写好作文是我们学习语文必备的看家技能,写作文可以抒发我们的情感。写作文可以从身边的小事做起,表达自己的真实感受。此时你或许正为写作文而烦恼吧?读后感大全小编收集并整理了“马兰花观后感作文”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
今天,我看了一个十分有趣的电影——《马兰花》。电影中的人物俏皮可爱、生动活泼。听说其中的一个人还是姚明哥哥配的音呢!故事里有句话我一直忘不了,那就是启动马兰花的咒语,那句咒语就是:马兰花,马兰花。风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。”
《马兰花》的主角人物大概是这样的:马郎——勇敢、善良、憨厚、为人老实。小兰——勤劳善良、活泼可爱、善解人意……大兰——懒惰、自私、虚荣心强道极点。藤妖——神经质、心狠手辣、几乎所有的贬义词都可以用在她的身上。我觉得整个电影中最搞笑的是老猫说的一句话:“养爪千日,用爪一时。”这句话是我们一句:“养兵千日,用兵一时。”而改变过来的。
故事的内容大概是这样的:很久以前,马兰山在神奇的马兰花的庇护下成为人类和动物、植物的快乐家园。马兰花的守护神马郎意外就起上山采药而坠崖的王老爹,邂逅并爱上了王老爹的小女儿小兰。小兰的孪生姐姐大兰向往马兰花带来的物质享受,对小兰的“嫉妒之火”在心中越烧越大。千年藤妖利用大兰的这种心理,便要大兰盗取了马兰花,欲独霸马兰山。然而,马兰花只对勤劳的人们开放。终于,在大家的帮助下,马郎和小兰还有马兰花最终战胜了作恶多端的藤妖。
今天,我和我家附近的几个小伙伴一起去观看电影《马兰花》。影片讲述的是:一个农民,他有两个女儿,大女儿名叫大兰,懒惰而又爱财,小女儿名叫小兰,勤劳而又懂事。小女儿因一次巧合,认识了马兰。
有个巫婆想得到马兰手中的马兰花。就用金钱诱惑长的跟小兰几乎一模一样的大兰,想让大兰装扮成小兰去要马兰花。马兰见了大兰,就以为是小兰。大兰一要马兰花,马兰就将马兰花给了大兰,谁知,大兰趁马兰不注意的时候,偷偷将马兰花换掉了,把假的马兰花给了马兰。大兰将马兰花给了巫婆,巫婆却把马兰花给毁了,然后去毁动物的家。小兰拿上已被毁了的马兰花,千辛万苦的来到马兰那里。
最终马兰和小兰齐心协力,终于把马兰花修复,并战胜了巫婆。看完这部影片,我知道了:金钱乃身外之物,人们不能太看重金钱,虽然钱处处要用,但是,没有了钱,我们还可以再去赚,如果生命没了,那再也不能挽回了,你拿什么去创造,拿什么去和平。所以,别人如果请求你帮他一件坏事,而且还给你钱或其他诱惑人的东西,你都不要去接受,哪怕有多少钱都不行。
看完这部影片,使我深受启发:人们,一定不能把钱看得太重要呀!
马兰花是一种美丽的花,但朋友们?你们看过《马兰花》这部电影吗?我就看过,只是地点却不是电影院,而是我的学校。今天,我就在我的作文里谈谈我的感受。
这部电影主要讲了这样的故事:在马兰山上,有一位叫马兰的人,他有一朵能实现人们所有梦想的马兰花。但是有个藤妖,她想得到马兰花霸占整个马兰上,却被动物和马兰、小兰给战胜了……
看完这部电影,我有许许多多的话要说,我觉得小兰是一个十分善良、宽容、诚实的一位姑娘,她的善良体现在当马兰想要用马兰花实现她的愿望时她却说:“还是给更需要帮助的人吧!”我还从马兰说他父亲个子矮,他却一点也不生气,还是原谅了马兰。从中可以看出来,他是一个宽容的人。她的诚实表现在藤妖用金银珠宝诱惑她时,她却说这个不是我的。她的双胞胎姐姐大兰恰恰相反,她就是因为贪图钱财,受到了藤妖的惩罚。
同学们,一个人的懒惰,贪图财富,会让自己受到报应,如果一个人善良、诚实,就等于有了一大笔财富和幸福!
今天,我和何顺君一起去看电影《马兰花》。故事讲了两个叫大兰和小兰的姑娘,她们的父亲去赶集时,无意中听见一只鹦鹉说:“世上真的有马兰花,就在马兰山上。”他一听可高兴了,跑到了马兰山上爬了上去。可是,一只雄鹰飞了过来,用它尖利的爪子抓住了王大爹(大兰和小兰的父亲),这正是想要统治世界的藤妖变成的。突然,山上出现了一名叫马郎的少年。马郎用利剑射中了藤妖,藤妖落荒而逃。然后,马郎把手慢慢打开,说:“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳人儿在说话,请你马上就开花。”接着出现了一道金光,使王大爹醒了过来。原来,马兰花就在马郎的身上。
夜晚,大兰和小兰来到马兰上找王大爹,王大爹把马郎介绍给了大兰和小兰,接着马郎和小兰就相爱了。
后来,藤妖想方设法的抓住了大兰和小兰,并利用了大兰贪财的性格得到了马兰花,可是马兰花却不听藤妖的使唤,藤妖就把马兰花弄死了,心想:没有了马兰花,马郎就是一个普通人了,那样我就可以统治世界了。可是后面小兰逃了出来,和马郎一起,把马兰花救活了。马兰花再度开花,杀死了藤妖。最后,小兰和马郎成亲了,过上了幸福的生活。
《马兰花》这部电影即搞笑又感人。马郎为了救小兰,连命都可以不要了。这样自强不息的精神非常值得我们学习。
我爱《马兰花》,更爱马郎的精神!
