三年级青岛作文
三年级青岛作文 2023-05-12
三年级青岛作文。
写作是一种重要的方法，它可以激发我们的创造力，磨练品性，提高表达能力。要想写好一篇作文，平时积累素材非常必要。那么，我们应该如何写出更好的作文呢？今天编辑向您推荐这篇文章，主题为“三年级青岛作文”，一定能让您有所收获！请您仔细阅读，并将它收藏起来！
三年级青岛作文(篇1)
我和爸爸妈妈共同度过了一个快乐的暑假，因为我们一起去的地方——青岛。
开始，我和妈妈做在一起，爸爸开着车，嘴里还唱着歌。就这样，快乐的旅行开始了。
大约三四个小时过去了，终于到达了，此时已经中午了，爸爸不禁着急起来，心想：宾馆还没开呢，就到中午了。说完就一溜烟地跑向附近的宾馆，几分钟过去了，仍然不见爸爸踪影。“你爸爸来了。”妈妈大声说道。只见爸爸汗水直流，手中拿着一张卡。
饭也吃了，休息也休息完了，我们来到了青岛“海洋博物馆”。
一开始我和爸爸妈妈就来到了海狮馆，在那里海狮生活的自由自在，其中有一只海狮不停的在“唱歌”，游来游去，快活极了。
接着，我们来到了通向海洋的通道，那里美极了，我看见了好多好多的鱼，还有凶猛的鲨鱼在我的头顶游来游去，它张开血盆大口，好像要把游客都赶出它的领地。
晚上，我们来到五星级酒店，酒店的菜可丰盛了：有海虾，海鱼，还有海螃蟹……
第二天，我们离开了青岛，我依依不舍地回去了。
青岛，一个好地方。我爱你，青岛！
三年级青岛作文(篇2)
我们走过了全亚洲最长的跨海大桥，来到了青岛。青岛有两大怪第一，青岛只分一个人行道，一个非机动车辆和机动车辆的一个路，自行车、电瓶车、摩托车、汽车走同一条路，所以大街上全是汽车。第二那里的路一上一下，不平。我们第一站是极地海洋馆，那里有各种各样的海底生物，你愿意和它们做朋友吗？最好看的还是表演。一开始，一只海豚出来了，训兽师还骑在它背上，那速度可是惊人。又出来了一只海狮，它身高1米83，体重一百六十多斤，还和主人比身高呢，又出来了一群海豚它们表演转圈，高空嬉球，五花八门，赢得了观众一阵阵掌声，最后，海豚还把尾巴露来左右摇，好像在和我们说再见呢，第二站，游轮船，坐在上面摇摇晃晃的，感觉稍有不慎就会掉下来似的。上面还有海鸥这个活泼可爱的小生灵。
要走了，我忘不了这曾经让我开心过的地方，这是我最开心的两天！海边，我忘不了你们。
三年级青岛作文(篇3)
今天是在青岛的最后一天，早饭后我们坐上大巴就出发了。沿着青岛有名的海滨线，听着地导有趣生动的介绍，我们开往极地海洋世界。
进入海洋世界，我们先去看海豚表演。海豚真是太可爱了，它们在水底推着养育员速度超快；它们一齐唱着优美的海豚音；它们忽的飞跃起来将气球顶飞；它们转呼啦圈比一个大哥哥还要快，主持人幽默地说“知道海豚为什么转的好吗？......因为它一件衣服都没穿！”大家听了都哈哈大笑起来。看完海豚表演，我们顺着指示牌从海洋动物馆开始慢慢参观起来。精神抖擞，为啥？因为看到北极狼啦！快走，我们还是近离去看温顺的海豚吧。
满足满足，阿婆给我买了一只小海豚，我好喜欢呀！和企鹅打个招呼吧，你们在这些玻璃箱中愉快吗？通过一段阶梯，我们好像来到真正的海底世界。各种海洋生物在我们身边游来游去。巨大的海龟、长胡子的海狮、五彩斑斓的各种鱼类，真是让人目不暇接。从极地海洋世界出来，我们结束了青岛的旅游，开始向南京进发。
妈妈在车上感慨的说“青岛再好，还是没有俺的家乡好！”
三年级青岛作文(篇4)
8月11日—12日，我和爸爸妈妈一起去青岛游玩。我们早上6点从家里出发，先打的去银座停车场，然后找到去青岛的旅游车。不一会儿，车上就坐满了人，有临淄的、张店的、桓台的、还有博兴的。6点30分，车开了，旅游车带我们去了济青高速公路，车开的很快也很平稳，非常地舒服。3个多小时的时间，就到了青岛。看到一座座漂亮的高楼，一条条清清的小河，感觉自己一下子就爱上了青岛。
海边
到了青岛，我们先到一个饭店去吃饭。吃完饭后我们去的第一站就是石老人海水浴场。车子刚一到达，我就迫不及待地向海边跑去，连爸爸喊我照相也顾不上。蓝蓝的大海，一眼望不到边。我脱掉鞋子，光着脚丫，站到了海水里，感觉着凉凉的海水，体会着被浪花拍打的快感。开始涨潮了，海水卷着浪花汹涌的扑过来。我兴奋地叫着、嚷着，感觉真是太棒了。
这是我第一次看到大海，我就被一望无际的大海给迷住了，心里有说不出的喜悦和兴奋，都已经忘了我事先准备好要对大海说的话了。深蓝色的海水，金黄色的沙滩，拥挤而快乐的人群，大海真美呀！我把小桶拿出来准备玩，可是大浪一冲小桶就冲走了，多亏我及时去捡，要不然就冲没了。于是我和爸爸开始挖沙子。爸爸用脚在沙滩上挖了一个大坑，说：“大坑一会就会被大海填平的，不信你仔细观察观察。”我开始观察大坑，第一浪，让大坑充满了海水，并把一些沙子冲进了大坑。第二浪，将一大部分沙子推进了大坑。第三浪，将另外一点沙子弄进了沙坑。
最后一浪，也就是第四浪将沙坑里的沙子磨平，便大功告成了。要不是亲眼所见，我很难相信脚下这么平坦的地方曾经竟是一个大坑。于是我们再挖，然后又被填平了。这时候天上突然下起了暴雨，我们还没来的及去海里游泳，就只好恋恋不舍地离开了大海。然后我们又到了五四广场。广场上人山人海，非常热闹，来来往往的人们形成了一个欢乐的海洋。“五四广场”中央有一个大“火炬”，好像一团燃烧着的“烈火“。名字叫做五月的风。我们在那里照了很多相，还远眺了明年奥运会帆船比赛的地方——浮水湾，然后我们去了宾馆。
海洋世界
“没到过海底世界，别说你去过青岛”，这句广告词说的果然很好。第二天，我们乘车去了海底世界，领略了大自然的神奇与造化。走进海底世界，首先是海洋生物标本馆，里面有巨大的螃蟹、比目鱼、珊瑚、鲸鱼等……然后我们到了真正的海底世界。我们一进去便看见成群结队的鱼从我们头顶上，从我们的身边游过，人们就像在海里似的。那里全是用亚克力玻璃围成的，下面是一种人踩式电梯，那个电梯是自动带人慢慢的围着海底世界转，海底世界有好多好多的鱼，有凶猛的鲨鱼、有好玩的比目鱼、有会放电的电鳗、有立着游泳的海马，还有会钓鱼的鱼，它们大小不一，形态各异，有像外科医生的手术刀，有的像色彩斑斓的蝴蝶，它们五颜六色，自由的在海底游着，我仿佛掉进了童话的海底王国。
忽然，我头顶上游来了一条很大的鱼，哦，原来是鲨鱼呀！我还看见了一位潜水员，我看见她拿着一块抹布，原来她在擦玻璃呀！我们看完了海底隧道，在海底负四层展厅，我们看到了《美人鱼救王子》的精彩表演。演员们在海底象美人鱼一样摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着，演绎着王子与公主的故事，她们不带任何氧气设备，全凭自己的水性，真不简单。展厅中间和四周有很多玻璃罩，里面有许多各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼。看完美人鱼表演之后，又玩了一会儿就去买玩具了。我买了一个能吹泡泡又带音乐的小鱼手枪。看完表演，我们依依不舍地离开了青岛海底世界。
海上
中午，我们吃过饭后就来到了青岛码头坐船。当我们乘上游船在大海中航行的时候，看到碧蓝的海水汹涌澎湃，波澜壮阔，海岸上一座座建筑物雄伟挺拔，海滩上游人如织，嬉笑打闹。大海深处，一艘艘舰船乘风破浪。随着海浪的节奏，游船也跟着颠簸晃动，我的心又再次吊了起来，担心游船会不会侧翻。这个船晃的太厉害，妈妈差一点就吐了。好在二十分钟之后，游船又安全地把我们送回了岸，才把心放到了肚子里。
由于时间很紧，我们在栈桥上待了30分钟，照了相，捉了一会儿小鱼小虾，就匆匆离开了青岛。我们又坐了4个小时的车，就回到了我们温暖的家。
三年级青岛作文(篇5)
正值大冬天，我冒着严寒来到冰雪嘉年华，就是为了能见到远道而来的企鹅宝贝们。终于看到企鹅了，我好奇的盯着他们。据介绍，这十只企鹅不是同一种类型的，下巴有一道黑纹的叫帽带企鹅，眼角有一个三角红点且身材高一些的叫巴布亚企鹅。企鹅宝宝们都伸长了脖子叫，仿佛在说：“我们喜欢太原的家，虽然是租的房子，但我们依旧喜欢他。”有些宝宝们把翅膀伸出来，直立不动，我猜，他们是想要游人给他们照相。
看着这些可爱的绅士，我想到了那些身处南极的其它动物，他们的家园已经破烂不堪，或许他们对人类不爱护环境的可耻行为在痛骂、在载声怨道。这些瘦小的企鹅也给游人一个启示：南极原本是一个冰雪童话世界，人类对环境的破坏才使得这里的动物失去家园。我们应该保护坏境，让生态家园变得美好，让这些企鹅宝宝的未来更光明。
三年级青岛作文(篇6)
20xx年7月23日，当奥运圣火在济南传递时，我却因为视力检查需要“散瞳”不能到现场观看，这天我的心情别提多沮丧了。
妈妈看着我生气的样子，准许我看一会电视转播。唉！毕竟不如去现场体验北京奥运带来的喜悦有意思。看完电视转播，我忽然想起大爷在青岛做过，晚上我便严肃的对爸爸说：“给你哥哥打电话，'散完瞳'我要去青岛看奥帆赛。”爸爸看着我一本正经的模样，终于答应了。
8月13日是我最快乐的日子了，早上我乘坐向往已久的动车到美丽的海滨城市青岛旅游并观看奥帆赛。青岛不仅有红瓦、绿树、碧海、蓝天，还有耀眼的波光下的点点白帆。到青岛的第二天，大爷便把奥帆赛的门票送来了，能在美丽的帆船之都亲身感受浓烈的奥运氛围，心情特别激动，明天我就能到赛场为运动员助威、为祖国加油了!
