽广的胸怀去原谅他们,帮助他们呢?作为祖国的未来,我们一定要继承和发扬前辈们尊老爱幼的优良品质。
尊老爱幼的优良传统,不能只停留在思想和口头上,而要付诸实际行动,从自己做起,从小事做起。比如说:当爸爸妈妈辛苦劳动的时候主动端茶递水,做一些力所能及的家务劳动,自己能做的事情自己做,以减轻他们的负担。我认为这就是尊老爱幼的开始。还有,在社会的大环境中,我们虽然能力不大,但也应该有所作为。比如说:当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤,旁边的人却视而不见,无动于衷的时候,我们可以主动跑上前扶起老人,如果摔伤了,还可以扶他到医院去;当马路上的车辆络绎不绝,小孩子吓得不敢过马路的时候,我们可以带他们安全地通过斑马线;当老人提不起重东西的时候,我们可以主动帮他提。
总之,每一次充满爱心的行动,每一次尊老爱幼的行为,虽然看起来微不足道,甚至毫不起眼,但只要我们坚持不懈,持之以恒的做下去,就必将起到榜样的作用,在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质,那么人与人之间的关系将会更和谐,更融洽,更亲密,人间将到处充满爱。
同学们,让我们共同努力,共同行动吧!
在我的心中,最尊敬的长辈是我妈妈。她长着一双圆圆的大眼睛,身高中等,而且教子有方。
有一次,我发了40度的高烧,当时,妈妈也在发高烧,可她不顾她的病,每天喂我吃药,喝水,管了我的拉撒,带我上医院打针,我的病在妈妈细心的照顾下,一天天好了,可妈妈的病却很久才好!
为什么妈妈教子有方啊?记得我上幼儿园的时候,我最怕的东西就是黑,在家中,墙上贴着一张黑人的照片,便吵着要爸爸把黑人的照片给扔掉,在我的心中,黑简直成了大怪物,每当我看到黑,就会尖叫一声,跑得很远很远。于是,妈妈就把我叫过来进行教育,她说:“你喜欢月亮星星吗?”,“喜欢”,“那如果天不黑,你能看到它们吗?”,“不能”,“那中国人的眼睛和头发是什么颜色?”,“是黑色”,五颜六色加起来都是黑色,你说漂亮吗?,“漂亮”。听妈妈这么一说,我突然发现黑色原来那么可爱,从此,我再也不怕黑了!
妈妈就象一片叶子一样保护着我这样的“花朵”,象楼梯一样教我向上进取,像这样的长辈,你能不尊敬吗!我爱我的妈妈!
敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中,重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
因为老年人,是对我们这个社会作出过贡献的人,在他们有能力的时候,他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家,共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天,他们年纪大了,没有劳动能力了,全社会就应该关心他们,有能力的人就应该照顾他们,让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人;我们能做的事很多:早晨起床、放学归来,都主动向长辈问好;尊敬长辈,听他们的话;有好吃的,先给爷爷奶奶、爸爸妈妈;帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时,主动给老年人让座位等等。
尊敬老人是中华民族的传统美德。我们敬爱的毛泽东主席是尊老敬老的楷模。1959年,毛主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。在短暂逗留的日子里,他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人敬酒时,那位老人说:"主席敬酒,岂敢岂敢。"毛主席说:"敬老尊贤,应该应该。"这件事一时传为佳话。 全心全意地照顾鳏寡孤独的老人,用毛主席说:“一个人做一点好事并不难,难的是一辈子做好事”这句话来衡量和要求自己多为老人做好事做善事 。
重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律,就是尊重历史。父母生养了子女,子女必须孝敬父母,这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献,他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富,筑成了社会的生命线,老年人理应受到社会的尊重,需要人们去关爱。
尊敬的毛老师:
毛老师,您卷着一头卷发,长着一双水汪汪的眼睛,眼睛下面长着一张能说会道的嘴,你那瘦瘦的脸上总是每天带着笑容。看上去是那么温柔,那么和蔼。
您像母亲一样爱我们。有一次,我考了80分以上(低于90分),我非常自卑,我订正好了试卷交给您。您语重心长地对我说:祝简,你要加油哦,好成绩只有通过认真学习才能得到。我自言自语地说:哎!看来以后的测试还需要您多鼓励呀!您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上,我们的一举一动都逃不过您那双锐利的眼睛,您那鼓励的目光,令我明白了许多。您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的眼神关注过我,您每一次无声的提醒,时常浮现在我的眼前,激励我向前进!
您为了我们这些幼苗的成长,无论是数九寒天,还是三伏酷暑,无论是晴朗的白天,还是漆黑的深夜,您总是辛勤操劳,日复一日的为我们备课、批改作业。您是牛,吃的是草,挤的是奶。用奶汁喂养我们长大,自己却一天天苍老。
毛老师,加减乘除,算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的泉水,浇开我们理想的花朵,您的所作所为,都深深地印在我的脑海里。您是我最尊敬的老师!
收拾好自己,是对别人的尊敬。倘若你做不到衣着得体,至少也要一丝不苟,如果一丝不苟也做不到,那么你就即使耗尽一头白发,也要拿出些真东西。
《道德经》里,老子说,上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。这几句话,我一直非常喜欢,常常以此勉励自己和不时说给朋友听。
“外表形象,确实那么重要吗?”
“身在生意场,尤其是谈判合作场合,或者职场,作用显著。”
“谁一直在意?”
