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幸福的生活读后感范文

[热门]幸福的生活读后感范文700字通用。

读后感大全的编辑给你提供了以下的《幸福的生活读后感范文》,在阅读了作品之后我们都懂得了许多深刻的道理。好记性不如烂笔头,可以借写读书心得这个方法把所悟所感记录下来,怎么才能避免自己写的作品读后感过于普遍呢?欢迎大家参考阅读!

幸福的生活读后感范文 篇1

世界上每一个人都想使自己有所成就,都在寻求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。在读了《创造幸福的教师生活》后感受颇深。

究竟什么是幸福?是平时感受不到而在生活的某一瞬间才能感受到的一种体验?是人们一心渴望的人生境界?抑或是更多地表现为一种终极的目的?也许印度哲学家克利希那穆尔提说的更深刻:“幸福是一种你未曾意识到的状态,是一种你未曾感知的状态。当你知道你幸福的时候,你也就没有幸福了。不是吗?而当你感受到幸福时,幸福也就消失了。你能总是说你是快乐的吗?只能是后来,某个时刻或一个星期之后你才会说‘我曾经多么幸福,我曾经多么快乐’,在现实的那一刻你是不曾意识到幸福的,而这正是幸福的美。”“活着真好”这是一种对幸福感受的质朴的表达。曾经有心理学家对数千人进行了随机问卷调查,“什么是使人幸福的最重要因素?”结果表明不是钱、成功、健康,甚至不是美满的爱情、婚姻和家庭,真正幸福的人只有两点是共同的:他们明确地知道自己的生活目标,同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。这是以存在的完美为指向的幸福,是人身潜能不断展开、创造力不断发挥、朝着自由全面发展的方向展开的一种生活的实在和对未来的憧憬。这就是幸福。

幸福是一种感受和体验,也是一种实在的生活境遇。人之所以能在生活中克服千难万险,最根本在于人有精神动力或精神支柱,而追求幸福是最根本的精神动力。

求真、求善、求美的过程既是感受幸福的过程也是创造幸福的过程。知识和文化修养是感受和创造幸福的关键,教师是培养祖国人才的核心力量,因此学习就显得更为重要,就应该“把终身学习看作是生存的需要和实现幸福的重要途径。”这也是《创造幸福的教师生活》一文所倡导的理念。我们很难断言,有知识、有文化教养的人一定比缺乏知识和文化教养的人幸福,但世界上绝大多数人都会同意活着比死了好,健康比疾病好,自由比奴役好,教育比无知好……

有知识有文化比无知和没文化更容易达到幸福,对一个人的成功和幸福起决定作用的是知识文化,它对一个人的生活具有深厚意蕴。因此我们教师就更应用知识来武装自己的头脑,不断“充电”,实现“工作、学习、生活一体化”。诚然我们的基本状态是时间紧、任务重、压力大,工作和学习矛盾十分突出,但这并不应成为我们不加强学习的理由,我们应该把学习视为每天的一项重要工作,每天不断继续学习,这样才能获得更多的幸福,才能用知识创造出更高层次的幸福。

通过学习才能形成一种积极的、向上的、对人类生活充满爱的心态。我们在平凡中见到了伟大,在平淡中见到了持久。在妈妈平凡的琐碎的对自己的照料中感受到了人性的伟大;在体力劳动后喝杯白开水感受着甘露般的清香与甜蜜;在握住一双温暖的手时,体会到了君子之交淡如水的人间真情;在与学生交谈时感受到了最纯真的童心,感受到了他们对自己的尊敬和爱,更感受到了获得教育的幸福。

学习不是外在的异化自己的工具,而是实现人的幸福的基本力量,我们应该永远敞开心胸,让宇宙的每一处风、每一种信息都吹入胸膛,那么这样我们就能获得更美更好的幸福,就是一个真正意义上的会创造幸福的人,即是一个会创造幸福生活的教师。

幸福的生活读后感范文 篇2

以前,总是喜欢在动画片里看三毛,最近从同学那儿借来了《三毛流浪记》。这本书中的三毛让我感慨万分。

三毛是一个孤儿,他没有真正的家,只能四处流浪,以讨饭为生。晚上,睡在大街上,假如讨不到吃的或者钱之类的东西,那只能饿着肚子,熬过一天算一天。不仅如此,他还老是受到一些路人的嘲笑和欺凌,身上总是青一块紫一块,“遍体鳞伤”。三毛是多么可怜啊!

而我们现在的生活跟三毛不一样了,不再有人欺负人,不再有人压迫人,过着无忧无虑的生活。爸爸妈妈什么都为我们考虑到了。就是这样,有时候我还对爸爸妈妈发脾气,现在想来是多么不应该啊!看看三毛,他的生活是那样的悲惨!他小小年纪就要靠打工讨饭维持自己的生活。我们现在的生活与三毛相比简直是一个天上,一个地下啊!如今的我们,天天坐在明亮的教室里学习,有时还不能专心;可三毛想上学却不能上学……想到这些,我就感到十分惭愧。

我们的爸爸妈妈总是把我们安顿的好好的,给我们买好的衣服,吃好的东西,可三毛却没有,他为了维持生活受尽了我们从没受到过的苦头,看了这本书,我从来没有像现在这样,觉得自己的生活是如此的幸福。

