我的小创造三年级作文
我的小创造三年级作文8篇。
这篇文章中的“我的小创造三年级作文”是作者对社会现状的一种批判。作文是表达情感讲述故事传递思想的一种多元化表现形式，写作可以用来增强文艺创作的能力素质。一篇作文最基本要求是主题不可涣散。有需要的朋友就来看看吧！
我的小创造三年级作文(篇1)
不知不觉中，春天又来到了！我们又迎来了一年中最美丽的季节。
今天星期六，妈妈在单位值班。中午，我跟爸爸去藉河风景线游玩。岸边上的人真多呀！一眼望去，有大人，有小孩，还有年轻的帅哥靓妹，他们有说有笑，人人脸上都洋溢着灿烂的笑容。
阳春三月，正是放风筝的时候。河堤上卖风筝的商贩很多，风筝有绿蜻蜓的，有花蝴蝶的，有小金鱼的，还有一些卡通人物的，花花绿绿，五颜六色，看得人眼花缭乱。后来，我选了一架迷彩飞机的风筝，我和爸爸装上翅膀，连好线轴，迫不及待地飞跑起来。可惜，今天风很小，我俩试了好几次，就是飞不起来，我和爸爸有一点失望。
湖水静静的，清清的，像镜子一样。湖面上有好多小朋友在划船，他们时而嬉笑作文，时而打闹，时而拍照，高兴的不亦乐乎。我心里痒痒的，也选了一艘电动船，开始在湖面上飞驰。
很快，就来到了湖的南岸边。“爸爸，那不是桃花吗？”“哦，就是，是桃花！”只见几株小桃树，有一人多高，像我的小胳膊一样粗。桃花还只是花苞苞，粉嘟嘟的，跟大拇指差不多大，整个桃树都缀满了，非常好看。还有迎春花，已经开得很盛了，黄灿灿的，远远看去，像无数个小黄蝴蝶停在枝头一样。
远处山上，农民伯伯种的麦苗已经返青了，绿茸茸的。山下的柳树也一片翠绿，格外养眼。
阳光、微风、花红、柳绿、欢歌、笑语……这一切，都让我们感受到了浓浓的春天的气息！春天是播撒希望的季节，更是憧憬未来的季节。
我爱春天，我爱天水的春天！
我的小创造三年级作文(篇2)
在生活中，我们每个人身边都是一道道亮丽的风景线。这些亮丽的风景线总是使我们心旷神怡。在我的身边，有着许多许多的亮丽风景线，犹如一颗颗星星，我把最璀璨的星星摘下来送给你。
阳春三月时，山道两旁的油菜花开了，那蜡黄蜡黄的油菜花像两条锦毯，蜿蜿蜒蜒从公路与山路相接的地方一直盛开了大山深处去，窄窄的山道上，花香扑鼻，引得蜂飞蝶舞鸟鸣虫唱。这种景象在我们城市中是不能见到的，这使我产生一种憧憬之情。
走在街上，微风刮起地面的尘土，时不时地迷了路人的眼睛。地面的垃圾数不胜数，清洁工——这个平凡的职业，他们每天却在做着不平凡的事，正是加为有了他们的辛勤劳动，才换来了我们身边干净的生活，清洁工——被人瞧不起的职业，在我认为他们就是作文我身边的一道亮丽的风景线！
又是冷的秋，又是秋的凉，秋天是那么的凄凉。望着窗外的风景，心中不禁荡起一伤感，正在这时，一个人引起了我的注意，这个人他个子很矮，其中一只腿有些残疾，他推着一辆破旧的自行车，后面夹着一袋苹果，跄跄踉踉的走着。这时，一个石头绊倒了他，瞬间，苹果滚落一地，正在路旁玩耍的几个孩童疯一样的跑过来，这时，躺在地上的男子拼命的喊道：“不要抢我的苹果！”“不要抢我的苹果！”几个孩童不一会儿把苹果装入袋中，然后就奔着大街处消失了。这时，男子的脸一下子就红了起来，看到这个场面，心中不由的激动万分。这同时也是我身边的一道最美的风景线！
不同的角度，不同的人生，我们要从一道道风景线中学会做人，成为社会中主宰。
我的小创造三年级作文(篇3)
劳动是春日里的一阵细雨，滋润着我们的心田;劳动是夏日里的一阵清风，让我们燥热的心冷静下来;劳动是秋日里的金色稻谷，让我们获得丰收的喜悦;劳动是冬日里的一抹阳光，温暖着我们的心。劳动也是我生命中一颗灿烂的流星。
鲁迅先生曾说:伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。他的话给了我极大的启示，所以我从小严格要求自己，为此我没有为劳动找过借口。鲁迅先生还说:时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。其实劳动听起来平平无奇，但它却让我受益匪浅。比如:每餐饭后我都会主动洗碗筷。好处自是显而易见:有了干净的碗筷，生活就会有条不紊，当然，我作为家里的一份子，就应该做自己力所能及的事。
很久以前听奶奶讲过关于老一辈人热爱劳动，勤俭节约自力更生的故事。
听了这些故事我对劳动又有了新的看法:劳动不仅要靠自觉，更要静下心来仔细的做。劳动不仅创造了勤劳的我们，更是为我们创造了一个美丽的家园美好生活，劳动创造!
我的小创造三年级作文(篇4)
“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”这句话来自《触摸春天》。安静，一个盲女孩，虽然她已经失明了，但是比正常人更加热爱生活，热爱大自然。安静的灵性，超出人们的意料，一只睁着眼睛的蝴蝶竟然被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。安静是一位少年残疾人，却比一个正常的成年人更加乐观。安静不会因为自己双眼失明而感到自卑，而那些正常人却会感到自卑。比如说我，我自己要稍微发生一点点小事情就会感到自卑了，不要再说失聪、失明了，我和安静相比，我有简直算一些什么东西？顶多也是一只细细的小蚂蚁而已。不！我更不没有那个资格和安静相提并论，安静是无法形容的。
同步阅读种的海伦·凯勒同样而是一位盲人，可却能写出一篇比健全人还好的文章，《假如给我三天光明》就是海伦·凯勒写的，这是告诉了人们多大的道理啊！而我的作文却死气沉沉，没有一点道理。在黑暗中写作的人是尼古拉，他虽然也是双眼失明，可他却顽强地写着《钢铁是怎么炼成的》和《暴风雨所诞生的》，一页又一页，终于写完了这两篇长篇小说。如果我的作文技术也有以上的两位作家的千分之一也好啊！
我的缤纷世界是以后能做一个画家，拥有自由的一位画家，技术精湛的一位画家，我要画出一幅世界上最美、最生动的画，画出一幅最有艺术的画。
我的小创造三年级作文(篇5)
9月1日晚上8点，三年级五班的小白鸽们在大白鸽的陪伴下，准时观看了《开学第一课》。看看他们每一个，都看得如此专注，利用一切可以观看的机会，享受着每一次可以学习提高的机会。
这一期的《开学第一课》以创造向未来为主题，通过梦想、奋斗、探索、未来四个篇章，在创造精神指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。
节目第一篇章，著名演员成龙开启了一场特别的隔空对话。成龙分享了自己从跑龙套的无名小演员，到走上国际影坛向世界讲好中国故事的心路历程;讲述了演艺生涯的拼搏故事，告诉孩子们创造，要有梦想，还要敢拼搏。
随后，以我要上学系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙来到现场，展现了相机背后大眼睛苏明娟、大鼻涕胡善辉、小光头张天义等著名照片主人公的故事，用自己的一张张作品，展现令人感怀的历史变迁。现场的观众、我们坐在电视机前面的小白鸽们也深受震撼和感动。时光飞逝，当年渴望上学的孩子们都已长大，是梦想让他们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。
节目第二篇章奋斗中，世界珠心算冠军、拥有超强计算能力的王桐晶，带来了令人震撼的障碍闪电珠心算挑战，其准确和沉稳让现场小朋友们无不惊叹鼓掌。这样的技能背后是坚持不懈刻苦的练习。
随后，俞敏洪现身舞台，以近期高考生在工地收到北大录取通知书的新闻为由头，开启了他关于奋斗的阐述。在他的人生故事里，一次又一次的失败和挫折是命运的磨刀石， 他告诉所有的学生：时代给了我机会，而我用奋斗把握住了这些机会。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。
