作文中要遵循语言准确简洁明了的原则,作文不仅仅是考试的一部分也是生活的一部分。作文一定要做到主题集中,不然就很容易跑题。为了让这份“爱的方式作文”能够完美呈现我花了很多心思,希望以下网页内容能给你帮助!
山,爱是大海,爱是生活的勇气,爱是生命的阳光。当爱拍抚过我幼稚的脸颊,当爱的角梳过我柔软的头发,到爱的芬芳扑向我的口鼻。
我总是深深的迷醉爸爸,妈妈,老师对我的爱是完全不同的爸爸给我的爱是给人一种深藏不漏的感觉。那次我感冒上火了,按照老爸的说法,每天晚上三更起来喝一杯水就好了,连续三天就降火了。可每天三更老爸叫我起床时,不叫我小名,也不叫大名,你猜叫什么?你一定想不出来。告诉你吧。叫我二猪起来喝水吧!虽然二猪不好听,却饱含着父亲对我深深的爱。母亲对我的爱总是在行动上。每当我走过大街,看到草莓,就会想起那件事:我们家刚来到城市那年经济情况不怎么好,那时我体弱多病,妈妈在工地工作,一天也就挣二三十。
我又感冒了,看着邻家小孩吃草莓,我哭着也要,妈妈为了我的身体,只好拿着明天的生活费去买草莓。啊!这就是我的母亲,她用行动表达了对我的母爱。老师对我的爱是从某一点小事体现出来的,从我入学以来,每个老师都在给我不同的爱,就拿我的班主任王老师说吧。这位年亲漂亮的女老师使我这一向对作文白痴的孩子在她的作文辅导下有了灵感。在去年的作文比赛中若不是她大力支持和认真修改的话,也许我就不会有今天的成绩。这全归功于我敬爱的王老师。她总是那么耐心,从不发脾气,在这里我想大喊一声:老师,感谢你的大力支持,我会永远感激您。
这就是我的亲人,当我走向你的时候,原想收获一阵春风,你却给我了整个春天,,原本想捧起一簇浪花,你却给我了整个海洋。原想亲亲一朵雪花,你去个我了银色的世界我在人生的长跑中努力向前,向那崇高的目标竭尽权利,坚持到底。来报答我敬爱的祖国与耐心的老师和我的亲人。爱是高山,爱是大海,爱是生活的勇气,爱是生命的阳光。当爱拍抚过我幼稚的脸颊,当爱的角梳过我柔软的头发,到爱的芬芳扑向我的口鼻......
我总是深深的迷醉爸爸,妈妈,老师对我的爱是完全不同的爸爸给我的爱是给人一种深藏不漏的感觉。那次我感冒上火了,按照老爸的说法,每天晚上三更起来喝一杯水就好了,连续三天就降火了。可每天三更老爸叫我起床时,不叫我小名,也不叫大名,你猜叫什么?你一定想不出来。告诉你吧。叫我二猪起来喝水吧!
虽然二猪不好听,却饱含着父亲对我深深的爱。母亲对我的爱总是在行动上。每当我走过大街,看到草莓,就会想起那件事:我们家刚来到城市那年经济情况不怎么好,那时我体弱多病,妈妈在工地工作,一天也就挣二三十。我又感冒了,看着邻家小孩吃草莓,我哭着也要,妈妈为了我的身体,只好拿着明天的生活费去买草莓。啊!这就是我的母亲,她用行动表达了对我的母爱。老师对我的爱是从某一点小事体现出来的,从我入学以来,每个老师都在给我不同的爱,就拿我的班主任王老师说吧。
这位年亲漂亮的女老师使我这一向对作文白痴的孩子在她的作文辅导下有了灵感。在去年的作文比赛中若不是她大力支持和认真修改的话,也许我就不会有今天的成绩。这全归功于我敬爱的王老师。她总是那么耐心,从不发脾气,在这里我想大喊一声:老师,感谢你的大力支持,我会永远感激您。这就是我的亲人,当我走向你的时候,原想收获一阵春风,你却给我了整个春天,,原本想捧起一簇浪花,你却给我了整个海洋。
原想亲亲一朵雪花,你去个我了银色的世界我在人生的长跑中努力向前,向那崇高的目标竭尽权利,坚持到底。来报答我敬爱的祖国与耐心的老师和我的亲人。
小王的提议似乎颇具人情味,可能也获得了不少师生的赞许。但每当我亲眼见到那些若无其事擅闯红灯的少男少女时,每当我想起那些专车司机一边开车一边接打电话时,我忍不住恳请校方:请果断张贴这些图片,让我们直面惨淡的真实吧!
诚然,漫画是温馨的,他有柔美的线条和略显惊恐的面部勾勒,还有交警亲切耐心的提示,和小朋友诚挚的歉意和悔改。也许言情剧培育了我们的敏感与脆弱,使得我们掩面漠视那血肉横飞的场景。其实,与真正的交通事故那一瞬的飞来横祸和车毁人亡相比,几张图片又算得了什么呢?
我们不再是内心脆弱的小学生,我们有对社会现实基本的认识和判断。这图片定格的画面,不是电影虚构的情节,也不是在彼国上演的与我无关的逸闻趣事,而是切切实实发生在我们身边、伤痛未愈的事件。
更何况,我们仅仅是校园的学生吗?
不,不是。我们还是周末放学走在十字路口的行人。当我们边走边低头刷着朋友圈,或者用摇滚震颤我们的耳腔时,可有一个人想起他曾经接触过的交通死亡数据?我们明天还会成为驾校学员和高速路上的驾驶者。当我们一边开车一边接打电话,甚至超速行驶时,我们是否记起安全教育时老师的苦口婆心?要知道,每一个在交通事故中丧命的人,曾经可都是接受过不止一次安全教育的。
溺水而亡者实多,蹈火丧生者盖寡。大概正与水的温柔易与和火的残酷震慑有关吧。
小王的出发点又何尝不好?赏心悦目的校园,温馨和谐的社会是我们共同期待的。然而,既是交通安全宣传,就必须承担他的责任,以期教育的实效。而正值高中阶段、具有了独立民事行为能力的我们,其教育的必要性和价值就远在小学生之上。更何况,今天看似惨烈的图片宣传,不正是为了明天家庭的美满和社会的温馨吗?