我多想给可怜的三毛送去暖和的棉衣,让他不再寒冷;多想给可怜的三毛送去饭菜,让他不再乞讨;多想给可怜的三毛一个温暖的房间,让他不再四处流浪……

我们现在这美好的生活是三毛想都不敢想的啊,我们一定要好好珍惜,好好学习,长大了为祖国,为我们的后代创造更加美好的未来。

幸福的生活读后感范文 篇3

一个人住的幸福生活的读后感,来自京东商城的网友:一个人生活,很能锻炼独立生活的能力,虽然只是一个人,但日子也可以过得让爸爸妈妈妈放心,小日子过得有滋有味,甚至幸福。秘诀就是生活的方方面面尽在自我掌控之中。从独立生活的第一步租房子,再做家务,理财,布置房间,应对突发事情,以及调节心理等各方面都能应付自如时,那么你一个人生活就没问题了。这本小书是日本人写的,所以内容也更适用于那些独立在日本生活的人群,比如租房子的情况,中国和日本就很大不一样。其他方面也是,但是这种好好一个人生活的心态却是相通的,作为一个参考,以及看看过来人的经验依然很有益。一个人住的幸福生活10大要领:第1条找对房子是一个人住的关键;第2条“三餐定时定量”保证身体健康;第3条精打细算、看紧荷包;第4条理智购物,培养鉴别物品必需与否的眼光;第5条让人想回家的幸福家居方案;第6条万全的应急措施才能保护自己;第7条每月犒赏自己一次;第8条为人处世礼为先;第9条享受独处时光,享受一个人住的生活;第10条自律生活是精彩一个人住的不二法宝。心态好,照顾好自己,好好一个人生活,尤其是幸福的生活,可是要花一番心思的哦……

幸福的生活读后感范文 篇4

今天,我学了丹麦作家安徒生的一篇童话——《卖火柴的小女孩》它讲述了一个可怜的小女孩直着脚在街头卖火柴,最后在寒风中冻死在街上的故事。读完这篇童话,我为小女孩悲惨的命运感到无比怜悯和深切同情,由此,我又想到我们今天的生活与小女孩相比,真是太幸福了,可我们却是身在福中不知福!

当小女孩在寒冷的大年夜中赤着脚卖火柴时,我们却坐在灯光下与家人吃团圆饭;当小女孩蜷缩在墙角中冷得发抖时,我们却让没关上电源的取暖器白白的浪费电;当小女孩饿得饥肠辘辘时,我们却正在把没吃完的饭菜倒入垃圾桶中;当小女孩在渴望疼爱时,我们却在与家人吵架拌嘴。生活在幸福中的我们,就像温室中的花朵,在呵护与关心中长大,可我们对这却一点都不懂得珍惜。

卖火柴的小女孩,她的命运是这样的悲惨,生活是这样的坎坷,如果,如果能让她来到我们的身边,我一定会把她接回家,关心她,爱护她,让她得到疼爱,得到亲情,得到她所渴望的一切!一位正是这位可怜的小女孩让我明白,为了父母的期望我们要珍惜现在所拥有的美好,我们要好好学习知识,好好学习本领,长大后报效祖国!

幸福的生活读后感范文 篇5

幸福不是银行账号上不断上升的数字,不是越来越多的人报来崇敬目光,不是爱情海迷人的波涛、普罗旺斯灿烂的薰衣草花海,幸福是像凡高一样,用整整也是仅仅十年的光阴,将生命的价值体现得淋漓尽致。

二十七岁的凡高,不断经历事业,爱情的失败。生活的所追,成就了他不拘小节的性格与坚定不移的意志,二十七岁,他找到了自己热衷并愿奉献一生的事业。绘画十年,不断得得到了弟弟的精神支持和生活补贴,还有高等艺术家的陪伴与交流。在阿尔找到了世上最夺目的曙光,唤醒了他所有的艺术细胞,真正找到了创作灵魂,生活瞬间变拥有了充实感。

三十七岁,凡高在美丽的田野上开枪自杀,死前卖出了唯一一幅作品,还与弟弟见了最后一面,然而,他的一切一切,让他的生命汇聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福?也许,这就是真正的幸福。

在我眼中,梵高最伟大的作品并不是他生前唯一卖出的《红色的葡萄园》,不是《沉思》,甚至不是后来被拍卖到八千万美元的《向日葵》,而是他坚定、坚强的一生。这也许就是他的幸福生活。他为绘画所付出的一切汗水、泪水、饥饿、疾病,甚至最宝贵的生命。这些丝毫没有影响到他的形象,站在所有鄙夷他的人之上,他是一个不折不扣的巨人。

这就是凡高短暂一生的幸福。当他在画画时挡住视线就相当于挡住了他最宝贵的幸福。

谁敢挡住他的光线?那是他的幸福。

幸福的生活读后感范文 篇6

以前牧民的生活真的好心酸啊!可是现在不同了。

往年的冬天,26岁的牧民孜古丽一家5口人挤在不足40平方米的土坯房内,一到下雪和晚上,全家人裹着皮袄围着火炉烤火,实在扛不住了就穿着皮袄钻进被窝里。牧民哈德尔结婚已经3年了,他靠养殖和外出务工,巴里坤有部分牧民还过着逐水草而居的游牧生活。牧民帕提汗一家饲养了30多只羊,5头牛,寒冬季节他们已经为牲畜储存了15吨的草料。牧民伍金一家以前住在海拔近5000米的欧地科高山物场上,几根柱子把牛毛织的帐篷撑起就是家了。夏天怕下雨,冬天怕下雪,住在里面光线也不好,湿气也很重,全家人都患上了风湿病。

自从政府、县上给补助钱和房子、家具,这些秘密就开始过上了好日子。

牧民们以前过的日子,是一天比一天差,可现在是一步一步的走向富裕,从“阴暗潮湿”到“亮堂温暖”,从“数星星”到“看电视”,从“靠天养畜”到“科学饲养”,生活越来越幸福。

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幸福的生活读后感


幸福的生活读后感

幸福不是银行账号上不断上升的数字2020,不是越来越多的人报来崇敬目光,不是爱情海迷人的波涛、普罗旺斯灿烂的薰衣草花海,幸福是像凡高一样,用整整也是仅仅十年的光阴,将生命的价值体现得淋漓尽致。

二十七岁的凡高,不断经历事业,爱情的失败。生活的所追,成就了他不拘小节的性格与坚定不移的意志,二十七岁,他找到了自己热衷并愿奉献一生的事业。绘画十年,不断得得到了弟弟的精神支持和生活补贴,还有高等艺术家的陪伴与交流。在阿尔找到了世上最夺目的曙光,唤醒了他所有的艺术细胞,真正找到了创作灵魂,生活瞬间变拥有了充实感。

