篇一:上帝的笑读后感
今天,我从班里的图书角取出了一本《上帝的笑》。当我看完了第一篇,就越发地想继续看下去。
这本书的内容挺多的,有不凡之处、意想不到,成败之间、出奇制胜、雕刻灵魂、生活细节、一爱一的家园、生命良方、上帝的笑我从书中到了知识的源泉,从这些小故事中学到了大智慧。
书中每一篇小故事都会带我们自一由飞翔,带我们完成美丽的旅程。在书里,我们可以体验一种美丽,叫智慧;体验一种体验,叫感动;体验一种风景,叫真情;体验一种快乐,叫成长。这本书让我们环游世界,让我们略知天下事、浅尝人间情。书中那形形色一色的人,或成功,或失败,或好,或坏的成长历程,都将对我们产生或多或少的影响,指引我们对事物作出正确的选择,让我们获益匪浅。
这书适合不同年龄、不同一性一格的小读者阅读。这书每读一次,便完成一次心灵的洗礼;每读一篇,便受到一次心灵的震撼。一本好书可以让我们受益终生,就让我们一起来接受一次灵魂的教育吧!这里的智慧是无穷无尽的,只有在这里,才能得到真正的收获!
篇二:上帝的笑读后感
太一陽一刚刚挂在西边的天空,放学的铃声就响起来了,我像箭一样弹出了教室,急忙跑回家。我这样做的目的可不是看电视,而是去读一本书,这本书的名字是《上帝的笑》。
晚上,我伴着星光读完了书中的故事,故事中的道理让我受益匪浅。为什么这样说呢?因为它让我真正读懂了宽容的含义。故事的内容是这样的:
一位德高望重的长老,在寺院高墙边发现了一把椅子,长老知道有人翻墙去了寺外,于是长老就在这里等候。午夜,和尚回来了,踩到椅子上面发现今天的椅子不硬,甚至还有点弹一性一,落地后才知道是长老,和尚仓皇离去,他不安地等待长老的发落,可是长老没提半个字。从此,和尚刻苦修炼,收住心不再去翻墙,若干年后,这个和尚成了寺院的长老。
故事的情节虽然简单,简单的只有两个人物,但是,掩卷以后我体会到宽容可以让犯错的人及时反盛奋发向上,甚至成为佼佼者。宽容的力量如此巨大,故事里的长老如果换一种呵斥与惩罚方式,结果可能就不会是这样了,看来,宽容是一种修养,可以让承受它的人得到感化。
太一陽一刚刚挂在西边的天空,放学的铃声就响起来了,我像箭一样弹出了教室,急忙跑回家。我这样做的目的可不是看电视,而是去读一本书,这本书的名字是《上帝的笑》。
晚上,我伴着星光读完了书中的故事,故事中的道理让我受益匪浅。为什么这样说呢?因为它让我真正读懂了宽容的含义。故事的内容是这样的:
一位德高望重的长老,在寺院高墙边发现了一把椅子,长老知道有人翻墙去了寺外,于是长老就在这里等候。午夜,和尚回来了,踩到椅子上面发现今天的椅子不硬,甚至还有点弹一性一,落地后才知道是长老,和尚仓皇离去,他不安地等待长老的发落,可是长老没提半个字。从此,和尚刻苦修炼,收住心不再去翻墙,若干年后,这个和尚成了寺院的长老。
故事的情节虽然简单,简单的只有两个人物,但是,掩卷以后我体会到宽容可以让犯错的人及时反盛奋发向上,甚至成为佼佼者。宽容的力量如此巨大,故事里的长老如果换一种呵斥与惩罚方式,结果可能就不会是这样了,看来,宽容是一种修养,可以让承受它的人得到感化。
篇三:上帝的笑读后感
暑假里我读了《上帝的笑》一书,本书是小中见大智慧系列文从中的一本。每一辑中都是一些短小的故事,故事虽然短小但每一个故事都能给人启迪,令人思索。正如书中序言所说:你给我讲了一个小故事,一阵风吹过,不经意间,我的心弦为之颤一动,智慧与道理变成一个个可一爱一的小一精一灵,都慢慢融化在心里。有的小故事也许多年前曾听过,有的乍一看觉得平淡无奇,但静下心,细细品味,会有全新的感觉。
其中有个《四块糖果》的故事让我感慨很多。陶行知先生任小学校长时,有一天发现一名学生用泥块砸自己的同学,他当即制止,并让他放学后到校长办公室。放学后陶先生来到校长办公室,见该生已经等在门口。陶先生立即掏出了一块糖果送给他:这是奖给你的,因为你是个守时的孩子。当孩子怀疑地接过糖果后,陶行知又掏出一块糖果放到他手里:这也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我。陶行知又掏出第三块糖果塞一进他手里:我调查过了,你砸他们,是因为他们欺负女同学,说明你很有正义感。这时,这个孩子哭了:您打我两下吧,我错了,我砸的不是坏人,是我的同学呀!陶先生满意地笑了,他随即掏出第四块糖果递过去:为你正确地认识错误,我再奖给你一块糖果!我就知道,你是个知错能改的好孩子!
《四块糖果》的故事,包含一着很高的教育艺术,它带给我们教育工作者的启示是深远的。批评学生重要的是唤醒学生的良知,启发学生的觉悟,让学生从心灵深处产生改正缺点和错误的愿望。这需要教师要善于发现学生的闪光点,要在赏识学生的基础上批评学生,教育学生。对待犯了错误的学生,只要我们诚心地帮助,耐心地开导,像对待自己的孩子一样不嫌弃他,不鄙视他,学生自然就会改正错误,健康成长。
又是一个月亮很好的夜晚。我站在阳台,让糖霜似的月光洒在身上,享受着秋夜独有的宁静与祥和,在我身边,一本《上帝的笑》静静地躺着。翻开它,就像是推开了虚掩的智慧之门,不知不觉中,为自己点了一盏心灯。
有人说,人类一思考,上帝就发笑。但如果人类不再思考,上帝就该哭泣了,因为人类只有靠思考才能生存。《上帝的笑》是由一个一个小故事组成的,看似平淡无奇,实际上内涵丰富,智慧无处不在。其中《简单的赞扬》这篇文章给我留下了很深的印象。它主要讲了一个职员写了份报告,谈关于如何加强与顾客的联系。他一直保存着那份报告,原因十分简单,就是因为老板在上面潦草地批了两个字;高见!
