好书，伴我成长作文
好书，伴我成长作文集合8篇。
作文是人生的骄傲让我们以自己的文字为荣，写作是一种追求真实和自由的表达。写好作文需要反复地审阅，才不致出错，你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢？欢迎大家参考阅读。
好书，伴我成长作文(篇1)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
小时候的我并不喜欢读书，也不知从何时起，我渐渐喜欢上了书，甚至有些迷恋。
我认认真真读完的第一本书是《三国演义》，在从“话说天下大势，分久必合，合久必分”之后，我开始珍惜自己的《童年》，当我决定进行一番《西游记》时，没想到竟来到了《巴黎圣母院》，在这里，我遇见了《三个火枪手》，加入了《青年近卫军》。岁月不断消逝，现在的我正准备高唱我的《青春之歌》，以扎实的基础和充沛的精力实现《我的大学》梦。我坚信，在用书籍铺设的这条路上我一定能走出自信、走向辉煌。
好书伴我成长。我在快乐中阅读，在阅读中寻找快乐。夜深人静，我被书中的悲欢离合的故事感动。我随着书中的主人公来到大海边，欣赏天海相接的弧线，蔚蓝的海面;坐在长城上，感受古代劳动人民的汗水与智慧的结晶;在草原上奔跑，在沙漠中高歌。我在书中感受到人生如果有好书相伴，生活肯定会变得丰富多彩。
好书伴我成长。在书中，我明白了真、善、美，理解了假、恶、丑;在书中，我开拓了视野，学会了思索;在书中，我看见了世态炎凉，看清了人生百态。一本好书，有烈火的激情，大海的包容，炫丽多彩，变化万千。
读书是一种美的享受，让好书伴我成长，让我在浩瀚的书海中尽情畅游。
好书，伴我成长作文(篇2)
不知道为什么，一提到“书”，我就有一种温暖的感觉。在我孤独的时候，书就是我的朋友；在我遇到困难的时候，书就是黑暗中的灯光。在书中我可以是一匹驰骋的骏马，征战四方；在书中我可以是一条嬉戏的小鱼，自由自在。
我对书最初的记忆是从《猜猜我有多爱你》开始，这是一本绘本，当时我在上幼儿园，妈妈指着书中的画读给我听，我虽然不是特别明白，但是我渴望听，我喜欢这光滑的纸张，喜欢摸摸画中小兔子长长的耳朵，直到幼儿园大班，我读懂了这本书，也体会到了我的妈妈对我无私的爱。
我最喜欢的书是《幼儿画报》，因为是期刊，所以每到月末，我都急切地盼望它的到来，我喜欢发生在红袋鼠、火帽子和跳跳娃之间的故事，在里面我学会了很多的道理：和朋友要懂得分享、遇到困难不要哭鼻子、得了冠军不能骄傲……
时光如水，流逝飞快，转眼间我是小学生了，看到身边的同学个个博学多才，因此，我意识到：我不能满足只读绘本，我应该奔向更远的地方。
《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》、《稻草人》、《装在口袋里的爸爸》……阅读完这些书，我真正体会到了读书的乐趣和好处，从此我对书着迷，认识了更多的字，也懂得了更深奥的道理。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，我渴望进步，所以我爱读书。因为有好书相伴，所以我的童年生活多姿多彩。所以你也加入吧！让好书伴我们成长！
好书，伴我成长作文(篇3)
俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。
在读幼儿园时，妈妈每天都会在睡前给我讲《三百六十五夜》的故事。那时，我还没识字，只能看漫画书和连环画。随着年龄的增长，我学会了查字典。上小学时，有一次过生日，姐姐送了我一本《安徒生童话》.每天放学后,先做完作业,不管时间有多紧,我都会“挤”出一点时间看书。我一会儿看拼音，一会儿查字典，一会儿看插图。渐渐地，我看的范围也不止停留在童话故事了。我的兴趣转向了科普读物《十万个为什么》。我不知解开了多少自己心里的问号，见识到多少新鲜的知识。
我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。我翻开这本书时我是满怀着好奇与欣喜的，但当我郑重地将其合上时，已是热泪盈眶。文中主人公保尔的一生中遭受了许许多多的挫折：左腿残疾、身体瘫痪、双目失明。一连串的打击，一个一个地向保尔扑来，但是保尔凭着自己顽强的意志，向病魔发起了抗争。想想我自己是多么得软弱无能。
有一次，我在练习滑冰时，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭着，嚷着，将溜冰鞋向远处一扔，发誓不再练滑冰了，从此以后，我就真的再也没有滑过冰。但读了这本书后，我不禁为自己面对困难缺乏勇气而感到羞愧，感到可耻。这与保尔比起来，真是有天壤之别。
《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我深深地明白了：在漫长的人生旅途中，挫折是难以避免的，可是只要有顽强的毅力，并去奋斗，去拼搏，那么必将会为自己的人生增添辉煌的一页。
书，像一只明亮的火炬，指引我前进的方向。在未来的人生路上，这位忠实的朋友会一直陪伴着我，影响着我，改变着我！
好书，伴我成长作文(篇4)
书，是人类进步的阶梯，无论谁的手心捧着一本好书，都会沉迷其中，那一块块具有魔力的方块字，吸引着我们走进书的世界。
我们是中国人，我们世世代代生活在太平洋西岸这块土地上。我们讲中国话，写中国字，做中国事，讲中国理。我们有五千年的灿烂文明。
中国的四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》历久不衰，具有很高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和深刻的思想登上了文学的高峰，是中国文学史上的四座大丰碑，是世界文学史上不可多得的经典作品。
《三国演义》描写了东汉末年和三国时期魏、蜀吴三国鼎立到晋朝开国时期近一百年的风云历史。这部书反映了三国时期政治军事斗争，体现了三国时期各类社会矛盾，概括了这一时期的历史巨变，刻画了一批叱诧分风云的英雄人物。
《水浒传》描写了北宋末年，以宋江为首的一百零八位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
《水浒传》把人物放在真实环境中，紧扣他们的身份、经历、遭遇，成功的塑造了宋江、鲁智深、林冲、武松等个性鲜明的典型形象。这些有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。书中“景阳刚打虎、醉打蒋门神”、“三打祝家庄”等生动曲折的情节，起伏迭至的故事，引人入胜。
《水浒传》是我国历史上第一部用白话文写成的长篇小说，开创了白话章回小说的先河。
《西游记》是我国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。它描写了唐朝时期孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马保护唐僧西行取经，沿途经历磨难，一路降服妖魔、化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。
相信我们对《西游记》都不陌生，唐僧慈悲善良、不畏艰险，孙悟空神通广大、勇敢机智，猪八戒性格憨厚却好吃懒做，沙僧忠厚老实、任劳任怨，却都给我们留下了深刻的印象。
《西游记》想象奇特、丰富、大胆，在古今小说中无可匹敌。虽然取经路上是险山恶水，妖魔鬼怪层出不穷，充满刀光剑影，但阅读起来却觉得很轻松，充满趣味，《西游记》不仅是中国文学中的.杰作，也是世界文学中的瑰宝。
《红楼梦》为章回长篇小说，中国古典四大名著之首，举世公认的中国古典小说的巅峰，被称为中国封建社会的百科全书。
小说描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描写了金陵十三钗的人性美和悲剧美，也揭示出封建社会末世的危机。
《红楼梦》的语言艺术成就，代表了中国古典小说语言艺术的高峰。只需要三言两语，就勾画出一个活生生的具有鲜明个性的形象。小说中每一个典型人物的语言，都具有独特的个性，使读者仅仅凭借这些语言就可以判断人物。
《红楼梦》被译成英、法、日、韩、俄、德等二十多种语言，成为世界人民共同的财富。
书，是我们的精神财富，是人类进步的阶梯！让我们多读书，莫等到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”
现在，让我们读书吧！每人手捧一本书，现在就开始领略书中的无穷魅力和快乐，让我们现在就开始读书吧！
好书，伴我成长作文(篇5)
古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。歌德也说过：读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。以书为友，可以明理增智，可以陶冶性情;与书常伴，可以立德修身，可以深化思想。
我家有许多藏书，正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，我早在小学三、小学生四年级读过。主人公保尔柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我，使我发愤图强。忘不了，升中考前那五十多日是怎样度过的，我们如那身负千斤重的蜗牛，可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔，是他的精神支撑着我!