校方的宣传方式或许显得惨烈,但对那些目睹了惨烈车祸的路人来说,乃至那些经历车祸、侥幸免死的人来说,他们或许会觉得这样的宣传还不够真实和震慑,因为,对幸存者来说,吸取多深刻的教训都是不为过的。
不要让悲剧铸成时再去反省,让我们今天面临尽可能真的真实,去避免明天的残酷现实吧。
一天,我在家中,父母不在家,只有一位年迈的奶奶。
我睡在床上不知不觉的发了高烧。迷迷糊糊醒来后发现自己在医院里,我慢慢睁开眼睛,只见一张脸从我面前闪过,我定神一看,是我60高龄的奶奶,我轻轻的起来,看着奶奶忙东忙西,直到看到我之后,才放下手中的东西上前问一句;怎么样了?好点了吗?是不是哪还不舒服啊?口渴不渴?肚子饿不饿啊?奶奶不容我说一句话;就冲出病房,一条长长的走廊上回荡着奶奶的脚步声,我不知为什么,眼泪像断了线的珍珠一样,掉了下来,一颗一颗,一滴一滴,怎么也止不住。
一看现在已经凌晨1:30了我长呼一口气,看了看奶奶还没来,就眯了一小会。
我醒来的时候,意外的听到奶奶和护士的对话,护士说:“你的孙女已经没什么大碍了,道是你刚给你量了体温;39度,怎么办,去打一枚针吧。”“不,不,不,不,我孙女醒来后找不到我回到处乱跑的,还有她的病没好,我不想让她担心我。而且我还有很多事没做。”
“打一下,一会就好等一下体温高了,你就真的照顾不了你孙女了。”“好吧”
“抨。”奶奶进来了,我假装把眼睛一眯,奶奶对护士说:“我们出去打吧。”“不行,你出去了,你放心你孙女一个人在这吗?她醒来了找不到你她不乱跑?”奶奶无言以对,“那就在这打吧?”“好”
护士去拿针和药,我只能装作没听见,眼泪又掉了下来,哭着哭着,就进入了梦乡,在梦中,我看到了童年的一切趣事,更多的是奶奶对我的爱。
每个人对别人爱的方式不同,给予别人的爱的多少也不同。
“窗外的雨,落在地上,大地轻轻地把它们搂在怀里。雨点是孩子,大地是父母,父母对孩子永远是那么亲切地给予呵护。”我独自面对电脑,看着上面的文字,泪水浸湿了双眸。
父亲是一位工程师,这是我最感到自豪的;父亲整日忙于工作,这是我最伤心难过的。我常常想,可能再过一段时间,我都会忘了他的模样。
父亲经常出差,即使不出差,在家的时间也是极其短暂的。有一次,我有个题目不会,恰巧爸爸在家,我就去问他。可他刚给我列个式子,就被一个电话催走了;还有一次,他告诉我,晚上可以回家吃饭。我开心极了,做了几样刚学会的菜等他。没想到一直等到钟敲了八下,桌上的菜早已凉透了,爸爸才打电话告诉我,要加班,不能回来了。希望一次次落空,我对爸爸一次次地失望。“我。我能和您谈谈吗?”“行啊!什么事儿?”“您能不能多一点时间来陪。”“对不起,我有个电话。喂,行行,好,我马上过来。文雯,对不起,我有事先走了,晚上回来再和你谈!”“爸爸!您。”门关上了,我的心也彻底凉了。
今天,我打开电脑,发现邮箱里有一封邮件:“文雯,对不起。我不是一个好爸爸。爸爸知道你是个懂事的孩子,也知道你最近压力很大,请你理解爸爸,你一定要努力上进,爸爸相信你会做到的!因为——你是我的孩子。”
我哭了,泪水一滴滴地落下来。这时,爸爸回来了,我扑到他的怀中:“爸,对不起,我以为您不喜欢我了呢。”“傻孩子,是爸爸不对,没有多抽出一些时间来陪你。”
不必说爱,也不必说感动,我们都能体会彼此的心情,都能体会彼此爱的方式。
“爸!您的生日快到了,您最爱吃什么菜呢?”“这个嘛。你会做什么我就喜欢吃什么了。”父亲笑着说。
窗外的小雨也笑了。
基本表达式,叙述
叙述是记叙文的基本表达方式,它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过、高潮、结局、尾声等要素。只有这样,读者才能对文中事件的来龙去脉一目了然,对人物性格准确把握。当然,一篇文章中,并非每一要素都要提到,而应根据情况注意详略安排,将最能体现题意、表达中心的详写,将次要的略写或不写。
精雕细刻式,描写
描写,是把描述对象的状貌、情态描绘出来,让读者能够直接感受的 一种表达方式。从不同的角度,可将描写分为不同的类型:根据描述对象的自然属性划分,可分 为人物描写(语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写)、景物描写和场面描写;根据描写的角度划分,可以分为正面描写和侧面描写;根据描写对象存在的状态划分,可以分为静态描写和动态描写。运用好 描写,可 以使文章生动、形象、感人。
要提高描写能力,首先要提高观察能力,要抓住人们容易忽视的但又反映事物本质的东西。其次,必须具备较强的语言表达能力,要力求用精当的语言把观察到的事物的特征表达出来,还要善于提炼,要把自己的经验和感觉融入观察的事物中,发掘其独特的美。
画龙点睛式,抒情
抒情,就是抒发和表达作者的情感。写记叙文表面看来只是客观地叙述人物、事件,实则饱含了作者的爱憎态度。倘能在叙述的过程中适时 地插入抒情句,将能起到画龙点睛之功效。抒情方式比较灵活,既可直接抒情,又可间接抒情,要视其需要选择抒情方式。要提高抒情能力,首先要有一颗“多愁善感”的心,要善于发现写作对象那激动人心的.美丽。其次要讲究语言的运用。可选用排比句、感叹句等句式,也可选用排比、反复、比喻、等修辞方法。不管选用怎样的抒情方式,关键在于作者要有真情。作者具备了真情,表达时就少了矫情、虚情,多了柔情、挚 情。
锦上添花式,夹叙夹议
夹叙夹议,就是在叙事过程中穿插议论的成分,即在叙述人物、事件时,针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式,可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论,还有导读作用,可以引导读者领会其意图,从而品味出文章的思想内容。
夹叙夹议的表达方式,仍是以记叙为主,议论只起提示和表达作者观点及态度的作用,不影响记叙的展开。议论是为记叙服务的,千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论,好似锦上添花,将会收到更好的表达效果。
人们常说,孩子是父母的心头肉,家长捧在手里怕掉了,含着嘴里怕化了,孩子就是上帝。
可是我不是我父母的心头肉。
自从弟弟出世那天起,我的爱就全部被夺走了。家长会为弟弟的一个笑容感动得一天都笑得合不拢嘴,却不会为我满分的成绩微微一笑。父母原先对我的承诺也全都化为乌有,对我的要求也草草搪塞过去,等空闲了才补偿我。爸爸尤其夸张,无论走到哪儿逢人就说:“我们家的磊磊好棒的,会......了”每次听到这些话我都会想,我那么小的时候,你也曾对别人这样说过我吗?说过吗?
后来从同学那得知,越是来得容易,越是完美的东西人们就越不珍惜,只有经过辛苦换来的成果人们才会永生难忘。或许是这样吧,我从小就乖巧听话自觉懂事,爸妈很少为我操心,再加上我上小学后就寄住在外婆家,父母更是轻松自在。或许正是这份自在,让他们没能享受到做父母那种满足感。
如果真是这样,那我不乖,让他们为我操心,随后再变乖,父母就会再爱我了。我痴痴地想。于是我开始不满足现在的一切,喜欢发脾气,经常摔门发泄......
后来在一次与好友的通信中,我才明白,是我错了。其实不然,我的饿父母非常爱我,只是爱的方式不是我希望的那种,但他们是用他们自己的方式来爱我的。他们生了弟弟,并不是为了他们自己,而是为了我。他们原先非常宠我,惯我,对我的一切无理过分要求也予以答应。
毋庸置疑,校园安全教育的目的是为了防患未然,降低事故发生的几率。因此,在宣传效果上,相比和风细雨的温馨提示,触目惊心更具含金量。
唯有触目,方能惊心。宣传想要深入人心,必先能引发触动。因触动而警觉,由警觉到自觉。如果宣传不能触发学生去关注、去体味、去思考,就很容易让人视而不见、听而不闻,遑论安全教育的效果。有人不知道安全的重要性吗?其实,大家都知道。但知道之力有限,安全事故频现。新华社报道,我国30%的伤害来自交通事故,每年死于交通事故超过20万人。而这些事故中,大部分是“完全可以避免的”。也就是说,不够注意、不够谨慎是引发事故的顽疾。每每发生事故,当事人无不痛哭流涕,悔不当初。他们何曾没有收到过来自路标、亲友乃至自己的“温馨提示”?可见,温馨提示的力度远远不够。要想避免重蹈覆辙,教育者需要“触目惊心”。
之所以要触目惊心,是因为理性的“知道”常常在却熟睡。“知道”要走进内心、融入血液、深入灵魂,则需感性认知来做引擎。诚然,漫画等方式也可以表现安全的重要,但正如狄德罗所说,“任何东西都敌不过真实”。触目惊心的现场图片将最坏的结果呈现出来,告诉我们悲剧不是尚未发生的一种可能,而是已然存在的无数事实。一张张真切而具体的图片比任何文字都更具冲击性,直视它们,人们想必更具代入感,更易体会到生命的脆弱与珍贵,进而有所顾忌、加倍珍惜。
而这些,不正是安全教育的目的吗?
也许有人说,触目惊心的宣传会引起一些学生的不适。但这种不适,恰恰是宣传的意义和精髓。让人直面痛点、无从回避,甚至为过去的痛点而痛,才是避免下一个痛点的开端。鲁迅曾说,“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。现实不会因提示的温馨就变得含情脉脉。如果惨痛的事故不曾因宣传的委婉而减轻、消弭,就不要屏蔽掉外界的真实和残酷。毕竟,“本真地理解和直面死亡”是高中生成长中不可或缺的一课。而他们的年龄和认知,也足以面对和理解这种“不适”。在想抢红灯时,那个提起脚又放下的犹豫瞬间,正是这种“不适”形成的条件反射。
在生死攸关的安全教育面前,下一剂猛药,变不痛不痒为触目惊心,显然更具含金量。学校的做法正是宁可当时闻议论,不要事后闻哭声。在学生们热切地关注、讨论、建议中,这次安全教育已因“触目惊心”而完美谢幕。
空气中弥漫着康乃馨的芳香,在她的微笑中守护着我们的信仰。
记忆中,每到母亲节到来的时候,总会有那么一种特别的花。价钱不贵,却让天下儿女都将它赠与最亲爱的妈妈;花色并不扎眼,却如妈妈的爱般,温暖时刻都在。
从降临在这个世界,我便深信不疑,我是个幸福的小孩。因为您的存在,就是我幸福的理由。您赐予了我完美的四肢,求知的大脑,还有那可贵的生命!