这是一个发生在人们工作中的小故事,却蕴含着为人处世的大智慧。每个人内心都希望自己的努力被人看见,自己的成绩被人肯定,即使轻轻点一下头表示认可,也能令自己振奋,所以,不要吝音赞美的语言,在别人取得成就或者进步的时候,一定要发自内心地给予鼓励。这时候,目光的对视也是温暖的。=
在银色月光下,翻开《上帝的笑》,真正领悟到小故事中的哲理,细细品味,有全新的感觉。
读一本好书如同踏上一场获益良多的旅行,通过品鉴作者所写的作品我产生了全新的看法。我们对于书籍的深刻感悟,常常可以通过读后感来进行记录。优秀的作品模板的表现有哪些?以下由读后感大全为大家精心整理的“购买上帝的男孩读后感”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
读了《购买上帝的男孩》这篇文章,我深有感受。邦迪为了救自己的叔叔而跑了二十九家商店,去询问有没有卖上帝。那是因为医生说:只有上帝才能救他的叔叔。邦迪就开始寻找有没有卖上帝。当他走进第二十九家时,一位老头热情接待他,邦迪说了自己的处境。老头很同情,给他了上帝之吻这时我感受到了邦迪很高兴。几天后一个顶尖的医疗小组把邦迪的叔叔帕特鲁普的伤治好了。而让我感到的是:那老头把那天文数字给顶了下来。
这件事情给我的启发很大,邦迪是一个有爱心的孩子,老头是善良的人,医疗小组是给人们做贡献的人。我的感受是:邦迪很爱自己的叔叔,为了他可以付出一切。当他走到第二十九家时,他不怕累,不怕饿,不怕渴的继续寻找着哪有卖上帝。直到找到为止,所以,他就像蜡烛,照亮了帕特鲁普的心灵。还有那守护生命的医生,几天后赶到这里,用着严肃的表情来认认真真地治疗着。然后,就是那位老头,他把重担压在了自己的身上,去付了这些巨额费用。这些人让我铭记在心。
傍晚,男孩手里捏着1美元,正挨家挨户的询问商店店主,有没有上帝买。店主不将他撵出门外,就是说他故意捣蛋。在天黑前,一家店主热情的款待了他,并问他为何要买“上帝”。在了解原因后,店主热泪盈眶,拿了一瓶“上帝之吻”牌饮料给他。这个店主是一家跨国公司的董事长,退休后,就来此地寄居。了解男孩的情况后,帮助了他。
原来,这个男孩叫邦迪,他从小父母双亡,孤苦伶仃,由叔叔抚养长大。叔叔一次不小心受了伤,医生说只有上帝能救他。于是邦迪就想“上帝”一定是非常奇妙的东西,买回来让叔叔吃了,病就会好了。以报答叔叔的养育之恩。
读了这篇文章,我有感而发。邦迪为了让他叔叔好起来,尽了自己最大的努力,去买“药”。这是多么有孝心!邦迪真幸运啊,他碰到了一个乐于助人的董事长。董事长花重金请人来治好邦迪叔叔的病,当邦迪与叔叔要来谢恩时董事长却不求回报。
爱心可以让死神望而却步。爱心可以体现在小事上:幼小的孩子见了人们随意践踏在青草上,心中不免痛惜,用标语的方式来告诉人们,要保护环境。爱心也可以体现在大事上:20xx年5月12日四川省汶川县发生了8.0级大地震。所谓“一方有难八方支援”。不久,各地区举行了捐款活动,让灾区人们重建美好家园,帮助他们走出亲人离去的阴影。地震无情,人有情。这就是爱心所在地,世界处处充满爱心,爱心让人们的生活更美好。
一位小男孩手拿着一美元到处去商店询问“上帝”只有第29家60多岁的店主接待了他。原来他叫邦迪,他的叔叔受伤了,医生说只有上帝才能救得了他。老人是一个亿万富翁,他被男孩的爱心感动了。所以他花重金聘来世界顶尖医学专家组成的医疗小组为男孩的叔叔治疗,终于治好了男孩叔叔的伤。
我的心灵被男孩的爱心有所触动了,无意间这使我想到了这首爱的奉献?“只有人人都献出一点爱,世界将变成美好地人间……”是啊,只要我们人人都献出一点爱,世界将得多么的美好啊!
也使我懂得了心中要有爱,有爱才有美,有美世界才会好。我们平常捐款的五元,十元,对于我们来说是不重要的,但是对于别人来说是多么的重要啊!所以我明白了人与人之间是没有间隔的,人与人都要互相尊重,互相帮助,互相关心,互相爱。
要是每个人都像文中的男孩与店主一样那该都好啊。这个世界里总有人是需要帮助的角色,也总有人是帮助他人的角色。这些就是我的读后感啦。
湖头镇湖四村慈毅小学李葆荧
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今天,我读了《购买上帝的男孩》这篇阅读,让我有感而发。
这片短文主要写了一位小男孩拿着1美元沿街一家家商店询问“有没有上帝卖?”店主都嫌他在捣乱,把他赶出店。当小男孩走到第29家店时,店主热情接待了他,小男孩说:“我叫邦迪,父母很早去世了,被叔叔抚养大。前不久叔叔受伤了,昏迷不醒,医生说只有上帝可以救叔叔,上帝买到了,叔叔的伤就会好。店主非常感动,他拿一瓶“上帝之吻”饮料给小男孩,说喝了它,叔叔就会好......几天后一个世界顶尖的医学小组来到医院帮小男孩的叔叔治疗,最后终于治好了。出院时,院方告诉他一个以开杂货店消磨时间的亿万富翁帮他付了所有的费用,那个医疗小组也是他花重金请的……
当我读到“感谢上帝,是他挽救了你的生命。但你要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”那位亿万富翁写给邦迪叔叔信中的一段话时。我想文章中没有用什么华丽词语去修饰,但字字句句都饱含着深深的情意,让人感动至深。到底是谁救了叔叔,自不必说,应该是世间最纯美的、最富有情感的爱心呀!不是吗?邦迪的爱心感动了那位老人,老人为邦迪的叔叔支付了昂贵的医药费,他的爱心救活了一个鲜活的生命,同学们,拥有一片爱心是多么重要啊!
读完?购买上帝的男孩?我的心久久不能平静,在我们现实生活中有许许多多像小邦迪和那位亿万富翁一样富有爱心的人,每年的抗震救灾,人们总是争先恐后的伸出援助之手,捐款、捐物,让灾区的人们和我们共享一片蓝天。他们献出的是一片爱心这颗爱心爱得广博,它包蕴着对灾区父老,对所有需要帮助的人的最高尚、最纯洁的爱……这种爱是伟大的宽厚的,我要告诉天下的人们,请你们珍惜这伟大的爱吧!它比山高比海深,是什么也代替不了的。只要人人有爱心,世界到处都会充满爱。正如一首歌中唱到的:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间......”博大的爱心在蔓延着,有更多的人被感动着,有更多的人献出自己的爱心......
读后感大全特意为大家收集整理了“生命的化妆读后感”。读后感需要边读边思考,才能得出最真实的感悟,在阅读作者写的作品后,我们会产生很多思考和感悟。在我们想要对作品抒发的感情进行记录时,可以通过书写读后感的方式。大家不妨来参考。希望你能喜欢!