“……”
勤俭节约,从我做起,也是我这一代人从小根深蒂固的教育观念。很小的时候开始,我们身边的长辈大都也是这方面言传身教的楷模。那时候,勤俭节约一直是一种广而行之,能登大雅之堂的美誉。
细细回头,还不知道什么时候开始,我慢慢地就成了一个随意率性不顾外表的人。也许是小时候开始,从老妈用一把剪刀给我裁剪衣服开始,从一件又一件长辈的衣服继续在我身上发挥余热开始的吧。
随着年龄增加,我发现自己越来越喜欢在书海艺林里徜徉徘徊,有时候是独自一人,有时候是与一帮志同道合的.朋友探讨一番,期望悟道然后在最高的意境里沉醉不醒。每每这样钟情,似乎身边那些无尽笔墨愈发淡雅, 书香之气愈显凝重,竟能凭空生出无尽的芬芳。
十六岁那年,我一个人辞家远行;之后无数时日,又沉迷于挑灯夜读,埋头苦修。似乎越是负笈远行,越是执着于内心的宁静与完好。或许就是这样,我渐渐地就混淆了勤俭节约和不修边幅之间的界限。
“你活的越来越像个艺术家了。”朋友们曾经不经意间的一两句调侃,我却无奈地挥挥手,以至于习惯了最后的点点尴尬也不在了。也许是有些事情做不到,把内中淡淡的批评和规劝抛之脑后,于是就干脆放任了。
直到毕业后北漂多年,有一次拜访一位朋友,碰巧遇见了一位讲授职场和人生礼仪课程的大学老师,见过几次之后,有一次她走到我面前,盯着我看了好一会儿,笑吟吟的问了我一些问题,然后说到:“人的仪表外在,很多时候起着四两拨千斤的作用……你需要一堂课。”顺即推荐了我一堂礼仪课。记得那天课后,她一脸灿烂笑容地问我。“你是怎么想的?”
“唉,一颗心早已经慵懒懈怠惯了,何况慕羡闲云野鹤,以至来去随心,去留凭意。”
“虽说胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。但是稍事礼仪,人生会愈加锦上添花。”
“曾国藩在《冰鉴》说过人,弱而不媚,狂而不哗,疏懒而真诚,周旋而健举,皆能成器;反之,败类也。”
哈哈……
“你需要的不仅仅是一堂课。”
后来参加一个高端的国际论坛,当时安排突然有变,有人来不了就需要有人救急。事出紧急,我跟着一个朋友立刻拔腿就跑去附近请一位资深望重的退休官员。几经周折见着他,当时他正在忙某件事,随性地一塌糊涂地那种。听我们说明了来意,他笑了笑。“等我一小会儿。”
大约十多分钟左右,他就像换了一个人,一身干净素雅庄重,淡淡中透出丝丝威严,那一瞬间,他那器宇轩昂的样子令人印象深刻。
“抱歉让你们久等了。”官员微笑着说。
“您太客气了。”
“这是我的习惯。”
“你自己注意了,人家才会在乎。”
“收拾好自己,是对别人的尊敬。”
一路聊了几句,“倘若小事都能一丝不苟,人家心里放心,也才放心把手头的工作交给你。”
“收拾好自己,不是一件小事。”
然而一晃,这么多年过去了。
倘若真做不到怎么办?
听了我的故事,我一个朋友,坐在沙发上,哈哈大笑道,
倘若你做不到衣着得体,至少也要一丝不苟,如果一丝不苟也做不到,那么你就即使耗尽一头白发,也要拿出些真东西。
倘若我这些也拿不出呢?
朋友笑道:“先吃饭吧。”
……
2012年6月,46岁的陈芳应第一次走出家门,随丈夫和儿子一起到东莞打工,由于年龄的原因,在求职过程中她屡屡被拒。经过多日奔波,她终于在一家英语培训机构谋得了清洁工的差事,她十分珍惜这份来之不易的工作。
上班第一天,她就遭遇了尴尬,当来来往往的老外热情地和她打招呼时,她只能以微笑来回答对方,因为她实在弄不懂他们在说些什么,在以后的几天里,只要见到老外,她就早早地把脸扭向一边。比她早来几天的同伴善意地提醒她说:“公司为了保持良好的英语学习氛围,要求所有员工在公共区域尽量讲英语,像你这样一句英语都不懂的,试用期过后很可能会被辞退。”
想到当初求职的艰难,她决心不能让英语成为自己的绊脚石,可是当年她仅读了一年半的初中,年近半百的她连26个英文字母都认不全。可为了保住饭碗,她决心拼一把——每天学说一句英语。那段日子她随时都带着便笺,随时随地记录。只要有机会就向老师或学员请教,听到单词就问别人是什么意思,怎么写的。就这样,三个月的试用期很快就过去了,她也学会了一些简单的口语。
她的上进心感动了公司的领导,培训中心给她免费提供了一个学习账号,让她在保质保量地完成清洁工作后,供她线上学习。有了学习账号后,她如获至宝。由于公司的线上课程到晚上9点就关闭了,所以她只能把自己搞卫生的时间推到9点之后,晚上7点多到9点本来应该做卫生的时间,先拿来学习。当所有同事都进入梦乡之后,她才开始繁重的劳动,经常到午夜时分她才拖着疲惫的身躯回到租住地。
功夫不负苦心人,经过一年多的自学,她已经完成初级阶段的学习,目前她已经掌握近1500个单词,能和外教进行日常的交流,还能用英语作自我介绍、点餐、问路、办理出入境手续。清晰流利的口语也为她带来了更好的工作机会。一位学员在听过她的发音后,表示想让她去当自己孩子的全职双语保姆,工资是现在的两倍。让人颇感意外的是,陈芳应婉拒了对方的高薪聘请。她说,虽然待遇很诱人,但还是想继续留在中心把英语学扎实。因为她有一个更远大的目标——她希望自己能够有机会去国外走一走。
如果不给自己一点压力,你可能永远不会知道自己有多优秀。正是迫于可能失去工作的压力,清洁工陈芳应激活了自己在学习英语方面的潜力。如果我们也能像她一样,超出常人地付出和努力,就一定能弥补先天的不足,为自己赢得改变命运的可能。
三篇《收获感动》贴出来后,许多网友都被许老师无私奉献的精神所感动。
许老师当了一辈子教师,一贯低调为人,淡泊名利。但他对于学养高的人,是非常推崇的。一个最明显的例子是:他曾多次向我们郑重介绍钱仁康教授。
在寄《中学音乐教材》时,许老师就介绍,“这套教材是当时比较好的教材,编者是钱仁康,上海音乐学院教授,还健在。”
为了查明哪些歌曲是李叔同作的,许老师说:《弘一法师--李叔同全集》里,钱仁康教授作了详尽的考证,查出了许多歌曲的来源。但由于当时的歌曲都是不署名的,“即使博学如钱仁康教授,也难得出结论。”
还有一次,许老师说:你们的这些问题必须请教钱教授,只有他能够解答。
许老师还向我们推荐了钱教授的著作《学堂乐歌考源》和《请君试唱前朝曲--碎金词谱》,我们从中选了十多首,充实了歌集内容。
为了尊重钱教授的著作权,必须事先取得他的同意才能选用,于是我们试探性地给钱教授写了第一封信。说实话,当时是有点担心。一方面,他已是93岁高龄的'老人,不知道健康情况如何,本不应轻易去打扰;另一方面,他是名教授,能搭理我们这种无名小辈吗?