奥帆中心坐落在浮山湾畔，依山面海面风景优美。我早早地来到了奥帆中心，在陆域观看区上早已坐满了热情的观众，大家一起享受阳光、奥运、海风和柔和的涛声。观看奥帆赛时最令我兴奋的是帆船出海时，帆船紧贴着码头行驶，一艘摩托艇牵引一艘奥帆，不同型号的帆船在摩托艇的牵引下形成十分壮观的船阵。
这时，一艘帆上带有黄色圆点的英国帆船炫耀的在观众面前驶过，观看区上爆发出热烈的掌声，原来那是前一天小组赛的第一名。紧接着驶来一艘中国帆船，我们大家都高呼“加油、加油、中国加油！”大约二个小时后参赛的奥帆欢快的返航了。回去的路上，突然发现在路边的山脚下十分隐蔽的三辆导弹发射车，是解放军叔叔们护卫着平安奥运啊！
通过观看奥帆赛，我看到了祖国的繁荣和强大，感受到了运动员叔叔阿姨那种顽强不屈、拼搏进取的精神。我们要学习运动员叔叔阿姨这种顽强不屈、拼搏进取的爱国精神，努力学习，将来为国家多做贡献。
三年级青岛作文(篇7)
青岛是一个美丽的城市，她的周围有大海的环绕。所以青岛的秋天才不像其他城市那样落寞与悲凉。有了一望无际的大海，青岛的天蓝得一尘不染；水清得能看得到水底的石头；月亮无暇得就像是一块宝玉。秋天的青岛仿佛每一处都令人沉醉。
尽管秋天是绿色植物终结的乐章，却又是菊花崭新生命的开始。“待到秋来九月八，我花开时百花杀。”青岛是一个爱菊赏菊的城市。每年的秋天，在中山公园都会有菊展。你看那五彩缤纷的菊花：红的像火，黄的像月，白的像雪，真是令人眼花缭乱！我爱菊花的千姿百态、五彩缤纷。我更爱菊花所特有的境界：它不惧百花凋零而独自开放，是需要胆量和勇气的。菊花的傲然开放，为宁静单调的.秋天带来了一股清新和朝气。告诉人们，青岛的秋天是庄重和美丽的。
“春种一粒粟、秋收万颗籽”秋天又是一个收获的季节。在这个秋高气爽的日子里，我如愿迈进了中学的大门，成为一名初中生。在这个秋日里，我给自己定下了第一个理想和奋斗目标。我想，如果在秋天不去努力奋斗、不去为希望播种，以后很难有好的收成。20xx年的秋天，我播撒下了对未来的希望。M.hDH765.Com
青岛的秋天，是要我们每一个人耐心地去发现、去聆听。它的美丽有目共睹，它的傲气让人仰慕、它的一切都不会消失。我爱这青岛的秋天。
三年级青岛作文(篇8)
在她的身体里，有金黄的沙子，有湛蓝的海水，也有丰富的海产……她为祖国母亲增添了一份光彩，她就是——美丽的青岛。
青岛，最有名的莫过于那“金沙滩”了。沙子灿烂如金，在阳光仙子的怀抱里闪闪发光，它们也很柔软，就像鸭绒一样，踏在上面舒服极了。浪花拍打着沙子，发出了清脆的水流声，这些调皮的波浪好似一个个淘气的孩子，在大海中快乐地追逐、嬉戏，一浪比一浪高，和着风儿的鼓点，跳起了优美的舞蹈。大海妈妈可真热情呀，见我们来了，忙让自己的孩子们送上了一个个精美的礼物，还没等我们说声谢谢，便又跑了回去，洒下一串串银铃般的笑声……
夕阳西下，太阳婆婆洒下了最后一缕阳光。这时的大海，好像是被金子铺满了，随着浪花一层层推来，这金色就忽上忽下，最后渐渐消失了，只听见一两声浪花的笑声……
到了青岛，当然也不能忘了那五四广场呀！在五四广场的中间，矗立着一尊塑像，它火红火红的，一个小人儿张开了双手，在欢迎着人们的到来。这鲜艳的红色，仿佛是青岛人民对游客们热情的心……
夜，静静地来了，调皮的星星拉下了黑色的幕布。这时的五四广场，已成了缤纷的世界，从上向下看，仿佛是一朵怒放的彩莲，又闪烁着耀眼的光，把夜幕映得五光十色，比白天还热闹。
青岛的海洋馆也很有趣。在海洋馆里，有可爱的企鹅，它们挺着滚圆的肚子，时而在地面上休息，时而又潜入水下，时而又浮上来；还有淘气的企鹅，出其不意地从高处跳下，溅得水花四起，弄得同伴一身水。海洋馆里的海豚十分机灵，它们健美的身体，做着各种动作，会顶球，还可以发出一种奇妙的声音——忽强忽弱，忽高忽低，再加上水花发出“啪啪”的伴奏，真是动听极了！
我爱这美丽的青岛。
三年级青岛作文(篇9)
暑假的一天，我和奶奶、爷爷乘上去青岛的高铁，经过7个小时的路程，我们终于来到了美丽的海滨城市——青岛。
第二天，我们漫步于栈桥海滨，只见青岛新月型的城市轮廊，栈桥似长虹卧波，接着我们游览了五四广场，也是五连环奥运会帆船比赛场地。晚上，我们坐在360度会旋转的游船观众席上观看由700名演员演出的综合大戏，哇，如此大的演出我是第一次看哦！。
第三天，我们游览了威海华夏城，我们拾阶而上，真的是“一步一画卷，一城览千年”。最好看的是大型动感音乐喷泉——圣水观音。晚上，我们乘坐大型游轮渤海翠珠号前往大连。
第四天，我们游览了大连旅顺军港，现在的北海舰队训练基地。使我对中国海军加深了了解，充满了敬意。接着我们参观了俄罗斯风情一条街，闯关东影视基地。晚上，我们自由行游览了亚洲最大的城市广场：星海广场，据说是为香港回归而建的。
第五天，我们结束了游程，乘飞机回到了家乡——杭州。
青岛、威海、烟台、大连，高铁、轮船、飞机，这次海陆空的旅行，给我留下了美好的回忆。
三年级青岛作文(篇10)
“出发喽！出发喽！"我们唱着歌儿去青岛，我的心情格外激动。
凌晨我们终于到达了青岛。“青岛的上空好美啊我由衷的赞叹到。跟我同去的可可也由衷的赞叹。我们打出租车到了酒店一进酒店洗完澡就进入了甜甜蜜蜜的梦乡。
一早，吃过早饭，我们的酒店正好对着海边。“海边真舒服啊"我从朦胧的睡意中清醒过来。“姐姐我们去那边冲脚吧”“好啊”“呜！好凉快呀！”“海浪来啦！哇！好大的浪！"
冲脚过后，我们来到了崂山参观了太白金等等其他景点。“看那是最陡峭的山峰羊口峰，听说还要坐索道呢！”“啊不会吧，那就别我们那就别去了吧。"我说到。我们进入太白金，映入眼帘的是观音菩萨拿着莲花有8800朵！只见只见观音菩萨穿着白色的纱衣，头顶戴着金色的王冠，盘腿而坐，看起来很威严。再往上走就是一座石碑，上面写着阿弥陀佛四个字。再往上走就是一个庙，里面都是神仙，我和可可拜了拜留了个纪念。接着我们又去了崂山的海边，那里真美呀！瞧！海水在太阳的照射下变得波光粼粼；海面无风，静静的，静静的，飘向远方；沙滩上人山人海，有的人四五两群结伴去游泳；有的人在海边野餐；有的人在捡贝壳，抓小螃蟹呢……
哈哈，这就是崂山的青岛美吗？
三年级青岛作文(篇11)
今天，我和我们班的同学一起去了青岛，那里一面环山，三面环海。
我们刚到那里就下这大雨，第一站，我们去了海上，我们先认识了海，让我们知道了大海的危险性，告诉了我们一定要小心，小心再小心，还告诉我们海面之大，面积之广。
下来我们去了海洋大学，我们先去了图书馆，那里真是书海茫茫，美不胜收。我想：“如果把这里的书都读完，大脑里就因都是知识了。”那里还是一位伟人的故居——闻一多故居。
下来，我们去了另人向往的军事博物馆那里有坦克、飞机、轮船潜、水艇。其中，有一架飞机让人流连忘返、赞叹不已、那架飞机十分的大，是战斗机的五倍大。
你看青岛多美呀!一定要来。
三年级青岛作文(篇12)
8月16日，下午两点，我和妈妈，还有妈妈的同事们去青岛日照玩。我坐在车上非常高兴，心想就能见到大海了好激动呀！
大概晚上11点到了那里，导游帮我们安排了休息的地方，那里的房子很小，很窄，卫生间很小，很窄，愤怒，郁闷······
第二天早上，我们吃饱饭就去玩了，在导游的带领下，我们来到了海边看渔民捉螃蟹，这是我第一次看捉螃蟹，很稀奇，我一直站在最前面，看见渔民爷爷把渔网撒开，我想肯定有很多螃蟹被网住了，我正在想我拿到螃蟹高兴的样子，就听见有人在喊，给我一只螃蟹，我一看已经收网了，人太多了，我挤不过去，妈妈看出了我的心思，她拿了一个长长的'网，挤过人群，熟练的给我抢了两只。我把他们放在准备好的水桶里，心里别提有多高兴了。这里的太阳火辣辣的照着我们的脸，每个人的脸都红彤彤的，像熟透了的苹果。
下午导游带我们去海边游泳，我换上泳衣，和大家一起游泳。脚踩在沙滩上，沙沙的，凉凉的，妈妈拉着我，和别的小朋友一起来亲密接触大海。海浪拍打着我的后背特别舒服，大家都在海里享受这大海的拥抱，我在大海里游来游去，非常开心。海浪一个接一个，大家都陶醉在大海里，嬉笑，打闹，特别好玩。和我们一起的阿姨说我们到沙滩上休息一会再游吧。我们坐在沙滩上，看着海里的人们，他们都在笑。那边有人把自己埋在沙子里，我也试着让妈妈给我埋在沙子里，只露出头，好好玩呀，阿姨把她的女儿也埋在了沙子里，她不愿意在哭，阿姨就说你看哥哥都在沙子里很好玩的，她还是不愿意，总是踢开沙子。快乐的时间总是有限的，天已经快黑了，该回去了。第二天上午，我和妈妈去海边捡贝壳，你捡一个，我捡一个，好开心呀!