升上小学后，我的性情大变，变得暴躁和多愁善感。于是，每次与父母、小妹吵完架后自然多少次，我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次，午夜梦回，觉得孤独无助后来，我读到《爱的教育》这本好书时，我又一次哭了，我为我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地体会到，父母与子女之间流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是，之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。爱在每个人的心中，爱洒满世界的每个角落。
我想，影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。或许，它不是什么名书，但是，它绝对是一本好书。比如明辨是非的准则是什么呢?青蛙呱呱的回答简洁明了：如果你做的事情会伤害某个人，那就是坏事。它教我们认识生活，认识自我和他人的价值。幸福来自危难时刻的互相帮助，危急关头首先想到的应该是真正具有价值的事物。人才是真正有价值的，而物品没有。这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之小学个很好的启蒙。
正是这一本本书，教给我知识，督促我进步，伴我成长。书啊，我们永远的朋友
好书，伴我成长作文(篇6)
我的同桌又多了几本书，比如几米的《听几米唱歌》、布拉德里·特雷弗·格里夫的《生命的意义》、邓湘子的《复活的月球飞船》……这些书深深吸引了我。
国庆节的时候，爸爸给我新增了一个书架，我就趁机叫上爸爸妈妈一起去新华书店选书，好让新书继续装点我的书房，让书香溢满我的屋子。我选了作家高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》这三本书。
在午后温暖的阳光下，手捧一本书，悠闲地翻阅，遇到精彩的词语、句子或段落，我会拿起笔点点、圈圈、划划，看完后还要整理一下，把它们摘抄到自己的“采蜜本”上。即便是每天一句，十天就是十句，一年就有三百多句了。有空的时候翻翻，是一笔不小的财富！
我废寝忘食地读着。我知道高尔基《童年》一书中记录了自己的童年生活是那么贫穷和凄惨，在他很小的时候父亲就去世了，只剩下母亲的照顾。回想我们现在的生活是那样富裕和幸福。所以，我要更加珍惜现在的生活，努力学习，健康成长。
好书，伴我成长作文(篇7)
在浩瀚的书海中，我最喜欢一本洋溢着诗意的书——《绝境狼王》。
小时外婆给我讲《狼和羊》的故事，狼的残忍狡诈让我十分惧怕，可是《绝境狼王》却让我领略了狼诗意般的生活，通过作者细腻的描述，我感受到狼族间深沉的母爱、温暖的友情、坚定的信念和超常的智慧。原来即使是在野外奔跑的狼，也可以过着诗一般的生活。
书的开头描述了一只叫福狼的小狼崽，由于出生缺陷，遭到狼族淘汰，被一只叫雷霆之心的灰熊收养，这对“奇特”母子诗意般的生活深深地吸引了我，他们可以下河捕鱼;在洒满阳光的田野挖野菜;一起抹着眼泪吃洋葱;在冬日阳光的午后惬意的打滚;在夏天阴凉的树荫下睡懒觉……一切都那么温馨、美好而充满诗意，弥漫着浓浓的亲情。原来狼的世界里不仅仅只有捕食时的凶残，还如此丰富多彩。
雷霆之心有着博大的胸怀，她不仅教会了小狼生存的本领和技能，还启发了它的狼性，帮助它寻找自己的生母，教导它如何成为一只真正的'狼并在狼族中树立自己威信，不管是过程中福狼经历了饥饿和寒冷还是差点被大雪覆盖变成雪球，作者都不忘用诗意的环境做点缀，无论是月光下大草原里摇曳的树枝还是白雪皑皑的旷野上奔跑狼群的优美曲线，都给人诗意般的美感。
福狼和它的同伴们诗意般的生活引发我无限的遐想，一本本有趣的书伴我成长。
好书，伴我成长作文(篇8)
在金色的童年中，每个人都有自己的知心朋友，他会在你困难的时候帮助你，与你一起度过幸福、甜蜜的时光。
我也有许多知心朋友，但是，书是我最离不开的一位朋友。每当旭日东升，我总会捧着它，爱不释手；每当夜幕降临，我又会捧着它，入神的看着、看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人已经身临其境，完全入了神，仿佛书中正在讲述自己的故事。周围的一切都已经不复存在了。
书，就是一层层楼梯，每学会一点知识，就升一层楼梯，直至将我带到知识的门前。
书，把我带到了一个知识的海洋，仿佛我已变成一条小鱼，在知识的海洋里尽情遨游，贪婪的吸取知识。
书，把我带到了大自然，让我了解大自然的一切神奇、一切奥秘，让我了解世间的一切奇迹。
书，将我带到了奇妙的科学世界，自己坐着火箭遨游太空，把不懂的谜题，一一解开。
书，将我引入了一个充满知识、充满奥秘的神奇世界，让我了解海洋的美妙，领略大自然的奇妙，知道科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥妙……
时光在不断流逝，但我对你的喜爱，丝毫没有丢弃，是你让我明白知识的神奇，是你让我明白知识的奥妙。
一日又一日，一年又一年，你每分每秒、每时每刻都在陪伴着我，与我度过快乐的童年时光。你将成为我一生最忠实、最可靠的朋友。
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老师伴我成长作文集锦
作文是人们常用的一种记录生活的方式，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思，换做是你，你会怎么样写作文呢？为此，小编特意呈上“老师伴我成长作文集锦”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
老师伴我成长作文【篇1】
不经意间，偶尔的逗留，让我发现了一件珍贵的宝物。仔细地勘察一遍，发现了其中的秘密。一段段文字书写了人类的历史；一段段文字诉说着文明的进步；一段段文字畅谈着未来的世界。他像一位老师一样，传播着神圣的知识，却又像一位朋友一样，倾听者时代的进步。他是我的良师益友。
我的良师
德伯里曾经说过，“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不矩形式。没错，他只是默默地将精神食粮无私的奉献给欣赏他，热爱他的人。没有过多的言语，但足以让人们懂得他的思想，他的感受；没有过多的责备，但足以让学子们明白他的用心良苦；没有过多的宣扬，但足以让人们欣然的接受他，赞美他。
一本好书就是一名良师，它伴随你成长，为你照亮前进的方向，是你不至于误入歧途。他教给你做人的道理，让你学会如何为人处事，是你的成长之路有许多朋友的支持与帮助。他无私地将所有知识的养料传授给你，丰富你的文化生活，是你健康茁壮的成长。
这位老师是沉默的，这位老师是伟大的，他的思想是永远无止境的，这位老师没有生命，但有思想；这位老师没有语言，但有文字；这位老师老师没有升级，但有精神；这位老师没有表情，但有感受。这是一个神奇有平凡的老师。
书籍，你是我崇敬的老师。
我的益友
臧克家曾说过“读过一本好书，像交了一个益友。”我很赞同，因为对于我来说，他既是一位倾听者，也是一位诉说者。
当你烦心时，他愿做你的倾听者，默默的倾听，元把你所有的烦心事包揽全身，是你感到轻松愉快；当你烦闷时，他愿意为你解闷，向你诉说着一个个美丽又动人的故事。
他作为你的朋友，伴随你成长，随着你成长，随你走过风风雨雨，她为你遮风挡雨；伴你走过崎岖不平的山路，他为你开拓一条平坦的大路；随你漂洋过海，她为你养蜂十多。他是一位最无私，最真诚的朋友，在他的字典里没有背叛和欺骗，只有真诚和纯真，有这样一个好的朋友，我的成长之路一定充满快乐。
书籍，你是我忠诚的朋友。
十几年的时光已过去，但和你在一起的记忆却深深地印在我的脑海之中。你给过我的一切，都永远是我铭记。你让我读懂了历史，伸直了人类的进步，让我了解了文明的发展历程，让我瞻望了未来世界。
我乘着文字在你的海洋中遨游，精彩的世界丰富了我的视野，你的内心是多么宽广，装载着这么多历史，这么多文明。你是人类的编年史，他将这个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去……
不经意间，你闯进了我的生活，成为不可缺少的一部分……
老师伴我成长作文【篇2】
瞧，那位身穿西服、戴着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜、消瘦的脸上总是挂着一丝微笑的先生，他就是我的良师——钟程。
钟老师知识渊博，教学技能娴熟，教法灵活多样；课堂调控能力强；教态亲切自然，上起课来总是那么轻松活泼、生动有趣。我尤其爱听他的作文课，每次听他讲作文，总是那么引人入胜，使我们兴趣盎然，也使许多害怕写作文的同学逐步懂得了一点写作文的“奥秘”。