钱教授很快回信了,是他的亲笔。客气地称陈一萍为“老师”(后来有一封信称“大姐”,一封称“女史”),不但同意我们选用他译谱的古代歌曲,还谦逊地说“谢谢你们爱屋及乌,看上我的译作。”这真是我们没有想到的,这位堪称“学界泰斗”的名教授竟是这么平易近人!
《中学音乐教材》中的许多外国歌曲是钱教授译词或编写的钢琴伴奏。这套教材中的许多首古诗词配外国曲调的歌曲,也是他精心选配的。试想,如果不是对外国音乐和中国诗词都有精到的研究,怎么能做到熔中外文化于一炉、打造出珠联璧合的经典呢。可惜当时在歌曲上都没有署名。我们想选用这些歌曲,却不知道选配者的名字,为此我们再次写信请教钱教授。他不但一一写出名字,有的歌曲还建议我们选用另一种更好的版本。有一首歌曲虽是他选配的,但他记不清原曲的作曲者了,就要我们放弃这一首。这说明他是非常严谨、负责任的。 有了钱教授这样确切的答复,我们大胆选用了这些“古洋结合”的歌曲(这是其他歌集中都没有的歌曲样式)。
钱教授博古通今,学贯中西,为人如此谦逊 ,慷慨大度,不计名利,他是我们在编辑歌集的过程中遇到的又一位令人尊敬的老人。
编《中学音乐教材》时,钱教授才30多岁;写《学堂乐歌考源》和为《碎金词谱》译谱时,他已是90岁的老人了。他一辈子都献身于音乐教育事业。
祝钱教授健康长寿!
记得在一个风雨交加的下午,放学后妈妈来学校接我,雨水打湿了妈妈的身体,我的眼圈湿润了,泪水流过我的脸颊,我真想扑到妈妈的怀抱里对她说:妈妈您辛苦了!可是我没有,因为不好意思。
在以后千千万万的时光里我目睹了许多类似的情景,每当那时我都想对妈妈说:您辛苦了!,可是我依然没有,因为不好意思,直到有一天发生了一件事情彻底改变了我的想法。来自:大全那是一个风和日丽的一天,可是我的心情却像黑乌乌的乌云,因为我有考砸了,那天回家,我觉的没脸见我的母亲,回想起母亲那勤劳的身影,我的泪水不争气的滚落下来。
回家后,妈妈看出了我的心情,亲切的问:怎么了?我顿时觉无地自容,可是面对对妈妈的亲切的问语,我再也坚持不住了,扑到妈妈的怀里大声痛哭,妈妈对不起,您辛苦了!
写作有利于学生培养逻辑思维和批判性思维,同时也为我们提供了一个远离繁华喧嚣的安静思维空间。虽然借鉴范文可能会有所帮助,但并不能保证能够写出好的作文。为了避免遗忘,建议大家收藏本页上的“尊敬老师作文”文章。
没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
邓老师,多少次,想站在您面前,说一声:感谢您,我尊敬的老师!是您那坚强的意志和顽强的毅力,时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵,催学生上进。但是,由于对您的敬畏和学生自身的怯懦,我始终未能说出口。借此机会,让我郑重写下:感谢您,我尊敬的邓老师!
不知多少次,我曾写文章礼赞自我的父母,却从未想过要为自我的老师写点什么。或许是我的老师过于平凡了吧!在我整日忙忙碌碌的学习过程中,不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。回想一至四年所走过的路,我深深感到,是邓老师的品质影响了我!邓老师辛辛苦苦的培育了我们,在授业解惑的同时,也把做人之道一点一滴的传给了我,春风化雨,润物无声,使我的高三之路走得踏踏实实,即使遇到一些困难和挫折,也都能坚强的挺过来。在我们学校,邓老师是无人能比的。然而,我却没有为邓老师做多少事情,更不能用优异的学习成绩很好的报答她。我明白,我是欠邓老师的。在这世上,除了父母的养育之恩我无法报答之外,也许邓老师对我的培育之恩,我也将无以为报了。我只有以加倍的努力,取得优异的成绩,才能弥补我心中这份永久的遗憾!
在这暖得甚至能够握得住的阳光下,风但是是一阵流动的空气,花但是是明天将要凋零的浮华,雪只但是是地上一滩易干的水洼,月也只但是是失眠者黑暗中画出的一个美梦!但是,邓老师的优良品质却是我心中永恒的信仰!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方,邓老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右,回响在我耳畔!
每当我在学习中遇到困难无法解决而想放下时,邓老师那殷切的目光就会出此刻我的面前,是那样的真切生动,那样的撼人心魄。这时候,邓老师简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身!他是我学业上的良师,是我人生路上的榜样,更是我心中不变的信仰!