妈妈的话,如空气般的存在,我总是将它忽视,却未发现,温暖一直都未离开。每天唠唠叨叨,叽叽咕咕,重复着我早已习以为常的事:记得带水杯,天冷多穿衣服,睡前要刷牙,这在我眼里不值一提的小事在您眼里却是头等大事。
有时受到同学鼓动,会买一支廉价的康乃馨,或是用难看的卡纸上歪歪扭扭写下几行铅笔字,就送给了妈妈。记忆中,妈妈收到礼物,都像孩子一样开心,甚至激动地把我抱在胸前。那时候我还不明白,那些花和卡片真的有那么好看吗?
我意识到我其实是很幸福的,因为我拥有她,在疲惫时可以依靠的她。
从小到大,哪一次,我哭的时候不是她在安慰?哪一次,我生病的时候不是她在照料?哪一次,我跟父亲吵架不是她出手帮我?这些“哪一次……不是……”,却被我当做了理所当然,甚至会在没有得到这些爱时大吵大闹。
说到这里,我不得不承认,我也爱她,非常爱她。虽然我不懂得怎样去付出而不索取,怎样去表达爱,怎样向妈妈证明我爱她,可是我会的,总有一天,我会让她知道,我非常爱她,非常非常地爱她!
采一朵五月的康乃馨,送到妈妈的身边,我想轻声告诉您——在孩子心里,妈妈比花更美丽。
愿天下妈妈们节日快乐、芳华永驻。
概括文章内容和归纳文章中心思想
技巧:找出中心句,中心句通常在文章首、尾的议论抒情句中。
方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。强调三个部分:内容是什么,文章怎么样,作者怎么看待。即:内容+作者情感态度。
答题格式:此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),即什么人+干什么(这可以作为一句话概括文章内容),表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……或抒发了作者的……的感情。
划分层次
1、按时间划分(找表示时间的短语)
2、按地点划分(找表示地点的短语)
3、按事情发展过程(找各个事件)
4、按照情感变化过程分(找表达情感词)
5、总分总(掐头去尾)
记叙线索及作用
线索种类:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线
线索判断技巧:看题目,看议论抒情句,看多次出现的字眼
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
示例:
(1)以具体事物或事物的特征为线索。
(2)以人物或人物的特征为线索。
(3)以中心事件为线索。
(4)以思想感情为线索。
(5)以时间推移或空间变换为线索。
(6)以“我”的所见所闻为线索。
为文章或文段拟标题
为文章拟题目技巧:找文章的线索或中心,依据有(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感
为文段拟小标题技巧:看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的词语、句子。语言要求简练,一般在6个字左右。
理解题目的含义及作用
题目是文章的“眼睛”,文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。分析题目的含义应从字面意思和深层含义(即与中心相联系)两方面来考虑。具体、形象的题目,能引起读者的阅读兴趣;含蓄隽永、意味深长的题目,能引起读者的思考;也有的题目直接揭示中心、点明主旨。
分析词语的含义与作用
方法:结合语境分析结合内容分析语意的变化(主旨、人物心理性格、感情等)从修辞、语气、句式、感情色彩、语体色彩、语言风格等方面分析表达效果。
答题格式:答:“××”一词原指…,这里指…,起到了…的作用。
如问能不能换,则答题格式为:“××”用一词,生动形象地表现了…,如果换成“××”,就没有这种效果了,所以不能换。
这几天,我读了一篇名叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》的课文,它的作者是美国作家舒尔伯格。文章主要讲了作者在七八岁时写了第一首诗,母亲赞扬他写得诗“精彩极了”,相反,父亲却说写的“糟糕透了”,这句话,是作者十分沮丧,而在今后的日子里,父母总会有不同的说法,但是,作者并没有放弃,却成了一位作家。为我们形象地讲述了爱的两种表现方式。读后,使我对人世间的爱有了新的认识和更深的感受。
文中有这样一句话“我有一个慈祥的母亲,她常常对我说:‘巴迪,这是你写的吗?精彩极了。’”作者的母亲对他是那样的慈祥与关心,当儿子新写了作品、小说时,她总会说一声“精彩极了”,让儿子受到鼓励,感到快乐,不伤心、沮丧。然而,作者也有一个“严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:‘这个糟糕透了。’”父亲与母亲相比,显得那么严厉,他不会像母亲那样慈祥,只知道为了让儿子不得意洋洋,骄傲自满,发出“糟糕透了”这样的警告。
是啊,这两句话就像两股风不断地向作者吹来,让作者必须把握好生活中的小船,才能不被风吹倒。我们的生活又何尝没发生过“精彩极了”“糟糕透了”那样的事呢?记得有一次,老师布置了一篇作文,晚上我写好后,叫个妈妈看,她刚一看完,便夸赞的对我说:“写得还可以,在修改修改语句就更好了。”我听了这话,便兴奋地拿给爸爸看,等待着他的夸奖,谁知他却说这篇作文写的不怎么样。顿时,我脑海里一片空白,只感到伤心。直到现在,我才知道生活中的每一个人都需要来自母亲的力量,因为这种力量是不全面的,还需要父亲的力量来提醒警告你不要走上歧途。这两种力量,也是两种爱的方式,在爱的鼓舞下,就让我们更加努力的奋斗与学习吧!
我很讨厌我的家,甚至说是害怕那个永无安宁之日的家。
我的父母,据说当初是自由恋爱结婚的。这点我毫不怀疑,不然,我很难想象母亲会离开自己的父母嫁到一个距她家乡400多公里的小山沟里。照理说,他们应该生活得很幸福,可是,他们经常吵架,常常为了一丁点儿小事就闹得不可开交,有时甚至摔东西,动手打人我真不明白,这样的一对冤家,当初怎么会走在了一起。
每当他们吵架时,我就将自己反锁在房间内,双手使劲地捂着耳朵。说真的,当时我挺恨他们的。因为他们总是拿我作理由来维持那个令人窒息的家。他们说是说,要不是为了孩子,我早就和你离婚了。我不知道他们不离婚的理由到底是不是完全为了我,但我真的是很需要一个和谐、宁静的家。我也希望我同别人一样,家中时时充满欢快的笑声。
时间一天天过去了,如今我已经长大,父母已步入中年,周围的一切都发生了很大的变化,但是唯一没变的是他们仍然吵架。
有一天,他们又吵起来了,气氛越来越紧张,火药味越来越浓直到我又听到那句话要不是为了孩子我再也忍不住了,拉开门大吼道:别吵了!爸、妈,如果你们是为了我而不离婚的话,那完全没有必要。因为我已经长大了,可以自己照顾自己了。既然你们在一起生活不快乐,那就离婚吧!