写作与化妆这两件事在我看来是八竿子打不着。但林清玄借年华逐渐逝去的化妆师之口说出了二者的共同点:三流的化妆 是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。可以说《生命的化妆》总结了化妆与写作的三种境界。
没有人的化妆术生来就是一流,也没有人初写的文章就是一流的。路总是一步一步走出来的,从不入流开始,到三流,然后到二流,最后到达一流。只可惜很多人只达到某个境界就放弃,或沾沾自喜,因而停滞不前。
教师的教学也有三境界:三流的教学是课堂的化妆 ,二流的教学是精神的化妆,一流的教学是生命的化妆。教师只顾自己讲解,以绝对的个人主观为出发点,忽视学生的个性特点,压制学生的成长,扭曲学生的个性,此为三流的教学。二流的教学不仅关注教师教什么,怎么教,是否注重方法的使用,是否与学生产生互动,还要看学生学得怎么样,是否能在教师的引导下进行主动、自主的学习。一流的教学,则不拘于教材,教师始终着眼于学生生命的发展,尊重学生的个性差异。师生在课堂中共同放飞心灵,共同成长,达到人课合一。一流的教学是生命的化妆,是自然而无痕的。
每个教师都希望自己能摆脱停留于表相的课堂的化妆,追求一流的教学。但该如何实现呢?林清玄告诉我们:改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。我以为,读书是改变内在的最佳化妆品。读史使人明智;读诗让人灵秀;读逻辑、修辞学使人善辩;读自然哲学让人思想精邃;读儿童文学让人拥有童心广泛地阅读,在经典书籍的润泽下,教师就会有渊博的学识,丰富的情感,对生活、对生命充满热爱、关心学生。它自然界会传递到肢体面容上,一举手一投足就会有不一样的从容与自信,在课堂上就有挥洒自如的底蕴。
最近,我都在看过林清玄写的散文,林清玄是著名的散文家,他的作品有《莲花开落》、《冷月钟笛》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。而我却对《生命的化妆》这一篇文章情有独钟。
读了这个题目,我的疑问又产生了,什么是生命的化妆?生命为什么要化妆?生命要怎么化妆?我带着这一连串的问题去读文章。读后才知道,原来作者一开始认为化妆再有学问,也只是在皮相上用功,不是有智慧的人追求的。知道了化妆的最高境界是无妆后,使作者刮目相看。最后,作者为了女性化妆师的智慧而起立致敬。林清玄是想通过这篇文章告诉我们在这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革的道理。也告诉了我们要多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严。
在现在的社会里,已经不会有像以前那么多以貌取人的人了,但是,还是有的。有一次,我和妈妈逛街,看到一个很漂亮的女孩子,她也很斯文,当她走路时,看到旁边有一个乞丐,她就装作看不到,还越走越远。这个女孩子外表很美,但行为却不美。这件事让我我更加明白了一个人就算再美,你没有了内在美,那不是真正的美。无论你用什么来粉饰自己,也无法掩饰你内心的丑陋。
走进国贸一楼,使人眼花缭乱的化妆品琳琅满目、品牌繁多:有法国的,美国的、有欧莱雅、有兰蔻……可见化妆已成为一种时尚。
化妆无非是求美,但如果化妆与主人的身材、面貌特点不相配,效果就会适得其反。一次,我和妈妈出门玩,遇到一个很胖的姐姐,满脸雀斑,大鼻子、阔嘴唇,还挺着大肚子,长得一点都不好看,却涂脂抹粉,又是口红又是胭脂,穿着拖鞋,套着背心,手上涂着花花绿绿的指甲油,头发染成棕色,一扭一扭地从惊讶不已的我们面前走过。
有些人妆化得很美很好看,但与气质、修养不相符也不能给人美感。有一次在公交车上我看到一个姐姐,长得很漂亮,高挑的身材,秀眉俊目,化了淡淡的妆,看上去赏心悦目,但她的行为却让我大吃一惊。一上车她就翘起二郎腿,一边磕瓜子一边拿着手话大声喊着“喂!听不到……哦……哈哈哈……你个猪……”,她讲得唾沫横飞,瓜子咳丢得满地都是,我一点她一点都不漂亮了。
由此可见,妆化得再好,终究只是在皮相上用功,改变不了事实,洗把脸就会原形毕露。只有改变生活方式,才能使身材云彩匀称、神采奕奕;只有乐观,充满自信,才能笑口常开,光彩照人;只有多读书,才能温文尔雅,文质彬彬;只有心地善良,才能慈眉善目,和蔼可亲。要想使自己真正美起来,最好的方法不是从表面上下功夫,而是从内在改变体质,改变气质。
林清玄在《生命的化妆》中记录了一段他与化妆师的交流。化妆师认为化妆的最高境界是无痕妆,并以此为喻推理出写作的最高境界不该是堆砌辞藻,而应是自然流露,他认为只有如此方能使读者通过品读文章,感受到生命的律动。
这番话不仅使作者刮目相看并若有所思,也引起了我对于写作的思考。“清水出芙蓉,天然去雕饰”是李白用来赞美韦太守的文章自然清新,诗歌纯美自然,而我们当下的写作与为人处事同样也需要真实的故事、真切的情感。写作最重要的是真。季羡林先生曾说:“不管是抒情,还是叙事,文章的精神在于真实。”只有当一篇文章有了真实的故事以及真切的情感后,它才能打动人,而文章中所表达的应该是我们对于社会和生活发自内心的真实自然的感情,不是人云亦云,也不是无病shenyin。
待人最重要的也是真。奥斯特洛夫斯基说过:“友谊首先就是真诚。”真诚,是良好的人际关系中最关键的要素。待人以真诚,做事讲求信用,这是古代思想家倡导的。
东汉时,范式读书时与张邵结为好友,二人学成就要回家告别时,范式对张邵说:“两年后,一定去拜望你的父母大人。”两人共同商定了相聚的具体时间。到了约定的那天,张邵告诉母亲:“请您杀鸡备饭,迎接范式。“母亲说:“两年前在干里之外的约定,你怎么确定一定能兑现呢?”张劭回答:“范巨卿是诚信之士,一定不会违约的。”过了一会儿,范式果然如期而至,二人把酒言欢、十分尽兴。
世上有许多愿意为朋友真诚付出的人,他们会得到朋友的尊重和信任,这不仅是帮助了朋友,同时也提升了自己的生命价值。如果每个人都可以为人真切、处事真诚,那么这个世界将会充满爱的正能量。
生命的化妆?生命怎么化妆?怎么为生命化妆?我带着种种疑问读完了《生命的化妆》这篇文章,细细品味,顿时恍然大悟……
再深一层的化妆是改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严,这样的人不化妆,也依然不会丑,脸上的化装只是作为点缀。用文中的话来说:就是:“三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”
任何化妆都比不上生命的化妆。我们不需要伪装自己,尽管自己有某一方面不好,也要表现出真实的自己,一个人用太多的语言,行动来装饰自己,会适得其反,让人觉得虚伪,如果一个人的内心不够美的话,那么不管你化再多的妆,也不是真正的美。
让我们做真实的自己吧!不管自己在别人眼里是怎么样,也要真实的去面对生活。
读万卷书,行万里路。有没有一本书,让你爱不释手?有没有一篇文章,令你再三品味?于我,就是这本林清玄先生的《愿你,归来仍是少年》;而其中的《生命的化妆》,最让我心动。
《生命的化妆》主要讲述了作者与一位富有智慧的女化妆师的谈话以及作者自己的思考。起初,作者跟许多人的观点一样,认为化妆再有学问,也只是在皮相上用功。女化妆师告诉他:化妆的最高境界可以用两个字形容,就是“自然”。这让作者刮目相看。接着,化妆师做出了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。”这不禁让作者陷入沉思。
读了这篇文章,我深深地感到:改变表相要从内在里改革,而不是表相上下功夫;真正的美是内在的美,外貌上的美并不能证明心灵也是美丽的。在大街上走一走,我们总会发现化了好看妆容的人,身穿漂亮的衣裳。这就能说她是个美丽的人吗?未必。如果这时她又正好做出了不文明的举动,或者言语粗鲁,那就更无美丽可言了。
那位女化妆师还提到了写文章。是呀,写文章就像是在给人化妆,劣质的文章是词句的堆砌,并不能体现这个作者的个性,反而还扭曲了作者的品性。要谈真的好文章,那就是自然,字里行间充满了真实的情感,让人觉得正在读一个人的生命,一个美丽的生命。
世界上有那么多人学习化妆,但又有多少掌握了其中的秘诀?世界上有那么多想变美的人,但又有多少知道了真正的方法?我们要想变得更加美丽,就要先从心里改变。把心灵变得美丽了,外貌自然也就随着一起美了。毫无疑问,那些在皮相上用功的人,最难知道其中的秘诀和真正的方法。
读后感,也叫作读书笔记,是指我们切实的看过某篇文章或某本书写下来的感悟。网络上,很多都在谈论杨红樱写的《笑猫日记》,读了以后让人眼前一亮。此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。想必你正在收集整理《笑猫日记》读后感范文吧!在这里,你不妨读读精选笑猫日记的经典读后感,请阅读后分享你的朋友!