马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。马兰花只开给勤劳善良的人看,它是勤劳善良人的化身。
看了《马兰花》这一部电影,我感触很深,也真正明白了什是勤劳、善良。这部电影主要讲了:马兰山顶上住着一个叫马郎的人,马兰山脚下住着大兰、小兰两姐妹。因为一次摘马兰花险些跌落被马郎救了的父亲把小兰嫁给了马郎。婚后,小兰、马郎回家看父母,带了许多礼物,引起大兰妒忌,大兰听信变成老猫的黑心狼的话,陷害了妹妹,骗取了马郎,后在勤劳善良的马郎和村里人的感动下,做了一个勤劳善良的人,不再懒惰了,马郎也救了小兰,大家又幸福的生活在一起。
勤劳的人一定会有好报,也会把勤劳带给别人,感化别人。小兰和兰郎就是这样的人,他们不求荣华富贵,尽管日子很苦,家境贫穷,但是他们任劳任怨,起早贪黑。勤劳的他们用行动感动了小兰的姐姐大兰和黑心狼,并教会他们用自己的勤劳的双手创造属于自己的一切,这样才是真正意义上的开心快乐,勤劳把小兰和马郎组成一对有情人,并让其他人学会创造,这就是好报。
勤劳只是两个桥墩,而善良才是桥梁,马郎和小兰他们都很善良质朴,他们并没有善良得去救别人,牺性自己。而是从他们的劳动和帮助别人的来看,他们就是善良的农民而已。他们并没有因为黑心狼之前干过坏事,是一个十足的大坏蛋而放弃它,抛弃它,而是把它当作一员,教它做一只勤劳善良的狼,这就是小小的善良,却感动天地。或许,善良并不是你所说的令他人敬仰,永远让世人铭记你的丰功伟绩那样,哪怕并不伟大,它也是善良。
在我们生活中,像马郎、小兰以及可敬的农民们一样的人还真不少。雷锋叔叔就是楷模。
雷锋没事就帮村民干农活,帮助大娘背孩子,下雨天宁可自己淋雨,也不让老百姓被淋雨。或许这些都是小事,但是点点滴滴都是关爱,因为他心中总是牢记历史,牢记为人民服务才是首要。雷锋,这个勤劳善良的叔叔,因为帮助我们的那些小事,所以我们铭记于心。
马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。马兰花!我心中的马兰花!我心中勤劳善良的马兰花!
昨天,我和刘佳翔一起去看了《马兰花》这部话剧。
话剧讲的是:在美丽的马兰山上,住着许多可爱的小动物,一天,幸福美好的马兰花开花了,王老爹上山去采,想送给自己的女儿,不小心掉进了悬崖,这时,一位英俊能干的青年──马郎救了王老爹,然后把马兰花送给了王老爹,想要王老爹的一个女儿嫁给他,大兰嫌马郎寒酸、穷,不想去,而小兰却愿意嫁给马郎,得到了看似普通却非常神奇、有用的马兰花,小兰和马郎结婚之后,过起了美满的生活,当小兰回家探亲,送了很好的礼物,大兰很嫉妒,一直为马兰花勾心斗角的老猫取得了大兰的信任,当大兰要了小兰的衣服等后,老猫把小兰推入河水,夺走了马兰花却不知道口诀,马郎等人识破了大兰的真面目,而大兰已经真心后悔了,大家齐心协力终于打败了老猫,用马兰花的神力救活了小兰。
看完了话剧,我想起了恶有恶报这句话,我觉得老猫很讨厌,凶狠、贪心;老爹为了别人不顾自己;马郎勇敢、能干、乐于助人;小兰亲切、善良、大方、孝顺、不嫌弃人;大兰爱嫉妒别人、胆小、懒惰、爱财如命;而小动物们嫉恶如仇、可爱、热心,看完这部话剧,我知道了:虚伪的东西肯定是会识出来的,一个人做错了事,及时改正和承认错误还不算太迟;我觉得这部话剧很幽默、有趣、风趣。
这部话剧虽然是话剧,可我觉得很美,而且挺好看。
今天,我和哥哥一起去看了马兰花这部电影!
“马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。”大家对这一句咒语很熟悉吧,对这就是――
这部电影讲的是:大兰和小兰是一对姐妹,大兰好吃懒做、贪财、喜欢金钱。小兰善良、勤劳。马朗手中有一朵马兰花是来帮助勤劳善良的人们摆脱困难的。可这一切始终会被破坏的,因为小兰被妖怪抓了起来,大兰为了财宝假扮小兰夺走了马兰花,把马兰花给了藤妖,结果大兰不但没有得到金钱,还变成了一尊石像,藤妖把马兰山上的一切都破坏掉了。小兰带着已经枯萎的马兰花找到了马朗,他们一起拯救了马栏山。
我看了这部电影后,就在想我要不要像大兰一样贪财,只要金银财宝?答案:否!我要学习小兰的善良、勤劳。还要学习马朗的勇敢不畏。要是每个人都能学习马朗和小兰的优点,马兰花一定会为你绽放!
经过读后感大全的精心整理和总结本次“感恩老师作文”内容丰富多彩,写作文是一种基本的能力只是不同的人掌握的深浅不同,写作需要有独立思考和自我表达的勇气。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象,写作文是否需要从优秀作文来借鉴呢?
“你妈一早赶早班高铁出差去了。你赶紧吃,奶奶一会儿送你去学校,别磨磨蹭蹭地,要迟到了。”
豆浆好像不甜,油条吃不出香味,昨天放学特意绕路买回来的酸奶也不想喝了。我看着桌上的早饭,无从下手。
“我妈不是说今天送我上学的吗?”
“奶奶送你也一样啊,你都多大了,还黏妈妈呀?”
······
都说有一类孩子叫“留守儿童”,是对那些爸妈常年在外地打工不回家的孩子们的称呼,而我呢?当然不是!爸爸妈妈就在当地工作,晚上也都回来睡觉,听说妈妈还是双休呢。可是!一个多星期没看见爸爸了,奶奶说刚过完年,小饭店工人请假回老家还没过来,爸爸在店里忙活,吃住都在店里;妈妈刚换了工作,忙着业务上的事,更是到处奔波。昨晚电话里说夜里能到家,今早能送我上学来着。可是!为什么我好像也成了“留守儿童”?
语文老师好烦,生词生词生词,都抄了多少遍了,还让我们抄,实在讨厌。
数学老师也一样,解方程解得我头都大了,晚上爸爸也没空帮我检查,我也懒得验算了,随便写写算了。
英语?三单?疑问词?句式转换?好烦。
课上,我常常走神······
“爸爸下次给你买坦克乐高!”