在这一篇章中，节目还展现了以科学原理为支撑的非牛顿流体池互动，让现场气氛异常欢快。主持人、青年演员及现场小朋友代表参与互动，在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中，让孩子了解遇强则强、以柔克刚的道理，激励大家带着奋斗精神勇敢面对困难。
在探索篇章，C919大飞机总设计师、中国工程院院士吴光辉与C919试飞机组闪亮登场。吴光辉说：1978年的元宵节，我很惊喜地看到来自南京的一封信我的大学录取通知书。当时有很多专业，我还说，飞机设计这个专业好，将来还能当总设计师。果真，工作了36年，总共做了四个型号飞机的总设计师。我也希望小朋友们将来能成为科学家，能够为祖国制造更多飞机、更多新机器。
节目最后一个篇章未来，迎来了在《加油!向未来》节目中引发大量关注的中国首只无壳蛋生鸡，为全国中小学生生动地展现了一堂电视化的生物实验课，号召全国中小学生一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。而本篇章的主题演讲由青少年代表王源和清华大学副校长、著名物理学家薛其坤院士共同完成。两人以别具一格的同台对话方式，互相呼应，在自身的故事和经历中，展现对未来的期待与呼唤。
观看了《开学第一课》节目，对于每一位学生的意义可能各不相同，但对各位学生而言，需要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。
我的小创造三年级作文(篇6)
时光犹如河水般涌去，一道道风景呈现在我脑海中，但有一道风景，却让我难以忘怀，可那究竟是什么呢？
早晨，温和的阳光照耀大地。校园里的桂花树正吸取着阳光的沐浴，变得更加灿烂美丽。“叮，咚……叮”
时间过得可真快，一转眼，就到我最喜欢的体育课了。“哈哈！上体育课了，喂，等会去干嘛……”同学们有说有笑，就在这时，一个庄严的声音说道：“别笑了，快点排好队，做准备运动！”我们听了，赶紧排好队行，闭上了嘴，生怕被老师抓着。“一二三四，二二三四……”体育班长边说着边带领我们一起做准备运动。突然，一阵阵淡淡幽香飘到我的面前，我心想：“唉，这是什么香味呀？”这个香味成功的吸引了我。好奇的我想快点去看看究竟，很快便做完了准备运动，老师作文让我们自由活动，同学们听了，赶紧去打篮球，踢足球。而我呢开始了我的行动——找出这个香味的来源。
我跟着香味，不知不觉的来到了一片宽阔的草地，草地上有一棵小树，小树中全是桂花，有的已经绽开出全部花瓣，有的只绽放了一点点花瓣，有的一点都没有绽放。桂花的香味吸引了许多勤劳的小昆虫，蝴蝶在桂花上翩翩起舞，仿佛一位王子在跟着公主一起跳舞呢。一阵阵微风吹过，树上的桂花时不时掉下一两枝来，像是一场漫长的桂花雨。空气中弥漫着花香我深深地陶醉在其中，感受着这淡淡花香，仿佛心情平静了许多。就在这时，有人搭了我肩膀，我往后一看，原来是我的同学，他疑问的问我：“你在干嘛呢，都已经下课了。”“没干什么。”我心里想道：“没想到赏个花，竟又了这么长的时间呀。”然后，我就跑回班里去了。
校园里还有许多风景，文雅石的儒雅大气，古诗的浩然正气，小鸟的鸣叫等……不过这道风景——桂花的香味，不知过了多久，但至今，还难以忘怀这清清的淡香。
我的小创造三年级作文(篇7)
有一天，放学回家，我发现妈妈买了很多绿豆，一问，原来是绿豆打折呀！
买了这么多绿豆，短时间吃不完，妈妈准备把它装在大饮料瓶里。这时，我从房间里走出来，看见妈妈正在发愁呢！我问妈妈：“妈妈你怎么了？”妈妈说：“瓶口太小，绿豆装不进去！”于是，我决定帮妈妈想一个好办法。我想：如果瓶口大一点，不就可以了嘛！可是又不能把瓶口切掉，我想到了——漏斗，可是，我们家没有漏斗，那就动手做一个吧！
我先找来了一个矿泉水瓶，又拿了一把刀，我让妈妈帮我把矿泉水瓶的瓶底切掉，然后，我把瓶口拧开，把小的矿泉水瓶瓶口插入大的饮料瓶口里。最后，妈妈扶着瓶子，我拿着袋子把绿豆倒入小饮料瓶中，一颗颗绿豆像一个个快乐的娃娃，蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。
不一会儿，绿豆就装完了，看着我的劳动成果，妈妈也不停的夸我聪明，我也快乐极了，因为，我可以帮妈妈的忙了！
我的小创造三年级作文(篇8)
早晨是一道美丽的风景，夜晚也是一道美丽的风景，世界还有许多风景，虽然我有些不知道，但是我听说过，那些名胜古迹大概也是一副风景吧！
我觉得风景图是一副无法创造的图片，草地边的一条小溪可以说也是一道风景，因为那清澈见底的溪流，让人觉得们佛来到了村里的山中树林里。有一个小女孩在河里写生，她每天都来这写生。有一天她意识到那条河使她想到了风景画，于是我告诉她，你可以把它想象成山里的其中一条溪流，会使这条河有生命力，还有一句话，在创想世界中，任何一个人或每个人都有能力去幻想成风景图中的那个人。说完便拿出刚才画的风景。看我把你看成了风景，会使这幅画有时代感。于是，她便画笔画似。我也拿着画笔画了起来。
在一幅山水作文风景画再画出一个人的话，就像守护这片森林的仙女或是一位白马王子。如果是我的话，我会在溪流瀑布后面画一个森林里面是住着独角兽，仿佛那是独角兽的胜地，而那位仙女坐在最美丽的一匹独角兽上面，弹着琴，唱着歌。使森林带来一片喜悦，这位仙女，身上带着一股温和。可爱的味道。
这位仙女住在独角兽的胜地里。独角兽到了夜晚拥有神奇的魔力。画了好久，我终于画好了。而且我用绘本的方式创作了一本书，传给出书社，等他们通知，再过几天，我的这本绘本，就会出书了。
昙花一现，蜉蝣朝生暮死，都有过最美的一瞬，人的一生相对于万物的永恒来说，却不过弹指一瞬，或许抽点时间来学习工作，抽点儿时间去思考，抽点儿时间去娱乐，抽点儿时间去读书。
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三年级作文院子8篇
在我们的校园时光中一定少不了作文的存在，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。你在写作文是会经常毫无思绪吗？推荐你看看以下的三年级作文院子8篇，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
三年级作文院子(篇1)
微风轻轻吹起，太阳照着大地。院子里两个孩子跑来跑去，他们脸上正洋溢着开心的笑容。你知道他们是谁吗?没错，他们正是我和表弟，而院子就是我们的乐园。
上午，院子里静悄悄的，我们都小心翼翼地转来转去，因为此刻咱们正在玩躲猫猫，我们时而躲在草丛中，时而躲在最安全的地方。
下午，院子里两辆自行车正在绕圈，没错，也是我和表弟在骑自行车。
晚上，如果正赶上过年的时候，我和表弟则会抱着烟花往院子里跑。刚准备放，师父姗姗来迟，一起加入了我们阵营。我们玩的花样有很多：孔雀开屏、蜘蛛炸弹、冲天导弹、龟兔赛跑
院子里不管白天、中午、还是晚上，时而嘻嘻哈哈、时而生气、时而伤心难过，这些表情，你一定会看到!平平凡凡的院子里，却可以成为我和表弟的乐园。
院子啊!你让我们每天都快乐地生活着，你让我们每天都有着不同表情的变化!不论什么时候，不论什么地点，都可以成为我们的乐园。
三年级作文院子(篇2)
秋风习习，落叶翩翩。我悠闲地漫步在院子里，顿时，我灵敏的鼻子闻到一股浓郁的清香。我东张西望，四处看着，原来是一棵小小的桂花树散发出了香味。我情不自禁地走向桂花树。
走进桂花树，用手摸一摸树干很粗糙，像老爷爷的皮肤。树干上有许多细枝，树干上又生出许多枝丫，枝丫上长出了不可计数的叶子。叶子是绿油油的，就像碧玉，叶子在阳光下闪闪发光。一阵风吹过，叶子发出沙沙的响声，好像在说悄悄话。
人们常说：“八月丹桂满枝黄。”桂花开花啦，远看满眼是金黄，近看桂花淡黄淡黄。这些桂花千姿百态：有的三五一群挤在一起做游戏，有的躲在绿叶间，像害羞的小姑娘，还有的正在好奇地打量着个美丽的世界，真是美极了。风儿轻轻一摇，桂花就“簌簌”地落下来，真像下了一场桂花雨。我爱桂花，更爱院里的桂花树!
