骆驼祥子读后感六年级作文
骆驼祥子读后感六年级作文900字合集。
作为学生，我们应该学会写作，写好作文。写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，那网上有那些作文值得推荐？也许"骆驼祥子读后感六年级作文900字合集"就是你要找的，仅供参考，欢迎阅读。
骆驼祥子读后感六年级作文 篇1
《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了xx代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。
《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。
祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。
当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。
被生活捉弄的祥子开始游戏生活， 吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为城市垃圾。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的底层劳动者沦为一个堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。
骆驼祥子读后感六年级作文 篇2
读完《骆驼祥子》我感触颇深，我非常同情《骆驼祥子》里的祥子，他是个车夫，却有着不平凡的经历。他的要求并不高，只是希望能拥有一辆自己的车子，然而即使这样的要求对他来说还是难以实现，一切都只能怨那个罪恶的旧社会。
祥子18岁的时候进城，干过苦工，后发现拉车比较能挣钱，便凭着自己的年轻开始了拉车之旅，几天的辛劳老，使得他躺了下来，可是这样的挫折并没有能够使他退缩。为了那辆车子，留点血汗又算什么呢？三年的奋斗，祥子终于朝着梦想迈出了一步，然而等待着他的又是什么呢？等待着他的依旧是苦难，祥子就这样在得车与失车的交替中度日，生活对于他来说是刚刚露出一点喜色立即又涂抹上暗淡，一个平凡的祥子始终在不幸的路上徘徊着。
读祥子，我思绪万千，不知该说些什么，是对旧社会的憎恶，还是对祥子的同情，亦或是对他的钦佩。那是万恶的社会，它注定不会给底层的劳动人民带来幸福与安宁，祥子固然是可怜的，勤劳却又只是徒劳，然而这些对一个读者来说实在是太容易读到了。我想读祥子，读自己，更多的还是应该反思自己。
人生哪里会一路坦途，漫漫长途总会有荆棘丛生的路段，面对着人生的不如意的时候，是不是能够像祥子一样，勇敢对命运说：我一定要征服等你。像祥子一样经历人生的风雨，在风雨中成长，在风雨中成熟。哪怕等待着自己的是最终的失败，也不要永久地丧失了对生活的信心。对我这样一个中学生而言，这样的祥子精神更是必不可少。学习的路同样不会一路顺风，若是稍有苦难就畏惧退缩，那注定这条路是难以走下去的。数学再难学也要好好学，英语再难背也要尽力地背，语文即使不好理解也该好好悟，因为祥子早已告诉我们：努力就有希望
骆驼祥子读后感六年级作文 篇3
在梦想记忆力的最深处，有一个让内心小歇的地区。
――作文题记
盛夏的黎明曙光一直提早来临，早上乡民的步伐把村庄踩醒，虽然是炎热难忍，但勤快的群众依然早上去田里繁忙。
群众们辛勤的劳动要我禁不住想起了一本有关最底层农工逐梦的书――《大象祥子》（北京市燕山出版社出版）。它叙述了一个旧北京市人力车夫的小故事，他叫祥子。祥子从乡村赶到北平市，他较大的梦想便是可以买一辆车，自身拉，自身挣钱。他质朴，心地善良，太强，坚毅，期待根据自身的两手去完成梦想。他坚韧赤日的烤制，拼了命拉车存款；严冬下两腿被冻，却鼓励自己。在这里炼狱一样的拉车生活里，在三年后，祥子总算拥有自身的车，但之后被反革命军伐的乱兵夺走。而以后他艰辛赚回家的存款又被孙侦探勒索，就在这里接二连三的严厉打击中，祥子和虎妞结婚了，并且用虎妞的钱又买来一辆车，但运势就是要戏弄他，他的车因虎妞孕妇难产而死而被卖出解决丧礼，这一坚强不屈的逐梦，不甘心不成功的刚正不阿黄包车夫，最后被黑喑的全球所吞食。
我眼中的自己在农家书屋看的第一本书，也恰好是由于这本书，让我还在农家书屋里种下了我的梦想，把我祥子对梦想的勤奋和坚持不懈所触动，一定要变成像祥子那般的人，有自身的梦想，永不放弃梦想。在农家书屋里念书的日子，很快乐，很丰富。在那里，我可以方便快捷地吸取自身需要的专业知识，能让我还在平静中讲解有关生活，有关感情的文本，更关键的是，农家书屋让我与自身的梦想越走越近，就好像梦想歇息的地区。
假如祥子生活在大家这一时期，他的梦想是一定能完成的。父亲看了这本书后和我讲。对啊，祥子，说到底中国近代军阀割据，黑暗统治下最底层劳动者的真实写照，这也是祥子之后一步步沉沦的缘故。可是在大家这一时期，沒有挤压，沒有盘剥，沒有战事。沒有观念的牵绊，大家为什么不胆大地去逐梦呢，我们可以做祥子那般的人，我们可以英勇地去完成梦想。
如同农家书屋，那边存放着一个我的似大非大，似小非小的梦。
骆驼祥子读后感六年级作文 篇4
兴趣是学生最好的老师，在小学语文作文写作的教学中，老师最应该要做的就是提高小学生的写作兴趣，老师具体的应该要怎么做才能提高小学生的小学语文作文写作兴趣呢？现在的文章就介绍一下小学语文作文写作兴趣提高的常见方法。
第一，实验。教师可先布置学生运用自然课或课外阅读中学到的某一科学知识自己做一个科学小实验，然后让他们把实验的过程写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的常见方法。
第二，制作。有的课文在学习之后，可让小学生完成一个小制作，如学了《琥珀》，才让小学生制作一个琥珀，并让小学生把制作的过程、感受和新的发现写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的很重要的一个方法。
第三，绘画。提高小学生的小学语文作文写作兴趣可以使用绘画。例如：小学教师在指导学生写想象作文时，可先出示小桥、花卉、动物、游人、天空等词语，让小学生根据这些词语借助想象画成图画，然后要求将这些图画剪下来拼成一幅完整的、自己喜爱的图画，最后让小学生把这幅图画的内容写下来。这种训练使文字与形象配合，画面与习作互补，从而促进了小学生创新能力的发展。
文章中所介绍的三个内容就是小学语文作文写作兴趣提高的常见方法，总之，是希望上述文章中所讲述的所有的内容都能帮助各位小学语文老师更好的提高小学生的小学语文作文写作兴趣。
骆驼祥子读后感六年级作文 篇5
读了名著《骆驼祥子》一书，让我生出了无限感慨。
主人公祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的个性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职，对车厂主人刘四的报复心情，都可以说明这一点;他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的有了自己的车就有了一切，并不是想借此往上爬，买车当车主剥削别人;他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。
作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人;还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的刺儿头，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。老舍怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。
读了《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，我吃惊的看到社会底层人民是连饭都吃不饱的，没有衣服穿，没有被子盖，想想我们的生活，我们在埋怨父母给的零花钱太少的时候，那些和我们同龄的苦孩子们却在挨冻受饿啊!这部书让我明白：老舍以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级，和对劳动人民的深切同情。
有些人会觉得不公平，但社会就是这样，你无法改变。所以制造了那么多的遗憾，甚至于悲剧。不过，但在当今社会就完全不一样了，只要你努力，到处都有机遇改变命运。法拉第小时候家境贫寒，偶然的机遇使皇家学院院长哈维认识了这个聪明好学的孩童，最终使法拉第成为了著名的电磁学家。日本著名商业家松下幸之助刚刚创业曾一度破产，但也是偶然的机遇使他认识了世界名牌公司，使他走向了富裕之路。
所以，我们这些生在新社会的人是幸运的，我们不能身在福中不知福，应该珍惜现在的生活，不能把好日子糟蹋了。我们更不能惧怕困难，学习上，生活上，一点小小的困难不算什么，和祥子比较起来，我们不用拼命，我们不用那么苦，但我们已经拥有很多，所以，如果再做一个胆小的懦夫，喜欢放弃和当逃兵，那该是多么渺小啊!
读了《骆驼祥子》这部书，我觉得自己长大了!
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《童年》读后感六年级作文900字
随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。为了写好作文我们需要多加练习，如何在作文中全面的展现自己呢？小编为此仔细地整理了以下内容《《童年》读后感六年级作文》，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
《童年》读后感六年级作文【篇1】
苦难的人有着光辉的心灵童年，是大文学家高尔基为回忆自己的童年而作的一部人性反省小说。期中，描写了自己悲惨的童年生活，但也充斥着许多感人的情节。童年是一部优秀的自传体小说读本。它反映了阶级资产主义当时的罪恶与黑暗。看了这本书，我深深为主人公的悲惨境遇而伤心不已。不过，上帝是公平的，他给了主人公一个善良而又伟大的外祖母。
在这本书中，外祖母的形象是必不可少的她的光辉形象将永远停留在人们的心中。这本书给我的感触很大，我在这本书里看到了资本主义残酷的剥削与压迫，作为现当代生活幸福的学生，我没有经历也没有感受到那种气氛。平心而论，我们可以说被宠坏了。不用为自己的生计而发愁，不用为辍学而担心。不过，就是在这样痛苦的境遇中，高尔基成功了，而且特别的成功。
是天才特别热爱苦难，还是苦难造就了天才？许多人都在争议这个问题。有人说，身处苦难中的孩子更容易成才。什么穷的孩子早当家啊等。但是我认为只有意志坚定，不屈不挠有好学生能够尽的人才能在苦难中重生，从而成为天才。如此看来，我们还有什么理由不去好好学习呢？以备将来不时之需呢？
今天，我们是祖国的花朵。明天，我们是祖国的未来。所以，让我们好好珍惜时间，别让时间白白流逝。今天，我们的生活好了，所以更没有理由去逃避学习。让幸福成为阻挡自己前进的绊脚石。
《童年》读后感六年级作文【篇2】
在主人公阿廖沙的带领下我读到了这本书的结果，也学会了怎样是成长。
阿廖沙的结果是被残暴外公赶出家门，母亲也去世，之后靠捡垃圾生存上学，哪像我们，生来娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，学费即使再贵也从不用操心，可我们却从未体凉过父母的辛苦，他们用自己的血汗钱供我们读书，而我们却辜负了他们，如果他们去供阿廖沙，阿廖沙就一定不会辜员他们的希望!