“儿子!等妈妈这两天有空,带你去玄武湖放风筝去。”
······
说起老师,她是伟大的。老师的任务是教我们课本上的知识,但这位高老师教我们如何做人。她就是我的语文老师,我最感恩的老师高老师。
高老师非常瘦,一双水汪汪的大眼睛下面有一个高高的鼻子,一张红得透光的小嘴,漂亮极了。
高老师十分敬业。有一次,高老师由于发烧,刚刚去打了吊瓶,又急忙奔回学校,为我们上课。老师挺着虚弱地身体,为我们讲课,大家仿佛都被这一幕感动了。之前,调皮捣蛋的同学都很安静,那些做小动作的同学也不做了,和同桌说话的同学也不说了。这一次,班里异常安静。或许,大家都是为了让老师的嗓子休息休息
上完课后,作文老师在批作业,老师的杯子里面没有水了。我看到老师口渴,但没时间去接水,立马冲上了讲台,拿走了高老师的水杯,去接了满满的一杯温水。高老师非常高兴,对着我露出了欣慰的笑容。
因为我的这一举动,让后面的同学,只要一看到高老师杯子里面没水了,就会争着出去帮老师接水。
尽管如此,高老师的好心情还是被同学们的差作业打断了。于是,大家开始暗暗发誓,一定不要再让老师生气了,一定认真地去做作业。
第二天,没有一个人的作业出现问题。高老师的心情也越来越好。
通过了我们的努力,渐渐地,老师的病好了。
老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人
对于“老师”这两个字,大家再熟悉不过了,从我们上幼儿园开始老师就出现在我们的生活中,老师不仅教给了我们知识,还像妈妈一样,教给我们很多做人的道理,让我们学会了尊重,学会感恩,学会宽容。
在学校,老师会因为我们不遵守纪律严厉的批评我们,当时我们还很不满。直到后来我当上了班长,看到教室里上自习课的时候,同学们交头接耳乱成一片,像无数个苍蝇在嗡嗡乱飞,当我喊破了嗓子都不能制止这种场面的时候,心里是那么的烦躁和恼怒,甚至都想把自己变成超人来改变这种状态,这时候我终于体会到了老师的辛苦和不容易,面对我们这群调皮捣蛋的学生不严厉是完全不现实的。只有经历了,才会体会老师当时的心情,才让我明白老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
老师,在我的眼里您是神奇的,您那么博学,那么宽容,那么慈爱,那么于是我就在想,我用什么来报答您,一份礼物还是我的成绩单还是什么,想了许久都觉得不合适,后来我终于明白,感恩老师应该表现在日常的点点滴滴:课堂上专心的听课,这便是感恩;下课后看到老师一声礼貌的问候,这就是感恩;优异的成绩和一点一滴的进步就是感恩。
老师的爱是博大的,无私的,老师就像妈妈一样看着自己的孩子一点点长大,一点点进步,直到将来步入社会。老师,我会用行动来感恩。因为您的教导,我受益匪浅。老师,谢谢您!
感恩自然,你给我阳光,使我的一生沐浴着光明;感恩父母,你们给我生命,助我踏上人生的旅途;感恩朋友,你给我帮助,是我的人生航路左右逢源;感恩教师,你给我教育,一张白纸铸成生命的风帆;感恩……
邓老师,您辛苦了,要注意身体,多喝些水。又一次,我把语文课本忘在校园里了。于是,我便和妈妈到学校去拿。当时已经是7点多钟了,全校只有我们班亮着灯。我飞奔上去,想:“怎么我们班还亮着灯,莫不是有同学和我一样?不管了,早些拿到早些回去。”刚刚来到班级门口,顿时热泪盈眶:邓老师正含辛茹苦地给几个基础不好的同学补课。我装作若无其事地敬了个队礼,两步作三步地走到我的位置上,取过语文课本并微笑地向老师说了一声:“邓老师,再见!”邓老师也微笑着点点头当做回答,当时那一瞬间,我突然发现邓老师的眼角似乎也有泪水。
司马光曾经说过,“经师易遇,人师难遇。”老师啊,您总是毫无保留奉献自己;老师啊,你是园丁,我们是花朵;老师啊,您是……
我一定会努力学习,天天向上,来报答师恩,做一个对社会有贡献的人。
今年的9月10日是第35个教师节,我想:这是我小学阶段的最后一个教师节,准备什么礼物送给老师呢?
今年,我想送一件特别的礼物给老师。前几年,我送的是花,花总有凋谢的时候,所以今年我想要送老师一张贺卡。之后,我去书店,精心挑选从颜色到样式我满意的贺卡。
画什么呢?我从电脑上找到了一些参考画。
第一张,我先给王老师画。上面画了一位老师抱着课本,让我不禁想起了王老师给我们上课时的情景。右边画完后,我认为左半边太空旷,所以我又上网查找了一位小学生给老师送花的图,再加上我自己的想象,把这个画的小女孩当作自己,就好像以前我给老师送花的样子。画出小女孩后,我怎么看她都不顺眼,原来是小女孩的头发太扁了,不饱满,让人总感觉那里好像少一块一样,于是我把发头那块用橡皮檫掉,心里还偷偷的乐:还好是选用的铅笔打稿,要不然,这个贺卡就不完美了。
画完给王老师的贺卡草稿后,我一口气又画了两张。分别是给数学老师和英语老师的。都打完草稿后,我拿给妈妈看,妈妈说画的不错,如果涂上颜色就会更好。我马上回到桌子前,把贺卡涂上颜色。上了颜色的贺卡看起来让我更满意了。
老师就像辛勤的园丁,我们就像花草一样,在他们的浇灌下茁壮成长;老师就像给我们指路的明灯,照亮我们前进的方向。
感恩老师,祝老师们教师节快乐!