一时间,屋里静极了。他们像是被吓坏了似的,睁着眼睛用一种好像不可思议的神情望着我。
笔者提供“我有我的方式作文”的详细信息,敬请收藏本页链接以防遗失。作文是累积思考和感悟的真实展现,也有助于提高我们的感知和见识。好的作文可以为我们在考试中创造高分。
这个学期刚过不久杨老师就交给我一个任务——培训“文明之星”。当接到任务时我高兴得无法用言语来表达了,因为这不仅可以锻炼我的能力还能让我了解同学们。在我培训过的文明之星中,最让我印象深刻的是一乙班的石锦依。
那一天上午大队长通知我下午要来校,文明之星也要来,当放学时我找到了石锦依并告诉她下午要来校并带好文明之星表,她一边点头一边答应我。
到了下午大队长又一个劲地问“文明之星”会不会来,我突然没了底,心想:她会不会来,也许只是随便说说,如果她不来我就会被老师骂的。想到被老师骂,我就打了个冷颤,不由自主的往好的方面想。开家长会了,我也应该培训文明之星了。
下楼时仿佛一下子时间变慢了,楼梯也变得长了,走了许久也没走到“岸”,“扑通”我摸了摸撞了墙壁的头,不过上帝想要我从梦境中出来,也不要这么狠吧!不过这一次撞了墙壁也挺有意义的因为终于到“岸”了,但只是走过头了,到一楼了。上楼时我心里想打翻了五味瓶——不是滋味,同时也忐忑不安。走进办公室,我长叹一口气,谢天谢地她来了。
下楼时我开玩笑似的对她说:“哇,你的记性比我好多了,如果不是同学提醒我都把这事抛到九霄云外了,你是怎样记起的?”她天真的笑着对我说:“姐姐下午本来是可以出去玩的,就是因为我是文明之星,所以姐姐才来学校的,如果我不来,我会有点不好意思的。她这一说我不仅被感动了,而为自己之前的猜测而羞愧……
诚信,可以使人变了,它是一种奇迹。而诚信,是一种爱的方式,而爱,无处不在。
一天,我父母不在家,家里只有我和我的年迈的奶奶。
我睡在床上不知不觉的发了高烧。迷迷糊糊醒来后发现自己在医院里,我慢慢睁开眼睛,只见一张脸从我面前闪过,我定神一看,是我60高龄的.奶奶,我轻轻的起来,看着奶奶忙东忙西,直到看到我之后,才放下手中的东西上前问一句;怎么样了?好点了吗?是不是哪还不舒服啊?口渴不渴?肚子饿不饿啊?奶奶不容我说一句话;就冲出病房,一条长长的走廊上回荡着奶奶的脚步声,我不知为什么,眼泪像断了线的珍珠一样,掉了下来,一颗一颗,一滴一滴,怎么也止不住。
一看现在已经凌晨1:30了我长呼一口气,看了看奶奶还没来,就眯了一小会。
我醒来的时候,意外的听到奶奶和护士的对话,护士说:你的孙女已经没什么大碍了,道是你刚给你量了体温;39度,怎么办,去打一枚针吧。不,不,不,不,我孙女醒来后找不到我回到处乱跑的,还有她的病没好,我不想让她担心我。而且我还有很多事没做。
打一下,一会就好等一下体温高了,你就真的照顾不了你孙女了。好吧
抨。奶奶进来了,我假装把眼睛一眯,奶奶对护士说:我们出去打吧。不行,你出去了,你放心你孙女一个人在这吗?她醒来了找不到你她不乱跑?奶奶无言以对,那就在这打吧?好
护士去拿针和药,我只能装作没听见,眼泪又掉了下来,哭着哭着,就进入了梦乡,在梦中,我看到了童年的一切趣事,更多的是奶奶对我的爱。
每个人对别人爱的方式不同,奶奶和爸妈对我的爱也不同,但我知道,他们的爱一样很重很重。
山,爱是大海,爱是生活的勇气,爱是生命的阳光。当爱拍抚过我幼稚的脸颊,当爱的角梳过我柔软的头发,到爱的芬芳扑向我的口鼻。
我总是深深的迷醉爸爸,妈妈,老师对我的爱是完全不同的爸爸给我的爱是给人一种深藏不漏的感觉。那次我感冒上火了,按照老爸的说法,每天晚上三更起来喝一杯水就好了,连续三天就降火了。可每天三更老爸叫我起床时,不叫我小名,也不叫大名,你猜叫什么?你一定想不出来。告诉你吧。叫我二猪起来喝水吧!虽然二猪不好听,却饱含着父亲对我深深的爱。母亲对我的爱总是在行动上。每当我走过大街,看到草莓,就会想起那件事:我们家刚来到城市那年经济情况不怎么好,那时我体弱多病,妈妈在工地工作,一天也就挣二三十。
我又感冒了,看着邻家小孩吃草莓,我哭着也要,妈妈为了我的身体,只好拿着明天的生活费去买草莓。啊!这就是我的母亲,她用行动表达了对我的母爱。老师对我的爱是从某一点小事体现出来的,从我入学以来,每个老师都在给我不同的爱,就拿我的班主任王老师说吧。这位年亲漂亮的女老师使我这一向对作文白痴的孩子在她的作文辅导下有了灵感。在去年的作文比赛中若不是她大力支持和认真修改的话,也许我就不会有今天的成绩。这全归功于我敬爱的王老师。她总是那么耐心,从不发脾气,在这里我想大喊一声:老师,感谢你的大力支持,我会永远感激您。
这就是我的亲人,当我走向你的时候,原想收获一阵春风,你却给我了整个春天,,原本想捧起一簇浪花,你却给我了整个海洋。原想亲亲一朵雪花,你去个我了银色的世界我在人生的长跑中努力向前,向那崇高的目标竭尽权利,坚持到底。来报答我敬爱的祖国与耐心的老师和我的亲人。爱是高山,爱是大海,爱是生活的勇气,爱是生命的阳光。当爱拍抚过我幼稚的脸颊,当爱的角梳过我柔软的头发,到爱的芬芳扑向我的口鼻......
我总是深深的迷醉爸爸,妈妈,老师对我的爱是完全不同的爸爸给我的爱是给人一种深藏不漏的感觉。那次我感冒上火了,按照老爸的说法,每天晚上三更起来喝一杯水就好了,连续三天就降火了。可每天三更老爸叫我起床时,不叫我小名,也不叫大名,你猜叫什么?你一定想不出来。告诉你吧。叫我二猪起来喝水吧!
虽然二猪不好听,却饱含着父亲对我深深的爱。母亲对我的爱总是在行动上。每当我走过大街,看到草莓,就会想起那件事:我们家刚来到城市那年经济情况不怎么好,那时我体弱多病,妈妈在工地工作,一天也就挣二三十。我又感冒了,看着邻家小孩吃草莓,我哭着也要,妈妈为了我的身体,只好拿着明天的生活费去买草莓。啊!这就是我的母亲,她用行动表达了对我的母爱。老师对我的爱是从某一点小事体现出来的,从我入学以来,每个老师都在给我不同的爱,就拿我的班主任王老师说吧。
这位年亲漂亮的女老师使我这一向对作文白痴的孩子在她的作文辅导下有了灵感。在去年的作文比赛中若不是她大力支持和认真修改的话,也许我就不会有今天的成绩。这全归功于我敬爱的王老师。她总是那么耐心,从不发脾气,在这里我想大喊一声:老师,感谢你的大力支持,我会永远感激您。这就是我的亲人,当我走向你的时候,原想收获一阵春风,你却给我了整个春天,,原本想捧起一簇浪花,你却给我了整个海洋。
原想亲亲一朵雪花,你去个我了银色的世界我在人生的长跑中努力向前,向那崇高的目标竭尽权利,坚持到底。来报答我敬爱的祖国与耐心的老师和我的亲人。
我很讨厌我的家,甚至说是害怕那个永无安宁之日的家。
我的父母,据说当初是自由恋爱结婚的。这点我毫不怀疑,不然,我很难想象母亲会离开自己的父母嫁到一个距她家乡400多公里的小山沟里。照理说,他们应该生活得很幸福,可是,他们经常吵架,常常为了一丁点儿小事就闹得不可开交,有时甚至摔东西,动手打人我真不明白,这样的一对冤家,当初怎么会走在了一起。
每当他们吵架时,我就将自己反锁在房间内,双手使劲地捂着耳朵。说真的,当时我挺恨他们的。因为他们总是拿我作理由来维持那个令人窒息的家。他们说是说,要不是为了孩子,我早就和你离婚了。我不知道他们不离婚的理由到底是不是完全为了我,但我真的是很需要一个和谐、宁静的家。我也希望我同别人一样,家中时时充满欢快的笑声。
时间一天天过去了,如今我已经长大,父母已步入中年,周围的一切都发生了很大的变化,但是唯一没变的是他们仍然吵架。
有一天,他们又吵起来了,气氛越来越紧张,火药味越来越浓直到我又听到那句话要不是为了孩子我再也忍不住了,拉开门大吼道:别吵了!爸、妈,如果你们是为了我而不离婚的话,那完全没有必要。因为我已经长大了,可以自己照顾自己了。既然你们在一起生活不快乐,那就离婚吧!
一时间,屋里静极了。他们像是被吓坏了似的,睁着眼睛用一种好像不可思议的神情望着我。
自从狐狸先生成为伟大的作家以后,他就再也没有吃过任何一本书了,他发表的书越来越多,名气也越来越大,他还自己开了一间很大很大的图书馆,里面摆满了各种各样的书籍,总是帮助那些爱书却没有钱买书的人,让那些人免费看书。
这一天,狐狸先生闲来无事就到图书馆转转,里面人山人海,大家都静悄悄的捧着本书在看,个个脸上洋溢着幸福的表情,好像在告诉大家读书是多快乐的一件事。狐狸先生满意的点点头,正要准备离开的时候,突然发现一个角落里站着一个小男孩,他手里拿着一本漫画书,正悄悄的撕了一页,准备装进口袋。
“孩子,你在干嘛呢?为什么撕书?”狐狸先生悄悄的走到男孩的身后。
“啊!”男孩狠狠的吓了一跳,扔下手里的漫画书想跑。
“别跑,孩子,”狐狸先生抓住了他,“你要是不好好的给我说清楚,我可就叫保安了哦!”狐狸先生的表情很严肃。
“别……千万别!”男孩怯怯的说:“狐狸先生,我太喜欢这本书了,我真的喜欢!”