三年级作文院子(篇3)
每当万物复苏时,妈妈总会领着我去乡下外公家。到了那里，我最喜欢的就是外公家的大院子了.
外公的院子里种了许多的植物。每到春天，它们都会开出漂亮的花朵。你瞧:娇小可爱的辣椒花,妩媚的紫茄花,婀娜多姿的桃花,洁白无瑕的李子花……花香引来了一只只小蜜蜂……这些花都很美,但最令我着迷的花,还是那金灿灿的油菜花。它们有4片花瓣，鲜艳明亮的黄色,让我一看就有好心情.一阵微风吹来,小花迎风跳起了优美的舞蹈，黄色的小脸笑呵呵的,好像在说：你好呀！欢迎你来做客!
到外公家,一定要和小伙伴在大院子里玩游戏。我们用一起用木板搭了一个小小的跷跷板,有的小伙伴还从家里带来了风筝……我们在院子里追追跑跑,好不热闹。
外公家的院子是我最爱去的地方,那里充满了淳朴的乡村气息。
三年级作文院子(篇4)
这些银杏树高大挺拔，美丽极了。每天放学回家，走进院子我就能闻到阵阵的清香。那是银杏带给我们的特有的芬芳。站在树下，树真高呀！如果把大地比作一张弓的话，那么银杏树的树干就如同是一枝长箭。不管狂风暴雨，它都静静地站在那里，守侯着小院的居民。
我喜欢院子里的银杏树。因为它们不仅能给我们挡风遮雨，还带给了我们无穷的快乐！小时候，上幼儿园，每次放学回家，我都要到树下玩耍。春天，春雨绵绵。有了银杏树我们无需打伞，在树下玩呀！笑呀！好不自在！那炎热的夏天，太阳的光芒照在银杏树的叶子上，像无数大大小小的眼睛。站在树下，仰望这些发亮的眼睛，我总会兴奋地叫着，嚷着，仿佛这树上藏了许多的精灵在和我捉迷藏。
三年级作文院子(篇5)
曾经，我作了一个梦。梦见我们家的院子里出现了一件奇怪的事情——每当中午12点的钟声响过，院子里便会出现一只兔子在那吃草，吃过后便走了……
突然有一天，院子里来了一大群兔子，它们在草地上打滚、追诼。我见一只兔子正在吃草，便走过去小心翼翼地问道：“你是谁呀？”没想到兔子居然说话了：“我叫银光雪兔，能让我的伙伴们在这玩一会，行吗？”我好高兴啊！马上兴奋地回答道：“当然行了！”
从那以后，银光雪兔每天都来，每次都玩得很开心！我们很快成了好朋友，常常一起学习、看电视、甚至睡觉……
有一次，我正在电脑上打作文，一不小心漏了一个句号，想再添上去，可怎么也输不进，很生气，大声叫嚷道：“我不干了！”银光雪兔知道了，笑了笑，耐心地教我将句号输上。终于完成了我的作文，我开心的笑了！
还有一次，我的钢笔不知搁哪啦，到处都找不着，心里好着急！这时，银光雪兔气喘气喘吁吁地跑来了，还一边叫着：“你的笔，你的笔！”“唉哟，原来是我忘拿了！”我不好意思起来。
看到别的同学都学古筝，很羡慕！也想学，可没有古筝，很是沮丧。银光雪兔见了，顽皮地对我说：“看我给你变一个！”一瞬间，一只有着红木油漆的古筝就出现在我的眼前。
……
虽然，这只是一个梦，一个奇异的梦！但是在梦中，有许多的快乐，也有许多的幸福……
三年级作文院子(篇6)
我们院子里有很多形态各异、大小不同的银杏树。这些银杏树像军人一样守护着我们的院子，为我们的院子增添了许多生机。
这些银杏树高大挺拔，美丽极了。每天放学回家，走进院子我就能闻到阵阵的清香。那是银杏带给我们的特有的芬芳。站在树下，树真高呀！如果把大地比作一张弓的话，那么银杏树的树干就如同是一枝长箭。不管狂风暴雨，它都静静地站在那里，守侯着小院的居民。
雨后的银杏树是最美丽的，扇形的树叶绿得发亮，绿得可爱。一阵风吹来，这些小扇子随风摇曳，似乎在争着舞上一曲春之曲。轻轻地摘下一片叶子，摸一摸又嫩又滑，让人爱不释手。
我喜欢院子里的银杏树。因为它们不仅能给我们挡风遮雨，还带给了我们无穷的快乐！小时候，上幼儿园，每次放学回家，我都要到树下玩耍。春天，春雨绵绵。有了银杏树我们无需打伞，在树下玩呀！笑呀！好不自在！那炎热的夏天，太阳的光芒照在银杏树的叶子上，像无数大大小小的眼睛。站在树下，仰望这些发亮的眼睛，我总会兴奋地叫着，嚷着，仿佛这树上藏了许多的精灵在和我捉迷藏。
啊！我爱院子里的银杏树！
三年级作文院子(篇7)
老家很美，院子很大，这里是我童年玩耍的地方，尽管现在我住在县城，但依然会怀念老家，特别想念老家门口那美丽的大院子。那里种了许多树：有桃树、梨树、桂花树、还有桔子和柚子树等。我家的大院子四季景色不重样，一年四季都很美！
春天，这里是花的海洋！院子里的果树会吐出细细的嫩绿牙儿，长出五颜六色的花朵，而且还会引来很多的蜜蜂和蝴蝶，多的我数都数不过来。我生怕它们会口渴，就从柴房拿出洒水壶，灌满水后，没事就给这些可爱的果树们松松土、浇浇水，等这些果树们喝饱水后，会情不自禁地摇动自己的枝条和花朵，好像是在告诉我说：谢谢你为我们浇水止渴，你可真是个体贴周到的小朋友！
夏天，这里是小朋友们的天下！虽然白天艳阳高照，但院子里的果树们一点儿也不惧怕严热酷暑，依然挺立着笔直的身躯，不怕苦、不叫累，个个都是勇敢地小卫士，并且还为人们提供遮阳乘凉的好去处，我们这些孩子都喜欢跑到院子里来玩捉迷藏，心里面可乐开了花。
秋天，这里充满了丰收的喜悦！院子里的各种果树会结出累累硕果，见到成熟的桃子，我和其他小朋友会踮起脚尖，比赛摘桃子；看见桔子熟了，我们会急忙拿来梯子，站在梯子上专门找最大最红的桔子吃；发现柚子差不多成熟了，我们会找来一根长竹杆，把硕大的柚子猛地顶下来。摘完了果实，我们也累了，就随便拿起一个果子，美美的咬上一口，啊！真是美味极了，那种甜到心里的味道让我一辈子也忘不了。
冬天，这里是健身嬉戏的游乐场！下雪了，我们家的院子像是铺上了一床雪白的棉被，果树也一个个都披了件洁白的衣裳，漂亮极了。虽然冬天的气温很低，但我们这群孩子却一点儿也不怕冷，个个跑出来堆雪人、打雪仗，玩的时候鼻子里和嘴里呼出的都是白雾，连整个头顶都环绕着浓浓地雾气，不停地在院子的场地上和果树林里来回穿梭，全然已忘记了疲倦。
如里您有时间，欢迎常到我家来做客，让我陪您一起领略我家大院子一年四季不重样的美！
三年级作文院子(篇8)
一年一度的春节，伴随着冬天的脚步到来了，我和妈妈一起回到了外婆家过年。
一路上，我兴奋着，欢呼着，心想：终于可以和我的乐园久别重逢了。你知道为什么吗?因为我的乐园就是外婆家的小院子。
外婆家的小院子里，总会在拐角处搭一个鸡舍，鸡舍有两个房间，一间是晚上鸡群归宿的地方，另一间是母鸡下蛋的地方。下雨天，我最喜欢干的事情就是：打着雨伞，拿着晒衣服的长竿，从鸡舍的门缝里塞进去，听着鸡群惊恐的叫声，我的心里一阵快感。
在鸡舍的对面，有一块空地是用来种花的。每次我回去的时候，都会向外婆要一些花籽和豆子，将它们种在土里，然后再到田里捉几只蚯蚓，放到种子周围用来松土。等到第二年，它们就会开花结果了。
在鸡舍的正前方，是有许多石块搭成的小山丘。每当暖和的晴天时，我都会在石块上爬来爬去，像一只小松鼠一样。而且，我还会把米粒放到石块的空隙里，看着小鸡们想吃又吃不到米粒的样子，我就忍不住偷笑。最后，我还是帮助小鸡们把米粒拿了出来，就这样，我和小鸡之间慢慢建立了好感。
下车了!妈妈催促道，我这才反应过来，已经到外婆家了。乐园，我来啦!