再次说一声:感谢您,我尊敬的邓老师,如果有来世,我期望还做您的学生,直到永远永远
老师,我一定不会辜负您的一片苦心,是您让我懂得了努力学习,肩负起振兴中华的神圣使命。老师,是您告诉我们:“种瓜得瓜,种豆得豆,学习如同种庄稼,播下多少种子及收获多少粮食。”
您不但是我的老师还是我们的好朋友。当我们受委屈、有困难的时候,您总是耐心的开导我们,想方设法地帮助我们,使我们开开心心。每当您批评我们的时候,我们清楚那是为我们好,您对我们的爱都包含在了一字一句的批语里。我读过《老师》这篇诗歌:
老师的眼神是无声的语言,
充满着对我的期待,
点燃了我上进的火焰;
老师的微笑是春天的甘露,
滋润我心田的绿洲,
浇灌我理想的幼苗;
老师的教诲是无穷的力量,
荡涤着我心中尘埃,
鼓起我勇气的风帆;
老师的胸怀是宽广的天空,
让我躲避风雨,
任我张开双翼、翱翔蓝天。
它告诉了我很多很多,我一定要好好读书,因为书是知识的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盘。因为只有这样才是对老师最好的报答。
汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。
孔子尊师公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪!
老师多平凡工作岗位多平凡的职业名字,但是就是在这些平凡的工作岗位上他们做出了不平凡的事情。老师呀您们为了培育我们这些祖国的花朵,祖国的期望,您们不明白流了多少汗水,费了多少心血。就是这样您们仍是在那平凡的工作岗位上默默地坚持着。
老师也能够说是《父母》您们用您们那火热的心,去孕育着我们,去教导我们。每个人的一生都离不开老师,无论是伟人,名人,奥运冠军都一样。但是老师呀
您们有时真的比我们的父母都有耐心。不明白有多少家长找您们,委托您们好好照护孩子,教导他们。此刻的孩子在家里都是小公主,小天子,家长对他们有时真的是一点办法都没有,但是就是您们说话孩子们绝对听从。老师啊!您像我们心中的明灯,照亮着我们闪烁的未来;像天边的明月,为我们开辟明亮的道路;像雄鹰带着我们翱翔,展望湛蓝的天空;像地球,无私的抚养着我们;像辛勤的花匠,为我们的即将绽放而骄傲自豪;像伟大无私的母亲,养育我们这些新生的婴儿;像好朋友,在旁边嘱咐我们做每一件事……
说老师是我们的第二父母这话没有错,今年四川汶川大地震就是这些老师在平凡的岗位上作出一件件让人打动的事迹。在这次地震中遇难的教师年青的才20岁,不是他们逃不走,而是他们在营救一个个遇难的孩子才会永远的躺在那里。李佳萍四川省北川县北川中学教师,袁文婷四川省什邡市师古镇民主中央小学教师,聂晓燕四川省汶川县映秀镇幼儿园教师等等这些事迹还有良多。他们完全能够丢下那些受灾的孩子自我跑出来,但是他们没有这样做让我们看看这些老师是怎样说怎样做的《周汝兰四川省彭州市红岩小学幼儿园教师
彭州市红岩小学幼儿园教师周汝兰,地震发生时冒着生命危险救出52名孩子。
地震时,周汝兰对全班52名孩子大声喊道:“孩子们,快往门外跑,快跑!”孩子们张着小嘴惊讶地看着她,一动也不动。周汝兰一边喊,一边拉起两个孩子就往外跑,几名孩子随后随着跑了出来。看到还有几个孩子在教室,周汝兰冲到孩子身边,左手拉一个,右手抱一个,又救出两个孩子,这时她已经疲劳不堪了。她第四次冲进了教室,把最后一个孩子揽入怀中,冲出教室,扑倒在地上。》《人民教师张米亚:
“摘下我的`翅膀,送给你翱翔”
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教授教养楼的一角时,被面前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂牢牢搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!因为紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援职员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你翱翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生紧紧拒守住了生命之门。》看到那里我要问问小朋友们你们有没有被打动,这就是我们的第二父母做出来的事,我们不是他们的亲生子女,但是他们做付出了个做父母的职责。
以前我听老师的话是由于我觉得老师很严肃,无时无刻不盯着我学习,写功课等等但是此刻的我不这样想了。我开始崇拜老师,我觉得教师这个行业很崇高,我以后也要向教师这个目标奋斗。尊敬的老师们我从此刻开始做起努力学习,不懂得多问,为我的雄伟目标而努力,请您们看我的步履吧。最后我要对授业过我的老师们以及所有的老师们说上一句贴心的话,老师您们辛劳了,爸爸妈妈您们辛劳了。
我变得尊敬老师了
我一向对老师不怀好感,总觉得老师没有人情味,还很爱唠叨,对我们学生的关心也是虚情假意的。老师还时常把自已和我们的父母相比呢,这哪能比呀,简直一个在天上一个在地下,我们的父母对我们的好才是真心实意的。可有一件事情让我的这一思想发生了转变。
那是一个秋天的下午,我们放学得时候,妈妈不知什么原因耽误了没按时来接我,天空中正下着一场雨,只要风度不要温度的我,衣服穿得很薄,一场大风刮过来,我瑟瑟发抖,头也感到很痛了,肯定又是感冒了。班主任老师刚好经过,班主任摸了摸我的头,“好烫啊,你肯定生病了吧,为什么衣服穿这么少呢。”说完,班主任把她的外套披到我的身上,我说:“老师,你的外衣给我了,你自已也冷呀”班主任老师摇了摇头,表示她不冷。看着天空越来越大的雨,我的心情很复杂,我平时顶撞班主任老师太多了,真对不趣她呀!我思绪万千地站在那里,一动也不动,大约过了一个小时,妈妈来了接我了,妈妈说:“好女儿,对不起,今天妈妈公司里有重要的事情要处理,下班晚了,又忘了给你们班主任老师打电话。”我把班主任老师给我外衣穿的事情告诉了妈妈,妈妈打了电话给班主任表示感谢。
后来听说班主任老师生病了,我知道肯定是昨天为了我才生病的,我和妈妈去班主任老师家探望她,那天我觉得班主任老师好美!