“我这个图书馆没钱的人是可以免费看的呀,你不知道吗?”狐狸先生奇怪的问。
“我知道是免费,可是,我太喜欢这本书了,我想拥有它,让它属于我!”男孩涨红着小脸认真的说。
多熟悉的一幕呀!狐狸先生突然想到了自己,以前,就是因为自己爱书,想把自己喜欢的书据为己有,就把所有喜欢的书吃掉,当时自己心里根本就没有把好书和大家一起分享的想法才会做了那么多的错事,还受到了法律的严惩,今天,绝对不能让这个孩子走自己的老路,一定不能。
“孩子,爱书的方式有很多种。”狐狸先生清了一下嗓子说。“可是,你的方法是不对的,你想想,你偷偷的撕了这本书,别的喜欢看这本书孩子是不是就看不见了?还有,你能将你自己所有喜欢的书都撕了偷偷的装进口袋吗?既然爱这本书,更应该好好爱护它呀!”
小男孩轻轻的点了点头,把手里捏着的那一页漫画轻轻的展开放在了狐狸先生的手里。
“孩子,看着现在的你,我就想起几年前的我,因为自己自私的爱书,付出了很大的.代价!”狐狸先生陷入了深思……
“或许可以这样,”狐狸先生开口,“你既然这么爱看书,以后就在上学之余来我这里帮忙吧!你可以帮我管理一下图书馆或者整理一下书籍什么的,更可以随便的看你喜欢的任何书哦,当然,我也是会付给你酬劳的,你可以用自己劳动得来的钱买你喜欢的任何一本书!”
男孩的眼睛放光,感激的看着狐狸先生,用力的点了点头。
从那一天开始,狐狸先生的图书馆就多了一个勤劳的小男孩,他会小心翼翼的放好每一本书,他会认真的告诉每一位看书的人怎么样才是真正的爱书!
基本表达式,叙述
叙述是记叙文的基本表达方式,它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过、高潮、结局、尾声等要素。只有这样,读者才能对文中事件的来龙去脉一目了然,对人物性格准确把握。当然,一篇文章中,并非每一要素都要提到,而应根据情况注意详略安排,将最能体现题意、表达中心的详写,将次要的略写或不写。
精雕细刻式,描写
描写,是把描述对象的状貌、情态描绘出来,让读者能够直接感受的 一种表达方式。从不同的角度,可将描写分为不同的类型:根据描述对象的自然属性划分,可分 为人物描写(语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写)、景物描写和场面描写;根据描写的角度划分,可以分为正面描写和侧面描写;根据描写对象存在的状态划分,可以分为静态描写和动态描写。运用好 描写,可 以使文章生动、形象、感人。
要提高描写能力,首先要提高观察能力,要抓住人们容易忽视的但又反映事物本质的东西。其次,必须具备较强的语言表达能力,要力求用精当的语言把观察到的事物的特征表达出来,还要善于提炼,要把自己的经验和感觉融入观察的事物中,发掘其独特的美。
画龙点睛式,抒情
抒情,就是抒发和表达作者的情感。写记叙文表面看来只是客观地叙述人物、事件,实则饱含了作者的爱憎态度。倘能在叙述的过程中适时 地插入抒情句,将能起到画龙点睛之功效。抒情方式比较灵活,既可直接抒情,又可间接抒情,要视其需要选择抒情方式。要提高抒情能力,首先要有一颗“多愁善感”的心,要善于发现写作对象那激动人心的.美丽。其次要讲究语言的运用。可选用排比句、感叹句等句式,也可选用排比、反复、比喻、等修辞方法。不管选用怎样的抒情方式,关键在于作者要有真情。作者具备了真情,表达时就少了矫情、虚情,多了柔情、挚 情。
锦上添花式,夹叙夹议
夹叙夹议,就是在叙事过程中穿插议论的成分,即在叙述人物、事件时,针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式,可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论,还有导读作用,可以引导读者领会其意图,从而品味出文章的思想内容。
夹叙夹议的表达方式,仍是以记叙为主,议论只起提示和表达作者观点及态度的作用,不影响记叙的展开。议论是为记叙服务的,千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论,好似锦上添花,将会收到更好的表达效果。
关于阅读——中《“精彩极了”和“糟糕透了”》的思考
这几天看了一篇课文叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》,是美国作家舒尔伯格写的。张文主要讲了作者七八岁时的第一首诗。他的母亲称赞他的诗“精彩”。相反,他的父亲说这是“可怕的”。这句话让作者很沮丧。以后父母总会有不同的看法。然而,作者并没有放弃,而是成为了一名作家。它生动地告诉我们表达爱的两种方式。看完之后,我对这个世界有了新的认识,对爱情有了更深的感悟。
文章里有一句话“我有一个善良的妈妈,她经常对我说,‘巴迪,这是你写的吗?“太好了,”“作者的母亲是那么善良,那么关心他。儿子写新作品、新小说的时候,总是说“精彩”,让儿子得到鼓励,感到快乐,而不难过、不沮丧。但是,作者也有一个“严厉的父亲,总是皱着眉头说,‘这太可怕了。“和他妈比,他爸管的那么严,还不如他妈善良。他只知道,为了让儿子不骄傲自满,他发出了类似“可怕”的警告。
没错,这两句话就像是不断向作者吹来的两股风,让作者在生活中一定要抓住小船,才不会被风吹倒。为什么我们的生活中没有发生过“美好”“可怕”这样的事情?记得有一次,老师布置了一篇作文。晚上看完之后,我让我妈看。她看完之后夸我说:“写出来还行,不过修改一下句子比较好。”听到这里,我兴奋的拿给爸爸看,等他赞,他却说作文不太好。突然,我的脑子一片空白,只觉得难过。直到现在,我才意识到生活中每个人都需要来自母亲的力量,因为这种力量并不全面,也需要父亲的力量来提醒你不要误入歧途。这两股力量也是爱的两种方式。受爱激励,让我们更加努力学习!
写作是中文学科不可或缺的一环,通过写作能够锻炼我们的耐心和毅力。阅读优秀的文章,能够品味一种美妙的享受。因此,小编为你精心准备了一篇内容齐全的“走近生活作文”,愿能助你学习工作。
生活是怎样的呢,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇走近生活作文600字叙事作文,一起来欣赏一下吧!!!
生活中往往一些微小的事情,蕴含着无穷的奥妙。走近生活,去感受其中的内涵与道理。
黄瓜的“藤”
一次偶然的机遇,我随奶奶回乡下探亲戚,来到姑姑家,姑姑家后面种有黄瓜,放眼望去,一片碧绿,黄瓜旺盛的生命力展现在我眼前。走近那充满生机的黄瓜,我隐隐约约地观察到一些藤缠绕着黄瓜,有些黄瓜身上甚至露出明显的勒痕。
年少的.我认为这些藤束缚着黄瓜的生长,心里难免有恻隐之心,趁姑姑不注意,我把一个黄瓜的藤全部扯了下来,意想不到的是,黄瓜竟重重地掉落在地上,再也无法生长了。
我本以为黄瓜的藤是阻碍黄瓜生长的因素,却不知黄瓜的生长与这些藤的支持是紧密联系的,尽管这些藤或多或少勒伤黄瓜,但只有依靠这些藤,黄瓜才能安稳地生存,直至成熟。
我想到了一个词——规则,一直以来,人们总认为规则是冷酷的,严肃的,扼杀了人们的创造力,限制了人们的行为。殊不知,没有规则的保护和约束,人们的创造很快就会过渡到放纵,人性也就此堕落。
无规则不成方圆,规则,有时给人带来诸多不便甚至处罚,却很好地保障了人们“悬崖勒马”,不落入万丈深渊。
橄榄,是我觉得最奇妙的水果,它没有梨的清爽怡人,也没有柠檬的酸涩,放入口中,先是一股微微的苦扩散在心间,紧接着是无比舒适的甘醇。
橄榄的味道与“苦尽甘来”有许多异曲同工之处,人世间的一切事业也是如此,没有什么是一帆风顺的,只有经历过挫折的磨砺与风雨的洗礼,才能收获成功的喜悦。
生活就像一部百科全书,走近生活,细心观察,勤于思索,我们便能领悟到许多人生的真谛!