所以，我们从今天起，要学习独立，不要太依赖父母，要学习做家务不要等步入社会了还做什么都笨手笨脚的，因为那将无法在社会上立足。 小时候父母保护幼小的我们，长大后我们来保护年老的他们，就像阿廖沙一样勇敢站出来保护自己的母亲不受到伤害。即使他们老了，不能帮你做些什么，但他们仍然是生你养你供你上学供你吃供你穿的他们啊!无论他们是年龄变大，还是模样变老!他们都期待着你长大，你变勇敢。
其实父母对我们的爱就如大海的水源源不断无论怎样，被爱就是一种幸福。
希望更多人看完人童年刀都能有所成长都能有所改变。或许作者给这本书取名《童年》的意义，就是让读者意识到童年未有一辈子，父母能我们一时护不了一世，童年过了内就该长大，懂事了，不能再顽皮了，因为不是小孩子了。
父母陪我们的时间不多了，要珍惜当下，不能辜负他们的希望。
《童年》读后感六年级作文【篇3】
人生宛若天空，又蓝又美。童年，更是闪烁的一点点星辰，点缀了星空。使无目标航行的船只找到了方向，看到了希望。但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书就是高尔基的自传体小说《童年》。主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时父亲就病故，母亲带他回了娘家。可他的外祖父贪婪而残暴，两个舅舅又十分冷血，为争夺财产害死徒工小茨冈。外祖父不停地剥削雇工、放高利贷，但资本主义俄国的发展断了他的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。作者可怜的母亲改嫁后，生病而死，十一岁的作者被外祖父残忍地赶出家门，到社会上自谋生路……
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。
正如“车到山前必有路，船到桥头自然直”所说。就当我同情作者的悲惨遭遇时，作者的处境终于迎来了缕缕阳光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所写：“在她没来之前，我一直在黑暗中摸索，她出现后马上把我领到光明世界……是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困难的生活。”她给予作者知识与希望，使他学会坚强。
我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。
一开始我觉得自己的童年填满了题，但和高尔基的童年比起来，我就幸福的多了。起码不会被饥饿缠绕，不用担心衣食住行。
读了《童年》这本书以后，不仅让我学会珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
《童年》读后感六年级作文【篇4】
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
六，放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基人间三部曲其中一部。回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部童年。
作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。
《童年》读后感六年级作文【篇5】
最近我们学习了《凡卡》这篇课本，读了这篇课文后，我为凡卡的悲惨童年深感同情。每一个小孩子的童年原本都应该是开心、快乐的，可凡卡的童年却是悲惨的，凡卡的童年与我的童年相比，真是天差地别呀。
凡卡九岁的时候就被送去大城市当学徒，日子过得十分痛苦。而我们九岁的时候是在温馨快乐的学校的教室里上学，每天上学放学，日子过得无忧无虑。凡卡小的时候就没有了爹娘，他只有一个爷爷，他十分珍惜和爷爷在一起的时光。我们呢，小时候父母陪在身边，天天生活过得非常幸福。凡卡当学徒的时候没有人关心爱护他，老板和老板娘见他犯错就虐待他，伙计们也嘲笑他，打发他去打酒。我们像凡卡那个岁数的时候，父母十分关心疼爱自己，我们犯错父母也会包容，父母也不叫我去干什么，每天除了上课之外就是玩耍，连饭也是父母装好给我们吃的。
凡卡当学徒的时候。每天吃的都是稀饭和一点面包，瘦骨如柴的，而我们每天菜呀，肉呀，饭呀，鱼呀应有尽有，尽情地吃个够，养得壮壮的。如果凡卡吃的食物有我们食物的三分之一的话，他就不会瘦成那个样子了。
凡卡童年时，身上穿的全部都是破破烂烂的，有的都是补丁，全都没洗过，不像我们，每天穿的衣服都是整齐、干净、完整的。凡卡身上穿的衣服也没有哪件是的，都是普普通通的，有的甚至是别人不要的他捡来的。我们身上的衣服都是中等的，又帅气的，在衣柜里都挑不出一件有补丁或有点破的，全都是好的，完整的，比凡卡童年好好几倍。
凡卡每天睡觉也睡不好，大晚上的，他还要照顾老板的小崽子，只要一睡着就要挨打。不像我们，每个假日想睡到几点就睡到几点，都没有人来吵我。
凡卡悲惨的童年令人同情，我和凡卡比完童年之后。我发现自己的童年比凡卡好几十倍，，我现在应该努力学习，珍惜生活，不能身在福中不知福。
《童年》读后感六年级作文【篇6】
人生中都有一段快乐的日子，那就是童年。
每个人的童年都多姿多彩，童年里都有喜怒哀乐，着名女作家林海英就把她的童年写了出来——《城南旧事》。
在这本书里，它把作者的内心表现得淋漓尽致，大部分是以人为主，个个都描写得活灵活现，惨死在火车下的、惠安馆的“疯子”秀贞和她失散多年的女儿妞儿，不，是小桂子，介于好人与坏人之间的厚唇年轻人；像爱笑漂亮的兰姨娘和“四眼狗”德先叔；还有爱开玩笑的宋妈和她的“黄板牙儿”丈夫……他们都给英子的童年带来美好有深刻的印象。
这本书描写了旧北京形形色色的人和事。英子也经历了成长的变故。也就是这样，一个个人物开始走进故事里：惠安馆内被称作疯子的姑娘秀真，英子的好朋友妞儿，为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他们都是英子成长过程中的重要人物，也是教会她许多道理，和她走完童年的人。我们的童年虽过的无忧无虑，什么也不缺，但英子的童年却过的十分精彩，在小巷里穿行，朴实中却带着几分温馨，英子的童年又是那么真实，纯真。
读完这本书，我有许多的感想，童年是一去不复返的，我们站在童年的边缘，应该抓住童年的尾巴，好好享受这童年的最后一刻，不要让童年白白流失。
《城南旧事》，我要让它像书中那样，陪我走完同年……
《童年》读后感六年级作文【篇7】
一本好书犹如一阵清香，令人舒畅；一本好书犹如一碗鸡汤，给人营养；一本好书犹如一个太阳，让人温暖读一本好书，能让我们增长许多知识，而今天，我们就来走进这本经典《城南旧事》，来看看著名作家林海音笔下的童年吧。
这本书主要讲了小女孩英子跟着父母来到北京城，她对周围的一切都感到新奇，她很单纯，总会把自己内心的想法毫无保留地表达出来。她和被人们认为是疯子的秀贞交朋友，总是跑到惠安馆去找她玩；她很喜欢跟好朋友妞儿玩，很同情她的遭遇。后来，因为一场大病，她离开了她的住处，去了一个新的家。她又和一个小偷定下承诺，认真听小偷讲他的故事这本书通过英子稚嫩的双眼，让我们理解了大人的世界，也让我们了解到了当时社会的生活状况。
看完这本书后，我觉得英子是一个十分单纯的小女孩，在别人都认为秀贞是疯子，都躲着她时，英子愿意与她成为好朋友，因为在英子眼中，她是一个很可爱的姑娘；在别人都认为小偷罪有应得的时候，英子却因为失去了一个朋友而伤心，说他是因为要供弟弟上学，迫不得已才做这个选择的！
她没有盲目地跟大人用同一种眼光去看待事物。孩子就是这样，很单纯，很天真，心里想什么就做什么，不会像大人那样顾虑重重。那些无忧无虑、自由自在、单纯快乐的生活，就是童年，就是属于孩子的童年。
童年永远是令人难忘的，我也有一个快乐的童年。在我童年的时候，有许许多多的好朋友，我们从小玩到大，一起哭，一起笑，没有顾虑。以前，我家就像幼儿园似的，有许多小朋友。我们在沙发上蹦啊跳啊，乱涂乱画，还把雪白的墙壁当成白板，在墙上写字，玩老师小朋友的游戏，简直不亦乐乎：摔倒了，也不哭，反而哈哈大笑。虽然有时候我们也会因会某些事而不开心，比如：游戏输了，会嘟嘴，生气，眼睛慢慢变红，最后哇的哭了，嘴里还絮絮叨叨地念着什么。可是尽管如此，我们还是没过多少时间就又蹦又跳的了，丝毫不会影响到我们无忧无虑，开心快乐地玩耍。
直到现在，我家的沙发上，墙上，还到处是童年的气息，到处是童年的痕迹。
可是现在，我们都已经长大了，已经是六年级的大姐姐了，也不可能像小时候那样没有任何顾虑的放肆玩耍了。爸爸妈妈经常让我们注意礼节，注意文明，我再也不能毫无顾忌地在沙发上乱蹦乱跳了！我是多么怀念童年的时光啊，多么美好！可是，童年已经悄然远去了。就像林海音写的那样夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。
童年是令人难忘的，虽然童年已经在我们的欢声笑语中悄悄地流逝，可我们还能拥有的，是童年快乐的记忆，是一颗永恒的童心！这是永远都不会改变的！