我到很荣幸,在小学三年级时,我们遇到了一位好班主任——曹老师。她不仅经验丰富,而且热情开朗,有一套独特的教学方法,是我们的良师益友。
曹老师多才多艺。钢琴弹得优美动听;手风琴拉得清脆悦耳;乒乓球和羽毛球打得也是非常出色,曹老师真是了不起,和她在一起,让我感受到了高雅、情趣、健康,同时也快乐无比。
曹老师的语文课幽默而有趣,令我们对语文产生了极大的兴趣和热情。它总是边讲课文边在黑板上画画。记得学《夏夜荷花》时,她在黑板上画了一池荷花、荷叶、荷箭,不一会儿,几只快乐的小青蛙蹦蹦跳跳地上了荷叶。活灵活现,栩栩如生,可爱极了。现在我们正在学习《海上日出》,曹老师指导我们在笔记本上画出海上日出的三种景象,使我们对课文有了更深刻的记忆。曹老师也经常给我们朗读课文,听着她那清脆、洪亮、动人的声音,我被陶醉了,全身心都进入了那个课文中的世界。
记得四年级第一学期末时,曹老师每天都要给我们默写两遍字词,还要给我们判阅。我们班那时35人,这一天就是70份呀!还有的同学还要改错重判。每天晚上她都疲惫不堪,可是从来没说过累,还总是鼓励我们要认真学习。最终,我们班百词测验取得了优异的成绩。
曹老师——一位好老师,令我收益非浅,我衷心地感谢她。
老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师,我爱老师,我也愿做老师,我现在就是一名中学老师,我对老师的理解和热爱最具说服力。
从小学到大学,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点:奉献爱心,塑造灵魂,创造美好。教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师,她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的语基和文选两门课。她讲课有特色,课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的。
学习外,她对我关心也不少。她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机会,让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美,但腼腆了点、欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好。我暗暗地下决心,默默地记住老师的话语,狠狠地做好每一件事。此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉。二年级下半年,刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话,在我渴求知识,要求上进的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在。我要把她好的一面,传给我的下一代。师者,传道授业解惑也。
老师的责任,也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华。我毕业那年,老师调到另一个城市去了。现在,尽管我们远隔千里,但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人。
三年级:eacqaz
“师者,所以传道授业解惑也。”老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。尊敬老师,认真听好每一节课,是对老师艰苦劳动的最大尊重,也是我们做人的基本道德准则。
今天,在我的美术辅导班上,却发生了这样一件令人痛心的事:
我们刚刚准备好在大教室里上课,由于老师临时决定让我们改画素描,于是,就送我们到前面的一个小教室里去。
小教室里有几个学生正在听一位老师讲课:只见他们都高高地抬着头,目不转睛地盯着黑板,专心致志地听着课。我们进来,丝毫没有惊动他们。
谁知,好景不长,就在我们要上课的时候,一个戴眼镜的高年级学生突然旁若无人地站了起来,大声说道:“哈哈哈,老师,你画错了地方,看我多聪明,你真是个大笨蛋!”边说边狂笑不止。
原本安安静静的课堂,被他突如其来的嘲笑声弄得一塌糊涂,大家都迷惑地你看看我,我看看你,脸上立刻充满了愤怒的表情。
那位老师听了,只是把画错的地方认真地改了过来,默默地一直没有说话。但在一旁听课的老师实在看不下去了,径直走到那个学生面前,厉声呵斥道:“你这样做对老师太不尊重了,老师辛辛苦苦地教你,你不但不感激老师,还在众人面前辱骂老师,太少教育了!”那个学生的脸顿时变得红一阵白一阵,羞愧得低下了头。
一整节课,我的心都不能平静。孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”是啊,爱别人的人,别人也会爱他;尊敬别人的人,别人也会尊敬他。尊重,是一种美德,是一种修养,是一种品格,对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重!
最后,我只想对那个学生说:“今天,你尊重老师了吗?”
作文是我们语文学习中不可避免的事情,作文平时考察学生的日常事务和文献积累。如果写不好作文,可以从自身出发有意识的去改变。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“我尊敬的人小学作文范本”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
每个人都有自己尊敬的人,我也不例外。你知道我最尊敬的人是谁吗?告诉你吧!是我们小区的门卫伯伯。
门卫伯伯黑黑的头发中夹杂着几根银丝,他深蓝色的工作服上干净的一点灰尘都没有,黑色的皮鞋用鞋油擦拭的闪闪发光,好像在向灰尘*。门卫伯伯工作认真,因为有他在,我们小区从来没有进过小偷。
门卫伯伯很敬业。
有一次,吃过晚饭后,我和妈妈一起下楼散步,走到门口的时候,我发现门卫伯伯还在那里为我们站岗,连饭都没有吃。还有一次,天气很不好,昨天晚上下了一夜的雪,第二天,雪还没有完全融化,地上都是昨天晚上残留下来的雪,又湿又滑,冷极了。就是在这样的一天里,门卫伯伯依然像往常一样认真的工作,不仅这样,他还利用空闲的时间,拿着一把扫把把地上的积雪扫到路的两旁。我望着门卫伯伯远去的背影,心里想道:门卫伯伯,是你,挡住坏人,保护了我们的财产和安全;是你,在寒冷的夜晚,连饭都没有吃就为我们值班;是你,在寒冷的冬天,不顾风雪的帮我们把地上的积雪扫到路的两旁。门卫伯伯,谢谢你!你这种无私奉献的精神值得我学习!
生活中,有许许多多像门卫伯伯这样无私奉献,只是为了为人民服务的人,正是因为他们的这种无私奉献的精神,我们的城市,才有美好的今天!