外婆家的小院子，虽不如游乐场刺激，可是，它是大自然送给我最好的礼物。
就是我三年级作文
写作文是一颗闪烁着作者情感和思想火花的文化明珠，通过写作文可以真实地表达自己的感受和情感。写作时我们要特别注意细节错误的避免，只有如此，作文才能被认为是优质的作品。希望我们的文章可以对您有所启发和帮助。
就是我三年级作文(篇1)
我是一个爱做梦，孝顺父母，爱交朋友，多才多艺的女孩。我长着一双大大的眼睛，闪着智慧的光芒。推荐一个棒棒的中小学生作文写作指导网站：，良心、无毒、无广告，访问速度快。
我爱做梦。我每天睡觉前，都会想一个美好的梦。我喜欢小动物，有一次我做梦，梦见我养了一只小狗，名字叫“熊熊”，我带着它无拘无束地奔跑在宽阔的田野上，尽情嬉戏……
我孝顺父母。有一次，一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去艺术馆看展览。回来的时候，爸爸给我买了一个面包。它看起来非常美味，我吃了一半忍住了，留了一半给爸爸。爸爸微笑着对我说：“你真是个懂事的好孩子！”
我爱交朋友。一年级刚开学的时候，一个同学突然问我：“你家有宠物吗？”我说：“有一只小乌龟。”回家后，我一直琢磨：她为什么要问我呢？她和我还很陌生啊。后来我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主动去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她说：“我们交朋友吧！”她高兴地答应了。现在，我们已经是最好的朋友了。
我多才多艺，有创意，爱写作文和画画，尽情挥洒我的灵感。我有一次参加国际画画大赛，还得了一等奖呢。我写作文也是数一数二的，我的作文已连续好几次被登在杂志和报纸上。
就是我三年级作文(篇2)
什么是“科学”，“科学”有什么绝对标准吗？科学是通过一定的认识路径和研究方法获得的可以解释我们发现的宇宙、自然和人生的现象及其规律的知识。具体包括科学问题、科学方法、科学过程、科学结果、科学态度和精神等方面的要素。因为科学问题可能是假设的问题，任何科学方法也不是完美无缺的，科学过程可能是歪路或似是而非的，科学结果可能是半真半假的或谬误成分居多的，所以，评判科学的标准有没有绝对的呢？应该来说，没有绝对的标准可以证明一个具体的科学问题、科学过程或结果或科学方法是绝对正确的。如果硬说一个绝对一点的标准的话，那就是大胆假设、大胆求证和有错就改、实事求是的科学态度和科学精神。因为科学探索的道路上，科学家不可能不犯错误，例如，亚里士多德的地球中心说和托勒密的地球中心说，后来都被证明是错误的学说。可以说，科学探究的过程本身就是一个不断地拨开云雾见青天的过程，是一个不断的扬弃的过程，一个不断地发现真实和清除错误的纠偏过程。
因此，尽信书不如无书。要实事求是，脚踏实地，摆事实讲道理，而不是唯权威是从，唯书本是从，唯上级是从，唯立场和利益是从，唯好恶是从。我们要大力弘扬科学精神和态度，而不是搞科学迷信或者其他迷信。我要说的是，在任何领域包括宗教信仰领域，都有许多的盲从盲信，迷信和荒谬，例如，传销迷信，直销迷信，等等，因此，弘扬科学精神，去伪存真，去粗取精，弘扬真善美，抨击假丑恶在任何时候，任何时代都是当务之急，重中之重！
法律条文中有应当和可以两个词。
应当，就是必须的意思。法律条文中，凡是需要“必须”字眼的，一律使用“应当”。
全国人大常委会法制委员会 文件号:法工委发[2009]62号14.应当，必须。"应当"与"必须"的含义没有实质区别。法律在表述义务性规范时，一般用"应当"，不用"必须"。
可以，“可以”在法律规范中凡带有“可以”的条文，从法律规范的角度说，是授权性的规范。
举一个例子：
《刑法》第七十八条 【减刑条件与限度】被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑;有下列重大立功表现之一的，应当减刑：
(一)阻止他人重大犯罪活动的;
(二)检举监狱内外重大犯罪活动，经查证属实的;
(三)有发明创造或者重大技术革新的;
(四)在日常生产、生活中舍己救人的;
(五)在抗御自然灾害或者排除重大事故中，有突出表现的;
(六)对国家和社会有其他重大贡献的。
前一部分，认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑;意思是有这些情节减刑也行，不减也行，监狱可以酌情处理，而只要有后面列举的六种情形之一，也就是重大立功的，应当减刑，没有例外。如果某服刑人员确有悔改表现的，或者有立功表现的，执行单位报减刑或不报减刑都不违反法律规定，如果是有重大立功行为（例如前述六种行为之一），不报减刑就属于违法，服刑人员本人、近亲属或执法监督机构提出质疑，执行机构必须做出解释并及时纠正。
这六种情况下，
女人的“不要”就是“要”，
你懂的！
一、平时喜欢的东西，有机会买时，不要一定是要！
二、任性小脾气的时候，让你不要理她，其实是要理她！
三、需要帮助时，你提出帮助她不要，其实是一定要！
四、恩爱时，害羞说不要！一定要！！！
五、问你前仼，说不生气，是一定要生气！！！
六、伤心难过的时候，说不要你陪，其实一定要！
＂点关注➕，寻找美美的你！寻美之路漫漫而美美＂
就是我三年级作文(篇3)
我可是个100%的强迫症，在学校里得把玩具摆得整整齐齐才会出去玩，否则心里就像有千万只蚂蚁在爬一样难受，在家里玩好牌之后我会把牌按一个方向的，哪怕是有一点点折痕，我就会特不舒服。
综合上段描述，你一定会认为我是一个做事不紧不慢的人，可如果你今天真的这样认为，那我就会给你一个大红叉，要知道我系有强迫症还是个急性子，每次父母带我到商场玩，他们都会带我先到服装店走一走，只要我问什么时候出去，他们的回答一定是快了，马上。每当这时，我就会坐着就不耐烦的说，快点快点。
真不是我吹的，我可是一个跆拳道高手，我的房门上可是挂着一块金牌两块铜牌，每次打开房门，听着那悦耳的金属碰撞声，我都会有满满的成就感。
在学习上我也丝毫不落后，每次考试不是第一也是第二，当然第一是占多数。
好啦，这就是我不一样的人间烟火。
就是我三年级作文(篇4)
有一个高高的小男孩，长着一头乌黑光亮的头发，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。这就是我，一个十岁的三年级小学生。
我是一个贪吃的小男孩。在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去吃肯德基。已做好位置，以后我就立刻向服务员点餐：“我要点一个汉堡，一包薯条，和五只炸鸡。”爸爸妈妈对我说：“你吃这么多，不怕撑坏吗？”“不用怕，爸爸妈妈，我可是‘小吃货’呢！”我说道。过了一会儿，我就狼吞虎咽的吃了起来。看着满脸都是油的我，爸爸妈妈不禁笑了起来，并对我说：“你可真滑稽。”
