植物园观后感

植物园观后感(系列4篇)。

观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。每个人对于，都会有自己独特的心得体会，写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。我们从哪些角度来写观后感呢？经过小编精心整理，推出植物园观后感(系列4篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植物园观后感 篇1

4月20日，学校组织师生去北京植物园春游。我到校时发现很多同学已经到了，有的在热烈地讨论，有的拿着相机在教室里拍照，有的在比谁的手机品牌好，有的在比谁带的吃的多……

八点钟，我们坐上了车浩浩荡荡地向北京植物园出发了。一路上，我们说说笑笑，十分开心，一点也察觉不到时间的流逝，使漫长的时间缩短了许多。

十点多钟我们到了植物园。下了车，眼前的景象使我们非常惊叹：植物园里人山人海，非常拥挤。我看见了门口有一块儿长方形的石头，石头上写着五个绿色的大字：“北京植物园”。石头旁边还有漂亮的小花和铁树。那一颗颗铁树就像一个个守卫大门的威武的士兵。 走进大门，只见怒放的桃花，金黄的迎春、苍翠的松柏……让我们真切的感受到：春天来了!

我们排着整齐的队伍沿着石子铺成的小路向前走，沿途的小花、小草微笑着向我们打着招呼。漂亮的阿巴郁金香它的花瓣红黄相间，从远处看就像一只只美丽的蝴蝶停在花枝上。

我们随着人流往里走再往里走，便是一栋大型半透明建筑——温室。刚踏进门，一股清香的气息扑面而来，这里摆放的兰花竞相开放，紫的，白的,粉的，散发着阵阵香气,有的好像很害羞,只绽开两三瓣花瓣.有的却很大方,所有的花瓣全部展开.尽情的供游人欣赏.再走我们又看到了很多吃虫的植物，有猪笼草，茅膏菜、捕蝇草、鸡蛋花等稀奇古怪的植物。

植物园观后感 篇2

昨天，社区组织去天津热带植物观光园观光，心中还敲着小鼓。去还是不去？北方能有什么热带植物？抱着怀疑的态度犹豫再三，决定以探究竟。

早上七点多和我一样抱着好奇心的大爷大娘们，分乘两辆大旅行轿车向热带植物园驶去。一路上欢歌笑语，掌声不断。

真是不看不知道，一看吓一跳，没想到热带植物园这么大。

天津热带植物观光园坐落于西青曹庄子花卉市场附近。它占地五百亩，建筑面积四万平方米，总投资2.6亿，是亚洲首屈一指的热带植物园，可以与英国的伊甸园相媲美。

怀着迫切的心情，我快步向大厅走去，经过检票口进入园区。呵！好一派南国风光，好一派春季盎然的景象。春的气息迎面扑来。气候温和；空气清新；鲜花盛开；绿草如茵；姹紫嫣红；美不胜收，让人立刻感到心旷神怡。

园区的进门处摆放着几座雕塑，是纪念毛主席1959年视察天津中北镇和农民亲切交谈的雕塑，四周花团锦簇。

在这里我们欣赏了以前只听过，没见过的数不胜数的植物和花卉，真是让我大开眼界。如：兰花，鸡蛋花；菩提；荔枝；椰子；棕榈；榕树香蕉等。其中最让我刻骨铭心的是世界上最毒植物之一“见血封喉”。

步入热带雨林，一座瀑布耸入眼帘，仿佛从天而降，让人充满遐想。水里热带鱼在自由自在的游戈，仿佛进入了人间天堂。以云南西双版纳的傣族民居为原型建成的傣家村寨，和玛雅金字塔令人目不暇接。在这里我和扮演玛雅的小姑娘合影留念，仿佛回到了远古时代。当我和这里美好的自然环境相融时，一切一切的烦恼，不快，都烟消云散，让我感到生活的美好。

时间过得太快了，只好走马观花。因为我们还要去花卉市场买花，观鱼，看狗。我真是恋恋不舍，一步三回头。抽时间我下次一定再来，带上摄像机好好欣赏个够。我会永远记住这次观光的美好瞬间，记住和我分享这美好时刻的人们。

植物园观后感 篇3

记得那天天气晴朗，阳光明媚，绝对是一个绝佳的户外游览的天气，一天下来最大的感受是那里植物种类齐全，温室大棚设备先进，物种分类养殖得当，各园林设计精巧，环境优美，游览景点众多，是一处游览胜地，更是一处各种植物安心生长的温馨乐园。

初步了解得知整个植物共园分为47处大小不同的园林，有六大洲各具特色的植物，还有两处湖泊和一处矿坑花园，两处很大的温室展览室，当然还有辰山，我自己观赏到到的地方有以下几处：展览温室，岩石和药用植物园，矿坑花园，观赏草原，旱生植物园，新品种展示园，桂花园，月季园，木兰园，水生植物园，王莲池，鸢尾园，蕨类植物园，蔬菜园，向日葵园，盲人植物园。一天下来虽然没有记录下植物的种类和特征，但是还是觉得收获颇丰，因为这次植物园内各种不同种类的植物使我大开眼见，同时也让我感觉到了植物带来视觉和心灵上的巨大震撼，鬼斧神工般的矿坑花园，曼妙多姿的各种花朵，还有互相争艳的向日葵，东西两湖那种平静而不失波澜的气派，都让我感觉到了一种无限的向往与享受。在这些去过的园林中给我感受最深的是旷世花园，展览温室，水生植物园，还有向日葵花园。

旷世花园虽是人工后来改善过的，不过总的来说能够给人一种心旷神怡的感觉，当你处在那里你只能赞叹大自然的美丽，内心充满了好奇与喜悦，它那飞天而下的水柱，清晰透绿的山中小湖，还有人工挖建的小小隧道，都给人以无限的快乐与神秘感，到了那里才觉得此行不虚，很是值得。展览温室内各种各样的植物/在人工培育下个个生长良好，处处体现着自己最完美的一面给所有的游客，整个温室内充满生机与活力，在展览温室内我见到了以前我们在植物课上学到的植物，同时还看到并认识了一些从未见过的植物，最让我觉得满足的是在旱生植物的展览室中看到了多种多样，各式各样的仙人掌，还有很多沙生植物，具体名字虽然忘记了，但是看到那些很多类似仙人掌一样的植物后觉得他们是多么的顽强，多么的伟大，它们能在水分极少而且紫外线又极强的极其恶劣的沙漠化条件下茁壮成长并且顽强地生存着，它们让我见识到了植物也是很伟大，它们呢也独具自己无可替代的价值。而在水生植物园内看到很多很漂亮的植物，它们盛开着花朵，互相争艳，顿时让人眼前一亮，还有我从来没有见到过那么大的莲花，看到标签才知道是王莲，着实让我大饱眼福。还有向日葵花园，很多很多不同种类的向日葵品种，有大有小，有高有低，虽然都是向日葵不过见到他们别具特色，还是让我激动不已的，我们还摘下了它们的果实吃，这些果实晒干后就成了瓜子，由于不同品种颗粒饱满程度不同，个体大小也不同，味道也就有所差异，后来还想摘下整块向日葵带回学校慢慢吃，不过后来想还是算了吧，怕影响我们学校的名誉，就只好收手了。

总之，此次辰山植物园既让我见识到了很多很多不同种类的植物和花朵，扩大了见识，掌握了一些在书本上无法掌握的植物知识，同时还得以让我身心放松，心情舒畅，开心愉快，真是很感谢老师能够给我们这次外出观赏的机会，希望以后也能有更多类似的外出实践机会。

植物园观后感 篇4

十月，阳光明媚，万里无云，妈妈领着我来到了植物园游玩。

听妈妈说，植物园全称是黑龙江省森林植物园，建于1958年，1988年正式开放，1992年被国家原林业部批准为哈尔滨国家森林公园，我看见植物园里有1200多种花，另有小麦、高粱、玉米、番茄、花生等。

我和妈妈走在林荫大道上，听枫树沙沙声，听小鸟欢快的歌唱。

突然，我看见许多人在看树枝上的黑东西，走进一看，喔，原先是可爱的小松鼠正在啃松果。有几个人设法引它下来，小松鼠向下瞟了一眼人们，跑了，逗得大家一阵儿大笑。再往前走，到了药物园。药物科的植物大概有七十多种。啊!一股中药味扑鼻而来。原先是一种很名贵的中药，叫刺五加，它的叶子上长了许多小刺，刺五加由此而得名。

我们继续往前走，到了牡丹芍药园。在那里盛开着的芍药花，颜色有红的、白的、淡粉的、深粉的、紫的、黄的，五光十色，美丽极了。百花园的花更是不计其数。

在观果园里，有几个大姐姐在捡着树上掉落下的红果子，我一问，原先这几颗树叫山里红。还有倭瓜、丝瓜、苦瓜等各式各样的瓜果。

五谷认知园到了，对于在城市里长大的我来说，这些粮食作物一概不认识。经过查看小标牌才明白，这是小麦，那是高粱、谷子、玉米、水稻、黄豆、花生等。麦苗有的还没成熟，有的托着金黄的麦穗，把麦杆压弯了腰。高粱挺着暗红的帽子显得格外美丽。哇!我惊奇地叫了一声，这棵玉米长得有怎样这么高?足足有两个人高。黄豆粒长在豆荚里，花生结在土里，在五谷认识园，我学到了许多书本上学不到的知识。

啊!植物园，我爱你，是你创造了我们的森林家园。

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北京植物园观后感合集

怎样动笔写好一份关于作品名的观后感呢？我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来，我们在观看时可能会产生一些不一样的想法。心中的所感以观后感的形式记录才更让人印象深刻，观后感可以一边记录我们的想法一边帮我们回味当时的剧情，感谢阅读读后感大全为你整理的北京植物园观后感，供你参考，希望能够帮助到大家！

北京植物园观后感【篇1】

北京植物园位于香山脚下, 西山卧佛寺附近, 由植物展览区、名胜古迹人文景观、自然保护区和科研区组成。女儿早就让我带她到北京植物园游玩，五一长假难得空闲，便随了她的心愿。

我们坐上开往香山的公共汽车，一路春花烂漫，阳光明媚。来到北京植物园南入口时，我不禁感叹这座植物园的雄伟气势：北京植物园三面环山，依偎在香山的怀抱，就像山中一颗璀灿的宝石，园内古朴幽静。

大门不远的地方，有几株参天大国槐，墨色的树干苍劲有力的支撑着葱郁的树冠，疏密有致。北侧台地建有一座六角亭，座下潺潺流水在几组巨石中流淌而下。中部一汉白玉牡丹仙子雕塑侧卧于花丛翠竹中，这就是“国色天香真牡丹”的牡丹园。牡丹园的设计采取自然式手法，因地制宜，借势造园。以原有油松为基调树种，增加了园林古朴高雅的情调，四周翠树环绕，让喜阴的牡丹茁壮成长。园中的牡丹依地而种，一丛丛，一簇簇，株形端庄，花姿典雅，雍容华贵。牡丹花大小不一，或如盘锦，金黄的花蕊跳跃其间；或如玉碗，雪白的花瓣若雪莲绽放；或如蟠桃团团紧裹，只在顶端露出一抹淡淡的粉红，晕染开来。牡丹园里牡丹颜色很多，“脂红”雍容华贵，秀韵多姿；“魏紫”好似娥娇，妩媚动人；“姚黄”粉嫩如绸，花团锦簇；“白鹅” 皎如月光，宛若白玉；“赵粉”翩若仙袂，粉紫如纱；“二乔”相依相偎，亲密无间；“垂头蓝” 翘首凝思，蓝中带紫……在女儿的惊喜的欢声中，置身于这芬芳吐艳的花丛，我也目不暇接了。

出了牡丹园，便到了热带植物园和月季园，园内松柏参天。吸引我的倒不是那些热带亚热带的阔叶植物，就连女儿也边看边扁着小嘴说：“这些植物我在广西看到很多呀！怎么到了北京它们都长在屋里了？”对于自从生长在南方的我们，温室里的绿色植物和鲜花确实让我们没有什么意外惊喜了。走廊里的那一树紫藤让我停下了走马观花的脚步，一串串的花瓣垂在错综复杂的藤上，远远看去就象一道粉紫色的门帘，粉紫中又带着一抹雪白。月季园以展示不同类型月季在不同环境中的多种配置形式为主，造型别致的花架、新颖的布置手法，形成花带、花团和花溪，倒是与古柏苍松相映成趣。

在我的概念中黑色郁金香应该是黑色的，直到我到郁金香花园看到了这种传说中的郁金香，才知道自己犯了直观的错误。黑色郁金香其实不是纯黑色，而是深紫黑色，但在花朵盛开时，黑中透红，它有一外美丽的名字叫“夜皇后”，昔日法国作家大仲马曾赞美过她“艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来”！在这缤纷的郁金香花园里，她显得那么高贵和独特。园子里其他颜色的郁金香有如火如荼的红色,灿若碎金的黄色,妩媚多娇的粉色,冰清玉洁的白色……郁金香的花冠就象一个王冠,它的茎叶就象一把宝剑,这代表着爱情的花儿此刻正迎着春光尽情绽放。流连在花丛中的女儿轻轻地抚摸着花蕾，久久不愿离去。

早就听说昆虫馆里展览着各种昆虫标本，所以我和女儿顾不上再欣赏五彩缤纷的植物区，直奔昆虫馆。昆虫馆里娄蝴蝶馆最精彩了，这些色彩斑斓的蝴蝶标本虽然静静地呈放着，但透过它们飞舞状的翅膀，能想到它们宛如快乐的精灵，翩翩起舞。蝴蝶标本的品种很多，女儿认真地看着，不时用数码相机拍摄她喜欢的蝴蝶。

植物园内的名胜古迹不少，有卧佛寺、樱桃沟、隆教寺遗址、“一二·九”纪念亭、梁启超墓地、曹雪芹纪念馆等。我拿着导游图与女儿商量到哪里，其实心里最想去的是曹雪芹纪念馆，因为那是曹雪芹撰写《红楼梦》的地方，多少红楼儿女的情长意短是在此写就的。可是已是满身疲倦的女儿嘟着小嘴，用手指着卧佛室说：“我要去看卧佛！”无奈之余，拖着女儿往卧佛寺方向走去。

卧佛寺，位于北京植物园的寿安山麓，它创建于唐贞观初年。走进卧佛寺，古树参天绿影婆娑，树下绿草如茵。寺院三进三层，穿过琉璃牌坊、山门殿、天王殿、三世佛殿，便到了卧佛殿。寺内已没有佛家弟子，但殿内的造型布局却能让人看到昔日的繁华，上方的匾额写着“得大自在”四字。殿内卧佛是元代至治元年铜铸释迦牟尼卧像，在铜佛周围，环立着十二尊塑像，是十二圆觉。佛祖安卧在正殿的床榻上，神态安祥，他正在向弟子们嘱咐着后事，或许他临终前仍在惦记着需要普渡的芸芸众生吧！

从卧佛寺出来，已快到夕阳西下的时分了。远眺着这绿叶成荫的植物园，我仍有意犹未尽的感觉。在女儿的催促下，我走出了大门，回头再望一眼这幽静的园子，一泓绿意藏在了我的心间。

北京植物园观后感【篇2】

第一篇：春游北京植物园

今天，我们要去植物园春游，虽然天公不作美，淅淅沥沥地飘着小雨，但丝毫没有影响我激动的心情，我们认真听完了尹老师讲有关春游的注意事项，我们像子弹出膛似的冲出教室上了车，一路上车厢里装满了我们的欢声笑语。

我们一迈进植物园的大门，五颜六色的鲜花张着笑脸欢迎我们，植物园真是植物的大世界，有许多的花草树木，粉红的桃花缀满枝头，雪白的梨花瓣洒满了小路；苍劲的松树冒出了嫩绿的松针；彩色的金鱼草、嫩绿的小芽芽星星点点的洒在山坡上，像一幅美丽的画卷。

我们还来到了温室，它基本上是个仙人掌的王国，那里的仙人球像一个个扎满锋针的绿气球，还有几个三米高的仙人掌像一个个巨人站在我们的面前，还有一种植物叫雷神像荷叶。

走出温室，肚子已经“咕咕”叫了，于是我们来到一片草地，把带来的台布铺在草地上当餐布，大家把带来的糖果、面包、巧克力豆……纷纷拿出来分享，美美地饱餐了一顿。吃完以后，我们又开始做游戏了，你追我赶，玩得不亦乐乎！

时间总是在不知不觉中溜走，很快就到了返校的时间，我们恋恋不舍地离开了植物园。

这是一次令我难忘的春游！

第二篇：游北京植物园

国庆节的一天，爸爸、妈妈带我去植物园玩儿。下午三点多钟，我们顺利地到了植物园。一进大门，仿佛步入了人间仙境。满眼是绿色的草坪，各种各样的植物和造型各异的花坛。花丛中，几只五颜六色的蝴蝶，上下翻飞，翩翩起舞。山间的树叶，有绿、有黄、还有红色的。远远望去，像一条彩色的地毯。路边一条小溪清沏见底，许多小鱼在水中游来游去。美丽的景色，芬芳的空气，令人心旷神怡。

我们沿山路而上，去了卧佛寺和樱桃沟。卧佛寺中有大大小小的佛像，许多人在烧香、拜佛。我也默默地祝福全家人万事如意，心想事成。寺内有一个很大的卧佛。它长5米，侧卧在大殿中央，神态十分逼真。卧佛寺就是因此而得名的。因为国庆节吧，卧佛也来精神，它闪闪发光，格外醒目。

已是下午4、5点了，植物园内仍然充满了欢声笑语，我们兴致勃勃地向樱桃沟走去。越往上走植物越茂密，在微微的秋风中，我感到了凉意，赶紧加了件衣服。走过几条崎岖的山路，终于到了樱桃沟的“水源头”。这是樱桃沟里著名的景点，也是山下小溪水的发源地。从“水源头”向下流的水清浅、鲜洁。

在回来的路上，一座小木桥旁，我们看到了瀑布。虽然这是条小瀑布，远远比不上李白笔下的庐山瀑布那么壮观，但它很迷人，来到近处，不时地飘来浓浓的水雾，感觉惬意极了！

天渐渐暗了，夕阳慢慢地坠入山下，太阳的余辉撒在波光粼粼的水面上，天边的云彩被绚丽的霞光映得更加夺目。闪闪发光的湖面，微波荡漾，好似天地在摇晃。我淋浴着灿烂的霞光，仿佛披了件桔红色的纱衣，在仙境中遨游。

不知不觉地已经玩儿了好几个钟头，要回去了。我依依不舍，“国庆”中的植物园多美啊！令人流连忘返。

第三篇：北京植物园一日游

今天是我们最激动的日子，因为今天我们全校去了北京植物园。

北京植物园是国家级AAAA旅游景区、全国林业科普基地、全国野生植物保护科普教育基地、全国青少年科技教育基地、中央国家机关思想教育基地、北京市科普教育基地、北京市首批精品公园。隶属于中国科学院植物研究所。北京植物园占地面积有400公顷，有名胜古迹：卧佛寺、樱桃沟、曹雪芹纪念馆等。展示植物有10000种……

早上我们乘坐大巴车来到北京植物园，只看见门口的大牌子上写着：“桃花节。”还写着：“在桃花节期间游客可以观赏到碧桃园内红白碧桃、绛桃、寿星桃、菊花桃等近70个品种逾万株桃花”。我们一进大门就看见朵朵桃花色彩艳丽，花姿优美，让我们陶醉在桃花的海洋里。

然后我们又去了温室：温室分为热带雨林室、沙漠植物室、兰花、凤梨及食虫植物室和四季花园等，展示热带、亚热带植物3100余种，展示独木成林、绞杀、板根、老茎生花等奇特现象。展览温室是进行植物科普教育的基地，也是进行植物资源保护和科学研究的主要场所。