从《城南旧事》中，我回忆到了许多童年的美好，品味到了童年那甜甜的味道，沁人心脾，难忘童年！
同学（周欢）评语：童年，是纯真、难忘的岁月！作者读了《城南旧事》后，从书中天真烂漫、有着无忧无虑的童年生活的小英子，联想到了自己，讲述了自己的童年生活是多么自在、毫无顾忌！使读者脑海里出现了这么一幅画面。文章的结尾更是点睛之笔，是啊，拥有童年快乐的记忆，拥有一颗永恒的童心是我们能够唯一将童年保存的方法。相信再过10年、20年，这段难忘、美好的时光能够依旧保留在我们的记忆里。
《童年》读后感六年级作文【篇8】
小故事的主角阿廖沙彼什科夫三岁失父，由妈妈和外祖母送到外祖父家，外祖父卡什林是一个小染坊主，已债务缠身。他性格狂躁，贪欲，自私自利。2个小舅米哈伊尔和雅科夫也是粗犷，自私自利的势利眼，乃至第三代也遭受很坏的危害。这是一个典型性的乌克兰小市民的家中。外祖父常常凶悍地痛打外祖母和小朋友们，一次竟把年幼的阿廖沙打得失去直觉，結果重大疾病一场。也有一次他瘋狂地施暴外祖母的脑壳，导致秀发上的发针都扎入了她的肌肤。
我觉得童年是人生道路中最幸福、最幸福快乐的一个环节，可写到这儿，。我了解并并不是每一个人都能有着多彩的童年。我禁不住觉得我比阿廖沙幸福快乐多了。他的儿时充斥着黑喑，可是我童年时，外祖父和小舅可疼我了，经常买糖块帮我吃，和我一起玩手机游戏，还带我到野外去玩，开心无比。我来为他觉得心痛和怜悯。
相比高尔基，大家的儿时幸福快乐多了。但有着着这种，大家并不满足。大家一直奢望大量。由于，在大家眼中，大大家赚钱是那般的非常容易，好像都不费吹灰之力。大家多纯真啊。确实，大家无需像阿廖沙那般只十一岁就到世间独自一人打拼。但读过《童年》以后，大家应当悔改自身以前的奢华，大家应当不会再消耗，大家应当珍惜拥有。读过这本书此刻的心情感觉很厚重，我认为高尔基的儿时这般悲剧，他还能英勇地生活下来，假如换了一般的人毫无疑问承担不上那样的痛楚。确实，高尔基也在这一部著作的开始写到：有时候我自身也难以坚信，竟会产生那般的事。有很多事儿我特想争辩，否定，由于在哪一家子蠢猪的黑喑生活中，惨忍的事儿太多了。我很钦佩高尔基有那样的胆量。恰好是拥有那样的胆量和超人2的信念才使高尔基变成了一个杰出的文学家。他的取得成功比别人来的更难。而大家现如今在那么优异的自然环境下生活，学习培训，不努力怎么可以呢？
《童年》读后感六年级作文【篇9】
暑假里，我读了一本书，书的名字叫《小屁孩怪事多》。说是一本书吧，可它其实只是一个和我一样大的三年级学生写的好玩的日记，书里的主人公是淘气、天真、滑稽的男孩米多。他有许多的朋友：有仗着体型大，总欺负人的金刚;有大臭脚朱奇奇;有写字大王王天天;有爱惹是生非的刘坚强;有胆小怕事的苏拉;有惹不起的班长卜一萌这本书以日记的方式记录了米多和他的同学们的搞笑事，插图也画得妙趣横生，不时逗得我捧腹大笑。
我最喜欢这一篇文章：《学写毛笔字》。我觉得开墨水瓶这一段最好笑。甜老师刚示范完基本笔画，小朋友们就跃跃欲试。米多的墨水瓶盖子太紧了，怎么也拧不开，金刚抢着要帮忙，一不小心，把自己的墨水瓶打翻了。他急忙用手接墨汁，手变成了黑手。甜老师扔过来手纸让他擦。结果金刚擦成了一个大花脸。米多终于打开了墨水瓶，可是他手里的毛笔就像一头疯狂的野牛，一下子甩出一堆墨，这些墨争先恐后地向他的同桌苏拉飞去。苏拉尖叫着挥动双手却把自己的墨汁甩到了王天天的鼻子上。王天天尖叫起来，手离得毛笔像箭一样射中了躲在讲台后面的甜老师。好好的一堂书法课变成了尖叫课。
在读这本书的过程中，我总是哈哈大笑，因为米多和他的朋友们趣事连连，让人忍俊不禁。回首过往岁月，我的记忆慢慢翻开，折叠叠成一串串美丽的故事：小时候喝一瓶果汁，喝完了我看见瓶子湿漉漉的，为了不浪费，于是我又仰起头把舌头伸进瓶内舔一舔，趁机一吸，想把瓶底一丁点儿果汁一口气吸干净，谁知这一吸舌头被吸进了瓶子里，无论怎么发功施法，就是出不来，长长的舌头挂在胸前，让我哭笑不得
在《小屁孩怪事多》这本书里，我深切感受到了童年，是这么的无忧无虑、幸福、纯真和美好读了这本书，我才明白了写日记原来可以是一件这么的快乐的事。它就像我的一个知心朋友，我有什么心里话都可以对它说出来，有什么高兴的事都可以与它分享。我决心也要象米多一样坚持每天记日记，等到有一天我上了大学的时候，再翻开小时候的日记本，呀，原来我小时候经历了这么多有趣的事，度过了一个多么美好的童年啊!
《童年》读后感六年级作文【篇10】
提到童年，大家都一定偷偷抿嘴笑，但阿廖沙的童年却与众不同。我读完《童年》这本书深有感触。
高尔基在《童年》中叙述了了阿廖沙在父亲去世以后随母寄居在外祖父家中的故事。同时，阿廖沙也目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及生活琐事中表现出来的自私、贪婪。他十一岁时丧母，外祖父也破了产，他只好出去社会打拼。
在我们的人生当中有喜有悲。正如阿廖沙在俄罗斯社会底层中不怕困难，茁壮成长。
想想，我的童年是充满童趣的。
四岁的时候，我看到一本书上说，鸡孵蛋要25天左右，而且还要有一定的温度。但是现在科学家们研究出了人工孵蛋器，用不着鸡来孵蛋了，可以人类自己来孵蛋了。于是我便突发奇想：我能不能自己来孵蛋呢?
说干就干，我疾步走向厨房，去向姥姥要鸡蛋。
姥姥，我要一个鸡蛋。我说。
要鸡蛋干嘛?姥姥纳闷了。
我要孵鸡蛋!
孵鸡蛋干嘛?会臭的。姥姥一边炒菜一边对我说。
不行，我一定要孵。我坚持自己的想法。
姥姥最终还是熬不过我的苦肉计，只好答应我，从冰箱里拿了个鸡蛋。
我兴高采烈、蹦蹦跳跳地回了自己的房间。关上门，准备实施我的伟大计划。我回想了一下，书上说：孵鸡蛋一定要有足够的温度。于是我想了想，我便七手八脚地拿起袜子，毛巾等东西。我这是要干嘛呢?我把所有的衣物全部裹在了鸡蛋上。把鸡蛋包的严严实实，不露一点儿缝隙，生怕它着凉。为了再加强温度，我又学着鸡妈妈坐在了鸡蛋上。
五分钟过去了，三十分钟过去了，一小时过去了，时间如流水般，怎么也抓不住，已经过去了两个小时。我已经精疲力尽了。
不行，这么一直做下去不是个办法，我得再想一个办法来。我绞尽脑汁、冥思苦想。突然我灵机一动，再加一层棉被不就行了吗?说罢，我又把被子裹了上去，这时的鸡蛋就像个粽子，肥肥胖胖的。我又安心地继续做我的事情了。
就这样一天，两天，终于等到了25天了。我怀着忐忑不安，又有点激动的心情，用发抖的手去一层一层翻开被子，就好似在揭开谜底一样。只剩下最后一层的时候，我突然闻到了一股臭味，但是我也管不了那么多了，翻开的最后一层的时候，我被眼前的景象吓了一跳：蛋壳上面已经布满了霉菌，就像一个透明的宝石上面布满了瑕疵。而且他还留着蛋清，一直淌到被子上。
突然，爸爸出现在了我的眼前，他似乎也闻到了那一股臭味，问：龙龙，什么叶道?
额我支支吾吾地说。
爸爸发现了臭味的源头，于是便掀开被子，我望着他那张脸，那张生气的脸布满皱纹，里面还有折纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那样
童年的一幕幕总令人向往，我们的童年是多么幸福，让我们都像阿廖沙那样，有着顽强的意志，坚定的信念，乐观的生活态度，茁壮成长!
我的母亲六年级作文合集
相信作为学生，你对作文是非常熟悉的。为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。为了写好作文我们需要多加练习，你通常会借鉴哪些作文？由此，小编为你收集并整理了我的母亲六年级作文合集请收藏并分享给你的朋友们吧！
我的母亲六年级作文 篇1
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”听着这如泣如诉、荡气回肠的歌，我脑海中便浮现出妈妈那慈祥、疲惫的身影，心中涌起一股暖流，眼睛里充满了晶莹的泪珠……
我是一个成长在单亲家庭里的孩子。在我刚出生不久，爸爸就因病离开了我们，是妈妈一个人把我抚养长大。我们母女虽然相依为命，可是，妈妈却把我像公主一样宠着，爱着。为了我，妈妈没有再嫁;为了我，妈妈放弃了自己的梦想;为了我，妈妈忘我工作落下了腰酸背痛的毛病……可是，随着年龄的增长，我也有了脾气和怨言。和妈妈拌嘴，抱怨妈妈不够温柔……直到一天，当我听到这首歌时，才猛然想起，妈妈的每一句话语都是对我耐心的叮咛，妈妈的每一个动作都是对我亲切的教导……
记得刚上小学时，妈妈为了更好的教育我，特意订了一份《家庭教育报》。可自从她看了以后，像是变了一个人似的，让我开始学做家务，甚至还让我做一些沏茶、烧水等有危险的活儿。刚开始我还觉得新鲜乐于尝试，可天长日久，就感到了厌烦。有一天晚上，吃完饭，妈妈就让我去洗碗，我不情愿地走进厨房洗了起来，“啪”的一声，一个刚洗好的盘子被我不小心打碎了。妈妈一见便生气地说：“这点小事你都不能用心做好，长大了可怎么办呀?”我也赌气地回到自己房间，心里像打翻了五味瓶一样很不是滋味。暗自想：妈妈还爱我吗?还疼我吗?第二天早晨起床我便问妈妈：“你最近怎么变得有些奇怪了?”