三十七岁,凡高在美丽的田野上开枪自杀,死前卖出了唯一一幅作品,还与弟弟见了最后一面,然而,他的一切一切,让他的生命汇聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福?也许,这就是真正的幸福。

在我眼中,梵高最伟大的作品并不是他生前唯一卖出的《红色的葡萄园》,不是《沉思》,甚至不是后来被拍卖到八千万美元的《向日葵》,而是他坚定、坚强的一生。这也许就是他的幸福生活。他为绘画所付出的一切汗水、泪水、饥饿、疾病,甚至最宝贵的生命。这些丝毫没有影响到他的形象,站在所有鄙夷他的人之上,他是一个不折不扣的巨人。

这就是凡高短暂一生的幸福。当他在画画时挡住视线就相当于挡住了他最宝贵的幸福。

谁敢挡住他的光线?那是他的幸福。

幸福的生活读后感范文600字


经过整理,读后感大全为你呈上幸福的生活读后感范文。读书可以充实我们的内心,让内心的世界变得五彩斑斓,当我们对待作者写的作品有不同的看法时。这种好作品带给我们的思想感悟是很多的,其实很多人都可以动手将它记录下来。希望对大家有所帮助!

幸福的生活读后感范文 篇1

今天,我学了丹麦作家安徒生的一篇童话——《卖火柴的小女孩》它讲述了一个可怜的小女孩直着脚在街头卖火柴,最后在寒风中冻死在街上的故事。读完这篇童话,我为小女孩悲惨的命运感到无比怜悯和深切同情,由此,我又想到我们今天的生活与小女孩相比,真是太幸福了,可我们却是身在福中不知福!

当小女孩在寒冷的大年夜中赤着脚卖火柴时,我们却坐在灯光下与家人吃团圆饭;当小女孩蜷缩在墙角中冷得发抖时,我们却让没关上电源的取暖器白白的浪费电;当小女孩饿得饥肠辘辘时,我们却正在把没吃完的饭菜倒入垃圾桶中;当小女孩在渴望疼爱时,我们却在与家人吵架拌嘴。生活在幸福中的我们,就像温室中的花朵,在呵护与关心中长大,可我们对这却一点都不懂得珍惜。

卖火柴的小女孩,她的命运是这样的悲惨,生活是这样的坎坷,如果,如果能让她来到我们的身边,我一定会把她接回家,关心她,爱护她,让她得到疼爱,得到亲情,得到她所渴望的一切!一位正是这位可怜的小女孩让我明白,为了父母的期望我们要珍惜现在所拥有的美好,我们要好好学习知识,好好学习本领,长大后报效祖国!

幸福的生活读后感范文 篇2

一个人住的幸福生活的读后感,来自京东商城的网友:一个人生活,很能锻炼独立生活的能力,虽然只是一个人,但日子也可以过得让爸爸妈妈妈放心,小日子过得有滋有味,甚至幸福。秘诀就是生活的方方面面尽在自我掌控之中。从独立生活的第一步租房子,再做家务,理财,布置房间,应对突发事情,以及调节心理等各方面都能应付自如时,那么你一个人生活就没问题了。这本小书是日本人写的,所以内容也更适用于那些独立在日本生活的人群,比如租房子的情况,中国和日本就很大不一样。其他方面也是,但是这种好好一个人生活的心态却是相通的,作为一个参考,以及看看过来人的经验依然很有益。一个人住的幸福生活10大要领:第1条找对房子是一个人住的关键;第2条“三餐定时定量”保证身体健康;第3条精打细算、看紧荷包;第4条理智购物,培养鉴别物品必需与否的眼光;第5条让人想回家的幸福家居方案;第6条万全的应急措施才能保护自己;第7条每月犒赏自己一次;第8条为人处世礼为先;第9条享受独处时光,享受一个人住的生活;第10条自律生活是精彩一个人住的不二法宝。心态好,照顾好自己,好好一个人生活,尤其是幸福的生活,可是要花一番心思的哦……

幸福的生活读后感范文 篇3

《鲁滨逊漂流记》这本书记录了鲁滨逊出海不小心遇到了海盗,无可奈何当了海盗的奴隶。他好不容易乘船逃走,被英国商船救下,却遭遇了海难,幸存下来的他在荒岛上生存了二十三年之久,还结识了野人兄弟,后来幸运地遇见了乘船来到此岛的商人,终于如愿以偿地乘船回家。

从文中我看到了他这一路的曲折,这也说明他是一个意志坚定的人。他为了活下去修建了住所和养殖所,解决了温饱问题,他还不断尝试通过自己的双手制作一些生活用品。我看到了他在荒岛生活的过程中克服了种种困难:他在造木筏的时候,要用石头挖空粗壮的树干,费力费神,却因为自己的疏忽木筏搁浅在了沙滩上,他感到非常绝望,但他并没有就此罢休,依然没有打消逃离荒岛的念头;他在荒岛上患上了疟疾,缺医少药,他完全是靠自己坚强的意志力抵抗了过来。经过十年的努力后,他终于过上了丰衣足食的生活。

鲁滨逊的故事不仅让我看到了坚定的意志品质的可贵,还告诉了我一个道理:人只有历经生活地苦难,才知道以前是多么幸福。鲁滨逊以前有吃有喝,整天只想着赚钱,有时候还抱怨钱少,而到了荒岛后,他没有吃的,也没有喝的,只有一座荒凉的孤岛。他为了存活下去绞尽脑汁,即使住着山洞吃着粗茶淡饭,他也为自己能活下去感到高兴。从前有个中学生抱怨上学太苦了,于是他父亲让他到工地干一个星期的活。第一天还感觉很新鲜,可到后面几天他一天感觉比一天累,他顶着炎炎烈日,拖着沉重地双腿,在尘土飞扬、机器轰鸣的工地上工作十几个小时,他终于明白还是学习更轻松。要知道我们现在过着非常幸福的生活,不能因为一些小事而抱怨。