最后我们去了科技馆，就回了学校。

今天我们去北京植物园，让我学到了很多知识，我喜欢去北京植物园！

北京植物园观后感【篇3】

北京植物园(简称南园)拥有各类植物3000多种，主要参观点是温室展览区，内有13个展区，植物1500多种。其中热带植物占1000多种，有棕榈植物、热带水生植物、王莲室、多浆植物室、药用植物室、工业原料植物、兰科植物、芳香植物、热带果树及柑桔类植物等。这里的树木园占地7万平方米，内有我国稀有树种银杉，还有美洲的红杉、斯里兰卡的菩提树等。这里还有专类花园和国家植物标本馆。

北京植物园展览温室于3月28日动工兴建，1月1日开始接待游人，展览温室建筑面积9800平方米，占地5.5公顷，是目前亚洲最大，世界单体温室面积最大的展览温室，其面积比昆明世博会温室还大一倍，堪称中国建筑史上的大手笔。

温室分为热带雨林室、沙漠植物室、兰花、凤梨及食虫植物室和四季花园等，展示热带、亚热带植物3100余种，展示独木成林、绞杀、板根、老茎生花等奇特现象。展览温室是进行植物科普教育的基地，也是进行植物资源保护和科学研究的主要场所。作为北京市迈向国际化大都市的标志性工程，展览厅温室正日益发挥着巨大的社会效益。

北京植物园展览温室是北京市迎接建国50周年的重点工程，位于植物园中轴路西侧，建筑面积17000平方米，占地5.5公顷，投资2.6亿元。展览温室建筑设计由北京建筑设计研究院承担，以“绿叶对根的回忆”构想为设计主题，独具匠心地设计了“根茎”交织的倾斜玻璃顶棚，仿佛一片绿叶飘落在西山脚下。展室植物布展设计由北京园林古建设计研究院承担。展览温室地下基础于193月底动工修建，主体钢结构和玻璃幕墙将于5月完成，20元月1日对外开放。展览温室划分为四个主要展区：热带雨林区、沙漠植物区、四季花园和专类植物展室。展示植物3100种60000余株，为群众提供观赏丰富多彩的植物景观、学习科学知识、具有较高品位的游览点。同时，又是进行园艺研究和国际交往的场所。展览温室工程荣获全国第十届优秀工程设计项目金质奖，国家优质工程银质奖，北京市第十届优秀工程设计一等奖，“大型展览温室植物引种与设计的研究”课题获北京市科技进步二等奖，被评为北京市九十年代十大建筑。

北京植物园观后感【篇4】

介绍:

坐落在西山脚下，自1956年开始建园，已建成园林绿地200公顷。栽培露地木本植物15万余株、500余种，露地草本植物200余种，温室植物200余种。植物园以展示我国东北、西北、华北地区植物资源为主，兼顾部分华中、华南亚热带观赏植物。既有科学内容，又有园林外貌。按照“因地制宜，借势建园，突出植物造景” 的原则，植物园已建成松柏区和十几个专类花园，

资料

各小园风格各异，各具特色。有中国写意式的`田园风光，有法国宫廷式整齐严谨的布局，也有英国风格的开阔舒展的画面。各园内树木葱茏，鲜花争妍。造型生动的雕塑，别致小巧的亭阁，掩映在红花绿树之中。

交通路线:

门票：公园门票5元，学生票2.5元;大温室50元，学生票40元;卧佛寺5元。

交通：乘318、331、360、714、733、737、904可达。

北京植物园观后感【篇5】

暑假的一天，我和爸爸一起去北京植物园玩。

植物园位于北京的西郊，紧靠香山，那里到处都是树木，空气清新。

进了大门后，我们来到“万生苑”，这里是热带植物园。这是一个巨大的钢结构圆形建筑，外面是玻璃幕墙，所以采光很好。大厅里有很多热带植物，有椰子、棕榈、槟榔……还有一座巨大的喷泉呢。爸爸说按照顺时针方向走，于是我们就来到一间培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它们，又怕扎手，所以我们还是继续向前看吧。

前方是模拟热带雨林，高大的灌木丛，琳琅满目的陌生树种，它们大多都挂着小牌子，供我们学习、认识，忽然，我发现一头恐龙，吓了一跳，仔细看看，原来是模型呵。往前过一座小桥，前方的小瀑布落下，水从桥底流过，仿佛置身世外桃源，晚上要是在这里休息肯定很舒服哦。

上了一层，我们来到热带沙漠植物区，高大的仙人掌，圆圆的仙人球，还有烤人的热浪，让人感觉真是来到了大沙漠。

北京植物园观后感作文2

深秋已至，又到了北京地区观赏秋叶的最佳季节。

在北京植物园内，近百个品种的彩叶树陆续进入了最佳的观赏期。园区内除银杏、白蜡、红枫、槭树、红瑞木等北京地区常见的彩叶树种外，还有密冠卫矛、榉树、假叶槭等难得一见的`彩叶树种。日前，植物园专门推出了赏秋六景。

秋满山谷：到北京植物园赏秋色首选樱桃沟。樱桃沟内180余株水杉树已经开始变色，漫步在蜿蜒的栈道上，穿行在金色的水杉树林中，观赏栈道两侧山坡上的红色槭树、火炬树，倾听脚下潺潺的流水之声，让人仿佛置身在秋日的九寨沟。

澄湖览胜：春赏南湖，秋游北湖。深秋到北京植物园赏秋色，公园北湖是不可错过的一处景点。特别是在北湖的观景平台，向北望去，湖岸周边彩叶植物众多，远处满山的秋色尽收眼底，眼前远山与彩叶的倒影映衬在一泓秋水之中，好似一幅秋意浓浓的山水画卷。

古树红墙：植物园内古树名木众多，而秋天最有名的古树，非卧佛寺内的古银杏莫属。寺内天王殿的东西两侧各有一株古银杏树，树龄超过800年，高度均超过20米，主干胸围接近4米。在深秋，两株历经风霜的古银杏依旧苍劲挺拔，满树的金色叶片与卧佛寺的红墙黄瓦相映生辉，仿佛在向人们诉说这800年来的历史传奇。

炫彩纷呈：深秋时节，北京植物园色彩最丰富的地方，位于树木园内。这里地形起伏，树种众多，银杏、白蜡、紫叶小檗、槭树、枫树等众多彩叶树种与常绿树种交相辉映。在这里不仅能看到众多的彩叶，还能欣赏到众多秋果，在赏秋叶的同时感受秋天硕果累累的喜悦。

虎墩秋眺：位于曹雪芹纪念馆，原来被称作“黄叶村”。曹雪芹先生的好友敦诚赠与曹雪芹的诗中就有“不如著书黄叶村”的诗句。从“黄叶村”这个名字中，便能想象当年这里的秋色之美。现今的纪念馆内，高耸的碉楼与纪念馆的院落掩映在一片金黄的银杏叶间。到这里不仅能感受秋天的韵味，更能感受浓浓的文化气息。

秋色满园：绚秋苑一直都是赏秋的理想场所。在这里，银杏、卫矛、枫树、栾树等彩叶树种错落有致。在深秋时节，这里被装点成金色的溪流，而那一株株红枫仿佛漂浮在金色溪流之上。

北京植物园观后感作文3

今天是一个特殊的日子——去植物园游玩，我们坐上了大巴，一路上我们说说笑笑，不一会儿我们终于到了日思夜想的植物园。 早上，同学们兴高采烈地早早地来到了学

到了植物园，首先映入眼帘的是四个秀丽的，粉色的大字——梦寻桃源，梦寻桃源前有一只“小鹿”，轻盈的“小鹿”在花海中跳跃，绕过花坛来到主路，只见路两旁，桃花，杏花，迎春花，樱花竞相开放，姹紫嫣红。路边的小灌木，郁郁葱葱，苍翠欲滴。大约前行5分钟，只见一座小木桥，站在本桥，湖水碧绿，不时有蜻蜓在水面上掠过，在水面上激起一个个涟漪。

跨过小桥就来到了郁金香园，人们都说荷兰是“郁金香之国”，但是在植物园里，我也看到了成片成片的，各式各样的郁金香，让人不禁自己难道来到了荷兰吗?这里有如火的“皇家构想”郁金香，有粉边“欧利”郁金香，有金黄的“黄绒球”郁金香，还有北极的火焰郁金香，我第一次看到这么多的种类，这么多颜色的郁金香，让我心旷神怡。我正在陶醉其中时，一阵风吹过，一股淡淡的香味唤醒了我，我顺着香味找去，只见一大—片色彩明艳的风信子，就象一个个小花柱，有红的、粉的、蓝的，风彩子的小花儿有4个小瓣，花儿围着茎呈现环形长，最后就形一个个小花柱，十分美丽，让我不由的敬佩这些小小的花，一朵是微小的，但是当它们形成一个集体时，却成为最美丽的风景。

继续向进，我们来到了，植物园的热带植物园里，是一个大大的温室，刚进去一股热气迎面而来，向上看，一个个大大用花做成的花吊从上向下，如瀑布般垂下。向里走我看到一个许多热带的奇花异草，有各种各样的仙人掌，有的像宝葫芦，有的'像蛇，有的像水草里面有一个吊桥，走上吊桥向下俯看，只见一条瀑布飞流直下，瀑布边上的植物很妖娆而艳丽。让人仿佛进入到热带雨林一般。在里面我们还看到了巨型的植物种子，和巨魔芋的花模型，我不由的感叹大自然的神奇与造物主的伟大。

这真是一次快乐而有趣的自然之旅呀!

北京植物园观后感作文4

植物园位于香山的脚下，那里一年四季都是那么美丽、清新。假期，我和爸爸妈妈又去游览植物园了，夏天的景色让我们更加流连忘返。

一进大门，我立刻被眼前的迷人景色征服了。只见各种树木张开了形态各异的绿色大伞，地上的小草已变成深绿色，给近处远处的山坡都披上了绿衣。各种五颜六色的花卉一丛丛、一簇簇地盛开着，好象点缀在绿衣上的美丽花纹。小蜜蜂、花蝴蝶在花间翩翩起舞。

我和爸爸妈妈沿着一条石子路向植物园的深处走去。跨过一座小木桥，一个巨大的湖泊出现在我们眼前。湖水清澈，岸边的一排垂柳披着金色的阳光，像一个个害羞的小姑娘，在微风中，舒展着自己柔软的腰肢，对着一面大镜子梳妆打扮。湖光倒影，异常美丽。

接着，我们走进一个小花园，里面正举办花卉展览。别处心裁的是各种奇花异草组成了很多美丽的造型，有双龙戏珠、孔雀开屏等。我们仿佛进入了一个艺术的宫殿。

后来，我们围坐在山坡上凉爽的树林里，呼吸着芬芳的气息，欣赏着姹紫嫣红的美景，心情舒畅极了。我真希望爸爸妈妈能变成两棵大树，而我变成一棵小树苗，依偎在他们身边，永远留在这美丽的大自然中。

北京植物园观后感作文5

从热带温室展览馆出来，又回到了植物园的主干道上，从这里步行1000米左右，就可以到达卧佛寺。据说那个寺庙是以琉璃牌坊和卧佛闻名的。虽说本身对佛教并不是很感兴趣，但是既然来了，看看总还是有必要的，宗教也是一种宝贵的文化嘛。这座寺庙建在这里可谓是挑了一个风水宝地，倚靠香山，绿树成荫，虽没有我想象中的香火缭绕，倒也清净宜人。

印象中的寺庙似乎都是以香火多少来衡量它的鼎盛与否的，而卧佛寺不是不因为紧挨香山的关系，居然闻不到一丝火烛的味道，更没有一般寺庙常见的香烟缭绕，目所能及的除了宏伟的寺庙和佛像之外，只有周边郁郁葱葱的苍翠。如此才是真正的佛门圣地呀。

逛完卧佛寺后，我深刻认识到北京植物园南门也是一个巨大无比的公园，虽然几乎没有离开过主线游览，也有了舒适无比的旅游鞋，但还是让我可怜的脚遭受到了折磨。很是感叹北京公园的巨大面积，怪不得常听人说北京城如何如何得大，光是一个个公园就占据了这么多的面积，光靠双脚那真是要走断了腿了。为了能更好得继续下面的行程，不得不放弃了步行出公园的念头，搭上电瓶车，原本走了1个小时的路程，不到10分钟就到了头，真可谓是风驰电掣呀，只是原本因为步行而变得暖融融的身体被那迎面的冷风一吹，又凉了不少。

北京植物园观后感作文6

2月7日，我们全家来到了北京植物园参观。一路上，我们乘着车，看着一望无际的蓝天漂浮着朵朵白云和连绵起伏的山锋，怀着好奇的心理来到了北京植物园。

我们首先来到万生园的热带雨林室。热带雨林室面积1000，展示和栽培热带雨林500种着力表现热带雨林的特有景观和独木成林。

很多人一直都认为中国没有真正的热带雨林，经过生态学家的调查，发现中国的热带雨林具有一切热带雨林生态的特征。多半是混交雨林。中国有热带雨林的另一证据是群落组成中有热带雨林的指示性树种龙脑香科的植物。

然后我们来沙漠种植室。我们看见了中国最大的仙人球，金琥最宽处达1.2米。

最后我们来到了食虫植物室，看见了食虫植物灯笼草，

时间过得飞快，转眼间就到了下午，我们依依不舍得离开了北京植物园。这次游北京植物园不仅让我看见了原来没见过的花，还让我曾长了很多知识。

《龙达梦幻植物园》观后感

《龙达梦幻植物园》观后感
胡家园小学 四年一班 曹相衡

周五，我和老师同学们一起去游玩，我看见一片绿色的海洋，到处生机盎然，多美的景色呀！
大家都兴致勃勃的参观植物园，还时不时的提出疑问。随行的园艺工人耐心的解答，听了园艺工人的讲解同学们认识了园内的各种植物。
比如说薄荷，薄荷是唇形薄荷属多年生芳香植物，耐寒性强，生长适应性广，全株有清香味，鲜叶可食用，凉拌解热，还有除腥的作用。还有一些从来都没有听过的植物，深山含笑：又名光叶白兰、木兰科含笑属，常绿乔木。中国特有的物种。生长快材质好，适应能力强。细叶美女樱，病虫害少，很适合植于花坛、花径、房前、路边，坐观花草坪，是一种值得在长江流域大力推广的观花必备之物。除了植物以外还有一些古代的运动器材。
比如说捶丸：古代一项高雅的球类运动。其玩法与场地设置都近似与现代的高尔夫运动。木射：是始兴于唐代一种地滚木球击打木笋的运动。由于木笋象征与候木球象征：箭所以称为木射。
在这次游玩里同学们了解了一些古代的运动还有一些植物，在感叹植物形态美丽，生命奇特的同时，同学们也深刻体会到了植物生命的脆弱，一种对植物的爱惜之情尤然而生。活动结束时，同学们依依不舍的离开了植物园。

龙达植物园观后感
四年一班 李鑫羽
今年元旦我们跟随着老师来到了龙达幻城仙境植物园，我非常高兴！
一进大门，映入眼帘的是一幅挂在墙上的非常大的国画，它很壮观。我看到这幅画就更能感受到里面的神奇，更加激动了！
我们陆续地前行，又进了一扇门，哇塞！我看见了两棵高大威猛地芭蕉树！有的树上长了香蕉，看了让人口水欲滴，而有的树上没长香蕉，不过即使所有的芭蕉树都没长香蕉也没关系，那些长在树上的芭蕉叶也足以让人惊艳了，那些芭蕉叶绿得那么新鲜，看着特别养眼。再把我的脚挪几步，我看了一种名叫深山含笑的植物，它又名叫叶白兰，它的树皮薄，浅灰色或灰褐色平滑不裂。我又向前走了一会儿，见到了一棵奇怪的椰子树，它叫棍棒叶子，样子很像酒瓶子，非常搞笑
接着，我又看到了一棵许愿树，上面挂着许许多多人的心愿。我忍不住看了看那些心愿，我感到了每个人对未来的期盼。我印象最深刻的还是那美丽的蝴蝶兰，我看到的它有粉色的，有白色中间带一些粉色的，还有紫粉色的。真是五彩缤纷！蝴蝶兰好像是被分成了两半，左边这一半像一只蝴蝶，右边这一半也像一只蝴蝶，紧紧相挨在一起。蝴蝶兰的气味清雅宜人，花型美观，相当适用于祝贺及增加喜气之用。蝴蝶兰的种类也很多。不过我最喜欢红心斑点蝴蝶兰了。它外圈是白色的，中心部分有斑斑点点谢红色。远处看，宛如是皑皑白雪中夹着鲜艳的梅花。它的寓意也是很好：鸿运当头、永结同心！
感谢学校组织了这次的活动，让我们在享受快乐的同时又获取了知识。我度过了一个难忘的元旦。

《龙达梦幻植物园》观后感
四年一班 刘永娜
星期五，袁老师和李老师带领我们去参观龙达梦幻植物园，真是太棒了！植物园里我们走来走去，总是看不够豆角姑娘，可热情了它伸出头来随着微风摆动，好像在和我们打招呼，告别了豆角。我们继续往前走，辣椒着急的摇动细叶，想要吸引我们的目光。黄瓜小姐身着青大衣，顶上开一朵白色的小花，大度的接受大伙儿的议论。那色彩多清呀。好想摘下来吃掉。黄瓜小姐恐慌的看着几十双眼睛到它这里，生怕下一秒自己就会被消灭。
同学们说：这里有一堆大白菜，有个同学笑着说：这哪是白菜呀，是生菜。周围的同学哄笑一片。
这次参观了植物园，我认识了很多蔬菜，也增长了很多很多知识。苑植物园越长越好。

龙达植物园 观后感
胡 家 园 小 学四 年 一 班 刘 家 宁
我今天真是太兴奋了！每天早晨的懒虫好像不是我了似的。知道为什么吗？那是因为我们学校开展了师生同去滨海新区龙达幻城仙境植物园。
我们下了大巴车，左右两边的山洞是存车用的，还有六七个铁柱子，每个铁柱子都是五颜六色的，很漂亮，就像自己在仙境的大门前一般。我们进了大门首先映入眼帘的是一幅画有花草的国画，这幅画代表着龙达幻城仙境植物园的象征。一位漂亮的阿姨是我们的导游，阿姨说：跟着我哦！不然你们会走丢的。我们跟着阿姨走进了植物园，我顿时感觉热了许多，同时我也觉得自己已经进了仙境，引我注意的是深山含笑，那是因为它的名字让我感到好奇，所以我上前去看了一下深山含笑的简介，上面写着：深山含笑又名光叶白兰、莫夫人玉兰。木兰科含笑属，常绿乔木。中国特有物种。生长快、材质好、适应强，冬季不凋，早春白花满树，花大，有清香，种子红色，斜卵圆形。树形美观，有较高的观赏和经济价值。主要分布在浙江、福建、湖南、广东、广西、贵州等地。最高可达二十米，各部均无毛；树皮薄、浅灰褐色平滑不裂：芽、嫩枝、叶下面、苞片均被白粉。我们继续往前走，我看见了棒梗椰子树，他的简介是：棕榈科酒科椰属。原产马达加斯岛，单干通直，茎表面有明显叶痕及花序遗痕。树干有如棍棒，高6~10m，形态与酒瓶椰子相似。看完棒梗椰子树我们就像走迷宫一样又来到了香蕉树下，你瞧上面还有一大串黄绿色相间的香蕉呢！
通过这次游玩我收获了许多知识。

龙达幻城仙境植物园观后感
胡家园小学 四年一班 杨胜君
星期五，我们全校师生一起去了龙达幻城仙境植物园。那里有许多我不知道的植物。
我看见了许多 许愿树、南瓜、深山含笑、细叶美女樱、棍棒椰子、三角梅、红钻、芹菜、薄荷、人参、亚布力旱烟、、锤丸、木射、蝴蝶兰、镰刀、早稻。
我还知道了一些植物的介绍和古代好玩的东西的介绍。深山含笑：深山含笑（学名michelia maudiae Dunn),又名光叶白兰，莫夫人玉兰。木兰科含笑属，常绿乔木。中国特有物种，生长快、材质好、适应性强、早春白花满树，花大，有清香，种子红色，斜卵圆形。主要分布在浙江、福建、湖南、广东、广西、贵州等地。最高可达20米，各部均无毛,树皮薄，、灰褐色平滑不裂叶下面，包片均被百粉。薄荷：品种特性：薄荷是唇形科薄荷属多年胜芳香植物，耐寒性强、生长适应性广、全株有清香味，鲜叶可食用，凉拌解热，还有除腥去譚的作用。
通过这次去龙达幻城仙境植物园，我真正认识到了大自然的美丽。