我是一束花,老师就是那给我浇花的人;我是一片花园,老师就是那园丁;我是一个本子,老师就是那编辑;我是一张白纸,老师就是那笔;我是……
老师——我们学习生涯的导师。
俗话说:“一日为师,终生为父。”不错,老师是我们的另一位父母。从学前班到初二,我无时无刻不感受到不同的老师带给我的温暖。在小学一年级的时候,我最亲爱的女老师——高老师,她就像一缕春风吹拂着我那幼小的心灵。
当时,刚刚六周岁半的我步入了我的求学历程。当时我非常害怕,只是默默地坐在那里。这时,高老师走到了我的身旁,拍拍我的肩膀,冲我笑了笑就走开了。我忽然感到,我心中的那颗小小的“树种”终于发芽了!
老师——我人生道路上的引路人。
老师不仅教给了我们知识,而且还教给了我们做人的原则。从学前班时,老师就教我们“好东西要分着吃”“好玩儿的要让着别人先玩”等等。老师啊,老师,是您让我们懂得了只有合作才能做的更好的道理,是您让我们明白了与人为善的真谛!
感谢老师,感谢您教给了我们知识和做人道理,感谢您给我带来那么多的关心和爱抚……
尊敬的董老师:
您好!我是您的学生韩依彤,谢谢您长久以来对我们一心一意的照顾。学校就像一个大花园,老师就像辛勤的园丁,我们就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我们成长,让我们拥有一个快乐的童年。
还记得那一天,下午最后一节课下课后,同学们排好队往下走,当走到二楼时我的脚突然没有站稳,眼看要跌下去,这时候是您一下抓紧我的手,一手扶住栏杆。这一刻,我感受到了从您手心传来的温暖的力量,它让我稳住身子,继续前进……
董老师,还记得上次考试吗?那一天,您拿着决定同学“命运”的试卷走进课堂,教室里的气氛一下子变得紧张起来,我在心里想:我平时都那么努力,成绩肯定在95分以上。当您发下卷子时,我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十几分。下了课,您把我叫住,说要给我讲解、补习一下……就这样,一直到晚上六点,我才离开学校,我走后,您办公室的灯还一直亮着,我知道您还在批改同学们的习题……
在放暑假的时候您对我们说,您不教我们了,但您对我的关爱我会一直保留在心底,这是我记忆里最珍贵的一部分。今天是教师节,我在此对您说一声:”老师,您辛苦了!祝您节日节快乐!”
老师是给我们知识的,也让我们学会了怎样做人,从一年级我背着书包进入学校时,第一见到的人就是老师。老师教会了我许多的汉字,本来一个字都不认识的我,连一本书都看不完,而现在我已经可以一个人把一本书看完了。老师还教会了我计算,本来都不会的我,如今已经可以算出很多算式了,还会做许多的.应用题。老师还教会了我英语,看见电视中的小朋友,正说着流利的英语时,我很羡慕,现在我也可以说英语了。这都是老师的成果。
老师还教会我怎样做人。老师说:“做人要讲礼貌,看见长辈要打声招呼,如果做错了事,千万不能撒谎,要诚实。
在老师的教育下,我已经成为了一个乖巧、懂事的学生了,我非常感恩老师!
这份“爱初中作文”是我创新思维的体现希望您会喜欢,希望本文能给您提供借鉴。作文是展现一个人文化素养和品位的直接表现,作文让我们更为敏感地发现身边的乐趣。多阅读优秀作文有利于我们的写作。
今年开学我就开始上初三了,回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂,从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初三生活有向往也有害怕。
初一的时候认识了外校的学生,我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆,并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对,所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。直到开学后的秋运会,我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑,不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油,这一刻我真的很感动。
初二时我们已经不与初一时一样幼稚了,但是玩的机会也越来越少了。我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”,既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育,我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后,我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午,级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续,那一天真的很快乐,但我知道那只是最后的疯狂。
马上就要进入初三,拼劲中考了,心里很压抑很不舒服。但人不是都要这样吗?有压力才有动力,所以我期待着。
早上起来,阳光很明媚。透过窗户,落在我洁白的被褥上。
我洗漱完之后,天空突然阴了,不一会儿,下起了倾盆大雨。吃完了饭,我站在窗外看雨中的景色,雨珠像珍珠似的拉起了帘子。马路上,有许许多多的小学生撑着五颜六色的伞,在雨中朦朦胧胧的,好像朵朵花瓣在雨中流淌。对面,来了一位拉着苹果的妇女,她急忙地赶着车子。也许是路面太滑,急转弯,突然一车的苹果甩掉了一些。鲜红的苹果活了似的滚了很远。马路立刻沸腾起来,妇女停了下来,准备捡苹果。但“花瓣”们四处散开,捡甩落的苹果。妇女急了:要是他们拿走了怎么办?