为长辈尽一份自己的孝心,也许是一处豪宅,也许只是一片砖瓦,但在孝的天平上,它们是等值的。在生活中,我们常常能发现敬老的存在,它们正影响着我们的心灵。
我的哥哥是医院的一名医生,平常工作很忙,可是尽管如此,他每天晚上还是会抽出一点时间给奶奶打电话,问候奶奶的近况。每到休假时,哥哥总会带许多的保健品回来给奶奶,还会亲自下厨,让奶奶尝尝他的手艺。
记得有一次,哥哥休假回了家,但仍不顾疲惫在厨房里忙开了花。过了一会儿,几样食材在他的手下变成了一桌色香味俱全的美味佳肴。
一看到那一桌的好吃的,我就迫不及待地净捡好吃的往自己嘴里送。突然,我发现哥哥夹起了一块鱼肉,仔细地将鱼刺儿剔出来,然后吹了吹,放到奶奶的碗里面,说道:奶奶,我知道你最喜欢吃鱼了,这块已经没有刺了,不过还是要小心一点哟。说完,哥哥又拿起一片小碗盛起了汤,还对着碗里的汤吹了吹,放到奶奶面前:奶奶,这个汤是我刚学的,你尝尝味道怎样,不过有些烫嘴,你喝的时候要小心点。奶奶看着哥哥,欣慰地点点头。看到这一幕,我也见样学样,夹起一块肉放进了奶奶的碗里:奶奶,吃肉,这也是你喜欢吃的呢。我的话音刚落,奶奶就笑了起来,随即,全家都笑了起来。一顿晚餐在欢笑声中结束。
晚上,躺在床上,我想起了这样一句话:一个懂得尊敬老人的人是一个有道德的人;一个懂得尊敬老人的家庭是幸福的家庭。那么,在哥哥的影响下我已经拥有一个幸福的家庭。真希望这样的家庭会越来越多!
8月的一个星期天,天空乌云滚滚,顷刻间,“哗,哗,哗……”倾盆大雨下了 起来。天地之间挂起了一面宽大无比的雨帘。我打着伞,顶着风从姑妈家回来,在雨中艰难地向前走。
透过朦胧的雨帘,我看见一个人在雨中跌跌撞撞地向前走着。我三步并作两步赶上去,只见这位叔叔戴着一副墨镜,手里拄着红白相间的拐杖,雨水顺着他的脸庞流下来,衣服都被淋湿了。他一步一滑摸索着前进。这一切告诉我 这位叔叔是个盲人。“叔叔,您上哪儿去啊?”雨中我大声地问。“回家。”“那我送您回家吧。”我说完,没有等盲人叔叔开口便搀着他,撑着伞,和他一起向前走去。雨真大啊!路仿佛变成了小河,我搀着盲人叔叔,把伞尽量往他那边打,尽量找水浅的地方走。
走着走着,我发现前面有一个阴沟盖被打开了,没投标志,雨水汇成了小 河,“哗,哗”地流入洞内。我便搀着盲人叔叔从旁边绕过去。叔叔似乎觉察到了什么似的,他微笑着对我说:“小同学,我们为什么不走直路啊?”我回答说:“那儿的阴沟盖被人打开了,从那儿走危险。”“哦,……”盲人叔叔双眉紧锁,忽然他对我说:“你把我带到阳沟盖那儿去。”干什么呀?我迷惑不解地问。“让我们把阴沟盖盖起来!”盲人叔叔坚定地说。我说:“我们今天又不从这儿走了,再说,雨这么大,就别去管这事了。”盲人叔叔说:“我们虽然不从这儿走,但是还有很多人要从这儿走,万一跌下去是多么危险啊!”听了盲人叔叔的话,我便搀着他来到阴沟前。盲人叔叔松开拉着我的手,把手中的拐杖递给我拿着。摸索着抓住了阴沟盖的一只角,用力地将阴沟盖抬起来,慢慢地向敞开的一面移动。水珠从他脸上流下来,分不清哪是汗水,哪是雨水。看到这里,我情不自禁地把雨伞、拐杖放在地上,与盲人叔叔一起用力搬阴沟盖子。我们俩使尽了力气,终于把阴沟盖子盖好。可盲人叔叔身上刚干一点的衣服又被雨水淋湿透了。我想:这回盲人叔叔可以放心地走了吧?谁知,叔叔却又用脚使劲地在阴沟盖上跌了几下,这才长长地喘了一口气,自言自语地说:“这下可好了。”我被眼前这一切感动了:那颤抖的双手,那汗水、雨水挂满了的脸颊,一个双目失明的盲人自己行走都很艰难,但是,他时刻想到的是别人,而不是自己。可我……泪水从我的眼眶里涌了出来。
雨还在“哗哗”地下着。一我搀着盲人叔叔继续向前走。地上溅起了一朵朵水花。我想:在这无比宽大的雨帘中,我这个明眼人是在为盲人叔叔引路;而在人生道路上,却是盲人叔叔在为我引路啊!
我读三年级时,我们学校门卫是两位年迈的爷爷、奶奶,现在变成了两位保安叔叔。他们穿着浅蓝色的保安制服,戴着一顶像警察叔叔那样的大沿帽,我觉得他们真威武啊!这两位叔叔对自己的工作非常尽心尽力,保护着学校的财产和我们的生命安全。
有一次,我忘了带水彩笔,想回家去拿,我刚走出大门,保安就叫住了我,说:“小朋友,你去干什么?”我说我回家拿水彩笔。他接着又问:“你家住哪?有多远,几分钟能回来?”我对保安叔叔解释了半天,他才让我出去。他叮嘱我:“现在社会上拐骗小孩的人很多,你要小心啊!要直去直回。”我很感谢保安叔叔。
这件事以后,我记住了这位亲切的、负责的保安叔叔。我还常跑到他那儿去玩,他还告诉我一些防骗的知识,比如:不要轻信陌生人的话、不要接受和吃陌生人给的食品、饮料等。
啊!保安叔叔您是多么爱护我们,随时都注意着我们的人身安庆。保安叔叔您又是多么勤劳啊!每天清晨,当我们还没到的时候你已经清理好校园,等着我们的到来。
保安叔叔我想对你说:“您真是一位称职的保安啊,我们的校园有了你会变得更加美好、安全。”
我见过许多无名英雄,其中使我印象最深的是一位在公交车上遇到的一位年轻人。
记得今年寒假的一天,我和妈妈坐公交车去外婆家看望生病的外婆。
那天,寒风无情地吹着,吹在人们的脸上,如针扎一般难受。
我和妈妈来到公交车站等车。渐渐地,等车的人越来越多,大家都焦急地望着来车的方向,有的等得不耐烦了,就拿起报纸看看。突然,身后传来一声“啊嚏”,吓了我一跳。我回头一看,原来是一位把头发染得金黄金黄的,穿着普通的年轻人,他脸色有点苍白,好象着了凉。我厌恶地转回头,想:这人感冒情有可原,不过他不能小点声吗?我很讨厌他。
车来了。等车的人们像洪水一般涌入车内,我好不容易才挤了进去。我很快就发现,一个靠窗户的座位被刚才那个打喷嚏的人夺去了,而他现在正紧紧地贴着窗户。我愤怒地瞪了他一眼。
车启动了,车内寒冷的空气渐渐暖和了,可那年轻人却仍打着喷嚏。唉……
车停下来,上来一位老人,我本以为年轻人会让座,可那年轻人无动于衷,脸依然紧紧地贴着窗户。
车到站了,那位年轻人下车了。突然,一股寒气留进车内,乘客们都不约而同地打了个喷嚏。我发现寒气是从刚才那位年轻人坐的地方吹进来的——窗户玻璃破了个大洞!