中午，我问导游今天吃啥呀？导游说今天吃海鲜大餐！我高兴极了真想大吃一顿，吃过饭以后就下雨了，我们该回家了，这两天玩的真开心呀!有机会我还要来玩！
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三年级春花作文
从小到大作文一直在我们身边，写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，您是不是不太清楚作文怎么写呢？请阅读由小编为你编辑的三年级春花作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
三年级春花作文 篇1
刚刚入春的时候，我去公园里玩。一进门，我就看见眼前墙上的树枝上开着许多朵黄色的小花。风一吹，他们在风中飘动着，像一个个小精灵似的。咦，这是什么花？这么早就开了？
妈妈告诉我，它就是迎春花。迎春花生长在去年的枝条上，先于叶开放。等花儿都开了，才会长出嫩黄色的叶子。
迎春花的味道很淡。如果你在她的花蕊里闻上好一会儿，才只有一点点清香。
迎春花的花瓣并不大，椭圆形的，摸上去感觉有一点点硬。它只有四五片花瓣，真是又玲珑又可爱。
过了几日，我再去公园时，发现花瓣全开了。小花们挨挨挤挤的，像赶集一样热闹。它们铺满了整面墙，中间掺杂着许多小绿叶，远远望去，简直就像我们平时常吃的葱花炒鸡蛋。
这是我突然想起来，迎春花、梅花、山茶花、水仙子是雪中四友。原来它们是好朋友啊，而且还不怕寒冷！我想要是人类也不怕寒冷，那该多好呀！这样我就可以不穿那沉重的棉袄了，就只穿个背心就行了，而且还能给家里节约暖气费又环保，真好！
哦，对了，迎春花的花语我还没有告诉大家呢，那就是相爱到永远。
我好喜欢迎春花啊！
三年级春花作文 篇2
春天来了，天气还很冷的时候，路旁的迎春花就开了。
一场春雨过后，美丽的迎春花开得更漂亮了。远远看去，一朵朵花像一个个小喇叭。近看，每一朵花由六个花瓣组成，花的中间有细细的花蕊，它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹来，一股淡淡的清香扑鼻而来。
路边的迎春花有三种景象。第一种：迎春花全都开了，好像在比美似的。第二种：只开了几片花瓣，没有完全开，像害羞的小姑娘。第三种：只是个花骨朵儿，像刚出生的小婴儿一样。
迎春花是先开花后长叶的。春风吹来，迎春花摆动着柔软的枝条，像在空中舞蹈。
小小的迎春花，她虽然不像牡丹，月季那样娇美动人，惹人喜爱，但她朴实，勇敢。在其他花还在冬眠时，她就已经展开花苞，迎着寒风，翩翩起舞，报道着，呼喊着;让大地复苏，叫鸟儿歌唱，使小河欢畅。待到山花烂漫，争奇斗艳时，她却默默地躺在大地母亲的怀抱里。
迎春花是春天的使者，我爱迎春花!
三年级春花作文 篇3
春天到了，迎春花开了。一眼看过去，迎春花满满一片，像一片金色的海洋。
在我们小区里，种着好些这样的迎春花。它们那么可爱，那么漂亮。迎春花黄黄的，有的全部展开了，里面的花蕊露了出来，像一个个可爱的娃娃，露出了甜蜜的笑容。有的迎春花还是花骨朵儿，眼看就要开放了，那厚厚的衣裳，紧紧地包裹着它的全身，它的衣裳也被染成了红色，像一个要冲上天的火箭炮一样。远看，迎春花丛像一条细长的丝带。近看，它就像少女的脸，在对着我们美美的笑，又像一颗星星，闪闪亮亮的，在对我们眨眼睛。开出来的迎春花在春风中翩翩起舞。没有开出的迎春花还是小花骨朵，它静悄悄地在原地等待开放。轻风一吹，它们渐渐地苏醒了，舒展开它们的身子，随风舞动起来了。小飞虫看见迎春花，在它底下躲避其他昆虫的追捕。
迎春花我爱你，你就是春天的使者，为人们传递春天的信息。
三年级春花作文 篇4
描写迎春花
“迎春花开了！看！ 迎春花开了！”大家呼啦一下围到了墙边。
迎春花不显眼，但是它很美丽。光秃秃的枝条又细又长，像抛物线那样向四面伸展，垂到了地上。细长的枝条上开满了金黄的小花，远远望去，仿佛天上的繁星来到人间。走近细看，每朵小花有六个花瓣，迎春花多像一只只小喇叭，正在向我们广播：“春天来了，春天来了。”花儿的下面有小叶，这就是花萼。听老师说，这些小花凋谢以后剩下的花萼就成了它的叶子。
迎春花虽然小，但很勇敢。初春，寒气还没有退尽，它就早早报春，默默无闻地开放，当百花盛开时，它却悄悄退出了舞台。
我爱迎春花的美，更爱它不和百花争春的品格。
三年级春花作文 篇5
我喜欢的花有郁金香、梅花、杜鹃、牡丹、桃花……但在这些不同种的花里面我最喜欢桃花，因为它有一种淡淡的清香，它的颜色非常漂亮。
去年春天我和爸爸去了西公园，一进大门我就闻到了一阵淡淡的清香，我沿着那条带倾向的小路一直走，过了一会儿我看到了许多漂亮的桃花。桃花的颜色有很多，有淡粉的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮的探出了头。有的还是花骨朵儿，看看桃花开放时的姿态，很美吧！这么多的桃花在我的眼里就是一大幅活的画。神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。桃花上成千上万只小蜜蜂还在采蜜呢！大大小小的蝴蝶飞来飞去。桃花的美丽很一阵阵清香吸引来了许多的游客来观赏。
这就是我喜欢的桃花。今年夏天我还要来观赏这美丽的桃花！
三年级春花作文 篇6
有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢鲜红的石榴花，也有人喜欢白色洁净的玉兰花……但我却对大伾山上黄澄澄的迎春花情有独钟。
看，在大伾山东侧龙洞南边的西墙上，那刚刚变绿的、又细又长的、向下垂着的迎春花的枝条上，长满了许许多多、密密麻麻的花苞。花苞红红的、小小的，像一颗颗红色的小瓜子，真想把它们吃掉。
春风吹拂着红色的“小瓜子”，“小瓜子”在春风的抚摸中渐渐长大。迎春花开花了，有五六片花瓣，黄黄的、小小的，就像一个个小星星。
再看那一大溜迎春花，像一张铺在墙上的巨型黄色地毯，又像是一只只金色的蝴蝶趴在绿色的墙上。一阵微风吹过，翩翩起舞的“金蝴蝶”散发着淡淡的清香。
迎春花不仅美丽，而且容易成活。只要剪下一年以上的迎春花枝插在土里，就能成活，而且迎春花的`花可以清热祛火，叶子可以消炎。
迎春花初春就开化，那不怕严寒的精神更让我喜欢。
啊！迎春花，我爱你的美丽，我爱你顽强的精神，你是我心中最美的花！
三年级春花作文 篇7
早晨，一阵微风吹过，风中还夹着一丝丝清香，我赶紧向河边跑去。我猜的没错，果真是迎春花开了。只见那一串串小黄花，有的已开了一半;有的还是一个花骨朵;有的展开一两片花瓣，好像在考虑是不是要马上开放......迎春花不是很大，一般只有四五片花瓣，但是它们却能散发出一阵阵令人心旷神怡的清香。迎春花开在一串串像垂柳枝一样的花丛中，一阵阵风吹过花枝微微抖动好像一位演员正准备开始，正像迎春花开放代表春天已经开始。
第二天，经过一场春雨的洗礼，迎春花更加美丽在这一晚上许多花朵悄悄开放，不像昨天只有几对开放。迎春花虽然没有牡丹的艳丽;没有樱花的淡雅;也没有菊花那么谦虚;更没有腊梅的傲骨;但却在春天有一席之地;因为他不注重外表，只注重能在严冬之后能一展风采。
我喜欢迎春花，因为它代表春天的开始，一切的开始。
三年级春花作文 篇8
元旦那天，我和父母、弟弟一起去了花市。我妈妈说她会给我买一份新年礼物。我高兴极了，告诉妈妈赶紧开始。我一到了那里，就看到前面人山人海，几乎没有大头针位置。爸爸说：“我们去前面看看灯笼吧！”走了一会儿，终于到了卖灯笼的。
抬头一看，各种各样的灯笼出现在我们面前，五颜六色，美不胜收。往前走，都是卖衣服的。我妈带我去了一家服装店，我进去的时候，好像是一个五彩缤纷的世界。最里面的服装店卖唐装，但是颜色都是红色的。我问我妈为什么唐装都是红色的？妈妈说：“因为过年要穿，我们挑两件衣服吧！”我和妈妈二话没说就做了选择。付完钱后，我们去了百货商店。进了百货商店后，我问妈妈新年礼物是什么。爸爸说：“你可以去7楼的玩具店挑两个玩具。”听完之后，我高兴的跳了三尺高。到了玩具店，我用兴奋的眼神盯着每一个玩具，看着这个看着那个，好像每一个都想买。最后，当我看到一把红色泡沫子弹枪和一辆红色遥控赛车时，我决定带上这两个玩具。妈妈用质疑的语气说：“你确定要这两个玩具？我记得你以前比较喜欢蓝色？”我语气坚定的说：“以前我喜欢蓝色，但是因为今天是元旦，所以我要红色。”妈妈终于不再质疑我了。交完钱，我对我妈说：“我哥也应该有新年礼物吧？”妈妈说：“当然，既然哥哥不会玩玩具，那就买新衣服吧！”妈妈说：“我要去婴儿用品店买衣服，你和爸爸在这里等我。过了几分钟，妈妈出来说：“我们该吃年夜饭了。“最后，我们来到一家湖南餐馆，我妈妈点了很多菜。我家开始吃饭戒了。今天是我最开心的一天。