我们要学习鲁滨逊坚毅的品质,不竭的创造力,还要从他身上思考我们要如何看待我们的生活。

幸福的生活读后感范文 篇4

这两天我看了一本《爱的教育》,它是一本关于爱的书,也是一本日记,里面讲述了作者身边每天发生的故事,它让我深受启发,让我知道了什么是爱,知道了爱也分好多种。

从《轮船失事》这篇故事中我知道了友爱,里面讲述了在一艘巨大蒸汽船上,有两个孩子,一个男孩子马里奥,一个女孩子朱列塔,他们一边吃东西,一边聊着往事,他们正准备要去睡觉时,一个巨浪把马里奥打在椅子上,头上出血了,朱列塔给他包扎着伤口;不一会儿船要沉了,可是在救生艇上只剩下一个位子了,马里奥却把这个位子让给了朱列塔,就这样朱列塔失去了她最好的朋友。

《内利的保护人》中我知道了加罗内是一个很有爱心的男孩,他不惜一切的来保护着瘦小、多病的内利,内利也非常喜欢加罗内,他们成了最好的朋友,加罗内受表扬的时候内利为他高兴,他们每天分别的时候都互相说再见;从这里可以看出他们的友情是多么深厚。

《伦巴第的小哨兵》中我看到了舍已为人的小哨兵,他为了观察敌情自己却被敌人射中了左肺,最后他牺牲了,他的举动令我十分感动。

《清扫烟管的孩子》里讲了一个可怜的孩子把辛辛苦苦挣的钱搞丢了,正在路边器泣着,路过的女同学们有的捐出了自己的零花钱,有的给了他一些鲜花,孩子终于露出了笑容,我为这些助人为乐的同学们感到骄傲。

《爱的教育》这本书里还有很多很多关于爱的故事,我就不一一列举了,希望大家能做一个爱心的人,把爱心传递下去。

幸福的生活读后感范文 篇5

一个纯洁如冰的人,进了社会大染缸。变得越来越自私自利,越来越懂世故圆滑。这是为了什么?也许你想不到,这仅仅是一个勤奋努力的青年为了生存而已。

那想想我们。不愁吃,不愁喝,有理想可以追逐。有雄心可以去实现。而这些,在那个时代,却是那么遥不可及的奢望。他们通过自己脚踏实地的劳动,却换不来生活的平静·幸福。他们为了生存,要做自己并不愿做的事。相对他们,我们有埋怨生活的资格吗?

那时候,生活带给他们的,除了压力和苦难,什么都没有。自己辛苦赚来的钱,被政府,地头蛇一层一层的剥削,却无处伸冤。想想现在,人们为了一点不顺心的事就自暴自弃,要生要死。看着别人成功的风光而想着不劳而获。

通过对比,大家有没有感到隐隐的羞愧?与他们对比,我们的生活比他们好千倍万倍。他们生活得水深火热,与我们幸福,安乐几乎不成正比。

到这里,我只想说,知足吧,雄心勃勃的企业家们。振作吧,失意的年轻人们。奋斗吧,仍想着投机取巧的人们。什么事比生活幸福更让人快乐的呢?

幸福的生活读后感范文 篇6

王老师很早就告诉我,要多读一点民间故事,从中间可以悟到很多有用的小道理。前几天一直在做暑假作业,没时间去看。昨天我做完暑假作业便叫王老师给我推荐了一本中外民间故事。其中有个《马兰花》的故事,深深地吸引住了我。

这篇故事讲的是:王老汉有两个双胞胎的女儿,大兰和小兰。小兰嫁给了马郎之后,马郎就给小兰一朵可以帮助小兰闯过难关的马兰花。小兰用马兰花为家长做好多事情,得到了家长的好评。谁知道马兰花神奇的功能被大兰知道了。大兰本来就妒忌小兰的幸福生活,于是便把小兰推入河中,抢走了马兰花,并且冒充小兰回到马郎的家,最终被马郎发现了。马郎最后抢回了马兰花,找到了小兰

从这篇故事中,我看到了大兰和小兰完全不同的性格。小兰勤劳、朴实、善良,热爱自己和马郎的组成的家庭,和马郎过着幸福美满的生活。她孝顺父亲,回家之前利用马郎所给马兰花的特殊功能,为父亲和姐姐带来了令人羡慕礼品,这让大兰又妒忌又恨。按说两个从小一起长大的女生,本来应当开心、和平、友爱地相处,可大兰却为了得到小兰的一切,让欲望冲昏了头脑,不惜把小兰推下水。大兰冒充小兰的时候,因为本身性格的原因没有尽心为家庭做贡献,最终因为他的懒惰和自私而使事情败露,只能狼狈逃跑。

看过《马兰花》这个故事以后,我们可以想到每个人都应当拥有一颗善良的心,诚心待人,热爱生活,努力生活;做事情不能斤斤计较,更不能因为心生嫉妒而去破坏他人的利益;幸福生活是要靠自己的双手努力创造出来的!