我还特别喜欢看书。记得有一次，我正在津津有味的看书，爸爸妈妈叫我来吃饭，我却没反应，仿佛沉浸在书海的世界里。爸爸妈妈生气地走过来，大声的对我说：“吃饭了。”我现在才反应过来要吃饭了。
我还喜欢打羽毛球。有一次我和爸爸一起在球馆打羽毛球。爸爸首先发了个很高的球。我猛力一打，球像小鸟一样飞了出去。爸爸对我说：“你可真厉害呀！”我居然学了这么久都打不赢你。我要向你学习。
所以爸爸妈妈常夸我是多才多艺的乖孩子！
怎么样，你愿意和这样的我交朋友吗？
就是我三年级作文(篇5)
我的性格很开朗，每当有客人来家里做客，我都会给他们倒水喝，还把凳子拿过来给他们做，他们都说我乖巧懂事，长大一定很孝顺父母，我笑得裂开了嘴，不过我总是丢三落四，有一次我把红领巾脱在2楼，星期一我在奶奶房间地毯式的寻找我那红领巾，最后我上楼一看，看见了红领巾，再看看奶奶那乱乱的房间我不禁脸红了起来。
我害怕黑夜，有一次我和妈妈走到很晚才回来，那时周围已经黑漆漆的了，只听见蝉叫和蛙叫声不时还会有一阵风吹来好凉快。在回家的路上我总是想起那些恐怖画面，要是没妈妈陪着我，我都吓得不敢回家了。
我热爱运动，我每天作业做好，都会骑着平衡车在路上溜达个一两圈，要是做到了很晚，我会在自己院子里走一下或跑一下。
这就是我郑子菱。
就是我三年级作文(篇6)
离开学校前无限感慨，这里有属于我们的三年。或许三年不是尽善尽美，但这三年终究是最好的青春年华。愿与三班的同学将来相遇在世界某个转角的地方，愿七年后我能立于这里的三尺讲台上。今日这一疯，我和罗罗皆无悔。只为记录下青春的模样。
保护环境，人人有责。我竟呆了似的站在原地喃喃自语，保护环境，人人有责是啊，她说的也并不是全无道理，一个连五六岁的女孩儿都注意的道理，我一个三年级的学生竟会不注意！我恨不得找个地缝钻进去。
悄悄告诉你，我爱上她了!不，不是我家的小猫--我是因为爱上它才把它抱回来的。不，更不是那只小狗----我爱它，也怕它。她是我最近忽然爱上的。我爱上了一座城市--成都。
李老师月亮一样的笑，烙在我们心里，这个笑容伴随我们三年，带领我们三年，爱了我们三年。这个被大家作为信仰的笑靥，终是化作了一隅温热的港湾，存活在我们左侧微微发烫的胸膛。
就是我三年级作文(篇7)
要问女生在哪些情况下说“不要”就是“要”，对于男生来说，这是不那么容易弄明白 一件事。
女生是这个世界上最奇怪、最让男生猜不透的一种生物。不过，由于女生又是一种最具感性化的动物，在很多时候不管有什么意愿或想法，就是不对男生说明白，就喜欢让男生猜自己的心思。她们把这也当做一种对男生的考验，如果猜对了她们便会很开心。但如果男生猜不对、或者压根儿就没猜，女生便会认为对方不了解自己，甚至会觉得男生不够爱自己。所以，男生在女生面前经常是处处被动受伤。
那么，到底女生在哪些情况下说“不要”实际是“要”呢？
1、首先需要明确一点，一般情况下，女生说这种反话是有前提条件的，只有女生对这个男生感兴趣、有好感或者喜欢，才有可能说这样的反话。如果女生对一个男生没有任何感觉，也就不会给男生猜测“要”与“不要”的机会。
2、女生在高兴或心情不错的时候，说出的“不要”多半是“要”的意思。比如：当她看到一款自己心仪已久的物品，想让男生买又觉得不好意思、或者男生表露出了不愿买的意思时，你问她，她会说“不要”，其实内心想“要”。再比如男女双方亲昵热乎时，女生也经常会说“不要”，这个时候其实她只是不好意思说“要”。这些类似的情况很多，多数女生把这些状况下的“不要”或“要”当做一种情趣活动。
3、如果女生在真正很生气的情况下，说出的“不要”多半是真不要，男生千万别当做“要”去理解，否则自己会很惨。另外，如果女生是心平气和、甚至很客气的说“不要”，那也是真不要，因为她不想要。男生同样不可理解为“要”，否则可能会弄得自己很尴尬。
总之，要想猜透女生是“不要”还是“要”，不是见容易的事。需要男生对女生有一定的了解，还得具备一定的洞察力和高情商，而且有时候需要男生去感受女生的情绪，才能做出“要”与“不要”的合理判断。
男生们说说自己对这个问题的经验和看法；也欢迎女生们在评论区表达出自己的心思，给笨笨的男生们指点指点迷津。
【谢谢朋友们耐心阅读，欢迎关注、评论等，发表看法，一起互动交流！】
法律条文中的＂应当＂与＂必须＂，都是属于＂约束性或禁止性规范＂。但严厉程度有所区别。
应、应该、应当，属于原则性用语。即一般情况下必须遵守，但，特殊情况可以例外。
必须，属于严格定义。即在无论发生什么情况的条件下，都不能有例外和动摇。
什么是“科学”？这个“科学”指的是结果，是名词。对于某个说法或结论，你的评判结果可能是：科学、经验、玄学、迷信、猜想……等等。回答这个问题就是：科学是通过一定的认知途径和方法获得的、与既有知识具有清晰的因果逻辑关系的、能够解释客观世界诸多现象的新概念新知识。
“科学”有什么绝对标准吗？这个“科学”指的是过程方法和途径的严谨性，是形容词。对于产生某个结论的过程，你的评判可能是：科学的、不科学的、不严谨的（有缺陷的、说服力欠佳的）、脱离实际的、主观臆断的，甚至是瞎说的。
“科学的”唯一标准是可以重现：只要条件具备，结果就是可以预见的。只要是能够重现的，我们就认为是科学的。至于解释到什么程度，那是科学研究的深度问题。不能认为深度有限就说过程不科学。通过经验总结得到知识结论，也是科学的，只是方法最初级而已。任何一门学科知识，最初都是源自于经验积累，然后才是有目的有方法的拓展研究，其研究深度也是逐渐增加的。
中文的最大缺陷就是词性容易混淆。这在平时倒也无所谓，但在严谨的科学面前，必须搞清楚词汇的词性含义，否则就会坠入云雾之中而似是而非、不知所云。
就是我三年级作文(篇8)
我要讲的是友谊之桥。一次，我和我的好朋友于君仪讨论写作文的方法，她轻松地说：写好作文很简单啊！就是多读好书，积累好词好句，并且把它们记住、消化就可以了。以后我们总是一起玩耍，互相学习，友谊非常深厚。
随着小主持人响亮又带一点儿话化音的一翻主持后，雄伟整齐的队伍向主席台前进发。最先先进场的是彩旗队，他们是由团结的六年级，他们用那鲜艳的彩旗建造了校园里最鲜艳的风景线，在我们这校园里激起一片惊喜与一片赞叹。紧跟其后的彩花队，他用那鲜花为风景线添砖加瓦，后面的分别是一年级方阵，二年级方阵、三年级方阵和四年级方阵，他们各有各的特点，各有各的美丽，各有各的特色，各有各的风彩，只见校长在主席台上不停地鼓掌，仿佛也被这美丽所吸引了。