三年级春花作文 篇9
我的家乡是一个风光秀丽的地方，一年四季都有迷人的景物，其中我最喜欢家乡的迎春花。
每到春天，嫩黄色的迎春花争先恐后地开放了，像是在争着迎接春天的到来。有的才展开两三片花瓣儿，像是刚刚苏醒过来；有的花瓣儿全展开了，像一个个小喇叭欢快地吹着：“春天来了！春天来了！”有的还是花骨朵，看起来饱胀得好像马上就要破裂似的。清晨，露珠撒在了花瓣上，整朵花像是撒上了珍珠一样，亮晶晶的。中午，太阳把露珠晒成了水蒸气，迎春花在太阳的照射下，看上去更加娇艳了。傍晚，太阳慢慢落下，迎春花躺在茂密的叶丛中渐渐进入了梦乡。
我喜欢迎春花，不只因为好看，还因为它给春天带来了许多生机，把春天打扮地更加美丽。看着美丽的迎春花，我想起了“一日之计在于晨，一年之计在于春”这句格言。
我爱家乡的迎春花，更爱我风景优美的家乡。
改变三年级作文
小编为大家准备了一份详尽的“改变三年级作文”知识笔记，希望读者们不要错过相关内容。通过不断练习写作，我们的自信心也会逐渐增强，从而更好地应对写作任务。写作也可以让我们更好地理解和表达自己的思想，因此多积累词汇，在写作时也能得心应手，提升写作速度。
改变三年级作文(篇1)
世界上并没有十全十美的人，每个人都有缺点。如果想让自己变得完美无缺，就得用时间去磨练，用努力去证明，每天一丝不苟地坚持一点一点的改变自己。
想要改变自己，首先要发现自己的缺点，然后对症下药。以前我脾气非常暴躁，只要一步顺心就破口大骂，因此爸爸妈妈想尽办法让我改掉坏脾气，让我遇事冷静、心平气和。自从学了经典之后，我开始学会了忍耐，一点点逐渐改掉我的坏脾气。有些事情我也会憋在心里，不让爸爸妈妈担心，自己解决，慢慢也锻炼了我的处事能力。我还有缺点，这个缺点众所周知，那就是爱哭。记得一年级的时候，一天都不知哭过多少次，所以同学们说我是个坏孩子。但是经过老师的教导后，我一天天在改变。我曾无数次告诉自己：“哭会让大家担心的，要哭就在心里哭吧，哭多久也没有问题，掉多少眼泪也没人知道。”从那天起，每逢伤心时就在心里哭，给一个外表阳光、快乐、活泼的小女孩大家看，不要占用了大家快乐的玩耍时间来安慰我。
谁都希望友谊地久天长。作为一个朋友，应该关心自己的朋友，在他们需要的时候去帮助他们。但是我不懂得关心我的朋友。当朋友伤心哭泣的时候，我竟然不知所措。我要改变的地方很多很多，如果自己的改变能让大家快乐的时光长一点，我宁愿每天改变一点点，直到改到没有缺点为止。
改变三年级作文(篇2)
如今的我，是个热爱读书，成绩优异，各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时，我还只是个懵懂的幼儿，我能有如此大的改变，离不开几位老师对我的全心倾注。
还记得，三岁时，我怯生生地走进了幼儿园，小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手，把我领进教室。我不开心时，是徐老师俏皮地讲着笑话，逗我开心。我和同学发生矛盾时，也是徐老师拉开我们，耐心地嘱咐我们要友好相处。
我的性格很内向，总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法，但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动，她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒！徐老师不厌其烦的鼓励与教导，使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前，我已经成了幼儿园舞蹈队的.领舞，还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。
还记得，六岁时，我跟着爸爸爬上楼梯，见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲，平易近人，没有一点老师的架子。
刚入学时，我们字写得不好看，华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字，再发给我们描红；为了让我们把字写得漂亮、整齐，她牺牲了中午的休息时间，在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次，我跑去问她一个不懂的问题，她见一时讲不清楚，便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事，教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师，她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致！
十岁了，我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼，也比其他老师要求严格，但他那幽默的话语和丰富的阅历，也足以得到我们对他的喜爱。
每次我们做完《语文补充习题》后，他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等，让我们接触课本外的知识，让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文，让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导，才让我体会到阅读的快乐，愈阅读愈快乐，愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。
老师，是老师，无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田，是老师，改变了我！
改变三年级作文(篇3)
世界上没有一个完美的人，每个人都会叹息道：如果我改变一点点的话，我就是完美了！可是这一点点改变起来太难了。这一点点成为了这块玉的一点瑕疵，无论再美，这块玉也是有瑕疵的，这点瑕疵再小也会被人发现的。
“改变一点点”这五个字经常从一些人的口里跳出来，跳进每一个听众的耳里，成为这些听众的一丝记忆。
在某一个路口，发生了一起事故。一位年过半百的老奶奶就命丧车轮下。这起事故报道出去时，我想电视机前的观众们都会想：改变一点点，改变这个红绿灯的方向与时间，这位老奶奶就不会命丧车轮下了，而是在家里享着清福。如果改变一点点，就不会有这一场血的教训了。
每一天都有一些事故发生，都是那“一点点“造成的。相关部门对这些“一点点”不闻不问，让这“一点点”把许多无辜的生命夺走了。
一位女士在一条街上游玩观赏着。“咣”一声，这位女士倒下了，在她的旁边有一个沾满血的东西。而那位女士的血静静地从她的体内缓缓流出。过路的人连忙拨打120求救电话。没过过久，一辆医护车和警车来到了现场。又是一场血的告诫呀！可能每个人的心中会想：如果改变一点点，这个东西的主人小心一点，把这个东西放到安全的地方，那那位女士就不会被砸中了。如果这位女士走快两步，也就不会被砸中了。
又是“一点点”，这“一点点”改变起来有如此难吗？这个疑问被人们发现了，但没多久又被遗忘了啊。没有一个人来改变这一点点。
改变一点点，生活中有很多这一点点，这些一点点都被我们遗落在某个角落里。这些一点点等待被相关部门或者我们的发现。如果不将它们改变的话，它们又会出来“捣蛋”的。
改变三年级作文(篇4)
自从人类发明了汽车，就改变了我们的生活。让我们更方便，更省事了，工作效率也提高了！不仅仅只拉近了城市之间的路途，也更快乐，可以当天去当天会来。以前人们单单只能靠步行到一个地方，会感到有点慢，有时甚至要走上三天三夜。
人类发明了汽车以后，一年四季，春，夏，秋，冬都非常的方便。春天，车里开着车窗一阵微风吹来，令人很舒服。夏天，车里有空调很凉爽。秋天，车里不冷不热正正好。冬天，车里有暖风能给人送来温暖。雨天时，车里不会进水，更不会被淋湿。汽车可以遮风挡雨，也可以运送货物，比如：卡车，货车等等专门运送货物的汽车。这些汽车的载重量非常非常高，可以载重达到50吨左右，是原本自行车，马车载重量的几千多倍。