“叮铃铃”，上课铃响了，这是一节作文课，只见钟老师像往日那样大步走进教室，今天他显得格外兴奋，刚走到讲台前，就笑嘻嘻地说：“同学们，我今天好开心哟，你们知道为什么吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。钟老师接着说：“今天早上，我到农贸市场花一元钱就买了两只老母鸡，你们说能不叫我开心吗？”同学们一听，便哄的一声大笑起来，刘涛笑得特别夸张，连腰都直不起来了。我想钟老师准又在和我们开玩笑了吧！哪知钟老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信我读给你们听。”只见钟老师手里拿着一位同学的作文本，高声念着。原来是一位同学在作文中写他跟他爸爸去农贸市场买鸡，爸爸只付了一元钱，就买了两只肥壮的老母鸡。同学们恍然大悟。钟老师是在批评有些同学在写作文时不顾事实，胡编乱造。钟老师接着告诉我们：“写作文不管你描写多么生动，词语多么丰富，如果你写的作文脱离了事实，那你这篇作文就失去意义了，当然就更谈不上是一篇好作文。”是呀！我在写作文时，也经常犯这种毛病，比如写秋游的，却用上了“春光明媚、白花争艳……。”看来，通过这次钟老师的纠正，同学们今后写作文时，一定要细心琢磨，深入了解，遇到不懂的问题要么问老师，要么问家长或自己查阅资料，类似的错误一定会大大减少的。
钟老师对工作十分认真，从不耽误学生上课。记得有一次，钟老师因重感冒使咽喉肿得十分厉害，讲话非常困难，原本数学老师叫我们这节语文课上自习的，但上课铃刚响，我们的钟老师又拖着沉重的双腿走进了教室。同学们都赶紧跑上前去扶钟老师，就这样，钟老师用轻微的声音，带病为我们上课，虽然在上课的时候，钟老师偶尔也露出痛苦的表情，但还是认认真真为我们上完了这节课。
现在我就要毕业了，能与钟老师相处的时间也只有短短的二个多月了，但我永远也忘不了，是谁给了我向知识海洋进军的勇气和力量；是谁点亮了我前进路途上的灯塔；是谁如春雨一般滋润我幼小的心房；钟老师那无私奉献的精神，使我深受感动，他永远是我心目中最好的良师。
老师伴我成长作文【篇3】
春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。这是唐代诗人李商隐的著名诗句，它赞扬了春蚕、蜡烛默默无闻、无私奉献的精神。其实，在生活中有一类人和它们一样，都在无私地奉献着，他们就是人类的灵魂的工程师教师。
有人把教师比作辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；有人把教师比作粉笔，牺牲自己方便别人；有人把教师比作勤劳的黄牛，默默无闻地耕田耕地著名作家、教育家陶行知曾说过：捧着一颗心来，不带半根草去。说的不正是人民教师吗？
一年树谷，十年树木，百年树人。这句话的意思是：谷子一年就能长成，树木需要xx年才能长成，而人才的培育则需要百年。可想而知，老师培育我们是多么的艰难啊！老师为了上好每一节课，每天课前要花费多少精力，要钻研多少资料；批改作业，可谓精雕细琢，有时甚至深夜直至通宵达旦。老师的奉献是无私的，是无法用工作量来衡量的！老师的工作是无限延长的，是无法用时间来衡量的！假如要问世界上谁最辛苦，回答肯定是我们最敬爱的老师！
老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理；是老师，教给我们科学文化知识；是老师，指引我们前进的道路；是老师，带领我们奔向光明的未来百年大计，教育为本。由此可见，国家对教育是多么的重视。可以说，一个人的一生都离不开教育。上至国家最高领导人，下至幼儿园小朋友，无论哪一个人，不管他的地位有多高，都与教育分不开。
老师在我们的成长过程中发挥着举足轻重的作用。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师与我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们骄傲自满的时候，老师是我们的清醒剂。老师啊，您既是我们的良师，又是我们的益友。
俗话说：一日为师，终身为父。父母是我们最亲近的人，老师何尝不一样？我们要知师、信师、爱师、敬师。
适逢第22个教师节来临之际，我衷心祝愿全天下所有的老师节日快乐！HappyTeachersDay！
老师伴我成长作文【篇4】
我感恩身边所有的一切，是他们陪伴了我的成长。
我感恩父母。是他们把我带到这个世上来。我呱呱坠地开始，他们便给予我无微不至的照顾与关怀。他们教育我成为一个懂礼貌的好孩子，引导我爱学习，使我养成了爱动脑筋的好习惯，他们教我做人的道理，教我如何与人相处，他们给予我的爱渗透在生活的点点滴滴里。我无以为报，惟有感恩在心，努力学习，以优异的成绩回报他们，让他们心中安慰。父母是我前进的指明灯，给我指引方向的同时照亮我脚下的路，让我看清水坑，看清障碍，使我不会陷在泥潭中。他们给予我的是天般宽地般厚海般深的爱。
我感恩益友。他们陪伴我玩耍、学习，让我懂得友谊，懂得善待他人。是他们在我不开心时安慰我，开解我，与我共同分担烦恼和忧愁，而在我开心时，他们能与我分享快乐，让快乐的氛围环绕着每一个人，当我在心中有了小秘密时，能与我分享秘密。他们的陪伴，让我多雨的花季，不会越了警戒线。
我感恩我的良师。他们传授我知识，让我知道了大自然的奥秘，让我知道了天有多高，地有多宽，知道了世界万物生生不息的规律。在我学习遇到困难时，他们会帮助我解决知识疑难；在我人生困惑时，他们会谆谆教诲我做人的道理。在讲台上，他们是我的良师，在讲台下，他们是我的朋友。老师的关爱像茉莉花香般沁人心脾，无私中透露着平凡，平凡中透露着伟大。
我感恩大自然。清晨，我推开窗户，闭上眼，感受清爽的微风，感受温暖的阳光，聆听鸟儿欢快的歌声。睁开眼，大片绿茵茵的草地映入我的眼帘，草地上长着一簇簇可爱的鲜花，叶子上还托着露珠，草地上弥漫着淡淡的雾。这幅生机勃勃的画面刺激着我的神经，让我浑身精神抖擞，感恩大自然赋予我美好的一天。
我还感恩伤害过我的人。是他们让我懂得了真诚待人的可贵，让我体会了被伤害的滋味，更让我磨练了意志，在遇到困难与挫折时，能从容以对。
落红不是无情物，化作春泥更护花，羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺的孝顺，这都是感恩，感恩让这个世界更加可爱。
老师伴我成长作文【篇5】
当孩子们玩滑梯发生冲突时，当孩子们争抢皮球时，按照一贯的做法，很多老师都简单地处理过:大的孩子让着小的孩子，或是男孩子让着女儿，或是说一声“对不起，没瓜葛”就了事了。这样会引起孩子的困惑，“为啥子他做的不合错误，我还要让着他呢”“为啥子每次都是大的让着小的呢”别说孩子会孕育发生这样的疑难，就连我们做老师的也是该思量思量这样的问题了。
看待孩子们在游戏中的抵牾，我们务必正确应对孩子的谦让问题。教师的任务是要指导他们思考“对与错”，并了解任何游戏都是有规则的。要是违反规则，就是错误的。教师要在适时适宜的环境下，帮忙犯错一方的孩子改正错误的行为，初步体验是与非。这种体验对年幼的孩子来讲，有利于解决他们今后在社会形态交往中的各种问题。
谦让是一种完美的品德，但一味的谦让，会造成孩子心理的不均衡感。
有句话是这样说的:“具体问题具体阐发。”看来解决孩子之间的谦让问题，并不是简单之事，也需要具体问题具体阐发的。发生抵牾到解决抵牾，让孩子学会理解别人，学会磋商，学会等待，学会轮流。这其中，孩子的自控潜力获得提高，也加强了正确的自我认知，学习了在今后的社会形态交往中所必需的一些沟通技术和解决问题的方法。
当然，教师的过多诘问诘责是没必要要的，让孩子从其中树立长短观念，学会友好沟通的方法，教育孩子尊重理解别人，才是最重要的。
老师伴我成长作文【篇6】
扬起微笑，迎着清风，背上书包，迈着轻快的步伐踏进了我将在这里糊口三年的学校。校园里布满着青春的朝气，弥漫着书的芬芳，洋溢着学习的快乐。她就是平江十二中。
校园环境朴素而夸姣，尽管没有高大的教授教养楼。但绿色随处可见，到处整齐。我最喜欢校门口的那个花坛，天天晚上都要到那里去披发步。这花坛为我们出色的学习糊口添了一道靓丽的风景。我们一天的好心情就从这开始啦！
记得七年级下学期的一个晚自习，天色很闷，班上很吵，一直没有安静下来。楼上一位任教初三的老师下来，狠狠地教训了我们一整理，然后把身为班长的我叫了出来。我怀着一颗无比恐惊的心，走到这位老师跟前。
我知道接下来将会是一场暴风暴雨，究竟前奏已经是电闪雷鸣了。那位老师向我了解事情的经由，然后对我说了几句令我至今还记忆犹新的话：“你身为班长，就要担负起责任。你的班主任把这个职位交给你是由于她信任你。假如你连班上的纪律都维持不了，还当什么班长？你既然站在这个位置上，就要当真负责啊！”
他的语气很冲，但却句句在理。那个晚上，我久久不能平静。也就是从那个晚上起，我懂得了责任是什么？能力是什么？懂得了做人要有担当，懂得了原来十二中的老师这么的负责。从此，我对他们发自内心的敬佩。糊口中，总有那么一个人会让你改变对某些事物的的看法。
目前，十二中的校园环境依然很艰苦，没有高大挺秀的教授教养楼，没有柔软的橡胶操场，没有进步前辈的教授教养设备。但她正在快速的成长，她老是尽她的能力给我们最好的、最热情淳朴的一面。
十二中，我将在这里渡过我的三年岁月，在这里谱写我青春的乐章，在这里升华我的人生。十二中啊，今天我以你为荣，明天你以我为傲！
老师伴我成长作文【篇7】
我们已经来到兴凯学校一周有余，基本上适应了这里的生活和工作环境。
兴凯学校的老师们，热情亲切，这是他们给我们的初次印象。他们对于我们的到来，内心由衷地表示欢迎，让我们有种到家的感觉。
我们在平日里对于老师们的讲课，从来都不“放过”。只要有时间就到老师们的课堂上听课，尽量多地从老师们身上学习间接经验。
在这里，我结识了三位语文教师：王东枝老师、王双平老师和常新红老师。