龙达仙境植物园观后感
邹君昊
我今天既开心又兴奋！就像老鼠见到大米一样。你知道为什么吗？因为我们学校师生一起去了龙达仙境植物园。
我们是用大巴车去的，一去去了很长时间，非常难受。我们到了之后，有个同学难受得受不了，就吐了。整理好了以后，我们来到了植物园的门口，中间是一个自动门，左右两边是手推的，我们刚进去，就看到一副有花草的花，非常漂亮。接着就来了一个美丽的阿姨，她是我们的导游。阿姨跟我们说：一定要跟紧我哦！不然你们会走丢的。我们跟着阿姨一起去了植物园，顿时我感觉自己进了仙境，让我感到惊奇的是棍棒椰子，因为我只知道普通的椰子，所以我就去看了一下它的简介，上面写：棕榈科酒瓶椰属原产马达加岛，单干通直，茎表面有明显叶痕及花序遗痕。树干如有棍棒，高~10m，形态与酒瓶椰子相似。
我们也看了以前用的煤油灯、马车、轮毂等。它们过去了很久了，现在都有点破损。同时我们对历史也越来越感兴趣了。
这次游玩我获得了许多的知识。

好文分享： 植物园景点观后感范文之五

观后感是写欣赏作品后感受最深的一点，它不是普通的评价。在观看了作品以后，不禁为演员精湛的演技所钦佩，我们也许会因为一个作品将彼此的距离拉近，感受这你我之间的共同点，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。该如何才能将一篇作品观后感写好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《好文分享： 植物园景点观后感范文之五》，相信能对大家有所帮助。

昨天，我们一家去参观了植物园。里面的植物真让我心旷神怡。

那里面有好多的植物，像：紫玉兰、 樱花和紫薇花等等。

除了这些之外，我还知道了许多有关于植物的知识，如：植物有感觉吗?答案是：有的。像紫薇树一样，如果你轻轻抚摸它，它就会微微颤动，因此又叫“痒痒树 ”。还有叶子的“脑袋”为什么是尖的?是因为：如果下雨叶子的“脑袋”是圆圆的，那水就不会很快的流走，水就会把叶子给压断。还有叶子为什么会“出汗”? 是因为：在天气特别干燥的时候，植物也特别干燥，就会从土壤里吸收大量的水分，从叶子边上的毛孔释放出来，第二天早上，就能看见植物的“露珠”了。

这次参观植物园的收获可真大呀，让我受益匪浅。

周一，我又开始喋喋不休了，"今天才周一，还6天才周日。"同事已经习惯了我的唠叨，哈哈一笑。

周末过的挺有意思，我越发的喜欢在星期天出去玩玩了，因为那样我才觉得我是真正的过了一个周末。如果不出去的话，我依旧还是待在一个BOX里面。说说吧，周一至周六，除了上班就是在家里，出入与两个不同的BOX里面，如果休息日还是待在家里的话，那麽想想就太可怕了。所以还是出去的好。

植物园第一次去，呵呵，别笑哦。到了那里，才发现，还真是春天来了，花开了满地，人也特别的多，闭上眼睛，就只能听见"咔咔"的拍照声了，喜欢不喜欢的都要拍个够，似乎不拍就白来了一趟似的。恶俗一把也是应该的。园里有几对新人在办一生中最幸福的事情，然而，他们的幸福变成了我们的不幸，用同学的一句话来说，"嘿，还就这一对长的有点人样……"

一路聊着笑着，很快便把植物园转了个遍，之后又去了香树，大家一起玩牌，这个就不说了。无非就是那憋7把善良的大家搞的一个比一个邪恶……

10点了，又该睡了，贴图吧，今天加了一点瑟伯切尔的家具，慢慢来不急，时间太可怜了。

《植物园》是前几天鹏鹏传给我的，他在QQ里说很好看，风景优美，而且还有他欣赏的女演员李晓冉的精彩表演。于是我就顾不上繁重的作业，急匆匆地看了一遍。

《植物园》是一部女同性恋题材的电影。首先就题材而言我不是很喜欢。也许中国真的是改革开放了，言论自由了，一时间拍摄同性恋题材的电影如雨后春笋般的多了起来，当然其中不乏有很多非常有价值的电影，比如张元导演的《东宫西宫》、王家卫的《春光乍泄》、蔡明亮的《爱情万岁》和关锦鹏的《蓝宇》，他们的出现不仅为中国电影在国际舞台上获得殊荣，而且也成就了一批著名演员：张国荣、梁朝伟和刘烨、胡军等等。我想对于一些特定的人群，比如同性恋、艾滋病等等的关注要适可而止。不要一味的在这个题材上面下功夫。过多的关注就成了宣传，因为有些同性恋是后天的，也许有些人会因为对同性恋的好奇而不知不觉地加入了的同性恋的行列。

《植物园》中的情节并不是很复杂，讲述一个孤儿在植物园中同植物学家及其女儿在一起的日子。讲述爱情(不管是同行还是异性)要讲述爱情的产生与发展。而在《植物园》中并感受不到李明和安安市如何产生爱情的。感受到的只是极具有冲击力的裸体或半裸画面，也就是卖点。两个女孩比较玩得来，双方又比较寂寞，就因为看到了对方身体就产生了爱情。奇怪!奇怪!想来《植物园》也许是想依靠这种画面来提高卖座率，联想到以前女同性恋题材的电影《银饰》靠刊登女主角的漏点照来宣传炒作，不犹言厌恶起这部电影。

李晓冉选择同性恋的电影角色，应该是出于挑战自己的目的，尝试各种角色，但是她也应该清楚并不是每个人都可以像胡军、刘烨那么幸运，一部同性恋电影就变成了金马影帝。这受到各方面原因的影响，包括时代背景、观众的关注程度、演技、电影的思想内涵等等。同性恋并不非新鲜题材。

有实力的演员可以演好各种角色，哪怕是同一个角色演上几十遍也会有新意，有进步，靠演出挑战性的角色来提高身价，可以，但是不靠演技靠裸镜来提高关注度，哪怕是真的红了也只是昙花一现。

园明园旅游观后感(合集4篇)

观看一部作品堪比阅读一本书籍，总能让人受益匪浅，优秀的影视作品，向我们展现了全新的世界。我们可以用文字的方式记录下来。写观后感需要简明扼要开门见山，千万不要绕圈子。你知道一份标准的观后感需要有哪些方面吗？也许"园明园旅游观后感"就是你要找的，欢迎大家参考阅读。

园明园旅游观后感(篇1)

相信所有人看过《圆明园》之后都会有一种无法诉说的震惊感，悲痛感。同样，震撼、哀痛也充斥着我的大脑和心脏，萦绕心头久久不散。以前，我听说了很多有关圆明园的故事，有多少建筑师赞叹它的奢华、雄伟，有多少画家欣赏它鬼斧神工的园林艺术所造就的意境，又有多少诗词文人不惜笔墨抒写它所表达的神韵一切都那么让我神往，我使劲儿的在头脑中构想，那究竟是一个怎样的地方?难道真的是人间天堂?耳听不如一见，确实，在我对圆明园有过见识之后，圆明园带给我视觉上的冲击，让我震惊!当英法联军占领圆明园的时候，在影片中一个英国军官这样评价过他眼前的所见：法国所有的城堡和宫殿，加起来也抵不上一个圆明园。

园中到处都是宫殿，其中充满着古玩、书籍、绫罗绸缎和各种珍宝，这是一千零一夜中的场景，是一种幻境;就是狂想也想象不出我们眼前确实存在的现实，务必有一位诗人、画家、鉴赏家、历史学家和中国学者集于一身的人，才能解释和形容。就是这样一座幻境般的旷世园林，英法联军为了要留下他们胜利的证据，用了三天三夜的时光将圆明园这个占地5000多亩的园林付之一炬。

在洗劫中，士兵们发现了一个有许多马嘎尔尼爵士赠给中国皇帝的礼品的秘密仓库，令他们惊讶的是，中国人拥有大英帝国的大炮和枪支，却从未设法改善自我落后的武器装备!

这不得不让我们思索一个问题，那就是为什么拥有先进设备却还是无法改变中国落后的局面?这个问题不难回答--闭关锁国。确实闭关锁国的封建统治政策带给了我们沉痛的教训;确实闭关锁国让我们落在了世界的后面;确实是闭关锁国让人民遭受了前所未有的巨大灾难!圆明园，一个包容世界之宝的皇家园林遭受了如此重大的洗劫，怎样能不让我们中华儿女捶胸顿足，暗然神伤?有人说，从圆明园的奢华来看可知当时的统治者只明白享受荣华富贵，滥用权力，这致使了整个封建统治的衰败。(ok。)我的看法并不是这样，因为在《圆明园》中，我们能够看到三代满清帝王为了国家而呕心沥血、日理万机。

皇室之人都是勤勤恳恳，刻苦不终!以康熙为第一任总设计师开始建造圆明园，他将自我天文、数学上的深厚造诣，融入到这座旷世园林的中，亲自指挥，能够看到，作为统治者的康熙他始终没有让自我终止努力。雍正继位后，将我国几千年的园林艺术精髓集于圆明园的完善中，其中的每一个角落都能够体现他所念念不忘的国家之太平。雍正每一天要批阅3000名高级官吏呈上的奏折，每一份奏折都留下了他的意见和评语，每一天的睡眠时光竟然不超过4个小时(我感叹他们的毅力，感叹他们的学识)。圆明园并非是一件奢侈品，它是国力强大繁荣的体现，也是统治者唯一寄托的精神家园。

园明园旅游观后感(篇2)

今天我参与了党支部的圆明园参观活动，一路上有鸟语花香，也有残垣断壁，体会到春天的生机与活力，也感受到了所有中国人不能忘却的悲伤。现在对这次外出学习活动的感受与体会做如下总结。

工作日的圆明园比节假日安静了许多，虽有游客但是在游览中都多了一份悠闲，曾经的圆明园也带给了我与之前不同的感受。还是曾经见过的那番景象，平静的水面，碧绿的垂柳，当然还有那些几经风雨飘摇的残垣断壁。

园林还是那个园林，少了一份曾经的皇家气息，多了一份平易近人，少了曾经的辉煌，多了一道隐隐作痛的伤疤，听导游介绍，现在的许多残骸都是经民间搜寻与捐赠才回到院内的，有些东西早已不知原来安置在何处，只能由现在的人自己安排，当年的雕梁画栋已经被侵略者们付之一炬，珍贵文物也被抢夺一空，现在只有这些大理石能向今人述说那段屈辱的历史。烧了一座园林，并不值得我如此叹息，我想让我们心塞的是那段屈辱的历史，曾经的侵略者是以怎样的步态踏入我们的领土，是以怎样的嘴脸在我们先人的家园里掠夺，看着眼前的景象，我禁不住猜测。

一个国家的主权有多重要，只有当我们失去它的时候我们才能真切地体会到，看着眼前的遗迹，虽然我不能切身体会到当时中国人的感受，但是仍能够感到愤怒与悲伤，石头不会说话，还是他们无话可说，无奈、落魄，到现在的怅然，我也伫立良久，无话可说。圆明园几经洗劫，八国联军，法西斯主义者，军阀都曾对它进行洗劫破坏，我的祖国经历了资本主义列强、军国主义士兵、独裁者的侵蚀。

但是，看到眼前的游人和身边的同志，我的心舒服了许多，天真的孩子奔跑着，老人们悠闲地散步，身边的同学也充满了活力，比起沉默的石头，今天的中国人心中充满了梦想与希望，曾经的列强现在与我们平等对话，曾经的法西斯早已成为文明的禁区，军阀也成为了百姓的谈资而已。现在的中国换了面貌，打碎了封建与殖民，摆脱了贫穷与困顿，我们的安全有了国家安全的保障，我们的未来也充满了希望，曾经的伤疤不会消失，但是我们慢慢把它抚平，作为对中国人永久流传的惊醒。今天的和平与繁荣，离不开中国共产党的领导，离不开那段黑暗里是中敢于发出光芒的无数仁人志士，离不开民族的气节与精神。无论有多大的困难，我们都不能失去对党的忠诚和对科学社会主义的信仰，都不能放下我们中华民族的坚韧。

园明园旅游观后感(篇3)

在北京邮电大学国际学院20__级学生党支部的组织下，我们四十余位同学乘车前往圆明园参观。

我们从南门进入，由导览员带领，参观了圆明园大大小小数十处经典景观。

颐风漾清波，一条长龙，走过古讷的残桥边。圆明园兴盛时，内有近200座建造优美的桥梁。今，唯一保存至今的老石桥残桥只残存一单孔石拱，向我们诉说那段不堪回首的屈辱历史。残石零落，桥下绿水潺潺，柔柳低垂……

继而向北，曲折小径引我们来到圆明园展览馆。圆明园展览馆介绍了盛世圆明园的辉煌气象，圆明园历经劫难的沧桑变迁，以及新时期圆明园文化遗产保护所取得的重大成果。我惊叹馆内的石碑艺术精品，碑刻字体灵动飘逸不逾矩，观赏勾点随韵抑扬喜同形。又惊骇圆明园之四次浩劫，1860年英法火烧，圆明园第一次劫难，火劫。1900年八国联军入侵北京，京城内外一片混乱，园内附近残兵土匪百姓趁机纷纷涌向园内破坏残存建筑并大肆砍伐倒卖树木，这是木劫。

1900年以后至民国间，火烧后木头又被砍伐殆尽，就只有盗取石头的份了。这次是石劫。

残破的圆明园使人怜惜，然而不能沉湎其中。只有国强，座座新“圆明园”才能屹立不倒。

遗留下来的石头依然在那里，我没有忘记，但是我不再在那里徘徊，我放下它们，驶向前方。

园明园旅游观后感(篇4)

这天有幸参观了圆明园遗址，感受颇深。

刚一进园，就看见一些关于荷文化的宣传标语，只见池水荡漾，喷泉美妙绝伦，荷影风姿绰约，游人恋恋忘返，心里暗想：“圆明园遗址“难道就是这些吗啊?且往前再看看吧，无非又是一些池水荷塘，亭台楼阁，一边拍照，一边暗里怀疑，这难道就是所谓遗址?

沿着亭台楼阁一向往前，看到了十二生肖兽首博物馆，难免想到了成龙主演的《十二生肖》中的国际文物贩子劳伦斯。迄今为止，兽首中的六个已经回到中国，它们是：牛首、猴首、虎首、猪首、羊首和马首铜像，收藏在保利艺术博物馆;鼠首与兔首被法国人收藏;龙首、蛇首、鸡首、狗首则下落不明。想到那里不免有些气愤，我们中国的文物不能展览在自己的国都里，却要被一些不法分子拍卖，收藏，心里很是悲痛。凭什么我们的东西你们要拍卖，你们要收藏呢?

坐着观光车来最之后到了圆明园遗址景区，断壁残垣赫然显此刻眼前，刚进园时的疑虑一扫而空，心里只剩下震撼与愤怒：那一座座残缺不全的石碑似乎在诉说着以前的苦难;那幸存的石狮怒睁的双眼似乎正在仇视着践踏那里的侵略者;那一片片瓦砾与石块似乎在告诉人们当时八国联军是怎样贪婪的掠夺······歹毒的八国联军火烧圆明园使108所园子中的107所木质园林所剩无几，又在大肆掠夺，火烧之后，采用轰炸的办法使得石质的园子也这般惨不忍睹，偌大的石碑从中变为两半，厚实的石墩也能辟为几块，这些惨无人寰的人啊!那里的一砖一瓦，一草一木都在向世人诉说着它以前的不幸和遭遇。

走在断垣残壁中，体味着它的辛酸历程，感受着时空的痕迹，似乎自己也回到了那个战乱的时代，火烧圆明园时，那近300多个苦苦挣扎的宫女和太监，当权者的不执政与寻欢作乐，不战即退的军队······“你看，咱在那里没看见一个外国人，是不是他们没脸来那里呢?”一位游人的话唤醒了我，仔细看看，这天确实没有看见一个外国人，期望真如那位游人所说，它们自知有愧，无颜前来目睹他们以前的“战果”。

随后观看的全景模型更是让我大开眼界，慨叹于圆明园以前的辉煌，“这么多的园亭，皇帝不明白几个月才能游遍?”另一游人的话又让我想到了从康熙帝到同治帝奢侈的皇宫生活。圆明园是中华民族的骄傲，她的美让人眩晕，正如所法国文豪维克多雨果所描述的人间仙境：用大理石，汉白玉，青铜和瓷器建造成的梦······同时圆明园又是英法等八国联军以前罪孽的见证，它的毁灭让人心痛，法国著名历史学家伯纳·布立赛曾说过：圆明园劫难是中国历史，也是世界礼貌史上的一次巨大灾难······

走出圆明园，我只想对我的同胞们说：勿忘国耻，爱我中华，强我中华!