最近我们的地球上受到了非常严重的环境污染,就是人们乱丢垃圾将河水污染了。现在河水里全是些瓶子,纸,垃圾袋等东西,小鱼、小虾都无法回到以前开心的时光。所以我要呼吁大家保护环境,从不丢一张纸片做起。
有一次,我和妈妈在河边散步。春风轻轻地拂过,突然,天空中飘来一个塑料袋,它飘呀飘呀,飘到小草的身上,塑料袋就像一个巨大的石头压在它身上,小草挺不起腰来。我看见了,将塑料袋捡起扔进前方不远处的垃圾桶里,小草又挺直了腰,好像在对我说:“谢谢你帮我拿掉我身上的塑料袋,让我又能挺直腰板看这美丽的世界。”我也开心地露出了笑容。可是还有些家长带着孩子在草坪上随意地走,小草抬不了头,甚至被踩到泥土里去了。还有些调皮的孩子坐在草地上还很开心的将一根根小草拔出泥土。看到这样的场景,实在让人痛心疾首。
不仅有调皮的小孩乱践草地,还有成年人也乱丢垃圾,甚至教唆他们的孩子乱丢垃圾。有一次,看见一位叔叔和他的孩子,孩子手里有个棒冰,好像刚从商店里买来,儿子说:“爸爸能帮我开下棒冰袋吗?”并将棒冰递给爸爸,爸爸先抽了口烟,并将烟含在嘴里,随手将棒冰袋打开,棒冰给了儿子,袋子便随手扔在了地上。儿子看见了,便立马捡了起来,扔进垃圾桶里。看见小朋友这个举动,我都蛮感动的。可是他爸爸却说:“将这垃圾放下,脏死了,扔在地上的东西不许捡。”儿子说:“可是我们老师说不可以随便乱丢垃圾,要是这样我们的家园就不美了。”话音刚落,只见爸爸把香烟头已经弹出,爸爸羞愧地捡起烟头扔进垃圾桶。
保护环境,保护我们的家园,让它变得更美好。从一张纸片做起,让环保走进我的生活,走进你的生活,走进我们大家的生活。
生活就在我们身边,不经意间生活的乐谱已经翻过了一页又一页,走近生活,感受生活之美。
(一)
碧草蓝天,太阳已像红蔷薇一般绽开了笑脸,我们一家人正漫步在公园里,享受着晨间漫步的悠闲。昨夜刚下过了一场小雨,久经太阳炙烤的树木又重新焕发出活力,在水珠的映衬下那些即将凋零的红花又重新舒展了身体,于是,一抹抹令人赏心悦目的红色又星星点点的点缀在绿叶丛中,路边的草也受到了雨水的滋润,脱胎换骨般的穿上了新衣裳,有的还开出了几朵小花,尽情享受着迷人的晨光。于是,在阳光下,在这别致的环境中,我们心底的愉悦就像玫瑰的馨香在空气中慢慢弥散。
(二)
这是个晴朗的天气,太阳很好,明晃晃的让春的气息四处弥散,宛若迷人的轻音乐。在美好的阳光下,我推着坐在轮椅上的奶奶在电视台周围散步,一边慢悠悠的散步,一边欣赏着电视台前的草地,这片草地特别干净,还种植了许多花卉,正值春季,花儿们都开了,围成了一个圆形,五彩缤纷,格外绚丽。在停车处旁还有一小块地种着一种不知名的矮树,树梢开着一种粉色的小花有着许多小瓣,凑在一起便是一种独特的美。
(三)
已经到了夏末,“发烧”的大地终于又凉爽了起来。此时此刻,我正坐在自己的房间中欣赏着美妙的夕阳。在我的印象中太阳是头一次这样温柔,它一改往日刺眼、炎热的刚烈形象,变得美妙、和谐。它的光由远及近,由火红变为橘红,又变成淡红、粉红,最后只留下一小片紫色,淡淡的好像薄雾一般轻柔。远远望去太阳就好像围上了一层彩虹,这是那些霓虹灯无法相比。因为,它是和谐的自然之美。
生活是如此多姿多彩,只要留意,生活很美丽!
把握生命里的每一次感动
诗人说:太阳每天都是新的,它总是光华灿烂。我要说:太阳其实就是太阳,除非你长存一颗易感动的心,去欣赏它的光华,感受它的温暖。
生活真的很美,常常感动于生活中的点点小事。
(一)
总是在寻找那本自己正想读的书,却总是没能找到,去问另一位同样嗜书如命的同学是否有,他说正托人从外地带,并笑着说,你也别停下来找,咱们谁先找着就给谁先看。几天后,他塞给我那本心仪已久的书,新的,温墨的清香沁人心脾。我说,你还没看吧?他笑着说:这几天太忙,没时间看,劳烦你先替我看吧。书的确很精彩,我读得如痴如醉,然而,同学那份浓浓的情怀更让我陶醉。
(二)
小学时,曾经偷过别人一支钢笔。乡间小学里,一支钢笔是很奢侈的学习用品。丢钢笔的同学报告老师,老师当然是要帮他找回钢笔的。当时的班级很小,我相信,只要老师用心去查,很快就会知道是我拿了钢笔,可是老师作文/zuowen/没有查,他让曾经拿别人东西的人把东西偷偷放到讲台的抽屉里。我当然放回了钢笔,我也看到了抽屉里不仅仅只有我放的那一支钢笔。正是有了老师抽屉式的宽容,我没有被当着同学的面指责为可耻的小偷。老师给了我们悄悄改正错误的机会,让我们仍能昂首做人。从那件事后,我发誓,我今后不会再偷东西了。为了我自己,也为了用心良苦的老师。
(三)
放假在家的一天早晨,母亲走进我的卧室,大声告诉我:快起来看,咱家的仙人掌开花了!我赶紧起来看,那艳黄的花,像是一位穿着纱裙、在母亲的手掌中迎着阳光舞蹈的少女,真的很美!我微笑地看着花,也看着妈妈,感动于花的美,更感动于母亲一丁点的喜悦也要与我分享的那种快乐。
生活中有人看破红尘,心如止水;有人漠然处事,碌碌无为。这就是对生活的隔膜和背离。只有走近生活,拥抱生活,才能感受生活的真滋味。
【评语】:作者以感动为话题写的一篇文章,只写小事,以小见大。作者采拮了生活中三件很小的事情:同学把新书借给他先看。老师让偷了东西的同学把东西悄悄放回抽屉里。家里的仙人球开花了,妈妈叫他来看。要写出好文章,就要像作者那样走近生活,拥抱生活,把握生命里的每一次感动。串珠式结构。如果是一个大故事,把它砍为几小块,再串起来,那当然没必要。如果是小故事,又分散,用(1)(2)(3)的办法串起来,不但可以省掉小故事之间连接过渡的啰嗦麻烦,而且新颖别致。
那份酝酿已久的记忆,埋藏在你,待到回忆之时,却发现已经太晚。
前几天,听爷爷说,家里的老屋快被拆了。顿时,我愣住了。那个陪伴着我童年的老屋就会消失了吗?我急忙赶回家去。害怕不能见他最后一面。
老屋在一条苍老的老街旁。老街中,太阳仿佛被牢牢扣住了,目光模糊而遥远。老街的宁静安详,与世间浮华划过一道平行线。无论如何延伸、延展,终无法相交。那些平淡的温暖,藏在岁月的页脚处,缓缓流淌而出,编织成一件件让人回忆的的衣裳。
推开朱漆剥落的老式大门,仿佛冻结了的空气携带者尘封已久的记忆扑面而来。微风和煦,搅拌着太阳,涂在泛黄的墙壁上。站在洪荒般的时光里,我竟手足无措。
一台受潮的电视机像个风烛残年的老人。转过头便看见了那已泛黄的沙发,卧在那儿,沙发早已千疮百孔。那棉也已溢出来,溢出那最甜蜜的回忆。
小时候最期盼的就是过年,一家人其乐融融的围在电视机前看起春晚。可那样的笑容只能保存在记忆长河中,老屋的温暖也随之而去。
透过后窗,看到两户人家之间的狭窄过道不觉泛起种种温情。那时侯我调皮,奶奶就会拿着扫把追着我,而这过道就成了我逃跑的捷径。现在想起,总会感到温暖。
前窗外有两棵老树,他见证了我的成长,也陪老屋走过一年又一年。阵阵微风吹过,树上的叶子不时落下几片,七零飘散。小时候,我就爱爬到树上,倚在树丫上,望着繁星点点,那时的天是多么湛蓝,现在留下的,只是回忆。
时光飞速的流逝,蝴蝶的翅膀被寒风吹得残破,纷飞的鸟群退出视野,留下一片灰色的空旷。时间催促着我赶路,一点点丢下曾经,走了很远很远。
我因你而担忧,老屋。
我担心你的命运。但老屋永远是我心中的一隅。
在学术研究领域,作文是一种非常重要的表达和思考方式,它尤其强调诗意和文学情感的交融。因此,教育孩子如何写好作文从小就开始就非常有益处。那么,优秀的作文通常都具备哪些特点呢?接下来,读后感大全小编将为您介绍“绿色生活作文”,希望本文能为您提供参考并受到收藏。
低碳环保,珍惜资源
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。
低碳环保就是指生活,指生活中所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,从我们做起注意节约、节油、节气,从这一点一滴做起。
低碳环保,珍惜资源不仅是一个生活质量的问题,这还关系到人类的生息繁衍。你知道吗?印度好多城市在闹饥荒,撒马尔罕的蓄水都已经干了;非洲那整片土地被那火辣辣的太阳烘干了,人们承受着没水的生活;在埃及,黑得像墨一样的人们缺乏水资源,口干得嘴唇破裂,饿得饥荒……
那么,我们应该怎样做到低碳环保,珍惜资源呢?很简单,原本低碳生活就是提示人们在生活中要节约用电,减少二氧化碳,而珍惜资源就是珍惜地球母亲提供我们的资源,大家都知道,我们生活中不能缺少水,所以我们更要节约地球妈妈给我们提供的水资源。
记得有一次,小区整栋楼里停水了,持续了8小时。我的嘴巴渴地通红,喉咙干得发哑。家里又没有饮料,天气炎热,烈日当午的,整个家里像一个火锅,熊熊燃烧着,我小声呢喃着:“这么热,让人怎么活呀!”妈妈说:“看,这就是不节约水的后果!”我有点后悔当初怎么不节约水,我又低声呓语:“以后还是洗澡洗手节约水点,随时关掉水龙头。”通过这件事,我明白了:水和空气,食物人类生命和健康三大要素。大地因为有水的滋润而葱郁美丽,人们因为有水的滋养而欢歌笑语,如果没有水,世界将会变得寂静无声,大地也是一遍干草枯木。所以要节约水,不浪费地球妈妈赠送的水资源。
在我们生活中,只要少开车,多种树木花草就能保持新鲜空气,多走路,少乘电梯,对我们身体健康,也减少电梯对我们的危害……低碳生活,珍惜资源可以让我们的身体更健康,环境更优美,对比那些环境肮脏,整座城市充满乌云臭气,新建的工厂吐出连绵不断的黑色雾气,有着危害我们身体健康的环境好得多,我们何乐而不为呢?