只见“花瓣”们迅速地把苹果送到了妇女的车里。妇女的脸微微红了,在雨里像两个红苹果一样。“花瓣”们要走了,妇女似乎要喊什么,可是“花瓣”们已经走远了。望着“花瓣”们远去的身影,妇女会心地笑了。马路上平静下来,一切又像以前一样了。
雨中,发生了一件令我感动的事情,使我明白了许多东西,使我懂得了:要多多帮助他人,别人快乐你也会快乐。
渐渐地,整个城市又充满了活力,可是“花瓣”们的身影总是在我眼前始终不散 ……
那是十几年前的事情了,每每等到镇上赶集的日子,我们都会等待在村口,等待妈妈从集市上回来。母亲说会给我们买好东西来。
好东西,其实就是一小瓶津威酸奶,喝完了酸奶还把瓶子拿在手中爱不释手。母亲还会给我们买来馒头和油炸粑,是用糯米粉炸成的,像烤饼。那个时候这些东西对我们来说是难得的。
细雨蒙蒙,母亲又去镇上赶集了,还带了一些土生土长的东西出去卖,随便还可以买些肉回来。村里只有一条通往外面世界是公路,车很少,母亲常常步行20里路到镇上去,和别的大人们一大早就出门了,去得早,货物才会卖得好价钱。
中午时分,我就会到村口等母亲回来,在幻想着母亲会给我带什么东西回来,会不会给我带来我在梦里都想的肉,我又考第一了,我想母亲应该会给我卖玩具的,雨还在下,飘落在我小小红润的脸颊上,很冷,我害怕冬天,我常常生病,只要稍大一点的风我都会感冒。
我等待着,看见远远的地方出现了一群又一群的人都回来了,但是母亲还没有回来,邻居家的母亲也回来了。母亲还是没有回来。
雨依然,但是母亲还没有回来,我回家了。因为天很冷,我在家里烤火。冬天的乡村除了冷,没有特别的。木楼外响起了脚步声,应该是母亲回来了吧。我跑出门去,是母亲。母亲说,今天是货物不好卖,也没有卖个好价钱,所以没有买肉,母亲只买了一瓶酸奶,就这么简单,这也就是我得第一名的奖励。
我们家也喂鸡,晚上母亲杀了一只鸡,说没有没,卖到肉可以杀鸡呀。鸡其实比猪肉卖得贵多了。那只鸡就可以换得很多的猪肉的,但是母亲没有。
很多时候。我们都需要等待,而在我小小的心灵里,等待的只是一瓶酸奶,而母亲也会圆我这个小的愿望。在无忧无虑的纯真年代,心里也很单纯,就只有一瓶酸奶而已,尽管我学习成绩很好,但是我没有想过,以后的我要做什么。也许人生也只有小时候才最纯真,最单纯。
母亲又去赶集了,带着家里最后的土产货物出去卖,就要过年了,我依然等待了那个村口,在那矮矮的山丘旁看着行人走过,等待母亲归来。
我是一个女孩,我是一个非常懂事的女孩,我的父母在我很小的时候就离家去外地打工挣钱了,我还有一个弟弟,我和他一起被寄养在我大娘家。
我大娘为人很好,是一个勤勤恳恳的农民,只有一个一个儿子,一家三口朴实无华,是当地典型的好人家,所以我在我大娘家过的很不错,虽然生活水平不高,吃不到想吃的,但是我和弟弟生活的还算幸福。在我大娘性格的影响下,我也养成了一种很朴实很听话的性格,非常勤俭节约,别人都说我很懂事,是个好孩子。但是我自己却并不喜欢现在的我,我的性格太内向了,我觉得我不应该是现在这样,我在学校上课想上厕所都不敢举手,从来不敢主动站起来回答问题,老师布置的作业我会认认真真的完成,不敢说出自己内心的想法,每次都会选择顺从。
这就是我,一个大家都在夸的好孩子,可是我自己却觉得这不是真实的我。我不想成为他们眼中的好孩子,我想做我自己。
自从上了初中,我离开了老家,住到了我外婆家,我外婆外公年纪较大,他们没有很多时间和精力来细管我,所以,我体验到了前所未有的自由,时间的自由,身体的自由还有金钱的自由。我的性格开始变了,我不在那么内向,我变得爱说话了,我会跟同学一起玩耍或者开玩笑,我变得比以前自信多了,我也更多的表现了我自己。我喜欢这样的我,这才是我。
我很感谢我大娘照顾我的那几年,她教会了我善良,诚实,孝顺。我知道性格会因环境的改变而变化,但是我会不忘初心,不忘中华民族的传统美德。这就是我,改变之后的我。
现在我已是一个即将跨入高中的学生拉,我很高兴。而回想起我的初中生活,即兴奋有伤感。
现在我离开了我可爱有可敬的同学们们,我们在一起生活了四年之久,分开了还真是有些想念他们啊,将来我们可能个奔东西,走向各自的人生目标,我希望他们个个都是学业有成,让自己的人生变的璀璨夺目。
提到初中生活,我就必须的提到我的5个好朋友,他们陪伴我度过了我的初中生活,也是一辈子最值得回忆的时候。而在我们的交往之中我们有快乐也有悲伤,无论怎样我们还是挺过来了,走到今天应该说是不容易的,现在我明白了也听到了许多关于朋友的议论和看法……心理学家说“朋友在刚刚认识的时候是最要好和快乐的而后的`交往似乎是痛苦的,因为你们交往久了你们之间没什么秘密而言。彼此产生不信任的感觉,那怕是一丁点的小事都可能成为你们决裂的导火琐”不错我有饿有很深的体会,我也承认我自己有会陷入这种景况当中。而我也没有能力从这种景况当中挣扎出来,这是我的遗憾。
有的时候和他们其中的一个朋友闹别扭的时候其他的朋友就会安慰我,这时的我是最幸福的,因为我感到他们的“心”,我知道他们在想什么,而有的时候,我觉得自己像个丑小鸭一样,我现在已经不知道该如何做,做什么——对他们而言,我曾多次想办法使我们的友情变的更加的坚固,可是每次都以失败告终。后来我自己感觉十分的坏,觉得被耍拉,我决心报复……还有我现在已经麻木我不知道谁是真的对我好,这也是我讨厌社会的一个原因(有些人真的实在是太虚伪太能伪装自己拉)我讨厌这样的人。
现在我们也分开了我有一种轻松的感觉,我不用在看别人的脸,别人的态度,别人……我讨厌这样的过日子 这样的生活。对,我要做回我自己,以后我对谁不满我绝对不会客气的不过我还是要感谢他们,在和他们交往之中我学会了许多的东西。
今天天气阴沉沉的,正如我的心情一样,突然想起了初中和小学……
现在我升了初中,必定不和小学一样。小学是轻松的,初中是沉重的;小学是快乐的,而初中是郁闷的;小学时没有烦恼的,可是初中是有烦恼的……
在小学的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作业多得数不过来,可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课,而初中却七门,而且都是主课,而且时间那么少,真累人啊!
初中啊,初中,这才是上学的开始啊,这是一个从开始到中期的过渡时期,这必定是一个累人的时期,但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去,才能继续学下去。
曾经有过这样的念头,上学是为了什么?为什么要上学?老师教我们难道是要我们报答他们?不不不,学习是为我们自己而学,我们上学是为了报答祖国,是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子,小学不知什么叫学习,初中懂了。在初中让我们懂得了,让我们学到了。
上小学的时候,我不懂什么叫初中,现在我上了初中,我懂了,就是要肩负的学习责任,要努力的在学习的海中遨游,使知识不断的充实自己,为自己的以后做铺垫。
在小学时,听初中的大姐姐,大哥哥们说,上初中很累,上初中有八门课,没有玩的时间,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能学得吗?我又听一些哥哥姐姐们说,上学很轻松,天天有玩的时间,上学、学习,只要把它们当成在玩,不就很快乐吗?自从这里,我明白了……
上初中其实很快乐,一点也不累,只要把心全力地投在学习上就很简单了,就能上好初中了。
今天又要上作文课了,会写什么呢?我心里既紧张又激动。
上课了,老师拿着一张报纸和一把铅笔,走进教室。我感到奇怪;不是上作文课吗?为什么老师要带铅笔和报纸呢?