慈教者——王东枝老师，王老师是一位资深语文教师，从教二十多年，积累了丰富的教学经验。听王老师讲课，我才知道了何为耐心，何为细致。对于学生的问题，她从来都是不厌其烦地讲解。一遍不行，两遍；两遍不行，三遍，直到你听懂听会为止。
乐教者——王双平老师，施教者不如善教者，善教者不如乐教者，王老师就是这样一位乐教者。每天，来到办公室看到的第一个人，肯定是王老师，他很年轻，也很敬业。王老师讲课的时候，声情并茂，给人一种赏心悦目的感觉。听他的课好像是在看一场演出，他是主角，让你不自觉地跟着他走进文章。平时，批改作业时，他也是非常地开心。我想，这就是他能教好学生的法宝吧——以教为乐。
严教者——常新红老师，所谓“严师出高徒”，此话一点不假。常老师对学生要求十分严格，注重培养学生的能力，也正是如此，才使常老师的学生自学能力特别强，班级自律性特别好。每当去常老师的班里讲课，都会很轻松，学生回答问题积极踊跃，课堂气氛活跃，令人产生一种身心愉悦的讲课感受。
在和三位老师的交往中，我学会了用耐心教导学生，用爱心呵护学生，用真心了解学生。
成长的力量作文集合
在学生的生涯中作文一直是必修的学科，作文可以让我们更深入地思考人类的本质和价值观。写好作文我们到底要怎么做？我保证我的“成长的力量作文”将成为您最好的选择之一，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
成长的力量作文【篇1】
小草破土而出，需要坚忍不拔，积极向上的力量，雄鹰展翅翱翔，需要锲而不舍，顽强拼搏的力量，我们的成长也需要力量，关爱的力量、榜样的力量伴我成长。
当我消沉低迷时，是榜样的力量让我重新振作走来。
我充满敌意的目光扫射着惨不忍睹的试卷，看着看着，第一次出现放弃的念头，我想都没想，一把抓起试卷，扯成一团扔进垃圾桶里。上网时，无意打开一个费德勒的纪录片，视频里不时地传来振奋人心的话语，“当你不知该干什么的时候，努力就好了，努力一定不会让你后悔。”“相信自己！相信自己即使现在平庸不起眼，在经历了千万次打磨之后，终会成为钻石，发出耀眼的光芒。”我的心突然像是被什么击中了一样，脑中浮现出许多画面，那个瑞士网球天王，不容置疑的史上最佳，一直以来都是我的榜样，在他网球生涯低迷期时，他仍然不为外界舆论所动，百折不挠，锲而不舍。从低谷飞到巅峰的过程，只能说明，逆风中飞翔，也能创造奇迹……想着想着，我望向垃圾桶里的试卷，心里已经知道该怎么做了。
我们都是平凡的，成长路上，会萎靡不振，但榜样给我力量，让我在迷茫中找到前进的方向。
当我不知所措时，是关爱的力量让我勇往直前。
屋外夜色茫茫，屋内的我还在与数学题作战，困意一次又一次袭来，眼睛也只是勉强睁开。“吱……”妈妈端着一杯热茶走过来，手抚我的头，慈爱地说道：“还没写完吗？累了就歇会吧，喝口茶，提提神。”看着妈妈关爱的眼神和还在冒着热气的茶，一股暖流涌上心头，瞌睡虫也无影无踪了，我又重振精神去攻克那一道道数学题。
我们都是平凡的，成长路上，会有坎坷，但关爱给我力量，让我在无助中拥有拼搏的动力。
成长路上，前方是未知的，迎接我们的，可能是鲜花、彩虹，也会是荆棘、沼泽。但有榜样、关爱以及更多的力量支撑着我，我不会彷徨，我会勇敢地走下去！
成长的力量作文【篇2】
仰着头看望高高的穹空，聆听微风拂过发尾的声音，闻着不知名的花的香气，我手捧梦想的花瓣，撒在我成长的道路上。
在很小的时候，每次抬头仰望夜空，总是看见那西方有一颗最亮的星星，我很想当这颗星星，因为它很美，闪亮闪亮的，在它那个地方可以看见整个太空。那时，我的梦想是多么天真呀!怎么才能实现呢?
到了会认字读书的时候，我终于找到了这条路，那就是阅读。
在看书的过程中，我能学到许多知识，还能领悟到一些人生哲理。不知从什么时候开始，每当放学回家，一有时间就想捧一本书，坐在竹椅上，安静的看着。
我从不曾想过，当看见一本写的好的书，一篇写的好的文章时，心灵是那样惊喜，如同遇到了知音，动容了。摩挲着带着浅浅墨香的书纸，我突然很想当一位作家。
我知道，这个梦想是遥远的，但散文家尼采曾经说过“每个人距离自己都是最远的。”而我就在寻觅自己的道路上，不畏惧前方的荆棘。
还记得鲁迅先生从小认真学习，少年时在学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖了一枚金质奖章给他。可他却拿到南京一个街头卖掉。拿卖掉的钱买了几本书，又买了一串红辣椒。当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗红辣椒放在嘴里嚼，嚼的直辣头冒汗，他用这种方法驱寒坚持读书，终于成为我国著名的文学家，实现了他的人生梦想。
我也正一步一步向我的梦想走去。
当苦难接踵而至时，当命运有乌云时，保尔柯察金告诉我“请你把头抬高，不为困难，向着自己的目标前进。”当我彷徨无助时，茨威格告诉我“坚守住了梦想就坚守住了自我。”三毛也曾说过“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”
助我成长的是那些纯真的梦想，我坚信阅读会一直陪伴我到生命尽头，那时的梦想已历经风雨，滋润雨露，沐浴阳光，长成了枝繁叶茂的苍天大树了。即使追梦的过程再苦，是书籍让我始终相信风雨过后便是晴天。
生命不息，追梦的脚步永不止。阅读，让我的灵魂更加丰盈。梦想，见证了我从一个懵懂孩童到青春少年的成长。是阅读点亮了我的梦想，是梦想帮助了我成长。
成长的力量作文【篇3】
五岳华山以陡为名，正是因为自己见识了它的陡与险，才让我深深地感受到成长所迸发出令自己为之震撼的力量。
仰望着悬在头顶上奇峰罗列的华山，身体不由自主地抖了抖。“这么险的山，爬到山顶那得多费体力啊！我们还是去其他风景区玩吧……”我小声地向爸爸说叨着。尽管如此，我还是硬着头皮颤着肩膀，尾随爸爸妈妈开始爬起了华山。
“‘自古华山一条路’，说得就是华山的险。但我们要是征服了它，我们就是胜利者！”一路上，爸爸都在对我说着这样的话，但我内心的恐惧与焦躁还是那么强烈，“或许等我们爬到了山顶，你就会体会到从前根本无法体会到的东西……”爸爸这句话引起了我极大的好奇，就当是去探索那所谓“根本无法体会到的东西”吧！
苍龙岭名副其实，就像龙的脊背似的。一条极其陡峭的石梯向上延伸，石梯的两旁则是云雾缭绕的悬崖……完了，这一眼望去，我的头又该晕了。爸爸的步子迈得很大，他仿佛什么都无所畏惧。我也不想认输，但恐高的我只能攀着铁链子，像条狼狈的小狗似的伏在石梯上，一步，一步地点着石阶……这是我的极限了。爸爸回头望了望我，喊道：“加油，你能行的，马上就到西峰了！”明知自己恐高，但还是忍不住往脚底下看。我盘坐在了原地，脑袋瓜在发热，手开始发抖，后背冒着冷汗，脚下的石梯也变得若有若无……我想呼唤爸爸妈妈，但声音冲到了喉咙眼儿却怎么都发不出声。
我不甘心一直做个被父母宠溺着的孩子，哪怕只是今天，我也要独立一次，战胜自己的懦弱。或许我真的能体会到从前根本无法体会到的东西。这时候，爸爸意识到我没有跟上他们的脚步，于是回头来找我。我大声地对他喊道：“没关系，我喝点水就好，马上就会追上你们的。”我在爸爸妈妈远远的注视下站了起来，尽管内心还是那么恐惧。但我要学会独立，战胜自己。“加油，加油！”妈妈在前面对我鼓励着。我迈出一小步，又迈出了一小步……虽然步子小，但每一步都非常平稳非常有力。在不经意中，我竟已经走过了苍龙岭。一时之间内心有多少感概，爸爸的那句话，或许我真的领会了。
“会当凌绝顶 ，一览众山小”。高高低低的山峰蜿蜒在我脚底下，西峰上的徐徐清风是多么沁人心脾，还有那触手可及的云彩……在我脚底下那些蚂蚁一般的人们啊，我切实华丽地蜕变了。当我横下心、壮起胆来的那一刻，成长所迸发出的力量就已经燃烧了我，更震撼了我。
成长的力量作文【篇4】
“真讨厌，坏妈妈!”我眼里含着泪，大声喊着把房门狠狠地一甩。“只不过玩电脑游戏而已，就对我这么凶，真希望她消失!哼!今天，我是一定不会理她的!”我在心里暗想。
门外静悄悄的，没有一点声音。房间里的我百无聊赖，就开始随手翻看其抽屉来。突然，在最下面的一个抽屉中，我翻到了一本影集，就开始饶有兴致地看了起来。
打开第一页，上面有我的资料，我急忙往下看。那是妈妈的笔迹，写着“愿嘟嘟健康成长”我出生时身高50CM，我用手比了比，“哈，只有我现在的手臂这么长。”照片中的小婴儿脸红得像番茄，正瞪着圆圆的眼睛，一副傻傻的样子。“哦!这是我出生五天时的照片呀!”看到这儿，我忽然想起妈妈曾对我说过，刚出生的我丑得要命，还整夜整夜地哭呢!“怎么这样啊?”我边说边忍不住笑了起来。
继续翻着，只见第二张照片中的小孩更逗了，她所有的头发都朝天竖起，一副“怒发冲冠”的样子。听外婆说过，那是我一百天时的样子。那时，我第一次生病，妈妈和外婆整夜没睡，一直抱着我摇啊摇……
再接着看，我会爬了，会走了，在委屈地哭，在开心地笑的……相册一页页地翻过去，时光此刻仿佛也随着相册开始倒流。
记得我第一次上台主持。那时我五岁，我穿着美丽的公主裙在台上讲，妈妈就在台下为我拍照，给我鼓励;记得我第一次戴上红领巾，那鲜艳的红色映红了妈妈的笑脸;还记得我第一次学跳舞的，还记得我第一次比赛获奖，还记得我第一次上电视……妈妈无时无刻不陪伴在我身边，她那亲切的目光总伴随着我。这里的每张照片似乎都在讲述着一个成长的故事，这些故事中记录的总有妈妈和我。
翻完最后一页，我的心渐渐有些颤动。刚才我仿佛通过时间隧道，看到了我的童年，怎样从一个嗷嗷待哺的小孩子，成长为现在热爱学习、开朗乐观的我，拿背后不都有妈妈的默默付出吗?而我刚才却……
我忙打开门，走到妈妈身边，深深地对妈妈说了声：“妈妈，对不起!”