“低碳环保,珍惜资源”将是我们生活中的不可缺少小标题,从我们做起,从一点一滴做起!
让时间之窗开启在20xx年,我坐在由电脑控制的汽车开始了假日旅游。
汽车驶过了闹市中心,这里空气清新、环境很优美。路边的建筑物高大雄伟,公园里的景观灯熠熠生辉。广场上有一个巨大的雕塑,但是你可不要认为它只是一个供人欣赏的雕塑,它可以把路上的汽车排出的废气啊,还有各种垃圾变成对我们有用的东西了。
汽车驶出城市,走上了高速公路,高速公路上的各种车辆排成了一条长龙,但却没有一丝呛人的气味。这又是为什么呢?把广场上的雕塑放在高速公路旁吗?那么一段就得有一个,也太费地方了吧?原来高速公路路面是一种特殊材料制成的,只要空气的清洁度偏离标准,它就一定会把有害物质“吃”下去。
汽车来到农村。我看见果树上挂着的水果新鲜极了。这时,一位农民向我娓娓道来:“我们的水果不施化肥,也不打农药,只喷一点天然的消毒水。”他们摘下来就能吃,不用洗。
哦!多么迷人的未来世界啊!
“绿色出行,低碳环保”是每一个文明杭州人应该做到的。一个人的生命如同一张薄薄的纸,无比脆弱,却又坚强。我们既然来到这个世界上,就要珍惜自己的生命,生命的路程很短暂,保护自己的生命是一个人的天职,唯有活着才觉得世界更精彩。在这忙碌的街道中,在这欢声笑语中,隐藏着一个可怕的魔鬼——安全隐患。如今,人们想出很多办法来避免发生交通安全隐患。
随着经济的发展,道路上车辆已川流不息,随时可能上演一幕幕悲剧,导致悲剧发生的是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识,如果把它们记在心中,交通事故就不会再发生了。公交车就是文明出行,礼让行人的好榜样,公交车承载既物美价廉,又能载很多乘客,而且它不闯红灯。
如果大家都使用公交出行,就可以减少污染和尾气排放。让空气变得更清新,让马路上不再拥挤。现在还推出了公共自行车,它倡导的也是低碳环保。我们人人都要做交通文明小使者,过马路先看红绿灯;从斑马线上通过。
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的“绿色生活,争做低碳一族”的作文素材,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息时所耗用的'能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”理念还顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,“低碳生活”告诉人们,你可以为减碳做些什么?
低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以成为低碳一族、环保达人。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。
低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气、节水,从点滴做起。有人说,在二氧化碳减排过程中,“普通民众拥有改变未来的力量”,如今这种力量正在潜移默化地改变着我们的生活。比如我的一个同事从去年开始就随身带着水杯、筷子,他说这样既卫生也减少了使用一次性水杯和一次性筷子;比如周末钓鱼一个钓友说他一周就花了5角钱,他骑自行车上下班,在家吃饭,只花5角钱坐了一次公车。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
减碳是每个人的责任。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”,即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳,低碳生活就是简约的生活方式,从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。我身边有很多低碳的榜样,我自己也有一些低碳的生活习惯,比如夏天很少使用空调,尽量双面打印文件;比如我昨晚考虑低碳生活呢,晚饭全素,注意节水,没看电视、没开电脑,9点就睡觉了。呵呵。我想,低碳方式生活,就是不过分追求物质生活,在当今浮躁的社会中,“低碳”还得能带来心灵上的宁静呢。其实,低碳生活也是低调生活。
2、以前,我真的是不注重环保,电器用完没有随手关闭的习惯,有时人还不知道在哪呢,电脑伴着音乐一直大开着;手机电池只要插到电源上,就好像粘贴到502上了,不用电池根本想不起电池还在电源上插着呢;空调就更不用说了,总是把温度调到最低,恨不能进了家就结层霜。
看了低碳生活,才发现原来这些细节上的不注意,不仅给家庭带来了看不见的开支消耗,还严重地排放了二氧化碳,虽然微量很小,但聚集起来的的危害也是不容小觑的。原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。原以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些大功能的排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们的生活和地球。
知道这些以后,那我就后开始自己的低碳乐活生活喽!养成随手关闭电源的习惯;空调尽量少用;用步行来代替交通工具;将生活中的一些能量消耗尽最大的可能降到最低的状态,把罪魁祸首的二氧化碳排放量降至最低限度。
3、大家都知道,我们现在的生活都讲究“低碳”,而我们倡导的低碳生活方式就是指节水、节电、节油、节气。可是光说不做可不行,
什么是低碳生活?低碳生活意味着我们应该尽最大努力减少日常工作和休息所消耗的能源,从而减少碳排放。例外是二氧化碳的排放,以减少大气污染和减缓生态恶化。我们主要从节电节气和回收利用三个环节改变生活细节。
生活中有很多地方可以减少碳排放,比如工作时不开车、不骑摩托车、不骑自行车、不走路、不开电瓶车、不坐公交车、在炎热的夏天不开空调、不开电扇、不在家乱丢垃圾,然后把它交回垃圾收集和处理站进行处理。
记得有一次,妈妈打算在街上买衣服。他拿了车钥匙,只想出去开车。我立刻说:“我不知道;妈妈,不要开车。这将增加二氧化碳的排放量。最好驾驶电池车,这也可以减少一些二氧化碳排放,并“驾驶”;好吧妈妈欣然回答。看来妈妈也开始意识到环保了。我们家还举办了一次环保活动。
目前,绿化正在逐渐减少。我们必须学会低碳生活,让我们的祖国更加完美!我希望你能过低碳生活。
我想有一片湛蓝的天空,青绿的草地,明亮的小河。不过,这些我们想要的已在人群中渐渐消失。
人们经常说到“低碳环保”却没有一个人做到,其中的“碳”就是指空气中的二氧化碳。大家尽量少开车出门,多走路、骑自行车、坐共交通工具。
还有光污染环境,强烈的光芒会对大气造成影响,人们多看强光对视力也会有极大的损害。所以我们要注意不要让光来破坏大自然。
还有一些人更可恶,故意抹黑所需的“绿色”。我也不一一点他们了,要一个一个说出来的话,可能三天三夜也讲不完。
小朋友说:“世界末日就要来了!”大家都说是人们无止境的开发、破坏大自然造成的。你们再想想唐山大地震,汶川的地震,一共死了多少人,造成了多大的损失,人们不停地开发,地球生气了,这是他们在自找苦头吃。
我只想对大家说一句:请保护我们的大自然,为生活增添美丽的“绿色”吧。
在我们的生活中到处都有着关于绿色环保的宣传,低碳生活的呼吁不绝于耳。那么,究竟什么是绿色生活呢。绿色生活是一个广泛的概念,包含着循环利用,拒绝使用一次性物品,拒绝使用珍贵动物制品等。
我们为什么要绿色生活呢?