建设幸福生活读后感


建设幸福生活读后感范文一

这几天,我读了《建设幸福生活》这本书,他使我了解了我国通过建设得来的幸福。

从建国到现在,我国在经济、医疗、科技等各个方面都有了巨大的进步。现在的中国人穿有新衣,吃有丰盛的佳肴,住有好的房子,行有汽车等交通工具。国家的发展日新月异,免农业税、粮食补贴,使农民得到真正的实惠;城乡居民最低都可以得到生活保障、医疗保险、义务教育免费等;就连退休的老人都有工资,真正地实现了老有所养,老有所依。这说明中国真的富强了。

一个国家想要富强,不但需要好的决策,还需要各方面的人才,但是许多可能成为人才的孩子们却因为交不起学费而不得不放弃学业。但如今这个问题解决了,城乡九年义务教育全面实现,确保了义务教育阶段适龄儿童都能有学上。而且贫困生和特困生还能得到助学金,确保他们能顺利地完成学业。

在这本书里令我印象最深的就是《幸福的小鱼》这个故事。它主要讲的是:曾维上学很困难,没有钱交学费。开学的时候,当爸爸用颤抖的手拿着还没有凑齐的学费交给老师时,老师微笑着告诉他:今年国家举行了三免补一的好政策,所以可以不用交学费了。那时,曾维的心里比吃了蜜还要甜,当时他觉得自己真是一条幸福的小鱼。

这些文章深深地打动着我,村里的孩子是那么的热爱学习,可是就是没钱交学费。因此,国家实行了三免补一的政策,现在他们都可以上学了。而我们城里的不少孩子呢,有钱交学费还不读书,真应该到贫困地区去体验体验。

从这些方面,我能体会到国家给我们带来的幸福,我们一定要在这良好的环境下努力学习,将来把祖国建设的更加繁荣富强!

《建设幸福生活》读后感范文二

幸福像氧气,它无时无刻不弥漫在我们的周围,只是我们常常察觉不到。

题记

青山叠翠的春天,花儿竞相开放。风儿拂来了春天的气息,沐浴着阳光,吸收着大地的芬芳,温暖是我们的幸福指数

那么,幸福是什么?

曾经,一个小男孩会说:幸福就是能与玩伴一起嬉戏;一位农民工会说:幸福就是能养家糊口;一位流浪者会说:幸福就是有饭吃,有房住如今呢?一个5岁的小孩已经会彻夜玩游戏了;农民工不再只追求有钱就好了,人们也不再只希望有个安身之处了,而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事,这些也能体现出社会的发展与进步。读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么。

我想,袁隆平,是周所周知的吧!他为我们的水稻事业作出了伟大的贡献,这不仅是我们中国的发展成就,也足以令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢?

2008年,袁隆平又被人们拉出了水面,这次可不是因为又有什么科学成就,而是因为他被人们爆出了与妻子一起去看车展的消息,你可能会觉得纳闷;一个年近古稀的老人,怎么会被车展所吸引呢?这也许也说明人们的生活水平在稳步提高,也体现社会的开放与越来越现代化。那他现在的生活又怎么样呢?看完这篇文章,我可以有一个词来形容

那就是朴素,载满了历年历代的风雨,落入今朝的尘世。

只是今时今日,已封印了许多

如今的我们,在郭敬明的忧伤中忘却了一丝朴素,在后街活力张扬的音乐中忘却了一丝朴素,在哈日哈韩的潮流中忘却了一丝朴素。

我们丢失了一个沧桑的灵魂。

我们丢失了一丝经典的朴素。

现在的80后90后重视时髦、现代,盲目地追求幸福,却从不重视朴素节约,他们会这样说:现在可是21世纪呢,那么节约干什么?他们是老人,能受得住,少吃一点,少用一点又没事!其实,幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬,更多的是心理感受,与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗?身边的点点滴滴都是幸福,我们要学会珍惜,珍惜,也是为了我们的祖国。

达芬奇有一句这样的名言:勤劳一日,可的一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。也许,只有那成千上万的农民了解最深吧!人们常把农民说做没有素质,却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜,都是他们一双手种出来的啊!我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳,得到的却只是一小叠报酬呢?虽然这样,他们却仍然很幸福,因为他们为人民作出了贡献。

其实,幸福很简单,不需要那样举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,以为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。

幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有实质力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯,来陶冶我们的精神情操。在生活上,我们不仅要向上面两个例子一样,朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个四好少年,尽一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的中国!

云朵在天空中写着誓言,真切地上演着四季轮回,春秋流转。岁月缱绻着微风与心底的挚情交融,流年顺着指缝匆匆划过,隐约可见的幸福,你们抓住了吗?

渴望生活读后感通用


养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难,在读作品中,让我感受到作者精妙的文笔。一篇优秀的作品读后感应该注意哪些要素呢?以下是读后感大全编辑整理的一些与您需要相关的:渴望生活读后感。

渴望生活读后感 篇1

欧文·斯通的《渴望生活——梵高传》虽然出版至今已过了六十多年,但魅力依存。他认为,最能打动读者的不是名人深厚的成就和辉煌,而是他们追求和探索的过程。确实,这本书深深地震撼了我,颠覆了我以往认为梵高只不过是个疯画家的看法。

梵高的一生悲惨却又辉煌,他因为爱乌苏拉变得随和,当过画商,工作认真,却又因为乌苏拉的已婚遭受打击,重新变得性格乖僻;他因为热爱上帝变得虔诚,当过传教士,帮助矿工,却又因为福音传教会认为他亲身帮助矿工的行为野蛮、不体面而解雇了他,他变得不再信仰上帝,失去理想……他没有金钱,没有健康的身体,没有热情……历经一次又一次的失败,让他几乎对生活失去了希望,但他没有就此放弃,他拾起画笔,尽管起初画得潦草,却十分有灵魂,一看,便知道这不会是别人,只能是博里纳日的矿工。

一切都由此开始,尽管他的一生可以说是不幸的,但或许正是这种不幸,才造就了梵高高尚、善良、不屈不挠的精神,才造就了他的画中别人难以画出的生动与灵魂。

渴望生活读后感 篇2

感谢成为我的光。

说实话,我从不愿意看一本五百多页的书,即便这个人我是这么感兴趣,有很长一段时间,它就和被我弃置一旁,散乱堆积的画册,一起安静的呼吸,并且不断被新的尘埃或阳光覆盖。