守株待兔观后感(系列4篇)

读后感大全内容专辑推荐：“守株待兔观后感”，敬请浏览。

请阅读由读后感大全小编为你编辑的守株待兔观后感。随着互联网的发展，各种电视节目已经融入了我们生活之中，我们从中可以领悟到许多，学习到许多。这时我们可以通过写观后感的方式来记录新的收获，写观后感可以锻炼自己的写作水平。相信你能找到对自己有用的内容！

守株待兔观后感【篇1】

今天，我读了一篇寓言故事——《守株待兔》，故事讲了一个农夫，每天在田里种庄稼维持生活。有一天下午，一只兔子飞奔而来，撞死在树桩上。农夫便把兔子拿回家煮了吃，十分美味。他想：要是天天都有兔子肉吃，为什么还要种庄稼呢？于是，他每天坐在树桩边，等待兔子撞死。他等呀等呀，一直等到自己的庄稼全都枯死了，才明白过来，但已经晚了。这个故事告诉我们：做什么事情都要有付出，天上不会白掉馅饼，世上没有不劳而获的事。

这个道理用在我们身上也是一样。比如有一次，我去学舞蹈，老师发现我非常有天赋，每做一个动作都会表扬我，我十分得意。于是，我回家再也不练基本功了。妈妈着急地说：“舞蹈靠的就是多练，不然是没有进步的。”我心想：老师都说我跳得很好了，还要练干嘛？妈妈真唠叨，说得我头都要裂开了，太烦。到了学校，老师也叮嘱，就要考级了，课堂上学的动作，回家要多练习，基本功一定要扎实。我不以为然，考级，我肯定没问题的。考级时，面对考官，我竟然紧张起来，破天荒的考级没过。我终于明白妈妈为什么对我说那些话了。

不管是《守株待兔》里的农夫，还是我们学习，都说明了一个道理：做什么事情都要付出，没有付出就没有回报。

守株待兔观后感【篇2】

《守株待兔》这个故事大家很熟悉吧，可重新读起来还是觉得很有意思。

故事中的农民因为偶尔一次捡到一只碰在树桩上被撞的兔子。就扔下锄头整天呆在树旁等兔子来撞。结果兔子没等到，庄稼也枯死了。

每次读这个故事都感觉十分好笑，眼前会出现这个可怜巴巴的人。总想：怎么会有这么傻的人呢？妈妈总会说会说：他不是傻而是懒。其实我也很清楚，这个人就是我们老师经常说的想不劳而获的人。他是存在侥幸心理，只想天上能掉下一个大馅饼。

我有时也会有这种思想。记得有一次老师让捡树叶，准备做叶贴花。我出去一看门口没有，就想：反正叶子会被风吹下来的，等等再捡。可是等了一个小时也没有几片叶子掉下来。后来还是到小区外面捡了一些。当时我想不付出是不会有收获的。

每当读到这个故事，就会想到我也曾犯过这样的错误，只不过我马上改正了。生活中，你可不要再犯同样的错误了呀！

守株待兔读后感11

今天我读了《守株待兔》这个成语故事，这个故事是说宋国有个农夫，有一天他在田里干活，突然看到有一只野兔从树林里窜出来，不知这么的，一头撞在田边的大树上死了。农夫急忙跑过去，没花一点力气，捡了一只又大又肥的

兔子。他乐滋滋地走回家，心里想，要是每天都能捡到一只兔该多好啊！从此他不再干活，天天坐在那棵大树旁守着，等兔子撞过来，他等啊等啊，等到他地里的野草比庄稼高了，连兔子影子也没有再等到。

看了这个故事让我懂得：做人不能贪得无厌，更不能整天只想不劳而获。同时也让我明白了无论做什么事都要靠自己来努力，只有靠自己的辛勤劳动和汗水换来的成果才是最香甜的。

守株待兔观后感【篇3】

这学期我学了寓言《守株待兔》。课文主要讲了：一个农夫在田里干活，看见一只兔子急匆匆的从树林里蹿出来，一头撞在树桩上，农夫没花一点力气，就捡了一只野兔，农夫高兴坏了，从此他什么也不做，就在树桩旁坐等着兔子来撞死，再捡走。可是过了好多天，兔子再也没有来过，他的庄稼也荒了。这个故事告诉我们：凡事应积极主动的去做，不能寄希望于意外的收获。

文中的农夫做了一件愚蠢的事，他不应该不管自己的田地，因为田地是他的主要生活来源。

生活中也有这种事情发生，比如说：有一个人有一天在路上捡到了一个钱包，从此他就不上班了，天天在大街上溜达，准备在捡钱包，让他连工作也没有了。

其实我也犯过这样的错误，有一次考试成绩还可以，从此在学习上就不那么努力了，可是过了一段时间，我的成绩明显下降，通过这件事我认识到天上不会有掉馅饼的事，必须自己努力才能实现自己的愿望。

学了这篇课文后，我明白了，凡事应积极主动去做，不能寄希望于意外的收获。以后我一定要吸取教训，要老老实实做事，踏踏实实做人。

守株待兔观后感【篇4】

读了《守株待兔后传》不仅让我开心一笑，还让我的英语长进了一大节，更让我得到了启事：勤奋可以创造出财富。

其实，不就是多勤劳起来吗？开始，他还老在那桩子旁边守着，再等来一只自投罗网的兔子。只不过是个巧合罢了，真不知道他心里咋想的来了一个商人，告诉他要多植树，这样几率就高了，于是这个农夫便勤奋起来。可是他还没等来兔子，（他也太执迷不悟，简直是想兔子想疯了）商人告诉他为什么后，他才恍然大悟。

笑是笑了，话又说回来了，我不是和这个农夫一样吗？我看见别的同学都能随随便便的买饮料可我却不能，我在那直咽口水，谁让我没有那么多的零花钱呢？我只能在那里“望梅止渴”为什么会这样？因为以前我也有零花钱，可因一次犯了错误，所以，老妈把我的零花钱“一扫而空”。老妈说的种种要求我都一点也不想干，只能和农夫一样，天天盼，日日盼，希望能把我一天一元的零花钱盼回来。没有付出就没有收获，只能是守株待兔了。

过了几个月，我实在忍不住了，便问老妈要钱，妈妈给我定了一个要求，一天一篇《黑马阅读》。我顿时聂儿了，但为了我的零花钱，我咬着后槽牙，答应了。我的零花钱就又回来了。

我读罢了短文后，农夫真应该谢谢商人，没有商人，他就不会勤劳起来；

没有商人，他就不会种树，得到财富；没有商人他就再也吃不着野兔……

幼儿园的观后感(精选4篇)

有时候读书对人的影响不如观影，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。很多思维的火花在欣赏中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是观后感的素材。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。我们从哪些角度来写观后感呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《幼儿园的观后感(精选4篇)》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

幼儿园的观后感 篇1

我是一位刚刚走上工作岗位的青年教师，需要学习的地方有很多。读完《幼儿行为的观察与记录》之后，我发现观察是了解孩子的第一步。

观察幼儿行为时，我们需要重视观察幼儿的游戏过程。青年教师常常重结果、轻过程，如这样一份观察记录：“某某小朋友到数学区随意拿了几样玩具，没怎么玩就到别的区域去了。”这句话说明，这位教师只注意了孩子的游戏结果，对孩子在游戏过程中的动作、表情、语言等没有详细记录。我们不仅要了解孩子的行为，更要了解他们行为背后的原因。在游戏分享环节，老师请孩子说出自己的想法，问问孩子最喜欢玩什么，让孩子真正成为游戏的主人。教师通过观察分析幼儿的兴趣点、最喜欢的游戏区域和材料等。

有时我在撰写观察记录时，对如何观察、观察的目的是什么、用什么方法记录等无从入手。这本书告诉我们，要学会耐心观察，等等孩子。集体活动、区域游戏、户外游戏等一日生活，都可以成为我们观察记录的重点。通过观察，我们可以更好地为孩子提供支架，投放更加适宜的游戏材料。

幼儿行为观察和记录最终目的是为了让观察更有针对性，记录更细致，我们要不断实践、反思、改进、创新，把自身的专业成长与幼儿的发展联系在一起，随时随地捕捉孩子的亮点，找到共性问题以便及时解决。

幼儿园的观后感 篇2

读了日本作家黑柳彻子的《窗边的豆豆》一书，感慨万千。书中记载了作者(豆豆)经历过的一段真实故事。当豆豆的妈妈听老师说孩子在学校是个“怪怪的人”、“捣乱”、任性，会影响别人，推荐转学时，她想:必须要想办法找到一所能够理解这个孩子的学校。

“巴学园”真是一所奇妙的学校，当小豆豆第一次来到那里，校长就和蔼可亲地让她介绍自己，“随便怎样说都行”，小豆豆看到校长聚精会神地听自己讲了一个上午，情绪好极了。

“巴学园”的孩子能够坐在用废旧的电车改做的教室里，孩子们能够根据自己的意愿选取想学的课目，也能够跟自己喜欢的同伴坐在一齐。音乐课，孩子们不仅仅用耳朵听，更是用心去体会，他们光着脚跳来跳去，感受着节奏、韵律。学校运动会上，身体有缺陷的孩子总能拿到第一，而这一切都是校长的精心设计。

“不要把孩子束缚在老师的计划中，而要让他们到大自然中去，孩子们的梦想比老师的计划，更要远大得多。”这就是小林校长的办学宗旨。

一段“巴学园”的生活，让在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个让大家理解的好孩子，奠定了她一生的基础。

我将书中感悟到的见识，运用到实际工作中，在实践中真正体会到与孩子平等互动的快乐。比如:我班的陈志刚小朋友，聪明、调皮，在别人的眼里他是个典型的多动症孩子，整天摸这动那，一刻也停不下来。他一天到晚就用彩笔到处乱画乱涂，经常与别人说反话，老师说请小朋友坐好，他却接话说看谁坐得不好。老师对他说服、教育、引导都不见效，不少家长要求孩子远离他。我透过与志刚的家长谈心，明白孩子在家也是如此。我对其进行了跟踪观察，发现他十分喜欢车，也爱画车。投其所好，我们两人共同探讨与车有关的话题，他兴趣猛增，滔滔不绝地说个不停。我发现他真是个“车行家”，明白那么多名车，他所画的车，部部形色兼备，十分漂亮。

我试着与志刚小朋友进行了几次谈话，将他的优点告诉全班小朋友，请他自己讲他最喜欢做的事，将车的有关状况说一说，将他的画贴出来。小朋友们这才发现志刚很了不起，自然改变了对他的看法和态度，慢慢与他接近，理解了他。志刚小朋友融人到群众怀抱，各方面都有很大进步。

透过读书，我们深深地体会到:教育不应是僵硬的教育，而应是互动的充满生气的教育。世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了东西，有耳朵却听不到声音，有心灵却无法理解真、善、美，这是值得我们幼儿教师深深思考的。

幼儿园的观后感 篇3

当今社会的发展对教师提出了更高的要求，这对于我们转岗的幼儿园教师更是一个新的挑战，我们只有不断的充电学习才能顺应时代潮流，适应社会发展。

在一次会上，我们园长给我们介绍外出学习时带回的几本幼儿专业的书籍，我带着好奇心向园长借了一本，在我读了这本名为《给幼儿教师的建议》这本书，我受益匪浅。这是一本用爱和经验写出的书，我读了之后让我感到既亲切又实用，它为我们幼儿教师指引了方向，让我深深领悟到怎样才能当好一名幼儿教师。书中有很多教育成功的案例，它像一盏明灯，为我的教育工作导航，让我从中找到了不断完善自己的金钥匙。

有人说：“幼儿教师是高级保姆，低人一等”，也有人说：“家有三斗粮，不做孩子王”。其实，幼儿教师“站起来是老师，蹲下来是妈妈”。每天超负荷的工作，练就了超强的工作效率，但其精神也高度紧张。幼儿园工作的核心是“爱”，我们要学会热爱。赞可夫说过：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。”因此，教师要做到热爱每一个幼儿，主动接近幼儿，用教师广博而无私的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个幼儿，使他们感受来自老师的母亲般的温暖。课上，应用亲切的态度、夸张的表情吸引幼儿的注意，课下，应和幼儿一起玩耍，和他们成为好朋友，努力让每一位幼儿在快乐中得到感知、获得进步。

我们幼儿园教师干这一行是幸福的，我们有了不同于别的称呼——幼儿教师，繁忙与琐碎兼容，责任与压力并重，忙碌于疲倦同行这正是幼儿教师工作的真正含义。为此，我们怀着一颗平常心并充满自信，坦然地面对挫折，用一份爱、一颗心，获得孩子的爱，赢得家长的心。这种被需要、被尊重和支持的体验是幸福的。

在幼儿园想上好课也是不容易的，首先要备课，备课之前先要研读教材，把教材吃透才能上好一节课。尹紫昕老师用一个实际案例指出研读教材对于一个教学活动的成功是非常重要的，这不仅适用于语言活动，在数学、科学、社会等教学活动中也是非常必要的。我们转岗教师，刚开始对于幼儿园的教材真是一头雾水，不知该上些什么，该怎样上，经过多次的学习、培训，让我们慢慢地从小学教师的角色走出来，熟悉幼儿教师的课堂，知道给幼儿上好一节课，不仅要备好课，还要多准备教玩具激发孩子的学习兴趣。课后，还需要我们老师多进行反思，总结自己的教学经验，反思，长则一二百字，短则寥寥数语，一个有用的活动反思将会对自己以后的教育活动有着指导意义。

《给幼儿教师的建议》这本书中，给我们指出教师在整个国民群体中，应该是一个阅读率比较高的群体，因为这个群体承担着教书育人的责任。作为幼儿教师，我们更应该读书，这与幼儿教育的特点密切相关，幼儿教育的特点是基础而全面的，幼儿的特点是好奇、好问，这些对教师的个人素质提出了很高的要求。不常读书，不充实自己，便无以做好这项工作。所以，要在专业上取得成绩，就非读书不可。我们反思一下，是否正在读书？是否在意读书？在以前我还真没有意

识到这个问题，现在才惊觉：自己实际上是不怎么读专业书的。往往我们总在抱怨整天工作的辛劳，总在抱怨没有时间读书，但是“时间就像海绵里的水，要挤总是有的”，我们要拿出实际行动来，挤出时间用于读书。在书中，我找到了适合幼儿教师的读书方法：1、要读专业的期刊。好的期刊有哪些呢？例如《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》、《上海托幼》等。2、要读经典的专业书籍。如蒙台梭利的《童年的密秘》，陈鹤琴的《家庭教育》等。3、要阅读通俗易懂、与幼教职业有实际联系的书籍。作为幼儿教师，我们要坚信要多读书，读好书，阅读专业书籍有利于成长和发展，无论如何繁忙、劳累，我们要挤出一点时间来读书，力求在有限的读书时间里获得的收获。

《给幼儿教师的建议》一书，让我读懂了教育，也读懂了人生。也许我们教师这个角色太小不起眼，擂不动那惊天大鼓，但我们可以时刻准备着，以智慧守望理想、以真情坚定信念，去追逐生命的完满、去求索教育的真谛。

我自豪，我奉献于太阳底下最光辉的职业，我骄傲我是一名幼儿教师，我们工作固然繁琐和辛苦，但是，付出总有回报，给予本身不仅是一件快乐的事情，而且会带给我们更多的快乐。我们给孩子真诚的爱，孩子也会给我们纯真的爱，这就是我们得到的的回报。

幼儿园的观后感 篇4

《幼儿教育观新论》是一本记载幼儿教师与幼儿之间的行为往来的书籍。书中以案例的形式记载了若干个师幼互动行为，虞教授用35张图表将研究的成果以数据的形式给我们展现了孩子在对人、对事所持的各种内在的尺度，寄予的各种期望、企盼、要求等，呈现了孩子的内心世界。

本书从儿童观、教育观、活动观、课程观、环境观、生活观、游戏观、知识观、教师观和评价观十个方面进行了详细地论述与讲解。主要阐述了幼儿教育的一些基本理论问题和这些问题在现代的新发展，对于教师重新认识幼儿教育基本问题，改变教育的观念的方法，提高幼儿教育的质量有着很大的帮助。

新《纲要》提出：幼儿园教育要以游戏为基本活动。教师与幼儿游戏有着直接的关系，在幼儿游戏中扮演着许多角色，从时间的规划，到环境的创设，到行为的观察、活动的指导，无不体现了教师的支持与参与。

读了这本书我印象最深刻的就是第七章“游戏观”，不仅个别小案例是我们工作生活中常常出现的问题，还提供了游戏中出现的各种问题的解决方法。我仔细阅读着每一字每一句，从中获得些对自己有利或有帮助的信息和经验。

书中的第七章第三节“幼儿园游戏情境创设与观察指导”的阐述内容令我感触颇深。在幼儿游戏的过程中，教师不仅是观察者、记录者，更重要的还应该是幼儿游戏的支持者、参与者和引导者。

该章节中重点讲解了对幼儿游戏的观察与指导，出了三种最常见的观察记录游戏的方法：整体扫描法、定点观察法、个人追踪法，通过各类记录表和观察实例，对幼儿游戏中教师的参与方式进行了详细的分析和指导。作者用了一些发生在幼儿园的真实的师幼互动案例，描述性的记录了孩子的几多欢乐、几多愁！走进教师与幼儿的现实生活场域，走进了他们进行行为往来的一个又一个的微小空间。在这些案例中孩子们具有独特的内在尺度、动机、意愿、需要与冲动，以及老师是如何去了解孩子的需要、知道他们的思想，把握好与幼儿互动的节奏，运用恰当的方法介入、指导等等。作者以关注者的身份对师幼互动行为发表种种先见，以白描的手法展现师幼互动行为的现实所在。

我将书中感悟到的见识，运用到实际工作中，在幼儿园游戏中也摸索出了五种促进师生互动的方法：拟人法、情景再现法、抛砖引玉法、媒体辅助法、问题设疑法。

如：巧用“拟人法”，游戏时抓住幼儿的年龄特点，赋予小木偶、玩具小动物等以人的口吻，引出交流话题的一种方法。运用拟人化的教育，将抽象的道理说得简单，通俗易懂，复杂的说教变得形象，易于幼儿接受和认可，其效果远比单纯的说教效果要好的多。此方法特别适合刚入园的小班幼儿，可以在短时间内缩短师生间的距离，进而激起幼儿与“小动物”一起说说、做做的愿望，师生间的互动自然产生了。

再如利用“情景再现法”，这是一种在游戏的过程中，教师有目的地引入或创设生动具体场景，以引起幼儿一定的情感体验，参与游戏分享讨论的方法。对于小班的幼儿来说，我觉得情景再现的方法还是比较适合的。情景再现法的使用是让幼儿在一种直观、积极、愉快的情绪下参与分享讨论，有情感的参与，幼儿自然会投入这样的情境中，与教师的互动讨论可以收到事半功倍的效果。

几种方法各有千秋，可根据幼儿的年龄特点和实际情况选择适宜的方法指导幼儿进行自主性游戏，既可单独使用，也可根据实际需要结合使用。

以上是我在粗浅的翻阅这本书后的一点体会，在以后的日子里我还将再细读书中的许多案例，感知它深刻的涵义，体会身临现场与孩子发生的一切……相信通过我进一步细致地观察、全面的了解，在实践中真正体会到与孩子平等互动的快乐，定能有效地促进幼儿的全面发展。

工作之余，捧读一本自己所喜爱的书是一种最美好、最温馨的休息方式。并非因为缘自那句：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”才读书，只为从中寻求一份心灵的宁静，感受书中作者所抒发的情怀。

自从园里开展了“五个一”读书活动以来全园上下掀起了读书热，大到名著、小到诗歌，每读一本书，都为自己的精神世界注入了新的营养，丰富了自己的精神家园。在唐诗宋词中可感受那纯正的古风古韵，体味作者那种怀才不遇，志向高洁的清高，看一本世界名著，时常也被作者那近乎完美无暇的塑造方式所感叹。

《幼儿教育》这一杂志也是我在工作中最得力得助手。从“研究与探索”中学习到先进的课程理念和教学方法，从“经验荟萃”中吸收先进经验，为我所用；从“保育与健康”中体会如何使孩子们拥有健康的体魄和心灵。

读书是一种享受，读书更是一种提高自我的途径，也许你不曾感到，那小小的一本书中蕴涵着多么强大丰富的营养，滋补着你的精神世界，让你的知识层次渐渐增高，总之，我会诊视我读的每一本书。

动物园观后感800字(系列10篇)

现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，网络上，很多都在谈论的，观看了以后让人眼前一亮。写观后感可以提升我们的作文水平。你是否为写观后感而苦恼呢？或许你需要"动物园观后感800字(系列10篇)"这样的内容,欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

动物园观后感(篇1)

最近一段时间，每天晚饭后，都会和男朋友在小区里散散步，溜溜弯儿。

天气越来越好了，小区各个“景点”的小动物，也被安排出来营业了。

观赏它们的观众很多，我们也是其中之一。就拿孔雀来说，每次去它们的笼子前，都有很多小朋友围着。

一起模仿孔雀的叫声，或是在给它们投食。偶尔，孔雀会像回应似的喊叫两声，这时的小朋友就更加卖力的模仿，从而无限循环……

有时候我会想，它们每天呆在笼子里，就好像是枷锁一般，还要被我们所娱乐。

这对它们来说，是不是太过残忍。还有几只天鹅，也是同样的命运。

但我觉得，好在它们活动的场所范围，要比孔雀来得多。相对来说，也会自由点。

但子非鱼，焉知鱼之乐。也许，这可能是它们最好的归宿。

记得之前和男朋友一起去海洋馆，看过两场海豚表演。

它们做着各种拟人化的动作，握手鞠躬，转呼啦圈，仰卧起坐……逗得观众很开心。

我也很开心，可突然想起以前看过的文章，它们本该是有自由的生活。

不需要刻意讨好我们，接受各种严苛的训练。

跟当时在旁边拍照的男朋友说了心中所想，觉得它们有点可怜。

男朋友想了想说，你换个角度想问题，起码它们现在是安全的。

不用担心被人类捕杀，不用被海洋垃圾污染，每天有吃有喝。

说得好像也有点道理，凡事皆有利弊，也是规律。

有些事情，真不是我们能改变的了的。但我们能做的，其实也有很多。

比如:文明观赏，不乱拍照，不乱投喂，听从工作人员建议。

那就从此刻起，一起做文明的动物观赏者吧。

动物园观后感(篇2)

最近，我对教室里书架上的书已经没有什么兴趣了，因为大部分的书内容单调，没有什么意思。算了，我豁出去了，既然没有什么新鲜点的书了，那就看看以前看过了的书吧！我在书架上找了一遍又一遍，终于看到了一本有意思点的书，名叫《咕嘟咕嘟动物园》。

这本书由葛竞着。它曾经在我们学校讲座过，所以，我们对她的名字并不陌生。这本书的前提写的是葛竞小时候的生活，还告诉我们，葛竞的魔法眼镜是丰富的想象力。这本书集中了葛竞以动物为主角或配角的童话。我最喜欢的是那篇写老奶奶与她的十个海洋以及她的六个“小孩”的故事。故事的情节大概是这样的：老奶奶意外拥有了十个海洋，一次，从她的海洋里来了鲨鱼和章鱼，老奶奶培养他们，接着来了一个姓海的小孩，他的爷爷是海老人。一次这个姓海的小孩被弄到玩具展览柜里面去了，老奶奶舍己救人，把小孩救了出来，自己却被别人拿走了。最后，老奶奶家里来了三个海盗，在老奶奶的指导下，走上了正道。

文章每个情节环环相扣，联系紧密，每个情节都是由上一个情节引发出来的，所以有了一种难得的紧密性，使故事生动有趣。这个故事是这本书最长的一篇。从这篇文章中，我感到了作者在对我们说，写作，需要大胆的想象力！

动物园观后感(篇3)

假期，我看了一部电影，名叫《我家买了动物园》。

这部电影的主要的内容是一位作家本杰明，因为自已的妻子生病去世，一家人都沉浸在失去亲人的悲痛之中；儿子迪伦因为偷东西而被学校开除；小女儿洛希则开始渐渐地不说话了；本杰明为了自己振作起来，还为了让孩子能够再次体验生活的乐趣，回到小时候的无忧无虑，拥有童年的快乐，毅然辞去工作，搬出市区，在郊外买了一个被人荒废很久的动物园，里面的动物让小女儿非常喜欢，可是她的哥哥却因为没有朋友一直不开心，有一天终于爆发，和爸爸大吵了一架；随着爸爸的劝解之后终于想通了；与家人一起儿和动物园的工作人员共同管理动物园，最终他们一起克服各种困难，重新建造了动物园的各种设施，通过努力使动物园的每一项标准都符合要求。最终，动物园以崭新的面貌展现在人们的面前......