我还要对妈妈说：“妈妈，谢谢您!我的童年是在您深厚宽广的爱中，茁壮成长的!”
成长的力量作文【篇5】
有一句老话，我打小儿就很感兴趣——“读书好，好读书，读好书，”三个字颠来倒去组成了一句脍炙人口的读书格言。幼时的我，喜爱它的朗朗上口；现在的我，喜爱它的质朴，喜爱它蕴涵的真理。于是，我把它写在我所拥有的每一本课外书的扉页上，这句话和那一本本书给予我成长的力量。
从四岁起，一本厚厚的《儿歌三百首》走进了我的生活，书中童趣的语言深深吸引了我，汉字的阳光射进我的心灵，知识的雨露浇灌着我，我饶有兴趣地和汉字交朋友。我像是一株长在汉字田园里的幼苗，快乐地摇摆身姿，长啊长啊……我不知不觉认识了很多汉字。
六岁时，我成为一年级学生，《唐诗三百首》将我带进古诗的王国。记得那时，妈妈拿着配有插图的古诗书，陪我一起遨游古诗王国。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“慈母手中线，游子身上衣。”……这些诗句，一个字一个字刻在我懵懂的心间。这些诗句读起来，就像唱歌一样，多好听啊！“妈妈，古诗都过去几百上千年了，为什么我们还要去读、去背它们呢？”我不解地问妈妈。“因为它们代表了中国悠久灿烂的文化呀！多读多背，领会诗意，就会明白其中包含的道理，就能增加文学底蕴，成为内心饱满的人。”妈妈回答我。
七岁时，《小布头奇遇记》悄无声息地被我收入囊中。小布头像一个快乐天使飞进我的视线，飞进二年级一班，飞进每个孩子的家里。一个个快乐的故事像强力胶一样吸引着我，它们总在我孤单时给予我快乐幸福。
后来的日子里，阅读成为我生活中不可缺少的一部分。当太阳公公的脚步走过白天黑夜，当时光老人的脚步走过春夏秋冬，11岁的我在阅读中长成了茁壮的小树。《水浒传》里108位英雄好汉的英勇忠义令我敬佩，《三国演义》中“刘关张”三兄弟的重情重义使我赞叹，《悲惨世界》中的冉·阿让给我的成长注入仁慈善良的养分，《欧也妮·葛朗台》中的欧也妮为我浇灌淳朴天真的雨露，《简·爱》中的简·爱为我提供自强不息的土壤。
妈妈常说：“没事儿就读书。”老师常说：“腹有诗书气自华。”我觉得阅读给了我成长的力量，充盈了我的心灵，使小小的我内心丰富与强大。
成长的力量作文【篇6】
树苗总是仰望着天空，因为是天空给予它力量；向日葵总是追寻着太阳，因为是太阳照耀着它成长。
——题记
一场大雪埋没了整条黑色的道路，白茫茫一片，禁锢了想要炫耀它的一抹新绿的小苗。雪天路滑，爸爸于是亲自来接我放学，雪花漫天零乱，我刚走出校门便见了他——一个高大伟岸的男人。我的爸爸，他四处张望看，直到看见了我才稳定了脸上略显慌张的神色。
“幸亏你没乱跑，我就怕找不到你，特地地站了个显眼的位置。”爸爸说道。我特别想告诉爸爸，无论你站在哪里我也能一眼认出你，因为你在我脑海里总是那么熟悉。
一路慢走，快到小区时路上有大片特别滑的冰雪，“踩着我的脚印，会好走些”爸爸忽然转身说。这片路上摔了不少人。
我跟着爸爸身后，看着他奋力地用力地踩出每一个大大的充满爱的脚印，而我就把我那小小的脚印重叠在上面，走得温暖平坦而又舒心。高大的身影在前面挡着肆虐的风雪。
走过一段路后，爸爸微微喘着气，积地太厚了，可是爸爸竟能踩出近七八公分深的脚印，一双普通的胶鞋得如此用力。爸爸每踩出一个，我便踩着跟上一个，我十分清楚地明白，踩着爸爸的脚印，我永远不会摔倒！
终于走过了这段路，我踏着爸爸的脚印安全度过。蓦然回首才发现身后的白茫茫的一片中，唯独爸爸的脚印最为明显醒目，而这大大的脚印一个接一个，汇成了一条通往远方的美妙的路。这是一位父亲在用他深沉的爱转化为一个接一个脚印为女儿铺设着通往未来的路！
我幡然醒悟，我的每一步成长是建立在爸爸每一度付出一度老去之上的！
父亲是女儿的旗帜，女儿是父亲生命里的鲜艳！
我想那条脚印汇聚成的小路是我永恒的力量伴随着我成长，也许未来，我会走在路上走出家乡走离亲人却永远走不出爸爸的心房——父爱，我成长的力量！
成长的力量作文【篇7】
是你，是你给我成长的力量，我亲爱的书籍。每当我感到迷茫时，我会选择打开你;每当我感到伤心时，我会选择阅读你;而每当我感到孤单时，我更会选择翻开你。
我亲爱的书籍，你可曾知道你给了我许多成长的力量?从我儿时没有小伙伴一起玩耍时，就是你给了我一个人的勇气。我会在大人们问我：怎么没有出去玩?时，认真地告诉他们：我正读得有趣呢!久而久之，大人们便不再问我这个问题，他们会默认为我是一个爱读书的孩子，不喜欢出去玩。
在我遇到不懂的事情时，我不是选择去问我的爸爸妈妈，而是选择了问你，我亲爱的书籍。我相信你不会撒谎，也相信你会把知道的都告诉我，而不知道的会指引我去别的书籍里寻找答案。你对待每一件事儿，都是那么的认真仔细，就连写错了一个标点符号，也会将勘误的公告贴出来让每一位读者明晰。
我亲爱的书籍，你知道你有一种魔力吗?每当我翻开你时，你就能带着我去到另外的世界，那里有各种各样的故事发生，而我可以参与进去，又可以在将书合上之时走出来。我喜欢你带我去到的那些地方，那都是我未曾去过的地方，是你带我看了不一样的风景，也是你带我过了不一样的人生。
是你，我亲爱的书籍，是你给了我成长的力量，让我始终都保持着学习，也让我始终明白着独处的必要。我想，在我未来的成长岁月里，你依旧会是我成长的指路人，你会带着我飞往不一样的世界，也会带着我掌握世间的真理。我亲爱的书籍，谢谢你给我成长的力量，如果不是你，我想我现在还会是一个长不大的小孩吧!