然而某天,一个阴雨绵绵的午后,难得悠闲的周末,我站在书架前,迫于一些奇怪固执的念头,我整理那些我曾经喜爱的东西,在其中,拿出了这本《梵高传》。

事实上,对于梵高,我从不厌恶,甚至在一定程度上我对他怀有一种近乎变态的尊崇,掺杂了只有新入教会的虔诚教徒才有的那种忘我的狂热。

早在小学一年级时我就从美术老师认识梵高,对于这一点我一直自鸣得意。当然,如果没有当天晚上回家和家人说起“今天老师说了梵高”的话,一切会更加完美。

在这之后,我开始零星的从其他人的作品之中少许的认识了梵高:在正式绘画前干过不同职业,但最终都失败了。一生未曾娶妻,更没有孩子。只活了三十几岁,在世时,画只卖出一幅画,因和高更在绘画上意见不合,割掉了自己的右耳,是精神病患者等等。虽然梵高的古怪令我感到好奇,但是梵高和提奥的兄弟友情令我着实感动,他们死时也葬在一起。当然,梵高的成功使世界文学的改革产生了很大的影响。但是有些人并不理解梵高,认为梵高并没什么太大的成就,梵高却被美国人看的如此重要。那是因为梵高的悲惨而成就辉煌震撼着读者,追求名人的辉煌并不是追求名人的成就,而是追求名人成功的经历。

感谢你成为我的光。

渴望生活读后感 篇3

我想,这是本令我难忘的书。一部进当我看完序言,比那忍不住落泪的书。我与城市中的大部分人一样,并非冷漠、无情,只是太多情感被烟尘喧嚣所掩盖。能够触动心灵的,少之又少。感谢推荐此数的人。

当我看完序言,产生一种难以言表的微妙情感。我合上书,再次看了看封面,落泪。单纯的,莫名的,想为这个疯子流泪。

是疯魔成就了梵高,还是他的才能将其印象癫狂的深渊?书中的的梵高是完整的、完美的。他的种种缺点,种种疯狂,通过文字毫不留情的展现在眼前。

作者在附记中谈到,对于当初所收集的材料,进行了筛选、删改。不知如果将其添满会是什么效果。然而,书中所呈现的每一个故事、每一个人,都能使读者尽可能的体会到,是什么造就了梵高,是什么造就了他的才能、他的疯癫。

细细体味这些人,就更加能体会主人公的心境。值得一提的是,作者并未用华丽的辞藻,而是用一种旁观者的心态来叙述这个事情。"他"的声音低沉、有力,引人入胜。

读了这本书,还懂得了好些绘画方面的知识,尤其是印象派。

渴望生活读后感 篇4

《渴望生活》是美国传记作家欧文斯通26岁时写下的作品,这部着作,几乎涵盖了画家梵高短暂一生的全部经历。

众所周知,梵高是一位被时代埋没的天才,生前毫无名气,度日艰难,靠弟弟的救助为生。当梵高去世后,他的杰作才被世人发掘,成为无价之宝。欧文斯通在写作这部传记时,走访了梵高生前去过的每个地方,并且做了大量实地采访。

9世纪的印象派画家里,梵高是一个另类。他的画有点类似儿童的创作,线条和色彩大胆纯粹,醉心于风景,植物和贫苦大众的描绘。鸢尾花,向日葵,星空,麦田,苹果园,夜色中的咖啡店,吃土豆的农民,拾麦穗的妇人。画面中的每一个物体,都以独特的方式燃烧着它的生命力。它们已经不仅仅是一些静物。它们是凄艳的生命。没有一个画家的用色,会像梵高这样浓烈,明亮,无法控制般的亢奋。深红,铭黄,碇蓝,艳紫,苍绿。油彩有时候以凝固状态呈现在画布上,无法稀释和抹匀,好像一颗被揉搓的灵魂,把暗红的鲜血喷射在包容着无限向往的空白上。粘稠的血液因为激情,在丧失倾诉的寂静中,像混乱的手指,因为无法抓住空虚而扭曲。危险天空下的麦田。一种骚动激越的情绪纠缠在压抑而明丽的色彩中,令人不安的气息扑面而来。是暴雨之前的清新而寒冷的风。是灵魂无法突破的孤独。

印象深刻的是,梵高在阿尔绘画期间,割掉了自己的一只耳朵,把它献给了一名年轻的妓女。在那样一座阳光暴晒的城市,梵高像发疯了一样,做尽了奇怪之事。欧文斯通的记录是非常可信的,这也是这部传记的可贵之处。

当我们翻开这本书,会认识一个不一样的梵高。随着欧文斯通的笔,去见识一下天才的世界。

渴望生活读后感 篇5

梵高的一生是寂寞的,人们说,梵高的一生可以概括为:出生 + 绘画 + 死亡,除此之外再无其他。每天,他只会一个人沉浸在他的画中,画布、画笔、颜料成了他唯一的伴侣。风再大,他也要到那一片寂寥无人的麦田中画画,需要的钱再多,他还是会毫不犹豫地将钱花在自己热爱的画画上,即使自己的生活已经不能维持下去 …… 始终一个人过着

梵高的一生又不是寂寞的。他也曾经追求过爱情,为了向她表白,他把自己的`手放在燃烧的蜡烛上以表示自己对她深深地爱。他也曾经有亲情的相伴,弟弟提奥一直对他不离不弃,画画的资金都来自这个唯一的亲人,他一直都有这个弟弟的支持与关爱。

可是,或许就是因为这一份矛盾的感情,寂寞?有爱?也许连他自己也难以明白。于是,他在阳光充沛的田野上对自己的身体开了一枪,没有打中心脏,他掩着伤口回家,渐渐地变得虚弱。 1890 年 7 月 29 日凌晨 1 时 30 分 ,梵高停止了呼吸,在他的弟弟怀中离开了这个让他矛盾的世界。

他最终还是选择了死亡,让那一枪了结自己的一生。他其实也像那向日葵渴望太阳一样渴望生命,可是,这世界让他失望了,或许正如书上所说,破碎会带来快乐。选择离开,他便可以不再绝望。

渴望生活读后感 篇6

渴望温暖

我渴望什么?