人类发明了汽车后，我们的生活节奏加快了许多，汽车不再是富人专用品，它渐渐的走进寻常老百姓的家里。以前人们买房子总希望买到市中心，方便以后的工作，学习，生活，但汽车走进我们的生活后，我们可以在郊外买房子，路途不再是问题，日行千里也不是问题了。
汽车走进我们的`生活后，对我们有了不少好处，我们可以随时到外地旅游。
改变三年级作文(篇5)
改变，这个世界上随时随地都在发生着变化，时间赶不上变化，是的这是对的。
可是大家都是因为什么而慢慢的改变的呢？人，事还是？还是什么呢？是的，有些东西是可以随着年龄，随着经历过的事情，人也是会慢慢发生改变的。
那么什么东西影响人改变更大呢？是的，就是爱。爱是什么呢？友情，亲情都是如此，无论有没有血缘关系，总有一种爱会悄悄地打动着你的心，也许你不知道什么时候，就已经为你的爸爸妈妈，或者朋友发生了改变，是的正是因为他们对你的关怀，他们对你真挚的爱，你才会慢慢的成长，人生也才会更加一帆风顺。
真正爱你的`人对你的感情是数十年不变的，就算你们间隔了很长的时间未见，可是你们之间的感情还是很深厚，她还是能那么轻而易举的让你哭让你笑，又让你悄悄地成长着。有些时候，人长大了，是不会轻易知晓的，可你蓦然回首间，突然发现自己真的长大了，比以前也懂事了很多。这是年龄的增长，身体的长大可以造成的吗？不是，心灵的成长，永远都是因为某些事，某些人，某些爱。
改变三年级作文(篇6)
即漫长又短暂的暑假结束了，当我怀着激动的心情来到学校报到时，真没想到学校大门口的校名变成了“杭师附小秋涛校区”。
放假之前，我还是秋涛路小学的学生，上学了才明白我已经是杭师附小的学生，我感到很奇怪。渐渐的我发现许多不同，我们的活动变多了，而且还新增了几门新课程，有象棋、公民和涂鸦课，我非常的期待。
首先，开学的第一天老师就带领我们参加了校外活动，带我们去参观南宋官窑，让我们了解陶瓷的历史和发展，即增加我们课外知识，又丰富我们的视野。
其次，学校的广播操由原来的早晨改为上午第二节课后进行，我觉得挺好。因为早晨部分同学是边吃早饭边上学，如果马上做广播操对身体不好。还有更高兴的是中饭后有午休，可以让我们忙了一上午的大脑得到放松和休息，下午就有充足的精力来上课。
新学校新学期的变化可真多啊！我希望今后有更多的改变。
改变三年级作文(篇7)
个小男孩出生在一个普通家庭，父母管教很严。他常常反抗、故意捣蛋，于是严厉的父亲便决定“对付”他。
一次，父亲让他送一张纸条去警察局，说是一件很要紧的事。没想到警察看完纸条，什么也没说，就把男孩关进一间屋子里。男孩吓坏了，号啕大哭起来，可是没人理他。他不知道自己犯了什么罪，紧张到极点……他被放出来后，那个警察凶巴巴地对他说：“我们就是这样对付顽皮小孩的。”他才知道是父亲有意让警察将他关起来的。 童年的可怕经历，严重地影响了他日后的生活，他每天都生活在阴影之下，恐惧、紧张、焦虑构成了他性格中最重要的部分。 他热爱电影。从20岁那年，他进入电影界，可是一直默默无闻。27岁那年，他突发奇想地把自己对世界深深的恐惧、紧张、焦虑，作为“另类”的电影元素，融入到作品中去，结果大获成功。他一生共拍了近60部电影，几乎部部著名。他就是世界著名的悬念大师希区柯克。
在自身弱点面前，希区柯克没有表现出一般人固有的自卑、绝望情绪；而是正视它，把它变成自己
改变三年级作文(篇8)
说起读书，我的第一印像就是抱着课本，大声的读，拼命地背，很无趣。可通过老师这学期对我们读书爱好的培我慢慢发觉读书给我们带来的不仅仅是知识，更多的是快乐。有一次，我在学校的图书馆借到了一本书《淘气大王》，我被这本书奇特的名字所吸引。“淘气大王”指的不就是我吗？我回家第一个小故事，就把我带进了这本书中了。它讲述了一个淘气的小男孩在上课时，将别人的语文书藏了起来，害的人家大哭不止，然又不知什么时候把书转移到了另一个同学的书包中，后来还扮演成小侦探一样 ，调查那位同学，从书包中翻出了语文书。最后他居然着说“这书是我拿的”。这明明就是我的一个影子，我也总喜欢将爸爸，妈妈的摇控器，婆婆的老花镜，公公的茶杯藏起来。其实我也不是想看见大人们的.样子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后还是被大人骂的狗血淋头，每当此时我心里就特别的委屈。我心想如果能让妈妈看生这本书，会不会理解我一点呢？于是，我把书放在妈妈电脑旁，还贴了一张小纸条，上面写了：请阅读本书！读后 过了两三天，妈妈没有反应，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我将作业早早地写完了，在外面跳牛皮筋，妈妈把我叫进屋里重心长地对我说：“妈妈以前只从一个角度看你，认为你在搞恶作剧，我看了这本书，知道了你们这个年龄的孩子都很想引起人们的感可是孩子，那样的方法是不对的，用小聪明来引起别人注意，大家只会觉得你是在调皮捣蛋，有本事就用好的成绩，好的思想品德来大家，你是个好孩子。”从那以后，妈妈就很了解我，我干了什么事都会从几个方面去看我了，也不觉得我那么古怪了。我看的小说妈妈也会去翻一翻看她说这样能多理解我。读书在我生活中不仅仅是学习，它更为我和妈妈之间架起了一座桥---一座从母女通向朋友的桥。
改变三年级作文(篇9)
20xx年初，童话大王郑渊洁做客李车水马龙咏主持的《咏乐汇》，现场的一位观众提问：“您认为什么样的人生才能获得成功？”郑渊洁回答得既简洁又干脆：“交好人！与好人相处，交学识水平高，有安身立命之术的人为友。”他还引用了敢于直言相谏的历史名臣唐代宰相魏征的一句话：“立身成败，网络传真在于所染。”
全球畅销书《富爸爸汽车修理加盟穷爸爸》的作者罗伯特在上海市做理财讲演的时候，有的学员问：“一个人的经济状况与什么人密切相关？”
罗伯特没有直接回答这个问题，而是要求每位学员写下400电话申请10位和自己最亲近朋友的，包括他们的职业，公司大小，财务状况，是否有房子，车子等。
当在场的300多位学员数传电台写完之后，罗伯特说：“现在，各位把自己的经济状况与最亲近朋友的经济状况做比较，然后看看能否发现彼此之间的经济状况是差不多的。”
大家惊讶的发现：出租车司机的朋友，大多数是出租车司机，医生的朋友大多数是20#无缝管医生，教师的朋友，大多数是教师，读MBA者的朋友，大多数也在读MBA，老板的朋友，大多数是老板，富翁的朋友，大多数是富翁。此时，罗伯特正面回答说：“一个人的经济状况，与交什么样的朋友密切相关。”
乔。吉拉德是世界地毯上最伟大的销售员之一，他在广州市做推销讲演时，有学员问：“您多次谦虚地说，您的成功利益于找到了自己的贵人，那么谁是我们的贵人呢？”
乔。吉拉德说：“每个人的一生，都会有电子元件成型机250位左右的朋友，他们一般会出现在两种重要的场合，一个场合是在你的婚礼，另一个场合是在你的葬礼。在这些朋友中，有80%的朋友，对你是没有太大帮助的，当你渴望有所作为的时候，他们甚至会泼冷水，告诉你种种的不利条件和失败的可能。有15%的45#厚壁钢管朋友，会给你一些积极的正面影响，只有5%的朋友，能真正地给你重大的帮助，且能改变你一生免费注册杭州公司的朋友。如果你找到了5%能改变你一生朋友，出就等于找到了自己的贵人。每个人都值得花时间找到自己的贵人，然后紧紧地跟着他前进！”
改变三年级作文(篇10)
说起读书，我的第一印像就是抱着课本，大声的读，拼命地背，很无趣。可通过老师这学期对我们读书爱好的培
我慢慢发觉读书给我们带来的不仅仅是知识，更多的是快乐。
有一次，我在学校的图书馆借到了一本书《淘气大王》，我被这本书奇特的名字所吸引。“淘气大王”指的不就是我吗？我回家第一个小故事，就把我带进了这本书中了。它讲述了一个淘气的小男孩在上课时，将别人的语文书藏了起来，害的人家大哭不止，然又不知什么时候把书转移到了另一个同学的书包中，后来还扮演成小侦探一样 ，调查那位同学，从书包中翻出了语文书。最后他居然着说“这书是我拿的”。
这明明就是我的一个影子，我也总喜欢将爸爸，妈妈的摇控器，婆婆的老花镜，公公的茶杯藏起来。其实我也不是想看见大人们的样子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后还是被大人骂的狗血淋头，每当此时我心里就特别的委屈。我心想如果能让妈妈看生
这本书，会不会理解我一点呢？于是，我把书放在妈妈电脑旁，还贴了一张小纸条，上面写了：请阅读本书！