这两个星期,我看了一套书,叫《笑猫日记》。
我看的这本书是说一只会小的猫:笑猫,在寻找它?心爱的猫:虎皮猫的一个故事。这一系列书中是围绕笑猫这一形象展开情节的。笑猫是马小跳的表妹杜真子的宠物,一只男猫。但这是一只善于用笑来表达心情的猫,一只有思想的猫,一只喜欢观察人、也能听懂人说的话的不平凡的猫。书中透过笑猫与其他猫们、狗们、小动物们的所见所闻所作所为,反映的就是我们的社会现实。如《塔顶上的猫》,因为嫉妒塔顶上虎皮猫的成功,众猫使尽了坏招:“我们上不去,别的猫也休想上去!就算有谁上去了,我们也要把他灭掉!”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨,实在令人心悸。但塔顶上那只高贵的、优雅的虎皮猫,在疗救好自己的伤痛以后却悄然地离开了塔顶,表现出了超然物外的极大宽容。再看看《那个黑色的下午》这本书,我会随着故事情节时而笑时而哭,会为了笑猫他们的命运担忧。太感人了,我是一口气读完这本书的。它告诉我们人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天,也牢牢记住了笑猫常说的那句:无论你们在哪里,我都要找到你们,手拉着手,生死不离。
读完这套书我明白了:在生活中遇到困难时要像笑猫那样,勇往直前不退缩,只有努力克服困难,才能取得成功!让我懂得人与人之间要以诚相待,以心换心。
暑假已经过了,告诉大家我在暑假里的收获,看了好多课外书,最喜欢的还是妈妈给我买了杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记》全套。其中,我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。
为什么说这本书有趣呢?那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟,这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿,所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿,只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿,大乌龟闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时,可以穿墙而过;向人吐一口气,就可以让人的嘴肿起来;坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的。还有笑猫,笑猫,笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。
这本书里的人物很有趣,故事更有趣。它讲的是一只大乌龟到处寻找真正的孩子,想闻孩子味儿。笑猫有一个秘密山洞,就在翠湖公园里。有一次,下起了大雨,把笑猫的秘密山洞给淹没了,里面足足积了一尺深的水,已经没有办法住了。幸好有大乌龟让笑猫骑在它的身上,游啊游,游啊游,终于游出了山洞,游到了马小跳的家,马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。
后来,马小跳的爸爸妈妈要去旅行,没人照顾马小跳、笑猫和乌龟,马小跳的妈妈只好把他们交给马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈了。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”,这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了。这下,乌龟看不下去了,就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气,这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体,是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果,把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧离开家,只能用电话“远程控制”了……
乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,如果马小跳没有孩子味儿的话,那全世界的小孩子都不会有孩子味儿了。你可能会问,孩子味儿是什么味儿呢?其实孩子味儿是什么味儿我也不知道,我只知道有孩子味儿的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事。
读了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,我有一个问题,就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢?可能是因为小孩子的压力太大,提前长大了吧。如果我说了算的话,我就会让所有的老师给学生少布置一些作业,没有考试、测验。我真想小孩子都是天真的,而且小孩子都不会长大。因为每个小孩子越大,烦恼就越多,永远不会长大就永远都没有烦恼。
我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道,不要去学大人。比如说大人要喝酒,大人要抽烟等,小孩子都是不应该学的。小孩子有自己的味道,天真、可爱、童趣、调皮、活泼。每个人都要有自己的特点,不要什么事儿都跟着别人学。
你觉得杨阿姨的书精彩吗?好书推荐给大家记得要看哦。
啊!暑假终于来了!太好了!太好了!我最喜欢看书了!上学的时候老没时间看,现在总算可以好好看一个暑假了!所以嘛,我就把原来看过的一套《笑猫日记》重新再看一遍,我看完了《笑猫日记》还有好多感受呢!一起来说一说吧!
《笑猫日记》的作者是亲爱的杨红樱阿姨。《笑猫日记》中有举止优雅的贵妇狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘气包马小跳、自私自利的艺术家、酷爱打扮的贵妇狗菲娜、亲热的地包天、会笑的笑猫、超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫、能闻出孩子味的乌龟、疯丫头杜真子、企鹅唐飞、笨女孩安琪儿、河马张达、废话大王毛超……啊啊啊!天哪!好多人物啊!
我最喜欢看的其中一本是《小猫出生在秘密山洞》。上面讲了虎皮猫和笑猫结婚以后,虎皮猫就怀孕了。虎皮猫像我们人类一样,也有了“产前综合征”,所以啊,虎皮猫天天不是在山洞里闷闷不乐就是拿笑猫出气。所以老老鼠就送笑猫一个能静下心来的梅花瓣枕头。让笑猫给虎皮猫枕上。虎皮猫枕上这个梅花枕头以后,什么忧郁啊,暴躁啊,都没有了。虎皮猫就心平气和的等待小宝宝的到来。虎皮猫在痛苦中终于生下来了四个小猫咪,老大胖头胖脸,老二漂亮美丽,老三活泼机灵,老四瘦弱多病。笑猫给天真可爱的小猫咪们取了四个名字:老大叫“胖头”,老二叫“二丫”,老三叫“三宝”,老四叫“小可怜”。春节终于来了,小可怜的身体慢慢地好了起来。可是,一场突来的寒流让小可怜永远的离开了这个美丽的世界……
我最喜欢的人物是笑猫和虎皮猫,因为笑猫是一只善解人意、善解猫意、善解狗意的猫,它这一点我非常欣赏他。另外,他还会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑,这让我更加崇拜笑猫了。虎皮猫啊,她是一只超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫,也是小猫们的好妈妈。她那华丽的身影让我永远忘不了。
《笑猫日记》真好看!