妈妈笑着对我说：“你先看看这幅漫画，自己就会明白了。”我便顺手拿起来，看到《家庭教育报》上有一组漫画：一个小女孩拿着鸡蛋说：“鸡蛋不用剥!”一个小男孩拿着苹果说：“苹果不用削!”然后异口同声地说：“问我为什么?”指了指后面的家人说：“他们不让做!”我反复读着这几句话，突然间终于明白了妈妈的良苦用心。日子一天天过去了，我越来越体会到妈妈对我的关心和爱护。每当我望着妈妈因劳累而日渐憔悴的脸庞，就想发自内心地对她说：“妈妈，您辛苦了!我一定会努力学习，长大后好好报答您的恩情!”
我的母亲六年级作文 篇2
她是谁？她就是我的母亲。三十来岁，中等个子，苗条身材，瓜子脸，长着一头淡黄的长发，每天盘着个头发，在家走来走去。一对细细长长的眉毛下藏着一双水灵灵的大眼睛，显得很淑女，实际上，我告诉你们，我妈其实是个母老虎；是一家之主。
有一天，我在外面玩，因为刚学会骑车，所以很感兴趣。妈妈刚好从菜市场回来，就想叫我回家读书。我说作业做完了，可妈妈还执意叫我回家。就这样，我和妈妈吵了一架，到最后，妈妈要教训我，我只好吓得躲进厕所。呜呜呜呜导致最后我们都哭了。我知道妈妈是为了我好，可是，心里就是咽不下那口气。
母爱是伟大的。
她给予我们温暖，时常照顾我们。
我真想说：妈妈，我爱你。只可惜，我没那勇气。每一次，我鼓起勇气说的时候，看到妈妈的眼神，我却忽然没了那鼓起的勇气。
母爱。伟大。
我的母亲六年级作文 篇3
母亲，是给予我们生命的人；母亲，是含辛茹苦把我们养大的人；母亲，是在我们最无助的时候给我们帮助的人；母亲，是对我们无私付出永远不求回报的人。看着母亲新添一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，你是否体会到这份浓浓的爱呢？
它就像一缕温暖的阳光照耀在我的心田；就像甘甜的乳汁滋润着我--这棵饥渴的小苗；它就像雨天的一把伞，给了一方无雨的晴空；它就像深夜里的一盏灯，给了我一份独享的明亮世间的每一位慈母，对自己的儿女都是尽心尽意的。
记得有一次，我的数学考试没及格，妈妈很是生气，她没有打我而是讽刺我说我是个大傻子，也许有的人和我一样有亲身经历，你们知道这对我门是多大的伤害吗！妈妈还爱唠叨，早上上学妈妈总是告诉我要慢慢走小心车，上学不要淘气．．．．．．妈妈呀妈妈我都13岁了，这些事你还用和我说吗？虽然我知道妈妈这是为了我好，但心里面难免有点小挣扎。
生活和学习的困难总是不时地侵袭着我，可每当我失意、无助的时候，妈妈就会用她的那双手抚摸着我的头说：没事的，一切都会好的。在妈妈轻柔的抚摩中，我似乎感受到了战胜困难的信心和勇气。妈妈的手，已不再有昔日的光滑，而是皱纹依稀。但我知道，那褶褶皱皱中，装满的是爱啊！妈妈的手，触摸的是失意，换来的是期待。妈妈的手，扶着我一路走来；妈妈的手，为我营造了一个爱的家园。母亲用她的手，诠释着爱的博大、爱的真挚、爱的炽热。疲惫的时候，别忘了，去握住母亲的手。那只手是我们一生的依托。
岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒催化了记忆的蓬松......
我的母亲六年级作文 篇4
我的母亲，有一张圆脸，个子不高，也不胖，有一张小嘴，看起来特别的慈祥，善良。我的母亲还有一头乌黑的亮发，噢，那只是过去了，现在母亲的头发黑发过半，我看到那头发，心里就会有一种心酸。
我的母亲待我特别好，尤其是对我的学习方面，有很大的帮助。记得小学时，妈妈特别忙，每天她既要洗衣服，又要打扫房间，还要给我们全家人备饭。但在周末时，她都要抽空给我听写当周学过的词语，才是我学习得更好，因为那时我不懂事，特别贪玩，有时一点作业都要应付，妈妈觉得这样下去一定不会有好结果，所以她才想了这一招来专门对付我。
我的母亲不仅对我的学习关心，在我的生活方面也是无微不至。母亲知道我现在正用脑，所以每天早晨都给我准备些有营养的东西；她从不让我吃油多的东西，说对我没好处，但我从小就养成了好吃糖、还有油炸食品，让我少吃，真的很为难。她说过：“吃得太胖，会得肥胖病，胖的走不动路，整天都憋得慌。”我一想，这种情况可不怎么样，就硬要少吃了。母亲从小就教我一些好方法，让我养成习惯，以免以后后悔，所以现在生活得很协调，没有一点怨言。 我的母亲还很节约。从不乱花钱，从我记事起，她没有过一个生日，有几次， 我和爸爸想给她过，她都阻止住了，说太浪费钱，只给我过就行了。我一想到这里，眼眶就会觉得发热。
我的母亲还很宽容。我七八岁，几乎每天都要犯错，怪不得人们说：“七岁八岁狗也闲。”但是，妈妈从不打我，她只给我讲道理，让我铭记在心。
我的母亲，让我难以来形容，我只想说一句：“母亲，您辛苦了！”
我的母亲六年级作文 篇5
每当我听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”的这首童谣时，我就想起了我的母亲…
我的`母亲是一个平凡的不能再平凡的人，她个子不高，身材中等，有着一头乌黑亮丽的长发，和一双笑起来时常眯着的眼睛，远远看去她是那样的消瘦。
星期五的下午，天气晴朗，慰蓝的天空上点缀着几朵洁白的云，谁曾想到六月的天就像小孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，现在乌云已经笼罩了整个大地，正在上课的我变得不安了，心想：爸爸出差，爷爷奶奶又不在家，妈妈身体不舒服卧床休息，到底谁来接我呢？
不知不觉，就下课了，看着同学们一个一个被接走，我变得更焦急不安了，急得直跺脚，泪水像断了线的珠子不停的往下掉。忽然雨中出现了一个熟悉的身影，她焦急地向我跑来。“是妈妈！”我赶忙扑了过去，她用那冰冷的手掌抚摸着我的头，但我却感到非常温暖。
回家的路上，妈妈不停地把伞往我这边倾斜，我看穿了她的心思，便说：“妈妈，我淋不到雨，您多遮一些吧！”她却说：“只要你没事就好！”
一年又一年，妈妈不辞辛劳的教育我，只希望有一天，我能成为平凡中不平凡的人，以报答她对我的养育之恩！妈妈，您辛苦了！
我的母亲六年级作文 篇6
“趴在你的肩上，能说悄悄话，依在你的怀里，就到了家……”这是《妈妈格桑拉》中的一句歌词。当我们呱呱落地时，有一个神圣而又温暖的名字出现了——母亲。在成长的道路上，我们不能没有她。
我的妈妈是位律师，她工作虽然很忙，但是她对我的爱从来没有减少。小时候，什么都不懂，饿了、疼了只会哇哇大哭，而就在这时妈妈总会放下手中的一切，抱着我，这儿转转，那儿转转，直到我筋疲力尽才停下来。我很怕雷声，不论白天还是黑夜，只要打雷下雨，我一定会从梦中惊醒，不顾一切的嚎啕大哭。妈妈抱着我，轻声细语地说：“宝贝，不要哭，打雷有什么可怕的，那是天上的人们在照相呢！那闪电是照相机上的闪光灯……”一直到我再次进入梦乡，妈妈才轻轻地把我放在床上，给我盖上被子。
上小学了，我不再那么爱哭了。上一年级时，学校安排演出，在无意中妈妈发现了我的舞蹈天赋，把我送到舞蹈班上。在班上的我努力的学习舞蹈，两次获得奖状。每天放学回到家就把学到的新东西跳给妈妈，无论好坏，妈妈都拍手叫好，还时不时的奖励几颗糖。再大点，妈妈把我送到“成名舞蹈培训中心”。初来乍到，面对十几个陌生的面孔，经不住要拽拽妈妈的衣服“妈妈我有点怕。”“没事的，今天你们不认识，但是明天你们可能就是朋友了，去跟老师练吧，我看着你。”我鼓起勇气，向队伍走去。
初中了，我没有太多时间去练跳舞了，我知道只有学好了，才有时间来完成别的事。都说“万事开头难”，才上初中，很不适应，许多知识小学没有讲到，有许多道题都不会做，但每到这时，救星就会出现——妈妈我这道题不会做……考试了，有几门课程的成绩不太好，妈妈就会让我分析分析错误之处，再加以改正，不会的，妈妈讲了后还会问我：“听懂了吗？要不要我再说一遍？”
“妈妈格桑拉，我在你的眼里，永远长不大……”
这就是我的母亲，她温柔，她细腻，她博才，是我的良师益友，她在我的眼中，始终是那最美的童话。
我的母亲六年级作文 篇7