我会炒菜作文集合8篇
相信大家都写过作文吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。作文不是随随便便就就可以写好的！下面是小编为大家整理的“我会炒菜作文集合8篇”，仅供参考，欢迎阅读。
我会炒菜作文(篇1)
我会炒菜了
今天是星期天，爸爸妈妈都不在家，写完作业到了中午了，我的肚子饿得“咕咕”直叫。我先把馒头用微波炉温一下，打开冰箱一看没有什么剩菜了。怎么办呢？这时，我一眼看中了台板上的半斤青菜。对！就炒点青菜吧！
说干就干，先摘掉烂菜叶，然后洗菜，打开水龙头，水“哗啦啦”地流了下来。我再把青菜倒入水池中，掰开菜叶，用手掌不停地轻轻搓着。顿时，菜叶上的泥土被我搓了下来。这样来回几次后，青菜便被我洗的干干净净，好像一群小娃娃洗了个澡。我便用过滤盆把菜舀到盆中，把菜中的水甩干。然后整整齐齐地把青菜放在菜板上，开始切青菜喽！我心里真是又激动又紧张。我小心翼翼地拿来菜刀，左手握成空拳按住青菜，右手拿刀慢慢的切着。只听“咔嚓咔嚓”几声，青菜便被我切成了一段一段，切的虽然不是很整齐，可心想吃到肚子里谁也看不见，管他呢。
一切准备就绪，我要开始炒青菜了！只听“呼”地一声，煤气灶点燃了，我连忙放好锅，往里倒上一些豆油。就在我转身拿青菜时，油突然“噼里啪啦”地跳起舞来，我连忙打开油烟机，把青菜倒入锅中，只听“咝”地一声，锅中升腾起一缕缕轻烟，我连忙拿起铲子，学着妈妈平时炒菜的样子“叮当”地用铲子把青菜翻炒着。只见满满一锅的青菜慢慢地变成了原来的三分之一，颜色也由淡绿变成了深绿。我往青菜里撒了些盐，为了让味道更鲜美，我又放了点味精，怎样才算熟了呢，多炒一会吧，哎呀，黑了，有点糊了，我赶紧把它菜盛到了盘中。
看着自己亲手炒的菜，心里真高兴：如果下次爸妈工作忙，我会说“妈妈你歇会，看我的”！
山东省潍坊市潍城区青年路小学五三班梦露----林夕雨路
我会炒菜作文(篇2)
以前我年龄太小，来到家就写作业，写完作业就吃妈妈做的热腾腾、香喷喷的饭菜，从来就没想到自己做菜。这样就到了寒假，在“十个快乐活动”中，有个快乐的“烹饪师”活动。于是，我下定决心跟着妈妈学我最喜欢吃的菜——西红柿炒鸡蛋。
经过妈妈教我，我大概知道了做这道菜的过程了，所以，今天我要“下橱”了。首先我先把西红柿和鸡蛋用水洗干净，接着，我把西红柿切成一块一块的，把切好的西红柿块放进盘子里。然后，我把鸡蛋打在碗里。但是把鸡蛋搅拌开就有点难了，因为搅拌不是转着圈搅拌，而是用筷子贴在碗边旋转。我费了九牛二虎的劲，终于算搅拌好了。下面，该往锅里倒油炒菜了。我先把火给打开，倒了些油，油“啪啪”直响，吓得我向后退缩了一步，害怕油溅到我的身上。一会，油冒烟了，我手忙脚乱地把打好的鸡蛋放进锅里，鸡蛋很快变成了鸡蛋饼，然后，我用铲子把鸡蛋饼切成块。对了，妈妈说一定要把鸡蛋翻个身，要不然就会炒煳了。于是我把鸡蛋翻了几个“跟头”，又把西红柿放进锅里，放了半勺盐，又开始“翻跟头”，最后把鸡精放了一点，大功告成！我把菜盛在盘子里，妈妈尝了一口，笑着说：“比爸爸炒的还好吃哩”！
通过这次炒菜，我体会到了妈妈天天给我做饭的辛苦，同时也积累了一些日常生活的经验，虽然只是一盘西红柿炒鸡蛋，收获还不小呢！
我会炒菜作文(篇3)
小时候，幼小的我不会做饭。但现在我懂事了，爸爸妈妈经常会说，谁谁谁年龄和我一样大，已经会自己煮方便面了。这时，我心里总有点不服气，心想:不就是煮方便面嘛!那么简单的事谁不会，我也会做!于是，我准备学炒土豆片，我要让自己现在就能炒菜，而不是简单的煮面。
开始之前，爸爸对我说:“你真的要学炒土豆片吗?要知道，炒菜可比煮面难多了!我还是教你煮方便面吧!”而我却坚定地说:“我就是要学炒土豆片。现在学会这道较简单的菜，以后更难的才好学呀!”“好吧，就教你炒土豆片。”爸爸说。爸爸先挑了两个又大又圆的土豆，放在水龙头下洗干净，再教我把土豆皮削掉，然后放到切菜板上，对我说:“切片时，右手一定要抓紧菜刀把，左手指尖要紧紧按住土豆，找准下刀的地方，开始切。”话刚说完，爸爸就把菜刀递给我，此时的我早已把爸爸的话牢记在心。我的左手死死地抠住土豆，右手拿住菜刀轻轻一切，竟然没切开，我露出疑惑的表情。爸爸看了，又说:“下刀时要重，轻的话就切不开。”我听了爸爸的话，狠狠地切了一刀，土豆被我完整地切开了，这时我疑惑的表情才变成了笑脸。切完土豆，看一看土豆片们，片片大小不一，有宽有窄，有厚有薄。接着，我又切好葱、姜、蒜。终于要下锅了，爸爸把锅放在炉灶上，倒上油，先把葱、姜、蒜放进去。顿时，油点“啪啪”地飞溅出来，我赶紧往后退几步，脸上露出了害怕的神情。这时，爸爸叫我把切好的土豆片放进锅里，我愣了一下，赶紧把土豆片扔进锅里，只听锅里的油“啪啪”直响，我赶紧闪开，生怕手被油星溅着。然后，爸爸叫我拿锅铲铲几下土豆片。我突然犹豫起来，因为我既怕油星溅到手上，又不能不做，只好硬着头皮照办。忽然，几颗油点儿和我的手臂来了个亲密接触——油星溅到了手臂上。
我装作什么事也没发生，保持着笑容，实际上手臂烫得很疼，我都快撑不住了。这时，我才深深体会到炒菜多么不容易。爸爸觉得时间差不多了，催促我放入盐、味精等调味品。起锅啦，我将土豆一起倒进碗里，叫大家都来尝一尝。我自己一尝，味道还不错呢，顿时心里美滋滋的。
通过这件事，我体会到了父母天天做饭的辛苦，同时也积累了一些做饭的经验，虽然只是一道炒土豆片，收获还不小呢。
我会炒菜作文(篇4)
傍晚，我向家人公布：今晚，我来给大家炒一道菜——海参炒蛋，可以吗？“yes！”大家一致赞同。
到了炒菜的时间，我放下手中的事儿，飞奔进厨房。“要先洗洗海参，然后切洋葱、打等海参干了以后，再把它们倒在一起搅拌一下，就可以直接倒进锅里煮了。”“嗯，嗯。”我一边应着妈妈的话，一边飞快地将妈妈的话记下来。
洗海参了。我拿来一袋已剥完壳的海参、一个碗和一把过滤网。我将海网里，然后把过滤网拿到水龙头下，让水冲洗着海参。冲洗完后，我就把过滤网放在碗上，一边做着其它的准备工作，一边等海参干。我飞快地将葱切好，开始打鸡蛋。“啪！啪！啪！啪！”四个蛋黄流进了碗里。我看了一下，海参已经干了，我把海参、葱都倒进了那有蛋黄蛋清的碗里，然后把锅冲洗了一遍，打开煤气，边搅拌，边等锅里的水干。
水干了，我先往里面倒油，再将准备好的食料倒进去，接着撒一勺盐，便拿起锅铲来，生怕干了以后又溅起一滴滴滚烫的汁出来。过了一会儿，我停下来看看，嗯，汁变少了，不必再翻哩，再一会儿应该就好了。
终于可以出锅了。“唰——”我将锅里的食物倒进盘子里。“好香啊！”我忍不住尝了，真好吃！“妈，我煮好了，你来尝尝看！”
我会炒菜作文(篇5)
摘要：每个人在成长过程中都会学到越来越多的本领，积攒更多的经验。从我上学前班时妈妈就经常带着我在一边看外婆... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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每个人在成长过程中都会学到越来越多的本领，积攒更多的经验。
从我上学前班时妈妈就经常带着我在一边看外婆炒菜。上了一年级，妈妈也偶尔会让我炒菜，她在一旁指导。现在我的炒菜功法已经“修炼”到炉火纯青的境界了。上星期小桔灯的体验作业就是炒菜，我这修炼多年的炒菜功法，终于能有机会大显身手了。
今天中午，我回到家把书包一丢，无所事事地看着弟弟们玩，妈妈一见我这么悠闲，随后叫道：“去把厨房里的平菇洗了，等一下做碗汤。正好你小桔灯体验作业还没做”我兴冲冲的跑向厨房，拿了个铁盆装点水，把平菇一片片扯开洗干净，装在筛子里。