其中最让我感动的是：当本杰明在经济发生困难时，大家都怀疑他不会再继续向动物园投资，会退出，是个骗子！大家都很灰心，人心涣散，都不愿意干了。正在这个时候本杰明在一件旧毛衣中发现了他的妻子在世时给他存的一笔创业基金，他欣喜的拿着钱来到动物园对大家说：“大家请振作起来，我们现在有钱了，咱们一定要把这个动物园重新发扬光大！”这时大家既感动又兴奋，下定决心异口同声地说：“好！”

这个影片让我受益无穷，我应该学习本杰明尽管有多麽艰难也不放弃，而且更敢于去挑战。我还要学习他什麽事从来不听别人说，而是去亲身体验！并且我真正明白了什麽叫“做世上无难事，只怕有心人”。意思就是在生活中都会有最困难的时候但只要你不放弃，肯努力，肯吃苦，总会有办法的！

动物园观后感(篇4)

寒假里读了一本《动物园兽医》从中学习了好多动物的习性和疾病治疗的知识。

芭比和朋友特蕾莎、妮可在动物园做义工，兽医给她们每人一套兽医服和一张动物园通行证，她们就开始工作了。

随着芭比和朋友特蕾莎、妮可的工作进程，我见识了可爱、饥饿的考拉幼崽爱荡秋千；用鼻子顶球的小海豚最爱在水里玩耍；用鼻子吸水嬉戏的小象，适用鼻子起来就像我们人类用手一样灵活；憨态可掬的企鹅最喜欢冰天雪地……

让我印象最深的是受伤的狮子，它可真厉害！自己用舌头舔舐伤口。先不论伤口有多疼，单是舔舐的时间和仔细的程度就足以让我钦佩不已。要知道它的舌头上可都是小的突起的肉刺，就像一把小刷子。平时它们都可以把骨头上的碎肉舔下来，现在来清理伤口该是多么的疼痛。可狮子却镇定自若、细心的慢慢舔舐，真是令人费解？

后来爸爸告诉我：狮子舔舐伤口，是自己在治疗，因为它的唾液有杀菌和消炎的作用。对于野外受伤的动物，人类的救治能做的很少，这就多亏了动物们有自己的一套“治疗体系”。

听爸爸这样说，还真是觉得动物们了不起！

动物们不仅仅是我们的朋友，更是我们学习的榜样。

动物园观后感(篇5)

数学动物园读后感300字：

三（8）班李政霖。寒假来了，本来很高兴的，可是有一个的事情发生了，数学也有作文，怕怕的。老师说要看数学故事书，我就看了《数学动物园》，里面的内容挺有趣的，就是题目有些难，经常看着看着算不出来，但有的我看的明白，也会算，有些高兴啊。

其中，就是《独眼狼王》这一篇，讲到狼王要吃啄木鸟，被大象看到了，大象很生气，就问狼王说，啄木鸟一个月能吃多少害虫的题目。是个三位数，减去7可以被7整除；减去8可以被8整除；减去9可以被9整除。我想，减去7可以被7整除跟不减去7一样都能被7整除，另外两个也一样，所以，这个三位数应该是7、8、9三个数倍数，那我7×8×9=504，刚好都符合了。厉害吧，这么难的题目我也会了。

这本书真的挺好的，不仅看了很多故事内容，还会做一些数学题，其实对我挺有帮助的。

动物园观后感(篇6)

这是一本分镜头式的漫画书，就像学生时期很火的《灌篮高手》《花火》之类都是这种绘画形式，中间以主人公小樱桃的手写体日记介绍串起整个故事的发展。小樱桃的手写体日里面有图片有插画有涂鸦，形式有趣，即便是没有写日记习惯的小朋友看到也会忍不住想尝试一下了。

从这些日记中我们不仅了解了小樱桃的生活，而且字里行间都能看出小樱桃塞里斯对生活的热爱。小樱桃和妈妈生活在下的大房子里，莉娜和埃丽卡是她最好的朋友，她们常常在森林的“树屋”----小女孩的秘密基地里探险。

虽然是漫画，但整本漫画弥漫着油画的质感，每一幅小图每一个细节都非常的细致和精美，特别是动物园里的那头狮子奥斯卡和北极熊，和背景融为一体，又从背景中凌空而出。作者善用明度不一的色调反应人物或欢快、或疑虑或沮丧的心情。绘者用了饱和度高的暖色调渲染小樱桃生活的小镇，菜市场的熙熙攘攘，街角的花店，遛狗的人们，妈妈和朋友喝下午茶的广场，一切都充满了烟火气息。在小樱桃的世界，她给每个人都安排了角色、各种奇遇，想象他们即将面临的危险

不知道在哪里曾经看过一段话：我感觉人最可爱的部分，是那些一闪而逝的念头，在浴室里的泡泡冒出来的，走在路上从树影间掉落的，浪漫的、怪异的、好奇的，深深浅浅，完完全全属于自己的遐思和诗意。这些片段被收集起，可以拼凑出一个人隐像的那部分脉络。曾经有过这样经历的人一定能体会小樱桃的快乐。

小樱桃就是这样一个脑子里整天充满奇思妙想、好奇心旺盛，喜欢探索冒险的10岁小姑娘，她喜欢思考，行动力超强，但是偶尔也会撒谎、用点小计谋，和妈妈有一些小隔阂，也会神经大条忽略朋友的感受。她不完美，但很鲜活很真实很善良。她是独一无二的小樱桃。

动物园观后感(篇7)

暑假里，我读了一本书《数学动物园》。这本书的作者是李毓佩教授，他是清华大学的教授，写了很多关于数学的故事，我很喜欢他写的故事书。

《数学动物园》这本书里讲了这样一个故事：狐狸和小熊是邻居，狐狸骗了小熊后被小熊打瘸了，狐狸瘸腿后不方便行动，捉只兔子都难，慢慢的大象、小熊……很多动物都欺负狐狸，最后狐狸被打死了。后来又来了一只狼，也和狐狸一样的下场死掉了。

读了这本书后，我知道了动物也是有感情的。就像我家里养了四只小鸟，我有时候会偷偷吓吓它们，它们被我吓的飞来撞去，眼睛睁得圆圆的。我觉得我就像这本书里的狐狸和狼，我家里的小鸟就像书里的小动物，我经常欺负小鸟，使小鸟受到惊吓，我也不会有什么好结果的，所以，我决心以后再也不吓小鸟了，要好好对待它们，把它们当做我最好的朋友。现在，我经常看着它们，还和它们说悄悄话呢！

动物园观后感(篇8)

也许成长就是不断失去的过程，恋人先我们而去、与珍贵的记忆告别、梦想陨落

孩子无知无畏，永远活在当下。他们拥有旺盛的激情和好奇心，他们喜欢探索，从不在意是否失败，他们没有太多规则和评判，所以也不在乎别人怎么评判自己，完全遵从本心成长。而成人理性而睿智，做事首先考虑时效和结果，非常在意别人怎么看待自己。成功是他们成功的墓志铭，因为曾经辉煌过，所以担心再也不能像往日一样辉煌，而曾经的失败和没落更是他们肩上沉重的包袱。

动物园里最震撼的作品莫过于那头威风凛凛的狮子，他象征着每个人的激情和雄心，米歇尔见证了动物园的巅峰和衰落，正如他的雄心燃起、巅峰到熄灭。

在动物园里独自作画的画师米歇尔一直在跟心里的这头狮子做斗争，他一边抱着让动物园重唤生机的决心做这件事，一边心中又充满了怀疑和沮丧，万一失败他再也无法承受这种打击。是小樱桃的赤诚和热情告诉米歇尔如果觉得一件事有意义，去做就对了，也许不一定收获世俗意义的成功，但是这个过程获得的已足够富有。很多事情不是你成功你才会相信，而是你相信才有可能成功。所以看这本书的时候，我一直在追问，套在每个成年人思维里的那些枷锁是什么，是什么让我们不再相信了呢？很多时候，也许只有我们切换回孩子的视角去看待世界和生活，才会得到惊喜。

这个故事，最后的结局也是非常治愈。小樱桃和小伙伴们偷偷加入了让动物园重新开张的秘密行动中，跟踪而来的妈妈看到狮子奥斯卡也唤起了童年时的美好，也终于理解了女儿，投入到了维修清洗工作中来，他们发动了所有能发动的力量，几乎整个小镇的居民都加入进来，最后终于让动物园以另一种面貌重焕生机。妈妈、米歇尔都在其中得到了治愈，德雅尔丹太太也得到了写作的灵感，而小樱桃和小伙伴们也得到了力量和成长。

结语:这是一个充满冒险又治愈的故事，它让成年人重新找回自己童年的记忆，从孩子的思考与行为中得到启发，同时也激励孩子们找到自己的兴趣和守护好自己的梦想，同时对写作这件事也做了一个全方位的解读，对激起孩子写作的兴趣也是一个非常好的启蒙书籍。

动物园观后感(篇9)

评选乙一的代表作，zoo一定获票不少。作为一个短篇集，本作中收录的每个故事都有较高的水准，这一点是非常难得的，而且作为一个整体看，各篇之间虽然侧重各有不同，但是每个故事都在怪谈与现实之间找到了基于人类情感的微妙平衡。

作为整本书开篇之作的《小饰与阳子》，由一队双胞胎的不同命运入手。整个故事随时处于以种走钢丝的状态：读者时刻担心坠落的发生，却不曾想到坠落发生在恰当的时间，只是任务出现了偏差。很难定义这个故事结局的性质，甚至如果愿意多想一步，会发现作为幸存者讲述的故事，其真实性几何颇值得玩味。

在最富盛名的《七个房间》里呈现出一种开放式的结局，或治愈或暗黑。这个故事的设定颇有《心慌方》、《异次元杀阵》的味道，都是在密闭空间里求生的故事。本作特别之处在于，行动和思考分开进行，而且承担者均为孩童。这个故事最终的结局可以看作开放式的，但是破局之法也属于合乎逻辑，整个故事中所穿插设计的暗线都有了最终交代。

与前两个故事类似，第三个故事《远离的房间》继续讨论亲情。这个故事通过视角的转换将一件悲剧演化为了一个温馨的故事最终再来当头一击，却在怪谈的余韵里陡然回到现实。这个故事在氛围的营造上可以称为最佳。无论是以孩童视角看待事物时的独特体验，还是知道真相后的反复回味，都让人感受到作者颇为纯熟的文笔功力。

《向阳之诗》和《zoo》则是以SF视角和恐怖视角对名为“占有欲”或者说“控制欲”的讨论，最终却仿佛一个以孤独为名的圆舞曲：无论怎样惧怕，最终仍是落入孤独的境地。在《把血液找出来》一直到《神的咒语》都是基于陪伴衍生出来的一系列故事。倒数第二个《在即将坠落的飞机》中以坠落寓意重生。最后收尾之作《从前，在太阳西沉的公园里》以看似的事实留下了更大的不安的空间，与最开始的《小饰与阳子》相对应。

这些故事中，我最喜欢的是《把血液找出来》、《衣橱》和《从前，在太阳西沉的公园里》。《把血液找出来》算是全书最欢乐和荒诞的一篇，但是在这个荒诞的外表下实际上隐藏着诸多推理的要素。从寻找血液到寻找杀人凶手，再到最后会心一笑，这是侦探和凶手间惺惺相惜的故事。《衣橱》本身也是一个推理小说，但是它是一个反向的过程，我们追寻的不是谁是凶手而是凶手怎么曝光。在这个过程中读者不自觉的将目光聚焦凶手将自己代入凶手，自己处于了被步步紧逼的位置，阅读体验极佳。而且作者本身的叙述手法非常巧妙，叙述本身成为了推理的一环。在阅读的过程中如果能够留意到叙述的独特性，或许能更早的知晓真相。至于最后一个故事则是一个余味悠长的故事。它让人想起每个人童年都或多或少会经历的不安分的时刻，而这种不安分无处抒发也无人理解，终究成为了属于自己的怪谈。

从作品的形式来看，这是一个短篇集子。一个作家在处理不同篇幅的作品之间要游刃有余其实颇有难度，相较于中长篇作品，乙一的短篇数量更多质量也更高《Zoo》虽然早已出版，而我也不是第一次阅读，但是一段时间后再捧起来，仍然会为作者的写作技巧、创作思路和语言文字的设计所惊叹。

动物园观后感(篇10)

一天，猫头鹰侦察员得知了重要情报：有一些猎人正千方百计地捕杀稀有野生动物，即将来到动物王国。

老虎大王一听，大事不好，连忙叫来狐狸军师想办法，叫来黑熊将军组织军队。猫头鹰侦察员还在飞来飞去地报告情况，根据侦察发现，猎人们有很多先进的武器，还开着车。大家一听心里就慌了，事情比想象的要严重。但大家相信，只要不放弃，就有可能把猎人赶走!

这时候，猎人们已经进入动物王国的边界。他们有的开着车，有的端着枪，有的拿着网，还有的抬着笼子，里面关着许多稀有野生动物。动物王国的动物们在老虎大王的命令下和黑熊将军的指挥下，与猎人们进行着激励的斗争。小鸟们叼着石头，从天上进行空投;刺猬和貉猪负责用身上的刺，扎猎人的脚和汽车轮胎;大象用鼻子喷水，把猎人的弹药弄湿;河马潜伏在水中，不让猎人过河;犀牛用庞大的身子把猎人的汽车弄翻。这场战斗非常激励，一直打到晚上，猎人们见势不好，扔下手中的武器，放下抬着的笼子，快速逃跑了。动物们胜利了，他们放了笼中被捕的动物，壮大了自己的队伍。

动物们虽然已经胜利了，但猎人们正在准备第二次进攻。我们走了!

23世纪的某一天，我们家早就搬到月球上去了，可是爸爸放不下地球上的工作，因此，他每个月都要回去一次。

今天，正好是离开地球一百年了，我缠着爸爸要回地球，爸爸拗不过我，只好答应了。于是，我和爸爸登上了宇宙飞船飞到了地球，爸爸把飞船停在一片森林里。我们一下飞船，眼前简直是个动物的世界：狗、猴子、袋鼠、狮子、八哥……还有远古时代的恐龙、始祖鸟、长毛象……一只巨大的恐龙向我走来，我吓得心惊肉跳，吓得躲到爸爸的身后。爸爸走到恐龙面前，轻轻抚摸它的身体，就象是老朋友一样，它并没有攻击爸爸，我这才放下心来。爸爸给我戴上了通讯耳机，这东西能让我们听懂动物的语言。“你好，小客人。”一只小白兔对我说。我问：“你们在这里生活，安全吗?”它说：“安全，我们身上有一种气体，能让别的动物不敢靠近我们，别的动物也是如此。”我奇怪地问小白兔：“恐龙不是绝种了吗?怎么还生活在这里呢?”“谁说我们灭绝了，科学家一捡到一个恐龙蛋，就用他们的孵化机把我们从蛋里孵化出来，并把我们养大。”一只恐龙说完，转身说走了。“地球是很好的星球吗?”我问。“是啊，近年来，科学家发明了一些奇异的花朵，给地球带来了许多帮助，沙漠消失了，变成了绿洲，我们地球多次被评为‘文明星球’，许多外星人老来我们地球做客。”

时间过得飞快，我们该回去了。我向动物们挥手告别，然后飞回了月球。

励志感恩观后感系列(4篇)

以下是读后感大全的编辑为您准备的内容“励志感恩观后感”。您还在苦恼怎么写好作品名的观后感吗？看一场好电影，就像在看一本好书，随着观看的继续，能体会到更多以前没体会到的心情。 把收获记录下来，以观后感的形式反思，会更有收获，写观后感时，我们要多看、多写、多改正，不断完善自己的文章，仅供参考，希望能为你提供参考！

励志感恩观后感 篇1

学会感恩可以让我们在人生的道路中走的更远，可以让我们体会人间的冷暖。　下面是由小编精心挑选的精彩范文，欢迎查阅。

励志感恩观后感1

20__年5月23日，在吴家店镇中心校操场进行了一场感恩励志教育演讲会。尽管天气炎热，尽管场面不够庄重，但效果非常好。演讲者在特制音乐背景的烘托下，声情并茂、激情四射，通过介绍亲身经历，讲社会故事，组织师生之间、家长和孩子之间、家长和教师之间的互动交流，煽动了一波又一波感情的激流。在场的师生及家长有的眼角湿润，有的低头沉思，有的热泪盈眶，平常藏于心底的感恩话语、不便表达的人生志向，和着人间真情面对苍天大地喷涌而出。演讲能让这一代的孩子流泪，一些教师和家长会前认为简直不可能，可是最终他们看到孩子们的真情告白，也被感动，甚至流泪了。真情是相通的，感动是可以传染的，这是一次情感的碰撞，这是一次理想的放飞，这是一场心灵的洗礼，这是一支感恩的赞歌。尽管与演讲者理想的教育效果还有一定的距离，但是对于日常学校教育来说，已经是十分难得。

作为一名教育者，笔者不禁对此进行了深思：

作为一名教师，我们对教育事业是否早已倦怠，我们是否还有激情，教育教学是否成为我们的拿工资的唯一理由;我们对学生是否还有儿女般的情怀，是否真正想理解他们，尊重他们，民主对待他们;我们的教育是否只用一把尺子，忽视学生的个性和差异而缺乏针对性;我们是否与时俱进，同社会共发展，与学生共成长，提升自身的学问与修养，用发展的眼光对看待与自己隔代的孩子，利用好用教育学、心理学、社会学知识，创新新教育方式;我们是否尊重教育规律，少一些功利性，把眼光看得长些，再长些，多一些春风化雨，少一些拔苗助长。

作为一名教育管理者，我们是否真正做到以人为本，把德育放在首位，落实在课堂上、校园活动中和社会实践中，从只关心孩子的成绩到全面关注孩子的身心成长、知能进步和精神发展;我们是否舍得花费相当的时间、精力和财力开展像这样的一些教育活动，给学生以集中的、深入的、广泛的教育，这种强烈的震撼力肯定是零打碎敲式的教育所不能比的，其实现场的人与其说是被演讲所感动，倒不如说被自己的同学、孩子、学生、家长所感动，为别人的感动而感动，甚至是为自己心灵净化而感动;我们是否不断创新思想品质教育的内容与形式，不是简单的复制与粘贴，在孩子的成长过程中形成一系列的、设置科学、内容合理、形式多样、针对性强的活动，不断提高学生的品质素养;我们是否能调动一切教育资源，形成学校、家庭、社会的教育网络，形成教育合力，敞开大门办学，让学校教育与学生的生活环境最大程度的接近，才能让教育有实效，不变形。

假如这一切“是否”都成为“是”的话，我相信，教育的春天来了。

励志感恩观后感2

昨天上午，林老师给学生们做了《感恩我们在行动》的励志演讲，在场的每一位老师、家长同学都为之感动。林老师深情的讲起了感恩：首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢? 再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。

俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——

让我们回报父母：多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务;让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。 拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

记得有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人!”