“孩子们,你们谁只用这一只铅笔就能把这一张报纸粘在墙上呢?”我想;就靠一把铅笔怎么可能把一张报纸粘到墙上呢?
忽然,张宇翔站起来说:“用水抹在报纸的四角,然后把报纸粘在墙上。”接着慎南也站起来说:“把牙膏抹在报纸的四角,然后把报纸粘在墙上”可是他们都忘了老师说过,“只能用那把铅笔,把报纸贴到墙上。”我左思右想,终于想到了一个可用的办法,便自信满满地回答道:“还可以用铅笔摩擦,让报纸贴在墙上。”
老师听了笑了笑,说:“到底行不行呢?还是请吴昊上来试验一下吧!”吴昊一只手按住报纸,另一只手捏住笔,用笔的末端用力地在报纸上磨擦。可是手一松开,报纸就掉了下来。
“你的握法错了,要用笔身来擦。”老师走上讲台,又对吴昊说,“让我来演示一下吧。”老师先把纸张开,贴到墙上,再用笔身用力摩擦。老师越擦越快,起先,纸的右上角有点被粘住
然后林老师越擦越快,越擦越快,粘在墙上的面积也越来越大。最后老师把手放开时,纸却粘在墙上,大家看了都惊叹不己。为什么老师这么摩擦就能把报纸粘在了墙上呢?后来,林老师告诉我们,是因为摩擦让报纸产生了摩擦力,从而吸住了墙。
这节作文课让我明白了生活中处处有科学,只要你细心观察,就会发现。
告别小学,我便进入了初中,在这里,我少了一些无知,而多了一些成熟。我便开始了我的初中生活。
刚刚踏入中学,便是一张张陌生的脸,陌生的环境。但这也不能阻止我对初中生活的期待,就这样我便开始了我初一的生活。在初一时,似乎所有的事都是那么美好,我便开始认识新朋友了,在新的班级里,快乐的学习着,似乎和小学没有什么区别,只是要多上几节课。我的初一便是充满了幸福与快乐,过得是那么的美好。
很快便到了初二,在这一学期,果然就不同初一了,课程又多了,作业也多了,刚开始还不觉得,可到了后来,才发现原来真的跟以前不一样了,但这也没有什么,尽管如此,我也仍然能够接受,并且快乐的接受初二的生活,只是比一前要多一些负担而已,但到了后来才决得,自己的成绩却不如从前了,开始下降了,我的心里便有了些许的不安。
很快,初二的生活便就这样结束了,我便又迎来了初三的生活。在这一学期,学习任务明显增加,每天加班加点,奋力的写着作业,早上还要早起记单词。每天的作业是越来越多,学习是越发决得累,书包渐重,知识渐多,而在这一刻,我己意识到了学习的重要性,我要珍惜初三的时间,让奋斗成了我这段初三生活的代名词。
时间如白驹过隙,岁日转瞬即逝,而我的初中生活也将很快过去,初中,正是一个奋斗的过程,在此刻,我不想多说什么,我要做的就是充满信心的去面对初三下学期的生话,我不能辜负了老师与父母对我的期望,加油吧!努力奋斗,相信自已,你能行!
作文是一种体验,可以将酸甜苦辣尽在其中。作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。写作文要从小事入手,并细致地描写。精彩的作文通常都是怎样创制出来的?小编特地花时间为你收集并编辑了出发作文(热门8篇),供你阅读参考,并请收藏本页面!
清晨,月亮仍执着地挂在天空,等待着太阳为大地带来新的生机。初中又是一个新阶段,又是一次新征程,又是一个新目标,为了美好的明天,让我们出发吧!
非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮在《诫子书》里说的多好啊,我渐渐陷入回忆。
那是初中的第一次数学考试,我的数学不是特别好,但是我还是满怀希望地执笔,希望这一次能咸鱼翻身。
可是,理想很丰满,现实很骨感。我本想华丽的转身,却不想低调的踫头。
那一天,我的朋友严肃地对我说:数学老师教你去办公室,我的心不知怎么突然像绷紧的弦,忐忑不安地走进办公室。
迎面而来的是数学老师铁青的脸和恨铁不成钢的眼神。
你过来看看你的试卷,这些题该错吗?,数学老师是一位严肃的女老师,平时不爱笑,也不会打骂我们。我看着那些不应该做错的题,紧张得喘不过气来。
怎么出了这么多的错误呢?我的心仿佛落到地上,发出清脆的响声;我仿佛看见试卷上的错号,瞪着红红的眼睛嘲笑我;我仿佛听见有一个孩子静静地落泪,这就是我。
接下来,数学老师耐心地给我一道道的讲解,直到我听懂了为止。严师出高徒,感谢老师辛苦的付出!
我要变强,我要努力,我要进步。不辜负老师的辛苦付出,不辜负这青春韶华。
趁阳光正好,趁微风不噪,趁繁花还未开荼靡,趁我们还年少,向着成功出发!