自从打开了这本书,自从喜欢上这本书,我总会忍不住想起书中一波三折的情节,总忍不住回忆那些深刻的道理。
有许多时候,我们为了争夺名利与快乐,而不惜伤害我们爱的人。在快乐与我们爱的人之间,让我们选择,我们也许会认为伤脑筋,因为二者皆不可失去啊……太多的人会为了名利与快乐而冲昏头脑,尽管,可自己的选择却逼迫自己:必须要伤害抢走自己快乐的人,不论是否爱他。
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在这本书中,保姆够老头儿在心中其实默默的爱着帅仔,却因为帅仔人见人爱、主人只宠爱帅仔,不再给保姆狗太多的爱,而去谋害帅仔。后来,保姆狗老头儿策划了一场车祸,本想让帅仔从而受伤或死去,可汽车一拐弯,被撞的反而成了保姆狗……临死前,保姆狗良心发现,说了一句话:“帅仔……其实……我是爱你的……”然后,死去了。这份爱中存在着太多阴谋,但这仍是一种特殊的爱。
这本书,令我懂得了许多做人的道理,让我学到了许多。仿佛在吃一顿特级厨师做的大餐,慢慢咀嚼才能尝出它的香味,明白它的意味。
前些日子,我和妈妈逛新华书店时,欣喜地发现杨红樱阿姨又出了新书——《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》。我迫不及待地购买了它,回到家便翻开来看。这本书真的太让人感动了,笑猫为了自己心爱的猫,为了一棵蓝色兔耳朵草,竟遇上了那么多的危险。
这本书主要讲的是笑猫找到了他心爱的虎皮猫,而虎皮猫却因为为人们敲钟而震聋了耳朵。笑猫下定决心,不管付出多少代价都要治好虎皮猫的耳朵。笑猫的老朋友老老鼠告诉他在一座如同蓝宝石般晶莹的蓝山上有一棵神奇的蓝色兔耳朵草,能治好虎皮猫的耳朵。但是通往蓝山的路危机四伏,那上山的路上笑猫遇到巨大的山蜘蛛,凶猛的母老虎,残暴的公花豹和力大无比的湖怪,坚定的笑猫用他和虎皮猫那感人的故事感动了那些凶残的动物,顺利到达了蓝山,终于历尽千辛万苦采到了兔耳朵草。可是,笑猫千辛万苦找到的蓝色兔耳朵草竟被几只馋嘴的兔子偷吃了,还被吐到了河里。笑猫万念俱灰地回到了马小跳的家,绿毛龟却告诉他,只要心中有爱,奇迹就一定会出现……后来,笑猫在虎皮猫旁边一次又一次的对虎皮猫说他怎么采到兔耳朵草的。最后,枯死了三十八年的枯树听了他们的故事竟发芽了,铁树也开花了,虎皮猫的耳朵也好了。不久后,虎皮猫和笑猫结婚了,过上了幸福的生活。
这本书要赞扬的就是笑猫的恒心和永不放弃的精神。笑猫说过:“只要心中有爱,心中就有了强大的力量。”正是这种强大的力量支撑着笑猫,让笑猫有了前进的勇气。
在生活中,我们也需要拥有笑猫的这种精神。不能看见困难就选择逃避。对决定了的事就要一直坚持下去,不能轻易放弃。对于面前的困难,要抱着“坚持就是胜利”的心态,一直坚持下去,等到胜利的那一刻。
书是人类进步的阶梯。杨红樱阿姨的书里有许多好词好句,给我的写作带来了很大的帮助。也让我悟出了许多人生的道理:做一件事就要坚持到底就一定能成功。不管一路上有多少的困难,只要坚持下去,就会有奇迹的出现。
《笑猫日记》是著名儿童作家杨红樱的一个作品系列,我很喜欢,其中《寻找黑骑士》这本书更是让我爱不释手。这本书写了三宝在小树林交友会上交友失败后,便想起了以前失散了的好朋友——一只黑色的搜救犬“黑骑士”,于是便和笑猫、球球老老鼠一起在城市的东西南北四个郊区开始了搜找,经过多次困难、多次失败后,最终在一个月圆之夜,在西郊,找到了好朋友黑骑士。三宝的这段经历告诉了我这样一个道理:只要有目标、不怕困难、坚持不懈,就可以成功。
就在上个学期,我和几个同学去常德参加机器人创意大赛,去的路上我还信心十足,可到比赛的学校,看到来参赛的中小学生那么多,我就开始紧张了:这么多的竞争对手,他们一个个斗志昂扬,我可要小心了!先天下午,老师带我们观看了机器人创意组的比赛,来到赛场立即感受到了一股浓浓的火药味,比赛在紧张激烈地进行,选手们搭建的机器人一个比一个厉害,有的有钢筋铁骨,有的是接骨高手,有的机灵无比,看了他们的比赛,我的心跳更加快了……第二天,我们的比赛开始了,我和我的搭档左浩宇就要上场了,我紧张得双腿直抖,手心都冒汗了,真想逃走,比参加比赛了,左浩宇紧紧握住我的手,把握拉近了比赛场地。我们把拼装的机器人里里外外检查了几遍,又把编好的程序反复核查了几遍,还实验了几遍,确认没问题后,我长长地出了一口气,把心中的紧张全吐出来了,这时,我平静了很多,开始投入到了比赛。比赛的第一轮开始了,起初很顺利,在程序的控制下,机器人平稳地前进,我心里窃窃高兴起来,拳头也握紧了,看来我们要出师大捷了,可就在这时,机器人在做转弯动作时,因为速度过快离开了跑道,顿时,我的心跌至谷底,我们失败了!辛苦训练了几个月,还是失败了,我很气馁,没有信心再参加比赛。这时,左浩宇对我说:“李宇唯,没关系,我们还有机会,失败是成功之母,我们找找刚才失败的原因,说不定第二轮就能成功了。”听了他的话我有鼓起了勇气。在第二轮比赛前,我们重新拼装了机器人,重新设计程序,有反复地进行试验,设想了多种可能遇到的问题,并一个个地解决。功夫不负有心人,最终我们顺利完成了比赛程序,获得了冠军,我也第一次得到了金牌。
是啊,困难是能被打败的,只要有信心、能坚持就一定能够成功。以后,无论做什么事,我都不会轻易放弃。
光明给我们经验,读书给我们知识。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。我们如何去领会作品的内函呢?经过搜索整理,小编为你呈现“[最新]《牛虻》的读后感汇总6篇”,仅供参考,欢迎阅读。
他是一个非常坚强的人,他的传奇一生给了我强烈的震撼。
学会坚强,无论你我,挺起胸膛,直面困难,向困难挑战——这是《牛虻》给我的启示!