正当我踌躇不定,费尽心思想我到底渴望什么的时候,温暖两字缓缓浮现在我的脑海,若隐若现。

对啊,温暖呢,我渴望温暖

那天,早上出门上学,雾在空中散漫,寒冷得风啸声听的人直发颤,我一如往常地不受外界干扰,独自走着。

那天,晚上放学了但下起了大雨了。不知会下雨更没带伞的我不以为意。而快到学校大门的我看着眼前的一切,不由停下了脚步,发愣的看着这多次发生过的场景对面一群群来接孩子们的家长,他们拿着雨伞,就静静地站在那儿,不发一言一语。待孩子们从学校出来后,微笑,走过去,递伞,背书包一系列动作流畅,熟悉。然后,孩子和家长们都怀着笑容向他们温暖的家走去。

我垂下眼眸,继续走着我的路,打过我的校卡。我以为我习惯了,这熟悉的不能再熟悉的场景,我以为我习惯了。

无视眼前的一切,我自顾自地走着。

阿姨好,来给送伞吗?遇到一个同学的妈妈礼貌的打了声招呼,寒嘘的问道。

诶,对,你没伞吗?会感冒的。阿姨一脸和蔼地说。

没事,呵呵。平静的脸上没有任何动容,可心底却泛起了一阵不小的海浪。

我跑了起来,得快点回家。

走在小道里,四处一片安静。没有任何遮挡物的我,就这样任由雨水打在我的身上,还能清楚地听见雨水打到身上的声音。似乎,有一点儿疼。

黑暗中,窗外的月光洒落在我的脸庞上,不知何时,我脸上有很多水。

那一刻,我是如此的渴望,渴望在雨水未滴落在我肩头时,能有一把雨伞来温暖我在这冰冷大地上仅剩的一丝火热。

那之后,我每天都带着伞,它可以带给我仅剩的火热。

[热门]笨狼的学校生活读后感系列


古人云:书籍是人类进步的阶梯,阅读了作品之后,其实很多读者都是心有感触的。需要好好地就所收获的东西写读后感了。读后感大全现在推荐你阅读一下笨狼的学校生活读后感,或许你能从中找到需要的内容!

笨狼的学校生活读后感【篇1】

寒假里,妈妈为了让我过得愉快又充实,经常带我去书店看一些有意义的书,还帮我买了一本书叫《笨狼的学校生活》。这本书不仅好看,而且还是学校推荐给我们的,文中讲述的都是笨狼怎样帮助别人的故事。它虽然很笨,却善良而且乐于助人,它的精神值得我们学习。

里面的故事都很精彩,这只笨狼真是笨的可爱:每次学校考试它都是最后一名,它的爸爸妈妈叫它努力一把,不要每次都是最后一名,笨狼点点头,经过努力,它终于不再是最后一名了,这次是猪小胖最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它给痛打一顿,还不给它吃饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧,你们不会打我,也不会让我挨饿,从此学校的最后一名都让笨狼给包了,尽管这样也没人看不起笨狼,还是都很喜欢它。因为它有一颗善良的心。它的爸妈也为它的做法感到自豪。因为它们知道笨狼是为了帮助朋友才做的最后一名。

读了这本书我懂了许多做人的道理:一个人只要心地善良,脚踏实地,什么事都尽自己的力量做到最好,那么尽管你笨,别人还是会很尊重你,反过来讲要是你心地很坏,处处想着怎样算计别人,即使你是最聪明的人,人家还是会离你远去,甚至鄙视你。我们做人要像笨狼那样有一颗善良的心!不过在学习上还是要努力加油哦!

笨狼的学校生活读后感【篇2】

张老师向我们推荐了一套由我国著名儿童幽默作家汤素兰写的系列丛书---《笨狼的故事》的童话系列小说。妈妈给我买了其中的一本,是《笨狼的学校生活》。当我拿到书时,一看上面写着笨狼,就知道主角是一只很笨的小狼,我想狼总比蚂蚁等小动物要聪明得多,但是他为什么叫作笨狼呢?

当我看完了这本书才发现这是一只天真活泼可爱的,但又有点傻傻的小狼,每一篇都是这么有意思,笨狼总是干出一些值得我们去思考的“傻事”。其中让我印象最深的是“惹祸的汉字”这个故事。故事讲的是笨狼家每周四是卫生日,笨狼写了很多“人人有责”的纸条贴在家里。正巧笨狼这周四学校举行足球比赛,他如果回家搞卫生,就不能参加足球比赛了,怎么办呢?笨狼灵机一动,赶紧回到家里把所有纸条上的“人人有责”的第一个“人”字加上一横,就变成了“大人有责”字。爸爸回家了,他星期四公司搞活动,也没法在家里搞大扫除,正苦恼得要命,笨狼给爸爸出了一个主意,也解了爸爸的难题。大家知道笨狼出的是什么主意吗看来不能正确使用汉字会惹来很大麻烦的哦。

笨狼的学校生活读后感【篇3】

这本书以一只叫笨狼的小狼为主题,讲了他上学遇到的各种新奇事件。他们班一共只有十八名学生,不一样的动物,不一样的性格。比如:笨狼,笨笨的,心地善良,对任何人都很友好;棕小熊,凶巴巴的,脾气不好,不尊重任何人;聪明兔,森林镇最聪明的小动物,一家都很聪明,勇敢……有时,棕小熊会搞恶作剧,而且,恶作剧对象总是笨狼。但是,他们每个同学的生活都很友好,都很幸福,一般情况下,也很和谐。

看完这本书,我深有感触,笨狼没有因为被棕小熊欺负而生气,也没有因为各种挫折而不高兴……尽管他很笨,但是他很有童真,还很讨人喜欢(因为他经常闹笑话),他可以让生气的人开心起来,忘掉一切烦恼……其实,我不仅欣赏它,还欣赏他们班的和谐,傻傻的主意,让老师的无语,一切,我们都没有,而且,他们身边发生的事情都让人忍俊不禁,我也很喜欢。

当然不仅这本书好笑,这个系列的书都很好笑,也很有哲理,它们是《笨狼和他的爸爸妈妈》《笨狼的故事》《笨狼旅行记》,这些书里的故事新奇,你可能会笑喷饭哦!