接下来就是最关键的炒菜了，我把平菇“野蛮”地倒进锅里，右手紧握锅铲，飞快地翻炒着。平菇就像一群调皮的孩子，在锅里玩起了荡秋千。等平菇炒出了一点香味后，我赶紧加入许多水进去。不过一会儿，水就烧开了平菇又在锅里欢蹦乱跳。我放进许多调料，就在快出锅时，一滴水珠溅到了我嘴上。我去好痛，我把铲一丢。痛的到处跑，妈妈跑来让我喝了点冷水，为了不让嘴起泡。不一会又把平菇乘出锅。我不禁想到妈妈经常要像我这样被烫伤时的痛苦。
这次炒菜我深深领会到妈妈平时做菜的辛苦。这次做菜虽然遇到了一点小插曲。但我特别开心。第一次做菜还是特别的成功。我会炒菜我骄傲。
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我会炒菜作文(篇6)
今天爸爸妈妈不在家，我一个人在家觉得很无聊。于是，我突发奇想，如果能在爸爸妈妈回家前，给他们做顿饭，那岂不是很美好的一件事情嘛。想到这里，我开始行动了。
打开冰箱大门，我发现冰箱里躺着几个红丢丢的西红柿，还有一盒土鸡蛋。好吧，就来炒个西红柿炒鸡蛋。于是，我拿出两个西红柿，三个鸡蛋，系上围裙，准备一展身手了。
首先，我学着妈妈的样子，把西红柿放入水中煮，这一步的目的是给西红柿去皮。在锅中接了半锅水，打开煤气灶，把西红柿放了进去。于此同时，我拿出一个小碗，把三个鸡蛋打入碗中，并用筷子搅蛋液。顺时针搅蛋液，眨眼间，刚才还是两个圆溜溜的鸡蛋，已经变成一团浆糊了，黏黏的，稠稠的，有一股腥味扑鼻而来。这时，我揭开锅盖，发现水已沸腾，大约一分钟后，我把西红柿从沸水中捞出，立刻又放进一碗事前准备好的冷水中。利用热胀冷缩的科学原理，西红柿的外皮立刻松软发皱，用手指轻轻一戳，便去了下来。随后，我便把去好皮的西红柿切成小丁状，备用。
接下来就是炒鸡蛋的过程了。把油锅放在煤气灶上，点燃大火，倒入油，放入葱花爆香。顷刻间，还是绿油油的葱花已经泛黄，并且翻卷起来，一股香味扑鼻而来。是时候放入蛋液了。“吱啦”一声响，鸡蛋液在油锅中膨胀开来，就像开了一朵不规则的黄色大花朵，冒着泡，腾起烟雾，还有一阵香味钻入鼻孔。马上用铲子翻炒，鸡蛋变得更加金黄。不一会儿，炒鸡蛋便新鲜出炉了。
最后，我把西红柿丁放入炒好的鸡蛋中继续翻炒，红色的西红柿和金黄的鸡蛋便融为一体，还有一些鲜红的西红柿汤渐渐沉入锅底，看着让人眼馋。时候差不多后，放入适量食用盐、白砂糖。一盘西红柿炒鸡蛋便大功告成了。
“咚咚咚”爸爸妈妈的脚步声，我闻声打开门。爸爸鼻子很尖，笑眯眯地说：“你做饭了？好香呀！”他的目光被桌子上的西红柿炒蛋吸引而去。我害羞的脸红啦！
我会炒菜作文(篇7)
前星期六，工作了一周的妈妈在家休息一天，到了做饭的时候，我对妈妈说，“今天的菜我来做，就炒个‘盐水花生’吧！”妈妈说：“可以吗？那你就试试吧！”
我学着妈妈的样子，把一勺盐放入一小半碗水你，用匀，让盐融化，我把调好的盐水放到一边，又把一小碟花生米放入锅里，打开炉火，用铲子边炒边翻，我炒了一小会，哎呀，不好，有几粒花生冒烟了，眼看要糊了。情急之中我想起妈妈每次都是用小火，我怎么开这！我马上把火调小了。又炒了几下，想：是不是该放盐了？我尝了一粒，感觉还不行。过了一会，还觉得不行。就这样，我一边炒一边吃，都分不清花生是生的还是熟的了。唉，还是搬救兵吧。于是，我大喊妈妈快来着说：“你太心急了，做‘盐水花生’要有耐心，要掌握好火候，等到花生变成红黄色，发出香味时再放盐水。”于是，我又开始炒起来，果然发现花生渐渐变成红黄色，我又尝了一粒，哇！真香。我把盐水倒进锅里一声，锅被一层白雾笼罩着。我又开始炒起来。过了一会，红色的花生穿上了一件银白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盘子里。
这是妈妈走过来，尝了一粒，说：“第一次就炒这么好，不错不错。”粒，嗯，不错，又香又脆，好吃极了。我成功了！
我会炒菜作文(篇8)
阳光明媚的下午，许多人都喜欢坐在窗前，泡上一杯咖啡，手中捧着一本书，看着窗外的美景，轻轻地抿上一小口咖啡，然后津津有味的看书。
在阳光明媚的下午，除了看书、喝咖啡还可以活动一下，比如：挖野菜。
“这么好的天气，何尝不去室外晒晒太阳，享受太阳发出的温暖，大清新空气？”我一边想一边吃零食。妈妈看见说：“在想什么呢，想的这么入迷？”“妈，你说这么好的天，我是不是应该出去晒晒太阳？”“晒太阳？那你还不如去挖野菜，这样啊，你既可以晒太阳又可以劳动!”话我想了想也对，正好嘛，两全其美。匆匆的和妈妈告别，便拿起铲子和袋子往外跑一直跑到离家较远的地方才停下。
小心翼翼的蹲下生怕踩了野菜。这时看到了一棵大的便跑上前去，用铲子将它轻轻地挖出，把土后，放在鼻子边上一闻，淡淡的香味让我更加用动力。
天隐隐约约地黑了下来，我只好加快速度的挖，直到我的袋子满了之后才提着我的“战利品”回家。
雷锋精神伴我成长作文集锦
通过写作文我们可以更清晰地表达自己的观点和想法，写作让我们能够更加充分地理解周围微小之处的重要性。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
雷锋精神伴我成长作文 篇1
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无穷的，我要把有限的生命投入到无穷的为人民服务之中去。——题记
雷锋叔叔虽未曾驰聘沙场，立下赫赫军功，他只不外是一名微乎其微、无比平凡的解放军战士，但他却是中国家喻户晓的“人民英雄”。他为何会获得如斯殊荣？那是由于他在短暂的一生中助人无数，全心全意为人民服务。
“雷锋出差一千米，好事做了一火车”，雷锋叔叔无论走到哪里，都在发扬着他的雷锋精神。雷锋精神是一种无私的奉献精神，一种“傻子”精神，一种“钉子”精神，一种“螺丝钉”精神，一种艰苦奋斗精神。
雷锋精神看似复杂，实则简朴，糊口中的点滴小事，何尝不是一种雷锋精神？公交车上，自觉给“老弱病残孕”让座；看到地上有果皮纸屑，主动捡起丢到垃圾桶中；教室中的灯没有关，自觉关灯……这些微不足道的小事何尝没有反映高尚的雷锋精神？
我相信每个人都在为这个社会默默奉献，大家都不求回报。人人互帮互助的夸姣社会，需要大家共同努力。“学习雷锋好榜样！”不是一句废话，应该付诸实际步履，从学习和糊口中的点滴小事做起。
我们要继续雷锋精神，努力学习科学文化知识，用知识建筑我们的明天！让天空越来越湛蓝，让空气越来越清新，让环境越来越锦绣，让祖国越来越强盛，让雷锋精神永放毫光，伴我们成长！
假如你是一滴水，你是否润泽津润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你糊口的岗位上？假如你要告诉我们什么思惟，你是否在昼夜宣扬那最锦绣的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类糊口付出你的劳动，使世界一每天变得更锦绣？我想问你，为未来带来了什么？在糊口的仓库里，我们不应该只是个无限尽的支付者。
雷锋精神伴我成长作文 篇2
星期天下午班会课的时候，李老师给我们读了一篇关于雷锋叔叔的故事。我听了雷锋叔叔的故事后感到雷锋叔叔是个大好人，他有很多地方值得我们学习。
第一我们要向雷锋叔叔学习乐于助人，有人摔倒了我们要把他扶起来，扶老爷爷过马路。在学校可以帮同学打扫卫生，帮老师擦黑板，等等一些力所能及的事情，
第二我们要向雷锋叔叔学习艰苦朴素。我们要懂得节约，旧了衣服洗干净也可以穿，破了的衣服袜子补补也可以穿，节约用钱不该买的东西不买，节约出来的钱可以帮助平困地区的小朋友，也可以把节约下来的钱用来上我们感兴趣的补习班，这样就可以增加我们的知识了。
第三我们要向雷锋叔叔学习节约时间，把时间利用起来做一些有意义的事情，比如中午休息的时间比较长，可以把它用来看书画画等等。这样我们的.知识就更丰富了。
雷锋叔叔还有很多值得我们学习的地方，让我们一起向他学习吧!