三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信400字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
就是我三年级作文(篇9)
你看我，长得瘦瘦的、高高的，体重只有60多斤，但是我的身体还不错，跑啊、蹦啊、跳啊，样样都拿手；我的眉毛浓浓的、长长的；我的眼睛大大的、水汪汪、黑亮亮，可以说是浓眉大眼；我的鼻梁不算太高，但是也比较挺；我的鼻尖稍微有点往上翘，很是可爱；我的嘴小小的、红红的，可是吃起饭来一点也不含糊。
我喜欢穿黑色衣服，因为我觉得很酷；我的性格稍微有点内向，不太爱说话。但是我对我的朋友和我熟悉的人还是比较能说的，只不过对生人就有一点不好意思了。我喜欢看书、喜欢唱歌、喜欢跑步、喜欢滑活板，还喜欢滑旱冰；我的特长是跑步、滑活板。上网打游戏也是我的强项；我喜欢吃排骨、鸡翅和西瓜，写到这里馋得口水都快流出来了！
你们知道我是谁了吗？我就是张一凡，是一名三年级的小学生，如果想和我交朋友的话就来找我吧！
就是我三年级作文(篇10)
5.12大地震当天是九年级三班的娥曼老师的生日，大家为了能让老师过一个特殊的生日派对，全班同学每人捐6毛钱想给娥曼老师买一个有巧克力的30元的蛋糕。
陈毅字仲弘。四川省乐至县人。一九一九年赴法国勤工俭学。一九二一年回国。一九二三年加入中国共产党。一九二七年在南昌起义部队任第十一军二十五师七十三团政治指导员。参加领导湘南起义。
妈妈，你是我生命的指引者。有你同行，是我一生中最大的幸福。我只想对您说一句话：有你同行，真好！
二年级写景作文题目：美丽的大海。关于大海的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字的美丽的大海小练笔希望能够帮到你。
爷爷，我真的很爱你，我后悔您在的时候，我没有好好地感恩您。我真惭愧，是我对你好，还是你对我好？是我爱你，还是你爱我？不管怎么样你都是我的爷爷，是我爱的爷爷，也是我最重要，最慈祥的爷爷！爷爷我真心的祝愿您在天堂过得好，我爱您爷爷！
就是我三年级作文(篇11)
我喜欢留着平头，脸蛋圆圆的，浓浓的眉毛，眉毛下长着一双透亮的大眼睛。鼻子高高的，皮肤很白，我自己认为很帅。
我的脾气很温和，我和同学相处都还好。我不爱生气，每天都很快乐。我不太喜欢和同学之间法身矛盾，这样会破坏我和同学之间的感情。同学请我帮忙的时候，我总是尽力而为。
磨蹭是我最大的毛病。每次晚上的作业都会写到很晚，是应为我一会玩橡皮，一会上厕所，一会玩玩具……每天晚上我都会受到批评，我希望我像那个学习好的同学，不用被批评。粗心是我的一个小毛病，记得上次数学考卷发了下来了，看看上面的红叉，我不敢相信自己的眼睛，不是把乘看成除，就是把6看成5，真不应该，我怎么不细心点呢？我要把毛病全改掉！
这就是我，一个粗心大意的我。
我的梦三年级作文
撰寫文章不僅是學術表達方式，亦是日常溝通模式。透過寫作，我們能夠從他人的情感與情緒中提煉出高品質的創作靈感。撰寫文章時需注意題材新穎，用語流暢。或許您正在為作文而苦惱呢？希望本文能對您有所啟發。
我的梦三年级作文 篇1
早上起床，一看手表，啊7﹕00了！我赶紧跑到镜子前梳头发。这面镜子是新型的，不但看得到前面的，还能看到后脑勺的头发是否整齐。
吃完饭，能变身的超级汽车把我送到了学校。我一按按钮，汽车立刻变小了，我把它放进了口袋。
教室里，四周的墙壁已换成了电影院里样的大屏幕，课桌也早已被微型讲课机代替。第一节语文课，上了《万里长城，中国人的骄傲》，我们上课时，教室里再也看不到老师的身影，因为从20xx年开始，老师只要在自己的办公室里输入当天的课程，每台微型讲课机就得到感应，四周墙壁上会显现出与课文相关的内容，这不，屏幕上出现了雄伟的万里长城，它像一条巨龙，盘旋在崇山峻岭中。请同学们戴上耳机。讲课机里传出老师的声音。我们津津有味地听起了课。我们的作业也都直接输入电脑发送给老师。所以我们上学再也不用背沉重的书包了。
叮铃铃，下课了，我刚想冲出教室，却发现一下子滚下了床，啊，原来是一场梦。
我的梦三年级作文 篇2
她得到了我的回应，像是有些安心了不再挣扎，我不知道是怎样的梦魇困住了她，清冷的月光下，小小的脸拧成一团，褪却了往日的笑靥。我多想出现在她的梦里，抓住所有的黑暗，为她驱散，让光明抵达。这样想着，的确是异想天开，很是浮夸，但不得不说，这是我内心的想法，是血肉至亲的感应。
如果没选上我也不会气馁，我会再接再厉，争取在下次在选班长的时候继续努力，这个作文都是我发自内心的，希望大家支持我！
五年级材料作文题目：西餐。因此，我们都知道吃一顿西餐既复杂，又浪费时间，但是为什么国外都能合理的安排时间呢？
随后，高老师领我们到黑龙江大学体育场，找好位置，到主席台前喊班级口号。向幼儿园小朋友表演我们的体操。然后，回到坐位上吃小食品。比赛开始了，先高年级，后低年级。
明了了，就是拿三年的青春赌一个未知的未来。因为是未知，所以不顾一切地拼搏，怕的就是差一点点。虽然拼搏后人不会有多余，至少不会输在那一点点上。
我的梦三年级作文 篇3
老师，谢谢您。因为您，我有了奋斗的目标，感谢您对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩
六年级状物作文题目：我心中的黄河1000字。关于黄河的状物作文怎么写？这篇六年级状物作文1000字的我心中的黄河1000字的状物小练笔可以让大家借鉴参考。
我的老师，他教我们读书三年了，他留这个小平头，明天穿着帅帅的西装，每天一大早来的学校
三年级和四年级都是李老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
早就听说桂林龙脊梯田景色壮观秀美，有着世界奇观之称、梯田世界之冠的美誉。一直梦想着能领略它睥睨天下的壮观，隽永无双的秀美。今天我的梦想终于能实现了。
我的梦三年级作文 篇4
亲爱的朋友们：
你们好！
如果你是一个讲诚信的人，那你一定有很多的朋友；如果你是一个不讲诚信的人，理所当然，没有人想和你做朋友。我知道，诚信是一颗春天的种子，种出以后的明天；诚信是一颗夏天的大树，给大家带来清凉和快乐；诚信是一片秋天的落叶，带来了凉爽和优美；诚信是一株冬天的梅花，有着幸福和温暖。
诚信是什么？诚信是一种最大的财富。言必行，行必果，一诺千金。
如果世界上没有诚信，那到处都是哄骗人的；如果世界上没有诚信，那就没有和平和友爱；如果世界上没有诚信，那人类就无法再生存下去；如果世界上没有诚信......
如果全世界全是诚信，就再也没有哄骗人的话；如果全世界全是诚信，那世界将永远有和平；如果世界上全是诚信，那世界会永存一件东西——爱；如果全世界全是诚信......