笨狼的学校生活读后感【篇4】

最近,我们班借阅了新的图书——《笨狼的学校生活》,笨狼是谁?他很笨吗?它在学校发生了什么事情呢?这些千奇百怪的问题出现在我的脑海里。一拿到书,我就爱不释手,它成为了我形影不离的“好朋友”。

笨狼是个积极、乐于助人、活泼可爱的小狼。说到这儿,我的脑海里又浮现出在动物学校出现的那精彩的画面内容——笨狼很乐于助人,但有时却没有主见,不知道该说不该说。有一次,上体育课跑步时,猫小花不小心摔了一跤,女孩子脸皮薄,不愿意被同学看见。可是,这一幕被笨狼那炯炯有神的大眼睛看见了,他朝着鹅太太跑去,嘴里还不停的喊着:“猫小花摔跤啦!”这回,整个森林学校的同学都知道了猫小花摔跤了,有的捂着嘴笑,有的开怀大笑。搞得猫小花十分尴尬。因此,娇气的猫小花再也不理笨狼了;有一次上音乐课,有着音乐天赋的棕小熊竟然忘记带音乐书,笨狼主动把音乐书借给棕小熊,想和他一起看书。可是,棕小熊和笨狼之间还做着聪明兔,霸道自私的棕小熊抢过音乐书,自己独自一人看了起来。笨狼并没有斤斤计较,他和聪明兔一起和看了一本音乐书。下课了,笨狼要要回自己的音乐书,可是,棕小熊却说这是他的,因此,他们吵得不可开交。最终,鹅太太解决了这个问题,替笨狼讨回了一个清白,为笨狼要回了属于他自己的音乐书......

笨狼是笨,但笨的可爱,笨的可笑。森林学校有了笨狼这个学生,这个学校里增添了许许多多的生趣。

笨狼的学校生活读后感【篇5】

暑期里,我看了很多书,最喜欢看的还是笨狼的系列书——《笨狼的学校生活》。讲得是一群可爱的小动物们在森林镇学校里学习,生活的故事。

笨狼是一只很可爱的狼,可有时真的很笨,看得我忍不住哈哈大笑。有一次,他对聪明兔说:“我坐在秋千上,你们每人都给我推一把,我就能荡到月球上去。”第二天,小笨狼在老师和同学们的帮助下,终于飞上了天,当大家欢呼起来:“笨狼飞到月球上去了!”笨狼爸爸突然想起一件事:“天哪,现在是白天,天上根本没有月亮!”最后还是鹅太太飞上天救下了笨狼。

还有一次,大家玩捉迷藏,笨狼竟然爬到树上,躲了三天三夜。别人劝他可以回去了,小伙伴不会来找他了。他说:“我不能下去,我得等他们来找我。你不知道捉迷藏的规矩吗?如果别人没有找到你,你自己跑出来了,也算你输。”害得他的爸爸妈妈,同学和老师们都为他担心死了。

其实,别看小笨狼有时很笨,很傻,他其实很善良,诚实,乐于助人。森林镇的小动物都很喜欢他。那种敢于尝试,勇于冒险的精神也深深的吸引了我。

笨狼的学校生活读后感【篇6】

《昆虫记》这本书终于看完了,它虽然让我认识了许多昆虫,又让我增长了许多有趣的知识,但是这本书的预测(就是根据上文,推测出下文)太难写了。于是我请妈妈帮我挑了一本故事性比较强的书,名字叫《笨狼的学校生活》。

这本书主要讲了一只与众不同的鹅办了一所动物学校,请了善良博学的牛博士和急性子的眼镜蛇小姐当老师。牛博士教语文,眼镜蛇小姐教数学,鹅太太大多数教自然科学。它们学校里有十几个学生,有机智的聪明兔、傻乎乎的笨狼、暴躁的小棕熊等等。其中我最喜欢的是笨狼,在它的身上发生了许多有趣的事情。我就说说其中的一件吧。

有一次牛博士教了“太、大、人”三个字。不料因为这三个字却闹出了一件大事情。事情的最初是由笨狼家引起的.。笨狼的妈妈觉得,在他们家妈妈就是保姆,是可忍,孰不可忍。终于有一天,她提出了要每个人都要搞卫生。奔狼写好“搞好卫生,人人有责”字条,并把它贴在客厅最显眼的位置。笨狼大扫除排在周四,因为周四森林学校里只上半天学,下午可以打扫。周四到了,但笨狼不想大扫除想去踢足球。于是聪明兔就让笨狼把“人人”改为“大人”,笨狼改完后就和聪明兔去玩了。又过了几天,笨狼爸爸想去钓鱼,但是正好要轮到他大扫除。于是聪明兔爸爸让笨狼爸爸把“大人”改为“太太”,笨狼爸爸改完后也去玩了。后来这样的事情,很多家庭都发生了。森林里的太太们都投诉牛博士,说他教坏了小朋友,牛博士都要哭了。但我觉得这根本就不是牛博士的错,是笨狼和笨狼爸爸自己想偷懒耍小聪明。

笨狼的学校跟我们的学校很不一样,我有点羡慕,也有点不羡慕。它们的老师上课的时候,经常会从自己的科目讲着讲着,讲到别的科目上去,挺有意思的,但这样学到的东西感觉会记不住。而且只要有一个人生病,就会全体放假,等到那个人病好了才上学,这样不是很耽误学习吗?如果还在读幼儿园,那可能还好。我想如果我们学校也是一个人生病,就全体放假的话,老师一定会给我们上网课的,不然学习都跟不上了!

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