让我们学会感恩吧!

励志感恩观后感3

心存感恩，学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会。

爱是一个永恒的主题，人人都需要爱，也因为有爱，这个世界才精彩。

看完黄海童教授的《让生命充满爱》感恩励志演讲后，我深深地体会到爱的伟大，悄悄地发现了爱是共同语言，爱是万善之源。

父爱如山，母爱似海。

爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。

妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮。妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。

老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出!

听黄海童教授的一些话，是我们领悟到了伟大的爱。黄海童教授带领我们发出内心的感受，喊出那慷慨激昂的声音“爸爸我爱您!妈妈谢谢您!妈妈我爱您!爸爸谢谢您!老师我爱您!老师谢谢您!”内心的语言就跟着黄海童教授一句句发出来了。也正因为上了黄海童教授的教育课，我们才会行动，才会主动握着爸爸妈妈的手，才知道早就应该学会感恩。同学们，家长们，老师们，不仅为这样的演讲而感动，更为黄海童教授陈述的故事而震撼，不仅是我们感动，步进式我们震撼，就连老天爷也为黄海童教授的演讲所感动，所震撼。

爸爸、妈妈、老师、爱我的人，千言万语汇成一句话：谢谢你们!爸爸、妈妈、老师、爱我的人，我也爱你们!你们的爱我会永远记在脑海里、刻在心里。我会以我最优秀的成绩来报答你们的。

励志感恩观后感4

于丹教授说，人的一生，不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把生命篆刻成了一个样子，它成了我们的不朽，我们的墓志铭。

什么是生活?说的通俗点，就是生下来，活下去。在这个基础上，再去追求理想，享受情调，努力过着自己理想中的日子。若只是为生存而活的话，抛弃了理想，放弃了朋友，埋没的亲情，忘却了情怀，那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?

观看于丹教授的讲座，让我领悟到的是一种智慧，是对自己得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是融入生活中的一种道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。

在这个物欲横流，信仰缺失的年代，每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的竞争不仅提升着每个人的能力，同时还改变着大家的心态。

每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身，达则兼济天下”.无数先哲们的智慧告诉我们，在人生的各个时期都要学会自省，清醒地看到自己的缺点和弱势，而后慢慢地去学习，去完善。待到机会来时，才能厚积薄发，展翅鹏飞。当理想得到放飞，价值达到升华，才能真正体会到生活的真谛。

同时，我们还要学会宽容，宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己，学会放弃，坦然与淡定地面对这个大千世界，可以化解心中很多的遗憾。宽恕他人，更需要一种无畏的胸怀。这时，你会发现，身边充满了真诚、热情和信赖。

都说半部论语治天下，其实只要我们从中寻找到了自己想要的，就能终身享用。

励志感恩观后感5

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!——题记

今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生!节目中主要讲了四个方面：

一、如何培养孩子的孝心?

二、如何培养孩子的爱心?

三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?

于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。他精练的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢?我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢?同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢?

我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀!您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了!我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善!

孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人!让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里!

感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

励志感恩观后感 篇2

今天晚上，我有幸观看了邹教授的《感恩励志教育》讲座。这是我看过众多精彩讲座中最令人震撼的一次，也是让我彻底征服的一次，不是因为演讲者的口才多好，也不是因为演讲的文字多么华丽。而是一种真实的情感，一种对爱的呼唤，深深地打动了我的内心。讲座共分为两个部分，‘ 爱父母’和‘爱老师’。

爱父母，简简单单的三个字，不仅包含着子女对父母的情感，更是一种责任。‘你爱你的父母吗?’也许所有人都会回爱，但当邹教授问‘你是怎么爱你父母?’时在场所有人都噤了声。爱不是口头上的承诺，爱需要你用实际的行动去证明，俗话说‘百善孝为先’，孝是一个人最基本的品德。如果孝道不足，文凭越高，社会危害就越大。在日常生活中，我们处处都能感受到父母对我们的爱，但我们却天真的认为父母对我们的好是天经地义的，我们从没想过要报答他们，也没想过在他们工作疲劳时递上一杯热茶，更没亲口对他们说过‘我爱你’三个字。当听到小男孩思念过世的母亲而数星星时，当听到小女孩的母亲为烧伤的女儿忍痛割皮时，我流下了伤心的眼泪。因为这时让我想起了我高一那年，我要求父母给我买一个手机，但因为那年正遇上旱灾，田里收成不好，再加上家里有三个孩子要上学，负担太重，父母就没答应给我买。我一下子就恼火了，大声地跟父母吵了一架，晚饭也没吃就睡觉去了。现在想起来，自己当时是多么年幼无知，也对自己当时的行为感到深深地懊悔，如果时光可以倒流，我一定不会再跟父母吵架，我要好好的照顾他们，孝敬他们。因为我懂得了‘树

欲静而风不止，子欲养而亲不待’的道理。

爱老师，老师是我们人生的启蒙者，也是我们的第二个父母。是老师教我们读书写字，教我们做人的道理。我们大部分时间都是和老师一起度过，是他们周末不休息帮我们复习，是他们深夜里挑灯为我们备课。老师是园丁，老师是蜡烛，老师更是粉笔。爱老师，尊敬老师是我们每一个学生的责任。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;

苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;

高山感恩大地，因为大地让它高耸;

无论是老师，还是我们的父母，我们都需要感恩。

励志感恩观后感 篇3

20xx年5月23日，在吴家店镇中心校操场进行了一场感恩励志教育演讲会。尽管天气炎热，尽管场面不够庄重，但效果非常好。演讲者在特制音乐背景的烘托下，声情并茂、激情四射，通过介绍亲身经历，讲社会故事，组织师生之间、家长和孩子之间、家长和教师之间的互动交流，煽动了一波又一波感情的激流。在场的师生及家长有的眼角湿润，有的低头沉思，有的热泪盈眶，平常藏于心底的感恩话语、不便表达的人生志向，和着人间真情面对苍天大地喷涌而出。演讲能让这一代的孩子流泪，一些教师和家长会前认为简直不可能，可是最终他们看到孩子们的真情告白，也被感动，甚至流泪了。真情是相通的，感动是可以传染的，这是一次情感的碰撞，这是一次理想的放飞，这是一场心灵的洗礼，这是一支感恩的赞歌。尽管与演讲者理想的教育效果还有一定的距离，但是对于日常学校教育来说，已经是十分难得。

作为一名教育者，笔者不禁对此进行了深思：

作为一名教师，我们对教育事业是否早已倦怠，我们是否还有激情，教育教学是否成为我们的拿工资的唯一理由;我们对学生是否还有儿女般的情怀，是否真正想理解他们，尊重他们，民主对待他们;我们的教育是否只用一把尺子，忽视学生的个性和差异而缺乏针对性;我们是否与时俱进，同社会共发展，与学生共成长，提升自身的学问与修养，用发展的眼光对看待与自己隔代的孩子，利用好用教育学、心理学、社会学知识，创新新教育方式;我们是否尊重教育规律，少一些功利性，把眼光看得长些，再长些，多一些春风化雨，少一些拔苗助长。

作为一名教育管理者，我们是否真正做到以人为本，把德育放在首位，落实在课堂上、校园活动中和社会实践中，从只关心孩子的成绩到全面关注孩子的身心成长、知能进步和精神发展;我们是否舍得花费相当的时间、精力和财力开展像这样的一些教育活动，给学生以集中的、深入的、广泛的教育，这种强烈的震撼力肯定是零打碎敲式的教育所不能比的，其实现场的人与其说是被演讲所感动，倒不如说被自己的同学、孩子、学生、家长所感动，为别人的感动而感动，甚至是为自己心灵净化而感动;我们是否不断创新思想品质教育的内容与形式，不是简单的复制与粘贴，在孩子的成长过程中形成一系列的、设置科学、内容合理、形式多样、针对性强的活动，不断提高学生的品质素养;我们是否能调动一切教育资源，形成学校、家庭、社会的教育网络，形成教育合力，敞开大门办学，让学校教育与学生的生活环境最大程度的接近，才能让教育有实效，不变形。

假如这一切是否都成为是的话，我相信，教育的春天来了。

励志感恩观后感 篇4

10月8日下午，我们学校举行了一场生动的感恩报告会，主讲教师是韩老师，她是北京励志文化传播有限现公司感恩励志教育项目部的专家，她激昂慷慨的演讲，深深地打动了在场的每一位师生和家长们。

首先，韩老师讲一个寓言故事，从前有一个商人在深山里迷路了，到了夜晚，冷风把商人吹得浑身僵硬，四肢发抖，头发都要竖起来了，漆黑的夜晚，从远处飘来一个声音：“年轻人，捡几颗石子吧，天亮了会有用的。”这个年轻人头也不回的往前走，一个声音又从远方飘来，恳求说：“年轻人，捡几颗石子吧，天亮了会有用的。”年轻人随便捡了几颗石子握在手里。天亮了，年轻人发现握在手里的竟然是金子，他连忙回头去找，希望多找些回来，但是，一切都晚了，什么也没有找到，面对的只是一座又一座大山。原来，那声音是善的。那位年轻人后悔没有听善者的话。我从这个故事中受到深刻的启发和教育：我们老师每天的声声叮咛不正像这个声音吗?我不是一样没有听进去吗?现在想想，我是多么的愚蠢啊，少壮不努力，老大徒伤悲。我从今以后一定听从老师的教导，做一个优秀的自己。

接下来，韩老师深情地对我们说：孩子们呀，当大难来临的时候，老师会用他那高大的身躯保护着你们，2008年5月12日，大地震来临时，谭千秋老师用自己的身体紧紧护住自己的四个学生，学生得救了，而他却永远的去了。这就是伟大的师爱啊!这就是我们可爱的老师啊!

平时，老师在课堂上认真的教课，在课下认真的批改作业，放学时，老师还挂念着你们，怕你们在路上出什么意外，夜深时，你们已经进入梦乡，老师还在认真备课，同学们啊，你们爱不爱自己的老师?我们异口同声地说：：“爱”。请你们大声的说出：“老师，您辛苦了，老师，我爱您!”顿时，校园上空飘起同学们的呐喊声。接下来，韩老师又让我们用热烈的掌声请各班的班主任到主席台前，让我们好好看看此时此刻的班主任，然后我们上台一一给老师一个深情的拥抱!我清楚的看到，他们每个人绽放的笑脸上已经挂满了晶莹的泪珠，那是幸福的泪!感动的泪!我们的班主任从未当着学生的面哭过，而今天，他们却流泪了，任凭让泪水流淌······我拥抱着老师，感到无比的温暖，多么想抱着老师不放手啊，我真的想喊一声：妈妈，话到嘴边又咽回去了，任凭泪水模糊我的双眼······

生活中，我们除了感谢老师外，还要感谢父母，是他们冒着生命危险把我们送到这个美丽的世界，是他们供我们吃穿，含辛茹苦的拉扯我们长大，他们风里来，雨里去，双手过早的磨上了老茧，头上过早的有了白发，是多么的不容易啊。同学们静静的听着，会场没有一点声音，不时的听到同学们的抽噎声。当时我就对自己说：“我一定要好好学习，考出好成绩回报老师和父母。”

大会开了一个多小时结束了，我们怀着感恩的心情恋恋不舍地走进了教室，我的心情久久不能平静。它让我学会了感恩，学会了爱的表达。

爱回家观后感(系列4篇)

欣赏好的作品，追求的是一种气质，亦是一种涵养，每次观看都会有不同的收获，不同的感悟。为了能够充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇观后感，写观后感时要灵活掌握写作思路，不能总是一成不变。以下是由编辑收集整理的《爱回家观后感》，可能你会喜欢，欢迎分享！

爱回家观后感 篇1

读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的放飞爱——《送小鱼回家》读后感_900字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们都非常热爱自己的祖国，希望自己的祖国繁荣富强、文明和谐。许多人都为这伟大的梦想而努力奋斗。看中国核潜艇之父——黄旭华、飞天嫦娥——刘洋这些都是我们的榜样。

我读了《送小鱼回家》这篇文章，心里不由升起一股爱怜之心，那些被关在笼里的小动物，多么需要自由，想生活在美丽的'大自然里。

我读了这篇文章，不由得想起我家阳台上那被关在笼里的小鸟，想将它放回大自然，可它也是我辛苦才养大的，我那么喜欢它，爱它，舍不得它！可关在笼子里却无法让它感受到在天空中自由翱翔的感觉，无法体会到鸟窝那别样的温暖。我仿佛理解它是那么渴望回到大自然的怀抱，呼吸大自然的自然空气。

小鸟无奈的望着从空中掠过的鸟群，哀鸣几声……是那么伤心，凄凉与绝望。我下定了决心，要将他放归大自然，我刚准备打开笼门时，小鸟就在窝里扑腾起来，仿佛知道我要放它回家了，那么激动、那么兴奋。我慢慢打开鸟笼门，它便跳过来，站在门框上，探出头左右瞅瞅，好像还有一点不相信和迟疑。

我说：“鸟儿，飞吧，回到你渴望的地方去吧！自由的飞吧！”我眼泪不由自主地流了下来。小鸟展开翅膀，蹬腿“扑”的一下飞了出去。还不忘回过头来望了望我，我笑了笑，看着它慢慢地从我的视野里消失。那飞翔的身姿是那么美丽、自然。

我们要爱护那些小动物，但更不要忘了去保护环境，给小动物更加美丽的家园。

我走在马路上，看见了一个垃圾袋，本想不去理它的，脑子里产生了捡与不捡的思想斗争，可突然想起那篇文章，觉得捡拾垃圾袋虽是微不足道的小事，如果每个人都这么想，都不去管它，那我们生活的环境多脏呀！我迅速把垃圾袋捡起，扔进了垃圾箱。

同学们，我们是好学生，一定知道一句话——“保护环境，从我做起”，我们只要齐心协力，时刻保留一颗爱心、善心，去保护大自然，善待一切生命，那地球就会变得更加美丽，世界变得更加美好。

爱回家观后感 篇2

我们都非常热爱自己的祖国，希望自己的祖国繁荣富强、文明和谐。许多人都为这伟大的梦想而努力奋斗。看中国核潜艇之父黄旭华、飞天嫦娥刘洋这些都是我们的榜样。

我读了《送小鱼回家》这篇文章，心里不由升起一股爱怜之心，那些被关在笼里的小动物，多么需要自由，想生活在美丽的大自然里。

我读了这篇文章，不由得想起我家阳台上那被关在笼里的小鸟，想将它放回大自然，可它也是我辛苦才养大的，我那么喜欢它，爱它，舍不得它！可关在笼子里却无法让它感受到在天空中自由翱翔的感觉，无法体会到鸟窝那别样的温暖。我好像理解它是那么渴望回到大自然的怀抱，呼吸大自然的自然空气。小鸟无奈的望着从空中掠过的鸟群，哀鸣几声是那么伤心，凄凉与绝望。我下定了决心，要将他放归大自然，我刚准备打开笼门时，小鸟就在窝里扑腾起来，好像知道我要放它回家了，那么激动、那么兴奋。我慢慢打开鸟笼门，它便跳过来，站在门框上，探出头左右瞅瞅，好像还有一点不相信和迟疑。我说：鸟儿，飞吧，回到你渴望的地方去吧！自由的飞吧！我眼泪不由自主地流了下来。小鸟展开翅膀，蹬腿扑的飞出去。还不忘回过头来望了望我，我笑了笑，看着它慢慢地从我的视野里消失。那飞翔的身姿是那么美丽、自然。

我们要爱护那些小动物，但更不要忘了去保护环境，给小动物更加美丽的家园。

我走在马路上，看见了一个垃圾袋，本想不去理它的，脑子里产生了捡与不捡的思想斗争，可突然想起那篇文章，觉得捡拾垃圾袋虽是微不足道的小事，如果每个人都这么想，都不去管它，那我们生活的环境多脏呀！我迅速把垃圾袋捡起，扔进了垃圾箱。

同学们，我们是好学生，一定知道一句话保护环境，从我做起，我们只要齐心协力，时刻保留一颗爱心、善心，去保护大自然，善待一切生命，那地球就会变得更加美丽，世界变得更加美好。

爱回家观后感 篇3

今年不仅仅是导演处女作年，同时也是老板串行导演年。继孙健君的《富春山居图》和竹卿的《杀戒》之后，陈双印执导处女作《爱回家》即将公映。回观几位老板处女作诞生之路，有异有同。同的是各位老板均身兼出品人、导演和编剧等数职，在作品的完成度上均有遇到一定困难。异的是各位老板实现导演梦的路径各有千秋。为制造估计大片的效果，孙健君重金搬来好莱坞团队撑腰；为保障演员和现场调度，竹卿则请来章家瑞导演操刀。此二位非职业导演均借助外援。惟有陈双印在独立出品、独立制片和独立导演领域孤独地摸索。

陈双印处女作《爱回家》将视角聚焦女子监狱和青少年犯罪，从残酷青春出发探索人性的救赎和回归。影片以一个叛逆期女高中生罪犯为线索，一面将观众的视角带入鲜为人知的女子监狱，一方面又将观众引入女孩畸形的家庭环境。影片用相对写实的笔触，探索了一起犯罪的家庭和社会的成因，同时一展罪犯在监狱环境遭受的心灵煎熬，主人公最终从自闭、自残走向自我救赎，并借此辐射监狱特殊群体的生活和感情。类似的题材有张元斩获第46届威尼斯电影节最佳导演奖的《过年回家》，该片将目光投向家庭冲突和情感矛盾，用一种近乎冷酷的手法描写了一个情感的弥合过程。

《爱回家》的问世，一举刷新了《富春山居图》费工耗时的记录。孙健君耗资1.6亿耗时三年打造所谓国际动作巨制《富春山居图》，在国产片中的消耗令人乍舌。《爱回家》虽然在耗资上不及其零头，但历时五年拍摄三版的纪录足可刷新国产影史。陈双印2008年深入女子监狱调查研究，创作完成电视剧本《回家》，后改电影剧本《让爱回家》。2009年，陈双印拍摄了由朱茵、唐嫣、孟广美、王姬、杨青、董立凡、杨婷婷等演员参演的第一版，不满意。2010年，陈双印又请来了斯琴高娃、叶童、邬君梅、王学兵、袁姗姗、金铭、王晓等众多大腕拍摄了第二版，依旧不满意。2012年，陈双印大胆启用新人霍泥芳、安宇、郭程程、严影、佴文、雅雯等拍摄了第三版，终于完成成片剪辑。耗时五年连拍三版，至少可以佐证陈双印敢于自我否定，精益求精，同时也可视作是新导演处女作交付的高昂学费。客观地讲，与其给市场交一份连自己的说服不了的作品，真不如多蛰伏几年好好打磨打磨作品。