原来刚才那位年轻人不顾生病的自己,用身体挡住了寒风,才使得车内暖和了一点。
这位年轻人的高尚品质难道不值得我们学习吗?
感谢您,我尊敬的邓老师
没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
邓老师,多少次,想站在您面前,说一声:“感谢您,我尊敬的老师!是您那坚强的意志和顽强的毅力,时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵,催学生上进。”可是,由于对您的敬畏和学生自身的怯懦,我始终未能说出口。借此机会,让我郑重写下:感谢您,我尊敬的邓老师!
不知多少次,我曾写文章礼赞自己的父母,却从未想过要为自己的老师写点什么。或许是我的老师过于平凡了吧!在我整日忙忙碌碌的学习过程中,不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。回想一至四年所走过的路,我深深感到,是邓老师的品质影响了我!邓老师辛辛苦苦的培育了我们,在“授业解惑”的同时,也把做人之“道”一点一滴的传给了我们,春风化雨,润物无声,使我的高三之路走得踏踏实实,即使遇到一些困难和挫折,也都能坚强的挺过来。在我们学校,邓老师是无人能比的。然而,我却没有为邓老师做多少事情,更不能用优异的学习成绩很好的报答她。我知道,我是欠邓老师的。在这世上,除了父母的养育之恩我无法报答之外,也许邓老师对我的培育之恩,我也将无以为报了。我只有以加倍的努力,取得优异的成绩,才能弥补我心中这份永久的遗憾!
在这暖得甚至可以握得住的阳光下,风不过是一阵流动的空气,花不过是明天将要凋零的浮华,雪只不过是地上一滩易干的水洼,月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦!但是,邓老师的优良品质却是我心中永恒的信仰!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方,邓老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右,回响在我耳畔!
每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时,邓老师那殷切的目光就会出现在我的面前,是那样的真切生动,那样的撼人心魄。这时候,邓老师简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身!他是我学业上的良师,是我人生路上的榜样,更是我心中不变的信仰!
再次说一声:感谢您,我尊敬的邓老师,如果有来世,我希望还做您的学生,直到永远永远……
进贤门小学
四班
饶
悦
有很多人值得我尊敬的。但是,最值得我尊敬的要数最疼我的奶奶了。
奶奶是一个非常幽默的老人。记得那一次,我问:“奶奶,您为什么不养鸡呢?”奶奶答说:“咱们还用养鸡啊,这家里不是有很多‘机’吗?”“啊?!”我惊叫,“我们家的那些‘机’都养在哪儿啊?”“来,孙女,我一样一样数给你听,有电视机、吹风机、洗衣衣机……还有你玩的游戏机呀!”“我的老天啊,原来奶奶您说的,都是些不会下蛋的‘鸡’呀!”
一次,老师发一张表格让我们填家人的年龄、姓名、性别、出生年月等。我问:“奶奶,您几岁啊?”“我啊,我和你妈同岁。”“……奶奶,您什么时候‘返老还童’了?我妈妈35岁,我爸爸和我妈妈才同岁呢!”我答道。“奶奶问你,祖国母亲几岁啊?祖国母亲不是一同把我和你妈妈生下来的吗?”哎!奶奶这一番话,搞得我是哭笑不得,奶奶啊奶奶,您真是一个幽默大王啊!
幽默大王还挺节约呢!记得一次,我和同学玩跳绳,不小心把鞋给跳破了。回到家里,我把鞋往垃圾桶里一扔,嘴里嘀咕着,“可恶的破鞋,害我摔了一跤,也该退休了。”便回我的屋子里了。奶奶见了,走到垃圾桶旁边,把我扔的鞋,拿回到屋里。
第二天,奶奶把鞋补好,交到我手上。我说:“奶奶,我又不是没鞋穿,你干嘛给我补啊!”“乖孙女啊,你要知道,我们生活的那个年代,一双破鞋补了又穿,穿了又补,而且老大穿完,老二老三接着穿,没人嫌弃的。”接着,又是一阵唠叨,“那时候,为了养活你爸爸和你伯父们,你爷爷被抓去当壮丁,奶奶一个人一把屎一把尿把他们抚养成人的……”说到这儿,奶奶总会流下眼泪,我也静下心来,听她说着,鼻子也酸酸的。我便鞋穿在脚上,看着奶奶的笑容,心里感到踏实。
奶奶,就是这么一个人,幽默得让你不能不笑,检朴得让你不能不服。
尊重父母,从小事做起
5月21日星期一多云
今天,我们在老师的带领下,背诵了《弟子规》的“长者立”到“却非宜”这些句段。它的主要意思是让我们和父母交往时一定要尊重他们。
下午放学回到家,我做完作业让妈妈检查。这时,我就想,不能再像以前那样了,这次要按老师给我们讲的那样去做事。我先是让妈妈坐下,然后,妈妈说你也坐下吧,我才坐下。接着,妈妈认真地检查完作业,并签了名,摸着我的头说:“今天的作业全对,继续努力!”“谢谢妈妈。”我说道。此时,我在心里想:从今往后,不管在什么时侯,什么地方我都要按《弟子规》里面的说的那样去做,严格要求自己,尊重父母,争取做一个人见人爱的好孩子。
没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
不知多少次,我曾写文章礼赞自己的父母,却从未想过要为自己的老师写点什么。或许是我的老师过于平凡了吧!在我整日忙忙碌碌的学习过程中,不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。回想一至四年所走过的路,我深深感到,是邓老师的品质影响了我!邓老师辛辛苦苦的培育了我们,在“授业解惑”的同时,也把做人之“道”一点一滴的传给了我们,春风化雨,润物无声,使我的高三之路走得踏踏实实,即使遇到一些困难和挫折,也都能坚强的挺过来。在我们学校,邓老师是无人能比的。然而,我却没有为邓老师做多少事情,更不能用优异的学习成绩很好的报答她。我知道,我是欠邓老师的。在这世上,除了父母的养育之恩我无法报答之外,也许邓老师对我的培育之恩,我也将无以为报了。我只有以加倍的努力,取得优异的成绩,才能弥补我心中这份永久的遗憾!