主人公牛虻出生在意大利的一个英国富商勃尔顿家中,曾经天真地以为这个世界是多么地美好。名义上是富豪之子,但实则是受异母兄嫂的歧视的私生子的他,精神上很受挫伤,却始终不知道事情的真相。把渊博学识蒙太尼里神甫当作良师慈父,以一片赤诚之心回报他对自己的关怀。但是,当他接触了青年意大利党人,看到了自己忏悔神父的间谍行经、认清了教会和反动当局狼狈为奸、镇压革命的残酷现实之后,他大彻大悟,从而走上了与他们进行义无反顾、不屈不挠的斗争的道路。
我深深震撼于这惊心动魄的故事,《牛虻》以主人公坎坷的一生为主线。牛虻因误会被认为出卖朋友,出逃南美洲,改名为里瓦雷士。在那里,牛虻成了残疾人:跛脚,左臂扭曲,左手缺二指。牛虻参加了革命,在偷运军火时由于疏忽被捕,最后被杀。大笔勾勒和细致描绘了牛虻饱受压抑和摧残后,背叛了他曾笃信的上帝,投入了火热的革命斗争,锤炼成一个为统一和独立的意大利而忘我战斗的革命者。
人的灵魂,系在那个扭曲的身躯里,被迫为它所奴役,想想它在众人的面前瑟瑟发抖,羞辱和苦难使它透不过气来当时的意大利正遭到奥地利的侵略,青年意大利党争取民族独立的思想吸引着热血青年。牛虻决定献身于这项事业。然而,在遭遇崇拜的父亲的欺骗,心爱之人的误解时,一连串的打击使他陷入极度苦之中,几乎要发狂。这次挫折对亚瑟来说是一场毁灭性的灾难,同时又是火中凤凰的新生,从此之后,亚瑟再也不是旧“亚瑟”了,他变成了“牛虻”。
流浪生活磨炼了亚瑟,回到意大利时,他已经是一个坚强、冷酷、老练的牛虻了。此时,他又遇见了琼玛,但琼玛已认不出他了。牛虻和他的战友们积极准备着起义。在一次偷运军火的行动中被敌人突然包围,牛虻掩护其他人突围,自己却因为蒙太尼里的突然出现而垂下了手中的枪,不幸被捕。牛虻的战友们设法营救他,但牛虻身负重伤,晕倒在越狱途中。敌人决定迅速将他处死。前来探望的蒙太尼里企图以父子之情和放弃主教的条件劝他归降;而牛虻却企图打动蒙太尼里,要他在宗教与儿子革命之间做出抉择,但他们谁都不能放弃自己的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判决书上签了字,自己也痛苦地发疯致死。
刑场上,牛虻从容不迫,慷慨就义。在狱中给琼玛的一封信里,他写上了他们儿时熟稔的一首小诗:不管我活着,还是我死掉,我都是一只。快乐的飞虻!至此,琼玛才豁然领悟:牛虻就是她曾经爱过而又冤屈过的亚瑟。他,牛虻——一个为了自己的革命信仰,甘愿被命运折磨的人。
读了这本书让我知道,成长,是一个艰难的过程。就好像大草原上的一群小鹿,谁有勇气,谁跑得快,谁就活下来;否则,就被淘汰。他深爱过两个人——父亲蒙坦里尼和高洁的女人琼玛,但后来的他一生都没有再给机会让他们来爱他。他的内心承受了非人的炼狱般的折磨。他给我们留下的思索是:人到底该为什么活着,该怎样活着。挫折中是难免要流眼泪的,擦干了,站起来,就长大了,坚强了。用牛虻自己的话说,他从死亡那里走来,也就不怕死亡了,他对人民的热爱、对敌人的憎恨、对朋友的坦诚、对爱情的忠贞、对生活的投入、对死亡的蔑视,永远是我们可以借鉴的一个楷模。虽然生命已尽,但爱与希望永存!对于牛虻来说,他所面临问题的根本就是宗教,一些对权贵如饥似渴的人利用了宗教,而他应该破除这层羊皮,直刺狼的心脏。
牛虻是个强者,他意志坚强、机智勇敢,是真正的强者!
牛虻(亚瑟·勃尔顿)是一个非常坚强的人。他在革命斗争中学会了坚强,并支撑了他的事业。
《牛虻》以主人公坎坷的一生为主线,大笔勾勒和细致描绘了牛虻饱受压抑和摧残后,背叛了他曾笃信的上帝,投入了火热的革命斗争,锤炼成一个为统一和独立的意大利而忘我战斗的革命者。作者(伏尼契)以出色的艺术手段,通过跌宕有致的情节(牛虻因误会被认为出卖朋友,出逃南美洲,改名为里瓦雷士。在那里,牛虻成了残疾人:跛脚,左臂扭曲,左手缺二指。牛虻参加了革命,在偷运时由于疏忽被捕,最后被杀),鲜明生动地塑造了牛虻这个为意大利民族解放忍受苦难英勇牺牲的典型人物形象,体现了意大利爱国志士的刚毅精神及他们对革命事业的无限忠诚。
牛虻在革命斗争中逐渐变得坚强起来。刚出场19岁的亚瑟有点像十六世纪肖像画里的意大利小伙子。“从他那长长的睫毛,敏感的嘴角和娇小的手脚看,身体各个部位都显得过分精致,轮廓格外分明。”而经过革命锻炼之后的牛虻则是“空空寂寞中把他压垮的幽灵似的恐惧、虚幻世界里的幻像,都随产生他们的夜消失了,而一旦太阳光芒四射,敌人出现在眼前,他便斗志激昂,再也无恐惧可言。”牛虻所有的一切,在监狱执行死刑的士兵则是这样认为的:“他那直剌人心的雄辩,他那无休止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇气,曾像太阳的光芒一样在他们死气沉沉的生活中闪耀。”牛虻变得成熟了、坚强了,成为一个为国家命运不顾个人安危的真正的革命者。
坚强的牛虻在牺牲前一夜给他深爱的人琼玛的遗书里这样写道:“我将怀着轻松的心情走到院子里去,好像一个小学生放假回家一样。我已经做了我应做的工作,这次死刑判决就是我忠于职守的证明。”
与牛虻关系密切,给他巨大影响的人是他的忏悔神父主教蒙太尼里(其实是他父亲)。主教蒙太尼里欺骗了牛虻,从而使牛虻对上帝产生了怀疑。从此,牛虻开始恨蒙太尼里,“上帝是—一只泥巴做就的东西,我只需一锤就能够把它砸个粉碎;而你呢,却一直用谎言欺骗我。”出走前牛虻这样说道。蒙太尼里影响了牛虻的一生。应该说,牛虻的死,他要负大部分的责任。
学会坚强,无论你我,挺起胸膛,直面困难,向困难挑战——这是《牛虻》给我的启示。
思绪混乱中,他猛地拿锤子砸向房间墙壁上的十字架泥像,随着轰隆一声巨响,破碎的雕像落在他脚边。他放下锤子,似乎突然清醒了,说:“这么简单,我真是一个白痴。”