近期为《青年电影手册》采访了百名华语导演处女作的诞生，深知每个导演的处女作诞生都有自己鲜为人知的故事，有春风得意的，也有马失前蹄的，有经验，也有教训。比如顾长卫在拍摄处女作《孔雀》时，出任过张艺谋等名家大导的摄影师，获奖无数，对导演的工作早已胸有成竹，故处女作《孔雀》驾轻就熟，一炮而红。同样是这个《孔雀》的剧本，另一位导演却没那么幸运。就在顾长卫执导《孔雀》之前两年，另一位导演曾在1990年拍过一版，但由于经验缺乏，投资冒进，拍摄中途夭折。该导演为此倍感受挫，沉淀多年后，新的处女作终于一洗前耻，在海外打响。再如《万箭穿心》的导演王竞，回想自己第一部处女作《方便面时代》的创作时，至今还连称噩梦，再如《斗牛》的导演管虎，回忆当年拍摄《头发乱了》时，亦大呼不堪回首，然而就是当年的种种不成熟甚至是血泪教训，才促成了他们后来作品的成熟。

相比张元的《过年回家》，陈双印《爱回家》略显稚嫩，但至少算得上是一部有诚意的导演处女作，作品的完成度也比孙健君的《富春山居图》和竹卿剪辑版《杀戒》要高得多，尤其在独立电影的摸索方面勇气可嘉。总体来说，《爱回家》比较严谨，但也不无些许槽点。比如我们可以畅想家长在监狱举办一场轰轰烈烈的婚礼（一如张艺谋《千里走单骑》在监狱拍摄罪犯的表演），但是家属肯定是不能直接进入监狱宿舍看女儿的。

爱回家观后感 篇4

爱,回家观后感篇一：《简·爱》观后感

《简·爱》观后感

在看了一点《简·爱》这部书后，我就去看了xx年版的电影《简·爱》。这部电影是由小说改编的，十分经典，带给我了许多感悟。

《简·爱》的女主人公给我的感觉是一个外貌平凡、身材消瘦却气质高雅的女孩。简·爱从小就父母双亡，寄人篱下，常常受到不公平的待遇，之后还被舅妈送去了洛伍德学院。在那里，她认识了一个名叫海伦的女孩。

海伦是我在这部电影中最喜欢的人物。她曾对简·爱说：“生命短促，不值得把它花在记仇上。是有人爱你的。有一个看不见的世界就在你身边，一个精神王国被派来保护你，简，你看见它了吗？”“我很开心，简。我要回家了，去上帝身边。别难过，你对生(转载于:r.right.而他们，激情与浪漫过后，却只剩下空白，因为一开始就不属于那真正的幸福…

真正的高珊珊的爱情，那么可怕，如果爱一个人需要用尽心机去争夺甚至践踏自己，为了自己的爱情伤害了自己最亲的人，破坏了与哥哥最初的情感，那这样的爱未免太廉价了吧！到头来也只有徒劳。而文彦，刚开始那份执著感动着我，可最后却也是退缩了，为了恩情，为了亲情，他放开了品如的手。是啊，做人不能太自私，爱情无法让人伟大得什么都不顾，特别是有良心的孩子，总被那一些恻隐之心给拉住。最终还是败给残酷的现实，无法维持那一开始的唯美。虽然最后还是在一起了，却让人看到寒心的一面。“任何借口都不能成为你放开手的理由，只是因为爱得不够坚定，爱得不够歇斯底里…”

可恨之人自有可怜之处，早知如此，何必当初呢？为什么每一份炽烈的爱都需要爱的那么复杂，爱得那么辛苦呢？电视剧里的恶人都不会有好报，结果不是惨死就是一无所有，最后才能得到原谅，才懂得回头是岸！这是在告诫我们“上帝是公平的”吗？种什么因得什么果。

那天雁姐问我“最近过得怎样？”我的回答是“迷电视剧”他说“那太耗时间了”而我却神经大条地应了一句“但是值得”看完回家的诱惑，感慨诸多，最大的收获和认识就是，做人一定要靠自己，不断完善自己，当你拥有了足够的资本，那么一切会变得不一样而你也可以保护好自己，特别是女性，不要低着头做人，努力为自己赢得可以抬头的机会，不要轻易把手交给任何一个擅长花言巧语只会说“我爱你”的人…

如果一开始没有第三者的介入，或许他们的爱情会平淡许多但却也简单许多，轻松许多！起码，彼此都会是幸福的！诱惑把欲望推向了高峰也可以扔进谷底…

爱就是这样：于喧嚣中消遁，于无声中永驻……

爱,回家观后感篇三：《一生有爱》观后感

5月22日晚上，学校党支部组织支部成员观看了电影《一生有爱》。电影的主角是李东海，是一个残联的小干部，他看起来十分的傻，把自己的一生都献给了残疾人事业。

李东海干了很多傻事，把自己家新装的空调借给盲人按摩院，把准备给儿子买房的首付款20万借给了黄昆和王静这对新人，这对新人的爱情故事催人泪下。用他老婆和孩子的话说：“每次都说借，你看有还的吗？”一直支持他的爱人闹情绪了，这20万不容易呀，是他们一辈子的积蓄。他们家儿子大了，已经带了女朋友回家了，给他们买房子，是父母的责任也是最大的心愿。出人意料的是，看起来游手好闲的儿子李朔语出惊人：“借就接呗，我和小芳不做啃老族。”结果出人意料又合情合理，是李东海的榜样作用熏陶了孩子。在李东海患病后，李朔的表现让人称道，喜爱摇滚的他为爸爸写了一首歌，并深情的演唱，这个时候，我的眼泪再也止不住了。

一家人都这么傻，这傻，分明就是奉献精神呀！

人们怀念焦裕禄，焦裕禄把一生献给了兰考人民；人们怀念雷锋，雷锋是助人为乐的象征，是一座丰碑；人们怀念孔繁森，怀念??因为他们都有一个共同的特点，那就是无私奉献！

人们痛恨贪官，因为他们鱼肉百姓，为了自己的私利，无视政策法规，用国家赋予的权利中饱私囊。

看了电影，我又想起了自己的职业。教书这个职业，也是一个爱

的职业。现在的孩子很难教，现在的父母不容易。我们能不能把孩子教得更好，能不能让这些家庭轻松一点？为此，我一般都提前20分钟到校进行早跟班，下午则把没有完成作业的孩子留几分钟，订正他们的错题。这看起来也有些傻，明摆着少了很多休息时间。对于经常犯错的孩子，我找他们谈心，并及时联系家长，做好沟通，为的是孩子健康的发展。我班中有七八个孩子比较顽劣，除了不读书，其他事都有份。他们或打架，或骂人，或作业不完成，不守课堂纪律是常事。有一次，他们甚至在中午的时候走出校门，去一个村子里摘桃子。还好没有发生什么事，但性质十分严重，这事存在着很多的安全隐患。我们把他们叫到办公室，分析利弊，逐一进行思想教育。对于几个领头的，及时告知他们的家长，提醒他们引起重视：不认真读书的孩子，往往会打开另一扇窗户，而这扇窗户里的往往就是坏事。几个孩子也意识到了事情的严重性，表现好多了。

我想：“随风潜入夜，润物细无声。”教师这个职业，需要爱，只有爱，才能感化孩子，才能打动家长。我们的付出，家长会看到，社会会看到。孩子的身心健康发展了，我们的付出才是值得的。

电影中李东海有一句台词言简意赅：“如果大家都像我们一家这么傻，世界就简单了。”这句话就是教育我们要有奉献精神。

小学动画观后感系列4篇

有没有可供参考的作品名观后感模板呢？有时间时我们常常会看一些电影或电视剧，一般来说观看之后都会有不少心得感悟。我们可以将内心油然而生的想法，记录在观后感当中，读后感大全小编向您分享了小学动画观后感，请阅读后分享你的朋友！

小学动画观后感 篇1

   看了电视片《老鼠捉蝎子》，我深有感受，鼠、蝎相斗的那惊人的场面，至今记忆犹新。

   夜幕刚刚降临，一只蝎子从石缝里钻了出来，在高高兴兴地四处寻找食物。突然，从草丛中窜出一只小老鼠。蝎子看见了它的天敌，吓得惊慌失措，拼命地逃跑。老鼠在后面紧追着它，却不敢轻易地发动进攻，蝎子跑得快，它就追得快；蝎子跑得慢，它就追得慢。趁蝎子稍一愣神的工夫，老鼠就扑上去，把蝎子想在地上，可是蝎子并不屈服，赶忙用尾部的毒针刺到了老鼠的爪子上。老鼠疼得一哆嗦，急忙抬起爪子用舌头舔了几下，可能它的唾液有止痛作用吧！老鼠虽然被蝎子蜇了一下，可还是不肯放弃它的猎物，又继续迫赶蝎子，在它刚咬上蝎子的时候，又被蝎子哲了嘴巴，它急忙伸出舌头在痛处舔了几下。它捕捉两次虽然都遭到了失败，可是并没灰心，又一边追赶一边在想主意。这时，蝎子经过和老鼠的两次搏斗，已经累得筋疲力尽了，老鼠就看准这个时机，出其不意地猛扑了上去，只一口就咬到了蝎子的致命处。老鼠终于胜利了。它一边津津有味地吃着肥胖的蝎子，一边眯起一对圆圆的小眼睛想着什么，似乎在心里说：“多险哪！”

   老鼠捉蝎子吃，它们之间所展开的搏斗，我是从来没看见过，也没有听说过，真是既惊险又有趣，更引人深思：蝎子虽然不免一死——成了老鼠的口中食，但它那种临危不惧的`顽强斗争精神是值得称赞的。老鼠要想捕获弱小的蝎子，也并不那么容易，它是经过两次失败，吸取教训后才成功的。

小学动画观后感 篇2

是谁，在那个刀光剑影的年代，毅然决然地选择了替父充军;是谁，在外数十载，忠心报国，无奈只能“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”;是谁，在多少个无眠之夜，呓呓梦语，想着，念着远方的亲人。她就是那个不惧生死，不顾情长，一个不平凡的女子—花木兰。

在那个重男轻女的年代，是什么，让一个弱不禁风的女子如此，如此这般地虚度年华!她那时本是处于一个如花的年代，她却假扮男装，代父从军，保家卫国。可是大家别忘了，她是一个女子，她其实是不用去经历那些打打杀杀、血肉横飞的，古代女子应该在家里绣绣花、弹弹小曲儿之类的。可为了自己年迈的父亲，她牺牲了自己的幸福。明知道可能辞别后，再无期相见，却还是踏上了那条布满荆棘的路。

我仿佛还能依稀看见花木兰在战场上的英姿飒爽，听见战场上一声声响彻云霄的怒吼，豪气冲天，惨叫声此起彼伏!那血肉模糊，见证了一个女英雄的出处，巾帼斗须眉，谁说女子不如男?战后，血染沙场，铁甲战袍上沾满了鲜血，此刻，她终于胜利了。

凯旋归来，高高在上的皇帝正坐在明堂内。皇帝问木兰想要什么，木兰无欲无求，她只愿得一匹千里马，快马加鞭地速速回家。回到家后，脱下束缚她已久的战袍。梳理打扮一番。同行的伙伴们都感到十分惊讶，这么多年，他们竟不知木兰是一个女子!终于回到了从前那种无忧无虑、自由自在的日子。从此，木兰又可以穿上美丽的裙装，变成一个黄花姑娘。那朝思暮想的身影不在是梦想，那时活生生是人啊!终于可以不再听那黄河流水鸣溅溅，取而代之的是那一声声和蔼、温馨的话语。

“花木兰”这个名词，这个人，以及她的事已经深深地刻在了人们心中!也许在多少个年后的今天，还会有人用花木兰的事例来教育女儿，谁说女子不如男!要做就应该做一个坚如磐石，韧如柳丝的女子!

竟不知木兰是一个女子!终于回到了从前那种无忧无虑、自由自在的日子。从此，木兰又可以穿上美丽的裙装，变成一个黄花姑娘。那朝思暮想的身影不在是梦想，那时活生生是人啊!终于可以不再听那黄河流水鸣溅溅，取而代之的是那一声声和蔼、温馨的话语。 “花木兰”这个名词，这个人，以及她的事已经深深地刻在了人们心中!也许在多少个年后的今天，还会有人用花木兰的事例来教育女儿，谁说女子不如男!要做就应该做一个坚如磐石，韧如柳丝的女子!

小学动画观后感 篇3

昨天晚上，我和妈妈看了《飞屋环游记》这部影片。故事讲得是卡尔和他的妻子一直想去南美洲的“仙境瀑布”去探险，可不幸的是妻子先病逝了。

不爱说话的卡尔变得更加孤独了，不愿和别人交流。他非常想完成妻子的愿望，便放飞千万个氢气球，带着小屋飞了起来。飞到半空中，才发现一个叫罗素的小男孩偷偷乘上了卡尔的飞屋。卡尔开始并不欢迎他，想方设法送他回家。

可是他们遇到了暴风雨，是小罗救了老人和飞屋。最终他们来到了仙境瀑布，在丛林里认识了巨鸟和黄金狗豆豆。他

们一起和坏人蒙兹做斗争。卡尔几次舍身就小男孩和巨鸟，他们成了形影不离的好朋友。最后，巨鸟回到从林过上自由的生活，卡尔，罗素和小狗豆豆幸福的生活在一起。孤单的老人不再孤单，没有父爱的罗素有人疼爱了，小狗找到了值得尊敬的主人。

这部影片最让我感动的是老人和小男孩之间结成了忘年交，小狗也成为他们的好朋友。我想，人与人之间，人和动物之间一起相互帮助，生活会变得更加幸福美好!

小学动画观后感 篇4

由迪斯尼制作的动画影片《花木兰》别出心裁，给了我们不一样视觉感受。

影片对花木兰的故事进行了改编，但没有改变具体的史实。

影片具有浪漫主义色彩，影片具有幽默、风趣的风格，看起来给人酣畅淋漓的感觉，非常轻松。

这样的风格是极受小孩子欢迎的。

在古老的中国，有一位个性爽朗，性情善良的好女孩，名字叫作花木兰，身为花家的大女儿，花木兰在父母开明的教悔下，一直很期待自己能花家带来荣耀。

不过就在北方匈奴来犯，国家正大举征兵的时候，木兰年迈的父亲竟也被徵召上战场，伤心的花木兰害怕父亲会一去不返，便趁着午夜假扮成男装，偷走父亲的盔甲，代替父亲上战场去。

花家的祖宗为保护花木兰，于是派出一只心地善良的木须龙去陪伴她，这只讲话像连珠炮又爱生气的小龙，在一路上为木兰带来许多欢笑与协助。

而迪士尼在第36部年度长篇动画钜片，首次采用中国古老的传奇故事“花木兰”，在600位多位迪士尼动画师，孜孜不倦历时四年的时间，将传说内容幻化为令人目不暇给的动画场面，其中当然不乏优美的配乐与令人捧腹大笑的幽默罗!影片中的一对活宝--木须龙和蟋蟀，两个原本毫无拉拢的个体出现在了剧中，成了影片的一大看点，他们极尽搞笑之能事，木须龙活跃万分，蟋蟀则低调行事，但两者结合在一起则闹出了很多笑料。

这条龙虚荣心强，爱面子，具有人性一面，此外，这龙还有疯的特点，让人极为喜爱，活脱就是活宝一个。

在雪山跟匈奴一战的时候，这头龙还在雪崩的时候拿个铠甲冲浪，令人发笑不已。

而对于出身于古老中国家庭的花木兰，她自小便是个聪明伶俐，志气高昂的女孩，虽然她一心一意想要父母为她这个女儿感到骄傲，但似乎常常弄巧成拙，令她自己伤心不已。

当她得知年迈的父亲将被徵召入伍，以对抗日渐入侵的匈奴时，花木兰不禁为父亲的安危感到忧心，突生的勇气促使木兰决定告别家乡，女扮男装“代父从军”，就像是得到祖先们的庇荫般，。

由被排斥到接受，就在花木兰的军人生活渐入佳境时，她女扮男装的身份被揭穿了，她与木须被抛弃在冰天雪地的边疆，即使在如此恶劣的情势之下，木兰都没有放弃对抗挫折的勇气，但是原想要为家人带来骄傲的花木兰，要如何回到中原，并证明自己的一片心意?而瞒骗父母出征，欺骗长官从军的欺君之罪，又要会让花木兰如何面对自己的家人呢? 从军之后，花木兰靠着自己的坚持的毅力与耐性，通过了许多困难的训练与考验，也成为军中不可或缺的大将。

然而，就在赴北方作战时，花木兰的女儿身被军中的同僚发现，众家男子害怕木兰会被朝廷大官判以「欺君之罪」，只好将她遗弃在冰山雪地之中，自行前往匈奴之地作战。

幸好在这么艰难的时刻里，木须龙一直陪伴在她身边，不时给她精神上的支持与鼓励，而凭着一股坚强的意志与要为花家带来荣耀的信念，木兰最后协助朝廷大军抵挡了匈奴的来犯，救了全中国。

无论从故事体裁还是任务形象塑造上，动画影片花木兰都是我们心目中的经典之作! 二 从电影《花木兰》看中西文化 《木兰词》是中国家喻户晓的一部文学作品，长期以来它和女英雄的形象联系在一起，近带女革命家秋瑾还引用她的典故入诗，“谁说女子不如儿男?”、“巾帼不让须眉”成了中国家长激励女儿最长用的话语，可见，中国人是非常推崇花木兰的英雄实事迹的，有趣的是在中国花木兰没有延续自己抗击匈奴的符号意义，却成了最古典式的女性主义。

我们没有必要去考究中国文本和这部最美国的好莱坞G级片究竟有什么出入，不难看出，导演只是托了中国故事的衣钵向全世界的小朋友献上他们一贯的大礼——享受愉快的电影过程，我想，再学究的老先生都不会和这部动画片过意不去，它实在是太讨巧了，小朋友门喜欢，还能怎么样呢?真的不是给上了年龄的人准备的。

所以，我所关心的是动画片在转述中国经典故事上的成功，虽然说只是市场的成功，不过从贩卖中国魅力的角度来说，美国人确实给我们打开了一扇窗户——我们怎样去表达我的的典藏并被人喜欢呢?是用一幅老中国的面孔去讲花木兰、杨家将和岳飞霍元甲吗?不可能的，这是一个浅阅读的时代，逗大家开心就好，所以我们看到，在电影《花木兰》的结尾，美国人给我们来了一个更中国式的大团元结局。

皇帝对李翔说“这么好的女孩不是到处都有的”，李翔也心领神绘，千里迢迢的来到花家送还帽子，最绝的是木兰：你可以留下来是晚饭吗?这里，你可以理解为好莱坞对小朋友门期待视野的又一次献媚，当然也可以看做为美国人把中国的大团圆结局给彻底搞过头了。

在原文中，只是写到木兰以前的朋友来花家拜访，更没有写到，有男人对木兰暗生情素，在这里，我们有必要看看电影中对木兰的特殊照顾，最敏感的就是安排了一场洗澡的情节，一方面，为将士门将信将疑的认为木兰是女人打好了铺垫，另一方面也迎和了小观众对两性关系的初步认识与兴趣。

当然，该场景自然是很好的消融了，诙谐又不缺乏“有意思”。

《幼儿园教师》观后感1000字4篇

随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，我们在观赏时，需要仔细地领会，整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。我们从哪些角度来写观后感呢？经过收集并整理，小编为你呈上《幼儿园教师》观后感1000字4篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

《幼儿园教师》观后感(篇1)