读后 过了两三天，妈妈没有反应，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我将作业早早地写完了，在外面跳牛皮筋，妈妈把我叫进屋里重心长地对我说：“妈妈以前只从一个角度看你，认为你在搞恶作剧，我看了这本书，知道了你们这个年龄的孩子都很想引起人们的感
可是孩子，那样的方法是不对的，用小聪明来引起别人注意，大家只会觉得你是在调皮捣蛋，有本事就用好的成绩，好的思想品德来
大家，你是个好孩子。”
从那以后，妈妈就很了解我，我干了什么事都会从几个方面去看我了，也不觉得我那么古怪了。我看的小说妈妈也会去翻一翻看
她说这样能多理解我。
读书在我生活中不仅仅是学习，它更为我和妈妈之间架起了一座桥---一座从母女通向朋友的桥。
记忆中只有女儿很小的时候有过和她一起看一本童话书的经历，相反女儿大了却认为她有属于她的儿童世界，不去太多的关心她的思只认为给她正确的教育她就一定能成材，只关心她这次考试的分数在班上排第几，只关心她有没有评选上“三好学生”。可是慢慢的
发现女儿的行为有些古怪，思想有些让人不能理解。常常还做一些让人很气愤的事。我也努力去找过很多资料，关于她的这个年龄的长
心里在想些什么，必竟社会在发展，她们和我们那个年代接触的人和事都不一样了。可是光看那些资料还是不能针对我女儿的思想，感 那天女儿给我看了一本书，让我突然想到，如果我去看看她看的什么书，我不就能多多的了解她的想法了吗？果然是很有效，我和女言 次又一次通过了读书进行了沟通。同时我也在读女儿那些看似幼稚却又藏着很多道理的书中学到了很多东西，不仅仅是学到了教育她些方法，也学到了怎么样做一个能让她为之骄傲的妈妈。
三年级灯笼作文
读后感大全小编已经根据您的需求为您挑选了以下相关资料：“三年级灯笼作文”，作文训练可以提高学生的写作速度和效率，写作激励我们去探索身边的未知领域。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？
三年级灯笼作文【篇1】
今天，森林里要举行一场做灯笼比赛。比赛时间是晚上七点半到八点五十九分;场地是在森林里最高最大的梧桐树下;裁判是大狗熊、大老虎、猫头鹰;比赛满分是二十分。
比赛开始了，一号选手小白兔用一个红萝卜做了一个灯笼，他在灯笼外贴了彩纸，在灯笼里放了一枝蜡烛，虽然灯笼外表漂亮，但是灯的光线太暗了，裁判给小白兔十五分。小白兔有点沮丧。
二号选手小山羊用草地上的野花串起来做了一个花灯笼，野花散发着芳香，灯笼里面放了一枝蜡烛。这个灯笼既美丽又有香味，但是，他的灯笼光线也太暗了，经过裁判的讨论，小山羊最后得分是十七分。小山羊叹了口气。
三号选手小花狗的灯笼是用骨头做的，他在灯笼中间放了三枝蜡烛，非常亮，他还在灯笼外面贴了一条条的彩纸，并且插了几枝百合花。裁判们见了都很震惊，小花狗最后得分是二十分。为什么小花狗的灯笼，让裁判们眼前一亮呢?因为小花狗的灯笼比小白兔的更光亮，比小山羊的更香浓。
是呀，谁善于把别人的长处集于一身，谁就最有可能胜出。
三年级灯笼作文【篇2】
今天老师打来电话说,要我们家做一个灯笼代表我们班去参展。听到这个消息我既兴奋又担心。兴奋自然不必说了,担心是我怕做不好,给班级丢脸。
晚上,爸爸,妈妈让我构思一下灯笼的具体做法,以及我的一些想法。经过一晚上的构思,我有了一个具体的方案。我把方案讲给爸爸,妈妈听,他们都表示赞成。
说开工就开工。爸爸先用木头做了一个长方形的架子,然后在架子上做了一个锥型的帽子。我折了七十朵小花套在了帽子上,又朝架子上的四个面贴上了能表达我心意的四幅画,为了不让风刮坏我的画,妈妈又在外面缝了一层粉色透明的布子,下面还缝了一个大花。好漂亮啊!可是爸爸说:“灯笼应有灯才完美”。于是爸爸又在里面装上了一个小灯泡,上面还能控制开关呢!妈妈说:“灯笼有个名字更完美了”。我不假思索地说;“就叫‘粉色童年”吧!就这样一个既美观又智慧的灯笼新鲜出炉了。
愿我的这个灯笼,在新的一年里,给人们带来快乐。
三年级灯笼作文【篇3】
“赏灯笼了，赏灯笼啦！”我们学校五彩缤纷的灯笼开展了。这儿灯笼真美丽，快来赏灯了。
一走进大礼堂，就像走进了灯笼的海洋。红的、白的、紫的`、五颜六色，干奇百怪。看那儿有水晶杯的，那儿有长方形的，正方形的，看得我眼花缭乱。要选出拾个最美灯笼可真不容易。
我悄悄地来到灯笼面前，蹲着身子，仰起头往上看，这个灯笼晶莹剔透的，二十四个酒杯粘在板子上，上面还有灯谜给我们猜。我们都投给它一票，用小酒杯做灯笼可真是特别。
我情不自禁地赞美道:“这个灯笼可真美丽啊！”
灯笼奇形怪状，有的灯笼像只“蝴蝶”，好像正要翩翩起舞；有的灯笼是球形的，好像一个大大的西瓜；有的灯笼是柚子皮做的，好像一个鼓鼓的大肚子；有的是小鸟，好像可爱的小鸟正想外出捕食……
这些灯笼都是灵巧的小手做出来的，也是用心创造出来的。当然我们的灯笼都是独一无二的。
三年级灯笼作文【篇4】
快过年了，大街小巷到处都有卖春联的，卖窗花的，也有卖各式各样的灯笼的。那些好看的灯笼，有的像红彤彤的大苹果，有的像玲珑剔透的小房子，也有一些串起来的小灯笼，像一串串的糖葫芦。看着这些可爱的灯笼，我心里好喜欢。我灵机一动，买来的灯笼哪有自己亲手做的有意思呢!不如我自己做一个，和那些卖的灯笼比一比，哪个更漂亮!
我回想着灯笼的做法，一回到家里，就马不停蹄地去准备材料：剪刀、尺子、双面胶，两张红色的硬卡纸，一根红绳，一根筷子。材料齐了，我就开始动手制作啦!首先，将一张红色的硬卡纸对折，接着用剪刀按量好的尺寸剪开，纸的`边缘大约留一厘米的间隔。再用另一张红色硬卡纸卷成筒状，用双面胶粘起来。将剪好的卡纸用双面胶粘在卷成筒的卡纸外面。然后，用红绳穿起筒皮，再用筷子挑起来，一个灯笼就做好了。
这是我第一次动手做出来的灯笼，虽然不太好看，但很结实。看着自己的劳动成果，我心满意足地笑了。我把小灯笼挂在靠近门口的地方，这样，家里人进进出出都可以看见它，愿这个我亲手做的小灯笼给全家带来新春的祝福!
三年级灯笼作文【篇5】
“赏灯笼了，赏灯笼啦！”我们学校五彩缤纷的灯笼开展了。这儿灯笼真美丽，快来赏灯了。
一走进大礼堂，就像走进了灯笼的海洋。红的、白的、紫的、五颜六色，干奇百怪。看那儿有水晶杯的，那儿有长方形的，正方形的，看得我眼花缭乱。要选出拾个最美灯笼可真不容易。
我悄悄地来到灯笼面前，蹲着身子，仰起头往上看，这个灯笼晶莹剔透的'，二十四个酒杯粘在板子上，上面还有灯谜给我们猜。我们都投给它一票，用小酒杯做灯笼可真是特别。
我情不自禁地赞美道:“这个灯笼可真美丽啊！”
灯笼奇形怪状，有的灯笼像只“蝴蝶”，好像正要翩翩起舞；有的灯笼是球形的，好像一个大大的西瓜；有的灯笼是柚子皮做的，好像一个鼓鼓的大肚子；有的是小鸟，好像可爱的小鸟正想外出捕食……
这些灯笼都是灵巧的小手做出来的，也是用心创造出来的。当然我们的灯笼都是独一无二的。
三年级灯笼作文【篇6】
寒假里老师让每个同学做一个美丽又漂亮的灯笼。开学了，同学们做的灯笼各种各样、五花八门。大大小小的灯笼像一道美丽的风景线，把教室装扮得格外靓丽。我做了两个灯笼，一个是普通的小红圆灯笼，另一个是“小桔灯”。
我做的第一个灯笼是传统的小红圆灯笼。首先找来一幅红对联，剪成小长方形，又把长方形的边对折，将纸的两边留出相同的距离，按等分划好若干条平行线，然后又壁纸刀切开后卷一下使纸呈弧形。再裁两条细纸条做灯笼的底部，用双面胶粘贴牢固。最后在裁出许多细纸条永双面胶贴到了灯笼的底部，作为灯笼穗。好像还缺点什么，对了，我让妈妈拿来针和线，把粘好的灯笼穿起来，再找来一个吸管做灯笼的提手。这样，一个灯笼就做好了。
我第二个灯笼是“小桔灯”。先买来两个大橙子，用小刀把大橙子切成两半掏空，让后用小刀把橙子的皮均匀地切成两个莲花瓣。最后妈妈用线帮我穿了起来，还用吸管做灯笼的把手，这样一个漂亮的“小桔灯”就做好了。
通过学习和亲自动手制作灯笼，让我学了好多东西，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得。
三年级灯笼作文【篇7】
今天赏灯哪儿都不要去，就去育德小学，我会带你去见些漂亮奇特的灯笼。
走进大礼堂，我们都被惊呆了，灯笼有红的、白的、黄的，看得我们都眼花缭乱，这儿好像是灯笼的海洋!看看这个很美，不错，很有创意啊;看看那个好奇特呀。我的眼都看呆了。
我悄悄地走进大礼堂，我低下身子仰起头从上面住下面看。这个灯笼太有趣了，这个灯笼太有趣了，这个灯笼真是一双巧手做出来的。这个作者用了24个晶莹剔透的酒杯，把酒杯粘在一板上用红色丝带系着灯谜等着我们来猜呢!我很喜欢它!我情不自禁地说：“这个灯笼真奇特呀!”