我们的地球环境随着社会的发展日益变差。无数可爱的动物都逐渐灭亡,许多美丽的植物都从地球上消失。我们为了解救这些动植物,于是提出了绿色生活的概念。
人们或许认为环境保护,绿色生活离他们很遥远,都是那些国家机关里的人的事情,他们最多能利用洗菜水冲马桶罢了。其实不然,我们可以做的有许多。
例如今年的中秋节中,许多月饼的外包装十分奢华,这就违背了绿色生活概念中的一条:拒绝过分包装。而在这时候,我们就可以为绿色生活出一份力,拒绝购买那些包装过于奢华的月饼,商家没有了客源,也就不会生产,也就不会浪费资源了。
再生活中,这样的例子有许多,我们只要留心观察,就能为绿色生活出一份力。
再生活中,还有许多人不在乎对地球的破坏,仍然在滥捕滥杀,胡乱开矿,向河,湖中排放污水。这些人完全没有考虑到自己的后代,在他们肆意开采,捕杀的同时,他们也在耗竭他们的后辈的资源,他们在破坏地球的生物链,环境的同时,也在为他们的后辈挖掘坟墓,他们在为自己赚取的不义之财高兴时,他们也在为自己的后辈哭泣。
所以,若你不想为自己的后辈哭泣的话,请你为今天的地球出一份力吧。
低碳生活,从我做起
以前,我总是喜欢去外面烧烤摊吃东西,觉得那里的食物非常可口。
在一个夏天的黄昏,妈妈带着我去食街准备吃晚餐。到了街口,只见那里乌烟瘴气,空气浑浊。走近一看,原来是一家烧烤店正在烤羊肉。“好难闻啊!”我捂着鼻子说,“再这样下去的话,我们这座美丽的海滨城市会变得怎样呢?”妈妈说:“你不是总想吃羊肉串吗?现在我们就在这里吃吧?”我摇了摇头说:“不吃了,烧烤会污染环境的,我们还是回家吃吧!”妈妈说:“这就对了,我们要提倡低碳生活,保护环境。”回家的路上,妈妈跟我讲了很多关于低碳生活的小知识。从此,我开始了我的低碳环保生活。
在日常生活中,我拒绝一切烧烤的食物,从不去外面烧烤;每天晚上写完作业记住随手关灯;经常帮妈妈整理冰箱,把冰箱里的食物摆放整齐,这样能减少冰箱工作的次数,减少二氧化碳的排放;夏天不开空调,以减少空调外机对二氧化碳的排放;少看电视和电脑,既可以节能减排,又能保护眼睛;不乱扔垃圾,少用塑料袋。
低碳生活,从我做起,从小事做起。朋友们,让我们一起行动起来,共同保护我们美丽的家园吧!我期待着:天更蓝,水更碧,空气更加清新;大街小巷绿树成荫,草翠花开!
我们生活在绿色的海洋里,有着许许多多的颜色,有灰色、蓝色、紫色但是我最喜欢的颜色是绿色,因为它是由一种叫“花”的花朵组成的,它不仅可以闻,还可以洗澡,还可以用来泡澡呢!
在我家的阳台上,我可以看见五彩缤纷的花朵。这是一种多肉植物,它的花瓣一层层地包裹着,中间夹杂着一些白色,就像一位位白衣天使,在阳光下跳着优美的华尔兹。
我的家里有一盆花,那盆花长得十分茂盛。它的叶子是绿色的,一片片嫩绿嫩绿的,在叶子上有一些小小的花纹,看上去真好看,就像是一名名人写的一样,那是因为花朵在叶子的衬托下,就像一个个小姑娘那么漂亮;而花朵旁边的那些小花却是黄色的,看上去就像一只只蝴蝶在翩翩起舞;而花朵旁边还有几根细细长长的花柱子,就像是一位位小姑娘在跳着优雅的华尔兹。在花朵的旁边,还有一些绿油油的小叶子,就像给花园增添了不少生机。
我喜欢绿色,因为它给我的生活带来了不少快乐和快乐!
地球是我们温暖的家园,我们生活在这个美丽的大家园里,就应该好好地爱护它,保护它。现在每一座城市都在倡导低碳,绿色生活。节约能源,就能让我们的家园变得更环保,更绿色。
低碳生活就是要减少二氧化碳。我们在日常生活中节约水电,不浪费粮食,去超市用环保袋等等。如果我们每个人仅仅用一双一次性筷子,就相当于扔掉了一片树林。可想而知,低碳生活要从我们每个人做起,于是,我开始了低碳节能的绿色生活。
以前的我,放学回到家,不管天有没有黑,就会把灯早早的地打开,即使写完作业,也不及时关掉。现在,我写作业的时候,如果天还没有黑之前,我是不会开灯的。这样不仅节省了电,而且做到了低碳生活,真是一举两得。
现在的我已经养成了好习惯,不仅节约电,而且节约水,每次洗手的时候,我都会把水接在一个小盆里,然后,把水龙头拧得紧紧的,生怕水“逃”出来。
在我的带动下,爸爸妈妈也开始了低碳生活,妈妈总是用淘米水浇花,而淘米水对花草而言,比自来水更有营养,这样,不但节约了水,还能让花草长得更旺盛。还有,妈妈洗衣服的时候,总是把最后几遍洗衣后,比较干净的水倒在拖地桶里,用来拖地。虽然这样多费了些功夫,但是因为能充分利用水资源,所以我们也总是乐此不倦。以前爸爸不管去哪里都要开车出行,现在,只要不是太远的地方,都会选择骑共享单车,或者步行。
我本来以为二氧化碳只有汽车尾气,煤炭燃烧这些才会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵略我们的生活和家园。
我们每个人都应该从节水,节电,节碳,节油这些小事做起,一起建立低碳、节能、绿色的生活方式。让我们共同的家园变得更美好!
垃圾分类现在已经被我们熟知,可是同学们,你们知道什么叫垃圾分类吗?又为什么要垃圾分类呢?
垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
这是我从网上查到的定义,简单来说,就是让不能再重复利用的垃圾成为真正的垃圾,分出能够再次利用的,让他物尽其用,发挥其价值。
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。
所以将垃圾分类就势在必行,分类的目的就是为了将废弃物分流处理,利用现有生产制造能力,回收利用回收品,包括物质利用和能量利用,填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。
同学们,你们知道吗?我国每年使用塑料快餐盒多达40亿个,方便面碗5~7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8~15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,这些数字是不是听起来触目惊心又不可想象,是的,我们是小学生,不知道的东西很多,要学习的东西也很多,我经常跟着爸爸妈妈到社区宣讲垃圾分类知识,将这些大家不知道的数字告诉爷爷奶奶,他们每个人听了都露出惊讶的表情,可是惊讶过后,他们也会仔细问我,什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,我想,这就是我作为小讲师的用意所在。
同学们,你们知道垃圾分类的标准吗?让我来告诉你吧。
可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是,要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装(快递包装纸是其他垃圾/干垃圾)、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。(镜子是其他垃圾/干垃圾)
布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
这些你都记住了吗?如果记住了,那么今天就行动,和我一起为保护环境出一份力吧!
有一次,爸爸妈妈在高速上开车,正好路过一个很长的大桥,桥面上竖着牌子写着“注意横风”,我很不明白的问爸爸,为什么要注意横风?咱们的车都关着门窗,根本感觉不到风啊!爸爸说,因为桥的两侧没有树林,风从两侧刮来,形不成阻力,所以如果在桥面上行驶的车辆,车速过快,而此时风又大,就极容易造成侧翻,引发交通事故。没有对比就没有选择,高速公路两旁有树林和没树林对于行驶中的车辆来说,安全系数是不一样的,这足以见得植树造林的重要性。
首先,植树造林可以净化空气,树木在生长过程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害气体,从而使空气得到净化。据科学家推算,地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子,数目之多可想而知。
其次,植树造林可以防风固沙。培植防护林可以抵御风沙袭击,防护林的主要作用是减小风的力量,风遇到防护林,速度就减小70%—80%。是培植草皮。有了草坪覆盖地面,即使有风,刮起的沙子也不多,这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出,植树造林对防风固沙有很重要的作用。
同学们,让我们行动起来,不要只在植树节,而是在有机会的时候就和你的家人多载下一棵树苗,就多收获一抹绿色。
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