雷锋精神伴我成长作文 篇3
没了小桥流水，哪来的诗情画意；没了湛蓝天空，哪来的彩云追月；没了雷锋精神，哪来的和谐校园！
校园如同一个五味瓶，包含着酸甜苦辣咸，每一种味道都为我的人生之路铺上了一条黄金地毯。
看！蔚蓝的天空和洁白的云朵与天上飞翔的白鸽交谈着，碧绿的大地和旺盛的冬青树与地上青青的小草讨论着，校园中的一切都是那么快乐、那么和谐。
听！同学们高声齐唱着“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”那气势澎湃激昂，那歌声撼人心腑。
闻！一朵朵花儿都排列的那么整齐，它们娇艳欲滴、芳香扑鼻！每进校园，总会有一股清香使同学们的脚步不禁停顿，上帝都给了花儿营养的雨露，让他们“茁壮成长”！
三月，雷锋月。同学们都想着怎么给予别人帮助，怎样构建和谐校园。每一位同学都不甘示弱，纷纷讨论着自己的想法，老师欣慰的眼神仿佛充满了希望。
校园公演栏里面贴上了许多关于雷锋榜样的文章，还清楚得记得那次课间看到的一篇文章：2003年2月22日下午，一艘从辽宁旅顺发往山东龙口的客轮在途中发生故障，船体快速地倾斜……情况万分危急，船上的81名乘客随时都有生命危险。彻骨的寒冷和死亡的恐惧紧紧地包围着每一个人，妇女和儿童在哭喊着救命。危急关头，救援船及时赶到，并放出第一只救身艇。此时此刻，谁先下到救生艇，谁就脱离了死亡的威胁，多在为船上呆一会儿，就意味着多一份危险。在这生死考验面前，轮船上的人们并没有发生争执。所有的船员一方面镇定的安慰穿上惊慌是错的乘客，一方面积极指挥大家有秩序的逃生。乘客中的成年男子自觉地让妇女和孩子先走，并协助他们登艇。”大海无情人有情，在海难的考验面前，大家表现出的人性之美将永远地留在每一个人的心中。
是啊！人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一盏明灯，就为迷茫的人带来光明。
同学们，让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，为校园谱写和谐的乐章，让雷锋精神，伴我们成长！
雷锋精神伴我成长作文 篇4
一说起雷锋精神，大家就会想到助人为乐之类的成语。实在，我们糊口中也有许多“雷锋”。或许，只要那么一个小小的动作，就能帮助到别人。两年前的那件事又萦绕心头。
那是一个夜凉如水的夜晚。调皮的风儿吹得树叶不停地亲吻，发出“沙沙沙”的欢笑声。
我和几个好朋友到河边，一边走，一边聊。当我们走到云龙桥，正预备去运动场健身时，却看见了不可思议的一幕。
一个十八九岁的大姐姐，正坐在河边的围栏上面，嘴里还不停地喃喃自语，一边说着，还一边哭泣，早已泪流满面。
哦！我们才明白，原来她是想不开，要跳河结束自己的生命。还没等我们上前去阻止，就闻声“扑通”一声，大姐姐已经跃入冰凉的河水之中了。我们立即遇上前去，往河里张望。只见大姐姐在河水中不中断扑腾着，发出阵阵惊慌地喊叫，激起了大大小小的水花。
我们几个人中间几乎没人会游泳，就算我会一点，我也不敢下河。一方面是我拉不起大姐姐，自己也会被拖下水；另一方面，河水很冰冷，温度才零度，而且，当时仍是冬天，很冷，我也不敢下河。我们只好大声呼救。
旁边一位途经的叔叔，闻声了我们的呼救，一下子冲了过来。脱下了一件外套，绝不犹豫地跳下河，向大姐姐游去，不一会儿，就把大姐姐拉上岸来了。上来后，叔叔不顾自己的严寒，把自己刚才的脱下的外套披在大姐姐身上，抱起大姐姐就往病院走。我们也跟去了。
到了病院，叔叔楼上楼下不停地往返跑，直到医生说大姐姐没事，那位叔叔才松了口吻，细心的照顾大姐姐。过了一会儿，叔叔把医药费交了，特意交代了我们好好照顾大姐姐，还没留下姓名就离开了。
现在回想起来，也会被打动。它让我懂得了助人是快乐之本。只要你去帮助别人，就会很快乐。这就是雷锋精神。我相信，雷锋精神一定会教我人生的道理，一路伴我快乐成长。
雷锋精神伴我成长作文 篇5
今天，天蓝得像海水，几朵飘飘悠悠的白云，洋洋洒洒的点缀在天空中，像一幅美妙的丹青。此刻，我正在家里造作业，做着做着，碰到了一道困难，我没经由当真思索就问爸爸，爸爸说：“要好好思索以后，不会做的再问”。整理时，我想起了雷锋叔叔耐劳学习的精神。
这个学期，通过学习了《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文，阅读了《雷锋的故事》这本书，雷锋叔叔从小耐劳学习、乐于助人的精神深深地印在了我的脑海里。雷锋叔叔小时候，天天到学校就打扫教室，擦桌椅、黑板，然后就一个人安静地做在教室里读书、写字；上课当真听讲，按时完成老师布置的功课，功课本写得工工整整，自己不会做的功课，独立思索，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的讲解，终极解决了疑问，做对了困难，真是“功夫不负有心人”呀！雷锋叔叔不但严格要求自己，而且还将自己的学习方法教给了其他同学，帮助身边的同学们成长，久而久之，雷锋叔叔和身边的同学们学习有了突飞猛进的进步，同学们笑了，老师也乐了。
雷锋叔叔这种孜孜不倦的学习精神和无私奉献的精神，是我们当代小学生学习的好榜样！我们要从小学起，从身边的小事做起，传递爱心，关爱身边的一人一事，争做雷锋楷模，让雷锋叔叔永远活在我们心中，指引我们茁壮成长。
雷锋精神伴我成长作文 篇6
在物质文明空前发展的当今中国，一些人却认为雷锋精神已经过时了。他们有的在“学雷锋日”才故意去做些“好事”；有的脑子里只有金钱，雷锋精神同他们渐行渐远；有的甚至认为学雷锋很傻，教自己的小孩说一套做一套……
我认为雷锋精神之所以被亿万人接受，不是靠行政手段、法律规范、纪律约束能做到的，更不是金钱和物质所能换取的。这是思想的认同、心灵的契接，是一个灵魂出入另一个灵魂的碰撞启迪和接纳。它早已渗入中国人的精神脊梁，成为社会主义中国精神建设成就的重要象征。对于每个人而言，雷锋所做的每一件事大家也许都可以去做，甚至比雷锋做得还要好，可是为什么为什么雷锋会成为人们心中的那个榜样呢？就是因为雷锋有颗乐于助人、无私奉献的“雷锋精神”有一句话是这样说的，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。有人会说：这是不是太夸张了！不，这是事实！雷锋叔叔身平做的好事已经数不尽数了，这就体现了他乐于助人、无私奉献的精神。现在生活中的雷锋也有很多：“最美妈妈”、“最美司机”、汶川大地震中的人民解放军、医护人员、志愿者和在背后默默无闻地捐款者，这些人不都是生活中的雷锋吗？不都有着乐于助人，无私奉献的精神吗？所谓“日行一善”而雷锋不仅仅实现了这个，并且将它当作生活中的一部分，而不是去刻意的做好事去给别人一个乐于助人的形象。反观现在的一些人，在领导面前是一副样子，在低位比自己低的人面前又是一副摸样，说到各种精神的时候，甚至会觉得自己是正义的化身。有时候真会为这些人感到悲哀为了利益会放弃一切，到头来却什么都失去了！
当然这样的人毕竟还是少数，道德风范优秀的人在我们身边随处可见，每每放“感动中国”时，看到里面许多获选的人很多不是平民么？可他们又做了什么惊天大事呢？没有！他们只是在生活中做了自己能所力及的是，如：资助贫困学生、在高原教书、拯救坠楼儿童……这些在我们看来都是些小事，可真正去做的又有多少呢？
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动来促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为等良好社会风气的形成，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养高尚的道德品质，从我做起，从现在做起，用实际行动弘扬雷锋所体现的民族精神，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者和新型人际关系的倡导者。只要我们这样坚持下去，雷锋精神不仅不会慢慢“消沉”下去，还会在我们一代代人的手中发扬光大！
雷锋精神伴我成长作文 篇7
“活着，就是为了让别人过得更好，”这是雷锋日记中的一句话，也是他的座右铭，这句话也一直伴随着我成长。
小学时，在电视上课文中多多少少都会有一些雷锋叔叔的身影。看到记录片中的雷锋叔叔，看到他被人夸赞喜爱的场景，我的心里窜起了学习雷锋叔叔的念头……
次日清晨，带着做好事的目的，兴冲冲地跑到街上，忙活了一上午，非常不解地回到家中。饭桌上，妈妈看了看我拿起放下筷子的重复动作，微笑着说：“是不是遇到什么困难的事了？”“今天早上我在街上做了好多好事，帮助老爷爷搬东西；扶老奶奶过马路；我还在汽车上给阿姨让座呢，他们都像约好了似的只说了一句‘谢谢’！”妈妈语重心长地摸了摸我的头，说道：“孩子，你要知道雷锋叔叔做好事从来不留名，也不图回报，既然你学习他做好事的精神，那么他无私奉献的精神也是不可忽略的。”年幼的我看着妈妈，似懂非懂地点了点头。
时光飞逝，如白驹过隙，转眼我已成为中学生，才知道，原来做好事的范围可以这么广。在家里，可以为父母做一些力所能及的事，对父母道一声“辛苦”，这样的小事，会让劳累一天的父母感到轻松愉快；再校园里，看到校领导和老师问声好，看到同学打声招呼，这样不仅能增进感情也让这个校园更加文明和谐；在社会公共场所，可以自觉遵守和维护公共秩序，可以保护城市卫生，也可以自觉参加各种公益活动，为灾区人民捐款捐物，争做文明小市民，让城市更加美好！
雷锋精神伴我成长作文 篇8
3月是雷锋活动月，我们要像雷锋一样助人为乐，做一个生活中的小雷锋。
在冬天一个大雪纷飞的下午，我和同学一起去文化宫玩耍，走到一个下坡路时，斜坡上结了一层薄薄的冰、路又光又滑、我们小心翼翼的走着，生怕滑倒了。
突然，有一辆车下坡时由于停不下来，一下子撞到了墙上。司机叔叔要推车，我们两个看见了、急忙跑过去说：“叔叔我们也帮你一起来推吧!”，我和同学使劲的推着，汽车好像如壮牛一般，推了一段路后，我们累得气喘吁吁，最后终于把汽车推到了马路上，我的心情格外高兴，心里有种说不出的喜悦。
“助人为乐”就是说：帮助了别人，自己就会感到十分高兴和开心，我终于体验到了这种感觉。我以后要多多帮助老师、同学和陌生人。让我们一起学习雷锋好榜样。
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