这儿的灯笼太奇特太美丽了，有的灯笼是红包做的，如果把它拆开，里面会不会有钱呢;有的是用柚子皮做的，真有穿衣呀;哇!这个灯笼上面的龙是怎么画成的呢，真漂亮!
这个灯笼大聚会真精彩呀!而且都是我们自己认真动手做出来的，真了不起。
三年级灯笼作文【篇8】
元宵节前夕，我和妈妈准备做一个又大又红的灯笼，需要准备的材料有：铁丝，彩色纸，两个圆竹圈，剪子和胶水。首先，我们要把彩纸裁成一条一条的，再用剪子把两头剪成圆形的，再轻轻拼成两个半圆的，可是我再拼都拼不好，心想：“这个灯笼可能做不好了。”我猪耳挠腮，这可怎么办呢？这时，妈妈走过来，摸摸我的头说：“宝贝，不要着急，细心点，耐心做，你一定会成功的。”
我听了妈妈鼓励的话，心里充满了信心，我自言自语地说：“我一定能做好。”一分钟，两分钟我终于把一条一条的彩纸用胶做成了两个半圆形。
最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形的彩纸拿来，用胶水把两个半圆粘在一起，再用铁丝串到一起，用胶水粘牢固，然后等晾晒干了，再慢慢地把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个漂亮的灯笼就做好了。
今天我过得非常开心，因为我自己亲手做好了一个好看的灯笼。
三年级灯笼作文【篇9】
“冰墩墩、雪容融”，当我第一次听到这两个可爱名字的时候就不由自主的喜欢上了他们，并向妈妈追问这两个名字的来由，经过我和妈妈的一番查询后终于对这两个可爱的名字有了更深一层的了解，原来不仅他们的名字可爱，他们的寓意更加的深入人心。
冰墩墩，一只可爱熊猫的形象，“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
雪容融，一盏代表着祥和喜庆的灯笼形象，“雪”象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。“容融”表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。
希望通过我简单的介绍，大家也能够喜欢上这两个可爱的名字，“冰墩墩、雪容融”。
三年级灯笼作文【篇10】
今天，我和我的妈妈做了一个灯笼。
我的妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。
下午，我和我的妈妈又开始做灯，我的妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。
瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫“气死风灯”，因为风怎么吹也吹不灭。
哈哈做灯真好玩。
三年级灯笼作文【篇11】
寒假到了，老师给我们布置了寒假作业，其中有一项任务是做灯笼。
今天，姑姑打电话叫我到她家去玩。来到姑姑家，看到二伯伯家的小哥哥也来了，于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四个人在一起玩得非常快乐。我突然想到，做灯笼的任务还没有完成呢，我就跟他们说：“我有个做灯笼的任务，你们帮我想想，该怎么做好呢。”于是我们四兄妹就像小鸟一样叽叽喳喳的讨论开了。
我们先在姑姑家找出了做灯笼的材料，有彩纸、盒子、水彩笔、流苏、双面胶、剪刀等。我们先在长方体盒子的六个面上包上色彩鲜艳的彩纸，用双面胶粘牢。接着，在长方体对角线的两条棱上分别戳上一个小洞，在其中一个洞上系上一根彩带，用来挂灯笼;在另一个洞上，系上漂亮的流苏，起装饰作用。接下来，在盒子左右两个面上画上图案。在左边，我写上了“狗年快乐、大展宏‘狗’”。在右边，我贴了一个可爱的狗子头，上面写上一个大大的“福”字。这样，这个灯笼就有点好看了。最后，在边上画上一些花纹，贴上一些卡通图案，这样这个灯笼就大功告成了。
三年级灯笼作文【篇12】
传统佳节元宵节就要到了，我们全家齐心协力一起动手，准备做一个漂亮的红金鱼大灯笼。
灯笼看上去很容易做，但实际做起来可就不那么简单了。首先必须先准备好各种材料，心灵手巧的爷爷从乡下砍回来竹子，回到家中用小刀小心翼翼地将竹子一块一块的劈开。然后再将竹条一根根的把里面黄色肉体削掉，完成后还要去除掉绿色的外皮，最后一步对整根竹条进行打磨抛光，主体骨架材料这才准备好。
接着爷爷又找来一把小铁丝线，我们就开始制作传统的手工灯笼了。我好奇的问爷爷，这鱼该怎么做啊？爷爷微微一笑说道：“爷爷不是爱钓鱼嘛！你不也经常吃鱼嘛！鱼的形状不就在我们大家的脑海里。”看爷爷那胸有成竹的样子我也和他一起开心的笑了起来。只见他熟练的将一根根竹条在小铁丝线的缠绕固定之下，一会做成半圆形，一会做成椭圆形，鱼的各个部位雏形就这样出现了。爷爷手不停的说到：“制作鱼头和鱼尾是关键，鱼尾是其中最复杂的。”我也按照爷爷精心设计思路，在他的指导下，鱼的骨架就这样制作而成了。
奶奶用准备好的浆糊开始在骨架上进行涂抹，然后爸爸用宣纸轻轻进行着覆盖，宣纸的作用是打底。等浆糊都干了以后，再将朱红的皱纹纸覆盖在鱼身体的上半部，用蓝色的皱纹纸覆盖鱼的下半部。看着胜利的果实在一步步制作中即将在望收获。我自告奋勇的要求和爸爸一起完成难度最大的鱼尾制作任务。
常言道佛靠金装，人要衣装，妈妈提议用各类彩纸、贴花装饰鱼身的各个部位。通过全家人的共同努力，一条活生生漂亮又喜庆的大红金鱼灯笼就这样制作成功啦！
再此也祝大家鸡年吉祥、元宵快乐！
老师三年级作文
写作是展示个人才华和思想深度的重要素材，通过字句可以传递人类的智慧和价值观。撰写一篇好的文章需注意内容应具体、完整、真实。在读后感大全小编细心考虑下，特别为您编辑了“老师三年级作文”，希望对您有所帮助，同时请收藏！
老师三年级作文 篇1
小学里教过我最多的老师，最使我难忘的是杨老师。杨老师在我的记忆中，她是一个慈祥、严格的老师。
记得刚迈进大门时，我还很小，才7岁。我第一次来到这种地方，感到很新鲜。当爸爸让我来上课时，我死活不愿意，竟大哭起来，我看见了她，竟咧嘴笑了。她也笑了。
到了二年级，杨老师成了我们的班主任，教语文课。从此，她看我的眼光不光是温和，还带有几分严肃。她特别喜欢点我来回答问题，每次的回答都能满意。
上四年级的时候仍是杨老师当班主任。那是一节语文课，由于我已经预习过了，觉得很简单，就偷偷得看起了小人书。由于看得太专心，连杨老师点我回答问我都没听见，自然，书被没收，还挨了一顿批评，话说得很重，主要是说我玩性太大，爱耍小聪明。我当时想不通，发誓不理她，不认真听她讲课，一连几天上语文课，我总是懒洋洋的，下了课，见她就赶紧躲。她总是查看了出来，对我进行了思想教育，才向她保证。杨老师就把小人书还给了我。我那一刹那，心想：杨老师多么善解人意呀!
我永远忘不了对我的关心和成长的恩师——杨素芬老师!