高中二年级时，我的学业与操行都是劣等，几乎到了老师都放弃我的地步，多次受处分，被留校察看，赶出学生宿舍，幸好当时我的导师王老师一直没放弃我，他请我到教师宿舍，吃师母炒的菜，他请假时让我给同学上国文课，还时常对我说：“我教了50年的书，一眼就看出你是一个会成器的学生。”
二年级日记大全题目：我的生日会。我和好朋友们一起分享了生日蛋糕，接着我们就开开心心的出去玩了一番。
在母亲面前，我永远只是个孩子，可我也有思想，也有自己心中的那一片天。我不想把自己的一切全都交给母亲，因为我也想拥有自己的小秘密。我最感到无语的时候，就是母亲像影子一样的看着我。无论我在做什么，上网的时候想跟老同学聊几句。但因为旁边有母亲像箭一般锋利的目光，便不敢奢望了。还有写日记的时候，母亲要我一字一句的念给她。
母亲就像一个辛勤的园丁，而我就是那娇艳的花朵，她总是认真一丝不苟地打理，从而使我茁壮成长。在我的成长经历中，母亲的爱总是让我难以忘怀。她是一个农村人，生活一直很朴素，一双睁得很吃力的眼睛下处着一张善变的嘴，她在我的印象中永远只留下平凡的身影，但却很深刻。
我的母亲六年级作文 篇8
我的母亲有着一头弯弯的卷发，在她那金色的刘海下面，还有一双明亮的大眼睛，漂亮极了！
我的母亲非常勤劳能干。每天清晨，母亲总是早早的就起床了，先为全家人做好早饭，然后利索地把家里收拾得井井有条。书桌上，原本被我翻得乱七八糟的书本，只要经过母亲的整理，就能一下子变得整整齐齐的。还有那只被母亲擦得一尘不染的台灯，每天都安静地陪伴着我读书、写字。每当我做作业的时候，只要一抬头，就能看见这只干净的台灯，好像看见了爱干净的母亲在督促着我一样，我就会更加认真地学习。
母亲还有一双巧手，会编织各种花色的毛衣。从小到大，我身上穿的漂亮毛衣都是母亲亲手为我织的。穿着母亲编织的毛衣，既暖和又舒适，还能引来小伙伴们羡慕的眼神呢！我别提有多自豪了！母亲的巧手还能做出许许多多的美味菜肴，每次亲戚朋友来家里做客，都是母亲亲自下厨招待他们的。每个尝过母亲做的菜的人，都会对母亲的厨艺赞不绝口。
平时，当我在学习上遇到困难的时候，母亲总是会鼓励我，帮助我一起克服困难。正是有了母亲的不断鼓励和支持，我才能在学习的道路上越走越快、越走越棒。我爱我的母亲！
我的母亲六年级作文 篇9
一年级日记：可爱的小蝌蚪。一年级关于蝌蚪的日记怎么写？这篇一年级日记200字的可爱的小蝌蚪的日记可以给大家指导一下。
时间就像沙漏，转眼间我们就到了初一下学期了。考完六年级最后一次考试，回来拿试卷时，脸上即将放假的兴奋感顿时荡然无存。同学们，这也许是我们最后一次相见，我已经考入了临淄，所以这次假期的作业，就是另一个老师给你们看啦！Miss田说完后，班里静得出奇，个个脸上露出惊讶的表情。想不到，和我们朝夕相处一年的老师竟然走了。
这个暑假我不仅过得充实、快乐，还收获了许多知识。为三年级的学习生活画上了一个圆满的句号，对即将到来的四年级充满了无限的期待。
大家好！我叫王嘉轩，今年11岁了，我来自内蒙古乌海市海勃湾区第五小学，已经是个四年级的学生了。
六年级读后感题目：《敬业与乐业》读后感800字。工作首先得敬业，而后咱们得享受这份职业，就谓之乐业。这篇读后感范文想写写我的看法。
我的母亲六年级作文 篇10
我的母亲个子高高的，不胖不瘦，她有一头美丽又乌黑发亮的头发，虽然她平时很少在家吃饭，但我能感受到她对我的爱。
几天前，我放学回家，一进门就闻到了一阵香味，母亲说：“快来，今天我做了你最爱吃的鱼香茄子和红烧鸭子。”我高兴地放下书包坐在饭桌上等待吃饭。吃饭时，我尽挑红烧鸭子，而母亲就只吃鱼香茄子，我问她：“为什么你只吃鱼香茄子呢？”她说：“我爱吃茄子。”
过了几天，她又做了鱼香茄子和红烧鸭子，这次我只想吃鱼香茄子，而她就只吃我不吃的红烧鸭子。我又问母亲：“你为什么只吃红烧鸭子呢？她回答道：“我爱吃红烧鸭子，不爱吃鱼香茄子。”我想：“前几天，母亲明明说她爱吃鱼香茄子的，而今天又怎么变了呢？”噢！我明白了。
昨天晚上，母亲做了回锅肉，吃饭时，我故意说：“肉怎么是甜的呢？”她说：“是吗？没道理呀，我没有放糖嘛。”我说：“你可以尝尝呀。”于是母亲就夹起一块。“没什么呀，不甜嘛。”她说。“你再吃呢。”我又说到。母亲又吃了几块肉后，她好像明白了什么，微微地对着我笑，我也会心地笑了。
同学们，你们也知道了我母亲的口味是什么了吧？我爱你！我的母亲。
夏六年级作文
写作文在我们的教育生涯中非常重要，写作的过程离不开充分的思考和仔细的斟酌。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，如何写出一篇优秀的作文？敬请您收藏本网页网址以免遗忘。
夏六年级作文【篇1】
有人说，回忆是一种快乐；有人说，回忆是一种痛苦。我却认为回忆既是一种痛苦，又是一种快乐。
放假已经一个星期了，与老师、同学分别也已经一个星期了，说实在的，我特别的想同我一起玩耍，一起学习，一起克服困难的同学们。在学习中，同学们都有一种精神，一种克服困难的精神。还有一种品德，一种互相帮助的品德。无论在学习中，还是在生活中，我们始终记着一句话——帮助别人，快乐自己，这句话会永远记在我们心中。
在和同学们一起玩耍的当中，虽然有欢声笑语，但是，也有闷闷不乐。因为在玩耍中发生了矛盾，我们都没有学会谅解别人，没有学会宽恕，才会发生矛盾。想起这些，我不仅非常后悔，还非常痛苦。
我不但想起了同学，而且还想起了任劳任怨的老师。想起老师对我的关心，想起老师对我的鼓励，想起老师对我的教育。每当我失败时，遇到挫折时，老师总会站在我的面前，鼓励我：勇往直前，永不退缩。我在老师的鼓励下，从跌倒的地上爬了起来，怀着自己的远大理想和抱负，在人生的道路上继续前进。不管遇到什么困难，不管遇到什么挫折，只要想起老师鼓励的话，这些困难和这些挫折都会消失的无影无踪。之所以我勇往直前、永不退缩，是因为老师的话给了我鼓励，赐给了我力量。想起这些，我脸上就会露出一丝微笑。
这就是回忆，夹杂着生活的酸甜苦辣，让人从中领悟到人生的滋味。
夏六年级作文【篇2】
小猴非常不文明，吃完的香蕉皮到处乱扔。一天中午，天气十分晴朗。小猴、小狗这对好朋友一起出去玩。小猴在前面连蹦带跳的走着走着饿了，伸手就拿出香蕉大口大口地吃起来。
左手拿着香蕉皮的小猴，右手还没把那个刚刚剥完皮的香蕉送到嘴边就听见：“请您把果皮扔到我这里吧！”小猴停住了脚步，低头一看，是一个圆柱形的垃圾桶，正用那大大的眼睛看着他。小猴马上就不高兴地说：“我才不呢？你管得着我吗？”说完就狼吞虎咽地把那个香蕉吃光了，吃完后，故意把果皮扔到了垃圾桶外边。垃圾桶气坏了，眼睛瞪得圆圆的，两边的嘴角都垂下了。后边的小狗看到这一切后，大声说：“站住，快捡起来，扔进垃圾桶里。”小猴头也不回地说：“我才不捡呢，要捡你捡吧！”说完他脸上露出了一幅得意洋洋的样子，嘴都快要咧到耳朵根上了，还挺起了他那圆圆的小肚子，哼着那难听的小曲，大摇大摆地走开了。小狗看了看他那远去的背影，摇了摇头，马上就走到香蕉皮旁边，一下子蹲了下去，尾巴微微地翘起，身体用力的往前伸，头也低了下去，伸出手去捡香蕉皮。垃圾桶冲着小狗说：“小猴太过分了，真不文明……”小狗说：“你别生气了，我回去后会好好地教育他。”
夏六年级作文【篇3】
从我记事开始，父亲对我的管教一直都是非常严厉的，没有丝毫的呵护。而母亲却时常在父亲训斥我的时候，过来安慰我，亲爱我。这使我更加确信，爸爸是不爱我的，只有妈妈疼爱我。可是，有一次的经历，却改变了我的这一信念。
在别人家的小孩三、四岁的时候，都是爸爸背着的，或者自己骑着儿童车，爸爸在旁扶着。而我却没有享受到这一待遇。
那一年，我三岁半。有一天，爸爸突然对我说：“我今天教你骑自行车。”我当时愣了一下，然后十分欣喜地答应了。在我刚刚骑上车子的时候，感觉非常简单，因为后轮的两旁还有两个小车轮，使车的稳定性增强了，我一小会就学会了。可是，过了一会儿，爸爸卸掉了两旁的小车轮，我却失去了信心，车子骑起来就不那么稳了。车子一会儿东倒，一会儿西偏，爸爸就弯着腰在我的后面跟着。我越练越起劲，这可苦了爸爸，因长时间弯腰，再想站直就很困难。但爸爸看我正在兴头上，也没让我停下。等我感觉差不多的时候，才发觉爸爸满头大汗。我有些过意不去，说：“我累了，歇一会，好吗?”