诚信，多么重要，孟子曾说过：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”
让我们行动起来，做一个讲诚信，有道德的高尚的人。
祝大家：
幸福美满、阖家欢乐、健康快乐、心想事成
我的梦三年级作文 篇5
梦想是一盏明灯，给你照亮前程；梦想是一缕阳光，给你丝丝温暖；梦想是一眼甘泉，滋润你的心田。如果有人问我题目：你的梦想是什么？而我就会毫不犹豫的回答题目：我的梦想是当一名作家。
点评：小作者很会抓住生活中的细节，而作文本身就应该由点点滴滴的细节构成，文章语言朴实无华，道理浅显易懂耐人寻味。
当老师在班上问我们的梦想是什么的时候，我举起我的小手，用我那稚嫩的声音说出了我的梦想要成为一名优秀教师。从那时老师便告诉我，这条路是充满荆棘的，是崎岖而又坎坷的。必须要努力，再努力，要永不放弃，才能离成功更近一步。从那时，我便记住了老师的话。
自那以后，我有了自信，凭着自信我的成绩突飞猛进。在期末考试中，我得了全年级第一的成绩，赢得全班的一阵喝彩，其中包括吴迪飞。我心中也为自己喝彩。
我的梦三年级作文 篇6
今天午睡时，我独自坐在沙发上，透过窗户，望着天上的太阳，心里有一种温暖的感觉。突然，感觉我成了一位鼎鼎大名的运动员。
比赛马上开始了，今天是篮球比赛。台上的人们人山人海，彩旗飘扬，人们大声欢呼着。
我一上场，观众大声道：“徐昶、加油！”我举起了手，人们举着我的照片，“我们一定赢！”更加热烈了。
开始了，球一扔，我就先跳了起来，拿着球跑了。一个人跳了起来，抢我的球，我也一跳，观众们发出赞叹：“哇！哇！”我快速给我们队的队员，另一个队的队长把目光转向了他，我跳到了他面前，他跑着跑着一扔，飞了起来：“进球，我们赢了。观众站了起来说：“赢了……”我们欢呼起来。
到了下午，我们在一起开开心心的吃起饭来真开心。
下半场到了，台上的人们更加热烈起来，球一扔，就被别的队员先拿走了，他快步跑到我们篮圈边了，我快步一抢，就把球拿到了手。我快速跑去，一跳、跳了很远“呀！进球了”，我们的队员把我撑起来了。“赢了！”我站在了冠军领奖台上。听，中华人民共和国国歌在运动场上响起来了！看，中华人民共和国的国旗在运动场上飘起来了！中国人民的脸上露出了灿烂的笑容。我拿着奖杯，心想：我要天天拿冠军。
我又加入了乒乓球队。快开始了，我扭了扭筋骨，做好了准备静下心来。
开始了，我拿着乒乓球和球拍，我开发了，把球一扔、快递 、竭尽全力“呀—”快速一打，对手看好球一心一意，一打，我也和他一样一心一意全力一打，球像飞机一样飞去。对手左看右看，球向左飞去，掉到了左角，对手快向左打。可是球又像飞机一样跳到了右边，对手没能打到我的旋球，我赢了，兴奋地举起了手。队员们拍了一下我的肩膀，我走了走。不一会儿下半场到了，我的队员和另一个队员打，我的队员把扔到半空中，球一落，他就全力一打，快速飞去，对手说：“看我的”对手用全身力气一打，他好不容易又打了回去，对手竭尽全力一打像飞一样打去，他没打到，锲而不舍的走下了场。
结果是平局，可两方都不甘心。结果又比了一场，我对美国队的队长，我用力一发球，球像火箭一样飞出去了。队长一打， 就把球打了出去，我又打了回去，队长又打了回来，打了好几个回合。一打出去比火箭还要快，只见队长往地上一跪，抱着自己的腿在地上打滚。“啊”队长受伤了，把我吓坏了。
我被队长吓醒了，睁眼一看：“太好了，原来是我做了一场奥运梦。”
我的梦三年级作文 篇7
古今中外，文学并不是一条“罗马大道”，充满了意想不到的崎岖和坎坷，它可能会使你失败绝望无数次。一些人跌倒了就放弃，抛弃自己曾经的梦想，只有极少数人跌倒了就爬起来，无所畏惧，朝着自己所期待的目标进发，最终走向成功的顶峰。
文学给我带来的好处数不胜数。在我烦闷的时候，拿出笔和纸，头脑中的思想便如潺潺流水一般，飞扬在这张纸上，领着你的意志飞向幻想的殿堂、梦想的王国；在我快乐之时，握起笔，把一天所见的乐事写下来；当然，在我愤怒、悲哀之时，也可以沾点笔墨，把心里想要诉说的，内心平复了许多。
当然，文学其实是时涨时落，有时进高潮，有时落低谷。我在这条路上并不是一帆风顺的，每次我写作文写到的都只不过是表面的皮毛，从来没有去细细地品味事物的内在，不过这对我在文学上并没有太大的阻碍，自然也就没太在意，慢慢变成了我最致命的缺点，以致我的作文水平止步不行，甚至出现倒退的可能。
我终于急了，开始拼命地去补这一项的缺陷。但是俗话说得好“欲速则不达。”这种急于求成的心思对我的文字没有半点作用，我开始对自己丧失自信心，整天都不知道接下来该干什么。
就在我觉得可能自己要被文学抛弃之时，我的一位表叔来了，他一直都在研究文学，看到我这副“魂不守舍”的样子，决定要帮我一把。虽然说现在，他对我说的许多话都已经忘记了，但有一句话萦绕在我的心头，“在你的世界里，你是最强大的，想要获得理解能力并不难，关键在于你要全身心的投入到这个行业里，只有这样，你才能领悟。你能做到吗？”现在的我，多想对我的表叔大声地说上一句，“我做到了！”
文学其实是一个细活，你必须要有冷静的头脑。所以，在选择这条道前，你一定要认真地思考，想好了才能一直走下去了。
“文章在，火焰万丈长。”文学是一个奇思妙想的舞台，它使我学会了耐心，使我学会了许多大道理！
春节三年级作文精品8篇
对于学生来说，掌握作文写作是非常重要的，通过写作文可以释放我们的学习压力，如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。想要提升作文水平，可以看哪些范文？小编为此仔细地整理了以下内容《春节三年级作文精品8篇》，相信你能从中找到需要的内容！
春节三年级作文【篇1】
按照家乡的老规矩，过新年从腊月二十三就开始了。
从这天开始，人们都忙着准备各式的年货，大街上人来人往，到处洋溢着喜庆的气息。
到了大年三十可真热闹，家家敢做年夜饭到处飘荡着酒肉的香味。大门外贴上了红红的对联，屋里贴上了漂亮的年画，每一家都灯火通明，欢欢喜喜地围坐在一起，包饺子，吃团圆饭，相互谈论着自己一年来的收获。门外的鞭炮声起伏不断，我忍不住拿了一挂鞭炮跑了出去。
正月初一这天男女老幼都穿上新衣服，到亲戚，朋友家拜年。小孩子们拿着长辈发的压岁钱高高兴兴的去买爆竹和玩具。
正月十五是过新年中最热闹的一天。人们从四面八方来到县城观看社火表演。社火的队伍可真长啊，有锣鼓队，秧歌队。还有许多学生组成的方队。到了晚上人们举头赏月，吃元宵，看烟火，观灯展，猜灯谜，忙的不亦乐乎。
一转眼，到了正月十九，过新年就结束了，人们又开始了忙碌的生活。
春节三年级作文【篇2】
春节也叫过年。传说“年”是一只可以在陆地上和海洋里生活的大怪兽，它一般都在海里生活，等正月初一这一天，它就上岸来祸害老百姓，后来人们才知道这个恐怖的怪物怕红色、火光和响声，于是人们就在这一天贴对联、挂灯笼、放烟花，来吓跑“年”。
以前我过春节的时候，吃饭前总是在睡觉，今年我可不一样了，我要和爷爷奶奶包饺子，我包韭菜鸡蛋的，爷爷奶奶包羊肉胡萝卜的。饺子煮好了，热腾腾端上桌来，谁也不许动筷子，因为我要讲饺子的由来：有一位老中医，在冬天的时候，来到了一个村子里，他看见不管是男女老少的耳朵、手、还是足，都被冻得裂了缝，后来那个老中医拿出了他所剩无几的小麦，让学徒拿出了草药，做成了饺子，给乡亲们分发下去，乡亲们吃了中医分发的饺子，身上立刻就暖和了起来，这就是饺子的由来。