老师三年级作文 篇2
咱家邻居的孩子从小学到初中再到高一，一直是学霸，在高一举行的“八县联考”中，一度取得过八县第一的最佳成绩。由于学生成绩非常优秀，她曾放言“非清华大学不上”，学生为了清华梦，什么都不关心，只顾学习，吃饭几乎是家长、老师去喂，从不与他人交流、也没有时间交流，家长和老师为了孩子的清华梦，一切都惯着孩子。谁料到在高二期中时，因两道高度灵活的数学题失分考了全学校第十一名，因心里一直饶不开，结果导致整夜睡不着，后来表示坚决不进学校，谁劝都不听，在家待了一个多月，闭门不见外人，家长费了九牛二虎之力最后才把她弄进学校，一年之后的高考考的很不理想。现代社会学生的竞争是一种综合素质的竞争，包括学生的奋力拼搏、学生的高智商、抗压能力、善取他人之长、碰到一个好的老师、他人的引导等。没有这些综合因素，要想培育出很优秀的学生几乎是不可能的，所以老师只抓学生成绩不可能教出真正的好学生！
首先你要有这两种层次所需的从业资格。大学必须是博士以上，而高中或许有的学校硕士即可。接下来再来比较这两个岗位的不同：
高中属于义务教育阶段，在我国，这一阶段是应试教育的重要阶段，我女儿刚参加高考，所以深知在高中当老师的辛苦，基本上6点就要出门，到教室里督导学生上自习，晚上要10点以后才能离开学校，不光是学校要求严格，家长的眼睛也密切盯着你，不能有丝毫的疏忽懈怠，其实这么多年了，老师们的自觉性远远高于我们的想象，他们的荣誉感和事业心，应该是国内任何行业都不能比的。当然，当看到一个个学生顺利考上大学，家长与孩子们那份开心时，老师的心里也是十分甜美的。
做大学老师差别还是蛮大的，我是指与高中老师比较。大学里老师一般不要求坐班，有课就去上课，没课时不做硬性要求，课时任务相对较轻，也没有升学压力，但有一点，特别是近几年，各种压力来了，学校制定了一系列对教师的考核办法，学生课堂考核，教学督导听课考核，聘期内的科研考核等，大学老师的日子也不好过了。
所以孬与好都是相对的，看你个人喜好，在高中当老师，与孩子们打交道，有一种满满的荣誉感，望着孩子一张张渴望求知的面孔，你会发自内心全身心的投入，最后，也有桃李满天下的成就感。在大学做老师，可能不需要那么严格要求学生，更多地是一种引导，若是担任硕导博导，那就是另一种境界了。
以上只是从工作角度，不涉及收入，两个岗位的收入应该是差不多的。
老师平时比较忙，写教案，批改作业，给学生做思想工作，一天到晚闲不住。
闲下来的时候，学生找老师聊聊天，老师是欢迎的。如果学生天天天天找老师聊天，老师肯定会失去耐心，产生厌烦心理。
老师三年级作文 篇3
老师，我已经升入了三年级，回忆这两年来和您相处的点点滴滴，我真的有很多悄悄话想对您说。
老师，您知道吗？您那慈爱的眼神让我时时感受到温暖，有一次，我上楼梯不小心摔了一跤，您看见了急忙走来把我扶起，给我送来了关怀的目光。但上课的时候，您又有着一双犀利的眼睛，只要一做小动作，您即用那严厉的目光盯着我们，所谓无声胜有声，我们马上从您的眼神中读懂了您的话语，认真听起讲来。同学们都说您有一双会说话的眼睛，这一点也不假。
老师，在我们的眼里，您有一双万能的手，是您用这双手教我们写出了一篇篇优美的文章，您备出了一章章精彩的教案，您在我们的作业本上留下了一个个秀美的字迹，您在黑板上写下了一行行有力漂亮的文字。您用灵巧的手教我们装订出各种各样的小制作，您还用美丽的手把我们的教室装扮得那么漂亮，那么温馨。在运动会上，您用那并不宽大的手掌为我们加油鼓掌，同学们在您的掌声中更加自信，大家奋力奔跑，最终为我们85班赢得了荣誉。
老师，还有在我们生病的时候，您将我们搂在怀里，在您的胸前，我们感觉是那么的温暖与幸福，仿佛让我们置身于妈妈的怀抱中。有一次，我注意到在您的脖子上带了一个小项圈，好奇的我回家问妈妈，妈妈说您带的是治疗颈稚病的，我忽然想到您一定是由于长期低头备课，批改作业引发的疾病，我的心里有着阵阵的不安，真后悔上课还给您惹那么多的麻烦。老师，您疼么？
老师三年级作文 篇4
在生活中，我们要感谢许多人，有的是大名鼎鼎的人，有的是平凡的人。我就要感谢平凡人中的老师。
老师，多么不起眼的人。可正是她们，让无数人明白了一切，正是她们，引领我们在知识的海洋中遨游。许多句话都是赞美老师的，如：老师就像园丁，浇灌出一朵朵美丽的.花朵。老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。
老师，多么神圣的名字。正是她们教给了我们许多礼仪，帮我们克除害羞的心理，帮我们发挥特长，让我们改掉坏毛病，听我们讲自己的理想，并给我们锻炼的机会，是老师倾听我们的心里话。
老师，多么和谐的人。当我们犯了错误时，是她们宽宏大量，并警告我们，当我们考砸的时候，她们温柔地开导我们，让我们走出难过之谷，面对现实，当我们受伤的时候，是她给我们包扎、止痛，当我们伤心的时候，是她带我们飞向快乐。
老师，虽然毫不起眼，但她们多么神圣，多么和蔼和亲！
老师，我爱您！
老师三年级作文 篇5
开学前一天，我听其他同学说到三年级就要换新班主任了。我听到这个消息后，很好奇，整天都在想谁会是我们的新班主任呢？
一天晚上，我吃完饭后，再也按捺不住内心的好奇，就打了个电话给以前的班主任想解决内心的疑惑。“老师，您好，我想请问下，您是否不再教我们啦，哪又是谁来教我们啊？”“嗯，我要去教一年级的小弟弟小妹妹了，是一（1）班喔。”“那老师，以后我会来看您的。”我说。老师笑着挂了电话。听了老师的话后，依然没能解决我的疑问。我自言自语道：来教我们的老师到底是会谁呢？是男老师呢，还是女老师呢？
开学第一天，我来到学校，一走进班级就发现有一位老师坐在讲台上，正在认真地批改同学们的作业。我想这位老师就一定是我们的班主任了。等老师批改好作业，同学们也都到齐了。老师看着我们微微地笑了，开始自我介绍：“同学们好，我姓章，以后大家可以叫我章老师。”
章老师的声音很悦耳，传到我的耳朵里痒痒的，又软绵绵的，让我格外舒服。四周环顾，同学们都一脸陶醉，我想他们也应该和我有一样的感受吧！
……
时间慢慢地流逝，期末离我们越来越近，老师天天都热火朝天地给我们复习，同时也再给我们下一册的新字词和新课文。
我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才会如此文明，老师您是明灯，为迷失方向的孩子找回HomE，老师您是天使。
在这里，老师，我要向你深深鞠上一躬，感谢您不仅教我们我知识，还教导我们做人的道理。谢谢您，老师！
老师三年级作文 篇6
大家都看过京剧中的变脸吧，但你们可曾看过老师的变脸。今天我就来和你说一说吧！
每次上语文课前，王老师都会早来几分钟。他到教室后首先会和蔼的说道：“同学们，收拾一下，开始上课了。”但要是他说了这句话后，班级中的同学还在窃窃私语，就会大吼道：“干嘛呢你们，是不是学生了，还要不要学习了。”“啪”的一声，课本摔在了讲台上，霎时，全班安静的连一根针掉下来的声音都可以听见。
等这阵暴风雨过去后，王老师又由阴转晴，开始带着全班同学朗诵。但总有一些妄想挑战老师权威的捣蛋学生在做小动作，这时王老师眼一眯，粉笔一扔，开始对着那几位做小动作的同学说道：“xxx，xx，xx，你们立马给我站起来，好好解释一下这篇文章是表达什么意思的。否则，哼哼……”“额，额……老师……我们不会。”那几位同学打着哆嗦说道。“什么，不会，不会你们还不听，现在立马给我去后面站着。”王老师怒吼道。
这就是我们班的变脸老师，他是不是很阴晴不定啊？
老师三年级作文 篇7
陈老师：
您好！我第一眼看到您是在这学期开学报名时，刚开始大家跟我一样对您很陌生，可渐渐地，我们都喜欢上您了，并对您充满了敬佩之情。陈老师您关心同学。
记得有一天中午放学时，由于人群拥挤，王妍被挤倒了，腿上还破了皮，疼得她两排泪水像掉了线的珠子，哗哗直往下流。您赶紧跑过去，把她扶起，问她要不要紧，还说：“回家涂完红药水就不疼了。”您下午不紧要上课，还要批改大量的作业，在这么忙的情况下您还特地问王妍腿疼不疼了，要不要紧。
陈老师您帮我改正缺点。我原来做事喜欢磨蹭。我几乎每天早晨上学都迟到，陈老师发现我的这个缺点后，把我叫到跟前对我说：“你以后7：50必须到学校，否则就把你妈妈一起带来，我要问你妈妈迟到的原因。”还有每天晚上我做作业也很慢，别的同学六、七点就能完成，我总要拖到九点，老师多次找我谈话，讲道理给我听，告诉我这样不仅睡眠时间少，还影响第二天的学习质量，我下决心要改掉这个坏习惯，我现在基本上在八点半可以完成作业。我在学校里只要一有时间就看作文书，老师看到我能改掉坏习惯，感到很高兴，还经常在同学们面前表扬我。
我决心以后要更认真地学习，不让老师操心。
陈老师您真是一位和蔼可亲的好老师！
祝您身体健康，万事如意。
闵成凯
-10-19
老师三年级作文 篇8
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生，在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的`眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。
她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。
和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌，独一无二超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。
封老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。
我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来…。。
我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。
我要好好学习，长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。
老师三年级作文 篇9
我眼中的好老师应该有天使般的笑容，每天笑咪咪的看着我。每当我犯错的时候，她也会像妈妈一样责备我，但更多的时候用温柔的声音和我说话。
我眼中的好老师应该是幽默风趣的。每当我伤心难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑，让我把伤心的事忘到九霄云外。平时她的身边总是围满同学，从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》，故事讲也讲不完。
我眼中的好老师应该不拖课。上课时讲地非常精彩，吸引我们所有人的目光，下课铃一响她准时下课，让我们冲出教室，像自由的小鸟。
我眼中的好老师应该知识广博。上知天文下知地理，我们怎么问也难不了她，常常让我们佩服地五体投地，竖起大拇指。
老师三年级作文 篇10
在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。
当我们遇到困难时老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。
老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！
老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的'勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”
老师三年级作文 篇11
老师，您好！还记得三年级开学时，您第一次为我们上课。您那幽默风趣的话语，深情并茂的讲述，把我们带入身临其境的境地，那是我第一次感受到：原本枯燥乏味的语文课也可以变得如此生动有趣。那时我就断定，您会是一位与众不同的语文老师。
老师，您好！三年级的我们，还是一群惧怕写作文的小毛孩，可是，您却给我们布置了一项艰巨的任务：每天写一篇日记。起初的那段日子真是煎熬！一转眼，一年过去了，我的作文在您的训导下，有了较大的提高，而且每个星期写作文后，都会当做范文来读。我想，这些成绩的取得，与您的教导息息相关，您让我感受到：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
老师，您好！您为了调动我们写作文的积极性和成就感，为我们班创立了“作文秀”，每个星期的优秀作文都会在上面展出，而且得到您的点评和赞赏。
老师，您好！感谢您给予我们的一切，相信我们在你的教导和关心下，一定会茁壮成长。