等停下来，我也才发觉自己也很累，再看看自己刚才摔倒时碰破的手掌膝盖，心理不是个滋味。但我回头看到爸爸在那一个劲的用手捶打着自己的采时，我顿时忘记了自己的伤痛，走到爸爸跟前，说：“爸爸，来，我帮你捶背。”
在爸爸的身后，我一边给爸爸捶背，一边注视着爸爸的头发，这才发觉爸爸已经有不少白发了。也是在那一刻，我才体会到了爸爸的不容易，才体会到了爸爸为了这个家所付出的汗水，才体会到了爸爸对我的爱，而这一切，平时爸爸却隐藏得那么完美，那么深沉……
母爱是伟大的，但今天让我分明感受到了，父爱也同样伟大。我在心底默默地为父母祝福……
夏六年级作文【篇4】
听说西湖来了新客人？白天鹅，嗯？我必须去看看。
趁着国庆假期来到西湖，正如大诗人苏轼所描述的那样，“水美阳光亮就好，山空雨奇。如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”西湖还是那么迷人。
穿过层层荷叶，李希湖也是如此美丽。在鼓山脚下的镜湖阁旁边，新来的客人终于引起了我的注意，那就是穿着“雪衣”的白天鹅，只看到它们在平静的湖面上，三五成群，成双成对，或者在湖面上嬉戏，或者在荷叶边上徘徊。
沿着湖岸，我走近天鹅，才看到天鹅身上长满了白色的羽毛，有一张黑色的嘴，一双黑色的眼睛特别醒目，美得出奇，豪华至极。他们有的在看，有的在站台上梳理羽毛。它们要么安静地栖息，寻找食物，要么在湖里游泳。
休息后，几只天鹅在凉爽的树冠下看着湖水滑入水中，与鹅相遇。有的把长脑袋长脖子放进水里，拿起小鱼小虾啃；有几只还不时扇动翅膀，踮着脚，让它们想飞；还有几只头藏在翅膀下漂浮在湖面上，就像一个害羞的女孩。你看，湖面上还有几只天鹅把头伸进对方的脖子里，互相伸缩；远处的荷叶边，有一对天鹅静静地并排游动，留下其他的鹅，静静地“相亲相爱”，而更多的天鹅从这个平台游向湖中央，游向另一个平台。
看到他们在西湖里自由愉快地玩耍，就像一幅画：美丽的湖光山色，可爱的天鹅，在沉默中移动，在沉默中移动，让彼此变得有趣，给活泼的西湖增添了活力和宁静。真的希望把野生天鹅、野生鸳鸯等水禽引入西湖的想法能够成功；希望这些天鹅能离我们人类更近一点。也希望西湖游客能善待天鹅，爱护天鹅，不打扰天鹅，不随意喂食，让人类和野生动物在这里和谐相处。这是我的愿望！
天鹅，西湖有你生动，有你美丽，有你多彩。我爱你，美丽的天鹅！
夏六年级作文【篇5】
小草，它虽然不像玫瑰花那样漂亮动人，也不具有茉莉花的香气，更不具有百合花的娇气，但是它比那些名贵的花坚强多了。
有一次，我正为我种的凤仙花浇花时，看见了凤仙花长出了嫩绿的小芽，突然，我又发现旁边多了几根小草，那么讨人厌，我这株嫩绿的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起来，最后，我用上九牛二虎之力终于把这讨厌的家伙拔完了。
过了几天，我又看见这倔强的小草又长了起来，这可让我恼火了，我拿起石头，把小草压坏了。心想：“这小草怎么那么倔强啊，可是它是不会逃过我的手掌心的。”
又过了几天，这顽强的`小草又长了起来，了我这次没有去拔它没有去压它，而是去帮它浇水，因为这即顽强，又倔强的小草让我输得心服口服了。
在这件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎样的欺凌，都不能打退堂鼓，应该坚强。是啊！我们就应该拥有小草这不屈不饶的精神。
小草的启示将使我一生收益。
夏六年级作文【篇6】
今天是星期天，一早起来，妈妈就说：“家里实在太脏，我们来搞一次大扫除吧！”我和爸爸异口同声地说：“好！”
大扫除开始，妈妈给我和爸爸分配任务。妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉，然后，她打扫地面。她把地面扫干净后，就拿来拖把弄湿在地板上拖起来。爸爸在卫生间里先用扫帚扫地，然后也拿拖把拖地面。他也用尽全力干着活。爷爷看到也帮着做起家务活。他把没有用的东西扔进一只垃圾桶里，然后，等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。
我收拾自己的小房间。我也先用扫帚打扫。然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房间里面四处转动，很快便把我的小房间拖得一尘不染。接着，我开始整理小房间。我先把写字台上的东西全部整理好。我又整理床上的东西。我把被子叠得整整齐齐，又把毯子拉拉挺。我又检查一遍。这时，我发现床前的墙角上面有一些蜘蛛网。于是，我拿一把干净的扫帚去把蜘蛛网给破坏。
自己的小房间清理后，我去爷爷的房间里面去搞卫生。爷爷的房间也像我的房间一样搞好。然后，我就打扫楼梯。我拿着扫帚和畚箕来到楼梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上楼去从上面往下扫。我用扫帚一个楼梯一个楼梯地扫。终于，我把楼梯全部打扫完。接着，我又拿来拖把去拖楼梯上的踏板。
终于，我们的家成漂亮整洁的家。我们大家都笑。
夏六年级作文【篇7】
春节期间，我来到了宁波最富有传统文化特色的鼓楼，然后在城楼上参观了精湛的剪纸艺术。
走上城楼首先映入眼帘的是一排秀丽的大字和一张印有“年年有余”的剪纸，这精巧的制作，必须会让人啧啧赞叹！进入正厅，右侧墙上一张“飞雪迎春”，认人仿佛见到了寒冷的冬天，在被皑皑白雪覆盖的树上，有一只活灵活现，形象逼真的燕子，使人感觉身临其境，这真是巧夺天工的点睛之笔。左侧一幅“恭贺新春”贴画，背景用橙色打底，认人感觉暖暖春意，中间则是马年吉祥物——一匹小白马和小黄马紧拥一齐，在一棵翠绿的参天大树下戏耍，象征着团结。友爱。如此具有创意的艺术作品，怎能不让人鼓掌喝彩？另外几张人物剪纸更是惟妙惟肖，镂空的花纹展现了亭亭玉立的美少女形态和正在坐在椅子上做针线活老大妈勤劳的身影。最让人震撼的是一张“五十六个民族，五十六朵花”剪纸画，她象征了全国穿着不一样的服饰的各族人民团结。勇敢和勤劳。如果你看到这几幅画，会情不自禁地摸着那繁复的花纹和飞马奔腾的贴画，肯定让你爱不释手。
剪纸艺术展在人们的赞叹声中结束了，那么精美的艺术作品，然后真令人叹为观止。鼓楼艺术馆一游，让我感受到浓厚的民族气氛和春节到来的喜庆。
除夕六年级作文
本文题目为“除夕六年级作文”，作者倾注大量心血希望读者能够欣赏，同时也期望读者能够从中获得有益的信息。写作是一种让学生更好地体验语言力量及其魅力的方式，同时也为我们提供了一个探索大自然和生命世界的场所。如果您想要丰富写作风格，必须要注重日常积累。
除夕六年级作文【篇1】
清晨，我和大人们一起去采购。到了市场，我们眼前一亮，原来市场上五颜六色，全是蔬菜、水果、肉类、海鲜、历史、零食，看得人眼花缭乱：红通通的苹果，黄灿灿的香蕉，绿油油的青菜，紫莹莹的茄子，火蹦乱跳的虾，摇头摆尾的鱼，又香又脆的薯片，清爽可口的雪碧……令人垂涎三尺，恨不得把整个市场占为几有。我们精挑细选，篮子里挤满了“幸运着”。我们提着篮子满载而归。
下午，家长们奏起了“锅碗瓢盆交响曲”我和堂姐、表哥玩得正尽兴，突然听到爸爸的吆喝声：“上菜啦！”我连忙跑过去一看，哇，饭桌上真是应有尽有：绿油油的青菜，黄澄澄的鸡，香味扑鼻的糖醋鱼，冰凉可口的饮料……我忍不住坐了下来，抢过盘子，一阵狼吞虎咽，肚子就被撑得鼓鼓的。
我们来到客厅，嗑着瓜子，吃着水果，有说有笑地等待着精彩的春节联欢晚会的开始。
“咚——”伴随着震天的锣鼓，春节联欢晚会隆重开场了！晚会的节目异彩纷呈，煞是好看：冯巩、黄宏的小品《装修》逗得我们前仰后合；宋祖英的《飞》，唱得悦耳动听，优美的旋律飘出了窗外；最精彩的是聋哑人艺术团表演的《千手观音》，他们娴熟的动作，配合默契的表演，深深地打动了人们的心。
春节晚会还没做完，新年的钟声已经敲响。霎时，窗外已是五彩缤纷，各种各样的焰火腾空而起，又一个一个地炸开，展现出迷人的光彩。有的礼花在地上炸开了，像一把撒在地上的金豆子，孩子们又蹦又跳，迎接新年的到来。
除夕之夜真令人难忘！
除夕六年级作文【篇2】
“起床啦！起床啦！”闹钟声一阵高过一阵。我钻出暖暖的被窝，开始迎接龙年的最后一天——除夕。
除夕的第一件事是打扫卫生。不过，在我起床后才发现家里已经窗明几净，收拾停当了我只好做第二件事——贴春联。春联可漂亮啦！你瞧，字的周围镶嵌着两条金光闪闪的龙，它们的前爪相互抵着，各自回首遥望。我把春联一张一张铺平，再把剪下来的胶带纸小心翼翼地贴在四个角上，然后搬来一把小凳子，站在上面，认认真真地把它们贴好。
接下来，就是吃年夜饭了，年夜饭就意味着大团圆。我们到外公外婆家时，桌上已经摆满了各式各样的美味佳肴。那阵阵浓香，引得大家迫不及待地找好位置坐下。大人们天南地北地聊着，我和妹妹饶有兴趣地听着，一幅其乐融融的景象。吃过饭，我们稍作停留，便急匆匆赶回家看春晚。和往年一样，看了一小会儿，睡意袭来，我便呼呼大睡。当零点的钟声即将敲响时，爸爸妈妈叫醒了熟睡中的我。“十、九、八、七、六、五……一、零。”我边揉着睡眼惺忪的眼睛边和爸爸妈妈兴奋地数着倒计时。响彻夜空的爆竹声随之而来。我拿着烟花，兴高采烈地加入大家的行列。耀眼的烟花在空中闪烁，如同仙女下凡，翩翩起舞；臂挎花篮，采摘鲜花……
这时，天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，把除夕的夜晚点缀得如同白昼一般，大人的欢笑声连同孩子的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋。
一学期不知不觉的过去了，转眼就放了寒假，意味着农历的新年就要到来。与往年一样，我和妈妈回到十堰，在姥爷家过年，我觉得最好玩的还是除夕这天，从早上开始，大人们就忙着贴春联、挂灯笼，准备年夜饭迎接新年钟声的到来。