从实际出发是一个亘古不变的真理,也是当今社会必不可少的一种务实思想。无论是社会、国家、还是个人,如果脱离实际,都会走向失败的深渊;而从实际出发,就能取得辉煌的成就。历史总是能将一切清楚明了地呈现在我们的眼前。
从实际出发是社会进步的必然要求。19世纪初资本主义制度弊病日益暴露,圣西门、傅立叶、欧文这些有识之士便建立了一个名为新和谐公社的组织,提出改造社会建立理想社会的美妙设想。但这些设想脱离了社会实际,使人民内部矛盾激化,根本无法实现,因而,被称为空想社会主义。而马克思却截然不同,他脑子里没有空想的成分。他实事求是地对资本主义制度进行了深刻的揭露和分析,总结工人运动的经验,创立了科学社会主义理论。最终,《共产党宣言》问世了!它宣告了马克思主义的诞生,从此,无产阶级的革命斗争就有了科学理论的指导。这位伟大的思想家所取得的一切成就都源于一切从实际出发。
从实际出发是一个国家繁荣发展的内在要求。脱离实际国家就会落后,甚至倒退。不是吗?翻开我国五六十年代的社会发展史,你会听到大跃进人民公社那响亮的口号:人有多大胆,地有多大产!肥猪赛大象,就是鼻子短,全社杀一头,足够吃半年!精神可嘉,可是脱离了实际,违背了客观经济规律,导致国力衰弱,民不聊生。从历史的失败中吸取了教训,我们党解放思想,确立了一切从实际出发的马克思主义思想路线,实行改革开放,开辟了中国特色社会主义道路,才迎来了今天中华民族的伟大崛起,让昔日沉睡的东方巨龙腾飞于世界。
从实际出发是个人成才立业的根本。老子说:不失其所者久。世界无限广阔,诱惑无止,只有扎根于实际才能成就一番伟业。鲁迅先生就是从实际出发而成功的典范。他不仅从个人实际出发,更是从一个民族的实际出发。他弃医从文,拿起匕首投枪直刺敌人心脏。他《彷徨》《呐喊》只为唤醒一个民族的灵魂。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕,好一个人民的战士!从而成就了他的事业与美名。
从实际出发,于社会,于国,于人何其重要。因此,我们不要仅凭意气满脑子空想,不要再彷徨不前。做不了大河,就做条涓涓的溪流,一样能走过高山来到水远;做不了参天大树,就做株小小的野草,一样能绿遍天涯;做不了顶天立地的英雄,就做一个普通的百姓,一样能活得光明磊落。所以,我们在寻找人生旅途的下一个驿站时,请记住这句经典隽永的名言:一切,从实际出发。
毕淑敏花光了半生积蓄,搭乘游轮,环游地球一周,旅行归来后,写了一本书,叫《蓝色天堂》。每当心情浮躁时,我总会翻开这本书,让自己沉醉于字里行间,浮躁的心灵渐渐平静
一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒如是说道。每当我们开始阅读一本书时,就像在一个新世界里探索生活是海洋,而书籍是航船。我们乘着船,从原先游荡的海域,驶向未知的广阔领域。在那里,我们看到了绚烂夺目的日出日落,听到了忽远忽近的汽笛声;海鸥从海面疾驰而过,贝壳从海滩探头而出;海浪拍打暗礁的声音使我们心惊,而海风吹拂额发的柔软使我们安心。阅读,注定是一场令人难忘的旅行。
在我看来,书籍不仅是一艘船,它可以是任何一种出行工具,能带我去往任何我想去的地方。有时候,书籍是一艘潜艇,能带我潜入海底两万里,让我见识到色彩斑斓的海底世界,拥有各种海底奇遇;有时候,书籍是一个热气球,它载着我飞上高空,随风飘荡,完成一次历时八十天的环球之旅;书籍还是一匹骆驼,我坐在驼峰中间,跟随作家三毛的步伐,游历上演了种种故事的撒哈拉沙漠无私的书籍啊!只要你想,它便可以化身任何工具,助你完成任何你想完成的探险。
去读书吧!去遇见吧!让书载着你,去遇见更大、更好的世界。当你踏上这旅程,等待你的,只有诗和远方。你想去看远方的风景?书籍就是火车,我们带上行李就出发;你想尝到果子的酸甜?书籍就是果篮,我们提上篮子就出发;你想攀登高不可及的峻峰?书籍就是登山杖,我们携上三两好友,选个风和日丽的好天气,整装出发!
时钟在不停地转动,美好也在悄悄溜走。不要犹豫,珍惜每一秒可以与美好相遇的机会,带上书籍,我们此刻就出发。
我独自一人漫步在小区的花园中,坐在了碧绿的草地上。
演讲失败了。在全校的一次演讲中,我居然忘词了。我一言不发,任由眼泪从眼中流出。四周,一些小孩儿在嬉戏、玩闹。大概是周围的孩子过于活泼可爱,我暂时抛开自己的烦恼,去漫不经心地打量那些顽皮的孩子。
那些孩子各有不同。有些大一点的孩子,互相追逐打闹;有一些年龄稍小的,围在一堆,玩一些幼稚的游戏。我笑了笑,叹了口气。我是有多希望回到这个年纪,没有这些所谓的比赛、输赢,没有长大后多于出来的诸多烦恼。
这时,我注意到一对母子,孩子年纪特别小,刚刚学走路。能看出,这对母子是在学走路。毕竟是一个特别小的孩子,在妈妈的搀扶下都走不好,摇晃不定。可哪怕是这样,他的妈妈却还是毅然放开手,让她自己尝试,自己练习。他的脸上浮现出那么一点儿不情愿,但他还是做了。起初,他自己走了几步,但一不小心,就跌倒在了柔软的草地上。
我静静看他的表现,我以为他会哭、会闹,以为他的妈妈会扶他帮他。没想到,她的妈妈只是微笑着,用鼓励的眼神看着他。而他却又站了起来。站起来没走几步却又摔了。而他却又站了起来……就这样一次又一次,这个孩子终于自己跌跌撞撞地够到了妈妈的怀里。
我心里的弦突然一颤,这样一个幼小的孩子,在经历一次次失败后,没有哭闹,而是一次次依靠自己的努力站起来。他都能做得到,那我有什么权利坐在这里哭?
因为一次的失败而一蹶不振,认为自己一无是处,最终只会将自己带入失败。
我擦干眼泪,站起来。在人生的下一个赛场,我将重新出发!
谢谢,因你独特的方式,我已在不经意间出发,走在迎风的路上。
切!数学那么差,高中也考不到!你轻蔑地瞥了我一眼,不屑地说。我一时呆在了那里。的确,你的成绩太优秀了,我似乎只能做陪衬,你每次拿到好分数,都炫耀似的笑着看着我。你知道我会在学习时间看书而耽误时间,就每次都嘲笑我。以前,我也忍受了,但今天,我被激怒了!