新的一年快要来了，时间过的好快呀！“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们一定要珍惜时间，努力学习。
春节三年级作文【篇3】
过春节了我们家买了很多花有： 剑兰、 蝴蝶兰、黄金万两、玫瑰、牡丹、海棠、鸿运当头、勒杜鹃、年桔、桃花、猪笼草福禄桐、福禄寿、君子兰、水仙。我最喜欢水仙！因为水仙放在我屋，而且它气味芬芳。
今天早上我和妈妈还有爸爸起床后准备贴春联，我们先把双面胶贴在春联的背面，然后将双面胶上的纸撕掉，准备贴春联了，我迫不及地抢着把春联贴到墙上，上联是神龙报春春風暖， 下联是妙手造福福濃。 横批是 迎春接福。因为放假后我每天坚持去练书法，写春联，最后的作品我很满意，爸爸妈妈觉得贴上我写的春联，看到我的进步成长所以非常开心。以后过年就是我写春联了!希望以后通过努力我写的字会更大气，更漂亮。然后我们就开始挂灯笼，挂彩灯。
晚上我们点灯笼，开彩灯，我觉得很漂亮。外面还有人放鞭炮，我觉得春节气氛非常浓厚，吃完晚饭要看联欢晚会。半夜还要吃饺子！
我要给大家拜年了：
祝福老师们工作顺利：谢谢您们教我很多知识，您辛苦了。
祝福爸爸妈妈姥姥公公爷爷奶奶：谢谢你们辛苦的养育我培养我。
祝福同学们快快乐乐度过一个寒假，学习进步。
春节三年级作文【篇4】
今天，是狗年的第一天，我和爸爸、妈妈去仙桃给我的妹妹、舅舅、舅妈、爷爷奶奶拜年。
中午，我们终于来到了仙桃。一进门，爷爷奶奶就来迎接我们，我对他们说：“祝你们 新年快乐！＂爷爷奶奶各自从口袋里拿给我红包，一共一百元！我又给舅舅舅妈拜了年，他们也给了我红包，一共300元 ．我真快乐，心里美滋滋的．
晚上，我看电视的时候，奶奶说年饭做好了，我和妹妹跑得最快，因为桌子上太多好吃的，所以我们就狼吞虎咽的吃起来。这时候，大家也坐到了桌旁， 爷爷端起酒杯 说：“狗年应该（鸡）激情似火，一闻鸡叫就起舞，特别祝想想、妙玉成绩考第一名，金鸡独立，一鸣惊人”我和妹妹说：“相信我们，我们一定鹤立鸡群”。
今年拜年和往年不一样，因为走了很多的路，见到了很久难见的妹妹，所以很开心，过年的气氛也很热闹。
春节三年级作文【篇5】
以前我们家乡过年有一个风俗，那就是大年初一的前一天，我们家乡的人都把压岁钱放到新衣服里面呢。
现在我们过年还是有这么一个风俗，每当过年都是我最开心的地方，因为我都可以得到很多的礼物，也可以得到很多的压岁钱，大年初一也就是我最开心的一天，因为妈妈会带我去买玩具，有布娃娃，画板和跳绳，大年初一可热闹了！
元宵节到了也就是正月十五，我可以去买灯笼，我看见的灯笼处处张灯结彩，可真漂亮。/有纱灯·冰灯·玻璃灯·还有走马灯，你们家乡有这些灯吗？对了还有的灯里面有叮咚作响的小铃铛，可真美啊！
还有除夕的时候，我们可以吃到香喷喷的饭菜，我们还可以喝出了香喷喷的酒肉，门外和门上都贴好了又红又好的对联，屋里面有美丽的画，可漂亮了，鞭炮的声音非常的大，我也很喜欢除夕！
我的家乡又美又漂亮吧！我喜欢我的家乡！
春节三年级作文【篇6】
每一个暑假和一个寒假都是我们小孩子最快乐的时候了，当然我也不列外呀！在这次寒假我也玩的很快乐。
还记得这次寒假发生了一件让我非常难忘的是，晚上父亲说：“今晚我们包汤圆吃吧？”母亲说：“好吧！过年吃汤圆嘛，过了这个节气，这一年就快要过完了。北方人吃饺子，南方人吃汤圆，希望来年都很圆圆满满。我说：”吃汤圆是春节的习俗，今天我们全家就齐齐动手包汤圆，大家一起过春节。
父亲说：“包汤圆需要一个容器，首先把面粉放在容器里，然后添点水，用手把面粉揉成一团。揉成的面粉想雪白雪白的棉花一样，摸上去软软的，感觉特别舒服。准备完毕后，开始包汤圆了，父亲教我要把面粉捏成像窝窝头一样尖尖的，我就像父亲教的那样把他弄得尖尖的，在用勺子把馅儿放了进去，我就像父亲那样用勺子把馅儿放进去，然后再捏得紧紧的，最后再搓圆，我认认真真的一个动作一个动作的学。”看“一个漂亮的汤圆就这样完成了。这看似简单的动作在我眼中却一点也不简单呀！但慢慢的，我掌握了其中的奥妙，就跟简单了，大家一起动手做，很快就做了两盘满满的汤圆。开始下锅了，锅里冒出了水泡，我赶紧吧汤圆放进锅里没过多久，锅里飘出了一阵阵的香味，我馋的直流口水。等一出锅，呀！真香呀，我一连吃了十几个呢！自己动手做的味道就是不同。
这次包汤圆的事情，让我铭刻在心，我怎么也忘不了。
春节三年级作文【篇7】
春节是人们最忙碌的节日，也是人们最开心的节日，春节是为了迎接新的一年的节日，也是小孩最期盼的节日。春节有三个高潮，一是小年，二是除夕，三是正月初一。
小年时，人们一大清早就起了床，你可能会问：起这么早干什么？那当然是出门采购年货了。全家老少在采购年货当天都要出动。老的去集市里买灯笼、对联和各种各样的装饰品。爸爸和妈妈会去菜市场，菜市场里传来一阵一阵讲价声。每一个菜摊前都排着长龙似的队伍，菜市场被堵的水泄不通。人们连下一步脚放哪都不知道了。我们这些儿童当然不会参加到买菜和买灯笼这些里面了。我们会到各种小贩摊前去看一看，有没有我们喜欢的玩意儿。当然我们小孩最喜欢的还是鞭炮了，鞭炮的种类繁多，我们小孩总要买点来放，这早以养成一个习惯。
到了除夕当天，我们一家子开始一天的忙碌了，当天大扫除和洗澡必不可少。而且家中每一个角落都要干干净净，人们洗完澡还要换上新衣裳表示新的一年要一个好的开始。当天晚上的年夜饭一家人都要在。年夜饭少不了大鱼大肉，人们吃的津津有味，还边吃边谈自己这一年干了什么，明年又准备干什么？当晚人们都要守岁，在刚好到新的一年时，窗外响起了烟花的爆炸声，五彩缤纷的烟花在新年来到时，准时发射，为新年的来到表示欢迎。
春节三年级作文【篇8】
清晨，听见屋外小孩子早已大喊大叫了，可我还躲在被窝里不愿起床，你想想，被窝中的舒服感觉谁愿离开！可还没等我舒服够，妈妈已经扯破嗓门叫我快起床了。我将被子一扯，蒙住了整个头，可无济于事，妈妈已走进了房间，下了一道圣旨：“今天全家人都要去外婆家，快点准备！”
我生来性格内向，不愿串门走亲访友，但无可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。
我们全家人已准备好出发了。天啊！拎几大包东西，岂不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高兴，说：“你们走前面吧！反正我走不快，我会跟上的。”拎着两个沉甸甸的大包，向外婆家走去。
去外婆家全是山路，挺累人的。约摸走了两三里路，我放下东西，拿起手一看，有两条红印子，动一动，弯都弯不过来。痛，我气愤极了！就在这时，一瓶不争气的酒滚了出来，我捡起一看，连崭新的标签上都有几条小脏痕。
还是继续上路吧。
总算到了外婆家，他们有说有笑的，可我一个人躲在房间里闷看电视，想着心事。
过了几天，外婆她们家的人来我家了，礼物全放在书桌上，我翻着看着，看呀看……啊！那瓶酒不就是我拎去的吗？标签上的几条痕迹还在呢！
是那瓶，一定不会错，绝对是那瓶！
我愣住了，春节，是一个欢庆的节曰，是人们走亲访友的`盛大节曰，可是谁出的馊主意？为什么要送春节礼物，难道不送不行吗？而且最终竟然又回到了自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回来了，有什么意思？我真不明白为什么？但愿以后过春节不要送这送那，在春节走动走动就是，没有必要非得送什么礼物，也更轻便！
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