到了晚上，外面“啪啪咚咚”的鞭炮声不绝于耳，烟花直冲天空，一片五光十色的翡翠亮光加上震耳欲聋响声，显得非常有节日气氛，听着炮声，看着美景，我高兴地手舞足蹈，也拿起打火机点燃烟花，看着一串串烟火飞上天空，好像自己的梦想正缓缓升起。
吃团年饭了，这是一年中最高兴的时刻，我们一大家人品尝着姥爷做的美味佳肴，谈论着去年一年发生的新鲜事儿。我祝姥爷、姥姥身体健康。祝爸爸、妈妈、姨父、姨妈工作顺利。哥哥今年小升初，我祝他能考上十堰市最好的中学。我同时也祝自已在“楚才作文大赛”中写出好的文章。
观看电视中春节联欢晚会，是年夜饭后的重要活动。相声、小品、歌舞，使人眼花缭乱，今年我最喜欢《天网恢恢》、《荆轲刺秦》这两部小品，看后让人笑得前仰后合。新年钟声敲响的时候，是我和哥哥“收”压岁钱的时候，攥着厚厚的一沓钱红包，我虽然兴奋，但确实有些不知所措。
除夕也就是每年农历的腊月三十。到了晚上，家里灯火通明。看春节联欢晚会，放烟花，熬夜。这些也是除夕的习俗之一。
每年的除夕夜我们都在外面吃“团圆饭”，今年我们自己动手在家做，妈妈说这样才有年味。我们的“团圆饭”非常丰盛，最经典的一道菜就是饺子。今年的饺子可是我包的哦。饺子里面还要包硬币，硬币只能放几个，有这样的说法，吃上硬币的人说明这一年好运连连，发大财哦！我为了吃到硬币肚子都快撑破了，才吃到一个。
吃饭的'时候爸爸给我讲了关于熬年守岁的传说：古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。它每隔365天就出来吃人，人们谈“年”色变，把它出没的这一夜叫做“年关”。每到这天晚上，人们都不敢出门，全家老小聚在一起吃“年夜饭”。吃过晚饭全家人都不敢睡觉，坐在一起聊天壮胆，慢慢地就形成了熬年守岁的习俗。
吃完丰盛的年夜饭，我们全家人坐在沙发上看着丰富多彩的春节联欢晚会，开心地聊天。到了晚上十点时，炮声已经接二连三的响起。快到十二点了，各式各样漂亮的礼花在天空中燃放，照得通明，仿佛就是白天。
在除夕之夜这个美好的夜晚。我们伴随着漂亮的烟花，跟随着春节联欢晚会的“步伐”，新年的钟声即将敲响，中国人民一起等待着新年的到来，我的心情无比的激动，春晚结束了，新年到来了，我们全家一起度过了一个难忘的除夕之夜。
除夕夜，我和爸爸、妈妈一起回到奶奶家。
一进门，就看见爷爷、奶奶正坐在桌旁包饺子。我高兴得对奶奶说：“我也想包饺子”。奶奶笑着答应了。我高高兴兴的来到厨房，把手洗的干干净净，爸爸妈妈也来帮忙了。我们大家坐到一起，有说有笑的开始包饺子。奶奶擀皮儿，我当小小的运输工来帮忙给爸爸妈妈运皮儿，爸爸妈妈包。大家有说有笑，忙的不亦乐乎。不一会儿功夫，一个个“小月亮”整整齐齐的被摆放在桌子上。看着一个个精致的小饺子，我也想动手包一个。妈妈让我左手拿一个面皮，右手拿筷子夹肉馅妈妈便给我讲边示范，我认真的听，仔细的看。终于，一个小饺子从我手里诞生了。虽然它长得并不漂亮，但是我很高兴，因为这是我的劳动成果。妈妈那来一个洗干净的硬币让我包在饺子里。我奇怪的问：“妈妈，包一个硬币干什么？”妈妈笑着说：“谁要吃着这个带硬币的饺子，这一年都有福气。"我心里面默默的想但愿我能吃到这个饺子。饺子包完了，虽然我们很累，但是我们很快乐很幸福。
吃饺子啦！外面响起了“劈劈啪啪”的炮声。我吃到了带硬币的饺子，大家都像我祝福我也希望自己在新的一年里学习进步！
难忘的除夕之夜，难忘第一次包饺子。
除夕六年级作文【篇3】
家乡的春节习俗并不复杂，除去那较为简单的仪式外，剩下的时间与空间里，皆是无尽的欢声与笑语。
十二点的钟声敲响，千家万户几乎同时打开大门，先迎一阵财神，等迎神之后，再将鞭炮点燃，一时间，黑夜变白昼，万千鞭炮如同惊雷般震天撼地，数不尽的烟花在天空诞生，毁灭虽只有一瞬间，宛如万千朵仙花，异草般美丽，在天空中争奇斗艳。
除夕是最值得我们庆贺的一个时刻，大家都会回到家里，与家人们团聚在一起，吃上一顿丰盛的年夜饭，说说离别时的奇闻乐事，津津有味地品尝美味佳肴，享受着团圆的乐趣。吃完年夜饭，我们可以到室外去观看四处美丽的烟花，在夜空中缤纷绽放，聆听四处每一声喜庆的祝福。走在小镇的每一条大街小巷，你都会真切地感受到那激动人心的时刻。随着人们生活水平的不断改善和企业科技力量的提高，五花八门、千姿百态的烟花不断涌现，我们所看到的烟花越来越美、人们燃放的烟花也越来越多，特别是今年我感到变化很大。除了晚上八点钟的春节联欢晚会外，到了十二点左右，也就是午夜零点时刻，我们又能听到一阵一阵激烈的爆竹和鞭炮声，这是为什么呢?原来，这是为了迎接新一年的到来啊!
家乡的春节多姿多彩，最快乐的当然要属我们小朋友了。除了过年能有压岁钱外，最开心的是我们可以轻松自由地玩耍。尤其是春节里，男孩子们可尽情地点放鞭炮，每一次响亮的爆炸声，都预示着一次快乐的欢呼。
除夕六年级作文【篇4】
“过年喽！过年喽！”弟弟妹妹们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，响彻整个院子。终于迎来了一年中我最盼望的夜晚——除夕夜。
掌灯时分，全家人围坐在桌子旁，享受着一年中的最后一顿晚餐——年夜饭。
今年的年夜饭可丰盛了：有爸爸调拌的凉菜，有妈妈油炸的肉丸，姥姥烧的对虾，姨父炒的肉丝，大姨烧的鱼……最引人注目的是姥爷照着菜谱烹制的“麻油香酥鸡”：那小辣椒做成的眼睛宛如两颗宝石，在灯光的照射下闪闪发光，那用大叶菠菜、胡萝卜丝以及五香蛋黄做成的大尾巴五光十色，像真的一样。我竖起大拇指对姥爷说：“真是一道色香味俱全的佳肴！”就连桌上刚开瓶的酒也直冒着小泡，仿佛在说：“快把我倒出来，我都等不及了！”
一家人围在桌旁看着吃着，说着笑着，碰杯声、笑声、祝福声像一首动人的交响乐在奏响着……看着这一切，姥姥笑得没了皱纹，姥爷高兴得胡子直翘，仿佛一下子年轻了许多……
吃完了年夜饭，我们小孩放起了漂亮的烟花，焰火将院子里照得如同白昼一样，每个人的笑脸也如绽放的烟花……
最后一道程序就是一家人聚在电视机前，收看一年一度的春节联欢晚会。今年的节目很精彩，小品也很多，时常让我和家人捧腹大笑，鼓掌喝彩……
在笑声中，在祝福声中，我度过了一个难忘的除夕之夜。
除夕六年级作文【篇5】
today is new year's eve morning, firecrackers sounding snap snap away. as long as you take a look at the outside, red firecrackers everywhere, come together to form a red sea. the family have their own homes going up in the beautiful, it seems like in the match. my family is no exception, sweeping, glass, cabinets, such as rubbing. prepare the arrival of the new year.
afternoon, we posted in accordance with the custom of the chinese new year couplets, father and a good paste, and then said to me: "i paste you posted, i looked at the high level you say 'rich', said that if the lower 'rising' good you ", i asked my father why? dad said: "the plan is a lucky," "oh, i understand," we posted on the alliance are: evil hongfu family happy is: wang gas people to come into everything.
end paste new year, we began dumplings. good luck to tim, we are still a dumpling in a bag of coins. dinner, my folder, a dumpling, one to eat, "cough," the voice of a coin吃出for my whole family applauded, and say that i am lucky this year. after dumplings, we saw the chinese new year festival, my favorite essay
and "yellow soybeans." liu qian first a one-dollar coins into the cup, then into the host egg rings. "bean yellow" in a person to "take off clouds" that they "li xiangyun" really funny. no wonder people say: "spring festival evening show" is a cultural feast.
against the sound of the bell, "speakers" sound guns up. people poured out of their homes. pat the sound of firecrackers greeted the arrival of chinese new year.