这是《牛虻》中的一个片段,也是另我印象最深的一个。读完这本书,发现此书有很鲜明的时代背景,很可惜我们的历史课只能一笔带过,我也一知半解,不过总算读懂了一些东西。
当时,年少气盛的牛虻正受到一次强烈的打击,这甚至使他试图自杀。他的心里非常矛盾,甚至没有颜面也不想再面对任何一个亲人朋友,还有他的信仰,束缚了他、出卖了他……他似乎就被宗教、被上帝这个无形的网网住,没有方向。在我看来,此举则是他的转折点,使他从一个脑子不拐弯的少年,成长为一个机智无畏的领袖人物。
这是推翻过去的一锤。当时的状况,似乎是教皇为最高统治,也就是说,宗教是最为权威的力量,只是那是个已经腐朽了的政体。牛虻此举,挑战权威,挑战落后,就好象我泱泱大中国推翻无能清政府统治的那一刻一样。这一锤,表现了一个年轻人对真理的执着追求,也表现了腐化的东西终将被淘汰的规律。
这是找回自我的一锤。在极度的混乱中,牛虻这狠命的一垂把自己给震醒了。他终于明白上帝只是个泥塑的雕像,只是自己的死脑筋才使得自己被框了起来。其实世上本没有这么些的规定,只是一个人的思维定式让自己动弹不得,钻进了牛角尖。也许有些看似困难的事,换一个角度去思考,可以轻而易举的得到答案。
既是历史规律,又已跳出牛角尖,找到光明还难吗?自然是很简单了!那么最应当注意的,就是保持宏观的看待问题,不被教条禁锢。我想,试着从事物的根本入手,就能做到这点,就能把问题变得容易,就好象法律条文都是源于法理一样。找到根本,找到路。
人类曾渴望能想鸟儿一样飞翔。于是有人张开双臂,直接飞上西天;也有人从其原理入手,出现了空气动力学,诞生了飞机。中国中小学生学业负担很重。有人提出了减负——不得办业校、作业量限定、不公布成绩,结果越减越负;现今逐渐针对其根本——应试制度进行改革,相信会有成效。
从根本入手解决问题。对于牛虻来说,他所面临问题的根本就是宗教,一些对权贵如饥似渴的人利用了宗教,而他应该破除这层羊皮,直刺狼的心脏。对我来说,分析语文语段,就应该从文章主旨入手考虑。当我们这么做了以后,我们会发现,原来这么容易。
牛虻读后感600字(一)
亚瑟成长在佛罗伦萨一个富有的家庭里,母亲是两个孩子的继母,而他的亲生父亲是神学院院长蒙泰尼里,也就是说亚瑟是个私生子。然而他的母亲在他17岁得冬天里去世,他也开始在大学里参加了秘密革命组织——青年意大利党。琼玛是他儿时的玩伴,他对她的爱纯洁得像一朵盛开的百合,同时琼也是组织里的一员。在一次对话中,亚瑟对神甫蒙泰尼里透露了他参加革命组织的事,神甫为此开始感到了不安。后来,蒙泰尼里赴罗马任主教之职,而卡尔狄神甫接任神学院院长一职,当亚瑟向卡尔狄神甫忏悔时受骗说出秘密革命组织的名称和自己偷运政治书籍的事实。卡尔狄神甫随即告密,亚瑟和一党同志被捕。
亚瑟出狱后,告知琼是他将组织的秘密说出去时,受到了琼的鄙弃,深受打击,恰在此时,
他是一个非常坚强的人,他的传奇一生给了我强烈的震撼。
学会坚强,无论你我,挺起胸膛,直面困难,向困难挑战——这是《牛虻》给我的启示!
主人公牛虻出生在意大利的一个英国富商勃尔顿家中,曾经天真地以为这个世界是多么地美好。名义上是富豪之子,但实则是受异母兄嫂的歧视的私生子的他,精神上很受挫伤,却始终不知道事情的真相。把渊博学识蒙太尼里神甫当作良师慈父,以一片赤诚之心回报他对自己的关怀。但是,当他接触了青年意大利党人,看到了自己忏悔神父的间谍行经、认清了教会和反动当局狼狈为奸、镇压革命的残酷现实之后,他大彻大悟,从而走上了与他们进行义无反顾、不屈不挠的斗争的道路。
牛虻是个强者,他意志坚强、机智勇敢,是真正的强者!
牛虻读后感600字(二)
不管我活着,还是我死去,我都是一只牛虻,快乐地飞来飞去。——这是开篇首语
亚瑟,一个不会被忘记的名字。第一次阅读,很难和那个强壮而有毛的动物——“牛虻”联系起来。读了,懂了,明了。同一个人,不同的名字,不同的灵魂,却摆脱不了“影子”的夹带关系。这是一个发展在暴力革命与非暴力革命斗争的年代。这是一个新养育革命之间的较量。它并不是一本单纯的革命小说,它的本质隐藏了一个家庭悲剧,让人无法忘却却无限惋惜的悲剧!
亚瑟,家境富裕娇生惯养的他,是一个内向害羞的男孩,是一个不谙世事的年轻人。他的生命单纯,美好,犹如湛蓝的天空透彻,不挂一丝浮云。他单纯地喜欢一个人,单纯地吃醋,
接下来就是亚瑟开始了南美洲的地狱般的苦难的生活,他曾在利马被喝醉酒的拉斯加打得几乎送命,并从此留下了残疾。他曾在南美流浪时做过搬工,补过锁,打扫过猪圈,甚至在马戏团做过畸形小丑,所有属于他的骄傲,他的尊严否在脚下被践踏。这是永久的不可磨灭的心灵创伤。但是坚强的亚瑟凭着顽强的毅力,战胜自己,愈挫愈勇的斗志顽强的活下来。历艰多难,回到了让他失去一切濒临绝望的土地,其中也掺杂仇恨和报复吧!人生就是一条单行线,但是笔直的路上却有着分岔口,有的时候探出一步就意味着无可挽回,有的时候探出一步就不肯呢个与自己想要的幸福又交集。他已不是那个稚气,天真,单纯的亚瑟,他是牛虻,他用恨和报复背叛了自己的过去。恨,把他和世界(他所爱的人和爱他的人)完全隔开了,他的世界空荡荡,只剩下不是自己的自己,保持着受伤的姿态。他的疤痕安静二柔和,却又丑陋和可怕。
命运拿起红苹果,放在嘴巴咬一口,咬出了一个缺口——这是他所受到的欺骗和误解;再吃一口,多了一个缺口——这是他在皮鞭和暴力下所受的痛苦;最后一大口,缺口并从此无限期地蔓延——这是他的恨和报复。终于,苹果被缺口“填满”了,牛虻其他的情感宣泄出口被掩埋了,革命成了唯一的道路。但这在这条路上,他的革命仿佛是伤害的影子,两者联系得如此紧密,折磨和刺痛了多少个千千万万的人。成长中的疼痛,和一个蜕变的灵魂,蜕变是有代价的,这就是挣扎,恐惧和锥心之痛。这场革命的本相是残酷的诗,是一丛华丽的恶之花!