那天以后,我放下了手中的书,毅然决然地换成了厚厚一叠习题册,发疯似的拼命写完作业,之后又投身题海;上课乏困了就使劲捏着大腿,逼迫自己打起精神。
终于,在奋斗路上,学会坦然面对自己。你说,你见过两种人,一种是记住知识很难,但记了就不会忘,一种是记东西很快,但马上就忘,而我是记的慢,忘得更快的那第三类人。我笑笑,不说话。
终于,挣扎着爬出英文字母的荆棘丛,带着满身伤痕,冲向文言文的崎岖山路。终于,我第一次站在语文被表扬的人群里,第一次物理竞赛获奖,第一次变成了全校第68名。我知道,我已在这条迎风的学习路上越走越远。
其实,不难发现,你也是背后最支持我的一个,数学题没听懂,无论多繁,你都会耐心地讲解,速度的计算公式,你为我演算了不知多少遍,英语的固定搭配,语文的各种手法甚至竞赛获奖,你竟是台下笑得最灿烂的。
我发现,那个原来的自己长大了。窗外,白云缓缓,如今品尝过拼搏、奋斗、绝望、孤独、鲜花和掌声的我,再想起那句略显刻薄的话,那天那一次出发。
有谁知道,人生的道路上会有什么?有人说,会有欢笑时的泪水,流泪时的微笑;有人说,会有轻松时的压抑,沉痛时的放纵。也许,不同的人有着异样的诠释方式,但是,无论人生的道路上有什么,我们每个人都要以勇敢的姿态出发,去走完这条人生的路……
小学六年级的某一天,在课堂上,所有人都在埋着头写着什么——这节要,正当我专心致志的答题时,突然一个纸条从我身边飞过,不偏不倚的正好砸到正在讲台上监场老师的面前,老师捡起那张纸条看了一下,随即便把目光锁定在我的身上。试后,老师将我叫到她的办公室,严厉的批评了我一番。我并不知道这是为什么,老师掏出那张纸条,说:“你看看!这张纸上明明写着你的名字,还问我为什么说吧!你要给谁传答案。”我愣住了,我能给谁传答案?这张纸我连是谁的我都不知道。“说啊!愣着干什么?”老师愤怒的拍了拍桌子。“首先,老师,我不知道这是谁的纸。”我镇定的说:“其次,我没有要给谁传答案,如果你要怀疑我,我只能对你说:‘我不会做这样的事!’但如果你要坚持怀疑我,我也无话可说。”天啊!当初在老师面前大气都不敢出一声的我,今天这是怎么了?我连当时我是怎么说出这句话的都不知道。老师似乎被我吓住了,挥了挥手,让我回到教室。我很庆幸,我当时勇敢的说出了那几句话,不然我不知道接下来会发生什么。
人生的路上总是不平坦的,它不会永远充斥着炽热的阳光,只有朦胧的光亮,需要我们一步步的去探索。但这条路上遍布荆棘,我们很可能会被刺的遍体鳞伤,体无完肤。然而在这条道路上,不允许我们望而生畏,不允许我们停下求知的步伐去做温室里的花朵。
我们需要以勇敢的姿态前行,例如:比尔。盖茨,他是世界首富这是众所周知的事情,他1973年成为哈佛大学大一的新生。为了自己的理想,他有勇气去下定决心,在大三的时候辍学去创建自己的微软公司,故而取得了今天的成功。我们可以想一想,如果当初比尔。盖茨屈服于自己家人的决定,继续留在哈佛大学,那怎么会有现在的比尔。盖茨呢?
美国的著名作家英格索尔曾经说过:对勇气的最大考验就是败而不馁。面对失败,我们需要以勇敢的姿态,继续前行。忆顾曾经,展望未来,迸射出成功的烈焰,在失败中擦亮一样的火花!
一切从实际出发,是审时度势的眼光;一切从实际出发,是谋而后动的谨慎;一切从实际出发,是具体情况具体分析的睿智。
古有曹刿立足实际军情以少胜多。
鲁庄公十年春,强齐攻弱鲁,曹刿为谋士,跟随鲁庄公出战。当庄公欲依照常规击鼓进军之时,曹刿没有听之任之,而是分析了一鼓作气,再而衰,三而竭的实际作战规律,将作战时机安排在齐人三鼓之后;当庄公不假思索准备趁胜追击之时,曹刿又根据大国难测,或恐设伏的现实情况,阻止了庄公出击;最后,曹刿更是根据齐军辙乱旗靡的现实情况,排除了隐患,方才让庄公下令追击。正是曹刿处处从实际出发,才能准确分析战况,扬长避短,最终成就了长勺之战以少胜多的奇迹。
今有扶贫干部依据当地实情精准扶贫。
出发,可以说是人生常态。为了一个承诺,人们可以将它当作出发的信念,并且勇往直前,决不回头。
承诺了,便要为之努力实现。这是行走的力量。我要去很远的远方,带上一只空荡荡的行李箱。这是我想努力去实现的承诺,不容置疑。
还记得那一次出发,路程并不远,可是我却染上了忐忑和哀伤的色彩。我站在人潮涌动的站台前,望着来来往往的那些为了生活而忙碌奔波的人,我的脸上显出倦怠和厌烦。
感到似乎是孑然一身的我,镇定地在人潮中缓缓前进。虽然还只是出发,就已经对接下来的旅程渐渐磨灭了热情与希望。那时的我其实跟着大人,只是习惯性地将自我隔离,仿佛两个灵魂共处却冷漠。夏夜的火车上流动着污浊的空气,月亮冷漠地将光芒泄下,似乎试图将人们的杂念挥去。
我紧紧地靠在窗边,看着火车不时穿过隧洞,孤独地行走在铁轨上而不能停留,直到下一个站点。这很像人生,出发之后便是行走,行走之后便是停留,每做一个决定,都是在出发为了一种未知的命运而出发。
那一次出发开始并不顺利,而后却越来越好。我的心情也跟着好起来。带着满足而行走,才是真正意义上出发的结果。
人们为了实现承诺而出发,需要蓄积充足的能量。一旦出发,就不会在意目的地是什么,沿途的风景才是最美好的。记得那一次出发,我见到的事物远远超过想象,百闻不如一见,亲身去尝试与道听途说不可同日而语。人都是匆匆的行者,在路上遇到的远比不出发的人遇到的要丰富的多。
为了自己,为了承诺,为了归途的美好,必须得出发去寻找,这就是出发的价值。
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