每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时,邓老师那殷切的目光就会出现在我的面前,是那样的真切生动,那样的撼人心魄。这时候,邓老师简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身!他是我学业上的良师,是我人生路上的榜样,更是我心中不变的信仰!
进贤门小学
饶
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我最尊敬的老师优秀作文_小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成长;假如我是一株花朵,您就是温室,花朵在温室中生长;假如我是一颗星星,您就是夜空,星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊!一路有蜂飞蝶舞,一路有鸟儿啁啾,一路要有你陪伴多好!
在刚上初一时,一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么,像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。
初次见到数学老师时,扎着一个小辫儿,她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘,叫刘紫悦。她说,直呼老师姓名是不尊重老师的行为,不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。
数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象,却有自己独特的.教学方法,让每次上数学课时学生都很活跃。
数学老师讲的课大致可以可以分成三部分:复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。
有一次,也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃,可还是有些同学对数学中的方程搞不明白。于是,老师就根据学生对方程的理解,出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊!你们想想,有哪个老师能有这样的心思,这样的经历?
还有,老师经常给学习较差的学生补课,让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试,考得不好的话,老师会帮他分析错误的原因。
数学老师就如一位母亲,无私的关爱我们,培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好!
在我们的一生中,会有许多令我们尊敬的人。他们或许是我们精神的支柱,或许是我们心灵的慰藉,也或许会影响我们一生!
秋高气爽,这天的天气格外明亮而舒适,为了不浪费这美好时光,我们同学相邀准备到月湖小聚一翻。恩!味儿不错!临走时,我从家里顺手拿了一只香蕉。“快点,快点”同学们在喊着。我匆忙吃完,随手把香蕉皮丢到了地上。
隔壁的邻居老爷爷又出来散步了,他一边走,还一边炫耀着孝顺的儿子找到工作后送给他的第一双品牌白皮鞋,看着他从昨晚开始笑得何不拢的嘴,我心里也暗暗替他高兴。
“早啊,杜伯伯!”突然,一位穿得花枝招展的阿姨踏着一双高跟鞋很不平稳地向我们走来,这时,老爷爷的脸色突然多云转阴——他发现了香蕉皮,正当那位阿姨要踩到香蕉皮的一瞬间,老爷爷毫不犹豫地用自己的脚伸向香蕉皮,阿姨没发觉,一脚踩下去了,顿时,老爷爷那洁白无暇的皮鞋污渍斑斑。可他没说什么,只是一脸的严肃。阿姨见了,明白了刚才发生的事,连忙感谢他。站在一旁的我脸红到了脖子根,鼻子也酸酸的。
蓦地,我发觉,自己看着老爷爷的举动,一股敬佩之情油然而生,他不顾自己年岁已高,为了防止别人出意外,宁愿自己受苦,那崇高的品质,震撼了我的心灵。此时此刻,我忘记了时间,仿佛整个儿都浸泡在愧疚的药水之中。我觉得自己不因该那样做,变悄悄地从地上捡起橡胶皮,红着脸把它丢进了垃圾箱。没想到这一切被老爷爷看到了,他眉头一紧,但马上又露出了笑脸,说:“知错就改,还是好孩子!哈哈哈。”
我的心突然咯蹦了一下,随后也笑了起来。
听班主任吴老师说,我们班上有同学居然敢和自己的爷爷、奶奶打架,我们听后倍感惊讶,谁会这么大胆,竟然连自己的亲爷爷、亲奶奶也敢打呀?
现在同学们有的是和爸爸、妈妈住,有的是和爷爷、奶奶、外公、外婆住。俗话说得好:家有老,如获宝,试问,谁又能忍心虏待自己家里的宝贝呢?
家里有爷爷、奶奶的同学,我们就要懂得如何善待和敬重老人。如看见爷爷、奶奶手里提着重物时,要主动上前帮忙;看见爷爷、奶奶在做家务时,也应帮着做一点力所能及的事情;看见爷爷、奶奶生病行动不便时,要主动倒上一杯热茶给他们。有时还要懂得尊重老人的一些建议和看法,不能因为是老人的意见就觉得无所谓,就不理不睬,更不应该去欺负老人。
出门在外,同学们也应学会如何尽已之力去帮助老人。如看见老人要过马路时,应主动上去掺扶老人过好马路;在公交车上看见老人没有空座时,应当主动把自己的座位让给他们;看见老人不慎摔倒时,看见老人遇有困难时,我们要怀着一颗真诚的心来主动去帮助他们。
在电视新闻中,我们也曾看到一些报道:有好心人看见老人摔倒在路上,就热心去掺扶,却被污陷成了故意撞倒、图谋不鬼而受到路人的指责。我们同学们不要因为社会上的一些丑陋现象,不要因为自己一时的自私和虚荣心作祟而不去或不敢帮助老人。古人早就教育我们,不要因善小而不为,因恶小而为之,我们要甘做社会的热心人,爱心的传递员,那就让我们一起去尊重老人,帮助老人,善待老人,孝敬老人吧!
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