翻开这本书,一起追随伏尼契的脚步……
亚瑟成长在佛罗伦萨一个富有的家庭里,母亲是两个孩子的继母,而他的亲生父亲是神学院院长蒙泰尼里,也就是说亚瑟是个私生子。然而他的母亲在他17岁得冬天里去世,他也开始在大学里参加了秘密革命组织——青年意大利党。琼玛是他儿时的玩伴,他对她的爱纯洁得像一朵盛开的百合,同时琼也是组织里的一员。在一次对话中,亚瑟对神甫蒙泰尼里透露了他参加革命组织的事,神甫为此开始感到了不安。后来,蒙泰尼里赴罗马任主教之职,而卡尔狄神甫接任神学院院长一职,当亚瑟向卡尔狄神甫忏悔时受骗说出秘密革命组织的名称和自己偷运政治书籍的事实。卡尔狄神甫随即告密,亚瑟和一党同志被捕。
亚瑟出狱后,告知琼是他将组织的秘密说出去时,受到了琼的鄙弃,深受打击,恰在此时,他又得知了自己的身世之谜,在双重打击之下,亚瑟精神崩溃,他砸碎神像,留下字条伪称自尽,然后潜出海关,偷渡到了南美洲,然而这一年他才19岁。
在南美,他坠入了“真正的地狱之中”,他到处漂泊流浪,做过杂工和赌窟仆人,在他21岁那年被一名水手打成残废,伤愈后到杂耍班子充当小丑,受尽耻笑和侮辱。非人的遭遇极大地改变了亚瑟的性格和面貌,以致十三年后,当年的恋人琼和他的亲生父亲面对他竟然也没认出他来。
他是一个非常坚强的人,他的传奇一生给了我强烈的震撼。
学会坚强,无论你我,挺起胸膛,直面困难,向困难挑战——这是《牛虻》给我的启示!
主人公牛虻出生在意大利的一个英国富商勃尔顿家中,曾经天真地以为这个世界是多么地美好。名义上是富豪之子,但实则是受异母兄嫂的歧视的私生子的他,精神上很受挫伤,却始终不知道事情的真相。把渊博学识蒙太尼里神甫当作良师慈父,以一片赤诚之心回报他对自己的关怀。但是,当他接触了青年意大利党人,看到了自己忏悔神父的间谍行经、认清了教会和反动当局狼狈为奸、镇压革命的残酷现实之后,他大彻大悟,从而走上了与他们进行义无反顾、不屈不挠的斗争的道路。
我深深震撼于这惊心动魄的故事,《牛虻》以主人公坎坷的一生为主线。牛虻因误会被认为出卖朋友,出逃南美洲,改名为里瓦雷士。在那里,牛虻成了残疾人:跛脚,左臂扭曲,左手缺二指。牛虻参加了革命,在偷运军火时由于疏忽被捕,最后被杀。大笔勾勒和细致描绘了牛虻饱受压抑和摧残后,背叛了他曾笃信的上帝,投入了火热的革命斗争,锤炼成一个为统一和独立的意大利而忘我战斗的革命者。
人的灵魂,系在那个扭曲的身躯里,被迫为它所奴役,想想它在众人的面前瑟瑟发抖,羞辱和苦难使它透不过气来当时的意大利正遭到奥地利的侵略,青年意大利党争取民族独立的思想吸引着热血青年。牛虻决定献身于这项事业。然而,在遭遇崇拜的父亲的欺骗,心爱之人的误解时,一连串的打击使他陷入极度苦之中,几乎要发狂。这次挫折对亚瑟来说是一场毁灭性的灾难,同时又是火中凤凰的新生,从此之后,亚瑟再也不是旧“亚瑟”了,他变成了“牛虻”。
流浪生活磨炼了亚瑟,回到意大利时,他已经是一个坚强、冷酷、老练的牛虻了。此时,他又遇见了琼玛,但琼玛已认不出他了。牛虻和他的战友们积极准备着起义。在一次偷运军火的行动中被敌人突然包围,牛虻掩护其他人突围,自己却因为蒙太尼里的突然出现而垂下了手中的枪,不幸被捕。牛虻的战友们设法营救他,但牛虻身负重伤,晕倒在越狱途中。敌人决定迅速将他处死。前来探望的蒙太尼里企图以父子之情和放弃主教的条件劝他归降;而牛虻却企图打动蒙太尼里,要他在宗教与儿子革命之间做出抉择,但他们谁都不能放弃自己的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判决书上签了字,自己也痛苦地发疯致死。
刑场上,牛虻从容不迫,慷慨就义。在狱中给琼玛的一封信里,他写上了他们儿时熟稔的一首小诗:不管我活着,还是我死掉,我都是一只。快乐的飞虻!至此,琼玛才豁然领悟:牛虻就是她曾经爱过而又冤屈过的亚瑟。他,牛虻——一个为了自己的革命信仰,甘愿被命运折磨的人。
读了这本书让我知道,成长,是一个艰难的过程。就好像大草原上的一群小鹿,谁有勇气,谁跑得快,谁就活下来;否则,就被淘汰。他深爱过两个人——父亲蒙坦里尼和高洁的女人琼玛,但后来的他一生都没有再给机会让他们来爱他。他的内心承受了非人的炼狱般的折磨。他给我们留下的思索是:人到底该为什么活着,该怎样活着。挫折中是难免要流眼泪的,擦干了,站起来,就长大了,坚强了。用牛虻自己的话说,他从死亡那里走来,也就不怕死亡了,他对人民的热爱、对敌人的憎恨、对朋友的坦诚、对爱情的忠贞、对生活的投入、对死亡的蔑视,永远是我们可以借鉴的一个楷模。虽然生命已尽,但爱与希望永存!对于牛虻来说,他所面临问题的根本就是宗教,一些对权贵如饥似渴的人利用了宗教,而他应该破除这层羊皮,直刺狼的心脏。
牛虻是个强者,他意志坚强、机智勇敢,是真正的强者!
我经常犯一些小错误,总是觉得这些小错误微不足道,做错就做错吧!没什么大不了的,小错误犯多了往往却成了大问题。当我读了《牛虻与老虎》这篇文章后,让我有了新的感想和认识。
故事是这样的:
有一天,老虎遇到一只牛虻,老虎骄傲地说:“不要在我眼皮下飞来飞去,否则你小命难保!”牛虻生气地爬在老虎身上吸血,老虎奋力挣扎,牛虻越钻越深,最后老虎便奄奄一息了。
是呀,比起老虎,牛虻是那样的微不足道,但却能将老虎置于死地。千里之堤,溃于蚁穴的道理人人皆知。然而当我们面对一个个小事,总是毫无顾忌地去做,不想想小事所带来的后果,会因小失大。一个小缺点,不及时纠正就会养成一个坏习惯,而这个坏习惯有可能会危害终生。
这篇文章也给我很大的教育,它告诉我不要小看一件小事,不要小看一个小缺点,不要小看生活中的点点滴滴。我也想告诉大家:不要小看每一件事。正所谓“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。
感谢您阅读“好读后”的《读后感上帝的笑(汇总6篇)》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读后感上帝专题,希望您能喜欢!