幼师的职责在哪里？幼师每天的任务是什么？究竟有哪些工作量？我是以一名幼儿老师的心情看完的。这不是一本书，是篇文章，但我把它当书一样的看了一篇又一篇。

本书的核心思想：这篇文章是以一位幼儿教师用自己的心态写出了自己对工作的一些想法。一共十六点写出了幼儿教师方方面面。有工作上的，有生活上的等。

1、整天有写不完的案头工作；

2、工作强度大，活儿忙不完；

3、工作时间长，报酬少；

4、工作上的比赛无休止；

5、幼儿老师的安全责任大；

6、在社会，没有谁能瞧得上幼儿老师；

7、每天都在幼儿的吵嚷声中度过；

8、每天和孩子嘻嘻哈哈，在一些人眼中就如疯子般。

9、为了布置区域什么垃圾物品都要。

10、家长工作有难度；

11、当孩子们长大了，认识儿时的幼儿老师几乎是零等等

我看了这篇文章后，我觉得这位作者用反写方法，突出了幼儿教师的伟大。幼儿老师虽在一些人眼中很小很小，但却能把家中的小霸王教育的懂事。比如：“当新生幼儿才入园时，二三直个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱这个，老师常常是骗一个，哄一个，抱一个，拉一个后头还跟着好几个！要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭，她也哭，那就又得哄家长。于是大人小孩一起哭，那场面那家伙那整个一人间练狱啊！哭还算小事，现在的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师身上留点小伤那是常事。”就从这点上，就看出了幼儿老师的不同一般。

一开始看到这篇文章时，觉得这作者真的写出了老师的心里话，一些不平。但多看了几篇后，才知作者的含意——幼儿老师的不简单！我做为一名普通幼儿教师感到真幸福。因为我看到了我们的伟大，因为我看到了我们的高尚，因为我看到了我们幼儿老师在人家眼里的不同。虽没有小学老师、中学老师、大学老师那么的高级，但我们却能把一个不懂事的孩儿学会懂事，未来的才子们都是从我们手中开始起步的！

《幼儿园教师》观后感(篇2)

少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。个性是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们老师学习新的知识来应对新的挑战，更是不可忽视的。它能带给我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，透过书本我们能够充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体此刻几个方面。

一、读书能够让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还能够从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，透过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上能够这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野

书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只明白一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有必须的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你务必对相关的科学都有所了解才行。

在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮忙。

从它的经历中，我们能够体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很用心的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍能够使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。

所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的老师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展老师不仅仅要多读书，还要读书广。

《幼儿园教师》观后感(篇3)

对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢？安静地进入，让作者带着你轻松游弋在各种教育观念间，寻觅着教育中的清风明月，陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。

陈震老师是一名普通的教育工作者，他的语言功底深厚，善于敏感把握身边事物，对各种话题，信手拈来，皆从教育的角度进行叙述，日积月累，坚持书写，形成了二十七万余字的教育类著作。

书中文章大多短小精炼，无赘言赘语，给人很强的阅读愉悦感。书中话题涉及丰富，让我们深深感受到一位普通教师为师、为学、为人的自在寻觅过程。面对现实的琐碎与繁杂，陈震老师始终以教育者的智慧关照教育现实，展现了一位教育工作者的工作与生活姿态。

作为一名教育工作者要寻求有境界的工作姿态。

书中对教育工作者的工作姿态提出了很多建议，如：教师的基本要求是努力创设宽松的和谐环境，调节形成宽容的内部心境，坚持宽厚关爱的沟通心态；小疑获小进，大疑获大进，能够努力培养出有怀疑态度，批判思维与创新精神的学生等等，这些都是需要教师不断寻求的！

对于教育者的工作姿态陈震老师认为有境界为上，借鉴王国维先生对于境界的经典描述，即：第一境，昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。第二境，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三境，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。有境界的教育自成格调，有境界的教育才有生命力。境界有大小、高下之分，并无优劣。教知识，教方法，教心态可以成为教育的三种境界，对于成长中的人来说，知识，方法，心态都是重要的，境界由低到高，低层次是知识获得，高层次是心态培育，只要能够有效整合，就能促进终生的和谐发展。

作为一名教育工作者要寻求有品质的生活姿态。

有品质的生活姿态是内涵多元的，阅读是良好的通道。读书可以愉悦身心、提升自己。读书让生活更有品位，读书使人内心更加宁静，读书使职业更有智慧。

教育工作者是文化的传承与引领者，读书不仅是提升自我的需求，也是职业的要求。一位教师只要愿意与书为伴，坚持吾爱吾师，吾更爱真理的态度，就能寻觅到心中的清风明月，就能塑造出有品质的生活姿态

让每一点感动在心中融化，让每一点感触在心中发芽，并将思考记录笔端。陈震老师作为一名普通的教育工作者，为我们提供了工作与生活姿态的良好范本。

让我们以温润的内心，寻觅着教育中的清风明月，成为温暖的教育者！

《幼儿园教师》观后感(篇4)

本书是由艾米·劳拉·多伯罗、劳拉。柯克和黛安·翠斯特·道治等撰写，在我们这样的一个在幼儿园中题“课程”都遮遮掩掩、躲躲闪闪的背景里，《托幼班创造性课程》无疑给我们一种新的观念震荡。这一课程以幼儿生理和心理发展的理论为依据，充分关注了家庭、社区和托幼机构之间的关系，关注了保教人员、家长和社区成员的关系，以优质教育的思想，系统构建了托幼机构的创造性课程。

《托幼班创造性课程》是理想的，更是现实的。所谓理想的，就是有追求，有目标。有些追求和目标基于对幼儿和幼儿家庭等因素的合理评估。与其他年龄段的课程一样，设定幼儿发展的目标，是落实课程理想的主要步骤，也是保教人员确定自己的工作目标的基础。在此基础上，再拟定各类工作计划。本书所展示的计划较为具体、直观，又有示例，清晰明了，有操作性。《托幼班创造性课程》给我印象最深的一点，是将一般的幼儿发展目标落实到特别的幼儿身上，为设定个别化目标，真正考虑“为孩子及其家庭定做课程”。这个过程，是以评估特定幼儿的发展需要为前提的。该书详细地说明了评估幼儿需要和行为并确定目标和行为的进程，示例生动、有趣。尤其是对幼儿观察和对观察资料整理的一些方法和策略具有很大的借鉴意义。此外，该书提出给幼儿规划一个能满足他们需要且是传递正向信息的环境，主张“将幼儿的家长和文化带入托幼机构”，这些观点，一方面体现了教育机构环境的特点，另一方面体现了以幼儿为本、以幼儿发展为重的原则。该书还在保护幼儿的安全及给予幼儿行为知道等方面提出了许多可操作的策略。

《托幼班创造性课程》是现实的。当规划。环境等转化为幼儿和成人的行动时，幼儿的发展就成为可能。《托幼班创造性课程》详细地说明了在一日生活中如何了解幼儿的需要，如何满足幼儿的需要，如何知道幼儿具体的行为，如何调整幼儿特定的情绪。涉及幼儿的交往、睡眠、饮食、玩耍、制作、欣赏、模仿、扮演、阅读、律动、郊游等等日复一日的具体行为。涉及特定活动的准备，涉及幼儿在活动中需要的基本技能，涉及幼儿在活动中可能出现的心理现象，涉及幼儿在活动中可能产生的困惑，涉及可能产生的同伴交往或成人的交往，当然，也必定涉及成人对幼儿行为的鼓励、引导策略。该书在这些方面的表述是很清晰的，也是具体生动的。

看完《托幼班创造性课程》，我深切感受到，一个优秀的幼儿教育课程方案，是扎根于幼儿生活的，是能真实反映幼儿的需要和能力的，并且有强有力的理论指导，有坚实的实践基础。我可以在其系统的指导策略中感受到理论的力量，也能在这些策略中感受到作者们长期的实践和思考。

参观动物园观后感700字系列

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参观动物园观后感 篇1

我去过西安的秦岭动物园，那里有很多温带的动物。放假了爸爸妈妈带我去泰国的动物园玩，那里有很多热带的动物，不知道它们和西安的动物有什么不同呢?

一大早我们全家人兴高采烈的来到动物园，天气可真热啊。我们不一会就汗流浃背了。一进门就看见了一只大白虎，威风凛凛的走来走去。笼子外面还有一只刚出生的小白虎和游客拍照，我又害怕又激动，也想和小白虎拍照、给它喂奶瓶。

接下来我们看了热带的各种爬行动物蜥蜴、变色龙，蟒蛇。这让我想起来在酒店的树上还看见会飞的蜥蜴，它叫飞蜥。主要生活在分布东南亚泰国等热带雨林区域。看来泰国的动物可真多啊，平时都可以看见很多不一样的动物呢。

草原区我们看到了到成群的斑马、骆驼、鸵鸟、羚羊、长颈鹿在绿林间、草地上漫步或戏耍，水鸟、鸳鸳、天鹅在水上悠闲的游动。

最后终于看到我特别喜欢的大象，大象太聪明了，不但会做算术题还会画画呢，我摸了摸大象的鼻子，它的皮肤很粗糙。我拿一个香蕉喂它，它的鼻子把苹果吸住，快速送进嘴里。它眯着眼睛，张着倒三角的嘴巴，好像还要吃。

到了晚上动物们都要睡觉了，我们玩了一天也要回家了，动物和我们人类都是地球的一员，共同生活在这个星球上，我们要爱护和保护好它们，和它们一起快乐成长。

参观动物园观后感 篇2

今天我来到文峰公园的动物园，动物园里有机灵敏捷的猕猴，有小巧玲珑的鹦鹉，有成群结队的梅花鹿，还有憨态可掬的小猪……

来到逗趣园，一只嗷嗷待哺的小猪便向我跑来，它那粉红的鼻子，大大圆圆的鼻孔几乎占了整个脸的三分之一，两颗圆溜溜的大眼睛贪婪地望着我，它全身长满了刺刺的毛，一根短小的尾巴不停地朝我摆动，讨好我，想吃我手中的胡萝卜。

我抓起一根胡萝卜，随意地朝猪群扔去。许多只小猪一齐向那根胡萝卜扑去，发起进攻，它们挤成一团。一只幸运的小猪率先抢到了胡萝卜，它将胡萝卜叼在嘴里，把头昂得高高的，尾巴甩得响响的，好像在说：“我抢到了!我抢到了!”可正当它要将胡萝卜嚼碎时，另一只小猪一个鱼跃，从他嘴里抢到了食物，一口吞了下去，便在猪圈里跳起来“迪斯科”，庆祝自己的胜利。

在逗趣园，我认识了一种新动物——羊驼。它四条修长的腿像四根柱子一样屹立在草地上，俨然一个庞然大物，它那龇在外面的两颗大门牙，让我感到害怕。它的毛长长的、软软的，顺顺的，我又好想去摸一摸。

我伸出手，小心翼翼地将胡萝卜送给这个庞然大物。羊驼见到了美味，急急忙忙朝我跑来，张开大嘴，露出两颗大牙。我打了个哆嗦，战战兢兢地缩回了手，想喂食又害怕。正当我进退两难时，我望见葛何乐轻轻松松地将食物喂进羊驼的嘴里，心想：羊驼又不是食肉动物，没那么恐怖，我一定能做到。我一闭眼，哆哆嗦嗦地将胡萝卜伸到羊驼的嘴下，羊驼立刻张开嘴，一股热气拂到我手上，痒痒的，接着听见“咔嚓”“咔嚓”的声音从羊驼的嘴里传出，我睁开眼，哇!羊驼已经吃掉一大半胡萝卜了!

开屏的孔雀、灵活的猴子、漂亮的梅花鹿、学舌的鹦鹉……构成了动物园里一道道美丽的风景线。动物园关门的时间到了，我依依不舍地跟动物们再见，真是一个有趣而刺激的游园活动。

参观动物园观后感 篇3

20多岁的人了，很久都没有孩子的那种好奇和对动物园的兴趣了。今年表妹来成都，有幸陪她去逛动物园，回忆起孩童时的自己。然而，如今我不再是小孩，而是被小孩叫做叔叔的人了。

到了门口，买票时才发现门票比记忆中的价格涨了一倍，不知道是不是动物的待遇提高了许多?或许是又有了新的来客。进了大门，一切都还能在记忆中能寻找到，带着表妹，顺着路走进了动 物的“家”。

让人眼花缭乱的各种金鱼;蛇、蜥蜴等让表妹害怕爬行动物;企鹅、火烈鸟、鹦鹉、鹫等等，有些我都知道是什么鸟;长颈鹿、大象、犀牛、河马、斑马、羚羊、牛、骆驼、虎、豹、熊、 猴子、大熊猫……一路逛下去，对动物们没有了小时候的好奇和尖叫，也没有了对狮子老虎的害怕，反而感到有些难以言语的一丝哀愁。

动物园的动物都是不愁吃的，然而失去的是自由，后半辈子都生活中铁笼或者玻璃房里了。人类还弄些美丽的自然风景作为背景，不知道是欺骗还是伤害这些可怜的动物。也不知动物们怎么想 的，是快乐还是郁闷。这里的动物跳脱了自然地残酷和生命的苦难，但失去了那种天生的潜能爆发。狮子老虎没了野性的彪悍，大象犀牛没了身强体长的自信，就连孔雀都闷闷不乐，不与世间比美了。

这里只能给孩子带来快乐和满足他们的好奇，而我，可要寻找的是真正的野性的回归。那种才是自然和生命的展示，才是真实的动物。人的社会也不过如此，进了社会才能明白什么是真正的社 会。参观“笼子里的社会”只是满足我们的好奇心和对我们的安慰。大学过半了，不久的将来，我就要进入这个神秘而又深奥，复杂而又残酷的社会了。呵呵，还真不知道自己的那点伎俩能不能在社会的 大自然里占有一席之地。

这次去动物园，感受颇深，虽然没有了孩童时的快乐和欣喜，更多的是深层的思考。

希望动物园的动物在这一生中有机会回归自然，体验他们真正的生活，爆发出它们隐藏了多年的天生的内在野性和潜能。

最后祝愿它们： 重获自由!回归自然!

参观动物园观后感 篇4

在大连，我们还去了大连的森林，刚踏进大门，就看见门口的指示牌上写了很多动物的名字，看来这里的动物不是一般的多啊。

第一站，我们先走进了“热带雨林爬虫馆”参观，在这里，我们看到了不同条纹的蛇，有的蛇身上有一些黄色的斑点，有的蛇身上就像斑马一样，蛇身上的条纹都是有规律的。我们还看见变色龙，它可以变成许多颜色呢，真是个神奇的动物!

谁最想拍彩色照片呢，当然就是我国的国宝—熊猫啦!一进熊猫馆，我就看见有几只熊猫懒洋洋地趴在木头上，不知道是在想心事，还是在打瞌睡，样子真可笑!

在猛兽区，我还做了一回“女汉子”。先是体会了喂“黑熊”的感觉，我把一块块苹果投下去，看着黑熊用爪子捡起来吃掉，看着黑熊笨笨的样子，我和弟弟不停的笑。接着，我又喂了凶猛的老虎，我一眼就看中了一只躺在小溪边的那只白虎，，于是我把大块的鸡肉用力投向它，只见它猛地跳起来，叼住肉，拖到别的.地方吃去了。老虎真是威武啊，不愧是“森林之王”。

在动物园里，我还喂食了梅花鹿，鸵鸟，还有，有着大大嘴巴的醍醐，真是长了不少见识。

最后，我们还参观了大象表演，聪明的大象先用鼻子给大家敬礼，然后又倒立，射击，还给游人按摩了，真是厉害啊!表演结束的时候，我和弟弟都跟大象合影了啊，大象用它长长的鼻子把我们拖起来，太好玩了!

森林动物园好大，我们在里面呆了整整一天，真是开心!

参观动物园观后感 篇5

愉快的假期就要结束了，我和妈妈去了西宁看望爸爸。爸爸带我们去了一个很有科普意义的地方———西宁野生动物园。它坐落于青藏高原上，园内共分猛兽散养区、草食动物散养区、豹馆、灵长馆、藏獒馆······

我们驱车来到了动物园，以最快的速度买好门票便飞奔园内。这里的景色真美，郁郁葱葱、层峦叠翠，花团锦簇，景色宜人，真是动物们理想的栖息之地。

首先我们来到藏獒馆，这里的藏獒都有着高贵的血统，各个身材魁梧、四肢粗壮，毛茸茸的，十分可爱。接着我们坐上了园内小火车造型的观光车来到了猛兽散养区，又换乘了一辆坚不可摧的中巴车。

猛兽区真是戒备森严，经过了三道铁门才看到了老虎、狮子，第一次近距离的接触他们，心里真是无比的兴奋和紧张，不过他们都在沐浴灿烂的阳光，各个懒洋洋的，森林之王顿时和蔼可亲了。穿过了第四道铁门，可爱的狗熊来到了我们的身旁，为了迎接我们的到来，主动趴在车窗外，点头哈腰，憨态可掬。观赏完猛兽区，我们又一次坐上了小火车，游览了草食区，看到了高高的长颈鹿、鸵鸟、鸸鹋·····最后一站我们来到了豹馆，这里有高原地区最具有代表性的豹类————雪豹，它披着银色的长毛，配有一圈一圈褐色的斑点，十分的美丽。

我们再一次坐上了小火车，随着火车的开动，我离这些可爱的动物越来越远了，就这样我们的动物园之旅结束了，真是让我流连忘返啊！

参观动物园观后感 篇6

今天，我和爸爸、妈妈和妹妹一起去了动物园。

动物园里的动物可真多呀!有五彩斑斓的鹦鹉，有凶猛的老虎。还有美丽的丹顶鹤，他们个个都亭亭玉立。

然后，我们又参观了猴子和大猩猩。它们非常聪明，还知道要吃零食要先打开包装袋呢!接着，我们又参观了可爱的小羊。其中，有一只小白羊还跑到了外面来吃草呢!(因为是围栏围着的。)紧接着我们又参观了非常凶猛的老虎呢!(只是那只老虎在睡觉。)

之后，我们又去了动物园里面的一个模拟之前人们生活的时代里面是怎么存活下来的呢!在那里，我看到了剑齿虎的标本。摸到了大象、犀牛、狮子和长颈鹿的皮毛。其中，犀牛的皮毛很粗糙，狮子的皮上有一些小毛。大象的皮跟犀牛一样都很粗糙噢!然后，我们又到了那个馆里面的另一个地方，那就是以前的水生动物那里，只不过是在一个大屏上播放一些很真的鱼罢了。(要是那些鱼能活到现在就好了呢。)

最后，我们来到了动物园里的游乐场里。那里有很多娱乐项目，有旋转秋千、海盗船......，我还玩了一个用枪打气球的一个项目呢!打了十五个。(大概)

啊，这真是快乐的一天呀!

参观动物园观后感 篇7

今天一早我们一家人便出发去了秦皇岛野生动物园，听说这里可以近距离接近各种动物，真的是很期待啊。

我们坐着公交车来到了动物园，这里来参观的人可真多啊，排队走进了动物园，还没走多远就看到了金刚鹦鹉，它们身上的羽毛五颜六色好漂亮啊!接着我们就坐着游览车继续向前，来到了大象、犀牛馆，看着大象拿着鼻子悠闲地吃着食物，犀牛在慢慢散步，观看的人们纷纷拿出手机和相机拍照。

我们一路慢慢走着，来到小火车站，这里是需要游人坐着小火车参观大型凶猛野生动物，不允许自己走着进去的。排了好久的队终于坐上了小火车。随着小火车缓缓地行驶，我们来到了老虎园。天啊，老虎就在我身边奔跑，真是太刺激了，我从来都没有这样看到过老虎。接着我们就随着小火车开的方向进入了狮子园、狼园、白虎园、棕熊园、白狮园、斑马、角马园等等。太多了，我的眼睛都快不够用了，在我们家里的动物园都没有那么多的动物。

在这个动物园里，不仅可以近距离观看动物，也可以给动物们喂食。我和弟弟一起拿着食物喂喂这个，喂喂那个。

妈妈说我们一定要爱护动物，只有爱护动物我们才能可以看到这么多的动物，如果不爱护动物，动物就会减少，到时候就看不到这些动物了。

这趟动物园之旅，真是让我学到了很多关于动物的知识。

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