除夕六年级作文【篇6】
今天是大年三十，妈妈还在上班，妈妈说要正月初一上完才休息，因为她要换工作了。
菜是爸爸烧的，以前年夜饭都在奶奶家吃，但今年奶奶感冒了，爷爷当保安还要上晚班，所以就在我们家吃，爸爸烧。
我们等到很晚妈妈才回来，大家吃得很开心，我还喝了椰子汁，爷爷奶奶和爸爸都喝了酒，妈妈只吃饭。吃完饭妈妈收拾碗筷，打扫卫生，我和奶奶看联欢晚会，然后我们都洗头洗澡，妈妈说今天一定要洗得干干净净的。
半夜里的时候，我和妈妈都睡着了，爸爸把我们叫醒，让我们穿上新衣服去庙里，不过我感觉有些不舒服，就马上回来了，到家我吐了，还好不是感冒，可能是吃得不消化，后来睡了一觉也就没事了。妈妈说这样她就放心了。
我九岁了，感觉挺开心的，因为又长大一些了。
除夕六年级作文【篇7】
除夕是农历中一年的最后一个晚上，在这一天，人们合家团圆，辞旧迎新，还有很多风俗习惯。
首先就是年夜饭，这年夜饭是迎接新年的最后一顿饭，可大有讲究。在中国，特别是在北方，年夜饭的主角当之无愧就是饺子了。全家老小一起和面、擀皮、包馅、下锅……不一会儿，见证全家团圆的饺子就出锅喽!咬一口，里面的馅料五花八门，各种时令蔬菜、肉类、蛋、海鲜“尽在口中”，美味极了。而且饺子“饺”还与“交”谐音，象征着团圆的意思。另外，餐桌上还少不了形似金元宝的蛋饺、与“高”谐音的年糕、与“富裕”谐音的豆腐鱼汤和一大桌丰盛的大餐。不仅味道好，而且还非常吉利。
除夕还有大扫除的习俗。因为后一天就是新年第一天了，所以除夕一定要先把家里里外外都清理一遍，寓意摆脱贫穷。这其中还有一段传说：据说，古代神话中的颛顼的儿子非常懒惰，身上穿着破破烂烂的衣服，吃饭却要吃不少，在除夕夜，他又饿又冻，就死了。于是，后人就都在除夕这一天大扫除了。
当然，还有拜年、贴春联、放爆竹等习俗。除夕是我们的祖先传承下来的节日，是中华民族特有的。我们一定不能让这些节日消失，要一代一代继续传承下去!
除夕六年级作文【篇8】
走在大街小巷，当春风轻轻地吹拂过我们的面颊时，我们又迎来的这美好的一天：除夕！这一天的到来，家家户户张灯结彩，一片繁华热闹的景象。
准备年夜饭，可是必不可少的环节。新的一年到来，亲戚朋友大家围坐一桌，有说有笑，手舞足蹈，尽情享受着年夜饭的幸福，吉祥。大家共同举杯，互相祝福，那浓浓的亲情，随之而来。屋里热热闹闹，屋外也不例外！
瞧！一群群的小孩子手拉着手，心贴着心，蹦蹦跳跳的看烟花，它们一个一个的从孩子们的脸上划过，一双双稚嫩的眼睛里，闪耀的红的，黄的美丽的烟花。墙外的红灯笼，显得格外耀眼，它们像两只大大的吉祥果，迷人的光亮让我们看清那美丽的景色。
本在外地工作的家人，今天，都团聚在一起。一年了，这个20xx又让多少人成才？又让多少人安康？又让多少人幸福？鞭炮声又一次欢聚它们的到来，浓浓的亲情，没来得及表达，就被那欢笑声抛在脑后，因为我们知道，亲情不需要语言表达！
最经典的还在那一堵堵墙上。站在街头，放眼望去，一副副对联映入眼帘，羊随新风辞旧岁，猴节正气报新春。辞旧岁三羊开泰，迎新春六猴送安。..每个人把春联上写的字当做是，对新的一年的祝愿，所以每家都会认真对待！但光这些是不够的，还有在门上贴福字的呢！
晚上，一家人兴致勃勃的坐在电视机前，观看春节联欢晚会，迫不及待的想看到一年来，他人取得的成绩！目不转睛的看着每个节目，有感动的泪水陪伴，有幸福的歌声相随，有团结的心相连，一年来，每个人都盼望除夕这一天的到来，为了这一天，为了团聚，我们等了多久！
除夕！一个团圆的节日，大家欢聚一堂，多么幸福，多么温暖，多么让人怀念啊！
除夕六年级作文【篇9】
春节是中国的传统节日，中国人过春节那是别具一格的，各有各的特色。
大年三十的那天，我们穿上新衣服去奶奶家过除夕。上车后我透过玻璃窗往外看，平常人少的路口，一下子变得热闹异常。这是因为人行道的两边多了许多小贩，有卖鞭炮的、卖对联和卖窗花的。刚一进小区，便看见家家户户张灯结彩，电线杆和伸缩门上都挂着小灯笼，家家户户贴对联、挂灯笼、贴福字。
一进奶奶家，爷爷就和爸爸聊起天儿，谈古论今，说一一些春节起源的传说。这时，奶奶拿来一副对联和两个灯笼，妈妈和奶奶开始挂灯笼、贴对联，房间里一下子充满了节日的气氛。到了下午，奶奶和妈妈开始做饭，没过多久，一股香气扑鼻而来，我走过去，哇，满满一桌子全是我喜欢吃的菜，有鸡、鱼、排骨等，这些菜不禁让我垂涎欲滴。爷爷举杯说道：“祝大家虎年好运、财源滚滚!祝我孙子学习进步!”我呵高兴了，最后大家举杯说道：“虎年合家欢乐!”吃完饭，我们坐在电视机前观看春节联欢晚会，电视里有歌舞表演、杂技和小品，唱歌的人歌声嘹亮，伴舞团翩翩起舞、姿如燕飞。到厂夜里11点，妈妈、奶奶和爸爸开始包饺子。我们这里有一个习俗，要在饺子里包一枚硬币，谁吃到了钱准就是一年中的福星哦。包完饺子，我和爸爸出门去放鞭炮，天空中的礼花争奇装斗艳。鞭炮放完了，我们回家准备吃饺子，这时，电视咀传来倒计时声：“5、4、3、2、1。咚!”我们送走了牛年，迎来了虎年，正所谓“辞旧迎新”。爷爷端上一盆饺子，开始吃饺子啦!我第一个开吃，哇!这个饺子真美味呀!但是我没有吃到钱，我义接二连三地吃了好几个饺子，都没有吃到，我有些灰心了，这时妈妈鼓励我说：“再吃最后—个，别灰心。”我答应了，突然我的牙被什么东西硌了一下.我吐出来，原来是钱，我太高兴了，大叫大嚷道：“我吃到钱了，我吃到钱了!我还是一年中的福星哦，哈哈哈!”说完奶奶递给我一个红包。吃完饺子我们就各自网房问睡觉了。
我真希望天天都是春节，因为春节能放鞭炮、吃饺子，春节给我带来了太多的欢乐。
除夕六年级作文【篇10】
过年，鞭炮声、欢笑声在我耳畔围绕，但是我心里却还在想着叔叔那边那对母子，他们没有灯光满堂房子，饭都吃不上，更别说团圆饭，衣衫褴褛，更别提新衣服。
走出欢声笑语房间，来到院子里，周围灯火通明，礼花不断冲上天空，礼花散开一瞬间，就像那对母子梦，只有一眨眼摧残，而后又是黑暗。天空黑得让我觉得很冷，发自内心冷，那一刻，我仿佛觉得我是上帝派来天使，让我来给他们温暖。
我飞快地冲出去，骑上车去叔叔家。依然在那个拐角，依然是母亲抱着孩子。我笑，因为孩子依偎在母亲怀里指着天生礼花笑。我把叔叔家煮好汤圆端两碗来到拐角处，蹲下来递给他们。孩子母亲望着我，有些尴尬，但也有些许渴望，碗里汤圆冒着热气，在这黑色夜里，仿佛是美丽宝石。我说：“快吃吧，都凉。”孩子接过碗，帮母亲接过碗，用勺子一个一个地喂着他母亲。孩子站起来一瞬，我发现他母亲袖管分明是空，我眼神流出一种叫做同情液体，好在是夜里，他们没看见。孩子小心地为母亲吹汤圆，母亲却迟迟不肯吃，让孩子快点吃。
后来，我去买一盒小拿在手里放礼花，孩子很开心，第一次碰这个东西，骄傲地让他母亲看，说：“妈妈，漂亮吗？”母亲眼眶里闪着银光，不停地点头，孩子拿着礼花蹦蹦跳跳那一刻，我看见分明是一个插着羽翼小天使，在夜寂静里，很美，很美……
有天使温暖除夕夜，真美。
除夕六年级作文【篇11】
光阴似箭，日月如梭。一年一眨眼又过去了，又来到了一年一次的除夕。
又到了吃年夜饭的时候，家里来了许多亲戚，有姑姑.堂哥.堂姐.伯伯.伯母
大伙儿欢聚一堂，有说有笑的。饭菜很快就端上来了，五花八门，五颜六色的饭菜放在桌上，我的眼里充满了喜悦，心想：这么多可口的菜，真是太好了。这时，我恨不得再长出四只手，能多吃一些菜。不一会儿，许多人就吃好了，有些大人还在喝酒，我们这些小孩就出来玩。突然，正要回自己家的堂姐叫道：“不好了，我家厨房着火了。”大伙儿听了，一下子都放下了碗筷，直奔隔壁的厨房，只见大火像条龙似的在厨房里盘旋，火光冲天。大伯母说：“快把煤气罐保护着，然后把火扑灭！”这时几位大人，已经拿起盆接了水，扑灭了火。还好，火没有烧到煤气罐，要不然，可就出大事了。火灭了一会，我才小心翼翼地进去观察，生怕有什么差错。我发现天花板被烧焦了，地上也都是灰，真是一塌糊涂。大家议论纷纷，有的人脸上写满了紧张，有的人似乎心还悬着，没有放松，而我则心有余悸，对刚才着火的事还很害怕。事后，我才知道是我爸爸惹的祸，他为了不浪费，把没烧完的柴从炉膛里拿出来一点，结果火把柴的前半部分烧完了，还在燃烧的柴掉了下来，使得下面的柴全烧了起来，真是得不偿失。这真是一个能让我们永远都不会忘记的安全事例。这也是一个令人难忘的除夕夜。
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